1. Цели освоения дисциплины «Обратные задачи математической физики»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели освоения дисциплины «Обратные задачи математической физики»"

Транскрипт

1

2 1. Цели освоения дисциплины «Обратные задачи математической физики» Целями освоения дисциплины «Обратные задачи математической физики» являются - знакомство с теорией обратных и некорректных задач математической физики: изучение понятия корректности задачи и прикладных постановок, приводящих к обратным задачам; изучение основных особенностей постановок обратных задач; изучение способов и наиболее распространенных алгоритмов их решения. Указанные цели в полной мере отвечают основным целям данной магистерской программы: подготовка элитных специалистов для научно-исследовательской деятельности в области разработки и применения современных информационных технологий для науки, экономики на основе фундаментального образования, позволяющего выпускникам быстро адаптироваться к меняющимся потребностям общества, развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. 2. Место дисциплины «Обратные задачи математической физики» в структуре магистерской программы Компьютерное моделирование Данная дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин М2 (дисциплина по выбору). Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся для успешного освоения дисциплины: владение методиками использования программных средств для решения практических задач; основы математического анализа, теории функций и дифференциальных уравнений; основы линейной алгебры и математической логики; основные понятия и конструкции аналитической геометрии; умение использовать правила логического вывода и анализа математической модели. Дисциплины, последующие по учебному плану: Обратные задачи геофизики Итоговая государственная аттестация. 2

3 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Обратные задачи математической физики» В результате освоения дисциплины у студента формируются следующие профессиональные компетенции: ПК-14 применять современные инфо-коммуникационные технологии, методы обратных задач математической физики, моделирования для решения исследовательских и прикладных задач в науках о Земле. Кроме того, дисциплина участвует в формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-1 способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; ОК-2 способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности; ОК-6 способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности; ОК-9 ПК-1 способен применять на практике полученные знания и навыки для разработки методик, учебных материалов, научных публикаций и докладов, отчетов, технической документации, презентаций; применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать характерные особенности обратных и некорректных задач; 3

4 основные постановки коэффициентных обратных задач и задач интегральной геометрии; базовые математические модели обратных задач сейсмического и электромагнитного зондирования; упрошенные постановки изучаемых обратных задач (слоистые среды, симметрия и др.). Уметь формулировать типовые обратные задачи интерпретации данных геофизических измерений; ставить задачи по численной реализации основных типов обратных задач сейсмического и электромагнитного зондирования; оценивать эффективность решения изучаемых обратных задач. Владеть методами упрощения постановок изучаемых обратных задач; методами моделирования в предметной области, используя физические принципы, возникающие ограничения; типовыми методами, технологиями и инструментами, применяемыми для решения обратных задач; методами обеспечения качества и точности численных решений обратных задач. 4

5 Лекции Семинары Самостоятельная работа Всего часов Семестр Неделя семестра 4. Структура и содержание дисциплины «Обратные задачи математической физики» Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 уч.часов. N п/п Наименование разделов и тем Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) 1 Раздел 1. Понятие о прямых и обратных задач математической физики. Корректность по Адамару. Примеры некорректных задач. Интерпретация некорректности в физических терминах. Вычислительная сложность некорректных задач. 2 Раздел 2. Физические постановки, приводящие к обратным задачам в науках о Земле. Изучение внутреннего строения Земли на базе системы наблюдения на поверхности. Понятие об обратных задачах сейсмического зондирования. 3 Раздел 3. Основные модели теории упругости. Понятие о системе Ламе и ее упрощениях для однородной среды Устный опрос Устный опрос Устный опрос. 5

6 4 Раздел 4. Уравнение Гельмгольца. Постановка классической обратной задачи. Частотная и временная области. Полуаналитический метод решения задачи для слоистых сред. Алгоритм решения обратной задачи для уравнения Гельмгольца в рамках гипотезы Гупилла. 5 Раздел 5. Система Максвелла и ее следствия. Понятие об обратных задачах электромагнитного зондирования скважин. 6 Раздел 6. Уравнения Лапласа и Пуассона. Основы теории и некоторые алгоритмы решения Допуск к экзамену КСР 8 Промежуточная аттестация Итого по курсу: Устный опрос. Прием докладов Устный опрос. Прием докладов Устный опрос КСР Экзамен в устной форме Образовательные технологии Учебный курс «Обратные задачи математической физики» предусматривает проведение лекций (теоретические основы) и практических занятий. В начале каждой лекции до 10 минут уделяется на устный опрос по изученному теоретическому материалу предыдущих занятий. В конце каждой лекции подводятся итоги, формулируются выводы, предлагаются ответы на возникшие вопросы, поясняются задания для самостоятельного выполнения. На практических занятиях обсуждается практическое применение изученного теоретического материала, разбираются задания. Самостоятельная работа делится на две части. Первая часть состоит в выполнении небольших заданий, расширяющих рамки изученного теоретического материала и нацеленных на привитие навыков самостоятельного освоения как новых знаний, так и практических навыков в использовании программных продуктов. Вторая часть состоит в подготовке 6

7 презентации в рамках основных идей курса по теме, которая либо не рассматривалась в курсе, либо будет рассмотрена в докладе более углубленно с использованием материала книг и статей. 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль состоит из докладов и устных опросов на практических и лекционных занятиях. Каждый студент должен подготовить по теоретическому материалу доклад, состоящий из презентации, глоссария, списка ссылок на интересные и полезные публикации по тематике. Результаты текущего контроля служат основанием для выставления оценок в ведомость контрольной недели на факультете и влияют на экзаменационные оценки. Допуском к экзаменам является посещение занятий, участие в устных опросах и доклад. Занятия, пропущенные по уважительной причине, по согласованию с преподавателем могут быть компенсированы дополнительным докладом. В соответствии с учебным планом по дисциплине предусмотрена промежуточная аттестация в форме устного экзамена. Билет включает в себя один теоретический вопрос Тематика опросов Принципиальные различия между прямыми и обратными задачами математической физики. Понятие корректности по Адамару. Физический смысл. Интерпретация некорректности в физических терминах. Причины большой вычислительной сложности некорректных задач. Описание постановки измерений, интерпретация которых приводит к обратным задачам в науках о Земле. Задача сейсмического зондирования с поверхности. Задачи скважинного каротажа. Современные программные средства интерпретации. Место моделей теории упругости в геофизике. Принципы упрощения моделей на примере системы Ламе. Основы теории для уравнений Лапласа и Пуассона. Алгоритм обращения данных измерений на выбранном примере Тематика докладов Раздел 4. Связь уравнения Гельмгольца с системой Ламе. 7

8 Одномерные постановки обратных задач сейсмического зондирования. Причины рассмотрения постановок обратных задач в частотной области. Полуаналитический метод решения обратных задач. Алгоритм решения обратной задачи для уравнения Гельмгольца в рамках гипотезы Гупилла. Раздел 5. Электромагнитное зондирование с поверхности. Обратные задачи электромагнитного зондирования скважин Перечень экзаменационных вопросов: 1. Понятие корректности задачи для дифференциального уравнения. 2. Примеры корректных постановок задач для линейных уравнений второго порядка. 3. Примеры некорректных задач. 4. Интерпретация обратных задач в терминах причинно-следственной связи. 5. Постановка начально-краевой задачи для гиперболического уравнения второго порядка. 6. Постановка задачи сейсмического зондирования Земли для слоистой среды. 7. Одномерное приближение системы Ламе и постановки обратных задач для этого уравнения. 8. Постановка прямой задачи для уравнения с кусочно-непрерывными коэффициентами. 9. Переход к частотной области в уравнении Гельмгольца. 10. Уравнение Лапласа. 11. Уравнение Пуассона. 12. Постановка задачи электромагнитного каротажа скважины. 13. Одномерные и двумерные модели электромагнитного скважинного каротажа. 14. Трехмерные модели скважинного каротажа. 15. Интерпретация данных геофизических измерений. 16. Совместное обращение данных, полученных разными методами. 17. Постановка задачи электромагнитного зондирования с поверхности земли. 18. Модели систем с распределенными параметрами. 8

9 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература: 1. С.И. Кабанихин «Обратные и некорректные задачи : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям направлений подготовки: "Прикладная математика и информатика", "Прикладная математика", "Механика", "Прикладная механика"», Новосибирск : Сиб. науч. изд-во, б) дополнительная литература: 1. М.М. Лаврентьев, В.Г. Романов, С.П. Шишатский «Некорректные задачи математической физики и анализа», Новосибирск: Наука, М.М. Лаврентьев, В.Г. Романов, В.Г. Васильев «Многомерные обратные задачи для дифференциальных уравнений», Новосибирск: Наука, М.М. Лаврентьев, Л.Я. Савельев «Линейные операторы и некорректные задачи», Новосибирск: Наука, В.Г. Романов «Обратные задачи математической физики», Москва: Наука, В.Г. Яхно «Обратные задачи для дифференциальных уравнений упругости», Новосибирск: Наука, М.М. Лаврентьев (мл.) «Обратная задача для волнового уравнения», Сиб. Мат. Журнал, т. 33, Обратные задачи и методы их решения. Приложения к геофизике/ ред. А.Г. Ягола, Я. Ван, И.Э. Степанова, В.Н.Титаренко, Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, Технология исследования нефтегазовых скважин на основе ВИКИЗ. Методическое руководство / ред. Эпов М.И., Антонов Ю.Н. Новосибирск: НИЦ ОИГГМ СО РАН, Издательство СО РАН, Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудиторный класс Компьютерный класс Ноутбук, мультимедиа проектор для презентаций, экран Программное обеспечение для лекций: MS PowerPoint (MS PowerPoint Viewer), Adobe Acrobat Reader, средство просмотра изображений, табличный процессор Программное обеспечение в компьютерный класс: MS PowerPoint (MS PowerPoint Viewer), Adobe Acrobat Reader, средство просмотра изображений, табличный процессор, средства разработки на С\С++\Java 9

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра

Подробнее

В.С. Корнилов К ВОПРОСУ О ТИПОВОЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОБРАТНЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ

В.С. Корнилов К ВОПРОСУ О ТИПОВОЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОБРАТНЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ В.С. Корнилов К ВОПРОСУ О ТИПОВОЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОБРАТНЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ (г. Москва, Московский городской педагогический университет) В настоящее время во всем мире хорошо

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Современные проблемы информатики и вычислительной техники»

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Современные проблемы информатики и вычислительной техники» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный университет» (НГУ) Факультет информационных

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.11 Уравнения математической физики

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.11 Уравнения математической физики Аннотация рабочей программы дисциплины Б1Б11 Уравнения математической физики Направление подготовки: 020303 "Математическое обеспечение и администрирование информационных систем" Тип образовательной программы

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Обратные задачи геофизики» Магистерская программа «Компьютерное моделирование»

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Обратные задачи геофизики» Магистерская программа «Компьютерное моделирование» ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б3.В.8. УРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ. Направление подготовки Прикладная математика и информатика

Рабочая программа дисциплины Б3.В.8. УРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ. Направление подготовки Прикладная математика и информатика Министерство образования и науки РФ Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный

Подробнее

,Федеральное агентство по образованию. Факультет информационных технологий Кафедра математики ПРОГРАММА. ДИСЦИПЛИНЫ Методы математической физики

,Федеральное агентство по образованию. Факультет информационных технологий Кафедра математики ПРОГРАММА. ДИСЦИПЛИНЫ Методы математической физики ,Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный университет» (НГУ) Факультет информационных технологий

Подробнее

1. Требования к дисциплине

1. Требования к дисциплине Раб 2 Пояснительная записка Данная программа регламентирует чтение курса «Информационная теория управления» бакалаврам по направлению 230400 «Информационные системы и технологии» на третьем курсе для студентов

Подробнее

4. Содержание дисциплины Содержание разделов и тем дисциплины Наименование раздела п/п дисциплины. Содержание раздела дисциплины

4. Содержание дисциплины Содержание разделов и тем дисциплины Наименование раздела п/п дисциплины. Содержание раздела дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель: формирование у магистров углубленных профессиональных знаний о численных методах решения уравнений в частных ; знакомство магистров с основами математической физики Задачами

