Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «А» класс

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «А» класс"

Транскрипт

1 Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «А» класс Составитель: Мельник Наталья Евгеньевна, учитель начальных классов высшей категории 2017 год

2 Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса составлена на основе: Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ 13 имени В.А. Джанибекова; Авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир». 1-4 классы., являющейся составной частью (Образовательной системы «Школа России». (Сборник рабочих программ. Под науч. ред. А.А.Плешакова - М.: Просвещение, 2011.) Преподавание ведется по учебнику: А.А.Плешаков. Окружающий мир, 2 класс: учебник в 2-х ч. для общеобразовательных учреждений / М.: Просвещение, Планируемые результаты освоения учебного предмета по окружающему миру Предметные результаты Ученик научится: * Формировать целостную картину мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; * Формированию бережного отношения к богатствам природы и общества, навыков экологически и нравственно обоснованного поведения в природной и социальной среде * Духовно-нравственному развитию и воспитанию личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества. * Формированию уважительного отношения к семье, населённому пункту, региону, в котором проживают дети, к России, её природе и культуре, истории и современной жизни; * Осознанию ребёнком ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём; * Формированию модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях; * Формированию психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме; Ученик получит возможность научиться: * Различать объекты природы и предметы, созданные человеком, объекты неживой и живой природы; различать изученные группы растений и животных; распознавать изученные растения, животных (по нескольку представителей каждой группы); вести наблюдения в природе под руководством учителя, воспитателя группы продленного дня; выполнять правила поведения в природе; * Различать изученные виды транспорта, вести наблюдения за жизнью города (села), трудом людей под руководством учителя, воспитателя группы продленного дня; * Соблюдать правила безопасности движения (в частности, касающейся пешеходов и пассажиров транспортных средств); * Выполнять правила личной гигиены и безопасного поведения на улице и в быту; * Использовать основные формы приветствия, просьбы и т. д. в отношениях с другими людьми; выполнять правила поведения в общественных местах; * Определять основные стороны горизонта с помощью компаса; * Понимать особую роль России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы; * Формировать уважительное отношение к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны, её современной жизни; * Осознавать целостность окружающего мира, освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде; * Осваивать доступные способы изучения природы и общества (наблюдение, запись, 2

3 измерение, опыт, сравнение, классификация и др. с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве); * Рразвивать навыки устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире; Метапредметные результаты Ученик научится: * Овладению способности принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления; * Освоению способов решения проблем творческого и поискового характера; * Формировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; * Формировать умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; * Освоению начальных форм познавательной и личностной рефлексии; * Использовать знаково-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач; *Активно использовать речевые средства и средства информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач; * Использовать различные способы поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета «Окружающий мир»; *Овладению логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям. Ученик получит возможность научиться: * Готовности слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий; * Определять общие цели и пути её достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; * Овладеванию начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных, технических и др.) в соответствии с содержанием учебного предмета «Окружающий мир»; * Овладению базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами; * Умению работать в материальной и информационной среде начального общего образования (в том числе с учебными моделями) в соответствии с содержанием учебного предмета «Окружающий мир». Содержание учебного предмета по окружающему миру Где мы живем (4 ч) Родная страна. Город и село. Проект «Родное село». Природа и рукотворный мир. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём». Формы организации и виды деятельности обучающихся. Ученики научатся различать государственные символы России; анализировать информацию учебника; различать национальные языки и государственный язык России; извлекать из различных источников сведения о символах России; распределять обязанности по выполнению проекта. Сравнивать город и село; рассказывать о своём доме по плану; формулировать выводы; собирать 3

