Отчет по самообразованию воспитателя Семкив Е.В.

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Отчет по самообразованию воспитателя Семкив Е.В."

Транскрипт

1 Отчет по самообразованию воспитателя Семкив Е.В.

2 Возраст от 3 до 4 лет имеет особое значение для речевого развития ребенка. Дети младшего дошкольного возраста нуждаются во всестороннем развитии речи, включая обогащение и активизацию словаря, развитие грамматического строя речи, а так же связной речи.

3 В учебном году мною была выбрана тема для самообразования: «Развитие речи детей раннего и младшего дошкольного возраста». Выбрав эту тему, поставила следующие задачи: 1. Обогащать активный и пассивный словарь детей по различным лексическим категориям; 2. Расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащений представлений о ближайшем окружении; 3. Изучить способы, методы и приемы активизации речи детей; 4. Повысить собственный уровень знаний путем изучения соответствующей литературы, изучения методов и технологий педагогов в Интернете; 5. Объединить усилия педагога и родителей в работе по речевому развитию детей;

4 По данной теме изучала методическую литературу: 1. «Методика развития речи детей» (Е.И.Тихеева, Ф.А.Сохина) 2. «Воспитание правильной речи» (В.Рождественская) 3. «Словесные игры в детском саду» (А.К.Бондаренко) 4. «Работа по развитию связной речи» (О.С.Ушакова) 5. «Весёлая артикуляционная гимнастика» (Н.В.Нищеева) 6. «Тренируем пальчики развиваем речь» (О.И.Крупенчук)

5 Работа с детьми: НОД (согласно календарному плану), наблюдения, игры (дидактические, подвижные с текстом, хороводные, словесные, сюжетно-ролевые, пальчиковые), беседы, чтение художественной литературы, артикуляционная гимнастика, чистоговорки, разучивание стихов, песен, потешек, слушание аудиозаписей, демонстрация картин и иллюстраций, показ способов действий.

6 Работая над данной темой,с детьми в группе проводила кружок по развитию речи «Говорушки» Задачи кружковой работы: 1. Знакомить детей с устным народным творчеством, русским фольклором 2. Обогащать, активизировать речь детей 3. Учить обсуждать содержание потешки, текста пальчиковой игры 4. Побуждать к активности в выборе роли, к вхождению в роль 5. Закреплять умение согласовывать движение рук с текстом 6. Развивать мелкую моторику, воображение, мышление, память, чувство ритма, внимание, зрительное восприятие, образное мышление, интерес к народному творчеству. Кружок проводила со всеми детьми во второй половине дня по 15 минут один раз в неделю. Первая и вторая неделя разучивание произведений фольклора Третья неделя знакомство со сказкой Четвёртая неделя разучивание пальчиковой игры

7 Артикуляционная и пальчиковая гимнастики

8 Также с ноября по апрель проводилась работа над долгосрочным проектом «Раз словечко, два словечко!» Задачи проекта: 1. Формировать звуковую культуру и грамматический строй речи 2. Расширять словарный запас 3. Развивать связную речь 4. Формировать потребность детей в общении со взрослыми и сверстниками 5. Повышать компетентность родителей в вопросах речевого развития детей Реализация данного проекта предполагала различные виды игр с детьми. Это цикл дидактических игр с игрушками и предметами, словесных, настольно печатных и подвижных игр. Также включены театрализованные игры дети слушали сказки и инсценировали их. Значительное место отведено сюжетно ролевым играм. Цель проекта: развитие речи через игровую деятельность

9 Сюжетно ролевая игра

10 Инсценировка

11 Моя педагогическая копилка: - Создание игр на развитие мелкой моторики ( «Пуговки», «Резиночки», «Весёлые крышки», «Накорми свинку и мышку», «Тактильные мешочки», «Прищепки») - Пополнение картотек «Подвижные игры с текстом», «Пальчиковая гимнастика», «Прогулки», «Речевые игры». - Оформление альбома «Артикуляционная гимнастика», «Чистоговорки». - Оформление для родителей папки «Советы логопеда», «Как в домашних условиях проводить занятия по развитию речи», рекомендации родителям «Если ваш ребёнок плохо разговаривает» - Организация акции для родителей «Подари игру, книгу группе» - Пополнение родителями сюжетно ролевой игры «Парикмахерская» и создание игры «Весёлые крышки» - Даны рекомендации родителям Ильи П. и Максима С. О необходимости обращения к логопеду (Илья посещает занятия логопеда)

12 Игры на развитие мелкой моторики:

13

14

15 Альбомы «Артикуляционная гимнастика» и «Чистоговорки»

16

17 В результате проделанной работы к концу учебного года большинство детей умеют говорить не торопясь, рассказывают об увиденном, отвечают на вопросы. У детей повысилась речевая активность, увеличился словарный запас. Дети интересуются окружающим, общаются со сверстниками, пользуются формами речевого этикета ( с просьбой, приветствием и прощанием ), знают много стихов, потешек, песен и с удовольствием их рассказывают. Пополнилась предметно-развивающая среда группы. Повысился уровень компетентности родителей в вопросах речевого развития дошкольников. В дальнейшем в своей деятельности планирую продолжить работу по развитию речи, больше внимания уделять современным подходам к воспитанию детей, инновационным методикам и новинкам методической литературы.


Отчет по самообразованию учебный год

Отчет по самообразованию учебный год Отчет по самообразованию 2016-2017 учебный год Я, Караваева Т. В., работаю на группе младшего возраста воспитателем в МБДОУ 41. Образование среднее специальное. Педагогический стаж11 лет. Стаж работы в

Подробнее

План по самообразованию

План по самообразованию План по самообразованию воспитателя Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 56 г. Красноярск Михайловой Юлии Михайловны с 2014 по 2019 учебный год Тема: «Развитие

Подробнее

Циклограмма деятельности педагога и детей группа раннего возраста

Циклограмма деятельности педагога и детей группа раннего возраста ВТОРНИК ПОНЕДЕЛЬНИК Ежедневно: 1. Утренняя гимнастика 2. Ходьба по дорожкам здоровья 1. навыка общения ребёнка с взрослым: - наблюдение за общением родителей и ребёнка (1)* - индивидуальные беседы с родителями

Подробнее

План по самообразованию по 2016 учебный год. Тема: «Развитие связной речи дошкольников через игру. в условиях внедрения и реализации ФГОС ДО»

План по самообразованию по 2016 учебный год. Тема: «Развитие связной речи дошкольников через игру. в условиях внедрения и реализации ФГОС ДО» План по самообразованию На тему: «Развитие связной речи через игру в условиях внедрения и реализации ФГОС ДО Воспитатель ГБОУ Школа 1394(корпус 1799) Караваева Наталия Львовна Москва 2015-2016г. План по

Подробнее

План самообразования по теме: «Развитие речи детей во второй младшей группе» Симоновой Светланы Владимировны

План самообразования по теме: «Развитие речи детей во второй младшей группе» Симоновой Светланы Владимировны Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 21 комбинированного вида» План самообразования по теме: «Развитие речи детей во второй младшей группе» Симоновой

Подробнее

Для детей младшей группы

Для детей младшей группы Структурное отделение начального общего образования с дошкольными группами МКОУ «КСОШ 2» Для детей младшей группы Подготовила: Климахина Т.В. воспитатель структурного отделения ноо с дошкольными группами

Подробнее

Знакомство детей с художественной литературой

Знакомство детей с художественной литературой Знакомство детей с художественной литературой Приложение 3 Содержание 1. Развитие свободного со взрослыми и детьми Возраст Совместная эмоционально-практическое взаимодействие ( с предметами и сюжетными

Подробнее

План самообразования

План самообразования Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Нягань «Детский сад 1 «Солнышко» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному

Подробнее

Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Непоседы». Тема: «Развитие речи детей 3-4 лет» Воспитатели: Рамазанова Л.А. Неделькина Н.И.

Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Непоседы». Тема: «Развитие речи детей 3-4 лет» Воспитатели: Рамазанова Л.А. Неделькина Н.И. МДОУ детский сад «Солнышко». Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Непоседы». Тема: «Развитие речи детей 3-4 лет» Воспитатели: Рамазанова Л.А. Неделькина Н.И. Спирово 2015 Цель собрания:

Подробнее

Работа воспитателя с родителями 1. Знакомство с родителями, выявление творческих способностей родителей. Отметка о выполнении

Работа воспитателя с родителями 1. Знакомство с родителями, выявление творческих способностей родителей. Отметка о выполнении Перспективный план самообразования Деменевой И.В. на 2016/2017 учебный год на тему: Развитие речи посредством русского народного творчества (1 младшая группа). Месяц Работа воспитателя Работа воспитателя

Подробнее

СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А.

СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А. СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А. Одинцово 2016 г Содержание психолого - педагогической

Подробнее

Рабочая программа по речевому развитию для дошкольников 3-7 лет «Заговори, чтоб я тебя увидел»

Рабочая программа по речевому развитию для дошкольников 3-7 лет «Заговори, чтоб я тебя увидел» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 1 «Сибирячок» Рабочая программа по речевому развитию для дошкольников 3-7 лет «Заговори, чтоб я тебя увидел»

Подробнее

Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников.

Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников. Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников. Подготовила: воспитатель ГБОУ Школа 1056 г. Москвы Карякина Е.В. Театр- это волшебный мир. Он дает уроки красоты,

Подробнее

План самообразования «Театр как средство развития речи у дошкольников»

План самообразования «Театр как средство развития речи у дошкольников» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга» План самообразования «Театр как средство развития речи у дошкольников» Разработала: Жарких И.А. п. Тазовский 2016г. Тема:

Подробнее

Опыт работы во второй младшей группе воспитателя Дульцевой Ольги Петровны «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного

Опыт работы во второй младшей группе воспитателя Дульцевой Ольги Петровны «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного Опыт работы во второй младшей группе воспитателя Дульцевой Ольги Петровны «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества»-это тема моего самообразования. Как

Подробнее

МДОУ «Новомичуринский детский сад 1»

МДОУ «Новомичуринский детский сад 1» МДОУ «Новомичуринский детский сад 1» Вид проекта: педагогический, игровой, творческий, продуктивный, групповой Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 месяц Участники проекта: дети средней группы 5

Подробнее

«Мнемотехника в развитии речи детей дошкольного возраста»

«Мнемотехника в развитии речи детей дошкольного возраста» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «БОЛЬШЕКУЛИКОВСКИЙ» ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ «Мнемотехника в развитии речи детей дошкольного возраста» Срок реализации: 2 года Воспитатель:

Подробнее

ЦИКЛОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА Утренние часы Прогулка Вечерние часы

ЦИКЛОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА Утренние часы Прогулка Вечерние часы ВТОРНИК ПОНЕДЕЛЬНИК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Дни недели ЦИКЛОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА Утренние часы Прогулка Вечерние часы Утренняя гимнастика (через

Подробнее

Дидактические игры для развития речи детей в младшем дошкольном возрасте

Дидактические игры для развития речи детей в младшем дошкольном возрасте Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Бардымский детский сад 6» Дидактические игры для развития речи детей в младшем дошкольном возрасте подготовила воспитатель Елисеенко Р.Ф.

Подробнее

«РАЗ СЛОВЕЧКО, ДВА СЛОВЕЧКО»

«РАЗ СЛОВЕЧКО, ДВА СЛОВЕЧКО» Проект по развитию речи в младшей группе 2 МАДОУ «Десткий сад комбинированного вида 1 г.шебекино Белгородской области» «РАЗ СЛОВЕЧКО, ДВА СЛОВЕЧКО» Подготовили: воспитатели Пономаренко Ю.Г. Бабушкина Н.И.

Подробнее

Проект «Влияние изобразительной деятельности и пальчиковых игр на развитие речи детей третьего года жизни»

Проект «Влияние изобразительной деятельности и пальчиковых игр на развитие речи детей третьего года жизни» Проект «Влияние изобразительной деятельности и пальчиковых игр на развитие речи детей третьего года жизни» Воспитатели МБ ДОУ 4 Ткаченко Екатерина Владимировна высшая квалификационная категория Гринкина

Подробнее

ПРОЕКТ «Эти прелестные сказки»

ПРОЕКТ «Эти прелестные сказки» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 31 г. Могоча, Забайкальский край УТВЕРЖДАЮ: Заведующая МДОУ д/с 31 Кузнецова М. В. 2016 г. ПРОЕКТ «Эти прелестные сказки» для детей младшего

Подробнее

ПРОЕКТ «Развитие мелкой моторики как средство формирования речи детей дошкольного возраста»

ПРОЕКТ «Развитие мелкой моторики как средство формирования речи детей дошкольного возраста» МДОУ «Новомичуринский детский сад 1» ПРОЕКТ «Развитие мелкой моторики как средство формирования речи детей дошкольного возраста» Вид проекта: педагогический, игровой, творческий, продуктивный, групповой.

Подробнее

Перспективный план по самообразованию по теме: «Познавательно-речевое развитие детей посредством художественного слова»

Перспективный план по самообразованию по теме: «Познавательно-речевое развитие детей посредством художественного слова» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Нягань «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению

Подробнее

План работы по самообразованию воспитателя Лихошерст Ольги Борисовны «Речевое развитие детей в условиях внедрения ФГОС»

План работы по самообразованию воспитателя Лихошерст Ольги Борисовны «Речевое развитие детей в условиях внедрения ФГОС» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ачаирский» План работы по самообразованию воспитателя Лихошерст Ольги Борисовны «Речевое развитие детей в условиях внедрения

Подробнее

ДОУ «Детский сад 4 «Калинка» Проект. Веселые матрешки. Подготовила воспитатель: Иванова Анжелика Петровна Волжск 2016г.

ДОУ «Детский сад 4 «Калинка» Проект. Веселые матрешки. Подготовила воспитатель: Иванова Анжелика Петровна Волжск 2016г. ДОУ «Детский сад 4 «Калинка» Проект Веселые матрешки Подготовила воспитатель: Иванова Анжелика Петровна Волжск 2016г. Тип проекта: познавательно-игровой. Вид проекта: творческий. Участники проекта: воспитатели,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 1«Детский сад» г.кингисепп

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 1«Детский сад» г.кингисепп Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 1«Детский сад» г.кингисепп Отчёт по самообразованию Тема : «Активизация словаря в первой младшей группе». Выполнила: воспитатель Задворнова

Подробнее

«Состояние работы с детьми по ОО «Речевое развитие»

«Состояние работы с детьми по ОО «Речевое развитие» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Раздольненский детский сад 1 «Звездочка» Раздольненского района Республики Крым «Состояние работы с детьми по ОО «Речевое развитие» Выполнила

Подробнее

КАРТА САМООБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ

КАРТА САМООБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ КАРТА САМООБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Фамилия, имя, отчество педагога: Асалиева Ирина Магомедовна. Название темы: «Мнемотехника как средство развития связной речи у детей. Цель работы: повышение своего теоретического

Подробнее

Тематический контроль

Тематический контроль Тематический контроль Тема: «Речевое развитие дошкольников в условиях ДОУ» Цель: определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по развитию речи; средствами всестороннего обследования

Подробнее

Проектная деятельность в средней группе «Все профессии нужны все профессии важны»

Проектная деятельность в средней группе «Все профессии нужны все профессии важны» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» г.долинск, Сахалинская область Проектная деятельность в средней группе «Все профессии нужны все профессии важны» Автор:

Подробнее

Педагогический проект

Педагогический проект Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звёздочка» Педагогический проект Проект подготовила : Земскова Евгения Николаевна Воспитатель МАДОУ

Подробнее

План работы по самообразованию «Дидактическая игра, как средство развития активного словаря дошкольников» (на гг.)

План работы по самообразованию «Дидактическая игра, как средство развития активного словаря дошкольников» (на гг.) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования города Нягань «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому

Подробнее

План по самообразованию «Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста» План по самообразованию на уч. г

План по самообразованию «Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста» План по самообразованию на уч. г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШЕОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДЕТСКИЙ САД 78 «ИВУШКА» (МБДОУ 78 «ИВУШКА») ул. Декабристов, 4, г. Сургут, Тюменская область, Ханты Мансийский автономный округ Югра, 628416,

Подробнее

ФОРМЫ РАБОТЫ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО

ФОРМЫ РАБОТЫ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО 13 ФОРМЫ РАБОТЫ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО Выступление Калашник Т.С., воспитателя ДЦ Дошкольный возраст это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления

Подробнее

Проект по теме: «ТРАНСПОРТ» в подготовительной к школе группе.

Проект по теме: «ТРАНСПОРТ» в подготовительной к школе группе. Проект по теме: «ТРАНСПОРТ» в подготовительной к школе группе. Актуальность проекта: Современные дети растут в мире высоких технологий, развивающихся стремительно и бесповоротно. Социальное образование

Подробнее

План самообразования воспитателя младшей группы на тему "Активизация словаря детей 3-4 лет"

План самообразования воспитателя младшей группы на тему Активизация словаря детей 3-4 лет План самообразования воспитателя младшей группы на тему "Активизация словаря детей 3-4 лет" Тема: Активизация словаря детей 3-4 лет. Цель: изучить способы, методы и приёмы активизации речи детей младшего

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ЕДИНОГО РЕЧЕВОГО РЕЖИМА В ДОО

ОРГАНИЗАЦИЯ ЕДИНОГО РЕЧЕВОГО РЕЖИМА В ДОО Калашникова Елена Владимировна старший воспитатель Южбабенко Лилия Александровна учитель-логопед МБДОУ «Д/С 71» г. Белгород, Белгородская область ОРГАНИЗАЦИЯ ЕДИНОГО РЕЧЕВОГО РЕЖИМА В ДОО Аннотация: в

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 15» «Речевичок» подгрупповые занятия с логопедом детей младшего дошкольного возраста (2 4 лет)

МБДОУ «Детский сад 15» «Речевичок» подгрупповые занятия с логопедом детей младшего дошкольного возраста (2 4 лет) МБДОУ «Детский сад 15» «Речевичок» подгрупповые занятия с логопедом детей младшего дошкольного возраста (2 4 лет) «Мне уже почти 3 года..» На третьем году жизни становится особенно заметным скачок в развитии

Подробнее

Краткосрочный проект «Домашние животные» (для второй младшей группы) Воспитатель: Семкив Е.В.

Краткосрочный проект «Домашние животные» (для второй младшей группы) Воспитатель: Семкив Е.В. Краткосрочный проект «Домашние животные» (для второй младшей группы) Воспитатель: Семкив Е.В. Тип проекта познавательно творческий. Участники проекта воспитатели, родители, дети 3-4 лет. Продолжительность

Подробнее

Эту проблему я решила с помощью игр - драматизаций. Главное создать между детьми и взрослыми доверительные отношения.

Эту проблему я решила с помощью игр - драматизаций. Главное создать между детьми и взрослыми доверительные отношения. Проект по театрализованной деятельности в средней группе «В гостях у сказки «Репка». Тема проекта "Играем в сказку «Репка». Автор составитель: Е. А. Лаврухина, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного

Подробнее

Отчета по работе над темой самообразования в период реализации мероприятий практического этапа за уч. год

Отчета по работе над темой самообразования в период реализации мероприятий практического этапа за уч. год Отчета по работе над темой самообразования в период реализации мероприятий практического этапа за 2018-2019 уч. год Педагог, (должность) Якунина О.В., воспитатель 1. План отчета: Тема самообразования «Устное

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад 31. Экологический проект в младшей группе Тема: «Обитатели нашего леса»

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад 31. Экологический проект в младшей группе Тема: «Обитатели нашего леса» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад 31 Экологический проект в младшей группе Тема: «Обитатели нашего леса» Подготовила: воспитатель 1-й категории Козельская Ирина Ивановна г. Тверь

Подробнее

образовательной области «Речевое развитие» Цели и задачи по реализации Программы Цель Программы: Цель реализации программы подходами задачи

образовательной области «Речевое развитие» Цели и задачи по реализации Программы Цель Программы: Цель реализации программы подходами задачи ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (ОТ 3 ДО 7(8) ЛЕТ) «ПО ДОРОГЕ К АЗБУКЕ» Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова заменяет блок «Развитие речи» в образовательной области

Подробнее

Циклограмма планирования образовательной деятельности на неделю в группах раннего возраста от 2 до 3 лет

Циклограмма планирования образовательной деятельности на неделю в группах раннего возраста от 2 до 3 лет ПРИНЯТА решением педсовета МАДОУ «Буратино» Протокол 1 от 30.08.2018 г. УТВЕРЖДЕНА заведующий МАДОУ «Буратино» Д.Г.Мокан приказ 162 от 31.08.2018 г. Прием детей, игры, утренняя гимнастика Циклограмма планирования

Подробнее

Проект «Русские матрешки» II младшая подгруппа

Проект «Русские матрешки» II младшая подгруппа Проект «Русские матрешки» II младшая подгруппа познавательно-игровой. Руководитель проекта: Варламова Елена Николаевна Октябрь 2017 год Проект «Русские матрешки» II младшая подгруппа Автор: Варламова Елена

Подробнее

Проект «Книжки-лучший друг ребят» 2 младшая группа Воспитатель Ушакова Н.С год

Проект «Книжки-лучший друг ребят» 2 младшая группа Воспитатель Ушакова Н.С год Проект «Книжки-лучший друг ребят» 2 младшая группа Воспитатель Ушакова Н.С. 2017 год Проект во второй младшей группе «Книжки лучший друг ребят» Художественная литература, должна занимать в жизни ребёнка

Подробнее

План по самообразованию в старше - подготовительной группе.

План по самообразованию в старше - подготовительной группе. План по самообразованию в старше - подготовительной группе. Тема: Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста Актуальность темы: Воспитатель: Будко Е.В Эта тема для меня важна, потому что

Подробнее

Дидактические игры как один из компонентов развития речи

Дидактические игры как один из компонентов развития речи Дидактические игры как один из компонентов развития речи Словарь - один из компонентов речевого развития ребёнка. С каждым годом жизнь предъявляет всё более высокие требования не только нам, взрослым людям,

Подробнее

Дидактические игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Шестакова Наталья Валериевна

Дидактические игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Шестакова Наталья Валериевна Дидактические игры в развитии речи детей дошкольного возраста Шестакова Наталья Валериевна Обучение и игра не враги, цели и интересы которых совершенно противоположны, -это друзья, товарищи, которым сама

Подробнее

Цели и задачи работы в летний оздоровительный период

Цели и задачи работы в летний оздоровительный период Цели и задачи работы в летний оздоровительный период Цель: Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. Задачи: 1. Реализовать систему мероприятий,

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ» ТИП ПРОЕКТА

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ» ТИП ПРОЕКТА Енина Екатерина Сергеевна воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад комбинированного вида 93 город Мурманск, Мурманская область ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

Годовой план работы учителя -логопеда

Годовой план работы учителя -логопеда Муниципальное казѐнное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 10 «Ивушка» городского округа город Фролово Утверждаю Заведующий МКДОУ 10 Т.В.Шулигина Годовой план работы

Подробнее

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКА КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЗАДАЧА ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОЗДАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКА КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЗАДАЧА ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОЗДАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКА КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЗАДАЧА ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОЗДАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ Выполнила учитель-логопед: Герц Татьяна Михайловна АКТУАЛЬНОСТЬ: -социальный заказ на

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18 «Солнышко» Проект А.Барто «Игрушки»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18 «Солнышко» Проект А.Барто «Игрушки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18 «Солнышко» Проект А.Барто «Игрушки» Автор проекта: воспитатель первой младшей группы «Гномики» Иванова Мария Сергеевна Вид

Подробнее

Методы и приемы развития речи детей раннего возраста

Методы и приемы развития речи детей раннего возраста Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Венгеровский детский сад 4 Методы и приемы развития речи детей раннего возраста Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Ольга

Подробнее

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15» Проект по познавательному развитию для детей первой младшей группы

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15» Проект по познавательному развитию для детей первой младшей группы муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15» Проект по познавательному развитию для детей первой младшей группы «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» Воспитатель: Музыка Н.С. 2017-2018

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Актуальность: В современных условиях возросла значимость изучения иностранного языка. Сейчас изучение иностранного языка в школе начинается уже со второго класса. Столь раннее начало

Подробнее

Бекмансурова Ирина Викторовна, воспитателя первой квалификационной категории. Утверждена: Приказом МБДОУ 238 от г. 13

Бекмансурова Ирина Викторовна, воспитателя первой квалификационной категории. Утверждена: Приказом МБДОУ 238 от г. 13 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 238 238 - ТИ НОМЕРО НЫЛПИ САД ШКОЛАОЗЬ ДЫШЕТОНЬЯ КОНЬДЭТЭН ВОЗИСЬКИСЬ МУНИЦИПАЛ УЖЪЮРТ 426060, г. Ижевск, ул. 9 Января, д.191а,

Подробнее

Требования к созданию развивающей предметно-пространственной образовательной среды для организации речевого развития. Слайд 1. Слайд 2. Слайд 3.

Требования к созданию развивающей предметно-пространственной образовательной среды для организации речевого развития. Слайд 1. Слайд 2. Слайд 3. Требования к созданию развивающей предметно-пространственной образовательной среды для организации речевого развития Слайд 1. Шайдурова Ирина Владимировна, воспитатель МБДОУ 17 «Журавушка» г. Тихорецка

Подробнее

Краткосрочный проект 1 младшая группа «Колобок»

Краткосрочный проект 1 младшая группа «Колобок» Краткосрочный проект 1 младшая группа «Колобок» Актуальность Особую роль в развитии речи детей играет детская художественная литература. При восприятии литературного произведения малыши переживают все

Подробнее

Особенности ознакомления дошкольников с художественной литературой в соответствии с ФГОС ДО

Особенности ознакомления дошкольников с художественной литературой в соответствии с ФГОС ДО Особенности ознакомления дошкольников с художественной литературой в соответствии с ФГОС ДО Балаева Лариса Юрьевна старший воспитатель I кв. категории МАДОУ 25 «Рябинка» Художественная литература ФГТ ФГОС

Подробнее

Речевое развитие дошкольников как приоритетная задача Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Речевое развитие дошкольников как приоритетная задача Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 99» 305018, г. Курск, ул. Серегина, д. 28 А, т. 37-71-16 Речевое развитие дошкольников как приоритетная

Подробнее

«Домашние животные» Краткосрочный проект

«Домашние животные» Краткосрочный проект Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Пушкинского муниципального района детский сад 8 "Звёздочка" Краткосрочный проект «Домашние животные» (для второй младшей группы) Московская

Подробнее

Сентябрь. Май. Сентябрь. Сентябрь Май. Май. В течение года. В течение года

Сентябрь. Май. Сентябрь. Сентябрь Май. Май. В течение года. В течение года п/п 5. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК МЕРОПРИЯТИЯ Сроки выполнения Форма работы Ответственные Наблюдение Подробное обследование устной речи детей, распределение на подгруппы. Заполнение речевых карт. Диагностика

Подробнее

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной Тематика выпускных квалификационных работ для студентов специальности 050144 Дошкольное образование (углубленная подготовка) форма обучения: очная, заочная 1. Активизация мыслительной деятельности дошкольников

Подробнее

Речевое развитие дошкольника как приоритетная задача ФГОС дошкольного образования: создание педагогических условий

Речевое развитие дошкольника как приоритетная задача ФГОС дошкольного образования: создание педагогических условий Речевое развитие дошкольника как приоритетная задача ФГОС дошкольного образования: создание педагогических условий .. Актуальность социальный заказ на развитие связной речи у детей дошкольного возраста;

Подробнее

Тема «Использование мнемотехники для работы по развитию связной речи у детей среднего дошкольного возраста»

Тема «Использование мнемотехники для работы по развитию связной речи у детей среднего дошкольного возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Красная шапочка» План работы самообразования на 2017-2018 учебный год воспитателя средней группы «Ёлочка» Тема «Использование

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вид 33» Проект «В гости сказка к нам пришла»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вид 33» Проект «В гости сказка к нам пришла» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вид 33» Проект «В гости сказка к нам пришла» Выполнил: воспитатель Власова Е.Н Проект «В гости сказка к нам пришла»

Подробнее

Педагогический проект «Мама солнышко мое!»

Педагогический проект «Мама солнышко мое!» Педагогический проект «Мама солнышко мое!» Автор - составитель Басакина Жанна Борисовна, воспитатель 1 младшей группы 8 «Веселый паровозик» МБДОУ детского сада 62 г. Новочеркасск 2015г. На свете Добрых

Подробнее

Младший дошкольный возраст. Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

Младший дошкольный возраст. Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы Образовательная область Социальнокоммуникативное Первая половина дня Младший дошкольный возраст Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы Оценка эмоционального настроения группы с последующей

Подробнее

Педагогический проект «Осенний листок»

Педагогический проект «Осенний листок» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 п. Сусанино Педагогический проект «Осенний листок» Подготовила воспитатель Мельникова Ольга Геннадьевна Данный проект является информационным

Подробнее

Обучение рассказыванию с использованием предметов и игрушек.

Обучение рассказыванию с использованием предметов и игрушек. Обучение рассказыванию с использованием предметов и игрушек. Такие занятия систематически проводятся во всех группах детского сада. Дети внимательно рассматривают предметы, игрушки, действуют с ними и

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г. Белоярский» Познавательный практико-ориентированный проект «В мире красивой

Подробнее

МКДОУ Бутурлиновский детский сад 10 1 младшая группа «Радуга» Подготовили воспитатели : Панченко Л.И. Шевцова Л.Н.

МКДОУ Бутурлиновский детский сад 10 1 младшая группа «Радуга» Подготовили воспитатели : Панченко Л.И. Шевцова Л.Н. МКДОУ Бутурлиновский детский сад 10 1 младшая группа «Радуга» Подготовили воспитатели : Панченко Л.И. Шевцова Л.Н. Актуальность: Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно

Подробнее

ФИО: Трошина Мария Анатольевна

ФИО: Трошина Мария Анатольевна ФИО: Трошина Мария Анатольевна Место работы: МБДОУ «Детский сад 95 Образование: средне-специальное, ДПК Стаж педагогической деятельности: 7 лет Курсы повышения квалификации: 2015 год, «Актуальные проблемы

Подробнее

Тема: ««Развитие речи с помощью дидактических игр»

Тема: ««Развитие речи с помощью дидактических игр» Тема: ««Развитие речи с помощью дидактических игр» «Важнейшим условием развития личности является самообразование, которое заключается в стремлении человека к непознанному, поиску новой информации, овладении

Подробнее

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция, 10 ноября февраля 2015 "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция, 10 ноября февраля 2015 Педагогическая технология и мастерство учителя Кабланова Татьяна Петровна логопед Муниципальная автономная дошкольная образовательная организация "Октябрьский детский сад "Сказка" Оренбургская область, Октябрьский район,c. Октябрьское СКАЗКА КАК СРЕДСТВО

Подробнее

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ ЗНАКОМСТВА С ПРОФЕССИЯМИ ТЕМА: «ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ»

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ ЗНАКОМСТВА С ПРОФЕССИЯМИ ТЕМА: «ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ» КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ ЗНАКОМСТВА С ПРОФЕССИЯМИ ТЕМА: «ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ» ГБОУ ШКОЛА «БЕСКУДНИКОВО», ДО 3, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА 4 СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:15-19 ОКТЯБРЯ ВОСПИТАТЕЛЬ: КАЗЫМОВА

Подробнее

Аналитический отчет учителя логопеда Морозовой В.М. За учебный год.

Аналитический отчет учителя логопеда Морозовой В.М. За учебный год. Аналитический отчет учителя логопеда Морозовой В.М. За 2017 2018 учебный год. На 1 сентября 2017 2018 учебный год количество детей, нуждающихся в логокоррекции составили 45 человек: ОНР 2 ур. 2 ребёнок

Подробнее

ПРОЕКТ «МАТРЕШКА, ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА». ВЫПОЛНИЛИ ВОСПИТАТЕЛИ: ГРИГОРЕНКО ОЛЬГА ЮРЬЕВНА КОРНИЛОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА

ПРОЕКТ «МАТРЕШКА, ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА». ВЫПОЛНИЛИ ВОСПИТАТЕЛИ: ГРИГОРЕНКО ОЛЬГА ЮРЬЕВНА КОРНИЛОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА ПРОЕКТ «МАТРЕШКА, ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА». ВЫПОЛНИЛИ ВОСПИТАТЕЛИ: ГРИГОРЕНКО ОЛЬГА ЮРЬЕВНА КОРНИЛОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА ЦЕЛЬ: ВОСПИТАНИЕ ИНТЕРЕСА К ИСТОРИИ РОССИИ, НАРОДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ НА ПРИМЕРЕ РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ

Подробнее

Проект по речевому развитию детей на тему : «Домашние животные» ( во второй младшей группе)

Проект по речевому развитию детей на тему : «Домашние животные» ( во второй младшей группе) Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 7» Проект по речевому развитию детей на тему : «Домашние животные» ( во второй младшей группе) 2017г Работу выполнила: воспитатель-фролова

Подробнее

Мое педагогическое кредо: «Любить, понимать, верить и помогать»

Мое педагогическое кредо: «Любить, понимать, верить и помогать» Турканова Елена Игоревна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 6 «Дюймовочка». Воспитатель, 1 квалификационная категория, педагогический стаж 9 лет Мое педагогическое

Подробнее

Система работы ГБДОУ детского сада 17 по приоритетному направлению «Речевое развитие»

Система работы ГБДОУ детского сада 17 по приоритетному направлению «Речевое развитие» Система работы ГБДОУ детского сада 17 по приоритетному направлению «Речевое развитие» Старший воспитатель ГБДОУ детского сада 17 Петродворцового района СПб. И.А. Черкашина Дошкольное образовательное учреждение

Подробнее

Проект: «Умные пальчики»

Проект: «Умные пальчики» Проект: «Умные пальчики» Руководители проекта: Педагог-психолог: Искакова Н.Н. Учитель логопед: Зимина В.В. 2015г. В последнее время мы часто слышим о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что

Подробнее

Развитие творчества детей через театральную деятельность. Автор: Казакова Галина Васильевна Воспитатель МБДОУ ДС ОВ 28 пгт.

Развитие творчества детей через театральную деятельность. Автор: Казакова Галина Васильевна Воспитатель МБДОУ ДС ОВ 28 пгт. Развитие творчества детей через театральную деятельность Автор: Казакова Галина Васильевна Воспитатель МБДОУ ДС ОВ 28 пгт. Черноморского Театрализованная деятельность в детском саду Это хорошая возможность

Подробнее

Венгеровский детский сад 4

Венгеровский детский сад 4 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Венгеровский детский сад 4 Выступление на педагогическом совете по теме «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ РАБОТЫ С ВОСПИТАННИКАМИ

Подробнее

май август 2016г. Изучение методической литературы

май август 2016г. Изучение методической литературы План самообразования воспитателя Мурзанаевой Ж.В. по теме «Развитие диалогической речи детей среднего дошкольного возраста посредством народной сказки» Цель: изучить способы, методы и приёмы активизации

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа «Речевое поле» разработана в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов:

Пояснительная записка. Рабочая программа «Речевое поле» разработана в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов: Пояснительная записка Рабочая программа «Речевое поле» разработана в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов: - Федеральным законом «Об образовании в Российской федерации» N 273-ФЗ от

Подробнее

СОГЛАСОВАНО. Заместитель директора. 31 августа 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА но дополнительному образованию «Веселая камелька» на учебный год

СОГЛАСОВАНО. Заместитель директора. 31 августа 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА но дополнительному образованию «Веселая камелька» на учебный год ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 896» ул. Воронежская, д.26 корп.4, г. Москва, 115583, Тел.8(495)398-50-89 Факс 8(495)398-79-50

Подробнее

Особенности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной деятельности детей и педагога

Особенности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной деятельности детей и педагога Особенности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной деятельности детей и педагога Слайд 2 Подготовила воспитатель I квалифицированной категории Сисина Римма

Подробнее

Виды детской деятельности и формы организации детей дошкольного возраста по направлениям развития

Виды детской деятельности и формы организации детей дошкольного возраста по направлениям развития Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 31 "Колокольчик"» Виды детской деятельности и формы организации детей дошкольного возраста по направлениям развития Воспитатель

Подробнее

«Речевое развитие детей дошкольного возраста»

«Речевое развитие детей дошкольного возраста» Комплексно-целевая программа «Речевое развитие детей дошкольного возраста» на 2017-2022 учебные годы МБДОУ детский сад 47 «Дюймовочка» г.брянска Комплексно-целевая программа «Речевое развитие детей дошкольного

Подробнее

«Проблемы развития речи детей старшего дошкольного возраста и пути её решения»

«Проблемы развития речи детей старшего дошкольного возраста и пути её решения» «Проблемы развития речи детей старшего дошкольного возраста и пути её решения» На сегодняшний день - образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста явление очень

Подробнее

Разработала и подготовила Воспитатель средней группы Коршунова Ирина Ивановна гг.

Разработала и подготовила Воспитатель средней группы Коршунова Ирина Ивановна гг. Разработала и подготовила Воспитатель средней группы Коршунова Ирина Ивановна 2013 2014 гг. Цель проекта: Развивать ретроспективный и перспективный взгляд на предметы. Задачи проекта: 1. Расширять и обогащать

Подробнее

Дидактическое пособие ЛЭПБУК «Развиваем речь»

Дидактическое пособие ЛЭПБУК «Развиваем речь» Дидактическое пособие ЛЭПБУК «Развиваем речь» Актуальность В условиях модернизации образования каждый педагог заинтересован во внедрении инновационных технологий в педагогическую деятельность, в поиске

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Развитие речи». Возраст 2-3 года. Возрастные особенности детей 2-3 лет. На третьем году жизни дети становятся

Аннотация к рабочей программе «Развитие речи». Возраст 2-3 года. Возрастные особенности детей 2-3 лет. На третьем году жизни дети становятся Аннотация к рабочей программе «Развитие речи». Возраст 2-3 года. Возрастные особенности детей 2-3 лет. На третьем году жизни дети становятся самостоятельнее. Продолжает развиваться предметная деятельность,

Подробнее

Аннотация: Вид проекта: Продолжительность: Возраст: Участники: Интеграция образовательных областей: Актуальность:

Аннотация: Вид проекта: Продолжительность: Возраст: Участники: Интеграция образовательных областей: Актуальность: Аннотация: Проект «Развитие связной речи у дошкольников через театральную деятельность» направлен на Вид проекта: групповой. Продолжительность: долгосрочный с 01.09.2017-30.05.2018 года. Возраст: 5-7 лет

Подробнее

Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы

Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы Овладение речью как средством общения и культуры Обогащение активного словаря Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи Развитие речевого творчества Развитие звуковой

Подробнее