ВОПРОСЫ для дифференцированного зачета В билет при сдаче дифференцированного зачета входит 4 задания.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ВОПРОСЫ для дифференцированного зачета В билет при сдаче дифференцированного зачета входит 4 задания."

Транскрипт

1 ВОПРОСЫ для дифференцированного зачета В билет при сдаче дифференцированного зачета входит 4 задания. 1. Привести график сигнала при передаче ASCII-кода первой буквы своей фамилии по последовательному каналу с использованием частотной манипуляции. (ASCII-код берется из таблицы, представляемой преподавателем) 5 баллов. 2. Привести график сигнала при передаче ASCII-кода второй буквы своей фамилии по последовательному каналу с использованием амплитудной манипуляции. (ASCII-код берется из таблицы, представляемой преподавателем) 5 баллов. 3. Ответить на один из вопросов, приведенных в таблице 1 18 баллов. Таблица 1 варианта Что необходимо выполнить 1 Необходимо преобразовать в цифровую форму аналоговый сигнал, имеющий частоту среза 15 кгц. Определите требующуюся частоту квантования во времени: а) по теореме Котельникова (восстановление с помощью функции отчетов), б) при восстановлении с помощью ступенчатой аппроксимации ( b/ U вх. max (t) = 0,01), при восстановлении с помощью линейной аппроксимации ( b/ U вх. max (t) = 0,1). 2 Что происходит с аналоговым сигналом при его равномерном квантовании по амплитуде? Определите требующееся число двоичных разрядов при квантовании по амплитуде, если требуется относительный шаг квантования по амплитуде, равный 0,1 %. 3 Вам необходимо организовать передачу данных с использованием кода Хэмминга, исправляющего однократную ошибку. Алфавит передаваемых символов равен 500. Определите требующееся число информационных разрядов, контрольных разрядов, составьте структуру кодовой группы и запишите выражения для подсчета значений контрольных разрядов. 4 Перечислите известные Вам радиоинтерфейсы и дайте им краткую характеристику! Дайте определение понятия Hot Spot! 5 Высота передающей антенны над уровнем моря 100 м, высота принимающей антенны над уровнем моря 2 м. Определите дальность прямой видимости для УКВ линии связи? Какой тип распространения радиоволн характерен для УКВ? 6 Какая минимальная полоса частот требуется для организации 20 каналов с шириной полосы частот 15 кгц, если используется частотное разделение? С помощью какой процедуры можно осуществить эту операцию? 7 Приведите формулу, по которой находится число контрольных разрядов для кода Хэмминга, исправляющего однократную ошибку! Поясните, почему она верна? 8 Чем отличается вейвлет представление сигнала от Фурье представления сигнала? Перечислите известные Вам вейвлет функции. 9 Вам доступен канал, имеющей полосу пропускания 0 4 кгц в течение 1 мин, нужно передавать сигнал, занимающий полосу частот от 0 до 16 кгц, длительностью 15 сек. Можно ли организовать неискаженную передачу по такой линии связи указанного сигнала, если можно то каким образом? Приведите соответствующую теорему о преобразования сигнала.

2 10 По линии связи, имеющей полосу пропускания МГц, нужно передавать прямоугольный импульс длительностью 1 нс. Можно ли организовать неискаженную передачу по такой линии связи указанного сигнала? Поясните Ваш ответ. 11 С датчика снимается сигнал, описываемый следующим образом: F(t) =C 1 Cos 2πf 1 + C 2 Cos 4πf 1 + C 3 Cos 6πf 1 + C 4 Cos 8πf 1. f 1 = 100 Гц. Приведите амплитудный спектр этого сигнала! Это спектр какого сигнала (периодического, почтипериодического, непериодического)? 12 Вам доступен канал, имеющей полосу пропускания 0 16 кгц в течение 15 c, нужно передавать сигнал, занимающий полосу частот от 0 до 4 кгц, длительностью 1 мин. Можно ли организовать неискаженную передачу по такой линии связи указанного сигнала, если можно то каким образом? Приведите соответствующую теорему. 13 Вам доступна линия связи с полосой пропускания от 2,4 ГГц до 2,7 ГГц. Какое максимальное количество каналов, шириной 15 кгц, можно обеспечить на данной линии связи при частотном разделении? Как реализовать технически? 14 Вы купили накопитель на жестких магнитных дисках, в характеристиках которого указана емкость 200 Гбайт. При подключении к компьютеру операционная система указала емкость 186,2645 Гбайт. В чем причина расхождения значений емкости? 15 С датчика снимается сигнал, описываемый следующим образом: F(t) =C 1 Cos 2πf 1 + C 2 Cos 2πf 2 + C 3 Cos 2πf 3 + C 4 Cos 2πf 4. f 1 = 100 Гц, f 2 = 150 Гц, f 3 = 250 Гц, f 4 = 380 Гц, Приведите амплитудный спектр этого сигнала! Это спектр какого сигнала (периодического, почтипериодического, непериодического)? 16 Алгоритм JPEG. 17 Физические и геометрические принципы действия глобальных навигационных спутниковых систем 18 Перечислите достоинства и недостатки радиосвязи с помощью геостационарных спутников Земли по сравнению с другими типами спутников! Поясните смысл термина «геостационарный»! Кто впервые предложил использовать такие спутники для связи? 19 Полоса частот, занимаемая модулирующим сигналом, - от 0 до 15 кгц. Укажите полосу частот, которую будет занимать АМ сигнал? Какую полосу частот будет занимать ЧМ сигнал при том же модулирующем сигнале, и при условии, что для него соотношение сигнал/помеха в 330 раз больше, чем для АМ сигнала? 20 Приведите общие сведения и состав структурированной кабельной системы! 21 Для обеспечения многоканальности в телефонной линии используется частотное разделение. Речевой сигнал имеет амплитудный спектр, приведенный на рис. (полоса занимаемых частот от 300Гц до 3400Гц).

3 Частота несущего колебания 120 кгц. Приведите спектр АМ-сигнала. 22 Приведите временные диаграммы ОШИМ-1 и ОШИМ-2 сигналов для приведенных модулирующего сигнала Х(t) и периодической последовательности прямоугольных импульсов F(kT). 23 Проведите сравнение известных Вам систем адаптивного цветосмешения! 24 Приведите временные диаграммы амплитудно-модулированных сигналов для приведенных модулирующего сигнала f(t) и периодической последовательности прямоугольных импульсов U(t).

4 4. Ответить на один из вопросов, приведенных в таблице 2 12 баллов. Таблица 2 вари анта Что необходимо выполнить 1 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы: z z z z z z z z Составьте структуру кодовой группы (сосчитайте требующееся число информационных и контрольных символов, определите их положение в кодовой группе, запишите выражения для подсчета значений контрольных символов) для кода Хэмминга, исправляющего однократную ошибку, если нужно передавать 295 знаков. 3 Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные: сa bf DAEBF следующие данные:cf363523c6c2c0b5d012 4 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы: z z z z z z z z Из канала принята кодовая посылка, закодированная в коде Хэмминга, исправляющего однократную ошибку: Запишите выражение для подсчета указателя ошибки, сосчитайте его. Прокомментируйте получившийся результат. 6 Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные: ffffffff00ffef0001efefefcfcff000000ff следующие данные:c1ffc5efc3c2a1d0bfbec1c6c3ff 7 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы:

5 z z z z z z z z Закодируйте в коде Хэмминга, исправляющем однократную ошибку, знак, представленный следующим двоичным кодом: (составьте структуру кодовой группы, определите требующееся число контрольных символов, запишите выражения для подсчета значений контрольных символов, сосчитайте их, запишите знак, представленный в коде Хэмминга). 9 Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные: FFFFFFA0000A12 DDDB1B1B1B1B1B1BC1C0 следующие данные: c426b3a7c9efd Составьте структуру кодовой группы (определите требующееся число контрольных символов, их место в кодовой группе, запишите выражения для подсчета значений контрольных символов) для кода Хэмминга, исправляющего однократную ошибку, если длина кода информационной посылки равна 1,5 октета. 11 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы: z z z z z z z z Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные: bac cf D0C0B0A0 следующие данные: C1C A36FE1C0 13 Закодировать в коде Хэмминга, исправляющем однократную ошибку, октет (значения бит взять самому). Приведите формулу, по которой определяется требующееся число контрольных символов в коде Хэмминга, исправляющем однократную ошибку. Поясните, почему эта формула верна. 14 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы:

6 z z z z z z z z Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные: D ADC2AD1C следующие данные: ADAEBABF00C1FEC2C3E4C5C0C1E4 16 Закодируйте в коде Хэмминга, исправляющем однократную ошибку, знак, представленный следующим двоичным кодом: (составьте структуру кодовой группы, определите требующееся число контрольных символов, запишите выражения для подсчета значений контрольных символов, сосчитайте их, запишите знак, представленный в коде Хэмминга). 17 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы: z z z z z z z z Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные: BD2F154FDBA1A1A1A1A1A1A1A1A1A1A1A1A1A1A1A FF534534DDCFCFCFCFC0C1 следующие данные:c c1fec3ffc1cfc1ffc1cfc1ffc1cf 19 Закодировать в коде Хэмминга, исправляющем однократную ошибку, октет (значения бит взять самому). Приведите формулу, по которой определяется требующееся число контрольных символов в коде Хэмминга, исправляющем однократную ошибку. Поясните, почему эта формула верна. 20 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы: z z z z

7 z z z z Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные: babb22fffffefefcfc4812eff0f0f0f0f0d 0D0D0D0D0B0B1A0A0A1 следующие данные: CF363523C6C2C0B5D012D C1C1A5 22 Составьте структуру кодовой группы (сосчитайте требующееся число информационных и контрольных символов, определите их положение в кодовой группе, запишите выражения для подсчета значений контрольных символов) для кода Хэмминга, исправляющего однократную ошибку, если нужно передавать 500 знаков. 23 Закодируйте по алгоритму Хаффмена следующие символы: z z z z z z z z Упаковать алгоритмом RLE графического формата РСХ следующие данные:babababababbabababababbabababb AD6C4ADC6146A4DC63A4C6486 следующие данные: c15d025c1c6c2fe

Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова. Кафедра теории электрической связи

Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова. Кафедра теории электрической связи Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова Кафедра теории электрической связи ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ по дисциплине «Сигналы и процессы в радиотехнике» для студентов заочного факультета Составитель

Подробнее

КУРСОВАЯ РАБОТА. Составитель заданий для курсовой работы: Стеценко Ольга Алексеевна - кандидат технических наук, доцент, автор учебника [1].

КУРСОВАЯ РАБОТА. Составитель заданий для курсовой работы: Стеценко Ольга Алексеевна - кандидат технических наук, доцент, автор учебника [1]. КУРСОВАЯ РАБОТА Общие указания Темы и содержание курсовой работы соответствует программе дисциплины «Радиотехнические цепи и сигналы» Целью выполнения курсовой работы являются: закрепление и углубление

Подробнее

Робоча навчальна програма з дисципліни Супутникові системи зв язку

Робоча навчальна програма з дисципліни Супутникові системи зв язку Робоча навчальна програма з дисципліни Супутникові системи зв язку Введение 1.1. Объект изучения Аналоговые и цифровые Земные станции спутниковой связи и орбитальные бортовые ретрансляторы. 1.2. Предмет

Подробнее

Тестовые вопросы по «Электронике». Ч.1

Тестовые вопросы по «Электронике». Ч.1 (в.1) Тестовые вопросы по «Электронике». Ч.1 1. Первый закон Кирхгофа устанавливает связь между: 1. Падениями напряжения на элементах в замкнутом контуре; 2. Токами в узле схемы; 3. Мощностями рассеиваемыми

Подробнее

Навчальна програма з дисципліни Математичнi основи теорii зв язку

Навчальна програма з дисципліни Математичнi основи теорii зв язку Навчальна програма з дисципліни Математичнi основи теорii зв язку 1. Введение 1.1. Объект изучения. Объект изучения системы цифровой связи, принципы построения систем связи, теория обработки, передачи

Подробнее

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕЛЕКОНТРОЛЬ И ТЕЛЕУПРАВЛЕНИЕ

Подробнее

Лекция 3 Основные понятия и определения систем передачи информации

Лекция 3 Основные понятия и определения систем передачи информации Лекция 3 Основные понятия и определения систем передачи информации Учебные вопросы 1. Понятие сообщения 2. Система связи 3. Обобщенные физические характеристики сигналов 1. Понятие сообщения Под связью

Подробнее

Практическое занятие 1

Практическое занятие 1 Практическое занятие Тема занятия: искретизация непрерывных сигналов Цель занятия:.закрепление лекционного материала по теме «искретизация непрерывных сигналов»;. Приобретение навыка решения задач по определению

Подробнее

ЦИФРОВЫЕ СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ СИГНАЛОВ

ЦИФРОВЫЕ СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ СИГНАЛОВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И. Раззакова Институт радиоэлектроники и телекоммуникаций Кафедра «Телекоммуникации» ЦИФРОВЫЕ

Подробнее

Категория сложности A

Категория сложности A Категория сложности A 1. На резисторе сопротивлением 100 Ом падение напряжения составило 2 В, чему равна мощность, выделяемая на резисторе? 2. Как зависит реактивное сопротивление конденсатора и катушки

Подробнее

1. Дискретизация и квантование сигналов

1. Дискретизация и квантование сигналов . искретизация и квантование сигналов Введение В любом устройстве цифровой обработки используются цифровые сигналы - квантованные по величине и дискретные по времени. Если цифровой обработке подвергается

Подробнее

Задание и методические указания к курсовой работе по дисциплине «Теория электрической связи» «Исследование системы передачи дискретных сообщений»

Задание и методические указания к курсовой работе по дисциплине «Теория электрической связи» «Исследование системы передачи дискретных сообщений» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики кафедра ТОРС Задание и методические указания к курсовой

Подробнее

Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова. Кафедра теории электрической связи им. А.Г. Зюко

Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова. Кафедра теории электрической связи им. А.Г. Зюко Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова Кафедра теории электрической связи им. А.Г. Зюко МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к изучению дисциплины Теория электрической связи И ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Подробнее

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики кафедра ТОРС Задание и методические

Подробнее

Вопросы к экзамену по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы ч1» (Осенний семестр 2016/17у.г., дневное отделение)

Вопросы к экзамену по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы ч1» (Осенний семестр 2016/17у.г., дневное отделение) Вопросы к экзамену по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы ч1» (Осенний семестр 2016/17у.г., дневное отделение) 1. Понятие сигнала. Классификация сигналов. Математическое описание сигналов. Разрывные

Подробнее

Практикум по решению задач по теме «Представление и измерение информации в компьютере»

Практикум по решению задач по теме «Представление и измерение информации в компьютере» Практикум по решению задач по теме «Представление и измерение информации в компьютере» Задача 1: Какое количество информации несет в себе сообщение о том, что нужная вам программа находится на одной из

Подробнее

При решении задач необходимо опираться на следующие понятия: Глубина звука (глубина кодирования) - количество бит на кодировку звука.

При решении задач необходимо опираться на следующие понятия: Глубина звука (глубина кодирования) - количество бит на кодировку звука. Решение задач на кодирование звуковой информации Типы задач: 1. Размер цифрового аудиафайла (моно и стерео). 2. Определение качества звука. 3. Двоичное кодирование звука. При решении задач необходимо опираться

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра систем управления Н.И. Сорока, Г.А. Кривинченко СБОРНИК

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СООБЩЕНИЯ И СИГНАЛЫ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИГНАЛОВ. 1. Информация, сообщения и сигналы

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СООБЩЕНИЯ И СИГНАЛЫ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИГНАЛОВ. 1. Информация, сообщения и сигналы Агунов А.В. Схемотехника систем автоматизации: Учеб.пособие. СПбГМТУ; СПб., 2005, 104 с. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СООБЩЕНИЯ И СИГНАЛЫ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИГНАЛОВ 1. Информация, сообщения и сигналы Разнообразие

Подробнее

log2 P P ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ

log2 P P ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ Вопрос о количестве информации и методах её измерения не так прост, как кажется на первый взгляд. Если при кодировании текста использовать набор символов ASCII, то для представления

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Дискретные сигналы

СОДЕРЖАНИЕ. Дискретные сигналы СОДЕРЖАНИЕ Дискретные сигналы. Процедура аналого-цифрового преобразования... 2 2. Математическое описание дискретных сигналов... 4 3. Свойства дискретных сигналов. Спектры аналоговых и дискретных сигналов

Подробнее

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) «МАИ» Кафедра теоретической радиотехники ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) «МАИ» Кафедра теоретической радиотехники ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСИУ (ГОСУДАРСВЕННЫЙ ЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИЕ) «МАИ» Кафедра теоретической радиотехники ЛАБОРАОРНАЯ РАБОА «Спектральный анализ периодических сигналов» Утверждено на заседании кафедры

Подробнее

Устройство сбора данных на основе звуковой карты персонального компьютера

Устройство сбора данных на основе звуковой карты персонального компьютера Электронный журнал «Труды МАИ». Выпуск 48 www.mai.ru/science/trudy/ УДК 577.3 ; 53.082.64 Устройство сбора данных на основе звуковой карты персонального компьютера Агеев И.М., Рыбин Ю.М., Бубнова М.Д.

Подробнее

Учебно-методический комплекс для выполнения лабораторных работ по курсу «Радиолокационные системы»

Учебно-методический комплекс для выполнения лабораторных работ по курсу «Радиолокационные системы» Учебно-методический комплекс для выполнения лабораторных работ по курсу «Радиолокационные системы» Учебно-методический комплекс для выполнения лабораторных работ по курсу «Радиолокационные системы». Комплекс

Подробнее

Лабораторная работа 2 Исследование уровня мощности сигнала излучаемого космическим аппаратом для передачи данных одного абонента

Лабораторная работа 2 Исследование уровня мощности сигнала излучаемого космическим аппаратом для передачи данных одного абонента Лабораторная работа Исследование уровня мощности сигнала излучаемого космическим аппаратом для передачи данных одного абонента Содержание: I. Теоретическая часть. 1. Определение расстояния от КА до ЗС

Подробнее

Лабораторная работа 3 ИССЛЕДОВАНИЕ RC-ЦЕПЕЙ

Лабораторная работа 3 ИССЛЕДОВАНИЕ RC-ЦЕПЕЙ Лабораторная работа 3 ИССЛЕДОВАНИЕ RC-ЦЕПЕЙ Цель работы В работе исследуются стационарные и переходные характеристики линейных четырёхполюсников (RC-цепей). Теоретические сведения Краткие сведения о четырёхполюсниках

Подробнее

ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ПО КУРСУ "РАДИОЭЛЕКТРОНИКА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГГФ

ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ПО КУРСУ РАДИОЭЛЕКТРОНИКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГГФ ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ПО КУРСУ "РАДИОЭЛЕКТРОНИКА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГГФ 1. Электрическая цепь. Идеализированные элементы цепи. Закон Ома для полной цепи. Понятие идеального генератора напряжения

Подробнее

УДК Особенности обработки данных приемника АИС на КА "Ресурс-П" 2 О.И. Барабошкин 1,2, А.М. Кузнецов 1, С.В. Трусов 1

УДК Особенности обработки данных приемника АИС на КА Ресурс-П 2 О.И. Барабошкин 1,2, А.М. Кузнецов 1, С.В. Трусов 1 УДК 621.396 Особенности обработки данных приемника АИС на КА "Ресурс-П" 2 О.И. Барабошкин 1,2, А.М. Кузнецов 1, С.В. Трусов 1 1 ОАО «Российские космические системы» 2 Московский физико-технический институт

Подробнее

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Исследование частотно-модулированных радиосигналов»

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Исследование частотно-модулированных радиосигналов» МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) «МАИ» Кафедра теоретической радиотехники ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Исследование частотно-модулированных радиосигналов» Утверждено на

Подробнее

В табл представлена эпюра сигнала и его спектр. Таблица 1.1.

В табл представлена эпюра сигнала и его спектр. Таблица 1.1. 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ АНАЛОГОВЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВАХ (АЭУ). ПАРАМЕТРЫ И ХАРАКТЕРИСТИКИ АЭУ 1. 1. Общие сведения об аналоговых электронных устройствах (АЭУ), принципы их построения Аналоговые сигналы

Подробнее

Приказ Министерства информационных технологий и связи РФ от 12 апреля 2007 г. N 46

Приказ Министерства информационных технологий и связи РФ от 12 апреля 2007 г. N 46 Приказ Министерства информационных технологий и связи РФ от 12 апреля 2007 г. N 46 Об утверждении Правил применения абонентских радиостанций с аналоговой модуляцией сетей подвижной радиосвязи В соответствии

Подробнее

Лекция 6. Пропускная способность цифрового канала передачи сообщения T=1/2 F. V= n /Т = 2Fn [бит/с].

Лекция 6. Пропускная способность цифрового канала передачи сообщения T=1/2 F. V= n /Т = 2Fn [бит/с]. Лекция 6. Пропускная способность цифрового канала передачи сообщения Информационные возможности любой системы связи определяют скорость V и объем A передаваемого сообщения и точность его воспроизведения

Подробнее

Часть I. Предварительная информация 33

Часть I. Предварительная информация 33 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 17 Задачи этой книги 17 Для кого предназначена книга 18 Internet-услуги для преподавателей и студентов 18 Благодарности 18 Глава 1. Введение 21 1.1. Беспроводные технологии достигают

Подробнее

4.3. Сложение колебаний. что фаза 0 t растет линейно со временем, а соответственно вектор

4.3. Сложение колебаний. что фаза 0 t растет линейно со временем, а соответственно вектор 4.3. Сложение колебаний. 4.3.. Векторная диаграмма. Сложение колебаний одинаковой частоты. Удобно использовать наглядное изображение колебаний с помощью векторных диаграмм. Введем ось и отложим вектор,

Подробнее

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики кафедра ТОРС Задание и методические

Подробнее

Лекция 9. Оптимальные алгоритмы приема при полностью известных сигналах. Когерентный прием

Лекция 9. Оптимальные алгоритмы приема при полностью известных сигналах. Когерентный прием Лекция 9 Оптимальные алгоритмы приема при полностью известных сигналах. Когерентный прием Для решения задачи об оптимальном алгоритме приема дискретных сообщений сделаем следующие допущения:. Все искажения

Подробнее

Казанский Национальный Исследовательский Технический. Теория радиотехнических сигналов. Цифровая модуляция

Казанский Национальный Исследовательский Технический. Теория радиотехнических сигналов. Цифровая модуляция Министерство образования и науки Российской федерации Казанский Национальный Исследовательский Технический Университет Кафедра радиоэлектроники и информационно-измерительной техники Теория радиотехнических

Подробнее

Методы измерений электрических и магнитных свойств функциональных материалов Экзаменационные материалы (билеты)

Методы измерений электрических и магнитных свойств функциональных материалов Экзаменационные материалы (билеты) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Нанотехнологии и перспективные

Подробнее

Индивидуальная работа класс

Индивидуальная работа класс Использованная литература МАОУ Лицей 15 1. Информатика. Задачник-практикум в 2 т. / Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2004. 304с.: ил. 2. Практикум по информатике

Подробнее

Практическое занятие 5 Организация передающих и приемных устройств. Тема 1. Антенно-фидерные системы. фидером

Практическое занятие 5 Организация передающих и приемных устройств. Тема 1. Антенно-фидерные системы. фидером Практическое занятие 5 Организация передающих и приемных устройств. Тема 1. Антенно-фидерные системы. Антенна это неотъемлемая часть любой приемной или передающей радиосистемы. Передающая антенна радиопередатчика

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Институт информационных технологий Кафедра систем управления

Подробнее

Тема «Кодирование информации. Единицы измерения информации».

Тема «Кодирование информации. Единицы измерения информации». Вариант 1 1. Переведите число 897 10 в двоичный код. 2. Переведите число 101010 2 в десятичный код. Тема «Кодирование информации. Единицы измерения информации». 3. Что закодировано следующей последовательностью

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРЕДАЧА СИГНАЛОВ ЦИФРОВОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРЕДАЧА СИГНАЛОВ ЦИФРОВОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ Сагдуллаев В.Ю. магистрант кафедры телевидения МТУСИ ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРЕДАЧА СИГНАЛОВ ЦИФРОВОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ Рассматриваются особенности формирования сигналов цифрового телевидения с селекцией и передачей

Подробнее

Лабораторная работа 2 Дискретизация и восстановление сигналов

Лабораторная работа 2 Дискретизация и восстановление сигналов Лабораторная работа 2 Дискретизация и восстановление сигналов Цели лабораторной работы: 1) понимание спектра дискретизированного сигнала и причин искажения сигнала при восстановлении; 2) практическое использование

Подробнее

Лекция Амплитудный модулятор

Лекция Амплитудный модулятор Лекция. Амплитудный модулятор и детектор ([] стр. 4-47, 5-57. Амплитудный модулятор Амплитудным модулятором называется устройство, на входе которого действует модулирующий сигнал и несущее колебание а

Подробнее

дуальность частоты и времени;

дуальность частоты и времени; Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «РТЦ и С» 1 Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Радиотехнические цепи и сигналы» (I часть) для групп 14-301 302 (осень 2008/09) Преподаватель: Шевгунов

Подробнее

Модель сейсмической трассы

Модель сейсмической трассы Лекция 10. Модель сейсмической трассы. Частота и период. Общие сведения об обработке. Принципы частотной фильтрации. Компенсация сферического расхождения Оглавление Модель сейсмической трассы...1 Частотная

Подробнее

Лекция 15. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ И СПЕКТРАЛЬНЫЙ МЕТОД АНАЛИЗА ЭЛЕКТРИЧЕ- СКИХ ЦЕПЕЙ

Лекция 15. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ И СПЕКТРАЛЬНЫЙ МЕТОД АНАЛИЗА ЭЛЕКТРИЧЕ- СКИХ ЦЕПЕЙ 54 Лекция 5 ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ И СПЕКТРАЛЬНЫЙ МЕТОД АНАЛИЗА ЭЛЕКТРИЧЕ- СКИХ ЦЕПЕЙ План Спектры апериодических функций и преобразование Фурье Некоторые свойства преобразования Фурье 3 Спектральный метод

Подробнее

С Е Т И Э В М И Т Е Л Е К О М М У Н И К А Ц И И СПбГУ ИТМО, кафедра ВТ профессор Т.И.Алиев. Задание 2. Учебно-исследовательская работа

С Е Т И Э В М И Т Е Л Е К О М М У Н И К А Ц И И СПбГУ ИТМО, кафедра ВТ профессор Т.И.Алиев. Задание 2. Учебно-исследовательская работа Задание 2 Учебно-исследовательская работа «Передача кодированных данных по каналу связи» 1. ВВЕДЕНИЕ... 2 2. ЭТАПЫ РАБОТЫ... 2 3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ... 3 4. ФОРМА ТАБЛИЦЫ РЕЗУЛЬТАТОВ... 4 5. СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

Структура ТDМА кадров и формирование сигналов в стандарте GSM - Системы сотовой связи

Структура ТDМА кадров и формирование сигналов в стандарте GSM - Системы сотовой связи В результате анализа различных вариантов построения цифровых сотовых систем подвижной связи (ССПС) в стандарте GSM принят многостанционный доступ с временным разделением каналов (TDMA). Общая структура

Подробнее

ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

Подробнее

НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ОПИСАНИЕ

НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ОПИСАНИЕ Генераторы сигналов произвольной формы 332 I ОА, 33220А ОПИСАНИЕ ТИПА СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЙ СОГЛАСОВАНО Руководитель ГЦИ СИ - Зам, Генерального директора ФГ МОСКВА" А _ л. С. Евдокимов 2009 г. Внесены - '\Государственный

Подробнее

1. Передача цифровых данных электромагнитными сигналами

1. Передача цифровых данных электромагнитными сигналами Часть 4. Технологии битовых потоков 1. Передача цифровых данных электромагнитными сигналами 1.1 Элементы теории Сигнал характеризуется информационным параметром (и.п.): амплитудой, частотой, фазой или

Подробнее

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕЛЕКОНТРОЛЬ И ТЕЛЕУПРАВЛЕНИЕ

Подробнее

Крючков В.В., Малышков Г.М., Соловьев И.Н.

Крючков В.В., Малышков Г.М., Соловьев И.Н. Крючков В.В., Малышков Г.М., Соловьев И.Н. КОДОВОЕ ШИРОТНО-ИМПУЛЬСНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЛЯ ИНВЕРТОРОВ Габариты силового фильтра инвертора, во многом определяющие его массогабаритные характеристики, зависят

Подробнее

Уплотнение каналов, множественный доступ и расширение спектра сигналов

Уплотнение каналов, множественный доступ и расширение спектра сигналов А 2 А 2N А N Уплотнение каналов, множественный доступ и расширение спектра сигналов Принципы уплотнения каналов (мультиплексирования) информации информации Канал связи Мультиплексор (устройство уплотнения

Подробнее

1. Введение. U(t)=0 при - < t < 0; τ < t < U(t)=U 0 f(t) при 0 < t < τ

1. Введение. U(t)=0 при - < t < 0; τ < t < U(t)=U 0 f(t) при 0 < t < τ 1. Введение. Импульсной техникой называется область электро- и радиотехники, которая охватывает круг вопросов, связанных с формированием, преобразованием и измерением электрических импульсов. Под импульсным

Подробнее

Лабораторная работа 3. Исследование активных фильтров на операционных усилителях

Лабораторная работа 3. Исследование активных фильтров на операционных усилителях Лабораторная работа 3 Исследование активных фильтров на операционных усилителях Цель работы: снятие амплитудно-частотных характеристик активных фильтров. Описание лабораторного макета Электрическая схема

Подробнее

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА.

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА. ПЛАН ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА. (Второй курс, осенний семестр, гр. 221-223) 1. Знакомство с приборами. 2. Частотные характеристики RC, CR, RL и LR цепей. 3. Частотные характеристики

Подробнее

Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

Подробнее

Таблица 1 Назначение контактных площадок микросхемы

Таблица 1 Назначение контактных площадок микросхемы Микросхема IZ2805-5 (аналог RI-TRP-W9QL фирмы Texas Instruments) микросхема транспондера с объемом ЭСППЗУ 80 бит для использования в радиочастотных метках низкочастотного диапазона с функцией чтения /

Подробнее

Лабораторная работа 3 Стандарты сжатия изображений с потерей качества. Стандарт JPEG.

Лабораторная работа 3 Стандарты сжатия изображений с потерей качества. Стандарт JPEG. Лабораторная работа 3 Стандарты сжатия изображений с потерей качества. Стандарт JPEG. Широко используемым на практике подклассом систем сжатия изображений с потерей качества являются системы, основанные

Подробнее

Метод измерения частоты сигнала на основе системы остаточных классов

Метод измерения частоты сигнала на основе системы остаточных классов УДК 681.391 И. В. Коряков Метод измерения частоты сигнала на основе системы остаточных классов (ООО НВФ «Криптон») Введение При анализе сигналов со скачкообразным изменением частоты, а также импульсных

Подробнее

Технические характеристики КА "Экран М"

Технические характеристики КА Экран М Технические характеристики КА "Экран М" Сокращения Термины и определения Общие сведения Введение 1. Положение КА на ГСО 1.1. Орбитальная позиция 1.2. Точность удержания 2. Назначение стволов 3. Частотные

Подробнее

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА РАДИОФИЗИКИ РЯБЧЕНКО Е.Ю.

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА РАДИОФИЗИКИ РЯБЧЕНКО Е.Ю. КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА РАДИОФИЗИКИ РЯБЧЕНКО Е.Ю. ИЗУЧЕНИЕ АМ- И ЧМ-СИГНАЛОВ на основе лабораторного генератора GFG-3015 и анализатора спектра GSP-810 Методическая

Подробнее

ОСНОВЫ РАДИОТЕХНИКИ. Допущено Министерством высшего образования СССР в качестве учебника для электротехнических вузов и факультетов

ОСНОВЫ РАДИОТЕХНИКИ. Допущено Министерством высшего образования СССР в качестве учебника для электротехнических вузов и факультетов В. А. КОТЕЛЬНИКОВ и А. М. НИКОЛАЕВ ОСНОВЫ РАДИОТЕХНИКИ ЧАСТЬ I Допущено Министерством высшего образования СССР в качестве учебника для электротехнических вузов и факультетов ГОСУДАРСТВЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО

Подробнее

Продолжительность урока: 45 минут. План урока: минут)

Продолжительность урока: 45 минут. План урока: минут) Открытый урок в 10 классе по теме курса «Форма представления информации в ЭВМ» Учитель: Лашина Марина Сергеевна Тема урока: «Кодирование звуковой информации» Цель урока: закрепить знания об универсальном

Подробнее

Преобразование Фурье в оптике. В математике доказывается, что любую периодическую функцию f(t) с периодом Т можно представить рядом Фурье:,

Преобразование Фурье в оптике. В математике доказывается, что любую периодическую функцию f(t) с периодом Т можно представить рядом Фурье:, Преобразование Фурье в оптике В математике доказывается что любую периодическую функцию () с периодом Т можно представить рядом Фурье: a a cos b s где / a cos d b s d / / a и b - коэффициенты ряда Фурье

Подробнее

КА "Экспресс-АМ3" планируется запустить года. наверх

КА Экспресс-АМ3 планируется запустить года. наверх Технические характеристики КА "Экспресс-АМ3" 1. Положение КА на ГСО 1.1. Орбитальная позиция 1.2. Точность удержания на орбите 1.3. Изменения времени запаздывания передачи из-за дрейфа КА 2. Назначение

Подробнее

Технические характеристики КА "Экспресс-АМ1" 1. Положение КА на ГСО Точность удержания на орбите

Технические характеристики КА Экспресс-АМ1 1. Положение КА на ГСО Точность удержания на орбите Технические характеристики КА "Экспресс-АМ1" 1. Положение КА на ГСО 1.1. Орбитальная позиция 1.2. Точность удержания на орбите 1.3. Изменения времени запаздывания передачи из-за дрейфа КА 2. Назначение

Подробнее

Распределение полос частот между различными категориями радиостанций любительской службы

Распределение полос частот между различными категориями радиостанций любительской службы Приложение 1 к решению ГКРЧ от 26.09.05 05-08-04-001 Таблица 1 Распределение полос частот между различными категориями радиостанций любительской службы 4-й 5 УКВ диапазоны *) 135,7-137,8 1830-1840 1875-1900,

Подробнее

Сигналы радионавигационной системы GPS

Сигналы радионавигационной системы GPS Сигналы радионавигационной системы GPS Р-код, основной дальномерный код, индивидуальный для каждого НКА: P i (t), где i - индивидуальный номер НКА. P i (t) представляет собой последовательность длиной

Подробнее

Спектральный анализ сигнала с использованием осциллографов LeCroy и специализированного режима aнализатора спектра

Спектральный анализ сигнала с использованием осциллографов LeCroy и специализированного режима aнализатора спектра Спектральный анализ сигнала с использованием осциллографов LeCroy и специализированного режима aнализатора спектра В статье описаны возможности специализированной опции анализатора спектра, используемой

Подробнее

ТЕМА 6 ЭЛЕКТРОННЫЕ УСИЛИТЕЛИ.

ТЕМА 6 ЭЛЕКТРОННЫЕ УСИЛИТЕЛИ. ТЕМА 6 ЭЛЕКТРОННЫЕ УСИЛИТЕЛИ. Электронный усилитель - устройство, преобразующее маломощный электрический сигнал на входе в сигнал большей мощности на выходе с минимальными искажениями формы. По функциональному

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. на проведение лабораторного занятия 2 по дисциплине «Телекоммуникационные системы»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. на проведение лабораторного занятия 2 по дисциплине «Телекоммуникационные системы» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА на проведение

Подробнее

Измерение временных интервалов импульсов при помощи аналогового осциллографа.

Измерение временных интервалов импульсов при помощи аналогового осциллографа. Измерение временных интервалов импульсов при помощи аналогового осциллографа. В заметке рассказывается об измерении длительности импульсов при помощи аналогового электронно-лучевого осциллографа и дается

Подробнее

Тема: Измерение параметров модулированных колебаний. 1. Общие сведения о модуляции

Тема: Измерение параметров модулированных колебаний. 1. Общие сведения о модуляции Тема: Измерение параметров модулированных колебаний План. 1. Общее сведения о модуляции: 1.1 Амплитудная модуляция; 1.2 Частотная модуляция. 2. Методы измерения коэффициента модуляции: 2.1 Осциллографический

Подробнее

Методические материалы примеры билетов КР и вариантов РГР по курсу «Математические методы обработки цифровых сигналов»

Методические материалы примеры билетов КР и вариантов РГР по курсу «Математические методы обработки цифровых сигналов» Методические материалы примеры билетов КР и вариантов РГР по курсу «Математические методы обработки цифровых сигналов» Рубежный контроль 1 1. Разложите вектор (,1, 1 по векторам 1 ) ( 1,2,1), (,2,3) 1,

Подробнее

ВАРИАНТ 1. ВАРИАНТ 2.

ВАРИАНТ 1. ВАРИАНТ 2. ВАРИАНТ 1. 1. Текстовое сообщение, закодированное в формате ASCII перекодировали в Unicode. На сколько изменился информационный объем сообщения, если до этого оно занимало в памяти компьютера 512 бит?

Подробнее

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет. Ученое звание, ученая степень, Ф.И.О ЕРЕВАН

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет. Ученое звание, ученая степень, Ф.И.О ЕРЕВАН ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлению 0700.6 и Положением «Об

Подробнее

2. Кодирование информации. Ключевые слова

2. Кодирование информации. Ключевые слова 2. Кодирование информации Ключевые слова непрерывный cntinuus ntinue sürekli مستمر импульсный impact l'impact etki تا ثير единица unit unité birim الوحدة бит bit bit bit بت байт byte ctet bayt بايت килобайт

Подробнее

«Железнодорожная автоматика, телемеханика и связь»

«Железнодорожная автоматика, телемеханика и связь» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

Подробнее

Отчет по лабораторной работе: "Преобразования на биполярном транзисторе"

Отчет по лабораторной работе: Преобразования на биполярном транзисторе ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского"(ННГУ) Радиофизический

Подробнее

Олимпиада школьников по информатике и компьютерной безопасности (2008 год) 11 класс. Решение задачи 2

Олимпиада школьников по информатике и компьютерной безопасности (2008 год) 11 класс. Решение задачи 2 Олимпиада школьников по информатике и компьютерной безопасности (2008 год) 11 класс Решение задачи 1 Решение задачи связано с переводом из системы счисления с основанием 5 в систему счисления с основанием

Подробнее

4. ПЕРЕХОДНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕМБРАНЫ

4. ПЕРЕХОДНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕМБРАНЫ 4. ПЕРЕХОДНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕМБРАНЫ 4.1 Временные характеристики динамической системы Для оценки динамических свойств системы и отдельных звеньев принято исследовать их реакцию на типовые входные воздействия,

Подробнее

LabVIEW ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТЕОРИЮ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ: ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

LabVIEW ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТЕОРИЮ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ: ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ В. Г. Васильев, к.т.н., доцент (Тверской государственный технический университет, Тверь) LabVIEW ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТЕОРИЮ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ: ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ 1. Постановка задачи. Моделирование

Подробнее

ЭКСПРЕСС ТЕКСТЫ ПО ВТОРОЙ ЧАСТИ

ЭКСПРЕСС ТЕКСТЫ ПО ВТОРОЙ ЧАСТИ Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра систем управления Н.И. Сорока, Г.А. Кривинченко ЭКСПРЕСС

Подробнее

6М Автоматизаци и управление

6М Автоматизаци и управление 6М07000 -Автоматизаци и управление «Элементы и устройства автоматики».устройство и принцип действия двигателей постоянного тока.. Основные характеристики трехфазного асинхронного двигателя с фазным ротором.

Подробнее

РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ ПРИБОР ПОДПОВЕРХНОСТНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ОКО-М1 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ

РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ ПРИБОР ПОДПОВЕРХНОСТНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ОКО-М1 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ ПРИБОР ПОДПОВЕРХНОСТНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ОКО-М1 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ 2002 Формуляр 2 1.1. НАЗНАЧЕНИЕ Радиотехнический прибор подповерхностного зондирования (георадар) предназначен для обнаружения

Подробнее

Двоичная манипуляция сигналов. Амплитудная манипуляция (АМн, ASK)

Двоичная манипуляция сигналов. Амплитудная манипуляция (АМн, ASK) Длительность видеоимпульса Двоичная манипуляция сигналов Амплитудная манипуляция (АМн, ASK) Двоичный информационный видеосигнал в униполярной кодировке NRZ биту "" Длительность радиоимпульса Несущее высокочастотное

Подробнее

Кафедра вычислительной физики ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. Старший преподаватель

Кафедра вычислительной физики ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. Старший преподаватель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Кафедра вычислительной физики ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Подробнее

Рисунок 6.1. Синус (рисунок 6.1). В поле под надписью [Частота, Гц] отображается текущее значение частоты генерируемого

Рисунок 6.1. Синус (рисунок 6.1). В поле под надписью [Частота, Гц] отображается текущее значение частоты генерируемого 6 Программа [ГЕНЕРАТОР СИГНАЛОВ] Для запуска программы «Генератор сигналов» в меню [Генераторы] панели ZetLab выберите команду [Генератор сигналов]. На экране монитора отобразится рабочее окно программы

Подробнее

Лекция 5. Кодирование передаваемых сообщений Определение информации.

Лекция 5. Кодирование передаваемых сообщений Определение информации. Лекция 5. Кодирование передаваемых сообщений Определение информации..в обыденном смысле мы обычно понимаем под информацией совокупность передаваемых или хранящихся сведений об окружающем нас мире и происходящих

Подробнее

Лекция 9. ([1] стр , )

Лекция 9. ([1] стр , ) Лекция 9. ([] стр. -5,9-) Анализ нелинейных цепей. Нелинейными называются цепи, в которых один или несколько параметров зависят от входного сигнала. Нелинейные цепи описываются нелинейными дифференциальными

Подробнее

ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАДИОСИСТЕМ

ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАДИОСИСТЕМ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Г.Я. Шайдуров, А.В. Козлов ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАДИОСИСТЕМ Методические указания по самостоятельной работе Для студентов

Подробнее

«Цифровая обработка сигналов»

«Цифровая обработка сигналов» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Материалы для студентов «Информатика и ИКТ» 1 курс

Материалы для студентов «Информатика и ИКТ» 1 курс С о д е р ж а н и е з а н я т и я Лекция 3 Информатика и ИКТ Подходы к понятию информации. Cвойства информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления

Подробнее

АППАРАТУРА БОРТОВАЯ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ СИГНАЛОВ ОПОВЕЩЕНИЯ С КОСМИЧЕСКИХ АППАРАТОВ

АППАРАТУРА БОРТОВАЯ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ СИГНАЛОВ ОПОВЕЩЕНИЯ С КОСМИЧЕСКИХ АППАРАТОВ ГОСТ Р 50782-95 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АППАРАТУРА БОРТОВАЯ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ СИГНАЛОВ ОПОВЕЩЕНИЯ С КОСМИЧЕСКИХ АППАРАТОВ ПАРАМЕТРЫ СИГНАЛОВ РАДИОЛИНИИ ГОССТАНДАРТ РОССИИ МОСКВА Предисловие

Подробнее

Диапазоны НЧ (LF), СЧ (MF), и ВЧ (HF) Виды модуляции и использование (в порядке приоритета)

Диапазоны НЧ (LF), СЧ (MF), и ВЧ (HF) Виды модуляции и использование (в порядке приоритета) Приложение 2 к решению ГКРЧ от 15 июля 2010 г. 10-07-01 Условия использования выделенных полос радиочастот. Границы полос радиочастот указаны для излучаемых частот, а не для несущих частот (в т.ч. подавленой).

Подробнее