РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности: Клуб «Самоделкин»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности: Клуб «Самоделкин»"

Транскрипт

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 76» «Утверждаю» Директор МАОУ «Гимназия 76» Приказ от г, 338 П.В. Кулинченко РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности: Клуб «Самоделкин» 1 класс начальное общее образование

2 1. Раздел «Пояснительная записка» Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Самоделкин» для 1 «В» класса, разработана на основе нормативных правовых документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от г. 273-ФЗ Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Основная образовательная программа НОО МАОУ «Гимназия 76» (Приказ 338 от ) Учебный план внеурочной гимназии на учебный год (Приказ 338 от ) Календарный учебный график МАОУ «Гимназия 76» на учебный год (Приказ 338 от ) Цели и задачи курса внеурочной деятельности "Самоделкин": - гармоничное развитие учащихся средствами художественного творчества. Задачи: - развивать творческий потенциал детей средствами художественного труда; - формировать прикладные умения и навыки; - воспитывать интерес к активному познанию истории материальной культуры своего и других народов, уважительное отношение к труду. - развивать природные задатки и способности, помогающие достижению успеха в том или ином виде творческих работ; - научить приѐмам исполнительского мастерства; - научить слушать, видеть, понимать и анализировать творческие работы; - научить правильно использовать термины, формулировать определения понятий, используемых в опыте мастеров искусства. 2. Раздел «Общая характеристика курса внеурочной деятельности» Методологической основой работы является системный подход в начальном обучении. Занятия познакомят детей с огромным миром прикладного творчества, помогут освоить разнообразные технологии в соответствии с индивидуальными предпочтениями. Кроме решения задач художественного воспитания, данная программа развивает интеллектуально-творческий потенциал учащихся, предоставляя каждому ребѐнку широкие возможности для самореализации и самовыражения, познания и раскрытия собственных способностей, проявления инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Основное внимание уделяется духовно-нравственному воспитанию младшего школьника. На уровне предметного содержания создаются условия для воспитания: - патриотизма через активное познание истории материальной культуры и традиций своего и других народов;

3 -трудолюбия привитие детям уважительного отношения к труду, трудовых навыков и умений самостоятельного конструирования и моделирования изделий, навыков творческого оформления результатов своего труда и др; - творческого отношения к учению, труду, жизни; - формирования представлений об эстетических ценностях (восприятие красоты природы, знакомство с художественными ценностями материального мира, эстетической выразительностью предметов рукотворного мира, эстетикой труда и трудовых отношений в процессе выполнения коллективных художественных проектов); - бережного отношения к природе, окружающей среде (в процессе работы с природным материалом, создания из различного материала образов картин природы, животных и др.); - ценностного отношения к здоровью (освоение приѐмов безопасной работы с инструментами, понимание необходимости применения экологически чистых материалов, организация здорового созидательного досуга и т.д.). Приоритетные направления деятельности: - интеграция предметных областей для формирования целостной картины мира и развития универсальных учебных действий; - формирование информационной грамотности современного школьника; - развитие метапредметных умений. Основные содержательные линии направлены на личностное развитие учащихся, воспитание у них интереса к различным видам деятельности, получение и совершенствование определѐнных технологических навыков. Программа позволяет ребѐнку как можно более полно представить себе место, роль, значение и применение того или иного материала в окружающей жизни. Программа содержит развивающие задания поискового и творческого характера, стимулируя развитие исследовательских навыков и обеспечивая индивидуализацию. Формирование информационной грамотности происходит на основе использования информационной среды образовательного учреждения и возможностей современного школьника. Развитие коммуникативной компетентности осуществляется за счѐт приобретения опыта коллективного взаимодействия (работа в парах, в малых группах, коллективный творческий проект, инсценировки, презентации своих работ, коллективные игры и праздники), формирования умения участвовать в учебном диалоге, развития рефлексии как важнейшего качества, определяющего роль ребѐнка. Социализирующую функцию обеспечивает ориентация содержания занятий на жизненные потребности детей. У ребѐнка формируются умения ориентироваться в окружающем мире и адекватно реагировать на жизненные ситуации. Повышению мотивации способствует создание положительного эмоционального фона, стимулирующего состояние вдохновения, желание творить, при котором легче усваиваются навыки и приѐмы, активизируются фантазия и изобретательность. Задача каждого занятия освоение нового технологического приѐма или комбинация ранее известных приѐмов, а не точное повторение поделки, предложенной в пособии. Такой подход позволяет оптимально учитывать возможности каждого учащегося, поскольку допускаются варианты как упрощения, так и усложнения задания. 3. Раздел «Место учебного курса в учебном плане» Программа внеурочной деятельности «Самоделкин» рассчитана на 33 часа. Количество часов в неделю 1 час.

4 4. Раздел «Содержание учебного предмета» Тема 1. Знакомство с оригами. Знакомство с видами бумаги и еѐ основными свойствами, с инструментами для обработки. Тема 2-5. Квадрат- основная форма оригами. Знакомство с понятием «базовые формы». Изготовление квадрата из прямоугольного листа бумаги (два способа). Тема Базовая форма: «Треугольник». Знакомство с понятием базовые формы Композиция «Птицы в лесу». Тема Базовая форма: «Воздушный змей». Знакомство с понятием базовые формы Композиция «Домашние птицы на лужайке». Тема Базовая форма: «Двойной треугольник» Знакомство с понятием базовые формы» Рыбка и бабочка. Головастик и жук. Лилия Тема Базовая форма: «Двойной квадрат» Знакомство с понятием базовые формы Композиция «Островок в пруду». Тема Базовая форма «Конверт» Знакомство с понятием базовые формы Пароход и подводная лодка. Композиция «В море». Тема Цветы к празднику 8 Марта. Легенды о цветах (Нарцисс, волшебный цветок папоротника). Складывание цветов на основе изученных базовых форм. Оформление композиций и поздравительных открыток. Тема Впереди лето! Знакомство с видами бумаги и еѐ основными свойствами. Парусный кораблик. Соревнования «Гонки на столе». Тема Итоговые занятия. Оформление выставочных работ. Беседа на тему «Чему мы научились на занятиях?» Выставка моделей, изготовленных в течение года. Проведение конкурса «Самые умелые руки». Вручение грамот, призов. Основные формы и методы работы. Для достижения поставленных целей предусматривается отбор основных форм и методов деятельности. Особое место в программе занимают следующие формы и методы обучения: репродуктивный (воспроизводящий); объяснительно-иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала); метод проблемного изложения (педагог ставит проблему и вместе с детьми ищет пути еѐ решения); частично- поисковый; практический. В проведении занятий используются как индивидуальные, так и групповые и коллективные формы работы.

5 5. Тематическое планирование п/п Тема Кол-во часов Содержание темы Формирование УУД 1 Знакомство с оригами 2 Квадрат основная форма оригами 3 Базовая форма: «Треугольник» 1 ч. Знакомство с видами бумаги и еѐ основными свойствами, с инструментами для обработки. Правила безопасности труда при работе ручным инструментом. 4 ч. Знакомство с понятием «базовые формы». Изготовление квадрата из прямоугольного листа бумаги (два способа). Знакомство с условными знаками, принятыми в оригами. Инструкционные карты, демонстрирующие процесс складывания. 5 ч. Стилизованный цветок. Лисѐнок и собачка. Яхта и пароход. - формулирование познавательной цели; - мотивация учения; - умение выражать свои мысли полно и точно; - волевая саморегуляция; - знаково-символические; - умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме; - умение выражать свои мысли полно и точно; - волевая саморегуляция; - самоопределение;

6 4 Базовая форма: «Воздушный змей» 5 Базовая форма: «Двойной треугольник» 6 Базовая форма: «Двойной квадрат» 7 Базовая форма «Конверт» 8 Цветы к празднику 8 Марта Стаканчик. Синица и снегирь. Композиция «Птицы в лесу». 5 ч. Кролик и щенок. Курочка и петушок. Сова. Сказочные птицы. Композиция «Домашние птицы на лужайке». 4 ч. Рыбка и бабочка. Головастик и жук. Лилия. 3 ч. Жаба. Яхта. Композиция «Островок в пруду». 3 ч. Пароход и подводная лодка. Композиция «В море». 3 ч. 8 марта международный женский праздник. Легенды о цветах (Нарцисс, волшебный цветок папоротника). Складывание цветов на основе изученных базовых форм. Оформление композиций и поздравительных открыток. - поиск и выделение информации; - знаково-символические - моделирование - самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. - умение точно выражать свои мысли; - планирование и прогнозирование; - контроль; - коррекция; - нравственно- этическое оценивание; - смыслообразование; - самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. - поиск и выделение информации; - умение точно выражать свои мысли; - планирование и прогнозирование; - контроль; - коррекция; - нравственно- этическое оценивание;

7 9 Впереди лето! 2 ч. Парусный кораблик. Соревнования «Гонки на столе». - формулирование познавательной цели; - построение логической цепи рассуждений; - оценка действий партнера; - прогнозирование; - контроль и коррекция; - нравственно- этическое оценивание; 10 Итоговые занятия Оформление выставочных работ 3 ч. Подведение итогов работы за год. Беседа на тему «Чему мы научились на занятиях?» Выставка моделей, изготовленных в течение года. Проведение конкурса «Самые умелые руки». Вручение грамот, призов. - формулирование познавательной цели; - построение логической цепи рассуждений; - умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; - оценка; - самоопределение;

8 п/п Тема 1 Знакомство с оригами 2 Квадрат основная форма оригами 3 Базовая форма: «Треугольник» Колво часов Раздел 6. Календарно-тематическое планирование Содержание темы Формирование УУД Дата по плану 1 ч. Знакомство с видами бумаги и еѐ основными свойствами, с инструментами для обработки. Правила безопасности труда при работе ручным инструментом. 4 ч. Знакомство с понятием «базовые формы». Изготовление квадрата из прямоугольного листа бумаги (два способа). Знакомство с условными знаками, принятыми в оригами. Инструкционные карты, демонстрирующие процесс складывания. 5 ч. Стилизованный цветок. Лисѐнок и собачка. Яхта и пароход. - формулирование познавательной цели; - мотивация учения; - умение выражать свои мысли полно и точно; - волевая саморегуляция; - знаково-символические; - умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме; - умение выражать свои мысли полно и точно; - волевая саморегуляция; - самоопределение; Дата по факту

9 13 4 Базовая форма: «Воздушный змей» 5 Базовая форма: «Двойной треугольник» 6 Базовая форма: «Двойной квадрат» 7 Базовая форма «Конверт» 8 Цветы к празднику 8 Марта Стаканчик. Синица и снегирь. Композиция «Птицы в лесу». 5 ч. Кролик и щенок. Курочка и петушок. Сова. Сказочные птицы. Композиция «Домашние птицы на лужайке». 4 ч. Рыбка и бабочка. Головастик и жук. Лилия. 3 ч. Жаба. Яхта. Композиция «Островок в пруду». 3 ч. Пароход и подводная лодка. Композиция «В море». 3 ч. 8 марта международный женский праздник. Легенды о цветах (Нарцисс, волшебный цветок папоротника). Складывание цветов на основе изученных базовых форм. Оформление композиций и поздравительных открыток. - поиск и выделение информации; - знаково-символические - моделирование - самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. - умение точно выражать свои мысли; - планирование и прогнозирование; - контроль; - коррекция; - нравственно- этическое оценивание; - смыслообразование; - самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. - поиск и выделение информации; - умение точно выражать свои мысли; - планирование и прогнозирование; - контроль; - коррекция; 14

10 - нравственно- этическое оценивание; 9 Впереди лето! 2 ч. Парусный кораблик. Соревнования «Гонки на столе». 10 Итоговые занятия Оформление выставочных работ 3 ч. Подведение итогов работы за год. Беседа на тему «Чему мы научились на занятиях?» Выставка моделей, изготовленных в течение года. Проведение конкурса «Самые умелые руки». Вручение грамот, призов. - формулирование познавательной цели; - построение логической цепи рассуждений; - оценка действий партнера; - прогнозирование; - контроль и коррекция; - нравственно- этическое оценивание; - формулирование познавательной цели; - построение логической цепи рассуждений; - умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; - оценка; - самоопределение;

11 7. Раздел «Результаты (в рамках ФГОС общего образования личностные, метапредметные и предметные) освоения конкретного учебного курса и система оценки» Планируемые результаты освоения программы "Самоделкин" универсальные учебные действия У обучающегося будут сформированы: - широкая мотивационная основа художественно-творческой деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы; - устойчивый познавательный интерес к новым видам прикладного творчества, новым способам исследования технологий и материалов, новым способам самовыражения; - адекватное понимание причин успешности/неуспешности творческой деятельности. Обучающийся получит возможность для формирования: - внутренней позиции на уровне понимания необходимости творческой деятельности как одного из средств самовыражения в социальной жизни; - выраженной познавательной мотивации; - устойчивого интереса к новым способам познания; - адекватного понимания причин успешности/неуспешности творческой деятельности. универсальные учебные действия Обучающийся научится: - принимать и сохранять учебно-творческую задачу; - учитывать выделенные в пособиях этапы работы; - планировать свои действия; - осуществлять итоговый и пошаговый контроль; -адекватно воспринимать оценку учителя; - различать способ и результат действия; - вносить коррективы в действия на основе их оценки и учѐта сделанных ошибок. Обучающийся получит возможность научиться: - проявлять познавательную инициативу; - учитывать выделенные учителем ориентиры действия в незнакомом материале; - преобразовывать практическую задачу в познавательную; - самостоятельно находить варианты решения творческой задачи. универсальные учебные действия Обучающийся научится: - осуществлять поиск нужной информации для выполнения художественно-творческой задачи с использованием учебной и дополнительной литературы. - использовать знаки, символы, модели, схемы для решения познавательных и творческих задачи представления результатов; - высказываться в устной и письменной форме;

12 - анализировать объекты, выделять главное; - осуществлять синтез (целое из частей); - проводить сравнение, классификацию по разным категориям; - устанавливать причинно-следственные связи; - строить рассуждения об объекте; - обобщать (выделять класс объектов по какому-либо признаку); - подводить под понятие; - устанавливать аналогии; - проводить наблюдения и эксперименты, высказывать суждения, делать умозаключения и выводы. Обучающийся получит возможность научиться: - осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме; - использовать методы и приѐмы художественно-творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни. универсальные учебные действия Обучающийся научится: - понимать возможность существования различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи; - учитывать разные мнения; - формулировать собственное мнение и позицию; - договариваться, приходить к общему решению; - соблюдать корректность в высказываниях; - задавать вопросы по существу; - использовать речь для регуляции своего действия; - стремиться к координации действий при выполнении коллективных работ; - контролировать действия партнѐра; - владеть монологической и диалогической формами речи. Обучающийся получит возможность научиться: - учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию; - с учѐтом целей коммуникации достаточно полно и точно передавать партнѐру необходимую информацию как ориентир для построения действия; - осуществлять взаимный контроль и оказывать партнѐрам в сотрудничестве необходимую взаимопомощь. В результате занятий учащиеся получат возможность: - развивать воображение, образное мышление, интеллект, фантазию, техническое мышление, конструкторские способности, сформировать познавательные интересы;

13 - расширить знания и представления о традиционных и современных материалах для прикладного творчества; - познакомиться с историей происхождения материал, с его современными видами и областями применения; - познакомиться с новыми технологическими приѐмами обработки различных материалов; - познакомиться с новыми инструментами для обработки материалов или с новыми функциями уже известных инструментов; - создавать полезные и практичные изделия, осуществляя помощь своей семье; - совершенствовать навыки трудовой деятельности в коллективе: умение общаться со сверстниками и со старшими, умение оказывать помощь другим, принимать различные роли, оценивать деятельность окружающих и собственную; 8. Раздел «Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса» 1. Перечень использованной литературы: учебники и учебные пособия Название Автор Издательство Год издания 1 Все об оригами Афонькин Е.Ю. Санкт-Петербург «Кристалл» 2 Оригами: от простого к сложному. Афонькин Е.Ю. Санкт-Петербург. «Дельта», 3 Чудесные поделки из бумаги Богатеева, З.А. Москва. «Просвещение" Забавные фигурки. Проснякова Т.Н. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011.

14 9 раздел. Перечень использованных наглядных пособий Название 1. Таблица по технологии. Виды бумаги. 2 Таблица по технологии. Обработка бумаги и картона 3 Таблица по технологии. Организация рабочего места


1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Чудесное оригами» Личностные результаты: Показатели в личностной сфере ребёнка: развитие интереса к познанию мира природы; осознание потребности

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Конструирование. Оригами»

Программа внеурочной деятельности «Конструирование. Оригами» Программа внеурочной деятельности «Конструирование. Оригами» Программа составлена в соответствии с требованиями следующих нормативных документов: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г.

Подробнее

II.Описание учебно-методического комплекта

II.Описание учебно-методического комплекта Программа внеурочной деятельности «Умелые ручки» (художественное творчество) Программа составлена в соответствии с требованиями следующих нормативных документов: Федеральный закон Российской Федерации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу: «Фантазеры» 3 класс на уч.г. Выполнила: Швецова Нина Ивановна учитель начальных классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу: «Фантазеры» 3 класс на уч.г. Выполнила: Швецова Нина Ивановна учитель начальных классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу: «Фантазеры» 3 класс на 2015-2016 уч.г. Выполнила: Швецова Нина Ивановна учитель начальных классов Бийск 2015 Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В процессе разработки программы главным ориентиром стала цель гармоничного единства личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития детей дошкольного возраста,

Подробнее

Метапредметными результатами являются:

Метапредметными результатами являются: Рабочая программа внеурочной деятельности «Волшебная бумага» составлена на основе авторской программы Т. Н. Просняковой «Художественное творчество» в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности социального направления "Город мастеров" разработана в соответствии с нормативными

Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности социального направления Город мастеров разработана в соответствии с нормативными Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности социального направления "Город мастеров" разработана в соответствии с нормативными документами. Нормативная основа программы. Федеральный

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе Рабочая программа внеурочной деятельности «Умелые ручки» разработана и составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу "Умелые руки" для 1 класса (художественно-эстетическое направление)

Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу Умелые руки для 1 класса (художественно-эстетическое направление) Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу "Умелые руки" для класса (художественно-эстетическое направление) разработана в соответствии со следующими документами: Федеральный

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Результаты освоения курса внеурочной деятельности 1 Результаты освоения курса внеурочной Программа кружка духовно - нравственного направления «Город мастеров» способствует достижению следующих результатов Личностные универсальные учебные действия У обучающегося

Подробнее

МОУ. Октябрьский. сельский лицей

МОУ. Октябрьский. сельский лицей Пояснительная записка к рабочей программе внеурочной деятельности «Художественное творчество: станем волшебниками» обучающихся 2Б класса Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности социального направления "Город мастеров" разработана в соответствии с нормативными

Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности социального направления Город мастеров разработана в соответствии с нормативными Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности социального направления "Город мастеров" разработана в соответствии с нормативными документами. Нормативная основа программы. Федеральный

Подробнее

Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 2 класса и 3-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми

Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 2 класса и 3-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 2 класса и 3-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения,

Подробнее

Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СОШ 19»

Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СОШ 19» Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СОШ 19» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Волшебный мир оригами» для обучающихся начального общего образования

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Палитра» 5 класс (2 часа в неделю, всего 70 часов)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Палитра» 5 класс (2 часа в неделю, всего 70 часов) Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Палитра» 5 класс (2 часа в неделю, всего 70 часов) Пояснительная записка. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Палитра» разработана для занятий

Подробнее

Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности. «Бумагопластика и моделирование»

Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности. «Бумагопластика и моделирование» Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности «Бумагопластика и моделирование» Личностные универсальные учебные действия У учащегося будут сформированы: - широкая мотивационная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности социального направления «Город мастеров» разработана в соответствии с нормативными документами. Нормативная основа программы Федеральный

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности кружка «Волшебный мир оригами» для 1 класса разработана в соответствии: с

Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности кружка «Волшебный мир оригами» для 1 класса разработана в соответствии: с Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности кружка «Волшебный мир оригами» для 1 класса разработана в соответствии: с требованиями федерального государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Умелые ручки» для 1 «В» класса Срок реализации: 1 год

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Умелые ручки» для 1 «В» класса Срок реализации: 1 год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Таицкая средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Умелые ручки» для 1 «В» класса Срок реализации: 1 год

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В процессе разработки программы главным ориентиром стала цель гармоничного единства личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития учащихся, воспитанию у них

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Самоделкино» (социальное направление) 1-4 классы

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Самоделкино» (социальное направление) 1-4 классы Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «Мастерская чудес», 4Б класс название курса, класс. (направление: общекультурное)

ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «Мастерская чудес», 4Б класс название курса, класс. (направление: общекультурное) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 19 с углубленным изучением отдельных предметов» РАССМОТРЕНА на ШМО учителей начальных классов протокол 1 от 29.08.2018.

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Умелые ручки» по курсу начального общего образования 1-4 класс на г

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Умелые ручки» по курсу начального общего образования 1-4 класс на г Муниципальное общеобразовательное учреждение «Бродокалмакская средняя общеобразовательная школа» Приложение 2 к основной образовательной программе начального общего образования Утверждена Приказом директора

Подробнее

Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности Метапредметные результаты изучения курса «Техническое моделирование» Личностные универсальные учебные действия У учащегося

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Лавы Елецкого муниципального района Липецкой области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Лавы Елецкого муниципального района Липецкой области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Лавы Елецкого муниципального района Липецкой области УТВЕРЖДЕНО РАССМОТРЕНО ПРИНЯТО приказом МБОУ ООШ с.лавы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности по общекультурному направлению «Художественное творчество: станем волшебниками» 1,3 класс уч.год.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности по общекультурному направлению «Художественное творчество: станем волшебниками» 1,3 класс уч.год. МБОУ СОШ с.наскафтым Принято на педсовете От 2015 г Протокол Утверждаю: Директор школы (Раваева Е.Ф.) От 2015г. Приказ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности по общекультурному направлению «Художественное

Подробнее

Программа «Очумелые ручки» разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС

Программа «Очумелые ручки» разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС Программа «Очумелые ручки» разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения. В процессе разработки

Подробнее

Рабочая программа по внеаудиторной деятельности кружок «Умелые руки» (художественно-эстетическое направление) для обучающихся 5-х классов

Рабочая программа по внеаудиторной деятельности кружок «Умелые руки» (художественно-эстетическое направление) для обучающихся 5-х классов Рабочая программа по внеаудиторной деятельности кружок «Умелые руки» (художественно-эстетическое направление) для обучающихся 5-х классов на 017/018 учебный год Пояснительная записка Данная программа представляет

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Результаты освоения курса внеурочной деятельности Рабочая программа по внеурочной деятельности «Юный журналист" для обучающихся 6 классов разработана в соответствии с новыми требованиями ФГОС средней ступени общего образования второго поколения. Программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения, на основе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Художественное творчество: станем волшебниками» для 3 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Художественное творчество: станем волшебниками» для 3 класса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Художественное творчество: станем волшебниками» для 3 класса Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Художественное творчество: станем волшебниками» разработана на

Подробнее

Утверждена приказом директора. протокол 1 от «30»августа 2018г. от Рабочая программа. курса внеурочной деятельности «ОРИГАМИ»

Утверждена приказом директора. протокол 1 от «30»августа 2018г. от Рабочая программа. курса внеурочной деятельности «ОРИГАМИ» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа 3» Рассмотрена Утверждена приказом директора на заседании школьного методического совета МБОУ «Начальная школа 3»

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки» Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки» Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии

Подробнее

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИКОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Город Мастеров. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИКОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Город Мастеров. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИКОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» УТВЕРЖДАЮ Директор школы Т.А.Бурлаенко Приказ от Город Мастеров РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности Объем программы:

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Золотые руки» духовно-нравственной направленности составлена на основе программы развивающего курса «Уроки оригами в начальной школе» (авторы Афонькина, Е. Ю, Афонькин,

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Кружок «Умелые ручки»

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Кружок «Умелые ручки» ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕКУЛЬТУРНОГО НАПРАВЛЕНИЯ Кружок «Умелые ручки» (-4 КЛАССЫ) Руководитель: Курилова Елена Владимировна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Рассмотрено

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творческая мастерская» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на

Пояснительная записка. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творческая мастерская» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на Пояснительная записка. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творческая мастерская» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе программы внеурочной деятельности "Творческая мастерская"

Подробнее

Департамент образования города Москвы. СОГЛАСОВАНО заместитель директора ГБОУ Школа Титова Л.И. 20 г.

Департамент образования города Москвы. СОГЛАСОВАНО заместитель директора ГБОУ Школа Титова Л.И. 20 г. Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1948 «Лингвист-М» (ГБОУ Школа 1948) РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения

Подробнее

Аннотация Программа внеурочной деятельности составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Аннотация Программа внеурочной деятельности составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Аннотация Программа внеурочной деятельности составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа внеурочной деятельности

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 5-8 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС, на основе программы «Художественное творчество» Просняковой

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа к курсу «Умелые ручки» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,на основе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» (Социальное направление)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» (Социальное направление) ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 683 Приморского района Cанкт-Петербурга Рекомендована к

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Художественно-декоративное творчество»

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Художественно-декоративное творчество» Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Художественно-декоративное творчество» В результате изучения данного курса в обучающиеся получат возможность формирования: ЛичностныхУУД: У обучающегося

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская основная общеобразовательная школа. Тюменцевского района Алтайского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская основная общеобразовательная школа. Тюменцевского района Алтайского края Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская основная общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края ПРИНЯТА: Педагогическим советом школы Протокол 12 от 20.08.2013

Подробнее

Личностные и метапредметные результаты освоения учебного курса.

Личностные и метапредметные результаты освоения учебного курса. Пояснительная записка Данная рабочая программа по внеурочной деятельности для 6 класса соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Волшебный мир-оригами»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Волшебный мир-оригами» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ 53» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Волшебный мир-оригами» ( общекультурное направление) 1 класс Составители: Подтеребкова И.В.,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа курса «Рисуем мастерим» для 1-4 класса разработана на основе ФГОС стандарта начального общего образования и авторской программы Т.Н. Просняковой «Рисуем - мастерим» (Программы

Подробнее

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 6 класс

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 6 класс Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 6 класс Составитель Галиуллина Г.В. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: Основная образовательная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения, на основе

Подробнее

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 5 класс

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 5 класс Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 5 класс Составитель Галиуллина Г.В. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: Основная образовательная

Подробнее

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности.

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности. Рабочая программа внеурочной деятельности «Основы проектной деятельности» составлена на основе методического пособия по преподаванию курса «Основы проектной деятельности школьника» (Г.Б. Голуб, Перелыгина

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга Утверждаю Директор ГБОУ школы 163 Антонова Л.В. 2014г. Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки» в соответствии с ФГОС II поколения

Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки» в соответствии с ФГОС II поколения Паново- Кустовский филиал муниципального общеобразовательного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Умелые ручки»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному модулю

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному модулю РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному модулю Математика и конструирование для учащихся 1 класса на 2018-2019 учебный год Ф.И.О. разработчика: Пиняскина С.А. Должность: учитель начальных классов Категория: соответствие

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа «Волшебный мир оригами» является программой общекультурной направленности, созданной на основе результатов многолетней работы по обучению учащихся начальной школы основам

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности (4 года) «Умелые ручки»

Рабочая программа по внеурочной деятельности (4 года) «Умелые ручки» Рабочая программа по внеурочной деятельности (4 года) (общекультурное направление) «Умелые ручки» Количество часов: 1 год обучения: 1 час в неделю, в год 33 часа 2 год обучения: 1 час в неделю, в год 34

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса

Планируемые результаты освоения курса Планируемые результаты освоения курса Личностные универсальные учебные действия У обучающегося будут сформированы: Интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам самовыражения; Познавательный

Подробнее

Пояснительная записка Содержание программы I.Вводная беседа (1 ч) II.Работа с бумагой и картоном (8ч) III.Работа с тканью( 8 ч)

Пояснительная записка Содержание программы I.Вводная беседа (1 ч) II.Работа с бумагой и картоном (8ч) III.Работа с тканью( 8 ч) Пояснительная записка Данная рабочая программа по внеурочной деятельности «Красота своими руками» для обучающихся 1 «а» класса разработана на основе авторской программы «Художественное творчество» Просняковой

Подробнее

ЧУДЕСА ОРИГАМИ. Кружок

ЧУДЕСА ОРИГАМИ. Кружок Краснодарский край, Отрадненский район, ст. Спокойная Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 11 УТВЕРЖДЕНО решение педсовета протокол от 2016 года Председатель

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 79 г.о. Тольятти

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 79 г.о. Тольятти Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 79 г.о. Тольятти РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО на заседании м/о Зам. директора по ВР классных руководителей МБУ СОШ 79

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативные акты и учебно-методические документы, на основании которых разработана программа: Федерального закона от 29.12.2012 г. 273 «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями);

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана для дополнительного образования с дошкольниками во второй половине дня, на основе программы «Веселый карандаш» ( автор Т.Н. Проснякова.) В процессе разработки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности детского объединения «БУМАЖНЫЕ УЗОРЫ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности детского объединения «БУМАЖНЫЕ УЗОРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности детского объединения «БУМАЖНЫЕ УЗОРЫ» Направление: художественно-эстетическое 1 класс Составитель: Калашникова Л.А., учитель начальных классов, первая категория;

Подробнее

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Я - исследователь» для учащихся 4-х классов

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Я - исследователь» для учащихся 4-х классов Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Я - исследователь» для учащихся 4-х классов Пояснительная записка Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Я исследователь» для учащихся 4

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Волшебный мир оригами» (общекультурное направление) 1-4 классы

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Волшебный мир оригами» (общекультурное направление) 1-4 классы РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДВЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является

Подробнее

На изучение курса «Умелые ручки» выделяется 34 часа (1час в неделю в 3 классе, 34 учебные недели).

На изучение курса «Умелые ручки» выделяется 34 часа (1час в неделю в 3 классе, 34 учебные недели). Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности кружка «Умелые ручки» для 3 класса разработана в соответствии: - с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои

Пояснительная записка Актуальность Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои Пояснительная записка Актуальность Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои требования :быть мыслящими, инициативными, самостоятельными,

Подробнее

Программа рассчитана по 34 часа в каждом классе, 1 занятие в неделю.

Программа рассчитана по 34 часа в каждом классе, 1 занятие в неделю. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Мой выбор» для 8-9 классов разработана на основе программы внеурочной деятельности «Социальное творчество» (Д.В. Григорьева, Б.В.Куприянова, Москва, Просвещение,

Подробнее

«Творчество» 1-4 класс

«Творчество» 1-4 класс МАОУ «Гимназия 3» Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творчество 1-4» Согласовано Методический совет Протокол 1 от 26.08.16 Утверждено Педагогическим советом Протокол 281 от 29.08.16 Рабочая

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы «Школа Мастеров»

Планируемые результаты освоения программы «Школа Мастеров» Планируемые результаты освоения программы «Школа Мастеров» Программа обеспечивает достижение обучающимися начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные универсальные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУНАПРАВЛЕНИЮ «ПЛАНЕТА ТВОРЧЕСТВА» 1-4класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУНАПРАВЛЕНИЮ «ПЛАНЕТА ТВОРЧЕСТВА» 1-4класс Муниципальноебюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 70г.Челябинска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУНАПРАВЛЕНИЮ «ПЛАНЕТА ТВОРЧЕСТВА»

Подробнее

На изучение курса «Бусинка» выделяется 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели).

На изучение курса «Бусинка» выделяется 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели). Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности кружка «Бусинка» для 4 класса разработана в соответствии: - с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа внеурочной деятельности «Умелые ручки» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы внеурочной

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа курса «Станем волшебниками» разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии»

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» п. Большой Исток 2016 Рабочая программа кружка «Цветочные фантазии» составлена в соответствии с новыми требованиями ФГОС школьного образования. Программа

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Цель данного курса состоит в формировании проектных умений обучающихся как одного из условий развития их индивидуальности. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

Подробнее

Администрация муниципального образования городской округ «Долинский» «Средняя общеобразовательная школа» с. Советское

Администрация муниципального образования городской округ «Долинский» «Средняя общеобразовательная школа» с. Советское Администрация муниципального образования городской округ «Долинский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Советское Рекомендована Согласовано: Утверждаю:

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности социального направления "Город мастеров" разработана в соответствии с нормативными

Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности социального направления Город мастеров разработана в соответствии с нормативными Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности социального направления "Город мастеров" разработана в соответствии с нормативными документами. Нормативная основа программы. Федеральный

Подробнее

- развитие ручной умелости в процессе решения конструкторских, - - художественно-конструкторских и технологических задач;

- развитие ручной умелости в процессе решения конструкторских, - - художественно-конструкторских и технологических задач; Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» 3 класс 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Предмет «Технология» включён в обязательную часть учебного плана ООП НОО

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Выпиливание лобзиком и резьба по дереву» 5-8 классы

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Выпиливание лобзиком и резьба по дереву» 5-8 классы Приложение 33 к Основной общеобразовательной программе основного общего образования Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Выпиливание лобзиком и резьба по дереву» 5-8 классы Планируемые результаты

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творческая мастерская» разработана для занятий с учащимися 5 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Работа в стиле оригами имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умения бережно и экономно использовать

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Касторенская средняя общеобразовательная школа 1" Касторенского района Курской области

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Касторенская средняя общеобразовательная школа 1 Касторенского района Курской области Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Касторенская средняя общеобразовательная школа 1" Касторенского района Курской области Рассмотрена на заседании ШМО учителей начальных классов от

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Я познаю мир» 2 класс

Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Я познаю мир» 2 класс 1 Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Я познаю мир» 2 класс Рабочая программа внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Я познаю мир» разработана в соответствии с нормативными

Подробнее

Рабочая программа. «Мастер Самоделкин»

Рабочая программа. «Мастер Самоделкин» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Вавиловская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» Руководитель МО Аникина Н.Д. Протокол от 2014 г. «Согласовано» Заместитель директора

Подробнее

Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) В результате изучения всех без исключения предметов на ступени

Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) В результате изучения всех без исключения предметов на ступени Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) В результате изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования у выпускников будут сформированы

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ «Мастерская Самоделкина» Личностные универсальные учебные действия

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ «Мастерская Самоделкина» Личностные универсальные учебные действия ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ «Мастерская Самоделкина» Личностные универсальные учебные действия У обучающегося будут сформированы: -интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам

Подробнее

I. Пояснительная записка. Общая характеристика кружка «Умелые ручки»

I. Пояснительная записка. Общая характеристика кружка «Умелые ручки» I. Пояснительная записка Рабочая программа «Умелые ручки» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в соответствии с основной образовательной

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Касторенская средняя общеобразовательная школа 1" Касторенского района Курской области

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Касторенская средняя общеобразовательная школа 1 Касторенского района Курской области Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Касторенская средняя общеобразовательная школа 1" Касторенского района Курской области Рассмотрена на заседании ШМО учителей начальных классов от

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Приморская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Школа творчества» (общекультурного направления) 1-4 класс Составители:

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности

Рабочая программа курса внеурочной деятельности Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» в 1 классе Составитель : МО учителей начальной школы (Ларина Н.Н.) Рабочая программа внеурочной деятельности составлена на основе

Подробнее

Программа кружка «Волшебный мир оригами»

Программа кружка «Волшебный мир оригами» Программа кружка «Волшебный мир оригами» Пояснительная записка Программа кружка «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической направленности, созданной

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные универсальные учебные действия У ученика будут сформированы: учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности. во 2 классе

Рабочая программа по внеурочной деятельности. во 2 классе МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СШ 31» Г. СМОЛЕНСКА Рассмотрено на педагогическом совете протокол / от S& /ё Рабочая программа по внеурочной деятельности во 2 классе «Умелые руки»

Подробнее