Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по географии

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по географии"

Транскрипт

1 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по географии При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2014 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена 2014 г. по географии. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ. подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

2 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 43 задания. Часть 1 состоит из 24 заданий (А1 А24). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, только один из которых правильный. Часть 2 содержит 13 заданий (В1 В13), требующих краткого ответа в виде числа, слова, последовательности цифр. В этой части используются задания на установление соответствия или последовательности, на выбор нескольких правильных ответов из предложенных, а также задания, в которых требуется самостоятельно записать правильный ответ. Часть 3 состоит из 6 заданий с развёрнутым ответом (С1 С6). Ответом на задание С1 должен быть сделанный Вами рисунок. В заданиях С2 С6 требуется записать полный ответ на поставленный вопрос или решение задачи. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек. При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха! A1 A2 A3 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого Вами задания (А1 А24) поставьте знак в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте России буквой А? 1) 70º с.ш. 60º в.д. 2) 60º с.ш. 70º в.д. 3) 70º с.ш. 60º з.д. 4) 60º с.ш. 70º з.д. А Какая из перечисленных горных пород является метаморфической по происхождению? 1) песчаник 2) туф 3) известняк 4) мрамор Что из перечисленного ниже является примером нерационального природопользования в металлургической промышленности? 1) использование вторичного сырья 2) производство удобрений и кислот из отходов металлургии 3) использование систем оборотного водоснабжения 4) неполное извлечение металла из руды

3 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) A4 A5 Для какой природной зоны характерны чернозёмные почвы? 1) смешанные леса 2) степи 3) тайга 4) широколиственные леса Для какой из обозначенных буквами на карте России территорий характерны сильные землетрясения? A8 A9 В какой из перечисленных стран доля лиц старше 65 лет в возрастной структуре населения наибольшая? 1) Бразилия 2) Алжир 3) Бангладеш 4) Норвегия В какой из перечисленных стран доля городского населения в общей численности населения наибольшая? 1) Бельгия 2) Турция 3) Индонезия 4) Египет A10 Какой из регионов, обозначенных буквами на карте мира, является наиболее густонаселённым? C B 1) А 2) В 3) С 4) D A6 В каком из перечисленных городов России среднегодовое количество атмосферных осадков наименьшее? A D 1) Астрахань 2) Владивосток 3) Москва 4) Калининград 1) А 2) В 3) С 4) D A7 На какой из перечисленных параллелей 22 декабря наблюдается полярная ночь? 1) 50 с.ш. 2) 80 с.ш. 3) 50 ю.ш. 4) 80 ю.ш. A11 В какой из перечисленных стран средняя ожидаемая продолжительность жизни населения наибольшая? 1) Египет 2) Украина 3) Россия 4) Германия

4 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) A12 Для какой из перечисленных стран характерна структура занятости населения, показанная на диаграмме? Структура занятости населения по секторам экономики сфера услуг промышленность сельское хозяйство A15 Верны ли следующие утверждения о Бразилии? А) Бразилия является крупнейшим в мире производителем сахарного тростника. Б) Бóльшая часть электроэнергии в Бразилии производится на атомных электростанциях. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны 1) Канада 2) Австралия 3) Уганда 4) Франция A16 С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу? A13 Какая из перечисленных стран входит в число крупнейших производителей хлопка-волокна? 1) Португалия 2) Чехия 3) Чили 4) Индия 1) Норвегия 2) Дания 3) Швеция 4) Молдавия A14 Какой буквой на карте Евразии обозначена территория государства Пакистан? A17 В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? 1) Магаданская область 2) Республика Коми 3) Воронежская область 4) Республика Карелия A18 Какой из перечисленных городов России является наибольшим по численности населения? 1) Новосибирск 2) Томск 3) Петрозаводск 4) Ставрополь A19 В каком из перечисленных регионов России густота автомобильных дорог наибольшая? 1) А 2) В 3) С 4) D 1) Красноярский край 2) Республика Коми 3) Краснодарский край 4) Тюменская область

5 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) A20 Какая особенность характерна для населения Европейского Севера России? 1) высокий естественный прирост 2) преобладание сельского населения 3) неравномерное размещение по территории региона 4) высокая средняя плотность A24 Верны ли следующие выводы о тенденциях изменения объёмов промышленного и сельскохозяйственного производства России, сделанные на основе анализа данных приведённой ниже таблицы? Динамика объёмов промышленного и сельскохозяйственного производства России (в процентах к предыдущему году) A21 A22 Какие товары преобладают в структуре экспорта России? 1) сельскохозяйственное сырьё и продовольствие 2) минеральное сырьё и топливо 3) древесина и целлюлоза 4) машины и оборудование В каком из высказываний содержится информация о миграциях населения? 1) Для некоторых стран Европы характерна естественная убыль населения. 2) Население Италии увеличивается главным образом за счёт притока переселенцев из других стран. 3) Свыше 50% населения Земли проживает в Азии. Это самый населённый регион мира. 4) Средняя плотность сельского населения России составляет примерно 2,2 человека на 1 кв. км. Год Промышленное производство 106,3 106,8 100,6 90,7 Сельскохозяйственное производство 103,0 103,3 110,8 101,4 Вывод А: в 2008 г. объём промышленного производства незначительно вырос по сравнению с предыдущим годом. Вывод Б: объёмы сельскохозяйственного производства в России в период с 2006 по 2009 г. ежегодно возрастали. 1) верен только вывод А 2) верен только вывод Б 3) верны оба вывода 4) оба вывода неверны A23 В какой из перечисленных стран большинство верующих исповедуют буддизм? 1) Иран 2) Монголия 3) Эквадор 4) Сомали

6 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) B1 Часть 2 Ответом к заданиям этой части (В1 В13) является последовательность цифр, число или слово. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерения писать не нужно. С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры. B2 Установите соответствие между заливом и его обозначением на карте Средняя месячная температура воздуха в январе 2001 г. (в С) ЗАЛИВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ А) Гвинейский Б) Бенгальский В) Аляска 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ: А Б В Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ: B3 Установите соответствие между субъектом РФ и его административным центром. СУБЪЕКТ РФ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ЦЕНТР А) Ненецкий автономный округ Б) Республика Бурятия В) Удмуртская Республика 1) Йошкар-Ола 2) Улан-Удэ 3) Нарьян-Мар 4) Ижевск Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ: А Б В

