«Развитие воспитательной компоненты в образовании»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Развитие воспитательной компоненты в образовании»"

Транскрипт

1 Болвачёва И.В., методист МБОУ ДОД «БЦДОД» «Развитие воспитательной компоненты в образовании» C 1 сентября 2013 года вступают в силу основные положения закона «Об образовании в Российской Федерации». Во исполнение этого закона Минобрнауки РФ разработало ряд нормативных документов, которые должны вступить в силу также с 1 сентября. Проекты их опубликованы на сайте Министерства образования. Одним из таких документов является «Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях». Несмотря на то, что школа по факту является основным институтом, способным обеспечить решение задачи формирования гражданских ценностей и убеждений вступающего в жизнь поколения, продолжительное время, считалось, что образовательные учреждения не должны заниматься воспитательной работой. Актуальность Программы В связи с этим, в последние годы в школе и в обществе значительно утрачены ценности воспитательной системы образования; в том числе существует проблема утраты семейных, духовно-нравственных ценностей и традиций; потери духовно-нравственных ориентиров у обучающихся, снижение уровня общей культуры, ведение нездорового образа жизни, снижение уровня родительской активности в общественном управлении общеобразовательной организацией, а также имеет место несогласованность действий различных субъектов воспитания (образовательных институтов, семьи, детских и молодёжных объединений, СМИ, органов власти и общественных организаций) в воспитательном пространстве. Кроме этого наблюдается отставание процессов обновления воспитания от темпов модернизации обучения в условиях введения ФГОС; недостаточность педагогической поддержки органов ученического самоуправления, молодёжных и детских общественных объединений; неурегулированность вопроса взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования при реализации внеурочной деятельности. Данные проблемы потребовали усовершенствования системы воспитательной работы, выработки единого подхода, объединения и координации усилий в работе по воспитанию детей и молодёжи. Сегодня уже признается, что обучение и воспитание единый процесс, называемый образованием, и что в нем государство должно играть определенную роль, а воспитательная компонента деятельности школы должна являться неотъемлемой составляющей общего социокультурного пространства Российской Федерации. О важности подготовки программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Президент Российской Федерации В.В.Путин говорил в своем Послании Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2012 г.

2 Общие задачи и принципы воспитания средствами образования представлены в федеральных государственных образовательных стандартах, где воспитательная деятельность рассматривается уже как компонента педагогического процесса в каждом общеобразовательном учреждении, охватывает все составляющие образовательной системы школы, что направлено на реализацию государственного, общественного и индивидуально-личностного заказа на качественное и доступное образование в современных условиях. Однако образовательные учреждения испытывают потребность в преодолении разрыва между процессом обучения и воспитания в обеспечении целостности педагогического процесса, в стандартах образования отсутствуют соответствующие четкие положения, определяющие качество образования через качество не только обучения, но и воспитания. Цель программы Программа разработана с целью укрепления и развития воспитательного потенциала в социокультурном пространстве Российской Федерации на основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования Минобрнауки России. Разработчиками Программы стали представители Минобрнауки, Минспорта России, Российской академии образования, Федерального института развития образования, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Русской школьной педагогической Ассоциации, учреждений высшего профессионального образования. Приоритетными целевыми группами реализации Программы являются дети. Молодёжь, работники образования и социальной сферы, представители общественных объединений, государственные и муниципальные служащие, родители и члены семьи. Задачи Программы 1. Разработка перечня мер и мероприятий по формированию воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. 2. Обеспечение необходимых условий для реализации Программы: разработка нормативной базы на уровне субъектов Российской Федерации, обеспечивающей развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях с учётом региональной специфики конфессионального и этнокультурного многообразия России в соответствии с государственной политикой в образовании. 3. Совершенствование организационно-управленческих форм и механизмов развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. 4. Организация межведомственного взаимодействия систем общего и дополнительного образования с привлечением органов государственной

3 власти, осуществляющих управление в сферах образования, молодёжной политики и спорта, охраны здоровья и социальной политики, учреждений культуры и спорта. 5. Разработка комплекса мер по развитию новых общественных организаций, деятельность которых связана с интересами детей и молодёжи. 6. Развитие системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих работников системы общего и дополнительного образования для реализации мероприятий программы. 7. Обеспечение информационной поддержки Программы. 8. Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей для реализации Программы. 9. Проведение мониторинга эффективности реализации комплекса мер по развитию воспитательной компоненты в субъектах Российской Федерации. Основные принципы реализации Программы Программа осуществляется на основе качественного нового представления о роли и значении воспитания; и включает формирование разнообразных воспитательных систем, с учётом принципов и условий воспитания и социализации учащихся. Сроки и этапы реализации Программы Министерством образования и науки России определены следующие сроки и этапы реализации Программы: I этап: годы На данном этапе предусмотрена подготовка нормативно-правовых актов и разработка механизмов межведомственного взаимодействия для реализации Программы. II этап: годы На этом этапе организуется разработка и проведение государственных и общественных проектов по реализации Программы; разрабатываются методические рекомендации, федеральные государственные требования к повышению квалификаций педагогов системы общего и дополнительного образования, повышение квалификации и переподготовки кадров. III этап: годы. На третьем, заключительном этапе осуществляется информационноаналитическая деятельность, а также проводятся мониторинговые исследования эффективности Программы. Основные направления реализации Программы Нормативно-правовое Организационно-управленческое Кадровое Информационное Мониторинговое

4 Финансовое Основные направления организации воспитания и социализации учащихся общеобразовательных учреждений Национальной образовательной инициативой «наша Новая школа» от 4 февраля 2010 года, федеральным государственным стандартом второго поколения, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определена осноная цель образования и приоритетная задача общества и государства это воспитание, социальнопедагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. В данной Программе закреплены основные направления организации воспитания и социализации учащихся общеобразовательных учреждений, которые способствуют развитию образовательной компоненты через реализацию федеральных государственных стандартов 1. Формирование гражданско-патриотическое сознания. Реализация данного направления воспитательной деятельности предполагает формирование у обучающихся представлений о ценностях культурноисторического наследия, повышения уровня компетентности, формирование активной гражданской позиции и патриотической ответственности. 2. Формирование духовно-нравственных качеств личности. Данное направление предполагает организацию и реализацию программ и проектов по истории и культуре народов России, направленных на расширение пространства взаимодействия со сверстниками в процессе нравственного и духовного формирования личности; 3. Воспитание положительного отношения к труду и творчеству. Мероприятия, проводимые в рамках этого направления должны проводиться в рамках урочной и внеурочной деятельности. Работа в данном направлении должна сформировать у обучающихся профориентационную компетентность, навыки межличностного делового общения, а также такие качества как трудолюбие, рациональность и т.д.. 4. Интеллектуальное воспитание. Работа по данному направлению предполагает организацию работы с одарёнными детьми и подростками, направленную на развитие и поддержку их научно-исследовательской, инженерно-технической, творческой деятельности. 5. В сфере здоровьесберегающего воспитания предполагается проведение мероприятий направленных на формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, профилактику вредных привычек, а также на развитие информационной пропаганды в сфере физической культуры и спорта. 6. Формирование социокультурного и медиакультурное сознания. Реализация данного направления предполагает проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся принципов

5 межкультурного сотрудничества, межнационального согласия и гражданского мира; 7. Культуротворческое и эстетическое воспитание. По данному направлению предполагается организация работы по повышению интереса обучающихся к достижениям общечеловеческой и национальной культуры, а также по формированию условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей. 8. Формирование правовой культуры и культура безопасности. Мероприятиями проводимые в рамках данного направления должны быть направлены на повышение правовой грамотности обучающихся, обеспечение физической, информационной и психологической безопасности, а также на создание условий для развития органов ученического самоуправления. 9. Пропаганда семейных ценностей. Работа по данному направлению должна быть направлена на повышение авторитета семейных ценностей, на организацию активного сотрудничества школы и семьи, с целью привлечения родителей к участию в управлении общеобразовательной организацией. 10. Формирование коммуникативной культуры. Действенными мероприятиями в рамках работы по данному направлению могут программы и проеты, направленные на формирование обучающихся навыков коммуникативной культуры, на развитие речевых способностей, на повышение риторической компетенции. 11. В сфере экологического воспитания предполагается проевдение мероприятий, направленных на изучение экологической культуры, на развитие международного детского сотрудничества в сфере окружающей среды, а также ценностного отношения к окружающей среде. Ожидаемые результаты Программы развития воспитательной компоненты 1. Обновление содержания воспитания и обеспечение достижения личностных образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. 2. Совершенствование нормативно-организационных, управленческих условий для реализации Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. 3. Внедрение в практику методических рекомендаций, информационно-методических сборников по направлениям воспитательной компоненты, разработанных на федеральном, региональном и муниципальном уровне с учётом местной специфики.. 4. Повышение активности вовлечения родительского сообщества в воспитательный процесс общеобразовательной организации, в общественное управление школой. 5. Повышение уровня духовно-нравственного, экологического, интеллектуального воспитания, формирование культуры здорового и

6 безопасного образа жизни, положительного отношения к труду и творчеству. 6. Рост числа обучающихся, включённых в деятельность детских и молодёжных объединений. 7. Положительная динамика интеграции общего и дополнительного образования детей, сферы культуры и спорта для организации внеурочной деятельности. 8. Повышение уровня социальной активности и гражданской ответственности несовершеннолетних. 9. Создание условий для ресурсного обеспечения стабильной деятельности системы воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Для эффективной реализации Программы воспитательной компоненты предусматривается определённое ресурсное обеспечение, включающее разработку нормативно-правовой базы в сфере воспитания на региональном и муниципальном уровне, развитие действующей инфраструктуры воспитания, подготовку кадрового потенциала в сфере воспитания, развитие научного, информационного, программнометодического обеспечения воспитания, обоснование объемов и механизмов финансирования воспитания. Образовательный процесс необходимо направить на воспитание гражданина России, формирование уважения к культурно-историческому наследию своего народа и страны, на содействие развитию творческих способностей и формированию социальноответственного поведения обучающихся.

7 В образовательных учреждениях Бокситогорского муниципального района воспитательная работа ведется практически по всем направлениям, обозначенным в Программе. Деятельность образовательных учреждений направлена на развитие системы творческих и интеллектуальных способностей учащихся, на формирование нравственных и духовных ценностей, гражданско-правового сознания, приобретение опыта общественно значимой и трудовой деятельности. Одним из направлений по организации воспитания и социализации учащихся общеобразовательных учреждений обозначено гражданскопатриотическое воспитание Слово предоставляется Наталье Николаевне Полехиной, заместителю директора по воспитательной работе МБОУ «Ефимовская СОШ». В школах уделяется большое внимание развитию творческих, интеллектуальных, технических способностях учащихся. Подтверждение этому победы наших ребят в конкурсах олимпиадах, соревнованиях на региональном, всероссийском и международном уровнях. О формировании интеллектуального воспитания в общеобразовательной школе расскажет Маргарита Игоревна Милиневич, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ 4» г.пикалёво им. А.П.Румянцева. Для воспитания положительного отношения к труду общеобразовательные учреждения Бокситогорского работа ведут работу по профориентационной направленности. В частности большой опыт по данному направлению наработан в Бокситогорской средней общеобразовательной школе. Слово предоставляется Елене Яновне Чистяковой, заместителю директора по воспитательной работе МБОУ «Бокситогорская СОШ 3». Развитию коммуникативной культуры в образовательных учреждениях уделяется немало внимания. Однако здесь есть ещё много проблем, котрые необходимо решать. Как это делается в МБОУ «СОШ 3» г.пикалёво расскажет Ольга Романовна Кузнецова, заместитель директора по воспитательной работе. В Программе развития определены 11 направлений по организации воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. Мы осветили только 4, но это не значит, что в школах не ведется работа по экологическому, духовно-нравственному, правому и другим направлениям. В каждом образовательном учреждении разработана воспитательная программа, в которой отражены направления, методы и формы работы.

8 Решение Для полноценного развития личности каждого ребёнка необходимо обеспечить качественное образование и воспитательные компоненты. Для этого следует направить образовательный процесс направить на воспитание гражданина России, на формирование уважения к культурно-историческому наследию своего народа и страны, на содействие развитию творческих и интеллектуальных способностей и формированию социально-ответственного поведения обучающихся. Включение Воспитательной компоненты в основную общеобразовательную программу предусматривает разработку и реализацию программы воспитания и социализации обучающихся с учётом рекомендаций по формированию перечня мер и мероприятий по реализации Программы. В ходе работы секции «Развитие воспитательной компоненты в образовании» обозначены следующие задачи, решение которых будет способствовать эффективной реализации Программы: 1. Необходимо создать непрерывную систему воспитательной работы и социализации обучающихся на муниципальном уровне. 2. В содержание образования необходимо включить такие ценности как патриотизм, духовность, нравственность, права человека, инициативное и активное участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации, толерантность, ответственность и т.п. 3. Необходимо ресурсное обеспечение, включающее нормативноправовую базу, научное, информационное, программно-методическое, финансовое на федеральном, региональном и муниципальном уровне. 4. Организовать для методистов, заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей курсы повышения квалификации на тему «Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта». 5. Развивать систему конкурсных мероприятий для педагогов, реализующих задачи по развитию воспитательной компоненты.

«Школа успеха» (Подпрограмма развития воспитательной компоненты в рамках программы воспитательной системы школы «Наш дом Россия») на гг.

«Школа успеха» (Подпрограмма развития воспитательной компоненты в рамках программы воспитательной системы школы «Наш дом Россия») на гг. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» города Когалыма «Школа успеха» (Подпрограмма развития воспитательной компоненты в рамках программы воспитательной

Подробнее

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАРАСУКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАРАСУКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАРАСУКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД ВОСПИТАНИЕ стратегический общенациональный приоритет «У нас нет и не может быть никакой другой объединяющей идеи,

Подробнее

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА МБОУ СОШ 92 г. о. Самара Процессуальная воспитательная система, основанная на сотрудничестве: дети-родители- учителя.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА МБОУ СОШ 92 г. о. Самара Процессуальная воспитательная система, основанная на сотрудничестве: дети-родители- учителя. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА МБОУ СОШ 92 г. о. Самара Процессуальная воспитательная система, основанная на сотрудничестве: дети-родители- учителя. Цели: Идеальная- Воспитание гражданина с активной жизненной

Подробнее

О реализации Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года: механизмы, направления, практики

О реализации Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года: механизмы, направления, практики О реализации Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года: механизмы, направления, практики С Т Р А Т Е Г И Я развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года УТВЕРЖДЕНА РАСПОРЯЖЕНИЕМ

Подробнее

Положение об образовательной программе основного общего образования

Положение об образовательной программе основного общего образования Положение об образовательной программе основного общего образования 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение составлено в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН СОВЕТ УПРАВЛЕНИЯ. 18 мая 2015 г. с. Мужи

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН СОВЕТ УПРАВЛЕНИЯ. 18 мая 2015 г. с. Мужи УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН СОВЕТ УПРАВЛЕНИЯ 18 мая 2015 г. с. Мужи Интеграция воспитательной работы и дополнительного образования как фактор развития

Подробнее

ПРОГРАММА. «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Крутихинского района на годы»

ПРОГРАММА. «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Крутихинского района на годы» УТВЕРЖДАЮ: Председатель комитета Администрации Крутихинского района по образованию В.И.Белоненко ПРОГРАММА «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Крутихинского района на

Подробнее

1.Общие положения 1.1. Данное положение разработано на основе Конвенции о правах ребенка, Закона РФ «Об образовании в РФ», Устава СЮН, локальных

1.Общие положения 1.1. Данное положение разработано на основе Конвенции о правах ребенка, Закона РФ «Об образовании в РФ», Устава СЮН, локальных 1.Общие положения 1.1. Данное положение разработано на основе Конвенции о правах ребенка, Закона РФ «Об образовании в РФ», Устава СЮН, локальных актов. Положение регулирует организацию воспитательной работы

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ. УТВЕРЖДЕНО Ученым советом СТИ НИЯУ МИФИ Протокол 6 от г.

КОНЦЕПЦИЯ. УТВЕРЖДЕНО Ученым советом СТИ НИЯУ МИФИ Протокол 6 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

Программа развития воспитательной компоненты в МОУ «Новомичуринская СОШ 3» на период годы. Актуальность Программы

Программа развития воспитательной компоненты в МОУ «Новомичуринская СОШ 3» на период годы. Актуальность Программы «Утверждаю» Директор школы: С.И. Фролов Протокол педсовета от августа 2013 года Программа развития воспитательной компоненты в МОУ «Новомичуринская СОШ 3» на период 2013-2020 годы. Актуальность Программы

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» НА ГОДЫ

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» НА ГОДЫ Согласовано Глава города Тамбова Ю.А.Рогачев Утверждена приказом директора МАОУ СОШ 9 От 14.01.2016 9 Е.Н.Поликарпова ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ

Подробнее

Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности обучающихся 5-7 классов МБУ СОШ 81 г.о. Тольятти на учебный год

Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности обучающихся 5-7 классов МБУ СОШ 81 г.о. Тольятти на учебный год Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности обучающихся 5-7 классов МБУ СОШ 81 г.о. Тольятти на 2015-2016 учебный год В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного

Подробнее

Учебный план 5 7 классы (ФГОС ООО) Школа реализует ФГОС ООО в 5 7 классах. Учебный план предназначен для реализации программ основного общего

Учебный план 5 7 классы (ФГОС ООО) Школа реализует ФГОС ООО в 5 7 классах. Учебный план предназначен для реализации программ основного общего Учебный план 5 7 классы (ФГОС ООО) Школа реализует ФГОС ООО в 5 7 классах. Учебный план предназначен для реализации программ основного общего образования, обеспечивает выполнение государственного образовательного

Подробнее

Утверждена Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от г. 443

Утверждена Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от г. 443 Утверждена Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 17.06.2015г. 443 В целях совершенствования системы воспитания обучающихся, социально-педагогической поддержки становления и развития

Подробнее

Пути реализации основных направлений воспитания и социализации учащихся через Комплексную программу внеурочной деятельности

Пути реализации основных направлений воспитания и социализации учащихся через Комплексную программу внеурочной деятельности Пути реализации основных направлений воспитания и социализации учащихся через Комплексную программу внеурочной деятельности Фиц Анна Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе МБНОУ «Гимназия

Подробнее

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ШАВРИНОВА Е.Н., ЗАВЕДУЮЩАЯ ИНСТИТУТОМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СПб АППО, К.П.Н. Правовые основания

Подробнее

Стратегия развития воспитания в российской федерации ( )

Стратегия развития воспитания в российской федерации ( ) Стратегия развития воспитания в российской федерации (2015 2025) «...Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой

Подробнее

Департамент образования Ивановской области. Родителям о Стратегии развития воспитания в Российской Федерации

Департамент образования Ивановской области. Родителям о Стратегии развития воспитания в Российской Федерации Департамент образования Ивановской области Родителям о Стратегии развития воспитания в Российской Федерации «...Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России зрелого, ответственного человека,

Подробнее

Задачи: 1. Обеспечение современного качества воспитания: - обеспечение обновления структуры и содержания воспитания через реализацию ФГОС; -

Задачи: 1. Обеспечение современного качества воспитания: - обеспечение обновления структуры и содержания воспитания через реализацию ФГОС; - ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ «ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ В МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ 10» 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД» Реализация системы

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е от 12 марта 423-р МОСКВА 1. Утвердить прилагаемый план мероприятий по в 2016-2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на

Подробнее

2. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования.

2. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования. 1.6 В основе реализации основной образовательной программы основного общего образования лежит системно-деятельностный подход. 1.7 Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного

Подробнее

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МБОУ ЛИЦЕЙ 6 на годы

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МБОУ ЛИЦЕЙ 6 на годы ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МБОУ ЛИЦЕЙ 6 на 2016-2020годы Полное наименование Основания для разработки Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения лицея 6 на 2016-2020 гг. «Лицейское

Подробнее

С.п. Сентябрьский 2015 г. Утверждаю Директор НРМОБУ «Сентябрьская СОШ» Т.А. Сидорова

С.п. Сентябрьский 2015 г. Утверждаю Директор НРМОБУ «Сентябрьская СОШ» Т.А. Сидорова С.п. Сентябрьский 2015 г Утверждаю Директор НРМОБУ «Сентябрьская СОШ» Т.А. Сидорова Цели и задачи, стоящие перед педагогическим коллективом: Цель: способствовать формированию гражданско-патриотического

Подробнее

Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 26 апреля 2007 г. и 5 ноября 2008 г. Актуальность Концепции определяется

Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 26 апреля 2007 г. и 5 ноября 2008 г. Актуальность Концепции определяется Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников и программа воспитания и социализации как компоненты основной образовательной программы Статус Концепции Концепция духовно-нравственного

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО приказом директора. ПРИНЯТО Педагогическим советом МБОУ СОШ 6 Протокол от от /19

УТВЕРЖДЕНО приказом директора. ПРИНЯТО Педагогическим советом МБОУ СОШ 6 Протокол от от /19 ПРИНЯТО Педагогическим советом МБОУ СОШ 6 Протокол от 31.08.2011 1 УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ СОШ 6 от 01.09.2011 152/19 Положение об основной образовательной программе начального общего образования

Подробнее

Публичная декларация. целей и задач деятельности Министерства образования и науки Республики Марий Эл на 2016 год.

Публичная декларация. целей и задач деятельности Министерства образования и науки Республики Марий Эл на 2016 год. ОДОБРЕНА Общественным советом региональной системы оценки качества образования (протокол от 11 мая 2016 г. 1) УТВЕРЖДЕНА Приказом Министерства образования и науки Республики Марий Эл от 27 апреля 2016

Подробнее

ДЕКЛАРАЦИЯ целей и задач Департамента образования Ивановской области

ДЕКЛАРАЦИЯ целей и задач Департамента образования Ивановской области ДЕКЛАРАЦИЯ целей и задач Департамента образования Ивановской области ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ И КЛЮЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ Основная цель долгосрочного развития региональной системы

Подробнее

Общественное обсуждение. в Российской Федерации на период до

Общественное обсуждение. в Российской Федерации на период до Общественное обсуждение Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года Томск, 12 марта 2015 г. ЦЕЛЬ СТРАТЕГИИ Определить приоритеты государственной политики в области воспитания

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную

Подробнее

ПРИКАЗ. «05» августа 2015 г. г.симферополь 436

ПРИКАЗ. «05» августа 2015 г. г.симферополь 436 МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА СИМФЕРОПОЛЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ПРИКАЗ «05» августа 2015 г. г.симферополь 436 Об утверждении Плана мероприятий управления образования

Подробнее

УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Самарской области от 21 января 2010 г. 5

УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Самарской области от 21 января 2010 г. 5 УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Самарской области от 21 января 2010 г. 5 КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ДО 2015 ГОДА (далее Концепция) 2 1. Общие положения

Подробнее

I.Пояснительная записка Нормативно-правовая основа внеурочной деятельности

I.Пояснительная записка Нормативно-правовая основа внеурочной деятельности I.Пояснительная записка В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования внеурочная деятельность, как и учебная деятельность на уроке, направлена на

Подробнее

Учебный план внеурочной деятельности на учебный год в рамках введения и реализации ФГОС для 5 класса

Учебный план внеурочной деятельности на учебный год в рамках введения и реализации ФГОС для 5 класса Учебный план внеурочной деятельности на 2013-2014 учебный год в рамках введения и реализации ФГОС для 5 класса Современные процессы, происходящие в жизни нашего общества привели к процессу формирования

Подробнее

Паспорт Программы развития ГОУ СОШ 17 Санкт-Петербурга на г.г.

Паспорт Программы развития ГОУ СОШ 17 Санкт-Петербурга на г.г. Паспорт Программы развития ГОУ СОШ 17 Санкт-Петербурга на 2011-2013г.г. Название программы Основания для разработки программы Программа развития Государственного общеобразовательного учреждения средней

Подробнее

2. Цель и задачи внеурочной деятельности Цель внеурочной деятельности Задачи внеурочной деятельности: 3. Формы реализации внеурочной деятельности

2. Цель и задачи внеурочной деятельности Цель внеурочной деятельности Задачи внеурочной деятельности: 3. Формы реализации внеурочной деятельности 1 участию в социально значимых практиках и самоуправлении, создания условий для развития значимых качеств личности, реализации их творческой и познавательной активности, участию в содержательном досуге,

Подробнее

Фадеева Светлана Александровна зав. кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного образования ГБОУ ДПО НИРО, доктор педагогических наук

Фадеева Светлана Александровна зав. кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного образования ГБОУ ДПО НИРО, доктор педагогических наук Организация воспитания детей и молодёжи в муниципальных образованиях и городских округах: проблемы и пути решения Фадеева Светлана Александровна зав. кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного

Подробнее

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения Основной общеобразовательной программы НОО, С(П)ОО,ООО, МБОУ СОШ 2.

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения Основной общеобразовательной программы НОО, С(П)ОО,ООО, МБОУ СОШ 2. «Согласовано» на совете школы Протокол 1от 26. 08.2013 г «Принято» на педагогическом совете школы Протокол 1 от 28. 08. 2013 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 2 Ю.Н.Гостилов Приказ 141 от 29. 08. 2013 г.

Подробнее

Программа развития ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Программа развития ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 14 г.новочеркасска на 2015-2018 годы. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование Программы Инициатор разработки

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15 ПРИНЯТО на общем собранием работников МАОУ СОШ 15 Протокол От сентября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ СОШ

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ ПРИНЯТО Решением педагогического совета Протокол от УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ г Астрахани «СОШ 26» Елизарова А.Г. Приказ от МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. АСТРАХАНИ «СРЕДНЯЯБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

I.Общие положения. Рассмотрено на заседании Педагогического совета Протокол 2 от 08 ноября 2013 г.

I.Общие положения. Рассмотрено на заседании Педагогического совета Протокол 2 от 08 ноября 2013 г. Рассмотрено на заседании Педагогического совета Протокол 2 от 08 ноября 2013 г. Утверждаю Директор МБОУ СОШ 52 Т.Ю. Стрельцова «08» ноября 2013 год ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ (УЧЕНИЧЕСКОМ) САМОУПРАВЛЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО

Подробнее

ПРОГРАММА ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ МОУ СОШ 20. на г.г.

ПРОГРАММА ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ МОУ СОШ 20. на г.г. «Согласовано» Учредитель от.. «Согласовано» Петрова Т.М. Председатель ПК от 24.02.2011 «Утверждаю» Максимова Н.М. директор МОУ «СОШ 20» 24.02.2011 ПРОГРАММА ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ на 2011-2015г.г. г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (далее Стандарт), являющийся частью федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

13. Организационно-управленческие условия реализации в образовательном учреждении основных образовательных программ соответствующего

13. Организационно-управленческие условия реализации в образовательном учреждении основных образовательных программ соответствующего Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ слушателей курсов профессиональной переподготовки по дополнительной профессиональной программе «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ» 1. Программа развития образовательного

Подробнее

Утверждено приказом директора МБОУ «Борисовская СОШ 2» Е.В. Иванчук 67 от 29 августа 2013 г.

Утверждено приказом директора МБОУ «Борисовская СОШ 2» Е.В. Иванчук 67 от 29 августа 2013 г. Рассмотрено и принято на педагогическом совете Протокол 07 от «29» августа 2013 г. Утверждено приказом директора МБОУ «Борисовская СОШ 2» Е.В. Иванчук 67 от 29 августа 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

Подробнее

I. Общие положения. 4/306, утверждена приказ от д.

I. Общие положения. 4/306, утверждена приказ от д. I. Общие положения План внеурочной деятельности ГБОУ гимназии 116, реализующие основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее гимназия),

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о классном руководителе

ПОЛОЖЕНИЕ. о классном руководителе ПОЛОЖЕНИЕ о классном руководителе 1. Общие положения 1.1. Положение разработано на основе Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Концепции Федеральной целевой

Подробнее

ПРОЕКТ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ

ПРОЕКТ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г.ЮЖНО-САХАЛИНСК Примерная основная общеобразовательная

Подробнее

Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО

Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО Приложение 6 Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО Целью воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования является социально-педагогическая

Подробнее

Положение об организации внеурочной деятельности в начальной школе

Положение об организации внеурочной деятельности в начальной школе Положение об организации внеурочной деятельности в начальной школе 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с ФЗ-273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,

Подробнее

Проект КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ФГБОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» I. ВВЕДЕНИЕ

Проект КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ФГБОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» I. ВВЕДЕНИЕ Проект КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ФГБОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» I. ВВЕДЕНИЕ 1.1. Концепция воспитательной работы ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» (далее - Концепция)

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс Распоряжение Правительства РФ от 12.03.2016 N 423-р «Об утверждении плана мероприятий по реализации в 2016-2020 годах Стратегии развития воспитания в на период до 2025 года, утв. распоряжением Правительства

Подробнее

Информационный вестник

Информационный вестник Дворец детского (юношеского) творчества им. В.П. Чкалова Городская научно-практическая лаборатория по проблемам воспитания и семьи «Городской Совет отцов» «Городской Совет родителей» Информационный вестник

Подробнее

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2016 ГОД

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2016 ГОД ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА ГОД ВОСПИТАНИЕстратегический общенациональный приоритет 1. Развитие высоконравственной личности, разделяющей традиционные

Подробнее

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как совокупность обязательных требований к дошкольному образованию

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как совокупность обязательных требований к дошкольному образованию Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как совокупность обязательных требований к дошкольному образованию Подготовила: Пикалова Н.В., заместитель заведующего по воспитательно-образовательной

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е. от 30 октября 2012 г. 416-р. г. Сыктывкар

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е. от 30 октября 2012 г. 416-р. г. Сыктывкар ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е от 30 октября 2012 г. 416-р г. Сыктывкар В целях реализации Указа Президента Российской Федерации В.В.Путина от 7 мая 2012 года 602 «Об обеспечении

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

Москва. О внесении изменений в федеральный государственный образовательный

Москва. О внесении изменений в федеральный государственный образовательный ! 111111111111111111111111111111111111111 В R 5 J 9 Z Москва О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства

Подробнее

Паспорт инновационного проекта «Будущее начинается сейчас» Инновационный проект «Будущее начинается сейчас»

Паспорт инновационного проекта «Будущее начинается сейчас» Инновационный проект «Будущее начинается сейчас» I Наименование II Тема исследования III Основание для разработки инновационно го IV Руководитель V Автор VI Состав участников: VII Целевые группы: VIII База опытноэкспериментал ьной работы: IX Противоречия,

Подробнее

ОБРАЗЕЦ. Утверждаю. Директор МОУ СОШ 51. Чёрная Л.А. План воспитательной работы с учащимися 10 класса на учебный год

ОБРАЗЕЦ. Утверждаю. Директор МОУ СОШ 51. Чёрная Л.А. План воспитательной работы с учащимися 10 класса на учебный год ОБРАЗЕЦ Утверждаю Директор МОУ СОШ 51 Чёрная Л.А. План воспитательной работы с учащимися 10 класса на 2011-2012 учебный год I. Цели и задачи воспитательной работы на 2011-2012 учебный год. Цель воспитания:

Подробнее

Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа»

Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа» Анализ основной образовательной программы начального общего образования Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа» Целевой раздел 1. Пояснительная

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеклассной воспитательной деятельности с обучающимися 1 11-х классов

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеклассной воспитательной деятельности с обучающимися 1 11-х классов УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Ряжская СОШ 3»: А.Н. Бирюков ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеклассной воспитательной деятельности с обучающимися 1 11-х классов муниципального образовательного учреждения «Ряжская средняя

Подробнее

1.1 Настоящее положение регламентирует процедуру и формы проведения повышения качества дополнительного образования детей в центре.

1.1 Настоящее положение регламентирует процедуру и формы проведения повышения качества дополнительного образования детей в центре. 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение регламентирует процедуру и формы проведения повышения качества дополнительного образования детей в центре. 1.2 Нормативно-правовая основа. Нормативно-правовой

Подробнее

ФГБУ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ»

ФГБУ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБУ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ» Разработка Концепции модернизации содержания и технологий

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о классном руководстве ГБОУ школы 583 Приморского района Санкт-Петербурга

ПОЛОЖЕНИЕ о классном руководстве ГБОУ школы 583 Приморского района Санкт-Петербурга ПОЛОЖЕНИЕ о классном руководстве ГБОУ школы 583 Приморского района Санкт-Петербурга 1. Общие положения Положение разработано на основе Закона Российской Федерации «Об образовании», Концепции модернизации

Подробнее

Положение о внеурочной деятельности в Первой Европейской гимназии Петра Великого

Положение о внеурочной деятельности в Первой Европейской гимназии Петра Великого 141031 Россия, Московская область, Мытищинский район, поселок Нагорное, Челобитьевскон шоссе, 9, ' +7 (495) 788 3696 ; e-mail: gpv- info@yandex.ru «Утверждаю» Директор гимназии /Л.Н. Чуносова/ Приказ 101/2-

Подробнее

Планирование методической работы на учебный год

Планирование методической работы на учебный год Планирование методической работы на 2015 2016 учебный год Методическая деятельность школы является системой мер, основанной на современных достижениях науки и практики, направленная на развитие творческого

Подробнее

Справка по результатам мониторинга эффективности внеурочной деятельности в 1-х классах в рамках реализации ФГОС

Справка по результатам мониторинга эффективности внеурочной деятельности в 1-х классах в рамках реализации ФГОС Справка по результатам мониторинга эффективности внеурочной деятельности в 1-х классах в рамках реализации ФГОС от 23 марта 2012г. В соответствии со ст.32 «Компетенция и ответственность образовательного

Подробнее

гражданской позицией, нравственный, высококультурный, интеллигентный, патриот своего Отечества. Система воспитания в Московском банковском

гражданской позицией, нравственный, высококультурный, интеллигентный, патриот своего Отечества. Система воспитания в Московском банковском гражданской позицией, нравственный, высококультурный, интеллигентный, патриот своего Отечества. Система воспитания в Московском банковском экономическом колледже опирается на следующие принципы: - единство

Подробнее

План работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа 44» на учебный год

План работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа 44» на учебный год КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МУРМАНСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МУРМАНСКА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 44» УТВЕРЖДЕН приказом директора МБОУ СОШ 44

Подробнее

«Олимпиада начинается в школе»

«Олимпиада начинается в школе» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА 15 г. ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ В ШКОЛЕ «Олимпиада начинается в школе» Содержание

Подробнее

План реализации внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов

План реализации внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов План реализации внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии 77 городского округа Тольятти на 2014-2015 учебный год Пояснительная

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ К.А. Галоян, А.Н. Шулика МОУ-СОШ 26, г. Екатеринбург В статье изложен практический

Подробнее

На занятиях слушатели познакомятся с приемами педагогического сопровождения формирования и деятельности органов детского самоуправления. методами Клас

На занятиях слушатели познакомятся с приемами педагогического сопровождения формирования и деятельности органов детского самоуправления. методами Клас Контроль и оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Описание актуальности программы: Программа предназначена для учителей начальных

Подробнее

Программа гражданско-патриотического воспитания. "Я - гражданин России" для обучающихся 1-11-х классов

Программа гражданско-патриотического воспитания. Я - гражданин России для обучающихся 1-11-х классов Утверждена Директор школы 44 И.В. Кушнир Приказ от Программа гражданско-патриотического воспитания "Я - гражданин России" для обучающихся 1-11-х классов I. Пояснительная записка Программа «Я - гражданин

Подробнее

Стратегия развития муниципальной системы образования города Сургута до 2020 года

Стратегия развития муниципальной системы образования города Сургута до 2020 года Стратегия развития муниципальной системы образования города Сургута до 2020 года Процессы обновления содержания образования, его управления и финансирования успешно были начаты в рамках реализации основных

Подробнее

100 % 815 мест 100 % в течение 2016 года. на расширение доступности. детей до 3 лет, в том числе за счет увеличения числа индивидуальных

100 % 815 мест 100 % в течение 2016 года. на расширение доступности. детей до 3 лет, в том числе за счет увеличения числа индивидуальных Дошкольное образование Доступность и качество Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности и качества дошкольного образования в условиях внедрения федерального государственного образовательного

Подробнее

Краткая характеристика ООП НОО

Краткая характеристика ООП НОО Краткая характеристика ООП НОО Цель программы: создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразования, самоорганизации, самоопределения, самовоспитания, обеспечивающих готовность

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПОСТАНОВЛЕНИЕ от12.10.2012 1884 г. Кореновск О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования Кореновский район от

Подробнее

Выступление на Педагогическом совете г.

Выступление на Педагогическом совете г. Выступление на Педагогическом совете 28.08.2015 г. Тема: «Слагаемые позитивного имиджа ДДТ. Программа развития Дома детского творчества «На реке Сестре» на 2016-» Баученкова Т.Н., зам.директора по ВР Слагаемые

Подробнее

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Инновационные подходы организации учебной деятельности ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Власова Вероника Михайловна, учитель начальных классов, методист МБОУ «СОШ 40» г. Нижневартовск,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о воспитательной работе

ПОЛОЖЕНИЕ о воспитательной работе Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 176 городского округа Самара ПРИНЯТО на Педагогическом совете школы

Подробнее

Публичная декларация целей и задач деятельности управления образования администрации Искитимского района на 2016 г.

Публичная декларация целей и задач деятельности управления образования администрации Искитимского района на 2016 г. Публичная декларация целей и задач деятельности управления образования администрации на 2016 г. Утверждена решением Муниципального общественного совета по развитию Образования. Протокол 3 от 16.05.2016

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. О порядке разработки и утверждения Адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с нарушениями зрения.

ПОЛОЖЕНИЕ. О порядке разработки и утверждения Адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с нарушениями зрения. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ школы-интерната 1 А. В.Мухин Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ О порядке разработки и утверждения Адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с нарушениями зрения. Санкт-Петербург

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Устино-Копьѐвская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Устино-Копьѐвская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Устино-Копьѐвская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Устино-Копьѐвская СОШ» от 1 сентября 2016г. 62-3 Учебный

Подробнее

Приложение1. Планируемые количественные и качественные показатели эффективности реализации Программы развития школы

Приложение1. Планируемые количественные и качественные показатели эффективности реализации Программы развития школы ПЛАНИРУЕМЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА» 1 Индикатор/показатель

Подробнее

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ Министерства образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики.

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ Министерства образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики. ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ Министерства образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики на 2016 год Заработная плата в системе образования КБР Ключевая цель:реализация Указов

Подробнее

Воспитательная система школы. Реализация программы духовно-нравственного развития личности школьника «Ступени к успеху»

Воспитательная система школы. Реализация программы духовно-нравственного развития личности школьника «Ступени к успеху» Воспитательная система школы. Реализация программы духовно-нравственного развития личности школьника «Ступени к успеху» 1.Концепция воспитательной работы. Пожалуй, ни одно учебное заведение на сегодняшний

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО ФГОС ООО ГБОУ школы 569 Невского района Санкт-Петербурга

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО ФГОС ООО ГБОУ школы 569 Невского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета ГБОУ школы 569 Протокол от 28.08.2015 1 Приказ от 05.09.2015 239 Директор ГБОУ школы 569 Введено в действие приказом от 05.09.2015 239 М. П. подпись И.В.

Подробнее

Рассмотрено и одобрено на заседании МС Директор МБОУ СОШ 62 от «26» ноября 2010 г. (приказ от г. 130)

Рассмотрено и одобрено на заседании МС Директор МБОУ СОШ 62 от «26» ноября 2010 г. (приказ от г. 130) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 62 (МБОУ СОШ 62) Рассмотрено и одобрено Утверждаю на заседании МС Директор МБОУ СОШ 62 от «26» ноября 2010 г. Председатель

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ НА ГОДЫ

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ НА ГОДЫ «ПРИНЯТА» на заседании Педагогического совета школы Протокол _4_ от «_11_» января 2011 г. Директор школы В.И.Рымша. «УТВЕРЖДАЮ» Начальник РОО Выборгского района Н.Е Никишина апреля 2011г. Государственное

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 г. 373 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ III. ТРЕБОВАНИЯ К

Подробнее

Цели и задачи работы школы на учебный год

Цели и задачи работы школы на учебный год Цели и задачи работы школы на 2014 2015 учебный год Стратегическая цель: создание мотивационной образовательной среды, обеспечивающей сохранение здоровья детей и формирование базовых компетентностей выпускников

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 16.08.2016 г. 457-рп Челябинск Об утверждении регионального плана мероприятий на по реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на

Подробнее

«Военно-патриотическое становление личности ребенка в условиях формирования единого воспитательного пространства» Бредихин Александр Николаевич,

«Военно-патриотическое становление личности ребенка в условиях формирования единого воспитательного пространства» Бредихин Александр Николаевич, «Военно-патриотическое становление личности ребенка в условиях формирования единого воспитательного пространства» Бредихин Александр Николаевич, директор МАОУ «СОШ 33 с углубленным изучением отдельных

Подробнее

Срок исполнени я. обеспечение эффективного управления введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования

Срок исполнени я. обеспечение эффективного управления введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования Приложение к приказу комитета образования администрации муниципального образования Плавский район 26 ноября 2009 года 147 Муниципальный план мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ЗЫРЯНСКИЙ РАЙОН» ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ ЗЫРЯНСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ЗЫРЯНСКИЙ РАЙОН» ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ ЗЫРЯНСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ЗЫРЯНСКИЙ РАЙОН» ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ ЗЫРЯНСКОГО РАЙОНА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 21.07.2015 241а/2015 Об утверждении муниципальной «Развитие дополнительного образования детей в

Подробнее

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ВОЖАТЫХ

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ВОЖАТЫХ АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ВОЖАТЫХ 1. Какой тип позиции руководителя детского объединения содействует высокому уровню развития самоуправления? 1. Деятельностно-ориентированный

Подробнее

муниципальное казённое общеобразовательное учреждения "Волчихинская средняя школа 1" Волчихинского района Алтайского края Фисенко Владимир Николаевич

муниципальное казённое общеобразовательное учреждения Волчихинская средняя школа 1 Волчихинского района Алтайского края Фисенко Владимир Николаевич ФОРМА ЗАЯВКИ на включение опыта Банк лучших практик Регистрационный номер Дата регистрации заявки: Полное наименование Организации или муниципального органа управления образованием Ф.И.О директора или

Подробнее

1. Изучение нормативно правовой документации, обеспечивающей гражданское образование и воспитание в РФ.

1. Изучение нормативно правовой документации, обеспечивающей гражданское образование и воспитание в РФ. 1. Теоретико методический этап 1.Диагностировать состояние гражданского образования, изучить круг проблем, положенных в основание проектирования; 2.Разработать методику диагностики затруднений учителей

Подробнее