Содержание обучения Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса Металлы

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Содержание обучения Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса Металлы"

Транскрипт

1

2 Содержание обучения Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса Вводный инструктаж по ТБ. Правила работы в школьной лаборатории. Правила безопасности. Лабораторная посуда и оборудование. Обращение с химической посудой и лабораторным оборудованием. Правила безопасности при проведении химических реакций при нагревании. Строение атома. Ядро (протоны, нейтроны) и электроны. Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы Д.И.Менделеева (схемы строения атомов). Периодический закон- основной закон химии. Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома, их значение. Группы и периоды периодической системы. Физический смысл атомного (порядкового) номера химического элемента, номеров группы и периода, к которым элемент принадлежит в периодической системе Д.И.Менделеева; закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп. Химический элемент. Характеристика элемента (от водорода до кальция) на основе его положения в периодической системе Д.И.Менделеева и особенностей строения его атома. Определение состава веществ по их формулам, принадлежности вещества к определенному классу соединений. Химические свойства основных классов неорганических веществ (оксидов, кислот, оснований и солей). Связь между составом, строением и свойствами веществ. Генетические ряды металла и неметалла. Понятие о переходных элементах. Амфотерность. Генетический ряд переходного элемента. Лабораторный опыт. Получение гидроксида цинка и исследование его свойств. Металлы Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая кристаллическая решетка и металлическая химическая связь. Общие физические свойства металлов. Сплавы, их свойства и значение. Химические свойства металлов как восстановителей. Электрохимический ряд напряжений металлов и его использование для характеристики химических свойств конкретных металлов. Металлы в природе. Общие способы их получения: пиро-, гидро- и электрометаллургия. Коррозия металлов и способы борьбы с ней.

3 Общая характеристика щелочных металлов. Строение их атомов. Физические и химические свойства щелочных металлов. Важнейшие соединения щелочных металлов: оксиды, гидроксиды и соли (хлориды: поваренная соль; карбонаты, сульфаты), их свойства и применение в народном хозяйстве. Калийные удобрения. Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы. Строение их атомов. Щелочноземельные металлы - простые вещества, их физические и химические свойства. Важнейшие соединения щелочноземельных металлов: оксиды, гидроксиды и соли (карбонаты: мел, мрамор, известняк, сульфаты и фосфаты), их свойства и применение в народном хозяйстве. Качественные реакции на ионы кальция и магния в растворе. Алюминий. Строение атома, физические и химические свойства простого вещества. Амфотерность оксида и гидроксида алюминия. Применение алюминия и его соединений. Качественные реакции на ионы алюминия в растворе. Железо. Строение атома, физические и химические свойства простого вещества. Оксиды, гидроксиды железа. Генетические ряды Fe 2+ и Fе 3+. Качественные реакции на Fе 2+ и Fе 3+ в растворе. Важнейшие соли железа. Значение железа, его соединений и сплавов в природе и народном хозяйстве. Лабораторные опыты: 2. Ознакомление с образцами металлов и сплавов. З. Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей. 4. Ознакомление с образцами природных соединений: а) натрия; б) кальция; в) алюминия; г) железа. 5. Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей. 6. Качественные реакции на ионы Fe 2+ и Fе 3+. Практикум. «Свойства металлов и их соединений» Практическая работа «Осуществление цепочки химических превращений металлов» (ТБ). Практическая работа 2 «Получение и свойства соединений металлов» (ТБ). Практическая работа 3 «Экспериментальные задачи на распознавание и получение веществ» (ТБ). Неметаллы Общая характеристика неметаллов: положение в периодической системе Д. И. Менделеева, особенности строения атомов, электроотрицательность как мера «неметалличности», ряд электроотрицательности. Кристаллическое строение неметаллов - простых веществ. Аллотропия. Физические свойства неметаллов. Относительность понятий «металл», «неметалл». Кислород, озон, воздух, их свойства, получение, применение. Методы анализа веществ. Качественная реакция на кислород. Водород. Положение в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома и молекулы. Физические и химические свойства водорода, его получение и применение. Качественная реакция на водород. Водородные соединения неметаллов. Вода и ее свойства. Растворимость веществ в воде. Круговорот воды в природе. Галогены. Строение атомов. Простые вещества, их физические и химические свойства.