7 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) B4 В каких трёх из перечисленных стран основная часть электроэнергии производится на ТЭС? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу. 1) Кувейт 2) Россия 3) Бразилия 4) Норвегия 5) Франция 6) Саудовская Аравия B6 Используя данные диаграмм, определите величину миграционного прироста населения Архангельской области в 2010 г. Ответ запишите цифрами. Распределение числа мигрантов по основным потокам передвижения, 2010 г. (тыс. человек) Прибывшие Выбывшие 6,8 6,8 2,7 0,4 10,9 0,1 Ответ: B5 В соответствии с Законом «Об исчислении времени» и постановлением Правительства РФ с сентября 2011 г. на территории страны установлено 9 часовых зон (см. карту). Потоки миграции Перемещение внутри региона Обмен с другими регионами России Международные Ответ: тыс. человек. B7 Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них показателя естественного прироста населения (на 1 тыс. жителей), начиная со страны с наименьшим значением этого показателя. 1) Аргентина 2) Болгария 3) Австралия 4) Эфиопия Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ: Самолёт вылетел из Санкт-Петербурга (II часовая зона) в Оренбург (III часовая зона) в 9 часов по московскому времени. Расчётное время полёта составляет 3 часа. Сколько времени будет в Оренбурге, когда самолёт приземлится? Ответ запишите цифрами. Ответ: ч. B8 Используя таблицу, сравните обеспеченность стран углём. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя. Страна Разведанные запасы угля, млн т Добыча угля, млн т в год 1) Китай ) Индия ) Украина Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ:

8 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) B9 Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего. 1) Меловой 2) Четвертичный 3) Силурийский Задания B12, B13, C1 выполняются с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ: B10 Определите страну по её краткому описанию. Эта страна полностью расположена в Западном полушарии и имеет выход к трём океанам. На материке, где расположена страна, она является первой по площади территории и третьей по численности населения. В стране хорошо развиты отрасли как добывающей, так и обрабатывающей промышленности. В международном географическом разделении труда она является поставщиком продукции горнодобывающей промышленности, машиностроения, металлургии, топливной, химической и лесной промышленности, а также сельского хозяйства. B11 Ответ:. Определите регион России по его краткому описанию. B12 Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до дома лесника. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами. Особенностями ЭГП этой области являются выход к морю и соседство с одной из стран СНГ. Она является самым большим по площади территории и наиболее урбанизированным субъектом РФ в пределах географического района, в котором она расположена. Преобладающие ландшафты области степи с плодородными чернозёмными почвами. Административный центр области является городом-миллионером. Ответ: область. B13 Ответ: м. Определите по карте азимут от родника на дом лесника. Ответ запишите цифрами. Ответ: градусов. Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов 1.

9 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Часть 3 Для записи ответов на задания этой части (С1 С6) используйте бланк ответов 2. Запишите сначала номер задания (С1, С2 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. C3 Определите, в каком из промышленных центров, обозначенных на карте буквами А и В, будет наблюдаться большее загрязнение атмосферы. Для обоснования своего ответа приведите два довода. Если Вы приведёте более двух доводов, оцениваться будут только два, указанных первыми. C1 Постройте профиль рельефа местности по линии А В. Для этого перенесите основу для построения профиля на бланк ответов 2, используя горизонтальный масштаб в 1 см 50 м и вертикальный масштаб в 1 см 5 м. Укажите на профиле знаком «Х» положение родника. C2 Используя данные таблицы, объясните, почему в период с 1985 по 2010 г. доля лиц старше 65 лет в возрастной структуре населения Мексики значительно увеличилась. Укажите две причины. Если Вы укажете более двух причин, оцениваться будут только две, указанные первыми. Демографические показатели Мексики Показатель 1985 г г. Численность населения, млн человек 76,7 110,6 Доля лиц старше 65 лет, % 3 6 Рождаемость, Смертность, 6 6 Сальдо миграций, 3 4 Средняя продолжительность жизни, лет Доля городского населения, % C4 Используя данные таблицы, приведённой ниже, сравните доли сельскохозяйственного населения (людей, занятых в сельском хозяйстве, и членов их семей, находящихся на их иждивении) в общей численности населения и доли сельского хозяйства в ВВП Замбии и Ирана. Сделайте вывод о том, в какой из этих стран сельское хозяйство играет бóльшую роль в экономике. Для обоснования своего ответа запишите необходимые числовые данные или вычисления. Страна Социально-экономические показатели развития Замбии и Ирана в 2010 г. Численность населения, млн человек Численность сельскохозяйственного населения, млн человек Отраслевая структура ВВП, % Сельское хоз-во Промышленность Сфера услуг Замбия 13,1 8, Иран 74,0 15,

10 C5 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Определите, в каком из пунктов, обозначенных буквами на карте России, 1 мая Солнце раньше (по времени Гринвичского меридиана) поднимется над горизонтом. Запишите обоснование Вашего ответа. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) А С В C6 На численность населения субъектов Российской Федерации заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы государственной статистики. Численность и естественный прирост населения Пермского края Показатель 2010 г г г. Численность постоянного населения на января, человек Среднегодовая численность населения, человек Нет данных Естественный прирост населения, Нет данных человек, значение показателя за год Проанализировав эти данные, определите: 1) показатель естественного прироста населения (в ) в 2011 г. для Пермского края. При расчётах используйте показатель среднегодовой численности населения. Полученный результат округлите до десятых долей промилле; 2) величину миграционного прироста (убыли) населения Пермского края в 2011 г. Запишите решение задачи.

11 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Система оценивания экзаменационной работы по географии Часть 1 За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует 0 баллов. задания Ответ задания Ответ A1 1 A13 4 A2 4 A14 2 A3 4 A15 1 A4 2 A16 1 A5 4 A17 3 A6 1 A18 1 A7 2 A19 3 A8 4 A20 3 A9 1 A21 2 A10 3 A22 2 A11 4 A23 2 A12 3 A24 3 Часть 2 Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр, слово или число. За полный правильный ответ в заданиях В2 В4 ставится 2 балла; за правильный неполный ответ 1 балл; за неверный ответ или его отсутствие 0 баллов. За правильный ответ на задания В1, В5 В13 ставится 1 балл; за неверный ответ или его отсутствие 0 баллов. задания Ответ B1 321 B2 241 B3 324 B4 126 B5 14 B6-7,9 тыс. человек B B8 123 B9 312 B10 Канада B11 Ростовская область B12 250; 260; 270; 280; 290 B13 268; 269; 270; 271; 272 C1 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Часть 3 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке. Постройте профиль рельефа местности по линии А В. Для этого перенесите основу для построения профиля на бланк ответов 2, используя горизонтальный масштаб в 1 см 50 м и вертикальный масштаб в 1 см 5 м. Укажите на профиле знаком «Х» положение родника.

