Общие положения 1. Виды практических занятий. практической

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Общие положения 1. Виды практических занятий. практической"

Транскрипт

1

2 Общие положения Цель и задачи практических занятий: Практические занятия (семинары) по дисциплине «Концепции современного естествознания (КСЕ)» проводятся с целью приобретения практических навыков в решении задач по разделам курса. Основное назначение курса КСЕ повышение общекультурного статуса посредством ознакомления с естественнонаучной культурой, а также уровня эрудиции в области современного естествознания и достижение высокого и устойчивого уровня профессионализма. Задачи изучения дисциплины: - понимание специфики гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры, ее связей с особенностями мышления, - формирование представлений о ключевых особенностях стратегий естественнонаучного мышления; - понимание сущности идей и важнейших естественнонаучных концепций, определяющих облик современного естествознания - формирование представлений о естественнонаучной картине мира как глобальной модели природы, отражающей целостность и многообразие естественного мира; Связь с другими дисциплинами. Изучение курса КСЕ предполагает, что студент владеет основами знаний в области естественных наук, которые закладываются при освоении школьной программы по физике, химии, биологии, астрономии. Практические навыки после изучения дисциплины - студенты должны обладать научными методами познания и уметь применять их в своей профессиональной деятельности; - иметь представление об основных достижениях и перспективах развития современного естествознания как основы наукоемких технологий; - знать фундаментальные законы и методы исследования современного естествознания, лежащие в основе прогрессивных отраслевых технологий; - овладеть инструментальной базой современного естествознания и методами обработки результатов измерения. Методические указания по проведению практических занятий составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования и рабочей программы по дисциплине "Концепции современного естествознания" и содержат рекомендации и указания по проведению практических занятий по курсу КСЕ. 1. Виды практических занятий. Практическая работа заключается в выполнении студентами, под руководством преподавателя, конкретных учебных заданий, направленных на усвоение научнотеоретических основ учебного предмета, приобретение практических навыков пользования справочной литературой, в том числе с применением современных информационных и коммуникационных технологий. Выполнение практической работы студенты производят в письменном виде. Контрольные работы промежуточной аттестации предоставляются преподавателю, ведущему данный предмет, в письменном или электронном и печатном видах. Практические занятия способствуют более глубокому пониманию теоретического материала учебного курса, а также развитию, формированию и становлению различных уровней составляющих профессиональной компетентности студентов. Основой практикума выступают типовые задачи, которые должен уметь решать обучающийся по дисциплине «Концепции современного естествознания» для успешного освоения данного предмета. 2

3 3 темы, практического занятия Тема 1 занятие 1 Тема 2 занятие 2 занятие 3 занятие 4 занятие 5 занятие 6 занятие 7 занятие 8 занятие 9 Тема 3 занятие 10 Тема 4 занятие 11 занятие 12 Тема 5 занятие 13 Тема 6 занятие 14 Тема 7 занятие 15 занятие 16 Тема 9 занятие 17 Название практического занятия Введение. Предмет и задачи курса КСЕ. Структура и динамика современного естествознания Экспериментальные измерения Основные понятия физики Нерелятивистское движение Гравитационное взаимодействие Законы сохранения Колебательные и волновые процессы Релятивистское движение Электромагнитные явления Корпускулярно-волновые свойства Ядерные реакции Концепции строения материи в форме вещества Модель атома Основные понятия химии Таблица химических элементов Д.И.Менделеева Химические реакции Понятия и свойства мира макроскопических веществ Термодинамика. Проведение термодинамических расчетов Открытые системы в природе. Образы синергетики Бифуркационная динамика систем Концепции мега-мира. Настоящее и будущее Вселенной Возникновение и развитие солнечной системы. Генетика, воспроизводство жизни и эволюция. Основные закономерности наследственности и изменчивости

4 4 3.Тематика практических занятий Занятие 1. Экспериментальные измерения Цель занятия: научить студентов проводить простейшие измерения, обрабатывать результаты измерений и оценивать ошибки измерений. Задание 1. Измерить размеры стола и вычислить его площадь Задание 2. Измерить размеры монеты и вычислить её объём Задание 3. Измерить размеры листа А4 и вычислить его вес При выполнении заданий следует провести измерения, оценить ошибки измерений, вычислить средние значения, среднеквадратические ошибки. Занятие 2. Нерелятивистское движение Цель занятия: На примере решения задач нерелятивистского движения оценить уровень подготовки студентов, их владение современным математическим аппаратом. Занятие 3. Гравитационное взаимодействие Цель занятия: решение задач на закон всемирного тяготения. Определение веса тела на планетах. Занятие 4. Законы сохранения Цель занятия: решение задач на законы сохранения импульса, энергии. Связь между потенциальной и кинетической энергией. Занятие 5. Колебательные и волновые процессы Цель занятия: знакомство с колебательными процессами. Занятие 6. Релятивистское движение Цель занятия: знакомство со специальной теорией относительности. Решение задач по теме. Занятие 7. Электромагнитные явления Цель занятия: знакомство с электромагнитным взаимодействием на примерах решения задач по электростатике (закон Кулона), работе электрического тока в цепи. Занятие 8. Корпускулярно-волновые свойства Цель занятия: Решение задач, в которых иллюстрируется проявление корпускулярноволновых свойств веществ Занятие 9. Ядерные реакции Цель занятия: Получения навыка написания ядерных реакций и соотношений в микромире. Занятие 10. Модель атома Цель занятия: - уяснить современные естественнонаучные представления о строении материального мира как сложной системе, получение и анализ соотношений в модели атома Н.Бора. Занятие 11. Таблица химических элементов Д.И.Менделеева Цель занятия: пользование таблицей элементов для прогнозирования свойств химических элементов.

5 Краткие методические указания: Обратить внимание на то, что заряд ядра численно равен порядковому номеру элемента в периодической системе; свойства элементов и образуемых ими простых и сложных веществ находятся в периодической зависимости от заряда ядра атомов элементов. Состояние электронов в атоме полностью определяется четырьмя квантовыми числами. Главное квантовое число n определяет энергию электрона и размеры электронного облака, орбитальное число l определяет форму электронного облака, магнитное квантовое число m определяет ориентацию электронного облака в пространстве. Спин электрона s это еще одно квантовое число, которое необходимо для того, чтобы понять все закономерности строения многоэлектронных атомов. Занятие 12. Химические реакции Цель занятия: знакомство с различными классами химических реакций. Краткие методические указания: Необходимо обратить внимание на то, что при химических процессах происходит обмен атомами между различными веществами, перераспределение электронов между атомами, разрушение одних соединений и возникновение других. В результате химических процессов возникают новые вещества с новыми химическими и физическими свойствами. Таким образом, химия - это наука о веществах и законах их превращений. Объектом изучения в химии являются химические элементы и их соединения, механизмы протекания химических реакций. Занятие 13. Термодинамика. Проведение термодинамических расчетов Цель занятия: использование значений термодинамических функций веществ для определения тепловых эффектов химических реакций. Занятие 14. Бифуркационная динамика систем Цель занятия: на примере моделирование динамики систем ознакомиться с понятиями бифуркация, точка бифуркации, каскад бифуркаций. Занятие 15. Настоящее и будущее Вселенной Цель занятия: рассмотреть классические подходы к моделированию динамики Вселенной. Краткие методические указания: Классические подходы к моделированию динамики Вселенной позволяют получать основные качественные и количественные характеристики ее эволюции, вполне удовлетворяющие требованиям современной науки. Необходимо выразить постоянную Хаббла в системе СИ, пользуясь законом Хаббла, определить радиус Вселенной, т.е. расстояние до ее «горизонта», привязывая последний к краевым галактикам, определить возраст Вселенной из условия, что краевая галактика на протяжении всей истории Вселенной двигалась с постоянной скоростью из точки, давшей начало Вселенной. Вывести основное уравнение динамики Вселенной, пользуясь ньютоновским подходом, т.е. записать выражение для полной энергии краевой галактики Е=mv 2 /2 GmM/R 2, где m и M - соответственно масса галактики и остальной Вселенной, v - скорость движения галактики, R - ее расстояние от условного центра, G - гравитационная постоянная. Проанализировать случаи критической, открытой и закрытой Вселенной. Занятие 16. Возникновение и развитие солнечной системы. Цель занятия: ознакомиться с основными моделями формирования солнечной системы и известными закономерностями расположения планет в солнечной системе. Краткие методические указания: Необходимо обратить внимание, на то, что по современным представлениям Солнце, планеты и все другие тела Солнечной системы образовались из единого газопылевого облака или туманности приблизительно 4,6 миллиарда лет назад. На протяжении многих веков вопрос о происхождении Земли 5

6 оставался монополией философов, так как фактический материал в этой области почти полностью отсутствовал. Первые научные гипотезы относительно происхождения Земли и Солнечной системы, основанные на астрономических наблюдениях, были выдвинуты только лишь в XVIII веке. С тех пор не переставали появляться все новые и новые теории, соответственно росту наших космогонических представлений. Занятие 17. Основные закономерности наследственности и изменчивости Цель занятия: знакомство с основами гибридологического анализа. Решение задач на проявление признаков в первом и последующих поколениях. Краткие методические указания: Методы генетического анализа очень разнообразны, но центральным из них является гибридологический, суть его заключается в скрещивании (гибридизации) организмов, отличающихся друг от друга по одному или нескольким признакам и в детальном анализе потомства. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 5.1. Рекомендуемая литература (основная) 1. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания. М.:Оникс, Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск: Сибирское унив. Изд-во, С.Х.Карпенков. Концепции современного естествознания. М.: Высшая школа, Дополнительная литература. 1. Т.Я.Дубнищева Концепции современного естествознания. М.: Маркетинг, Л.М.Голиков, В.Н.Костриков, И.П.Соколов, В.Н.Тарасенко Концепции современного естествознания. ГАСБУ, Энциклопедии. БЭ Кирила и Мефодия электронная версия, С.Х.Карпенков Концепции современного естествознания. Практикум. М.: Высшая школа, П.О.Липовко. Практикум по естествознанию. Ростов-на-Дону. «Феникс»,

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. Концепций современного естествознания (КСЕ) является обязательным компонентом в подготовке бакалавров и специалистов по гуманитарным направлениям. Это принципиально новая

Подробнее

Индекс Дисциплина и ее основные разделы Всего часов

Индекс Дисциплина и ее основные разделы Всего часов Выписка из ГОС ВПО по направлению подготовки дипломированного специалиста 061100 - "Менеджмент организации" Концепции современного естествознания Индекс Дисциплина и ее основные разделы Всего часов ЕН.Ф

Подробнее

Мансуров А. Н. Мансуров Н.А.

Мансуров А. Н. Мансуров Н.А. Мансуров А. Н. Мансуров Н.А. Методические рекомендации к УМК «Физика 10,11» Мансурова А.Н., Мансурова Н.А. при изучении физики в классах средней школы с гуманитарным и социально- экономическим профилем

Подробнее

Глава 1. Предмет и структура естествознания... 12

Глава 1. Предмет и структура естествознания... 12 Оглавление Введение...9 Глава 1. Предмет и структура естествознания... 12 1.1. Наука. Функции науки... 12 Наука как отрасль культуры...13 Наука как способ познания мира...15 Наука как социальный институт...17

Подробнее

Пояснительная записка к тематическому планированию по физике класс

Пояснительная записка к тематическому планированию по физике класс Пояснительная записка к тематическому планированию по физике 10-11 класс Рабочая программа по физике для 10-11 классов составлена на основе: Примерной программы основного общего образования по физике(

Подробнее

1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования.

1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования. 1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИП- ЛИНЫ (ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ) ОПК-1-способность использовать

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физика» класс

Рабочая программа учебного предмета «Физика» класс Рабочая программа учебного предмета «Физика» 0- класс I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА» В результате изучения физики (базовый уровень) на уровне среднего общего образования

Подробнее

Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Аннотация рабочей программы дисциплины Концепции современного естествознания

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение физики на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний

Подробнее

1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ

1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ Содержание Введение...9 Глава 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ... 13 1.1.Естественно-научная и гуманитарная культуры... 13 1.2.Место науки в системе культуры и ее структура... 14 1.3.Характерные

Подробнее

Поурочное планирование

Поурочное планирование Поурочное планирование 10 класс 1 Физика и методы научного познания природы Введение 1 ч Физика как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Роль эксперимента

Подробнее

Аннотация рабочих программ по физике (10-11 классы)

Аннотация рабочих программ по физике (10-11 классы) Аннотация рабочих программ по физике (10-11 классы) Составители: Иванов Ю.Я.. Рабочие программы по физике для 10-11-х классов разработаны на основе Федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс Рабочие программы по физике для 7-9 класса составлены на основе: примерной государственной

Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс Рабочие программы по физике для 7-9 класса составлены на основе: примерной государственной Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс Рабочие программы по физике для 7-9 класса составлены на основе: примерной государственной программы по физике для основной школы, рекомендованной Департаментом

Подробнее

галактики, Вселенная.

галактики, Вселенная. При составлении программы следующие правовые документы 10-11классы были использованы федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике, утвержденный в 2004

Подробнее

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» АННОТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 38.02.06

Подробнее

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ При обучении физики в курсе 11 класса применяются вербальные, визуальные, технические,

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ При обучении физики в курсе 11 класса применяются вербальные, визуальные, технические, I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ При обучении физики в курсе 11 класса применяются вербальные, визуальные, технические, современно-информационные средства обучения; технологии проблемного и развивающего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике класс (базовый уровень) 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Аннотация к рабочей программе по физике класс (базовый уровень) 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Аннотация к рабочей программе по физике 10-11 класс (базовый уровень) 1. Основа для составления учебной программы Программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике ( средняя школа) Общая характеристика учебного предмета

Аннотация к рабочей программе по физике ( средняя школа) Общая характеристика учебного предмета Аннотация к рабочей программе по физике ( средняя школа) Общая характеристика учебного предмета Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике 11 класс (105 часов, 3 часа в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике 11 класс (105 часов, 3 часа в неделю) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике 11 класс (105 часов, 3 часа в неделю) Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего

Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины 1. Цель освоения дисциплины Задачи курса 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Аннотация рабочей программы дисциплины 1. Цель освоения дисциплины Задачи курса 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Аннотация рабочей программы дисциплины 1. Цель освоения дисциплины «Концепции современного естествозна ния» - содействие получению широкого базового образования, ус воение студентами основных принципов

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВПО «МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВПО «МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВПО «МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Институт экономики Кафедра математики и информатики УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе д.э.н., профессор

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение естествознания на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

Подробнее

Рабочая программа по физике для 11 класса уровень: базовый Учитель Иванова Фаина Герасимовна, Первая квалификационная категория

Рабочая программа по физике для 11 класса уровень: базовый Учитель Иванова Фаина Герасимовна, Первая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Черкашина В.Б. Протокол 1 от 30.08.2017г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Шаманова В.Ю..08.2017г. «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В.Высоцкая приказ

Подробнее

1. Содержание тем учебного предмета

1. Содержание тем учебного предмета 1. Содержание тем учебного предмета Раздел 1. Основы электродинамики (11 ч) Магнитное поле, его свойства. Вектор магнитной индукции. Линии магнитного поля. Действие магнитного поля на проводник с током.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физика» для 11 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физика» для 11 класса I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физика» для 11 класса 2016 г. II. Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 11 класса составлена на основе «Программы для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

Экзамен в традиционной форме (бакалавриат) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА»

Экзамен в традиционной форме (бакалавриат) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА» Вступительное испытание по физике для поступающих на очное и заочное отделения ВГПУ проводится в письменной форме. Программа вступительного испытания

Подробнее

центр «Академия», с.

центр «Академия», с. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 608с. В пособии через

Подробнее

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ НАУЧИТСЯ

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ НАУЧИТСЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ НАУЧИТСЯ Приводить примеры роли естествознания в формировании научного мировоззрения на основе эволюции естественнонаучной картины мира (физическая, механическая, электродинамическая, квантово-полевая),

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Физика» Автор-составитель: Никитина Н.Н.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Физика» Автор-составитель: Никитина Н.Н. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Физика» Автор-составитель: Никитина Н.Н. 1. Область применения программы: реализация среднего общего образования в пределах программы подготовки специалистов среднего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике для 10 «Б» класса. (Базовый уровень, 68 ч.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике для 10 «Б» класса. (Базовый уровень, 68 ч.) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 61» Рабочая программа принята решением Педагогического совета МБУ «Школа

Подробнее

Содержание рабочей программы

Содержание рабочей программы Пояснительная записка Рабочая программа по направлению «Физика» составлена для обучающихся 11 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и Примерной программы по физике. Федеральный базисный учебный

Подробнее

Рабочая программа по физике для 11 класса (базовый уровень) Пояснительная записка Основное содержание программы: Основы электродинамики

Рабочая программа по физике для 11 класса (базовый уровень) Пояснительная записка Основное содержание программы: Основы электродинамики Рабочая программа по физике для 11 класса (базовый уровень) Пояснительная записка Программа соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике для классов (базовый)

Аннотация к рабочей программе по физике для классов (базовый) Аннотация к рабочей программе по физике для 10-11 классов (базовый) Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Вопросы для подготовки к экзамену по физике

Вопросы для подготовки к экзамену по физике Вопросы для подготовки к экзамену по физике Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории. Качественные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Физика» 11 класс Приложение 28 Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Физика. 11 класс» составлена в соответствии с Примерной программой основного

Подробнее

Пояснительная записка к программе среднего (полного) общего образования

Пояснительная записка к программе среднего (полного) общего образования Пояснительная записка к программе среднего (полного) общего образования 10 -КЛАСС. (Базовый уровень, 2 часа в неделю, (70 часов в год.) Программа составлена на основе федерального компонента Государственного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать 2 1. Цели и задачи дисциплины Концепции современного естествознания (КСЕ) дисциплина, включающая в себя совокупность господствующих точек зрения на основные вопросы естествознания, на его методологию и

Подробнее

Методические особенности реализации курса астрономии в урочной и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС СОО

Методические особенности реализации курса астрономии в урочной и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС СОО Кунаш М.А., доцент ГАУДПО МО ИРО, к.п.н. Методические особенности реализации курса астрономии в урочной и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС СОО Реализация в курсе астрономии идей межпредметной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 10 класс Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе: - Закона РФ «Об образовании» 273 от

Аннотация к рабочей программе по физике 10 класс Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе: - Закона РФ «Об образовании» 273 от Аннотация к рабочей программе по физике 10 класс Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе: - Закона РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г. - федерального компонента государственного

Подробнее

Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания Москва, ул. Академика Королева, д.12, тел. (495) 617-555-0, +7(985) 342-69-49 УТВЕРЖДАЮ Ректор Абдулкеримов Г.А. «27» октября 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Концепции современного естествознания

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа. Программа по физике для 10 класса разработана в соответствии: с требованиями

Подробнее

ÔÈÇÈ ÅÑÊÈÅ ÎÑÍÎÂÛ ÅÑÒÅÑÒÂÎÇÍÀÍÈß

ÔÈÇÈ ÅÑÊÈÅ ÎÑÍÎÂÛ ÅÑÒÅÑÒÂÎÇÍÀÍÈß Ã. À. Áîðäîâñêèé ÔÈÇÈ ÅÑÊÈÅ ÎÑÍÎÂÛ ÅÑÒÅÑÒÂÎÇÍÀÍÈß УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА 3-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â

Подробнее

Рабочая программа по физике для 11 класса (базовый уровень)

Рабочая программа по физике для 11 класса (базовый уровень) Рабочая программа по физике для 11 класса (базовый уровень) Пояснительная записка Программа соответствует Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе Физика

Аннотация к рабочей программе Физика Учебный предмет/курс Класс Программа по предмету УМК Количество часов Аннотация к рабочей программе Физика 10 А,Б физико-математический профиль Программа среднего (полного) общего образования по физике

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИКЕ (7 9 классы) Физика и физические методы изучения природы Физика наука о природе. Наблюдение и описание физических

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИКЕ (7 9 классы) Физика и физические методы изучения природы Физика наука о природе. Наблюдение и описание физических РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИКЕ (7 9 классы) Физика и физические методы изучения природы Физика наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Измерение физических величин. Международная система

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике в 11-А, 11-Б классах МБОУ «Старокрымская ОШ 2» Аблязизовой Эльвиры Рустемовны учителя физики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике в 11-А, 11-Б классах МБОУ «Старокрымская ОШ 2» Аблязизовой Эльвиры Рустемовны учителя физики РАССМОТРЕНО: на заседании МО /З.Ю.Муртазаева Пр. от СОГЛАСОВАНО: замдиректора по УВР / Э.К.Хайретдинова УТВЕРЖДАЮ: Директор школы /Л.М.Аметова Пр. от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике в 11-А, 11-Б классах МБОУ

Подробнее

10, для двух протонов, которые являются

10, для двух протонов, которые являются 1 ВВЕДЕНИЕ. ЗАКОН КУЛОНА. ПРИНЦИП СУПЕРПОЗИЦИИ Современной науке известны четыре вида взаимодействия материальных объектов: гравитационное, электромагнитное, сильное (ядерное) и слабое. Все они играют

Подробнее

2015 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

2015 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Методические материалы для подготовки и проведения государственного выпускного экзамена по ФИЗИКЕ (устная форма) для обучающихся по образовательным программам СРЕДНЕГО общего образования Государственный

Подробнее

использовать знания о механических явлениях в повседневной жизни:для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими устройствами,

использовать знания о механических явлениях в повседневной жизни:для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими устройствами, 12.5.13. Физика Механические явления распознавать механические явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: равномерное и равноускоренное прямолинейное

Подробнее

Начала современного естествознания. Концепции и принципы. Савченко В.Н., Смагин В.П.

Начала современного естествознания. Концепции и принципы. Савченко В.Н., Смагин В.П. Начала современного естествознания. Концепции и принципы. Савченко В.Н., Смагин В.П. Ростов н/д.: Феникс, 2006. 608 с. В данном пособии самым подробным образом рассмотрены основные естественноисторические

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. Программа соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 1089 «Об утверждении

Подробнее

1. (42 1. (13 2. (17 3. (12

1. (42 1. (13 2. (17 3. (12 ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС РАЗДЕЛ 1. МЕХАНИКА (42 ч) ТЕМА 1. Основы кинематики (13 ч) Урок 1/1 Введение Урок 2/2 Механическое движение. Система отсчета. Материальная точка Урок 3/3 Траектория. Путь.

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Знать/понимать: Уметь:

Планируемые результаты освоения учебного предмета Знать/понимать: Уметь: Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения курса физики ученик должен: Знать/понимать: Смысл понятий: физическое явление, физический закон, гипотеза, теория, вещество, поле,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и Примерной программы по физике. Федеральный базисный учебный

Подробнее

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по дисциплине Концепция современного естествознания

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по дисциплине Концепция современного естествознания МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 10 класс Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе: - Закона РФ «Об образовании» 273 от

Аннотация к рабочей программе по физике 10 класс Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе: - Закона РФ «Об образовании» 273 от Аннотация к рабочей программе по физике 10 класс Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе: - Закона РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г. - федерального компонента государственного

Подробнее

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 1 курс, весенний семестр Преподаватели кафедры физической географии и ландшафтоведения географического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Даниил Николаевич Козлов,

Подробнее

основе физических теорий: механика, молекулярная физика, электродинамика, электромагнитные колебания и волны, квантовая физика. Изучение физики в обра

основе физических теорий: механика, молекулярная физика, электродинамика, электромагнитные колебания и волны, квантовая физика. Изучение физики в обра Рабочая программа по физике 11м класс по учебнику Мякишев Г. Я., Буховцев «Физика-11» 2010год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа по физике на профильном уровне составлена на основе

Подробнее

Принято на заседании Ученого совета. Протокол 5. «27» октября 2014 г. «27» октября 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Профиль подготовки

Принято на заседании Ученого совета. Протокол 5. «27» октября 2014 г. «27» октября 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины. Профиль подготовки Москва, ул. Академика Королева, д.12, тел. (495) 617-555-0, +7(985) 342-69-49 Принято на заседании Ученого совета Протокол 5 УТВЕРЖДАЮ Ректор Абдулкеримов Г.А. «27» октября 2014 г. «27» октября 2014 г.

Подробнее

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Программа дисциплины (Стандарт ПД-ЕН)

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Программа дисциплины (Стандарт ПД-ЕН) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» Математико-механический факультет

Подробнее

Гарант дисциплины: Рабочую программу дисциплины осуществляют: Рецензенты:

Гарант дисциплины: Рабочую программу дисциплины осуществляют: Рецензенты: Гарант дисциплины: Ягафарова Г.А. и.о. заведующего кафедрой экологии, кандидат биологических наук, доцент, доцент кафедры экологии Сибайского института (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»

Подробнее

Урок 2.Предмет химии. Активная лексика

Урок 2.Предмет химии. Активная лексика Читаем тексты по специальности Урок 2.Предмет химии Активная лексика 1. Прочитайте слова и словосочетания. Обратите внимание на сочетаемость слов. Постарайтесь понять их значение. В случае затруднения

Подробнее

Рабочая программа по физике для классов (базовый уровень)

Рабочая программа по физике для классов (базовый уровень) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 83» г.перми Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения учителей естественно-научного цикла

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 8 класс(базовый уровень) Аннотация к рабочей программе по физике 9 класс(базовый уровень)

Аннотация к рабочей программе по физике 8 класс(базовый уровень) Аннотация к рабочей программе по физике 9 класс(базовый уровень) Аннотация к рабочей программе по физике 8 класс(базовый уровень) Рабочая программа по физике 8 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта и программы для общеобразовательных

Подробнее

по учебному курсу «ФИЗИКА (базовый уровень)» 11 класс 68 часов (2 часа в неделю)

по учебному курсу «ФИЗИКА (базовый уровень)» 11 класс 68 часов (2 часа в неделю) по учебному курсу «ФИЗИКА (базовый уровень)» 11 класс 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 11 класса (базовый уровень) составлена на основе Федерального компонента

Подробнее

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Изучение дисциплины «Концепции современного естествознания» преследует цель: формирования естественнонаучного подхода в вопросах анализа и синтеза социальных, научных и духовных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 11-го класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и утвержденной Министерством

Подробнее

«ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ»

«ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б2.В.ДВ2.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике в классах (базовый уровень)

Аннотация к рабочей программе по физике в классах (базовый уровень) Аннотация к рабочей программе по физике в 10-11 классах (базовый уровень) Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины. Задачи изучения дисциплины (минимально необходимый комплекс знаний и умений):

1. Цель и задачи дисциплины. Задачи изучения дисциплины (минимально необходимый комплекс знаний и умений): СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины.3 2. Организационно-методические данные дисциплины. 4 3. Тематический план изучения дисциплины...5 4. Содержание программы дисциплины...5 5. Рекомендуемая литература.10

Подробнее

Физика. Базовый уровень

Физика. Базовый уровень Физика Базовый уровень Физика как естественнонаучный метод познания мира Физика фундаментальная наука о природе. Принципы научного познания. Методы научного исследования физических явлений. Моделирование

Подробнее

Рабочая программа. по предмету физика для 11 класса (профильный уровень) (5 часов в неделю, 170 в год)

Рабочая программа. по предмету физика для 11 класса (профильный уровень) (5 часов в неделю, 170 в год) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Набережные Челны «Гимназия 76» Рабочая программа по предмету физика для 11 класса (профильный уровень) (5 часов в неделю, 170 в год) УМК (Г.Я.Мякишев,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Физика» классы

Аннотация к рабочей программе предмета «Физика» классы Аннотация к рабочей программе предмета «Физика» 10-11 классы Рабочая программа по физике для 10-11 классов физико-математического профиля составлена в соответствии с требованиями федерального компонента

Подробнее

Кафедра «Современное естествознание» АННОТАЦИЯ

Кафедра «Современное естествознание» АННОТАЦИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ. 11 КЛАСС (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ. 11 КЛАСС (базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ 11 КЛАСС (базовый уровень) 4 ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 35 часов 4.1 Элементарный электрический заряд. 1 Знать: 4.2 Закон сохранения электрического заряда Закон Кулона 1 понятия: электрический

Подробнее

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОДп.12 Физика

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОДп.12 Физика УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИПЕЦКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на базе Примерной программы среднего (полного) общего образования по физике 10-11 класс. (базовый уровень). М.: Дрофа, 2007. Преподавание ведется

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ -ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВ АНИЮ

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ -ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВ АНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ -ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВ АНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛЛЕДЖ МЕТРОПОЛИТЕНА» УТВЕРЖДАЮ Директор СПб ГБПОУ «Колледж

Подробнее

Планируемые результаты освоения предмета

Планируемые результаты освоения предмета I. Планируемые результаты освоения предмета Учащиеся должны знать: Понятия: электромагнитная индукция, самоиндукция, индуктивность, свободные и вынужденные колебания, колебательный контур, переменный ток,

Подробнее

АННОТАЦИЯ к программе ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ. (вариативный блок) (автор - к.ф.-м.н, доцент В.И.Скиданенко)

АННОТАЦИЯ к программе ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ. (вариативный блок) (автор - к.ф.-м.н, доцент В.И.Скиданенко) АННОТАЦИЯ к программе ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ (вариативный блок) (автор - к.ф.-м.н, доцент В.И.Скиданенко) Цель курса дать возможность учителям в компактной форме получить информацию об основных

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 19 г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 19 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 19 г. Йошкар-Олы» 7а 7б 7в 8а 8б 8в 9а 9б 9в 10а 10б 11а Количество уроков

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ 7-9 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ 7-9 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 18 Московская область г. Химки УТВЕРЖДЕНО ПРИКАЗОМ ДИРЕКТОРА ОТ 01.09.2017 ГОДА 101-О СОГЛАСОВАНО НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике

Аннотация к рабочим программам по физике Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике на уровень основного общего образования (7-9 классы) на учебный год

Аннотация к рабочей программе по физике на уровень основного общего образования (7-9 классы) на учебный год Аннотация к рабочей программе по физике на уровень основного общего образования (7-9 классы) на 2014-2015 учебный год Рабочая программа по физике разработана на основе федерального компонента государственного

Подробнее

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ 11 класс

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ 11 класс ПРОЕКТ Всероссийская проверочная работа по ФИЗИКЕ ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ 11 класс подготовлено Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен знать/понимать смысл понятий: физическое

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен знать/понимать смысл понятий: физическое ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен знать/понимать смысл понятий: физическое явление, физическая величина, модель, гипотеза, принцип, постулат,

Подробнее

2. Место дисциплины(модуля) в структуре образовательной программы. Дисциплина относится к базовым дисциплинам учебного плана.

2. Место дисциплины(модуля) в структуре образовательной программы. Дисциплина относится к базовым дисциплинам учебного плана. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ По направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика Профиль «Прикладная информатика в менеджменте» «Концепция современного естествознания» 1. Цели и задачи

Подробнее

Пояснительная записка Планируемые предметные результаты знать/понимать: уметь: СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I.Электродинамика. 10 часов

Пояснительная записка Планируемые предметные результаты знать/понимать: уметь: СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I.Электродинамика. 10 часов Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Физика» для обучающихся класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на основе авторской программы

Подробнее

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КСЕ для студентов очной формы обучения

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КСЕ для студентов очной формы обучения ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КСЕ для студентов очной формы обучения 1. Наука. Значение науки. Классификация наук по предмету познания и решаемым задачам. Интеграция и дифференциация в современной науке.

Подробнее

СК РГУТиС. Лист 1 из 16

СК РГУТиС. Лист 1 из 16 Лист 1 из 16 28 08 5 Лист 2 из 16 Москва 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 стр. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ

Подробнее

Аннотация. к рабочей программе по физике класс (профильный уровень)

Аннотация. к рабочей программе по физике класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по физике 10-11 класс (профильный уровень) Рабочая программа по физике для 10-11-х профильных классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Список лекций по естествознанию (физика) для специальностей гуманитарного профиля (гр. Д-11)

Список лекций по естествознанию (физика) для специальностей гуманитарного профиля (гр. Д-11) зан. Наименование разделов и тем Литература для студентов Самостоятельная работа 1 / 31 на курc 30 час Введение. 1 Основные сведения науки о природе. Естественнонаучный метод познания. стр. 3-22 2 / 31

Подробнее

Атомная физика (наименование дисциплины) Направление подготовки физика

Атомная физика (наименование дисциплины) Направление подготовки физика Аннотация рабочей программы дисциплины Атомная физика (наименование дисциплины) Направление подготовки 03.03.02 физика Профиль подготовки «Фундаментальная физика», «Физика атомного ядра и частиц» Квалификация

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с.ключи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с.ключи Рассмотрено на заседании МО Согласовано Утверждаю учителей математики и физики Зам. Директора по УВР Директор МБОУ СОШ с.ключи /Камалтдинова З.З./ /Селянина Ф.Ф./ /Селянина З.Р/ 2011 г. 2011 г. Приказ

Подробнее

ПРОГРАММА СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА»

ПРОГРАММА СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА» ПРОГРАММА СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА» Физика и методы научного познания Предмет физики. Физика как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Физика

Подробнее

Севастополь 2016 год

Севастополь 2016 год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова» Рабочая программа по предмету «Физика» для 11 класса на 2016/2017 учебный

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Контрольные вопросы и задания для самопроверки... 58

СОДЕРЖАНИЕ. Контрольные вопросы и задания для самопроверки... 58 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие... 8 І. Физические основы классической механики... 9 1.1. Кинематика поступательного движения материальной точки и кинематика твёрдого тела... 9 1.1.1. Способы задания движения и

Подробнее