РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 6, 7а, 8б классы. Бикиева Г.М. первая квалификационная категория

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 6, 7а, 8б классы. Бикиева Г.М. первая квалификационная категория"

Транскрипт

1 Согласовано Руководитель МО учителей гуманитарного цикла /С. Л. Алексеева/ Протокол _ от 2013 г Согласовано Заместитель директора по УР ГБС(К)ОУ «Нурлатская специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» /Н.Т. Шарапова/ 2013 г. Утверждено Директор ГБС(К)ОУ «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат VIII вида» /Л.Н. Маняпов/ Приказ От 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 6, 7а, 8б классы ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат VIII вида» Бикиева Г.М. первая квалификационная категория учебный год

2 МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Математика является одним из ведущих общеобразовательных предметов в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Исходя из целей специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида, математика решает следующие задачи: формирование доступных учащимся математических и умений, их практического применения в повседневной жизни, основных видах трудовой деятельности, при изучении других учебных предметов; максимальное общее развитие учащихся, коррекция недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств с учетом индивидуальных возможностей каждого ученика на различных этапах обучения; воспитание у школьников целенаправленной деятельности, трудолюбия, самостоятельности, навыков контроля и самоконтроля, аккуратности, умения принимать решение, устанавливать адекватные деловые, производственные и общечеловеческие отношения в современном обществе. В старших классах школьники знакомятся с многозначными числами в пределах Они учатся читать числа, записывать их под диктовку, сравнивать, выделять классы и разряды. Знание основ десятичной системы счисления должно помочь учащимся овладеть счетом различными разрядными единицами. При изучении первой тысячи наряду с другими пособиями должно быть использовано реальное количество в предметов. В дальнейшем основными пособиями остаются нумерационная таблица и счеты. При обучении письменным вычислениям необходимо добитьсяпрежде всего четкости и точности в записях арифметических действий, правильности вычислений и умений проверять решения. Умения правильно производить арифметические записи, безошибочно вычислять и проверять эти вычисления возможно лишь при условии систематического повседневного контроля за работой учеников, включая проверку письменных работ учителем. Образцы арифметических записей учителя, его объяснения, направленные на раскрытие последовательности в решении примера, служат лучшими средствами обучения вычислениям. Обязательной на уроке должна стать работа, направленная на формирование умения слушать и повторять рассуждения учителя, сопровождающаяся выполнением письменных вычислений. Воспитанию прочных вычислительных умений способствуют самостоятельные письменные работы учащихся, которым отводится значительное место. Устное решение примеров и простых задач с целыми числами дополняется в 6 классе введением примеров и задач с обыкновенными дробями. Для устного решения даются не только простые арифметические задачи, но и задачи в два действия. Можно познакомить учащихся и с некоторыми частными приемами выполнения устных вычислений. Параллельно с изучением целых чисел продолжается ознакомление с величинами, с приемами письменных арифметических действий с числами, полученными при измерении величин. Учащиеся должны получить реальные представления о каждой единице измерения, знать их последовательность от самой мелкой до самой крупной (и в обратном порядке), свободно пользоваться зависимостью между крупными и мелкими единицами для выполнения преобразований чисел, их записи с полным набором знаков в мелких мерах (5 км003 м, 14 р. 02 к. и т. п.). Десятичные дроби рассматриваются как частный случай обыкновенных, имеющих знаменатель единицу с нулями. Оба вида дробей необходимо сравнивать (учить видеть черты сходства и различия, соотносить с единицей). Для решения примеров на сложение и вычитание обыкновенных дробей берутся дроби с небольшими знаменателями. На решение арифметических задач необходимо отводить не менее половины учебного времени, уделяя большое внимание самостоятельной работе, осуществляя при этом дифференцированный и индивидуальный подход. Наряду с решением готовых текстовых арифметических задач учитель должен учить преобразованию и составлению задач, т. е. творческой работе над задачей. Самостоятельное составление и преобразование задач помогает усвоению структурных компонентов задачи и общих приемов работы над задачей.

3 Геометрический материал занимает важное место в обучении математике. На уроках геометрии учащиеся учатся распознавать геометрические фигуры, тела на моделях, рисунках, чертежах. Определять форму реальных предметов. Они знакомятся со свойствами фигур, овладевают элементарными графическими умениями, приемами применения измерительных и чертежных инструментов, приобретают практические умения в решении задач измерительного и вычислительного характера. Все чертежные работы выполняются с помощью инструментов на нелинованной бумаге. В программе обозначены базовые математические представления и два уровня умений практического применения. Математические представления, знания и умения практически применять их оцениваются по результатам индивидуального и фронтального опроса учащихся, текущих и итоговых письменных контрольных работ (за учебную четверть, полугодие, учебный год). Знания оцениваются в соответствии с двумя уровнями, предусмотренными программой по 5-балльной системе. 6 класс 204часа(6 ч в неделю) Содержание программы Нумерация чисел в пределах Получение единиц, круглых десятков, сотен тысяч в пределах , сложение и вычитание круглых чисел в пределах Получение четырех-, пяти-, шестизначных чисел из разрядных слагаемых, разложение на разрядные слагаемые, чтение, запись под диктовку, изображение на счетах, калькуляторе. Разряды: единицы, десятки, сотни тысяч, класс тысяч, нумерационная таблица, сравнение соседних разрядов, сравнение классов тысяч и единиц. Округление чисел до единиц, десятков, сотен, тысяч. Определение количества разрядных единиц и общего количества единиц, десятков, сотен, тысяч в числе. Числа простые и составные. Обозначение римскими цифрами чисел XIII XX. Устное (легкие случаи) и письменное сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное число и круглые десятки чисел в пределах Деление с остатком. Проверка арифметических действий. Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами стоимости, длины, массы, времени. Обыкновенные дроби. Смешанные числа, их сравнение. Основное свойство обыкновенных дробей. Преобразования: замена мелких долей более крупными (сокращение), неправильных дробей целыми или смешанными числами. Сложение и вычитание дробей (и смешанных чисел) с одинаковыми знаменателями. Простые арифметические задачи на нахождение дроби от числа, на прямую пропорциональную зависимость, на соотношение: расстояние, скорость, время. Составные задачи на встречное движение (равномерное, прямолинейное) двух тел. Взаимное положение прямых на плоскости (пересекаются, в том числе перпендикулярные, не пересекаются, т. е. параллельные), в пространстве: наклонные, горизонтальные, вертикальные. Знаки и. Уровень, отвес. Высота треугольника, прямоугольника, квадрата. Геометрические тела куб, брус. Элементы куба, бруса: грани, ребра, вершины, их количество, свойства. Масштаб: 1 : 1 000; 1 : ; 2 : 1; 10 : 1; 100 : 1. Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиесядолжнызнать: - десятичный состав чисел в пределах ;

4 - разряды и классы; - основное свойство обыкновенных дробей; - зависимость между расстоянием, скоростью и временем; - различные случаи взаимного положения прямых на плоскости и в пространстве; - свойства граней и ребер куба и бруса. - Учащиеся должны уметь: - устно складывать и вычитать круглые числа; - читать, записывать под диктовку, откладывать на счетах, и калькуляторе, сравнивать (больше, меньше) числа в пределах ; - чертить нумерационную таблицу: обозначать разряды и классы, вписывать в нее числа; сравнивать; записывать числа, внесенные таблицу, вне ее; - округлять числа до любого заданного разряда в пределах I ; - складывать, вычитать, умножать и делить на однозначное число и круглые десятки числа в пределах , выполнять деление с остатком; - выполнять проверку арифметических действий; - выполнять письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами стоимости, длины и массы; - сравнивать смешанные числа; - заменять мелкие доли крупными, неправильные дроби целыми или смешанными числами; - складывать, вычитать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями; - решать простые задачи на нахождение дроби от числа, разностное и кратное сравнение чисел, - решать и составлять составные задачи на встречное движение двух тел; - чертить перпендикулярные прямые, параллельные прямые, на заданном расстоянии; - чертить высоту в треугольнике; - выделять, называть, пересчитывать элементы куба, бруса. ПРИМЕЧАНИЯ. Обязательно: - уметь читать, записывать под диктовку, сравнивать (больше - меньше) числа в пределах ; - округлять числа до заданного разряда; - складывать, вычитать, умножать и делить на однозначное число и круглые десятки числа в пределах ; - выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100; - письменно складывать, вычитать числа, полученные при измерении, единицами стоимости, длины, массы; - читать, записывать под диктовку обыкновенные дроби и смешанные числа, знатьвиды обыкновенных дробей, сравнивать их с единицей; - узнавать случаи взаимного положения прямых на плоскости и в пространстве; - выделять, называть, элементы куба, бруса, их свойства.

5 6 класс Календарно тематическое планирование 1 четверть (54часа) Название раздела, темы урока Тип урока Форма урока Информационное обеспечение Дата провед. Кол-во часов 1 Повторение. Нумерация чисел в пределах 100. Повторение Выполнение Десятичная система счисления. Повторение 3 Таблица разрядов.класс единиц. Урок усвоения новых Изложение урок-презентация Таблица разрядов Разрядные единицы. Запись сравнение чисел в нумерационной таблице. Повторение Изложение Таблица разрядов Простые и составные числа. Урок коррекции и закрепления нового Выполнение Таблицы мер длины, времени, массы Округление чисел до десятков и сотен. Урок коррекции и закрепления нового Выполнение Таблица умножения Арифметические действия с целыми числами. Повторение урок-аукцион Краткая запись к задачам Решение уравнений на нахождение неизвестного слагаемого уменьшаемого и вычитаемого. Урок усвоения новых Выполнение Название компонентов и результата действий умножения и деления Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого уменьшаемого и вычитаемого. Урок усвоения новых Изложение Образцы решения Умножение и деление трехзначных чисел на однозначное число. Повторение 11 Решение задач на нахождение доли от числа. Повторение Изложение Краткая запись к задачам Сюжетно-ролевая игра Индивидуальные задания Решение составных задач на прямую Урок коррекции и Изложение Образец записи

6 пропорциональную зависимость. 13 Решение задач на нахождение неизвестного способом решения уравнений. 14 Входная контрольная работа 1. «Арифметические действия с числами в пределах 1000» закрепления нового Повторение 15 Анализ к\р.работа над Комбинированный урок Выполнение работы над ошибками 16 Преобразование чисел полученных при измерении длины массы времени 17 Сложение и вычитание чисел полученных при измерении длины массы времени 18 Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого уменьшаемого вычитаемого. Изложение Образцы решения Контроль Урок проверки Текст к\р Повторение Повторение Повторение 19 Порядок действий в составных примерах. Повторение 20 Решение задач на разностное и кратное сравнение. Повторение Индивидуальные задания Изложение Таблица мер массы Изложение Таблица разрядов Выполнение Изложение Выполнение Таблица разрядов Таблицы мер длины, времени, массы Таблица умножения Нумерация чисел в пределах Изучение нового Изложение Краткая запись к задачам Получение круглых десятков сотен тысяч в пределах Таблица разрядов.класс тысяч. Изучение нового Выполнение 24 Запись и сравнение многозначных чисел в нумерационной таблице. 25 Получение четырехзначных чисел из разрядных слагаемых. 26 Чтение запись изображение многозначных чисел на счетах. Изучение нового Изложение Название компонентов и результата действий умножения и деления Образцы решения комбинированный Изложение Краткая запись к задачам комбинированный Выполнение Индивидуальные задания комбинированный Изложение Образцы решения

7 27 Получение пяти- и шестизначных чисел из разрядных слагаемых. комбинированный Выполнение Краткая запись к задачам Округление чисел до единиц тысяч. Изучение нового Изложение Образцы решения Получение многозначных чисел из разрядных слагаемых. 30 Сравнение класса тысяч и единиц по таблице разрядов. 31 Определение количества разрядных единиц в числе. комбинированный Выполнение 32 Обозначение римскими цифрами чисел XII-XIII Изучение нового Выполнение 33 Закрепление изученного.нумерация чисел в пределах Контрольная работа 2. «Нумерация многозначных чисел» Краткая запись к задачам комбинированный Практическая работа Образец записи решения комбинированный Изложение Индивидуальные задания Закрепление изученного. Контроль Урок-аукцион Индивидуальные задания Урок проверки Карточки с заданиями Анализ к\р.работа над Работа над Традиционный Индивидуальные задания Сложение и вычитание чисел в пределах комбинированный Выполнение Таблица разрядов Письменное сложение четырехзначных чисел. Изучение нового Традиционный Сложение трехзначных чисел с четырехзначными числами. комбинированный Выполнение 39 Письменное вычитание четырехзначных чисел. Изучение нового Выполнение 40 Решение задач на нахождение общей суммы. Закрепление изученного. 41 Решение задач на нахождение остатка. Закрепление изученного. 42 Решение задач на разностное сравнение. Закрепление изученного. 43 Обобщающий урок «Математическое лото» Обобщение и применение Выполнение Выполнение Выполнение Таблица разрядов Образцы решения Образцы написания римских цифр Таблица мер длины рулетка Монеты,образцы купюр урок-игра Материалы к игре

8 Геометрический материал 44 Повторение.Геометрические фигуры и тела. Закрепление изученного Практическое занятие Таблица «Многоугольники» Взаимное положение фигур на плоскости. Закрепление изученного Изложение Нахождение периметра многоугольника. Закрепление изученного Практическое занятие Таблица «Многоугольники» Взаимное положение прямых на плоскости. Изучение нового Практическое занятие Высота треугольника. Построение высоты в треугольнике. Изучение нового Практическая работа Таблица «Виды треугольников» Параллельные прямые. Обозначение параллельных прямых. Изучение нового Изложение, практическая работа Построение параллельных прямых. Изучение нового Практическая работа Индивидуальные задания Параллельные и перпендикулярные прямые. Закрепление изученного Практическое занятие Проверочная работа «Взаимное положение прямых на плоскости.» 55 Вычитание двух- и трехзначных чисел из круглых тысяч. 56 Решение уравнений и задач на нахождение неизвестного слагаемого. Контроль Практическое занятие Карточки с заданиями четверть ( 44часа ) Изучение нового Выполнение Краткая запись к задачам Закрепление изученного Традиционный Краткая запись к задачам Проверка сложения. Комбинированный урок-исследование Краткая запись к задачам Проверка вычитания сложением. Комбинированный урок-квн Краткая запись к задачам Сложение и вычитание в пределах Закрепление изученного Выполнение Образец написания Самостоятельная работа «Сложение и вычитание чисел в пределах ». Контроль Самостоятельная работа Карточки с заданиями Анализ самостоятельной работы. Работа над Работа над Коррекция Индивидуальные задания Сложение и вычитание чисел, полученных при Комбинированный Выполнение Образцы записи

9 измерении длины,массы, времени. 63 Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении длины. 64 Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении массы. 65 Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении времени. 66 Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами длины,массы. 67 Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами стоимости, времени. 68 Контрольная работа 3 «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении длины,массы, времени.» 69 Анализ контрольных работ. Работа над 70 Обыкновенные дроби. Образование, чтение и запись обыкновенных дробей. Урок коррекции и закрепления нового Выполнение Закрепление изученного Работа с учебником, выполнение Закрепление изученного Урокигра Образец написания Образец написания Краткая запись к задачам Комбинированный Практическое занятие Образец написания Закрепление изученного Работа с учебником, выполнение Контроль Самостоятельная работа Образцы решения Карточки с заданиями Работа над Работа над ошибками Индивидуальные задания Изучение нового 71 Сравнение обыкновенных дробей. Изучение нового 72 Образование смешанных чисел. Изучение нового Изложение Краткая запись к задачам Работа с учебником, выполнение Образец записи Изложение Предметы для деления Сравнение смешанных чисел. Комбинированный Изложение Таблица «Нахождение одной, нескольких долей числа» 74 Основное свойство обыкновенных дробей. Изучение нового Выполнение Таблица «Нахождение одной, доли числа» Преобразование обыкновенных дробей. Комбинированный Выполнение Таблица «Нахождение одной,

10 нескольких 76 Нахождение части от числа. Комбинированный Практическая работа Образец написания Нахождение нескольких частей от числа. Комбинированный Урок- Следствие 78 Решение задач на нахождение нескольких частей от числа. 79 Проверочная работа «Обыкновенные дроби» Контроль Самостоятельная работа 80 Анализ проверочной работы. Работа над 81 Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. 82 Вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. 83 Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. 84 Преобразование дробей. Замена мелких дробей более крупными. 85 Преобразование дробей.замена неправильных дробей смешанными числами. 86 Контрольная работа 4. «Преобразование, сложение и вычитание обыкновенных дробей. 87 Анализ контрольных работ.работа над 88 Решение составных примеров с многозначными числами. 89 Сложение и вычитание чисел полученных при измерении длины, массы, времени. 90 Обобщающий урок «Кто хочет стать математиком?» Образец написания Закрепление изученного Практическая работа Краткая запись к задачам Индивидуальные задания Работа над Коррекция Образцы решения Изучение нового Изучение нового Закрепление изученного Сюжетно-ролевая игра Изложение Краткая запись к задачам Традиционный Образцы решения Краткая запись к задачам Комбинированный Традиционный Образец записи решения Комбинированный Практическая работа Индивидуальные задания Контроль Самостоятельная работа Карточки с заданиями Коррекции Работа над ошибками Индивидуальные задания Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения Обобщающий урок урок-игра Материалы к игре

11 Геометрический материал 91 Взаимное положение прямых в пространстве. Изучение нового Практическая работа Уровень и отвес. Практическая работа Практическая работа Уровень и отвес Геометрические тела:куб,брус, шар. Комбинированный урок-исследование Геометрические тела: куб, брус, шар Геометрические тела:куб. Комбинированный урок-исследование Геометрические тела: куб Геометрические тела:брус. Комбинированный урок-исследование Геометрические тела: брус Масштаб(1:1000, 1:10000) Комбинированный Традиционный Сложение смешанных чисел. Изучение нового 100 Вычитание смешанных чисел. Изучение нового 3 четверть (58 часов) Традиционный Образцы решения Изложение Образцы решения Сложение и вычитание смешанных чисел. Закрепление изученного Изложение Занимательный материал Сложение и вычитание смешанных чисел. Закрепление изученного Практическое занятие Таблица разрядов Вычитание смешанных чисел из целых чисел. Комбинированный Изложение Образцы решения Сложение и вычитание смешанных чисел. Закрепление изученного урок-игра Образцы решения Решение задач на нахождение смешанных чисел. Комбинированный Практическое занятие Образцы решения Порядок действий в примерах со смешанными числами. 107 Проверочная работа «Образование, сравнение и арифметические действия со смешанными числами» 108 Анализ проверочных работ. Работа над Закрепление изученного Изложение Контроль Самостоятельная работа Таблицы мер длины, времени, массы Карточки с заданиями Работа над Коррекция Индивидуальные задания Соотношение : скорость,время, расстояние. Комбинированный Сюжетно-ролевая игра Таблицы: скорости, времени, расстояия

12 110 Решение задач на соотношение : скорость, время, расстояние. 111 Решение задач на соотношение : скорость, время, расстояние. 112 Решение составных задач на встречное движение. 113 Решение составных задач на встречное движение. 114 Самостоятельная работа «Решение задач на соотношение : скорость,время, расстояние.» 115 Анализ самостоятельной работы. Работа над 116 Умножение многозначных чисел на однозначное число. 117 Умножение многозначных чисел на однозначное число в составных примерах. 118 Умножение многозначных чисел на однозначное число в составных примерах. 119 Частные случаи умножения многозначных чисел на однозначное число. Закрепление изученного Практическое занятие Образцы решения Закрепление изученного Практическое занятие Образец записи решения Изучение нового Изложение Занимательный материал Закрепление изученного Практическое занятие Образец записи решения Контроль Самостоятельная работа Индивидуальные задания Работа над Коррекция Занимательный материал Комбинированный Урокследствие Образцы решения Комбинированный Изложение Образец записи решения Закрепление изученного Практическое занятие Занимательный материал Изучение нового Изложение Образцы решения Решение задач на разностное сравнение. Закрепление изученного Практическое занятие Таблица разрядов Умножение многозначных чисел где в одном из разрядов Умножение многозначных чисел на однозначное число. 123 Решение составных задач на нахождение остатка. Изучение нового Изложение Закрепление изученного Сюжетно-ролевая игра Таблица: «Скорость, время, расстояние» Образцы решения Закрепление изученного Практическое занятие Образцы решения Порядок действий в составных примерах. Комбинированный Традиционный Занимательный материал Сложение и вычитание в пределах Закрепление изученного Практическое занятие Таблица разрядов Проверочная работа «Умножение многозначных Контроль Самостоятельная Таблицы мер длины, времени,

13 чисел на однозначное число.» работа массы. 127 Анализ проверочных работ. Работа над Работа над Коррекция Таблица умножения Деление многозначных чисел на однозначное. Комбинированный Изложение Краткая запись к задачам Деление многозначных чисел на однозначное. Закрепление изученного Практическая работа Название комп-тов Решение задач на разностное сравнение. Закрепление изученного Урокследствие Образцы решения Решение задач на кратное сравнение. Закрепление изученного Практическая работа Краткая запись к задачам Деление многозначных чисел (случаи, где в частном 0) Комбинированный Изложение Решение задач на нахождение части числа. Закрепление изученного Практическая работа Образцы решения Умножение и деление многозначных чисел на однозначное. Закрепление изученного Изложение Образцы решения Решение задач на нахождение части числа. Закрепление изученного Практическая работа Образцы решения Умножение и деление многозначных чисел на однозначное. 137 Решение задач на соотношение : скорость, время, расстояние. Комбинированный Сюжетно-ролевая игра Занимательный материал Закрепление изученного урок-презентация Таблица разрядов Арифметические действия в пределах Закрепление изученного Практическая работа Образцы решения Арифметические действия в пределах Закрепление изученного Практическая работа Образцы решения Умножение и деление многозначных чисел на однозначное. 141 Контрольная работа 5 «Арифметические действия в пределах » 142 Анализ контрольных работ Работа над Закрепление изученного Практическая работа Контроль Урок-аукцион Таблицы мер длины, времени, массы Индивидуальные карточки Работа над Коррекция Индивидуальные задания Деление с остатком. Закрепление изученного Изложение Образец записи Сложение и вычитание в пределах Закрепление изученного Изложение Таблица «Скорость, время, расстояние»

14 145 Умножение и деление многозначных чисел. Закрепление изученного Сюжетно-ролевая игра Образцы решения Обыкновенные дроби и смешанные числа. Закрепление изученного Изложение Образцы решения Обобщающий урок «Математические эстафеты» Геометрический материал Обобщения и применения 148 Построение геометрических фигур. Повторение 149 Виды углов. Построение углов. Повторение 150 Ломаная. Нахождение длины ломаной. Повторение 151 Нахождение периметра многоугольников. Повторение 152 Пересекающиеся прямые. Изучение нового 153 Непересекающиеся прямые. Изучение нового 154 Высота треугольника. Построение высоты в треугольнике. Изучение нового 155 Взаимное положение прямых в пространстве. Изучение нового 156 Проверочная работа «Взаимное положение прямых в пространстве». 4 четверть (48 часов) 157 Нумерация чисел в пределах Классы и разряды. 158 Разложение многозначных чисел на разрядные слагаемые Контроль Повторение Повторение Практическая работа Материалы к игре Практическая работа Таблица «Многоугольники» Практическая работа Таблица «Виды углов» Практическая работа Образец записи решения Практическая работа Образец записи решения Практическая работа Практическая работа Урокследствие Образец построения Практическая работа Практическая работа Индивидуальные задания Изложение Таблица разрядов Изложение Таблицы мер длины, времени, массы Округление чисел до десятков, сотен, тысяч. Повторение Изложение Таблица умножения

15 160 Сложение и вычитание в пределах Повторение 161 Решение составных арифметические задачи на увеличение (уменьшение )на несколько единиц. 162 Решение задач на прямую пропорциональную зависимость. 163 Решение задач на нахождении неизвестногo слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого. 164 Нахождение суммы трех и более слагаемых. Переместительный и сочетательный законы сложения. 165 Умножение и деление многозначных чисел на однозначное. 166 Умножение и деление многозначных чисел на круглые десятки. Повторение Повторение Повторение Повторение Повторение Практическая работа Краткая запись к задачам Урокследствие Название компонентов и результата действий умножения и деления урок-презентация Образцы решения Практическая работа Краткая запись к задачам Практическая работа Индивидуальные задания Практическое занятие Образцы решения Закрепление изученного урок-аукцион Краткая запись к задачам Умножение и деление на 10,100,1000. Закрепление изученного Практическое занятие Образцы решения Арифметические действия в пределах Комбинированный Изложение Монеты, образцы купюр Проверочная работа. «Арифметические действия в пределах » 170 Анализ проверочных работ. Работа над 171 Решение задач на соотношение: скорости, времени, расстояния. 172 Умножение и деление многозначных чисел на однозначное. 173 Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении длины,массы, времени. 174 Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении длины,массы, времени. Контроль Работа над Самостоятельная работа Сюжетно-ролевая игра Таблица разрядов Таблица мер массы Закрепление изученного Практическое занятие Краткая запись к задачам Комбинированный Изложение Комбинированный Изложение Таблица разрядов Закрепление изученного Практическое занятие Образец записи

16 175 Арифметические действия в пределах Закрепление изученного урок-презентация Преобразование чисел,полученных при измерении длины,массы, времени. 177 Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении длины, массы, времени. Комбинированный Изложение Табл. Меры длины, массы, времени Закрепление изученного Практическое занятие Индивидуальные карточки Нахождение дроби от числа. Комбинированный Изложение Решение задач на нахождение дроби от числа. Комбинированный урок-аукцион Название компонентов и результата действий умножения и деления. 180 Решение задач на соотношение : скорость, время, расстояние. 181 Решение составных задач всех изученных видов. Обобщения и применения 182 Самостоятельная работа «Решение составных задач изученных видов.» 183 Анализ самостоятельных работ. Работа над 184 Сложение и вычитание дробей и смешанных чисел с одинаковыми знаменателями. 185 Сложение и вычитание дробей и смешанных чисел с одинаковыми знаменателями. 186 Решение задач на нахождении смешанных чисел. 187 Решение задач на соотношение: скорость, время, расстояние. 188 Итоговая контрольная работа «Арифметические действия в пределах 10000» 189 Анализ контрольных работ. Работа над Закрепление изученного Практическое занятие Образцы решения Контроль Работа над Практическое занятие Краткая запись к задачам Самостоятельная работа Сюжетно-ролевая игра Индивидуальные задания Образцы решения Комбинированный Изложение Краткая запись к задачам Закрепление изученного Практическое занятие Образцы решения Закрепление изученного Практическое занятие Монеты, образцы купюр Закрепление изученного Практическое занятие Таблица разрядов Контроль Коррекция и контроль Карточки с заданиями Работа над Практическое занятие Индивидуальные задания Арифметические действия в пределах Обобщения и Практическое занятие Образцы решения

17 191 Решение задач с числами,полученными при измерении длины,массы, времени. 192 Решение примеров и задач с неизвестными числами. 193 Сравнение обыкновенных дробей и смешанных чисел. применения Закрепление изученного Урокследствие Краткая запись к задачам Закрепление изученного Практическое занятие Образцы решения Закрепление изученного Практическое занятие Краткая запись к задачам Сложение и вычитание смешанных чисел. Закрепление изученного Практическое занятие Образец записи Арифметические действия в пределах Обобщения и применения 196 Итоговый обобщающий урок «Математический калейдоскоп» Геометрический материал Обобщения и применения Практическое занятие Карточки с индивидуальным заданием Урок-ярмарка талантов Материалы к игре Геометрические фигуры и геометрические тела. Закрепление изученного Практическое занятие Таблица «Геометрические фигуры» Взаимно пересекающиеся прямые. Закрепление изученного урок-презентация Бумага, ножницы Треугольники. Виды треугольников. Высота треугольника. Конус. Повторение 200 Прямоугольник. Куб, брус. Повторение 201 Окружность. Линии в окружности. Шар. Повторение 202 Масштаб. Определение масштаба увеличения. Повторение 203 Итоговая проверочная работа «Геометрические фигуры и геометрические тела.» 204 Итоговый обобщающий урок «Геометрия в нашей жизни» Контроль Обобщения и применения Практическое занятие Таблица «Виды углов» Геометрические тела Практическое занятие Геометрические тела Практическое занятие Циркули Практическая работа Набор «Геометрические тела» Проверочная работа Карточки с заданием урок-квн Альбомы учащихся

18 7 класс 170 часов (5 ч в неделю) Устное сложение и вычитание чисел в пределах (легкие случаи). Присчитывание и отсчитывание по 1 единице, 1 десятку, 1 сотне тысяч в пределах , устно, с записью получаемых при счете чисел, с использованием счетов. Письменное сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное число, круглые десятки, двузначное число, деление с остатком чисел в пределах Проверка арифметических действий. Сложение и вычитание чисел с помощью калькулятора. Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя единицами времени. Умножение и деление на однозначное число круглые десятки, двузначное число чисел, полученных при измерении двумя единицами измерения стоимости, длины, массы. Приведение обыкновенных дробей к общему знаменателю, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Десятичные дроби. Запись без знаменателя, чтение, запись под диктовку. Сравнение десятичных долей и дробей. Выражение дробей в более крупных (мелких), одинаковых долях. Место десятичных дробей в нумерационной таблице. Запись чисел, полученных при измерении двумя, одной единицами стоимости, длины, массы в виде десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей с одинаковыми и разными знаменателями. Простые арифметические задачи на определение продолжительности, начала и конца события; на нахождение десятичной дроби от числа. Составные задачи на прямое и обратное приведение к единице; на движение в одном и противоположном направлениях двух тел. Параллелограмм, ромб. Свойства элементов. Высота параллелограмма (ромба). Построение параллелограмма (ромба). Симметрия. Симметричные предметы, геометрические фигуры, ось симметрии. Предметы, геометрические фигуры симметричнорасположенные относительно оси, центра симметрии, построение геометрических фигур относительно оси и центра симметрии. Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиесядолжнызнать: - числовой ряд в пределах ; - алгоритмы арифметических действий с многозначными числами; числами, полученными при измерении двумя единицами стоимости, длины, массы; - элементы десятичной дроби; - место десятичных дробей в нумерационной таблице; - симметричные предметы, геометрические фигуры; - виды четырехугольников: произвольный, параллелограмм, ромб, прямоугольник, квадрат, свойства сторон, углов, приемы построения. Учащиеся должны уметь: - умножать и делить числа в пределах на двузначное число; - складывать и вычитать дроби с разными знаменателями (обыкновенные и десятичные); - выполнять сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя единицами времени; - решать простые задачи на нахождение продолжительности события, его начала и конца; - решать составные задачи в три-четыре арифметических действия; - вычислять периметр многоугольника; - находить ось симметрии симметричного плоского предмета, располагать предметы симметрично относительно оси, центра симметрии, строить

19 симметричные фигуры. ПРИМЕЧАНИЯ. Не обязательно: - складывать и вычитать обыкновенные дроби с разными знаменателями; - производить вычисления с числами в пределах ; - выполнять сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя единицами времени; - решать составные задачи в 3-4 арифметических действия; - строить параллелограмм, ромб. 7 класс Календарно-тематическое планирование 1 четверть (45 часов) Тема Тип урока Форма урока Наглядность Дата провед. 1 Нумерация чисел в пределах миллиона. Повторение Изложение Таблица классов и разрядов Чтение и запись многозначных чисел. Повторение Выполнение Таблица классов и разрядов Разложение многозначных чисел в виде Повторение Изложение Таблица классов и разрядов суммы разрядных слагаемых. 4 Чтение, запись и сравнение многозначных Повторение Выполнение Таблица классов и разрядов чисел. 5 Чётные и нечётные числа. Повторение Практическое занятие Таблица классов и разрядов Решение примеров и задач с многозначными числами. Повторение Выполнение Таблица классов и разрядов Римская нумерация. Повторение Ролевая игра Циферблат часов Округление чисел до заданного разряда. Повторение Практическое занятие Таблица округления чисел Контрольная работа 1 по теме Контроль Самостоятельная Индивидуальные «Нумерация». работа задания 10 Анализ контрольной работы. Работа над Работа над ошибками Коррекция Числа, полученные при измерении величин. Изучение нового Изложение Циферблат часов Устное сложение и вычитание. Комбинированный Практическое занятие Образец записи решения Сложение и вычитание многозначных чисел. Комбинированный Изложение Образец записи решения Сложение и вычитание чисел с помощью Комбинированный Практическое занятие Калькулятор калькулятора. 15 Сложение и вычитание чисел с помощью Комбинированный Практическая работа калькулятор калькулятора. 16 Проверочная работа по теме «Сложение и Контроль Самостоятельная Индивидуальные Кол-во часов

20 вычитание многозначных чисел». работа задания 17 Письменное сложение многозначных чисел. Комбинированный Изложение Образец записи решения Письменное сложение многозначных чисел. Комбинированный Выполнение упражн Образец записи решения Письменное вычитание многозначных чисел. Комбинированный Выполнение упражн Образец записи решения Письменное вычитание многозначных чисел. Комбинированный Выполнение упражн Образец записи решения Нахождение неизвестных слагаемого, Комбинированный Изложение Образец записи решения уменьшаемого, вычитаемого. 22 Нахождение неизвестных слагаемого, Комбинированный Выполнение Образец записи решения уменьшаемого, вычитаемого. 23 Контрольная работа 2 по теме «Письменное сложение и вычитание многозначных чисел». Контроль Самостоятельная работа Индивидуальные задания Анализ контрольной работы. Работа над Работа над ошибками Коррекция Устное умножение многозначных чисел. Комбинированный Изложение Индивидуальные задания 26 Устное деление многозначных чисел. Комбинированный Выполнение упражн Индивидуальные задания Письменное умножение многозначных Изучение нового Изложение Образец записи решения чисел. 28 Письменное умножение многозначных Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения чисел. 29 Решение задач на письменное умножение Закрепление изученного Традиционный Образец записи решения многозначных чисел. 30 Письменное деление многозначных чисел. Изучение нового Изложение Образец записи решения Письменное деление многозначных чисел. Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения Решение задач на письменное деление Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения многозначных чисел. 33 Деление с остатком. Комбинированный Изложение Образец записи решения Контрольная работа 3 по теме: Контроль Самостоятельная Индивидуальные «Умножение и деление на однозначное число» работа задания 36 Анализ контрольной работы. Работа над Работа над ошибками Коррекция Геометрический материал 37 Геометрические фигуры: прямая, луч, отрезок. Повторение изученного Практическая работа Образец построения Построение прямых, лучей, отрезков. Закрепление изученного Практическая работа Построение отрезка, равного сумме, Изучение нового Практическая работа Образец

21 разности двух отрезков. построения 40 Параллельные прямые. Комбинированный Изложение Образец построения Перпендикулярные прямые. Комбинированный Изложение Образец построения Окружность. Комбинированный Практическая работа Индивидуальные задания Построение окружности. Закрепление изученного Практическая работа Треугольник. Виды треугольников. Комбинированный Практическая работа Раздаточный материал я четверть (35часов) Тема Тип урока Форма урока Наглядность Дата провед 46 Умножение чисел на 10, 100, Комбинированный Изложение Образец записи решения Умножение чисел на 10, 100, Закрепление изученного Изложение Образец записи решения Умножение чисел на 10, 100, Комбинированный Выполнение Образец записи решения Умножение чисел на 10, 100, Проверочная работа Практическая работа Индивидуальные задания Преобразование чисел, полученных при Комбинированный Ролевая игра Таблица мер и весов измерении. 51 Преобразование чисел, полученных при измерении. Закрепление изученного Выполнение Таблица мер и весов Сложение чисел, полученных при измерении. Комбинированный Изложение Образец записи решения Решение задач на преобразование чисел, Закрепление изученного Традиционный Краткая запись к решению полученных при измерении. 54 Вычитание чисел, полученных при Комбинированный Изложение Образец записи решения измерении. 55 Нахождение неизвестных компонентов. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Умножение чисел, полученных при Комбинированный Урок-исследование Образец записи решения измерении, на однозначное число. 57 Преобразование чисел, полученных при Закрепление изученного Выполнение Таблица мер и весов измерении. 58 Деление чисел, полученных при измерении, Комбинированный Изложение Образец записи решения на однозначное число. 59 Решение составных задач и сложных Применения Урок-практикум Краткая запись к решению примеров. 60 Контрольная работа 4 по теме «Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число». Контроль Самостоятельная работа Индивидуальные задания Кол-во часов

22 61 Анализ контрольной работы. Работа над Коррекции Работа над Умножение и деление чисел, полученных при Комбинированный Изложение Правило-схема измерении, на 10, 100, Преобразование чисел, полученных при Комбинированный Изложение Таблица мер и весов измерении. 64 Умножение многозначных чисел на круглые Комбинированный Изложение Правило-схема десятки. 65 Решение задач и сложных примеров. Применения Выполнение Краткая запись к решению Деление многозначных чисел на круглые Комбинированный Традиционный Правило-схема десятки. 67 Составление и решение задач на движение. Комбинированный Выполнение Краткая запись к решению Деление с остатком на круглые десятки. Комбинированный Выполнение Математический КВН. Обобщающий урок Урок-игра Материалы к игре Умножение и деление чисел, полученных при Комбинированный Выполнение Образец записи измерении, на круглые десятки. решения 71 Решение задач и сложных примеров. Применения Урок-практикум Контрольная работа 5 по теме «Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на круглые десятки». Контроль Самостоятельная работа Индивидуальные задания Анализ контрольной работы. Работа над Коррекции Работа над Индивидуальные задания Геометрический материал 74 Периметр треугольника. Комбинированный Урок-практикум Геометрические фигуры Высота треугольника. Изучение Практическая работа Таблица геометрич. фигур нового 76 Параллелограмм, его свойства. Изучение Практическая работа Таблица геометрич. фигур нового 77 Параллелограмм, его свойства. Комбинированный Практическая работа Таблица геометрич. фигур Построение параллелограмма. Практическая работа Образец записи решения Ромб. Изучение Практическая работа Таблица геометрич. фигур нового 80 Свойства ромба. Проверочная работа Практическая работа Таблица геометрич. фигур я четверть ( 50часов)

23 Тема Тип урока Форма урока Наглядность Дата провед Кол-во часов 81 Умножение и деление чисел, полученных Комбинированный Изложение Образец записи решения при измерении, на 10, 100, Решение задач и примеров. Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения Умножение и деление на круглые десятки. Комбинированный Изложение Образец записи решения Умножение и деление на круглые десятки. Комбинированный Выполнение Образец записи решения Решение задач и примеров. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Деление с остатком на круглые десятки. Комбинированный Изложение Образец записи решения Деление с остатком на круглые десятки. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Решение задач на деление с остатком. Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения Умножение и деление чисел, полученных Комбинированный Изложение Образец записи решения при измерении, на круглые десятки. 90 Решение задач и примеров. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Решение задач и примеров. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Контрольная работа 6 по теме: «Умножение и деление чисел на круглые десятки». Контроль Самостоятельная работа Карточки c заданиями Анализ контрольной работы. Работа над Коррекции Работа над ошибками Индивидуальные задания Умножение чисел на двузначное число. Изучение Изложение Таблица умножения нового 95 Умножение чисел на двузначное число. Комбинированный Выполнение Образец записи Решение задач на нахождение суммы двух Комбинированный Выполнение Образец записи решения произведений. 97 Деление на двузначное число. Изучение Изложение Образец записи решения нового 98 Деление на двузначное число. Комбинированный Изложение Образец записи Проверка деления умножением. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Деление с остатком на двузначное число. Комбинированный Изложение Образец записи Решение задач и сложных примеров. Закрепление изученного Изложение Образец записи решения Решение задач и сложных примеров. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Умножение чисел, полученных при Комбинированный Изложение Образец записи решения измерении, на двузначное число. 104 Деление чисел, полученных при измерении, на двузначное число. Комбинированный Изложение Образец записи решения

24 105 Решение задач и примеров. Закрепление изученного Выполнение Образец записи решения Контрольная работа 7 по теме: «Умножение и деление чисел на двузначное число». Контроль Самостоятельная работа Карточки c заданиями Анализ контрольной работы. Работа над Коррекции Работа над ошибками Индивидуальные задания Обыкновенные дроби. Изучение Урок-игра Таблица дробей нового 109 Сравнение дробей и смешанных чисел. Комбинированный Изложение Образец записи Решение задач и примеров. Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения Приведение обыкновенных дробей к Изучение Изложение Образец записи общему знаменателю. нового 112 Приведение обыкновенных дробей к Закрепление изученного Выполнение Образец записи общему знаменателю. 113 Решение задач и примеров. Комбинированный Выполнение Образец записи решения Сложение и вычитание обыкновенных Изучение Изложение Образец записи решения дробей с разными знаменателями. нового 115 Решение задач и примеров. Закрепление Выполнение Образец записи решения изученного 116 Решение задач и примеров. Закрепление изученного Практическая работа Образец записи решения Контрольная работа 8 по теме «обыкновенные дроби» за 3 четверть. Контроль Самостоятельная работа Карточки c заданиями Анализ контрольной работы. Работа над Коррекции Работа над Индивидуальные задания Геометрический материал 119 Взаимное положение геометрических Изучение Выполнение Геометрические фигуры фигур на плоскости. нового 120 Взаимное положение геометрических Комбинированный Практическая работа фигур на плоскости. 121 Симметрия. Изучение Выполнение Геометрические нового тела 122 Построение точки, симметричной данной. Комбинированный Урок-практикум. Образец построения Построение точки, симметричной данной. Закрепление изученного Самостоятельная работа Построение параллелограмма. Комбинированный Практическая работа Образец построения Построение ромба. Комбинированный Практическая работа Образец построения Решение задач на построение. Закрепление изученного Практическая работа Геометрические Фигуры

25 127 Периметр многоугольника. Решение задач. Комбинированный Практическая работа Геометрические фигуры Периметр многоугольника. Решение задач. Закрепление изученного Практическая работа Геометрические фигуры Периметр многоугольника. Решение задач. Закрепление изученного Практическая работа я четверть (40часов) Тема Тип урока Форма урока Наглядность Дата провед Кол-во часов 131 Десятичные дроби. Изучение Изложение Образец записи нового 132 Получение, запись и чтение десятичных Изучение Изложение Образец записи дробей. нового 133 Запись чисел, полученных при измерении, Комбинированный Выполнение Образец записи в виде десятичных дробей. 134 Запись чисел, полученных при измерении, Комбинированный Выполнение Образец записи в виде десятичных дробей. 135 Решение задач и примеров Контроль Самостоятельная работа Выражение десятичных дробей в более Комбинированный Изложение Образец записи крупных (мелких), одинаковых долях. 137 Выражение десятичных дробей в более Комбинированный Выполнение Образец записи крупных (мелких), одинаковых долях. 138 Решение задач и примеров. Закрепление Выполнение Образец записи решения изученного 139 Сравнение десятичных долей и дробей. Комбинированный Изложение Образец записи Сравнение десятичных долей и дробей. Комбинированный Выполнение Образец записи Решение задач и примеров Закрепление Выполнение Образец записи решения изученного 142 Сложение и вычитание десятичных дробей. Изучение Изложение Образец записи нового 143 Сложение и вычитание десятичных дробей. Комбинированный Изложение Решение задач и примеров. Закрепление Практическое занятие изученного 145 Контрольная работа 9 по теме: Контроль Самостоятельная работа Карточки c заданиями «Десятичные дроби» 146 Анализ контрольной работы. Работа над Коррекции Работа над Индивидуальные задания Нахождение десятичной дроби от числа. Изучение Изложение Образец записи решения нового 148 Нахождение десятичной дроби от числа. Комбинированный Выполнение


Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа основана на государственной программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 кл.: В 2 сб./ Авторы: Воронкова В. В., Перова М. Н.,

Подробнее

Содержание учебного предмета, курса.

Содержание учебного предмета, курса. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. К концу обучения 6 класса предусматривается формирование у обучающихся основные требования к знаниям и умениям учащихся по математике: Учащиеся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 7 специального (коррекционного) класса 8 вид НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 7 специального (коррекционного) класса 8 вид НА УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 7 специального (коррекционного) класса 8 вид НА 205-206 УЧЕБНЫЙ ГОД Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы под редакцией

Подробнее

освоение основ математических знаний, формирование первоначальных представлений о математике;

освоение основ математических знаний, формирование первоначальных представлений о математике; 1 Рабочая программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Воронковой В.В. (Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII

Подробнее

Обучение математике во вспомогательной школе должно носить предметно-практическую направленность, быть тесно связано с жизнью и

Обучение математике во вспомогательной школе должно носить предметно-практическую направленность, быть тесно связано с жизнью и 1 Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Математика» разработана на основе авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы, под редакцией

Подробнее

«Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2017год. ФИО учителя, составившего рабочую учебную программу Евдокимова Ирина Рашитовна

«Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2017год. ФИО учителя, составившего рабочую учебную программу Евдокимова Ирина Рашитовна МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /Еремеев А.В./ 2017год «Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2017год Рассмотрено на заседании Методического объеденения

Подробнее

Основные требования к знаниям и умениям учащихся с интеллектуальными нарушениями по математике Пояснительная записка Задачи преподавания математики:

Основные требования к знаниям и умениям учащихся с интеллектуальными нарушениями по математике Пояснительная записка Задачи преподавания математики: Основные требования к знаниям и умениям учащихся с интеллектуальными нарушениями по математике Пояснительная записка Математика в специальной коррекционной школе VШ вида является одним из основных учебных

Подробнее

16 измерении мерами стоимости, длины, массы, времени. Преобразование чисел полученных при. времени. Письменное сложение и вычитание чисел

16 измерении мерами стоимости, длины, массы, времени. Преобразование чисел полученных при. времени. Письменное сложение и вычитание чисел 1 триместр 60ч Дата п/п Образование, запись, название чисел в 1 пределах 1000. Образование, запись, название чисел в 2 пределах 1000. Определение количества разрядных единиц и 3 общего количества единиц,

Подробнее

Рабочая учебная программа Математика

Рабочая учебная программа Математика Рабочая учебная программа Математика (наименование учебного предмета (курса)) 7 класс (основное общее образование) (класс, уровень образования) 1 год (срок реализации программы) Составлена на основе Программы

Подробнее

Срок реализации программы учебный год Формы обучения: Методы обучения. Технологии обучения.

Срок реализации программы учебный год Формы обучения: Методы обучения. Технологии обучения. Пояснительная записка Данная учебная программа ориентирована на учащихся 6 класса и реализуется на основе следующих документов: 1.Закон «Об образовании РФ» 2. Адаптированная основная общеобразовательная

Подробнее

7 класс (5 ч в неделю) Устное сложение и вычитание чисел в пределах (легкие случаи). Присчитывание и отсчитывание по 1 единице, 1 десятку,

7 класс (5 ч в неделю) Устное сложение и вычитание чисел в пределах (легкие случаи). Присчитывание и отсчитывание по 1 единице, 1 десятку, 7 класс (5 ч в неделю) Устное сложение и вычитание чисел в пределах 1 000 000 (легкие случаи). Присчитывание и отсчитывание по 1 единице, 1 десятку, 1 сотне тысяч в пределах 1 000 000, устно, с записью

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная учебная программа ориентирована на учащихся 6 класса и реализуется на основе следующих документов: 1.Закон «Об образовании РФ» 2. Адаптированная основная общеобразовательная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: 1. 273-ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; 2. Учебного плана КГБОУ «Барнаульская

Подробнее

Пояснительная записка. Программа разработана на основе:

Пояснительная записка. Программа разработана на основе: Пояснительная записка. Программа разработана на основе: Закона Российской Федерации от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в РФ»; * Закона Российской Федерации от 24.11.1995. 181 «О социальной защите инвалидов

Подробнее

Рабочая учебная программа

Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа Математика (наименование учебного предмета (курса)) 6 класс (основное общее образование) (класс, уровень образования) 1 год (срок реализации программы) Составлена на основе Программы

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по математике 8 класс (индивидуальное обучение по программе специальных (коррекционных) образовательных

Подробнее

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС VIII вид) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» для 5-9 класса

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС VIII вид) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» для 5-9 класса Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 кл.: В 2 сб./ Авторы: Воронкова В. В., Перова

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Математика 6 класс. Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор М.Н.Перова, В.В.Эк, Т.В.Алышева ) 2014 г., Москва, ВЛАДОС

Подробнее

Геометрический материал

Геометрический материал К-во часо Тема урока. четверть (33 часа) Нумерациия Нумерация чисел в пределе 000000. Таблица классов и разрядов. Определение количества разрядных единиц, десятков, сотен и общего количества единиц, десятков,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа по математике для 6 класса разработана на основе программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, под редакцией В. В. Воронковой, 00 года.

Подробнее

«Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2017год. ФИО учителя, составившего рабочую учебную программу Евдокимова Ирина Рашитовна

«Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2017год. ФИО учителя, составившего рабочую учебную программу Евдокимова Ирина Рашитовна МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /Еремеев А.В./ 2017 год «Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2017год Рассмотрено на заседании Методического

Подробнее

Содержание тем учебного курса

Содержание тем учебного курса Содержание тем учебного курса 5 класс (4 ч в неделю) Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд приемами устных вычислений. Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания.

Подробнее

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету математика 6 класс (УО) на 08-09 учебный год Ф.И.О. разработчика: Семёнова И.В. Должность: учитель математики Калининское 08г. Пояснительная записка

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по математике класс 6 количество часов:

Подробнее

Пояснительная записка Задачи преподавания математики: Задачи обучения:

Пояснительная записка Задачи преподавания математики: Задачи обучения: Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.. М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, под редакцией доктора педагогических

Подробнее

6 класс знать: десятичный состав чисел в предел ; разряды и классы;

6 класс знать: десятичный состав чисел в предел ; разряды и классы; Рабочая программа по математике для специальной (коррекционной) школы VIII вида Рабочая программа по математике в 5-9 специальных (коррекционных) классах VIII вида составлена на основе программы специальной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика» Аннотации к рабочим программам учебных курсов основного общего образования для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика»

Подробнее

Приказ от 20 г. Рабочая программа математика 7 класс. Программа рассмотрена на заседании школьного МО. Протокол от 20 г. Руководитель школьного МО

Приказ от 20 г. Рабочая программа математика 7 класс. Программа рассмотрена на заседании школьного МО. Протокол от 20 г. Руководитель школьного МО Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат 3» СОГЛАСОВАНА Заместитель

Подробнее

1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования;

1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования; Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету «Математика» для детей с ограниченными возможностями здоровья для 6 класса Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для обучающихся

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Математика» для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и умственной отсталостью.

Аннотация к рабочей программе по предмету «Математика» для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и умственной отсталостью. Аннотация к рабочей программе по предмету «Математика» для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и умственной отсталостью 5 9 классы Рабочая программа по математике в 5-9 специальных (коррекционных)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа 21 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа 21 г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа 21 г. Краснодара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике Уровень адаптированный Класс- 6 Количество

Подробнее

Содержание учебного курса. 5 класс. (6 ч в неделю)

Содержание учебного курса. 5 класс. (6 ч в неделю) Рабочая программа составлена на основе: Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9кл.: под ред. В.В. Воронковой, 2011г. Содержание учебного курса 5 класс (6 ч в неделю)

Подробнее

Пояснительная записка «Математика»

Пояснительная записка «Математика» Пояснительная записка «Математика» Задачи преподавания математики во вспомогательной школе состоят в том, чтобы: дать учащимся такие доступные количественные пространственные и временные геометрические

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по математике для обучающихся с ОВЗ с умственной отсталостью 6 класс г.

Адаптированная рабочая программа по математике для обучающихся с ОВЗ с умственной отсталостью 6 класс г. Адаптированная рабочая программа по математике для обучающихся с ОВЗ с умственной отсталостью 6 класс Разработчик: Т.Н.Новикова учитель математики 2017 г. 1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике VIIкласс. Белый Яр, 2018г.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике VIIкласс. Белый Яр, 2018г. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Приложение 4 к Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными

Подробнее

Приказ от 20 г. Рабочая программа математика 6 класс. Программа рассмотрена на заседании школьного МО. Протокол от 20 г. Руководитель школьного МО

Приказ от 20 г. Рабочая программа математика 6 класс. Программа рассмотрена на заседании школьного МО. Протокол от 20 г. Руководитель школьного МО Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат 3» СОГЛАСОВАНА Заместитель

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа основана на государственной программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 кл.: В 2 сб./авторы: Воронкова В. В., Перова М. Н., Эк

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике V класс. С. Белый Яр, 2018г.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике V класс. С. Белый Яр, 2018г. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Приложение 6 К Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными

Подробнее

Пояснительная записка Математика

Пояснительная записка Математика Пояснительная записка Математика Математика, являясь одним из важных общеобразовательных предметов, готовит учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии к жизни и овладению доступными профессионально-трудовыми

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая адаптированная рабочая программа разработана на основена основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы по ред. Воронковой

Подробнее

Математика. 6 класс. Пояснительная записка

Математика. 6 класс. Пояснительная записка Математика 6 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.. М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, под редакцией

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика»

Рабочая программа учебного предмета «Математика» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новинская школа» Богородского района Нижегородской области Рабочая программа учебного предмета «Математика» Уровень образования адаптированная основная

Подробнее

Планирование уроков математики в 5 классе

Планирование уроков математики в 5 классе Планирование уроков математики в 5 классе Содержание Кол-во час. Дата Оборудование 1 четверть. 1. Нумерация в пределах 100. 1 Таблица разрядов и классов, набор цифр. 2. Меры длины, стоимости, массы, 2

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Программа рассчитана на 204 часа по 6 часов в неделю, из них 1 час отводится на изучение геометрического материала Количество часов в I четверти 54. Количество часов во II четверти 42. Количество часов

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основании следующих нормативных документов:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основании следующих нормативных документов: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основании следующих нормативных документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. 273

Подробнее

Приложение 3. Адаптированная образовательная программа по математике для 5-9 классов. Программа Математика 5-9 классы Пояснительная записка.

Приложение 3. Адаптированная образовательная программа по математике для 5-9 классов. Программа Математика 5-9 классы Пояснительная записка. Приложение 3. Адаптированная образовательная программа по математике для 5-9 классов. Программа Математика 5-9 классы Пояснительная записка. Адаптированная образовательная программа для обучения математике

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: 1.Федерального закона РФ «Об образовании» от 29.12.12 273,приказ 41-4ст.79

Подробнее

развивать речь учащихся, обогащая ее математической терминологией;

развивать речь учащихся, обогащая ее математической терминологией; ^ Рабочая программа по математике для специальной (коррекционной) школы VIII вида. 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Математика» разработана на основе авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы, под редакцией

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике VI класс. С. Белый Яр, 2018г.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике VI класс. С. Белый Яр, 2018г. Приложение 6 к Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)(4-9 классы) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа «Технологии обучения»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа «Технологии обучения» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа «Технологии обучения» ПРИНЯТО Учебно-методическим советом протокол 1 от 29 августа 2017г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ Школы Технологии

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Математика» разработана на основе авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы, под редакцией

Подробнее

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Математика»

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Математика» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей естественно-математического цикла МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Математика в специальной коррекционной школе VIII вида является одним из основных учебных предметов. Задачи преподавания математики: - дать учащимся такие доступные количественные,

Подробнее

Ожидаемые результаты 5 класс Учащиеся должны знать Учащиеся должны уметь:

Ожидаемые результаты 5 класс Учащиеся должны знать Учащиеся должны уметь: Рабочая программа по математике для 5-9 классов составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, авторов В. В. Эк, М. Н. Перова, Т. В. Алышева, под редакцией

Подробнее

Учебник Математика 9класс, М.Н. Перова, Москва, «Просвещение», 2017 г.

Учебник Математика 9класс, М.Н. Перова, Москва, «Просвещение», 2017 г. Пояснительная записка 9 класс Рабочая программа составлена на основе государственной программы д редакцией Воронковой В.В., (автор М.Н.Перова, В.В.Эк, Т.В.Алышева ) 2014 г., Москва, ВЛАДОС и учебным планом

Подробнее

Наименование раздела и тем часов

Наименование раздела и тем часов п/п Наименование раздела и тем Кол. часов Дата проведения 1.Повторение ( 5 ч.) 1 Образование, запись, название чисел в пределах 1000. 1 03.09.18г план факт 2 Определение количества разрядных единиц и общего

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор М.Н.Перова, В.В.

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор М.Н.Перова, В.В. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор М.Н.Перова, В.В.Эк, Т.В.Алышева ) 2014 г., Москва, ВЛАДОС и учебным планом МКОУ

Подробнее

Рабочая программа. По математике в 6,9 классах инклюзивного обучения

Рабочая программа. По математике в 6,9 классах инклюзивного обучения Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании НМС Протокол

Подробнее

Задачи обучения: Цели обучения математике:

Задачи обучения: Цели обучения математике: Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.. М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, под редакцией доктора педагогических

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы по математике ( М.П. Перова, Б.Б. Горскин, А.П. Антропов, М.Б. Ульянцева) для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике в 6 специальном (коррекционном) классе VIII вида составлена на основе программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида для 5-9

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.. М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, под редакцией доктора педагогических

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по математике для 7 класса составлена на основании следующих нормативных документов:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по математике для 7 класса составлена на основании следующих нормативных документов: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 7 класса составлена на основании следующих нормативных документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. 273

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе 201 /1 учебный год

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе 201 /1 учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

Задачи обучения: Цели обучения математике:

Задачи обучения: Цели обучения математике: Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.. М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, под редакцией доктора педагогических

Подробнее

6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Математика, являясь одним из важных общеобразовательных предметов, готовит обучающегося с ОВЗ к жизни и овладению доступными профессионально-трудовыми навыками.

Подробнее

Рабочая программа предмета «Математика» 6 класс учебный год

Рабочая программа предмета «Математика» 6 класс учебный год Срок реализации: 1 год Рабочая программа предмета «Математика» 6 класс 2014 2015 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 6 класса (легкая степень умственной отсталости) составлена

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 7 классе 201 /1 учебный год

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 7 классе 201 /1 учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

Адаптированная образовательная программа для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) учебного предмета МАТЕМАТИКА

Адаптированная образовательная программа для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) учебного предмета МАТЕМАТИКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» г. Полесск ул. Шевчука, дом 10, телефон/факс: 8-401-58-3-53-65 e-mail: maouschoolpolessk@yandex.ru

Подробнее

1 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

1 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Приложение 1 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п Программный материал Кол-во часов Дата проведения по плану по факту Примечание Математика 8 класс I четверть 1 Нумерация чисел в пределах 1000 2 01.09

Подробнее

Математика. 1. М.Н. Перова Г.М. Капустина

Математика. 1. М.Н. Перова Г.М. Капустина Математика 1. М.Н. Перова Г.М. Капустина Математика Учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Москва Просвещение, 2013 г. 2. Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» 7 специального (коррекционного) класса

Рабочая программа учебного предмета «Математика» 7 специального (коррекционного) класса Утверждено приказом директора МБОУ Сосновская СШ 2 от 31 августа 2018 г 239 -д Рабочая программа учебного предмета «Математика» 7 специального (коррекционного) класса Рассмотрено на заседании ШМО учителей

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8. Рабочая программа по учебному курсу «Математика» (5-9 классы)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8. Рабочая программа по учебному курсу «Математика» (5-9 классы) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8 Приложение к адаптированной общеобразовательной программе для умственно отсталых детей Рабочая программа по учебному курсу «Математика»

Подробнее

Рабочая программа образовательного курса. «Математика» по учебному предмету «Математика» 6 класс

Рабочая программа образовательного курса. «Математика» по учебному предмету «Математика» 6 класс Рабочая программа образовательного курса «Математика» по учебному предмету «Математика» 6 класс Учитель высшей квалификационной категории Киктенко Елена Владимировна 2016-2017 учебный год Пояснительная

Подробнее

АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Название учебного курса, математике для специальной ( коррекционной) школы 8 вида Авторы программы: В.В.

АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Название учебного курса, математике для специальной ( коррекционной) школы 8 вида Авторы программы: В.В. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДРОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ.ДЕКАБРИСТА М.М.СПИРИДОВА РАССМОТРЕНО: на заседании педсовета от 30.08.8. АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Основное содержание программы:

Основное содержание программы: Пояснительная записка. Индивидуальная рабочая программа по математике составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида М.,Просвещение, 2006. Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа по математике для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 6 класс на учебный год

Рабочая программа по математике для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 6 класс на учебный год МБОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа 1» РАССМОТРЕНО: на заседании ШМО Андреева С.Г. Протокол 20 г. СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора Ошуркова Л.А. 20 г. УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора школы

Подробнее

АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДРОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ.ДЕКАБРИСТА М.М.СПИРИДОВА РАССМОТРЕНО: на заседании педсовета 1 от 30.08.18. АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Рабочая программа по математике 8-9 классы школы VIII вида. МКОУ СКОШ 39 г Томска Михеева А.Д.

Рабочая программа по математике 8-9 классы школы VIII вида. МКОУ СКОШ 39 г Томска Михеева А.Д. Рабочая программа по математике 8-9 классы школы VIII вида МКОУ СКОШ 39 г Томска Михеева А.Д. Оглавление Пояснительная записка к рабочей программе по математике 8 класс... 2 Пояснительная записка к рабочей

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для обучающихся 7 класса составлена на основе:

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для обучающихся 7 класса составлена на основе: Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету «Математика» для детей с ограниченными возможностями здоровья для 7 класса. Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для обучающихся

Подробнее

Поурочное планирование уроков математики в 5 классе (170 ч) по программе СКОУ VIII вида ( 5 часов в неделю) Тема урока Количество часов

Поурочное планирование уроков математики в 5 классе (170 ч) по программе СКОУ VIII вида ( 5 часов в неделю) Тема урока Количество часов Поурочное планирование уроков математики в 5 классе (70 ч) по программе СКОУ VIII вида ( 5 часов в неделю) Тема урока Количество часов Дата проведения В том числе к/работы Сотня (0 ч). Повторение нумерации

Подробнее

Пояснительная записка 8 класс

Пояснительная записка 8 класс Пояснительная записка 8 класс Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор М.Н.Перова, В.В.Эк, Т.В. Алышева ) 2014 г., Москва, ВЛАДОС и учебным

Подробнее

Адаптированная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью по математике в 7 классе.

Адаптированная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью по математике в 7 классе. Адаптированная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью по математике в 7 классе. Составитель: учитель математики Кузьмишкина А.Н. Количество часов 170 г. Калининград Пояснительная

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по математике класс 7 количество часов:

Подробнее

6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Математика, являясь одним из важных общеобразовательных предметов, готовит обучающегося с ОВЗ к жизни и овладению доступными профессионально-трудовыми навыками.

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» 7 класс (обучение на дому)

Рабочая программа учебного предмета «Математика» 7 класс (обучение на дому) Приложение 3 к АООП для У/О (утверждена приказом 551 от 29.12.2018г.) Рабочая программа учебного предмета «Математика» 7 класс (обучение на дому) Планируемые результаты: Учащиеся должны знать: Правила

Подробнее

Количество часов. Количество контрольных работ работ-9.

Количество часов. Количество контрольных работ работ-9. 1 1 2 Пояснительная записка Рабочая программа по математике (ОО Математика) для 7 класса по АООП составлена на основе программы специальной (коррекционной) школы VIII вида под редакцией доктора педагогических

Подробнее

Программа: - Программа специальных коррекционных общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы (сборник 1), 2000 год

Программа: - Программа специальных коррекционных общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы (сборник 1), 2000 год Пояснительная записка Данная учебная программа ориентирована на учащихся 9 класса и реализуется на основе следующих документов: 1.Закон «Об образовании РФ» 2.Программа специальных коррекционных общеобразовательных

Подробнее

Адаптированная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью по математике 6 класс на учебный год

Адаптированная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью по математике 6 класс на учебный год ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» Утверждена на Педагогическом совете Протокол 1 ц ^3бщ щста 2016г. ртра [алышкина Н. В. Адаптированная общеобразовательная программа образования

Подробнее

МАТЕМАТИКА Пояснительная записка

МАТЕМАТИКА Пояснительная записка МАТЕМАТИКА Пояснительная записка Математика в специальной (коррекционной) школе является одним из основных учебных предметов. Задачи преподавания математики: дать учащимся такие доступные количественные,

Подробнее

Адаптированная программа по математике 9 класс на уч. год

Адаптированная программа по математике 9 класс на уч. год Приложение к адаптированной образовательной программе МАОУ Благовещенской СОШ для детей с умственной отсталостью в условиях общеобразовательной школы Утверждено директором ОУ приказ 86/4-П от 3.08.08 г

Подробнее

6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6 КЛАСС МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Математика, являясь одним из важных общеобразовательных предметов, готовит обучающегося с ОВЗ к жизни и овладению доступными профессионально-трудовыми навыками.

Подробнее

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета Учащиеся должны знать: таблицы сложения однозначных чисел, в том числе с переходом через десяток; табличные случаи умножения и получаемые из

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа основана на государственной программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой,

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе учебный год

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесская школа-интернат 3» Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл., ул. Магистральная, д. 43, 43а, 43б. Телефоны:

Подробнее

МАТЕМАТИКА 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МАТЕМАТИКА 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Процесс обучения математике используется для повышения уровня общего развития обучающейся и коррекции недостатков ее познавательной деятельности и личностных качеств.

Подробнее

Учитель: Л.А.Малова учебный год

Учитель: Л.А.Малова учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по математике 7 класс (индивидуальное обучение по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида) Учитель: ЛАМалова 2016-2017

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол 1 от г уч.год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол 1 от г уч.год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя I категории Потаповой Татьяны Павловны по учебному предмету «Математика» для учащихся 6 класса ГКС(К)ОУ «С(К)ОШИ 2 VIII вида г. Энгельса» Рассмотрено на заседании педагогического

Подробнее