12 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы 1) На рисунке в ответе длина горизонтальной линии основы профиля равна 80 2 мм, и расстояние от левой вертикальной оси до родника 29 2 мм. 2) Форма профиля в основном совпадает с эталоном. 3) На участке 1 склон круче, чем на участке 2 Ответ включает в себя все три названных выше элемента 2 Ответ включает в себя один (1-й) 1 ИЛИ два (любые) из названных выше элементов Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям 0 выставления оценок в 1 и 2 балла Максимальный балл 2 C3 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) В ответе указаны следующие причины: 1) Уменьшение рождаемости ИЛИ уменьшение доли детей. 2) Увеличение средней продолжительности жизни Ответ включает в себя оба названных выше элемента 2 Ответ включает в себя один (любой) из названных выше элементов 1 Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям 0 выставления оценок в 1 и 2 балла Максимальный балл 2 Определите, в каком из промышленных центров, обозначенных на карте буквами А и В, будет наблюдаться большее загрязнение атмосферы. Для обоснования своего ответа приведите два довода. Если Вы приведёте более двух доводов, оцениваться будут только два, указанных первыми. C2 Используя данные таблицы, объясните, почему в период с 1985 по 2010 г. доля лиц старше 65 лет в возрастной структуре населения Мексики значительно увеличилась. Укажите две причины. Если Вы укажете более двух причин, оцениваться будут только две, указанные первыми. Демографические показатели Мексики Показатель 1985 г г. Численность населения, млн человек 76,7 110,6 Доля лиц старше 65 лет, % 3 6 Рождаемость, Смертность, 6 6 Сальдо миграций, 3 4 Средняя продолжительность жизни, лет Доля городского населения, % Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) В ответе говорится, что 1) Большее загрязнение атмосферы будет наблюдаться в пункте А. В обосновании говорится, что: 2) металлургия полного цикла больше загрязняет окружающую среду, чем электрометаллургия; 3) пункт А расположен в межгорной котловине Ответ включает в себя все три названных выше элемента 2 Ответ включает в себя два (любые) из названных выше элементов 1 Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям 0 выставления оценок в 1 и 2 балла Максимальный балл 2

13 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) C4 Используя данные таблицы, приведённой ниже, сравните доли сельскохозяйственного населения (людей, занятых в сельском хозяйстве, и членов их семей, находящихся на их иждивении) в общей численности населения и доли сельского хозяйства в ВВП Замбии и Ирана. Сделайте вывод о том, в какой из этих стран сельское хозяйство играет бóльшую роль в экономике. Для обоснования своего ответа запишите необходимые числовые данные или вычисления. Социально-экономические показатели развития Замбии и Ирана в 2010 г. C5 Определите, в каком из пунктов, обозначенных буквами на карте России, 1 мая Солнце раньше (по времени Гринвичского меридиана) поднимется над горизонтом. Запишите обоснование Вашего ответа. А С Страна Численность населения, млн человек Численность сельскохозяйственного населения, млн человек Отраслевая структура ВВП, % Сельское хоз-во Промышленность Сфера услуг Замбия 13,1 8, Иран 74,0 15, Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) В ответе говорится, что: 1) доля сельскохозяйственного населения в общей численности населения в Замбии выше, чем в Иране, и приводятся вычисления: 8,3 : 13,1 и 15,9 : 74,0, ИЛИ доля сельскохозяйственного населения в общей численности населения в Замбии выше, чем в Иране, и приводятся значения: 63,4% и 21,5%; 2) доля сельского хозяйства в ВВП Замбии выше, чем в ВВП Ирана, и приводятся значения: 20% и 11%; 3) сельское хозяйство играет бóльшую роль в экономике Замбии Ответ включает в себя все три названных выше элемента 2 Ответ включает в себя два (любых) из названных выше элементов 1 Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям 0 выставления оценок в 1 и 2 балла Максимальный балл 2 В Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) В ответе говорится, что 1) Раньше всего Солнце поднимется над горизонтом в пункте С. В обосновании говорится, что: 2) пункт С расположен севернее пункта В; 3) пункт С расположен восточнее пункта А Ответ включает в себя все три названных выше элемента. 2 Ответ включает в себя два (любые) из названных выше элементов. 1 Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям 0 выставления оценок в 1 и 2 балла Максимальный балл 2

14 C6 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) На численность населения субъектов Российской Федерации заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы государственной статистики. Численность и естественный прирост населения Пермского края Показатель 2010 г г г. Численность постоянного населения на января, человек Среднегодовая численность населения, человек Нет данных Естественный прирост населения, Нет данных человек, значение показателя за год Проанализировав эти данные, определите: 1) показатель естественного прироста населения (в ) в 2011 г. для Пермского края. При расчётах используйте показатель среднегодовой численности населения. Полученный результат округлите до десятых долей промилле; 2) величину миграционного прироста (убыли) населения Пермского края в 2011 г. Запишите решение задачи. Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) К1 Определение показателя естественного прироста населения в Экзаменуемый верно определил показатель естественного 1 прироста населения (в ) в 2011 г. для Пермского края: 0,6 Экзаменуемый не смог верно определить показатель 0 естественного прироста населения (в ) в 2011 г. для Пермского края К2 Определение величины миграционного прироста населения Решение: 1) = ) 2477 ( 1670) = 807 ИЛИ В 2011 г. численность населения Пермского края уменьшилась на 2477 человек. За счёт естественной убыли произошло сокращение численности на 1670 человек. Миграционный прирост населения составил: 2477 ( 1670) = 807 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс ( / 28) Приведена верная последовательность всех шагов решения. 2 1) Величина, на которую изменилась численность населения Пермского края в 2011 г., определена как разность между численностью населения на 1 января 2012 г. и на 1 января 2011 г. 2) Величина миграционного прироста населения определена как разность между величиной изменения численности населения и величиной естественного прироста (убыли) населения в 2011 г. Все вычисления выполнены верно, получен верный ответ Приведена верная последовательность всех шагов решения, но 1 получен неверный ответ, так как допущена ошибка при определении величины, на которую изменилась численность населения Пермского края в 2011 г. ИЛИ Верно выполнен только первый шаг решения, а второй шаг либо отсутствует, либо выполнен неверно. ИЛИ Получен неверный ответ, так как величина, на которую изменилась численность населения в 2011 г., определена как разность между численностью населения на 1 января 2011 г. и на 1 января 2010 г. Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным 0 критериям выставления оценок в 1 и 2 балла Максимальный балл 3

15 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 2 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по географии подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по географии (далее кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ ЕГЭ. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по географии, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от ). Кодификатор содержит элементы, предусмотренные требованиями стандартов среднего (полного) общего образования по географии как базового, так и профильного уровней к уровню подготовки выпускников; кроме того, в него включен ряд элементов, отраженных в стандарте основного общего образования по географии и имеющих большое значение для успешности продолжения географического образования. В кодификатор не включены элементы содержания, выделенные курсивом в разделе «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» стандарта: данное содержание подлежит изучению, но не включается в раздел «Требования к уровню подготовки выпускников» стандарта, т.е. не является объектом контроля. Также в кодификатор не включены те требования к уровню подготовки выпускников, достижение которых не может быть проверено в рамках единого государственного экзамена, а также требования, которые не отражены в учебниках, рекомендованных (допущенных) для использования Министерством образования и науки РФ (на год создания кодификатора). Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по географии Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по географии, составлен на основе раздела «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по географии базового и профильного уровней (приказ Минобразования России от ). В первом столбце указан код раздела, которому соответствуют крупные блоки содержания. Во втором столбце приводится код элемента содержания, для которого создаются проверочные задания.

16 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 3 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 4 Код элементов Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ; ИСТОЧНИКИ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ 1.1 Географические модели. Географическая карта, план местности. Их основные параметры и элементы (масштаб, условные знаки, способы картографического изображения, градусная сеть) ПРИРОДА ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕК 2.1 Земля как планета, современный облик планеты Земля. Форма, размеры, движение Земли. Соотношение суши и океана на Земле 2.2 Земная кора и литосфера. Состав и строение. Рельеф земной поверхности. Тектоника литосферных плит 2.3 Этапы геологической истории земной коры. Геологическая хронология 2.4 Гидросфера. Состав, строение гидросферы. Мировой океан и его части. Поверхностные и подземные воды суши. Ледники и многолетняя мерзлота 2.5 Атмосфера. Состав, строение, циркуляция. Распределение тепла и влаги на Земле. Погода и климат 2.6 Биосфера. Разнообразие растений и животных. Почвенный покров. Почва как особое природное образование, условия формирования почв различного типа 2.7 Географическая оболочка Земли. Широтная зональность и высотная поясность, цикличность и ритмичность процессов. Природные и природно-антропогенные комплексы 2.8 Особенности природы материков и океанов НАСЕЛЕНИЕ МИРА 3.1 Географические особенности размещения населения. Неравномерность размещения населения земного шара: основные черты и факторы 3.2 География религий мира 3.3 Динамика численности населения Земли. Концепция демографического перехода. Географические особенности воспроизводства населения мира. Постоянный рост населения Земли, его причины и последствия. Демографическая политика 3.4 Половозрастной состав населения 3.5 Городское и сельское население мира. Урбанизация как всемирный процесс 3.6 Миграция. Основные направления и типы миграций в мире 3.7 Уровень и качество жизни населения 3.8 Структура занятости населения МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО 4.1 Отраслевая структура хозяйства. География основных отраслей производственной и непроизводственной сфер 4.2 Ведущие страны-экспортеры основных видов промышленной продукции. Факторы размещения производства 4.3 Ведущие страны-экспортеры основных видов сельскохозяйственной продукции 4.4 Основные международные магистрали и транспортные узлы 4.5 Международные экономические отношения. Мировой рынок товаров и услуг. География международных экономических связей. Мировая торговля и туризм 4.6 Интеграционные отраслевые и региональные союзы ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ И ГЕОЭКОЛОГИЯ 5.1 Природные ресурсы. Основные виды природных ресурсов, их размещение 5.2 Рациональное и нерациональное природопользование. Особенности воздействия на окружающую среду различных сфер и отраслей хозяйства РЕГИОНЫ И СТРАНЫ МИРА 6.1 Многообразие стран мира. Основные типы стран 6.2 Современная политическая карта мира 6.3 Столицы и крупные города 6.4 Особенности природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира ГЕОГРАФИЯ РОССИИ 7.1 Особенности географического положения России Территория и акватория, морские и сухопутные границы Часовые зоны Административно-территориальное устройство России 7.2 Природа России Особенности геологического строения, распространение крупных форм рельефа России Типы климата, факторы их формирования, климатические пояса России. Климат и хозяйственная деятельность людей Внутренние воды и водные ресурсы, особенности их размещения на территории России Почвы и почвенные ресурсы, размещение основных типов почв России Природно-хозяйственные различия морей Растительный и животный мир России. Природные зоны. Высотная поясность 7.3 Население России Численность, естественное движение населения Половой и возрастной составы населения Размещение. Основная полоса расселения Направление и типы миграции Народы и основные религии России Городское и сельское население. Города 7.4 Хозяйство России Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России Природно-ресурсный потенциал и важнейшие территориальные сочетания природных ресурсов География отраслей промышленности География сельского хозяйства География важнейших видов транспорта 7.5 Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России. Особенности географического положения, природы, населения, хозяйства и история развития крупных географических регионов: Севера и Северо- Запада России, Центральной России, Поволжья, Юга Европейской части страны, Урала, Сибири и Дальнего Востока 7.6 Россия в современном мире

17 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 5 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 6 Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на едином государственном экзамене по географии Перечень требований к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на едином государственном экзамене по географии, составлен на основе раздела «Требования к уровню подготовки выпускников» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровни). В первых двух столбцах таблицы даны коды требований, в третьем требования к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на ЕГЭ. Код требования Требования к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на ЕГЭ 1 ЗНАТЬ И ПОНИМАТЬ: 1.1 смысл основных теоретических категорий и понятий 1.2 особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и территориальные сочетания 1.3 численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую специфику; различия в уровне и качестве жизни населения, основные направления миграций, проблемы современной урбанизации 1.4 географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей 1.5 географическую специфику отдельных стран и регионов; их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда 1.6 результаты выдающихся географических открытий и путешествий 1.7 географические следствия движений Земли 1.8 географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность 1.9 географические особенности природы материков и океанов 1.10 специфику географического положения и административнотерриториального устройства Российской Федерации; особенности ее природы, населения, основных отраслей хозяйства, природнохозяйственных зон и районов 1.11 роль России в международном географическом разделении труда 1.12 природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений 2 УМЕТЬ: 2.1 выделять, описывать существенные признаки географических объектов и явлений 2.2 объяснять существенные признаки географических объектов и явлений 2.3 находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем 2.4 определять на плане и карте расстояния, направления, высоты точек, географические координаты и местоположение географических объектов 2.5 определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социальноэкономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений 2.6 оценивать ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства; степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий 2.7 объяснять демографическую ситуацию отдельных стран и регионов мира, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства; степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий 2.8 составлять таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели 3 ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ ДЛЯ: 3.1 определения различий во времени, чтения карт различного содержания 3.2 выявления, описания и объяснения разнообразных явлений (текущих событий и ситуаций) в окружающей среде на основе их географической и геоэкологической экспертизы 3.3 анализа и оценки разных территорий с точки зрения взаимосвязи природных, социально-экономических, техногенных объектов и процессов, исходя из их пространственно-временнóго развития

18 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по географии подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Результаты единого государственного экзамена по географии признаются общеобразовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по географии. 2. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ Содержание экзаменационной работы определяется на основе следующих документов: 1) Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от ); 2) Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от ). 3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ Содержание и структура контрольных измерительных материалов по географии определяются необходимостью достижения цели единого государственного экзамена: объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, для их дифференциации по уровню подготовки и конкурсного отбора в учреждения среднего и высшего профессионального образования. Содержание КИМ ЕГЭ по географии определяется требованиями к уровню подготовки выпускников, зафиксированными в Федеральном компоненте государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по географии. Отбор содержания, подлежащего проверке в экзаменационной работе ЕГЭ 2014 г., осуществляется в соответствии с разделом «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по географии. В этом документе выделены основные разделы школьного курса географии, которые взяты за основу выделения блоков содержания, подлежащего проверке в ЕГЭ. Источники географической информации Природа Земли и человек Население мира Мировое хозяйство Природопользование и геоэкология Регионы и страны мира География России 2

19 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс В работе проверяется как знание географических явлений и процессов в геосферах и географических особенностей природы населения и хозяйства отдельных территорий, так и умение анализировать географическую информацию, представленную в различных формах, способность применять полученные в школе географические знания для объяснения различных событий и явлений в повседневной жизни. Количество заданий, проверяющих знание отдельных разделов школьного курса географии, определяется с учетом значимости отдельных элементов содержания и необходимости полного охвата требований к уровню подготовки выпускников. В экзаменационной работе используются задания разных типов, формы которых обеспечивают их адекватность проверяемым умениям. 4. Структура КИМ ЕГЭ Экзаменационная работа состоит из 3 частей. Эти части выделяются в соответствии с типами представленных в них заданий (см. таблицу 1). Часть 1 состоит из 24 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных вариантов (все 24 задания базового уровня сложности). Часть 2 содержит 13 заданий с кратким ответом (из них 4 базового, 8 повышенного и 1 высокого уровней сложности). В части 2 используется пять разновидностей заданий с кратким ответом: 1) задания, требующие записать ответ в виде числа; 2) задания, требующие записать ответ в виде слова; 3) задания с выбором нескольких правильных ответов из предложенного списка; 4) задания на установление соответствия географических объектов и их характеристик; 5) задания на установление правильной последовательности. Часть 3 содержит 6 заданий с развернутым ответом, в первом из которых ответом должен быть рисунок, а в остальных требуется записать полный и обоснованный ответ на поставленный вопрос (1 задание повышенного уровня сложности и 5 заданий высокого уровня сложности). Части работы Количество заданий Максимальный первичный балл Таблица 1. Распределение заданий экзаменационной работы по частям работы Процент максимального первичного балла за задания данной части от максимального первичного балла за всю работу, равного 53 Тип заданий Часть С выбором ответа Часть С кратким ответом Часть С развернутым ответом Итого ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 5. Распределение заданий КИМ ЕГЭ по содержанию, видам умений и способам действий Экзаменационная работа предусматривает проверку уровня подготовки выпускников в соответствии с предъявленными к нему требованиями. Так как достижение ряда требований в различных вариантах экзаменационной работы может проверяться на содержании различных разделов школьного курса географии, распределение заданий по основным блокам содержания может несколько отличаться от показанного в таблице 2 примерного распределения. Содержательные блоки, включенные в экзаменационную работу Таблица 2. Примерное распределение заданий по основным блокам содержания школьной географии Количество заданий Максимальный первичный балл Процент максимального первичного балла за задания данного раздела от максимального первичного балла за всю работу, равного Источники географической информации 2. Природа Земли и человек Население мира Мировое хозяйство Природопользование и геоэкология 6. Регионы и страны мира География России Итого Распределение заданий экзаменационной работы по видам умений и способам действий показано в таблице 3. Таблица 3. Распределение заданий по видам умений и способам действий Основные умения и способы действий Количество заданий / баллов за выполнение заданий Часть 2 (В) Часть 3 (С) Часть 1 (А) (задания с (задания с Вся работа (задания с выбором ответа) кратким развернутым ответом) ответом) 21/24 17/17 4/6 1/2 1. Требования «Знать/понимать» 2. Требования «Уметь» 18/23 7/7 7/7 3/7 3. Требования «Использовать 4/6 2/2 2/4 приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Итого 43/53 24/24 13/16 6/13 4

20 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 6. Распределение заданий КИМ ЕГЭ по уровню сложности В работе используются задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Задания базового уровня проверяют овладение экзаменуемыми наиболее значимым содержанием в объеме и на уровне, обеспечивающем способность ориентироваться в потоке поступающей информации (знание основных фактов; понимание смысла основных категорий и понятий, причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями). Для выполнения заданий повышенного уровня требуется овладение содержанием, необходимым для обеспечения успешности дальнейшей профессионализации в области географии. Задания высокого уровня подразумевают овладение содержанием на уровне, обеспечивающем способность творческого применения знаний и умений. При их выполнении требуется продемонстрировать способность использовать знания из различных областей школьного курса географии для решения географических задач в новых для учащихся ситуациях. Распределение заданий КИМ по уровням сложности показано в таблице 4. Уровень сложности заданий Таблица 4. Распределение заданий по уровням сложности Количество заданий Максимальный первичный балл Процент максимального первичного балла за задания данного уровня сложности от максимального первичного балла за всю работу, равного 53 Базовый Повышенный Высокий Итого ГЕОГРАФИЯ, 11 класс В свидетельство выставляются результаты ЕГЭ по географии при условии, что выпускник набрал количество баллов не ниже минимального, установленного распоряжением Рособрнадзора. 8. Продолжительность ЕГЭ по географии На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут). Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет: 1) для каждого задания части 1 1 минута; 2) для каждого задания части 2 до 5 минут; 3) для каждого задания части 3 до 15 минут. 9. Дополнительные материалы и оборудование Используются линейки, транспортиры и непрограммируемые калькуляторы. Перечень дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на ЕГЭ, утверждается приказом Минобрнауки России. 10. Изменения в КИМ 2014 года по сравнению с КИМ 2013 года Изменения в КИМ 2014 г. по сравнению с КИМ 2013 г. отсутствуют Система оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом Задания части 1 и части 2 проверяются автоматически (ответы сравниваются с эталонами). Ответы на задания части 3 проверяются экспертами в соответствии со специально разработанным перечнем критериев. В зависимости от типа и трудности задания его выполнение оценивается разным количеством баллов. Выполнение каждого задания части 1 оценивается 1 баллом. За выполнение заданий В2 В4 части 2 в зависимости от полноты и правильности ответа присваивается до 2 баллов. Выполнение заданий В1, В5 В13 оценивается 1 баллом. За выполнение заданий части 3 в зависимости от полноты и правильности ответа присваивается до 3 баллов. Общий максимальный балл за выполнение всей экзаменационной работы 53. Баллы, которые фиксируются в свидетельстве о результатах ЕГЭ для поступления в ссузы и вузы, подсчитываются по 100-балльной шкале на основе анализа результатов выполнения всех заданий работы.

21 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Обобщенный план варианта КИМ 2014 года по географии 7 Приложение Обозначения заданий в работе и бланке ответов: А задания с выбором ответа; В задания с кратким ответом; С задания с развернутым ответом. Уровни сложности задания: Б базовый (примерный процент выполнения 60 90); П повышенный (примерный процент выполнения 30 60); В высокий (примерный процент выполнения 10 30). Обозначение задания в работе Проверяемые элементы содержания Коды проверяемых элементов содержания Проверяемые требования к уровню подготовки Часть 1 1 А1 Географические модели. Географическая карта, план местности ческие координаты 1.1 Уметь определять на карте географи- 2 А2 Литосфера. Атмосфера. Гидросфера 2.2; 2.4; 2.5 Знать и понимать географические явления и процессы в геосферах 3 А3 Природные ресурсы. Рациональное и 5.1; 5.2 Знать и понимать природные и антропогенные причины нерациональное природопользование возникновения 4 А4 Географическая оболочка Земли. Широтная зональность и высотная поясность 5 А5 Особенности природы материков и океанов. Особенности распространения крупных форм рельефа России 6 А6 Особенности природы материков и океанов. Типы климата, факторы их формирования, климатические пояса России геоэкологических проблем 2.7; Знать и понимать географическую зональность и поясность 2.8; Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, особенности природы России 2.8; Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, особенности природы России Коды проверяемых требований к уровню подготовки Уровень сложности Макс. балл за выполнение задания 2.4 Б Б Б Б 1 1.9; 1.10 Б 1 1.9; 1.10 Б 1 ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 7 А7 Земля как планета. Форма, размеры, движение Земли 2.1 Знать и понимать географические следствия движений Земли 8 А8 Половозрастной состав населения 3.4 Уметь оценивать демографическую ситуацию отдельных стран и регионов мира 9 А9 Городское и сельское население мира. 3.5; 3.6 Уметь оценивать уровни урбанизации Миграция. Основные направления и отдельных территорий, знать и понимать типы миграций в мире основные направления миграций 10 А10 Географические особенности размещения населения. Неравномерность размещения населения земного шара 3.1 Уметь оценивать территориальную концентрацию населения 13 А13 Ведущие страны-экспортеры основных видов сельскохозяйственной продукции. Основные международные магистрали и транспортные узлы 14 А14 Современная политическая карта мира 15 А15 Особенности природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира 16 А16 Территория и акватория, морские и сухопутные границы 17 А17 Размещение населения России. Основная полоса расселения 18 А18 Городское и сельское население. Города 19 А19 География сельского хозяйства. География важнейших видов транспорта 11 А11 Уровень и качество жизни населения 3.7 Знать и понимать различия в уровне и качестве жизни населения 12 А12 Структура занятости населения. 3.8; 4.1 Знать и понимать географические Отраслевая структура хозяйства особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства 4.3; 4.4 Знать и понимать специализацию стран в системе международного географического разделения труда 6.2 Уметь определять на карте местоположение географических объектов 6.4 Знать и понимать географическую специфику отдельных стран Знать и понимать специфику географического положения Российской Федерации Знать и понимать особенности населения России Знать и понимать особенности населения России 7.4.4; Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства России Б Б 1 2.6; 1.3 Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б 1

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2010 года

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют установить

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии подготовлен Федеральным государственным научным учреждением

Подробнее

Таблица 1. Распределение заданий экзаменационной работы по частям работы. Процент максимального первичного. Максимальный. Части работы.

Таблица 1. Распределение заданий экзаменационной работы по частям работы. Процент максимального первичного. Максимальный. Части работы. Проект Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют установить

Подробнее

На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 2,5 часа (150 минут).

На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 2,5 часа (150 минут). Методические материалы для подготовки и проведения государственного выпускного экзамена по ГЕОГРАФИИ (письменная форма) для обучающихся по образовательным программам СРЕДНЕГО общего образования Государственный

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ

ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2014-2 / 28) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена. по географии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена. по географии Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 2 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена. по географии.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена. по географии. Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по географии подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Итого 26

и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Итого 26 Спецификация экзаменационных материалов для проведения государственного выпускного экзамена по ГЕОГРАФИИ (письменная форма) для обучающихся по образовательным программам СРЕДНЕГО общего образования 1.

Подробнее

Демоверсия для промежуточной аттестации по географии 10 класс. Часть 1

Демоверсия для промежуточной аттестации по географии 10 класс. Часть 1 Демоверсия для промежуточной аттестации по географии 10 класс Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого вами задания (А1 А24) поставьте знак в клеточке, номер

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2013-2 / 28) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по географии Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии ПРОЕКТ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2015-2 / 34) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Контрольные вопросы для учителей географии

Контрольные вопросы для учителей географии Контрольные вопросы для учителей географии 1. В каких трѐх из перечисленных стран основная часть электроэнергии производится на ТЭС? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу. 1) Кувейт 2)

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2012-2 / 26) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Ответ: ИЛИ 2. 2) 20º ю.ш. В) зенитальное положение Солнца 3) 80º с.ш. 4) 80º ю.ш. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: ИЛИ 2. 2) 20º ю.ш. В) зенитальное положение Солнца 3) 80º с.ш. 4) 80º ю.ш. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2016-7 / 35) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2016-8 / 35) 6 Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения

Подробнее

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ 11 класс

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ 11 класс Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ ПРОЕКТ ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ класс подготовлено Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ. ГЕОГРАФИЯ. 11 класс ПРОЕКТ. Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ. ГЕОГРАФИЯ. 11 класс ПРОЕКТ. Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ ПРОЕКТ Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ класс подготовлено Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2009 г.

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2009 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии «Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2008 г.

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2008 г. «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ

Подробнее

Спецификация проверочных материалов по ГЕОГРАФИИ для диагностики знаний обучающихся 10-х классов, март 2016 года

Спецификация проверочных материалов по ГЕОГРАФИИ для диагностики знаний обучающихся 10-х классов, март 2016 года Спецификация проверочных материалов по ГЕОГРАФИИ для диагностики знаний обучающихся 10-х классов, март 2016 года 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 1. Стандарт общего образования по географии для поступающих в вузы. 2. Основание: подготовка предэкзаменационных материалов. 3. Цели: Изучение географии на

Подробнее

Российский государственный гидрометеорологический университет Инструкция

Российский государственный гидрометеорологический университет Инструкция А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15 А16 А17 Российский государственный гидрометеорологический университет Инструкция шифр Тест по географии состоит из 30 заданий. На выполнение теста отводится

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по ГЕОГРАФИИ (старшая школа) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Содержание образования по географии в 6 9 классах

Содержание образования по географии в 6 9 классах Содержание образования по географии в 6 9 классах Изучение географии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы,

Подробнее

Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс.

Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс. Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс. Пояснительная записка. Программа составлена для обучающихся 9-х классов, которые выбрали географию для сдачи

Подробнее

2 и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Итого г г. 2

2 и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Итого г г. 2 Спецификация экзаменационных материалов для проведения государственного выпускного экзамена по ГЕОГРАФИИ (письменная форма) для обучающихся по образовательным программам СРЕДНЕГО общего образования 1.

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2015-2 / 34) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (90 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (90 минут) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ГЕОГРАФИИ (основная школа) (90 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы.

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «География», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2016-2 / 35) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по географии ПРОЕКТ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2016-2 / 35) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

ПРОГРАММА по общеобразовательному вступительному испытанию «География», проводимого ФГБОУ ВО Казанскийий ГАУ самостоятельно, при приеме на обучение

ПРОГРАММА по общеобразовательному вступительному испытанию «География», проводимого ФГБОУ ВО Казанскийий ГАУ самостоятельно, при приеме на обучение ПРОГРАММА по общеобразовательному вступительному испытанию «География», проводимого ФГБОУ ВО Казанскийий ГАУ самостоятельно, при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2017 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 2 / 34 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с изменениями от 16.12.2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС) Требования к уровню

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, закономерностях

Подробнее

Ответы к заданиям. задания Ответ Тунис 33 Челябинская Норвегия 33 Свердловская

Ответы к заданиям. задания Ответ Тунис 33 Челябинская Норвегия 33 Свердловская География. 11 класс. Вариант ГГ10203 Ответы к заданиям задания Ответ 7 134 25 124 26 235 32 Тунис 33 Челябинская География. 11 класс. Вариант ГГ10204 Ответы к заданиям задания Ответ 7 214 25 423 26 246

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов

Подробнее

Кодификатор и спецификация краевой диагностической работы по ГЕОГРАФИИ 11 класс (декабрь 2016 г.)

Кодификатор и спецификация краевой диагностической работы по ГЕОГРАФИИ 11 класс (декабрь 2016 г.) Кодификатор и спецификация краевой диагностической работы по ГЕОГРАФИИ 11 класс (декабрь 2016 г.) Краевая диагностическая работа по географии предназначена для выпускников образовательных организаций,

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Современные вопросы географии» для 11 класса

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Современные вопросы географии» для 11 класса Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Современные вопросы географии» для 11 класса Пояснительная записка Данный курс рассчитан на 34 часа. Он имеет большое познавательное, нравственное и воспитательное

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2017 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 2 / 34 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ГЕОГРАФИИ (основная школа) (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Готовимся к Единому государственному экзамену по географии

Готовимся к Единому государственному экзамену по географии Департамент образования и науки Кемеровской области Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Готовимся к Единому государственному экзамену по географии

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ. Инструкция по выполнению работы География. 10 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Население и ресурсы Земли» (программа «География мира») Инструкция

Подробнее

2015 Московский центр качества образования Одобрено Ассоциацией учителей географии г. Москвы

2015 Московский центр качества образования Одобрено Ассоциацией учителей географии г. Москвы СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по географии для 10-х классов (ФК ГОС 2004 г.) Диагностическая работа проводится в соответствии с Распоряжением Департамента образования города Москвы от 15 июля 2014

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2016-2 / 35) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 10 КИМ КИМ Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 41 задание.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена на заседании кафедры социальных дисциплин Протокол от Утверждена приказом МАОУ гимназии 69 г.

Подробнее

Информационно- методическое письмо «О подготовке выпускников 11-х классов образовательных учреждений к ЕГЭ 2015 года по географии.

Информационно- методическое письмо «О подготовке выпускников 11-х классов образовательных учреждений к ЕГЭ 2015 года по географии. Информационно- методическое письмо «О подготовке выпускников 11-х классов образовательных учреждений к ЕГЭ 2015 года по географии. Содержание и структура контрольных измерительных материалов по географии

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г.

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Белинского ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ Пенза,

Подробнее

В Приложении 1 приведён план диагностической работы. В Приложении 2 приведён демонстрационный вариант работы.

В Приложении 1 приведён план диагностической работы. В Приложении 2 приведён демонстрационный вариант работы. Спецификация диагностической работы по географии для учащихся 0-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 5 марта 208 г. с

Подробнее

А B C D. Уровень моря. 1 км. Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

А B C D. Уровень моря. 1 км. Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 9 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 9 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 9 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

Отчет по проведению репетиционного экзамена по географии в Красногвардейском районе Санкт-Петербурга

Отчет по проведению репетиционного экзамена по географии в Красногвардейском районе Санкт-Петербурга Отчет по проведению репетиционного экзамена по географии в Красногвардейском районе Санкт-Петербурга 1. Структура экзаменационной работы Для проведения пробного ЕГЭ были составлены контрольно-измерительные

Подробнее

ПРОЕКТ. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по географии

ПРОЕКТ. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по географии ПРОЕКТ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2017 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 2 / 34 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ 1. Источники географической информации. 1.1 План местности. Географическая карта. Их основные параметры и элементы 1.1.1 Сравнение свойств географической

Подробнее

Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы

Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 16 марта 2016 года с целью

Подробнее

Проект. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2018 года по географии

Проект. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2018 года по географии Проект Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс 2 / 33 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных

Подробнее

Тематическое планирование по географии ( подготовка к ЕГЭ).

Тематическое планирование по географии ( подготовка к ЕГЭ). Тематическое планирование по географии ( подготовка к ЕГЭ). Углубленный курс: 96 часов (по 3 а/ч.,в неделю, 32 недели, 8 месяцев) Тема Коли Тип Содержание Знания и навыки Вид контроля, Дополнительно Домашне

Подробнее

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ Единый государственный экзамен, 2017 г. ГЕОГРАФИЯ Тренировочный вариант 11 от 30.01.2017 1 / 14 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит

Подробнее

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ Единый государственный экзамен, 2016 г. ГЕОГРАФИЯ Тренировочный вариант 5 от 24.10.2015 1 / 14 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит

Подробнее

Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова. ПРОГРАММА вступительного испытания

Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова. ПРОГРАММА вступительного испытания Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова ПРОГРАММА вступительного испытания по ГЕОГРАФИИ Архангельск 2011 Экзамен по географии проводится в письменном виде. На экзамене по географии,

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ В 2014 ГОДУ ПО ГЕОГРАФИИ

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ В 2014 ГОДУ ПО ГЕОГРАФИИ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ В 2014 ГОДУ ПО ГЕОГРАФИИ Любовь Николаевна Беляева, председатель предметной комиссии ЕГЭ по географии, ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный педагогический

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс

Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной

Подробнее

п/п 4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут.

п/п 4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут. Спецификация Диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 8-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы, 3 октября 206 года. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится в октябре

Подробнее

Спецификация. Спецификация

Спецификация. Спецификация Спецификация экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ГЕОГРАФИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного

Подробнее

A1 Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте цифрой 1?

A1 Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте цифрой 1? Тренировочный вариант по ГЕОГРАФИИ 2013, Вариант 04, Тренировочный вариант по ГЕОГРАФИИ 2013, Вариант 04 A1 Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте цифрой 1? 1) 70 с.ш. и 80

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 9 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический)

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический) ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова в 2014 году Пояснительная записка Содержание вступительных испытаний определяется на основе

Подробнее

Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное учреждение «Областной центр мониторинга качества образования»

Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное учреждение «Областной центр мониторинга качества образования» Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное учреждение «Областной центр мониторинга качества образования» ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН 2011 ГЕОГРАФИЯ СБОРНИК АНАЛИТИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ

Подробнее

Методический анализ результатов ЕГЭ по географии

Методический анализ результатов ЕГЭ по географии Методический анализ результатов ЕГЭ по географии 1. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ЕГЭ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ 1.1 Количество участников ЕГЭ по учебному предмету (за последние 3 года) Таблица 1 Учебный предмет

Подробнее

Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по географии в Липецкой области в 2015 году

Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по географии в Липецкой области в 2015 году Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по географии в Липецкой области в 2015 году 1. Характеристика участников ЕГЭ Количество участников ЕГЭ по предмету 2013 2014 2015 % от % от % от

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В.

Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В. Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В., Алексеев А. И., Липкина Е. К. Название программы УМК «Полярная

Подробнее

Как называется условная линия начала отсчёта географической широты? 1) нулевой меридиан 2) полярный круг 3) тропик 4) экватор

Как называется условная линия начала отсчёта географической широты? 1) нулевой меридиан 2) полярный круг 3) тропик 4) экватор География. 10 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 География. 10 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 2 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ЕГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 9 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ Единый государственный экзамен, 2017 г. ГЕОГРАФИЯ Тренировочный вариант 18 от 08.05.2017 1 / 14 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена 2 Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

Подробнее

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение географии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение

Подробнее

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ Единый государственный экзамен, 2016 г. ГЕОГРАФИЯ Тренировочный вариант 6 от 07.11.2015 1 / 14 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена 2 Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 10 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы)

Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы) Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы) Составители: Мастаченко Н.Ф. Рабочие программы по географии для 6-9-х классов разработаны на основе Федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Вариант 1. Вариант 1 География 2015г.

Вариант 1. Вариант 1 География 2015г. Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет» Разработка

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы.

Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы. Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы. Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по географии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2011-1 / 23) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 класс (2011-2 / 23) Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 10 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания.

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс

Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс 2 . ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» В результате изучения географии на базовом уровне Учащийся должен

Подробнее

1. Нормативные документы 2. Распределение заданий экзаменационной работы по содержанию 3. Структура КИМ ЕГЭ

1. Нормативные документы 2. Распределение заданий экзаменационной работы по содержанию 3. Структура КИМ ЕГЭ Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Методические

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 9 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

Проект экзаменационной модели для проведения единого государственного экзамена по географии

Проект экзаменационной модели для проведения единого государственного экзамена по географии География. 11 класс. Демонстрационный вариант - 1 Проект экзаменационной модели для проведения единого государственного экзамена по географии Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы Работа

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен ГЕОГРАФИЯ 1 / 9 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Подробнее

Рассмотрено на заседани Согласовано. Утверждаю. МО школы. Заместитель директора по УР Директор школы Протокол От 2013 г. Ф.И.О. Ф.И.О.

Рассмотрено на заседани Согласовано. Утверждаю. МО школы. Заместитель директора по УР Директор школы Протокол От 2013 г. Ф.И.О. Ф.И.О. Рассмотрено на заседани Согласовано. Утверждаю. МО школы. Заместитель директора по УР Директор школы Протокол От 2013 г. Ф.И.О. Ф.И.О. Экзаменационные билеты по географии для проведения устной итоговой

Подробнее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 КЛАСС 2

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 КЛАСС 2 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 КЛАСС 1 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Проект Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее