Пояснительная записка Рабочая программа построена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка Рабочая программа построена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования"

Транскрипт

1 Пояснительная записка Рабочая программа построена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Биология. Общие закономерности» авторов В.В. Пасечника, В.В.Латюшина, В.М. Пакуловой //Сборник нормативных документов. Биология /сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. М.: Дрофа, 2006 В рабочей программе заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Актуальность изучения курса: В 9 классе учащиеся обобщают знания о жизни и уровнях ее организации, раскрывают мировоззренческие вопросы о происхождении и развитии жизни на Земле, обобщают и углубляют понятия об эволюционном развитии организмов. Полученные биологические знания служат основой при рассмотрении экологии организма, популяции, биоценоза, биосферы и об ответственности человека за жизнь на Земле. Преемственные связи между разделами обеспечивают целостность школьного курса биологии, а его содержание способствует формированию всесторонне развитой личности, владеющей основами научных знаний, базирующихся на биоцентрическом мышлении, и способной творчески их использовать в соответствии с законами природы и общечеловеческими нравственными ценностями. Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: 1. формирование знаний о многообразии живой природы, происхождении живых организмов, их эволюции, систематике живых организмов, их взаимном влиянии друг на друга и на окружающую среду, методах изучения живых организмов; 2. формирование умений проводить наблюдения за объектами живой природы, описывать и обобщать результаты наблюдений, представлять результаты наблюдений за живыми объектами в таблицах, диаграммах, графиках, выявлять общие черты в строении животных и растений, применять полученные знания для объяснения общности происхождения живой природы; 3. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности при выполнении лабораторных работ, в приобретении новых знаний, поиска дополнительной информации с использованием информационных технологий; 4. воспитание убежденности в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества ; 5. формирование умений использования полученных теоретических знаний для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности свой жизни, рационального использования и охраны окружающей среды. Используются методы вербальные: рассказ, объяснение, беседа, работа с книгой; наглядные: организация наблюдения, демонстрация, лабораторная работа; методы контроля: опрос, беседа. В процессе изучения курса используются следующие формы промежуточного контроля: лабораторные работы и письменные проверочные работы. Используются такие формы обучения, как диалог, беседа, дискуссия. Применяются варианты индивидуального, индивидуально-группового, группового и коллективного способа обучения. Программа рассчитана в соответствии с учебным планом школы на 68 часов: 2 часа в неделю. Данная программа реализуется в учебнике «Введение в общую биологию и экологию. 9 класс» авторов А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник Дрофа, М.:

2 Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения предмета выпускники основной школы должны: 1. называть общие признаки живых организмов; признаки царства живой природы, отделов растений, классов и семейств цветковых растений; подцарств, типов и классов животных; причины и результаты эволюции; 2. приводить примеры усложнения растений и животных в процессе эволюции; природных и искусственных сообществ; изменчивости, наследственности и приспособленности растений и животных к среде обитания; наиболее распространенных видов и сортов растений, видов и пород животных; 3. характеризовать строение, функции клеток бактерий, грибов, растений и животных; деление клетки, роль клеточной теории в обосновании единства органического мира; строение и жизнедеятельность бактериального, грибного, растительного, животного организмов; организма человека; лишайника как комплексного организма; обмен веществ и превращение энергии; роль ферментов и витаминов в организме; особенности питания автотрофных и гетеротрофных организмов (сапрофитов, паразитов, симбионтов); дыхание, передвижение веществ, выделение конечных продуктов жизнедеятельности в живом организме; иммунитет, его значение в жизни человека, профилактику СПИДА; размножение, рост и развитие бактерий, грибов, растений и животных, особенности размножения и развития человека; вирусы как неклеточные формы жизни; среды обитания организмов, экологические факторы (абиотические, биотические, антропогенные); природные сообщества, пищевые связи в них, приспособленность организмов к жизни в сообществе; искусственные сообщества, роль человека в продуктивности искусственных сообществ; 4. обосновывать взаимосвязь строения и функций органов и систем органов, организма и среды; родство млекопитающих животных и человека, человеческих рас; особенности человека, обусловленные прямохождением, трудовой деятельностью; роль нейрогуморальной регуляции процессов жизнедеятельности в организме человека; особенности высшей нервной деятельности человека; влияние экологических и социальных факторов, умственного и физического труда, физкультуры и спорта на здоровье человека; вредное влияние алкоголя, наркотиков, курения на организм человека и его потомство; 2

3 меры профилактики появления вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания), нарушения осанки, плоскостопия; влияние деятельности человека на многообразие видов растений и животных, на среду их обитания, последствия этой деятельности; роль биологического разнообразия, регулирования численности видов, охраны природных сообществ в сохранении равновесия в биосфере; 5. распознавать организмы бактерий, грибов, лишайников, растений и животных; клетки, ткани, органы и системы органов растений, животных, человека; наиболее распространенные виды растений и животных своего региона, растения разных семейств, классов, отделов; животных разных классов и типов, съедобные и ядовитые грибы; 6. сравнивать строение и функции клеток растений и животных; организмы прокариот и эукариот, автотрофов и гетеротрофов; семейства, классы покрытосеменных растений, типы животных, классы хордовых, царства живой природы; 7. применять знания о строении и жизнедеятельности растений и животных для обоснования приемов их выращивания, мер охраны; о строении и жизнедеятельности организма человека для обоснования здорового образа жизни, соблюдения гигиенических норм, профилактики травм, заболеваний; о строении и жизнедеятельности бактерий, грибов, о вирусах для обоснования приемов хранения продуктов питания, профилактики отравлений и заболеваний; о видах, популяциях, природных сообществах для обоснования мер их охраны; о движущих силах эволюции для объяснения ее результатов: приспособленности организмов и многообразия видов; 8. делать выводы о клеточном строении организмов всех царств; о родстве и единстве органического мира; об усложнении растительного и животного мира в процессе эволюции, о происхождении человека от животных; 9. наблюдать сезонные изменения в жизни растений и животных, поведение аквариумных рыб, домашних и сельскохозяйственных животных; результаты опытов по изучению жизнедеятельности живых организмов; 10. соблюдать правила приготовления микропрепаратов и рассматривания их под микроскопом; наблюдения за сезонными изменениями в жизни растений и животных, поведением аквариумных рыб, домашних и сельскохозяйственных животных, изменениями среды обитания под влиянием деятельности человека; проведения простейших опытов изучения жизнедеятельности растений, поведения животных; бережного отношения к организмам, видам, природным сообществам, поведения в природе; 3

4 здорового образа жизни человека, его личной и общественной гигиены; профилактики отравления ядовитыми грибами, растениями. ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ 1. В конце 1 триместра учащиеся должны знать особенности организмов на молекулярном и клеточном уровне ; распознавать строение органических молекул, их функции; уметь характеризовать клеточные структуры, основные положения клеточной теории. Соблюдать правила работы с микроскопом. 2. В конце 2 триместра учащиеся должны знать особенности наследования признаков, уметь решать простейшие генетические задачи, пользоваться терминами; обосновывать влияние экологических и социальных факторов, умственного и физического труда, физкультуры и спорта на здоровье человека; вредное влияние алкоголя, наркотиков, курения на организм человека и его потомство. 3. В конце 3 триместра учащиеся должны знать особенности живых организмов на популяционно-видовом, экосистемном, биосферном уровнях. У характеризовать среды обитания организмов, экологические факторы (абиотические, биотические, антропогенные); природные сообщества, пищевые связи в них, приспособленность организмов к жизни в сообществе; применять знания для видах, популяциях, природных сообществах для обоснования мер их охраны. Иметь представление о родстве и единстве органического мира; об усложнении растительного и животного мира в процессе эволюции, о происхождении человека от животных; уметь объяснять результаты эволюции. Содержание учебного предмета, курса Введение в общую биологию (68 часов, 2 часа в неделю) Введение (2 часа). Биология как наука и методы ее исследования. Понятие «жизнь». Современные научные представления о сущности жизни. Значение биологической науки в деятельности человека. Уровни организации живой природы. Тема 1. Молекулярный уровень (9 часов). Качественный скачок от неживой природы к живой природе. Многомолекулярные комплексные системы (белки, нуклеиновые кислоты, полисахариды). Катализаторы. Вирусы. Тема 2. Клеточный уровень (13 часов). Основные положения клеточной теории. Клетка структурная и функциональная единица жизни. Прокариоты, эукариоты. Автотрофы, гетеротрофы. Химический состав клетки и его постоянство. Строение клетки. Функции органоидов. Обмен веществ и превращение энергии основа жизнедеятельности клетки. Энергетические возможности клетки. Аэробное и анаэробное дыхание. Рост, развитие и жизненный цикл клеток. общие понятия о делении клетки (митоз, мейоз). Демонстрация модели клетки; хромосом, моделейаппликаций, иллюстрирующих деление клеток; расщепление пероксида водорода с помощью ферментов, содержащихся в живых клетках. Лабораторная работа: рассматривание клеток растений, животных под микроскопом. Тема 3. Организменный уровень (15 часов). Бесполое и половое размножение организмов. Половые клетки. Оплодотворение. Индивидуальное развитие организмов. Основные закономерности передачи наследственной информации. Генетическая непрерывность жизни. Закономерности изменчивости. Лабораторная работа: Выявление изменчивости организмов. Тема 4. Популяционно-видовой уровень (2 часа). Вид, его критерии. Структура вида. Популяция-форма существования вида. Экология как наука. Экологические факторы. Демонстрация гербариев, коллекций, моделей, муляжей живых растений. Лабораторная работа: Изучение морфологического критерия вида. Тема 5. Экосистемный уровень (4 часа). Биоценоз и экосистема. Биогеоценоз. Взаимосвязь популяций в биогеоценозе. Цепи питания. Обмен веществ, поток и о 4

5 превращение энергии в биоценозе. Искусственные биоценозы. Экологическая сукцессия. Демонстрация: коллекций, иллюстрирующих экологические взаимосвязи в биогеоценозах. Тема 6. Биосферный уровень (4 часа). Биосфера и ее структура, свойства, закономерности. Круговорот веществ и энергии в биосфере. Экологические кризисы. Тема 7. Основы учения об эволюции (7часов). Основные положения теории эволюции. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, борьба за существование, естественный отбор. Приспособленность и ее относительность. Искусственный отбор. Селекция. Образование видов микроэволюция. Макроэволюция. Демонстрация живых растений, гербариев и коллекций, иллюстрирующих изменчивость, наследственность, приспособленность, результаты искусственного отбора. Тема 8. Возникновение и развитие жизни на Земле (5 часов). Взгляды, гипотезы и теории о происхождении жизни. Краткая история развития органического мира. Доказательства эволюции. Оценка достижения планируемых результатов освоения программы 1. Лабораторные работы, указанные в учебно-тематическом планировании; 2. Тестирование по темам: А. Молекулярный уровень; Б. Клеточный уровень; В. Организменный уровень; Г. Популяция, экосистемы, биосфера; Д. Эволюция, возникновение и развитие жизни на Земле. Пример теста Контрольная работа 1 «Молекулярный уровень» Вариант 1 Выберите один верный ответ. 1. В клетках животных запасным углеводом является: а) целлюлоза; б) крахмал; в) глюкоза; г) гликоген. 2. Наиболее богаты белками клетки: а) семян фасоли; б) кожицы лука; в) клубня картофеля; г) подкожной клетчатки медведя. 3. Неизменяемые части аминокислот: а) аминогруппа и карбоксильная группа; б) аминогруппа и радикал; в) карбоксильная группа и радикал; 4. Связи, которые удерживают первичную структуру молекулы белка, называются: а) водородными; б) ионными; в) пептидными; г) дисульфидными. 5. В процессе биохимических реакций ферменты: а) ускоряют реакции, сами при этом не изменяются; б) ускоряют реакции, сами изменяются в результате реакции; в) замедляют реакции, не изменяясь при этом; г) замедляют реакции, изменяясь при этом. 6. Какой углевод входит в состав ДНК: а) глюкоза;б) рибоза; в) фруктоза; г)дезоксирибоза. 7. Мономерами нуклеиновых кислот являются: а) глицерин; б) аминокислоты; в) нуклеотиды; г) глюкоза. 8. Информационная РНК выполняет следующую функцию: а) перенос аминокислот на рибосомы; б) формирование рибосом; в) снятие и перенос информации с ДНК; г) все перечисленные функции. 9. Основным строительным материалом клетки является: а) углеводы; б) белки; в) жиры; г) АТФ. 10. К жирорастворимым витаминам относятся: а) А, Е, С; б) В, С, А; в) В, С, РР; г) А, Е, К. Ответьте на вопросы. 5

6 11. Опишите строение нуклеотида РНК. 12. Какие органические молекулы участвуют в передаче наследственной информации от клетки к клетке? 13. Назовите полисахариды растительных клеток. 14. Перечислите функции липидов. 15. Что представляет собой первичная структура белка? 16. В результате какой связи образуется вторичная структура белка? 17. Что является мономером молекулы белка? 18. Как называется процесс нарушения первичной структуры белка? 19. Перечислите азотистые основания, которые входят в состав молекулы ДНК. 20. Как называется связь между остатками фосфорной кислоты в молекуле АТФ? Нормы оценок устного ответа: ОЦЕНКА «5» ставится, если учащийся 1. полностью усвоил материал, 2. умеет изложить его своими силами, 3. фактические ошибки отсутствуют, 4. содержание излагается последовательно, 5. самостоятельно подтверждает его примерами, 6. правильно отвечает на дополнительные вопросы. ОЦЕНКА «4» ставится, если учащийся 1. в основном усвоил материал, 2. допускает незначительные ошибки при изложении своими словами, 3. подтверждает ответ примерами, 4. правильно отвечает на дополнительные вопросы. ОЦЕНКА «3» ставится, если учащийся 1. содержание учебного материала изложено фрагментарно, недостаточно полно; 2. не усвоил главную часть материала, 3. допускает значительные ошибки при его изложении, 4. слабо отвечает на дополнительные вопросы. ОЦЕНКА «2» ставится, если учащийся 1. почти не усвоил материал, 2. не может изложить его своими словами, 3. не может подтвердить ответ примерами, 4. не отвечает на большую часть дополнительных вопросов учителя. Нормы оценок лабораторных работ: ОЦЕНКА «5» ставится, если 1. содержание работы полностью соответствует теме; 2. фактические ошибки отсутствуют; 3. работа отличается богатством и разнообразием терминов. 4. рисунки выполнены без ошибок, с обозначением, аккуратно. ОЦЕНКА «4» ставится, если учащийся 1. содержание работы не совсем соответствует теме; 2. фактические ошибки незначительные; 3. работа содержит биологические термины; 4. рисунки выполнены с обозначением, аккуратно. ОЦЕНКА «3» ставится, если учащийся 1. содержание работы не совсем соответствует теме; 2. имеются фактические ошибки; 3. работа содержит мало биологических терминов; 4. рисунки выполнены без обозначений. ОЦЕНКА «2» ставится, если учащийся 6

7 7 1. содержание работы не соответствует теме; 2. имеются фактические ошибки; 3. работа не содержит биологических терминов; 4. рисунки не выполнены. Оценка тестовых работ: При проведении тестовых работ по биологии критерии оценок следующие: «5» %; «4» %; «3» %; «2»- менее 59 %. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса 1. «Введение в общую биологию и экологию. 9 класс» авторов А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник М.: Дрофа, Сонин Н.И. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г. «Биология. Общие закономерности» 9 класс. Учебник для общеобразовательных учеб.заведений. - М. Дрофа, 2009г. 3. Сонин Н.И. Захаров В.Б., Цибулевский С.В. «Биология. Общие закономерности» 9 класс Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Общие закономерности» М. Дрофа, 2009г.. 128с. 4. Программа для общеобразовательных учреждений. Биология 5-11 класс -М., Дрофа 2009., 254 (2)с. 5. Биология 9 класс поурочные планы В., Учитель, 2008, 237с. 6. Семенцова В.Н. Биология 9 класс. Технологические карты уроков. - С.Пб, Паритет 2001, 224с. Перечень оборудования: 1. гербарий растений, 2. коллекции семян, листьев древесных пород, 3. муляжи и влажные препараты, 4. микропрепараты растительных и животных тканей, 5. микроскоп, 6. гербарий культурных растений, 7. муляжи плодов и корнеплодов культурных растений.

Аннотация к рабочей программе по биологии для 6-9 классов. (по авторской программе В.В.Пасечника)

Аннотация к рабочей программе по биологии для 6-9 классов. (по авторской программе В.В.Пасечника) Аннотация к рабочей программе по биологии для 6-9 классов (по авторской программе В.В.Пасечника) Рабочая программа составлена с уётом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного

Подробнее

Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы. Авторы: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова

Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы. Авторы: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы Авторы: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова Изменение структуры школьного образования, выделение базовой девятилетней обязательной общей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Основное общее образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Основное общее образование Управление образования администрации Туруханского района Муниципальное казенное образовательное учреждение «Борская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю: Директор МОУ «Бор СШ» Хильченко Е.А. "_30_"

Подробнее

Аннотация нормативно-правовыми документами: Федеральный уровень Региональный уровень

Аннотация нормативно-правовыми документами: Федеральный уровень Региональный уровень Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Биология» за курс 9 класса разработана на основании Примерной программы основного общего образования по биологии и авторской программы В.В. Пасечника, соответствующей

Подробнее

2.Требования к уровню подготовки выпускников, освоивших программу средней (полной) школы

2.Требования к уровню подготовки выпускников, освоивших программу средней (полной) школы 1. Пояснительная записка Рабочая программа для 11 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений (полного среднего общего образования, базовый уровень) автор А.И.Никишов, А.В.Теремов.

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

Пояснительная записка. освоение знаний овладение умениями развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей воспитание

Пояснительная записка.  освоение знаний овладение умениями развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей воспитание Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе примерной программы по биологии основного общего образования, программы курса биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, 2010

Подробнее

Рабочая программf учебного предмета. «Биология» 9 класс учебный год

Рабочая программf учебного предмета. «Биология» 9 класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углублѐнным изучением предметов 80 Принято на заседании МО Согласовано Утверждаю Зам. Директора по УВР Директор

Подробнее

Рабочая программа по биологии для 9- х классов (базовый уровень)

Рабочая программа по биологии для 9- х классов (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 25» Рабочая программа по биологии для 9- х классов (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 9 КЛАССЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 9 КЛАССЫ Приложение к основной образовательной программе ООО (БУП-2004) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 9 КЛАССЫ Составитель: Щитникова Е.В., учитель биологии 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА: Рабочая программа составлена

Подробнее

Рабочая программа. по биологии. для 11 класса. (базовый уровень) учитель: Мешкова Ольга Сергеевна. Первая квалификационная категория

Рабочая программа. по биологии. для 11 класса. (базовый уровень) учитель: Мешкова Ольга Сергеевна. Первая квалификационная категория Рабочая программа по биологии для 11 класса (базовый уровень) учитель: Мешкова Ольга Сергеевна Первая квалификационная категория Рабочая программа по биологии в 11 классе составлена на основе: Федерального

Подробнее

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Подробнее

биологии (надомное обучение)

биологии (надомное обучение) 9 биологии (надомное обучение) Содержание. 2 1. Пояснительная записка...3 стр. 2. Цели и задачи программы.3-4 стр. 3. Календарно-тематическое планирование 4-5 стр. 4. Уровень подготовки выпускника..6 стр.

Подробнее

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы)

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Пояснительная записка Статус документа Настоящая рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. биологии. Уровень образования, класс - основное общее образование, 9 класс. Количество часов - 68

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. биологии. Уровень образования, класс - основное общее образование, 9 класс. Количество часов - 68 Краснодарский край муниципальное образование Крыловский район станица Кугоейская Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 10 имени Штанева Якова Ивановича

Подробнее

9 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

9 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для 9 класса Средней общеобразовательной школы 660; Вид программы общеобразовательная. Рабочая программа для 9-х классов СОШ 660 составлена на основе программы

Подробнее

Пояснительная записка 9 класс

Пояснительная записка 9 класс Пояснительная записка 9 класс Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: Закон РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г.; Приказ Минобразования России от31января 2012

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебного предмета «Биология» 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приложение 13 Рабочая программа учебного предмета «Биология» 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта общего образования,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе программы по биологии, авторы которой: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Л.В. Симонова (представлена в сборнике «Программы. Природоведение. Биология.

Подробнее

1. Пояснительная записка Цель курса: Задачи курса: 2. Общая характеристика предмета 3.Место предмета в учебном плане гимназии

1. Пояснительная записка Цель курса: Задачи курса: 2. Общая характеристика предмета 3.Место предмета в учебном плане гимназии 1. Пояснительная записка 1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273 - ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". 2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

Муниципальное образование Ленинградский район

Муниципальное образование Ленинградский район Муниципальное образование Ленинградский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 имени Г.М. Дуба станицы Крыловской муниципального образования Ленинградский

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий 1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее

Содержание тем учебного курса - 10 класс.

Содержание тем учебного курса - 10 класс. Содержание тем учебного курса - 10 класс. Биология как наука. Методы научного познания (3 часа) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

Биология аннотация к рабочей программе 5 класс Учебно-методический комплект (УМК): 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Биология. Введение в биологию.

Биология аннотация к рабочей программе 5 класс Учебно-методический комплект (УМК): 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Биология. Введение в биологию. аннотация к рабочей программе 5 класс 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И.. Введение в биологию. 5 класс: учебник. М.: Дрофа, любое издание. 2. Сонин Н.И.. Введение в биологию. 5 класс: рабочая тетрадь. М.: Дрофа,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. (всего за два года обучения 70ч, 1 час в неделю) С использованием

Подробнее

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии (базовый и профильный уровни) для 10 класса общеобразовательных учреждений

Подробнее

Требования к знаниям учащихся и уровню их подготовки.

Требования к знаниям учащихся и уровню их подготовки. Требования к знаниям учащихся и уровню их подготовки. Требования направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного подходов, личностного ориентированного подходов. Приоритетами на ступени

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена для учащихся 0 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по Программа среднего (полного) общего образования по биологии 10-11 классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Количество часов в неделю/год 10кл. 2/68

Количество часов в неделю/год 10кл. 2/68 Программа: За основу рабочей программы взята программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (автор Пасечник В.В.), рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования

Подробнее

Содержание Практическая часть Количество часов. Дата П./П. По плану. Факт. плану

Содержание Практическая часть Количество часов. Дата П./П. По плану. Факт. плану Поурочно-тематическое планирование по биологии «Биология. Общие закономерности» 9 класс Количество часов 68ч «Биология. Общие закономерности»: учебник 9кл. для общеобразовательных учреждений С.Г.Мамонтов,

Подробнее

Учебная программа по биологии класс (базовый уровень) Среднее общее образование

Учебная программа по биологии класс (базовый уровень) Среднее общее образование Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 20» Принято: Школьным методическим объединением учителей естественнонаучного цикла Руководитель ШМО Щелкунова С.Б.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по Биологии

Аннотация к рабочей программе по Биологии Аннотация к рабочей программе по Биологии Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 9 класса очно-заочной формы обучения разработана с учетом требований следующих нормативных документов:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 138 Рассмотрена и согласована на заседании ШМО Протокол

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. 1.Область применения программы: реализация среднего общего образования в пределах программы подготовки специалистов

Подробнее

Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др.

Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др. Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др., предназначенной для изучения предмета в классах с углубленным

Подробнее

Обязательный минимум содержания

Обязательный минимум содержания Обязательный минимум содержания Биология как наука. Методы научного познания Объект изучения биологии - живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни

Подробнее

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии Государственное автономное образовательное учреждение Новосибирской области «Общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением предметов спортивного профиля» (ГАОУ НСО школа-интернат) Рабочая

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии (6 класс)

Аннотация к рабочей программе по биологии (6 класс) Аннотация к рабочей программе по биологии (6 класс) компонента государственного стандарта основного общего образования, Программы основного общего образования по биологии для 6 класса «Бактерии. Грибы.

Подробнее

1. Пояснительная записка 3

1. Пояснительная записка 3 2 Содержание программы: 1. Пояснительная записка 3 1.1. Возможные результаты 4 1.2. Критерии оценки достижения возможных результатов 5 2. Учебный план 7 3. Календарно-тематический план 8 4. Образовательные

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного. 5 предмета 3. Организация контроля 6 4. Требования к уровню

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного. 5 предмета 3. Организация контроля 6 4. Требования к уровню 1 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного 5 предмета 3. Организация контроля 6 4. Требования к уровню 7 подготовки обучающихся 5. Учебно-методическое 8 обеспечение 6. Материально-техническое

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5- классы.место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Биология» включена в базовую часть естественного цикла. Рабочая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 10-11 класс Учитель: Михайлова Галина Ивановна 2015 2016 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10-11 классов разработана на основе примерной

Подробнее

Пояснительная записка. - Цели и задачи: Программа факультативного курса предусматривает отражение современных задач, стоящих перед биологической

Пояснительная записка. - Цели и задачи: Программа факультативного курса предусматривает отражение современных задач, стоящих перед биологической Пояснительная записка. - Цели и задачи: Программа факультативного курса предусматривает отражение современных задач, стоящих перед биологической наукой, решение которых направлено на сохранение окружающей

Подробнее

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году).

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году). Пояснительная записка Рабочая программа по биологии 12 класс разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии, соответствующей Федеральному компоненту ГОС биологии

Подробнее

«Школа 41 «Гармония» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Биология Класс (базовый уровень)

«Школа 41 «Гармония» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Биология Класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 4 «Гармония» с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет Биология Класс 0- (базовый уровень)

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии. зав. кафедрой Л.В.Чернышова (протокол 5 от г.).

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии. зав. кафедрой Л.В.Чернышова (протокол 5 от г.). Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по биологии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

Рабочая учебная программа

Рабочая учебная программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 192» Рассмотрено На заседании Педагогического совета Протокол «Утверждаю» директор школы Приказ

Подробнее

Учебник В.Б.Захаров, С.Г.Мамонтов, Н.И.Сонин Биология. «Общая биология» 10 кл. М.: Дрофа, 2011

Учебник В.Б.Захаров, С.Г.Мамонтов, Н.И.Сонин Биология. «Общая биология» 10 кл. М.: Дрофа, 2011 Планирование составлено на основе программы основного общего образования по биологии для 10 класса «Общая биология» автора В.Б.Захарова //Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5

Подробнее

Рабочая программа по биологии на учебный год. 9 класс.

Рабочая программа по биологии на учебный год. 9 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Буныревская средняя общеобразовательная школа 14" 301353Россия,Тульская область, Алексинский район, с.бунырево, ул.приокская,д.51 Тел.:8 (48753)77-123,77-1-67

Подробнее

Рабочая программа по биологии 10 класс

Рабочая программа по биологии 10 класс Рабочая программа по биологии 0 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии для 0 класса составлена с учѐтом Федерального Государственного стандарта, примерной программы среднего (полного)

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.

Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ. Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс Рабочая программа разработана на основе программы «Основы общей биологии» для общеобразовательных учреждений (авторы:и.н.пономарева, Н.М.Чернова,

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Календарно тематическое планирование п/п Стандарт. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира. Название раздела, темы урока Введение в основы общей биологии. Биология наука

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" Рабочая программа. по биологии (учебный предмет)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рабочая программа. по биологии (учебный предмет) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" (полное название образовательного учреждения) Приложение к образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «Биология» Пояснительная записка Учебный предмет «Биология» является одной из базовых областей общего среднего образования. Его роль

Подробнее

«Принято» Председатель педагогического совета. / Шептовицкая О.А./ 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Б и о л о г и я. 11 к л а с с.

«Принято» Председатель педагогического совета. / Шептовицкая О.А./ 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Б и о л о г и я. 11 к л а с с. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. «Согласовано» Руководитель

Подробнее

Тематическое планирование курса общей биологии при базовом уровне обучения. 10 класс Составила: учитель биологии Горшкова Л. И. Пояснительная записка.

Тематическое планирование курса общей биологии при базовом уровне обучения. 10 класс Составила: учитель биологии Горшкова Л. И. Пояснительная записка. Тематическое планирование курса общей биологии при базовом уровне обучения. 10 класс Составила: учитель биологии Горшкова Л. И. Пояснительная записка. Тематическое планирование составлено на основе программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень.

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. является составной частью Образовательной программы МБОУ «Гимназия»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ РАССМОТРЕНО на заседании ШУМО учителей естественно - м ате м ати ч сс ко го цикла протокол / от «J.9» (Ъ & ^ ы ^ с Л О/6 г. Прелседател^Ш У МО Н.В. Устинова (личная подпись) (И.О.Фамилия) ПРОВЕРЕНО Замести

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение биологии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

Пояснительная записка. Изучение биологии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка. Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта 2004 года, Примерной программы среднего (полного) общего образования,

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И.

Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И. Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И. Сонина разработана в соответствии с учебным планом для ступени

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. Программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта. Примерная программа среднего ( полного) общего образования для 10 класса по учебнику Биология. Общая биология.

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки учащихся:

1. Требования к уровню подготовки учащихся: 1. Требования к уровню подготовки учащихся: 2 В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: 1. знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень) (10-11 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень) (10-11 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень)

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами и инструктивно- методическими документами: 1. Федеральный компонент

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. (По авторской программе Сонин Н.И. биологии 6-11 класс) 6 КЛАСС Пояснительная записка Предлагаемая рабочая программа предназначена для изучения биологии на уровне основного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» СОГЛАСОВАНО на заседании МО учителей естественнонаучного цикла Протокол 1 от 31 августа 2015 года

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основании: Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядком организации и осуществления образовательной

Подробнее

Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса

Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса Рабочая программа составлена на основе примерной Программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Биология. Общие закономерности»

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по биологии.

Аннотация к рабочим программа по биологии. Аннотация к рабочим программа по биологии. Рабочие программы по биологии разработаны на основе Примерной программы по биологии основного общего образования с учѐтом требований образовательного стандарта

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

БИОЛОГИЯ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п БИОЛОГИЯ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс (68 часов) Тема урока Дата Содержание Форма контроля ВВЕДЕНИЕ В ОСНОВЫ ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 3 часа 1. Биология-наука о жизни. Общебиологические закономерности.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для класса на учебный год.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для класса на учебный год. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 10-11 класса на 2015-2016 учебный год. Абакан, 2015 г Программа по биологии для 10-11 классов является

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Выпускник научатся: ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ - характеризовать вклад выдающихся ученых в развитие биологической науки; - характеризовать роль биологии в формировании научного мировоззрения; -

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год по биологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 10 класс Количество часов - 68 часов Учитель Зубкова Марина Александровна с. Усть Ивановка 2016год Рабочая программа по биологии в 10 классе по учебнику «Общая биология. 10

Подробнее

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю)

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Пояснительная записка Планирование предназначено для изучения предмета «Основы общей биология» в профильных классах. Курс рассчитан на 102 часа (3

Подробнее

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о биологических системах (клетка, организм,

Подробнее

п/п примерной программе в классах 1. Биология как наука. Методы научного познания Клетка. 30

п/п примерной программе в классах 1. Биология как наука. Методы научного познания Клетка. 30 Аннотация к рабочей программе среднего (полного) общего образования по биологии (профильный уровень) в 10 11 классах. Рабочая программа по биологии курса в 10 11 классах составлена по примерной программе

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

10 11 классы. Пояснительная записка

10 11 классы. Пояснительная записка 10 11 классы Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10 11 классов составлена на основе: Федерального закона «Об образовании»; Федерального компонента государственного стандарта среднего

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» (профильный уровень)

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» (профильный уровень) Согласовано Методическим советом Протокол 1 «27» августа 2015 Принято Педагогическим советом Протокол 1 «28» августа 2015 Утверждаю Директор МБОУ СОШ 1 Н.В. Моисеева Приказ 210 от «1» сентября 2015 Рабочая

Подробнее

Рабочая программа по биологии 10 класс

Рабочая программа по биологии 10 класс «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» и.о. директора ГБОУ гимназии 1788 / А.А. Подгузова / Протокол 1 от «2» сентября 2013 г. /И.В.Токмакова./

Подробнее

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта Пояснительная записка 0 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный

Подробнее

с. Страхово 2012 год

с. Страхово 2012 год муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Страховская средняя общеобразовательная школа им. В.Д.Поленова» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА среднего (полного) общего образования по биологии (Базовый уровень)

Подробнее

по биологии для 10 классов

по биологии для 10 классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 0 классов учитель Н.В. Григорьева Пояснительная записка Данная рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Биология. Общие закономерности. 9 класс. практические работы. РАЗДЕЛ 1. Уровни организации живой природы

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Биология. Общие закономерности. 9 класс. практические работы. РАЗДЕЛ 1. Уровни организации живой природы КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Биология. Общие закономерности. 9 класс Дата Класс 9 уро ка Наименование темы урока Лабораторные и практические работы УУД Оборудование ИКТ Домашне е задание Введение

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Нормативные документы, в соответствии с которыми разработана рабочая программа Закон РФ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный компонент государственного

Подробнее

Реализация указанных целей достигается в результате освоения следующего содержания образования:

Реализация указанных целей достигается в результате освоения следующего содержания образования: Биология. Общие закономерности Рабочая программа по биологии на 2015-2016 учебный год составлена на основе программы основного общего образования по биологии 6-9 классы Н.И.Сонина, рекомендованной Департаментом

Подробнее

Рабочая программа по биологии

Рабочая программа по биологии Муниципальное общеобразовательное учреждение «Хохольская СОШ» «Рассмотрено» Руководитель МО Авдеева Е,В.. Протокол от 2016 г. «Согласовано» Заместитель директора школы по УР МКОУ Хохольская СОШ Родивилова

Подробнее

Рабочая программа факультативного курса по биологии «Углубленное изучение общей биологии» классы

Рабочая программа факультативного курса по биологии «Углубленное изучение общей биологии» классы Рабочая программа факультативного курса по биологии «Углубленное изучение общей биологии» 10-11 классы на 013 014 учебный год Автор: Петухова Г. В. Учитель химии, биологии МБОУ «Чушевицкая средняя общеобразовательная

Подробнее

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС УМК по биологии 5-6 класс ФГОС 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с. 2. Биология. Бактерии, грибы, растения:

Подробнее

Биология класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета

Биология класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Биология 10 11 класс ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы:

Подробнее

БИОЛОГИЯ Живые организмы

БИОЛОГИЯ Живые организмы 2.2.2.10. БИОЛОГИЯ Живые организмы Биология как наука. Роль биологии в практической деятельности людей. Разнообразие организмов. Отличительные признаки представителей разных царств живой природы. Методы

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (9 класс)

Рабочая программа по предмету «Биология» (9 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 4.06.06 7 Рабочая программа по предмету «Биология» (9 класс) Пояснительная записка Рабочая

Подробнее