Мастер класс для педагогов «Секреты света»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Мастер класс для педагогов «Секреты света»"

Транскрипт

1 Мастер класс для педагогов «Секреты света» (демонстрация опытов с использованием комплекта лабораторного оборудования «Аня и Леня экспериментируют со светом и звуком» немецкой фирмы «Cornelsen Experimenta») «Расскажи - и я забуду, Покажи я запомню, Дай попробовать и я пойму» Китайская пословица. Цель мастер-класса: демонстрация опытов с использованием комплекта лабораторного оборудования «Аня и Леня экспериментируют со светом и звуком» немецкой фирмы «Cornelsen Experimenta». Задачи: Показать, как можно использовать лабораторное оборудование в работе с дошкольниками Развивать познавательный интерес к окружающему, умение делиться приобретенным опытом. Практическая значимость: Данный мастер класс может быть интересен педагогам, работающим по экспериментальной и поисковой деятельности. Педагог использующий эксперимент в своей работе, найдет для себя что-то новое, а неработающий, поймет насколько это интересное и увлекательное занятие. В ходе проведения мастер-класса будут продемонстрированы опыты с использованием комплекта лабораторного оборудования "Аня и Леня экспериментируют со светом и звуком" немецкой фирмы Cornelsen Experimenta Каждый участник мастер-класса должен будет провести опыт. Оборудование и материалы: Ноутбук, Мультимедийный проектор Презентация «Работа кружка «Научные забавы» Комплекты лабораторного оборудования "Аня и Леня экспериментируют со светом и звуком" немецкой фирмы Cornelsen Experimenta Карточки с описанием опытов. Ход мастер-класса. Вступительное слово Дети в дошкольном возрасте внимательные и мотивированные исследователи, они тщательно изучают окружающую их среду, делают

2 предположения и сами же их проверяют. Играя, они сталкиваются с природными феноменами, пробуждающими исследовательский дух детей. В основном детям любопытны явления живой природы, но при правильной подаче неживая природа может стать не менее привлекательной для изучения. Радость познания нового знакома ребенку с рождения, поэтому он всегда с удовольствием готов ставить опыты. Для ребенка наиболее интересны эксперименты, связанные с привычным окружением, темами и событиями, с которыми он сталкивается каждый день. Эксперименты развивают различные способности ребенка. Работа с материалами развивает зрительномоторную координацию и мелкую моторику. Дети учатся совместно находить решение проблемы и выполняют задания общими усилиями. При решении проблемы развиваются речевая компетенция и когнитивные способности. Дети делают предположения или рассказывают о собственном опыте, они наблюдают за экспериментом и должны найти свое объяснение феномену. Данное пособие помогает заложить основы дальнейшего интереса к естественным наукам, что помогает подготовить дошкольников к обучению в школе. Наборы для экспериментов помогают детям и воспитателям разобраться в «природе вещей». Практическая деятельность педагогов Приглашаю педагогов пройти в экспериментальную лабораторию. Перед тем, как начать нашу работу я хочу вам загадать загадки. Белая кошка лезет в окошко (свет). Ни стук, ни бряк, к окну подошел (свет). Мету, не вымету: пора придет, сам уйдет (свет солнца). Чего в коробейку не спрятать и не запереть? (Свет). Правильно, это свет, а теперь объясните смысл последней загадки. (Ответы педагогов). Предлагаю вам познакомиться с комплектами лабораторного оборудования "Аня и Леня экспериментируют со светом и звуком" немецкой фирмы Cornelsen Experimenta. Вам необходимо подготовить и провести эксперимент с использованием данного оборудования и подготовить презентацию опытов. Объединитесь в две команды. Проходите к рабочим местам, готовьте демонстрацию опытов. Кроме демонстрации опыта предлагаю вам ответить на следующие вопросы: 1. Что показывает опыт?

3 2. Какие вопросы можно обсудить с детьми? 3. Как эти знания применяются на практике? Рефлексия, подведение итогов Я приглашаю группы представить свои эксперименты, ответить на поставленные вопросы. 1. Какие научные знания дети могут получить при работе с этим лабораторным оборудованием? 2. Какие из представленных опытов вы проведете в рамках непосредственной образовательной деятельности? 3. Является ли безопасным оборудование?

4 Карточка 1. «Свет идет прямым путем» Опыт 1 Цели эксперимента: В ходе эксперимента дети должны быть подведены к следующим выводам: Свет распространяется прямолинейно; Свет распространяется во все стороны; Распространение света можно ограничить. Экран большой; Экран малый (2 шт); Крестовина (4 шт); Фонарик. Вставьте два малых экрана каждый в свою крестовину. Большой экран поставьте на две крестовины. Поставьте большой экран на стол. Малые экраны необходимо поставить на стол на расстоянии 30 см от большого параллельно друг другу. Зеркальные поверхности должны смотреть на большой экран. Расстояние между малыми экранами должно составлять около 1 см, чтобы оставалась небольшая щель. Держите фонарь над малыми экранами так, чтобы свет попадал на большой экран. Затем посветите фонарем сквозь щель между малыми экранами Вы видите отличия? Опишите, что вы заметили.

5 Опыт 2 Экран малый (2 шт); Крестовина (2 шт); Фонарик; Колпачок с прорезью. Достаньте из коробки необходимые компоненты согласно карточкам. Вставьте экраны в крестовины. Снимите рефлектор с фонаря. Включите фонарь и поставьте его вертикально на стол. Поставьте малые экраны на стол параллельно друг другу зеркальной стороной наружу на расстоянии 30 см. Наденьте на фонарь колпачок с прорезью. Поставьте экран вертикально по центру между экранами. Выводы: Свет проходит только через промежуток между экранами. Световые лучи направляются только в ту сторону, в которую повернута прорезь. Световые лучи всегда прямолинейны. Они не могут изгибаться или поворачивать за угол. Поэтому они попадают на экраны только сквозь прорезь колпачка. При повороте колпачка световое пятно следует за ним. Прорезь и световое пятно всегда находятся на одной линии.

6 Карточка 2. «Свет создает тени» Опыт 1 Цели эксперимента: В ходе эксперимента дети должны быть подведены к следующим выводам: Непрозрачные предметы мешают распространению света; За непрозрачным предметом возникает темное пространство тень; Размер и направление тени зависит от направления света, падающего на непрозрачный предмет; За прозрачными предметами при их освещении не возникает тени. Экран большой; Экран малый; Крестовина (1 шт); Фонарик; Стакан; Труба серая. Положите экран на стол. Поставьте прозрачный стакан на большой экран. Малый экран вставьте в крестовину и поставьте его на экран. Зеркальная сторона должна смотреть в противоположную от стакана сторону. Комнату лучше затемнить. Включите фонарь и направьте его на стакан в направлении малого экрана. Опишите, что видите. Выключите фонарь. Наденьте серую трубу на стакан. Включите фонарь и снова направьте его на стакан в направлении экрана. Что вы видите?

7 Опыт 2 Линейка; Фонарик; Дерево; Белая бумага; Карандиш. Положите лист бумаги на стол. Нарисуйте на листе карандашом крестик, это будет место для дерева. Поставьте дерево на крестик. Один светит фонариком на дерево сверху с расстояния около 10 см, а другой отмечает длину тени на листе линией. Опустите фонарик ниже к листу и отметьте новую границу тени на бумаге. На последнем этапе уберите дерево с листа и проведите линию от креста через две полученные точки. Что вы видите? Выводы: Световые лучи распространяются прямолинейно. Если они попадают на непрозрачный предмет, дальше они не могут идти. Так возникает тень. Длина тени зависит от направления и угла светового луча, падающего на дерево. В течение дня положение солнца изменяется. В полдень оно стоит высоко, и дерево отбрасывает короткую тень. Вечером, когда солнце опускается низко, тень дерева становится длинной.

8 Карточка 3. «Зеркала создают картинки» Опыт 1 Цели эксперимента: В ходе эксперимента дети должны быть подведены к следующим выводам: Свет отражается от блестящих поверхностей; Зеркала так отражают свет, исходящий от предмета, что формируется изображение объекта, находящегося перед зеркалом; зеркало может отображать отражение другого зеркала. Зеркало (2 шт); Кубики (5 шт); Крестовина (2 шт). Установите два зеркала в крестовины. Одно поставьте на стол, другое пока оставьте в стороне. Постройте из кубиков башню и поставьте ее перед зеркалом. Потом поставьте второе зеркало перед башней напротив первого, на расстоянии около 30 см. Медленно двигайте второе зеркало к первому. Посмотрите на первое зеркало из-за второго. Расскажите, что вы увидели.

9 Опыт 2 Зеркало (2 шт); Кубики (5 шт); Крестовина (2 шт). Установите два зеркала в крестовины. Одно поставьте на стол, другое пока оставьте в стороне. Постройте из кубиков башню и поставьте ее перед зеркалом по центру. Посмотрите на отражение башни в зеркале. Медленно отодвигайте башню от зеркала. Опишите, что происходит с отражением. Затем поставьте оба зеркала так, чтобы они образовали угол. Зеркальные поверхности смотрят внутрь. Установите башню ровно между зеркалами. Опишите отражение. Уменьшите угол между зеркалами. Что вы заметили?

10 Опыт 3 Зеркало (2 шт); Крестовина (2 шт); Лист белой бумаги; Цветные карандаши. Установите два зеркала в крестовины. Нарисуйте на листе карандашом угол из двух линий. Между линиями нарисуйте и раскрасьте полукруги и различные узоры. Теперь поставьте зеркала на линии, чтобы они образовали угол. Что вы видите в отражении? Теперь уменьшите угол между зеркалами, обратите внимание на отражение.

11 Опыт 4 Зеркало (3 шт); Крестовина (3 шт); Кубики (5шт). Установите три зеркала в крестовины. Поставьте зеркала на стол зеркальными поверхностями внутрь так, чтобы их края соприкасались. Посмотрите сверху в треугольник, что вы видите? Бросьте в треугольник несколько кубиков и опишите, что вы видите. Выводы: Зеркало отображает находящийся перед ним предмет. Если предмет удаляется от зеркала, изображение также будет казаться дальше. Если предмет находится между зеркалами, стоящими под прямым углом друг к другу, он отображается несколько раз. Чем меньше угол, тем больше отражений предмета видно. Зеркало может дополнять изображение предмета, если перед ним находится половина предмета.

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе на тему: «Маленькие математики»

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе на тему: «Маленькие математики» Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе на тему: «Маленькие математики» Образовательные области: «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических

Подробнее

Об одной методике организации познавательной деятельности школьников на уроках физики

Об одной методике организации познавательной деятельности школьников на уроках физики К. А. Коханов, Ю. А. Сауров Об одной методике организации познавательной деятельности школьников на уроках физики Теоретической идеей нового построения учебного процесса является радикальное внимание организации

Подробнее

Тема: «Морозные узоры». Конспект НОД по лексической теме «Зима» в старшей группе компенсирующей направленности.

Тема: «Морозные узоры». Конспект НОД по лексической теме «Зима» в старшей группе компенсирующей направленности. Северо Восточное управление Министерства образования и науки Самарской области. Структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской

Подробнее

КОНСПЕКТ. для старшего возраста. по познавательной исследовательской деятельности. «Волшебный воздух»

КОНСПЕКТ. для старшего возраста. по познавательной исследовательской деятельности. «Волшебный воздух» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 357» городского округа Самара КОНСПЕКТ для старшего возраста по познавательной исследовательской деятельности «Волшебный воздух»

Подробнее

Растровое изображение и растровый графический редактор

Растровое изображение и растровый графический редактор Растровое изображение и растровый графический редактор А. Н. Маринчик, учитель информатики первой категории средней школы 10 г. Пинска Цель: познакомить учащихся с понятиями растрового изображения и растрового

Подробнее

Познавательноисследовательский. «Тень»

Познавательноисследовательский. «Тень» МБДОУ детский сад «Аленушка» Познавательноисследовательский проект «Тень» в средней группе воспитатель: Бабанская Т.С. 2016г. Проблема Утром в окошко нашей группы заглядывает солнышко. Дети обратили внимание,

Подробнее

СЕМИНАР I ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА

СЕМИНАР I ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА СЕМИНАР I ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА ВАРИАНТ 1 1. ⅔ угла между падающим и отражённым от плоского зеркала лучами составляет 80. Чему равен угол падения луча? 2. Человек приближается к плоскому зеркалу со скоростью

Подробнее

МАСТЕР КЛАСС «Деятельностный подход как эффективный метод формирования у воспитанников познавательной инициативы» 2016 год

МАСТЕР КЛАСС «Деятельностный подход как эффективный метод формирования у воспитанников познавательной инициативы» 2016 год Филиал 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 МАСТЕР КЛАСС «Деятельностный подход как эффективный метод формирования у воспитанников познавательной инициативы» Воспитатель:

Подробнее

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 48 ИЗУЧЕНИЕ ДИФРАКЦИИ СВЕТА НА ДИФРАКЦИОННОЙ РЕШЕТКЕ

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 48 ИЗУЧЕНИЕ ДИФРАКЦИИ СВЕТА НА ДИФРАКЦИОННОЙ РЕШЕТКЕ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 48 ИЗУЧЕНИЕ ДИФРАКЦИИ СВЕТА НА ДИФРАКЦИОННОЙ РЕШЕТКЕ Цель работы изучение дифракции света на одномерной дифракционной решетке, определение длины волны излучения полупроводникового лазера.

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ Козлова Анастасия Валерьевна воспитатель МБДОУ «Д/С 40 «Радость» г. Новочебоксарск, Чувашская Республика ЧУВАШСКИЕ УЗОРЫ Аннотация: данная статья

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «ВОЛНИСТЫЙ ПОПУГАЙ»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «ВОЛНИСТЫЙ ПОПУГАЙ» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Центр развития ребѐнка детский сад 11 «Рябинушка» Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «ВОЛНИСТЫЙ ПОПУГАЙ»

Подробнее

В дальнейшем можно набор команд расширить.

В дальнейшем можно набор команд расширить. Игры для развития внимания и памяти у детей старшего дошкольного возраста. Для развития внимания полезно проводить хорошо известные воспитателям упражнения: «Найди отличия», «Найди предмет, не похожий

Подробнее

1 Введение. 2 Текстуры

1 Введение. 2 Текстуры 1 Введение В данном Пояснении к проекту, на простых примерах, мы продемонстрируем возможности новых функций визуализации в ViCADo 2010. Для того, чтобы Вы самостоятельно смогли изучить работу описанных

Подробнее

Рекомендации родителям. «Конструирование из конструкторов Лего в детском саду»

Рекомендации родителям. «Конструирование из конструкторов Лего в детском саду» Рекомендации родителям «Конструирование из конструкторов Лего в детском саду» Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений. В педагогике Лего-технология

Подробнее

Логика образовательной деятельности. План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками. Тема «Юные исследователи»

Логика образовательной деятельности. План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками. Тема «Юные исследователи» План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками. Тема «Юные исследователи» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество»,

Подробнее

Долгушин А. Н. «Практикум решения физических задач» Раздел 4 «Геометрическая оптика»

Долгушин А. Н. «Практикум решения физических задач» Раздел 4 «Геометрическая оптика» Долгушин А. Н. «Практикум решения физических задач» Раздел 4 «Геометрическая оптика» «Прямолинейное распространение света. Отражение света» Задача 1. «Высота объекта по измерению его тени». Длина тени

Подробнее

Физика 8 класс базовый Банк заданий «Оптика» 2) преломления света 3) поглощения света 4) распространения света

Физика 8 класс базовый Банк заданий «Оптика» 2) преломления света 3) поглощения света 4) распространения света Физика 8 класс базовый Банк заданий «Оптика» 1. Что из перечисленного не является источником света? Солнце Луна Молния Светлячок 5) Лампочка 2. Почему при диффузном отражении лучи рассеиваются в разные

Подробнее

Ручная камера-обскура (Camera Obscura) для наблюдения прохождения Венеры, затмений и других феноменов, происходящих на Солнце

Ручная камера-обскура (Camera Obscura) для наблюдения прохождения Венеры, затмений и других феноменов, происходящих на Солнце Лех Манкиевич Центр теоретической физики Польской академии наук, Варшава, Глобальная Интеллектуальная Сеть Роботизированных Телескопов GLORIA http://www.gloria-project.eu/ Павел Рудави Астрономический

Подробнее

УРОК КОНФЕРЕНЦИЯ ДИСПЕРСИЯ СВЕТА (ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ УРОК МИНИ-ПРОЕКТА ЧТО ЗА ЧУДО: СВЕТ И ЦВЕТ?!

УРОК КОНФЕРЕНЦИЯ ДИСПЕРСИЯ СВЕТА (ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ УРОК МИНИ-ПРОЕКТА ЧТО ЗА ЧУДО: СВЕТ И ЦВЕТ?! Бойкова Наталья Ивановна учитель физики и информатики и ИКТ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Подюжская средняя общеобразовательная школа» Архангельская область, Коношский район, поселок

Подробнее

Основные геометрические фигуры и понятия, навыки рисования геометрических объектов, логические задачи, развитие пространственного воображения

Основные геометрические фигуры и понятия, навыки рисования геометрических объектов, логические задачи, развитие пространственного воображения Основные геометрические фигуры и понятия, навыки рисования геометрических объектов, логические задачи, развитие пространственного воображения Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию книгу

Подробнее

Г Е О М Е Т Р И Ч Е С К А Я О П Т И К А

Г Е О М Е Т Р И Ч Е С К А Я О П Т И К А Г Е О М Е Т Р И Ч Е С К А Я О П Т И К А Многие простые оптические явления, такие, например, как возникновение теней и образование изображений в оптических приборах, можно объяснить на основе законов геометрической

Подробнее

Тема урока: Отражение света.

Тема урока: Отражение света. Тема урока: Отражение света. Цель урока: Сформировать понятие отражение света, раскрыть сущность закона отражения света, объяснить видимую картину в плоском зеркале. Развивать коммуникативно- технические

Подробнее

И. В. Яковлев Материалы по физике MathUs.ru. Плоское зеркало

И. В. Яковлев Материалы по физике MathUs.ru. Плоское зеркало И. В. Яковлев Материалы по физике MathUs.ru Плоское зеркало При решении задач важно помнить, что изображение источника света S в плоском зеркале есть точка S, симметричная точке S относительно плоскости

Подробнее

СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ для педагогов «Путешествие Алисы в мир чудес»

СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ для педагогов «Путешествие Алисы в мир чудес» СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ для педагогов «Путешествие Алисы в мир чудес» Воспитатель: Баскажакова Н.В. Семинар-практикум по экспериментированию с разными материалами для педагогов. «Путешествие Алисы в мир чудес».

Подробнее

План-конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с дошкольниками с дошкольниками 6-7 лет

План-конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с дошкольниками с дошкольниками 6-7 лет План-конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с дошкольниками с дошкольниками 6-7 лет Тема: «В поисках клада» Подготовила и провела: воспитатель СП «Детский сад

Подробнее

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух»

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПОЧИНКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД 8 Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух» Воспитатель: Пургина Е. И. с.

Подробнее

Конспект совместной деятельности педагога с детьми во 2 ой младшей группе «Выявление свойств воды». (Опытно экспериментальная деятельность).

Конспект совместной деятельности педагога с детьми во 2 ой младшей группе «Выявление свойств воды». (Опытно экспериментальная деятельность). Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Золотой петушок» поселка Перово» (МБДОУ «Д/с «Золотой петушок») Конспект совместной деятельности педагога

Подробнее

1.Знакомьтесь- маленькое слово "НА".

1.Знакомьтесь- маленькое слово НА. 1.Знакомьтесь- маленькое слово "НА". Запомни- маленькое слово "НА" обозначает, что один предмет находится сверху и соприкасается с другим предметом. Посмотри как выглядит схема этого маленького слова:

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне

Подробнее

ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА

ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА 1. Человек, имеющий рост h = 1,8 м, находится на расстоянии l = 6 м от столба высотой H = 7 м. На каком расстоянии s от себя человек должен положить горизонтально маленькое зеркало,

Подробнее

Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух - богатство нашей планеты» в подготовительной группе

Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух - богатство нашей планеты» в подготовительной группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский садс. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области» Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух

Подробнее

1. Лучи света и точечный источник света. Геометрическая оптика изучает ход лучей света. Луч света является моделью тонкого светового пучка.

1. Лучи света и точечный источник света. Геометрическая оптика изучает ход лучей света. Луч света является моделью тонкого светового пучка. ОПТИКА Свет представляет собой электромагнитные волны, но распространение, отражение и преломление света во многих случаях описываются с помощью представления о световых лучах при использовании геометрических

Подробнее

Цель проекта организация различных видов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме. Задачи проекта: 1. Уточнять представления о

Цель проекта организация различных видов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме. Задачи проекта: 1. Уточнять представления о 1 Цель проекта организация различных видов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме. Задачи проекта: 1. Уточнять представления о взаимоотношениях между членами семьи (мама и ребенок). 2. Создавать

Подробнее

Как работать с пособием

Как работать с пособием Как работать с пособием Уважаемые взрослые! Предлагаемое пособие рассчитано на совместную работу воспитателей, педагогов и родителей с дошкольниками, готовящимися к школьному обучению. Первоначальной задачей

Подробнее

Конспект НОД Познание (Безопасность)

Конспект НОД Познание (Безопасность) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 Конспект НОД Познание (Безопасность) Воспитатель: Румянцева И.М. Калязин, 2014г. Тема: «Научим Машеньку правилам личной безопасности» Цель:

Подробнее

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 1 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 1 «Светлячок» с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей г.малмыжа

Подробнее

Учебно-тематический план кружковой работы в старшей группе

Учебно-тематический план кружковой работы в старшей группе Учебно-тематический план кружковой работы в старшей группе. Месяц Название темы Содержание Кол-во занятий Октябрь «Вода-основа жизни» Дать знания о значении воды в жизни человека; ознакомить со свойствами

Подробнее

Подробный конспект урока.

Подробный конспект урока. Подробный конспект урока. Тема урока Организационная информация Преломление света Предмет физика Класс 8 «А», год 2015 Автор урока (ФИО, Муравлева Алла Евгеньевна должность) Образовательное МБОУ СОШ 16

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23» общеразвивающего вида

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23» общеразвивающего вида Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23» общеразвивающего вида Конспект занятия по дополнительной образовательной услуге «Художественное творчество» по рисованию в

Подробнее

Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Осень»

Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Осень» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «365» городского округа Самара Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Осень» подготовила

Подробнее

Тема: Рисунки на ткани ( ) Цель: Задачи: Аннотация на основе интеграции образовательных областей деятельность построена на трех этапах

Тема: Рисунки на ткани ( ) Цель: Задачи: Аннотация на основе интеграции образовательных областей деятельность построена на трех этапах Тема: Рисунки на ткани (подготовительная группа) Цель: создание социальной ситуации развития в процессе создания изображений и украшения ткани. Задачи: Создание условий для расширения представлений детей

Подробнее

Игры на развитие внимания для детей старшего дошкольного возраста

Игры на развитие внимания для детей старшего дошкольного возраста Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 8 «Снеговичок» Игры на развитие внимания для детей старшего дошкольного возраста Подготовила воспитатель:

Подробнее

Самойлова Светлана Геннадьевна

Самойлова Светлана Геннадьевна Самойлова Светлана Геннадьевна «Время всему научит» НОД (образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественноэстетическое развитие») (старшая группа) Цель: формирование

Подробнее

Мастер-класс для родителей средней группе «Алиса» «Снежинки-балеринки»

Мастер-класс для родителей средней группе «Алиса» «Снежинки-балеринки» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» Мастер-класс для родителей средней группе «Алиса» «Снежинки-балеринки» Подготовила: Новикова Л.В., воспитатель г. Переславль-Залесский,2016

Подробнее

Конспект непосредственно образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию «Фонарик для светлячка»

Конспект непосредственно образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию «Фонарик для светлячка» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников 358 г.челябинска

Подробнее

Алгоритм организации экспериментирования в ДОУ. Цель: расширение знаний педагогов о развитии познавательного интереса и познавательной активности

Алгоритм организации экспериментирования в ДОУ. Цель: расширение знаний педагогов о развитии познавательного интереса и познавательной активности Алгоритм организации экспериментирования в ДОУ. Цель: расширение знаний педагогов о развитии познавательного интереса и познавательной активности детей дошкольного возраста средствами экспериментальной

Подробнее

Тема занятия элективного курса 8 класса "Учимся решать задачи" «ОТРАЖЕНИЕ СВЕТА. ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА.»

Тема занятия элективного курса 8 класса Учимся решать задачи «ОТРАЖЕНИЕ СВЕТА. ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА.» Тема занятия элективного курса 8 класса "Учимся решать задачи" «ОТРАЖЕНИЕ СВЕТА. ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА.» Цели урока: обеспечить условия для достижения следующих планируемых результатов обучения: Личностные:

Подробнее

Этапы мастер-класса: 1.Вступительный

Этапы мастер-класса: 1.Вступительный Мастер- класс для педагогов дошкольных учреждений «Знакомство детей с формой, цветом и размером» в игре «VAYTOY» (многофункциональный игровой тренажёр)». Цель: показать организацию обучения детей на игровом

Подробнее

Конспект организации совместной образовательной деятельности дошкольников.

Конспект организации совместной образовательной деятельности дошкольников. Конспект организации совместной образовательной деятельности дошкольников. ФИО педагога: Рудакова Елена Сергеевна. Должность: воспитатель. Название ОУ: МБДОУ 242. Тема: «Точка. Линия. Прямая и кривая линии».

Подробнее

Прозрачный «черный» ящик

Прозрачный «черный» ящик Решение. Прозрачный «черный» ящик Часть. Познакомимся с законом преломления.. На отдельном Бланке изображены три луча, падающие из воздуха на стекло (показатель преломления которого преломленный лучи,

Подробнее

А теперь цвет. Дома. Попробуй!

А теперь цвет. Дома. Попробуй! А теперь цвет. Дома Представь себе милую деревеньку или крестьянский двор, на котором ты с удовольствием поиграл бы со щенком. Наверняка ты уже понял, какого цвета будут дома. Тонкой заостренной кисточкой

Подробнее

Открытый урок по физике в 7 классе. Решение качественных и экспериментальных задач по теме «Атмосферное давление»

Открытый урок по физике в 7 классе. Решение качественных и экспериментальных задач по теме «Атмосферное давление» Открытый урок по физике в 7 классе Решение качественных и экспериментальных задач по теме «Атмосферное давление» Цель урока: развить интерес и способности учащихся на основе опыта познавательной деятельности;

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. Работа с инструментами в графическом редакторе.

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. Работа с инструментами в графическом редакторе. КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ "РАСТРОВЫЙ ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР GIMP " Тема: Цели: Работа с инструментами в графическом редакторе. Повторить и закрепить знания о графическом интерфейсе. Познакомить

Подробнее

«Путешествие с капелькой»

«Путешествие с капелькой» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад 365» г.о. Самара) адрес: 443042, Самарская область, г.

Подробнее

Тема урока: Перспектива и конструкция. Рисунок коробки.

Тема урока: Перспектива и конструкция. Рисунок коробки. 1 ПЛАН-КОНСПЕКТ Рисунок 2 класс Открытый урок 4 часа Преподаватель Дыдик Н.Е. (10.03.2014г) Тема урока: Перспектива и конструкция. Рисунок коробки. Вид занятий: Рисование с натуры Цель урока: Формирование

Подробнее

«Познавательное развитие»

«Познавательное развитие» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 37 «Соловушка» Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе 9 по образовательной области «Познавательное

Подробнее

И. В. Яковлев Материалы по физике MathUs.ru. Преломление света. Темы кодификатора ЕГЭ: закон преломления света, полное внутреннее отражение.

И. В. Яковлев Материалы по физике MathUs.ru. Преломление света. Темы кодификатора ЕГЭ: закон преломления света, полное внутреннее отражение. И. В. Яковлев Материалы по физике MathUs.ru Преломление света Темы кодификатора ЕГЭ: закон преломления света, полное внутреннее отражение. На границе раздела двух прозрачных сред наряду с отражением света

Подробнее

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, двигательная, коммуникативная, конструирование.

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, двигательная, коммуникативная, конструирование. Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Удивительный космос" младшая группа ( 3-4 лет) Воспитатель: Иванчук М.В. Цель: Создать условия для формирования элементарных представлений

Подробнее

Развивающие игры для детей 4-5 лет в детском саду.

Развивающие игры для детей 4-5 лет в детском саду. Развивающие игры для детей 4-5 лет в детском саду. Игра «Фотоаппарат». Игры на развитие памяти у детей 4-5 лет Цель: развивать ассоциативное мышление, произвольное внимание, память, речь. Игровой материал

Подробнее

Конспект Непосредственно образовательной деятельности на прогулке в средней «Б» группе «Солнышко в ладошке»

Конспект Непосредственно образовательной деятельности на прогулке в средней «Б» группе «Солнышко в ладошке» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 53 Колпинского района Санкт-Петербурга Конспект Непосредственно образовательной деятельности на прогулке в средней «Б» группе

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района. Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Художественное

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Путешествие в страну цветных карандашей»

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Путешествие в страну цветных карандашей» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы

Подробнее

Контрольная работа по физике Световые явления 8 класс. 1 вариант

Контрольная работа по физике Световые явления 8 класс. 1 вариант 1 вариант 1. Примером явления, доказывающего прямолинейное распространение света, может быть 1) образование следа в небе от реактивного самолёта 2) существование тени от дерева 3) мираж над пустыней 4)

Подробнее

Уважаемые родители! БОНУС! Disney

Уважаемые родители! БОНУС! Disney Уважаемые родители! Книги серии «Disney Академия. Занимательные уроки» являются незаменимыми помощниками в развитии вашего ребёнка. В них вы найдёте увлекательные задания, которые помогут малышу приобрести

Подробнее

Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать

Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать расширению знаний детей о свойствах воздуха: не имеет цвета,

Подробнее

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 101 города Липецка Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Подробнее

Тема: «В мире стекла»

Тема: «В мире стекла» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 1 «Колокольчик» г.азнакаево Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе 7 Тема: «В мире стекла» Воспитатель:

Подробнее

«Знакомство детей с правилами безопасного поведения через дидактические игры»

«Знакомство детей с правилами безопасного поведения через дидактические игры» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 51» муниципального образования города Братска. Консультация для педагогов «Знакомство детей с правилами

Подробнее

Цель: доступно, интересно и увлекательно познакомить старших дошкольников с многообразием материалов, используемых для письма до появления и

Цель: доступно, интересно и увлекательно познакомить старших дошкольников с многообразием материалов, используемых для письма до появления и Цель: доступно, интересно и увлекательно познакомить старших дошкольников с многообразием материалов, используемых для письма до появления и распространения бумаги. Задачи: воспитывать любознательность,

Подробнее

Конспект Совместной деятельности с детьми в рамках реализации проекта «Волшебная сила воды». Тема: «Вода и ее превращения»

Конспект Совместной деятельности с детьми в рамках реализации проекта «Волшебная сила воды». Тема: «Вода и ее превращения» Конспект Совместной деятельности с детьми в рамках реализации проекта «Волшебная сила воды». Тема: «Вода и ее превращения» Воспитатель Шаповалова Н.Н. Дети средней группы «Кузнечики» Цель: закрепить знания

Подробнее

Создание музыкальной игры в программе Microsoft Office Power Point. Мастер-класс Тонковой Э.А., музыкального руководителя МБОУ ООШ д.

Создание музыкальной игры в программе Microsoft Office Power Point. Мастер-класс Тонковой Э.А., музыкального руководителя МБОУ ООШ д. Создание музыкальной игры в программе Microsoft Office Power Point. Мастер-класс Тонковой Э.А., музыкального руководителя МБОУ ООШ д.лаптево У каждого человека в жизни есть дорогие его сердцу вещицы: мамино

Подробнее

Задачи к билетам 8 класс. ЗАДАЧИ ПО ЭЛЕКТРИЧЕСТВУ (9 билетов)

Задачи к билетам 8 класс. ЗАДАЧИ ПО ЭЛЕКТРИЧЕСТВУ (9 билетов) Задачи к билетам 8 класс. ЗАДАЧИ ПО ЭЛЕКТРИЧЕСТВУ (9 билетов) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 1. ЗАДАЧИ ПО ОПТИКЕ (14 билетов) 2. 3. 4. 5. Над центром круглого

Подробнее

МБУ детский сад 153 «Олеся» Конспект НОД к педагогическому совету 3 «Как животные помогают военным» Старшая группа

МБУ детский сад 153 «Олеся» Конспект НОД к педагогическому совету 3 «Как животные помогают военным» Старшая группа МБУ детский сад 153 «Олеся» Конспект НОД к педагогическому совету 3 «Как животные помогают военным» Старшая группа Подготовила Воспитатель Бондаренко Е.Н. г. Тольятти, 2014 «Как животные помогают военным»

Подробнее

ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА В ОПТИЧЕСКИ НЕОДНОРОДНОЙ СРЕДЕ. МИРАЖИ

ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА В ОПТИЧЕСКИ НЕОДНОРОДНОЙ СРЕДЕ. МИРАЖИ СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия», г. Смоленск ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА В ОПТИЧЕСКИ НЕОДНОРОДНОЙ СРЕДЕ. МИРАЖИ Подготовила ученица 10 класса А Сивакова Екатерина 2016 год. СОДЕРЖАНИЕ I. Цели и задачи II.

Подробнее

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «УЧИМСЯ ПОКАЗЫВАТЬ ФОКУСЫ»

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «УЧИМСЯ ПОКАЗЫВАТЬ ФОКУСЫ» Кузьмина Ольга Ивановна Горячева Вера Викторовна Захарова Галина Викторовна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Тереньгульский детский сад общеразвивающего вида " Солнышко" Ульяновская

Подробнее

Дифракция Фраунгофера на щели. Цель работы: изучить явление дифракции параллельного пучка света на щели.

Дифракция Фраунгофера на щели. Цель работы: изучить явление дифракции параллельного пучка света на щели. Дифракция Фраунгофера на щели Цель работы: изучить явление дифракции параллельного пучка света на щели. Решаемые задачи: - приобрести навыки юстировки оптической схемы для наблюдения дифракции с He-Ne

Подробнее

Занятие 1. Геометрическая оптика

Занятие 1. Геометрическая оптика Занятие 1. Геометрическая оптика Световой луч. Отражение. Плоское зеркало Одним из важнейших разделов физики является оптика наука о свете. Что же представляет собой свет? Как он появляется и исчезает?

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 160 городского округа Самара

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 160 городского округа Самара Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 160 городского округа Самара План-конспект непосредственно образовательной деятельности детей старшего возраста

Подробнее

Возрастные и психологические особенности детей дошкольного возраста. Педагог-психолог МАДОУ «Лукоморье» Сидоркевич Лидия Викторовна

Возрастные и психологические особенности детей дошкольного возраста. Педагог-психолог МАДОУ «Лукоморье» Сидоркевич Лидия Викторовна Возрастные и психологические особенности детей дошкольного возраста Педагог-психолог МАДОУ «Лукоморье» Сидоркевич Лидия Викторовна Психическое развитие это необратимое, направленное, закономерное изменение

Подробнее

Подготовила воспитатель СП «Детский сад «Терем-теремок» ГБОУ ООШ 21 г. Новокуйбышевска высшей квалификационной категории Егорова Оксана Ивановна

Подготовила воспитатель СП «Детский сад «Терем-теремок» ГБОУ ООШ 21 г. Новокуйбышевска высшей квалификационной категории Егорова Оксана Ивановна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа 21 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение

Подробнее

Мастер-класс «Медиатехнологии - средство речевого развития дошкольников». Модератор: Наталья Викторовна Котельникова, воспитатель 1 квалификационной

Мастер-класс «Медиатехнологии - средство речевого развития дошкольников». Модератор: Наталья Викторовна Котельникова, воспитатель 1 квалификационной Мастер-класс «Медиатехнологии - средство речевого развития дошкольников». Модератор: Наталья Викторовна Котельникова, воспитатель 1 квалификационной категории. Цель: Активизация практических умений стажеров

Подробнее

Лабораторная работа 3.21 ДИФРАКЦИЯ ЛАЗЕРНОГО СВЕТА НА ЩЕЛИ. ДИФРАК- ЦИЯ ФРЕНЕЛЯ. Г.Э. Бугров, А.М. Бишаев

Лабораторная работа 3.21 ДИФРАКЦИЯ ЛАЗЕРНОГО СВЕТА НА ЩЕЛИ. ДИФРАК- ЦИЯ ФРЕНЕЛЯ. Г.Э. Бугров, А.М. Бишаев Лабораторная работа 3.21 ДИФРАКЦИЯ ЛАЗЕРНОГО СВЕТА НА ЩЕЛИ. ДИФРАК- ЦИЯ ФРЕНЕЛЯ. Г.Э. Бугров, А.М. Бишаев Цель работы: Изучение явления дифракции света на щели. По картине, получаемой на экране, определить

Подробнее

Образовательная область «Познавательное развитие» непосредственно-образовательная деятельность «Формирование элементарных математических познаний»

Образовательная область «Познавательное развитие» непосредственно-образовательная деятельность «Формирование элементарных математических познаний» Образовательная область «Познавательное развитие» непосредственно-образовательная деятельность «Формирование элементарных математических познаний» Тема: «В гости к веселым человечкам» (группа общеразвивающей

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 158»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 158» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 158» Конспект образовательной деятельности по познавательному и речевому развитию на тему «Знакомим Почемучкина с частями суток» для детей

Подробнее

Государственное высшее учебное заведение «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОТЧЁТ по лабораторной работе 84

Государственное высшее учебное заведение «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОТЧЁТ по лабораторной работе 84 Государственное высшее учебное заведение «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра физики ОТЧЁТ по лабораторной работе 84 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЛИНЫ СВЕТОВОЙ ВОЛНЫ С ПОМОЩЬЮ ДИФРАКЦИОННОЙ РЕШЁТКИ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 7 «СОЛНЫШКО»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 7 «СОЛНЫШКО» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 7 «СОЛНЫШКО» Коллективный просмотр непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе «Психологическая подготовка

Подробнее

Конспект совместной деятельности «Эти удивительные камни" (приложение к видео) Цель: Познакомить детей с разнообразием мира камней и их свойствам Задачи: Обучающие: обратить внимание на особенности камней.

Подробнее

Тема 9 Оптика. применимости геометрической оптики будут рассмотрены в разделе о дифракции света. так, что часть световой

Тема 9 Оптика. применимости геометрической оптики будут рассмотрены в разделе о дифракции света. так, что часть световой Тема 9 Оптика Оптика раздел физики, изучающий свойства и физическую природу света, а также его взаимодействие с веществом. Учение о свете принято делить на три части: геометрическая или лучевая оптика,

Подробнее

Лабораторная работа 33

Лабораторная работа 33 Лабораторная работа 33 ЗАКОНЫ ПРЕЛОМЛЕНИЯ СВЕТА Приборы и принадлежности: Гелий-неоновый лазер, набор призм из различных материалов и с разными преломляющими углами. Общий вид установки для опыта Арио

Подробнее

Воспитатели: Корсунцева О. Б., Самохина А. В. Дефектолог: Андрианова Е. А.

Воспитатели: Корсунцева О. Б., Самохина А. В. Дефектолог: Андрианова Е. А. Открытый просмотр изобразительной деятельности по теме «Орнамент» способом штампования (старшая группа). Взаимосвязь в работе воспитателей и дефектолога в процессе продуктивной деятельности. Воспитатели:

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ N 5. Геометрическая оптика

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ N 5. Геометрическая оптика ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ N 5 Геометрическая оптика 1.1. На плоскопараллельную стеклянную пластинку толщиной 1 см падает луч света под углом 60 0. Показатель преломления стекла 1,73. Часть света отражается

Подробнее

Занятие строится по технологии творческих мастерских.

Занятие строится по технологии творческих мастерских. Тема занятия «План, карта. Топографические и спортивные карты. Масштаб. Определение расстояний на карте» Цель занятия: формирование знаний, необходимых для работы с топографическими и спортивными картами.

Подробнее

Конспект организации непрерывной образовательной деятельности детей во второй младшей группе по теме: «Почему зима холодная?»

Конспект организации непрерывной образовательной деятельности детей во второй младшей группе по теме: «Почему зима холодная?» Конспект организации непрерывной образовательной деятельности детей во второй младшей группе по теме: «Почему зима холодная?» Авторы конспекта ННОД: Утопленникова Т.В. и Барская О.В., воспитатели МАДОУ

Подробнее

Оптические каустики и их метаморфозы.

Оптические каустики и их метаморфозы. Оптические каустики и их метаморфозы. Подосинникова Анастасия Анатольевна учащаяся средней школы 70 г. Саратова, 11 класс, 2003 г. Научный руководитель: проф. А.П. Кузнецов Работа доложена на школе-конференции

Подробнее

Непосредственно образовательная деятельность. «Что мы знаем о комнатных растениях?»

Непосредственно образовательная деятельность. «Что мы знаем о комнатных растениях?» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 153» городского округа Самара Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию с

Подробнее

Рисование на тему «Морозные узоры» в нетрадиционной технике

Рисование на тему «Морозные узоры» в нетрадиционной технике 1 Рисование на тему «Морозные узоры» в нетрадиционной технике Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное

Подробнее

«День, ночь сутки прочь!»

«День, ночь сутки прочь!» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад 125 города Тюмени Конспект образовательной деятельности с детьми 5-6 лет «День, ночь сутки прочь!» Воспитатель

Подробнее

Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы;

Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы; Берент Н.А. Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы; Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как

Подробнее

"Радуга в небе" и "Забавные фокусы" Эксперименты для детей

Радуга в небе и Забавные фокусы Эксперименты для детей "Радуга в небе" и "Забавные фокусы" Эксперименты для детей Радуга в небе Задачи: познакомить детей со свойством света превращаться в радужный спектр; расширять представления детей о смешении цветов, составляющих

Подробнее

Игры и игровые упражнения на развитие навыков ориентировки в пространстве для 1-3 классов специальной коррекционной школы VIII вида

Игры и игровые упражнения на развитие навыков ориентировки в пространстве для 1-3 классов специальной коррекционной школы VIII вида Игры и игровые упражнения на развитие навыков ориентировки в пространстве для 1-3 классов специальной коррекционной школы VIII вида Игра «Кто где стоит?» Учитель выставляет на стол пять игрушек зверей,

Подробнее