Понятие генетического полиморфизма

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Понятие генетического полиморфизма"

Транскрипт

1 Понятие генетического полиморфизма Полиморфными принято называть гены, которые представлены в популяции несколькими разновидностями - аллелями, что обусловливает разнообразие признаков внутри вида. Большинство известных полиморфизмов выражаются либо в заменах одного нуклеотида, либо в изменении числа повторяющихся фрагментов ДНК.

2 Понятие генетического полиморфизма Полиморфизмы нуклеотидных последовательностей обнаружены во всех структурных элементах генома: экзонах, интронах, регуляторных участках и т.д. Локус называется полиморфным, если в популяции существуют два или более аллеля этого локуса c частотой более 1%.

3 Понятие генетического полиморфизма Степень полиморфности в популяции = среднее соотношение полиморфных локусов (деление их общего числа на суммарное число локусов в выборке). Более точным показателем генетической вариабельности внутри популяции является СРЕДНЯЯ ОЖИДАЕМАЯ ГЕТЕРОЗИГОТНОСТЬ или ГЕННОЕ РАЗНООБРАЗИЕ (h и H).

4 Понятие генетического полиморфизма Помимо замены отдельных нуклеотидов в основе полиморфизма ДНК лежат вставки, делеции и изменение числа тандемных повторов. Различают варьирующие по числу (длинные) тандемные повторы (минисателлитная ДНК) и короткие (тетра-, три-, ди- или мононуклеотидные) тандемные повторы (микросателлитная ДНК).

5 Генетический полиморфизм и наследственные болезни В 1902 г. Гаррод предположил, что нарушения метаболизма, например при алкаптонурии, являются выражением химической индивидуальности организма. Генетического разнообразия впервые стало очевидным, когда с помощью электрофореза клеточных экстрактов было показано существование нескольких структурных изоформ для многих белков.

6 Генетический мониторинг и генетический груз Основной целью генетического мониторинга является выявление объема и содержания генетического груза каждого поколения популяций человека, а также количественных критериев последствий мутагенеза (количественные оценки риска КОР и относительной генетической эффективности ОГЭ).

7 Генетический мониторинг и генетический груз Генетическим грузом называют часть наследственной изменчивости популяции, которая определяет появление особей, избирательно погибающих в процессе естественного отбора.

8 Генетический мониторинг и генетический груз Мутации: доминантные (короткопалость, хондриодистрофическая карликовость и др.) и рецессивные (гемофилия, ихтиоз, детская амавротическая идиотия). Часто врожденные дефекты человека - следствие комплекса мутаций генов. Это так называемые многофакторные, или полигенные, болезни (астма, диабет, подагра и др.).

9 Генетический мониторинг и генетический груз По данным мировой науки и международной медицинской статистики (доклад комитета экспертов ВОЗ по генетике человека), реальный генетический груз человеческой популяции в гг. составлял 7% и включал в себя:

10 Генетический мониторинг и генетический груз 0,5 1% доля новорожденных с хромосомными болезнями, вызванными геномными и хромосомными мутациями; 0,5 1% дети с заболеваниями или аномалиями, детерминированными мутациями генов;

11 Генетический мониторинг и генетический груз более 2,5% дети с врожденными генетически обусловленными пороками развития (заячья губа, волчья пасть, врожденный вывих бедра, пороки сердца и сосудов и т.п.), часть из которых выявляется не при рождении, а позже; 2% люди, страдающие сложно наследуемыми психическими заболеваниями (шизофрения, маниакально-депрессивный синдром и др.) и умственной отсталостью;

12 Генетический мониторинг и генетический груз 1% люди, наследственность которых отягощена генетическими дефектами, вызывающими хронические и дегенеративные заболевания (сахарный диабет, эпилепсия, некоторые патологии щитовидной железы и обмена веществ).

13 Генетический мониторинг Существует более 200 тестовых систем для определения мутагенного действия химических и физических факторов. Для создания трансгенных животных в их Для создания трансгенных животных в их геном (ДНК) встраивают фрагмент экзогенной ДНК (трансгенный вектор).

14 Генетический мониторинг Появившиеся в последнее время новые технологии ДНК-микрочипы позволяют выявлять экспрессию генов, типы и частоты генных мутаций, гены, вызывающие рак, и т.п.

15 Генетический мониторинг Для количественной оценки мутагенеза, используют критерии количественной оценки риска (КОР) и относительной генетической эффективности (ОГЭ). Для установления КОР определяют зависимости «доза (концентрация) эффект», действие физических и химических мутагенов в «малых дозах», рассчитывают порог дозы (концентрации), используют приемы экстраполяции экспериментальных данных на человека.

16 Генетический мониторинг Впервые ОГЭ рассчитал Эхлинг при сравнении доз ионизирующего излучения и концентраций химических мутагенов, вызывающих одинаковую частоту мутаций. Другой способ определения ОГЭ: использовании веществ одного и того же класса одинакового способа воздействия, что позволяет рассчитать ОГЭ одного соединения по отношению к другому.

часов по видам занятий Лек. ПЗ ЛЗ СРС 1. Предмет и методы генетики Материальные основы

часов по видам занятий Лек. ПЗ ЛЗ СРС 1. Предмет и методы генетики Материальные основы Цель дисциплины: обучение студентам основам практических и знаний и умений в области генетики и взаимосвязи ее с другими науками, а также способствовать генетическому мышлению студентов, которое необходимо

Подробнее

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Программа курса «Основы генетики и селекции» предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 10 класса. Курс рассчитан на 35 часов.

Подробнее

Содержание 1. Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Компетенции обучающегося.3 4.

Содержание 1. Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Компетенции обучающегося.3 4. Содержание 1. Цели освоения дисциплины...3 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата...3 3. Компетенции обучающегося.3 4. Структура и содержание дисциплины..5 5. Образовательные технологии...14

Подробнее

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Исходные документы для разработки программы.... 4 2. Общие указания.... 4 3. Цели и задачи освоения дисциплины. 4 4. Место дисциплины в структуре ООП 5 5. Требования к результатам освоения

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Пояснительная записка Содержательным материалом для курса является блок «Основы генетики». Генетика человека изучается в базовом курсе 9 класса поверхностно.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ 016

Подробнее

Рабочая программа Элективный курс

Рабочая программа Элективный курс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя образовательная школа 67 г.владивостока» СОГЛАСОВАНА УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор МБОУ СОШ 67 Яковлева М.Н. Подопригора Г.М.

Подробнее

Актуальные вопросы современной генетики

Актуальные вопросы современной генетики Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» (университет «Дубна») Факультет естественных

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ГЕНЕТИКА И БИОМЕТРИЯ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-10.(15.05)

Рабочая программа дисциплины ГЕНЕТИКА И БИОМЕТРИЯ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-10.(15.05) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования УТВЕРЖДАЮ Декан ФБП К.В. Тылик..20 Рабочая программа дисциплины ГЕНЕТИКА И БИОМЕТРИЯ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-10.(15.05)

Подробнее

Рекомендована методическим советом колледжа Протокол методического совета 1 от «01» сентября 2015 г.

Рекомендована методическим советом колледжа Протокол методического совета 1 от «01» сентября 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 34.0.01. Сестринское дело Организация-разработчик:

Подробнее

1. Цель и задачи программы

1. Цель и задачи программы 1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям по специальной дисциплине по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, направленность

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

Генетика человека с основами медицинской генетики

Генетика человека с основами медицинской генетики МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КАМЕНСК-ШАХТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГБОУСПОРО

Подробнее

Введение. - представления о путях и методах улучшения пород;

Введение. - представления о путях и методах улучшения пород; 1 Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: разведение и селекция сельскохозяйственных животных, генетика и биометрия, биотехнология и воспроизводство животных, методика научных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Сестринское дело» (код и наименование специальности) Очная форма обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Сестринское дело» (код и наименование специальности) Очная форма обучения Департамент здравоохранения города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования города Москвы «Медицинский колледж Департамента здравоохранения города

Подробнее

1. Пояснительная записка. 2. Планируемые результаты изучения учебного предмета В результате изучения программы учащиеся должны Знать:

1. Пояснительная записка. 2. Планируемые результаты изучения учебного предмета В результате изучения программы учащиеся должны Знать: 1. Пояснительная записка Цели курса: 1. Подготовка обучающихся к ЕГЭ. 2. Вооружение обучающихся знаниями по решению генетических задач, которые необходимы для успешной сдачи экзамена. 3. Раскрытие роли

Подробнее

ПО ГЕНЕТИКЕ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БИОЛОГИЯ»

ПО ГЕНЕТИКЕ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БИОЛОГИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЬГЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВЕННЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК КАФЕДРА ЗООЛОГИИ И МОБ ПРОГРАММА ПО ГЕНЕТИКЕ

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. Программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта. Примерная программа среднего ( полного) общего образования для 10 класса по учебнику Биология. Общая биология.

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Генетика человека» составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного

Подробнее

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы:

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы: Факультет «Клиническая психология». Дисциплина «Генетика человека» ЗАНЯТИЕ 4. часа Наследственность как основное свойство живого. Закономерности наследования: законы Г.Менделя и Т.Моргана. Взаимодействия

Подробнее

1. Содержание тем учебного предмета, курса

1. Содержание тем учебного предмета, курса 1 1. Содержание тем учебного предмета, курса Введение. Биология как наука. Методы научного познания (4 часа) Биология как наука. Место биологии в системе наук. Значение биологии для понимания научной картины

Подробнее

МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления»

МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» ОГРН 1033600030771 ИНН 3666077146 КПП 366601001 394036, г. Воронеж, ул. Помяловского, д. 27 e-mail: viesm@vmail.ru Рассмотрена на кафедре

Подробнее

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по Программа среднего (полного) общего образования по биологии 10-11 классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Урок биологии в 10-м классе по теме

Урок биологии в 10-м классе по теме Урок биологии в 10-м классе по теме "Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом" Учитель биологии - Майлова Ш.М. Цель: сформировать знания о хромосомном определении пола, сцепленном с полом наследовании

Подробнее

2. Повторение и проверка знаний основных понятий генетики, закономерностей.

2. Повторение и проверка знаний основных понятий генетики, закономерностей. Тема урока: Генетическое определение пола Цели урока: Образовательные: сформировать понятия: аутосомы, гетерохромосомы, гомогаметный и гетерогаметный пол; сформировать представление о детерминации развития

Подробнее

Крипторхизм у детей :00

Крипторхизм у детей :00 Если при осмотре новорожденного врач-неонатолог диагностировал крипторхизм не стоит отчаиваться. Данная патология, которая встречается исключительно среди мальчиков (ввиду анатомических особенностей),

Подробнее

ЗАДАЧИ ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

ЗАДАЧИ ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 692 Вестник ВОГиС, 2009, Том 13, 3 ЗАДАЧИ ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В.Н. Зиновьева Волгоградский государственный медицинский университет, Волгоград,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Кафедра биологии и химии О.Н. Бабенко ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕНЕТИКЕ Учебно-методическое

Подробнее

Составители: Доктор с.-х. наук, профессор кафедры зоотехнии Н.С. Петкевич кандидат с.-х. наук, доцент кафедры зоотехнии В.И.

Составители: Доктор с.-х. наук, профессор кафедры зоотехнии Н.С. Петкевич кандидат с.-х. наук, доцент кафедры зоотехнии В.И. Составители: Доктор с.-х. наук, профессор кафедры зоотехнии Н.С. Петкевич кандидат с.-х. наук, доцент кафедры зоотехнии В.И. Листратенкова 1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Генетика человека с основами медицинской генетики 0 г. Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины Версия документа - 1 стр. 1 из 15 Первый экземпляр КОПИЯ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Е.С. Бирюков 016 г. Рабочая программа дисциплины «Генетика с основами селекции» Направление подготовки 35.03.01

Подробнее

Словарь генетических терминов. Информация для пациентов и членов их семей

Словарь генетических терминов. Информация для пациентов и членов их семей Словарь генетических терминов Информация для пациентов и членов их семей 2 Словарь генетических терминов 12 амниоцентез. Исследование, которое используется для того, чтобы получить образец для анализа

Подробнее

Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин

Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин Цель: обобщение и углубление знаний в области генетики у обучающихся. Планируемые образовательные результаты

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. Министерство здравоохранения Ростовской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Шахтинский медицинский колледж им. Г.В. Кузнецовой»

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 9. Действие ионизирующего излучения на живые организмы. 9.1. Влияние радионуклидов на животный мир. В организм животных

ЛЕКЦИЯ 9. Действие ионизирующего излучения на живые организмы. 9.1. Влияние радионуклидов на животный мир. В организм животных ЛЕКЦИЯ 9 Действие ионизирующего излучения на живые организмы. 9.1. Влияние радионуклидов на животный мир. В организм животных радионуклиды попадают в основном с пищей. Однако накапливаются они не одинаково

Подробнее

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для обучающихся 9-11 классов. Элективный курс включает материал по

Подробнее

Организация-разработчик: ООАУ СПО «Елецкий медицинский колледж», г.елец Липецкой области

Организация-разработчик: ООАУ СПО «Елецкий медицинский колледж», г.елец Липецкой области 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 060101 Лечебное дело Заместитель

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины

РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины РАЗДЕЛ 1. Цели и задачи дисциплины Состоят в том, чтобы сформировать у студентов профессиональное и грамотное представление об этиологии человеческой индивидуальности, о роли наследственности и среды в

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ в сроки Тема урока Практическая часть контроль ИКТ Дом.задание теме Региональный компонент ВВЕДЕНИЕ 1

Подробнее

ПРОГРАММА по генетике. для сдачи вступительного экзамена в аспирантуру. 2. Цитологические основы наследственности

ПРОГРАММА по генетике. для сдачи вступительного экзамена в аспирантуру. 2. Цитологические основы наследственности ПРОГРАММА по генетике для сдачи вступительного экзамена в аспирантуру 1. Введение. Понятие о наследственности и изменчивости. История развития генетики. Ч.Дарвин и гипотеза пангенезиса. Основные положения,

Подробнее

Первый закон Менделя или правило единообразия.

Первый закон Менделя или правило единообразия. А8 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

Виды профилактики генетических патологий

Виды профилактики генетических патологий Виды профилактики генетических патологий Преконцепционная профилактика. Обследование обоих супругов до зачатия. Консультация генетика. Консультация гинеколога + мазки. Консультация андролога. Обследование

Подробнее

МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ ЧАСТЬ 1

МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ ЧАСТЬ 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Р.Е.

Подробнее

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта Пояснительная записка 0 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии. Классы: 10 «А, Б» Учитель: Машнева Валентина Федоровна

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии. Классы: 10 «А, Б» Учитель: Машнева Валентина Федоровна КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии Классы: 10 «А, Б» Учитель: Машнева Валентина Федоровна Тольятти 2015 Пояснительная записка Данная программа по биологии составлена на основе федерального

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень.

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. является составной частью Образовательной программы МБОУ «Гимназия»

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю

Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю Программа В.В. Пасечника для 10 класса предусматривает изучение общей биологии в количестве

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительного экзамена в аспирантуру. по специальности научных работников Генетика

ПРОГРАММА. вступительного экзамена в аспирантуру. по специальности научных работников Генетика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Декан факультета биологии и экологии " " 2011 г.

Подробнее

Общие положения. Содержание программы-минимум

Общие положения. Содержание программы-минимум Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.02.07 Разведение, селекция и генетика сельскохозяйственных животных составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями

Подробнее

Наследственные болезни как результат изменчивости

Наследственные болезни как результат изменчивости Наследственные болезни как результат изменчивости Изменчивость свойство живых организмов приобретать в ходе онтогенеза новые признаки и свойства Фенотип = Генотип + среда Наследственная изменчивость Ненаследственная

Подробнее

Кафедра кормления и разведения сельскохозяйственных животных ГЕНЕТИКА И БИОМЕТРИЯ

Кафедра кормления и разведения сельскохозяйственных животных ГЕНЕТИКА И БИОМЕТРИЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова»

Подробнее

по биологии для 10 классов

по биологии для 10 классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 0 классов учитель Н.В. Григорьева Пояснительная записка Данная рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии

Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии "Судебно-психиатрическая экспертиза" "Органические, включая симптоматические, психические расстройства" "Болезнь Альцгеймера" "Психические

Подробнее

В результате изучения предмета учащиеся 10 классов должны знать/понимать:

В результате изучения предмета учащиеся 10 классов должны знать/понимать: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения предмета учащиеся 10 классов должны знать/понимать: - методы познания живой природы, уровни организации живой материи, критерии

Подробнее

Раздел 1. Раздел I. Закономерности наследования признаков

Раздел 1. Раздел I. Закономерности наследования признаков 1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям по специальной дисциплине по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки; направленность программы

Подробнее

Тема: «1 и 2 законы Менделя»

Тема: «1 и 2 законы Менделя» С дополнениями и изменениями Д/З: 38-39 Тема: «1 и 2 законы Менделя» Задачи: 1. Изучение законов Менделя и их цитологических основ. 2. Знакомство с основными понятиями генетики. Генетика Генетика относительно

Подробнее

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ Профессор кафедры зоологии факультета биологии РГПУ им. А.И. Герцена, д.б.н., профессор Цымбаленко Надежда Васильевна Проект «Геном человека» The Human Genome Project,

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС 21 ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ» Планирование составлено на основе программы «Биология. 10 11 классы. Профильный

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Подробнее

Семинар 1 Решение задач по генетике

Семинар 1 Решение задач по генетике Семинар 1 Решение задач по генетике Законы Менделя Полное и неполное доминирование Полигибридное скрещивание Признаки, сцепленные с полом Явление сцепленного наследования и кроссинговер Определения Ген

Подробнее

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ НА ЧЕЛОВЕКА

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ НА ЧЕЛОВЕКА ЛЕКЦИЯ 6. БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ НА ЧЕЛОВЕКА Клетка ткани человека содержит около 20 тысяч генов, представляющих гигантские молекулы, в каждую из которых входит более одного миллиона

Подробнее

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о биологических системах (клетка, организм,

Подробнее

Генетика, трансгенные организмы, репродуктивные технологии и современность. Лекция 1

Генетика, трансгенные организмы, репродуктивные технологии и современность. Лекция 1 Генетика, трансгенные организмы, репродуктивные технологии и современность Лекция 1 Макроорганизмы Микроорганизмы Эмбриональные и репродуктивные технологии Клонирование организмов Трансгенные организмы

Подробнее

Тема: Значение генетики для медицины. Наследственные болезни человека

Тема: Значение генетики для медицины. Наследственные болезни человека Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края Краснодарский машиностроительный колледж» (ГБПОУ КК КМСК) Тема: Значение генетики для медицины. Наследственные

Подробнее

Цели и задачи учебного курса

Цели и задачи учебного курса Пояснительная записка Данная программа разработана для обучения учащихся 10 класса. Программа направлена на углубление и расширение знаний учащихся по предмету, и подготовку к ЕГЭ. Программа рассчитана

Подробнее

Поурочное планирование по биологии 9 класс

Поурочное планирование по биологии 9 класс Поурочное планирование по биологии 9 класс 1 Биология комплексная наука о живом 2 Признаки живых организмов 3 Естественная классификация К.Линней 4 Предпосылки возникновения Портрет Дарвина учения Дарвина

Подробнее

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году).

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году). Пояснительная записка Рабочая программа по биологии 12 класс разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии, соответствующей Федеральному компоненту ГОС биологии

Подробнее

ОСНОВЫ ПСИХОГЕНЕТИКИ 1 Цели и задачи дисциплины: Целью задачами 2 Место дисциплины в структуре ООП: 3 Требования к результатам освоения дисциплины:

ОСНОВЫ ПСИХОГЕНЕТИКИ 1 Цели и задачи дисциплины: Целью задачами 2 Место дисциплины в структуре ООП: 3 Требования к результатам освоения дисциплины: ОСНОВЫ ПСИХОГЕНЕТИКИ 1 Цели и задачи дисциплины: Целью освоения дисциплины «Основы психогенетики» является подготовка специалистов, умеющих проводить и интерпретировать результаты психогенетических исследований

Подробнее

РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Сцепление генов было открыто в 1911-12 гг. Т. Морганом и его сотрудниками. Объектом исследования была муха-дрозофила. При скрещивании гомозиготных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа рассчитана на целый учебный год ( 34 часа), направлена на углубление теоретического и практического материала по данной теме. В данном курсе будут рассмотрены типы задач,

Подробнее

Результат исследования ДНК. демо

Результат исследования ДНК. демо Содержание Результат исследования ДНК. демо Содержание Введение 4 Мой Ген Этно 5 Я среди этносов 5 Происхождение по материнской линии 6 Происхождение по отцовской линии 8 Мой этнический состав 9 Глоссарий

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами и инструктивно- методическими документами: 1. Федеральный компонент

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 Лист 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 3 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ 3. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ

Подробнее

Современные методы профилактики генетической патологии плода

Современные методы профилактики генетической патологии плода Современные методы профилактики генетической патологии плода Лектор: Гнетецкая В. А. По данным ВОЗ, 5% новорожденных во всем мире рождаются с врожденными пороками развития (ВПР). Частота ВПР по данным

Подробнее

МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА

МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА Горбунова В. Н. УЧЕБНИК для студентов медицинских вузов и слушателей последипломного образования Оглавление Предисловие Введение. Предмет медицинской генетики Часть I. ОБЩАЯ ГЕНЕТИКА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа В.В. Пасечника для 10 класса предусматривает изучение общей биологии в количестве двух часа в неделю (68 часов в год). В федеральном базисном учебном плане сокращено количество

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента гоударственного стандарта основного и среднего образования по биологии, использована авторская программа Н.Д.Андреевой

Подробнее

ПАСПОРТ КАБИНЕТА 203

ПАСПОРТ КАБИНЕТА 203 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ 1» (ГБПОУ ДЗМ «МК 1») «Утверждаю» Зам. директора ГБПОУ ДЗМ «Медицинский

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности Технология продукции общественного питания

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности Технология продукции общественного питания ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ

Подробнее

1.1. Место учебного предмета в учебном плане На изучение курса биологии в 10 классе выделено 34 часа.

1.1. Место учебного предмета в учебном плане На изучение курса биологии в 10 классе выделено 34 часа. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена в соответствии с современной нормативной правовой базой в области образования: 1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N

Подробнее

Решение задач по генетике. ГМО учителей биологии Ковалькова О.О.

Решение задач по генетике. ГМО учителей биологии Ковалькова О.О. Решение задач по генетике ГМО учителей биологии 22.04.13 Ковалькова О.О. Требования к знаниям учащихся по кодификатору ЕГЭ Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Методы

Подробнее

Закон Харди-Вайнберга

Закон Харди-Вайнберга Закон Харди-Вайнберга Юрий Аульченко yurii [dot] aulchenko [at] gmail [dot] com 18 октября 2011 г. Содержание 1 Генетика популяций 2 Равновесие Харди-Вайнберга 3 Отклонение от равновесия Х-В 4 Заключение

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Основы генетики. Решение задач. Решение задач. Решение задач.

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Основы генетики. Решение задач. Решение задач. Решение задач. Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Биология. 10-11 класс, под редакцией Д.К. Беляева, Г.М.Дымшица, Изд-во «Просвещение» Москва 2011 Основы генетики. 1. Предмет

Подробнее

Комитет по образованию Администрации Ханты-Мансийского района

Комитет по образованию Администрации Ханты-Мансийского района Комитет по образованию Администрации Ханты-Мансийского района муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Бобровский» Приложение

Подробнее

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология»

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова" Диагностика знаний студентов первого

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Гуманитарно-социальный факультет Кафедра психологии

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая кафедрой детских болезней д.м.н., профессор А.Ф. Бабцева 2012 г. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ЗАЧЕТУ (С ЭТАЛОНАМИ ОТВЕТОВ).

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая кафедрой детских болезней д.м.н., профессор А.Ф. Бабцева 2012 г. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ЗАЧЕТУ (С ЭТАЛОНАМИ ОТВЕТОВ). «УТВЕРЖДАЮ» Заведующая кафедрой детских болезней д.м.н., профессор А.Ф. Бабцева 2012 г. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ЗАЧЕТУ (С ЭТАЛОНАМИ ОТВЕТОВ). 1. Использование концепции менделизма в генетике человека началось:

Подробнее

Основы социальной медицины

Основы социальной медицины ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТИХООКЕАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ Н. Ю. Василенко Основы социальной медицины Издательство Дальневосточного университета 2004 ВЛАДИВОСТОК

Подробнее

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса ГЕНЕТИКА

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса ГЕНЕТИКА Частное образовательное учреждение высшего образования Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Кафедра агрономии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕНЕТИКА Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДНК-ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ» Составитель: д.б.н., проф. Корниенко И.В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДНК-ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ» Составитель: д.б.н., проф. Корниенко И.В. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА II ВИДА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА II ВИДА Муниципальное образование город Краснодар муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 имени Героя Советского Союза Маргелова Василия Филипповича УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

TRANSPOSABLE (MOBILE) EUKARYOTIC DNA Part 2. Role in gene regulation and genome evolution

TRANSPOSABLE (MOBILE) EUKARYOTIC DNA Part 2. Role in gene regulation and genome evolution TRANSPOSABLE (MOBILE) EUKARYOTIC DNA Part 2. Role in gene regulation and genome evolution V. A. GVOZDEV The role of mobile genetic elements in gene regulation (promoter alterations, changes of splicing

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «Медицинское училище 17 Департамента здравоохранения города Москвы» (ГБОУСПО МУ 17) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Оглавление. Предисловие редакторов перевода...5 Предисловие редакторов шестого издания...7 Авторы...9 Принятые сокращения... 11

Оглавление. Предисловие редакторов перевода...5 Предисловие редакторов шестого издания...7 Авторы...9 Принятые сокращения... 11 Предисловие редакторов перевода...5 Предисловие редакторов шестого издания...7 Авторы...9 Принятые сокращения... 11 Глава 1. Теоретические основы биохимического анализа...13 (разд. 1.7 в соавторстве с

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе профессор Ю. Ю.Бяловский г.

УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе профессор Ю. Ю.Бяловский г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Шелковникова Н.И. кандидат психологических наук, доцент автор

Шелковникова Н.И. кандидат психологических наук, доцент автор Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования АКАДЕМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИНЯТО на заседании совета факультета психологии УТВЕРЖДАЮ Проректор

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся Календарно-тематическое планирование курса «Биология. Общие закономерности жизни», 9 класс на 203 204 учебный год, составленное по учебнику А.В.Теремов, Р.А.Петросова, А.И.Никишов «Биология. Общие закономерности

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Титульный лист Ф СО ПГУ 7.18.3/30 рабочей учебной программы Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра зоотехнологии, селекции

Подробнее