Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе (старшая подгруппа)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе (старшая подгруппа)"

Транскрипт

1 Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе (старшая подгруппа) Тема: «Как лисёнок маму искал» Цель: Создание условий для закрепления знаний о диких животных и их Программные задачи: Познание. Обобщать и систематизировать знания детей о диких животных и их Формировать обобщённое представление о диких животных (о их жилище, повадках) Коммуникация. Активизировать речь детей, обогащать словарный запас по теме (берлога, дупло, нора, уютно, тепло). Здоровье. Физическая культура. Упражнять детей в имитации движении диких животных. Социализация. Развивать умение детей приспосабливаться к созданным условиям. Вызвать в детях желание оказать помощь. Интегрируемые образовательные области: Познание. Коммуникация. Здоровье. Физическая культура. Социализация. Вид детской деятельности, лежащей в основе непосредственно-образовательной деятельности: Познавательная, коммуникативная, двигательная, игровая. Форма работы с детьми подгрупповая Методы и приёмы: Словесные: вопросы воспитателя, ответы детей, загадывание загадок, чтение стихов. Наглядные: рассматривание игрушек диких животных и их Игровые: подвижная игра «Зайка беленький сидит» Оборудование: Демонстрационный материал: картинка с изображением медведицы с медвежатами в берлоге; игрушки диких животных и их детёнышей, имитация берлоги, норы, пенёк, дерево с дуплом.

2 Предварительная работа: заучивание стихотворения про диких животных (медведя, зайца, белку, лису); рассматривание иллюстраций, игрушек, отгадывание загадок. Место проведения: групповое помещение. Ход: Дети сидят с воспитателем на ковре на ковре и играют в конструктор. Раздаётся плач. Воспитатель вносит лисёнка (игрушка). Лисёнок: Что случилось, почему ты плачешь? Я потерял свою маму. Помогите мне найти её. Давайте поможем лисёнку найти его маму. Дети, а кто мама у лисёнка? Лиса. А где живёт лиса? В лесу. Дети, давайте вместе искать маму лисёнка. Мы в лес пойдём И маму найдём. Вот мы и пришли в лес. Находим берлогу, где спит медведь. Дети, посмотрите, это дом? Чтобы узнать чей это дом, я вам загадаю загадку: Хозяин лесной Просыпается весной. А зимой под вьюжный вой Спит в берлоге снеговой. Это медведь. Молодцы. А где живут медведи? Как зовут детёныша медведя? Медвежонок Предложить походить походкой медведя. Показать, как рычит медведь. - Дети, сейчас зима и будить медведя нельзя. Показать иллюстрацию, где изображёна медведица с медвежонком в берлоге. - Дети, как вы думаете, медведица это мама лисёнка? Лисёнок, ты не переживай, найдём мы твою маму. Идут дальше по группе. За пеньком сидит заяц.

3 Дети, кто спрятался за пеньком? Заяц. Как вы догадались? Рассмотреть зайца. - Где живёт заяц? У зайца дом под каждым кустиком или пеньком. А какая шуба у зайца зимой? Как называют детёнышей зайца? Зайчата. Давайте поиграем с зайкой. Подвижная игра «Зайка беленький» Зайка беленький сидит, Он ушами шевелит. Вот так, вот так он ушами шевелит. Зайке холодно сидеть, Надо лапочки погреть, Вот так, вот так надо лапочки погреть Зайке холодно стоять Нужно зайке поскакать, Прыг-скок, прыг-скок нужно зайке поскакать. - Дети, как вы думаете, заяц это мама нашего лисёнка? Лисёнок, не огорчайся, мы найдём твою маму. Дети идут по группе и встречают дерево с дуплом - Дети, кто здесь живёт? Белка Как называется дом белки? Что это? Белка живёт в дупле Как называют детёнышей белки? Бельчата. Дети, давайте для белки с бельчонком прочитаем стихотворение: Белка прыгала по веткам Торопилась к своим деткам Дом у белочки дупло В нём уютно и тепло - Какое дупло у белки? Как вы думаете, белка, это мама лисёнка? Лисёнок, не огорчайся, мы найдём твою маму. Дети идут по группе и видят нору, из норы торчит хвост лисы.

4 Сюрпризный момент: Кто здесь живёт? Почему вы так думаете что это лиса? Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый краса, А зовут её лиса. - Как называют дом где живёт лиса? Нора. Как вы думаете, это мама нашего лисёнка Да! А как вы догадались? Дети сравнивают лисёнка и лису (одинаковая шубка, ушки, хвост) Да, это действительно мама лисёнка. Лисёнок очень рад, что мы нашли его маму и говорит нам большое спасибо. Дети возвращаются из леса на ковёр. Дети, мы с вами сегодня побывали в лесу и встретили там диких животных и их Кого мы сегодня встретили? Медведя, белку, зайку, лису. Где они живут? В лесу. Значит, какие это животные? Дикие. Лисёнок предлагает детям угощение. Ещё раз благодарит детей за помощь в поиске его мамы лисы. Воспитатель обещает вместе с детьми сделать угощение для всех животных (из солёного теста), которых они встретили в лесу. Зимой животным очень тяжело, им трудно найти еду.

5 Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе (младшая подгруппа) Тема: «Как лисёнок маму искал» Цель: Создание условий для закрепления знаний о диких животных и их Программные задачи: Познание. Обобщать и систематизировать знания детей о диких животных и их Формировать обобщённое представление о диких животных (о их жилище, повадках) Коммуникация. Активизировать речь детей, обогащать словарный запас по теме (берлога, дупло, нора, уютно, тепло). Здоровье. Физическая культура. Упражнять детей в имитации движении диких животных. Социализация. Развивать умение детей приспосабливаться к созданным условиям. Вызвать в детях желание оказать помощь. Интегрируемые образовательные области: Познание. Коммуникация. Здоровье. Физическая культура. Социализация. Вид детской деятельности, лежащей в основе непосредственно-образовательной деятельности: Познавательная, коммуникативная, двигательная, игровая. Форма работы с детьми подгрупповая Методы и приёмы: Словесные: вопросы воспитателя, ответы детей, загадывание загадок, чтение стихов.

6 Наглядные: рассматривание игрушек диких животных и их Игровые: подвижная игра «Зайка беленький сидит» Оборудование: Демонстрационный материал: картинка с изображением медведицы с медвежатами в берлоге; игрушки диких животных и их детёнышей, имитация берлоги, норы, пенёк, дерево с дуплом. Предварительная работа: заучивание стихотворения про диких животных (медведя, зайца, белку, лису); рассматривание иллюстраций, игрушек, отгадывание загадок. Место проведения: групповое помещение. Ход: Дети сидят с воспитателем на ковре на ковре и собирают пирамидку. Раздаётся плач. Воспитатель вносит лисёнка (игрушка). Лисёнок: Что случилось, почему ты плачешь? Я потерял свою маму. Помогите мне найти её. Давайте поможем лисёнку найти его маму. Дети, а мама у лисёнка Лиса. Кто, повторите. Дети, давайте вместе с лисёнком пойдём маму-лису искать Мы в лес пойдём И маму найдём. Вот мы и пришли в лес. Находим берлогу, где спит медведь. Дети, посмотрите, это чей-то дом. А живёт в нём медведица с медвежатами. Повторите, кто живёт в этой берлоге? Предложить походить походкой медведя. Показать, как рычит медведь. - Дети, сейчас зима и будить медведя нельзя. Показать иллюстрацию, где изображёна медведица с медвежонком в берлоге. - Дети, как вы думаете, медведица это мама лисёнка? Лисёнок, ты не переживай, найдём мы твою маму. Идут дальше по группе. За пеньком сидит заяц. Дети, кто спрятался за пеньком? Заяц. Посмотрите, это мама зайчиха со своим зайчонком

7 Сюрпризный момент: Рассмотреть зайца. Давайте поиграем с зайкой. Подвижная игра «Зайка беленький» Зайка беленький сидит, Он ушами шевелит. Вот так, вот так он ушами шевелит. Зайке холодно сидеть, Надо лапочки погреть, Вот так, вот так надо лапочки погреть Зайке холодно стоять Нужно зайке поскакать, Прыг-скок, прыг-скок нужно зайке поскакать. - Дети, как вы думаете, заяц это мама нашего лисёнка? Лисёнок, не огорчайся, мы найдём твою маму. Дети идут по группе и видят нору, из норы торчит хвост лисы. Кто здесь живёт? Достаёт лису из нору, предлагает рассмотреть хвост, ушки, нос, цвет лисы и лисёнка Да, это действительно мама лисёнка. Лисёнок очень рад, что мы нашли его маму и говорит нам большое спасибо. Дети возвращаются из леса на ковёр. Дети, мы с вами сегодня побывали в лесу и встретили там диких животных и их Кого мы сегодня встретили? Медведя, зайку, лису. Лисёнок предлагает детям угощение. Ещё раз благодарит детей за помощь в поиске его мамы лисы.

МАДОУ 57 комбинированного вида Конспект НОД «Дикие животные наших лесов»

МАДОУ 57 комбинированного вида Конспект НОД «Дикие животные наших лесов» МАДОУ 57 комбинированного вида Конспект НОД «Дикие животные наших лесов» Средняя группа Подготовила: Ескина Т. В. 2015г. Задачи: учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки, развивать диалогическую

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Аленький цветочек»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Аленький цветочек» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Аленький цветочек» Конспект образовательной деятельности по освоению образовательной области «Познавательное

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ. «Познавательное развитие» в младшей группе. ФЦКМ ТЕМА: «Как звери готовятся к зиме»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ. «Познавательное развитие» в младшей группе. ФЦКМ ТЕМА: «Как звери готовятся к зиме» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие» в младшей группе ФЦКМ ТЕМА: «Как звери готовятся к зиме» Подготовила и провела: Зорькина С.М. Тема: «Как звери готовятся к зиме». Цель: закрепить с детьми

Подробнее

"Дикие животные наших лесов" Цель: формировать умение грамматически правильного употребления предлогов, расширение словарного запаса у дошкольников.

Дикие животные наших лесов Цель: формировать умение грамматически правильного употребления предлогов, расширение словарного запаса у дошкольников. Занятие по развитию речи в старшей речевой группе "Дикие животные наших лесов" Цель: формировать умение грамматически правильного употребления предлогов, расширение словарного запаса у дошкольников. Задачи:

Подробнее

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Тема: «Жизнь диких животных весной» Цель: Познакомить детей с сезонными изменениями в жизни животных весной: линька,

Подробнее

Конспект открытой образовательной деятельности по формированию целостной картины мира во 2-й младшей группе. «Путешествие в зимний лес»

Конспект открытой образовательной деятельности по формированию целостной картины мира во 2-й младшей группе. «Путешествие в зимний лес» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - «Детский сад 149» Конспект открытой образовательной деятельности по формированию целостной картины мира во 2-й младшей

Подробнее

Вторая младшая группа

Вторая младшая группа Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Вторая младшая группа Воспитатель: Белякова Екатерина Валерьевна Рыбинск, 2015 Задачи: Конспект по развитию речи во второй младшей группе

Подробнее

НОД: Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Обитатели леса звери»

НОД: Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Обитатели леса звери» НОД: Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Обитатели леса звери» Цель: Закрепить знания детей о диких животных, о месте их обитания, активизировать словарь по данной теме. Задачи: -Формировать умение

Подробнее

- расширять и уточнять знания о жизни диких животных, их внешнем виде и образе жизни;

- расширять и уточнять знания о жизни диких животных, их внешнем виде и образе жизни; Покитко Наталья Геннадьевна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ детский сад 243 г. Красноярска Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Дикие животные» Программные задачи: Образовательные:

Подробнее

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Прогулка в зимний лес»

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Прогулка в зимний лес» Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение детский сад 3 «Ручеёк» Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Прогулка в зимний лес» Воспитатель Назарова Светлана Алексеевна

Подробнее

Конспект занятия в первой младшей группе «Лесные жители»

Конспект занятия в первой младшей группе «Лесные жители» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка «Детский сад «Колосок». Конспект занятия в первой младшей группе «Лесные жители» Воспитатель: Гутарева О.З. П.Буранный 2014г.

Подробнее

Путешествие в лес (день открытых дверей)

Путешествие в лес (день открытых дверей) Путешествие в лес (день открытых дверей) Выполнили :Спивакова Л.О Белик М.Г «Путешествие в лес» (день открытых дверей) Цель: Систематизировать знания детей о диких животных, Через словесные дидактические

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности в группе детей раннего возраста с 2 до 3 лет «Зимняя прогулка»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в группе детей раннего возраста с 2 до 3 лет «Зимняя прогулка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Алёнушка» посёлка Эгвекинота» Конспект непосредственной образовательной деятельности в группе детей раннего возраста с 2 до 3

Подробнее

Итоговое занятие по ознакомлению с окружающем миром «Дикие животные»

Итоговое занятие по ознакомлению с окружающем миром «Дикие животные» Итоговое занятие по ознакомлению с окружающем миром «Дикие животные» Цель занятия: обобщить знания детей о диких животных. Задачи занятия: Образовательные Закрепить названия диких животных и их детенышей.

Подробнее

Конспект занятия по экологии в старшей группе на тему: «Лесные обитатели» Воспитатель 1 квалификационной категории Захаренкова В.В.

Конспект занятия по экологии в старшей группе на тему: «Лесные обитатели» Воспитатель 1 квалификационной категории Захаренкова В.В. Конспект занятия по экологии в старшей группе на тему: «Лесные обитатели» Воспитатель 1 квалификационной категории Захаренкова В.В. Цель: обобщить и закрепить знания детей о диких животных. Задачи: Продолжать

Подробнее

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Зайчонок ищет свою маму»

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Зайчонок ищет свою маму» Проведено к педсовету 20 октября 2015 года Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Зайчонок ищет свою маму» Подготовила вос-ль: МКДОУ «ДС 29» Кондратюк С.В. Задачи: 1.Учить отвечать на вопросы

Подробнее

Интегрированное занятие в средней группе «Путешествие в лес» Описание работы: Интегрированное занятие в средней группе «Путешествие в лес» Цель

Интегрированное занятие в средней группе «Путешествие в лес» Описание работы: Интегрированное занятие в средней группе «Путешествие в лес» Цель Интегрированное занятие в средней группе «Путешествие в лес» Описание работы: интегрированное занятие с детьми среднего дошкольного возраста по лексической теме «Дикие и домашние животные». При построении

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 42 «СВЕТЛЯЧОК» КОНСПЕКТ НОД К ЗВЕРЯТАМ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 42 «СВЕТЛЯЧОК» КОНСПЕКТ НОД К ЗВЕРЯТАМ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 42 «СВЕТЛЯЧОК» КОНСПЕКТ НОД ПО ОО «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» ПО ТЕМЕ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗИМНИЙ ЛЕС К ЗВЕРЯТАМ» ДЛЯ ДЕТЕЙ

Подробнее

Конспект открытого занятия в средней группе 7 на тему: «Как звери готовятся к зиме»

Конспект открытого занятия в средней группе 7 на тему: «Как звери готовятся к зиме» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 426, ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ г. ЧЕЛЯБИНСК Конспект открытого занятия в средней группе 7 на тему: «Как звери готовятся к зиме» Подготовила:

Подробнее

Конспект занятия по познавательно речевому развитию для детей средней группы. "Лесные жители"

Конспект занятия по познавательно речевому развитию для детей средней группы. Лесные жители Конспект занятия по познавательно речевому развитию для детей средней группы. "Лесные жители" Реализация образовательной области «коммуникация», «познание», «безопасность», «здоровье», «социализация»,

Подробнее

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру в старшей группе «Как звери зимуют в лесу»

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру в старшей группе «Как звери зимуют в лесу» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Родничок» комбинированного вида с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района Республики Тыва КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности

Подробнее

«Прогулка в зимний лес»

«Прогулка в зимний лес» МДОУ «Новопортовский детский сад комбинированного вида «Теремок» «Прогулка в зимний лес» Подготовила воспитатель: Четверикова Елена Николаевна Группа: общеразвивающей направленности возраст (4-6 лет) с.

Подробнее

МДОУ «Детский сад 32 комбинированного вида»

МДОУ «Детский сад 32 комбинированного вида» МДОУ «Детский сад 32 комбинированного вида» март 2015 г. пгт Ярега Воспитатель: Вальнева О.П. Конспект непосредственной Ф.И.О. педагогического Вальнева Олеся Павловна работника Место работы МДОУ «Детский

Подробнее

Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы.

Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы. Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы. Автор: воспитатель высшей квалификационной категории Колесникова Ю. В. Таганрог 2014 г. 1 Пояснительная записка Задачи:

Подробнее

«Дикие звери» (по сказке Теремок) /конспект интегрированной НООД в первой младшей группе 3/

«Дикие звери» (по сказке Теремок) /конспект интегрированной НООД в первой младшей группе 3/ Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 125 комбинированного вида» «Дикие звери» (по сказке Теремок) /конспект интегрированной НООД в первой младшей группе 3/ Подготовила: воспитатель

Подробнее

КОНСПЕКТ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Детеныши диких животных»

КОНСПЕКТ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Детеныши диких животных» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 799» (СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ 6) КОНСПЕКТ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ

Подробнее

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе Конспект занятия по ФЭМП в средней группе Тема: Порядковый и количественный счет. Вчера, сегодня, завтра. Программные задачи: Образовательные: 1. Продолжать учить порядковому счету в пределах 5; 2. Формировать

Подробнее

Конспект НОД по формированию целостной картины мира во второй младшей группе «Животный мир осенью»

Конспект НОД по формированию целостной картины мира во второй младшей группе «Животный мир осенью» Конспект НОД по формированию целостной картины мира во второй младшей группе «Животный мир осенью» Тема: «Животный мир осенью». Цель: обогащение знаний детей об изменениях в живой природе осенью. Задачи:

Подробнее

Конспект «В гости к зайчику идем» образовательная область «Речевое развитие»

Конспект «В гости к зайчику идем» образовательная область «Речевое развитие» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально - личностному развитию детей 115» Конспект «В гости

Подробнее

Данное НОД было реализовано с детьми в возрасте 3-4 лет в рамках программы РАДУГА.

Данное НОД было реализовано с детьми в возрасте 3-4 лет в рамках программы РАДУГА. Конспект открытого НОД по математике во второй младшей группе тема: «В гости к зайке» МДОУ 2 «Сонковского района Тверской области» Воспитателя I категории Войновой Л.Е. 03.09.2015г. Данное НОД было реализовано

Подробнее

Выполнила Абдульманова Людмила Вячеславовна Старший воспитатель МБДОУ детский сад общеразвивающего вида 138 г.о.самара

Выполнила Абдульманова Людмила Вячеславовна Старший воспитатель МБДОУ детский сад общеразвивающего вида 138 г.о.самара «Планирование непосредственно образовательной деятельности как элемента программы, обеспечивающего требования образовательной области «Речевое развитие» с детьми старшей группы «Дикие животные наших лесов»

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в 1 младшей группе Тема: «Лесные чудеса»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в 1 младшей группе Тема: «Лесные чудеса» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 1 «Родничок» Карасукского района Новосибирской области Конспект непосредственно образовательной деятельности

Подробнее

Конспект занятия по развитию речи (1 младшая группа) «Цыплята» Тема: «Кто живет в лесу?»

Конспект занятия по развитию речи (1 младшая группа) «Цыплята» Тема: «Кто живет в лесу?» Конспект занятия по развитию речи (1 младшая группа) «Цыплята» Тема: «Кто живет в лесу?» Подготовила и провела воспитатель МБДОУ детского сада 111 «Гнездышко» Евтеева Т.А. Брянск, 2016 г. Занятие по развитию

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности. по развитию речи в средней группе на тему. «Зайчишка - трусишка»

Конспект непосредственно образовательной деятельности. по развитию речи в средней группе на тему. «Зайчишка - трусишка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида «Детский сад 3 «Теремок» Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в средней группе на тему

Подробнее

АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад 188 «Степашка» г.о.тольятти

АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад 188 «Степашка» г.о.тольятти АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад 188 «Степашка» г.о.тольятти Конспект занятия с детьми II младшей группы Тема : «В ГОСТЯХ У ЛЕСНЫХ ЗВЕРЕЙ» Цель: Развитие монологической речи у детей дошкольного

Подробнее

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи)

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 72 комбинированного вида» Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Малясова Е.А. учитель-логопед

Подробнее

Защита проекта по теме:

Защита проекта по теме: Департамент образования города Москвы Западное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 1015» Структурное подразделение дошкольного образования

Подробнее

- названия диких животных наших лесов: медведь, волк, лиса, заяц, белка, еж;

- названия диких животных наших лесов: медведь, волк, лиса, заяц, белка, еж; Дети должны знать: - названия диких животных наших лесов: медведь, волк, лиса, заяц, белка, еж; - что дикие животные сами добывают себе еду, сами строят себе жилище; - как называется жилище медведя (берлога),

Подробнее

Разработала и провела воспитатель старшей группы Фѐдорова О. П.

Разработала и провела воспитатель старшей группы Фѐдорова О. П. Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста Образовательная область «Чтение художественной литературы» Тема: «Чтение русской народной сказки «Хвосты» Разработала

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Полевского городского округа «Детский сад 41» общеразвивающего вида»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Полевского городского округа «Детский сад 41» общеразвивающего вида» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Полевского городского округа «Детский сад 41» общеразвивающего вида» Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному

Подробнее

Составитель: воспитатель МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Стефанович Татьяна Владимировна

Составитель: воспитатель МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Стефанович Татьяна Владимировна Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе. Составитель: воспитатель МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Стефанович Татьяна Владимировна Тема НОД: «Весеннее

Подробнее

Конспект занятия «Дикие и домашние животные» во второй младшей группе

Конспект занятия «Дикие и домашние животные» во второй младшей группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1комбинированного вида Конспект занятия «Дикие и домашние животные» во второй младшей группе Воспитатель Кожина Г.Б. П.г.т. Никель

Подробнее

«Детский сад 426 г. Челябинска»

«Детский сад 426 г. Челябинска» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 426 г. Челябинска» Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание (Формирование целостной

Подробнее

МКОУ «КНОШ» ПОДГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ ОДО: НИКИТИНА О.Ю.

МКОУ «КНОШ» ПОДГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ ОДО: НИКИТИНА О.Ю. МКОУ «КНОШ» ПОДГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ ОДО: НИКИТИНА О.Ю. Цель: развивать активность и любознательность детей младшего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Вызывать интерес к работе

Подробнее

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Прогулка в весенний лес»

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Прогулка в весенний лес» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок 3» Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Прогулка в весенний лес» Воспитатель: Мадаминова А.Н, 2 младшая группа

Подробнее

Методы и приемы: Словесные: рассказ, беседа. Игровые: Дидактическая игра, сюжетно-ролевая. Наглядный: Иллюстрация, демонстрация

Методы и приемы: Словесные: рассказ, беседа. Игровые: Дидактическая игра, сюжетно-ролевая. Наглядный: Иллюстрация, демонстрация Конспект непосредственно-образовательной деятельности Воспитатель Нефтеюганского районного муниципального образовательного бюджетного учреждения «Сингапайская СОШ» Глушкова Ольга Валерьевна Тема: «Приключения

Подробнее

Игра «Назови по порядку» Цель: развивать зрительную память и внимание, активизировать словарь существительных. Игра «Кто у кого?»

Игра «Назови по порядку» Цель: развивать зрительную память и внимание, активизировать словарь существительных. Игра «Кто у кого?» Игра «Назови по порядку» Цель: развивать зрительную память и внимание, активизировать словарь существительных. На картинки посмотри И их запомни. Я все их уберу, Ты по порядку вспомни. (6-7 предметных

Подробнее

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Тема: «Дикие и домашние животные». Цель: расширение и закрепление представления детей о животных ближайшего окружения; способствование

Подробнее

Вечер загадок в старшей группе «Лесовичок в гостях у детей». ( по теме «Дикие животные» )

Вечер загадок в старшей группе «Лесовичок в гостях у детей». ( по теме «Дикие животные» ) Вечер загадок в старшей группе «Лесовичок в гостях у детей». ( по теме «Дикие животные» ) Цель: продолжать расширять и обогащать знания детей об окружающем мире ( диких животных ). Задачи: Образовательные:

Подробнее

МБДОУ «Поповский детский сад» Бавлинского муниципального района РТ Конспект НОДПознание (ФЦКМ) (младшая группа) Тема: «Хорошо зимой в лесу»

МБДОУ «Поповский детский сад» Бавлинского муниципального района РТ Конспект НОДПознание (ФЦКМ) (младшая группа) Тема: «Хорошо зимой в лесу» МБДОУ «Поповский детский сад» Бавлинского муниципального района РТ Конспект НОДПознание (ФЦКМ) (младшая группа) Тема: «Хорошо зимой в лесу» Максимова Ирина Вячеславовна 2015 МБДОУ «Поповский детский сад»

Подробнее

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ «НЕПОСЕДЫ».

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ «НЕПОСЕДЫ». ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ «НЕПОСЕДЫ». Конспект интегрированного НОД по речевому и художественно-эстетическому развитию. Тема: Путешествие по русской народной сказке «Колобок». Цель: Развитие связной речи детей.

Подробнее

Занятие по экологии «Экскурсия в летний лес»

Занятие по экологии «Экскурсия в летний лес» Воспитатель первой категории МБДОУ «Детский сад 2 «Сказка» Каримова Клара Камильевна Занятие по экологии «Экскурсия в летний лес» День открытых дверей - занятие в средней группе Программное содержание:

Подробнее

НОД по развитию связной речи детей средней группы. «Лесные обитатели» (составление описательного рассказа о зайце).

НОД по развитию связной речи детей средней группы. «Лесные обитатели» (составление описательного рассказа о зайце). Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 9 «Светлячок» комбинированного вида НОД по развитию связной речи детей средней группы. «Лесные обитатели» (составление описательного

Подробнее

Проект «Дикие животные наших лесов».

Проект «Дикие животные наших лесов». Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ельниковский детский сад 1» Республика Мордовия, Ельниковский район, с. Ельники. Проект «Дикие животные наших лесов». Автор работы: Юдаков Александр. Возраст:

Подробнее

Конспект с использованием нетрадиционных методов рисования в познавательном развитии для детей первой младшей группы по теме: «Зимой в лесу»

Конспект с использованием нетрадиционных методов рисования в познавательном развитии для детей первой младшей группы по теме: «Зимой в лесу» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 45 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга Конспект с использованием нетрадиционных методов рисования в познавательном

Подробнее

План-конспект мероприятия во второй младшей группе на тему «Русские народные сказки»

План-конспект мероприятия во второй младшей группе на тему «Русские народные сказки» План-конспект мероприятия во второй младшей группе на тему «Русские народные сказки» Подготовили и провели воспитатели: Золотухина Е.Г ПархоменкоЛ.В Интеграция образовательных областей: «Познавательное

Подробнее

КОНСПЕКТ НОД «СЛЕДОПЫТЫ»

КОНСПЕКТ НОД «СЛЕДОПЫТЫ» Подсадная Галина Анатольевна воспитатель МАДОУ «ЦРР Д/С 35 «Родничок» г. Губкин, Белгородская область КОНСПЕКТ НОД «СЛЕДОПЫТЫ» Аннотация: в данной статье автором представлен конспект непосредственно образовательной

Подробнее

Блок I. Изучение места обитания каждого объекта в группе «Дикие животные» I.1. Лиса

Блок I. Изучение места обитания каждого объекта в группе «Дикие животные» I.1. Лиса Блок I. Изучение места обитания каждого объекта в группе «Дикие животные» I.1. Лиса Задание I.1.1. Рассмотри место обитания лисы. Покажи, где живёт лиса? лес нора Задание I.1.2. Где живет лиса? Соедини

Подробнее

Непрерывная образовательная деятельность

Непрерывная образовательная деятельность Непрерывная образовательная деятельность Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие «Прогулка в зимний лес» Задачи: Развивать интерес к окружающему

Подробнее

Воспитатель Образовательная область: Возрастная группа: Тема: Дети: Воспитатель Дети: Воспитатель

Воспитатель Образовательная область: Возрастная группа: Тема: Дети: Воспитатель Дети: Воспитатель Воспитатель: Болдырева Ольга Михайловна Образовательная область: «познание», «коммуникация», «ознакомление с окружающим миром» Возрастная группа: вторая младшая Тема: «Путешествие Красной Шапочки» Задачи:

Подробнее

«Братья наши меньшие (дикие и домашние животные)»

«Братья наши меньшие (дикие и домашние животные)» Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе ОО Познание «Братья наши меньшие (дикие и домашние животные)» Муниципальное дошкольное образовательное

Подробнее

КОНСПЕКТ. Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Социализация, Познание: ФЭМП. 1.2картинки животных: лиса, медведь, волк, заяц.

КОНСПЕКТ. Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Социализация, Познание: ФЭМП. 1.2картинки животных: лиса, медведь, волк, заяц. КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности для детей 2-й младшей группы «Путешествие по «Нашей Родине» Цель: воспитание у детей II младшей группы нравственно-патриотических чувств. Задачи: 1.

Подробнее

Конспект совместной деятельности с детьми раннего возраста Драматизация сказки «Колобок» Кармелюк М.Н., воспитатель

Конспект совместной деятельности с детьми раннего возраста Драматизация сказки «Колобок» Кармелюк М.Н., воспитатель Конспект совместной деятельности с детьми раннего возраста Драматизация сказки «Колобок» Кармелюк М.Н., воспитатель Задачи: Образовательная область «Познание» развивать и уточнять знания о диких животных,

Подробнее

Тема: «Волшебный лес»

Тема: «Волшебный лес» Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад 44» КОНСПЕКТ образовательной деятельности Образовательная область «Познание». Тема: «Волшебный лес» вторая младшая группа Подготовила:

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Дикие и домашние животные»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Дикие и домашние животные» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 113» г. Магнитогорска Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Дикие и домашние животные»

Подробнее

НОД с детьми 2 младшей группы на тему: «Зайка в гостях у ребят». Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие,

НОД с детьми 2 младшей группы на тему: «Зайка в гостях у ребят». Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, НОД с детьми 2 младшей группы на тему: «Зайка в гостях у ребят». Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Подробнее

Методы и приемы Деятельность педагога Деятельность детей

Методы и приемы Деятельность педагога Деятельность детей Цель: Развивать активность и любознательность детей младшего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Задачи: Образовательные: закреплять представления детей о лесных животных, обогащать

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие класс

КОНСПЕКТ УРОКА. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА ДИКИЕ И ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ, ИХ ДЕТЕНЫШИ. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие

Подробнее

Полетаева Ирина Васильевна

Полетаева Ирина Васильевна Тема: «Друзья всегда придут на помощь». Возрастная направленность: средний дошкольный возраст. Цель: развивать умение детей взаимодействовать с взрослыми и сверстниками. Задачи: Социально-коммуникативное

Подробнее

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе. «Животные леса». Задачи:

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе. «Животные леса». Задачи: Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе Задачи: «Животные леса». Образовательная: закреплять представления о лесе, как месте обитания диких животных. Закрепить понятие «дикие

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Как звери к зиме готовятся»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Как звери к зиме готовятся» Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Как звери к зиме готовятся» Воспитатель Игнатова Л.Т. Цель: расширение представления детей об образе жизни лесных зверей поздней

Подробнее

Познавательная деятельность по формированию элементарных математических представления во второй младшей группе на тему «Один- много».

Познавательная деятельность по формированию элементарных математических представления во второй младшей группе на тему «Один- много». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 3 СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН Познавательная деятельность по формированию

Подробнее

«В гостях у зайчика»

«В гостях у зайчика» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей 46 Конспект непосредственно

Подробнее

Конспект занятия по экспериментированию с детьми первой младшей группы. Тема: «Зайка в гостях у детей». Сравнение свойств материала: камня и ваты.

Конспект занятия по экспериментированию с детьми первой младшей группы. Тема: «Зайка в гостях у детей». Сравнение свойств материала: камня и ваты. Конспект занятия по экспериментированию с детьми первой младшей группы. Тема: «Зайка в гостях у детей». Сравнение свойств материала: камня и ваты. Составила: Воспитатель первой младшей группы МБДОУ 11

Подробнее

ХОД ЗАНЯТИЯ. На одном из осенних листочков написано письмо. - А где же Осень? Ребята, давайте позовѐм: Ау, ау Осень!

ХОД ЗАНЯТИЯ. На одном из осенних листочков написано письмо. - А где же Осень? Ребята, давайте позовѐм: Ау, ау Осень! Конспект открытого занятия к районному семинару. "Прогулка в осенний лес". Комплексное занятие по развитию речи, мелкой моторики рук и устного народного творчества с детьми 4-5 лет Воспитатели: Ладошина

Подробнее

На тему «Как звери к зиме готовились»

На тему «Как звери к зиме готовились» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида городского округа город Волгореченск Костромской области «Детский сад 4 «Крепыш» Непосредственно образовательная деятельность

Подробнее

Проект «Животный мир Коми края» II младшая группа.

Проект «Животный мир Коми края» II младшая группа. Администрация муниципального образования городского округа «Воркута» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа детский сад 1» г. Воркуты «Ичöт школа-челядьöс 1 -а видзанін»

Подробнее

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. в 1 младшей группе. Тема: «Знакомство с диким животным зайцем»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. в 1 младшей группе. Тема: «Знакомство с диким животным зайцем» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 326 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» 660132, г. Красноярск, ул. Славы, 13 «А», т. 225-82-03 КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подробнее

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 62» КОНСПЕКТ

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 62» КОНСПЕКТ МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 62» КОНСПЕКТ познавательно-исследовательской деятельности в группе компенсирующей направленности детей 5 6 лет ТЕМА: «Добрый лес, старый лес, полон сказочных чудес!»

Подробнее

ООД «Познание» ознакомление с миром природы с использованием ИКТ во второй младшей группе на тему: «Лесные звери осенью»

ООД «Познание» ознакомление с миром природы с использованием ИКТ во второй младшей группе на тему: «Лесные звери осенью» ООД «Познание» ознакомление с миром природы с использованием ИКТ во второй младшей группе на тему: «Лесные звери осенью» Подготовила: Мельникова Е. И Ноябрь 2016г. Цель: формирование представлений детей

Подробнее

Конспект занятия по образовательной области: познавательное развитие для детей младшего дошкольного возраста Тема "Чудесный мешочек".

Конспект занятия по образовательной области: познавательное развитие для детей младшего дошкольного возраста Тема Чудесный мешочек. Министерство образования науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение "Новороссийский социально-педагогический колледж Краснодарского края" Отделение дополнительного образования

Подробнее

Пасечная Светлана Викторовна, воспитатель, МДОУ «Детский сад 12», с. Ближняя Игуменка, Белгородская область, Россия

Пасечная Светлана Викторовна, воспитатель, МДОУ «Детский сад 12», с. Ближняя Игуменка, Белгородская область, Россия Пасечная Светлана Викторовна, воспитатель, МДОУ «Детский сад 12», с. Ближняя Игуменка, Белгородская область, Россия ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»

Подробнее

Формировать предпосылки экологического сознания. Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

Формировать предпосылки экологического сознания. Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская, Конспект ООД по познавательному развитию (младшая группа): «Путешествие Красной шапочки» Воспитатель: Шопина Ю.А. Цель: Обобщить, закрепить, систематизировать знания детей полученные в течение года. Задачи:

Подробнее

Непосредственно образовательная деятельность

Непосредственно образовательная деятельность Непосредственно образовательная деятельность Тема: «В гости к сказке мы пойдем. Дикие животные» Цель: Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности.

Подробнее

Конспект открытой НОД во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес».

Конспект открытой НОД во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес». Конспект открытой НОД во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес». Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе Тема: Инсценировка драматизация «Заюшкина - избушка» Цель: Формирование

Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе Тема: Инсценировка драматизация «Заюшкина - избушка» Цель: Формирование Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе Тема: Инсценировка драматизация «Заюшкина - избушка» Цель: Формирование навыка согласованного взаимодействия детей средствами драматизации.

Подробнее

6. «Есть нет» (родительный падеж единственного числа): хвост нет хвоста олень заяц белка. 7. Как называется дом: у волка - у лисы

6. «Есть нет» (родительный падеж единственного числа): хвост нет хвоста олень заяц белка. 7. Как называется дом: у волка - у лисы Домашнее задание. Лексическая тема: «Дикие животные» Задания: 1. Подбери признаки (не менее трех признаков): Медведь (какой?) лиса (какая?) 2.Подбери действия (не менее трех действий): Волк (что делает?)

Подробнее

Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе

Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе Группа: Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе Количество детей: 12 детей Тема: «Зелёный дом» Задачи: Развивающая задача продолжать развивать диалогическую речь; Обучающая задача

Подробнее

Цель: расширить и закрепить знания детей о животном мире и птицах.

Цель: расширить и закрепить знания детей о животном мире и птицах. Развлечение для детей подготовительной группы «Игра-викторина «Что? Где? Когда?» Автор работы: Сергеева Ольга Николаевна Воспитатель МАДОУ 5 «Золотой ключик», станица Ленинградская, Краснодарский край

Подробнее

Образовательная область «Музыка» Развивать музыкальные способности, чувство ритма.

Образовательная область «Музыка» Развивать музыкальные способности, чувство ритма. Задачи: Образовательная область «Познание» Продолжать учить сравнивать смежные числа, устанавливать их последовательность, устный счет от 1 до 10 в прямом и обратном порядке. Развивать пространственную

Подробнее

«Дикие животные зимой. Пересказ сказки «Лиса и козёл» непосредственно образовательная деятельность МДБОУ «Детский сад 5»

«Дикие животные зимой. Пересказ сказки «Лиса и козёл» непосредственно образовательная деятельность МДБОУ «Детский сад 5» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад 5 «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» 662610,

Подробнее

Сценарий развлечения для второй младшей группы детского сада, тема: «В нашей группе новоселье!»

Сценарий развлечения для второй младшей группы детского сада, тема: «В нашей группе новоселье!» Сценарий развлечения для второй младшей группы детского сада, тема: «В нашей группе новоселье!» Автор: Борисова Л.Н. (МКОУ «КНОШ») 10.02.2014г. Задача: Максимально облегчить процесс адаптации в новой группе,

Подробнее

1. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков З и Зь; 2. Учить дифференциации звуков З и Зь в слогах, словах и предложениях;

1. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков З и Зь; 2. Учить дифференциации звуков З и Зь в слогах, словах и предложениях; Конспект НОД по развитию фонетико-фонематических представлений в старшей логопедической группе. Тема: «Путешествие в зоопарк». Рабочая тема: «Дифференциация звуков З-Зь». Цели деятельности: Обучающие:

Подробнее

Проект во второй младшей группе «Дикие животные в зимнем лесу»

Проект во второй младшей группе «Дикие животные в зимнем лесу» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 28» Проект во второй младшей группе «Дикие животные в зимнем лесу» Воспитатель: Неумывака И.А. Биробиджан, 2016г. Аннотация Краткосрочный

Подробнее

Физкультурное развлечение Образовательная область «Физическая культура» «В гости к игрушкам» Вторая младшая группа

Физкультурное развлечение Образовательная область «Физическая культура» «В гости к игрушкам» Вторая младшая группа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» Физкультурное развлечение Образовательная область «Физическая культура» «В гости к игрушкам» Вторая младшая группа Инструктор

Подробнее

«Дикие животные зимой»

«Дикие животные зимой» Муниципальное бюджетное дошкольное Образовательное учреждение «Детский сад 299» Конспект занятия по развитию речи «Дикие животные зимой» (старшая группа) Воспитатель: Лобарева И.А. Красноярск, 2016 Коррекционно-образовательные

Подробнее

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ РАЗНОЦВЕТИЯ»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ РАЗНОЦВЕТИЯ» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ РАЗНОЦВЕТИЯ» Цель: Формирование грамматического строя речи. Задачи: - учить составлять

Подробнее

Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей

Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей На этой недели дети узнали, как и почему человек одомашнил животных. Мы беседовали о том,

Подробнее

Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна

Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Средняя группа Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Рыбинск, 2014 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее