«Развитие воспитательной компоненты в образовании»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Развитие воспитательной компоненты в образовании»"

Транскрипт

1 Болвачёва И.В., методист МБОУ ДОД «БЦДОД» «Развитие воспитательной компоненты в образовании» C 1 сентября 2013 года вступают в силу основные положения закона «Об образовании в Российской Федерации». Во исполнение этого закона Минобрнауки РФ разработало ряд нормативных документов, которые должны вступить в силу также с 1 сентября. Проекты их опубликованы на сайте Министерства образования. Одним из таких документов является «Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях». Несмотря на то, что школа по факту является основным институтом, способным обеспечить решение задачи формирования гражданских ценностей и убеждений вступающего в жизнь поколения, продолжительное время, считалось, что образовательные учреждения не должны заниматься воспитательной работой. Актуальность Программы В связи с этим, в последние годы в школе и в обществе значительно утрачены ценности воспитательной системы образования; в том числе существует проблема утраты семейных, духовно-нравственных ценностей и традиций; потери духовно-нравственных ориентиров у обучающихся, снижение уровня общей культуры, ведение нездорового образа жизни, снижение уровня родительской активности в общественном управлении общеобразовательной организацией, а также имеет место несогласованность действий различных субъектов воспитания (образовательных институтов, семьи, детских и молодёжных объединений, СМИ, органов власти и общественных организаций) в воспитательном пространстве. Кроме этого наблюдается отставание процессов обновления воспитания от темпов модернизации обучения в условиях введения ФГОС; недостаточность педагогической поддержки органов ученического самоуправления, молодёжных и детских общественных объединений; неурегулированность вопроса взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования при реализации внеурочной деятельности. Данные проблемы потребовали усовершенствования системы воспитательной работы, выработки единого подхода, объединения и координации усилий в работе по воспитанию детей и молодёжи. Сегодня уже признается, что обучение и воспитание единый процесс, называемый образованием, и что в нем государство должно играть определенную роль, а воспитательная компонента деятельности школы должна являться неотъемлемой составляющей общего социокультурного пространства Российской Федерации. О важности подготовки программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Президент Российской Федерации В.В.Путин говорил в своем Послании Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2012 г.

2 Общие задачи и принципы воспитания средствами образования представлены в федеральных государственных образовательных стандартах, где воспитательная деятельность рассматривается уже как компонента педагогического процесса в каждом общеобразовательном учреждении, охватывает все составляющие образовательной системы школы, что направлено на реализацию государственного, общественного и индивидуально-личностного заказа на качественное и доступное образование в современных условиях. Однако образовательные учреждения испытывают потребность в преодолении разрыва между процессом обучения и воспитания в обеспечении целостности педагогического процесса, в стандартах образования отсутствуют соответствующие четкие положения, определяющие качество образования через качество не только обучения, но и воспитания. Цель программы Программа разработана с целью укрепления и развития воспитательного потенциала в социокультурном пространстве Российской Федерации на основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования Минобрнауки России. Разработчиками Программы стали представители Минобрнауки, Минспорта России, Российской академии образования, Федерального института развития образования, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Русской школьной педагогической Ассоциации, учреждений высшего профессионального образования. Приоритетными целевыми группами реализации Программы являются дети. Молодёжь, работники образования и социальной сферы, представители общественных объединений, государственные и муниципальные служащие, родители и члены семьи. Задачи Программы 1. Разработка перечня мер и мероприятий по формированию воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. 2. Обеспечение необходимых условий для реализации Программы: разработка нормативной базы на уровне субъектов Российской Федерации, обеспечивающей развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях с учётом региональной специфики конфессионального и этнокультурного многообразия России в соответствии с государственной политикой в образовании. 3. Совершенствование организационно-управленческих форм и механизмов развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. 4. Организация межведомственного взаимодействия систем общего и дополнительного образования с привлечением органов государственной

3 власти, осуществляющих управление в сферах образования, молодёжной политики и спорта, охраны здоровья и социальной политики, учреждений культуры и спорта. 5. Разработка комплекса мер по развитию новых общественных организаций, деятельность которых связана с интересами детей и молодёжи. 6. Развитие системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих работников системы общего и дополнительного образования для реализации мероприятий программы. 7. Обеспечение информационной поддержки Программы. 8. Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей для реализации Программы. 9. Проведение мониторинга эффективности реализации комплекса мер по развитию воспитательной компоненты в субъектах Российской Федерации. Основные принципы реализации Программы Программа осуществляется на основе качественного нового представления о роли и значении воспитания; и включает формирование разнообразных воспитательных систем, с учётом принципов и условий воспитания и социализации учащихся. Сроки и этапы реализации Программы Министерством образования и науки России определены следующие сроки и этапы реализации Программы: I этап: годы На данном этапе предусмотрена подготовка нормативно-правовых актов и разработка механизмов межведомственного взаимодействия для реализации Программы. II этап: годы На этом этапе организуется разработка и проведение государственных и общественных проектов по реализации Программы; разрабатываются методические рекомендации, федеральные государственные требования к повышению квалификаций педагогов системы общего и дополнительного образования, повышение квалификации и переподготовки кадров. III этап: годы. На третьем, заключительном этапе осуществляется информационноаналитическая деятельность, а также проводятся мониторинговые исследования эффективности Программы. Основные направления реализации Программы Нормативно-правовое Организационно-управленческое Кадровое Информационное Мониторинговое

4 Финансовое Основные направления организации воспитания и социализации учащихся общеобразовательных учреждений Национальной образовательной инициативой «наша Новая школа» от 4 февраля 2010 года, федеральным государственным стандартом второго поколения, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определена осноная цель образования и приоритетная задача общества и государства это воспитание, социальнопедагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. В данной Программе закреплены основные направления организации воспитания и социализации учащихся общеобразовательных учреждений, которые способствуют развитию образовательной компоненты через реализацию федеральных государственных стандартов 1. Формирование гражданско-патриотическое сознания. Реализация данного направления воспитательной деятельности предполагает формирование у обучающихся представлений о ценностях культурноисторического наследия, повышения уровня компетентности, формирование активной гражданской позиции и патриотической ответственности. 2. Формирование духовно-нравственных качеств личности. Данное направление предполагает организацию и реализацию программ и проектов по истории и культуре народов России, направленных на расширение пространства взаимодействия со сверстниками в процессе нравственного и духовного формирования личности; 3. Воспитание положительного отношения к труду и творчеству. Мероприятия, проводимые в рамках этого направления должны проводиться в рамках урочной и внеурочной деятельности. Работа в данном направлении должна сформировать у обучающихся профориентационную компетентность, навыки межличностного делового общения, а также такие качества как трудолюбие, рациональность и т.д.. 4. Интеллектуальное воспитание. Работа по данному направлению предполагает организацию работы с одарёнными детьми и подростками, направленную на развитие и поддержку их научно-исследовательской, инженерно-технической, творческой деятельности. 5. В сфере здоровьесберегающего воспитания предполагается проведение мероприятий направленных на формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, профилактику вредных привычек, а также на развитие информационной пропаганды в сфере физической культуры и спорта. 6. Формирование социокультурного и медиакультурное сознания. Реализация данного направления предполагает проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся принципов

5 межкультурного сотрудничества, межнационального согласия и гражданского мира; 7. Культуротворческое и эстетическое воспитание. По данному направлению предполагается организация работы по повышению интереса обучающихся к достижениям общечеловеческой и национальной культуры, а также по формированию условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей. 8. Формирование правовой культуры и культура безопасности. Мероприятиями проводимые в рамках данного направления должны быть направлены на повышение правовой грамотности обучающихся, обеспечение физической, информационной и психологической безопасности, а также на создание условий для развития органов ученического самоуправления. 9. Пропаганда семейных ценностей. Работа по данному направлению должна быть направлена на повышение авторитета семейных ценностей, на организацию активного сотрудничества школы и семьи, с целью привлечения родителей к участию в управлении общеобразовательной организацией. 10. Формирование коммуникативной культуры. Действенными мероприятиями в рамках работы по данному направлению могут программы и проеты, направленные на формирование обучающихся навыков коммуникативной культуры, на развитие речевых способностей, на повышение риторической компетенции. 11. В сфере экологического воспитания предполагается проевдение мероприятий, направленных на изучение экологической культуры, на развитие международного детского сотрудничества в сфере окружающей среды, а также ценностного отношения к окружающей среде. Ожидаемые результаты Программы развития воспитательной компоненты 1. Обновление содержания воспитания и обеспечение достижения личностных образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. 2. Совершенствование нормативно-организационных, управленческих условий для реализации Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. 3. Внедрение в практику методических рекомендаций, информационно-методических сборников по направлениям воспитательной компоненты, разработанных на федеральном, региональном и муниципальном уровне с учётом местной специфики.. 4. Повышение активности вовлечения родительского сообщества в воспитательный процесс общеобразовательной организации, в общественное управление школой. 5. Повышение уровня духовно-нравственного, экологического, интеллектуального воспитания, формирование культуры здорового и

6 безопасного образа жизни, положительного отношения к труду и творчеству. 6. Рост числа обучающихся, включённых в деятельность детских и молодёжных объединений. 7. Положительная динамика интеграции общего и дополнительного образования детей, сферы культуры и спорта для организации внеурочной деятельности. 8. Повышение уровня социальной активности и гражданской ответственности несовершеннолетних. 9. Создание условий для ресурсного обеспечения стабильной деятельности системы воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Для эффективной реализации Программы воспитательной компоненты предусматривается определённое ресурсное обеспечение, включающее разработку нормативно-правовой базы в сфере воспитания на региональном и муниципальном уровне, развитие действующей инфраструктуры воспитания, подготовку кадрового потенциала в сфере воспитания, развитие научного, информационного, программнометодического обеспечения воспитания, обоснование объемов и механизмов финансирования воспитания. Образовательный процесс необходимо направить на воспитание гражданина России, формирование уважения к культурно-историческому наследию своего народа и страны, на содействие развитию творческих способностей и формированию социальноответственного поведения обучающихся.

7 В образовательных учреждениях Бокситогорского муниципального района воспитательная работа ведется практически по всем направлениям, обозначенным в Программе. Деятельность образовательных учреждений направлена на развитие системы творческих и интеллектуальных способностей учащихся, на формирование нравственных и духовных ценностей, гражданско-правового сознания, приобретение опыта общественно значимой и трудовой деятельности. Одним из направлений по организации воспитания и социализации учащихся общеобразовательных учреждений обозначено гражданскопатриотическое воспитание Слово предоставляется Наталье Николаевне Полехиной, заместителю директора по воспитательной работе МБОУ «Ефимовская СОШ». В школах уделяется большое внимание развитию творческих, интеллектуальных, технических способностях учащихся. Подтверждение этому победы наших ребят в конкурсах олимпиадах, соревнованиях на региональном, всероссийском и международном уровнях. О формировании интеллектуального воспитания в общеобразовательной школе расскажет Маргарита Игоревна Милиневич, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ 4» г.пикалёво им. А.П.Румянцева. Для воспитания положительного отношения к труду общеобразовательные учреждения Бокситогорского работа ведут работу по профориентационной направленности. В частности большой опыт по данному направлению наработан в Бокситогорской средней общеобразовательной школе. Слово предоставляется Елене Яновне Чистяковой, заместителю директора по воспитательной работе МБОУ «Бокситогорская СОШ 3». Развитию коммуникативной культуры в образовательных учреждениях уделяется немало внимания. Однако здесь есть ещё много проблем, котрые необходимо решать. Как это делается в МБОУ «СОШ 3» г.пикалёво расскажет Ольга Романовна Кузнецова, заместитель директора по воспитательной работе. В Программе развития определены 11 направлений по организации воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях. Мы осветили только 4, но это не значит, что в школах не ведется работа по экологическому, духовно-нравственному, правому и другим направлениям. В каждом образовательном учреждении разработана воспитательная программа, в которой отражены направления, методы и формы работы.

8 Решение Для полноценного развития личности каждого ребёнка необходимо обеспечить качественное образование и воспитательные компоненты. Для этого следует направить образовательный процесс направить на воспитание гражданина России, на формирование уважения к культурно-историческому наследию своего народа и страны, на содействие развитию творческих и интеллектуальных способностей и формированию социально-ответственного поведения обучающихся. Включение Воспитательной компоненты в основную общеобразовательную программу предусматривает разработку и реализацию программы воспитания и социализации обучающихся с учётом рекомендаций по формированию перечня мер и мероприятий по реализации Программы. В ходе работы секции «Развитие воспитательной компоненты в образовании» обозначены следующие задачи, решение которых будет способствовать эффективной реализации Программы: 1. Необходимо создать непрерывную систему воспитательной работы и социализации обучающихся на муниципальном уровне. 2. В содержание образования необходимо включить такие ценности как патриотизм, духовность, нравственность, права человека, инициативное и активное участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации, толерантность, ответственность и т.п. 3. Необходимо ресурсное обеспечение, включающее нормативноправовую базу, научное, информационное, программно-методическое, финансовое на федеральном, региональном и муниципальном уровне. 4. Организовать для методистов, заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей курсы повышения квалификации на тему «Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта». 5. Развивать систему конкурсных мероприятий для педагогов, реализующих задачи по развитию воспитательной компоненты.


Программа «Развития воспитательной компоненты в. общеобразовательном учреждении МБОУ «СОШ 63»

Программа «Развития воспитательной компоненты в. общеобразовательном учреждении МБОУ «СОШ 63» Принято на педагогическом совете от 29 августа 2013г. Директор школы «Утверждаю» Акинина Г.А. Программа «Развития воспитательной компоненты в общеобразовательном учреждении МБОУ «СОШ 63» СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

Подробнее

«Школа успеха» (Подпрограмма развития воспитательной компоненты в рамках программы воспитательной системы школы «Наш дом Россия») на гг.

«Школа успеха» (Подпрограмма развития воспитательной компоненты в рамках программы воспитательной системы школы «Наш дом Россия») на гг. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» города Когалыма «Школа успеха» (Подпрограмма развития воспитательной компоненты в рамках программы воспитательной

Подробнее

Доклад «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до »

Доклад «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до » Доклад «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2015-2025» Приоритетная задача Российской Федерации формирование новых поколений, обладающих знаниями и умениями, которые отвечают

Подробнее

О реализации Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года: механизмы, направления, практики

О реализации Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года: механизмы, направления, практики О реализации Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года: механизмы, направления, практики С Т Р А Т Е Г И Я развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года УТВЕРЖДЕНА РАСПОРЯЖЕНИЕМ

Подробнее

Маторина Елена Эдуардовна, методист МБОУ «СШ 12» Г. Щекино Тульской области

Маторина Елена Эдуардовна, методист МБОУ «СШ 12» Г. Щекино Тульской области Маторина Елена Эдуардовна, методист МБОУ «СШ 12» Г. Щекино Тульской области Является составной и неотъемлемой частью программы воспитания и социализации обучающихся, устанавливает обязательные требования

Подробнее

Программа развития «Школа устойчивого развития» ( г.г.)

Программа развития «Школа устойчивого развития» ( г.г.) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АДМИНИСТРАЦИЯ КОМИТЕТ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. ИРКУТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Подробнее

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАРАСУКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАРАСУКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАРАСУКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД ВОСПИТАНИЕ стратегический общенациональный приоритет «У нас нет и не может быть никакой другой объединяющей идеи,

Подробнее

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА МБОУ СОШ 92 г. о. Самара Процессуальная воспитательная система, основанная на сотрудничестве: дети-родители- учителя.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА МБОУ СОШ 92 г. о. Самара Процессуальная воспитательная система, основанная на сотрудничестве: дети-родители- учителя. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА МБОУ СОШ 92 г. о. Самара Процессуальная воспитательная система, основанная на сотрудничестве: дети-родители- учителя. Цели: Идеальная- Воспитание гражданина с активной жизненной

Подробнее

Согласовано: Педагогическим Советом Протокол 1 от Утверждено приказом директора школы от 2015г.

Согласовано: Педагогическим Советом Протокол 1 от Утверждено приказом директора школы от 2015г. Согласовано: Педагогическим Советом Протокол 1 от 25.08.15 Утверждено приказом директора школы от 2015г. ПОЛОЖЕНИЕ о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы основного

Подробнее

Положение об образовательной программе основного общего образования

Положение об образовательной программе основного общего образования Положение об образовательной программе основного общего образования 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение составлено в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,

Подробнее

2.3 Требования к разделам основной образовательной программы: Пояснительная записка должна раскрывать:

2.3 Требования к разделам основной образовательной программы: Пояснительная записка должна раскрывать: 1) пояснительную записку; 2) планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования и среднего (полного) общего образования; 3) систему оценки достижения

Подробнее

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы МБОУ СОШ 1 города Лермонтова Ставропольского края

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы МБОУ СОШ 1 города Лермонтова Ставропольского края Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы МБОУ СОШ 1 города Лермонтова Ставропольского края I. Общие положения. 1.1 Настоящее положение составлено в соответствии

Подробнее

Направления воспитательной программы ЦДТ «Содружество» СОДРУЖЕСТВО Калининский район

Направления воспитательной программы ЦДТ «Содружество» СОДРУЖЕСТВО Калининский район Направления воспитательной программы ЦДТ «Содружество» Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание формирование у обучающихся представлений о ценностях культурно-исторического наследия

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА 2» г. Глазова. на период гг.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА 2» г. Глазова. на период гг. Программа развития школы РАССМОТРЕНА на Педсовете школы Протокол 4 от 26.12.2010 «ПРИНЯТО» на Совете школы протокол 1 от 29.12.2010 «УТВЕРЖДЕНА» Приказ 23 от 22.01.2011 Директор школы Н.Г. Лыскова ЦЕЛЕВАЯ

Подробнее

Приложение к Программе развития на гг «Школа для всех» Мероприятия, акции, декады, месячники

Приложение к Программе развития на гг «Школа для всех» Мероприятия, акции, декады, месячники Приложение к Программе развития на 2013-2018 гг «Школа для всех» Основные направления организации воспитания и социализации п/п учащихся 1 1. Гражданско-патриотическое: - воспитание уважения к правам,

Подробнее

План внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования МБОУ СОШ 15 на учебный год

План внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования МБОУ СОШ 15 на учебный год План внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования МБОУ СОШ 15 на 2018-2019 учебный год План внеурочной деятельности МБОУ СОШ 15 на 2018 2019 учебный год обеспечивает введение

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ. УТВЕРЖДЕНО Ученым советом СТИ НИЯУ МИФИ Протокол 6 от г.

КОНЦЕПЦИЯ. УТВЕРЖДЕНО Ученым советом СТИ НИЯУ МИФИ Протокол 6 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ»

МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ» МАКЕТ «ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УЧЕТОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ» Данный макет представляет собой шаблон для разработки и написания «Программы воспитания и социализации обучающихся

Подробнее

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД МОУ «Громовская средняя общеобразовательная школа» Утверждено: приказ 2016г Директор школы: А.В.Гавриленко ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативные документы,

Подробнее

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2025 ГОДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ШАВРИНОВА Е.Н., ЗАВЕДУЮЩАЯ ИНСТИТУТОМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СПб АППО, К.П.Н. Правовые основания

Подробнее

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАОУ СОШ 66 НА ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ УЧЕБНОГО ГОДА

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАОУ СОШ 66 НА ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ УЧЕБНОГО ГОДА ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАОУ СОШ 66 НА ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ 2018-2019 УЧЕБНОГО ГОДА УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ СОШ 66 О.А. Грушко Приказ -1/1 от 09.01.2019 ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Подробнее

(по реализации в Санкт-Петербурге «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»)

(по реализации в Санкт-Петербурге «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года») Региональная программа развития воспитания на 2017-2025 годы «Петербургские перспективы: духовнонравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного

Подробнее

1.Общие положения 1.1. Данное положение разработано на основе Конвенции о правах ребенка, Закона РФ «Об образовании в РФ», Устава СЮН, локальных

1.Общие положения 1.1. Данное положение разработано на основе Конвенции о правах ребенка, Закона РФ «Об образовании в РФ», Устава СЮН, локальных 1.Общие положения 1.1. Данное положение разработано на основе Конвенции о правах ребенка, Закона РФ «Об образовании в РФ», Устава СЮН, локальных актов. Положение регулирует организацию воспитательной работы

Подробнее

Дорожная карта. УТВЕРЖДАЮ И.о. начальника Управления образования Администрации Новоурал1ю*е^гад'ородского округа И.П. Лобова «3 /» л^утщ2017 г.

Дорожная карта. УТВЕРЖДАЮ И.о. начальника Управления образования Администрации Новоурал1ю*е^гад'ородского округа И.П. Лобова «3 /» л^утщ2017 г. УТВЕРЖДАЮ И.о. начальника Управления образования Администрации Новоурал1ю*е^гад'ородского округа И.П. Лобова «3 /» л^утщ Дорожная карта мероприятий по реализации в 2017-2020 годах образовательными организациями,

Подробнее

Паспорт программы. Юридический адрес и правовая база деятельности МБОУ г.иркутска СОШ 73

Паспорт программы. Юридический адрес и правовая база деятельности МБОУ г.иркутска СОШ 73 Паспорт Юридический адрес и правовая база деятельности МБОУ г.иркутска СОШ 73 664044, г.иркутск ул.радищева, 132, school-73@mail.ru Школа зарегистрирована: в ИМНС по Правобережному округу г. Иркутска (государственный

Подробнее

«Моделирование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО»

«Моделирование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО» «Моделирование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО» Савина Г.А., ст. методист В соответствии с ФГОС ООО основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательной

Подробнее

Направление Содержание изменений Критерий эффективности Повышение качества образования. Направление Содержание изменений Критерий эффективности

Направление Содержание изменений Критерий эффективности Повышение качества образования. Направление Содержание изменений Критерий эффективности Корректировка Программы развития «Открытое школьное пространство диалог общества и образования» на 2012-2017 годы Основание: рекомендации Управления по работе с муниципальными учреждениями образования

Подробнее

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2018/2019 учебный год Начальное общее образование

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2018/2019 учебный год Начальное общее образование РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7»

Подробнее

Департамент образования Ивановской области. Родителям о Стратегии развития воспитания в Российской Федерации

Департамент образования Ивановской области. Родителям о Стратегии развития воспитания в Российской Федерации Департамент образования Ивановской области Родителям о Стратегии развития воспитания в Российской Федерации «...Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России зрелого, ответственного человека,

Подробнее

«Одарённые дети» Программа интеллектуального развития

«Одарённые дети» Программа интеллектуального развития Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Нового Оскола Белгородской области» Программа интеллектуального

Подробнее

Программа развития воспитательной компоненты в МБОУ СОШ 3 им. А. С. Пушкина на период годы. Актуальность Программы

Программа развития воспитательной компоненты в МБОУ СОШ 3 им. А. С. Пушкина на период годы. Актуальность Программы 1 Программа развития воспитательной компоненты в МБОУ СОШ 3 им. А. С. Пушкина на период 2014-2020 годы. Актуальность Программы Настоящая «Программа развития воспитательной компоненты в МБОУ СОШ 3 им. А.

Подробнее

Актуальность программы

Актуальность программы Актуальность программы Сегодня под воспитанием в общеобразовательной организации все больше понимается создание условий для развития личности ребенка, его духовно-нравственного становления и подготовки

Подробнее

ПЛАН мероприятий МБОУ «СОШ 13г. Горно-Алтайска» по реализации стратегии развития воспитания на период до 2025 года

ПЛАН мероприятий МБОУ «СОШ 13г. Горно-Алтайска» по реализации стратегии развития воспитания на период до 2025 года ПЛАН мероприятий МБОУ «СОШ 13г. Горно-Алтайска» по реализации стратегии развития воспитания на период до 2025 года Наименование мероприятия по реализации Стратегии развития воспитания на период до 2025

Подробнее

ОТЧЁТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МБОУ

ОТЧЁТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МБОУ Отчёт о реализации программы развития за 2017-2018 учебный год ОТЧЁТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МБОУ «Краснобаррикадная СОШ» за 2017-2018 учебный год Программа развития МБОУ «Краснобаррикадная СОШ»

Подробнее

Приложение 6. Воспитательная работа школы.

Приложение 6. Воспитательная работа школы. Воспитательная работа школы. Приложение 6 Основная цель воспитательного процесса школы развитие личности, подготовленной к самореализации в жизни с опорой на ценностные ориентиры: Знания, Здоровье, Труд,

Подробнее

Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности обучающихся 5-7 классов МБУ СОШ 81 г.о. Тольятти на учебный год

Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности обучающихся 5-7 классов МБУ СОШ 81 г.о. Тольятти на учебный год Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности обучающихся 5-7 классов МБУ СОШ 81 г.о. Тольятти на 2015-2016 учебный год В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного

Подробнее

Программа развития воспитательной компоненты в МОУ «Новомичуринская СОШ 3» на период годы. Актуальность Программы

Программа развития воспитательной компоненты в МОУ «Новомичуринская СОШ 3» на период годы. Актуальность Программы «Утверждаю» Директор школы: С.И. Фролов Протокол педсовета от августа 2013 года Программа развития воспитательной компоненты в МОУ «Новомичуринская СОШ 3» на период 2013-2020 годы. Актуальность Программы

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» НА ГОДЫ

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» НА ГОДЫ Согласовано Глава города Тамбова Ю.А.Рогачев Утверждена приказом директора МАОУ СОШ 9 От 14.01.2016 9 Е.Н.Поликарпова ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ

Подробнее

«Мир творчества» I. Паспорт Проекта

«Мир творчества» I. Паспорт Проекта Проект «Мир творчества» I. Паспорт Проекта Наименование Проекта «Мир творчества» Заказчик Проекта Администрация МБОУ «Школа 117 с углубленным изучением иностранных языков» г. Уфы Основание для разработки

Подробнее

Педагогический совет «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях реализации ФГОС» Company Logo

Педагогический совет «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях реализации ФГОС» Company Logo Педагогический совет 21.03.2017 «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях реализации ФГОС» Company Logo Повестка дня I. Вступительное слово директора школы И.А.Шаховой. II. Выступление

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Признавая социализацию в качестве одной из задач российского образования, важно вовремя сориентировать ребенка в современной социокультурной среде, духовном и культурном наследии.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ Рассмотрено на заседании педагогического совета ГОБПОУ «Октябрьское техническое училище» Протокол 10 от «17» марта 2016 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГОБПОУ «Октябрьское техническое училище» Ивашкин С.П. Приказ

Подробнее

Гражданско-патриотическое

Гражданско-патриотическое ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД: Направление воспитательной работы Задачи работы по данному направлению Активизация работы педагогического коллектива по Гражданско-патриотическое

Подробнее

Учебный план внеурочной деятельности на учебный год в рамках введения и реализации ФГОС для 5 класса

Учебный план внеурочной деятельности на учебный год в рамках введения и реализации ФГОС для 5 класса Учебный план внеурочной деятельности на 2013-2014 учебный год в рамках введения и реализации ФГОС для 5 класса Современные процессы, происходящие в жизни нашего общества привели к процессу формирования

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 4»

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 4» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» Согласовано: Председатель Совета школы Н.А. Коровина Протокол 4 от «20» 05. 2014г. Утверждаю: Директор МОУ СОШ 4 И.Н.

Подробнее

Учебный план внеурочной деятельности в 5,6,7,8-х классах направлен на решение следующих задач: 1.Духовно-нравственное направление включает:

Учебный план внеурочной деятельности в 5,6,7,8-х классах направлен на решение следующих задач: 1.Духовно-нравственное направление включает: Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 45 на 208-209 учебный год (основное общее образование)

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 города Медногорска»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 города Медногорска» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 города Медногорска» Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2 г. Медногорска И.В. Корчажникова 2013 ПРОГРАММА Развития воспитательной

Подробнее

I. Общие положения II. Структура и содержание основной образовательной программы начального общего образования

I. Общие положения II. Структура и содержание основной образовательной программы начального общего образования I. Общие положения 1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

ПРОГРАММА. «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Крутихинского района на годы»

ПРОГРАММА. «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Крутихинского района на годы» УТВЕРЖДАЮ: Председатель комитета Администрации Крутихинского района по образованию В.И.Белоненко ПРОГРАММА «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Крутихинского района на

Подробнее

Методическая тема: «Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя в условиях реализации и

Методическая тема: «Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя в условиях реализации и Методическая тема: «Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя в условиях реализации и перехода на новые образовательные стандарты II поколения» Цель

Подробнее

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ( ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ) Программа направлена на: освоение обучающимися социального опыта,

Подробнее

Стратегия развития воспитания в российской федерации ( )

Стратегия развития воспитания в российской федерации ( ) Стратегия развития воспитания в российской федерации (2015 2025) «...Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой

Подробнее

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 39 г. Владимира

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 39 г. Владимира Утверждаю: Директор МОУ СОШ 39: /Шелонин В.В. Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 39 г. Владимира «Реализация возможностей образовательного

Подробнее

Настоящий план разработан на основе муниципального комплекса мер по обеспечению реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до

Настоящий план разработан на основе муниципального комплекса мер по обеспечению реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до Настоящий план разработан на основе муниципального комплекса мер по обеспечению реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года в системе образования города Ачинска на 2016-2020

Подробнее

Раздел Название Стр. 1. Паспорт Программы воспитания детей и юношества «Школа успешного выбора» на г.г.

Раздел Название Стр. 1. Паспорт Программы воспитания детей и юношества «Школа успешного выбора» на г.г. 2 Содержание Раздел Название Стр. 1. Паспорт Программы воспитания детей и юношества «Школа успешного выбора» на 2015 2020 г.г. 2. Характеристика Школы и социума 3. Анализ воспитывающей деятельности Школы

Подробнее

Отчётный доклад о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» МОУ СОШ 10

Отчётный доклад о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» МОУ СОШ 10 Отчётный доклад о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» МОУ СОШ 10 Переход на новые образовательные стандарты с 1 сентября 2011 года обучение первоклассников школы ведётся

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН СОВЕТ УПРАВЛЕНИЯ. 18 мая 2015 г. с. Мужи

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН СОВЕТ УПРАВЛЕНИЯ. 18 мая 2015 г. с. Мужи УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН СОВЕТ УПРАВЛЕНИЯ 18 мая 2015 г. с. Мужи Интеграция воспитательной работы и дополнительного образования как фактор развития

Подробнее

Основные компоненты системы воспитательной работы (ВР) ВР МБОУ Новобессергеновской СОШ

Основные компоненты системы воспитательной работы (ВР) ВР МБОУ Новобессергеновской СОШ Основные компоненты системы воспитательной работы (ВР) ВР МБОУ Новобессергеновской СОШ Воспитание в процессе обучения Стиль, тон отношений в школьном коллективе Внеурочная деятельность Внеклассная ВР Внешкольная

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е от 12 марта 423-р МОСКВА 1. Утвердить прилагаемый план мероприятий по в 2016-2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на

Подробнее

Пути реализации основных направлений воспитания и социализации учащихся через Комплексную программу внеурочной деятельности

Пути реализации основных направлений воспитания и социализации учащихся через Комплексную программу внеурочной деятельности Пути реализации основных направлений воспитания и социализации учащихся через Комплексную программу внеурочной деятельности Фиц Анна Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе МБНОУ «Гимназия

Подробнее

АРХАНГЕЛЬСКОЕ ОБЛАСТНОЕ СОБРАНИЕ ДЕПУТАТОВ ШЕСТОГО СОЗЫВА

АРХАНГЕЛЬСКОЕ ОБЛАСТНОЕ СОБРАНИЕ ДЕПУТАТОВ ШЕСТОГО СОЗЫВА АРХАНГЕЛЬСКОЕ ОБЛАСТНОЕ СОБРАНИЕ ДЕПУТАТОВ ШЕСТОГО СОЗЫВА РЕКОМЕНДАЦИИ депутатских слушаний на тему: «О ходе реализации в Архангельской области Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых

Подробнее

2. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования.

2. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования. 1.6 В основе реализации основной образовательной программы основного общего образования лежит системно-деятельностный подход. 1.7 Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного

Подробнее

ПЛАН. Вид документа. информационноаналитические

ПЛАН. Вид документа. информационноаналитические ПЛАН мероприятий по реализации в 2017-2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015

Подробнее

Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования

Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования «Утверждено» Директор МБОУ «СОШ 97» /И.Д. Адамчук Приказ 497 от «24» декабря 2014г. Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования

Подробнее

План работы МО классных руководителей начальной школы

План работы МО классных руководителей начальной школы Рассмотрено на методическом совете школы Утверждаю Директор МБОУ «Излучинская ОНШ» Е. В. Шагвалеева 2018 г. Приказ 515 от 03.09.2018 План работы МО классных руководителей начальной школы по теме: «Система

Подробнее

Описание Основной образовательной программе Основного общего образования ГБОУ Школа 1798 «Феникс»

Описание Основной образовательной программе Основного общего образования ГБОУ Школа 1798 «Феникс» Описание Основной образовательной программе Основного общего образования ГБОУ Школа 1798 «Феникс» Образовательная программа основного общего образования ГБОУ Школа 1798 «Феникс» разработана в соответствии

Подробнее

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На учебный год

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На учебный год ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На 26-27 учебный год Пояснительная записка План внеурочной деятельности для учащихся 5-6 классов на 26/27 учебный год составлен на основании следующих нормативных документов:

Подробнее

В Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями года говорится, что

В Федеральном законе Об образовании в Российской Федерации N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями года говорится, что В Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2016-2017 года говорится, что «образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения,

Подробнее

Основные направления деятельности воспитательной системы МАОУ СОШ 46 г. Томска:

Основные направления деятельности воспитательной системы МАОУ СОШ 46 г. Томска: Основные направления деятельности воспитательной системы МАОУ СОШ 46 г. Томска: «Традиция» (сохранение школьных традиций); «Россиянин» (патриотическое, правовое, трудовое воспитание: смотры, конкурсы,

Подробнее

Публичная декларация. целей и задач деятельности Министерства образования и науки Республики Марий Эл на 2016 год.

Публичная декларация. целей и задач деятельности Министерства образования и науки Республики Марий Эл на 2016 год. ОДОБРЕНА Общественным советом региональной системы оценки качества образования (протокол от 11 мая 2016 г. 1) УТВЕРЖДЕНА Приказом Министерства образования и науки Республики Марий Эл от 27 апреля 2016

Подробнее

Фадеева Светлана Александровна зав. кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного образования ГБОУ ДПО НИРО, доктор педагогических наук

Фадеева Светлана Александровна зав. кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного образования ГБОУ ДПО НИРО, доктор педагогических наук Организация воспитания детей и молодёжи в муниципальных образованиях и городских округах: проблемы и пути решения Фадеева Светлана Александровна зав. кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного

Подробнее

Программа развития МОАУ «Гимназия 4» г.оренбурга нормативноуправленческий документ, определяющий концепцию развития гимназии и основные направления

Программа развития МОАУ «Гимназия 4» г.оренбурга нормативноуправленческий документ, определяющий концепцию развития гимназии и основные направления Программа развития МОАУ «Гимназия 4» г.оренбурга нормативноуправленческий документ, определяющий концепцию развития гимназии и основные направления деятельности по ее реализации, утвержденный приказом

Подробнее

П Р И К А З г. 22 декабря 2009 г., регистрационный 15785) с

П Р И К А З г. 22 декабря 2009 г., регистрационный 15785) с ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2011 г. Москва О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего

Подробнее

Утверждаю Директор МОУ «Лицей 26» Устинова Л.Н.

Утверждаю Директор МОУ «Лицей 26» Устинова Л.Н. Утверждаю Директор МОУ «Лицей 26» Устинова Л.Н. УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2016-2017 учебный год внеурочной деятельности в рамках ФГОС ООО 5-8 классы Пояснительная записка Современные процессы, происходящие в жизни

Подробнее

Изучение документов :

Изучение документов : Изучение документов : Конституция РФ. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2013 273-ФЗ Приказ МО РФ от 06.10.2009 373 «Об утверждении и введении в действие. федерального образовательного

Подробнее

Общественное обсуждение. в Российской Федерации на период до

Общественное обсуждение. в Российской Федерации на период до Общественное обсуждение Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года Томск, 12 марта 2015 г. ЦЕЛЬ СТРАТЕГИИ Определить приоритеты государственной политики в области воспитания

Подробнее

Программа развития. «Учиться, познавать, творить и воплощать»

Программа развития. «Учиться, познавать, творить и воплощать» Принята на педагогическом совете общеобразовательного отдела СПб ГБОУ «Санкт-Петербургский музыкальный лицей Комитета по культуре» Протокол 4 от 28.03.2012 года. Директор А.И. Негоруца Программа развития

Подробнее

освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования; 2) принципы и подходы к реализации основной образовательной

освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования; 2) принципы и подходы к реализации основной образовательной 1.6 В основе реализации основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ гимназии 52 лежит системно-деятельностный подход. 1.7 Нормативный срок освоения основной образовательной программы

Подробнее

Общие положения. 1. Структура и содержание основной образовательной программы общего образования

Общие положения. 1. Структура и содержание основной образовательной программы общего образования Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ, ст.12; федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области Актуальность программы Программа развития воспитания в системе образования Мурманской области базируется на принципах

Подробнее

План воспитательной работы определяет цели, задачи, основное содержание и принципы организации воспитательной деятельности ГКОУ СКШИ 65 на

План воспитательной работы определяет цели, задачи, основное содержание и принципы организации воспитательной деятельности ГКОУ СКШИ 65 на План воспитательной работы определяет цели, задачи, основное содержание и принципы организации воспитательной деятельности ГКОУ СКШИ 65 на 2017-2018 учебный год. Он направлен на обеспечение соответствия

Подробнее

План внеурочной деятельнс (ФГОС ООО) на учебный год. 1. Общие положения

План внеурочной деятельнс (ФГОС ООО) на учебный год. 1. Общие положения Принято на педагогическом педагогическом совете (протокол о т/ / ^ $ 2017г) / План внеурочной деятельнс (ФГОС ООО) на 2017-2018 учебный год 1. Общие положения 1.1. План внеурочной деятельности МБО'У СОШ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ ОТ «> 2016 г. Я Р/ Об утверждении плана мероприятий на 2016-2020 годы по в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года

Подробнее

План воспитательной работы в ГБОУ Школа 1284 на учебный год

План воспитательной работы в ГБОУ Школа 1284 на учебный год «Утверждаю» Директор ГБОУ Школа 1284 О.В. Глазкова План воспитательной работы в ГБОУ Школа 1284 на 2017-2018 учебный год Цель: развитие социально ориентированной личности учащихся через обеспечение индивидуальной

Подробнее

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 ГОД

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 ГОД ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 ГОД Бердск, 2016 Воспитание: стратегический национальный приоритет КЛЮЧЕВАЯ ЦЕЛЬ развитие высоконравственной личности,

Подробнее

2. Цель и задачи внеурочной деятельности Цель внеурочной деятельности Задачи внеурочной деятельности: 3. Формы реализации внеурочной деятельности

2. Цель и задачи внеурочной деятельности Цель внеурочной деятельности Задачи внеурочной деятельности: 3. Формы реализации внеурочной деятельности 1 участию в социально значимых практиках и самоуправлении, создания условий для развития значимых качеств личности, реализации их творческой и познавательной активности, участию в содержательном досуге,

Подробнее

«Школьная программа воспитания в контексте реализации программ внеурочной деятельности»

«Школьная программа воспитания в контексте реализации программ внеурочной деятельности» «Школьная программа воспитания в контексте реализации программ внеурочной деятельности» Косова Ольга Николаевна, учитель биологии, МБОУ «СОШ ст.старица» «Учение это один из лепестков того цветка, который

Подробнее

1.1 Настоящее положение регламентирует процедуру и формы проведения повышения качества дополнительного образования детей в центре.

1.1 Настоящее положение регламентирует процедуру и формы проведения повышения качества дополнительного образования детей в центре. 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение регламентирует процедуру и формы проведения повышения качества дополнительного образования детей в центре. 1.2 Нормативно-правовая основа. Нормативно-правовой

Подробнее

Положение. о внеурочной деятельности учащихся. Рассмотрено и принято. У «Дарьевская СОШ» решением педагогического совета. Протокол.N 1 от

Положение. о внеурочной деятельности учащихся. Рассмотрено и принято. У «Дарьевская СОШ» решением педагогического совета. Протокол.N 1 от У «Дарьевская СОШ» А. А. Климонтов от «31» 08_2012 Рассмотрено и принято решением педагогического совета. Протокол.N 1 от 28.08.2012 Положение о внеурочной деятельности учащихся Настоящее Положение разработано

Подробнее

ВЫЖЕРЖКА ИЗ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ Лицей «2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся.

ВЫЖЕРЖКА ИЗ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ Лицей «2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся. ВЫЖЕРЖКА ИЗ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ Лицей 1571 «2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся. 2.3.1. Общие положения Нормативно-правовой основой программы

Подробнее

Наименование программы

Наименование программы Раздел 1. Паспорт Программы воспитания и социализации личности воспитанников Государственного бюджетного образовательного учреждения «Курганский областной лицей-интернат для одаренных детей» на 2016-2020

Подробнее

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на уровне основного общего образования

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на уровне основного общего образования Нормативно-правовая основа ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на уровне основного общего образования Нормативно-правовую основу разработки учебного плана основного общего образования составляют следующие нормативные

Подробнее

ПЛАН. Наименование мероприятия Срок реализации Ответственный исполнитель

ПЛАН. Наименование мероприятия Срок реализации Ответственный исполнитель УТВЕРЖДАЮ Министр образования, науки и инновационной политики С.А. Нелюбов (подпись) (Ф.И.О.) 2017 г. ПЛАН мероприятий по реализации в 2017-2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации

Подробнее

Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МАОУ «СОШ 2 с УИОП г. Улан-Удэ» 1. Общие положения 2. Основные цели и задачи

Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МАОУ «СОШ 2 с УИОП г. Улан-Удэ» 1. Общие положения 2. Основные цели и задачи Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МАОУ «СОШ 2 с УИОП г. Улан-Удэ» При разработке плана использовались следующие документы: - Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15 ПРИНЯТО на общем собранием работников МАОУ СОШ 15 Протокол От сентября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ СОШ

Подробнее

Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС основного общего образования

Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС основного общего образования Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС основного общего образования Может ли школа организовать внеурочную деятельность только по одному направлению? Возможно ли обучение разновозрастных детских

Подробнее

3. Направления и формы организации внеурочной деятельности

3. Направления и формы организации внеурочной деятельности 1. Общие положения 1.1 В условиях введения и реализации ФГОС ООО содержание внеурочной деятельности определяют следующие документы: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря

Подробнее

3. Основные направления деятельности. 4. Диагностика и критерии отслеживания подпрограммы

3. Основные направления деятельности. 4. Диагностика и критерии отслеживания подпрограммы 1 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Паспорт программы 2. Пояснительная записка (обоснование проблемы и необходимости еѐ решения) 3. Основные направления деятельности 4. Диагностика и критерии отслеживания подпрограммы

Подробнее