4-е Системы Лайкерта и исследования Мичиганского университета

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "4-е Системы Лайкерта и исследования Мичиганского университета"

Транскрипт

1 4-е Системы Лайкерта и исследования Мичиганского университета Руководитель доц. Головчанская Е. Э. каф. инновационного менеджмента Подготовила студентка гр. ЭТ31, 3-ий курс Матусевич Анна

2 Ренсис Лайкерт 5 августа 1903 г., Вайоминг, США

3 Великая железнодорожная забастовка 1922 год, США. Union Pacific

4 Образование B.A. экономика, Мичиганский университет 1932 Ph.D. психология, Колумбийский университет 3 сентября 1981 (78 лет)

5 Теория стилей руководства 1947 г. - Создана исследовательская группа на базе Мичиганского университета, которая, изучая организации в разных отраслях с высокой и низкой производительностью труда, разрабатывала принципы и методы эффективного лидерства.

6 Теория стилей руководства Различия в эффективности организаций определяются тем, с каких позиций руководство подходит к организации работы сотрудников. Было выявлено два стиля руководства: а) ориентированный на выполнение задачи б) ориентированный на взаимоотношение со служащими, подбор кадров и работу с ними

7 1967 г., «4 Системы» (модели) Эксплуататорско-авторитарная Благосклонно-авторитарная Консультативно-демократическая Основанная на участии

8 Эксплуататорско-авторитарная

9 Эксплуататорско-авторитарная Формальная и неформальная организации находятся в состоянии противоборства. Отсутствует доверие подчиненным. Жестко заданы правила выполнения конкретных работ (задачи, как и способы их решения, «спускаются» сверху уже готовыми). Побуждение людей к труду посредством давления, принуждения, страха и угрозы наказания

10 Благосклонно-авторитарная

11 Благосклонно-авторитарная Определенного доверие к подчиненным: часть решений делегируется вниз, но принимаются они в строго предписанных рамках. Вознаграждение действительное, а наказание потенциальное, и оба используются для мотивации работников. Взаимодействие осуществляется в терминах снисходительности со стороны руководителя и осторожности со стороны подчиненного. Неформальная организация существует, но лишь отчасти противостоит формальной.

12 Консультативно-демократическая

13 Консультативно-демократическая Значительное, но не полное доверие к подчиненным. Мотивация посредством систематических.вознаграждений, случайных наказаний, возможности некоторого участия в процессе принятия решений. Потоки коммуникации направлены как вверх, так и вниз, но содержание передаваемой информации ограничивается той, которую хочет услышать руководство Умеренное взаимодействие руководства и сотрудников доверительное и откровенное, но с примесью элементов страха. Неформальная организация может и не возникнуть. Если она существует - частично не совпадает с организацией формальной.

14 Основанная на участии

15 Основанная на участии Общение двустороннее и нетрадиционное. Процесс принятия решений носит групповой характер: он рассредоточен по всем уровням, хотя и интегрирован. Поток коммуникаций идет не только сверху вниз, но и по горизонтали. Работники мотивируются посредством участия в процессе принятия решений, касающихся определения целей организации, форм стимулирования и методов организации труда. Дружественное взаимодействие, высокий уровень взаимного доверия. Формальная и неформальная организации, как правило, совпадают.

16 Для развития в направлении модели «основанной на участии» необходимо: соблюдать принцип «поддерживающих» отношений придерживаться коллективных методов принятия решений ставить высокие производственные цели использовать групповое руководство вместо традиционных индивидуальных бесед с подчиненными разделять подчиненных на производственные группы и ставить перед ними усложненные задачи (характер не просто линейный, иерархичный по типу «руководитель-подчиненный»

17 Вывод Самая действенная система «основанная на участии» (В большинстве случаев) Самые эффективные руководители низового звена уделяют внимание, прежде всего, человеческим аспектам проблем, стоящих перед их подчиненными, и создают отношения, основанные на взаимопомощи

18 Вывод: Лайкерт углубил существующие представления о деловых отношениях между сотрудниками и показал, как принципы теории «Y» могут быть реализованы в структуре организации. Но! Выводы Лайкерта применимы не ко всем ситуациям, например из-за характера ситуации стиль, сосредоточенный на человеке, не всегда способствует повышению производительности труда.

19

Стили руководства

Стили руководства http://www.grandars.ru/college/ekonomika-firmy/rukovodstvo.html Стили руководства Руководитель на всех уровнях системы управления организацией выступает как ведущее лицо, поскольку именно он определяет

Подробнее

3 стиля руководства по Курту Левину

3 стиля руководства по Курту Левину Белорусский Государственный университет Экономический факультет 3 стиля руководства по Курту Левину Минск, 2014 Руководитель доц. Головчанская Е. Э. каф. инновационного менеджмента Подготовила Студентка

Подробнее

СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ МИХАЙЛЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА Заместитель директора по последипломному и дополнительному образованию ГБПОУ «Свердловский областной медицинский

Подробнее

Материальная и нематериальная система мотивации персонала

Материальная и нематериальная система мотивации персонала Материальная и нематериальная система мотивации персонала Игорь Зотов Вице-президент Южно-Регионального Клуба HR-менеджеров Управляющий партнёр ГК «Технологии» Для программы MBA ЮФУ 18.02.2013 г. Определение

Подробнее

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА (ГАОУ ВПО МГИИТ имени

Подробнее

Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления

Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления С целью определения современного состояния организационной культуры в органах местного самоуправления и

Подробнее

АНАЛИЗ АСПЕКТОВ ТЕОРИИ РЕНСИСА ЛАЙКЕРТА «ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ». АКТУАЛЬНОСТЬ ДЛЯ СЕГОДНЯШНЕЙ РОССИИ

АНАЛИЗ АСПЕКТОВ ТЕОРИИ РЕНСИСА ЛАЙКЕРТА «ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ». АКТУАЛЬНОСТЬ ДЛЯ СЕГОДНЯШНЕЙ РОССИИ АНАЛИЗ АСПЕКТОВ ТЕОРИИ РЕНСИСА ЛАЙКЕРТА «ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ». АКТУАЛЬНОСТЬ ДЛЯ СЕГОДНЯШНЕЙ РОССИИ Граубергер А.В. Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина Институт экономики

Подробнее

ТЕМА 14. СИСТЕМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКАМИ

ТЕМА 14. СИСТЕМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКАМИ ТЕМА 14. СИСТЕМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКАМИ 1. История развития практики менеджмента 2. Принципы и методы управления 3. Менеджер, его функции 4. Психология взаимоотношений 5. Руководство и лидерство

Подробнее

правовая. Эта власть апеллирует к потребности человека в свободе. РУКОВОДСТВО. ЛИДЕРСТВО. ВЛАСТЬ. По мнению Шакурова

правовая. Эта власть апеллирует к потребности человека в свободе. РУКОВОДСТВО. ЛИДЕРСТВО. ВЛАСТЬ. По мнению Шакурова РУКОВОДСТВО. ЛИДЕРСТВО. ВЛАСТЬ. По мнению Шакурова Власть - способность человека влиять на Р.Х. власть «это деятельность других лиц, направлять и воздействие на мотивировать ее. поведение людей, создавая

Подробнее

Тематика направлений кафедры управления трудом и персоналом

Тематика направлений кафедры управления трудом и персоналом Тематика направлений кафедры управления трудом и персоналом п/п Название тематики 1. Современные кадровая политика, кадровое планирование и корпоративная культура компании Содержание направления Стратегическое

Подробнее

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта.

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. 1. Структура отрасли на федеральном уровне. 2. Спортивный менеджмент: сущность, цель, задачи. 3. Функции и роли спортивного менеджера. 4. Функции, принципы

Подробнее

Модель принятия решений руководителем Врума- Йеттона

Модель принятия решений руководителем Врума- Йеттона Модель принятия решений руководителем Врума- Йеттона Руководитель доц. Головчанская Е. Э. каф. инновационного менеджмента Подготовила студентка 3 курса специальности «Экономическая теория» Сикорская Дарья

Подробнее

Общая процедура оценки сплоченности персонала Машин Владимир Анатольевич

Общая процедура оценки сплоченности персонала Машин Владимир Анатольевич Общая процедура оценки сплоченности персонала Машин Владимир Анатольевич Главный специалист Центрального Института Повышения Квалификации ГК «РОСАТОМ», кандидат психологических наук. Введение Оценка групповой

Подробнее

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОДНОМЕРНЫХ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА И ОЦЕНКА ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОДНОМЕРНЫХ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА И ОЦЕНКА ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОДНОМЕРНЫХ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА И ОЦЕНКА ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ Воронцова Е. А. студентка 3 курса направления подготовки «Управление персоналом» Бажин А.С. доцент кафедры управления персоналом

Подробнее

Современный руководитель: история понятия, профессиональные качества и свойства, стили управления

Современный руководитель: история понятия, профессиональные качества и свойства, стили управления Романова Н.А. ТФ ОмГПУ Тара, Россия doi 10.18411/spc-04-11-2016-10 idsp 000001:spc-04-11-2016-10 Современный руководитель: история понятия, профессиональные качества и свойства, стили управления Деятельность

Подробнее

Н.В. Розум. Дисциплина Менеджмент

Н.В. Розум. Дисциплина Менеджмент РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО РГУПС) Волгоградский

Подробнее

Учебный план УТВЕРЖДАЮ

Учебный план УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор НП УЦ дополнительного профессионального образования «Бизнес-Перспектива» (наименование образовательного учреждения) Жилина А.Э. (Ф.И.О.) (подпись) г. М.П. Учебный план для

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины «Теория организации» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки

Подробнее

Тема Роли в менеджменте. Человек в системе в менеджмента. Связующие процессы в менеджменты

Тема Роли в менеджменте. Человек в системе в менеджмента. Связующие процессы в менеджменты Тема Роли в менеджменте. Человек в системе в менеджмента. Связующие процессы в менеджменты СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ ЛИДЕРСТВА В УПРАВЛЕНИИ. РУКОВОДИТЕЛЬ И ЛИДЕР: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И РАЗЛИЧИЯ. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА

Подробнее

Роль лидера в построении эффективного промышленного предприятия

Роль лидера в построении эффективного промышленного предприятия Юханова И. Ю. Тамбовский государственный технический университет Тамбов, Россия doi: 10.18411/spc-22-11-2016-06 idsp 000001:spc-22-11-2016-06 Роль лидера в построении эффективного промышленного предприятия

Подробнее

14.1. Основные теории мотивации - Современные тенденции в управлении персоналом. Учебное пособие. - Монографии - Российская Академия Естествознания

14.1. Основные теории мотивации - Современные тенденции в управлении персоналом. Учебное пособие. - Монографии - Российская Академия Естествознания 14.1. Основные теории мотивации - Современные тенденции в управлении персоналом. Учебное пособие. - Монографии - Российская Академия Естествознания rae.ru /monographs/53-2119 14.1. Основные теории мотивации

Подробнее

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением Основание: решение заседания ПЦК экономических дисциплин от протокола

Подробнее

Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0

Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0 Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0 1. Метаданные теста... 2 2. Параметры секций.... 2 3. Вопросы типа «Выбор»... Ошибка! Закладка не определена. 1. Метаданные теста Автор теста: Демеуова Г.Б.

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (020400)- «ПСИХОЛОГИЯ»

ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (020400)- «ПСИХОЛОГИЯ» Филиал ОУ ВО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Калининграде ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030301.65 (020400)- «ПСИХОЛОГИЯ»

Подробнее

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами 1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами 2. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Цели: сформировать представления и навыки использования

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО. Ректор. А.М. Марголин. «20» марта 2014 года

УТВЕРЖДЕНО. Ректор. А.М. Марголин. «20» марта 2014 года Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский городской университет управления Правительства Москвы УТВЕРЖДЕНО Ректор А.М. Марголин «20» марта 2014

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Управление персоналом

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Управление персоналом Департамент образования и науки Костромской области областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Костромской торгово-экономический колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Университет экономики и права «КРОК» МБА, специализация «Бизнес-психология»

Университет экономики и права «КРОК» МБА, специализация «Бизнес-психология» Университет экономики и права «КРОК» МБА, специализация «Бизнес-психология» Наименование дисциплины Язык преподавания Кол-во ECTS кредитов Базовые 1-ый семестр Микроэкономика и макроэкономика Экономика

Подробнее

1.1. Цель дисциплины Задачи дисциплины. Основными задачами изучения дисциплины являются:

1.1. Цель дисциплины Задачи дисциплины. Основными задачами изучения дисциплины являются: 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и имеет своей целью: ознакомить студентов с принципами поведения

Подробнее

Содержание. Преподавателю Структура книги Благодарности. Часть I. Элементы организаций и менеджмента

Содержание. Преподавателю Структура книги Благодарности. Часть I. Элементы организаций и менеджмента Содержание Предисловие Преподавателю Структура книги Благодарности Часть I. Элементы организаций и менеджмента Глава 1. Организации, менеджеры и успешный менеджмент Чем определяется успех организации Организации

Подробнее

Организационное поведение

Организационное поведение 1. Цели и задачи дисциплины Организационное поведение Поведение в организации характеризуется разделением общей задачи организации на локальные задачи, которые выступают в качестве целей для конкретных

Подробнее

4. РАССМОТРЕНА на заседании Ученого Совета Института экономики и права «УА > ^ t 2014 г. Протокол ^

4. РАССМОТРЕНА на заседании Ученого Совета Института экономики и права «УА > ^ t 2014 г. Протокол ^ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления» Кафедра

Подробнее

УДК СТИЛИ РУКОВОДСТВА

УДК СТИЛИ РУКОВОДСТВА УДК 658.3 СТИЛИ РУКОВОДСТВА А.С. Иванова, студентка гр. ЭОб-122, III курс Научный руководитель: А.В. Маланьин, старший преподаватель Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева

Подробнее

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Общий менеджмент и управление

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международный институт менеджмента ЛИНК» Рабочая программа

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международный институт менеджмента ЛИНК» Рабочая программа Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международный институт менеджмента ЛИНК» «29» августа 2013 г. Кафедра «Управление бизнесом» Рабочая программа по дополнительной

Подробнее

формулировка задания варианты ответа правильный ответ 1. М. Фоллетт 2. А. Файоля 3. Д. Гетти 4. Ф. Тейлора

формулировка задания варианты ответа правильный ответ 1. М. Фоллетт 2. А. Файоля 3. Д. Гетти 4. Ф. Тейлора Комплект оценочных средств по направлению подготовки 8.0.0 Менеджмент формулировка задания варианты а правильный Кто стоял у истоков школы научного? Исследования ученых какой школы базировались на использовании

Подробнее

Фонд оценочных средств по дисциплине «Управление персоналом»

Фонд оценочных средств по дисциплине «Управление персоналом» Фонд оценочных средств по дисциплине «Управление персоналом» Вопросы к контрольной работе Вариант 1. 1. Подходы к определению понятия «управление персоналом» 2. Концепция жизненного цикла организации Вариант

Подробнее

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 060400 Финансы и кредит Индекс ОПД.Ф.02 Наименование дисциплин и их основные разделы

Подробнее

часов п/п лекц. практ. 1. Менеджмент: вид деятельности и система управления.

часов п/п лекц. практ. 1. Менеджмент: вид деятельности и система управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Высокие и стабильные темпы развития бизнес-процессов в отрасли (автомобильный транспорт) зависят от используемых совокупных ресурсов отрасли (капитала), являющихся средством

Подробнее

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА Лист 1 из 7 УТВЕРЖДАЮ Декан факультета экономики, управления и права Кокотов С.А 201_ г. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА основной образовательной программы высшего

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВДСТВЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕ. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ. Преподаватель: Сушко Анастасия Викторовна

ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВДСТВЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕ. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ. Преподаватель: Сушко Анастасия Викторовна ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВДСТВЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕ. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ Преподаватель: Сушко Анастасия Викторовна Управлять - это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект,

Подробнее

Социологические теории управления: ретроспективный анализ Sociological control theory: a retrospective analysis

Социологические теории управления: ретроспективный анализ Sociological control theory: a retrospective analysis Социологические теории управления: ретроспективный анализ Sociological control theory: a retrospective analysis Оришев Александр Борисович, декан факультета управления бизнесом АНО ВО «Институт бизнеса

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1 вида. По элективному учебному предмету «Менеджмент социального проектирования»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1 вида. По элективному учебному предмету «Менеджмент социального проектирования» Краснодарский край, город Сочи Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Гимназия 9 имени Н.Островского г. Сочи УТВЕРЖДЕНО решение педсовета протокол 1 от августа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1 вида

Подробнее

Институт Архитектуры и строительства Кафедра Строительного производства. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Специальный менеджмент» основной траектории

Институт Архитектуры и строительства Кафедра Строительного производства. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Специальный менеджмент» основной траектории ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет Институт Архитектуры и строительства Кафедра

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. «Тихоокеанский государственный университет» Кафедра «Строительное производство»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. «Тихоокеанский государственный университет» Кафедра «Строительное производство» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет»

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА» ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА» Тема 1: Методологические основы менеджмента 1.1. Понятие, характеризующееся как "... социальная общность, состоящая из группы людей, деятельность которых

Подробнее

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология».

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология». 2 1. Цели и задачи дисциплины 1) формирование у студентов знаний из области психологии менеджмента и освоение базовых психологических и организационно-управленческих понятий из этой области знаний; 2)

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Аннотация к рабочей программе дисциплины «Психология управления» 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студентов прочные теоретические знания и практические

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Менеджмент для специальности (51) Менеджмент (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Менеджмент для специальности (51) Менеджмент (по отраслям) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ ПО СИСТЕМЕ ТЕСТИРОВАНИЯ. Тесты текущего контроля успеваемости (ТТКУ)

МАТЕРИАЛЫ ПО СИСТЕМЕ ТЕСТИРОВАНИЯ. Тесты текущего контроля успеваемости (ТТКУ) МАТЕРИАЛЫ ПО СИСТЕМЕ ТЕСТИРОВАНИЯ Тесты текущего контроля успеваемости (ТТКУ) (тестирование на 9 неделе: тесты 1-20; тесты 21-41 на 18 неделе) Тесты текущего контроля успеваемости (ТТКУ) ТТКУ 1. Организационное

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......3 1.1. Область применения программы....3 1.. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ...3 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины требования

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

PROJECT MANAGEMENT В УПРАВЛЕНИИ ДЕТСКИМ ОТДЫХОМ. Ананченкова Полина Тонконог Виктория

PROJECT MANAGEMENT В УПРАВЛЕНИИ ДЕТСКИМ ОТДЫХОМ. Ананченкова Полина Тонконог Виктория PROJECT MANAGEMENT В УПРАВЛЕНИИ ДЕТСКИМ ОТДЫХОМ Ананченкова Полина Тонконог Виктория Менеджмент это способ управления, который обеспечивает организацию труда, повышение его производительности, ориентацию

Подробнее

XVIII Студенческая международная заочная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум: общественные и экономические науки»

XVIII Студенческая международная заочная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум: общественные и экономические науки» XVIII Студенческая международная заочная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум: общественные и экономические науки» ФОРМАЛЬНЫЕ И НЕФОРМАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ ОРГАНИЗАЦИИ: ПРОБЛЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Подробнее

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Содержание ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Раздел первый ОБЩИЕ ОСНОВЫ Глава 1. Что такое менеджмент?... 4 Менеджмент: общие понятия... 4 Функции менеджмента... 9 Принципы менеджмента... 12 Виды менеджмента...

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Вступительные испытания при приеме в Академию проводятся с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие профессиональные образовательные программы. Вступительные

Подробнее

МОРАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ

МОРАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ МОРАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ Руководитель доц. Головчанская Е. Э. каф. инновационного менеджмента Владислав Костюкович и Андрей Гаврилин Экономическая теория ПРИЗНАНИЕ ЗА ХОРОШО ВЫПОЛНЕННУЮ РАБОТУ Удовлетворенность

Подробнее

Тема 9 УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ В ОРГАНИЗАЦИИ. 9.1 Функции, типы, уровни конфликтов 9.2 Модели конфликтов 9.3 Управление конфликтной ситуацией

Тема 9 УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ В ОРГАНИЗАЦИИ. 9.1 Функции, типы, уровни конфликтов 9.2 Модели конфликтов 9.3 Управление конфликтной ситуацией Тема 9 УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ В ОРГАНИЗАЦИИ 9.1 Функции, типы, уровни конфликтов 9.2 Модели конфликтов 9.3 Управление конфликтной ситуацией КОНФЛИКТ В ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЕ ИМ «Если в вашей жизни нет

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра менеджмента и маркетинга Утверждаю Декан ФЭМ Т.А. Бурцева

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Билет 2

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Билет 2 Билет 1 1. Сущность менеджмента. 2. Опишите ситуацию введения какого-либо новшества в организации и охарактеризуйте содержание управления постановкой цели изменений. Билет 2 1. Этапы развития менеджмента.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» НЕФТЕГАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ

Подробнее

- от личностных качеств, черт характера, которые проявляются в поведении по отношению к подчиненным, т.е. стиль руководства;

- от личностных качеств, черт характера, которые проявляются в поведении по отношению к подчиненным, т.е. стиль руководства; Любой организацией кто-то управляет. Организация создана для достижения какой-то цели. Будет ли эта цель достигнута? Это зависит от многих факторов. И прежде всего от человека, который «стоит у руля власти»,

Подробнее

Государственный университет- Высшая школа экономики Нижегородский филиал

Государственный университет- Высшая школа экономики Нижегородский филиал Министерство экономического развития и торговли Министерство образования Российской Федерации Государственный университет- Высшая школа экономики Нижегородский филиал Утверждена УМС Одобрена на заседании

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.14. МЕНЕДЖМЕНТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.14. МЕНЕДЖМЕНТ ПРИЛОЖЕНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.4. МЕНЕДЖМЕНТ 03 г. Рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии Председатель П(Ц)К Протокол от «0» августа 03г. Утверждаю: заместитель директора

Подробнее

СТИЛЬ РУКОВОДСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНЫХ ГРУПП

СТИЛЬ РУКОВОДСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНЫХ ГРУПП Ю.А. СИМАГИН СТИЛЬ РУКОВОДСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНЫХ ГРУПП СИМАГИН Юрий Алексеевич - аспирант географического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. Один из сложных вопросов, возникающих при

Подробнее

ЛЕКЦИЯ на тему "УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ НА ОСНОВЕ ДЕЛЕГИРОВАНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ"

ЛЕКЦИЯ на тему УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ НА ОСНОВЕ ДЕЛЕГИРОВАНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ ЛЕКЦИЯ на тему "УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ НА ОСНОВЕ ДЕЛЕГИРОВАНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ" П Л А Н 1. Ответственность. 2. Власть. 3. Делегирование полномочий, власти, ответственности. 4. Нормативно-правовые документы

Подробнее

Б1.В.ОД.3 Менеджмент

Б1.В.ОД.3 Менеджмент Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины: Б1.В.ОД.3 Менеджмент Целью преподавания учебной дисциплины «Менеджмент» является освоение студентами теоретических знаний в области менеджмента и формирование

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОПД.Ф.8 МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ В СЕРВИСЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОПД.Ф.8 МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ В СЕРВИСЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОПД.Ф.8 МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ В СЕРВИСЕ основной образовательной программы высшего образования программы специалитета Специальность: 100101.65 Сервис Специализация: Сервис недвижимости

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»...

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка По направлению подготовки «Менеджмент» По направлению подготовки «Прикладная информатика»... СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка......4 2. По направлению подготовки «Менеджмент». 5 3. По направлению подготовки «Прикладная информатика»... 8 4. По направлению подготовки «Технология продукции и организация

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ СТИЛИ ЛИДЕРСТВА И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ С.В. Чегринцова

СОВРЕМЕННЫЕ СТИЛИ ЛИДЕРСТВА И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ С.В. Чегринцова Вестник ТвГУ. Серия "Экономика и управление". 2015. 2. С. 213-219 Вестник ТвГУ. Серия "Экономика и управление".2015. 2. УДК 658.3 СОВРЕМЕННЫЕ СТИЛИ ЛИДЕРСТВА И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ С.В.

Подробнее

Н.И. Кабушкин Б А К А Л А В Р И А Т

Н.И. Кабушкин Б А К А Л А В Р И А Т Б А К А Л А В Р И А Т Н.И. Кабушкин Допущено УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» КНОРУС МОСКВА

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Содержание ПРЕДИСЛОВИЕ 15. Часть I: ПРОЛОГ 19. Часть II: ЛИЧНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ Введение в организационное поведение 19

Содержание ПРЕДИСЛОВИЕ 15. Часть I: ПРОЛОГ 19. Часть II: ЛИЧНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ Введение в организационное поведение 19 Содержание ПРЕДИСЛОВИЕ 15 Что сохранилось от предыдущего издания 15 Что нового в восьмом издании 16 Благодарности 17 Часть I: ПРОЛОГ 19 1 Введение в организационное поведение 19 Предмет организационного

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру для специальностей

ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру для специальностей Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко 2016 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру для специальностей 1 25 81 19

Подробнее

Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации?

Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации? Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации? 1. Путем заслушивания работников организации на производственных совещаниях; 2. Путем наблюдения за работой работников; 3. + С помощью

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент по направлению подготовки Строительство, профиль Городское строительство и хозяйство, очная форма обучения 1. Место дисциплины в структуре

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИДЕРСТВО»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИДЕРСТВО» ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИДЕРСТВО» 1. Лидерские компетенции. 2. Технологии позитивного влияния. 3. Содержание и структура трудового коллектива. 4. Психологическая типология членов трудового коллектива.

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Îãëàâëåíèå. Ââåäåíèå...12 Ãëàâà 1. Ââåäåíèå â ìåíåäæìåíò Ãëàâà 2. Ýâîëþöèÿ ìåíåäæìåíòà è åãî ñîâðåìåííûå êîíöåïöèè...32

Îãëàâëåíèå. Ââåäåíèå...12 Ãëàâà 1. Ââåäåíèå â ìåíåäæìåíò Ãëàâà 2. Ýâîëþöèÿ ìåíåäæìåíòà è åãî ñîâðåìåííûå êîíöåïöèè...32 Ââåäåíèå...12 Ãëàâà 1. Ââåäåíèå â ìåíåäæìåíò...15 1.1. Представления о менеджменте...15 1.2. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Цели и задачи современного менеджмента...20 1.3. Особенности

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Е. В. Переверзева Белгородский государственный университет, г. Белгород, Россия

Е. В. Переверзева Белгородский государственный университет, г. Белгород, Россия УДК 376.3:37.013.41: 61:614 Е. В. Переверзева Белгородский государственный университет, г. Белгород, Россия ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ С ПАЦИЕНТАМИ-ПОДРОСТКАМИ В статье раскрываются

Подробнее

2.1. Зарождение концепции менеджмента в библиотечном деле России Методологические основы менеджмента библиотечно-информационной

2.1. Зарождение концепции менеджмента в библиотечном деле России Методологические основы менеджмента библиотечно-информационной РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы менеджмента библиотечно-информационной Глава 1. Эволюция менеджмента как научной дисциплины 1.1. Этапы эволюции 1.2. Школы управления 1.3. Процессный подход 1.4. Системный

Подробнее

ОСЛ В

ОСЛ В Тестовые вопросы к зачету ОСЛ (психологи 34 часа) Тема 1:Социально-психологическая сущность лидерства 1. Определениелидерства 2. Лидерство в широком и узком смысле слова. 3. Чем обусловлено выдвижение

Подробнее

Введение Структура и содержание семинарских занятий Глоссарий Список рекомендуемой литературы

Введение Структура и содержание семинарских занятий Глоссарий Список рекомендуемой литературы Содержание. Введение 4 Структура и содержание семинарских занятий...5 1. Структура семинарских занятий...5 2. Содержание семинарских занятий..10 2.1. Потребность и необходимость управления в деятельности

Подробнее

I. Основы менеджмента

I. Основы менеджмента I. Основы менеджмента Тема 1. Теоретические основы менеджмента Тема 2. Организация менеджмента Тема 3. Механизм менеджмента Тема 3. Механизм менеджмента 3.1 Методология менеджмента 3.2 Функции менеджмента

Подробнее

Для всех организаций, больших и малых,

Для всех организаций, больших и малых, Управление персоналом в ситуации кризиса на предприятии Мухачев В. М., Пухов Д. В. 164 Владимир Михайлович Мухачев кандидат технических наук, доцент кафедры антикризисного управления и финансового менеджмента

Подробнее

Психологические особенности малых групп

Психологические особенности малых групп Психологические особенности малых групп План. 1. Понятие малой группы в психологии. 2. Социально-психологические процессы в малых группах. 3. Понятие коллектива как малой группы. 4. Социальный феномен

Подробнее

ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы

Подробнее

«Психология управления»

«Психология управления» Ψ Кафедра психологии и педагогики «Психология управления» МЕДИКО ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ (СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО) 1 КУРС Тема занятия 1: «Теоретические основы психологии управления» 1. Общее понятие о психологии

Подробнее

"Теория и практика современной науки" 6(6) 2015

Теория и практика современной науки 6(6) 2015 1 УДК 338.24 Артемова Е.Н., магистрантка Института управления, НИУ «БелГУ», Белгород Целютина Т.В., к.соц.н., доц. каф. управления персоналом Института управления, НИУ «БелГУ», Белгород ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМЫ

Подробнее

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Программа вступительных испытаний

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Программа вступительных испытаний ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Программа вступительных испытаний Минск 2013 Автор Т. Г. Пискунова, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и менеджмента УО ФПБ «Международный университет МИТСО» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Учреждение образования «Белорусский государственный

Учреждение образования «Белорусский государственный Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет» ~.,..,~ЕРЖДАЮ торбгэу. Шимов ~~~~~_:2016 ПРОГРАММА вступител ьного испытания по д исциплине «Основы мен еджмента» для л иц,

Подробнее

РУКОВОДИТЕЛЬ В ПОИСКАХ СМЫСЛА? ИЛИ НАВЫКИ ЭФФЕКТИВНОГО РУКОВОДСТВА. СПб-тренинг. Корпорация успеха/www.trening-spb.com/

РУКОВОДИТЕЛЬ В ПОИСКАХ СМЫСЛА? ИЛИ НАВЫКИ ЭФФЕКТИВНОГО РУКОВОДСТВА. СПб-тренинг. Корпорация успеха/www.trening-spb.com/ РУКОВОДИТЕЛЬ В ПОИСКАХ СМЫСЛА? ИЛИ НАВЫКИ ЭФФЕКТИВНОГО РУКОВОДСТВА Менеджмент это Умение достигать результата при условии, что люди хотят с тобой работать Ицхак Адизес Управленческий цикл УПРАВЛЕНИЕ

Подробнее

ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ И УРОВНЯ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННОГО ЕДИНСТВА РАБОЧЕЙ ГРУППЫ

ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ И УРОВНЯ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННОГО ЕДИНСТВА РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ И УРОВНЯ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННОГО ЕДИНСТВА РАБОЧЕЙ ГРУППЫ RELANTIONSHIP MANAGEMENT STYLE AND VALUE-ORIENTATION OF THE UNITY OF THE WORKING GROUP Акимова А.И.

Подробнее

Учреждение образования Институт предпринимательской деятельности

Учреждение образования Институт предпринимательской деятельности Учреждение образования Институт предпринимательской деятельности ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 1-25 01

Подробнее

ТЕСТ для ДО по дисциплине «Теория менеджмента: организационное поведение»

ТЕСТ для ДО по дисциплине «Теория менеджмента: организационное поведение» ТЕСТ для ДО по дисциплине «Теория менеджмента: организационное поведение» 1. Когда на экономическом факультете ИвГУ была открыта кафедра социологии и психологии труда? 1) 1990 год; 2) 1992 год; 3) 1994

Подробнее

вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру

вступительного испытания при приеме на обучение в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ житель председателя

Подробнее

ПУТИЛОВ Владимир Александрович доктор технических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники, директор Института

ПУТИЛОВ Владимир Александрович доктор технических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники, директор Института Информационные ресурсы и технологии ПУТИЛОВ Владимир Александрович доктор технических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники, директор Института информатики и математического

Подробнее