ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА"

Транскрипт

1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Знакомство дошкольников с разнообразными видами музыкальной деятельности, приобщение к ним моя первоочередная задача данной программы. Занятия музыкой лучше всего раскроют ребенку всю красоту окружающего мира. В музыке есть импульсы, которые побуждают нас действовать, стремиться, побеждать. Музыка помогает развивать маленького человечка органы чувств, моторику, реакцию, сфера эмоций развивается боле гармонично у детей, которые с детства приобщаются к музыкальной деятельности ведь именно она учит людей чувствовать, вкладывать свои эмоции во все дела. После занятий музыкой ребенок начинает применять творческий подход в решении проблем, развивает свою способность импровизировать на ходу и мыслить творчески. Музыка мир радостных и волнующих переживаний. Чтобы открыть перед ребенком дверь в этот мир, надо развивать у него способности, позволяющие успешно проявлять себя в музыкальной деятельности. Прежде всего, необходимо воспитать у ребенка музыкальный слух и эмоциональную отзывчивость два важнейших компонента музыкальности. Вне их невозможно приобщить ребенка к этому прекрасному миру, невозможно и целостное развитие личности. Также нужно воспитывать любовь и интерес к музыке, приобщать к разным видам деятельности: пению, ритмике, игре на детских инструментах. Если ребенка приобщают к активной практической деятельности, то происходит развитие всех его способностей (активизируется творчество), а также первоначальное формирование музыкального вкуса. Могу смело сказать, что тема моей программы актуальна потому, что при развитии музыкального вкуса и эмоциональной отзывчивости в детском возрасте создается фундамент музыкальной культуры человека, как части его духовной культуры. Преимущества данной программы перед аналогичными, в том, что в своей работе я опираюсь на приобщение детей к музыке через игровую деятельность. Поскольку именно эта деятельность направлена на целостное развитие личности ребенка, а главное на его раскрепощение и снятие зажатости. Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и

3 патриотизме. Современные дети быстрее решают задачи, но они реже восхищаются и удивляются, возмущаются и сопереживают, всё чаще проявляют равнодушие и чёрствость. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребёнка, снятие зажатости, обучение чувствованию и художественному воображению это путь через игру, фантазирование, сочинительство. Цель моей программы приобщить детей к удивительному миру музыки, развить интерес и любовь к этому искусству, воспитать творческую раскрепощённую личности. Данная программа решает следующие задачи: - формирование интереса к музыкальной деятельности; - развитие природной творческой активности детей, формировать умение воплощать переживаемое в творческой деятельности; - развитие музыкальных способностей (развитие слуха, внимания, движения, чувства ритма и т.д.); - воспитание артистических и сценических навыков; - формирование эстетического музыкального вкуса. Программа рассчитана на детей дошкольного возраста 5-6 лет. Это возраст расцвета игровой деятельности. Игра воспитывает характер, волю, ум, способности, формирует личностные качества ребенка. Поэтому ведущим методическим приемом на занятиях музыки является игра. Она обязательно используется во всех видах и формах музыкальной деятельности детей. Данная программа предполагает использование различных форм обучения. Это и слушание, и исполнение музыки (пение, игра на элементарных музыкальных инструментах), музыкально-ритмические движения и игра, творчество (сочинение и импровизация). Продолжительность занятий в объединении составляет 30 учебных часов в год и предполагает нагрузку 1 час в неделю. Длительность одного занятия 30 минут Запланированный срок реализации программы реален для достижения цели и ожидаемых результатов. Прогнозируемые результаты: - проявление интереса к миру музыки и к осуществлению творческой деятельности; - развитие артистических данных (умение петь и танцевать в соответствии с характером музыки, умение держать сценический образ произведения); - формирование раскрепощённой личности;

4 - умение охарактеризовывать музыкальные произведения (по ритму, жанру, тембровой окраске); - умение охарактеризовывать музыкальные звуки (по высоте, тембру, длительности); - применение полученных знаний на практике (выступления на праздниках). В работу будут включены различные способы и формы проверки достигнутых результатов. - наблюдений за музыкальным развитием учащихся (фиксация в дневнике наблюдений учителя особенностей развития каждого конкретного класса); - метод оценивания уровня развития учащихся (высокий, средний, низкий) по различным показателям, напр.: проявление интереса к музыкальным занятиям; степень развития процессов восприятия музыки; музыкальные предпочтения учащихся; развитие вокальных навыков и умений учащихся; развитие координации движений под музыку, выразительность пластического интонирования; характер размышлений учащихся о музыке; проявление творческих навыков и умений; музыкальность; - беседа с ними; - анализ приобретенных навыков; - диагностика развития. Наименование разделов и тем УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 1-ый год обучения Всего часов Теоретич еские занятия Практиче ские занятия 1. Введение в предмет. 1 0,5 0,5 2. Музыкальная грамота 3 1,5 1,5 3. Музыкальные инструменты. 6 0,5 5,5 4. Музыкально-ритмические 6 0,5 5,5 движения. 5. Пение. 14 5,5 8,5 Итого: 30 8,5 21,5 СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ

5 1. Введение в предмет 1 час. Основы техники безопасности. Определение музыки. Отличие музыкальных звуков от шумовых. Слушание музыки. Игра на шумовых инструментах. 2. Музыкальная грамота 3 часов. Знакомство детей с такими понятиями как: нота, нотный стан, высота звуков, динамика, темп. Игры на закрепление полученного материала. 3. Музыкальные инструменты 6 часа. Понятие. Знакомство с различными музыкальными инструментами. Умение различать их. Игра на различных музыкальных инструментах. 4. Музыкально-ритмические движения 6 часа. Освоение игр, разучивание общеразвивающих движений (шаг, ходьба, бег), разучивание элементарных танцевальных движений, приобретение навыков выразительных движений в соответствии с образом песни. Музыкальные игры, хороводы, отработка движение, согласно образу песни. 5. Пение 14 часов. Обучение певческим навыкам. Работа над артикуляционным аппаратом, дыханием, звукообразованием. Разучивание песни. Работа над песней: интонация, образ. Работа над исполнением вокального материала. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2-ый год обучения Наименование разделов и тем Всего часов Теоретич еские Практиче ские

6 занятия занятия 1. Введение в предмет Музыкальная грамота Музыкальные инструменты Музыкально-ритмические 5 5 движения 5. Пение Итого: СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ 1. Введение в предмет 1 час. Основы техники безопасности. Повторение таких понятий, как «музыка», «музыкальные и шумовые звуки». Слушание музыки. Игра на шумовых инструментах и музыкальных инструментах. 2. Музыкальная грамота 4 часов. Знакомство детей с такими понятиями как: длительность звуков, ритм, форте, пиано, композитор, исполнитель, слушатель. Игры на закрепление полученного материала. 3. Музыкальные инструменты 6 часа. Формирование способностей исполнительства на музыкальных инструментах. Игра на различных музыкальных инструментах. 4. Музыкально-ритмические движения 4 часа. Освоение игр, отработка таких общеразвивающих движений, как шаг, ходьба, бег, разучивание усложненных танцевальных движений в соответствии с образом песни.

7 Музыкальные игры, хороводы, отработка движений, согласно образу песни. 5. Пение 11 часов Работа над певческим навыкам. Работа над артикуляционным аппаратом, дыханием, звукообразованием. Разучивание песни. Работа над песней: интонация, образ. Работа над исполнением вокального материала. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Музыкальное искусство обладает особой действенной силой, собственным музыкальным образом, формирующим духовное самосознание человека. Дошкольный возраст благоприятный период для знакомства ребёнка с элементарными основами музыкального искусства, формирования нравственно эстетических представлений, эмоционального сопереживания, личностного отношения к музыкальным образам. Ребёнок любящий и понимающий музыку, отличается тонкостью восприятия, отзывчивостью, эмоциональностью переживаний, одобрению прекрасного и неприятию безобразного в жизни и искусстве.. Ребёнка невозможно заставить полюбить музыку его нужно увлечь ею в процессе организации музыкальных занятий, развлечений и праздников. Музыкальное занятие основная форма работы с детьми. По методике проведения они приближены к традиционным, но в них включены элементы сюжета и театрализации, при этом прослеживается единая тема. Необходимыми условиями для положительного образовательного результата при обучении по данной программе являются: - наличие группы детей; - наличие благоустроенного помещения; - музыкальный инструмент; - нотный материал. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Ануфриева Н. Музыкальная психология Т р 2. Каплунова Н., Новоскольцева И. Ладушки. Программа музыкального

8 воспитания детей дошкольного возраста (старшая, подготовительная группа). СПБ.: Композитор Кононова Н. Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольника. М.: Просвещение, Королева Е. Музыка в сказках, стихах и картинках М., Новикова Г.П. Музыкально воспитание дошкольников. Пособие для практических Работников ДОУ. М.: Аркти, Осеннева, М.С. Методика музыкального воспитания. - М., Пчелкина, Т. Диагностика и развитие музыкальных способностей: дидактические игры на занятиях с младшими школьниками.- М., Радынова О. Музыкальное воспитание дошкольников - М., Яфальян А. Теория и методика музыкального воспитания - Р-н-Д., 2008.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Знакомство дошкольников с разнообразными видами музыкальной деятельности, приобщение к ним моя первоочередная задача. Занятия музыкой лучше всего раскроют ребенку всю красоту окружающего

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа «Клюква в сахаре» является актуальной и педагогически целесообразной. Эстрадное пение занимает особое место в современной музыке, принадлежа к наиболее популярным и

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «Музыка - так же как и литература, и другие виды искусства, обладает ни с чем несравнимой силой воздействия на духовный мир человека. И воздействие это вовсе не ограничивается

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана для реализации в 2017-2018 учебном году дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Клюква в сахаре». Продолжительность занятий в объединении

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «Музыка - так же как и литература, и другие виды искусства, обладает ни с чем не сравнимой силой воздействия на духовный мир человека. И воздействие это вовсе не ограничивается чисто

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «Музыка - так же как и литература, и другие виды искусства, обладает ни с чем не сравнимой силой воздействия на духовный мир человека. И воздействие это вовсе не ограничивается чисто

Подробнее

Аннотация к рабочим программам музыкальных руководителей Основная идея рабочей программы гуманизация, приоритет воспитания общечеловеческих

Аннотация к рабочим программам музыкальных руководителей Основная идея рабочей программы гуманизация, приоритет воспитания общечеловеческих Аннотация к рабочим программам музыкальных руководителей Основная идея рабочей программы гуманизация, приоритет воспитания общечеловеческих ценностей: добра, красоты, истины, самоценности дошкольного детства.

Подробнее

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту.

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту. Виды музыкальной деятельности в детском саду Виды музыкальной деятельности реализуются на занятиях, в повседневной жизни детского сада (на различных занятиях), в процессе досуговой деятельности (во время

Подробнее

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя.

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя. Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в современной педагогической теории и практике является одним из лучших способов раскрытия индивидуальных

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ»

Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ» Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ» «Основы музыкального исполнительства» Цель: развитие музыкальных способностей у учащихся

Подробнее

Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»

Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» УТВЕРЖДАЮ Директор МКУ ДО «ДДТ» В.В. Логачева Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа музыкально-игрового

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Песенкачудесенка» (эстрадный вокал для малышей) (далее - программа) имеет художественную направленность и реализуется

Подробнее

Введение Программа внеурочной деятельности «Лейся, песня» рассчитана на 4 года обучения и предназначена для учащихся 2-4-х классов.

Введение Программа внеурочной деятельности «Лейся, песня» рассчитана на 4 года обучения и предназначена для учащихся 2-4-х классов. Введение Программа внеурочной деятельности «Лейся, песня» рассчитана на 4 года обучения и предназначена для учащихся 2-4-х классов. Программа включает 3 раздела: «Результаты освоения курса внеурочной деятельности»

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа)

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1362» Образовательная программа дополнительного образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 7 имени Героя Советского Союза Никандровой А.А.» РАЗДЕЛ I Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности

Подробнее

Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки»

Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки» Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки» В современном дошкольном образовании большое место уделяется музыкальному воспитанию формирующейся личности, ведь блок

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка. 2. Учебный план. 3. Учебный график. 4. Формы и методы проведения. 5. Методическое обеспечение программы

Содержание. 1. Пояснительная записка. 2. Учебный план. 3. Учебный график. 4. Формы и методы проведения. 5. Методическое обеспечение программы Содержание 1. Пояснительная записка 2. Учебный план 3. Учебный график 4. Формы и методы проведения 5. Методическое обеспечение программы 6. Материально-техническое обеспечение программы 7. Список используемой

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK»

Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK» . Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK» Уровень освоения программы: ознакомительный Направленность: художественная Возраст детей: 4-18 лет Срок реализации: 1 год Педагог дополнительного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания, она обладает большой силой эмоционального воздействия, воспитывает чувства человека, формирует

Подробнее

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г.

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Тематическое планирование занятий в вокально-хоровой студии «Забияки» на 2014-2015 год. Цель: Формировать

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Веселые нотки» 2016 г

Рабочая программа внеурочной деятельности «Веселые нотки» 2016 г ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе основного общего образования МБОУ Школа 26, утвержденной приказом от «02» июля 2015 г. 309-п, с изменениями от «25» апреля 2016 г. 150 п Рабочая программа внеурочной

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» 2 ой Обыденский пер. д.9, г. Москва, 119034 Тел./факс:

Подробнее

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: восприятие музыкального произведения,

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: восприятие музыкального произведения, . Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: восприятие музыкального произведения, определение основного настроения и характера; положительное

Подробнее

Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам нравственно-эстетического воспитания.

Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам нравственно-эстетического воспитания. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждением «Детский сад «Росинка» общеразвивающего вида г.бирюча» Красногвардейского района Белгородской области Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Введение Как развивать речь и мышление учащихся? Как учить постигать тайны слова? Как учить постигать мир, воспитывать отзывчивость, сострадание, любовь ко всему живому? Самый короткий

Подробнее

Проблема духовно-нравственного воспитания детей через театрализованную деятельность.

Проблема духовно-нравственного воспитания детей через театрализованную деятельность. Проблема духовно-нравственного воспитания детей через театрализованную деятельность. Проблема духовно-нравственного воспитания детей в настоящее время стала чрезвычайно актуальна в связи с заметным ухудшением

Подробнее

Музыкально-театрализованная деятельность в работе с детьми дошкольного возраста

Музыкально-театрализованная деятельность в работе с детьми дошкольного возраста Музыкально-театрализованная деятельность в работе с детьми дошкольного возраста Подготовила музыкальный руководитель ГБОУ СОШ 1948 «Лингвист-М» Шабалова Ирина Сергеевна Актуальность темы определяется тем,

Подробнее

Программа учебного предмета «Вокал»

Программа учебного предмета «Вокал» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Эстрадный вокал» (срок реализации 3 года) Программы учебных предметов

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. «Музыкальное творчество детей - самый действенный способ их развития». (Б.В. Асафьев.) Тенденция в современной дошкольной педагогике раздела «Музыка» рассматривается как средство

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Образовательная область программы: музыкальное воспитание в МБОУК ДОД. Программа рассчитана на 3 года и предусматривает проведение музыкальных занятий 2 раза в неделю, проведение

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Современная образовательная среда - это условия, в которых каждый ребенок развивается соразмерно своим способностям, интересам

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Современная образовательная среда - это условия, в которых каждый ребенок развивается соразмерно своим способностям, интересам ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Современная образовательная среда - это условия, в которых каждый ребенок развивается соразмерно своим способностям, интересам и потребностям. В России уделяется огромное внимание

Подробнее

Аналитический отчёт музыкального руководителя за год. Музыкального руководителя Пономарѐвой С. Н.

Аналитический отчёт музыкального руководителя за год. Музыкального руководителя Пономарѐвой С. Н. Аналитический отчёт музыкального руководителя за 2013-2014 год Музыкального руководителя Пономарѐвой С. Н. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В 2013-2014 годах мы работали по программе «От рождения до школы» под

Подробнее

Детский мюзикл для дошкольников

Детский мюзикл для дошкольников Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка. Пение

Подробнее

Самостоятельная работа (виды, формы контроля)

Самостоятельная работа (виды, формы контроля) (виды, формы контроля) МДК 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Преподаватель: Шлопак О.С. является одним из видов учебных занятий студентов. проводится с целью систематизации

Подробнее

«Театральная деятельность как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО»

«Театральная деятельность как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО» Программа профессионального самообразования на тему: «Театральная деятельность как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО» Музыкальный руководитель

Подробнее

Общеразвивающая программа по инструментальному исполнительству Электронные музыкальные инструменты Срок обучения 5 лет, 3 года

Общеразвивающая программа по инструментальному исполнительству Электронные музыкальные инструменты Срок обучения 5 лет, 3 года Общеразвивающая программа по инструментальному исполнительству Электронные музыкальные инструменты Срок обучения 5 лет, 3 года АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету «Клавишный синтезатор, студия

Подробнее

Цель: Приобщение к музыкальному искусству, развитие предпосылок ценностносмыслового восприятия и понимания музыкального искусства. Задачи: Развитие у

Цель: Приобщение к музыкальному искусству, развитие предпосылок ценностносмыслового восприятия и понимания музыкального искусства. Задачи: Развитие у Цель: Приобщение к музыкальному искусству, развитие предпосылок ценностносмыслового восприятия и понимания музыкального искусства. Задачи: Развитие у детей музыкальных способностей (слуха, голоса, чувства

Подробнее

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности (старшая группа) 7 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Обучение пению в учебной деятельности обеспечивает личностное, социальное, познавательное, коммуникативное развитие учащихся. У школьников

Подробнее

Цель Задачи: Возрастная адресность: Возрастные особенности детей: Первая младшая группа (от 2 до 3 лет) Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)

Цель Задачи: Возрастная адресность: Возрастные особенности детей: Первая младшая группа (от 2 до 3 лет) Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет) Цель: Приобщение к музыкальному искусству, развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкального искусства. Задачи: Развитие у детей музыкальных способностей (слуха, голоса, чувства

Подробнее

Эстетическое воспитание детей. на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

Эстетическое воспитание детей. на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации 1 Эстетическое воспитание детей на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации Важнейшей задачей музыкально-эстетического воспитания является формирование способностей воспринимать и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Пой, совершенствуйся, твори» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Вокальная студия «Маленькие звездочки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Пой, совершенствуйся, твори» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Вокальная студия «Маленькие звездочки» «РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Пой, совершенствуйся, твори» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Вокальная студия «Маленькие звездочки» Педагог дополнительного образования Кулаева Т.Н. Тамбов, 2018 г. 1.Пояснительная

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «ДОМИСОЛЬКА» НАПРАВЛЕННОСТЬ художественная ВОЗРАСТ 1-4 КЛАССЫ. 6 отделение

Дополнительная общеразвивающая программа «ДОМИСОЛЬКА» НАПРАВЛЕННОСТЬ художественная ВОЗРАСТ 1-4 КЛАССЫ. 6 отделение МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Гимназия г.троицка» РАССМОТРЕНО на заседании кафедры начальных классов Руководитель кафедры Иванова Л.И. 21.08.2018г. СОГЛАСОВАНО руководитель НМС

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 1 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 1 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 1 КЛАСС Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана на основе примерной программы начального общего образования и программы «Музыка 1-4 классы»,

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» Аннотация программ учебных предметов

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» Аннотация программ учебных предметов Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» Аннотация программ учебных предметов Срок реализации 5 лет Название Краткая аннотация Примечание

Подробнее

Програмно-методическое обеспечение образовательного процесса ДОУ

Програмно-методическое обеспечение образовательного процесса ДОУ Програмно-методическое обеспечение образовательного процесса ДОУ На современном этапе педагогическая деятельность требует обращения музыкального руководителя к новым формам, которые бы позволяли образовывать

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Приложение к основной образовательной программе Начального общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА музыка

Подробнее

«Роль искусства в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста» Красоту, чистоту мы у старших берем, Саги, сказки из прошлого тащим,

«Роль искусства в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста» Красоту, чистоту мы у старших берем, Саги, сказки из прошлого тащим, «Роль искусства в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста» Красоту, чистоту мы у старших берем, Саги, сказки из прошлого тащим, Потому, что добро остается добром В прошлом, будущем и настоящем.

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство»

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» «Классический танец» Срок обучения 7(8) лет Направленность программы.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по музыке составлена на основе авторской программы, Е.Д.Критская, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной к предметной линии учебников системы «Школа России»; срок реализации

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Музыка учебный предмет

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Музыка учебный предмет МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Приложение к основной образовательной программе Начального общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Музыка

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» (МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) Музыкальный руководитель: Муратова Э.Ю. Цель: приобщение к музыкальному искусству; развитие предпосылок ценностно-смыслового

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «ЭЛЕГИЯ» НАПРАВЛЕННОСТЬ художественная. 6 отделение

Дополнительная общеразвивающая программа «ЭЛЕГИЯ» НАПРАВЛЕННОСТЬ художественная. 6 отделение МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Гимназия г.троицка» РАССМОТРЕНО на заседании кафедры Искусство и Технология Руководитель кафедры Чулошникова О.В. 21.08.2018г. СОГЛАСОВАНО руководитель

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Музыкальная шкатулка» (3-4 класс)

Рабочая программа внеурочной деятельности «Музыкальная шкатулка» (3-4 класс) Рабочая программа внеурочной деятельности «Музыкальная шкатулка» (3-4 класс) Руководитель: Русинова Ольга Владимировна Возраст детей: 9,10 лет Вид образовательной программы рабочий Срок реализации 2 года

Подробнее

Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет

Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету «Клавишный синтезатор, студия компьютерной музыки,

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР /Подшибякин В.В./ «31» августа 2016года. Рабочая программа. вокального кружка «Симфония»

«Согласовано» Заместитель директора по УВР /Подшибякин В.В./ «31» августа 2016года. Рабочая программа. вокального кружка «Симфония» «Рассмотрено» Руководитель МО /Уральскова О.В./ Протокол 1 От «31» августа 2016года «Согласовано» Заместитель директора по УВР /Подшибякин В.В./ «31» августа 2016года «Утверждаю» Директор школы А.Н.Пажитнев

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа музыкальной направленности. «Эстрадный вокал» (базовый уровень)

Дополнительная общеразвивающая программа музыкальной направленности. «Эстрадный вокал» (базовый уровень) Дополнительная общеразвивающая программа музыкальной направленности «Эстрадный вокал» (базовый уровень) Возраст обучающихся: 7-15 лет (7-15 лет) Срок реализации: 3 года Составитель: Чернышенко Полина Владимировна

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка» Планируемые личностные результаты: Планируемые метапредметные результаты:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка» Планируемые личностные результаты: Планируемые метапредметные результаты: Планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка» Планируемые личностные результаты: чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной

Подробнее

Аналитический отчет музыкального руководителя за уч.г.

Аналитический отчет музыкального руководителя за уч.г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 8 «Огонек» г. Поронайска» Аналитический отчет музыкального руководителя за 2016-2017уч.г. Составила : Романенко П.А., музыкальный

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности

Рабочая программа по внеурочной деятельности Приложение 4 к Основной образовательной программе начального общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Салганской средней общеобразовательной школы. Приказ 64/4 от 01.09.2017

Подробнее

Аннотация к программе по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства (музыкальный инструмент)»

Аннотация к программе по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства (музыкальный инструмент)» АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА исполнительства (музыкальный инструмент)» Программа учебного предмета «Основы музыкального исполнительства

Подробнее

1.Целевой раздел 1.1 Пояснительная записка

1.Целевой раздел 1.1 Пояснительная записка 1 Содержание: I. Целевой раздел программы. 1.1. Пояснительная записка. 1.2. Цели и задачи программы. 1.3. Требования к освоению содержания программы 1.4. Объём программы и виды образовательной работы II.

Подробнее

МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Бураншин А.Р. МБДОУ ЦРР ДС 87 «Ладушки», г. Нижневартовск

МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Бураншин А.Р. МБДОУ ЦРР ДС 87 «Ладушки», г. Нижневартовск МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Бураншин А.Р. МБДОУ ЦРР ДС 87 «Ладушки», г. Нижневартовск В данной работе рассмотрена специфика музыкального воспитания дошкольников в теории и практике. Музыка величайший

Подробнее

>>> Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос

>>> Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос >>> Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос Гершова Продолжать учить детей

Подробнее

П О Л О Ж Е Н И Е о музыкальном зале МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 87»

П О Л О Ж Е Н И Е о музыкальном зале МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 87» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 87» Принято на заседании Утверждено: педагогического совета приказ от 20 г. Протокол заведующий МБДОУ "Детский»

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа» г. Искитима НСО

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа» г. Искитима НСО Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа» г. Искитима НСО ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты»

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» Аннотация программ учебных предметов Срок реализации 5 лет Название Краткая аннотация

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» г. Бакала. Аннотация

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» г. Бакала. Аннотация Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» г. Бакала Аннотация Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального

Подробнее

«Ритмическая мозаика»

«Ритмическая мозаика» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Ритмическая мозаика» Направленность художественная Уровень базовый Рассчитана на детей от 5 до 7 лет Срок реализации (общее количество часов)

Подробнее

Рассмотрена и одобрена на. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на учебный год

Рассмотрена и одобрена на. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на учебный год Департамент образования мэрии Новосибирска Отдел образования администрации Калининского района Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска «Центр детского творчества

Подробнее

Лекция по УД «Методика музыкального развития детей дошкольного возраста» Тема: Виды и формы музыкальной деятельности детей дошкольного возраста

Лекция по УД «Методика музыкального развития детей дошкольного возраста» Тема: Виды и формы музыкальной деятельности детей дошкольного возраста Лекция по УД «Методика музыкального развития детей дошкольного возраста» Тема: Виды и формы музыкальной деятельности детей дошкольного возраста Цель: Познакомить с видами и формами организации музыкальной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по музыке, 2-е классы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по музыке, 2-е классы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по музыке, 2-е классы Рабочая программа по предмету «Музыка» 2 класс составлена на основе: Авторской программы «Музыка» Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская «Просвещение»,

Подробнее

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность г. Тольятти Пояснительная записка В целях удовлетворения образовательных потребностей дошкольников и по запросам родительского сообщества, в учреждении на платной основе осуществляется образовательная

Подробнее

Аннотация к программе по музыке 2 класс (УМК «Начальная школа XXI в.»)

Аннотация к программе по музыке 2 класс (УМК «Начальная школа XXI в.») Аннотация к программе по музыке 1 класс (УМК «Начальная школа XXI в.») авторской программы: Музыка. 1 4 классы. В. О. Усачѐва, Л. В. Школяр М.: Вентана Граф. 2013. Предмет музыка в начальной школе имеет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Танец это музыкально пластическое искусство, которое занимает важное место в развитии музыкального творчества дошкольников. Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста давно

Подробнее

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ. Дубровская Елена Александровна, к.п.н.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ. Дубровская Елена Александровна, к.п.н. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ Дубровская Елена Александровна, к.п.н. Развитие творческого потенциала - широкое понятие, которое мы рассматривается как целенаправленное

Подробнее

Аннотация рабочей программы музыка 4 класс Рабочая программа по предмету «Музыка» для I IV классов разработана и составлена на основе Федерального

Аннотация рабочей программы музыка 4 класс Рабочая программа по предмету «Музыка» для I IV классов разработана и составлена на основе Федерального Аннотация рабочей программы музыка 4 класс Рабочая программа по предмету «Музыка» для I IV классов разработана и составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования второго

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Раннее эстетическое развитие» для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год)

Дополнительная общеразвивающая программа «Раннее эстетическое развитие» для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Детская музыкальная школа 7 имени С.В.Рахманинова» Дополнительная общеразвивающая программа «Раннее эстетическое развитие» для

Подробнее

ТВОРЧЕСКОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ КАК ОСНОВНОЙ АСПЕКТ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ГРУППЕ РАННЕГО ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (РЭР) В ДШИ И ДМШ

ТВОРЧЕСКОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ КАК ОСНОВНОЙ АСПЕКТ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ГРУППЕ РАННЕГО ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (РЭР) В ДШИ И ДМШ Абулева Ольга Алексеевна, заместитель директора по УВР, МАОУДОД «Детская музыкальная школа 6 имени Салиха Сайдашева», г. Набережные Челны, Республика Татарстан, Россия ТВОРЧЕСКОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ КАК ОСНОВНОЙ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения МБДОУ «Детский сад 3» по образовательной области «Художественно-эстетическое воспитание»

Подробнее

Нормативная основа разработки программы. Общая характеристика учебного предмета, его место в образовательной программе

Нормативная основа разработки программы. Общая характеристика учебного предмета, его место в образовательной программе Нормативная основа разработки программы Общая характеристика учебного предмета, его место в образовательной программе Рабочая программа учебного предмета «Музыка» составлена на основании следующих нормативно-правовых

Подробнее

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые МБУ ДО ШИ в учебном году (платные услуги) Музыкальное отделение

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые МБУ ДО ШИ в учебном году (платные услуги) Музыкальное отделение Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые МБУ ДО ШИ в 2018-2019 учебном году (платные услуги) Название дополнительной общеразвивающей программы Направленность Уровень Срок

Подробнее

Сведения о затратах учебного времени(5 летний срок обучения)

Сведения о затратах учебного времени(5 летний срок обучения) Общеразвивающая программа Академическое сольное пение Срок обучения 5 лет, 3 года АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету «Академическое сольное пение» Дополнительная общеразвивающая образовательная

Подробнее

обладают уже возросшими психическими способностями. Они осмысливают некоторые связи между явлениями, способны сделать простейшие обобщения

обладают уже возросшими психическими способностями. Они осмысливают некоторые связи между явлениями, способны сделать простейшие обобщения Музыка обладает возможностями воздействия не только на взрослых, но и на детей самого раннего возраста. Более того, и это доказано, даже внутриутробный период чрезвычайно важен для последующего развития

Подробнее

Программа учебного предмета «Специальность»

Программа учебного предмета «Специальность» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Эстрадный вокал» (срок реализации 7 лет) Программы учебных предметов

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по музыке, 1-7 класс, искусство 8-9 класс, на учебный год. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК):

Аннотация к рабочим программа по музыке, 1-7 класс, искусство 8-9 класс, на учебный год. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): Аннотация к рабочим программа по музыке, 1-7 класс, искусство 8-9 класс, на 2015-2016 учебный год. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): - Критская Е.Д. Музыка. - Критская Е.Д. Музыка. 2 класс. М.: Просвещение,

Подробнее

1.Планируемые результаты. Использовать В течение учебного года учащиеся должны знать/понимать:

1.Планируемые результаты. Использовать В течение учебного года учащиеся должны знать/понимать: 1.Планируемые результаты. Творчески изучая музыкальное искусство, к концу 3 класса обучающиеся должны: - продемонстрировать личностно-окрашенное эмоционально-образное восприятие музыки, увлеченность музыкальными

Подробнее

Методический материал для педагогов «Театрализованная деятельность как средство социально-личностного и художественно-эстетического воспитания детей»

Методический материал для педагогов «Театрализованная деятельность как средство социально-личностного и художественно-эстетического воспитания детей» Методический материал для педагогов «Театрализованная деятельность как средство социально-личностного и художественно-эстетического воспитания детей» С.А. Шашкова, воспитатель МАДОУ 22 «Театр это волшебный

Подробнее

«Формирование активной жизненной позиции. и высоких духовно-нравственных качеств учащихся в процессе. практико-ориентированной

«Формирование активной жизненной позиции. и высоких духовно-нравственных качеств учащихся в процессе. практико-ориентированной «Формирование активной жизненной позиции и высоких духовно-нравственных качеств учащихся в процессе практико-ориентированной музыкально - исполнительской деятельности» Презентация составлена учителем музыки

Подробнее

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО Совершенствуются зрительные и слуховые ориентировки, что позволяет детям безошибочно выполнять ряд заданий: различать мелодии; петь. Продолжает развиваться

Подробнее

1 триместр (12 часов, из них 1 час резерв) Тема: «Музыка в жизни человека» (12 часов) Истоки возникновения музыки.

1 триместр (12 часов, из них 1 час резерв) Тема: «Музыка в жизни человека» (12 часов) Истоки возникновения музыки. Поурочное планирование по музыке. ФГОС 2 1 класс. ур ок а Дата Содержание курса. Тема урока. 1. Воплощение в звуках окружающей жизни, природы, настроений, чувств и характера человека. 2 «Обобщенное представление

Подробнее

Методы и приёмы обучения на занятиях: наглядный показ движений словесные объяснения

Методы и приёмы обучения на занятиях: наглядный показ движений словесные объяснения Пояснительная записка Танец это средство воспитания и развития личности ребѐнка, которое способно создать благотворную почву для раскрытия потенциальных возможностей ещѐ маленького человека. Гармоничное

Подробнее

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области «Фортепиано» Аннотации программ учебных предметов Название предмета ПО.01. ПО.01 УП.01. Специальность и чтение с листа Краткая

Подробнее

ПРОГРАММА ВОКАЛЬНОГО КРУЖКА «ЭКСПЕРИМЕНТ»

ПРОГРАММА ВОКАЛЬНОГО КРУЖКА «ЭКСПЕРИМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАБАРОВСКИЙ АВТОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ (КГБ ПОУ ХАДТ) ПРОГРАММА ВОКАЛЬНОГО КРУЖКА

Подробнее

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность г. Тольятти Пояснительная записка В целях удовлетворения образовательных потребностей дошкольников и по запросам родительского сообщества, в учреждении на платной основе осуществляется образовательная

Подробнее

Пояснительная записка Голос - это особое богатство, природный дар, который дан человеку от бога. Пользоваться певческим голосом человек начинает с

Пояснительная записка Голос - это особое богатство, природный дар, который дан человеку от бога. Пользоваться певческим голосом человек начинает с Пояснительная записка Голос - это особое богатство, природный дар, который дан человеку от бога. Пользоваться певческим голосом человек начинает с детства по мере развития музыкального слуха и голосового

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1505 «Преображенская» «Утверждаю» Директор Л.А. Наумов «29» августа 2017 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Аннотация Рабочая программа по музыке для 3 «а,б,в,г» класса. Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного

Аннотация Рабочая программа по музыке для 3 «а,б,в,г» класса. Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного Аннотация Рабочая программа по музыке для 3 «а,б,в,г» класса. Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В настоящее время обучение эстрадному пению является одним из ведущих направлений в дополнительном образовании. Занятия эстрадным пением предполагают многостороннюю работу с воспитанниками:

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства. «Струнные инструменты»

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства. «Струнные инструменты» Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты» Аннотация программ учебных предметов Срок реализации 3 года Название Краткая аннотация

Подробнее