Отзыв. официального оппонента Дрешер Юлии Николаевны на диссертацию Спесивцевой Надежды Викторовны

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Отзыв. официального оппонента Дрешер Юлии Николаевны на диссертацию Спесивцевой Надежды Викторовны"

Транскрипт

1 Отзыв официального оппонента Дрешер Юлии Николаевны на диссертацию Спесивцевой Надежды Викторовны «Формирование андрагогической готовности будущих работников библиотечноинформационной сферы в процессе профессиональной подготовки в вузе» на соискание ученой степени кандидата педагогических наук теория и методика профессионального образования Актуальность темы исследования. Результаты модернизации, происходящей во многих областях жизнедеятельности современного общества, в том числе, в сфере библиотечного обслуживания и информационного обеспечения специалистов, во многом зависят от качества профессиональной подготовки кадров, постоянной актуализации знаний и повышения квалификации на протяжении всей профессиональной карьеры каждого человека. Возрастание значимости системы непрерывного образования взрослых сегодня очевидно. Некоторые направления деятельности библиотек, связанные с обучением взрослых пользователей и обеспечивающие удовлетворение их постоянно усложняющихся и углубляющихся потребностей, требуют от библиотекарей компетентности в области андрагогики. Изучение диссертантом информационного потока по психологопедагогической и библиотековедческой тематике позволило сделать вывод о том, что вопросы андрагогической готовности библиотечно-информационных работников и ее формирования в вузе недостаточно разработаны. Этим обусловлена актуальность проблемы данного исследования. Основной целью диссертационного исследования явилась разработка модели, выявление и обоснование педагогических условий эффективного формирования в вузе андрагогической готовности будущих работников библиотечноинформационной сферы. В результате исследований автором доказано, что андрагогическая гото в- ность библиотечно-информационного работника к решению задач информационной и культурно-досуговой деятельности определяется дидактической моделью, методологической основой (контекстным, интегративным, междисципли-

2 нарным, андрагогическим подходами), используемыми при их профессиональной подготовке. Оценка андрагогической готовности должна осуществляться по разработанным критериям когнитивному, деятельностному, личностному. Эффективной реализации процесса формирования андрагогической готовности будущих библиотечно-информационных работников способствовало создание таких педагогических условий, как формирование основных понятий и категорий андрагогики, использование междисциплинарного подхода. В ходе эксперимента было доказано, что данная совокупность педагогических условий является необходимой и достаточной для успешной реализации дидактической модели. Практической реализацией результатов исследования стало внедрение спецкурса «Технологии информационной и культурно-досуговой деятельности со взрослыми пользователями библиотек», интегрирующего профессиональные знания в области психологии, педагогики и андрагогики. Цель спецкурса формирование системного представления о работе со взрослыми пользователями, технологиях ее реализации в библиотеке, направлениях, методах, средствах и формах. Методологическую основу исследования составили диалектические философские положения о всеобщей связи, взаимодействии и взаимообусловленности явлений; теоретические положения андрагогики; идеи о сущности и содержании образования взрослых; основы системного, контекстного, интегративного, междисциплинарного, андрагогического подходов к процессу. Для проверки гипотезы и решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: теоретический (терминологический анализ, обобщение, сравнение, моделирование); эмпирический (опрос, беседа, экспертная оценка и самооценка, наблюдение, тестирование); статистический метод и методы математической обработки полученных данных. Научная новизна исследования состоит в том, что раскрыты сущность и содержание понятия «андрагогическая готовность библиотечноинформационного работника», разработана модель процесса формирования 2

3 андрагогической готовности библиотечно-информационных работников в условиях вуза, выявлен и обоснован комплекс педагогических условий, определены и обоснованы критерии и показатели андрагогической готовности библиотечно-информационных работников. Теоретическая значимость. Результаты исследования можно считать определенным вкладом в теорию и методику высшего профессионального образования библиотечно-информационных работников, поскольку автору удалось дополнить педагогический процесс андрагогическим содержанием и представлением о психолого-педагогической подготовке библиотечноинформационных работников в вузе. Они расширяют научные представления о сущности андрагогической готовности библиотечно-информационных работников, задачах, формах, технологиях процесса ее формирования в вузе и могут служить теоретической базой для дальнейших исследований данной проблемы. Достоверность и обоснованность полученных результатов и сформулированных выводов обеспечивается: оптимальным выбором методологической базы и теоретических позиций; логикой исследования; применением системы методов, адекватных цели и задачам исследования; использованием колич е- ственного и качественного анализа; систематической проверкой результатов исследования, полученных в ходе экспериментальной работы; тщательностью и длительностью проведения экспериментальной работы; репрезентативностью выборки; использованием методов математической статистики. Обоснованность научных положений, сформулированных в диссертации Н.В. Спесивцевой, обусловлена адекватной программой и современными методами исследования, их объемом, обеспечивающим статистически значимые положения, заключения, выводы. Автором выполнено современное трудоемкое экспериментальное исследование, которое поэтапно проводилось в рамках разработанной автором структурно-функциональной модели. Экспериментально подтверждено, что реализация предложенной модели является важной предпосылкой для повышения уровня андрагогической готовности будущих библиотечно-информационных 3

4 работников в ходе их профессиональной подготовки в вузе. Полученные результаты позволяют разрешить ряд существующих ныне противоречий, связанных с формированием андрагогической готовности библиотечноинформационных работников. Оценка содержания диссертации. Содержание диссертации изложено на 219 страницах и состоит из введения, обзора литературы, двух глав, описывающих собственные исследования, заключения, выводов, практических рекомендаций, указателя литературы, приложений. Критический анализ 271 источника литературы позволил диссертанту логично обосновать цели и задачи исследования. Шесть задач соответствуют выбранной цели исследования. Научная новизна и практическая значимость не вызывают сомнений. Впервые автором проведены комплексные исследования в области методологических и теоретических проблем адрагогической готовности будущих библиотечно-информационных специалистов в условиях профессиональной подготовки в вузе. Обзор литературы соответствует теме диссертации. При чтении обзора литературы можно сделать вывод, что автор уверенно ориентируется в комплексе вопросов, связанных с изучаемой научной проблемой. Она демонстрирует широкую эрудицию, умение анализировать материал, выбрать главное направление. Обзор заканчивается кратким выводом, в котором сформулированы нераскрытые стороны изучаемой проблемы. Структура диссертации соответствует логике построения научного исследования. Во введении обоснована актуальность темы исследования, определен уровень ее научной разработанности, заявлена цель, выделены объект и предмет исследования, четко сформулированы гипотеза, задачи, что обусловило общую логику исследования и позволило Н.В. Спесивцевой достичь желаемого результата. Ознакомление с этим разделом позволяет сформировать представление об используемых методах, научной новизне, теоретической и практической значимости работы, положениях выносимых на защиту. 4

5 В первой главе «Теоретические основы формирования андрагогической готовности будущих работников библиотечно-информационной сферы» Н.В. Спесивцева глубоко и грамотно проанализировала основные идеи непрерывного образования взрослых, его виды, дала характеристику библиотеки как части системы непрерывного образования взрослых, ее взаимодействия со взрослыми пользователями. Данная глава представляется достаточно целостной и завершенной. Материал изложен логично, грамотно, автор смогла критично проанализировать и сравнить результаты научных исследований, концепций, подходов, обоснованно и аргументировано использовать их в своих рассужд е- ниях. Теоретические положения диссертации имеют логическое продолжение в описании и анализе проведенной экспериментальной работы. Во второй главе детально рассмотрены критерии, соответствующие компонентам андрагогической готовности библиотечно-информационных работников когнитивный, деятельностный, личностный и характеризующие их показатели. Критерии и показатели легли в основу оценки степени сформир о- ванности данной готовности, ее уровней (базового, продвинутого, высокого). Достоинством эмпирической части исследования является то, что диссертантом определены основные положения организации процесса формирования андрагогической готовности специалистов в вузе, детально изложены содержание экспериментальной работы, полученные результаты, дан качественный и количественный анализ, подтверждающий их достоверность. Объем исследований достаточен. Проведенная компьютерная статистическая обработка материала подтверждает достоверность результатов и делает обоснованными выводы и практические рекомендации, вытекающие из диссертационной работы. Полученные результаты диссертационного исследования соответствуют поставленной цели и задачам. Материалы диссертации нашли отражение в 14 опубликованных научных работах и учебных пособиях. Автореферат и научные публикации концептуально отражают содержание диссертации. Диссертацион- 5

6 6 ное исследование в целом проведено на достаточно высоком методологическом уровне. Использованные автором методы исследования современны, а их применение для решения каждой из поставленных задач вполне рационально. Представленная диссертационная работа выполнена соискателем самостоятельно и является закономерным результатом ее научных исследований, имеющим как научную новизну, так и практическую значимость. Выводы и рекомендации обоснованы в достаточной степени. Работа соответствует требованиям ВАК РФ (п. 7 «Положения о порядке присуждения ученых степеней»). Таким образом, диссертация «Формирование андрагогической готовности будущих работников библиотечно-информационной сферы в процессе профессиональной подготовки в вузе» является законченным трудом, в котором на основании выполненных автором исследований и разработок ос у- ществлено решение научной проблемы по повышению андрагогической готовности будущих информационно-библиотечных работников в процессе профессиональной подготовки в вузе. Оно значимо как для теории педагогики, так и для практики образования. Диссертация в целом заслуживает положительной оценки. Можно высказать несколько замечаний, не снижающих ее общей значимости: 1. По-нашему мнению, описанная автором сущность андрагогического взаимодействия библиотечно-информационного работника и взрослого пользователя (с.42.) имеет много точек соприкосновения с определением библиотерапевтич е- ских функций библиотекаря. При этом нет ясности в том, как соотносятся андр а- гогические и библиотерапевтические функции, учитывается ли это в модели, педагогических условиях процесса формирования андрагогической готовности библиотечно-информационных работников в вузе. 2. Необходимо пояснение, почему автор ставит задачи формирования андрагогической готовности у будущих работников библиотек, ориентируясь на информационную и культурно-досуговую деятельность библиотек, а не на библио

7 7

углубленным изучением иностранных языков, которые остаются вне поля зрения преподавателей. Лингвистически одаренных студентов можно и нужно вывести

углубленным изучением иностранных языков, которые остаются вне поля зрения преподавателей. Лингвистически одаренных студентов можно и нужно вывести 1 углубленным изучением иностранных языков, которые остаются вне поля зрения преподавателей. Лингвистически одаренных студентов можно и нужно вывести на более высокий уровень иноязычной компетентности

Подробнее

ОТЗЫВ РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича актуальность темы диссертации

ОТЗЫВ РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича актуальность темы диссертации ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича «Формирование конфликтоустойчивости курсантов будущих пограничников средствами физической культуры», представленную на соискание

Подробнее

обусловлена потребностями теоретического и методического обеспечения развития системы дошкольного образования, а также необходимостью поиска

обусловлена потребностями теоретического и методического обеспечения развития системы дошкольного образования, а также необходимостью поиска Отзыв официального оппонента доктора педагогических наук, доцента Костина Александра Константиновича на диссертацию Кучергиной Ольги Викторовны по теме «Формирование инновационной культуры педагога дошкольного

Подробнее

формирования информационно-проектной компетентности будущих инженеров в техническом вузе», представленную на

формирования информационно-проектной компетентности будущих инженеров в техническом вузе», представленную на ОТЗЫВ официального оппонента кандидата педагогических наук Резинкиной Лилии Владимировны на диссертацию Белогурова Станислава Викторовича «Дидактические условия формирования информационно-проектной компетентности

Подробнее

осуществляется без учета их коммуникативных взаимосвязей, а также интегративных свойств речевой, социальной и профессиональной деятельности.

осуществляется без учета их коммуникативных взаимосвязей, а также интегративных свойств речевой, социальной и профессиональной деятельности. ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Баевой Екатерины Владимировны «Развитие профессионально ориентированной риторической компетентности сотрудников органов внутренних дел в процессе повышения квалификации»,

Подробнее

ОТЗЫВ Фришман Ирины Игоревны

ОТЗЫВ Фришман Ирины Игоревны ОТЗЫВ официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Фришман Ирины Игоревны на диссертационное исследование Давлетчина Ильдара Лукмановича «РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ ДОСУГА ПОДРОСТКОВ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ

Подробнее

национальной специфики регионов; между необходимостью формирования межкультурной компетентности бакалавров-педагогов средствами иностранного языка в

национальной специфики регионов; между необходимостью формирования межкультурной компетентности бакалавров-педагогов средствами иностранного языка в Отзыв официального оппонента кандидата педагогических наук, доцента, доцента кафедры «Гуманитарные науки» Забайкальского института железнодорожного транспорта - филиал ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный

Подробнее

Объект, предмет, цель и задачи соответствуют области исследования специальности общая педагогика, история педагогики и образования,

Объект, предмет, цель и задачи соответствуют области исследования специальности общая педагогика, история педагогики и образования, Отзыв Официального оппонента доктора педагогических наук, профессора, доцента Акутиной Светланы Петровны на диссертационное исследование Томенко Оксаны Игоревны «Формирование у старшеклассников отношения

Подробнее

«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО «Московский педагогический

«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО «Московский педагогический «Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО «Московский педагогический ОТЗЫВ ведущей организации федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский

Подробнее

В диссертации и автореферате автор обстоятельно излагает степень разработанности в литературе рассматриваемой проблемной области и определяет

В диссертации и автореферате автор обстоятельно излагает степень разработанности в литературе рассматриваемой проблемной области и определяет ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА о диссертации Масаловой Ольги Юрьевны на тему «Концепция формирования ценностных отношений студентов к физической культуре», представленной на соискание ученой степени доктора

Подробнее

Общая характеристика. В. Актуальность работы. В. Научная новизна: Научная и практическая значимость

Общая характеристика. В. Актуальность работы. В. Научная новизна: Научная и практическая значимость г отзыв официального оппонента доктора педагогических наук Олефир Светланы Валентиновны на диссертацию Качевой Елены Валерьевны «Сетевые проекты как инструмент активизации педагогической деятельности школьной

Подробнее

КОВАЛЕНКО ТАТЬЯНЫ ВЛАДИМИРОВНЫ

КОВАЛЕНКО ТАТЬЯНЫ ВЛАДИМИРОВНЫ ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию КОВАЛЕНКО ТАТЬЯНЫ ВЛАДИМИРОВНЫ на тему: «Моделирование взаимодействия семьи и школы в условиях современного начального образования», представленную на соискание

Подробнее

необходимостью создания механизма трансформации традиционной образовательной среды в информационную интерактивную среду. Диссертация соответствует

необходимостью создания механизма трансформации традиционной образовательной среды в информационную интерактивную среду. Диссертация соответствует отзыв официального оппонента на диссертацию Е.В. Деминой «Информационная интерактивная среда школы как средство обеспечения качественных образовательных услуг», представленную на соискание учёной степени

Подробнее

актуальности Теоретическая значимость результатов исследования Практическая значимость диссертационного исследования

актуальности Теоретическая значимость результатов исследования Практическая значимость диссертационного исследования ОТЗЫВ официального оппонента кандидата педагогических наук Павельева Игоря Геннадьевича на диссертацию Морозовой Ирины Викторовны «Формирование социального опыта у воспитанников детского дома», представленной

Подробнее

таможенного дела в их профессиональной деятельности как одной из

таможенного дела в их профессиональной деятельности как одной из ОТЗЫВ официального оппонента доктора педагогических наук, доцента Апанасюк Ларисы Ахунжановны о диссертации Гордиенко Евгении Алексеевны «Формирование готовности к профессиональноориентированному иноязычному

Подробнее

направленности личности старшеклассника в урочной и

направленности личности старшеклассника в урочной и ОТЗЫВ официального оппонента, кандидата педагогических наук Урбанович Любови Николаевны на диссертационную работу Сухой Натальи Викторовны «Формирование социально-ценностной направленности личности старшеклассника

Подробнее

Отзыв. официального оппонента. на диссертацию Ксенофонтова Александра Валерьевича на тему: «Механизм повышения эффективности управления качеством

Отзыв. официального оппонента. на диссертацию Ксенофонтова Александра Валерьевича на тему: «Механизм повышения эффективности управления качеством Отзыв официального оппонента на диссертацию Ксенофонтова Александра Валерьевича на тему: «Механизм повышения эффективности управления качеством гостиничного обслуживания на основе совершенствования профессионализма

Подробнее

1. Актуальность избранной темы

1. Актуальность избранной темы ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Поповой Виктории Эдуардовны на тему: «Государственная политика по модернизации системы высшего образования в современной России» по специальности 23.00.02 -

Подробнее

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы.

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы. ОТЗЫВ официального оппонента Галагузовой Минненур Ахметхановны на диссертационное исследование Блясовой Ирины Юрьевны «Теоретико-методологические основы профилактики девиантного поведения подростков в

Подробнее

Выявленные диссертантом закономерности позволяют, уже в период обучения, прогнозировать успешность организационно-управленческой

Выявленные диссертантом закономерности позволяют, уже в период обучения, прогнозировать успешность организационно-управленческой отзыв официального оппонента, кандидата психологических наук, доцента Маркова Алексея Сергеевича на диссертацию Субботина Андрея Валентиновича «Влияние личностных качеств выпускников ракетного училища

Подробнее

спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и

спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и профессиональной спортивной деятельности остаются мало

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научной деятельности совету ФГБОУ ВО царственный институт культурологии, В.А. Есаков 2016 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

Диссертант четко обозначает предмет своего исследования содержание и приемы формирования коммуникативной компетенции на материале текстов по

Диссертант четко обозначает предмет своего исследования содержание и приемы формирования коммуникативной компетенции на материале текстов по ОТЗЫВ официального оппонента о диссертации Марины Владимировны АБРАМОВОЙ «Формирование коммуникативной компетенции иностранных студентов в учебно-профессиональной сфере на материале текстов по педагогике»

Подробнее

отзыв официального оппонента на диссертационную работу Мороденко Евгении Васильевны «Динамика изменений личности

отзыв официального оппонента на диссертационную работу Мороденко Евгении Васильевны «Динамика изменений личности отзыв официального оппонента на диссертационную работу Мороденко Евгении Васильевны «Динамика изменений личности студента в процессе социальной адаптации к новым условиям жизни», представленную на соискание

Подробнее

2. Оценка структуры и содержания работы. 3. Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации

2. Оценка структуры и содержания работы. 3. Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации 2. Оценка структуры и содержания работы. Диссертация стоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка (157 наименований источников, на которые по тексту диссертации приведены корректные

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора педагогических наук, профессора, академика Академии информатизации образования Вострокнутова Игоря Евгеньевича на диссертационную работу Хмельницкой Алевтины Юрьевны

Подробнее

В Диссертационный совет Д при Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации , г. Москва, ул. 2-я Звенигородская, 15

В Диссертационный совет Д при Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации , г. Москва, ул. 2-я Звенигородская, 15 В Диссертационный совет Д 170.001.02 при Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации 123022, г. Москва, ул. 2-я Звенигородская, 15 ОТЗЫВ на автореферат диссертации Качаловой Оксаны Валентиновны

Подробнее

отзыв официального оппонента, кандидата педагогических наук ДИДУК' Ирины Алексеевны, на диссертацию Комлева Александра Валерьевича

отзыв официального оппонента, кандидата педагогических наук ДИДУК' Ирины Алексеевны, на диссертацию Комлева Александра Валерьевича отзыв официального оппонента, кандидата педагогических наук ДИДУК' Ирины Алексеевны, на диссертацию Комлева Александра Валерьевича по теме «Формирование ответственности младшею подростка в условиях модульно-рейтингового

Подробнее

Актуальность темы выполненной работы.

Актуальность темы выполненной работы. ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на автореферат и рукопись диссертации Василенко Светланы Владимировны на тему «Статусно-ролевая детерминация качества принятия решений спортсменами групповых видов спорта»,

Подробнее

сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г.

сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «СанкТсНяа&^бургский университет /тренних дел 1ЦИИ» сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г. ОТЗЫВ

Подробнее

ОТЗЫВ официального оппонента Актуальность темы исследования.

ОТЗЫВ официального оппонента Актуальность темы исследования. В диссертационный совет Д 224.003.01 при ФГБУ «НИИ ТСС» ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Кушнаревой Людмилы Владимировны «РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ТРУДОВОЙ ЖИЗНИ

Подробнее

ОТЗЫВ Актуальность диссертационного исследования И.В. Тележко актуальна

ОТЗЫВ Актуальность диссертационного исследования И.В. Тележко актуальна ОТЗЫВ официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Тамары Сергеевны Серовой о диссертации Тележко Ирины Владиленовны «Интегративная модель формирования социокультурной компетенции переводчика

Подробнее

Детальный анализ широкого спектра философской, социологической и психолого-педагогической литературы (227 наименований), опора на солидную

Детальный анализ широкого спектра философской, социологической и психолого-педагогической литературы (227 наименований), опора на солидную отзыв официального оппонента, доктора педагогических наук Тельтевской Нателлы Вахтанговны на диссертацию Синенко Татьяны Николаевны по теме «Учебная ситуация как средство формирования способности будущего

Подробнее

В диссертационный совет Д при ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

В диссертационный совет Д при ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» В диссертационный совет Д 212.209.02 при ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» Отзыв официального оппонента доктора экономических наук, доцента Азарской Майи Анатольевны

Подробнее

позволяют А. Т. Нысанову сочетать классические подходы к решению ключевой проблемы и новые идеи, разработанные в последнее десятилетие.

позволяют А. Т. Нысанову сочетать классические подходы к решению ключевой проблемы и новые идеи, разработанные в последнее десятилетие. ОТЗЫВ официального оппонента Соколовой Надежды Анатольевны на диссертацию Нысанова Адэля Туребековича на тему: «Развитие культуры профессиональной ориентации образования», представленную на соискание ученой

Подробнее

ОТЗЫВ Актуальность темы диссертационного исследования.

ОТЗЫВ Актуальность темы диссертационного исследования. ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Гетманцева Александра Александровича на тему: «Оценка изменения инновационного потенциала промышленного предприятия при принятии решения о выборе

Подробнее

2014 года ЗАКЛЮ 1 организации, где выполнялась работа- Худжандского государственного университета имени академика Б.Гафурова.

2014 года ЗАКЛЮ 1 организации, где выполнялась работа- Худжандского государственного университета имени академика Б.Гафурова. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Худжандского государственного университета имени академика Б.Гафурова, кандидат дрщсо-математических наук, ссудов. А.Т w л \ / от «/- га 2014 года ЗАКЛЮ 1 организации, где выполнялась

Подробнее

Автором проведен тщательный анализ теоретических разработок, а также практического опыта формирования личности ребенка и физического воспитания на

Автором проведен тщательный анализ теоретических разработок, а также практического опыта формирования личности ребенка и физического воспитания на Отзыв официального оппонента Манжелей Ирины Владимировны на диссертацию Дворкиной Натальи Ивановны на тему: «Система формирования базовой личностной физической культуры ребенка на этапах дошкольного онтогенеза»,

Подробнее

Директор ИУЭС н., профессор П.В. Павлов 2016 г.

Директор ИУЭС н., профессор П.В. Павлов 2016 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор ИУЭС н., профессор П.В. Павлов 2016 г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ кафедры иностранных языков института управления в экономических, экологических и социальных системах федерального государственного

Подробнее

Отзыв официального оппонента кандидата педагогических наук, профессора Федотова Александра Алексеевича

Отзыв официального оппонента кандидата педагогических наук, профессора Федотова Александра Алексеевича Отзыв официального оппонента кандидата педагогических наук, профессора Федотова Александра Алексеевича на диссертацию Заец Олега Григорьевича «Повышение эффективности профессионального воспитания курсантов

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора ФГБОУ ВО осковский автомобильноюжный/^юсуда^етеенный. АДИ)» В.В. Борщ 2016 г.

«УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора ФГБОУ ВО осковский автомобильноюжный/^юсуда^етеенный. АДИ)» В.В. Борщ 2016 г. «УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора ФГБОУ ВО осковский автомобильноюжный/^юсуда^етеенный АДИ)» В.В. Борщ 2016 г. В диссертационный совет Д 212.049.01 при ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления» ОТЗЫВ ведущей

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационное исследование БЕЛЯЕВОЙ ЖАННЫ ВЛАДИМИРОВНЫ по теме «Обучение учащихся основной школы естественнонаучным методам познания на основе межпредметных связей биологии,

Подробнее

Достоверность и обоснованность научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации: Обоснованность положений и выводов

Достоверность и обоснованность научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации: Обоснованность положений и выводов ОТЗЫВ официального оппонента доктора экономических наук, профессора Землянухиной Светланы Георгиевны на диссертацию Данкер Кристины Александровны на тему: «Обеспечение конкурентоспособности работников

Подробнее

В Диссертационный совет ДМ при Волгоградском государственном социально-педагогическом университете

В Диссертационный совет ДМ при Волгоградском государственном социально-педагогическом университете В Диссертационный совет ДМ 212.027.04 при Волгоградском государственном социально-педагогическом университете Отзыв официального оппонента на диссертационную работу Н.Ю. Куликовой «Методика формирования

Подробнее

Экз. УТВЕРЖДАЮ ВрИО заместителя начальника училища по учебной и научной работе полковник В.Чебатарев 2017г.

Экз. УТВЕРЖДАЮ ВрИО заместителя начальника училища по учебной и научной работе полковник В.Чебатарев 2017г. Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирское высшее военное командное училище» Министерства обороны Российской Федерации 630117, г.новосибирск,

Подробнее

развит ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ

развит ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ развит Утверждаю: Ректор «Нижегородский институт ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ ведущей организации, ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», на диссертацию Ивановой Елены Васильевны «Педагогическое

Подробнее

ОТЗЫВ ОППОНЕНТА. Отзыв составлен на основе изучения диссертации, автореферата и опубликованных работ по теме исследования.

ОТЗЫВ ОППОНЕНТА. Отзыв составлен на основе изучения диссертации, автореферата и опубликованных работ по теме исследования. I ОТЗЫВ ОППОНЕНТА на диссертацию Новиковой Екатерины Николаевны на тему: «Развитие инфраструктуры коммерциализации результатов инновационной деятельности», представленную на соискание ученой степени кандидата

Подробнее

научного руководителя на диссертацию Мирзабейги Хасанали Шабанали «Традиции обучения и воспитания в контексте современных проблем иранской семьи»,

научного руководителя на диссертацию Мирзабейги Хасанали Шабанали «Традиции обучения и воспитания в контексте современных проблем иранской семьи», о т з ы в научного руководителя на диссертацию Мирзабейги Хасанали Шабанали «Традиции обучения и воспитания в контексте современных проблем иранской семьи», представленную на соискание ученой степени кандидата

Подробнее

Iff L 1Ю ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИ

Iff L 1Ю ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «СамГТУ») «УТВЕРЖДАЮ» гор СсСама^ский

Подробнее

аттестационное дело решение диссертационного совета от г. 5

аттестационное дело решение диссертационного совета от г. 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.015.01 НА БАЗЕ ФГАОУ ВО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ

Подробнее

2 Диссертация Баринова А.С. отличается логичностью и ясностью изложения материала, последовательностью исследования общих и частных вопросов.

2 Диссертация Баринова А.С. отличается логичностью и ясностью изложения материала, последовательностью исследования общих и частных вопросов. В диссертационный совет Д 212.123.05 при Московском государственном юридическом университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 125993, г. Москва, ул. Садовая Кудринская, д. 9 ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертацию

Подробнее

несовершеннолетних осужденных женского пола; обогащена

несовершеннолетних осужденных женского пола; обогащена отзыв об автореферате диссертации Вилковой Алевтины Владимировны «Гендерная концепция и методология формирования духовнонравственных ценностей несовершеннолетних осужденных женского пола», представленной

Подробнее

Актуальность темы исследования. Реализация и действенность

Актуальность темы исследования. Реализация и действенность В диссертационный совет Д 212.122.01 при ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)» ОТЗЫВ официального оппонента доктора

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «ВГСПУ»,

УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «ВГСПУ», УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «ВГСПУ», ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» на диссертацию Шараповой Елены Алексеевны «Формирование антикоррупционной направленности

Подробнее

связанные с обеспечением безопасности личности, общества и государства. В связи с этим исследование М.А. Ахмедханова, направленное на выявление

связанные с обеспечением безопасности личности, общества и государства. В связи с этим исследование М.А. Ахмедханова, направленное на выявление ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора психологических наук, профессора, заведующей кафедрой психологии профессиональной деятельности института психологии федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

Тщательное изучение педагогической, психологической и философской литературы позволило соискателю правильно определить цель, объект, предмет и задачи

Тщательное изучение педагогической, психологической и философской литературы позволило соискателю правильно определить цель, объект, предмет и задачи Утверждаю Начальник Новосибирского военного института внутренних войск имени генерала армии И.К. Яковлева МВД России генерал-майор С.А. Куценко 2016 г. ОТЗЫВ ведущeй организации Федерального государственного

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский. В.Ю. :016 г.

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский. В.Ю. :016 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский В.Ю. :016 г. ведущей организации ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» на диссертационную работу Рудаковой Ирины Александровны «Влияние

Подробнее

отзыв В действующем Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации (далее - УПК РФ) нашли своё воплощение все принципиальные

отзыв В действующем Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации (далее - УПК РФ) нашли своё воплощение все принципиальные отзыв на диссертацию Павла Михайловича Олейника на тему: «Полномочия руководителя следственного органа по обеспечению прав и законных интересов обвиняемого», представленную на соискание учёной степени

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА. доктора экономических наук, профессора Рюминой Елены Викторовны

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА. доктора экономических наук, профессора Рюминой Елены Викторовны В диссертационный совет Д 212.174.04 при Федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет»

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА о диссертации Шириковой Татьяны Сергеевны «Методика обучения учащихся основной школы доказательству теорем при изучении геометрии с использованием GеоGеbra», представленной

Подробнее

способствовать более высокому качеству формирования предметных знаний и развития индивидуальных способностей студентов, так как применение

способствовать более высокому качеству формирования предметных знаний и развития индивидуальных способностей студентов, так как применение -Ьч i о т з ы в официального оппонента на диссертацию Разаги Али Али-Ашраф - «Сравнение традиционного и электронного обучения в вузах Ирана», представленной на соискание учёной степени кандидата наук по

Подробнее

детей младшего школьного возраста с ожирением» является актуальным и своевременным научным исследованием.

детей младшего школьного возраста с ожирением» является актуальным и своевременным научным исследованием. отзыв официального оппонента доктора медицинских наук, доцента Шмелевой Светланы Васильевны на диссертацию Александра Александровича Поцелуева «Направленность и содержание урока физической культуры для

Подробнее

предпосылок для научного управления процессом формирования интеллектуальной компетентности будущих инженеров по средствам количественных

предпосылок для научного управления процессом формирования интеллектуальной компетентности будущих инженеров по средствам количественных ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную работу Вдовиченко Ольги Владимировны «Формирование интеллектуальной компетентности будущих военных авиационных инженеров в процессе профессионально направленного

Подробнее

Эффективность деятельности промышленных кластеров во многом определяется также уровнем формирования и развития организационных структур управления

Эффективность деятельности промышленных кластеров во многом определяется также уровнем формирования и развития организационных структур управления ОТЗЫВ Официального оппонента доктора экономических наук профессора Яшина Сергея Николаевича на диссертацию Скворцова Евгения Николаевича на тему «Формирование организационной структуры управления промышленным

Подробнее

оценочнь1е, презентационные). ч т И внутреннем строении данного вида умений у учащихся начальных классов.

оценочнь1е, презентационные). ч т И внутреннем строении данного вида умений у учащихся начальных классов. Отзыв официального оппонента доктора педагогических наук, профессора Волчегорской Евгении Юрьевны на диссертацию Сандаловой Натальи Николаевны «Педагогические условия формирования исследовательских умений

Подробнее

Лаврова Николая Николаевича Актуальность темы.

Лаврова Николая Николаевича Актуальность темы. отзыв официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Лаврова Николая Николаевича на диссертацию Волошина Дмитрия Александровича «Формирование профессиональной направленности студентов

Подробнее

ФГБОУ ВПО «БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФГБОУ ВПО «БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВПО «БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОТЗЫВ официального оппонента о диссертационной работе Тюменцева Валерия Александровича «Совершенствование механизма стратегического планирования развития

Подробнее

путей и условий организации воспитательной деятельности, выработке рекомендаций по ее совершенствованию в системе гражданского и военного

путей и условий организации воспитательной деятельности, выработке рекомендаций по ее совершенствованию в системе гражданского и военного о тзыв официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора, Заслуженного работника высшей школы РФ Лазукина Анатолия Дмитриевича на диссертационное исследование Зинькевича Романа Васильевича

Подробнее

граждан. Обучение иностранцев становится действенным фактором стимулирования экономического роста, важной составной частью экспорта образовательных

граждан. Обучение иностранцев становится действенным фактором стимулирования экономического роста, важной составной частью экспорта образовательных Федеральное агентство морского и речного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф. УШАКОВА»

Подробнее

В диссертационный совет Д

В диссертационный совет Д В диссертационный совет Д 501.001.08 ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Никонорова Сергея Михайловича на тему «Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ: ректор ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»,

УТВЕРЖДАЮ: ректор ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», УТВЕРЖДАЮ: ректор ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», ведущей организации - ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» - на диссертацию Огородниковой

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ФГАОУ ВПО «Южный федерал^ьн*1адциверситет>> ЙмЬефессор

УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ФГАОУ ВПО «Южный федерал^ьн*1адциверситет>> ЙмЬефессор УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ФГАОУ ВПО «Южный федерал^ьн*1адциверситет>> ЙмЬефессор ОТЗЫВ ведущей организации на диссертацию Латынина Дениса Владимировича на тему: «Финансовое поведение кредитных организаций

Подробнее

введения, трех глав с последующими выводами, заключения, библиографии и четырнадцати приложений. Во введении обосновывается актуальность выбранной

введения, трех глав с последующими выводами, заключения, библиографии и четырнадцати приложений. Во введении обосновывается актуальность выбранной отзыв официального оппонента о диссертации Чернышовой Марины Викторовны «Формирование умений иноязычного взаимодействия учителя и учащихся в условиях профессиональной переподготовки», представленной на

Подробнее

ОТЗЫВ. Актуальность темы диссертационного исследования

ОТЗЫВ. Актуальность темы диссертационного исследования В диссертационный совет Д 212.261.01 при ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» ОТЗЫВ официального оппонента, кандидата экономических наук, доцента Муравьевой Натальи Александровны

Подробнее

Актуальность выбранной темы

Актуальность выбранной темы ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Рославцевой Елены Александровны на тему «Организация взаимодействия властных и предпринимательских структур», представленную на соискание ученой степени

Подробнее

В ходе диссертационного исследования системно решается ряд важнейших теоретических и методических задач развития подходов управления трудовыми

В ходе диссертационного исследования системно решается ряд важнейших теоретических и методических задач развития подходов управления трудовыми отзыв официального оппонента, доктора экономических наук, доцента Локтюхиной Натальи Викторовны на диссертацию Щегулина Антона Вячеславовича на тему «Управление трудовыми конфликтами как формой социально-трудовых

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и инновационной деятельности федерального государственного бюджетного образовательного

УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и инновационной деятельности федерального государственного бюджетного образовательного Л* УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и инновационной деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кубанский государственный технологическии

Подробнее

трудах М.Р. Битяновой, И.В. Дубровиной, О.А. Карабановой, С.В. Кривцовой, Е.А. Мухаматулиной, Р.В. Овчаровой, А.С. Прутченкова, Н.Н. Толстых, Ш.М.

трудах М.Р. Битяновой, И.В. Дубровиной, О.А. Карабановой, С.В. Кривцовой, Е.А. Мухаматулиной, Р.В. Овчаровой, А.С. Прутченкова, Н.Н. Толстых, Ш.М. ОТЗЫВ официального оппонента кандидата психологических наук Павловой Татьяны Васильевны на диссертацию Шороховой Ольги Ивановны «Личностные особенности педагогов как фактор успешной социализации дошкольников»,

Подробнее

Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий

Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий формирования естествоведческой компетентности умственно отсталых

Подробнее

В диссертационный совет Д на базе ФГБОУ ВО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» ОТЗЫВ

В диссертационный совет Д на базе ФГБОУ ВО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» ОТЗЫВ В диссертационный совет Д 220.061.02 на базе ФГБОУ ВО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» ОТЗЫВ официального оппонента доктора экономических наук Пронской Ольги Николаевны

Подробнее

официального оппонента диссертацию Щербакова Алексея Дмитриевича «Уголовно-правовое противодействие незаконному обороту наркотиков России

официального оппонента диссертацию Щербакова Алексея Дмитриевича «Уголовно-правовое противодействие незаконному обороту наркотиков России отзыв официального оппонента на диссертацию Щербакова Алексея Дмитриевича «Уголовно-правовое противодействие незаконному обороту наркотиков в России и США: сравнительно-правовое исследование», представленной

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ УТВЕРЖДАЮ государственного [ьного учреждения «Мичуринский аграрный университет»,.а. Бабушкин «25» апреля2017 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

отзыв Работы отечественных и зарубежных авторов содержат всесторонний анализ вопросов сущности конкуренции как экономической категории, ее специфики

отзыв Работы отечественных и зарубежных авторов содержат всесторонний анализ вопросов сущности конкуренции как экономической категории, ее специфики 1 отзыв официального оппонента, доктора экономических наук, профессора Куницыной Натальи Николаевны на диссертационную работу Шапошникова Артема Михайловича на тему «Межбанковская конкуренция и оценка

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Ректор г.

УТВЕРЖДАЮ. Ректор г. Ректор УТВЕРЖДАЮ 2017 г. ОТЗЫВ ведущей организации ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» о диссертации Красавиной Юлии Витальевны «Организация самостоятельной работы студентов - будущих бакалавров

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертационную работу Любимовой Екатерины Александровны «Формирование профессионального самоопределения школьников в условиях регионального рынка труда», представленной

Подробнее

je.q/f joih ^риш «УТВЕРЖДАЮ» Врио начальника Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России полковни А.Г.

je.q/f joih ^риш «УТВЕРЖДАЮ» Врио начальника Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России полковни А.Г. МВД России Федеральное государственное казенное учренедение дополнительного профессионального образования «Тюменский институт повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации»

Подробнее

Vt,. д ) * о L 0,6 '^ /b yj>

Vt,. д ) * о L 0,6 '^ /b yj> «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт- Петербургский госудг док кономическии университет» наук, профессор Максимцев И. А. 2015г.

Подробнее

Отзыв ведущей организации ФГБОУ ВПО «Сахалинский государственный университет» на кандидатскую диссертацию Кондурар Марины Викторовны на тему

Отзыв ведущей организации ФГБОУ ВПО «Сахалинский государственный университет» на кандидатскую диссертацию Кондурар Марины Викторовны на тему «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по научной и инновационной работе Сахалинского государственного университета, кандидат технических наук, 07 мая 5 доцент В.В. Моисеев Отзыв ведущей организации ФГБОУ ВПО «Сахалинский

Подробнее

ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию ЗАХАРЧЕНКОВА Константина Васильевича

ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию ЗАХАРЧЕНКОВА Константина Васильевича ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию ЗАХАРЧЕНКОВА Константина Васильевича «РАЗРАБОТКА МЕТОДА, МОДЕЛЕЙ И ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССОВ УПРАВЛЕНИЯ В КОРПОРАТИВНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ»

Подробнее

отзыв Актуальность темы исследования

отзыв Актуальность темы исследования отзыв официального оппонента на диссертацию Гончаровой Инны Васильевны на тему: «Социальное партнерство в экономике как форма гармонизации экономических интересов», представленной на соискание ученой степени

Подробнее

О Т З Ы В официального оппонента доктора экономических наук, профессора Бобоева Олимжона на диссертационную работу Караева Рустама Худояровича

О Т З Ы В официального оппонента доктора экономических наук, профессора Бобоева Олимжона на диссертационную работу Караева Рустама Худояровича В объединенный диссертационный совет Д 999.031.03 на базе Таджикского государственного университета коммерции, Таджикского национального университета, Российско-Таджикского (Славянского) университета ОТЗЫВ

Подробнее

ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ

ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ФГБОУ ^ ^ ^ ^ ^ «Р о с с и й с к и й государственный л,ч университет», доктор ких наук, доцент А.Н. Малолетко 2016 г. ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ ВО «Российский

Подробнее

Практическая актуальность и востребованность диссертационной работы обусловлена необходимостью повышения эффективности совместной деятельности

Практическая актуальность и востребованность диссертационной работы обусловлена необходимостью повышения эффективности совместной деятельности ОТЗЫВ ведущей (оппонирующей) организации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» о диссертационной работе Михайлова Александра Сергеевича на тему: «Социально-психологический климат в производственных

Подробнее

1. Актуальность диссертационного исследования

1. Актуальность диссертационного исследования ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Бовкуна Александра Сергеевича «Формирование подходов к повышению эффективности управления инновационной деятельностью вуза», представленную на соискание

Подробнее

Актуальность темы диссертационного исследования

Актуальность темы диссертационного исследования В диссертационный совет Д 212.209.02 при ФГБОУ ВО «Ростовском государственном экономическом университете (РИНХ), 344002, Ростов-на-Дону, ул. Б. Садовая,69 ОТЗЫВ официального оппонента кандидата экономических

Подробнее

ОТЗЫВ Степень обоснованности научных положений, выводов рекомендаций.

ОТЗЫВ Степень обоснованности научных положений, выводов рекомендаций. ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Раджабова Бахрулло Файзалиевича на тему «Эффективность внедрения информационнокоммуникационных и педагогических технологий в системе среднего профессионального

Подробнее

3, Закон РФ «Об образовании», 2012, Концепция Федеральной целевой программы развития образования на гг., Федеральном государственном

3, Закон РФ «Об образовании», 2012, Концепция Федеральной целевой программы развития образования на гг., Федеральном государственном отзыв официального оппонента доктора педагогических наук Каменской Елены Николаевны на диссертацию Семенова Валерия Яковлевича по теме «Формирование интереса к классической музыке у подростков на основе

Подробнее

квалификации. Следует отметить, что анализ научной литературы, практики современного образования позволил Наталье Сергеевне Трофимовой раскрыть

квалификации. Следует отметить, что анализ научной литературы, практики современного образования позволил Наталье Сергеевне Трофимовой раскрыть Отзыв официального оппонента на диссертационное исследование Трофимовой Натальи Сергеевны "Развитие субъектности личности как фактор социально-психологической адаптации студентов колледжа к новым условиям

Подробнее