Цели воспитание развитие освоение овладение умениями

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Цели воспитание развитие освоение овладение умениями"

Транскрипт

1 Пояснительная записка к рабочей программе по литературе в 8 классе Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по литературе и авторской программы по литературе под редакцией А.Г.Кутузова (2010 год). Авторская программа приведена в соответствие с Госстандартом и Примерной программой по литературе. Программа составлена на учащегося 8 класса, находящегося на домашнем обучении, рассчитана на 18 часов в год, что составляет 2 часа в месяц. За основу данной рабочей программы взята программа по литературе под ред. А.Г. Кутузова, составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа под ред. А.Г. Кутузова составлена с учетом преемственности с программой начальной школы, закладывающей основы литературного образования. На ступени основного общего образования необходимо продолжать работу по совершенствованию навыка осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения, развитию восприятия литературного текста, формированию умений читательской деятельности, воспитанию интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы. Курс литературы опирается на следующие виды деятельности по освоению содержания художественных произведений и теоретико-литературных понятий: осознанное, творческое чтение художественных произведений разных жанров; выразительное чтение художественного текста; различные виды пересказа (подробный, краткий, выборочный, с элементами комментария, с творческим заданием); ответы на вопросы, раскрывающие знание и понимание текста произведения; заучивание наизусть стихотворных и прозаических текстов; анализ и интерпретация произведения; составление планов и написание отзывов о произведениях; написание сочинений по литературным произведениям Цели Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся; освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; овладение умениями чтения и анализа художественных произведений, выявления в произведениях конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литературного языка при создании собственных устных и письменных высказываний. Данная рабочая программа рассчитана на учащихся 11 класса. На этом этапе обучения на передний план выдвигаются задачи развития способности формулировать и аргументированно отстаивать личностную позицию, связанную с нравственной проблематикой произведения, а также совершенствования умений анализа и интерпретации художественного текста. Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Литература» на этапе основного общего образования являются: Выделение характерных причинно-следственных связей;

2 сравнение и сопоставление; умение различать факт, мнение, доказательство, гипотезу; самостоятельное выполнение различных творческих работ; способность устно и письменно передавать содержание текста в сжатом или развернутом виде; осознанное беглое чтение, использование различных видов чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.); владение монологической и диалогической речью, умение перефразировать мысль, выбор и использование выразительных средств языка и знаковых систем (текст, таблица, схема) в соответствии с коммуникативной задачей; составление плана, тезиса, конспекта; подбор аргументов, формулирование выводов, отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности; использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и др. базы данных; самостоятельная организация учебной деятельности, владение навыками контроля и оценки своей ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ Литературное развитие школьника предполагает не только рост эмоционально-эстетической культуры и литературно-творческих возможностей, не только накопление читательского опыта и обогащение понятийного аппарата, но и самореализацию в деятельностной сфере, поэтому программа направлена на выработку у учащихся следующих основных умений: владение техникой грамотного и осмысленного чтения; владение умениями выразительного чтения; восприятие художественного произведения как сюжетно-композиционного единства в его причинно-следственных связях; умение видеть в произведении автора и авторское отношение к героям и событиям, к читателю; умение выделять этическую, социально-историческую и нравственно-философскую проблематику произведения; умение определять жанрово-родовую природу произведения как воплощение историко-культурного развития искусства слова; умение самостоятельно анализировать литературно-художественные произведения и их фрагменты соответственно уровню подготовки; умение давать эстетическую оценку произведения и аргументировать ее (интерпретация произведения в контексте художественной культуры и традиции); умение грамотно строить монологические высказывания различных форм и жанров, владеть культурой диалогической речи; умение выполнять письменные работы различных жанров, в том числе творческого характера; умение выполнять элементарные исследовательские работы, грамотно презентовать и оформлять исследовательские результаты (профильный уровень). Последовательное формирование умений идет на протяжении всех лет обучения. В результате изучения литературы ученик должен знать/понимать - образную природу словесного искусства; - содержание изученных литературных произведений; - основные факты жизни и творческого пути писателей вв., изученные теоретико-литературные понятия; уметь - воспринимать и анализировать художественный текст; - выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного;

3 - определять род и жанр литературного произведения; - выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев, - характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств; - сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев; - выявлять авторскую позицию; - выражать свое отношение к прочитанному; - выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения; - владеть различными видами пересказа; - строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением; - участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументированно отстаивать свою; - писать отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях, сочинения. Владеть техникой грамотного и осмысленного чтения; владеть умениями выразительного чтения; воспринимать художественное произведение как сюжетно-композиционного единства в его причинно-следственных связях; видеть в произведении автора и авторское отношение к героям и событиям, к читателю; выделять этическую, социально-историческую и нравственно-философскую проблематику произведения; определять жанрово-родовую природу произведения как воплощение историко-культурного развития искусства слова; самостоятельно анализировать литературно-художественные произведения и их фрагменты соответственно уровню подготовки; давать эстетическую оценку произведения и аргументировать ее (интерпретация произведения в контексте художественной культуры и традиции); грамотно строить монологические высказывания различных форм и жанров, владеть культурой диалогической речи; выполнять письменные работы различных жанров, в том числе творческого характера..

4 Сроки изучения учебного материала Содержание программы по литературе в 8 классе урока Раздел, тема урока Ученик должен знать (основные понятия, термины) 1-2 1)..Введение. Понятие о традиции в культуре и литературе. 2). Творческий практикум «Развитие темы поэтического памятника в поэзии XX века». Тема 1. Литература и традиция 2ч (1+1ТП) Значение терминов традиция и новаторство Понятия живая традиция и «вечная тема». «Вечная жизнь» как художественная метафора и реальность. Тема 2. Древнерусская литература и ее традиции 2ч. (1 + ТМ ) 3-4 1). «Слово о полку Игореве» Жанровые особенности древнерусской литературы и еѐ жанры: слово, житие, хождение, поучение, повесть, содержание «Слова о полку Игореве», отрывок из произведения наизусть; видеть в произведении автора и авторское отношение к героям и событиям. Система образов. Историческая основа и сюжет. 2). Творческая мастерская «Жизнь произведения в культуре другого времени (И. А. Бунин. «К о в ы л ь»; И. Северянин. «Игорь и Ярославна»)». Ученик должен уметь (основные навыки и умения) Устанавливать связи между литературными явлениями и фактами, сопоставлять поэтические тексты, анализировать их, читать выразительно наизусть, самостоятельно работать с учебником ориентироваться во времени, соотносить факты и события прошлого и настоящего. Читать текст, близкий к первоисточнику и сопоставлять переводы разных авторов. Создавать собственный текст на основе авторского текста. Повторение ключевых моментов курса. Межпредметные связи сравнительный анализ стихотворений. Творческий практикум Создание собственного текста на основе авторского текста. Творческая мастерская

5 5 1)Жанр поучения в духовой литературе. Тема 3. Духовная литература и ее традиции 1 ч Жанры духовной литературы.. понимать и интерпретировать текст, грамотно строить монологическое высказывание в жанре поучения; создавать собственный текст на основе авторского текста Тема 4. Зарубежная литература и ее традиции 3 ч. (2 + 1ТМ) 6-8 1).Жанр сонета в зарубежной литературе 2). ТМ. Сопоставлять поэтические тексты (перевод и оригинал), выразительно читать имена выдающихся поэтов создателей сонетов Как построен сонет? наизусть стихотворения русских и 3). У. Шекспир «Ромео и Джульетта»: зарубежных авторов. «Вечные образы», тема, сюжет, жанр, Создавать собственный текст конфликт на основе авторского текста )Д.И. Фонвизин «Недоросль». Тема 5. Русская литература XVIII века и ее традиции 5 ч. (3 +1ТМ+ 1ТП) 2)Г.Р. Державин. Вехи жизни и творчества. 3)А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» (отрывок). 4). ТМ Традиции и новаторство произведений18 века 5)ТП Литературная стилизация. Героев, понимать смысл названия; видеть проблемы произведения Традиции и новаторство в комедии Речевую характеристику героев. Драматургический конфликт и композицию пьесы. Значение комедии для поколений читателей Особенности языка. Духовный мир человека XVIII века. Жанр и проблематику повести. Автора на страницах произведения. Читать и понимать произведения различных жанров: комедию, повесть, роман, стихотворение, оду; вести диалог в паре и группе; охарактеризовать главных персонажей; ориентироваться во времени, соотносить факты и события прошлого и настоящего; выразительно читать стихотворения и прозаический текст; соотносить изученное произведение с литературным направлением (классицизмом, сентиментализмом), основные черты этих направлений Создавать собственный текст на монологическое высказывание в жанре поучения Интерпретация Традиции зарубежной литературы композиционные элементы сонета. Создание собственного текста на основе авторского текста Творческая мастерская Урок-обсуждение основные черты направлений классицизма, сентиментализма Составление кластера Создание собственного текста на основе авторского (стилизация);

6 Тема 6. Русская литература XIX века и ее традиции 3ч. (2+1ВЧ) основе авторского (стилизацию).

7 )Романтические традиции в литературе 2)М.Ю. Лермонтов. «Мцыри». 3).ВН Ч.Ф.М. Достоевский. «Белые ночи» Особенности жанра романтической поэмы, тексты произведений, понятия: поэма, романтический герой Литературный конфликт в поэме. понятия: повесть, повествователь; тексты произведений русских и зарубежных авторов, героев, основные темы. Нравственно - философскую проблематику Сопоставлять и анализировать поэтические тексты философского содержания, осуществлять языковой разбор текста. Самостоятельно работать с учебником Читать выразительно наизусть поэтический текст Создавать собственный текст на основе авторского текста; вести диалог в паре и группе, взаимодействовать с другими людьми, находить и грамотно использовать нужную информацию; пересказывать подробно, выборочно; составлять план; анализировать художественный текст; определять тему и идею, находить особенности композиции; видеть в произведении автора и авторское отношение к героям и событиям; создавать свой текст с учѐтом норм русского литературного языка. создавать свой текст с учѐтом норм русского литературного языка; определять тему, основную мысль и главные проблемы произведения; выразительно читать наизусть стихотворения; писать сочинение рассуждение или сравнительную характеристику ). Романтические традиции в рассказах М.Горького. «Макар Чудра» Тема 7. Русская литература XX века и ее традиции 3 ч. (1 +1 ИК) Тексты произведений, сюжет; понятия: контраст, антитеза, портрет, «приём открытого финала», феерия; Анализировать художественный текст, определять тему и идею, находить особенности композиции, видеть в иметь представление о конфликте, стиле контраст

8 3). Итоговая читательская конференция. Роль традиции в развитии литературы. Судьба романтизма в XX веке. жанровые особенности повести-сказки, иметь понятие о романтизме и реализме. новое в образе героя, конфликте, стиле. произведении автора и авторское отношение к героям и событиям; письменно отвечать на вопрос и создавать свой текст с учѐтом норм русского литературного языка; сопоставлять и интерпретировать художественные тексты разных жанров и авторов. вести диалог в паре, взаимодействовать с другими людьми, находить и грамотно использовать нужную информацию. антитеза портрет «прием открытого финала» феерия Урок-конференция Учебно - тематическое планирование уроков литературы в 8 классе п/п Разделы программы Всего часов Из них 1 Литература и традиция Введение 2 1 Т П ВЧ ТМ ИК 2 Древнерусская литература и ее традиции Духовная литература и ее традиции. 1 4 Зарубежная литература и ее традиции Русская литература XVIII века и ее традиции Русская литература XIX века и ее традиции Русская литература XX века и ее традиции 2 1 ИТОГО:

9 Список литературы 1. Егорова Н В «Поурочные разработки по литературе 8 класс». М., ВАКО, Кутузов А Г,Кисилев А К, Романичева Е С «Как войти в мир литературы 8 класс.». Методические рекомендации для учителя. 3. Кутузов А Г «В мире литературы 8 класс». М., Дрофа, Серегина Л М «Литература 8 класс. Поурочные планы». М., Волгоград,

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе Класс: 5 Настоящая рабочая программа составлена для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений на основе примерной программы основного общего образования (базовый уровень)

Подробнее

Нормативнометодические. материалы. 5 класс. Реализуемый УМК. Цели и задачи изучения предмета

Нормативнометодические. материалы. 5 класс. Реализуемый УМК. Цели и задачи изучения предмета Нормативнометодические материалы 5 класс федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по литературе; примерная программа основного общего образования по литературе Министерства

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования

Подробнее

Рабочая программа. элективного курса. «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса. общеобразовательных учреждений

Рабочая программа. элективного курса. «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса. общеобразовательных учреждений Рабочая программа элективного курса «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса общеобразовательных учреждений Автор: Резанова С.В. учитель русского языка и литературы 2015 год Пояснительная

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» (из расчёта 3 часа в неделю всего 105 часов) Раздел

Подробнее

Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы»

Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» п/п Темы уроков Часы Виды учебной деятельности учащихся

Подробнее

Рабочая программа модуля «Все, что не проза, то стихи» Пояснительная записка

Рабочая программа модуля «Все, что не проза, то стихи» Пояснительная записка Рабочая программа модуля «Все, что не проза, то стихи» Пояснительная записка Модуль «Все, что не проза, то стихи», автор Литвинюк Н.В., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 10 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 10 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 10 КЛАСС Пояснительная записка 1. Нормативные документы Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 года,

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание чувства

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание чувства Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание чувства любви к многонациональному Отечеству, уважительного

Подробнее

Изучение литературы в 8 классе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в 8 классе направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Тематическое планирование составлено в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, на основе авторской Программы

Подробнее

Литературное чтение. Виды речевой и читательской деятельности

Литературное чтение. Виды речевой и читательской деятельности 5.2.2. Литературное чтение. Виды речевой и читательской деятельности Аудирование (слушание) Восприятие на слух звучащей речи (высказывание собеседника, чтение различных текстов). Адекватное понимание содержания

Подробнее

«Русская словесность. Слово и словесность»

«Русская словесность. Слово и словесность» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 11» Приказ 130 от 14.06.2016 Программа принята на основании решения методического объединения учителей русского

Подробнее

ЗУНы 10 класс. Знать основные даты жизни и творчества А. С. Пушкина. Уметь анализировать и оценивать пр-е. Уметь давать оценкулирическому прю

ЗУНы 10 класс. Знать основные даты жизни и творчества А. С. Пушкина. Уметь анализировать и оценивать пр-е. Уметь давать оценкулирическому прю / Тема урока Срок и ЗУНы 10 класс Организация учебного процесса 1 Русская литература XIX века 2 Становление реализма и романа как жанра в русской литературе 3 Литературные направления в литературе XIX

Подробнее

Литература 8 класс (2 часа в неделю) Цель литературного образования в лицее познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной

Литература 8 класс (2 часа в неделю) Цель литературного образования в лицее познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной Литература 8 класс (2 часа в неделю) Цель литературного образования в лицее познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Литература. 11 класс» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования,

Подробнее

Рабочая программа курса «Литературное чтение. 2 класс» Пояснительная записка

Рабочая программа курса «Литературное чтение. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Литературное чтение. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе авторской программы Н.А. Чураковой, О.В. Малаховской, которая разработана в соответствии

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы по литературе для 5-9 классов (авторы: В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин, И.С. Збарский, В.П. Полухина; под ред. В.Я.

Подробнее

ЧУ ООШ «Венда» Рабочая программа на 2015/ 16 учебный год Литература 8 класс

ЧУ ООШ «Венда» Рабочая программа на 2015/ 16 учебный год Литература 8 класс ЧУ ООШ «Венда» Рабочая программа на 2015/ 16 учебный год Литература 8 класс Москва 2015 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Русская словесность. От слова к словесности»

Рабочая программа по учебному курсу «Русская словесность. От слова к словесности» Муниципальное образовательное учреждение «Теребренская основная общеобразовательная школа» «Согласовано» Руководитель ММО учителей русского языка и литературы В.П. Гриценко Протокол от г. «Согласовано»

Подробнее

Введение. 1 Устное народное творчество. 10

Введение. 1 Устное народное творчество. 10 Название курса Класс 5 Количество часов 102 ч (3 часа в неделю) формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским

Подробнее

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и Экзаменационные материалы для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2011-2012 учебном году по литературе в устной форме Пояснительная

Подробнее

Ключевые компетенции. 2. Мифы :«Пять веков».отражение в древнегреческих мифах представлений о времени, человеческой истории, героизме

Ключевые компетенции. 2. Мифы :«Пять веков».отражение в древнегреческих мифах представлений о времени, человеческой истории, героизме Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе. Программа по литературе для 5-9 классов общеобразовательной школы. Авторы-составители: Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А. Москва, «Русское слово»,

Подробнее

Пояснительная записка Проблема развития письменной речи учащихся, работа над сочинением имеет исключительное значение для школьного преподавания

Пояснительная записка Проблема развития письменной речи учащихся, работа над сочинением имеет исключительное значение для школьного преподавания Пояснительная записка Проблема развития письменной речи учащихся, работа над сочинением имеет исключительное значение для школьного преподавания литературы. В школьной практике используется более сорока

Подробнее

Рабочая программа. _по литературе

Рабочая программа. _по литературе Администрация города Дзержинска Нижегородской области департамент образования Администрации города Дзержинска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 37» Рабочая программа

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Класс: 8 Предмет: литература Учебная программа: государственная УМК: Под редакцией В.Я. Коровиной - М: Просвещение, 2010 Количество часов в неделю: 2 Общее количество

Подробнее

МБОУ Ельцовской средней общеобразовательной школы.