4 Основные соединения галогенов: галогеноводородные кислоты и их соли, их физические и химические свойства. Качественные реакции на галогенид-ионы ( хлорид, бромид, иодид, фторид). Краткие сведения о хлоре, броме, фторе и йоде. Применение галогенов и их соединений в народном хозяйстве. Сера. Строение атома, аллотропия, свойства и применение ромбической серы. Оксиды серы (П) и (VI), их получение, свойства и применение Сероводородная и сернистая кислоты и их соли. Серная кислота и ее соли, их применение в народном хозяйстве. Качественные реакции на сульфат, сульфит, сульфид - ионы. Понятие о скорости химических реакций. Катализаторы. Азот. Строение атома и молекулы, свойства простого вещества. Аммиак, строение, свойства, получение и применение. Качественная реакция на аммиак. Соли аммония, их свойства и применение. Оксиды азота. Азотная кислота и ее соли, свойства и применение. Нитраты и нитриты, проблема их содержания в сельскохозяйственной продукции. Азотные удобрения. Фосфор. Строение атома, аллотропия, свойства белого и красного фосфора, их применение. Основные соединения: оксид фосфора, ортофосфорная кислота и ее соли. Фосфорные удобрения. Качественные реакции на фосфат- ион. Углерод. Строение атома, аллотропия, свойства аллотропных модификаций (алмаз, графит), применение углерода. Угарный и углекислый газы, их свойства и применение. Качественная реакция на углекислый газ. Угольная кислота и ее соли. Карбонаты: кальцит, сода, поташ, их значение в природе и жизни человека. Качественная реакция на карбонатион. Кремний. Строение атома, кристаллический кремний, его свойства и применение. Оксид кремния, его природные разновидности. Кремниевая кислота. Силикаты. Качественная реакция на силикат-ионы. Значение соединений кремния в живой и неживой природе. Понятие о силикатной промышленности. Человек в мире веществ, материалов и химических реакций. Химические вещества как строительные и поделочные материалы (мел, мрамор, известняк, стекло, цемент). Лабораторные опыты: 7. Качественная реакция на хлорид-ион. 8. Качественная реакция на сульфат-ион. 9. Распознавание солей аммония. 0. Качественная реакция на карбонат-ион.. Ознакомление с природными силикатами. 2. Ознакомление с продукцией силикатной промышленности. Практическая работа 4 «Получение и свойства кислорода». Практическая работа 5 «Получение и свойства водорода». Практическая работа 6 «Получение и свойства аммиака». Практическая работа 7 «Получение и свойства углекислого газа». Практическая работа 8 «Экспериментальные задачи по теме «Неметаллы». Органические вещества

5 Вещества органические и неорганические, относительность понятия «органические вещества». Первоначальные сведения о строении органических веществ. Причины многообразия органических соединений. Химическое строение органических соединений. Молекулярные и структурные формулы органических веществ. Валентность. Определение валентности элемента в соединениях. Связь между составом, строением и свойствами веществ. Углеводороды. Метан и этан: строение молекул. Горение метана и этана. Дегидрирование этана. Применение метана. Этилен. Химическое строение молекулы этилена. Двойная связь. Взаимодействие этилена с водой. Реакции полимеризации. Представления о полимерах на примере полиэтилена. Значение полиэтилена. Спирты. Понятие о предельных одноатомных спиртах. Метанол и этанол. Трехатомный спирт - глицерин. Карбоновые кислоты. Уксусная, стеариновая кислоты как представители кислородсодержащих органических соединений. Свойства и применение уксусной кислоты. Стеариновая кислота как представитель жирных карбоновых кислот. Реакции этерификации и понятие о сложных эфирах. Жиры как сложные эфиры глицерина и жирных кислот. Понятие об аминокислотах. Реакции поликонденсации. Белки, их строение и биологическая роль. Понятие об углеводах. Глюкоза, ее свойства и значение. Крахмал и целлюлоза (в сравнении), их биологическая роль. Биологически важные вещества: жиры, углеводы, белки. Химия и пища. Калорийность жиров, белков и углеводов. Консерванты пищевых продуктов: поваренная соль, уксусная кислота. Природные источники углеводородов. Нефть и природный газ, их применение. Лабораторные опыты. 3. Свойства глицерина. 4. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) без нагревания и при нагревании. 5. Взаимодействие крахмала с йодом. Химия и жизнь Человек в мире веществ, материалов и химических реакций. Химия и здоровье. Лекарственные препараты; проблемы, связанные с их применением. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Оценка влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека. Проблемы безопасного использования веществ, материалов и химических реакций в повседневной жизни. Токсичные, горючие и взрывоопасные вещества. Бытовая химическая грамотность (экологически грамотное поведение в окружающей среде). Критическая оценка информации о веществах, используемых в быту.

6 п/п Тематическое планирование Наименование раздела, темы урока Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса 6 Вводный инструктаж по ТБ. Правила работы в школьной лаборатории. Правила безопасности. Лабораторная посуда и оборудование. Обращение с химической посудой и лабораторным оборудованием. Правила безопасности при проведении химических реакций при нагревании. Строение атома. Ядро (протоны, нейтроны) и электроны. Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы Д.И.Менделеева ( схемы строения атомов). Периодический закон- основной закон химии. Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома, их значение. Группы и периоды периодической системы 2 Физический смысл атомного (порядкового) номера химического элемента, номеров группы и периода, к которым элемент принадлежит в периодической системе Д.И.Менделеева; закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп 3 Химический элемент. Характеристика элемента (от водорода до кальция) на основе его положения в периодической системе Д.И.Менделеева и особенностей строения его атома 4 Входной контроль знаний 5 Определение состава веществ по их формулам, принадлежности вещества к определенному классу соединений. Химические свойства основных классов неорганических веществ (оксидов, кислот, оснований и солей). Связь между составом, строением и свойствами веществ. Генетические ряды металла и неметалла 6 Понятие о переходных элементах. Амфотерность. Генетический ряд переходного элемента. Лабораторный опыт. Получение гидроксида цинка и исследование его свойств Металлы 5 7 Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая кристаллическая решетка и металлическая химическая связь. Общие физические свойства металлов 8 Сплавы, их свойства и значение. Лабораторный опыт 2. Ознакомление с образцами металлов и сплавов 9-0 Химические свойства металлов как восстановителей. Электрохимический ряд напряжений металлов и его использование для 2 характеристики химических свойств конкретных металлов. Лабораторный опыт З. Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей Металлы в природе. Общие способы их получения: пиро-, гидро- и электрометаллургия. Лабораторный опыт 4. Ознакомление с образцами природных соединений: а) натрия; б) кальция; в) алюминия; г) железа 2 Коррозия металлов и способы борьбы с ней Колич ество часов

7 3-4 Общая характеристика щелочных металлов. Строение их атомов. Физические и химические свойства щелочных металлов. 2 Важнейшие соединения щелочных металлов: оксиды, гидроксиды и соли (хлориды: поваренная соль; карбонаты, сульфаты), их свойства и применение в народном хозяйстве. Калийные удобрения 5-6 Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы. Строение их атомов. Щелочноземельные металлы - простые 2 вещества, их физические и химические свойства. Важнейшие соединения щелочноземельных металлов: оксиды, гидроксиды и соли (карбонаты: мел, мрамор, известняк, сульфаты и фосфаты), их свойства и применение в народном хозяйстве. Качественные реакции на ионы кальция и магния в растворе 7 Алюминий. Строение атома, физические и химические свойства простого вещества. Амфотерность оксида и гидроксида алюминия. Применение алюминия и его соединений. Качественные реакции на ионы алюминия в растворе. Лабораторный опыт 5. Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей 8 Железо. Строение атома, физические и химические свойства простого вещества. Оксиды, гидроксиды железа. Генетические ряды Fe 2+ и Fе 3+. Качественные реакции на Fе 2+ и Fе 3+ в растворе. Важнейшие соли железа. Значение железа, его соединений и сплавов в природе и народном хозяйстве. Лабораторный опыт 6. Качественные реакции на ионы Fe 2+ и Fе 3+ 9 Обобщение по теме «Металлы» 20 Решение типовых задач. Вычисление массовой доли химического элемента по формуле соединения; массовой доли вещества в растворе; количества вещества, объема или массы по количеству вещества, объему или массе peaгентов или продуктов реакции 2 Контрольная работа по теме «Металлы» Практикум «Свойства металлов и их соединений» 3 22 Практическая работа «Осуществление цепочки химических превращений» (Т.Б.) 23 Практическая работа 2 «Получение и свойства соединений металлов» (Т.Б,) 24 Практическая работа 3 «Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ» (Т.Б.) Неметаллы Общая характеристика неметаллов: положение в периодической системе Д. И. Менделеева, особенности строения атомов, электроотрицательность как мера «неметалличности», ряд электроотрицательности. Кристаллическое строение неметаллов - простых веществ. Аллотропия. Физические свойства неметаллов. Относительность понятий «металл», «неметалл» 26 Кислород, озон, воздух, их свойства, получение, применение. Методы анализа веществ. Качественная реакция на кислород 27 Практическая работа 4 «Получение и свойства кислорода» (Т.Б.) 28 Водород. Положение в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома и молекулы. Физические и химические свойства водорода, его получение и применение. Качественная реакция на водород 29 Водородные соединения неметаллов. Вода и ее свойства. Растворимость веществ в воде. Круговорот воды в природе 30 Практическая работа 5 «Получение и свойства водорода» (Т.Б.) 3 Галогены. Строение атомов. Простые вещества, их физические и химические свойства 32 Основные соединения галогенов: галогеноводородные кислоты и их соли, их физические и химические свойства. Качественная реакция на галогенид-ионы ( хлорид, бромид, иодид, фторид). Лабораторный опыт 7. Качественная

8 реакция на хлорид-ион 33 Краткие сведения о хлоре, броме, фторе и йоде. Применение галогенов и их соединений в народном хозяйстве 34 Сера. Строение атома, аллотропия, свойства и применение ромбической серы 35 Оксиды серы (П) и (VI), их получение, свойства и применение Сероводородная и сернистая кислоты и их соли. Серная кислота и ее соли, их применение в народном хозяйстве. Качественная реакция на сульфат, сульфит, сульфид - ионы. Понятие о скорости химических реакций. Катализаторы. Лабораторный опыт 8.Качественная реакция на сульфат-ион 36 Азот. Строение атома и молекулы, свойства простого вещества 37 Аммиак, строение, свойства, получение и применение. Качественная реакция на аммиак 38 Практическая работа 6 «Получение и свойства аммиака» (Т.Б.) 39 Соли аммония, их свойства и применение. Лабораторный опыт 9. Распознавание солей аммония 40 Оксиды азота. Азотная кислота и ее соли, свойства и применение. Нитраты и нитриты, проблема их содержания в сельскохозяйственной продукции. Азотные удобрения 4 Фосфор. Строение атома, аллотропия, свойства белого и красного фосфора, их применение. Основные соединения: оксид фосфора, ортофосфорная кислота и ее соли. Фосфорные удобрения. Качественные реакции на фосфат- ион 42 Углерод. Строение атома, аллотропия, свойства аллотропных модификаций (алмаз, графит), применение углерода 43 Угарный и углекислый газы, их свойства и применение. Качественная реакция на углекислый газ. Угольная кислота и ее соли. Карбонаты: кальцит, сода, поташ, их значение в природе и жизни человека. Качественная реакция на карбонат-ион. Лабораторный опыт 0. Качественная реакция на карбонат-ион 44 Практическая работа 7 «Получение и свойства углекислого газа)» (Т.Б.) 45 Кремний. Строение атома, кристаллический кремний, его свойства и применение. Оксид кремния, его природные разновидности. Кремниевая кислота. Силикаты. Качественная реакция на силикат-ионы. Значение соединений кремния в живой и неживой природе. Понятие о силикатной промышленности. Человек в мире веществ, материалов и химических реакций. Химические вещества как строительные и поделочные материалы (мел, мрамор, известняк, стекло, цемент). Лабораторные опыты:. Ознакомление с природными силикатами. 2. Ознакомление с продукцией силикатной промышленности 46 Обобщающий урок по теме «Неметаллы» 47 Контрольная работа 2 по теме «Неметаллы» 48 Практическая работа 8 «Решение экспериментальных задач по теме «Неметаллы» (Т.Б.) Органические вещества 2 49 Вещества органические и неорганические, относительность понятия «органические вещества». Первоначальные сведения о строении органических веществ. Причины многообразия органических соединений. Химическое строение органических соединений. Молекулярные и структурные формулы органических веществ. Валентность. Определение валентности элемента в соединениях. Связь между составом, строением и свойствами веществ 50 Углеводороды. Метан и этан: строение молекул. Горение метана и этана. Дегидрирование этана. Применение метана 5 Этилен. Химическое строение молекулы этилена. Двойная связь. Взаимодействие этилена с водой. Реакции полимеризации.

9 Представления о полимерах на примере полиэтилена. Значение полиэтилена 52 Спирты. Понятие о предельных одноатомных спиртах. Метанол и этанол. Трехатомный спирт - глицерин. Лабораторный опыт 3. Свойства глицерина 53 Карбоновые кислоты. Уксусная, стеариновая кислоты как представители кислородсодержащих органических соединений. Свойства и применение уксусной кислоты. Стеариновая кислота как представитель жирных карбоновых кислот 54 Реакции этерификации и понятие о сложных эфирах. Жиры как сложные эфиры глицерина и жирных кислот 55 Понятие об аминокислотах. Реакции поликонденсации. Белки, их строение и биологическая роль 56 Понятие об углеводах. Глюкоза, ее свойства и значение. Крахмал и целлюлоза (в сравнении), их биологическая роль. Лабораторные опыты: 4. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) без нагревания и при нагревании. 5. Взаимодействие крахмала с йодом 57 Биологически важные вещества: жиры, углеводы, белки. Химия и пища. Калорийность жиров, белков и углеводов. Консерванты пищевых продуктов: поваренная соль, уксусная кислота 58 Природные источники углеводородов. Нефть и природный газ, их применение 59 Обобщение знаний по теме «Органические вещества». Химия и здоровье. Лекарственные препараты; проблемы, связанные с их применением. Химия и пища. Калорийность жиров, белков и углеводов. Консерванты пищевых продуктов (поваренная соль, уксусная кислота) 60 Контрольная работа 3 по теме «Органические вещества» Химия и жизнь Человек в мире веществ, материалов и химических реакций. Химия и здоровье. Лекарственные препараты; проблемы, 2 связанные с их применением. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Оценка влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека. Проблемы безопасного использования веществ, материалов и химических реакций в повседневной жизни. Токсичные, горючие и взрывоопасные вещества. Бытовая химическая грамотность( экологически грамотное поведение в окружающей среде). Критическая оценка информации о веществах, используемых в быту Повторение знаний по химии за курс основной школы 6 63 Повторение: строение атома; периодический закон Д.И. Менделеева 64 Повторение: классы веществ, их свойства 2 65 Повторение: генетическая связь между классами веществ 66 Повторение: электролитическая диссоциация; окислительно-восстановительные реакции 67 Повторение: решение расчетных задач 68 Промежуточная аттестация. Тест/Тест (ОГЭ) Итого 68

10 Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения учебного предмета «Химия» ученик должен Знать и понимать: - химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических реакций; - важнейшие химические понятия: химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, химическая связь, вещество, классификация веществ, моль, молярная масса, молярный объем, химическая реакция, классификация реакций, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление; - основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический закон. Уметь: - называть химические элементы, соединения изученных классов; - объяснять физический смысл атомного (порядкового) номера химического элемента, номеров группы и периода, к которым элемент принадлежит в периодической системе Д.И.Менделеева; закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп; сущность реакций ионного обмена; - характеризовать химические элементы (от водорода до кальция) на основе их положения в периодической системе Д.И.Менделеева и особенностей строения их атомов; связь между составом, строением и свойствами веществ; химические свойства основных классов неорганических веществ; - определять состав веществ по их формулам, принадлежность веществ к определенному классу соединений, типы химических реакций, валентность и степень окисления элемента в соединениях, тип химической связи в соединениях, возможность протекания реакций ионного обмена; - составлять формулы неорганических соединений изученных классов, схемы строения атомов первых 20 элементов периодической системы Д.И.Менделеева, уравнения химических реакций; - обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием; - распознавать опытным путем кислород, водород, углекислый газ, аммиак; растворы кислот и щелочей, хлорид-, сульфат-, карбонат-ионы; - вычислять массовую долю химического элемента по формуле соединения; массовую долю вещества в растворе; количество вещества, объем или массу по количеству вещества, объему или массе peaгентов или продуктов реакции. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - безопасного обращения с веществами и материалами;

11 - экологически грамотного поведения в окружающей среде; - оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека; - критической оценки информации о веществах, используемых в быту; - приготовления растворов заданной концентрации.

Рабочая программа. Усть-Донецкий район х. Крымский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Крымская средняя общеобразовательная школа

Рабочая программа. Усть-Донецкий район х. Крымский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Крымская средняя общеобразовательная школа Усть-Донецкий район х. Крымский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Крымская средняя общеобразовательная школа УТВЕРЖДЕНА Приказ от 2016г Директор школы И.Н. Калитвенцева Рабочая программа

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. Понятие о переходных элементах. Амфотерность. Генетический ряд переходного элемента.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. Понятие о переходных элементах. Амфотерность. Генетический ряд переходного элемента. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса (6 часов) Характеристика элемента по его положению в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева.

Подробнее

Календарно - тематическое планирование курса «Химия» 9 класс

Календарно - тематическое планирование курса «Химия» 9 класс Календарно - тематическое планирование курса «Химия» 9 класс Дата проведения урока Название раздела, темы Изучаемые вопросы план факт Практическая часть ЦОРы НРЭО Организация повторения Повторение основных

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Химия» 9 класс, ступень базовый уровень

Рабочая программа учебного предмета «Химия» 9 класс, ступень базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Химия» 9 класс, ступень базовый уровень Балтийск 2017год 1.Пояснительная

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Химия»

Рабочая программа по предмету «Химия» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 72» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения учителей (Председатель МО: подпись, ФИО) протокол от 20 г.

Подробнее

I.Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся в результате усвоения раздела должны знать/понимать: уметь:

I.Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся в результате усвоения раздела должны знать/понимать:  уметь: I.Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся в результате усвоения раздела должны знать/понимать: химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ( текущий, рубежный, итоговый) осуществляется следующими образом

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ( текущий, рубежный, итоговый) осуществляется следующими образом ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также программы курса химии для учащихся 8 9 классов общеобразовательных учреждений

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Химия» Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения химии ученик должен:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Химия» Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения химии ученик должен: Планируемые результаты освоения учебного предмета «Химия» Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения химии ученик должен: знать/понимать: - химическую символику: знаки химических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ ДЛЯ 9 КЛАССА (А,Б) кол-во часов в неделю-2, в год-68, базовый уровень обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ ДЛЯ 9 КЛАССА (А,Б) кол-во часов в неделю-2, в год-68, базовый уровень обучения РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ ДЛЯ 9 КЛАССА (А,Б) кол-во часов в неделю-2, в год-68, базовый уровень обучения Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения химии ученик должен знать

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Химия. 9 класс (2часа в неделю) Всего 65 часов.

Календарно-тематическое планирование. Химия. 9 класс (2часа в неделю) Всего 65 часов. Календарно-тематическое планирование Химия 9 класс (2часа в неделю) Всего 65 часов. Название раздела Количество часов Контрольные работы 1 Введение. 6 2 Тема 1. Металлы 15 К.р. 1 Практические работы 3

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по химии 9 класс. 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы школы. Рабочая программа по химии

Аннотация к рабочей программе по химии 9 класс. 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы школы. Рабочая программа по химии Аннотация к рабочей программе по химии 9 класс. 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы школы. Рабочая программа по химии для 9 класса реализуется в общеобразовательном классе,

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Химия» для 8,9 классов

Рабочая программа по предмету «Химия» для 8,9 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11» Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол от Согласовано Зам. директора по УВР М.Н.Шабурова

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по учебному предмету «Химия» для 8-9 классов на 38 часов. Составлена на основе авторской программы.

Подробнее

учебный год

учебный год АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ _8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «ХИМИЯ» 9 класс основное общее

Подробнее

Рабочая программа Химия учебный курс для учащихся 9 а класса на учебный год. Пояснительная записка

Рабочая программа Химия учебный курс для учащихся 9 а класса на учебный год. Пояснительная записка Рабочая программа Химия учебный курс для учащихся 9 а класса на 206-7 учебный год Пояснительная записка Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ( 68 ЧАСОВ, 2 ЧАСА В НЕДЕЛЮ)

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ( 68 ЧАСОВ, 2 ЧАСА В НЕДЕЛЮ) 1 Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения химии ученик 9 класса должен: Знать/понимать: Химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об

Пояснительная записка. Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об Пояснительная записка. Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта первого поколения на основе авторской программы О.С.Габриеляна от

Подробнее

Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Авторы программы: О.С. Габриелян. Издательство «Дрофа», Москва, 2010 год.

Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Авторы программы: О.С. Габриелян. Издательство «Дрофа», Москва, 2010 год. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Авторы программы: О.С. Габриелян. Издательство «Дрофа», Москва, 2010 год. Учебник О.С. Габриелян «Химия» 9класс Издательство «Дрофа»,

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся Требования к уровню подготовки учащихся После изучения материала 9 класса учащиеся должны: Называть химические элементы по символам, вещества по формулам, признаки и условия осуществления химических реакций,

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний о химической символике, химических понятиях,

Подробнее

I. Пояснительная записка.

I. Пояснительная записка. I. Пояснительная записка. Весь теоретический материал в рабочей программе по химии рассматривается на первом году обучения (8 кл.), что позволяет учащимся более осознанно и глубоко изучить фактический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ 9 КЛАСС АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ проспект

Подробнее

n 9 rclacce nu vqedhuil zod

n 9 rclacce nu vqedhuil zod Myru uu(ununbhoe 6 ruducemhoe oft4eo6pusoeameilb Hoe yqpurcdeu ue cpedruan rukona noc. Eopcrcoe rwyhut4unailbhozofipasonuhutt

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа базового курса химии для 9 класса разработана на основе нормативных документов и информационно методических материалов: - Федеральный закон «Об образовании в

Подробнее

Информация о рабочих программах. 8-9 класс. Предмет: химия

Информация о рабочих программах. 8-9 класс. Предмет: химия Название рабочей программы Информация о рабочих программах 8-9 класс Предмет: химия Класс Содержание курса Требования к уровню подготовки обучающихся Химия 8а,б Тема 1. Введение (4 часа). Химия наука о

Подробнее

I.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования по химии

I.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования по химии I.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования по химии Выпускник научится: характеризовать основные методы познания: наблюдение, измерение,

Подробнее

Химия 1. Первоначальные химические понятия. Предмет химии. Тела и вещества. Основные методы познания: наблюдение, измерение, описание, эксперимент.

Химия 1. Первоначальные химические понятия. Предмет химии. Тела и вещества. Основные методы познания: наблюдение, измерение, описание, эксперимент. Химия 1. Первоначальные химические понятия. Предмет химии. Тела и вещества. Основные методы познания: наблюдение, измерение, описание, эксперимент. Физические и химические явления. Правила безопасности

Подробнее

4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ Методы познания веществ и химических явлений

4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ Методы познания веществ и химических явлений 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа является приложением Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ 21. Рабочая программа по химии для 8-9 классов базовый уровень разработана

Подробнее

Пояснительная записка Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об

Пояснительная записка Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об Пояснительная записка Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;

Подробнее

Рабочая программа по химии 9 класс

Рабочая программа по химии 9 класс Рабочая программа по химии 9 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности

Подробнее

МБОУ «Школа 15» приложение к приказу 162а от г

МБОУ «Школа 15» приложение к приказу 162а от г МБОУ «Школа 15» приложение к приказу 162а от 20.08.2014 г Рабочая программа по химии 9 класс (дистанционное обучение 1ч, Кречетов Александр, Пшеничный Павел) Составитель: Ушанкова Светлана Петровна, учитель

Подробнее

«Нижнеудинский район» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по химии. 9 класс. Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С.

«Нижнеудинский район» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по химии. 9 класс. Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Худоеланская основная общеобразовательная школа» Администрации муниципального района муниципального образования «Нижнеудинский район» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 9 класс Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Краснояровская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 9 класс Срок реализации программы 1 год Составитель: Кузнецов Сергей Петрович,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: Химия Класс: 9а,б,в Учитель: Пермякова В.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: Химия Класс: 9а,б,в Учитель: Пермякова В.А. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10», г. Выборга РАССМОТРЕНО Руководитель МО Протокол 1 от _31.08.2016_г. СОГЛАСОВАНО Методист Кондратова Е.В. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего образования(приказ МО РФ от 05.03. 2004г) и рассчитана на

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Содержание. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание учебного предмета 4. Календарно тематическое планирование 5. Контроль уровня обученности 6. Учебно-методическое обеспечение Пояснительная

Подробнее

Рабочая программа по химии для 9 класса

Рабочая программа по химии для 9 класса Рабочая программа по химии для 9 класса Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса «Химия» для 9 класса составлена в соответствии с : 1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» для 9-х классов ( базовый уровень)

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» для 9-х классов ( базовый уровень) Утверждена Приказом МОУ «ООШ 2» г. Котовска от 30.09.2009г. Рассмотрена и рекомендована методическим советом общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа 2» г. Котовска Тамбовской

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся

I. Требования к уровню подготовки учащихся I. Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения химии в 9 классе учащиеся должны знать: химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков химии. Классы: 9

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков химии. Классы: 9 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков химии Классы: 9 Тольятти 2015 Пояснительная записка В содержании курса 9 класса раскрываются сведения о свойствах классов веществ металлов и неметаллов. В начале

Подробнее

3. Планируемые результаты изучения курса химии в 9 классе

3. Планируемые результаты изучения курса химии в 9 классе 1 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта 2004г., а также Программы курса химии для учащихся 8 11 классов общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии 9 класс. Кудинова Татьяна Михайловна, учитель географии и химии, I ая квалификационная категория

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии 9 класс. Кудинова Татьяна Михайловна, учитель географии и химии, I ая квалификационная категория РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии 9 класс Кудинова Татьяна Михайловна, учитель географии и химии, I ая квалификационная категория 2016 год Пояснительная записка Рабочая программа по химии 9 класс составлена на

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа, на основе которой составляется рабочая программа, с указанием всех выходных данных. Программа курса химии для 8- классов общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян.

Подробнее

Пояснительная записка. Нормативные документы:

Пояснительная записка. Нормативные документы: Пояснительная записка Нормативные документы: - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.2.202 273-ФЗ; - Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (утв. Приказом

Подробнее

Из них. Контрольные. Наименование темы. Всего часов. п/п. Практические работы. 1. Повторение основных. класса. 2. Тема 1. Металлы

Из них. Контрольные. Наименование темы. Всего часов. п/п. Практические работы. 1. Повторение основных. класса. 2. Тема 1. Металлы Пояснительная записка Рабочая программа по химии в 9 классе составлена на основе программы курса химии для 8 классов общеобразовательных учреждений О.С.Габриеляна, издательство «Дрофа» 200г; на основе

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22» Рабочая программа учебного предмета «Химия» (базовый уровень) для 9 класса 2017-2018 учебный год Рабочая программа разработана на основе авторской

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С.Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством

Подробнее

Программа по химии для 8-9 классов РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ХИМИИ

Программа по химии для 8-9 классов РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ХИМИИ Программа по химии для 8-9 классов (Базовый уровень) Рабочая программа составлена на основе нормативных документов: Закон РФ «Об образовании» от 29.12.2012 273-ФЗ; ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Химия Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с

Химия Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с Химия Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 9 класса составлена на основе федерального компоненте государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по химии 8, 9 классы

Аннотация к рабочим программам по химии 8, 9 классы Аннотация к рабочим программам по химии 8, 9 классы Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, за основу рабочей программы

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по химии для 9 класса МОУ «Петропавловская СОШ» освоение важнейших знаний овладение умениями развитие

Пояснительная записка к рабочей программе по химии для 9 класса МОУ «Петропавловская СОШ» освоение важнейших знаний овладение умениями развитие Пояснительная записка к рабочей программе по химии для 9 класса МОУ «Петропавловская СОШ» Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ХИМИЯ» учебный год 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ХИМИЯ» учебный год 9 КЛАСС муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа с. Нялинское имени Героя Советского Союза Вячеслава Федоровича Чухарева» ПРИЛОЖЕНИЕ к ООП

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Химия»

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» Приложение к образовательной программе основного общего образования ГБОУ СО «СОШ 2» Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс основного общего образования Составитель: Чепелева Л.Л. г. Верхотурье,

Подробнее

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных

Подробнее

Рассчитана на 34 часа (1час в неделю ) Контрольных работ - 2 Практических работ -5 Резервное время -4 Форма итоговой аттестации; контрольная работа

Рассчитана на 34 часа (1час в неделю ) Контрольных работ - 2 Практических работ -5 Резервное время -4 Форма итоговой аттестации; контрольная работа 1 Пояснительная записка 7 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА пропедевтического курса, разработанная на основе Примерной программы курса «Введение в химию. Вещества» для 7 класса общеобразовательных учреждений по

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «ХИМИЯ» для 9 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «ХИМИЯ» для 9 класса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «ХИМИЯ» для 9 класса 206 г. Пояснительная записка Данная рабочая программа по химии для 9 класса разработана на основе - Федерального Государственного образовательного

Подробнее

Тематическое планирование на уч.год химия 9 класса Учебник О.С. Габриелян

Тематическое планирование на уч.год химия 9 класса Учебник О.С. Габриелян урока 1 2 3 4 Дата Тематическое планирование на 2015-2016 уч.год химия 9 класса Учебник О.С. Габриелян Название раздела, темы уроков( с указанием количества часов) Общая химических элементов (5ч.) Характеристика

Подробнее

1. Планируемые результаты

1. Планируемые результаты 1. Планируемые результаты Выпускник научится: характеризовать основные методы познания: наблюдение, измерение, эксперимент; описывать свойства твердых, жидких, газообразных веществ, выделяя их существенные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования, а также программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (автор О.С. Габриелян),

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся

I. Требования к уровню подготовки учащихся I. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать: Причины многообразия углеродных соединений (изомерию); виды связей (одинарную, двойную, тройную); важнейшие функциональные группы органических

Подробнее

Рабочая программа по химии

Рабочая программа по химии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щёлковская гимназия Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ Щелковской гимназии от Рабочая программа по химии

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ. 8-9 классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ. 8-9 классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8-9 классы 2016 год Рабочая программа по ХИМИИ для 8-9 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта,

Подробнее

заместитель директора по УВР МБОУ «Сеневская ООШ 21» «Сеневская ООШ 21»

заместитель директора по УВР МБОУ «Сеневская ООШ 21» «Сеневская ООШ 21» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сеневская основная общеобразовательная школа 21» с. Сенево Алексинского района Тульской области СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ заместитель директора по УВР

Подробнее

Общая характеристика программы. Рабочая программа по химии для основной школы составлена на

Общая характеристика программы. Рабочая программа по химии для основной школы составлена на Общая характеристика программы. Рабочая программа по химии для основной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования,

Подробнее

Химия. Пояснительная записка. Цели и задачи учебного предмета «Химия» на ступени основного общего образования

Химия. Пояснительная записка. Цели и задачи учебного предмета «Химия» на ступени основного общего образования Химия Пояснительная записка Цели и задачи учебного предмета «Химия» на ступени основного общего образования В системе естественнонаучного образования химия как учебный предмет занимает важное место в познании

Подробнее

Химия. Пояснительная записка

Химия. Пояснительная записка Химия Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

Рабочая программа основной школы по химии 9 класс

Рабочая программа основной школы по химии 9 класс Рабочая программа основной школы по химии 9 класс Тольятти 2013 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта 2004г., а также Программы

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Пояснительная записка Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПО ХИМИИ 10-12 КЛАСС Общая характеристика учебной программы Рабочая программа учебного курса химии составлена на основе Примерной федеральной программы основного общего образования

Подробнее

ГКОУ ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. Рабочая программа по химии 9 класса (очно-заочная форма обучения) г. Курган 2016 г.

ГКОУ ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. Рабочая программа по химии 9 класса (очно-заочная форма обучения) г. Курган 2016 г. ГКОУ ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Принята на заседании педсовета Протокол 1 от 26 августа 2016 г. Утверждена приказом директора школы 41 от 29 августа 201 г. Шевердин Е.А. Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии (2006г.). Кроме этого, исходными документами для составления данной рабочей программы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП ООО (7-9-е классы) МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена на основе Основной образовательной программы МОУСОШ 9 и авторской программы О.С.Габриеляна «Программы курса химии для 8-11 классов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-х классов. (68 ч.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-х классов. (68 ч.) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 61» Рабочая программа принята решением Педагогического совета МБУ «Школа

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УР. Т.А.Гилева 20 г. Рабочая программа по учебному курсу «Химия»

«Согласовано» Заместитель директора по УР. Т.А.Гилева 20 г. Рабочая программа по учебному курсу «Химия» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 5». Рассмотрено на заседании ШМО протокол 20 г. Руководитель ШМО В.И.Меремьянова «Согласовано» Заместитель директора

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 9 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного основного общего образования, на основании Примерной учебной программы

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана на основе: Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»; Программы курса химии для

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена основе Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ Раздел 2. Многообразие химических реакций В результате изучения раздела учащиеся должны важнейшие химические понятия: классификация химических реакций различными способами,

Подробнее

Управление образования городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия»

Управление образования городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Управление образования городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Методическое объединение учителей естественнонаучных дисциплин Рассмотрено на заседании

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения курса химии 9 класса

1. Планируемые результаты освоения курса химии 9 класса 1. Планируемые результаты освоения курса химии 9 класса Раздел 1. Многообразие химических реакций В результате изучения раздела учащиеся должны Знать важнейшие химические понятия: классификация химических

Подробнее

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета В результате изучения химии ученик должен:

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета В результате изучения химии ученик должен: Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета В результате изучения химии ученик должен: знать/понимать химическую символику:символы химических элементов, формулы веществ и уравнения химических

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа по учебному предмету «Химия» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования; - Образовательной

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Химия» 8-9 класс

Рабочая программа учебного предмета «Химия» 8-9 класс Рабочая программа учебного предмета «Химия» 8-9 класс . Требования к уровню подготовки обучающихся по учебному предмету «Химия» В результате изучения химии ученик должен: знать/понимать: - химическую символику:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С.Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством

Подробнее

4. Образовательной программы ООО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга.

4. Образовательной программы ООО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга. Рабочая программа по химии составлена в соответствии с требованиями 1. Закона РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г. 2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Особенности преподавания предмета в 9-ом классе

Особенности преподавания предмета в 9-ом классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования (приказ МО и Н РФ от 05.03.2004г. 1089), на

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета знать/понимать: химическую символику: важнейшие химические понятия: основные законы химии:

Планируемые результаты освоения учебного предмета знать/понимать: химическую символику: важнейшие химические понятия: основные законы химии: 2 Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения химии ученик должен знать/понимать: химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических

Подробнее

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «29» г. Рабочая программа по химии для 8 9 классов

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «29» г. Рабочая программа по химии для 8 9 классов Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании НМС

Подробнее

I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Химия» В результате изучения учебного предмета «Химия» на уровне основного общего

I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Химия» В результате изучения учебного предмета «Химия» на уровне основного общего I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Химия» В результате изучения учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования на базовом уровне выпускник научится: характеризовать

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

Рабочая программа. по предмету «Химии» для 9 класса на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа. по предмету «Химии» для 9 класса на 2016/2017 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова» Рабочая программа по предмету «Химии» для 9 класса на 2016/2017 учебный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-а класса Срок реализации программы (на учебный год) уровень базовый

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-а класса Срок реализации программы (на учебный год) уровень базовый РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-а класса Срок реализации программы (на 2016-2017 учебный год) уровень базовый Рабочая программа составлена на основе программы основного общего образования по химии Н.Н.

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБАЙНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ВОИНА-АФГАНЦА АЛЕКСЕЯ ДЕМЯНИКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБАЙНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ВОИНА-АФГАНЦА АЛЕКСЕЯ ДЕМЯНИКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБАЙНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ВОИНА-АФГАНЦА АЛЕКСЕЯ ДЕМЯНИКА Рассмотрено на заседании МО Протокол от 206г. Согласовано Зам.директора

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа. Рабочая программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее