Абрамкина Л.М., ГБОУ гимназия 1522

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Абрамкина Л.М., ГБОУ гимназия 1522"

Транскрипт

1 Абрамкина Л.М., ГБОУ гимназия 1522

2 клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке. М.Н. Скаткин

3 «Ребенок развивается, воспитываясь и обучаясь» В.В. Давыдов

4 Гражданская идентичность личности Социальные компетенции Способность к самообразованию Самоорганизация, саморегуляция, рефлексия Сотрудничество и коммуникация ИКТ-компетентность «Выпускник научится» «Выпускник получит возможность научиться»

5 Личностные Регулятивные Коммуникативные Познавательные

6 обобщенно-графическое выражение сценария урока, основа его проектирования, средство представления индивидуальных методов работы; современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся.

7 Деятельность учителя Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Деятельность обучающихся Познавательная Коммуникативная Регулятивная Личностная Этап урока 1 Этап урока 2

8 Класс: 8 Автор УМК: П.А. Оржековский, Л.М. Мещерякова, М.М. Шалашова Тип урока: изучение нового материала

9 Деятельность обучающихся Деятельность учителя Приветствие учащихся Определение отсутствующих Осуществляемые действия Приветствие учителя стоя Перекличка Личностная Формируемые личностные качества и способы Взаимное уважение Гуманизм, учебная дисциплина, позитивное отношение к школе и учителю Проверка готовности учащихся к уроку Проверка готовности кабинета к уроку Проверка наличия материалов и инструментов, необходимых для урока Проверка готовности классной доски и мебели к уроку Учебная дисциплина, готовность к учебнопознавательной Ответственное отношение к учению

10 Деятельность учителя Осуществляемые действия Деятельность обучающихся Познавательная Формируемые способы Загадывает загадку про углекислый газ Отгадывают загадку Выделять существенную информацию из текста загадки Определение темы урока Выдвигают предположения о теме урока Выдвигать гипотезу и обосновывать ее

11 Деятельность учителя Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Деятельность обучающихся Коммуникативная Регулятивная Определ ение темы урока Взаимодействие с учителем во время фронтальной беседы Слушать собеседника. Вступать в продуктивный диалог Контролируют правильность ответов одноклассников Дополняют и уточняют их ответы Сличение результата с заданным эталоном, обнаружение отклонений и отличий. Коррекция

12 Деятельность обучающихся Деятельность учителя Осуществляемые действия Познавательная Формируемые способы Формулировка вместе с учащимися цели и задач урока Познавательная активность, постановка цели и задач урока Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели

13 Деятельность учителя Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Деятельность обучающихся Коммуникативная Регулятивная Формули ровка вместе с учащими ся цели и задач урока Взаимодействие с учителем во время фронтальной беседы Умение полно и точно выражать свои мысли Показывают владение речью в соответствии с нормами родного языка Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной речи

14 Деятельность учителя Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Осуществляемые действия Формируемые способы Деятельность обучающихся Познавательная Коммуникативная Регулятивная Личностная Этап урока 1 реализованы реализованы реализованы реализованы да нет да нет да нет да нет да нет да нет да нет да нет

15 это творимое учителем «педагогическое произведение» М.Н. Скаткин

16 Ю.А. Конаржевский. Анализ урока. М.: НОУ «Центр «Педагогический поиск», с. И.М. Логвинова, Г.Л. Копотева. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС. // Журнал «Управление начальной школой». 12, Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]. М.: Просвещение, с.


Актуальной и новой задачей, в соответствии с требованиями Стандарта, становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно

Актуальной и новой задачей, в соответствии с требованиями Стандарта, становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно Выступление учителя начальных классов Можаровой Е.В. на школьном методическом объединении на тему: «Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов». март 2012 г.

Подробнее

Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО Изучаемый учебный материал выступает как материал создания учебной ситуации, в которой, совершая некоторые специфичные

Подробнее

ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ 133 ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм

Подробнее

действия деятельности

действия деятельности Технологическая карта урока Предмет алгебра Класс 9 Автор УМК Алгебра 9 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / С.М.Никольский, М.Н. Потапов, Н.Н.Решетников, А.В. Шевкин Москва «Просвещение»

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка

Технологическая карта урока английского языка Технологическая карта урока английского языка Кривенко Инессы Николаевны учителя английского языка ГБОУ «Лицей 488» Выборгского района г. Санкт-Петербурга С введением федерального государственного образовательного

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

ФГОС второго поколения: требования к образовательным результатам

ФГОС второго поколения: требования к образовательным результатам МЕТОДЫ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ СРЕДСТВАМИ УМК АВТОРОВ А.В.ГРАЧЕВА, В.А.ПОГОЖЕВА, П.Ю.БОКОВА И ДР. Методическая служба ИЦ «ВЕНТАНА ГРАФ» 204 ФГОС второго поколения: требования к образовательным

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Марахина Ольга Анатольевна Предмет: алгебра 7 класс УМК: А.Г. Мордкович, Алгебра 7 класс Тема урока: Взаимное расположение графиков линейных функций Тип урока: изучение

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1») Технологическая карта урока математики Урок математики в 6 классе

Подробнее

Цель урока Задачи. Планируемый результат

Цель урока Задачи. Планируемый результат муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 города Смоленска ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет ХИМИЯ Класс 8А Автор УМК О.С. Габриелян Тема урока Расчеты по

Подробнее

Формирование у младших школьников универсальных учебных действий.

Формирование у младших школьников универсальных учебных действий. Формирование у младших школьников универсальных учебных действий. Введение. За последние десятилетия в обществе произошли кардинальные изменения в представлении о целях образования и путях их реализации.

Подробнее

Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel

Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel Технологическая карта урока. Der Hase und der Igel Тема Der Hase und der Igel Цель Задачи УУД ОБРАЗЕЦ Аргументирование высказывания на основе сказки Образовательные: Развивать навыки и умения чтения Развивающие:

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИО Место работы Должность Предмет Класс Тема Базовый учебник Место проведения Дата проведения Беляева Оксана Федоровна МБОУ «Школа 29» городского округа Самара учитель математики

Подробнее

ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Педагогика общеобразовательной школы ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Акрамова Лиана Альфатовна учитель начальных классов МОБУ СОШ 2 г. Нефтекамск, Республика Башкортостан РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ

Подробнее

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ЭТАПЫ урока 1. Организационный момент 2. Создание проблемной ситуации, целеполагание Показатели достижения результата - выделять

Подробнее

Формирование УУД на уроке ОБЖ

Формирование УУД на уроке ОБЖ Формирование УУД на уроке ОБЖ ФГОС общего образования второго поколения определяют новые требования к результатам освоения основных образовательных программ общего образования. Особое место в реализации

Подробнее

Семинар. Коржова Наталья Николаевна учитель высшей квалификационной категории МОУ СОШ 117 Красноармейского района г. Волгограда

Семинар. Коржова Наталья Николаевна учитель высшей квалификационной категории МОУ СОШ 117 Красноармейского района г. Волгограда Семинар Коржова Наталья Николаевна учитель высшей квалификационной категории МОУ СОШ 117 Красноармейского района г. Волгограда обобщенно-графическое выражение сценария урока, основа его проектирования,

Подробнее

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий:

2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий: 2.1.2.Понятие, функции, состав и характеристики УУД Последовательная реализация деятельностного подхода направлена на повышение эффективности образования, более гибкое и прочное усвоение знаний учащимися,

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках математики у младших школьников.

Формирование универсальных учебных действий на уроках математики у младших школьников. Формирование универсальных учебных действий на уроках математики у младших школьников. Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, созданием новых информационных технологий,

Подробнее

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Е.Е. Калёнова Е.Е. Карельская, учителя иностранного языка МБОУ «Средняя школа 3 города Няндома» Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Всем известны

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ФГОС. СПОСОБЫ ИХ ДИАГНОСТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ДОСТИЖЕНИЯ»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ФГОС. СПОСОБЫ ИХ ДИАГНОСТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ДОСТИЖЕНИЯ» «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ФГОС. СПОСОБЫ ИХ ДИАГНОСТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ДОСТИЖЕНИЯ» заместитель директора по инновационной деятельности ГБОУ СОШ 597 Заманова Евгения Владимировна Современное общество характеризуется

Подробнее

Разработка урока геометрии в 7 классе. по теме «Признаки параллельности двух прямых»

Разработка урока геометрии в 7 классе. по теме «Признаки параллельности двух прямых» Тип урока: урок «открытия» нового знания. Разработка урока геометрии в 7 классе по теме «Признаки параллельности двух прямых» Цель урока: изучить признаки параллельности двух прямых и выработать навык

Подробнее

Урок по математике для 6 класса: «Решение задач на проценты» Учитель математики: Барашкова Лада Семеновна.

Урок по математике для 6 класса: «Решение задач на проценты» Учитель математики: Барашкова Лада Семеновна. МР «Хангаласский улус» МКОУ «1-Жемконская основная общеобразовательная санаторная школаинтернат» Урок по математике для 6 класса: «Решение задач на проценты» Учитель математики: Барашкова Лада Семеновна.

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности

Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности Основные виды УУД Вид УУД Содержание Виды заданий Личностные Самоопределение: мотивация учения, формирование основ гражданской

Подробнее

Пояснительная записка С введением ФГОС ООО ведущим и наиболее актуальным направлением в деятельности школьного психолога становится обеспечение

Пояснительная записка С введением ФГОС ООО ведущим и наиболее актуальным направлением в деятельности школьного психолога становится обеспечение Пояснительная записка С введением ФГОС ООО ведущим и наиболее актуальным направлением в деятельности школьного психолога становится обеспечение развития универсальных учебных действий (далее - УУД), как

Подробнее

Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России»

Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России» Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России» Тип урока Урок изучения нового материала. Цель урока Формирование понятий ТЭК, ТЭБ; показать роль

Подробнее

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий»

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» АПК и ППРО Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» июнь 2012 года Первичный

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета и курса. Личностные результаты освоения учебного предмета, курса

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета и курса. Личностные результаты освоения учебного предмета, курса Рабочая программа по учебному предмету «Основы проектной деятельности» В 11 классе Уровень реализации: среднее общее образование Уровень освоения: базовый 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова,

Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе. Л.Г. Чуракова, Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в основной школе Л.Г. Чуракова, методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ Универсальные учебные действия умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию

Подробнее

Планируемые результаты изучения темы:

Планируемые результаты изучения темы: ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ ОТ «_7» НОЯБРЯ 04 ГОДА Учитель русского языка и литературы высшей категории МАОУ СОШ 7 ШИПИЛОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Предметная тема: «М.Ю.Лермонтов. «Бородино».

Подробнее

Соответствие основного содержания урока содержанию программы. задачи урока. Достижение цели и решение основной дидактической задачи. 3.

Соответствие основного содержания урока содержанию программы. задачи урока. Достижение цели и решение основной дидактической задачи. 3. Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Цель посещения: Дата: Класс, учитель: Количество учащихся в классе: Присутствовали на уроке : Тема урока: Тип урока: Дидактическая задача урока: Цели

Подробнее

Технологическая карта комбинированного урока в 7 классе по теме "В центре событий"

Технологическая карта комбинированного урока в 7 классе по теме В центре событий Кошелева Г.А., учитель истории и обществознания МОУ "СОШ 2" г. Коряжма, Сивцова Н.С., учитель английского языка МОУ "СОШ 2" г. Коряжма Технологическая карта комбинированного урока в 7 классе по теме "В

Подробнее

Технологическая карта урока волейбол 5 класс

Технологическая карта урока волейбол 5 класс Технологическая карта урока волейбол 5 класс Предмет Учитель Класс Тема Тип урока Цели деятельности учителя Планируемые образовательные результаты Физическая культура Бударова Т.В. 5 класс Раздел «Волейбол».

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ТРЕБОВАНИЕ ФГОС

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ТРЕБОВАНИЕ ФГОС Муниципальное казённое обще образовательное учреждение «Новоникольская средняя школа» Быковского муниципального района Волгоградской области ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ТРЕБОВАНИЕ ФГОС

Подробнее

Формирование УУД на уроках физической культуры

Формирование УУД на уроках физической культуры Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 4 имени профессора Е.А.Котенко города Ейска МО Ейский район Формирование УУД на уроках физической культуры 2017г. учитель физической культуры

Подробнее

Урок русского языка 2 класс

Урок русского языка 2 класс Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание корней в родственных словах». 1. Краткая аннотация. Тип урока: закрепление пройденного материала, использование проблемно-диалогической технологии. 2. Учебник

Подробнее

Самоанализ урока русского языка на тему: «Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая осень».

Самоанализ урока русского языка на тему: «Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая осень». 21.09.2018 Учитель: Аза Н.М. Самоанализ урока русского языка на тему: «Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая осень». Тема урока: «Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая осень». Тип урока: применение

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет: английский язык Класс: 6 Автор УМК: Ю.Е. Ваулина, В. Эванс, Д. Дули, О.Е. Подоляко, «Spotlight» 6 класс. Тема урока: Свободное время. Тип урока: урок первичного применения

Подробнее

ИНТЕНСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ «ФОРМИРОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ. ПРОГРАММА УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ»»

ИНТЕНСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ «ФОРМИРОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ. ПРОГРАММА УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ»» ИНТЕНСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ПРОГРАММА «ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ»» С.Н. Мишина, учитель немецкого языка МАОУ гимназии 32 г.калининграда Реализация

Подробнее

Совершенствовать навыки монологической речи по теме.

Совершенствовать навыки монологической речи по теме. Технологическая карта урока Учебный предмет: немецкий язык. Учитель: Лобова Светлана Петровна Класс: 5. Тема урока: «Мой день в школе» Цель: способствовать осознанному выбору жизненной позиции учащихся

Подробнее

Конспект урока. Учителя математики Грачевой Я.С.

Конспект урока. Учителя математики Грачевой Я.С. Конспект урока Учителя математики Грачевой Я.С. Дата проведения: 20 мая 2015г. Место проведения, уровень: II Городской практический семинар для молодых педагогов муниципальных общеобразовательных учреждений

Подробнее

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема Урок русского языка. Автор: Борис Надежда Юрьевна учитель начальных классов Образовательное учреждение: МОУ Старомайнская средняя школа 2 р.п. Старая Майна Старомайнского района Ульяновской области. Предмет:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 1. Предмет: Литературное чтение. 2. Класс: 3 «В». 3. Учитель начальных классов Фурман Светлана Валентиновна. 4. Тема урока «Люблю все живое». 5. Цель учителя: создание условий

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Автор Предмет Класс 7 Автор УМК Тема урока Тип урока Технология Цели урока: Личностные Метапредметные Обухов Юрий Николаевич Английский язык Технологическая карта урока УМК Английский язык /English для

Подробнее

Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Цель посещения: Дата: Класс, учитель: Количество учащихся в классе: Присутствовали на уроке: Тема урока: Тип урока: Дидактическая задача урока: Цели

Подробнее

-ориентация в нравственном содержании и смысле поступков, как собственных, так и окружающих людей, развитие этических чувств - стыда, вины, совести -

-ориентация в нравственном содержании и смысле поступков, как собственных, так и окружающих людей, развитие этических чувств - стыда, вины, совести - ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ (УУД) Цель программы: обеспечить регулирование различных аспектов освоения метапредметных умений, т.е. способов деятельности, применимых в рамках,

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И.В.Антонова, зам. директора по УВР МАУ ДО ЦЭВД «Отрада» Детство вчера и сегодня Цели и задачи развития дополнительного

Подробнее

Универсальные учебные действия

Универсальные учебные действия Универсальные учебные действия Примерная программа формирования УУД. Пособие для учителя «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли» А.Г. Асмолов. План Понятие

Подробнее

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Ведущие аспекты анализа урока Ведущие аспекты анализа урока Дидактическая задача урока (краткий оценочный анализ) Содержание

Подробнее

Методические особенности формирования универсальных учебных действий на уроках обществознания

Методические особенности формирования универсальных учебных действий на уроках обществознания Подготовил: учитель обществознания МОБУ СОШ 2 г. Сочи Лопатинский Д.В. Методические особенности формирования универсальных учебных действий на уроках обществознания Цель проекта: изучить особенности формирования,

Подробнее

муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 86» Директор лицея 86 О.В. Большакова Протокол от..20 г. Приказ - / от..20 г.

муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 86» Директор лицея 86 О.В. Большакова Протокол от..20 г. Приказ - / от..20 г. муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 86» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Руководитель кафедры технологии А.И. Петров Директор лицея 86 О.В. Большакова Протокол от..20 г. Приказ - / от..20 г. Рабочая

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа элективного курса «Абсолютная величина (модуль)» (наименование курса) в 0 «А» классе Составила

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данный урок является уроком открытия нового знания по теме «Свойства степени с натуральным показателем», расширяющий кругозор учащихся. Урок может быть проведён учителем, работающим

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа»

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа» Учитель: Новгородова Елена Викторовна Тема: «Смешанные числа» Тип урока: урок изучения нового материала Участники: обучающиеся 5 класса Цели: Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные

Подробнее

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм»

План-конспект открытого урока информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» План-конспект открытого информатики в рамках межмуниципального конкурса «Учитель года 2015» на тему: «Создание информационных моделей диаграмм» в 6 классе. Технологическая карта информатики Учитель: Кряжевских

Подробнее

Содержание учебного Деятельность учителя Деятельность учащихся Формируемые УУД

Содержание учебного Деятельность учителя Деятельность учащихся Формируемые УУД Тема урока Подготовка монологического высказывания по теме «История Второй Санкт-Петербургской Гимназии в XIX веке». Цель урока Развитие навыков монологической речи по теме урока. Задачи урока Создать

Подробнее

4.1. положительное отношение принимать учебную задачу; 1.2. планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками

4.1. положительное отношение принимать учебную задачу; 1.2. планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками Конспект урока в 7 классе по алгебре Моторина Дина Юрьевна Предмет: алгебра, класс: 7, авторы учебника: Ю.Н.Макарычев и др. Тема урока: Свойства степени с натуральным показателем. Одночлены. Тип урока:

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры

Технологическая карта урока алгебры Тема Цель темы Тип урока Основное содержание темы, термины и понятия Планируемый результат Личностные УУД Познавательные УУД Регулятивные УУД Коммуникативные УУД Организация пространства Межпредметные

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Толпекина Татьяна Николаевна Сотникова Елена Петровна учителя русского языка и литературы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 2

Подробнее

Технологическая карта урока «Умножение и деление алгебраических дробей»

Технологическая карта урока «Умножение и деление алгебраических дробей» Технологическая карта урока «Умножение и деление алгебраических дробей» ФИО Джорджевич Ирина Николаевна Класс: 7 УМК «Алгебра» Ю.М. Колягин Предмет: алгебра Тема: «Умножение и деление алгебраических дробей»

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА УМК «Школа России» РУССКИЙ ЯЗЫК 1 КЛАСС ФГОС

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА УМК «Школа России» РУССКИЙ ЯЗЫК 1 КЛАСС ФГОС ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА УМК «Школа России» РУССКИЙ ЯЗЫК 1 КЛАСС ФГОС Ежова Надежда Александровна учитель начальных классов МБОУ Школа 28 г.о. Самара Тема урока Речевой этикет: слова просьбы и извинения.

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 3 классе (УМК «Перспективная начальная школа»)

Технологическая карта урока математики в 3 классе (УМК «Перспективная начальная школа») Тема урока: «Запись умножения в строчку и столбиком». Технологическая карта урока математики в 3 классе (УМК «Перспективная начальная школа») Цель урока: создать условия для формирования записывать и выполнять

Подробнее

использование учащимися приобретѐнных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. обогащение словарного запаса

использование учащимися приобретѐнных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. обогащение словарного запаса Класс: 1 А. Предмет: математика (по УМК «Школа России»). Тема урока. Знакомство с единицей измерения длины сантиметром. Цель: путѐм наблюдения, сравнения познакомить детей с единицей измерения длины сантиметром.

Подробнее

Задачи: Способствовать. Цели: навыков работы с информацией по теме

Задачи: Способствовать. Цели: навыков работы с информацией по теме Ф.И.О. Петрова Светлана Вячеславна Предмет: алгебра Класс: 8 класс Технологическая карта урока Тема Способы решения квадратных уравнений Тип урока: Урок комплексного применения ЗУН учащихся Форма урока:

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС МБОУ «Степанцевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС учитель английского языка МБОУ «Степанцевская сош» Вязниковского

Подробнее

Главная цель моей педагогической деятельности это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться.

Главная цель моей педагогической деятельности это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Главная цель моей педагогической деятельности это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Учителю начальных классов необходимо сформировать у младшего школьника

Подробнее

ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. Московская область, 2016 год

ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. Московская область, 2016 год ЭОР ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 9. ВИДЫ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ Московская область, 2016 год Виды универсальных учебных действий Личностные УУД

Подробнее

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии:

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии: Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии высшей категории МБОУ СОШ 1 г. Рудни Смоленской области Цель урока: обеспечить на уровне

Подробнее

Мониторинг результатов внеурочной деятельности. Учитель математики и информатики МБОУ СОШ 9 с УИПОО «Технология» г. Нижневартовска Кардовская В.В.

Мониторинг результатов внеурочной деятельности. Учитель математики и информатики МБОУ СОШ 9 с УИПОО «Технология» г. Нижневартовска Кардовская В.В. Мониторинг результатов внеурочной деятельности Учитель математики и информатики МБОУ СОШ 9 с УИПОО «Технология» г. Нижневартовска Кардовская В.В. Понятие УУД умение учиться, т. е. способность субъекта

Подробнее

Тема 9. Классификация уроков в условиях введения ФГОС

Тема 9. Классификация уроков в условиях введения ФГОС Тема 9. Классификация уроков в условиях введения ФГОС Введение ФГОС требует внесения изменений во все компоненты учебного процесса: организацию и содержание совместной учебной деятельности учителя и школьников,

Подробнее

Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса

Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса Формирование у каждого ребенка умения учиться учить СЕБЯ. Учащийся «архитектор и строитель» образовательного процесса Смена образовательной парадигмы Образование на всю жизнь Образование в течение всей

Подробнее

Технологическая карта урока литературы. Учитель: Акимкина Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

Технологическая карта урока литературы. Учитель: Акимкина Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Технологическая карта урока литературы Учитель: Акимкина Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Предмет Литература Класс 11 Тип урока Урок применения знаний

Подробнее

5-6 классы (Базовый уровень)

5-6 классы (Базовый уровень) Приложение 17_ К Приказу от 12.08.16. 91 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мгинская средняя общеобразовательная школа" Рабочая программа по курсу «Основы проектной деятельности» 5-6

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе по теме: «Предметы мебели. Предлоги места»

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе по теме: «Предметы мебели. Предлоги места» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 им. М. Ф. Костюшева» Еманжелинского муниципального района Технологическая карта урока английского языка во 2

Подробнее

Рабочая программа. учебного курса. «Стань исследователем» 7 класс

Рабочая программа. учебного курса. «Стань исследователем» 7 класс Приложение 3.26 к основной образовательной программе основного общего образования Рабочая программа учебного курса «Стань исследователем» 7 класс I. Планируемые результаты освоения учебного курса 1.1.

Подробнее

Формирование УУД на уроках математики при решении практических задач. Раздобарова Н. В. учитель математики МБОУ «Лицей 136»

Формирование УУД на уроках математики при решении практических задач. Раздобарова Н. В. учитель математики МБОУ «Лицей 136» Формирование УУД на уроках математики при решении практических задач Раздобарова. В. учитель математики МБОУ «Лицей 136» О самом главном Универсальные учебные действия (УУД) это действия, обеспечивающие

Подробнее

«Великая цель образования это не знания, а действия». Герберт Спенсер. «Универсальные учебные действия как основа реализации ФГОС ООО»

«Великая цель образования это не знания, а действия». Герберт Спенсер. «Универсальные учебные действия как основа реализации ФГОС ООО» «Великая цель образования это не знания, а действия». Герберт Спенсер «Универсальные учебные действия как основа реализации ФГОС ООО» Функции универсальных учебных действий включают: - обеспечение возможностей

Подробнее

Тема: Среда исполнителя Черепашка. Первые шаги.

Тема: Среда исполнителя Черепашка. Первые шаги. Тема: Среда исполнителя Черепашка. Первые шаги. Тема Тип урока Цель темы Среда исполнителя Черепашка. Первые шаги. Урок «открытия» нового знания 1. Познакомить со средой исполнителя Черепашка 2. Способствовать

Подробнее

действия деятельности деятельности Этапы урока: I Объявление темы урока Взаимодействуют с учителем во время беседы во фронтальном режиме;

действия деятельности деятельности Этапы урока: I Объявление темы урока Взаимодействуют с учителем во время беседы во фронтальном режиме; Тема урока: Отдел Моховидные. Общая характеристика и значение. Тип урока: открытия новых знаний Дата урока: 06.03.2015 Цель урока: познакомить учащихся с особенностями строения мхов на примере кукушкина

Подробнее

Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС.

Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС. Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС. Раздел программы: Подготовка текстов на компьютере Тема урока: Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Вводим текст Учитель:

Подробнее

Разработчик: Рындина Олеся Сергеевна учитель математики молодой специалист

Разработчик: Рындина Олеся Сергеевна учитель математики молодой специалист ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ТРИЗ» для обучающихся 5-9 классов уровень образования (основное общее) направление внеурочной деятельности общеинтеллектуальное Разработчик: Рындина Олеся Сергеевна

Подробнее

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого

Подробнее

Объяснять смысл своих оценок, мотивов, целей (личностная саморефлексия, способность к саморазвитию, мотивация к познанию, учёбе)

Объяснять смысл своих оценок, мотивов, целей (личностная саморефлексия, способность к саморазвитию, мотивация к познанию, учёбе) п/ п ФАМИЛИИ УЧ-СЯ КАРТА формирования личностных УУД в классе учитель: уч. год 201 /201 Уровни сформированности Самооценка. Оценивать ситуации и поступки (ценностные установки) Объяснять смысл своих оценок,

Подробнее

Характеристика личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий

Характеристика личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий Характеристика личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий Виды УУД Характеристика УУД Приоритетные направления в формировании отдельных видов УУД Личностные

Подробнее

Уважаемые родители! С 1 сентября 2011 года все. России переходят на новый Федеральный государственный. начального общего образования (ФГОС НОО).

Уважаемые родители! С 1 сентября 2011 года все. России переходят на новый Федеральный государственный. начального общего образования (ФГОС НОО). Уважаемые родители! С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России переходят на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Главная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа дополнительного образования является многоступенчатым проектом языковой подготовки, реализующим идею целостной образовательной среды для учащихся начальной и основной

Подробнее

Межпредметные связи: алгебра: решение задач с помощью уравнений.

Межпредметные связи: алгебра: решение задач с помощью уравнений. Предмет: Математика. Раздел геометрия. Класс: 8 Тема урока: Решение задач по теме «Свойства четырехугольников» Тип урока: урок комплексного применения знаний. Цели урока: выработать умение самостоятельно

Подробнее

ФГОС: системно-деятельностный подход в обучении математике

ФГОС: системно-деятельностный подход в обучении математике ФГОС: системно-деятельностный подход в обучении математике МУРАВИНА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА, кандидат педагогических наук, доцент, автор учебников по математике для 1-11 классов Системно-деятельностный подход

Подробнее

«Программа развития. универсальных учебных действий: возможности отражения специфики образовательного учреждения»

«Программа развития. универсальных учебных действий: возможности отражения специфики образовательного учреждения» «Программа развития универсальных учебных действий: возможности отражения специфики образовательного учреждения» Алексеева Н. В., Кутепова Н. А., ГБОУ СОШ 377 Программа развития УУД Соотношение обязательной

Подробнее

Открытый урок по математике в 5 классе. Тема «Нахождение дроби от целого»

Открытый урок по математике в 5 классе. Тема «Нахождение дроби от целого» государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа пос. Подгорный муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области Открытый урок по математике

Подробнее

Тема урока: «Десятичные дроби»

Тема урока: «Десятичные дроби» Тема урока: «Десятичные дроби» 1 ФИО ХачетловаЗалинаСаадуловна Место работы МКОУ «Гимназия 1» го Нальчик Должность Учитель математики 4 Предмет Математика 5 Класс 5 6 Тема и номер урока в теме Дествия

Подробнее

Технологическая карта урока. *Планируемые результаты. трудности, искать их построение

Технологическая карта урока. *Планируемые результаты. трудности, искать их построение Приложение 1 к региональным требованиям к профессиональной педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «учитель» (начальные классы) Технологическая карта урока ФИО

Подробнее

Технологическая карта урока музыки

Технологическая карта урока музыки Технологическая карта урока музыки Тема: «Исповедь души - творческий портрет Фредерика Шопена» Дата проведения: 7.04.2015 Класс: 4 Тип урока: комбинированный Цель урока: Познакомить учащихся с творчеством

Подробнее

Преемственность в формировании УУД на уроках плавания. МАОУСОШ 6 г.о.троицк Учитель физической культуры: Кристя С.А.

Преемственность в формировании УУД на уроках плавания. МАОУСОШ 6 г.о.троицк Учитель физической культуры: Кристя С.А. Преемственность в формировании УУД на уроках плавания МАОУСОШ 6 г.о.троицк Учитель физической культуры: Кристя С.А. Темы уроков 5 класс: Движения руками в согласовании с дыханием при плавании способом

Подробнее

Конспект урока по математике в 3 «А» классе Тема: «Меры стоимости»

Конспект урока по математике в 3 «А» классе Тема: «Меры стоимости» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение городского округа Королев Московской области «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Конспект урока по математике в

Подробнее