РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ (ГРАФИКЕ) 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г.москвы «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ (ГРАФИКЕ) 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г.москвы «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ»"

Транскрипт

1

2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ (ГРАФИКЕ) 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г.москвы «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (АВТОР САЛАХЯН О.А.) УТВЕРЖДЕНО ДИРЕКТОР ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ КОРЯГИН Г.Б.

3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Образовательная программа по предмету «Графика» рассчитана на процесс обучения в ДХШ им. М.А. Врубеля детей с 11 лет в течение 4 лет на основной бюджетном отделении школы. Графика является специальной дисциплиной, тесно связанной с другими предметами, а именно с рисунком и композицией. Задачи курса состоят в следующем: Воспитание художественного вкуса и мировосприятия Приобретение определенных навыков графического искусства Формирование творческого подхода к выполнению работы Развитие фантазии и воображения и возможности выражения их через художественные образы Самостоятельный подход к вариативности возможных методов и средств графики для выполнения творческой работы Занятия носят групповой характер и строятся по смешанному типу- небольшая лекция и практическая работа. Все обучение ведется под контролем и руководством преподавателя и с учётом особенностей возраста и личности учащихся. Полученные знания оцениваются преподавательским составом школы в процессе просмотров (1 и 2 классы- каждую четверть, 3 и 4 полугодие). Итогом обучения может быть выполнение дипломной работы по данному предмету, а также участие в различных выставках и конкурсах. Особенности программы состоят в том, что разработан авторский курс, дающий последовательное представление обо всех средствах графики, принципах работы с разными материалами и в разных техниках; изучающий основные особенности книжной и плакатной цветной графики, что, в свою очередь, дает возможность ученикам получить и использовать огромный диапазон тематик и методов реализации творческого замысла, а также формирует самостоятельный подход к выбору таковых из многообразия имеющихся, что позволяет формировать личность юного художника со всем необходимым вниманием, но без лишнего давления на его творческий потенциал. Условия реализации программы следующие: - занятия должны проходить в специальных классах, соответствующих необходимым требованиям; - продолжительность занятий и перерывов должна соответствовать нормам; - классы должны быть оборудованы раковиной с водой, мольбертами или столами, стульями; - в школе должен быть фонд работ и библиотека с образцами творчества различных художников-графиков. Необходимый материал для работы: 1) Бумага (ватман разных форматов- для мягких материалов и красок), бумага для эскизов и бумага для графических работ;

4 2) Карандаши различной мягкости; 3) Мягкие материалы (уголь, сангина, соус); 4) Наборы маркеров / линеров различной толщины (черные); 5) Перья и тушь, кисти. 6) Гуашь и акварель. 7) Калька. заданий УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПЕРВЫЙ КЛАСС Наименование заданий 1 Вводная беседа. Знакомство с графическими материалами, понятиями графики и средств графики: линии, пятна, штриха и точки. Кол-во часов 3 2 Понятие линии как средства графики. Цветочная симметричная 9 композиция в геометрической плоской фигуре. 3 Наброски человеческой фигуры по средствам линии. 3 4 Копирование линейного орнамента и создание его продолжения и 9 углового элемента. 5 Понятие пятна как средства графики. Разновидность пятна- силуэт. Упражнение- передача освещения и объема по средствам пятна на примере простого предмета (кувшин и т.п.) 3 6 Изображение персонажа по средствам силуэта (сказочный герой, 6 мифическое существо, исторический костюмированный герой) 7 Пейзаж по средствам пятна- перевод цветного изображения в ч/б. 9 8 Наброски фигуры человека по средствам пятна и силуэта. 3 Второе полугодие. 9 Точка как средство графики. Упражнение на переход пятна в точку Изображение цветка (ветки с несколькими листьями) с натуры по 9 средствам точки. 11 Штрих как средство графики. Упражнение на различные виды 3 штриха. 12 Техника быстрых зарисовок-иллюстраций Иллюстрация по средствам штриха (доработка наиболее удачной 18 иллюстрации из предыдущих). 14 Наброски фигуры человека с передачей светотени и объема через 3 штрих. 15 Знакомство с понятиями печатной графики- гравюра, офорт, эстамп. 6 Монотипия акварелью с дорисовкой. 16 Самостоятельная работа с выбором средства графического исполнения (например, эмблема или герб свой/школы или работа на выставочную тематику) 12 заданий ВТОРОЙ КЛАСС Наименование заданий 1. Беседа о целях и задачах предмета во 2 классе. Работа кистью и тушью. Зарисовки фигуры человека. Кол-во часов 3

5 2. Зарисовки цветов и листьев кистью и тушью- отработка линии, 9 пятна и силуэта. 3. Пейзаж в технике «по-мокрому»- кистью, тушью с возможной 15 доработкой пером и без. 4. Зарисовки лица/фигуры человека в технике «по-мокрому» Динамичные и статичные композиции из заданных 12 геометрических фигур с самостоятельным выбором средств графики Второе полугодие. 6. Понятие мягких материалов. Принципы работы мягкими 6 материалами. Зарисовки фигуры человека с драпировкой. 7. Серия иллюстраций мягкими материалами (не менее 4 шт) Самостоятельная работа с выбором техники и средств графики на 18 заданную тему (выставочная тематика). 9. Графическое изображение натюрморта- различные варианты. 9 ТРЕТИЙ КЛАСС. заданий Наименование заданий Кол-во часов 1. Беседа о задачах предмета в 3 классе. Работа с пером и тушью. 12 Элементы книжной графики- виньетки, буквицы и проч. Создание своего варианта буквицы с использованием орнамента определенной эпохи. 2. Создание сюжетной композиции книги из серии иллюстраций, 27 выполненных пером и тушью. 3. Наброски фигуры человека- применение нескольких средств графики 6 ( различные их комбинации) Второе полугодие. 4. Понятие афишно-плакатной цветной графики. Особенности 3 композиции и выразительности образа, изучение лекционнопоказательного материала ( авторская презентация). 5. Афиша (с различными цветовыми вариантами решения) Плакат на социальную тематику (поиск композиции, цветового решения, взаимосвязи со шрифтом-лозунгом). 27 ЧЕТВЕРТЫЙ КЛАСС. заданий Наименование заданий Кол-во часов 1. Беседа о задачах предмета в 4 классе. Серия быстрых зарисовокиллюстраций Выполнение иллюстрации в технике коллаж Работа на заданную тематику с выбором техники и средств 15 (выставочная тематика) 4. Многофигурная композиция с натуры. 9 Второе полугодие. 5. Самостоятельное выполнение работы на выбранную тематику в любой технике (дипломная или зачетная). 57

6 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. Первый класс. 1- Вводная беседа. Знакомство с графическими материалами, понятиями графики и средств графики: линии, пятна, штриха и точки. Задачи: знакомство с новыми понятиями, постановка руки, приобретение навыков работы новыми материалами. 2- Понятие линии как средства графики. Цветочная симметричная композиция в геометрической плоской фигуре. Задачи: знакомство с понятиями «линия» и «симметрия», композиционное решение листа, поиск выразительности рисунка и достижение «живой» линии, работа с калькой для перевода с черновика на мелованную бумагу изображения. 3- Наброски человеческой фигуры по средствам линии. Задачи: изучение анатомических особенностей строения тела человека, поиск выразительности линии. 4- Копирование линейного орнамента и создание его продолжения и углового элемента. Задачи: изучение понятия «раппорт», построение углового элемента и продолжения с учетом имеющегося изображения и законов орнамента. 5- Понятие пятна как средства графики. Разновидность пятна- силуэт. Упражнениепередача освещения и объема по средствам пятна на примере простого предмета (кувшин и т.п.) Задачи: знакомство с новыми понятиями, попытка перевести реалистичное цветное изображение предмета в декоративное ч/б. 6- Изображение персонажа по средствам силуэта (сказочный герой, мифическое существо, исторический костюмированный герой) Задачи: композиционное решение листа, поиск выразительности силуэтного образа и его узнаваемости. 7- Пейзаж по средствам пятна- перевод цветного изображения в ч/б. Задачи: композиционное решение листа, перевод цветного изображения в ч/б, передача пространства и свето-тени, изучение особенностей изображения пейзажа в графике. 8- Наброски фигуры человека по средствам пятна и силуэта. Задачи: выявление и закрепление полученных навыков, выполнение композиционной работы с учетом анатомических особенностей и выразительности позы и ракурса.

7 Второе полугодие. 9- Точка как средство графики. Упражнение на переход пятна в точку. Задачи: изучение новых понятий и особенностей различных средств графики в передаче объема, пространства, деталей объектов. 10- Изображение цветка (ветки с несколькими листьями) с натуры по средствам точки. Задачи: композиционное решение листа, создание и передача формы, объема и освещения цветка в пространстве. 11- Штрих как средство графики. Упражнение на различные виды штриха. Задачи: получение знаний о штрихе и его видах, передача эмоционального состояния в работе по средствам различного штриха. 12- Техника быстрых зарисовок-иллюстраций. Задачи: развитие фантазии и воображение, тренировка руки и композиционного видения. 13- Иллюстрация по средствам штриха (доработка наиболее удачной иллюстрации из предыдущих). Задачи: композиционное решение листа, закрепление навыков работы по средствам штриха, создание выразительного образа. 14- Наброски фигуры человека с передачей светотени и объема через штрих. Задачи: закрепление знаний об анатомии человека и его пластике, посторенние объемнопространственного изображения, тренировка глаза и руки. 15- Знакомство с понятиями печатной графики- гравюра, офорт, эстамп. Монотипия акварелью с дорисовкой. Задачи: изучение методов печатной графики, приобретение навыков создания монотипии, возможности ее использования в творческом процессе. Материалы: бумага А4, планшет, акварель, стекло, карандаши разной твердости, ластик. 16- Самостоятельная работа с выбором средства графического исполнения (например, эмблема или герб свой/школы или работа на выставочную тематику). Задачи: закрепление полученных знаний и навыков.

8 Второй класс. Беседа о целях и задачах предмета во 2 классе. Работа кистью и тушью. Зарисовки фигуры человека. Задачи: повторение пройденного материала, создание грамотно скомпонованного рисунка с передачей пропорций человека, освоение навыков работы кистью и тушью, особенности линии. Материалы: бумага А4, планшет, тушь, кисти, ластик. 2- Зарисовки цветов и листьев кистью и тушью- отработка линии, пятна и силуэта. Задачи: повторение пройденного материала, создание грамотно скомпонованного рисунка с передачей строения, объема и освещения объекта, закрепление навыков работы кистью и тушью. Материалы:бумага А4, планшет, тушь, кисти, ластик. 3- Пейзаж в технике «по-мокрому»- кистью, тушью с возможной доработкой пером и без. Задачи: освоение новой техники, ее возможности при передаче настроения и пространства. Материалы: бумага А4, планшет, тушь, кисти, карандаши разной твердости, ластик. 4- Зарисовки лица/фигуры человека в технике «по-мокрому». Задачи: закрепление навыков данной техники и знаний анатомии, особенности передачи объема и пластики человеческого тела в технике «по-мокрому». Материалы: бумага А4, планшет, тушь, кисти, карандаши разной твердости, ластик. 5- Динамичные и статичные композиции из заданных геометрических фигур с самостоятельным выбором средств графики. Задачи: понятие динамики и статики в композиции, создание стилизованных форм или абстрактных композиций. Второе полугодие. 6- Понятие мягких материалов. Принципы работы мягкими материалами. Зарисовки фигуры человека с драпировкой. Задачи: освоение новых материалов, особенности работы ими, пластика складок одежды и передача позы человека через складки. Материалы: бумага А4, планшет, мягкие материалы, карандаши разной твердости, ластик. 7- Серия иллюстраций мягкими материалами (не менее 4 шт). Задачи: композиционное решение листа, соблюдение стилистического единства работ, возможности применения мягких материалов, особенности построения композиции под данную технику. 8- Самостоятельная работа с выбором техники и средств графики на заданную тему (выставочная тематика). Задачи: самостоятельное создание композиции и выбор наилучших средств решения. Материалы: бумага А4, планшет, мягкие материалы, карандаши разной твердости, ластик. 9- Графическое изображение натюрморта- различные варианты.

9 Задачи: закрепление и выявление навыков предмета, композиционное решение, конструктивное построение предметов, передача объема и формы, освещения и фактуры материала при помощи различных средств и техник графики. Третий класс. 1- Беседа о задачах предмета в 3 классе. Работа с пером и тушью. Элементы книжной графики- виньетки, буквицы и проч. Создание своего варианта буквицы с использованием орнамента определенной эпохи. Задачи: изучение элементов книжной графики и орнаментов, их взаимодействия, создание гармоничной композиции, получение навыков работы пером. Материалы: бумага А4, планшет, перо, тушь, карандаши разной твердости, ластик. 2- Создание сюжетной композиции книги из серии иллюстраций, выполненных пером и тушью. Задачи: построение гармоничных взаимосвязанных стилистическим ходом и техникой изображений. Материалы: бумага А4, планшет, перо, тушь, карандаши разной твердости, ластик. 3-Наброски фигуры человека- применение нескольких средств графики ( различные их комбинации) Задачи: передача перспективы и пространства, конструктивное построение фигуры, возможности сочетания разных средств графики и анализ результатов объемнопространственной композиции. Материалы: бумага А4, планшет, перо, тушь, карандаши разной твердости, ластик. 4- Понятие афишно-плакатной цветной графики. Особенности композиции и выразительности образа, изучение лекционно-показательного материала ( авторская презентация). Задачи: знакомство с новыми понятиями. Материалы: бумага А3, кнопки, гуашь, кисти, тушь,карандаш, ластик. 5- Афиша (с различными цветовыми вариантами решения). Задачи: выбор выразительного образа, варианты цветового и композиционного решения. Материалы: бумага А3, кнопки, гуашь, кисти, тушь,карандаш, ластик. Второе полугодие. 6- Плакат на социальную тематику. Задачи: поиск выразительного образа и слогана, их взаимосвязь, выбор цветового решения. Материалы: бумага А3, кнопки, гуашь, кисти, тушь,карандаш, ластик.

10 Четвертый класс. 1- Беседа о задачах предмета в 4 классе. Серия быстрых зарисовок-иллюстраций. Задачи: создание композиции, поиск выразительности образов и нестандартности решения. Материалы: бумага А4 (несколько листов), планшет, карандаши разной твердости, ластик. 2- Выполнение иллюстрации в технике коллаж. Задачи: изучение новой техники, декоративность подхода к решению образов и композиции Материалы: бумага А4-А3, планшет, карандаши разной твердости, ластик, цветная бумага, фломастеры, оракал, ткань, клей и прочее. 3- Работа на заданную тематику с выбором техники и средств (выставочная тематика) Задачи: самостоятельное создание композиции и выбор наилучших средств решения. Материалы: бумага А2, кнопки, карандаши разной твердости, ластик, гуашь, акварель, маркеры, тушь, кисти, перо и прочее. 4- Многофигурная композиция с натуры. Задачи: пространственно-конструктивное построение композиции с учетом знаний перспективы и анатомического строения людей. Материалы: бумага А3, кнопки, карандаши разной твердости, ластик, перо, тушь, кисти. Второе полугодие. 5- Самостоятельное выполнение работы на выбранную тематику в любой технике (дипломная или зачетная). Задачи: самостоятельная постановка целей работы, возможных вариантов ее решения, поиск выразительности художественного образа. Возможные варианты серия иллюстраций, декоративное панно, серия плакатов и другие. Материалы: различные, в зависимости от темы и способа реализации.

11 ПРИМЕРЫ РАБОТ. Первый класс.

12 Второй класс.

13

14 Третий класс.

15 Четвертый класс.

16

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Стр. 4 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ «ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ИМЕНИ М.А. ВРУБЕЛЯ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РИСУНКУ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г.москвы «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РИСУНКУ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г.москвы «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РИСУНКУ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г.москвы «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (Авторы: Кольченко И.Н., Корягин И.Г., Салатов И.К.) УТВЕРЖДЕНО ДИРЕКТОР ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ КОРЯГИН Г.Б. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЖИВОПИСИ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г. МОСКВЫ «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (Автор Кольченко И.Н.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЖИВОПИСИ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г. МОСКВЫ «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (Автор Кольченко И.Н.) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЖИВОПИСИ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г. МОСКВЫ «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (Автор Кольченко И.Н.) УТВЕРЖДЕНО ДИРЕКТОР ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ КОРЯГИН Г.Б. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Образовательная программа

Подробнее

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год.

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Программа «Графика» разделена на два этапа - обучение детей младшего школьного возраста (с 1 по

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «РИСУНОК» 4-8

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «РИСУНОК» 4-8 СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «РИСУНОК» 4-8 Рисунок Тематический план 4 КЛАСС п/п Тема занятий Кол-во часов Тип урока 1. Материаловедение 2 Вводный урок 2. Отработка навыков карандашом 8

Подробнее

Первый год обучения. Учебно-тематический план. урок 3-3. урок урок урок урок 5 2 3

Первый год обучения. Учебно-тематический план. урок 3-3. урок урок урок урок 5 2 3 «Рисунок» предпрофессиональная программа Первый год обучения Учебно-тематический план Наименование раздела, темы Раздел 1. Технические приемы в освоении учебного рисунка 1.1. Вводная беседа о рисунке.

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения изобразительного искусства ученик 7 класса к концу учебного года должен знать: анализируемые на уроках произведения зарубежного, русского и

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» (5-7 классы)

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» (5-7 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство»

Подробнее

Департамент культуры г. Москвы ГБОУДОД г. Москвы «Вороновская ДШИ»

Департамент культуры г. Москвы ГБОУДОД г. Москвы «Вороновская ДШИ» Департамент культуры г. Москвы ГБОУДОД г. Москвы «Вороновская ДШИ» Принято Педагогическим советом Протокол От 2012г. «Утверждено» Директором ГБОУДОД ( ) 2012г. М.П. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА преподавателя дополнительного

Подробнее

Национальный Институт Дизайна Кафедра графического дизайна. С.Л. Солтан ПРОЕКТНАЯ ГРАФИКА. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Национальный Институт Дизайна Кафедра графического дизайна. С.Л. Солтан ПРОЕКТНАЯ ГРАФИКА. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Национальный Институт Дизайна Кафедра графического дизайна С.Л. Солтан ПРОЕКТНАЯ ГРАФИКА. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 2016 Тема1: Ритм. Изучение видов ритмов. Понятие раппорта. Практические задания: -Ритмические

Подробнее

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» 5-7 классы, возраст детей лет. Срок реализации 1 год.

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» 5-7 классы, возраст детей лет. Срок реализации 1 год. Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» 5-7 классы, возраст детей 13-16 лет. Срок реализации 1 год. Программа «Графика» разделена на два этапа - обучение детей младшего школьного возраста (с 1 по 4

Подробнее

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Утверждена на научно-методическом Совете Гимназии протокол 1 от 30.08.013 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Теоретические

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

Содержание. Пояснительная записка

Содержание. Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка 2. Календарно-тематический поурочный план 3. Учебно-методическое обеспечение для учителя и для учащихся Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству

Подробнее

Программа для групп, обучающихся по общеразвивающей программе (альтернативная программа предпрофессиональной программе). Рисунок Живопись Композиция

Программа для групп, обучающихся по общеразвивающей программе (альтернативная программа предпрофессиональной программе). Рисунок Живопись Композиция Программа для групп, обучающихся по общеразвивающей программе (альтернативная программа предпрофессиональной программе). Рисунок Живопись Композиция 1 класс 1 полугодие 15 8 7 1 класс полугодие 18 Всего

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.Балакирева» Принято на заседании Педагогического совета 20 г. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка При составлении программы использованы: авторская программа по рисунку Цветкова О.Н. (2005 год), примерная учебная программа для ДХШ по рисунку за 2002 год, личный опыт педагогов

Подробнее

Пояснительная записка. Требования к уровню подготовки учащихся.

Пояснительная записка. Требования к уровню подготовки учащихся. Пояснительная записка. Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 202 г. и обеспечена методическим пособием по программе Б.М.Неменского. Изобразительное

Подробнее

Задание 2. Декоративная графика (плоскостная колористическая композиция на

Задание 2. Декоративная графика (плоскостная колористическая композиция на ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ 54.05.01 Монументально-декоративное искусство Специализация 3 «Монументально-декоративное искусство (интерьер)» Квалификация: Художник-проектировщик интерьера Вступительное испытание

Подробнее

РАБОЧАЯ общеобразовательная программа художественно-эстетической направленности временного действия срок обучения 4 года (4-7 класс)

РАБОЧАЯ общеобразовательная программа художественно-эстетической направленности временного действия срок обучения 4 года (4-7 класс) РАБОЧАЯ общеобразовательная программа художественно-эстетической направленности временного действия срок обучения 4 года (4-7 класс) по предмету: «Композиция станковая» Преподаватель: Данилина Р.Г. 2016-2017

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области изобразительного искусства

Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области изобразительного искусства Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» г. Нижний Тагил Программа по учебному предмету «Станковая композиция» 4 летний срок обучения

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа «Предмет по выбору «Композиция» является дополнительной к программе «Станковая композиция» и «Основы изобразительной грамоты». Рассчитана на детей, поступивших

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа базового уровня по изобразительному искусству для обучающихся 6 А класса 2016-2017 учебного года составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мольберт» 5-7 класс (период освоения: 1 год)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мольберт» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мольберт» 5-7 класс (период освоения: год) Планируемые результаты В конце года дети должны знать: отличительные особенности основных видов и жанров изобразительного

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по изобразительному искусству 7 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по изобразительному искусству 7 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по изобразительному искусству 7 класс Разработчик: Созыкин В.В., учитель изобразительного искусства 207 г. . Пояснительная записка Настоящая

Подробнее

Рабочая программа (план- конспект) занятий по Живописи для детей с 10 до 12 лет

Рабочая программа (план- конспект) занятий по Живописи для детей с 10 до 12 лет «Центр развития Карандаши» Рабочая программа (план- конспект) занятий по Живописи для детей с 10 до 12 лет Сентябрь Основы акварельной живописи. Цветовые отношения в живописи 1. Цветоведение. Основные

Подробнее

Содержание учебного материала

Содержание учебного материала Пояснительная записка Мир и жизнь могут стать прекрасными благодаря искусству, поэтому приобщение к искусству и художественной культуре необходимо считать приоритетным для образования в целом. Культурный

Подробнее

«Рисунок» в Детской художественной школе

«Рисунок» в Детской художественной школе 1 Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской Центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

РИСУНОК. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа»

РИСУНОК. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» РИСУНОК Рабочая учебная программа для 5 класса Детской художественной школы по направлению «Ранняя

Подробнее

«РИСУНОК» для 1-5 классов 1 класс

«РИСУНОК» для 1-5 классов 1 класс Муниципальное бюджетное образовательное учереждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа им.д.и.каратанова» предпрофессиональная образовательная программа для детских художественных

Подробнее

Вступительное испытание профессиональной направленности (композиция)

Вступительное испытание профессиональной направленности (композиция) ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВАЛЕННОСТИ направление подготовки 54.03.01 Профиль «Дизайн интерьера» Квалификация: Бакалавр Вступительное испытание профессиональной направленности

Подробнее

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2 1. Цель и задачи изучения дисциплины Цель познакомить студентов с основными законами академического рисунка, дать специальные знания, умения и навыки будущим бакалаврам изобразительного искусства, развить

Подробнее

Структура документа. Общая характеристика учебного предмета.

Структура документа. Общая характеристика учебного предмета. Пояснительная записка Статус документа: Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь

Научно-методическое учреждение Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь КОМПОЗИЦИЯ Программа факультативных занятий для V-IX классов учреждений общего среднего образования

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Приказ от

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Приказ от Управление образования администрации Ильинского муниципального района МКОУ «Чёрмозская средняя общеобразовательная школа им. В. Ершова» «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» Руководитель

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по изобразительному искусству 6 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по изобразительному искусству 6 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по изобразительному искусству 6 класс Разработчик: Созыкин В.В., учитель изобразительного искусства 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая

Подробнее

«Станковая композиция»

«Станковая композиция» Муниципальное бюджетное образовательное учреждения дополнительного образования детей «Рефтинская детская школа искусств» Учебная программа по предмету «Станковая композиция» дополнительной образовательной

Подробнее

«РИСУНОК» для 1-5 классов 3 класс

«РИСУНОК» для 1-5 классов 3 класс Муниципальное бюджетное образовательное учереждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа им.д.и.каратанова» предпрофессиональная образовательная программа для детских художественных

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Станковая композиция» для учащихся 4-7 классов Срок реализации - 4 года

Образовательная программа дополнительного образования детей «Станковая композиция» для учащихся 4-7 классов Срок реализации - 4 года Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени И.С. Козловского» И.С. Козловского М.А.Звягина.09.009 г. Образовательная

Подробнее

Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь

Научно-методическое учреждение Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь ЖИВОПИСЬ Программа факультативных занятий для V-IX классов учреждений общего среднего образования

Подробнее

Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе. Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся

Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе. Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе урока Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся 1 Что значит быть художником? Фактура предмета.

Подробнее

Программа СТУДИЯ ПОРТРЕТА

Программа СТУДИЯ ПОРТРЕТА Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА 2» ГОРОДА ТОМСКА ОДОБРЕНА педагогическим советом протокол 6 от 24.04.2017 УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа «Предмет по выбору. Роспись по стеклу» имеет своей задачей расширить знания детей 13-1 лет в области декоративно-прикладной композиции и применить их в

Подробнее

Рабочая программа (план- конспект) занятий по дисциплине «Рисунок» для детей с 7 до 9 лет

Рабочая программа (план- конспект) занятий по дисциплине «Рисунок» для детей с 7 до 9 лет «Центр развития Карандаши» Рабочая программа (план- конспект) занятий по дисциплине «Рисунок» для детей с 7 до 9 лет Сентябрь Выразительные средства графических материалов 1. Набросок веточки дерева с

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО КОМПОЗИЦИИ. направление подготовки : ( ДПИ и НП)

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО КОМПОЗИЦИИ. направление подготовки : ( ДПИ и НП) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННАЯ

Подробнее

Учебный план. Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия

Учебный план. Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия 2 Учебный план Срок обучения 1 год Наименование предметных областей и учебных предметов Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия Индивидуальные занятия Распределение по годам обучения 1-й класс Аттестация

Подробнее

Положение. о проведении вступительного экзамена по рисунку, живописи и композиции на направление «Дизайн», профиль «Графический дизайн»

Положение. о проведении вступительного экзамена по рисунку, живописи и композиции на направление «Дизайн», профиль «Графический дизайн» Положение о проведении вступительного экзамена по рисунку, живописи и композиции на направление 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн» Допуск абитуриентов к испытаниям производится на основании

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа основана на примерной программе «Основы композиции для ДХШ и изобразительных отделений ДШИ «Москва 2004г. Основными целями и задачами курса являются научить детей грамотно

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ТВОРЧЕСКОМУ ЭКЗАМЕНУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ТВОРЧЕСКОМУ ЭКЗАМЕНУ Рассмотрено «Утверждаю» на Учѐном совете Ректор С.С. Юров «6» августа 06 г. «30» сентября 06 г. протокол 6-6 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ТВОРЧЕСКОМУ ЭКЗАМЕНУ Москва Абитуриенты, поступающие на

Подробнее

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы»

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы» Класс Количество часов в неделю согласно учебному плану школы Федеральный компонент Региональный компонент ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО». Школьный компонент Реквизиты

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 1. Пояснительная записка. Главная цель художественного образования развитие личности школьника, его творческих способностей, формирование его духовной культуры, приобщение

Подробнее

Тематический план и содержание по учебной практике для студентов. специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Тематический план и содержание по учебной практике для студентов. специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» Тематический план и содержание по учебной практике для студентов специальности 54.0.0 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» ПМ Творческая и исполнительская деятельность КУРС Наименование

Подробнее

«Рисунок для модельеров»

«Рисунок для модельеров» Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» Рабочая программа по предмету «Рисунок для модельеров» дополнительной общеразвивающей программы

Подробнее

Образовательная программа по предмету

Образовательная программа по предмету «ОДОБРЕНО» На заседании педагогического совета ПРОТОКОЛ 0 г. «УТВЕРЖДАЮ» Приказом от 0 г. Директор ГОУ г. Москвы «ДШИ им. С.Т.Рихтера» Л.Н.Михалева Образовательная программа по предмету СТАНКОВАЯ КОМПОЗИЦИЯ

Подробнее

Программа по изобразительному искусству. 6 класс.

Программа по изобразительному искусству. 6 класс. Программа по изобразительному искусству. 6 класс. Пояснительная записка. Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2007г. и обеспечена методическим пособием

Подробнее

ЗАДАЧА КУРСА «РИСУНОК» заключается в том, чтобы привить учащимся основы изобразительной грамоты, т.е. научить их видеть,понимать и изображать

ЗАДАЧА КУРСА «РИСУНОК» заключается в том, чтобы привить учащимся основы изобразительной грамоты, т.е. научить их видеть,понимать и изображать ЗАДАЧА КУРСА «РИСУНОК» заключается в том, чтобы привить учащимся основы изобразительной грамоты, т.е. научить их видеть,понимать и изображать трехмерную форму на двухмерной плоскости. Длительный учебный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 6 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 54.03.01 «Дизайн» 3. Дисциплина

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Рисунок» Для учащихся 1-4 классов (от 12 лет) Срок реализации 4 года

Образовательная программа дополнительного образования детей «Рисунок» Для учащихся 1-4 классов (от 12 лет) Срок реализации 4 года Государственное образовательное учреждение города Москвы «Детская художественна школа имени В.А. Серова» «Утверждаю» Директор ДХШ им. В.А. Серова Е.Д. Серова Приказ от «1» сентября 2010 г. Образовательная

Подробнее

ГБОУДОД г. Москвы «Детская художественная школа 7» Живопись

ГБОУДОД г. Москвы «Детская художественная школа 7» Живопись ГБОУДОД г. Москвы «Детская художественная школа 7» Рабочая программа по изобразительному искусству Живопись Составители: Иванов Б.А., Ковачевич А.А., Вишневская Т.И., Кочетков В.А.. Продан Е.В.. Гераскина

Подробнее

творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы, умений и навыков по учебному предмету.

творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы, умений и навыков по учебному предмету. - художественное-эстетическое развитие личности ребенка, раскрытие творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы, умений и навыков по учебному предмету. Задачи: Освоение терминологии

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Инженерно техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича» Приказ 03/70

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ЖИВОПИСЬ» 4-8 кл.

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ЖИВОПИСЬ» 4-8 кл. СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ЖИВОПИСЬ» 4-8 кл. живопись 4класс Тематический план п/п Тема занятий Кол-во часов Тип урока 1. Материаловедение 2 Вводный урок 2. Обработка навыков работы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКИМ ЭКЗАМЕНАМ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ НА ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКИМ ЭКЗАМЕНАМ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ НА ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКИМ ЭКЗАМЕНАМ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ НА ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НАПРАВЛЕНИЕ 050100.62 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ «Изобразительное искусство»

Подробнее

«Изобразительное искусство» 7класс

«Изобразительное искусство» 7класс «Изобразительное искусство» 7класс п/п Тема урока Виды деятельности обучающихся. Формы контроля Требования к уровню подготовки учащихся по ФГОС (УУД) к разделу Оборудование План ируем ая дата I. Изображение

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗЕЛЕНОГРАДСКОГО АО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЖИВОПИСЬ. Составитель: Кузнецов О. Г.

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗЕЛЕНОГРАДСКОГО АО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЖИВОПИСЬ. Составитель: Кузнецов О. Г. ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗЕЛЕНОГРАДСКОГО АО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы

Подробнее

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы»

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы» Класс Количество часов в неделю согласно учебному плану школы Федеральный компонент Региональный компонент ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО». Школьный компонент Реквизиты

Подробнее

Основная цель курса заключается в приобретении знаний и навыков, обучающихся необходимых для понимания специфики моделирования в художественном

Основная цель курса заключается в приобретении знаний и навыков, обучающихся необходимых для понимания специфики моделирования в художественном Раздел 1. Пояснительная записка Программа по скульптуре, предлагаемая для использования в ДШИ рассчитана на 5 лет обучения. Наиболее важной особенностью программы следует считать то, что в ней более последовательно

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 7 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Прикладное искусство» разработана на основе программы «Композиция прикладного искусства и работа в материале» (для1-4 классов станковых отделений

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радужная палитра» художественной направленности для группы переменного состава

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радужная палитра» художественной направленности для группы переменного состава Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» муниципального образования Кандалакшский район СОГЛАСОВАНО на методическом совете «05» сентября

Подробнее

Программа «Кладовая детского творчества» для детей 5-7 лет. Составитель программы: преподаватель ДХШ 1 Гареева Х.Г. Набережные Челны 2007 г.

Программа «Кладовая детского творчества» для детей 5-7 лет. Составитель программы: преподаватель ДХШ 1 Гареева Х.Г. Набережные Челны 2007 г. Министерство культуры Республики Татарстан Управление культуры Исполнительного комитета муниципального образования город Набережные Челны Детская художественная школа 1 УТВЕРЖДАЮ: Директор ГАОУ СПО «Набережночелнинский

Подробнее

Кружок - рисунок, живопись, композиция

Кружок - рисунок, живопись, композиция Пояснительная записка Кружок - рисунок, живопись, композиция Особое место в развитии личности ребенка занимает искусство, способное развивать чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству 7АБ классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству 7АБ классы МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64;Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка:

Раздел 1. Пояснительная записка: 1 Раздел 1. Пояснительная записка: Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 7 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рисуя, фантазируя, играя, ребенок может представить любую ситуацию, проиграть, прожить её и, накопив позитивный опыт, развить внутреннюю позицию, раскрыться как личность, быть творчески

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа предмета по выбору «Композиция 5-7 класс» является дополнительной к программе «Станковая композиция», расширяет знания учащихся по композиции и технические

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА Учащиеся должны знать: - о месте и назначении изобразительных искусств в культуре: в жизни общества и жизни человека; - о существовании

Подробнее

Изобразительное искусство (6 класс) Пояснительная записка

Изобразительное искусство (6 класс) Пояснительная записка Изобразительное искусство (6 класс) Количество часов в неделю 1 ч. Количество часов в год 35ч. Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена в соответствии

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7» (МАОУ СОШ 7) Тюменская область, г.тобольск 7А микрорайон, дом 6а, тел./факс 8 (3456) 39-48-66, E-mail: schkola7@mail.ru

Подробнее

Предмет изобразительное искусство Ступень (классы) 5-9 класс

Предмет изобразительное искусство Ступень (классы) 5-9 класс Предмет изобразительное искусство Ступень (классы) 5-9 класс Нормативнометодические материалы 5-7класс: Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции) Федеральный государственный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа является адаптированной к условиям ДШИ, представляет собой курс «Рисунка», ориентированный на контингент обучающихся и особенности образовательного процесса

Подробнее

Рабочая программа по искусству (ИЗО) 8 класс

Рабочая программа по искусству (ИЗО) 8 класс МОУ «Киришская средняя общеобразовательная школа 8» Согласовано заместитель директора по УВР, Е.А. Королева «01» сентября 2014 г. Утверждена приказом директора школы А.С. Савин 344 от 1.09.2014 Рабочая

Подробнее

КУРС «АРТ-МАСТЕРСКАЯ» ДЛЯ ПОДРОСТКОВ НА

КУРС «АРТ-МАСТЕРСКАЯ» ДЛЯ ПОДРОСТКОВ НА КУРС «АРТ-МАСТЕРСКАЯ» ДЛЯ ПОДРОСТКОВ НА 2017-2018 3 ЭТАПА по 3 месяца, 32 занятия Уникальная творческая программа для подростков: Курс разработан профессиональными художниками и педагогами. Изучение техник

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОБРИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОБРИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОБРИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА Рассмотрено на заседании МО Протокол 1 от 30.08. 016 г. Согласовано зам. директора по УВР А.Н. Журавлева 30.08. 016 г. Принято

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Композиция» Для учащихся 1-4 классов (от 12 лет) Срок реализации 4 года

Образовательная программа дополнительного образования детей «Композиция» Для учащихся 1-4 классов (от 12 лет) Срок реализации 4 года Государственное образовательное учреждение города Москвы «Детская художественна школа имени В.А. Серова» «Утверждаю» Директор ДХШ им. В.А. Серова Е.Д. Серова Приказ от «1» сентября 2010 г. Образовательная

Подробнее

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Очная форма Виды занятий и контроля

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Очная форма Виды занятий и контроля 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Рисунок» предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 260902.65 - «Конструирование швейных изделий. Конструирование и моделирование

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Рисунок и живопись» художественно эстетической направленности

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Рисунок и живопись» художественно эстетической направленности Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Рисунок и живопись» художественно эстетической направленности для обучающихся 10-13 лет, второго года обучения. Программа

Подробнее

Положение о проведении вступительного экзамена по рисунку, живописи и композиции на направление «Дизайн» (профиль «Промышленный дизайн»)

Положение о проведении вступительного экзамена по рисунку, живописи и композиции на направление «Дизайн» (профиль «Промышленный дизайн») Положение о проведении вступительного экзамена по рисунку, живописи и композиции на направление 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Промышленный дизайн») Допуск абитуриентов к испытаниям производится на основании

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Изобразительное искусство» 5 класс Общая характеристика программы учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Изобразительное искусство» 5 класс Общая характеристика программы учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Изобразительное искусство» 5 класс Общая характеристика программы учебной дисциплины «Изобразительное искусство» Цель дисциплины Учебные задачи дисциплины

Подробнее

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения" февраль - май 2014 года

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения февраль - май 2014 года Горбачева Ольга Ивановна учитель изобразительного искусства и черчения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Багаевская средняя общеобразовательная школа 2 Ростовская область, Багаевский

Подробнее

ШКОЛА ДИЗАЙНА ICL ПРОГРАММА "ДИЗАЙН КОСТЮМА"

ШКОЛА ДИЗАЙНА ICL ПРОГРАММА ДИЗАЙН КОСТЮМА ШКОЛА ДИЗАЙНА ICL ПРОГРАММА "ДИЗАЙН КОСТЮМА" Школа дизайна Айсиэль открывает новое отделение дизайн костюма. Новый курс поможет развить творческие способности в области текстильного дизайна и приобрести

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по искусству ИЗО 7 класс составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования примерной программы

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 городского округа Лосино-Петровский Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 4 от Рабочая программа по изобразительному

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС»

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС» Д с и а р г а м е т к у л ы у р ы администрации г. Братска (, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение д о н о л н т е л ь н о т о образования детей «Д Е Т С К А Я Ш К О Л А И С К У С С 1 В И

Подробнее