Пошаговый алгоритм. Автор: Зиновьева Елена, многодетная мама 4 мальчиков, 2 из которых - школьники,

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пошаговый алгоритм. Автор: Зиновьева Елена, многодетная мама 4 мальчиков, 2 из которых - школьники,"

Транскрипт

1 Пошаговый алгоритм Автор: Зиновьева Елена, многодетная мама 4 мальчиков, 2 из которых - школьники, автор курса "Успешный ребенок - успевающий ребенок", бизнес-тренер, эксперт по семейному тайм-менеджменту. Сайт -

2 Осознаем и запоминаем, что дело не в ребенке. Оставляем недовольство, раздражение, желание убивать вне детской комнаты. Берем с собой в детскую спокойствие, желание эффективно помочь и таймер. Не ждем милости от природы, а берем на себя те функции, которые ребенок пока не может делать сам: раскладывать задание на маленькие последовательные действия, контролировать процесс их выполнения, оценивать полученный результат и исправлять его в случае необходимости. Сами задаем алгоритм действий. Говорим ребенку: "Я конечно очень рада провести с тобой время вместе, но пусть это будет время, проведенное не за выполнением уроков? Давай сегодня попробуем вместе ускорить процесс их выполнения?" Напоминаем ребенку о том, что домашнее задание должно быть у него записано. Ведь Вы же не хотите ждать, когда ребенок обзвонит всех одноклассников в его поисках? Показываем ребенку таймер и намекаем: "Мы должны закончить уроки по сигналу этого таймера. Если успеем, то получишь приз. Собирай, все что нужно для уроков и приступим." Может возникнуть ситуация, что и сбор всего необходимого может занимать много времени. В этом случае обязательно нарисуйте

3 интеллект-карты, или просто рисунки, что необходимо иметь для каждого предмета - учебники, тетради, ручку, карандаш, линейку, черновик и т.п. - и повесьте картинки над столом. Пусть ребенок сверяется с ними, пока приготовление необходимого не войдет в привычку. Затем шпаргалки можно будет исключить. Итак, все приготовили. Приступаем к выполнению, помня, что наша задача - руководить действиями ребенка, задавать алгоритм и контролировать. Намекаем: "Открой дневник и посмотри задание на сегодня. С чего ты хочешь начать?" Пусть ребенок обязательно выберет сам, но лучше всего начинать с письменных заданий и наиболее легких (если вы хотите быстро закрепить успех). В последствии начинайте с трудных заданий. Допустим, ребенок выбрал русский язык. Одобряем. Повторяем правила, которые забыл ребенок и учим новые, если задали. Лучше всего с таймером. Проверяем правила и продолжаем: "Найди задание в учебнике и приступай. Внимание, я засекаю время" Читаем задание про себя и спрашиваем у ребенка: "Ты прочитал? Тебе все понятно? Что нужно сделать, расскажи своими словами."

4 Если ребенок затрудняется, рассказываем сами, подробно объясняя суть. Уточняем, есть ли вопросы и предлагаем ребенку устно выполнить задание, а затем и письменно. Вдохновляем: "Сосредоточься, не отвлекайся. Ты должен успеть сделать уроки вовремя". При выполнении задания просим ребенка проговаривать каждое слово, которое он пишет, а лучше каждую букву, вслух. Отмечаем время, за которое ребенок написал одно предложение. Сообщаем его и хвалим: "Молодец, сделал за 2 минуты. Следующее обязательно напишешь быстрее" Делаем дальше, при этом следим за ребенком. Если ребенок заметно устал, начал отвлекаться, ронять ручку, зевать или ерзать, то лучше сделать перерыв. Выключаем таймер и даем минутку передохнуть, попить, скушать яблоко, немного подвигаться. Снова включаем таймер и продолжаем работу до конца. Если упражнений несколько, то можно одно из них "взять на себя", а именно: продиктовать ребенку предложение для тренировки его аудиовосприятия. Диктуем ребенку предложение.

5 Предлагаем ребенку самому проверить написанное. Если ребенок нашел ошибку, то предлагаем вспомнить правило, которое эту ошибку описывает. Если не нашел - тактично наводящими вопросами указываем на нее и также предлагаем вспомнить правило. Закончили с одним предметом? Отметили время его выполнения, похвалили ребенка: "Молодец! Сегодня у тебя на русский ушло всего 30 минут. Отдохнем?" Делаем перерыв минут на 10 с активными действиями и сменой обстановки. Лучше выйти в другую комнату, попить, поиграть (не в компьютер!). Не сбиваем рабочий настрой! Возвращаемся к рабочему столу и приступаем к следующему предмету. Если Вы не знаете, какой алгоритм должен быть по каждому предмету, то вот небольшая памятка:

6 Работа над задачей по математике. 1. Прочитайте задачу. Представьте себе то, о чем в ней говорится. 2. Докажите, что это задача (выделите условие и вопрос). 3. Определите, какая задача по составу (простая или составная). Докажите это. 4. Запишите задачу кратко или выполните чертеж. 5. Если задача составная (то есть сразу ответить на вопрос задачи нельзя), определите, что нужно узнать в первую очередь, а что потом. 6. Составьте план решения задачи и решите ее в соответствии с планом. 7. Запишите и прочитайте решение задачи. Проверьте его. 8. Запишите и прочитайте ответ на вопрос задачи. Работа над заданием по окружающему миру: 1. Вспомните, не открывая учебник, о чем узнали на прошлом уроке: о чем рассказал учитель; какие ставили опыты; какие проводили наблюдения; какие рассматривали картины, таблицы или карты. 2. Прочитайте в учебнике вопросы перед параграфом, ответьте на них. 3. Прочитайте текст заданного параграфа учебника. 4. Подготовьтесь отвечать по теме урока: продумайте (составьте) план ответа; расскажите материал по этому плану;

7 постарайтесь не просто пересказать текст учебника, но и привести примеры наблюдений, опытов, примеры из своей жизни, из просмотренных передач, прочитанных книг; сделайте выводы. 5. Откройте учебник. С помощью рисунков, текста и выводов учебника проверьте, как вы усвоили материал. 6. Выполните задания учебника в конце параграфа. Как выучить стихотворение 1. Приготовление уроков начинайте с работы над стихотворением. 2. Прочитайте стихотворение вслух. Объясните значение трудных слов. 3. Прочитайте стихотворение выразительно. Постарайтесь прочувствовать настроение, ритм стихотворения. 4. Прочитайте стихотворение еще 2-3 раза. Постарайтесь его запомнить. 5. Запоминайте текст стихотворения по строчкам. Читайте строчку и повторяйте ее, не заглядывая в текст. 6. Если стихотворение разбито на четверостишия, то после заучивания каждой из четырех строк по отдельности попытайтесь повторить четверостишие. 7. Если стихотворение не разбито на четверостишия или другие составляющие, то попытайтесь самостоятельно разделить его на части и выучить по частям. 8. После того как стихотворение выучено по строчкам и четверостишиям (по частям), повторите стихотворение вслух по памяти, при необходимости заглядывая в текст. Выполните такое повторение несколько раз, до тех пор, пока не убедитесь, что хорошо запомнили стихотворение. 9. После окончания домашней работы еще 2-3 раза повторите стихотворение, не заглядывая в текст. 10. Повторите стихотворение перед сном. 11. Утром следующего дня еще раз прочитайте стихотворение, потом выразительно расскажите его наизусть.

8 Если ребенок читает очень медленно и часто не понимает о чем, читаем сами, ребенок для запоминания может рисовать сопутствующие картиночки. Прочли смысловую часть, спрашиваем что понял ребенок, помогаем сформулировать ответ на вопрос. И конечно же хвалим! Фиксируем время, которое ушло на выполнение всех уроков. Отмечаем его на листке достижений. Вручаем ребенку обещанный приз со словами: "Ты справился! А завтра твои результаты будут еще лучше! Я верю в тебя!" На следующий день повторяем все заново (читать этот пункт несколько раз) Постепенно устраняем себя от некоторых пунктов, тем не менее контролируя их выполнение. Подбадриваем на расстоянии: "Ты уже продвинулся дальше? Молодец! У тебя получилось сделать это без меня" С каждым днем все больше самоустраняемся и радуемся тому, что домашние задания теперь выполняются намного быстрее и качественнее.

9 Надеюсь, уважаемая читательница, что эти простые шаги со временем помогут Вам достичь того, что домашние задания Ваш ребенок будет делать с удовольствием и самостоятельно, и в Вашем доме наконец-то поселится спокойствие и радость. Если же Вы хотите узнать больше об этой теме, то я предлагаю Вашему вниманию часовое видео "Домашние задания... Как все успеть?" Из него вы узнаете: Как организовать режим ребенка, чтобы он легче справлялся с домашними заданиями. Что делать, когда домашних заданий очень много и ребенок не знает, с чего начать. Какие ошибки допускают родители при контроле уроков своего чада. 25 правил, которыми должны руководствоваться родители, контролируя своего ребенка при выполнении домашних заданий. От контроля к самоконтролю. Как быстро перейти? Как использовать повседневные ситуации для того, чтобы ребенку легче было учиться... и еще много различных советов от мамы успешных школьников...

10 Приобрести видео по минимальной цене в 150 рублей можно здесь: Все возникающие вопросы Вы всегда можете задать мне на почту Буду рада обратной связи, с уважением к Вам и Вашим успешным детям, Елена Зиновьева.

Памятки при выполнении домашнего задания

Памятки при выполнении домашнего задания Памятка для учащихся «Правила выполнения домашнего задания» 1. Нужно аккуратно записывать задание в дневник по указанию учителя, не следует оставлять это действие на конец учебного дня, надеясь на помощь

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПОДГОТОВКЕ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПОДГОТОВКЕ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПОДГОТОВКЕ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ 1. Особую важность имеет твердо установленное время начала занятий. Благодаря этому вырабатывается привычка, к назначенному часу появляется психологическая

Подробнее

САДИМСЯ ЗА УРОКИ Советы родителям по выполнению домашнего задания.

САДИМСЯ ЗА УРОКИ Советы родителям по выполнению домашнего задания. САДИМСЯ ЗА УРОКИ Советы родителям по выполнению домашнего задания. «Ребенок, что тесто как замесил, так и выросло». Выполнение домашних заданий - серьезный труд. Бывает так, что ученик занят не меньше

Подробнее

Родительское собрание на тему: «Домашнее задание» Цели: 1. Познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий. 2.

Родительское собрание на тему: «Домашнее задание» Цели: 1. Познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий. 2. Родительское собрание на тему: «Домашнее задание» Цели: 1. Познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий. 2. Дать рекомендации родителям по оказанию помощи детям

Подробнее

Психологи предлагают пять основных правил для создания собственного успеха:

Психологи предлагают пять основных правил для создания собственного успеха: Психологи предлагают пять основных правил для создания собственного успеха: Первое, что необходимо каждому это осознать цель своей работы. Уметь работать значит уметь ставить себе ясные цели - зачем и

Подробнее

Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки» (подготовка к родительскому собранию в феврале )

Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки» (подготовка к родительскому собранию в феврале ) Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки» (подготовка к родительскому собранию в феврале ) Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них. Задачи

Подробнее

Урок математики в 5 классе по теме «Основное свойство дроби»

Урок математики в 5 классе по теме «Основное свойство дроби» МКОУ «СОШ с. Грачёв Куст Перелюбского муниципального района Саратовской области» Урок математики в 5 классе по теме «Основное свойство дроби» Открытый урок на методической неделе Учитель математики Гейко

Подробнее

Урок 7. Дорогие ребята! Поздравляю вас! Вы открыли секрет математики познакомились с математическими

Урок 7. Дорогие ребята! Поздравляю вас! Вы открыли секрет математики познакомились с математическими Урок 7 Тип урока: ОНЗ. Тема: «Сравнение групп предметов». Автор Л.В. Калинина учитель МОУ гимназия 9 г. Королёва Московской области. Основные цели: 1) сформировать представление о равенстве групп предметов

Подробнее

Развивающие упражнения на память

Развивающие упражнения на память Развивающие упражнения на память 1. Упражнение на развитие объема кратковременной слуховой памяти: «Каскад слов» Заранее подготовить список из 8-10 слов, которые хорошо знакомы ребенку. Расположите их

Подробнее

Выступление учителя немецкого языка на родительском собрании в 3 классе (в начале учебного года)

Выступление учителя немецкого языка на родительском собрании в 3 классе (в начале учебного года) Выступление учителя немецкого языка на родительском собрании в 3 классе (в начале учебного года) Цель: познакомить родителей с программой 3 класса по немецкому языку; объяснить, как ученикам следует выполнять

Подробнее

Как научить младшего школьника учиться Педагог-психолог Зайцева Ю.В. Обучение в школе - одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни

Как научить младшего школьника учиться Педагог-психолог Зайцева Ю.В. Обучение в школе - одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни Как научить младшего школьника учиться Педагог-психолог Зайцева Ю.В. Обучение в школе - одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально-психологическом, так и физиологическом

Подробнее

Родительское собрание «Организация учебного труда школьника»

Родительское собрание «Организация учебного труда школьника» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 имени Н.И. Сирина» Родительское собрание «Организация учебного труда школьника» Классный руководитель Назаренко

Подробнее

Родительское собрание 5 класс «Значение домашнего задания в учебной деятельности школьника»

Родительское собрание 5 класс «Значение домашнего задания в учебной деятельности школьника» Родительское собрание 5 класс «Значение домашнего задания в учебной деятельности школьника» Эпиграфом собрания на тему "Значение домашнего задания в учебной деятельности школьника" может быть высказывание

Подробнее

О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника

О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника Задачи родительского собрания: Если наши дети хотят быть людьми в самом деле образованными, они должны приобретать образование самостоятельными

Подробнее

Советы психолога. Ряд основных правил, которые помогут добиться успеха в учебе

Советы психолога. Ряд основных правил, которые помогут добиться успеха в учебе Советы психолога Ряд основных правил, которые помогут добиться успеха в учебе Техники расслабления (релаксации) Чтобы во время экзамена избежать переутомления, можно использовать различные приемы релаксации,

Подробнее

Единый государственный экзамен: психологические рекомендации студентам

Единый государственный экзамен: психологические рекомендации студентам Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение «Барнаульский государственный педагогический колледж» Психологический центр БГПК Единый государственный экзамен: психологические рекомендации

Подробнее

Уважаемые выпускники!

Уважаемые выпускники! Уважаемые выпускники! У вас впереди ответственный и серьёзный этап: ЕГЭ. Это очень интересно и увлекательно!! Следует заметить, что даже если Вы будете сдавать единый государственный экзамен не в своей

Подробнее

Психологическая подготовка к ЕГЭ

Психологическая подготовка к ЕГЭ Психологическая подготовка к ЕГЭ Сравнивая результаты ЕГЭ у выпускников, полезно задуматься о причинах успеха или провала на экзамене. Умение справляться с заданиями определенного формата лишь одна из

Подробнее

I. Письмо (русский язык)

I. Письмо (русский язык) РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТИПИЧНЫХ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ I. Письмо (русский язык) Как подготовить домашнее задание по русскому языку 1. Выполнение домашнего задания начинайте с

Подробнее

Поддерживаем ребенка во время экзаменов

Поддерживаем ребенка во время экзаменов Поддерживаем ребенка во время экзаменов Психологическая поддержка это один из важнейших факторов, определяющих успешность Вашего ребенка в сдаче единого государственного экзамена. Как же поддержать выпускника?

Подробнее

занятие. Эффективен следующий алгоритм работы:

занятие. Эффективен следующий алгоритм работы: Как подготовиться к экзамену? 1. Оборудуйте своё рабочее место: уберите лишние вещи, удобно расположите нужные учебники, пособия, тетради, бумаги, карандаши. Пока вы не наведёте порядок в комнате, порядка

Подробнее

Информация для учащихся

Информация для учащихся Информация для учащихся Приготовление домашнего задания является важным моментом в жизни школьника. Наличие домашнего задания даѐт возможность закрепить весь материал урока. Чтобы избавиться от своей ненавистной

Подробнее

Единый государственный экзамен

Единый государственный экзамен Единый государственный экзамен Педагог-психолог МБОУ СОШ 46: Проценко Наталья Викторовна РЕКОМЕНДАЦИИ ВЫПУСКНИКАМ: КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНОВ Подготовка к экзамену Сначала подготовь место для

Подробнее

План-конспект урока. Тема урока: Сравнение дробей с разными знаменателями

План-конспект урока. Тема урока: Сравнение дробей с разными знаменателями Предмет: Математика План-конспект урока Класс: 5 Тема урока: Сравнение дробей с разными знаменателями УМК: Математика 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [С.М. Никольский, М.К. Потапов,

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой;

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой; ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ (ФГОС) Ф.И.О. Масленникова Е.Н. Предмет: Литературное чтение. Класс: 2-Ж класс Дата: 19.03.20014г. Тема урока Цель урока Е.Благинина «Посидим

Подробнее

Цель проверки: определение соблюдения и выполнения норм СанПина.

Цель проверки: определение соблюдения и выполнения норм СанПина. Справка О результатах проверки и выполнении норм СанПина при задании учителями и выполнении учащимися по английскомуязыку в 3-11 классах. На основании плана ШМО с 8.12.2014 по 13.12.2014 г. проводилась

Подробнее

Конспект урока литературного чтения в 3 классе. Тема урока : И.С.Никитин «Встреча зимы».

Конспект урока литературного чтения в 3 классе. Тема урока : И.С.Никитин «Встреча зимы». Конспект урока литературного чтения в 3 классе Тема урока : И.С.Никитин «Встреча зимы». Учитель: Пархоменко Татьяна Александровна Цели урока: Познакомить учащихся с произведением И.С.Никитина. Продолжить

Подробнее

Советы психолога маленькому ученику

Советы психолога маленькому ученику Советы психолога маленькому ученику Перед поступлением в школу и в первый период обучения у детей часто обнаруживаются трудности, на которые раньше родители не обращали особого внимания. Ведь для успешного

Подробнее

Выпускнику на заметку

Выпускнику на заметку Выпускнику на заметку Совет 1. Тренируйтесь на вариантах прошлого года на уроках и дома. Полезные ссылки: www.fipi.ru, www.ege.edu.ru., statgrad.mioo.ru Совет 2. Научитесь заполнять бланки. Пишите аккуратно

Подробнее

Консультация для родителей. средней группы 4 «В игры играем, память развиваем» 1. Помните, память ребенка - это его интерес. Поддерживайте интерес к

Консультация для родителей. средней группы 4 «В игры играем, память развиваем» 1. Помните, память ребенка - это его интерес. Поддерживайте интерес к Консультация для родителей. средней группы 4 «В игры играем, память развиваем» 1. Помните, память ребенка - это его интерес. Поддерживайте интерес к объекту познания и самой деятельности и тем самым обеспечите

Подробнее

Долгова Людмила Валерьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирск

Долгова Людмила Валерьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирск Долгова Людмила Валерьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирск КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, 2 КЛАСС. «НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ

Подробнее

Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс).

Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс). Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс). Цели занятия: -формирование навыка правильного поведения в школе. -сплочение детской группы. -развитие наблюдательности, мыслительной

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного. Одинцовский муниципальный район Московская область Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовская гимназия 11 УРОК МАТЕМАТИКИ По теме: Что узнали, чему научились. Закрепление изученного.

Подробнее

коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы; Специальная (коррекционная) школа VIII вида 59 г. Томска Шаблеева М.В.

коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы; Специальная (коррекционная) школа VIII вида 59 г. Томска Шаблеева М.В. Общее понятие о частях речи: урок русского языка в 5 классе Описание хода одного урока, направленного на формирование навыков соотносительного анализа; закрепление умения работать по словесной и письменной

Подробнее

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно.

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно. Урок 26. Тип урока: урок изучения нового материала Тема: «Сложение и вычитание трехзначных чисел: 261 + 124, 372 162». Цель: Познакомить с приёмами сложения и вычитания трехзначных чисел вида 261+124,

Подробнее

Конспект урока по математике в 3-ем классе

Конспект урока по математике в 3-ем классе Конспект урока по математике в 3-ем классе 1. ФИО (полностью) Тимакова Татьяна Сергеевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 3. Должность Учитель начальных классов

Подробнее

Психологическая подготовка учащихся к экзаменам (ЕГЭ)

Психологическая подготовка учащихся к экзаменам (ЕГЭ) Психологическая подготовка учащихся к экзаменам (ЕГЭ) Консультация для учащихся 11 классов ГРУППОВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ Особенности ЕГЭ Наиболее значимые психологические качества Стратегия подготовки к экзаменам

Подробнее

Конспект урока по математике в 6 классе

Конспект урока по математике в 6 классе Конспект урока по математике в 6 классе УМК: Н.Я.Виленкина, В.И.Жохова, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурда «Математика 5», «Математика 6», издательства М.: «Мнемозина». Тема урока: Умножение обыкновенных дробей.

Подробнее

Секреты успешной учебы школьника

Секреты успешной учебы школьника 2012 Секреты успешной учебы школьника Ирина Лютова 09.06.2012 http://mnogoya.ru Страница 1 Содержание: 1. Введение 2. Прививаем любовь к чтению 3. «Минутное чтение» - техника скорочтения. 4. Заключение

Подробнее

Уроки математики в 6 классе.

Уроки математики в 6 классе. Уроки математики в 6 классе. РАЗЛОЖЕНИЕ НА ПРОСТЫЕ МНОЖИТЕЛИ ( ч) Урок 11. Разложение на простые множители Цели: ознакомить с разложением на простые множители числа; повторить степень числа; формировать

Подробнее

Конспект образовательной деятельности по развитию речи

Конспект образовательной деятельности по развитию речи Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад комбинированного вида 145» г. Оренбурга Конспект образовательной деятельности по развитию речи Тема «Заучивание стихотворения

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ» Букина Надежда Степановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» ЯНАО, г. Новый Уренгой 1. Класс: 1класс КОНСПЕКТ УРОКА ПО

Подробнее

Проблемный урок математики в Образовательной системе «Школа 2100» (2-й класс)

Проблемный урок математики в Образовательной системе «Школа 2100» (2-й класс) Проблемный урок математики в Образовательной системе «Школа 0» (-й класс) Ж.С. Палладиева Меня давно интересует тема личностно ориентированного обучения, основным методом которого является проведение проблемных

Подробнее

Методическая разработка урока математики в 3 классе В по теме: «Сложение и вычитание трёхзначных чисел»

Методическая разработка урока математики в 3 классе В по теме: «Сложение и вычитание трёхзначных чисел» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» города Тамбова Методическая разработка урока математики в 3 классе В по теме: «Сложение и вычитание трёхзначных

Подробнее

Виды речи: устная и письменная. Примеры разных видов речи. Текст группа предложений, объединѐнных в одно целое темой и основной мыслью.

Виды речи: устная и письменная. Примеры разных видов речи. Текст группа предложений, объединѐнных в одно целое темой и основной мыслью. Занятие 12 1. Язык и речь. - Что такое речь? Кто обладает речью? Виды речи: устная и письменная. Примеры разных видов речи. - Язык - это система слов, знаков (букв), которая характерна для разных народов

Подробнее

Рекомендации по выполнению домашних заданий

Рекомендации по выполнению домашних заданий Рекомендации по выполнению домашних заданий С чего начать? Прежде всего, узнать, сколько времени должен тратить ребенок определенного возраста на приготовление уроков дома. Второй вопрос: как организовать

Подробнее

Русский язык легко: несовершенный и совершенный вид

Русский язык легко: несовершенный и совершенный вид Русский язык легко: несовершенный и совершенный вид Здравствуйте! Сегодня мы будем изучать совершенный и несовершенный вид глагола в русском языке. Многие считают, что это трудная тема, но я попробую вам

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами»

УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами» УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами» Ревтова Светлана Викторовна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия» Цель: создать условия для формирования умения складывать число 2 с

Подробнее

Предмет: русский язык класс 2 класс

Предмет: русский язык класс 2 класс Технологическая карта урока учитель Билецкая Галина Дмитриевна Предмет: русский язык класс 2 класс Тема урока Место урока по теме «Приставка как часть слова» Раздел «Как устроен наш язык», глава «Состав

Подробнее

Как успешно сдать экзамен?

Как успешно сдать экзамен? Как успешно сдать экзамен? Экзамен - это не просто проверка знаний, а проверка знаний в условиях стресса. Во время подготовки и сдачи экзаменов резко увеличивается нагрузка на нервную и сердечно-сосудистую

Подробнее

Типы уроков по ФГОС. уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии;. уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля.

Типы уроков по ФГОС. уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии;. уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля. Типы уроков по ФГОС уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии;. уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля. уроки «открытия» нового знания; Деятельностная цель: формирование

Подробнее

Урок обучения грамоте.

Урок обучения грамоте. Тема: Буква Гг и её работа. Урок обучения грамоте. Цель урока: 1. Повторить классификацию слов. 2. Дать представление о букве Г как значка для обозначения звуков [ г ] и [ г' ]. 3. Формировать механизм

Подробнее

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 4. Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание»

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 4. Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание» 1 класс МАТЕМАТИКА Технологическая карта 4 Тема «Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Планируемый результат Числа от 1 до 10. Число

Подробнее

Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных».

Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных». Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных». 1. Организационный этап. Мотивация к учебной деятельности.

Подробнее

КАК ЛУЧШЕ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

КАК ЛУЧШЕ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ КАК ЛУЧШЕ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ Подготовка к экзаменам Оборудуй место для занятий: убери лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.д.

Подробнее

Рекомендации психолога выпускникам, сдающим ЕГЭ

Рекомендации психолога выпускникам, сдающим ЕГЭ Рекомендации психолога выпускникам, сдающим ЕГЭ Уважаемые выпускники! Прежде чем давать Вам психологические рекомендации, необходимо заметить, что даже если Вы будете сдавать единый государственный экзамен

Подробнее

ПРИМЕРЫ ЛИСТОВ САМООЦЕНКИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ:

ПРИМЕРЫ ЛИСТОВ САМООЦЕНКИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ: ПРИМЕРЫ ЛИСТОВ САМООЦЕНКИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ: Вариант 1. работы группы Оцени работу своей группы: 1. Все ли члены группы принимали участие в работе? А) Да, все работали одинаково; Б) Нет, работал только

Подробнее

Прежде чем давать Вам психологические рекомендации, необходимо заметить, что даже если Вы будете сдавать

Прежде чем давать Вам психологические рекомендации, необходимо заметить, что даже если Вы будете сдавать Прежде чем давать Вам психологические рекомендации, необходимо заметить, что даже если Вы будете сдавать государственную итоговую аттестацию не в своей школе: Вас встретят доброжелательные педагоги, Каждый

Подробнее

I СЕМЕСТР Добукварный период

I СЕМЕСТР Добукварный период I СЕМЕСТР Добукварный период Тема. Цель: Оборудование: УРОК 1 Скоро в школу. Букварь первая учебная книга. Ознакомление со словом, предложением ознакомить первоклассников с букварем первым учебником каждого

Подробнее

Настройся на экзамены

Настройся на экзамены Готовимся к ЕГЭ Настройся на экзамены Соблюдай режим дня. Чередование работы и отдыха, правильное питание и здоровый сон помогут твоему организму справиться со стрессом и дадут силы для подготовки к экзамену.

Подробнее

5. Развивать алгоритмическое и логическое мышление.

5. Развивать алгоритмическое и логическое мышление. Конспект открытого урока математики в 1 «М» классе Учитель Носова Ю.Н. Тема. Составляем и решаем задачи. (по УМК «Начальная школа ΧΧΙ века») Цель: Формировать общий способ решения задач; Формировать метапредметные

Подробнее

Мухина Ю.Р., Ергунева Т. Н.

Мухина Ю.Р., Ергунева Т. Н. Мухина Ю.Р., Ергунева Т. Н. Саморегуляция - процесс управления человеком собственными психологическими и физиологическими состояниями, а также поступками. Рекомендации выпускникам по саморегуляции внимания

Подробнее

Создание благоприятного психологического настроя. Звонкий прозвенел звонок, Всех позвал он на урок. Даром время не теряем, Наш урок мы начинаем.

Создание благоприятного психологического настроя. Звонкий прозвенел звонок, Всех позвал он на урок. Даром время не теряем, Наш урок мы начинаем. Повторение Тема. Цель: Оборудование: Урок 1 Язык и речь. Языки разных народов. расширять представление учащихся о русском языке как средстве общения и познания, о государственном и родном языках, языках

Подробнее

Этапы, время 1 Орг. момент

Этапы, время 1 Орг. момент ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ Тема: «Деление» Цели: - познакомить с понятием деление; - рассмотреть простые задачи на деление (на части и по содержанию) и сравнить их решения; - установить связь между действиями

Подробнее

Добрый день, уважаемые родители и ученики!

Добрый день, уважаемые родители и ученики! Добрый день, уважаемые родители и ученики! С 13 по 21 февраля в связи с ограничительными мероприятиями в гимназии осуществляется дистанционная форма обучения. По нескольким предметам даны домашние задания,

Подробнее

Описание исходного уровня знаний, умений и навыков учащихся, необходимых для изучения данной темы

Описание исходного уровня знаний, умений и навыков учащихся, необходимых для изучения данной темы Урок математики во 2 классе. УМК «Гармония» Тема урока: Состав числа 12 и соответствующие случаи вычитания Тип урока: Открытие новых знаний Дидактическая цель: рассмотреть сложение однозначных чисел со

Подробнее

3 х 8 4 х 6 6 х 4 8 х 3. Природа Умножения. А.В. Шевякова. Учебник + рабочая тетрадь для детей 7-10 лет. А. В. Шевякова - «Домашняя школа»

3 х 8 4 х 6 6 х 4 8 х 3. Природа Умножения. А.В. Шевякова. Учебник + рабочая тетрадь для детей 7-10 лет. А. В. Шевякова - «Домашняя школа» 24 3 х 8 4 х 6 6 х 4 8 х 3 Природа Умножения А.В. Шевякова А. В. Шевякова - «Домашняя школа» Учебник + рабочая тетрадь для детей 7-10 лет Введение. Дорогие родители! Предлагаем вашему вниманию учебник

Подробнее

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА. Режим дня Разделите день на три части:

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА. Режим дня Разделите день на три части: КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА Психологическая подготовка Начинайте готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие. Если очень трудно собраться с силами и мыслями

Подробнее

ДЕВЯТЬ ПОЛЕЗНЫХ ПРИВЫЧЕК ПРИ ЧТЕНИИ. Павел Палагин. Это книга по основам восприятия информации, для всех, кто читает и хочет получать от чтения больше

ДЕВЯТЬ ПОЛЕЗНЫХ ПРИВЫЧЕК ПРИ ЧТЕНИИ. Павел Палагин. Это книга по основам восприятия информации, для всех, кто читает и хочет получать от чтения больше Павел Палагин ДЕВЯТЬ ПОЛЕЗНЫХ ПРИВЫЧЕК ПРИ ЧТЕНИИ Это книга по основам восприятия информации, для всех, кто читает и хочет получать от чтения больше Здравствуйте! Меня зовут Павел Палагин, я учредитель

Подробнее

Задача взрослого открыть ребёнку то чудо, которое несёт в себе книга

Задача взрослого открыть ребёнку то чудо, которое несёт в себе книга МБОУ «СОШ 52» Как хорошо уметь читать Не надо к маме приставать Памятка для родителей по приобщению к чтению Не надо ждать, не надо звать, а можно взять и прочитать! Задача взрослого открыть ребёнку то

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА «РАЗЛОЖЕНИЕ НА МНОЖИТЕЛИ СПОСОБОМ ГРУППИРОВКИ» МАТЕМАТИКА 7 КЛАСС (применение деятельностного метода на уроках математики)

КОНСПЕКТ УРОКА «РАЗЛОЖЕНИЕ НА МНОЖИТЕЛИ СПОСОБОМ ГРУППИРОВКИ» МАТЕМАТИКА 7 КЛАСС (применение деятельностного метода на уроках математики) Щукина Татьяна Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бутово - Курьевская основная общеобразовательная школа» Никольского муниципального района Вологодской области КОНСПЕКТ

Подробнее

Сформировать представление о большем, меньшем числах и разности, умение выполнять разностное сравнение, находить большее и меньшее числа.

Сформировать представление о большем, меньшем числах и разности, умение выполнять разностное сравнение, находить большее и меньшее числа. Конспект открытого урока по курсу «Математика» Петерсон Л.Г. 1 класс Учитель: Ощепкова Тамара Сергеевна Тема урока: Решение задач на сравнение. Цели и задачи урока: Сформировать представление о большем,

Подробнее

Родительское собрание в 3 классе Садимся за уроки

Родительское собрание в 3 классе Садимся за уроки Родительское собрание в 3 классе Садимся за уроки Цели: выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома; познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних

Подробнее

Как лучше готовится к ЕГЭ

Как лучше готовится к ЕГЭ Как лучше готовится к ЕГЭ 1) Хорошо подготовь место для занятий: убрать со стола лишние вещи, удобно расположить нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п. Рабочее место быть хорошо освещено,

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ Тема: Совместные выполнения действий над натуральными числами и нулем. Основные цели урока: -сформировать навык порядка выполнения действий -закрепить ранее приобретенные умения

Подробнее

У р о к 24. Употребление несовершенного и совершенного вида глагола в прошедшем времени.

У р о к 24. Употребление несовершенного и совершенного вида глагола в прошедшем времени. С т р а н и ц а 1 Употребление несовершенного и совершенного вида глагола в прошедшем времени. С т р а н и ц а 2 Сабина весь день делала модель. Наконец она сделала её. С т р а н и ц а 3 Антон читал интересную

Подробнее

Конспект урока математики во 2 классе по теме «Таблица умножения на 8».

Конспект урока математики во 2 классе по теме «Таблица умножения на 8». Цели урока: Конспект урока математики во 2 классе по теме «Таблица умножения на 8». Проводить работу над запоминанием изученных случаев умножения числа 9 Разобрать табличные случаи умножения числа 8 (8х8,

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: создать условия для формирования навыка сложения смешанных чисел Задачи Образовательные:.

Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: создать условия для формирования навыка сложения смешанных чисел Задачи Образовательные:. План конспект урока математики в 6 классе. Класс: 6. Предмет: математика. Учебник: Виленкин Н.Я. Математика 6.- М.: Мнемозина, 2007. Название раздела, тема: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

Подробнее

Ãîòîâèìñÿ ê øêîëå Ó èìñÿ ðàñêðàøèâàòü

Ãîòîâèìñÿ ê øêîëå Ó èìñÿ ðàñêðàøèâàòü Ãîòîâèìñÿ ê øêîëå Ó èìñÿ ðàñêðàøèâàòü Цели и задачи книги Эта рабочая тетрадь предназначена для того, чтобы подготовить ребёнка к школе и научить его уверенно держать в руке карандаш, аккуратно раскрашивать

Подробнее

Открытый урок по русскому языку в 1А классе

Открытый урок по русскому языку в 1А классе Открытый урок по русскому языку в 1А классе Ковылкинская средняя общеобразовательная школа 4 Тема: Повторяем словарные слова Цели: закрепить написание словарных слов; закрепить умение списывать с печатного

Подробнее

Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод.

Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод. Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод. Сегодня я расскажу Вам о конкретных действиях, выполняя которые Вы или быстро выйдите с состояния депрессии или обретете

Подробнее

Даша долго рисовала картинку. Сейчас она уже нарисовала

Даша долго рисовала картинку. Сейчас она уже нарисовала С т р а н и ц а 1 Даша долго рисовала картинку. Сейчас она уже нарисовала её. С т р а н и ц а 2 Сегодня воскресенье. Вера и Галя пришли в гости к Даше. Даша долго рисовала картинку. Сейчас она уже нарисовала

Подробнее

Русский язык. «Что такое местоимение?»

Русский язык. «Что такое местоимение?» МБОУ «Гимназия 1» Ковылкинского муниципального района Русский язык «Что такое местоимение?» программа «Школа России» Подготовила учитель начальных классов: Дудочкина Лариса Викторовна 2013г. Тема урока:

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы БЕЖАТЬ и ХОТЕТЬ» (ПНШ)

Урок русского языка в 4 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы БЕЖАТЬ и ХОТЕТЬ» (ПНШ) Урок русского языка в 4 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы БЕЖАТЬ и ХОТЕТЬ» (ПНШ) Цели: Организовать деятельность, направленную на знакомство с приемами спряжения глаголов «бежать», «хотеть» и их

Подробнее

Глава 2 ПРОВЕРЬТЕ СКОРОСТЬ ВАШЕГО ЧТЕНИЯ, ЧТОБЫ ОЦЕНИТЬ СВОЙ УРОВЕНЬ

Глава 2 ПРОВЕРЬТЕ СКОРОСТЬ ВАШЕГО ЧТЕНИЯ, ЧТОБЫ ОЦЕНИТЬ СВОЙ УРОВЕНЬ Глава 2 ПРОВЕРЬТЕ СКОРОСТЬ ВАШЕГО ЧТЕНИЯ, ЧТОБЫ ОЦЕНИТЬ СВОЙ УРОВЕНЬ Большинство людей считают, что читают слишком медленно, но и они не имеют ни малейшего представления, как это делать быстрее. Из этой

Подробнее

9. Помогите детям распределить темы подготовки по дням.

9. Помогите детям распределить темы подготовки по дням. ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Рекомендации по подготовке к экзаменам для родителей. «Как помочь детям подготовиться к экзаменам» 1. Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов

Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов Технологическая карта изучения темы «Большая буква в именах собственных». Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов СОШ 10 г.туапсе: Домановой

Подробнее

Открытый урок по русскому языку во 2-б классе. Тема: «Перенос слов».

Открытый урок по русскому языку во 2-б классе. Тема: «Перенос слов». Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 26» Открытый урок по русскому языку во 2-б классе. Тема: «Перенос слов». Учитель: Коростелёва Надежда Михайловна Город Подольск 2011-2012 учебный год.

Подробнее

«Новый урок для новой школы»

«Новый урок для новой школы» МБОУ «Верх-Ануйская общеобразовательная средняя (полная) школа» «Новый урок для новой школы» «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников на уроках» Составитель: Салмина Надежда

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе Технологическая карта урока русского языка в 3 классе Тема Написание новогодних поздравлений Класс 3 Образовательная «Гармония» система Тип урока Урок изучения нового материала Формировать умения в составлении

Подробнее

Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД 1 класс

Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД 1 класс Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД 1 класс Часть 2 Учитель класс школа Содержание Тема: «Счет десятками» (1 урок)...6 Тема: «Вычитание.

Подробнее

Урок по русскому языку во 2-м классе (1 4) по теме: "Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое"

Урок по русскому языку во 2-м классе (1 4) по теме: Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое Урок по русскому языку во 2-м классе (1 4) по теме: "Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое" Тема: Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Тип урока: Усвоение новых знаний. Основные

Подробнее

4. навык планирования и управления личным временем, самоорганизация; 5. умение снять излишнее напряжение; 6. владение приемами концентрации внимания и

4. навык планирования и управления личным временем, самоорганизация; 5. умение снять излишнее напряжение; 6. владение приемами концентрации внимания и Психологическое сопровождение выпускников при сдаче ЕГЭ. 1. Почему экзамен является стрессом? Экзамен это своеобразная критическая ситуация, которая определяет положение обучающегося в школе и его дальнейшую

Подробнее

Занятие Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ.

Занятие Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ. Занятие 9 1. Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ. 1. Рассмотреть картинку на странице 25 и определить, в какую игру играют дети. Выделить из начала слова жмурки начальный звук. Несколько раз произнести

Подробнее

План конспект урока. «Рассказ Е.И.Пермяка «Пичугин мост» для обучающихся специальных (коррекционных) школ II вида (II отделение III вариант)

План конспект урока. «Рассказ Е.И.Пермяка «Пичугин мост» для обучающихся специальных (коррекционных) школ II вида (II отделение III вариант) 1 План конспект урока «Рассказ Е.И.Пермяка «Пичугин мост» для обучающихся специальных (коррекционных) школ II вида (II отделение III вариант) Якушевич Елена Ивановна, Белгородская специальная (коррекционная)

Подробнее

Открытый урок русского языка в 4 д классе ( г.)

Открытый урок русского языка в 4 д классе ( г.) Открытый урок русского языка в 4 д классе (26.11.2014г.) на основе системно - деятельностного подхода в рамках нового ФГОС Тема урока: «Спряжение глаголов» (2 урок по теме) Тип урока: урок-рефлексия Цели

Подробнее

Тема: Деление слов на слоги. Односложные, двухсложные, трёхсложные слова.

Тема: Деление слов на слоги. Односложные, двухсложные, трёхсложные слова. Тема: Деление слов на слоги. Односложные, двухсложные, трёхсложные слова. Цель: закрепить умение делить слова на слоги с использованием односложных, двухсложных и трёхсложных слов. Задачи: 1. Повторить

Подробнее

Мероприятие по ПДД на тему: «На улице города» Цель: Закрепление у детей навыков соблюдения правил дорожного движения.

Мероприятие по ПДД на тему: «На улице города» Цель: Закрепление у детей навыков соблюдения правил дорожного движения. Мероприятие по ПДД на тему: «На улице города» Цель: Закрепление у детей навыков соблюдения правил дорожного движения. Задачи: 1. Учить детей различать дорожные знаки. Закреплять знания детей о дорожных

Подробнее