МБОУ Ельцовской средней общеобразовательной школы. МБОУ Ельцовской средней общеобразовательной школы. Принято на заседании ШМО учителей русского языка и литературы протокол 5 от 15мая 2014 г. Утверждено МБОУ ЕСОШ директором Рабочая программа по литературе

Подробнее

3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Период обучения Количество часов Диагностические материалы. 1 четверть 9 часов Тест 1 Творческая работа - 1

3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Период обучения Количество часов Диагностические материалы. 1 четверть 9 часов Тест 1 Творческая работа - 1 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа разработана на основе авторской программы «Основы русской словесности. От слова к словесности. Для 5 9 классов» под редакцией Р. И. Альбетковой. М.: Дрофа, 2011г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Тейковский индустриальный колледж имени Героя Советского Союза А.П.Буланова (ОГБПОУ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: - Федерального закона от 29.12.2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - приказов МОиН Челябинской области 01-571 от 05.05.2005г,

Подробнее

2. Пояснительная записка. Основная цель: Задачи:

2. Пояснительная записка. Основная цель: Задачи: 2. Пояснительная записка. Рабочая программа по элективному курсу для 7 класса разработана на основе программы «Русская словесность. От слова к словесности.» под редакцией Р.И. Альбетковой М.: Дрофа, 2010

Подробнее

Пояснительная записка Цели воспитание развитие освоение совершенствование умений

Пояснительная записка Цели воспитание развитие освоение  совершенствование умений Пояснительная записка Нормативные документы и примерные программы, лежащие в основе курса Данная программа составлена на основании Федерального компонента Государственного стандарта, Федерального базисного

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по обществознанию для 11 классов

Рабочая программа учебного курса по обществознанию для 11 классов Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга Рабочая программа учебного курса по обществознанию для 11 классов Учитель

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой урока Тема, количество часов Сроки Развитие и углубление Различные виды письменных работ 1 Введение (1ч.) Анкетирование"10

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа Рассмотрено на заседании МО гуманитарного цикла протокол Руководитель Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Утверждаю Директор Банникова Т.Н. Рабочая программа Название курса ЛИТЕРАТУРА Класс 9

Подробнее

Количество часов в год: 35

Количество часов в год: 35 Пояснительная записка В основе рабочей программы по предмету «Русская словесность» в 7 классе лежат положения федерального компонента государственного стандарта основного среднего образования по русскому

Подробнее

гуманитарное развитие учащихся;

гуманитарное развитие учащихся; I. Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса по русскому языку составлена на основании следующих нормативно-правовых и учебно-методических документов: Федерального закона «Об образовании

Подробнее

1 класс Организация учебного труда Работа с книгой и другими источниками информации Культура устной и письменной речи

1 класс Организация учебного труда Работа с книгой и другими источниками информации Культура устной и письменной речи 1 класс Ребята должны учиться: приводить в порядок рабочее место для занятий в классе; соблюдать правильную осанку во время работы; правильно пользоваться учебными принадлежностями; понимать учебную задачу,

Подробнее

Урок 101. Тип: урок систематизации и обобщения знаний

Урок 101. Тип: урок систематизации и обобщения знаний Тема: Джек Лондон. «Сказание о Кише»: мастерство писателя Урок 101 Тип: урок систематизации и обобщения знаний Задачи: дополнить знания и представления учащихся о творчестве Джека Лондона через анализ

Подробнее

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Русский язык» (10-11 классы, базовый уровень)

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Русский язык» (10-11 классы, базовый уровень) Аннотация к рабочим программам дисциплины «Русский язык» (10-11 классы, базовый уровень) Нормативные документы, на основании которых созданы рабочие программы 1. «Федеральный компонент государственного

Подробнее

Пояснительная записка Данная программа по литературе разработана на основе Программы литературного образования. Литература 5-11кл.

Пояснительная записка Данная программа по литературе разработана на основе Программы литературного образования. Литература 5-11кл. Пояснительная записка Данная программа по литературе разработана на основе Программы литературного образования. Литература 5- Авторы программы В.Я.Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И.Коровин, допущенной Департаментом

Подробнее

Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе

Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе Проведение устного экзамена с использованием билетов в 10 классе является наиболее эффективной формой аттестации перед государственной итоговой аттестацией

Подробнее

Чапурина Инна Ивановна Марий Эл п. Сернур

Чапурина Инна Ивановна Марий Эл п. Сернур Автор проекта Фамилия, имя отчество Регион Населенный пункт, в котором находится школа/оу Номер и/или название школы/оу Описание проекта Название темы вашего учебного проекта Чапурина Инна Ивановна Марий

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей русского языка и литературы Протокол 1 от «29» августа 2016 г. СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа основного общего образования по литературе составлена на основе Примерной программы (базовый уровень, утверждена приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004

Подробнее

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЛИТЕРАТУРА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЛИТЕРАТУРА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЛИТЕРАТУРА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебной дисциплины литература для учреждения профессионального образования обеспечивает необходимый базовый уровень

Подробнее

Аннотация учебно-методический комплект Место предмета в учебном плане

Аннотация учебно-методический комплект Место предмета в учебном плане Аннотация Рабочая программа по литературе в 8 «Г» классе лицея искусств разработана на основе Основной образовательной программы основного общего образования лицея искусств утв. пр. от 27.05.2015 г. 145,

Подробнее

Аннотация к программе

Аннотация к программе Название курса Математика 136 ч (4 часа в неделю) Власова Е.В. Карасева И.Г. Цель курса формирование способности к интеллектуальной деятельности, пространственного воображения, математической речи; умение

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета

Общая характеристика учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 9 класса общеобразовательных учреждений под редакцией А.Г. Кутузова, на основе Примерной программы основного

Подробнее

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол

Подробнее

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения.

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения. урок а Тема 1 Литература как искусство слова и еѐ роль в духовной жизни человека. 2 «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. 3 Сюжет и образная система «Слова» 4Р Художественные

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета

Рабочая программа учебного предмета Рабочая программа учебного предмета На 2014-2015 учебный год Образовательная область Филология Предмет Основы русской словесности Класс 7 Учитель Скокова Е.И., Образцова Л.А. Количество часов в неделю

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа элективного курса «Эссе как вид творческой работы» в 11 «А» классе (наименование курса) Составила Разводова

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 9 классы) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 9 классы) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 9 классы) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Программы для общеобразовательных

Подробнее

Пояснительная записка. Тематическое распределение часов

Пояснительная записка. Тематическое распределение часов Календарно - тематическое планирование по литературе в 8 классе на 2014-2015 учебный год. Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе составлено в соответствии с

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класса составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом общего образования 2004г. Примерной программой основного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного стандарта основного общего образования второго поколения,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку

Аннотация к рабочей программе по русскому языку Аннотация к рабочей программе по русскому языку Класс: 5 УМК, русскому языку и программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 классы Учебник: «Русский язык. 5 класс» под редакцией Тростенцовой

Подробнее

Русский язык 8 класс (3 часа в неделю)

Русский язык 8 класс (3 часа в неделю) Русский язык 8 класс (3 часа в неделю) Согласно учебному плану ГБНОУ «ГМЛИ», общий объём курса составляет 105 академических часов, 3 часа в неделю, 35 учебных недель Главная цель занятий русским языком

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 6 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 6 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 6 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Русский язык» играет ведущую роль в образовательном процессе, развивает речевое общение письменное и устное,

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 9 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 11 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 11 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 11 класс Рабочая программа для основной школы, учреждений НПО, СПО составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и новых Требований

Подробнее

Особенности программы

Особенности программы Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: Закон РФ «Об образовании» 1. Типовое положение о специальном (коррекционном)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 10 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 10 класс Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Анцирская средняя общеобразовательная школа» "Утверждаю" "Согласовано" Рассмотрено директор школы зам. директора по УВР на заседании методического

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по литературе рассчитана на 68 часов, в том числе 14 часов на развитие речи (2 часа в неделю).

Пояснительная записка Рабочая программа по литературе рассчитана на 68 часов, в том числе 14 часов на развитие речи (2 часа в неделю). Пояснительная записка Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (утверждён приказом Минобразования РФ в 2004г., примерной

Подробнее

Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ. 6 класс

Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ. 6 класс Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 6 класс 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Говоря русская словесность, мы имеем ввиду все устного народного творчества и письменные, созданные на русском языке, при этом мы рассматриваем

Подробнее

Предполагаемый результат. п/п Тема Количество часов 1.1. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся.

Предполагаемый результат. п/п Тема Количество часов 1.1. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся. п/п Тема Количество часов.. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся. Устное народное творчество 2 2.. УНТ. Отражение жизни народа в народных песнях. Лирические песни

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 1класс

Рабочая программа по русскому языку 1класс Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Солнечная средняя общеобразовательная школа» Вышневолоцкого района Тверской области. Согласовано. Протокол 1 методического совета от 28 августа 2015

Подробнее

классы «Школа России», Москва, «Просвещение», 2011г.);

классы «Школа России», Москва, «Просвещение», 2011г.); Аннотация к учебной программе по русскому языку 3 класс. 1. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. 2. Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2 ч. Программа по русскому

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по русской словесности для учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе следующих документов: Закона Российской Федерации «Об

Подробнее

«Русская словесность» 5-7 класс

«Русская словесность» 5-7 класс МАОУ «Гимназия 3» Рабочая программа по внеурочной деятельности «Русская словесность» 5-7 класс Согласовано Методический совет Протокол От 27.08.5 Утверждено Педагогическим советом Протокол 27 От 28.08.5

Подробнее

Программа Элективного курса «Текст. Теория и практика» 11 класс

Программа Элективного курса «Текст. Теория и практика» 11 класс Муниципальное образовательное учреждение Беломорского муниципального района «Машозерская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и принята на педагогическом совете протокол 1 от 31 августа 2015г

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9

Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9 1 Содержание 1. Пояснительная записка.3 2. Задания для самостоятельной работы.4 3. Критерии оценок 8 4. Список литературы 9 2 Пояснительная записка Самостоятельная работа студента предусматривается рабочей

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Цели рабочей программы Описание места предмета в учебном плане

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Цели рабочей программы Описание места предмета в учебном плане Пояснительная записка Рабочая программа по немецкому языку для 6 класса общеобразовательных организаций составлена в соответствии с авторской программой «Немецкий язык» 5-9 классы М. Аверина, Ф. жин, Л.

Подробнее

исследование предметной компетентности (часть 1: задания 1-6); исследование методической компетентности (часть 2: задания 7-8);

исследование предметной компетентности (часть 1: задания 1-6); исследование методической компетентности (часть 2: задания 7-8); Модель исследования компетенций учителей литературы исследование предметной компетентности (часть 1: задания 1-6); исследование методической компетентности (часть 2: задания 7-8); исследование профессиональной

Подробнее

Пояснительная записка Задачи: Личностные результаты:

Пояснительная записка Задачи: Личностные результаты: Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Твой друг- французский язык» направлена на изучение французского языка как второго иностранного. Программа основана на авторской программе по французскому

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ВОСПРИЯТИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ВОСПРИЯТИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ВОСПРИЯТИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ Аничкина Н.В. Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ОГУ, г. Орск Основными целями современного

Подробнее

Пояснительная записка по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ базовый уровень (10-11 класс) Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по

Пояснительная записка по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ базовый уровень (10-11 класс) Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по Пояснительная записка по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ базовый уровень (10-11 класс) Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по «Обществознанию» представляет собой комплекс знаний, отражающих

Подробнее

1 Введение 1 DVD- Мировая художественная литература. 2 Устное народное творчество 2 Фонохрестоматия к учебнику литературы 8 класс

1 Введение 1 DVD- Мировая художественная литература. 2 Устное народное творчество 2 Фонохрестоматия к учебнику литературы 8 класс Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся 8 литература п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР 1 Введение 1 DVD- Мировая художественная

Подробнее

ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПРОГРАММА вступительного испытания по литературе для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Требования к уровню подготовки абитуриентов Абитуриент

Подробнее

136 часов в год. 4 часа в неделю.и.моро, Ю.М.Колягина, М.А.Бантова

136 часов в год. 4 часа в неделю.и.моро, Ю.М.Колягина, М.А.Бантова Математика 136 часов в год 4 часа в неделю.и.моро, Ю.М.Колягина, М.А.Бантова Математика. В 2-х частях. Моро М.И., Волкова СИ., Степанова СВ., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. - математическое развитие младших

Подробнее

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА. О природе литературного творчества (по повести К.Г. Паустовского «Золотая роза»)

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА. О природе литературного творчества (по повести К.Г. Паустовского «Золотая роза») ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА О природе литературного творчества (по повести К.Г. Паустовского «Золотая роза») 1. ФИО Баскакова Лариса Викторовна 2. Место работы МБОУ «СОШ 3», город Сасово 3. Должность учитель русского

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класса на уч. год

Рабочая программа по литературе 9 класса на уч. год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» Рабочая программа по литературе 9 класса на 2013-2014 уч. год Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В основе рабочей программы по предмету «Русская словесность» в 5 классе лежат положения федерального компонента государственного стандарта основного среднего образования по русскому

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе Программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы / авторы-составители В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин.

Подробнее

Пояснительная записка цель Задачи изучения словесности: При изучении курса используется учебно-методический комплект:

Пояснительная записка цель Задачи изучения словесности: При изучении курса используется учебно-методический комплект: Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе программы Р.И.Альбетковой «Русская словесность. От слова к словесности» 5-9 классы - // Программы для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Уроки нравственности» (духовно- нравственное направление) составлена в

Пояснительная записка Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Уроки нравственности» (духовно- нравственное направление) составлена в Пояснительная записка Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Уроки нравственности» (духовно- нравственное направление) составлена в соответствии с требованием ФГОС НОО (от 6 октября 2009 г.

Подробнее

Русский язык. Аннотация к рабочим программам

Русский язык. Аннотация к рабочим программам Русский язык Аннотация к рабочим программам Предметные результаты изучения учебного предмета «Русский язык» предметной области "Русский язык и литература" отражают: 1) совершенствование различных видов

Подробнее

Рабочая программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Литература» для 8 класса УМК Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.. Пояснительная записка

Рабочая программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Литература» для 8 класса УМК Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.. Пояснительная записка Рабочая программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Литература» для 8 класса УМК Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.. Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса литературы для 7 класса соответствует

Подробнее

Аннотация к программе по обществознанию.

Аннотация к программе по обществознанию. Аннотация к программе по обществознанию. 10-11 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Рабочая программа по курсу обществознания в 10-11 классе (профильный уровень) составлена на основе федерального компонента Государственного

Подробнее

1.Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Чтение и развитие речи» для глухого воспитанника с нарушениями интеллектуального развития,

1.Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Чтение и развитие речи» для глухого воспитанника с нарушениями интеллектуального развития, 1.Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Чтение и развитие речи» для глухого воспитанника с нарушениями интеллектуального развития, обучающегося в 5 классе, разработана на основе программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-6 класс

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-6 класс Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-6 класс Ступень (классы) основное общее образование Нормативно-методические материалы: 1. Федеральный государственный стандарт основного общего образования

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Программа курса " Русская словесность" на этапе основной школы решает потребности углублённой подготовки учащихся, включённых в процесс гуманитарного образования, в сфере функционирования

Подробнее

Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/

Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/ МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1» п.г.т. Пойковский Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/ Разработала учитель русского языка

Подробнее

1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы в школе.

1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы в школе. Аннотация к рабочей программе по экономике и праву 5 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы в школе. Рабочая программа по экономике и праву для 5 класса составлена

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 11 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 11 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 11 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Русский язык» играет ведущую роль в образовательном процессе, развивает речевое общение письменное и устное,

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ к уровню подготовки учащихся 1 класса К концу обучения в 1 классе учащиеся должны: читать плавно слогами и целыми словами вслух небольшие тексты (темп чтения

Подробнее

.Аннотации к рабочим программам в начальной школе УМК «Перспектива» на уч.год МБОУ Караульно-Горская ООШ

.Аннотации к рабочим программам в начальной школе УМК «Перспектива» на уч.год МБОУ Караульно-Горская ООШ .Аннотации к рабочим программам в начальной школе УМК «Перспектива» на 2014-15 уч.год МБОУ Караульно-Горская ООШ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Рабочая программа по русскому для 1-4 классов обеспечивает реализацию

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Всеобщая история» (10-11 классы)

Рабочая программа по предмету «Всеобщая история» (10-11 классы) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Всеобщая история» (10-11 классы) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее