Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений:"

Транскрипт

1 6 декабря 2017 года будет проведено итоговое сочинение для выпускников 11-х классов. Данное сочинение будет оцениваться по системе зачёт/незачёт. Для допуска к ЕГЭ нужно получить зачёт. При получении незачёта будет ещё две попытки в первые среды февраля и мая (7 февраля и 2 мая). Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений: 1. «ВЕРНОСТЬ И ИЗМЕНА». В рамках направления можно рассуждать о верности и измене как противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам. Понятия «верность» и «измена» оказываются в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в социальном контексте. 2. «РАВНОДУШИЕ И ОТЗЫВЧИВОСТЬ». Темы данного направления нацеливают учащихся на осмысление разных типов отношения человека к людям и к миру (безразличие к окружающим, нежелание тратить душевные силы на чужую жизнь или

2 искренняя готовность разделить с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь). В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем, готовых откликаться на чужие радости и беды, а с другой персонажей, воплощающих противоположный, эгоистический, тип личности. 3. «ЦЕЛИ И СРЕДСТВА». Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства её достижения, а также об этической оценке действий человека. Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных (низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали. 4. «СМЕЛОСТЬ И ТРУСОСТЬ». В основе данного направления лежит сопоставление противоположных проявлений человеческого «я»: готовности к решительным поступкам и стремления спрятаться от опасности, уклониться от разрешения сложных, порой экстремальных жизненных ситуаций. На страницах многих литературных произведений представлены как герои, способные к смелым действиям, так и персонажи, демонстрирующие слабость духа и отсутствие воли. 5. «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО». Для тем данного направления актуален взгляд на человека как представителя социума. Общество во многом формирует личность, но и личность способна оказывать влияние на социум. Темы позволят рассмотреть проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта. Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек должен подчиниться общественным законам, а общество учитывать интересы каждого человека. Литература всегда проявляла интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для человеческой цивилизации. При подготовке к сочинению полезно знать следующее: Результатом итогового сочинения является «зачёт» или «незачёт». К сдаче ЕГЭ допускаются только выпускники, получившие «зачёт». Рекомендуемый объём сочинения 350 слов. Если в сочинении менее

3 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные), то ставится незачёт. Максимальное количество слов не устанавливается. Время написания сочинения 3 часа 55 минут. Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарём, который выдадут в аудитории. Для каждого из 11-и часовых поясов будут разные темы. Итоговое сочинение может учитываться при приёме абитуриентов. В этом случае вузы сами оценят сочинение в баллах. Максимально можно получить 10 баллов, которые прибавятся к баллам ЕГЭ. Темы сочинений объявят выпускникам в день написания сочинения в 9.45 (за 15 минут до начала работы). Работа выполняется чёрной гелевой, капиллярной ручкой. Сочинение должно быть проверено в течение семи календарных дней. К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям: Требование 1. «Объем итогового сочинения» Рекомендуемое количество слов от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). Требование 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения» Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям: 1. «Соответствие теме»; 2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»; 3. «Композиция и логика рассуждения»; 4. «Качество письменной речи»;

4 5. «Грамотность». Критерии 1 и 2 являются основными. Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям 1 и 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев. Критерий 1 «Соответствие теме» Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.). «Незачет» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, то есть коммуникативного замысла. Во всех остальных случаях выставляется «зачет». Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие литературные источники) для аргументации своей позиции. Участник должен строить рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; при этом он может показать разный уровень осмысления художественного текста: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа произведения в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы. «Незачет» ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для аргументации. Во всех остальных случаях выставляется «зачет». Критерий 3 «Композиция и логика рассуждения» Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезиснодоказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

5 Критерий 4 «Качество письменной речи» Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины. «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет». Критерий 5 «Грамотность» Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника. «Незачет» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных. Итоговое сочинение оценивается зачётом, если: Получен «зачёт» по Критерию 1. Получен «зачёт» по Критерию 2. Получен «зачёт» по одному из Критериев 3-5. В сочинении не менее 250 слов. Сочинение не списано.


Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие

Подробнее

Инструкция для участников итогового сочинения (изложения) Во время работы в учебном кабинете запрещается: иметь при себе средства связи, фото, аудио

Инструкция для участников итогового сочинения (изложения) Во время работы в учебном кабинете запрещается: иметь при себе средства связи, фото, аудио Инструкция для участников итогового сочинения (изложения) Во время работы в учебном кабинете запрещается: иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Москва, 06 Оглавление. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования... 3.

Подробнее

Сроки проведения итогового сочинения изложения в учебном году. Время написания сочинения 3 часа 55 минут

Сроки проведения итогового сочинения изложения в учебном году. Время написания сочинения 3 часа 55 минут Сроки проведения итогового сочинения изложения в 2016-2017 учебном году Основной день - 7 декабря 2016 года Резервный день - 1 февраля 2017 года, 3 мая 2017 года Время написания сочинения 3 часа 55 минут

Подробнее

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования . Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Общий порядок Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по следующим критериям, утверждённым Рособрнадзором: Критерии

Подробнее

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении)

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении) Общий порядок подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по ЛИТЕРАТУРЕ в 10 классе

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по ЛИТЕРАТУРЕ в 10 классе Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по ЛИТЕРАТУРЕ в 10 классе 1. Назначение мониторинговой работы Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень

Подробнее

Анализ диагностической работы по литературе в 11-х классах

Анализ диагностической работы по литературе в 11-х классах Анализ диагностической работы по литературе в 11-х классах 20.11.14 Репетиционное сочинение в 11-х классах проводилось с целью подготовки к итоговому сочинению, которое является допуском к государственной

Подробнее

Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» Уже объявлены темы сочинений по литературе на ЕГЭ 2016. Темы очень общие и звучат как тезисы. Результаты очень важны, потому что от него зависит допуск к ЕГЭ. Поэтому нужно знать критерии, по которым ставится

Подробнее

Особенности формулировок тем итогового сочинения для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования

Особенности формулировок тем итогового сочинения для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования Материалы сайта ФИПИ. Общая информация В 2014-2015 учебном году будет проводиться итоговое сочинение (изложение) в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении

Подробнее

Выпускное сочинение по литературе в 11 классе

Выпускное сочинение по литературе в 11 классе Выпускное сочинение по литературе в 11 классе Комментарии разработчиков экзамена Репортаж телеканала «Россия 1» от 01.09.2014 http://sochinenie11.ru/o/80-kommentarii-razrabotchikov-ekzamena.html Тематические

Подробнее

Комментарий. Тематическое направление 1. «Недаром помнит вся Россия» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)

Комментарий. Тематическое направление 1. «Недаром помнит вся Россия» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Особенности формулировок тем сочинений Подходы к разработке формулировок тем итогового сочинения определяются задачами его введения: выявить уровень речевой культуры выпускника, его начитанность, личностную

Подробнее

ВРЕМЯ НАПИСАНИЯ 3 часа 55 минут.

ВРЕМЯ НАПИСАНИЯ 3 часа 55 минут. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2016-2017 ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Итоговое сочинение как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения по литературе ( учебный год)

Критерии оценивания итогового сочинения по литературе ( учебный год) Критерии оценивания итогового сочинения по литературе (2014-2015 учебный год) Использованы материалы презентации В.А.Щепы, доцента кафедры преподавания языков и литературы СИПКРО Направления Темы будут

Подробнее

Итоговое сочинение в 11 классе

Итоговое сочинение в 11 классе Итоговое сочинение в 11 классе Общие сведения об итоговом сочинении Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ, ОПЫТ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ. 21 ноября 2015г.

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ, ОПЫТ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ. 21 ноября 2015г. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ, ОПЫТ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ 21 ноября 2015г. Назначение итогового сочинения: проверка речевых компетенций и умения обращаться к литературному материалу,

Подробнее

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении)

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении) Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении) Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление вместе с согласием на обработку

Подробнее

Итоговое сочинение в 11 классах

Итоговое сочинение в 11 классах Итоговое сочинение в 11 классах Цели и задачи введения сочинения по литературе в 11 классе проверка способности человека самостоятельно мыслить, аргументировать свои выводы с опорой на литературные произведения

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе учебный год

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе учебный год Итоговое сочинение по литературе в 11 классе 2016-2017 учебный год С 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в российских школах вернется сочинение. Соответствующее поручение президент РФ