4 информацию о выдающихся земляках. Различать объекты природы и предметы рукотворного мира; формулировать выводы из изученного материала. Отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения; оценивать свои достижения и достижения учащихся. Природа (20 ч) Неживая и живая природа. Явления природы. Как измеряют температуру? Что такое погода? В гости к осени. Неживая природа осенью. Живая природа осенью. Перелётные птицы. Звёздное небо. Заглянем в кладовые Земли. Про воздух и про воду. Про воздух и про воду. Вода в жизни человека. Какие бывают растения. Какие бывают животные? Невидимые нити в природе: взаимосвязь растительного и животного мира. Дикорастущие и культурные растения. Дикие и домашние животные. Формы организации и виды деятельности обучающихся. Ученики научатся наблюдать изменения в неживой и живой природе; устанавливать взаимозависимость между ними. Прослеживать взаимосвязь осенних явлений в живой природе с явлениями в неживой природе. Наблюдать и описывать состояние погоды за окном класса; характеризовать погоду как сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра; сопоставлять научные и народные предсказания погоды; работать с взрослыми: составить сборник народных примет. Сопоставлять картины осени на иллюстрациях учебника с теми наблюдениями, которые были сделаны во время экскурсии. Практическая работа: исследовать с помощью лупы состав гранита, рассматривать образцы полевого шпата, кварца и слюды; различать горные породы и минералы. Рассказывать о значении воздуха и воды для растений, животных и человека. Устанавливать по схеме различия между группами растений; работать в паре: называть и классифицировать растения, осуществлять самопроверку; приводить примеры деревьев, кустарников, трав своего края. Сравнивать и различать дикорастущие и культурные растения; осуществлять контроль и коррекцию; классифицировать культурные растения по определённым признакам; находить информацию о растениях; предлагать и обсуждать меры по их охране. Знакомиться с Правилами друзей природы и экологическими знаками; предлагать аналогичные правила; распределять обязанности по выполнению проекта. Выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами; обсуждать выступления учащихся; оценивать свои достижения и достижения других учащихся. Жизнь города и села (10 ч) Что такое экономика? Из чего что сделано? Как построить дом. Какой бывает транспорт. Культура и образование. Все профессии важны. Проект «Профессии». Проверим себя и свои достижения по разделу «Жизнь города и села». В гости к зиме. В гости к зиме. Презентации проектов: «Родное село», «Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии». Формы организации и виды деятельности обучающихся. Ученики научатся рассказывать об отраслях экономики по предложенному плану; анализировать взаимосвязи отраслей экономики при производстве определённых продуктов; моделировать взаимосвязи отраслей экономики самостоятельно предложенным способом; извлекать из различных источников сведения об экономике и важнейших предприятиях региона и своего села и готовить сообщение. Классифицировать предметы по характеру материала; прослеживать производственные цепочки, моделировать их; приводить примеры использования природных материалов для производства изделий. Классифицировать предметы по характеру материала; прослеживать производственные цепочки, моделировать их; приводить примеры использования природных материалов для производства изделий. Рассказывать о труде людей известных детям профессий, о профессиях своих родителей и старших членов семьи; определять названия профессий по характеру деятельности. Формулировать правила безопасного поведения на улице зимой; обобщать наблюдения над зимними природными явлениями. Отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения; оценивать свои достижения и учащихся. Выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами; обсуждать выступления учащихся; оценивать свои достижения. Здоровье и безопасность (9ч) 4

5 Строение тела человека. Строение тела человека. Берегись автомобиля! Школа пешехода. Домашние опасности. Пожар! На воде и в лесу. Опасные незнакомцы. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность». Формы организации и виды деятельности обучающихся. Ученики научатся определять на муляже положение внутренних органов человека; моделировать внутреннее строение тела человека. Рассказывать о своём режиме дня; составлять рациональный режим дня школьника; обсуждать сбалансированное питание школьника. Формулировать правила безопасности на основе прочитанных рассказов; объяснять потенциальную опасность бытовых предметов и ситуаций; формулировать правила безопасного поведения в быту. Характеризовать пожароопасные предметы; запомнить правила предупреждения пожара; моделировать вызов пожарной охраны по обычному и мобильному телефону; находить в Интернете информацию о работе пожарных, готовить сообщение. Характеризовать потенциальные опасности пребывания у воды; запомнить правила поведения во время купания. Характеризовать потенциальные опасности пребывания в лесу; различать съедобные и несъедобные грибы, ягоды и жалящих насекомых. Характеризовать потенциальные опасности при контактах с незнакомыми людьми; предлагать и обсуждать варианты поведения в подобных ситуациях; моделировать звонок по телефону в полицию и МЧС. Обощение (7 ч) Наша дружная семья. Проект «Родословная». В школе. Правила вежливости. Ты и твои друзья. Мы зрители и пассажиры. Оценим себя и свои достижения. Формы организации и виды деятельности обучающихся. Ученики научатся обсуждать роль семейных традиций для укрепления семьи. Интервьюировать родителей о представителях старшего поколения, их именах, отчествах, фамилиях. Обсуждать вопрос о культуре общения в школе; формулировать правила общения со взрослыми и одноклассниками в стенах школы и вне её. Оценивать с нравственных позиций формы поведения; обсуждать, какие формулы вежливости имеются в русском языке и как они применяются в различных ситуациях общения. Обсуждать правила поведения в театре и формулировать их; формулировать привила поведения в общественном транспорте и в общении мальчика с девочкой, мужчины с женщиной. Обсуждать правила поведения в театре и формулировать их; формулировать привила поведения в общественном транспорте и в общении мальчика с девочкой, мужчины с женщиной. Путешествия (18 ч) Посмотрите вокруг. Ориентирование на местности. Ориентирование на местности. Формы земной поверхности. Водные богатства. В гости к весне. Россия на карте. Проект «Города России». Путешествие по Москве. Московский Кремль. Город на Неве. Путешествие по планете. Путешествие по материкам. Страны мира. Проект «Страны мира». Впереди лето. Проверим себя и оценим свои достижения. По разделу «Путешествия». Презентации проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира». Формы организации и виды деятельности обучающихся. Ученики научатся различать стороны горизонта, обозначать их на схеме. Формулировать вывод о форме Земли; находить ориентиры на рисунке учебника, по дороге от дома до школы, в своём селе. Анализировать цветовое обозначение равнин и гор на глобусе; сравнивать по схеме холм и гору. Различать водоёмы естественного и искусственного происхождения, узнавать их по описанию. Наблюдать за состоянием погоды, таянием снега, появлением зелени, цветением растений, появлением первых птиц и т. д.; знакомиться с изменениями в неживой и живой природе весной; моделировать взаимосвязи весенних явлений в неживой и живой природе. Учиться правильно показывать объекты на настенной карте; сравнивать изображение России на глобусе и карте. В дополнительных источниках находить сведения об истории и достопримечательностях избранного для исследования города; составлять презентацию своего исследовании; презентовать свои проекты. Обсуждать значение Московского Кремля для каждого жителя России. Сравнивать глобус и карту мира; находить, называть и показывать на глобусе и карте 5

6 мира океаны и материки; соотносить фотографии, сделанные на разных материках, с местоположением этих районов на карте мира. Находить материки на карте мира; знакомиться с особенностями материков с помощью учебника и других источников информации; готовить сообщения и выступать с ними перед классом. Сравнивать физическую и политическую карты мира; находить и показывать на политической карте мира территорию Россию и других стран; распределять обязанности по выполнению проекта; готовить сообщения о выбранных странах; подбирать фотографии достопримечательностей; определять цветущие летом травы, насекомых и других животных с помощью атласа-определителя; приводить примеры летних явлений в неживой и живой природе; рассказывать о красоте животных по своим наблюдениям; за лето подготовить фото-рассказ по темам «Красота лета», «Красота животных». 6

7 Календарно-тематическое планирование по окружающему миру во 2 «А» классе на уч. год. ( 68 часов) п/п Тема урока Плановые сроки Раздел «Где мы живём?» (4 ч) 1 Родная страна. 1-8 сентября 2 Город и село. 1-8 сентября 3 Природа и рукотворный мир сентября 4 Обобщение по разделу «Где мы живём?» сентября Раздел «Природа» (20 ч) Скорректиро ванные сроки 5 Неживая и живая природа сентября 6 Явления природы сентября 7 Что такое погода сентября 8 В гости к осени. Экскурсия сентября 9 В гости к осени. 2-6 октября 10 Звёздное небо. 2-6 октября 11 Заглянем в кладовые земли октября 12 Про воздух октября 13 Про воду октября 14 Какие бывают растения октября 15 Какие бывают животные ноября 16 Невидимые нити ноября 17 Дикорастущие и культурные растения ноября 18 Дикие и домашние животные ноября 19 Комнатные растения ноября 20 Животные живого уголка ноября 21 Про кошек и собак. 27нояб- 1 декабря 22 Красная книга. 27нояб- 1 декабря 23 Будь природе другом. Проект «Красная книга». 4-8 декабря 24 Обобщение по разделу «Природа». 4-8 декабря Раздел «Жизнь города и села» (10ч) 25 Что такое экономика декабря 26 Из чего что сделано декабря 27 Как построить дом декабря 28 Какой бывает транспорт декабря 29 Культура и образование декабря 30 Все профессии важны. Проект «Профессии» декабря 31 В гости к зиме. Экскурсия января 32 В гости к зиме января 33 Обобщение по разделу «Жизнь города и села» января 34 Презентация проектов «Родное село», «Профессии» января 7

8 Раздел «Здоровье и безопасность» (9 ч) 35 Строение тела человека января 36 Если хочешь быть здоров января 37 Берегись автомобиля! 29 янв- 2 февраля 38 Домашние опасности. 29 янв- 2 февраля 39 Пожар. 5-9 февраля 40 На воде. 5-9 февраля 41 В лесу февраля 42 Опасные незнакомцы февраля 43 Обобщение по разделу «Здоровье и безопасность» февраля Раздел «Общение» (7 ч) 44 Наша дружная семья февраля 45 Проект «Родословная». 26февр- 2 марта 46 В школе. 26февр- 2 марта 47 Правила вежливости. 5-9 марта 48 Ты и твои друзья. 5-9 марта 49 Мы зрители и пассажиры марта 50 Обобщение по разделу «Общение» марта Раздел «Путешествия» (18 ч) 51 Посмотри вокруг марта 52 Ориентирование на местности марта 53 Ориентирование на местности. 2-6 апреля 54 Формы земной поверхности. 2-6 апреля 55 Водные богатства апреля 56 В гости к весне. Экскурсия апреля 57 В гости к весне апреля 58 Россия на карте апреля 59 Проект «Города России» апреля 60 Путешествие по Москве апреля 61 Московский Кремль. 30апр- 4 мая 62 Город на Неве. 30апр- 4 мая 63 Путешествие по планете мая 64 Путешествие по материкам мая 65 Страны мира. Проект «Страны мира» мая 66 Обобщение по разделу «Путешествия» мая 67 Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира» мая 68 Повторение темы «Здоровье и безопасность» мая Итого: 68 часов 8

9 СОГЛАСОВАНО. Протокол заседания методического объединения учителей начальных классов от г. 1 СОГЛАСОВАНО. Заместитель директора по УВР Котельникова Ю. А г. 9

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЛИЧНОСТНЫЕ Освоение курса «Окружающий мир» вносит существенный вклад в достижение личностных

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЛИЧНОСТНЫЕ Освоение курса «Окружающий мир» вносит существенный вклад в достижение личностных ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЛИЧНОСТНЫЕ Освоение курса «Окружающий мир» вносит существенный вклад в достижение личностных результатов начального образования, а именно: 1) формирование

Подробнее

Пояснительная записка целей: задачами 1) Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты:

Пояснительная записка целей: задачами 1) Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: Пояснительная записка Рабочая программа курса «Окружающий мир» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовнонравственного

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции

Подробнее

Контроль уровня обученности

Контроль уровня обученности Цель изучения курса: формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения

Подробнее

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс.

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Учитель: Цыганкова И.Н. Email: Irinatsygan@mail.ru Skype: irinatsygan73 Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс. Результаты изучения предмета

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс. Результаты изучения предмета Рабочая программа по окружающему миру 2 класс Результаты изучения предмета Освоение курса «Окружающий мир» вносит существенный вклад в достижение личностных результатов начального образования, а именно:

Подробнее

Планируемые предметные результаты освоения курса «Окружающий мир»

Планируемые предметные результаты освоения курса «Окружающий мир» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для обучающихся 2 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на основе

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей начальных классов МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол _1_ от августа

Подробнее

Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ 73

Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ 73 «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Т.В. Селезнева В. Ю. Шаманова Е. В. Высоцкая Протокол 1 от 30.08.2017г. 2017 г. Приказ

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по окружающему миру. 2 класс

Календарно-тематическое планирование по окружающему миру. 2 класс Календарно-тематическое планирование по окружающему миру 2 класс Составитель: учитель начальных классов Рыбалченко Т.И. Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цифровые образовательные ресурсы

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТАВРИЧЕСКИЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОПЕРЕКОПСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ РАССМОТРЕНО на заседании ШМО учителей

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Окружающий мир» для 2В класса на учебный год

Рабочая программа учебного курса «Окружающий мир» для 2В класса на учебный год Рабочая программа учебного курса «Окружающий мир» для 2В класса на 2015 2016 учебный год Программа Учебник Примерные программы начального общего образования. Школа России.- М.: Просвещение, 2011. (Стандарты

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» во 2 классе

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» во 2 классе Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» во 2 классе Планируемые результаты изучения предмета Личностными результатами изучения курса «Окружающий мир» во 2-м классе является формирование

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 2 КЛАСС Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе ФГОС НОО, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 2 КЛАСС Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе ФГОС НОО, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 2 КЛАСС Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе ФГОС НОО, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, авторской программы А. А. Плешакова

Подробнее

Тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе

Тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе Тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе п/п Тема урока Цели урока Требования к уровню подготовк Вид контрол Дом.задание обучающихся (результат) измерители 1.Где мы живём? 4 часа.

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Освоение курса «Окружающий мир» вносит существенный вклад в достижение личностных результатов начального образования. У второклассника продолжается: формирование

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 8» городского округа город Салават Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 8» городского округа город Салават Республики Башкортостан Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 8» городского округа город Салават Республики Башкортостан УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Лицей 8» г.салавата И.В. Михайлов Приказ от 207г. Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка. целей: задачами Личностные результаты

Пояснительная записка. целей: задачами Личностные результаты Пояснительная записка. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру 1-4 класс УМК «Школа России»

Рабочая программа по окружающему миру 1-4 класс УМК «Школа России» Учредитель администрация Пограничного муниципального района муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение филиал «Жариковская средняя общеобразовательная школа Пограничного муниципального района»

Подробнее

Тематическое планирование по учебному предмету «Окружающий мир» 2 класс (68часов)

Тематическое планирование по учебному предмету «Окружающий мир» 2 класс (68часов) Тематическое планирование по учебному предмету «Окружающий мир» 2 класс (68часов) урока Тема раздела / тема урока Дата Содержание НРЭО Текущий контроль успеваемости 1 четверть 16 часов «Где мы живём?»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства I. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России,

Подробнее

Отбор содержания курса «Окружающий мир осуществлен на основе следующих ведущих идей: 1) идея многообразия мира; 2) идея целостности мира;

Отбор содержания курса «Окружающий мир осуществлен на основе следующих ведущих идей: 1) идея многообразия мира; 2) идея целостности мира; Пояснительная записка Рабочая программа курса «Окружающий мир» 2 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования от 06.10.2009 года, концепции

Подробнее

Место предмета в учебном плане

Место предмета в учебном плане Окружающий мир 2 класс Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса МОУ «Ишидейская основная общеобразовательная школа» составлена на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Мамонтова Галина Вениаминовна (учитель)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Мамонтова Галина Вениаминовна (учитель) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» РАССМОТРЕНА на заседании методического объединения учителей Протокол 5 от 31 мая 2016 г. Руководитель ШМО: Фоголева

Подробнее

КЛАССЫ: 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

КЛАССЫ: 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» КЛАССЫ: 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» Планирование учебных предметов с ИКТ-поддержкой 2 классы Пояснительная записка. Рабочая программа разработана для ГБОУ санаторная школа-интернат

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Окружающий мир», 1-4 класс, УМК "Школа России"

Аннотация к рабочей программе предмета «Окружающий мир», 1-4 класс, УМК Школа России Аннотация к рабочей программе предмета «Окружающий мир», 1-4 класс, УМК "Школа России" 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы Предмет «Окружающий мир» входит в предметную область

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Окружающий мир» для 2 «В» класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Окружающий мир» для 2 «В» класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Окружающий мир» для 2 «В» класса Разработал: Белокопытова Арина

Подробнее

I.Планируемые результаты изучения учебного предмета.

I.Планируемые результаты изучения учебного предмета. I.Планируемые результаты изучения учебного предмета. Обучающийся научится: находить на карте Российскую Федерацию, Москву столицу России; называть субъект Российской Федерации, в котором находится город

Подробнее

«ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» Рабочая учебная программа по учебной дисциплине. (Автор: А.А.Плешаков) для 2 классов. УМК «Школа России»

«ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» Рабочая учебная программа по учебной дисциплине. (Автор: А.А.Плешаков) для 2 классов. УМК «Школа России» РАССМОТРЕНО на заседании Методсовета 13.09.2012 г. Протокол 1 Приложение УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОУ «СОШ 13» от 31.08.2011 г. 275 Рабочая учебная программа по учебной дисциплине «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Пояснительная записка

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Пояснительная записка ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта нач. общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по окружающему миру для 2 класса. на учебный год

Рабочая программа учебного курса по окружающему миру для 2 класса. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Согласовано. Заместитель директора по УВР Н.М. Лактанова 2016 г. Утверждена приказом директора МБОУ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), Концепции

Подробнее

Пояснительная записка. Задачи, решаемые при реализации данной рабочей программы:

Пояснительная записка. Задачи, решаемые при реализации данной рабочей программы: Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12г. 273-ФЗ; федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

20Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 72

20Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 72 20Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 72 «Рассмотрено» Руководитель МО начальных классов МБОУ г. Иркутска СОШ 72 О.Н. Кузнецова Протокол

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Окружающий мир» 1-4 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Окружающий мир» 1-4 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Окружающий мир» 1-4 класс Пояснительная записка Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: формирование целостной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, реализующая ФГОС уровня начального общего образования, для 1-4 классов

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, реализующая ФГОС уровня начального общего образования, для 1-4 классов Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, реализующая ФГОС уровня начального общего образования, для 1-4 классов Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» (далее программа) составлена

Подробнее

Содержание программы

Содержание программы 1 Содержание программы 1. Пояснительная записка с.3-6 1.1.Возможные результаты с.7-8 1.2.Критерии оценки достижения возможных результатов с.9 2. Учебный план с.10 3. Календарно-тематический план с.11-12

Подробнее

3 Планируемые результаты

3 Планируемые результаты ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 Рабочая программа по курсу «Русский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта Начального Общего Образования, Основной образовательной

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету окружающий мир 2 «а» класс на учебный год. с. Максимовщина 2017 год

Рабочая программа по учебному предмету окружающий мир 2 «а» класс на учебный год. с. Максимовщина 2017 год Рабочая программа по учебному предмету окружающий мир 2 «а» класс на 2017-2018 учебный год ФИО разработчика: Казанкова Валентина Алексеевна Должность: учитель начальных классов Категория: первая с. Максимовщина

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру для учащихся 1-А, 1-Б классов учебный год

Рабочая программа по окружающему миру для учащихся 1-А, 1-Б классов учебный год Рабочая программа по окружающему миру для учащихся 1-А, 1-Б классов Разработали: учителя начальных классов: Лазарь Л.И.,Шикова Е.А. 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Программа разработана на

Подробнее

Пояснительная записка целей: задачами

Пояснительная записка целей: задачами Пояснительная записка Рабочая программа курса «Окружающий мир» 2 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования от 06.10.2009 года, концепции

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. 2 КЛАСС ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. 2 КЛАСС ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. 2 КЛАСС ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ У обучающегося будут сформированы: более глубокое представление о гражданской идентичности в форме осознания «Я» как юного гражданина России, обладателя

Подробнее

Частное учреждение общеобразовательная организация «Солнечный ветер» (ЧУОО «Солнечный ветер»)

Частное учреждение общеобразовательная организация «Солнечный ветер» (ЧУОО «Солнечный ветер») Частное учреждение общеобразовательная организация «Солнечный ветер» (ЧУОО «Солнечный ветер») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Окружающий мир» для 2 класса Составитель: Молоднякова Л.В. Москва, 2016-2017

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Аннотация к рабочей программе начальной школы учебного предмета «Окружающий мир» 2класс

Аннотация к рабочей программе начальной школы учебного предмета «Окружающий мир» 2класс Аннотация к рабочей программе начальной школы учебного предмета «Окружающий мир» 2класс Место в учебном плане/недельная нагрузка Базовый/профильны й/углубленный/курс. Обоснование выбора курса Документы

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс. Где мы живём (2 часа) Тема урока

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс. Где мы живём (2 часа) Тема урока КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс Где мы живём (2 часа) п/п У р Тема урока 1 1 Где мы живем. Наш «адрес» в мире: планета Земля, страна Россия, название нашего города (села),

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 3 «Центр образования» городского округа Октябрьск Самарской области Рассмотрено Согласовано

Подробнее

Содержание программы:

Содержание программы: 1 Содержание программы: 1. Пояснительная записка с.3-5 1.1 Возможные результаты освоения учебного предмета с. 6-7 1.2 Критерии оценивания достижения возможных результатов с.8-9 2. Учебный план с.10 3.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру 2,4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру 2,4 классы Ленинградская область Сланцевский район д.загривье «Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа» Согласована педагогическим советом протокол от28.08.2014г.

Подробнее

2. Содержание учебного предмета

2. Содержание учебного предмета 1 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, основной образовательной программы

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Реализация программы обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных,

Планируемые результаты освоения учебного предмета Реализация программы обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, Планируемые результаты освоения учебного предмета Реализация программы обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностными результатами

Подробнее

Основными задачами реализации содержания курса являются:

Основными задачами реализации содержания курса являются: Пояснительная записка Рабочая программа курса «Окружающий мир» для второго класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Примерных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Окружающий мир» для 2 класса на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Окружающий мир» для 2 класса на учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Окружающий мир» для 2 класса на 2016 2017

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» для обучающихся 2 «Б» класса разработана на основе документов: Основной образовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по окружающему миру. 2 «А» класс. УМК «Школа России»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по окружающему миру. 2 «А» класс. УМК «Школа России» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 1» муниципального образования «город Десногорск» Смоленской области РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на Педагогическом совете заместитель

Подробнее

1) Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: более глубокое представление о

1) Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: более глубокое представление о 1) Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: более глубокое представление о гражданской идентичности в форме осознания «Я» как юного

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «Б» класс

Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «Б» класс Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «Б» класс Составитель: Реснянская Татьяна Николаевна, учитель начальных классов высшей категории 2017 год Рабочая программа по окружающему миру

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «В» класс

Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «В» класс Рабочая программа по окружающему миру (базовый уровень) 2 «В» класс Составитель: Шерстникова Татьяна Александровна, учитель начальных классов 2017 год Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по окружающему миру, 1-4 класс (УМК «Начальная школа XXI века»)

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по окружающему миру, 1-4 класс (УМК «Начальная школа XXI века») АННОТАЦИЯ к рабочей программе по окружающему миру, 1-4 класс (УМК «Начальная школа XXI века») 1. Полное наименование программы УМК «Начальная школа XXI века», предметная область, 2-4 класс. 2. Нормативная

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА Личностные результаты У обучающегося будет сформирована: -внутренняя позиция школьника на уровне

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА Личностные результаты У обучающегося будет сформирована: -внутренняя позиция школьника на уровне 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА Личностные результаты У обучающегося будет сформирована: -внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, урокам, ориентации на содержательные

Подробнее

Пояснительная записка Цель: Задачи: Результаты изучения курса Личностные результаты

Пояснительная записка Цель: Задачи: Результаты изучения курса Личностные результаты Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру(человек, природа и общество) для 3 класса разработана на основе авторской программы под редакцией Плешакова А.А. и соответствует ФГОС НОО утверждённому

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс Дата Планируемые результаты Тема по плану по факту Содержание урока Предметные Метапредметные Личностные Родная страна. Имя родной страны

Подробнее

Тематический план по окружающему миру 2 класс. Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ

Тематический план по окружающему миру 2 класс. Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ Тематический план по окружающему миру 2 класс. Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ 1 «Где мы живем». 4 1 2 «Природа». 20 1 3 «Жизнь города и села». 10 1 4 «Здоровье и безопасность».

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса

Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Хохольская средняя общеобразовательная школа» «Рассмотрена» Руководитель МО АвдееваМ.В. Протокол

Подробнее

1. Пояснительная записка по предмету «Окружающий мир» Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ 38» г.

1. Пояснительная записка по предмету «Окружающий мир» Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ 38» г. . Пояснительная записка по предмету «Окружающий мир» Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ 38» г. Чебоксары, разработана в соответствии с требованиями: - Федерального

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. 2. Общая характеристика курса

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. 2. Общая характеристика курса ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009г,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 1 класс Рабочая программа предмета «Окружающий мир» составлена в соответствии: -закона РФ «Об

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 1 класс Рабочая программа предмета «Окружающий мир» составлена в соответствии: -закона РФ «Об РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 1 класс Рабочая программа предмета «Окружающий мир» составлена в соответствии: -закона РФ «Об образовании» - с требованиями Федерального государственного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе авторской программы «Окружающий мир» (Плешаков А.А.), 2011, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру 2 класс. Учителя: Ямщикова С. В. Новокрещенова Р. А г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру 2 класс. Учителя: Ямщикова С. В. Новокрещенова Р. А г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру 2 класс Учителя: Ямщикова С. В. Новокрещенова Р. А. 2015-2016 г. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс Дата Тема Планируемые результаты

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру

Рабочая программа по окружающему миру Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 182 Красногвардейского района Санкт-Петербурга РЕКОМЕНДОВАНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ МО учителей Заместитель директора

Подробнее

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. . РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД организовывать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи. ориентироваться

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты. Личностные результаты У обучающегося будут сформированы:

Пояснительная записка. Планируемые результаты. Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебного предмета «Окружающий мир» 1.Общие положения.

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебного предмета «Окружающий мир» 1.Общие положения. 1.Общие положения. АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебного предмета «Окружающий мир» Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» является приложением к основной образовательной программе начального

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс учебный год

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс учебный год Рабочая программа по окружающему миру 2 класс 2016-2017 учебный год Всего часов на учебный год: 68 Количество часов в неделю: 4 Составлена в соответствии с программой: А.А. Плешаков. Окружающий мир. УМК

Подробнее

Окружающий мир Пояснительная записка

Окружающий мир Пояснительная записка Окружающий мир Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета окружающий мир для 2-ого класса (далее рабочая программа) составлена в соответствии ФГОС, на основе примерной программы начального

Подробнее

Рабочая программа. по окружающему миру. начальное общее образование. основная общеобразовательная. (всего 68 час.) класс 2 в

Рабочая программа. по окружающему миру. начальное общее образование. основная общеобразовательная. (всего 68 час.) класс 2 в Улитина Елена Сергеевна Рабочая программа по окружающему миру начальное общее образование основная общеобразовательная (всего 68 час.) класс в 6-7 учебный год Рабочая программа разработана в соответствии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс. Разработчик: Никонова Э.И., учитель начальных классов г.

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс. Разработчик: Никонова Э.И., учитель начальных классов г. Рабочая программа по окружающему миру 2 класс Разработчик: Никонова Э.И., учитель начальных классов 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе авторской программы

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» во 2 классе

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» во 2 классе Планируемые результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» во 2 классе В результате освоения учебного предмета «окружающий мир» во 2 классе у обучающихся будут сформированы: Личностные результаты

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» составлена на основе Федерального

Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» составлена на основе Федерального Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс Рабочая программа по окружающему миру 2 класс Пояснительная записка к тематическому планированию «Окружающий мир» к учебнику А.А. Плешакова 2 класс 1. Роль и место данной Предмет естественнонаучного цикла,

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс Рабочая программа по окружающему миру 2 класс Составитель: Максимова Е.В., учитель начальных классов, высшая квалификационная категория г. Трубчевск, 2014 г. Пояснительная записка Рабочая программа по

Подробнее

Аннотация к программе Рабочая программа по предмету "Окружающий мир" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного

Аннотация к программе Рабочая программа по предмету Окружающий мир составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного Аннотация к программе Рабочая программа по предмету "Окружающий мир" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по «Окружающему

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, 1-4 классы (УМК «Школа России») 1. Рабочая программа составлена на основе требований Федерального

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, 1-4 классы (УМК «Школа России») 1. Рабочая программа составлена на основе требований Федерального Аннотация к рабочей программе по окружающему миру, 1-4 классы (УМК «Школа России») 1. Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

1. Место предмета в учебном плане

1. Место предмета в учебном плане 1. Место предмета в учебном плане Согласно Федеральному базисному образовательному плану на изучение предмета «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2 часа в неделю, всего 66 часов.

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру

Рабочая программа по окружающему миру Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 182 Красногвардейского района Санкт-Петербурга РЕКОМЕНДОВАНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ МО учителей Заместитель директора

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса учителя Кулаковой О.Н. на учебный год.

Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса учителя Кулаковой О.Н. на учебный год. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Васильевка Липецкого муниципального района Липецкой области Принято на заседании педагогического совета Протокол

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» для 4 класса разработана на основе: Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, Концепции

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру (2 класс).

Аннотация к рабочей программе по окружающему миру (2 класс). Аннотация к рабочей программе по окружающему миру (2 класс). 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» составлена на основе

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета по окружающему миру 2 класс Предметные результаты

Планируемые результаты изучения предмета по окружающему миру 2 класс Предметные результаты Название раздела Человек и природа Планируемые результаты изучения предмета по окружающему миру 2 класс Предметные результаты Метапредметные ученик получит возможность результаты ученик научится устанавливать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Окружающий мир» для второго класса разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, основной

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» 2 класс

Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» 2 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красногорбатская средняя общеобразовательная школа» Селивановского района Владимирской области ПРИНЯТО решением методического совета от 29 августа 2016 Протокол

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика» для 2-4 классов. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика»

Рабочая программа учебного предмета «Информатика» для 2-4 классов. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30»августа2016 124 Рабочая программа учебного предмета «Информатика»

Подробнее

г. Воскресенск 2016 год

г. Воскресенск 2016 год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ 9» / Гафурова Л.Н./ приказ от 31 августа 2016 г. Рабочая программа учебного предмета «Окружающий

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Общая характеристика учебного предмета

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Общая характеристика учебного предмета 1 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по учебнику 2 класса автора А.А.

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор

Подробнее

«Окружающий мир» 2 класс

«Окружающий мир» 2 класс «Окружающий мир» 2 класс 1Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными Оценивать жизненные ситуации (поступки людей) с точки зрения общепринятых норм и ценностей: в предложенных ситуациях

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Окружающий мир» разработана на основе, авторской программы по окружающему миру 1-4 класс (базовый уровень), образовательная система «Школа России», автор:

Подробнее