Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Урок 17: могу, не могу, могу ли...?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Урок 17: могу, не могу, могу ли...?"

Транскрипт

1 Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Урок 17: могу, не могу, могу ли...? Reading (Прочитайте) I can play tennis. (Я могу играть в теннис.) He can drive a car. (Он может водить машину.) You can dance. (Ты можешь танцевать.) They can hear me. (Они могут меня слышать.) She can cook. (Она может готовить.) This car can run fast. (Эта машина может быстро ехать.) 1

2 I cannot ride a horse. (Я не могу ездить вверхом.) He cannot speak French. (Он не может говорить по-французский.) He can t dance. (Он не может танцевать.) They can t swim. (Они не могут плавать.) Can she cook? (Она может готовить?) Can this car run fast? (Эта машина может быстро ехать?) Can you help me? (Ты можешь мне помочь?) Can I ask a question? (Могу ли я задать вопрос?) 2

3 Grammar Focus (Обратите внимание на грамматику) Когда мы хотим выразить умение или возможность, попросить или дать разрешение и показать вероятность мы используем I / We / You / They + can + (глагол). Когда мы используем вспомогательный глагол can не требуется менять форму (смыслового) глагола. Когда мы хотим сделать предложение с can отрицательным, используем данную структуру: I / We / You / They + cannot + (глагол). Форму (смыслового) глагола менять не нужно. Вместо полной формы вспомогательного глагола cannot можно использовать сокращение can t. Когда мы хотим задать вопрос с can используем данную структуру: Can + I / We / You / They + (глагол)? Форму (смыслового) глагола менять не нужно. Обычно последний слог последнего слова произносится с повышающейся интонацией. 3

4 Speaking (Устное задание) 1) I can help you tomorrow. (Я могу помочь тебе завтра.) 2) She can speak English fluently. (Она может говорить по-английски свободно.) 3) He can wash dishes quickly. (Он может быстро мыть посуду.) 4) He can watch TV all day. (Он может смотреть телевизор целый день.) 5) Can I smoke in this room? (Я могу курить в этой комнате?) 6) I cannot wait for the holidays. (Я не могу дождаться каникул.) 7) He can t finish his assignment today. (Он не может закончить свое задание сегодня.) 8) Those small motorcycles can t run on highways. (Эти маленькие мотоцыклы не могут ехать по автомагистралям.) 4

5 Gap Filling (Вставьте недостающие слова) Вставьте недостающие слова на английском. 1) I Spanish. (Я могу обучать испанскому.) 2) The girl pizza. (Девочка может приготовить пиццу.) 3) The car fast. (Машина может быстро ехать.) 4) Mr. Taylor his work very effectively. (Мистер Тейлор может еффективно делать свою работу.) 5) She beer yet. (Она не может пить пиво пока что.) 6) He trucks. (Он не может водить грузовки.) 7) The teacher can teach History, but she Science. (Учительница может преподавать истроию, но она не может преподавать естествознание.) 8) The old woman computers. (Пожилая женщина не может использовать компьютеры.) 5

6 Speaking (Устное задание) 1) I can swim. (Я могу плавать.) 2) She can go anywhere with a map. (Она может поехать в любое место с помощью карты.) 3) Can you come here, please? (Ты можешь подойти сюда, пожалйста?) 4) She cannot stay out after 10PM. (Она не может гулять после 10 вечера.) 5) Can she come with you? (Она может пойти с тобой?) 6) Can Ms. Sarah finish her work today? (Может ли миз Сара закончить работу сегодня?) 7) Can you understand French? (Ты понимаешь по-французски?) 8) Can you turn on the TV? (Ты ножешь включить телевизор?) 6

7 Gap Filling (Вставьте недостающие слова) Вставьте недостающие слова на английском. 1) I English fluently. (Я не могу говорить по-английски свободно.) 2) Mr. Aaron spicy food. (Мистер Арон может есть острую еду.) 3) Mr. Frank French books. (Мистер Френк может читать французские книги.) 4) I Italian. (Я понимаю по-итальянски.) 5) Can you me the salt, please? (Ты можешь подать мне соль, пожалуйста?) 6) Can I your car? (Я могу водить твою машину?) 7) You home now. (Ты можешь пойти домой.) 8) Can I a message? (Могу ли я записать сообщение?) 7

8 Sentence Changing (Измените предложения) Переделайте предложения. Сделайте предложения отрицательными используя can t и вопросительными используя Can...? 1) I study Japanese every day. 2) He drives family cars. 3) She takes professional pictures. 4) You use new smartphones. 5) She speaks French. 6) He stays up late. 8

9 Translating (Переведите) Переведите эти предложения на английский. 1) Он может говорить по-английски, по-китайски и по-испански. 2) Они могут убрать комнату за час. 3) Ты можешь читать по-французски? 4) Девочка не может учить математику одна. 9

Lesson 22: Why. Урок 22: почему

Lesson 22: Why. Урок 22: почему Lesson 22: Why Урок 22: почему Reading (Прочитайте) Why are you tired? (Почему ты устал/устала?) Why is your boss angry? (Почему твой начальник злится?) Why was he late? (Почему он опоздал?) Why did she

Подробнее

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Урок 43: раньше / был превыкшим к чему-то, не был. превыкшим к чему-то, никогда раньше не делал

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Урок 43: раньше / был превыкшим к чему-то, не был. превыкшим к чему-то, никогда раньше не делал Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Урок 43: раньше / был превыкшим к чему-то, не был превыкшим к чему-то, никогда раньше не делал Reading (Прочитайте) I used to stay late at night. (Раньше

Подробнее

Двадцать второй урок Starter

Двадцать второй урок Starter Двадцать второй урок Starter Модальный глагол Can Он умеет писать отчеты He can write reports Отчеты вообще без артикля Я очень хорошо умею плавать I can swim very well «Очень хорошо» стоит в конце Она

Подробнее

Lesson 42: have to, don t have to. Урок 42: должен, не должен

Lesson 42: have to, don t have to. Урок 42: должен, не должен Lesson 42: have to, don t have to Урок 42: должен, не должен Reading (Прочитайте) We have to go to school tomorrow. ( Мы должны пойти в школу завтра. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Я должен/должна

Подробнее

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Урок 24: временные предлоги и как их использовать

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Урок 24: временные предлоги и как их использовать Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Урок 24: временные предлоги и как их использовать Reading (Прочитайте) I was born in 2000. (Я родился в 2000) We work in the garden

Подробнее

Lesson 39: Infinitive and Gerund After Verbs. Урок 39: инфинитив и герундий после глаголов

Lesson 39: Infinitive and Gerund After Verbs. Урок 39: инфинитив и герундий после глаголов Lesson 39: Infinitive and Gerund After Verbs Урок 39: инфинитив и герундий после глаголов Reading (Прочитайте) She wants to go to a movie. ( Она хочет пойти на фильм. ) I m planning to work in Canada.

Подробнее

Lesson 20: Where, When. Урок 20: где, когда

Lesson 20: Where, When. Урок 20: где, когда Lesson 20: Where, When Урок 20: где, когда Reading (Прочитайте) Where is the City Hall? (Где администрация города?) Where are you now? (Где ты сейчас?) Where is he working? (Где он работает?) Where did

Подробнее

Lesson 23: How. Урок 23: как

Lesson 23: How. Урок 23: как Lesson 23: How Урок 23: как Reading (Прочитайте) How are you? (Как ты?) How are your parents? (Как твои родители?) How was the interview? (Как прошло интервью?) How is your work? (Как работа?) How do you

Подробнее

Lesson 35: Gerund 2. Урок 35: герундий 2

Lesson 35: Gerund 2. Урок 35: герундий 2 Lesson 35: Gerund 2 Урок 35: герундий 2 Reading (Прочитайте) His job is driving a bus. ( Его работа водитель автобуса.) Thank you for choosing my lesson. ( Спасибо что выбрали мой урок. ) Her secret is

Подробнее

Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb. Урок 48:... достаточно чтобы + глагол, слишком... чтобы + глагол

Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb. Урок 48:... достаточно чтобы + глагол, слишком... чтобы + глагол Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb Урок 48:... достаточно чтобы + глагол, слишком... чтобы + глагол Reading (Прочитайте) Your son is old enough to drive. ( Твой сын достатьчно взрослый чтобы

Подробнее

Модальные глаголы и их эквиваленты

Модальные глаголы и их эквиваленты Модальные глаголы и их эквиваленты Отношение говорящего к действию выражается в английском языке модальными глаголами. Говорящий считает, что должен (может) сделать что-то. Наиболее употребительными являются

Подробнее

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ Приготовлено для группы vk.com/english_is_fun и vk.com/u4yaz МАТЕРИАЛЫ УРОКА 13 Where did you go yesterday Куда ты ходила вчера? Where will you go tomorrow Куда ты пойдешь завтра? Where did I see you Где

Подробнее

Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык. разделительные, альтернативные и

Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык. разделительные, альтернативные и Вопросительное предложение Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык В английском языке, так же как и в разделительные, альтернативные и русском, вопросы бывают: общие, специальные.

Подробнее

Лекция 2 Начальная грамматика

Лекция 2 Начальная грамматика Лекция 2 Содержание Начальная грамматика 1. Порядок слов в предложении 2. Значимость глагола 3. Глагол to be 4. Глагол to have 5. Повторение This is a funny car! Игра Задание: Представьтесь по-английски

Подробнее

Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech).

Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech). Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech). Речь, передаваемая не слово в слово, а только по содержанию, в виде дополнительных

Подробнее

Английский язык 6 класс Обобщенный план Косвенная речь (утвердительные предложения)

Английский язык 6 класс Обобщенный план Косвенная речь (утвердительные предложения) Английский язык 6 класс Обобщенный план 16.05.2015 Новые темы 1. Косвенная речь (вопросы) 2. Past Simple,, Темы на повторение 1. Косвенная речь (утвердительные предложения) 1. Косвенная речь. В вопросительных

Подробнее

Урок 17. Английские времена.

Урок 17. Английские времена. Урок 17. Английские времена. Итак, дорогие полиглоты, вы уже многому научились и многое узнали, но, чтобы по-настоящему свести все воедино и начать применять полученные знания, вам не хватает именно сегодняшнего

Подробнее

Bonus Beginner Level Power English Lesson бонус, открытый урок начального уровня, Power English Class. I believe in YOU!

Bonus Beginner Level Power English Lesson бонус, открытый урок начального уровня, Power English Class. I believe in YOU! I believe in YOU! ~ Natasha Cooper Открытый урок начального уровня 1. Повышение личной эффективности Состояние ускоренного обучения - Accelerated Learning State или Расширенного сознания Expanded Awareness.

Подробнее

Школа английского Дарьи Дзюбы

Школа английского Дарьи Дзюбы Автор: Дарья Дзюба 08.01.10. Будущее простое время: Future Simple/Future Indefinite Будущее время Каждый раз, когда вы рассказываете о своих планах на будущее, вы используете будущее время. Давайте посмотрим,

Подробнее

Модальный глагол указывает, в каком режиме производится действие, cуть же действия передается следующим за модальным смысловым глаголом

Модальный глагол указывает, в каком режиме производится действие, cуть же действия передается следующим за модальным смысловым глаголом Модальные глаголы Модальный глагол указывает, в каком режиме производится действие, cуть же действия передается следующим за модальным смысловым глаголом Процедура Модальные глаголы имеют формы прошедшего

Подробнее

Lesson 51: before, after, while, since. Урок 51: before, after, while, since

Lesson 51: before, after, while, since. Урок 51: before, after, while, since Lesson 51: before, after, while, since Урок 51: before, after, while, since Reading (Прочитайте) Before you go to the beach, call your mother. ( Перед тем как ты пойдешь на пляж, позвони своей маме. )

Подробнее

Lesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Урок 47: больше нравиться, нравиться больше всех. гораздо больше, больше и больше

Lesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Урок 47: больше нравиться, нравиться больше всех. гораздо больше, больше и больше Lesson 47: like better, like the best much more, more and more Урок 47: больше нравиться, нравиться больше всех гораздо больше, больше и больше Reading (Прочитайте) Which do you like better, English or

Подробнее

«Would you like to live in an unusual house?»

«Would you like to live in an unusual house?» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Опалиховская гимназия Г. Красногорск Московской области Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе на тему «Would you like to live in an

Подробнее

Ход учебного занятия:

Ход учебного занятия: Тема учебного : «Рассказы о любимых домашних животных» 6 класс Тип учебного : урок Цели учебного : 1. Развитие навыков монологической речи по теме «Домашние животные»; 2. Тренировка навыков чтения про

Подробнее

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Существует пять типов вопросительных предложений в английском языке: общий, альтернативный, специальный, вопрос к подлежащему, разделительный.

Подробнее

Английский язык. 6 класс Демонстрационный материал 2015

Английский язык. 6 класс Демонстрационный материал 2015 Промежуточная работа по английскому языку для 6 классов состоит из трех разделов, включающих в себя 8 заданий. Раздел (задание по аудированию) предлагается прослушать текст два раза и определить какой

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «ПРОФЕССИИ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «ПРОФЕССИИ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ» Галиновская Светлана Гендриковна Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Октябрьская средняя общеобразовательная школа 1 Челябинская область, Октябрьский район, с. Октябрьское МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования. 4-е издание, переработанное. М о з ы р ь «Белый Ветер»

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования. 4-е издание, переработанное. М о з ы р ь «Белый Ветер» Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования 4-е издание, переработанное М о з ы р ь «Белый Ветер» 2 0 1 5 УДК 811.111(075.3=161.1) ББК 81.2Англ-922 Л43 Р е ц е н з е н т ы : кандидат филологических

Подробнее

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective

Aspects of Russian Verbs Imperfective and Perfective Aspects of Russian Verbs and The Russian verb has 3 tenses and 2 aspects. Aspects describe different qualities of an action it is either acting (the process of doing something - ) or the result of an action

Подробнее

Задачи: Развивающие задачи: расширение кругозора учащихся по изучаемой теме; развитие умения применять знания в ситуациях общения; развитие догадки.

Задачи: Развивающие задачи: расширение кругозора учащихся по изучаемой теме; развитие умения применять знания в ситуациях общения; развитие догадки. Конспект открытого урока для учащихся 4-х классов Тема «What s the time?» Цели: зафиксировать в памяти учащихся основные понятия и закономерности по теме; сформировать умения и навыки определять время

Подробнее

Каждое второе слово. Вместо введения

Каждое второе слово. Вместо введения Вместо введения Каждое второе слово Настоящее учебное пособие представляет собой англо-русский словарь, включающий в себя описание только 135 английских слов. Слова эти особые: по частоте употребления

Подробнее

Lesson 46: -est, most, least. Урок 46: самый, наиболее, наименее

Lesson 46: -est, most, least. Урок 46: самый, наиболее, наименее Lesson 46: -est, most, least Урок 46: самый, наиболее, наименее Reading (Прочитайте ) Jackie is the most beautiful of all four sisters. ( Джеки самя красивая из всех четырех сестер. ) The most enjoyable

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы по английскому языку. 2 класс. 1 вариант. 1. В каком слове буква «о» читается так, как произносится в алфавите?

Контрольно-измерительные материалы по английскому языку. 2 класс. 1 вариант. 1. В каком слове буква «о» читается так, как произносится в алфавите? Контрольно-измерительные материалы по английскому языку 2 класс 1 вариант 1. В каком слове буква «о» читается так, как произносится в алфавите? 1. Box 2. Go 3. Dog 4. Fox 2. Вставь пропущенные буквы в

Подробнее

Методическая разработка урока-конкурса по английскому языку в 5 классе

Методическая разработка урока-конкурса по английскому языку в 5 классе Методическая разработка урока-конкурса по английскому языку в 5 классе КОНКУРС «School is exciting Учеба увлекательный процесс» Проводимое мероприятие является обобщающим по темам «Английский алфавит.

Подробнее

Цель: формирование способности обучающихся к активному поиску знаний и способов деятельности

Цель: формирование способности обучающихся к активному поиску знаний и способов деятельности Урок английского языка в 6 классе. Учебник М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубаневой Enjoy English. Методист: Колесова Н.В. Провела студентка 5 курса исторического факультета Николичева Юлия Тема

Подробнее

Тема: «Еда. Обобщающий урок в 6 классе»

Тема: «Еда. Обобщающий урок в 6 классе» Муниципальное образовательное учреждение «Усть - Кубинская средняя общеобразовательная школа» Тема: «Еда. Обобщающий урок в 6 классе» Автор: Серебрякова Елена Анатольевна учитель иностранного языка МОУ

Подробнее

Путешествия Общее. Общее - Основное. Общее - Разговор. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Как попросить о помощи

Путешествия Общее. Общее - Основное. Общее - Разговор. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Как попросить о помощи - Основное Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Как попросить о помощи Μιλάτε αγγλικά; (Miláte agliká?) Как спросить, говорит ли человек по-английски Can you help me, please? Do you speak

Подробнее

Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 3 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210

Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 3 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210 Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 3 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа

Подробнее

Тестовые задания по устной речи. Отдел мониторинга качества языковой подготовки

Тестовые задания по устной речи. Отдел мониторинга качества языковой подготовки Тестовые задания по устной речи Отдел мониторинга качества языковой подготовки План теста по устной речи Уров. Форма Режим работы 1 A 2 Беседа о себе Экзаменатор-студент 2 В1 Сравнение картинок с элементами

Подробнее

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia 142600 Hello, dear friend! My name is Jim. I live in London. I am British. I am 10 years old. This is my photo. What is your name? Where do you live?

Подробнее

УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО» (ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК) В 5 КЛАССЕ

УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО» (ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК) В 5 КЛАССЕ Великотская Елена Вадимовна учитель английского языка Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 7 Московская область, г. Лобня УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАКОМСТВО»

Подробнее

Глава 3. Грамматика Simple: «Мы простые, и люди к нам тянутся!»

Глава 3. Грамматика Simple: «Мы простые, и люди к нам тянутся!» И Глава 3. Грамматика Simple: «Мы простые, и люди к нам тянутся!» так, первый вид глагола Хотя, пожалуй, погодите. Прежде чем мы вплотную займемся нашим главным героем глаголом, давайте сперва упомянем

Подробнее

Учебная программа для Базового курса английского языка

Учебная программа для Базового курса английского языка Учебная программа для Базового курса английского языка «Лучше поздно, чем никогда!» уровень beginner/elementary Длительность курса 3-9 месяцев, рекомендуемая интенсивность занятий 2-3 раза в неделю, длительность

Подробнее

Образовательный минимум.

Образовательный минимум. Образовательный минимум. 3 класс 1. Напишите название цветов на английском. Red, blue, green,black. 2. Как читаются номера телефонов на английском языке? По одной цифре. 3. Что такое открытый слог? Открытый

Подробнее

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г.

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г. предмет класс Задание 3а, 3и, 3э Учебник стр. 92 выучить предлоги места (можно прочитать в грамматическом справочнике) Учебник стр. 94 1 перевод новых слов, записать в тетради. 4а, 4и, 4э Учебник стр.

Подробнее

Открытый урок для учителей района по английскому языку. по теме : «Семейные праздники». Учителя английского языка ГБОУ СОШ с.кошки

Открытый урок для учителей района по английскому языку. по теме : «Семейные праздники». Учителя английского языка ГБОУ СОШ с.кошки Открытый урок для учителей района по английскому языку по теме : «Семейные праздники». Учителя английского языка ГБОУ СОШ с.кошки Салосиной Нины Ивановны 20 апреля 2015 года в 8А классе Автор и название

Подробнее

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня.

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. 58 Английский язык. Грамматика в кармане Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. to read читать to play

Подробнее

Школа английского Дарьи Дзюбы

Школа английского Дарьи Дзюбы Автор: Дарья Дзюба 08.01.10. Как рассказывать о постоянных действиях Present Simple (Present Indefinite) Вы выполняете много действий регулярно или периодически. Иногда Вы ходите в кино, часто делаете

Подробнее

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература:

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература: Поурочный план-конспект урока английского языка Класс: 4 «K» (третий год обучения) Номер урока: третий. Тема: Хорошо проводить время с семьей. Подтема: Учимся называть время. Данный урок рассчитан на учащихся

Подробнее

Тип урока: Цели урока: Ход урока I. Постановка задач урока учащимися Задание 1. Задание 2. Teddy.

Тип урока: Цели урока: Ход урока I. Постановка задач урока учащимися Задание 1. Задание 2. Teddy. Хизовец Татьяна Александровна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Шалинская средняя общеобразовательная школа 1» Красноярского края, Манский район, с.шалинское ИТОГОВЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ

Подробнее

Времена английского глагола

Времена английского глагола Времена английского глагола infoenglish.info - Как запоминать иностранные слова. Методики изучения английского языка. Грамматика. Оригинал этого документа на странице Андрея Богатырева http://opentech.olvit.ru/~abs/english.html

Подробнее

MOTHER S DAY. Советы организаторам праздника:

MOTHER S DAY. Советы организаторам праздника: MOTH S DAY Цель Ознакомить детей с традициями празднования Дня матери. Формировать навыки устной речи, аудирования. Рассказать о ценности внимания, любви к маме. Действующие лица В е д у щ и й учитель

Подробнее

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А.

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Конспект урока в 4 классе по теме «My favourite room»- Моя любимая комната Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Цели:- обобщение и систематизация знаний по теме «Мой дом»; дом»; -развитие

Подробнее

«School is fun» Разработка открытого урока английского языка в 4 классе

«School is fun» Разработка открытого урока английского языка в 4 классе «School is fun» Разработка открытого урока английского языка в 4 классе Автор: Багдасарян Лусине Суриковна учитель английского языка МОУ СОШ 32 г. ПОДОЛЬСК 1 Разработка урока английского языка с использованием

Подробнее

активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока;

активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока; Разработка урока английского языка My House, 3 класс. Тема урока: «Дом. Квартира» Цели урока: активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока;

Подробнее

РАССКАЖИ НАИЗУСТЬ ПРОЧИТАЙ ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НА ЭТО ПРАВИЛО СОСТАВЬ 5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ С РАЗНЫМИ ФОРМАМИ ГЛАГОЛА TO BE

РАССКАЖИ НАИЗУСТЬ ПРОЧИТАЙ ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НА ЭТО ПРАВИЛО СОСТАВЬ 5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ С РАЗНЫМИ ФОРМАМИ ГЛАГОЛА TO BE Содержание Формы глагола to be (быть)................ 3 Множественное число существительных...... 5 Необычные способы образования множественного числа.................... 7 Отрицательные предложения. Слияние

Подробнее

Конспект урока по английскому языку в 3 классе по теме Wild animals (УМК М.В. Вербицкой «Forward»)

Конспект урока по английскому языку в 3 классе по теме Wild animals (УМК М.В. Вербицкой «Forward») Автор: Лебедева Светлана Павловна МОУ ООШ 15 имени Н.И. Дементьева учитель английского языка Конспект урока по английскому языку в 3 классе по теме Wild animals (УМК М.В. Вербицкой «Forward») Цель: обобщение

Подробнее

Элементы урока: Каждый мультимедийный урок состоит из следующих частей:

Элементы урока: Каждый мультимедийный урок состоит из следующих частей: Элементы урока: Каждый мультимедийный урок состоит из следующих частей: Aims - Цели Warm-up - Разминка Video Situation Английский в действии Video Comprehension Упражнения на понимание Exercises - Упражнения

Подробнее

Урок 16. Учимся рассказывать о домах и квартирах, а также задавать общие вопросы.

Урок 16. Учимся рассказывать о домах и квартирах, а также задавать общие вопросы. Урок 16 Учимся рассказывать о домах и квартирах, а также задавать общие вопросы. This is English USA on VOA. Now lesson 16 (sixteen). В эфире шестнадцатый урок из серии "Так говорят в Америке". У микрофона

Подробнее

Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября января 2014 "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября января 2014 Педагогическая технология и мастерство учителя Третьякова Сардана Петровна учитель английского языка Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 20 имени Героя Советского Союза Ф.К.Попова» город Якутск,

Подробнее

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г. Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.санкт-петербург МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

Подробнее

Teacher: Hello, everybody! I am glad to see you. Pupils: We are glad to see you, too. Teacher: Sit down, please.

Teacher: Hello, everybody! I am glad to see you. Pupils: We are glad to see you, too. Teacher: Sit down, please. Урок английского языка "Present Perfect Tense". 5-й класс Учитель английского языка- Овечкина Ксения Константиновна Цель: Обеспечить повторение и закрепление пройденного лексического и грамматического

Подробнее

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / ,

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / , Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 42» 426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс 37-90-00/ 37-93- 22, email izh_school_42@mail.ru Учитель:

Подробнее

Lesson 37: Infinitive 2. Урок 37: инфинитив 2

Lesson 37: Infinitive 2. Урок 37: инфинитив 2 Lesson 37: Infinitive 2 Урок 37: инфинитив 2 Reading (Прочитайте) I bought this book to study Math. ( Я кыпил/купила эту книгу чтобы учить математику.) We must study English to go abroad. ( Мы должны учить

Подробнее

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ для учащихся 4-х классов

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ для учащихся 4-х классов ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ диагностической работы по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ для учащихся 4-х классов Демонстрационный вариант диагностической работы по предмету «Английский язык» разработан для оценки качества

Подробнее

Учитель: Ивлиева Наталья Александровна, учитель английского языка МБОУ «СОШ 5 с углубленным изучением отдельных предметов»

Учитель: Ивлиева Наталья Александровна, учитель английского языка МБОУ «СОШ 5 с углубленным изучением отдельных предметов» Учитель: Ивлиева Наталья Александровна, учитель английского языка МБОУ «СОШ 5 с углубленным изучением отдельных предметов» Урок английского языка в 3 классе Тема урока: Как ты провел Рождество? Цели: социокультурный

Подробнее

Курс «Basic English» - Основы английского языка

Курс «Basic English» - Основы английского языка Education & Consulting Services http://www.english5plus.com Курс «Basic English» - Основы английского языка Блок I Содержание: Урок 1 - Общая схема утвердительных предложений. Личные (Субъектные) Местоимения.

Подробнее

Verbs of Motion with the Prefix по-

Verbs of Motion with the Prefix по- Verbs of Motion with the Prefix по- Part Verbs of motion with the prefix по-, tenses and aspects The prefix по- can be added to all verbs of motion. The resulting verbs are perfective in aspect and thus

Подробнее

Я занимаюсь Я занимаюсь в библиотеке Ты занимаешься Он/ она занимается Мы занимаемся Вы занимаетесь Они занимаются

Я занимаюсь Я занимаюсь в библиотеке Ты занимаешься Он/ она занимается Мы занимаемся Вы занимаетесь Они занимаются Имя Число Классная работа (5 баллов) Я изучаю Ты изучаешь Он, она изучает Мы изучаем Вы изучаете Они изучают Я изучаю русский язык и географию Я учусь Ты учишься Он, она учится Мы учимся Вы учитесь Они

Подробнее

Путешествия Общее. Общее - Основное. Общее - Разговор. Как попросить о помощи. Как спросить, говорит ли человек по-английски

Путешествия Общее. Общее - Основное. Общее - Разговор. Как попросить о помощи. Как спросить, говорит ли человек по-английски - Основное Můžete mi pomoci, prosím? Как попросить о помощи Mluvíte anglicky? Как спросить, говорит ли человек по-английски Can you help me, please? Do you speak English? Mluvíte _[language]_? Do you speak

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Тема: «Обороты there is/there are. Текст «Мой рабочий день»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Тема: «Обороты there is/there are. Текст «Мой рабочий день» ГБОУ СПО МО «Ступинское медицинское училище» РАССМОТРЕНО на ЦМК общеобразовательных гуманитарных и социальноэкономических дисциплин протокол от 2013г. УТВЕРЖДАЮ 2013г. зам.директора по УР Г.М.Киселёва

Подробнее

10 сентября 2014 г. Вторая летняя Всероссийская конференция 2014 года "Актуальные проблемы теории и практики образования"

10 сентября 2014 г. Вторая летняя Всероссийская конференция 2014 года Актуальные проблемы теории и практики образования Ашунина Наталья Николаевна учитель английского языка Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 70 с углубленным изучением отдельных предметов Московский район

Подробнее

Конспект урока по английскому языку в начальной школе (2 класс, Forward М. В. Вербицкая и др.)

Конспект урока по английскому языку в начальной школе (2 класс, Forward М. В. Вербицкая и др.) Конспект урока по английскому языку в начальной школе (2 класс, Forward М. В. Вербицкая и др.) Бувдевская Галина Михайловна, учитель английского языка ГОУ 210 Тема: Животные Раздел 22.Сафари-парк. Цели

Подробнее

Читать. Гулять. To read. Мы читаем. Я читаю. Ты читаешь. Вы читаете. Он/Она читает. Они читают. To Walk. Мы гуляем. Я гуляю. Вы гуляаете.

Читать. Гулять. To read. Мы читаем. Я читаю. Ты читаешь. Вы читаете. Он/Она читает. Они читают. To Walk. Мы гуляем. Я гуляю. Вы гуляаете. Я читаю To read Читать Мы читаем Ты читаешь Он/Она читает Вы читаете Они читают to read To Walk Гулять Я гуляю Ты гуляешь Он/Она гуляет Мы гуляем Вы гуляаете Они гуляют To walk 1 To Live жить Я живу Мы

Подробнее

Конспект урока английского языка

Конспект урока английского языка Школа надомного обучения 381 Конспект урока английского языка УМК Верещагина И.Н. Английский язык. 2 класс. М., «Просвещение», 2011. Учитель: Ладарева Валентина Николаевна Присутствовали директор школы

Подробнее

Как смотреть этот видео урок по грамматике английского языка на тему Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs Я бы Вам советовала:

Как смотреть этот видео урок по грамматике английского языка на тему Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs Я бы Вам советовала: Чтобы помочь Вам на практике понять, как используется в английском языке время Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs «Прошедшее простое время: Правильные и неправильные глаголы», я разработала

Подробнее

From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here?

From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here? Stop swinging the bat From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. English Version. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here? I just wanted to talk

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

СЛУШАЙ И ПОВТОРЯЙ. Английский язык 2

СЛУШАЙ И ПОВТОРЯЙ. Английский язык 2 СЛУШАЙ И ПОВТОРЯЙ Английский язык 2 СЛУШАЙ И ПОВТОРЯЙ Английский язык 2 Составитель английского текста: Кюлли Либерт Перевод на русский язык: Вера Ивашина Редактор: Елена Капура Текст читают: Ирина Шавырина,

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Разноуровневые задания. 3 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Разноуровневые задания. 3 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Разноуровневые задания 3 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 81.2Англ-922 А64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования

Подробнее

Актуальность в английском языке правильной постановки всех типов вопросов.

Актуальность в английском языке правильной постановки всех типов вопросов. Актуальность в английском языке правильной постановки всех типов вопросов. Автор Зыкова Ирина Николаевна www.englishstreamru.com В этом спец отчете: Глагол это основа английского языка. Все 5 типов английского

Подробнее

Здравствуйте. Russian Hello. There are some questions I need to ask you about damage to your home and property after the disaster.

Здравствуйте. Russian Hello. There are some questions I need to ask you about damage to your home and property after the disaster. Здравствуйте. У меня есть несколько вопросов, которые мне нужно Вам задать относительно повреждений Вашего дома и Вашей собственности, наступивших в результате бедствия. Hello. There are some questions

Подробнее

1.Расширять и углублять словарный запас у учащихся по теме: «Семья». 3. Совершенствовать речевые навыки и умения монологической и диалогической речи.

1.Расширять и углублять словарный запас у учащихся по теме: «Семья». 3. Совершенствовать речевые навыки и умения монологической и диалогической речи. Технологическая карта-конспект урока английского языка в 6 классе по теме «Семья». Учитель Исакова Ирина Николаевна ГБОУ «лицей 378» Кировского района СПБ Цель урока развитие навыков критического мышления

Подробнее

План-конспект урока по английскому языку в 3 классе. Учитель Гизатуллина Г.Ф.

План-конспект урока по английскому языку в 3 классе. Учитель Гизатуллина Г.Ф. План-конспект урока по английскому языку в 3 классе. Учитель Гизатуллина Г.Ф. Тема: We count and play! Тип урока: введение нового материала, закрепление пройденного. Цели урока: 1) образовательная формирование

Подробнее

С. А. Матвеев Д. В. Положенцева

С. А. Матвеев Д. В. Положенцева С. А. Матвеев Д. В. Положенцева Издательство АСТ Москва d УДК 373:811.111 ББК 81.2 Англ-922 М33 w L f М33 Матвеев, Сергей Александрович. Все правила английского языка с упражнениями / С. А. Матвеев, Д.

Подробнее

УРОК-ИГРА WELCOME TO FOOD-CITY Шарапова Раиса Михайловна, МАОУ СОШ 36, учитель английского языка, город Тамбов, Тамбовская область

УРОК-ИГРА WELCOME TO FOOD-CITY Шарапова Раиса Михайловна, МАОУ СОШ 36, учитель английского языка, город Тамбов, Тамбовская область УРОК-ИГРА WELCOME TO FOOD-CITY Шарапова Раиса Михайловна, МАОУ СОШ 36, учитель английского языка, город Тамбов, Тамбовская область Предмет (направленность): английский язык Возраст детей: 3 класс (9-10

Подробнее

Тема: Обучение диалогической речи: «В гостях у сказочных героев». Чтение гласных i и a в закрытом слоге.

Тема: Обучение диалогической речи: «В гостях у сказочных героев». Чтение гласных i и a в закрытом слоге. (по учебнику М.З. Биболетовой Enjoy English 1 ) Тема: Обучение диалогической речи: «В гостях у сказочных героев». Чтение гласных i и a в закрытом слоге. Разработала: Пашкова Анна Юрьевна учитель иностранных

Подробнее

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ (урок 21) Авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ (урок 21) Авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ (урок 21) УМК для 5 класса «Новый курс английского языка для российских школ» Авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева Задачи: 1. Практиковать учащихся в употреблении глагола

Подробнее

Урок 10. Научиться спрашивать дорогу по карте. Выражение действий в прошлом и будущем.

Урок 10. Научиться спрашивать дорогу по карте. Выражение действий в прошлом и будущем. Урок 10 Научиться спрашивать дорогу по карте. Выражение действий в прошлом и будущем. This is English USA n VOA. Nw lessn 10 (ten). В эфире десятый урок из серии "Так говорят в Америке". У микрофона Анна

Подробнее

Число учащихся, допустивших ошибки

Число учащихся, допустивших ошибки Аналитическая справка по итогам проведения входного диктанта (английский язык) 3 класс. В соответствии с планом работы школы на текущий учебный год в период с 16.09.2013г по 19.09.2013г проведена проверка

Подробнее

На этом уроке мы изучим некоторые английские предлоги, которые используются для указания времени действия (событий), а также числительные и даты.

На этом уроке мы изучим некоторые английские предлоги, которые используются для указания времени действия (событий), а также числительные и даты. Урок 8. Предлоги. Числа. Даты. На этом уроке мы изучим некоторые английские предлоги, которые используются для указания действия (событий), а также и даты. Предлоги Предлоги используются в английском языке

Подробнее

Английский язык. 5 класс Демонстрационный материал 2015

Английский язык. 5 класс Демонстрационный материал 2015 Промежуточная работа по английскому языку для 5 классов состоит из трех разделов, включающих в себя 5 заданий. Раздел (задание по аудированию) предлагается прослушать текст два раза и заполнить таблицу,

Подробнее

Урок Основной материал уроков Речевая практика

Урок Основной материал уроков Речевая практика Учебный план 1 уровня - Beginners по программе «Английский язык для занятых людей» Урок Основной материал уроков Речевая практика LESSON 1 UNIT 1 Internetional english АНГЛИЙСКИЙ - язык международного

Подробнее

Школьный конкурс методических разработок уроков. План конспект урока по теме «Школьные принадлежности» ( 2 класс)

Школьный конкурс методических разработок уроков. План конспект урока по теме «Школьные принадлежности» ( 2 класс) Муниципального бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 г. Белгорода с углубленным изучением отдельных предметов. Школьный конкурс методических разработок уроков План

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предлагаемый курс на основе учебно-методического комплекса «New English File Beginner», разработанного издательством Oxford University Press, предназначен для взрослой аудитории учащихся,

Подробнее

LN772 Russian: Level 1 (Standard)

LN772 Russian: Level 1 (Standard) 2009 Examination (Language Centre) LN772 Russian: Level 1 (Standard) Instructions to candidates Time allowed: 1 hour 50 minutes This paper contains 3 sections: Listening (15%) Reading (15%) Writing (15%)

Подробнее

Седьмой урок Beginner Present Process

Седьмой урок Beginner Present Process Седьмой урок Beginner Present Process Я читаю книгу. I am reading a book. Книга (любая), 2 Она смотрит кино. She is watching a film. По аналогии с предыдущим Ты делаешь домашнее задание. You are doing

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ. по дисциплине «Начальный курс русской грамматики»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ. по дисциплине «Начальный курс русской грамматики» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М.Горького» Инновационная образовательная

Подробнее

Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе

Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе Школа: ГБОУ ООШ села Парфѐновка. Учитель: Павлова С.В. Предмет: иностранный (английский) язык Класс: 5 Дата: 16.12.2014 Уровень: аккредитация школы Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе

Подробнее