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

Междисциплинарные связи Предшествующие Параллельно

Междисциплинарные связи Предшествующие Параллельно 1.Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине ЕН.01 «высшей математики» разработана в соответствии с требованиями направления подготовки ФГОС СПО по специальности 09.02.04 «ы (по отраслям)»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ И КИБЕРНЕТИКИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ И КИБЕРНЕТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ И КИБЕРНЕТИКИ Утверждаю: Декан ФПМК А.М.Горцев «28» августа 2014 г. Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки Прикладная математика и информатика. Профиль подготовки Математическое моделирование

Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки Прикладная математика и информатика. Профиль подготовки Математическое моделирование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Математический

Подробнее

Факультет МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Кафедра ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ И ОПТИМАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Факультет МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Кафедра ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ И ОПТИМАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ И ОПТИМАЛЬНОГО

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Информационно-аналитические системы безопасности»

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Информационно-аналитические системы безопасности» ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет Механико-математический

Подробнее

Кафедра высшей математики

Кафедра высшей математики Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения учебной дисциплины «Динамические модели экономики» является формирование у магистрантов углубленных профессиональных знаний в области теории динамических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «История и методология прикладной математики и информатики» является гуманитарной в системе подготовки дипломированного бакалавра по направлению «Фундаментальная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Томский государственный университет, факультет прикладной математики и кибернетики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Томский государственный университет, факультет прикладной математики и кибернетики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Томский государственный университет, факультет прикладной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Декан ФПМК А.М.Горцев «28» августа 2014г. Рабочая программа

Подробнее

Сейсмическая миграция

Сейсмическая миграция ПРОГРАММА Наименование дисциплины: Сейсмическая миграция Рекомендуется для направления подготовки (специальности): Код - 020700, направление: Геология, профиль: Геофизика. Квалификации (степени) выпускника:

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП: 20 г. Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения

Подробнее

II. Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины «Численные методы - 2» подготовить студентов к разработке и программной реализации

II. Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины «Численные методы - 2» подготовить студентов к разработке и программной реализации II. Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины «Численные методы -» подготовить студентов к разработке и программной реализации вычислительных алгоритмов решения краевых задач для дифференциальных

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б3.ДВ4 ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ВАРИАЦИОННЫХ НЕРАВЕНСТВ. Направление подготовки

Рабочая программа дисциплины Б3.ДВ4 ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ВАРИАЦИОННЫХ НЕРАВЕНСТВ. Направление подготовки Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра дифференциальных

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 1.Цели освоения дисциплины Целью дисциплины является ознакомление с базовыми понятиями информатики как науки о структуре, общих свойствах и закономерностях представления, передачи и получения информации,

Подробнее

ПРОГРАММА учебной дисциплины

ПРОГРАММА учебной дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Криптография для информационных технологий» (наименование дисциплины)

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Криптография для информационных технологий» (наименование дисциплины) ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный

Подробнее

Действующий Устав Нижегородского государственного университета;

Действующий Устав Нижегородского государственного университета; 1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа магистратуры (далее магистерская программа) по направлению подготовки «01.04.03 Механика и математическое моделирование», реализуемая

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА» по направлению «Сервис»

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА» по направлению «Сервис» АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА» по направлению 43.03.01 «Сервис» «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 1.Цели и задачи дисциплины. - развитие навыков математического мышления; - привитие навыков использования

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения. Направление подготовки "Прикладная информатика"

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения. Направление подготовки Прикладная информатика Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП: 20 г. Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Алгебра и геометрия. (наименование дисциплины) Направление подготовки

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Алгебра и геометрия. (наименование дисциплины) Направление подготовки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП: 20 г. Рабочая

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной математики и информатики.. Место дисциплины в структуре ООП

Подробнее

способность к постановке цели и выбору путей её достижения, настойчивость в достижении цели (ОК-3);

способность к постановке цели и выбору путей её достижения, настойчивость в достижении цели (ОК-3); 1.Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Теория функций комплексного переменного» являются: 1. Ознакомление обучающихся с понятиями, фактами и методами, составляющими теоретические основы

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Психология в информационных технологиях

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Психология в информационных технологиях МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный исследовательский

Подробнее

Б2.В2 Программирование в прикладном программном обеспечении

Б2.В2 Программирование в прикладном программном обеспечении МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный лесотехнический университет»

Подробнее

1. Цель, задачи и аннотация дисциплины (учебного курса) 1.1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

1. Цель, задачи и аннотация дисциплины (учебного курса) 1.1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Математическое моделирование технических систем 1. Цель, задачи и аннотация дисциплины (учебного курса) 1.1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Цель формирование личности, развитие интеллекта

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Программирование. Направление подготовки Инноватика. Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Рабочая программа дисциплины. Программирование. Направление подготовки Инноватика. Квалификация (степень) выпускника Бакалавр МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Введение в физические свойства твердых тел

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Введение в физические свойства твердых тел МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО "Новосибирский национальный исследовательский государственный университет" Факультет естественных наук УТВЕРЖДАЮ Декан ФЕН НГУ, профессор

Подробнее

1. Цели и задачи изучения теории функций комплексного переменного Цели изучения теории функций комплексного переменного

1. Цели и задачи изучения теории функций комплексного переменного Цели изучения теории функций комплексного переменного 1. Цели и задачи изучения теории функций комплексного переменного 1.1. Цели изучения теории функций комплексного переменного В соответствии с ФГОСом общей целью изучения физических процессов при добыче

Подробнее

1 Цели освоения дисциплины

1 Цели освоения дисциплины 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Цели освоения дисциплины 4 2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.В.ОД Связь с другими дисциплинами учебного плана

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.В.ОД Связь с другими дисциплинами учебного плана 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: оснастить студентов математическим аппаратом, необходимым для применения математических методов в практической деятельности и в исследованиях

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) «Численные методы решения задач математической физики»

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) «Численные методы решения задач математической физики» Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП: 0 г. Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) «Численные методы решения

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины: ознакомление студентов с современной физической картиной мира, приобретение навыков экспериментального

1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины: ознакомление студентов с современной физической картиной мира, приобретение навыков экспериментального 1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины: ознакомление студентов с современной физической картиной мира, приобретение навыков экспериментального исследования физических явлений и процессов, обучению

Подробнее

3. Компетенции, формируемые в результате прохождения аспирантом научноисследовательской.

3. Компетенции, формируемые в результате прохождения аспирантом научноисследовательской. 2 1. Цели и задачи научно-исследовательской практики Целью научно-исследовательской практики является приобретение аспирантами овладение научными методами познания, развитие профессиональных навыков и

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП: Модуль «Математика» относится к вариативной части общих математических и естес-твеннонаучных

2. Место дисциплины в структуре ООП: Модуль «Математика» относится к вариативной части общих математических и естес-твеннонаучных Дисциплина: Математика Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости 8 кредитов (288 часов, из них: 144 часа аудиторной нагрузки, 144 часа самостоятельной

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Математика I

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Математика I 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Математика I 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 144 часа (4 ЗЕ) из них: лекций 24 час. лабораторных занятий

Подробнее

Ижевск 2013 Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «ИНиТД»

Ижевск 2013 Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «ИНиТД» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Инженерных технологий» Кафедра «Инженерные науки и

Подробнее

Владение методами и приемами логического анализа, умение работать с научными тестами и содержащимися в них смысловыми конструкциями.

Владение методами и приемами логического анализа, умение работать с научными тестами и содержащимися в них смысловыми конструкциями. Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки магистров 010100 «Математика». Раздел

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Рабочая программа дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский физико-технический институт (государственный

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК (наименование дисциплины)

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК (наименование дисциплины) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный исследовательский

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Математический факультет. Кафедра геометрии и топологии. Рабочая программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Математический факультет. Кафедра геометрии и топологии. Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

1 Цели освоения дисциплины

1 Цели освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1 Цели освоения дисциплины 4 2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы

Подробнее

Б1.В.ОД.16 ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА

Б1.В.ОД.16 ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» является обучение студентов основным методам теории вероятностей и математической статистики и использованию

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Факультет компьютерных наук и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ " " 20 г. Рабочая

Подробнее

Московский институт электроники и математики Департамент компьютерной инженерии

Московский институт электроники и математики Департамент компьютерной инженерии Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Московский институт электроники

Подробнее

Правительство Российской Федерации

Правительство Российской Федерации Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Подробнее

Методы оптимизации и исследование операций 1

Методы оптимизации и исследование операций 1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ Рабочая программа дисциплины Методы оптимизации и исследование операций 1 Направление подготовки 010300 фундаментальная информатика

Подробнее

1 ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ...

1 ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... Содержание: 1 ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 3 2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП... 3 3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 4 3.1 КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

Подробнее

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО . ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины Б.Б.8.3 «Теоретическая механика» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ И МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ И МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55.

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО к структуре и результатам освоения образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ Рабочая программа дисциплины ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА Направление подготовки 010300 Фундаментальная информатика и информационные

Подробнее

Руководитель программы: д.т.н., проф. Григорьев Юрий Дмитриевич

Руководитель программы: д.т.н., проф. Григорьев Юрий Дмитриевич Направление подготовки 010400 - «Прикладная математика и информатика», магистерская программа - 010479.68 Математическое и программное обеспечение вычислительных машин квалификация (степень) «магистр»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.8 Математическая логика

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.8 Математическая логика МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

УРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ

УРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» Математико-механический

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; привитие навыков современного

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Рабочая программа дисциплины Нелинейные задачи механики твердого тела

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Рабочая программа дисциплины Нелинейные задачи механики твердого тела МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет Механико-математический

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 2 3 Содержание 1. Цели и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины. Содержание и структура дисциплины (модуля).1.

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Геоинформационные системы»

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Геоинформационные системы» ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный

Подробнее

Философские проблемы науки и техники

Философские проблемы науки и техники Философские проблемы науки и техники Уровень основной образовательной программы: магистратура Направление подготовки: Прикладная информатика Профиль: Прикладная информатика в социальной сфере Срок освоения

Подробнее

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

В результате освоения дисциплины обучающийся должен 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Теоретическая информатика» является изучение теоретических основ процессов хранения, передачи и обработки различных видов информации, теории кодирования,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра математики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра математики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.17 Алгебраические системы

Рабочая программа дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.17 Алгебраические системы МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б1.2. ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА. Направление подготовки Менеджмент. Квалификация выпускника Бакалавр

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б1.2. ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА. Направление подготовки Менеджмент. Квалификация выпускника Бакалавр Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы

Рабочая программа дисциплины. Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского Факультет компьютерных наук и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ 20 г. Рабочая программа

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Вероятность и статистика Кафедра прикладной математики факультета математики и компьютерных наук

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Вероятность и статистика Кафедра прикладной математики факультета математики и компьютерных наук Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет математики и компьютерных

Подробнее

ОБЛАСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ УГСН Компьютерные и информационные науки ПЕРЕХОДНИК

ОБЛАСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ УГСН Компьютерные и информационные науки ПЕРЕХОДНИК ОБЛАСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ УГСН Компьютерные и информационные науки Оптимизированные общепрофессиональные компетенции Уровень подготовки бакалавриат: ОПК-1 (Б_02) - Способность

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» формирование у студентов современных теоретических знаний о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мурманский арктический государственный университет» (ФГБОУ ВО «МАГУ») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Б2.Б.7 Математика по ФГОС ВПО, утвержден г., приказ 794

Б2.Б.7 Математика по ФГОС ВПО, утвержден г., приказ 794 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра математического анализа и методики преподавания математики Учебно-методический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Строительная информатика (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Информационно-вычислительные системы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Строительная информатика (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Информационно-вычислительные системы УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.А. Болдырев 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Строительная информатика (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Программа переподготовки Институт/Факультет

Подробнее

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции 1. Место дисциплины в структуре ООП 1. 1 Цели и задачи дисциплины Данная рабочая программа по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС

Подробнее

Теория вероятностей и математическая статистика

Теория вероятностей и математическая статистика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее