ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА"

Транскрипт

1 УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий /Кудрявцева Е.А./ г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПП Производственная педагогическая практика по профилю специальности Код и наименование специальности: Дошкольное образование Профиль подготовки: гуманитарный Квалификация выпускника: воспитатель детей дошкольного возраста Форма обучения: очная Учебный год: Семестр: 6 Рекомендована: кафедрой педагогики и современных образовательных технологий протокол 1 Составители ФОС: Авраменко Н.С., к.п.н., ассистент кафедры педагогики и современных образовательных технологий 2016 г.

2 ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ междисциплинарного курса «Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации» Фонд оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности по специальности Дошкольное образование утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1351 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности Дошкольное образование". ФОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. ФОС разработаны на основании положений: 1. Положение о формировании фонда оценочных средств для аттестации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования Воронежского государственного университета 1. Цели производственной педагогической практики по профилю специальности Целями производственной педагогической практики по профилю специальности являются формирование у учащихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в дошкольной образовательной организации, в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности Дошкольное образование. Задачи производственной педагогической практики по профилю специальности Задачами производственной педагогической практики являются: - формировать у студентов умения организовывать обучение в разных возрастных группах дошкольной образовательной организации; - формировать профессионально-педагогические умения подбирать в работе по развитию речи дошкольников эффективные методы и приемы, ориентируясь на научно-методические знания о процессе развития речи и речевого общения детей; - формировать умение учащихся грамотно планировать процесс организации экологического образования дошкольников, используя инновационные технологии; - развивать умение проводить занятия по методике математического развития дошкольников; - развивать умение анализировать свою профессионально-педагогическую деятельность.

3 1. Самостоятельное планирование и проведение занятия по развитию речи дошкольников. Составление плана-конспекта занятия по развитию речи дошкольников. Проведение и анализ занятия. 2. Самостоятельное планирование и проведение занятия по экологическому образованию дошкольников. Составление планаконспекта занятия по экологическому образованию дошкольников. Проведение и анализ занятия. 3. Самостоятельное планирование и проведение занятия по математическому развитию дошкольников. Составление планаконспекта занятия по математическому развитию дошкольников. Проведение и анализ занятия. 4. Анализ итогов работы. Обработка и оформление материалов по педагогической практике. Подготовка отчета по педагогической практике. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен иметь практический опыт: - планирования работы по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; - наблюдения за детьми осуществление индивидуального подхода к развитию ребенка; - определения целей и задач при планировании работы; - взаимодействия с администрацией образовательной организации, воспитателями, музыкальным работником, руководителем физического воспитания, медицинским работником и другими сотрудниками. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - планировать работу по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; - составлять психолого-педагогическую характеристика на ребенка; - формулировать цели и программные задачи при планировании непосредственной образовательной деятельности; - планировать и проводить занятия по развитию речи, по экологическому образованию, по математическому развитию дошкольников; - организовывать и проводить прогулки и наблюдения с детьми; - анализировать процесс и результаты своей работы; - взаимодействовать с работниками дошкольной образовательной организации по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников; - руководить работой помощника воспитателя. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные документы дошкольного образования; - сущность и своеобразие воспитательно-образовательного процесса в образовательной организации; - основы планирования воспитательно-образовательной работы в дошкольной образовательной организации; - задачи и содержание непосредственно образовательной деятельности; - содержание и формы работы с детьми дошкольного возраста; - особенности проведения занятий по развитию речи, по экологическому образованию, по математическому развитию дошкольников.

4 Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимся профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Код компетенции OК 1. ОК 2. Содержательная часть компетенции Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9. ОК 10. ОК 11. ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста. Проводить занятия с детьми дошкольного возраста. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников.

5 ПК 3.4. ПК 3.5. ПК 5.1. ПК 5.2. ПК 5.3. ПК 5.4. ПК 5.5. Анализировать занятия. Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий. Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. Создавать в группе предметно-развивающую среду. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования. 2. Условия аттестации: аттестация проводится в форме дифференцированного зачета при положительных результатах текущего контроля и прохождения программы производственной практики. Время аттестации: подготовка 20 мин.; выполнение 3 часа 25 мин.; оформление и сдача 15 мин.; всего 4 часа 00 мин. 3. Программа оценивания контролируемой компетенции: Текущая аттестация 1 2 Контролируемые модули, разделы (темы) дисциплины и их наименование * МДК Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах МДК Теория и методика развития речи у детей Код контролируемой компетенции (или ее части) ОК 1, ОК 2,ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 11, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.3., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.1., ПК 5.2., ПК 5.4., ПК 5.5. ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 7, ОК 9, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.3., ПК 5.4., ПК 5.5. Наименование оценочного средства** 4. Исследовательские задания

6 3 4 МДК Теория и методика экологического образования дошкольников МДК Теория и методика математического развития ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 10, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.3., ПК 5.4., ПК 5.5. ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.3., ПК 5.4., ПК 5.5. Промежуточная аттестация Дифференцированный зачет Комплект КИМ 1 Текущая аттестация 1 2 Контролируемые модули, разделы (темы) дисциплины и их наименование * МДК Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах МДК Теория и методика развития речи у детей Код контролируемой компетенции (или ее части) ОК 1, ОК 2,ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 11, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.3., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.1., ПК 5.2., ПК 5.4., ПК 5.5. ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 7, ОК 9, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.3., ПК 5.4., ПК 5.5. Наименование оценочного средства** 4. Исследовательские задания 3 МДК Теория и методика экологического образования дошкольников ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 10, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.3., ПК 5.4., ПК МДК Теория и методика математического развития ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.3., ПК 5.4., ПК МДК Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) ОК 1, ОК 2,ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 11, ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.3., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 5.1., ПК 5.2., ПК 5.4., ПК 5.5. ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ПК 4.1., ПК 4.2., ПК 4.3., ПК 4.4., ПК 4.5. Комплект КИМ 1

7 Кафедра педагогики и современных образовательных технологий Комплект заданий по производственной педагогической практике по профилю специальности 1. Познакомиться с образовательной организацией, нормативно-правовой документацией. 2. Проанализировать должностные обязанности воспитателя и помощника воспитателя. 3. Познакомиться с техникой безопасности в дошкольной образовательной организации. 4. Проанализировать план работы воспитателя. 5. Проанализировать предметно-развивающую среду в группе на соответствие возрастным особенностям детей и техники безопасности. 6. Наблюдение и анализ проведения режимных моментов в дошкольной образовательной организации. 7. Ежедневный анализ собственной деятельности и деятельности педагога. Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает качество и глубину знаний по предмету, тема освоена полностью. - оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает хорошие знания по предмету, тема освоена не полностью. - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет не все задание, показывает удовлетворительные знания по предмету. - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет задание с ошибками или не выполнил полностью. Составитель Н.С.Авраменко.. 20 г.

8 Кафедра педагогики и современных образовательных технологий Проектные задания по производственной педагогической практике по профилю специальности 1. Составить план-конспект и продумать методику проведения занятия по развитию речи дошкольников. 2. Составить план-конспект и продумать методику проведения по экологическому образованию дошкольников. 3. Составить план-конспект и продумать методику проведения по математическому развитию дошкольников. 4. Составить план работы в разных возрастных группах на 1 неделю. 5. Составить план-конспект и продумать методику проведения прогулки и наблюдения с детьми. 6. Планирование индивидуальной работы с детьми. 7. Разработать на основе анализа собственной деятельности рекомендации по устранению допущенных ошибок. 8. Для написания психолого-педагогической характеристики на ребенка подобрать комплекс методик по психодиагностики. Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает качество и глубину знаний по предмету, тема освоена полностью. - оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает хорошие знания по предмету, тема освоена не полностью. - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет не все задание, показывает удовлетворительные знания по предмету. - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет задание с ошибками или не выполнил полностью. Составитель Н.С.Авраменко.. 20 г.

9 Кафедра педагогики и современных образовательных технологий Практические задания по производственной педагогической практике по профилю специальности 1. Самостоятельное проведение занятия по развитию речи дошкольников. 2. Самостоятельное проведение занятия по экологическому образованию дошкольников. 3. Самостоятельное проведение занятия по математическому развитию дошкольников. 4. Самостоятельное проведение режимных моментов в разных возрастных группах. 5. Самостоятельное проведение прогулки и наблюдения с детьми. 6. Оказание помощи воспитателю при подготовке к занятиям и различным мероприятиям. 7. Оформление документации по производственной педагогической практике в соответствии с предъявляемыми требованиями. Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает качество и глубину знаний по предмету, тема освоена полностью. - оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает хорошие знания по предмету, тема освоена не полностью. - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет не все задание, показывает удовлетворительные знания по предмету. - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет задание с ошибками или не выполнил полностью. Составитель Н.С.Авраменко.. 20 г.

10 Кафедра педагогики и современных образовательных технологий Исследовательские задания по производственной педагогической практике по профилю специальности 1. Составление психолого-педагогической характеристики на 1 ребенка. 2. Произвести систематизацию и анализ методической литературы с целью подготовки к самостоятельному проведению занятий с детьми дошкольного возраста. 3. Подготовить комплект диагностических заданий Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает качество и глубину знаний по предмету, тема освоена полностью. - оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполняет все задание, показывает хорошие знания по предмету, тема освоена не полностью. - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет не все задание, показывает удовлетворительные знания по предмету. - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет задание с ошибками или не выполнил полностью. Составитель Н.С.Авраменко.. 20 г.

11 Кафедра педагогики и современных образовательных технологий Комплект контрольно-измерительных материалов 1 по производственной педагогической практике по профилю специальности Комплект отчетных документов 1. Дневник производственной педагогической практики. 2. Отчет о прохождении производственной педагогической практики 3. Аттестационный лис т прохождения производственной педагогической практики. 4. Характеристика профессиональной деятельности во время прохождения производственной педагогической практики. 5. Конспекты проведенных занятий во время производственной педагогической практики. 6. Психолого-педагогическая характеристика ребенка. Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполняет все задания, показывает качество и глубину знаний по предмету, документация оформлена грамотно, полностью, компетенции сформированы в полном объеме. - оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполняет все задания, показывает хорошие знания по предмету, документация оформлена в соответствии с требованиями, компетенции в основном сформированы. - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет не все задание, показывает удовлетворительные знания по предмету, компетенции сформированы фрагментарно. - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он выполняет задание с ошибками или не выполнил полностью, компетенции не сформированы. Составитель Н.С.Авраменко.. 20 г.


ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА. УП Учебно-методическая практика

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА. УП Учебно-методическая практика МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

Программа профессионального модуля ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса 1.Область применения программы Программа

Программа профессионального модуля ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса 1.Область применения программы Программа 2.6.14. Программа профессионального модуля ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса 1.Область применения программы Программа профессионального модуля является частью программы подготовки

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик(и): Грешилова

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») Утверждаю Зав.

Подробнее

АННОТАЦИЯ. ПМ 04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения по специальности (050144) Дошкольное образование

АННОТАЦИЯ. ПМ 04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения по специальности (050144) Дошкольное образование Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

Организация-разработчик: Негосударственное частное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский лингвистический социальный институт»

Организация-разработчик: Негосударственное частное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский лингвистический социальный институт» Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 44.02.01

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик(и): Харитонова А.Г. к.п.н., Шевекова О.Г.-

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Дошкольное образование.

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Дошкольное образование. Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050144 Дошкольное образование. 1.1 Область применения программы Рабочая программа производственной практики является частью основной

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ Методическое обеспечение образовательного процесса Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик(и): Харитонова А.Г. к.п.н - преподаватель ГБПОУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПМ 03.МДК КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПМ 03.МДК КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПМ 03.МДК 03.01 КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 1.1. Область применения программы Рабочая программа междисциплинарного курса является частью основной профессиональной образовательной программы

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Педагогика дополнительного образования

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Педагогика дополнительного образования Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050148 Педагогика дополнительного образования 1.1. Область применения программы. Рабочая программа производственной практики является

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки

Подробнее

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля иметь практический опыт: уметь:

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля иметь практический опыт: уметь: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Содержание ППССЗ

Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Содержание ППССЗ Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Настоящая программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана для реализации

Подробнее

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Автоматизация и информационных технологий

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Автоматизация и информационных технологий Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет

Подробнее

Программа профессионального модуля ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями

Программа профессионального модуля ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями 4.6.12. Программа профессионального модуля ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья 1. Область применения программы Программа профессионального

Подробнее

Программа профессионального модуля ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами их замещающими) и сотрудниками образовательного учреждения 1.

Программа профессионального модуля ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами их замещающими) и сотрудниками образовательного учреждения 1. 1.6.13. Программа профессионального модуля ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами их замещающими) и сотрудниками образовательного учреждения 1. Область применения программы Программа профессионального

Подробнее

ПРИНЯТА Педагогическим советом протокол от 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «Миасский педагогический колледж» Н.П. Пичугова

ПРИНЯТА Педагогическим советом протокол от 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «Миасский педагогический колледж» Н.П. Пичугова Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Программа подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» О.И. Люлин «30» августа 206 г.

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ФИЗКУЛЬТУРНО- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Рабочая программа профессионального

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Заведующий кафедрой кафедры педагогики и современных образовательных технологий. (Кудрявцева Е.А) г.

УТВЕРЖДАЮ. Заведующий кафедрой кафедры педагогики и современных образовательных технологий. (Кудрявцева Е.А) г. МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой кафедры

Подробнее

Аннотация профессионального модуля. ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса

Аннотация профессионального модуля. ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса Аннотация профессионального модуля ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании.

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании. Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании. 1.1 Область применения программы. Рабочая программа производственной практики

Подробнее

ПМ.03 Классное руководство МДК «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя»

ПМ.03 Классное руководство МДК «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя» Аннотация программы профессионального модуля ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя» 44.02.02 Преподавание в начальных классах» 1.

Подробнее

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация различных видов деятельности и общения детей Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик(и): Калинина Н.В., к.п.н., Логич А.Б, Тихонова

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Методическое обеспечение образовательного процесса

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Методическое обеспечение образовательного процесса АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Методическое обеспечение образовательного процесса Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Колесникова Л.И., к.п.н., преподаватель, зав.

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» О.И. Люлин «30» августа 2016

Подробнее

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности «Преподавание в начальных классах» квалификация «Учитель начальных классов»

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности «Преподавание в начальных классах» квалификация «Учитель начальных классов» Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Программа подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции: Наименование результата обучения

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции: Наименование результата обучения 1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по ПМ. 01. «Преподавание по программам начального общего образования» 1.1. Область применения программы Программа производственной является частью программы

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения) Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик: Подлосинская

Подробнее

г. Оренбург, ул. Новая, 8/2

г. Оренбург, ул. Новая, 8/2 ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ распределения вариативной части программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование (углубленная подготовка, гуманитарный

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК 1.1. Область применения программы Программа (далее программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

знать: признаки, компоненты, структуру и условия реализации педагогических технологий; на основе деятельностного подхода;

знать: признаки, компоненты, структуру и условия реализации педагогических технологий; на основе деятельностного подхода; 1.6.15. Программа профессионального модуля ВПМ.07 Организация совместной деятельности детей и воспитателя на основе современных технологий 1.Область применения программы Программа профессионального модуля

Подробнее

1.1. Область применения программы

1.1. Область применения программы АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация досуговых мероприятий Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Калинина Нина Викторовна, к.п.н, преподаватель ГБПОУ ИО ИРКПО

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики:

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: 44.02.04 СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Область и объекты профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Классное руководство

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Классное руководство АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Классное руководство Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Калинина Нина Викторовна, к.п.н, преподаватель Клевитова Светлана Николаевна,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК специальность 44.02.03. Педагогика дополнительного образования Согласно п.7.14 ФГОС СПО практика является обязательным разделом ППССЗ. Она

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий Е.А. Кудрявцева 31.08.2017 г. ФОНД

Подробнее

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Министерство образования и науки Самарской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Колледж гуманитарных и социально-педагогических дисциплин имени

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Дошкольное образование»

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Дошкольное образование» АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 44.02.01 «Дошкольное образование» Примерная основная профессиональная образовательная программа

Подробнее

Аннотация ЕН. 01 Математика

Аннотация ЕН. 01 Математика АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ЕН.00 МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ОБЩЕГО ЕСТЕСТВЕННОГОНАУЧНОГО УЧЕБНОГО ЦИКЛА Приложение 3 Аннотация ЕН. 01 Математика 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины ЕН.01 «Математика»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.08 «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.08 «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным

ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием 1. Область применения программы Программа профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ. ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ по специальности (050146) Преподавание в начальных классах

АННОТАЦИЯ. ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ по специальности (050146) Преподавание в начальных классах Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

1. Паспорт программы производственной практики

1. Паспорт программы производственной практики 1. Паспорт программы производственной практики 1.1. Область применения программы производственной практики Программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Булатова Ирина Николаевна, преподаватель

Подробнее

Цели и задачи учебной дисциплины: 10. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

Цели и задачи учебной дисциплины: 10. Место учебной дисциплины в структуре ООП: 9. Цели и задачи учебной дисциплины: Целью дисциплины Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста является подготовка будущих воспитателей к исследовательской

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ» Специальность среднего профессионального образования

Аннотация рабочей программы дисциплины «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ» Специальность среднего профессионального образования Аннотация рабочей программы дисциплины «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ» Специальность среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Квалификация: учитель начальных

Подробнее

Аннотация рабочей программы производственной практики (преддипломной) Рабочая программа производственной практики (преддипломной) является частью

Аннотация рабочей программы производственной практики (преддипломной) Рабочая программа производственной практики (преддипломной) является частью Аннотация рабочей программы производственной практики (преддипломной) Рабочая программа производственной практики (преддипломной) является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных учреждениях

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных учреждениях АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных учреждениях Организация-разработчик: ОГОБУ СПО ИРКПО Разработчики: Прохорова

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» Автор-составитель: Качулина Н.Н. 1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины «Психология» является частью основной профессиональной

Подробнее

ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности;

ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности; Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ Методическое обеспечение образовательного процесса Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик(и): Харитонова А.Г., к.п.н преподаватель ГБПОУ ИО

Подробнее

Дошкольное образование (углубленной подготовки)

Дошкольное образование (углубленной подготовки) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования КУШНАРЕНКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Утверждаю Директор ГБОУ

Подробнее

Аннотация программы. производственной практики (по профилю специальности)

Аннотация программы. производственной практики (по профилю специальности) Аннотация программы производственной практики (по профилю специальности) Программа производственной практики (по профилю специальности) является частью программы подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» / О.И /Люлин./ «28» июня 2018

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

ПАСПОРТ комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 03 КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ПАСПОРТ комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 03 КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПАСПОРТ комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 03 КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО Основная профессиональная образовательная программа специальности

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МДК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МДК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ Александровск-Сахалинский колледж (филиал) федерального государственного бюджетного ахалинский государственный университет» 1 УТВЕРЖДАЮ Директор АСК(ф)СахГУ Л.С.Салтынска «15» июня 2016 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ

Подробнее

деятельности различных возрастных групп населения.

деятельности различных возрастных групп населения. 2.1. Область и объекты профессиональной выпускника Областью профессиональной выпускника являются: организация и руководство тренировочной и соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта

Подробнее

населения («Лыжные гонки»)

населения («Лыжные гонки») 1. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по ПМ. 02 Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения («Лыжные гонки») 1.1. Область применения программы Программа учебной практики

Подробнее

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ распределения вариативной части программы подготовки специалиста среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка) Государственное

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

ПМ 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам 1. Область применения программы Программа профессионального модуля

ПМ 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам 1. Область применения программы Программа профессионального модуля ПМ 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам 1. Область применения программы Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Педагогика» Автор-составитель: Лакомкина О.Е.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Педагогика» Автор-составитель: Лакомкина О.Е. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Педагогика» Автор-составитель: Лакомкина О.Е. 1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов

Подробнее

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Программа подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Физической культуры и ОБЖ

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Физической культуры и ОБЖ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Министерство образования и науки Самарской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Колледж гуманитарных и социально-педагогических дисциплин имени

Подробнее

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ о выпускной квалификационной работе. Раздел I. Основные сведения

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ о выпускной квалификационной работе. Раздел I. Основные сведения Бланк отзыва руководителя о выпускной квалификационной работе Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Ярославский педагогический колледж ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ИРКУТСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ИРКУТСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ИРКУТСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Базовые и новые

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

(углублённой подготовки)

(углублённой подготовки) БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» / С.А. Панахова/ Приказ от 29.08.2014 г. 140-д с изменениями в титульном листе от 17.09.2015

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Преподавание по программам начального общего образования

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Преподавание по программам начального общего образования АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Преподавание по программам начального общего образования Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик: Глазырина М. В., преподаватель ГБПОУ ИО

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05. Методическое обеспечение реализации образовательных программ по изобразительному искусству и черчению

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05. Методическое обеспечение реализации образовательных программ по изобразительному искусству и черчению Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж 16 ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Подробнее

Определять цели и задачи, планировать занятия. Организовывать и проводить занятия. ПК 1.3 Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей

Определять цели и задачи, планировать занятия. Организовывать и проводить занятия. ПК 1.3 Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей Аннотация к программе ПМ.01 Преподавание в социальнопедагогической области детей 1.1. Область применения рабочей программы профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля является частью

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) Организация-разработчик:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 44.02.06 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1.1. Программа подготовки специалистов среднего звена. Программа подготовки специалистов

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ДНЕВНИК

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ДНЕВНИК Министерство образования Саратовской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский колледж профессиональных технологий» ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Организация и проведение тренировочного процесса (заочная форма обучения) Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Теплых В. В., преподаватель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ...12

СОДЕРЖАНИЕ 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ...12 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.... 4 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ...12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ...13

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Методическое обеспечение образовательного процесса

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Методическое обеспечение образовательного процесса МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГБОУ СПО «СВЕТЛОГРАДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Методическое обеспечение образовательного

Подробнее

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО «Нижнетагильский педагогический колледж 2»

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО «Нижнетагильский педагогический колледж 2» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО «Нижнетагильский педагогический колледж 2» Утверждаю: зам. директора по развитию содержания образования и научной работе

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурной и Автор-составитель: Иванов К.А. 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж»

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Министерства образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» Кызылский педагогический колледж Рабочая программа ПМ 02. «Организация внеурочной деятельности и

Подробнее

Аннотация рабочей программы ПСИХОЛОГИЯ. Направление подготовки «Дошкольное образование» среднего профессионального образования

Аннотация рабочей программы ПСИХОЛОГИЯ. Направление подготовки «Дошкольное образование» среднего профессионального образования Аннотация рабочей программы ПСИХОЛОГИЯ Направление подготовки 44.02.01 «Дошкольное образование» среднего профессионального образования Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста Форма обучения

Подробнее