Жестокое обращение с детьми: что это такое?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Жестокое обращение с детьми: что это такое?"

Транскрипт

1 Жестокое обращение с детьми: что это такое?

2 "Проблемные" взрослые - не вина ребенка, а его беда и несчастье. Жестокое обращение с детьми - это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми взрослые люди калечат тело ребенка. Это - унижение, издевательства, различные формы пренебрежения, которые ранят детскую душу. Жестокое обращение с детьми формирует людей социально дезадаптированных, не умеющих создавать семью, быть хорошими родителями. Опасным социальным последствием насилия является дальнейшее воспроизводство жестокости.

3 Жестокое обращение с детьми это умышленное или неосторожное обращение или действия со стороны взрослых или сверстников, которые привели к травмам, нарушению в развитии, смерти ребенка, либо угрожают его правам и благополучию.

4 Типы жестокого обращения с детьми 1.Физическое насилие. 2. Психологическое насилие. 3. Сексуальное насилие. 4. Пренебрежение детьми. 5. Экономическое насилие.

5 Физическое насилие Нанесение физических травм, различных. телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребѐнка, истязания без причинения видимых телесных повреждений.

6 Психологическое насилие Унижение чести и достоинства, угрозы, крики, оскорбления, шантаж или действия, которые заставляют думать ребѐнка, что он нежеланный и никчѐмный.

7 Сексуальное насилие Любой сексуальный контакт между взрослым и ребѐнком или старшим ребѐнком и младшим, а также демонстрация ребѐнку порнопродукции.

8 Пренебрежение ребѐнком Оставление ребѐнка без присмотра, отсутствие должного обеспечения основных потребностей ребѐнка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, мед.помощи.

9 Экономическое насилие Попытки лишения одним взрослым членом семьи другого возможности распоряжаться семейным бюджетом, иметь средства и право распоряжаться ими по своему усмотрению, экономическое давление на несовершеннолетних и т.п.

10 Особенности психического состояния и поведения ребѐнка, позволяющие заподозрить жестокое отношение: Младший школьный возраст: стремление скрыть причину травм, одиночество, отсутствие друзей, боязнь идти домой после школы, утомлѐнный вид, отставание в физическом развитии. Подростковый возраст: побеги из дома, суицидальные попытки, употребление алкоголя, наркотиков, разговоры о желании бросить школу, частые вялотекущие заболевания.

11 Факторы риска, способствующие нарушению прав ребѐнка: 1. неполные и многодетные семьи, семьи с приемными детьми, с наличием отчима и мачехи; 2. присутствие в семье больного алкоголизмом (наркоманией) или вернувшегося из мест лишения свободы; 3. безработица, финансовые трудности; 4. постоянные супружеские конфликты; 5. статус беженцев, вынужденных переселенцев; 6. низкий уровень культуры, образования родителей, негативные семейные традиции;

12 7. нежеланный ребенок; 8. умственные или физические недостатки ребенка; 9. "трудный" ребенок.

13 Основные признаки, которые должны привлечь внимание педагога: Психическое и физическое развитие ребенка не соответствует его возрасту. Неухоженность, неопрятность; апатичность или, наоборот, агрессивность ребенка. Изменчивое поведение: переход от спокойного состояния к внезапному возбуждению (такое поведение часто является причиной нарушения контактов с другими детьми). Проблемы с обучением в связи с плохой концентрацией внимания. Отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле.

14 Основные признаки, которые должны привлечь внимание педагога: Повторяющиеся жалобы на недомогание (головную боль, боли в животе и др.). Враждебность или чувство страха по отношению к отцу или матери. Сильная реакция испуга или отвращения в связи с физической близостью определенного взрослого. Чрезмерное стремление к одобрению, ласке любого взрослого, гипертрофированная забота обо всем и обо всех.

15 Характерные особенности в поведении взрослых, которые должны подтвердить ваши опасения: В беседе о ребенке родители проявляют настороженность или безразличие. На жалобы по поводу поведения сына (дочери) в школе реагируют холодно либо очень бурно и эмоционально. Часто меняют детского участкового врача, переводят ребенка из одного класса в другой, из одной школы в другую.

16

17

18

19 Насилие в школе Это вид насилия, при котором имеет место применение силы между детьми или учителями по отношению к ученикам или учениками по отношению к учителю.

20 Школьному насилию способствуют: 1. Анонимность больших школ и отсутствие широкого выбора образовательных учреждений. 2. Плохой микроклимат в учительском коллективе. 3. Равнодушное и безучастное отношение учителей. 4. Традиции школьной среды, провоцирующие и стимулирующие жестокость (общий психоэмоциональный фон учреждения образования, «политическая» система учреждения образования, наличие общепризнанных социальных ролей, включающих роли «жертвы» и «хозяина»).

21 Школьный буллинг Длительный процесс сознательного жесткого отношения, физического и (или) психического, со стороны одного человека или группы к другому человеку или группе.

22 Формы школьного буллинга: Со стороны учеников: физическая агрессия, словесный буллинг, запугивание, изоляция, вымогательство, повреждение имущества. Со стороны педагога: унижения ученика, который не успевает/преуспевает в учѐбе или уязвим в других отношениях, негативные или саркастические высказывания по поводу внешности или происхождения ученика, устрашающие и угрожающие жесты или выражения.

23 Типичные черты учащихся, склонных становиться булли: испытывают сильную потребность господствовать и подчинять себе других учеников, добиваясь таким путем своих целей; импульсивны и легко приходят в ярость; часто вызывающе и агрессивно ведут себя по отношению к взрослым, включая родителей и учителей; не испытывают сочувствия к своим жертвам; на уроке постоянно привлекают к себе внимание, вступают в пререкания при получении отрицательной отметки, вспыльчивы и грубы; могут лгать или жульничать, чтобы избежать ответственности за свои действия;

24 Типичные черты учащихся, склонных становиться булли: прогуливают школу, часто бывают в компании сверстников из других школ, районов; входят в состав небольшой девиантной группы, терроризирующей класс или школу; избегают общественно-полезной деятельности, поскольку это может быть истолковано как признак слабости.

25 Основные идеи по работе с булли: обидчиков нужно экстренно и эффективно разоблачать; при установлении факта либо подозрение на существование ситуации буллирования сообщить о сложившейся ситуации представителю администрации; администрация, совместно с психологической службой школы принимает решение о неотложности реагирования на выявленный факт агрессии; непосредственная работа с жертвами и преследователями; не напирать на наказание, это только лишь усилит групповую солидарность обидчиков; работая с одним человеком, нужно умело использовать силу конфронтации всего, например, классного сообщества; конструктивно работать с родителями.

26 Алгоритм действий педагога при выявлении жестокого обращения. 1. Выявление ситуации насилия над ребенком. 2. Оказание медицинской помощи. 3. Сообщение о факте жестокого обращения, насилия. 4. Передача информации в соответствующие органы. 5. Принятие решения. 6. Проведение реабилитационных мероприятий по выводу ребенка из кризисной ситуации.

27 1. Выявление ситуации насилия над ребенком. Методы устного и письменного опроса (опрос, беседа, анкетирование, интервью) Оказание эмоциональной поддержки Тестирование (опросники, тесты, проективные методики) Наблюдение Выход в семью (обследование жбу, беседы с родственниками) Подробная запись информации в дневник наблюдений

28 2. Оказание медицинской помощи. Обращение в травмпункт Осмотр физических повреждений на теле Фиксация в медицинском журнале 3. Сообщение о факте жестокого обращения, насилия. Заявление директору школы Докладная записка Сообщение социальному педагогу.

29 4. Передача информации в соответствующие органы. По телефону Очное обращение В письменном виде

30 5. Принятие решения. Подготовка характеристики Присутствие педагога на допросе несовершеннолетнего Участие педагога в заседаниях суда.

31 Алгоритм действий при жестоком обращении со стороны педагога получить письменное заявление от ученика или его родителей приказом по школе создается комиссия для проведения служебного расследования (с присутствием представителей родителей и учащихся) опросить обе стороны конфликта и свидетелей (при полной гарантии анонимности); принять решение и довести его до сведения всех сотрудников и учащихся

32 Будьте бдительны! Не оставляйте без внимания особенности поведения родителей и детей! Отнеситесь к детям, подвергшимся насилию или жестокому обращению, с любовью, лаской, добротой, и тогда они отплатят Вам тем же!

«Работа воспитателя с родителями по профилактике жестокого обращения с детьми»

«Работа воспитателя с родителями по профилактике жестокого обращения с детьми» «Работа воспитателя с родителями по профилактике жестокого обращения с детьми» «РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ». Права ребенка, являясь неотъемлемой частью

Подробнее

Реализация защиты прав ребенка в ДОУ

Реализация защиты прав ребенка в ДОУ Реализация защиты прав ребенка в ДОУ Российское государство постепенно становится правовым. И сейчас очень много говорят о защите прав ребѐнка, о защите его жизни, здоровья и достоинства. Но, к сожалению,

Подробнее

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого?

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого? Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком 1. По каким признакам можно определить, что по отношению к ребенку осуществляется насилие? 2. Как вести себя педагогу, если ребенок

Подробнее

«Что такое ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ» Фирсова О.В.,

«Что такое ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ» Фирсова О.В., «Что такое ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ» Фирсова О.В., ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ? Семья группа живущих вместе родственников; объединение людей, сплочённых общими интересами. (Толковый словарь С.И.

Подробнее

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого?

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого? Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком 1. По каким признакам можно определить, что по отношению к ребенку осуществляется насилие? 2. Как вести себя педагогу, если ребенок

Подробнее

Правовое воспитание в ДОУ

Правовое воспитание в ДОУ Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 12 «Белочка» г. Котовск Тамбовской области Правовое воспитание в ДОУ 2011 год Детство- это период, когда закладываются фундаментальные качества

Подробнее

Психическое и физическое насилие над детьми

Психическое и физическое насилие над детьми Психическое и физическое насилие над детьми Как ведем себя мы, родители, воспитатели и педагоги, по отношению к детям? Часто ли мы задумываемся над этим вопросом? Отдаем ли мы себе отчет в том, как влияют

Подробнее

Российским законодательством установлено несколько видов ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с ребенком.

Российским законодательством установлено несколько видов ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с ребенком. Жестокое обращение с детьми действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или психическому здоровью ребенка. Жестокое обращение не сводится только к избиению.

Подробнее

Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними

Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними 1. Понятие и формы жестокого обращения с детьми. Жестокое обращение с ребенком это все многообразие действий

Подробнее

Утвержден постановлением областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав от 27 декабря 2014 г. 16

Утвержден постановлением областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав от 27 декабря 2014 г. 16 Утвержден постановлением областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав от 27 декабря 2014 г. 16 ПОРЯДОК выявления случаев насилия или жестокого обращения с несовершеннолетними и организация

Подробнее

Классный час «Насилие и закон» 5 класс

Классный час «Насилие и закон» 5 класс Классный час «Насилие и закон» 5 класс Поворот дороги- это еще не конец еще вы можете повернуть К. Роджерс Цель: донести до подростков понятие о насилии, о возможностях его предотвращения, о законах, защищающих

Подробнее

Дошкольное отделение 1. Консультация для родителей, воспитателей «Право ребенка на защиту от всех форм жестокого обращения»

Дошкольное отделение 1. Консультация для родителей, воспитателей «Право ребенка на защиту от всех форм жестокого обращения» Дошкольное отделение 1 Консультация для родителей, воспитателей «Право ребенка на защиту от всех форм жестокого обращения» Цель: Изучение юридических документов, гарантирующих право ребенка на защиту от

Подробнее

Информация для родителей. Мы можем говорить о моббинге (буллинге) при наличии следующих признаков:

Информация для родителей. Мы можем говорить о моббинге (буллинге) при наличии следующих признаков: Информация для родителей Уважаемые родители, к сожалению, сегодня слова «моббинг» и «буллинг» употребляются все чаще, а дети становятся участниками или свидетелями этих явлений. Многие стыдятся того, что

Подробнее

Проблемы профилактики преступлений в отношении несовершеннолетних, жестокого обращения с детьми.

Проблемы профилактики преступлений в отношении несовершеннолетних, жестокого обращения с детьми. Проблемы профилактики преступлений в отношении несовершеннолетних, жестокого обращения с детьми. Обеспечение прав и свобод несовершеннолетних, и, в первую очередь, защита детей от преступных посягательств,

Подробнее

Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов

Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов Что нужно знать родителю о сексуальном насилии над детьми: 1. Дети редко лгут о том, что над ними совершается сексуальное насилие,

Подробнее

О подростковой жестокости.

О подростковой жестокости. Государственное казенное учреждение здравоохранения «Волгоградский областной центр медицинской профилактики» О подростковой жестокости. Методический материал подготовлен врачом методистом Ларченко Н.А.

Подробнее

Что включает в себя термин «отсутствие заботы о ребенке»?

Что включает в себя термин «отсутствие заботы о ребенке»? В каком возрасте дети чаще подвергаются жестокому обращению? Домашнему насилию подвергаются дети любого возраста. Данные исследования показывают, что некоторые факторы риска увеличивают вероятность насилия

Подробнее

Выявления и диагностика буллинга детей в общественных институтах

Выявления и диагностика буллинга детей в общественных институтах Выявления и диагностика буллинга детей в общественных институтах г.екатеринбург Юлия Юрьевна Дерягина Директор МБУ «Центр социально-психологической помощи детям и молодежи «Форпост» Марк Сандомирский психотерапевт,

Подробнее

ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ Воробьева А.С. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Тула, Россия PROBLEMA SHKOL'NOGO BULLINGA V PODROSTKOVOM VOZRASTE

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЪЯСНЕНИЮ ПРИЧИН ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЪЯСНЕНИЮ ПРИЧИН ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЪЯСНЕНИЮ ПРИЧИН ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Парфенов Ю.А., Кирьянов В.М., Москаленко Г.В. Существуют несколько основных подходов к объяснению причин жестокого обращения с детьми.

Подробнее

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВА РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ ОТ ВСЕХ ФОРМ НАСИЛИЯ

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВА РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ ОТ ВСЕХ ФОРМ НАСИЛИЯ ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВА РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ ОТ ВСЕХ ФОРМ НАСИЛИЯ В наше время проблема защиты детей от жестокого обращения и насилия становится все более и более актуальной. Что попадает

Подробнее

Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми. Педагогический совет

Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми. Педагогический совет Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми Педагогический совет «Ребёнок должен быть защищён от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации» Принцип 9 Декларации прав ребёнка 2 Жестокое

Подробнее

Консультация для родителей на тему: «Жестокое обращение с детьми: что это такое?»

Консультация для родителей на тему: «Жестокое обращение с детьми: что это такое?» Консультация для родителей на тему: «Жестокое обращение с детьми: что это такое?» Жестокое обращение с детьми это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми взрослые

Подробнее

В соответствии с письмом Комитета по образованию от 29 марта / СПб АППО проведен анализ эффективности применения и реализации в

В соответствии с письмом Комитета по образованию от 29 марта / СПб АППО проведен анализ эффективности применения и реализации в Обобщение и анализ эффективности использования в деятельности государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга методик раннего выявления учащихся «группы риска» 2013 Цыганкова Н.И. В соответствии

Подробнее

ЗАКОН УКРАИНЫ О предупреждении насилия в семье

ЗАКОН УКРАИНЫ О предупреждении насилия в семье ЗАКОН УКРАИНЫ О предупреждении насилия в семье Этот Закон определяет правовые и организационные основы предупреждения насилия в семье, органы и учреждения, на которые возлагается осуществление мер по предупреждению

Подробнее

Информация для родительских собраний

Информация для родительских собраний Информация для родительских собраний 2. Признаки насилия и жестокого обращения с детьми 2.1. Специфика физического насилия 2.1.1. Психологические признаки физического насилия у детей разных возрастных

Подробнее

Дети "Группы риска" 5) дети с проявлением социальной и психолого-педагогической дезадаптацией.

Дети Группы риска 5) дети с проявлением социальной и психолого-педагогической дезадаптацией. Дети "Группы риска" Понятие дети «группы риска» может считаться сегодня общепринятым, однако существуют различные его трактовки, поэтому оно нуждается в уточнении и развитии. Слово риск означает возможность,

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ В СЕМЬЕ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ В СЕМЬЕ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ В СЕМЬЕ Н. П. Голенкова, педагог-психолог БУ Омской области «Комплексный центр социального обслуживания населения «Вдохновение» Октябрьского административного

Подробнее

Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников Правовое воспитание дошкольников Чувство доверия у ребенка появляется очень рано, в том возрасте, о котором человек еще ничего не помнит. Но именно в раннем и дошкольном возрасте у ребенка возникает доверие

Подробнее

1. Учебный план. Наименование разделов Количество часов Форма. лекции практически е занятия 1 Введение в курс

1. Учебный план. Наименование разделов Количество часов Форма. лекции практически е занятия 1 Введение в курс п/п Программа подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей 1. Учебный план Наименование разделов Количество часов Форма всего в том числе контроля

Подробнее

Девиантное поведение- это устойчивое поведение личности, отклоняющееся

Девиантное поведение- это устойчивое поведение личности, отклоняющееся ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Выполнили: педагог- психолог Маслина Н.А. социальный педагог Веретенникова Е.С. МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 р.п. Татищево» Девиантное поведение- это устойчивое поведение

Подробнее

Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними

Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними Управление образования Администрации МО ГО «Сыктывкар» МОУ «Центр психолого-педагогической, медицинской, социальной помощи» Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними Что говорит закон? Нормативно-правовые

Подробнее

К ВОПРОСУ О ПРАВАХ РЕБЕНКА И ИХ ГАРАНТИЯ

К ВОПРОСУ О ПРАВАХ РЕБЕНКА И ИХ ГАРАНТИЯ Н.А. Иванов Российский университет дружбы народов К ВОПРОСУ О ПРАВАХ РЕБЕНКА И ИХ ГАРАНТИЯ Права ребенка - это те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребенок, вне зависимости от каких-либо

Подробнее

Правовая защита ребенка от жестокого обращения и насилия в семье

Правовая защита ребенка от жестокого обращения и насилия в семье Правовая защита ребенка от жестокого обращения и насилия в семье Воспитание ребенка, забота о его здоровье и благополучии это трудоемкий процесс, требующий от родителей много сил и терпения. Как показывает

Подробнее

Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подростку в кризисных ситуациях.

Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подростку в кризисных ситуациях. Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подростку в кризисных ситуациях. Суицид геройство или слабость, или в нервном потрясенье срыв? Есть, скажите, у кого-то храбрость вскрыть

Подробнее

Права и обязанности родителей по воспитанию детей

Права и обязанности родителей по воспитанию детей Права и обязанности родителей по воспитанию детей Комментарии к Семейному Кодексу РФ С 1 марта 1996 года вступивший в силу Семейный Кодекс Российской Федерации внес существенные изменения в регулирование

Подробнее

Сотрудничество социального педагога и классного руководителя

Сотрудничество социального педагога и классного руководителя Сотрудничество социального педагога и классного руководителя Формы работы социальных педагогов с классными руководителями организация индивидуальной и дифференцированной работы с детьми «группы риска»;

Подробнее

25 ноября - Международный день. борьбы за ликвидацию насилия. в отношении женщин

25 ноября - Международный день. борьбы за ликвидацию насилия. в отношении женщин МУК «Ковдорская ЦБС» Информационно-библиографический отдел/ Центр социально-правовой информации 25 ноября - Международный день борьбы за ликвидацию насилия в отношении женщин ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ О НАСИЛИИ

Подробнее

Правовые механизмы противодействия насилию в семье в Республике Беларусь

Правовые механизмы противодействия насилию в семье в Республике Беларусь Правовые механизмы противодействия насилию в семье в Республике Беларусь Начальник управления профилактики Министерства внутренних дел Республики Беларусь кандидат юридических наук Каразей Олег Георгиевич

Подробнее

Результаты социологического исследования уровня наркотизации среди молодежи Санкт-Петербурга (1997 год).

Результаты социологического исследования уровня наркотизации среди молодежи Санкт-Петербурга (1997 год). Результаты социологического исследования уровня наркотизации среди молодежи Санкт-Петербурга (1997 год). Социально-демографические характеристики опрошенных. В настоящем отчете представлены итоги опроса

Подробнее

Памятка для родителей

Памятка для родителей Памятка для родителей Нужен ли ребенку в школе сотовый телефон? Мобильные телефоны стали еще одной проблемой современной школы. Мелодии, звучащие на уроках, посылаемые SMS отвлекают учеников и мешают им.

Подробнее

ЖЕНЩИНЫ, ПОСТРАДАВШИЕ ОТ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ, КАК ОБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ

ЖЕНЩИНЫ, ПОСТРАДАВШИЕ ОТ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ, КАК ОБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЖЕНЩИНЫ, ПОСТРАДАВШИЕ ОТ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ, КАК ОБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ Возмилкина Е.Н. Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И.

Подробнее

Главам администраций муниципальных АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ. Руководителям органов исполнительной края

Главам администраций муниципальных АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ. Руководителям органов исполнительной края АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ просп. Ленина, д. 59, г. Барнаул, 656035 телефон: (3852) 36-31-15, факс: (3852) 36-38-63, e-mail: gubemator@alregn.ru Главам администраций муниципальных районов и городских

Подробнее

Методическая разработка на тему. «Мудрость родительской любви». «Родительское насилие. Виды, формы, причины.» Формы насилия.

Методическая разработка на тему. «Мудрость родительской любви». «Родительское насилие. Виды, формы, причины.» Формы насилия. Методическая разработка на тему «Мудрость родительской любви». «Родительское насилие. Виды, формы, причины.» Каждый родитель хочет дисциплинированного и воспитанного ребенка. Но случаются моменты, когда

Подробнее

Насилие в отношении женщин, как подразумевается, охватывает следующие случаи, но не ограничивается ими:

Насилие в отношении женщин, как подразумевается, охватывает следующие случаи, но не ограничивается ими: Что такое домашнее насилие? «Насилие в семье - умышленные действия физического, психологического, сексуального характера члена семьи по отношению к другому члену семьи, нарушающие его права, свободы, законные

Подробнее

памятка о признаках жестокого обращения с детьми

памятка о признаках жестокого обращения с детьми памятка о признаках жестокого обращения с детьми Жестокое обращение с ребёнком - это всё многообразие действий (и бездействий) со стороны взрослых, обязанных заботится, и опекать его, которые наносят вред

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ «ШКОЛА БЕЗ НАСИЛИЯ» СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ О МЕЖВЕДОМСТВЕННОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПО ЗАЩИТЕ УЧАЩИХСЯ ОТ НАСИЛИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ К МЕМОРАНДУМУ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ ПО РЕАЛИЗАЦИИ

Подробнее

Фамилия, имя. учащегося (йся) класса. классный руководитель

Фамилия, имя. учащегося (йся) класса. классный руководитель Фамилия, имя учащегося (йся) класса классный руководитель ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ 1. ФИО ученика (цы) 2. Класс 3. Дата (число, месяц, год) и место рождения 4. Домашний адрес, домашний телефон 5. Семья ребенка:

Подробнее

Уголовная ответственность несовершеннолетних и их родителей

Уголовная ответственность несовершеннолетних и их родителей Уголовная ответственность несовершеннолетних и их родителей Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. Лица, достигшие ко времени

Подробнее

Родительское собрание «Детство без жестокости и насилия»

Родительское собрание «Детство без жестокости и насилия» Родительское собрание «Детство без жестокости и насилия» Цель собрания: формирование у родителей правильного отношения к актуальности проблемы жестокости и насилия в отношении детей. Задачи: 1. познакомить

Подробнее

Обязанности родителей по воспитанию ребенка.

Обязанности родителей по воспитанию ребенка. Обязанности родителей по воспитанию ребенка. В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, дети имеют право на особую защиту и помощь. Ребенок имеет право на воспитание своими родителями, обеспечение его

Подробнее

ПАМЯТКА по порядку, специфике проверки, документирования и расследования преступлений, предусмотренных ст.156 УК РФ.

ПАМЯТКА по порядку, специфике проверки, документирования и расследования преступлений, предусмотренных ст.156 УК РФ. ПАМЯТКА по порядку, специфике проверки, документирования и расследования преступлений, предусмотренных ст.156 УК РФ. Обязанность воспитывать своих детей, заботиться об их физическом, психическом, духовном

Подробнее

Суицид причины, выявление, профилактика

Суицид причины, выявление, профилактика Суицид причины, выявление, профилактика Мария Николаевна Прозорова к.п.н., преподаватель кафедры педагогики, психологии и управления образовательными системами Суицид осознанный акт устранения из жизни

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор КГК ПОУ 18 Г.В. Исакова 20 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор КГК ПОУ 18 Г.В. Исакова 20 г. УТВЕРЖДАЮ Директор КГК ПОУ 18 Г.В. Исакова 20 г. Положение о комиссии и порядке проведения дисциплинарного расследования нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и (или) устава

Подробнее

Программа профилактики насилия над детьми и преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних на учебный год

Программа профилактики насилия над детьми и преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Городищенская средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов 3» Программа профилактики насилия над детьми и преступлений против половой

Подробнее

СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие

СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие Государственное казенное учреждение здравоохранения «Волгоградский областной центр медицинской профилактики» СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие Жестокое отношение

Подробнее

Положение о постановке учащихся на внутришкольный учёт БОУ СОШ 35 МО Динской район

Положение о постановке учащихся на внутришкольный учёт БОУ СОШ 35 МО Динской район Принято на заседании педагогического совета протокол 1 _ от 27.08.2013 г. Приказ _316 О от 28.08.2014 г. Директор БОУ СОШ 35 МО Динской район С.В.Ващенко Положение о постановке учащихся на внутришкольный

Подробнее

«Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 1 К.Б. Шаов »2013г ПОЛОЖЕНИЕ о работе с детьми из социально-неблагополучных семей 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение определяет общий порядок взаимодействия специалистов

Подробнее

Омутнинский колледж педагогики, экономики и права. Программа. «Профилактика жестокого обращения с детьми» г.г.

Омутнинский колледж педагогики, экономики и права. Программа. «Профилактика жестокого обращения с детьми» г.г. Омутнинский колледж педагогики, экономики и права Программа «Профилактика жестокого обращения с детьми» 2016-2018 г.г. «СОГЛАСОВАНО» На методическом объединении классных руководителей Педагог -организатор

Подробнее

создан ОФ «Лига защитников прав ребенка» и мэрией г. Бишкек при технической и финансовой поддержке Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Кыргызстане.

создан ОФ «Лига защитников прав ребенка» и мэрией г. Бишкек при технической и финансовой поддержке Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Кыргызстане. «Центр помощи детям, пострадавшим от насилия и жестокого обращения» создан ОФ «Лига защитников прав ребенка» и мэрией г. Бишкек при технической и финансовой поддержке Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Кыргызстане.

Подробнее

Порядок Дейcтвия Сроки 1. Ораны и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:

Порядок Дейcтвия Сроки 1. Ораны и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Порядок взаимодействия и обмена информацией между органами и учреждениями Александровского района, входящими в систему профилактики безнадзорности и правонарушений, несовершеннолетних по предупреждению

Подробнее

Камин А.А., Начальник отдела психологической помощи субъектам образования Центра экстренной психологической помощи

Камин А.А., Начальник отдела психологической помощи субъектам образования Центра экстренной психологической помощи Центр экстренной психологической помощи ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет» Деятельность Центра экстренной психологической помощи МГППУ в рамках профилактики антивитальных

Подробнее

В апреле 2012 года проводится профилактическая акция «Дом без насилия!» на территории Республики Беларусь.

В апреле 2012 года проводится профилактическая акция «Дом без насилия!» на территории Республики Беларусь. В апреле 2012 года проводится профилактическая акция «Дом без насилия!» на территории Республики Беларусь. {phocagallery view=category categoryid=39 imageid=3222 limitcount=0 detail=5 displayname=0 displaydetail=

Подробнее

Инструмент оценки факторов социального риска у женщин с ВИЧ. Карпушкина А.В., Вартапетова Н.В., Голиусов А.А.

Инструмент оценки факторов социального риска у женщин с ВИЧ. Карпушкина А.В., Вартапетова Н.В., Голиусов А.А. Инструмент оценки факторов социального риска у женщин с ВИЧ Карпушкина А.В., Вартапетова Н.В., Голиусов А.А. Наличие социальных факторов риска у женщин увеличивает материнскую и детскую заболеваемость

Подробнее

Круглый стол для педагогов

Круглый стол для педагогов Круглый стол для педагогов «Охрана прав и достоинств маленького ребенка» Предварительная подготовка: 1. Оформление наглядно информационного стенда «Уголок правовой грамотности»; 2. Создание презентации

Подробнее

Памятка. Родителям о недопущении жестокого обращения и насилия в отношении детей в семье. Прежде чем применить физическое наказание к ребенку,

Памятка. Родителям о недопущении жестокого обращения и насилия в отношении детей в семье. Прежде чем применить физическое наказание к ребенку, Памятка Родителям о недопущении жестокого обращения и насилия в отношении детей в семье Прежде чем применить физическое наказание к ребенку, ОСТАНОВИТЕСЬ! Специалисты утверждают, что физические наказания:

Подробнее

Проблема систематизации обращений на телефоны доверия в системе образования Холопова А. Е.,

Проблема систематизации обращений на телефоны доверия в системе образования Холопова А. Е., Секция 10: Образование и воспитание: социологические аспекты Проблема систематизации обращений на телефоны доверия в системе образования Холопова А. Е., зав. отд. экстренной психологической помощи ГОУ

Подробнее

ГКУ «Катайский детский дом» Буллинг - что же это такое? г. Катайск 2016 год.

ГКУ «Катайский детский дом» Буллинг - что же это такое? г. Катайск 2016 год. ГКУ «Катайский детский дом» Буллинг - что же это такое? г. Катайск 2016 год. Буллинг - что же это такое? Так называемый буллинг (от английского bullying), представляющий собой травлю в разного рода коллективах,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ СОШ 4 имени А.Н. Кесаева

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ СОШ 4 имени А.Н. Кесаева РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 1 от 28 августа 2015г. $ # з р > р Г Б 0 4 л имени КЩ Кесаева' ^ б ^ Ш.Емец \ Прй*а^ 206 'от 31.01 2015г. у I. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической

Подробнее

ДЕТСТВО БЕЗ СЛЕЗ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ)

ДЕТСТВО БЕЗ СЛЕЗ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ) ДЕТСТВО БЕЗ СЛЕЗ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ) М. С. Зубцова, заведующий отделением дневного пребывания несовершеннолетних БУ ХМАО Югры «Комплексный центр социального обслуживания

Подробнее

Психологическое насилие над детьми в семье

Психологическое насилие над детьми в семье Психологическое насилие над детьми в семье Принято считать, что самое безопасное место для ребенка это его собственный дом, где он окружен родительской лаской и заботой.: что может надежнее уберечь маленького

Подробнее

Профилактика девиантного поведения обучающихся в школе

Профилактика девиантного поведения обучающихся в школе Профилактика девиантного поведения обучающихся в школе Факт отклоняющегося поведения подростков есть реальность, с которой практически каждый день сталкиваются педагоги, родители. Актуальным как никогда

Подробнее

Предупреждение насилия в школьной среде как одно из основных направлений профессиональной деятельности социального педагога

Предупреждение насилия в школьной среде как одно из основных направлений профессиональной деятельности социального педагога Предупреждение насилия в школьной среде как одно из основных направлений профессиональной деятельности социального педагога Н.Ю. Науменко В условиях ухудшения общей экономической и социальной ситуации

Подробнее

Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска. Socio - pedagogical work with children at risk

Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска. Socio - pedagogical work with children at risk Шихамирова Б.А к.п.н., доцентент, Рамазанова Э.Г. 2 к. ФСПиП ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный педагогический университет» Shihamirova BA Ph.D., Associate Professor, Ramazanov EG 2 k. FSPiP Социально

Подробнее

Рекомендации «Как выявить жестокое обращение с ребенком: пренебрежение потребностями»

Рекомендации «Как выявить жестокое обращение с ребенком: пренебрежение потребностями» Педагог-психолог лицея Иоутси О.В. Рекомендации «Как выявить жестокое обращение с ребенком: пренебрежение потребностями» Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) это отсутствие со

Подробнее

Родители и дети. Насилие над детьми в семье.

Родители и дети. Насилие над детьми в семье. Родители и дети. Насилие над детьми в семье. Всегда считалось что самое безопасное место для детей это собственный дом и семья. Однако, факты ставят это утверждение под сомнение. По данным статистики,

Подробнее

- регистрация ребенка сразу же после рождения в соответствии с национальным законодательством и обязательствами государства согласно соответствующим

- регистрация ребенка сразу же после рождения в соответствии с национальным законодательством и обязательствами государства согласно соответствующим Комплексная национальная стратегия защиты детей от насилия: основные принципы. Выступление на педсовете зам. директора по ВР Милушкиной С.Х. 05.11.11 г. В Совете Европы в 2009-2011 гг. была разработана

Подробнее

Консультация для педагогов

Консультация для педагогов Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Консультация для педагогов Подготовила: педагог-психолог Семенютина Л.Ю. г. Оренбург 2013 г. Во все

Подробнее

Жестокое. обращение с ребенком. Причины Последствия Помощь. И.А. Алексеева И.Г. Новосельский. Библиотека

Жестокое. обращение с ребенком. Причины Последствия Помощь. И.А. Алексеева И.Г. Новосельский. Библиотека Библиотека ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА Серия «НЕБЛАГОПОЛУЧНАЯ СЕМЬЯ: ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСА» И.А. Алексеева И.Г. Новосельский Жестокое обращение с ребенком Причины Последствия Помощь 2-е издание, дополненное

Подробнее

Профилактика социального сиротства. ГБУ ДО ЦППМСП «Доверие» педагог-психолог Швецова Н.А.

Профилактика социального сиротства. ГБУ ДО ЦППМСП «Доверие» педагог-психолог Швецова Н.А. Профилактика социального сиротства ГБУ ДО ЦППМСП «Доверие» педагог-психолог Швецова Н.А. Социальное сиротство Социальное сиротство - это явление, когда ребенок, который имеет биологических родителей, но

Подробнее

Факторы суицидального риска:

Факторы суицидального риска: Памятка по суицидальному поведению детей и подростков Суицид умышленное самоповреждение со смертельным исходом, (лишение себя жизни). Наиболее типичными мотивами самоубийств у детей и подростков являются:

Подробнее

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ. (Закон Республики Таджикистан от 19 марта 2013 года, 954) ГЛАВА 1.

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ. (Закон Республики Таджикистан от 19 марта 2013 года, 954) ГЛАВА 1. ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ (Закон Республики Таджикистан от 19 марта 2013 года, 954) Настоящий Закон регулирует общественные отношения, связанные с предупреждением насилия

Подробнее

Педагог-психолог Молчанова Е.И

Педагог-психолог Молчанова Е.И Педагог-психолог Молчанова Е.И Рекомендации родителям пятиклассников Первое условие школьного успеха пятиклассника безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» г.печора. Программа профилактики жестокого обращения с детьми.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» г.печора. Программа профилактики жестокого обращения с детьми. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» г.печора ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ СОДЕРЖИТ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, НАПРАВЛЕНИЯ, ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ, КОТОРЫМИ

Подробнее

Положение о Совете по профилактике правонарушений в МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. Гимназия 2. ПРИНЯТО Педагогическим советом

Положение о Совете по профилактике правонарушений в МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. Гимназия 2. ПРИНЯТО Педагогическим советом МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Гимназия 2 ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол от 28 июня 2013г. 12 УТВЕРЖДЕНО приказом директора от 2 июля 2013г. 103 СОГЛАСОВАНО Управляющим советом Протокол

Подробнее

Что такое моббинг и как его остановить. В животном мире моббинг ситуация, когда внутри стада одна из особей подвергается насилию со стороны остальных.

Что такое моббинг и как его остановить. В животном мире моббинг ситуация, когда внутри стада одна из особей подвергается насилию со стороны остальных. Что такое моббинг и как его остановить. Подростковая жестокость это тема, которая становится все актуальнее в России. С каждым годом фиксируется все больше случаев проявления жестокости среди подростков.

Подробнее

Принцип 1. Принцип 2. Принцип 3. Принцип 4. Принцип 5. Принцип 6. Принцип 7. Принцип 8. Принцип 9. Принцип 10.

Принцип 1. Принцип 2. Принцип 3. Принцип 4. Принцип 5. Принцип 6. Принцип 7. Принцип 8. Принцип 9. Принцип 10. Генеральная Ассамблея провозглашает настоящую Декларацию о правах ребёнка с целью обеспечить счастливое детство и пользование на их собственное благо общества правами и свободами, которые здесь предусмотрены,

Подробнее

Профилактика суицидов у подростков. Подготовила: педагог-психолог МУ ЦППМСП Гиллер Н.М.

Профилактика суицидов у подростков. Подготовила: педагог-психолог МУ ЦППМСП Гиллер Н.М. Профилактика суицидов у подростков Подготовила: педагог-психолог МУ ЦППМСП Гиллер Н.М. Суицид самоубийство осознанное лишение себя жизни. В основе всегда психологическая душевная боль, которая является

Подробнее

Алтайский государственный педагогический университет

Алтайский государственный педагогический университет Алтайский государственный педагогический университет Алтайский государственный педагогический университет Социальное здоровье и профилактика виктимности в семье А.Н.Свиридов профессор, кандидат педагогических

Подробнее

Профилактика жестокого обращения с детьми

Профилактика жестокого обращения с детьми Профилактика жестокого обращения с детьми Жестокое обращение с детьми: что это такое? Жестокое обращение с детьми в семье (то есть несовершеннолетними гражданами от рождения до 18 лет) включает в себя

Подробнее

1. Общие положения. Настоящее положение разработано в соответствии с нормативно- правовыми актами:

1. Общие положения. Настоящее положение разработано в соответствии с нормативно- правовыми актами: 1 1. Общие положения Настоящее положение разработано в соответствии с нормативно- правовыми актами: Конвенция о правах ребенка Конституция Российской Федерации Закон ««Об основных гарантиях прав ребенка

Подробнее

Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ

Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ Что такое агрессия? Агрессия это физическое или вербальное (словесное) поведение, направленное на причинение вреда кому-либо. Как агрессивность

Подробнее

1. Логопедическая служба в общей системе внутришкольного сопровождения

1. Логопедическая служба в общей системе внутришкольного сопровождения 1. Логопедическая служба в общей системе внутришкольного сопровождения Одним из самых сложных предметов для большинства учащихся является русский язык, о чем свидетельствуют как результаты диагностики,

Подробнее

Воспитание ребенка, забота о его здоровье и благополучии это трудоемкий процесс, требующий от родителей много сил и терпения.

Воспитание ребенка, забота о его здоровье и благополучии это трудоемкий процесс, требующий от родителей много сил и терпения. Воспитание ребенка, забота о его здоровье и благополучии это трудоемкий процесс, требующий от родителей много сил и терпения. Как показывает практика, даже в благополучных семьях, где родители испытывают

Подробнее

План работы педагога-психолога Осиповой Г.И. на учебный год

План работы педагога-психолога Осиповой Г.И. на учебный год План работы педагога-психолога Осиповой Г.И. на 2015-2016 учебный год Основная цель работы: Содействие психическому и личностному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья, их психологопедагогическая

Подробнее

«УТВЕРЖДЕН» на заседании комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Новосибирской области 2 «15» мая 2015 г.

«УТВЕРЖДЕН» на заседании комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Новосибирской области 2 «15» мая 2015 г. «УТВЕРЖДЕН» на заседании комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Новосибирской области 2 «15» мая 2015 г. ПОРЯДОК межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики

Подробнее

Мероприятия по правовому воспитанию на год. Раздел Тема Класс

Мероприятия по правовому воспитанию на год. Раздел Тема Класс Мероприятия по правовому воспитанию на 201-201год. Раздел Тема Класс Правила общения Беседа «Знакомство с правилами школьной жизни» Главные ценности нашей жизни 1 Беседа «Правила личной безопасности» Беседа

Подробнее