Рабочая программа. по биологии. для 6 А, Б, В, Г классов. на учебный год

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа. по биологии. для 6 А, Б, В, Г классов. на учебный год"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» заместитель директора Г.Б. Моисейкина «29» г Рабочая программа по биологии для 6 А, Б, В, Г классов на учебный год Составила: учитель биологии и географии Андронова Галина Дмитриевна Смоленск 2017

2 Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска, УМК авторского коллектива под руководством В.В. Пасечника (сборник «Биология. Рабочие программы 5-9 классы» - М.: Дрофа, 2012) и соответствует положениям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования для 5-9 классов. Данная рабочая программа предусматривает изучение предмета в объеме 34 часа в год. В соответствии с учебным планом лицея для изучения биологии предусмотрено 1 час в неделю. При реализации программы используется учебник В.В. Пасечника «Биология. Многообразие покрытосеменных растений». 6 класс: учебник 2-е изд., стереотип - М.: Дрофа, с. Планируемые результаты изучения курса биологии 6 класса. Система планируемых результатов: личностных, метапредметных и предметных в соответствии с требованиями стандарта представляет комплекс взаимосвязанных учебно-познавательных и учебно-практических задач, выполнение которых требует от обучающихся овладения системой учебных действий и опорным учебным материалом. По окончании 6 класса обучающиеся научатся: - выделять существенные признаки биологических объектов (клеток и организмов растений) и процессов, характерных для живых организмов; - аргументировать, приводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики заболеваний; - осуществлять классификацию биологических объектов на основе определения их принадлежности к определённой систематической группе; - раскрывать роль биологии в практической деятельности людей; роль различных организмов в жизни человека; - объяснять общность происхождения и эволюции систематических групп растений и животных на примерах сопоставления биологических объектов; - выявлять примеры и раскрывать сущность приспособленности организмов к среде обитания; - различать по внешнему виду, схемам и описаниям реальные биологические объекты или их изображения, выявлять отличительные признаки биологических объектов; - сравнивать биологические объекты, процессы; делать выводы и умозаключения на основе сравнения; - устанавливать взаимосвязи между особенностями строения и функциями клеток и тканей, органов и систем органов; - использовать методы биологической науки: наблюдать и описывать биологические объекты и процессы; ставить биологические эксперименты и объяснять их результаты; - знать и аргументировать основные правила поведения в природе; 2

3 - анализировать и оценивать последствия деятельности человека в природе; - описывать и использовать приёмы выращивания и размножения культурных растений, ухода за ними; - знать и соблюдать правила работы в кабинете биологии. По окончании 6 класса обучающиеся получат возможность научиться: - соблюдать правила работы в кабинете биологии, с биологическими приборами и инструментами; - использовать приёмы оказания первой помощи при отравлении ядовитыми растениями; работы с определителями растений; выращивания и размножения культурных растений; - выделять эстетические достоинства объектов живой природы; - осознанно соблюдать основные принципы и правила отношения к живой природе; - ориентироваться в системе моральных норм и ценностей по отношению к объектам живой природы (признание высокой ценности жизни во всех её проявлениях, экологическое сознание, эмоционально-ценностное отношение к объектам живой природы) - находить информацию о растениях в научно-популярной литературе, биологических словарях и справочниках, анализировать и оценивать её, переводить из одной формы в другую; - выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе. Личностные результаты по биологии - Осознавать единство и целостность окружающего мира, возможность его познаваемости и объяснимости на основе достижений науки; - постепенно выстраивать собственное целостное мировоззрение; - осознавать потребность и готовность к самообразованию, в том числе и в рамках самостоятельной деятельности вне школы; - оценивать жизненные ситуации с точки зрения безопасного образа жизни и сохранения здоровья; - оценивать экологический риск взаимоотношений человека и природы; - формировать экологическое мышление: умение оценивать свою деятельность и поступки других людей с точки зрения сохранения окружающей среды гаранта жизни и благополучия людей на Земле. Метапредметные результаты по биологии - овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности; - умение работать с разными источниками биологической информации, анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую; - способность выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, здоровью своему и окружающих; - умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию. Регулятивные УУД: 3

4 - самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта; - выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных и искать самостоятельно средства достижения цели; - составлять (индивидуально или в группе) план решения проблемы (выполнения проекта); - работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно; - в диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки. Познавательные УУД: - анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений; - осуществлять сравнение, классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций; строить классификацию на основе дихотомического деления (на основе отрицания); - строить логическое рассуждение, включающее установление причинноследственных связей; - создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта; - составлять тезисы, различные виды планов (простых, сложных и т.п.). Преобразовывать информацию из одного вида в другой (таблицу в текст и пр.); - вычитывать все уровни текстовой информации; - уметь определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск информации, анализировать и оценивать ее достоверность. Коммуникативные УУД: - самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.). Предметные результаты по биологии Познавательная сфера - выделение существенных признаков биологических объектов и процессов; -приведение доказательств взаимосвязи человека и окружающей среды; необходимости защиты окружающей среды; - классификация определение принадлежности биологических объектов к определенной систематической группе; - объяснение роли биологии в практической деятельности людей; роли различных организмов в жизни человека; значение биологического разнообразия для сохранения биосферы; - различие на живых объектах и таблицах органов цветкового растения; наиболее распространенных растений; опасных для человека растений; 4

5 - сравнение биологических объектов и процессов, умение делать выводы и умозаключения на основе сравнения; - выявление приспособлений организмов к среде обитания; типов взаимодействия разных видов в экосистеме; - овладение методами биологической науки: наблюдение и описание биологических объектов и процессов; постановка биологических экспериментов и объяснение их результатов. Ценностно-ориентационная сфера - знание основных правил поведения в природе; - анализ и оценка последствий деятельности человека в природе. Трудовая сфера - знание и соблюдение правил работы в кабинете биологии; - соблюдение правил работы с биологическими приборами и инструментами. Сфера физической деятельности - освоение приемов оказания первой медицинской помощи при отравлении ядовитыми, растениями, выращивание и размножение культурных растений, ухода за ними. Эстетическая сфера - овладение умением оценивать с эстетической точки зрения объекты живой природы. Содержание предмета Глава 1. Строение и многообразие покрытосеменных растений (15 часов) Строение семян однодольных и двудольных растений. Виды корней и типы корневых систем. Зоны (участки) корня. Видоизменения корней. Побег. Почки и их строение. Рост и развитие побега. Внешнее строение листа. Клеточное строение листа. Видоизменения листьев. Строение стебля. Многообразие стеблей. Видоизменения побегов. Цветок и его строение. Соцветия. Плоды и их классификация. Распространение плодов и семян. Демонстрация: Внешнее и внутреннее строения корня. Строение почек (вегетативной и генеративной) и расположение их на стебле. Строение листа. Макро - и микростроение стебля. Различные виды соцветий. Сухие и сочные плоды. Лабораторные и практические работы Строение семян двудольных и однодольных растений. Виды корней. Стержневая и мочковатая корневые системы. Корневой чехлик и корневые волоски. Строение почек. Расположение почек на стебле. Внутреннее строение ветки дерева. Видоизмененные побеги (корневище, клубень, луковица). Строение цветка. Различные виды соцветий. Многообразие сухих и сочных плодов. Предметные результаты обучения внешнему и внутреннему строению органов цветковых растений; определять видоизменения органов цветковых растений и их роль в жизни 5

6 растений. Обучающиеся получат возможность научиться: различать и описывать органы цветковых растений; объяснять связь особенностей строения органов растений со средой обитания; изучать органы растений в ходе лабораторных работ. Метапредметные результаты обучения анализировать и сравнивать изучаемые объекты; осуществлять описание изучаемого объекта; определять отношения объекта с другими объектами; определять существенные признаки объекта; классифицировать объекты; проводить лабораторную работу в соответствии с инструкцией. Глава 2. Жизнь растений (12 часов) Основные процессы жизнедеятельности (питание, дыхание, обмен веществ, рост, развитие, размножение). Минеральное и воздушное питание растений. Фотосинтез. Дыхание растений. Испарение воды. Листопад. Передвижение воды и питательных веществ в растении. Прорастание семян. Способы размножения растений. Размножение споровых растений. Размножение голосеменных растений. Половое и бесполое (вегетативное) размножение покрытосеменных растений. Демонстрация: Опыты, доказывающие значение воды, воздуха и тепла для прорастания семян; питание проростков запасными веществами семени; получение вытяжки хлорофилла; поглощение растениями углекислого газа и выделение кислорода на свету; образование крахмала; дыхание растений; испарение воды листьями; передвижение органических веществ по лубу. Лабораторные и практические работы Передвижение воды и минеральных веществ по древесине. Вегетативное размножение комнатных растений. Определение всхожести семян растений и их посев. Экскурсии Зимние явления в жизни растений. Предметные результаты обучения определять основные процессы жизнедеятельности растений; понимать особенности минерального и воздушного питания растений; понимать виды размножения растений и их значение. Обучающиеся получат возможность научиться: характеризовать основные процессы жизнедеятельности растений; объяснять значение основных процессов жизнедеятельности растений; устанавливать взаимосвязь между процессами дыхания и фотосинтеза; показывать значение процессов фотосинтеза в жизни растений и в природе; объяснять роль различных видов размножения у растений; определять всхожесть семян растений. 6