Подробнее

Итоговое сочинение

Итоговое сочинение Итоговое сочинение 2015-2016 Направления итогового сочинения 2015-2016 Дом Время Путь Любовь Год литературы Основная информация Работы выпускников оцениваются по системе "зачет-незачет" и являются допуском

Подробнее

Сбор данных Мероприятие

Сбор данных Мероприятие Срок Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Сбор данных Мероприятие Регистрация на итоговое сочинение в декабре Выверка регистрационных данных 9х, 11х и 12х классов (на уровне ППОИ) Регистрация на итоговое сочинение

Подробнее

Экзаменационное сочинение учебного года

Экзаменационное сочинение учебного года Экзаменационное сочинение 2015-2016 учебного года Корнева Лариса Марковна, старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин АУ «Институт развития образования Ивановской области Цели и задачи

Подробнее

Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 2015/16 учебном году на программы бакалавриата и специалитета

Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 2015/16 учебном году на программы бакалавриата и специалитета Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 5/6 учебном году на программы бакалавриата и специалитета Индивидуальные достижения абитуриентов, учитываемые при приеме на обучение

Подробнее

Итоговое изложение Щетинин Р.Б., канд. филол. наук, доцент кафедры гуманитарного образования

Итоговое изложение Щетинин Р.Б., канд. филол. наук, доцент кафедры гуманитарного образования Итоговое изложение Щетинин Р.Б., канд. филол. наук, доцент кафедры гуманитарного образования Общие замечания итоговое изложение пишется подробно; к проверке по критериям оценивания допускаются итоговые

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Итоговое сочинение (изложение): Нормативные документы

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015 1 Цели творческой работы: пробудить интерес к литературе как к предмету, выявить уровень развития коммуникативной компетенции (умение строить развёрнутое аргументированное высказывание),

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) Календарь сдачи итогового сочинения (изложения) 2016-2017 учебный год Основной срок Дополнительные сроки 07.12.2016 01.02.2017 03.05.2017 Вправе участвовать в дополнительные

Подробнее

обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных

обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) КАК УСЛОВИЕ ДОПУСКА К ГИА проводится для обучающихся XI (XII) классов, в том числе для: иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом,

Подробнее

Продолжение приложения 4

Продолжение приложения 4 48 Приложение 4 Учет индивидуальных достижений абитуриентов, поступающих в ФГБОУ ВПО «КнАГТУ» в 26/27 учебном году на обучение по образовательным программам бакалавриата и специалитета В соответствии с

Подробнее

Круглый стол «Итоговое сочинение: анализируем результаты учебного года, определяем перспективы»

Круглый стол «Итоговое сочинение: анализируем результаты учебного года, определяем перспективы» Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ V летняя школа для учителей русского языка и литературы 25 июня 2015 года Круглый стол «Итоговое сочинение: анализируем результаты 2014-2015

Подробнее

«Принято» «Утверждена» Решение педсовета от приказом от 20 г. Образовательная программа «Читаем, чувствуем, размышляем, пишем» для 10 класса

«Принято» «Утверждена» Решение педсовета от приказом от 20 г. Образовательная программа «Читаем, чувствуем, размышляем, пишем» для 10 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 285 Красносельского района Санкт- Петербурга «Принято» «Утверждена» Решение педсовета от приказом от 20 г. Директор

Подробнее

ВОСЕМЬ УРОКОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ГИМНАЗИИ 1558 ДЕНИСОВОЙ О.Ю.

ВОСЕМЬ УРОКОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ГИМНАЗИИ 1558 ДЕНИСОВОЙ О.Ю. ВОСЕМЬ УРОКОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ГИМНАЗИИ 1558 ДЕНИСОВОЙ О.Ю.) Подзаголовок «Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы»

Подробнее

20 сочинение, 21 изложение. Дата проведения сочинения (изложения) Указывается в соответствии с выбранной темой

20 сочинение, 21 изложение. Дата проведения сочинения (изложения) Указывается в соответствии с выбранной темой Приложение 1 к порядку Инструкция для участника, зачитываемая членом комиссии образовательной организации по проведению в учебном кабинете перед началом проведения Текст, который выделен жирным шрифтом,

Подробнее

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к Государственной итоговой аттестации в 11 классах

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к Государственной итоговой аттестации в 11 классах Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к Государственной итоговой аттестации в 11 классах 1. Основные сведения Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации

Подробнее

Сочинение (изложения) оценивается в системе «зачет»/«незачет» по следующим критериям:

Сочинение (изложения) оценивается в системе «зачет»/«незачет» по следующим критериям: ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ Итоговое сочинение (изложение) - условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее ГИА). Следовательно, написание

Подробнее

Итоговое сочинение (изложение)

Итоговое сочинение (изложение) среда, 26 октября 2016 г. Итоговое сочинение (изложение) Кухта Е. Е., методист МБОУДПО «НМЦ» Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2013 г. Уважаемые

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «КРАСНОДАРСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПОЛОЖЕНИЕ о проведении

Подробнее

Сочинение в 11 классе

Сочинение в 11 классе Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» Сочинение в 11 классе Долинина Тамара Альбертовна, заведующий кафедрой филологического

Подробнее

Приложение 5 к письму Рособрнадзора от. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения)

Приложение 5 к письму Рособрнадзора от. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) Приложение 5 к письму Рособрнадзора от Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) Москва, 2016 Оглавление 1. Общая часть... 3 2. Основные правила заполнения бланков итогового сочинения

Подробнее

Об изменениях в ГИА в 2015 году

Об изменениях в ГИА в 2015 году Об изменениях в ГИА в 2015 году Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников основного общего и среднего общего образования постоянно совершенствуется. Изменения будут и в 2015 году.

Подробнее

Общие критерии оценивания итогового сочинения абитуриента

Общие критерии оценивания итогового сочинения абитуриента Приложение к Правилам приема в ФГБОУ ВПО МГЛУ на обучение по образовательным программам ВО программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год Критерии оценивания

Подробнее

критерий 1 "Соответствие теме": данный критерий нацеливает на проверку Как организовать работу по подготовке к написанию сочинения?

критерий 1 Соответствие теме: данный критерий нацеливает на проверку Как организовать работу по подготовке к написанию сочинения? ВОПРОС Как организовать работу по подготовке к написанию сочинения? ОТВЕТ Принятие решения на уровне Правительства РФ об учете результатов итогового сочинения в выпускных классах общеобразовательных организаций

Подробнее

Итоговое сочинениерассуждение

Итоговое сочинениерассуждение Итоговое сочинениерассуждение авторская творческая работа, представляющая собой размышления выпускника по предложенной теме или развёрнутый ответ на вопрос, заключенный в формулировке темы сочинения; это

Подробнее

Русский язык. Демонстрационный вариант. Учителя. Уважаемый коллега!

Русский язык. Демонстрационный вариант. Учителя. Уважаемый коллега! Уважаемый коллега! Вы принимаете участие в апробации инструментария для изучения профессиональных компетенций учителей русского языка. Вам предлагается выполнить 13 заданий, посвященных различным аспектам

Подробнее

Итоговое сочинение: результаты, проблемы, перспективы

Итоговое сочинение: результаты, проблемы, перспективы Политова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 35 с углублённым изучением отдельных предметов»

Подробнее

Заполнение бланка регистрации итогового сочинения (изложения) Бланк регистрации (рис. 1) состоит из трех частей: верхней, средней и нижней.

Заполнение бланка регистрации итогового сочинения (изложения) Бланк регистрации (рис. 1) состоит из трех частей: верхней, средней и нижней. Заполнение бланка регистрации итогового сочинения (изложения) Бланк регистрации (рис. 1) состоит из трех частей: верхней, средней и нижней. Рис. 1. Бланк регистрации В верхней части бланка регистрации

Подробнее

Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания

Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания Красовская Светлана Игоревна, доктор филологических наук, профессор, заведующая редакцией русского языка

Подробнее

Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы

Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы Муниципальное казенное учреждение дополнительного профессионального образования города Новосибирска «Городской центр развития образования» Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы Объективность

Подробнее

Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи обучающихся, выпускников прошлых лет

Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи обучающихся, выпускников прошлых лет Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи обучающихся, выпускников прошлых лет Настоящие правила предназначены для обучающихся, выпускников прошлых лет, участвующих в итоговом сочинении (изложении)

Подробнее

Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи участников итогового сочинения

Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи участников итогового сочинения Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи участников итогового сочинения Настоящие правила предназначены для участников итогового сочинения (изложения), экспертов комиссии образовательной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Министерством образования принято решение о введении в 2015 году значительных изменений в процедуру и содержание ЕГЭ: вводится в качестве обязательного экзамен по литературе в форме

Подробнее

5. Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи участников итогового сочинения

5. Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи участников итогового сочинения 5. Правила заполнения бланка регистрации и бланков записи участников итогового сочинения Настоящие правила предназначены для участников итогового сочинения (изложения), экспертов комиссии образовательной

Подробнее

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА гуманитарный профиль Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Назовите и охарактеризуйте вид речи, который лежит в основе фрагмента.

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Кривояшинская средняя общеобразовательная школа Болотнинского района Новосибирской области

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Кривояшинская средняя общеобразовательная школа Болотнинского района Новосибирской области Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Кривояшинская средняя общеобразовательная школа Болотнинского района Новосибирской области Приказ от 14.10. 2016 г «О проведении итогового сочинения

Подробнее

Собрание для родителей и выпускников 11-х классов 1.Вступительное слово Результаты ЕГЭ 2016 года 3. Порядок проведения

Собрание для родителей и выпускников 11-х классов 1.Вступительное слово Результаты ЕГЭ 2016 года 3. Порядок проведения Собрание для родителей и выпускников 11-х классов 15.10.2016 года Повестка дня: 1.Вступительное слово директор школы Полякова Наталия Альбертовна 2. Результаты ЕГЭ 2016 года 3. Порядок проведения государственной

Подробнее

ППЭ ПУНКТ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНОВ

ППЭ ПУНКТ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНОВ ППЭ ПУНКТ ЭКЗАМЕНОВ В ППЭ ДОЛЖНО ПРИСУТСТВОВАТЬ НЕ МЕНЕЕ 15 УЧАСТНИКОВ ППЭ ОБОРУДУЮТСЯ: системой видеонаблюдения; металлоискателями; системами подавления сигналов мобильной связи (по решению регионов).

Подробнее

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА гуманитарный профиль Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Поясните, можно ли считать слова Аносова монологом, и приведите

Подробнее

О НЕСОГЛАСИИ С ВЫСТАВЛЕННЫМИ БАЛЛАМИ. В течение 2-х рабочих дней со дня официального объявления результатов ЕГЭ по соответствующему учебному предмету

О НЕСОГЛАСИИ С ВЫСТАВЛЕННЫМИ БАЛЛАМИ. В течение 2-х рабочих дней со дня официального объявления результатов ЕГЭ по соответствующему учебному предмету Апелляция О НАРУШЕНИИ УСТАНОВЛЕН- НОГО ПОРЯДКА ЭКЗАМЕНА УЧАСТНИК ИМЕЕТ ПРАВО ПОДАТЬ АПЕЛЛЯЦИЮ* О НЕСОГЛАСИИ С ВЫСТАВЛЕННЫМИ БАЛЛАМИ УЧАСТНИК ЗАБЛАГОВРЕ- МЕННО ИНФОРМИРУЕТСЯ О ВРЕМЕНИ, МЕСТЕ, ПОРЯДКЕ РАССМОТРЕНИЯ

Подробнее

Математика

Математика Математика 27 МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ АТТЕСТАТА МОЖНО ВЫБРАТЬ ПРОФИЛЬНЫЙ И/ИЛИ БАЗОВЫЙ УРОВНИ 19 ЗАДАНИЙ 20 ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ, ГДЕ МАТЕМАТИКА ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ИСПЫТАНИЕ 100

Подробнее

Математика 3 (УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО) ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ АТТЕСТАТА МОЖНО ВЫБРАТЬ ПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ БАЛЛЬНАЯ И/ИЛИ БАЗОВЫЙ УРОВНИ.

Математика 3 (УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО) ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ АТТЕСТАТА МОЖНО ВЫБРАТЬ ПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ БАЛЛЬНАЯ И/ИЛИ БАЗОВЫЙ УРОВНИ. Математика WWW.EGE.EDU.r u МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ АТТЕСТАТА МОЖНО ВЫБРАТЬ ПРОФИЛЬНЫЙ 19 ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ, ГДЕ МАТЕМАТИКА ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ИСПЫТАНИЕ 100 - БАЛЛЬНАЯ СИСТЕМА

Подробнее

Русский язык

Русский язык Русский язык РЕЗУЛЬТАТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ОБЯЗАТЕЛЕН ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ВУЗЫ НА КАЖДОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА СОСТОИТ ИЗ 25 ЗАДАНИЙ ЧАСТЬ 1 ЧАСТЬ 2 ОТВЕТ НА ЗАДАНИЕ

Подробнее

Математика

Математика Математика 27 3 ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ, ГДЕ МАТЕМАТИКА ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ИСПЫТАНИЕ 19 100 ЗАДАНИЙ БАЛЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ БАЗА ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ АТТЕСТАТА МОЖНО ВЫБРАТЬ: ПРОФИЛЬНЫЙ И/ИЛИ БАЗОВЫЙ УРОВНИ 20 ЗАДАНИЙ

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена «Творческий конкурс» по направлению подготовки бакалавров «Журналистика»

ПРОГРАММА вступительного экзамена «Творческий конкурс» по направлению подготовки бакалавров «Журналистика» ПРОГРАММА вступительного экзамена «Творческий конкурс» по направлению подготовки бакалавров 031300 «Журналистика» Волгоград 2013 1. Общие положения. Творческий конкурс состоит из трех туров. К началу первого

Подробнее

Демонстрационный вариант итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Демонстрационный вариант итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 Демонстрационный вариант итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 10 класс (углублённый уровень) Инструкция по выполнению работы На выполнение итоговой работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа включает

Подробнее

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА Гуманитарный профиль (дополнительная сессия, 2015 г.) Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Объясните, как вы понимаете значение

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 11 заданий. Ответы к заданиям 1 10 запишите в работе

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чатлыковская средняя общеобразовательная школа» МО Красноуфимский округ

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чатлыковская средняя общеобразовательная школа» МО Красноуфимский округ Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чатлыковская средняя общеобразовательная школа» МО Красноуфимский округ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РИТОРИКЕ ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Составитель

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по литературе

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по литературе Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по литературе подготовлен Федеральным государственным научным

Подробнее

Родительское собрание в 11 классе

Родительское собрание в 11 классе Родительское собрание в 11 классе 1. О нормативно-правовом обеспечении государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего полного образования 2. Последний звонок.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Практикум по русскому языку» для учащихся 0- классов составлена в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 202 г.

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена. по литературе

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена. по литературе Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ 2 Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ Спецификация контрольных измерительных

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена. по литературе.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена. по литературе. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ 2 Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ Спецификация контрольных измерительных

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 В.Я.Коровиной. Москва: «Просвещение», 2007. Учебник: «Литература. 5 кл.». В 2 ч./под ред. В.Я.Коровиной. Авторы-составители: 1. Введение (1ч.) 2. Устное народное творчество (6 ч.) 3. Древнерусская

Подробнее

«Эфтим» - этим; «эфто» («эхто») это; «туз» важный, влиятельный человек; «русаки» русские; «принсип» принцип.

«Эфтим» - этим; «эфто» («эхто») это; «туз» важный, влиятельный человек; «русаки» русские; «принсип» принцип. СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА Русский язык и литература. Реальный профиль, 7.06.2016 Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Выпишите из фрагмента просторечные

Подробнее

IV. Формы и сроки контроля.

IV. Формы и сроки контроля. Справедливость и объективность - это единые критерии оценивания ЗУНов учащихся, известные ученикам заранее; Учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся; Гласность и прозрачность - это доступность

Подробнее

Описание проверочной работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Описание проверочной работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Всероссийские проверочные работы Описание проверочной работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5 класс Описание проверочной работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 5 класс 1. Назначение всероссийской проверочной работы В соответствии

Подробнее

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) Москва 2014 1 ОГЛАВЛЕНИЕ

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе в 6 классе

Итоговое сочинение по литературе в 6 классе Итоговое сочинение по литературе в 6 классе Цель: - выявить интеллектуальный уровень развития ученика; - определить результат достижений учащихся в изучении русского языка и литературы; - показать умение

Подробнее

Задания с развернутым ответом в КИМ ЕГЭ по обществознанию: что нужно знать обязательно?

Задания с развернутым ответом в КИМ ЕГЭ по обществознанию: что нужно знать обязательно? Задания с развернутым ответом в КИМ ЕГЭ по обществознанию: что нужно знать обязательно? К.полит.н., доцент кафедры политических наук ПГНИУ, Председатель краевой предметной комиссии по обществознанию Борисова

Подробнее

Организация итоговой аттестации выпускников в 2015 году. Сидоркова Е.А., заместитель директора по учебно-методической работе

Организация итоговой аттестации выпускников в 2015 году. Сидоркова Е.А., заместитель директора по учебно-методической работе Организация итоговой аттестации выпускников в 2015 году Сидоркова Е.А., заместитель директора по учебно-методической работе http://www.ege.edu.ru Что новое в организации ЕГЭ в 2015 году? Итоговое сочинение

Подробнее

(К сведению проверяющих! Учащиеся могут предложить другие варианты ответа).

(К сведению проверяющих! Учащиеся могут предложить другие варианты ответа). СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА Реальный профиль Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Выделите и озаглавьте композиционно-смысловые части эпизода. Выпишите

Подробнее

Региональный центр обработки информации (РЦОИ) ЕГЭ 2017 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ)

Региональный центр обработки информации (РЦОИ) ЕГЭ 2017 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) Региональный центр обработки информации (РЦОИ) ЕГЭ 2017 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) Технологические особенности проведения итогового сочинения (изложения) Этапы проведения сочинения (изложения): Сбор

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена. по литературе.

Спецификация контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена. по литературе. Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по литературе подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 В.Я.Коровиной. Москва: «Просвещение», 2010 г.. Учебник: «Литература. 5 кл.». В 2 ч./под ред. В.Я.Коровиной. Авторы-составители: В.П.Полухина, В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. М.: «Просвещение»,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Иванько Анны Алексеевны I квалификационная категория

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Иванько Анны Алексеевны I квалификационная категория Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Смородинская основная общеобразовательная школа Яковлевского района Белгородской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Иванько Анны Алексеевны I квалификационная

Подробнее

СОЧИНЕНИЕ КАК ФОРМА ПРОВЕРКИ

СОЧИНЕНИЕ КАК ФОРМА ПРОВЕРКИ СОЧИНЕНИЕ КАК ФОРМА ПРОВЕРКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ Жаглина О.А. ВОИПКиПРО НАЗНАЧЕНИЕ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ - проверка речевых компетенций и умения обращаться к литературному

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень)

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Подробнее

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) Москва 2014 1 ОГЛАВЛЕНИЕ

Подробнее

Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку

Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку «Нормы оценки» призваны обеспечить одинаковые требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по русскому языку. В них устанавливаются:

Подробнее

Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку

Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку «Нормы оценки» призваны обеспечить одинаковые требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по русскому языку Оценка устных ответов учащихся

Подробнее

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) Москва 2014 1 2 ОГЛАВЛЕНИЕ

Подробнее

Тестовая спецификация внешнего суммативного оценивания по предмету «Русский язык» (первый язык) 10 класс

Тестовая спецификация внешнего суммативного оценивания по предмету «Русский язык» (первый язык) 10 класс АВТОНОМНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ» ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Тестовая спецификация внешнего суммативного оценивания по предмету «Русский язык» (первый язык) 10 класс

Подробнее

Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому, немецкому и французскому языкам в 2016/2017 учебном году

Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому, немецкому и французскому языкам в 2016/2017 учебном году ПРОЕКТ от Приложение 5 к приказу Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому, немецкому и французскому языкам в 2016/2017 учебном году I. Общие положения 1.1.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе Класс: 5 Настоящая рабочая программа составлена для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений на основе примерной программы основного общего образования (базовый уровень)

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) Москва 2014 1 2 ОГЛАВЛЕНИЕ

Подробнее

Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку

Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку Контроль результатов обучения осуществляется по трём направлениям: - учитываются умения учащегося производить разбор звуков речи, слова,

Подробнее

Организация проведения НАЗВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ в 2015 году

Организация проведения НАЗВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ в 2015 году Организация проведения НАЗВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ государственной итоговой аттестации в 2015 году Государственная итоговая аттестация в 2014 году: количественные показатели 4288 выпускника 9 классы 2718 чел.

Подробнее