7 Метапредметные результаты обучения анализировать результаты наблюдений и делать выводы; под руководством учителя оформлять отчет, включающий описание эксперимента, его результатов, выводов. Глава 3. Классификация растений (5 часов) Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с классификацией цветковых растений. Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3 4 семейств (с учетом местных условий). Класс Однодольные растения. Морфологическая характеристика злаков и лилейных. Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение. (Выбор объектов зависит от специализации растениеводства в каждой конкретной местности.) Демонстрация. Живые и гербарные растения, районированные сорта важнейших сельскохозяйственных растений. Лабораторные и практические работы Выявление признаков семейства по внешнему строению растений. Экскурсии. Ознакомление с выращиванием растений в защищенном грунте. Предметные результаты обучения основным систематическим категориям: вид, род, семейство, класс, отдел, царство; определять характерные признаки однодольных и двудольных растений; определять признаки основных семейств однодольных и двудольных растений; выделять важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение. Обучающиеся получат возможность научиться: делать морфологическую характеристику растений; выявлять признаки семейства по внешнему строению растений; работать с определительными карточками. Метапредметные результаты обучения различать объем и содержание понятий; различать родовое и видовое понятия; определять аспект классификации; осуществлять классификацию. Глава 4. Природные сообщества (2 часа) Взаимосвязь растений с другими организмами. Симбиоз. Паразитизм. Растительные сообщества и их типы. Развитие и смена растительных сообществ. Влияние деятельности человека на растительные сообщества и влияние природной среды на человека. 7

8 Экскурсии: Природное сообщество и человек. Фенологические наблюдения за весенними явлениями в природных сообществах. Предметные результаты обучения определять взаимосвязь растений с другими организмами; находить растительные сообщества и их типы; определять закономерности развития и смены растительных сообществ; оценивать результатах влияния деятельности человека на растительные сообщества и влияния природной среды на человека. Обучающиеся получат возможность научиться: устанавливать взаимосвязь растений с другими организмами; определять растительные сообщества и их типы; объяснять влияние деятельности человека на растительные сообщества и влияние природной среды на человека; проводить фенологические наблюдения за весенними явлениями в природных сообществах. Метапредметные результаты обучения под руководством учителя оформлять отчет, включающий описание объектов, наблюдений, их результаты, выводы; организовывать учебное взаимодействие в группе (распределять роли, договариваться друг с другом и т. д.). Личностные результаты обучения Обучающиеся получат возможность научиться: испытывать чувство гордости за российскую биологическую науку; соблюдать правила поведения в природе; понимать основные факторы, определяющие взаимоотношения человека и природы; уметь реализовывать теоретические познания на практике; осознавать значение обучения для повседневной жизни и осознанного выбора профессии; понимать важность ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; проводить работу над ошибками для внесения корректив в усваиваемые знания; испытывать любовь к природе, чувства уважения к ученым, изучающим растительный мир, и эстетические чувства от общения с растениями; признавать право каждого на собственное мнение; проявлять готовность к самостоятельным поступкам и действиям на благо природы; уметь отстаивать свою точку зрения; критично относиться к своим поступкам, нести ответственность за их последствия; 8

9 понимать необходимость ответственного, бережного отношения к окружающей среде; уметь слушать и слышать другое мнение; уметь оперировать фактами как для доказательства, так и для опровержения существующего мнения. Тематическое планирование по биологии в 6 класс Тема Колво часов Глава 1. Строение и многообразие покрытосеменных растений Формы контроля 15 Лабораторных работ 14 Входной контроль 2 Глава 2. Жизнь растений 12 Лабораторных работ 1 Текущий контроль 3 Глава 3. Классификация растений 5 Лабораторных работ 1 Текущий контроль 4 Глава 4. Природные сообщества 1 Текущий контроль 5 Контроль предметных результатов в 1 рамках промежуточной аттестации. Всего 34 9

10 10

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего 34 часа, в неделю 1 час (лабораторных работ 15, административный контроль (тестирование) 1).

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего 34 часа, в неделю 1 час (лабораторных работ 15, административный контроль (тестирование) 1). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сведения о программе Рабочая программа составлена на основе авторской программы В.В. Пасечника «Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс» (Рабочие программы. Биология.

Подробнее

2.1 Планируемые результаты освоения биологии

2.1 Планируемые результаты освоения биологии 2.1 Планируемые результаты освоения биологии Личностные результаты обучения Учащиеся должны: испытывать чувство гордости за российскую биологическую науку; соблюдать правила поведения в природе; понимать

Подробнее

1. Планируемые результаты

1. Планируемые результаты ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по биологии для 6 класса разработана в соответствии с: Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утв. Приказом Минобрнауки России

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Данная рабочая программа по биологии 6 класса рассчитана на 52 часа в год, 2 часа в неделю I полугодие, 1 час в неделю II полугодие. Составлена на основании следующих нормативных документов и методических

Подробнее

Рабочая программа. по учебному предмету «Биология» Класс: 6

Рабочая программа. по учебному предмету «Биология» Класс: 6 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красногорбатская средняя общеобразовательная школа» Селивановского района Владимирской области Согласовано с методическим советом школы Протокол от 29 августа

Подробнее

БИОЛОГИЯ Пояснительная записка Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения.

БИОЛОГИЯ Пояснительная записка Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. БИОЛОГИЯ Пояснительная записка Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. Как один из важных компонентов образовательной области

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА «БИОЛОГИЯ 5 КЛАСС»

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА «БИОЛОГИЯ 5 КЛАСС» Биология 5 класс Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 5-х классов и составлена в соответствии с 1. Федеральным государственный стандарт основного общего образования второго поколения, утвержденного

Подробнее

Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование Календарно-тематическое планирование п/ п Название раздела, тема урока Использован ие ИКТ Проектная деятельность (практические и лабораторные работы) Повторен ие Дата проведени я пла н фак т Примечан ие

Подробнее

Рабочая программа по биологии составлена на основе программы основного общего образования. Биология 5-9 классы авторы В.В. Пасечник, В.В.

Рабочая программа по биологии составлена на основе программы основного общего образования. Биология 5-9 классы авторы В.В. Пасечник, В.В. Рабочая программа по биологии составлена на основе программы основного общего образования. Биология 5-9 классы авторы В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, Г.Г.Швецов. Рабочие программы. Биология. 5-9 классы: учебно-методическое

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии построена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, требований к результатам освоения основной образовательной программы

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Нормативные документы, в соответствии с которыми разработана рабочая программа Закон РФ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный компонент государственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов (ФГОС) Рабочая программа по биологии для базового уровня 5-9 класса разработана на основе следующих документов: 1.Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Обучение организовано с использованием УМК:

Обучение организовано с использованием УМК: Аннотация к рабочей программе по биологии (5-9 классы,фгос) Рабочая программа по биологии построена на основе Закона РФ «Об образовании» от 29.12.2013 273-ФЗ; Фундаментального ядра содержания основного

Подробнее

РАБОЧАЯУЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 6 класса на учебный год

РАБОЧАЯУЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 6 класса на учебный год РАБОЧАЯУЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 6 класса на 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

Содержание программы

Содержание программы Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена для учащихся 6 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии 6 класс составлена на основе примерной программы основного общего образования по биологии; Пасечник В.В., Пакулова В.М., Латюшин В.В., Маш Р.Д. Согласно

Подробнее

Биология. 6 9 классы Программа основного общего образования по биологии. 6 9 классы. Авторы: В. В. Пасечник, В. В. Латюшин, В. М.

Биология. 6 9 классы Программа основного общего образования по биологии. 6 9 классы. Авторы: В. В. Пасечник, В. В. Латюшин, В. М. Из сб.: Биология. 5- классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В. Пасечника. - М.: Дрофа, 009. - 96 с. Биология. 6 9 классы Программа основного

Подробнее

Аннотация рабочей программы по биологии (5 класс)

Аннотация рабочей программы по биологии (5 класс) Аннотация рабочей программы по биологии (5 класс) Составители: Петрова А.А., Беззубова Т.А. Рабочая программа по биологии для основной школы предназначена для учащихся 5 классов МБОУ «СОШ 27» г. Чебоксары,

Подробнее

Рабочая учебная программа. по биологии. для обучающихся 5 классов. на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа. по биологии. для обучающихся 5 классов. на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа по биологии для обучающихся 5 классов на 206/207 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 38» города Смоленска РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 38» города Смоленска РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 38» города Смоленска РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 6А и 6Б классах учителя первой квалификационной категории Бучинской Натальи Владимировны

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета биология для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования (2015г.

Рабочая программа учебного предмета биология для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования (2015г. Рабочая программа учебного предмета биология для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования (2015г.), авторской рабочей программы Н.И. Сонина, В. Б. Захарова (Биология.

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Планируемые результаты Ученик научится: - характеризовать особенности строения и процессов жизнедеятельности биологических объектов (клеток, организмов), их практическую значимость; - применять методы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса Общая характеристика учебного предмета. Биология входит в число естественных наук, изучающих природу, а также пути познания человеком природы. Значение

Подробнее

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС УМК по биологии 5-6 класс ФГОС 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с. 2. Биология. Бактерии, грибы, растения:

Подробнее

Программа внеурочной деятельности по биологии в 5 классе «Занимательная биология»

Программа внеурочной деятельности по биологии в 5 классе «Занимательная биология» Программа внеурочной деятельности по биологии в 5 классе «Занимательная биология» Пояснительная записка Курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие любознательности, расширение

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов»

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района города Казани (общеобразовательный уровень)

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (естественно научной направленности) «Мир растений»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (естественно научной направленности) «Мир растений» ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 254 с углубленным изучением английского языка Кировского

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Школа 31»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Школа 31» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Школа 3» «Утверждаю» Директор МБОУ «Школа 3» приказ 50 от «26» августа 206 г. Н.Е. Агишева РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По биологии Уровень

Подробнее

Рабочая программа по биологии 6 класс. Учитель: Миронова Екатерина Сергеевна. город Абакан 2013 г.

Рабочая программа по биологии 6 класс. Учитель: Миронова Екатерина Сергеевна. город Абакан 2013 г. Рабочая программа по биологии 6 класс Учитель: Миронова Екатерина Сергеевна город Абакан 2013 г. 2. Пояснительная записка 2.1. Нормативно-правовые документы. Рабочая программа составлена на основе Основной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Юннат» предназначена для обучающихся 6а и 6б классов МБОУ ООШ 2 Энгельсского Муниципального района с целью углубления биологических знаний обучающихся

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета «Биология»

Планируемые результаты изучения учебного предмета «Биология» Планируемые результаты изучения учебного предмета «Биология» Обучение предмету биология направлено на достижение учащимися следующих результатов: В 5 КЛАССЕ: личностных 1) в ценностно-ориентационной сфере

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 7 классов на 206-207 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

Пояснительная записка Содержание курса Введение. (1час) 1.Клеточное строение организмов. (3 часа) Демонстрация Лабораторные работы: 1. 2.

Пояснительная записка Содержание курса Введение. (1час) 1.Клеточное строение организмов. (3 часа) Демонстрация Лабораторные работы: 1. 2. Пояснительная записка В соответствии с федеральным базисным учебным планом в рамках основного общего образования на изучение биологии в 6 классе отводится 34 часа из федерального компонента. В 6 классе

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс внеурочной деятельности по биологии в пятом классе «Зеленая лаборатория» знакомит учащихся с особенностями строения цветковых растений и некоторыми физиологическими процессами,

Подробнее

Автор-составитель Н.И. Романова

Автор-составитель Н.И. Романова УДК 373.167.1:57* (073) ББК 74.262.8 П78 Автор-составитель Н.И. Романова Программа курса «Биология». 5 9 классы. Линия П78 «Ракурс»/ авт.-сост. Н.И. Романова. М.: ООО «Русское слово учебник», 2012. 48

Подробнее

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания:

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания: Биология Предметные результаты изучения учебного предмета «Биология» отражают: 1) формирование системы научных знаний о живой природе, закономерностях ее развития, исторически быстром сокращении биологического

Подробнее

Введение Планируемые результаты

Введение Планируемые результаты Введение Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы Сухорукова Л.Н. Биология. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Сферы». 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сведения о программе Рабочая программа составлена на основе авторской программы В.В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс» (Рабочие программы. Биология. 5 9 классы:

Подробнее

Календарно-тематический план (35 часов)

Календарно-тематический план (35 часов) Рабочая программа по биологии для 6 класса Календарно-тематический план (35 часов) п/п дата Тема урока Планируемые результаты обучения Информационнометодическое обеспечение ВВЕДЕНИЕ (1 час) Цель: создать

Подробнее

Тематическое планирование. Биология. Введение в биологию. 5 класс.

Тематическое планирование. Биология. Введение в биологию. 5 класс. Тематическое планирование. Биология. Введение в биологию. 5 класс. Пояснительная записка: Рабочая программа составлена на основе «Программы основного общего образования. Биология. 5-9 классы. Концентрический

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Общая характеристика учебного предмета. Значение биологических знаний для современного человека трудно переоценить. Помимо мировоззренческого значения, адекватные представления

Подробнее

Самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта.

Самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта. «Биология» 6аб класс 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета -Предметные результаты 6-й класс 1-я линия развития осознание роли жизни: объяснять роль растений в сообществах и их взаимное влияние

Подробнее

Рабочая программа по биологии 5-9 классы

Рабочая программа по биологии 5-9 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Сергачская средняя общеобразовательная школа 6" Утверждена приказом директора школы от «31» августа 2016г. 147-о Рабочая программа по биологии 5-9

Подробнее

Рабочая программа по курсу "Биология и краеведение»

Рабочая программа по курсу Биология и краеведение» Муниципальное казенное учреждение «Управление образования ГО Богданович» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Гарашкинская средняя общеобразовательная школа Утверждено : Согласовано: Рассмотрено:

Подробнее

Рабочая программа по БИОЛОГИИ 6 класс ( 35 часов) УМК Пасечник В.В.

Рабочая программа по БИОЛОГИИ 6 класс ( 35 часов) УМК Пасечник В.В. Рабочая программа по БИОЛОГИИ 6 класс ( 35 часов) УМК Пасечник В.В. Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего

Подробнее

Пояснительная записка. практическими умениями и навыками. Предлагаемый курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие

Пояснительная записка. практическими умениями и навыками. Предлагаемый курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие 2 Пояснительная записка Одним из важнейших требований к биологическому образованию в современных условиях является овладение учащимися практическими умениями и навыками. Предлагаемый курс направлен на

Подробнее

34 часа (1 раз в неделю)

34 часа (1 раз в неделю) Календарно-тематическое планирование по биологии «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники». 6 класс 34 часа (1 раз в неделю) Учебник. Автор: Понамарева И.Н. Биология «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»

Подробнее

Тематическое планирование 6 класс. Планируемые результаты (УУД) научатся

Тематическое планирование 6 класс. Планируемые результаты (УУД) научатся Тематическое планирование 6 класс. п/ п Наименование разделов, тем Количе ство часов Характеристика основных видов деятельности учащихся Планируемые результаты (УУД) Формы контроля ЭОР 1 Строение и свойства

Подробнее

Рабочая программа. учебного предмета. «Биология» Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс учебный год

Рабочая программа. учебного предмета. «Биология» Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углублѐнным изучением предметов 80 Принято на заседании МО Согласовано Утверждаю Зам. Директора по УВР Директор

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа учебного курса биологии для 6-х классов (базовый уровень) Составила Гугнивенко Н.Н., учитель биологии Гурьевск

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа дополнительного образования "Юный натуралист" предназначен для учеников 6-7 класса. Программа позволяет углубить и систематизировать знания учащихся о строении и многообразии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология. 6 класс (базовый)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология. 6 класс (базовый) Приложение к основной образовательной программе основного общего образования Пр. _24- О от «_30» августа 206 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология (наименование предмета) 6 класс (базовый) (класс, уровень) Срок

Подробнее

Рабочая программа. учебного предмета «Биология» 6 класс

Рабочая программа. учебного предмета «Биология» 6 класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета Обучающийся научится: Распознавать и показывать на таблицах основные органоиды клетки, растительные

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по биологии.

Аннотация к рабочим программа по биологии. Аннотация к рабочим программа по биологии. Рабочие программы по биологии разработаны на основе Примерной программы по биологии основного общего образования с учѐтом требований образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка 5 класс. Рабочая программа разработана на 35 часов в год из расчета 1 час в неделю. Обучение проводится на базовом уровне.

Пояснительная записка 5 класс. Рабочая программа разработана на 35 часов в год из расчета 1 час в неделю. Обучение проводится на базовом уровне. Пояснительная записка 5 класс. Рабочая программа по биологии составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс Рабочая программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии

Подробнее

Автор: Сальникова Л.В., учитель биологии ГБОУ гимназии 1552 ЮАО г. Москвы

Автор: Сальникова Л.В., учитель биологии ГБОУ гимназии 1552 ЮАО г. Москвы Предметный курс «БИОЛОГИЯ» (_5_ класс) Автор: Сальникова Л.В., учитель биологии ГБОУ гимназии 1552 ЮАО г. Москвы 1. Общие цели основного общего образования с учётом специфики учебного предмета: Цели биологического

Подробнее

Адаптированная программа по биологии для учащихся с задержкой психического развития 6 класс

Адаптированная программа по биологии для учащихся с задержкой психического развития 6 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол «26» августа 206 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности Основная цель курса: Задачи курса:

Результаты освоения курса внеурочной деятельности Основная цель курса: Задачи курса: 1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности Курс «Экология растений» разработан как углубление курса биологии в 5-ом классе. Содержание курса приведено в соответствие с содержанием программы по

Подробнее

Рабочая программа по биологии, 5 класс Пояснительная записка

Рабочая программа по биологии, 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа по биологии, 5 класс Пояснительная записка Главная цель совершенствования российского образования повышение его доступности, качества и эффективности. Это предполагает значительное обновление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (5 класс) (35 часов, из них 1 ч. резервного времени) Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом от

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (5 класс) (35 часов, из них 1 ч. резервного времени) Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (5 класс) (35 часов, из них 1 ч. резервного времени) Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требованиями

Подробнее

Первый территориальный фестиваль открытого урока в рамках реализации ФГОС ООО

Первый территориальный фестиваль открытого урока в рамках реализации ФГОС ООО Первый территориальный фестиваль открытого урока в рамках реализации ФГОС ООО Номинация: Современный урок. Предмет: Биология. Класс: 6 Название работы: Класс Двудольные. Семейство Мотыльковые (Бобовые).

Подробнее

1. Общая характеристика курса биологии Описание места учебного предмета «Биология 5-7 класс» в учебном плане.

1. Общая характеристика курса биологии Описание места учебного предмета «Биология 5-7 класс» в учебном плане. 1. Общая характеристика курса биологии Курс биологии на ступени основного общего образования направлен на формирование у школьников представлений об отличительных особенностях живой природы, о её многообразии

Подробнее

Метапредметные результаты обучения Учащиеся должны уметь:

Метапредметные результаты обучения Учащиеся должны уметь: Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе программы основного общего образования по биологии в 6 классе авторы А.А. Плешаков, Н.И. Сонин, Москва, издательство

Подробнее

Основные. параграфы (в соответствии со стандартом) (теория) опыт. 1. Биология как наука. Методы биологии.

Основные. параграфы (в соответствии со стандартом) (теория) опыт. 1. Биология как наука. Методы биологии. Таблица соответствия между содержанием учебника «Биология-6», Образовательным стандартом основного общего образования по биологии и ресурсами портала http://fcior.edu.ru (раздел «Основное общее образование»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии Ступень обучения (класс) основное общее образование 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии Ступень обучения (класс) основное общее образование 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сеневская основная общеобразовательная школа 21» с. Сенево Алексинского района Тульской области СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ заместитель директора по УВР

Подробнее

При работе по данной программе предлагается использование следующего учебно-методического обеспечения:

При работе по данной программе предлагается использование следующего учебно-методического обеспечения: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Биология 6 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учётом примерной программы основного общего образования по биологии

Подробнее

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» УТВЕРЖДЕНА Педагогическим советом МОУ СОШ 6

Подробнее

Рабочая программа. по БИОЛОГИИ (базовый уровень) в 5 классе. на учебный год

Рабочая программа. по БИОЛОГИИ (базовый уровень) в 5 классе. на учебный год ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 113» 117435, Москва, ул. Профсоюзная, дом 118Б,

Подробнее

Рабочая программа по биологии 6 класс

Рабочая программа по биологии 6 класс Рабочая программа по биологии 6 класс 2013-2014 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ 6 класс 34 часа, 1 час в неделю Пояснительная записка Учебник: В.В.Пасечник. Биология. Бактерии. Грибы. Растения.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка к экзаменационным материалам для проведения устного экзамена по биологии в 6 классе (по билетам)

Пояснительная записка к экзаменационным материалам для проведения устного экзамена по биологии в 6 классе (по билетам) Пояснительная записка к экзаменационным материалам для проведения устного экзамена по биологии в 6 классе (по билетам) В 6 классах обучение велось на основе учебника «Биология. Живой организм. 6кл.: учеб.для

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 7 классе 69 часов в год (2 часа в неделю)

Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 7 классе 69 часов в год (2 часа в неделю) 5 КГБОУ «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат 3» Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 7 классе 69 часов в год (2 часа в неделю) ПРОГРАММА: Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

Согласовано Зам.директора по УВР Е.Г. Третьякова. Рабочая программа. по БИОЛОГИИ на учебный год для базового уровня класс 5, 6 70 часов

Согласовано Зам.директора по УВР Е.Г. Третьякова. Рабочая программа. по БИОЛОГИИ на учебный год для базового уровня класс 5, 6 70 часов Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования администрации Артинского городского округа Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Сухановская

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Биология» для 6 класса разработана в соответствии с: Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта; Программой основного

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (ФГОС) в 6 «А» и 6 «Б» классе (название предмета) (класс, параллель)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 5 класса построена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» 5 класс

Рабочая программа учебного предмета «Биология» 5 класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» 5 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета Обучающийся научится: выделять существенные признаки биологических объектов (отличительных признаков

Подробнее

Рабочая программа. Утверждено: Директор школы: Согласовано: Зам. директора по учебной работе. Артемова О.Ю. подпись. Аксёнов В.В.

Рабочая программа. Утверждено: Директор школы: Согласовано: Зам. директора по учебной работе. Артемова О.Ю. подпись. Аксёнов В.В. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сапожковская средняя школа имени Героя России Тучина Алексея Ивановича Сапожковского муниципального района Рязанской области» 391940 р.п. Сапожок Рязанской

Подробнее

2016 год. Рабочую программу составил учитель биологии Белецких С.Я.

2016 год. Рабочую программу составил учитель биологии Белецких С.Я. Западное управление министерства образования и науки Самарской области Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа 27 города Сызрани городского

Подробнее

Рабочая программа курса «Я - исследователь» на учебный год

Рабочая программа курса «Я - исследователь» на учебный год Рассмотрено на заседании МО «Утверждаю» Протокол 1от 24.08.2015г. директор МБОУ «Лицей «МОК 2» «Проверено» заместитель директора по УВР Свердлов В.Я. Шафоростова М.М. Рабочая программа курса «Я - исследователь»

Подробнее

Биология 5 класс. Пояснительная записка. Результаты освоения курса биологии в 5 классе

Биология 5 класс. Пояснительная записка. Результаты освоения курса биологии в 5 классе Биология 5 класс Пояснительная записка Место предмета в учебном плане В соответствии с базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Российской Федерации отводится 34 учебных часов для обязательного

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

Рабочая программа по биологии 5 класс ФГОС ООО Пояснительная записка Личностные: Метапредметные:

Рабочая программа по биологии 5 класс ФГОС ООО Пояснительная записка Личностные: Метапредметные: Рабочая программа по биологии 5 класс ФГОС ООО Пояснительная записка Рабочая программа предмета «биология» обязательной предметной области «естественно - научные предметы» для основного общего образования

Подробнее

по предмету «Биология»

по предмету «Биология» по предмету «Биология» Учитель Хоменко Т.И.. Класс(ы) 6А, 6Б, 6В, 6Г, 6Д г.о.тольятти 2014 Биология. 6 класс. Многообразие покрытосеменных растений. (34 ч, 1 ч в неделю) Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология. Живой организм. 6 класс» (70 часов, 2 часа в неделю) НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.0.205 08/786 «О рабочих программах учебных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «География» для 5 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «География» для 5 класса государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Каменка муниципального района Шенталинский Самарской области «Рассмотрено» Протокол от г.

Подробнее

Усть-Донецкий район х. Крымский. Крымская средняя общеобразовательная

Усть-Донецкий район х. Крымский. Крымская средняя общеобразовательная Усть-Донецкий район х. Крымский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Крымская средняя общеобразовательная УТВЕРЖДЕНА Приказ от 206г Директор школы И.Н. Калитвенцева Рабочая программа

Подробнее

Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (70ч 2 часа в неделю) С использованием

Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (70ч 2 часа в неделю) С использованием Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (70ч 2 часа в неделю) С использованием программы автора Н.И. Сонина Учебник: Н.И. Сонина.

Подробнее

Всероссийские проверочные работы Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году диагностической работы.

Всероссийские проверочные работы Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году диагностической работы. Всероссийские проверочные работы 2017 Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году диагностической работы по БИОЛОГИИ 5 класс Описание контрольных измерительных материалов для

Подробнее

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы)

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Пояснительная записка Статус документа Настоящая рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного

Подробнее

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии

Рабочая программа предмета «биология» для основного общего образования (7 класс) Составители: Кучук Н.С., учитель биологии Государственное автономное образовательное учреждение Новосибирской области «Общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением предметов спортивного профиля» (ГАОУ НСО школа-интернат) Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена в соответствии:

Пояснительная записка. Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена в соответствии: Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена в соответствии: - с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Федеральный

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Зеленая лаборатория»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Зеленая лаборатория» АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 44 с углубленным изучением отдельных предметов «Рассмотрено»

Подробнее

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии государственной (итоговой)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка 1 1. Цели общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Цели обучения: Освоение знаний о живой природе; о строении, жизнедеятельности и средообразующей

Подробнее

БИОЛОГИЯ. 6 класс. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. Методическое пособие. И.Н. Пономарева В.С. Кучменко Л.В. Симонова

БИОЛОГИЯ. 6 класс. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. Методическое пособие. И.Н. Пономарева В.С. Кучменко Л.В. Симонова И.Н. Пономарева В.С. Кучменко Л.В. Симонова БИОЛОГИЯ Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники Методическое пособие Под редакцией проф. И.Н. Пономаревой Допущено Министерством образования Российской Федерации

Подробнее

Пояснительная записка. направлено на достижение следующих целей: освоение знаний овладение начальными умениями развитие интереса

Пояснительная записка. направлено на достижение следующих целей: освоение знаний овладение начальными умениями развитие интереса Пояснительная записка. Программа составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных

Подробнее