Анализ работы педагога-психолога Сарсадских К.Н. 2. Психокоррекционная и развивающая работа.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Анализ работы педагога-психолога Сарсадских К.Н. 2. Психокоррекционная и развивающая работа."

Транскрипт

1 Анализ работы педагога-психолога Сарсадских К.Н. В I полугодии мною осуществлялась работа по следующим направлениям: 1. Психодиагностика. 2. Психокоррекционная и развивающая работа. 3. Профилактическая работа 4. Консультирование и просвещение школьников, их родителей и педагогов. Период адаптации к новым правилам и требованиям может занимать у ребенка от одного месяца до целого года. Критерием успешности адаптации выступает, прежде всего, степень сохранности психологического и физического здоровья обучающихся. Поэтому психодиагностическая работа началась с обследования учащихся параллелей 1-х классов и 5-х классов. Были проведены методики на изучение процесса адаптации учащихся этих параллелей. В течение сентября велось наблюдение за первоклассниками и пятиклассниками во время и вне учебных занятий. В сентябре с учащимися 1-х классов проведено анкетирование, с целью определение уровня готовности детей к школьному обучению. Результаты проведенного исследования В анкетирование показано, что у 59% учащихся готовы к обучению школе, 30% учащихся показывает средний уровень готовности, 11% учащихся показывает низкий уровень готовности к школе. Поэтому с учащимися 1- х классов были проведены индивидуальные и групповые занятия, направленные на формирование учебной мотивации, которые способствуют осознанию первоклассниками позиции «Я школьник», формирование дружеских отношений в классе, развитие уверенности в себе и своих учебных возможностях.

2 Также в 1-х классах проведена диагностика готовности к обучению в школе, которая включала в себя уровней развития мышления, внимания, памяти, В результате исследования было выявлено: в 1 «А» кл. 12% учащихся имеют высокий уровень готовности, 46% учащихся имеют уровень готовности выше среднего, 30% -средний, 12%- ниже среднего; в 1 «Б» кл. 7% учащихся имеют высокий уровень готовности, 49% учащихся имеют уровень готовности выше среднего, 39% средний, 5%- низкий; Для учащихся с уровнем ниже среднего и низким уровнем готовности к школе проводятся индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия, направленные на развитие познавательных процессов, мелкой моторики. Классным руководителям даны рекомендации по сопровождению первоклассников в период адаптации. Коррекционно развивающая работа с детьми В октябре проводилось изучение социальной адаптации пятиклассников Тест школьной Филлипса, позволяющий выявить уровень в различных школьных ситуациях и определить, в каких именно сферах внутришкольных отношений локализуется тревожность и какие конкретно формы принимает. Анализ полученных результатов свидетельствует о том, что процесс адаптации, в основном, проходит в пределах нормы. 63,6% учащихся уверены в себе, испытывают чувство симпатии к учителям предметникам, благодарность, радость, у них ярко выражено желание учиться в пятом классе; 5 класс «А» 12,5% учащихся показал высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. 37,5% учащихся имеют хорошую школьную мотивацию. У 37,5% учащихся наблюдается положительное отношение к школе, но школа привлекает их больше внеучебными сторонами. 12,5% учащихся имеют низкую школьную мотивацию. Они находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе.

3 Т.о. 87,5% учащихся 5 класса «А» приспособлены к учебной деятельности, адаптировались в среднем звене. 12,5% учащихся по данному тесту имеют низкую школьную мотивацию, находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. 5 класс «Б» 5,3% учащихся показал высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. 10,5% учащихся имеют хорошую школьную мотивацию. Успешно справляются с учебной деятельностью. 42,1% учащихся наблюдается положительное отношение к школе, но школа привлекает их больше внеучебными сторонами. 36,8% учащихся имеют низкую школьную мотивацию. Они находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. Т.о. 57,9% учащихся 5 класса «Б» приспособлены к учебной деятельности адаптировались в среднем звене. 42,1% учащихся по данному тесту имеют низкую школьную мотивацию, находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. Эти данные свидетельствуют о наличии случаев дезадаптации среди пятиклассников. При этом следует отметить, что в начале учебного года большая часть учащихся испытывает беспокойство и тревогу за будущее, что, в принципе, является нормой для переходного периода. Диагностика школьной показала, что в 5 «А» кл. 34% учащихся имеют повышенный уровень, в 5 «Б» кл.-37% учащихся, в 5 «В» кл.- 27% учащихся. С учащимися, имеющими повышенный уровень проведены индивидуальные и групповые занятия, направленные на еѐ снижение, классным руководителям даны рекомендации.

4 В октябре-ноябре проводились психокоррекционные индивидуальные и групповые занятия на улучшение адаптации и по снижению уровня у учащихся 1-х и 5-х классов. В 5-ых классах проведено внеклассное мероприятие игра по станциям «Дружная семья» с целью актуализации чувств, отражающих опыт общения со сверстниками, ознакомить учащихся с понятием «семья» и «школа», формировать учащихся базовые семейные ценности: любовь к родителям, уважение старших, послушание, забота о близких. Участниками были 5 и 7 классы. И в конце мы приходили к выводу, что и школа является частью их семьи, самое главное ценности в семье любовь к родителям, взаимопонимание, уважение старших, послушание, забота о близких. С учащимися 10-х классов. была проведена методика диагностики Цель которой: выявить уровень подростков, локализованной в трѐх основных плоскостях: учебная деятельность (школьная тревожность); взаимоотношения со сверстниками и значимыми взрослыми (межличностная тревожность); представление о самом себе (самооценочная тревожность). Полученные нами данные показали: Общая тревожность: 79 % учащихся имеют нормальный уровень общей 18% учащихся имеют повышенный уровень общей 3 % учащихся имеют высокий уровень общей Школьная тревожность: 47 % учащихся имеют нормальный уровень школьной 38 % учащихся имеют повышенный уровень 9 % учащихся имеют высокий уровень

5 6 % учащихся имеют очень высокий уровень Самооценочная тревожность: 86% учащихся имеют нормальный уровень самооценочной 8 % учащихся имеют повышенный уровень самооценочной 6 % учащихся имеют высокий уровень Межличностная тревожность: 74 % учащихся имеют нормальный уровень межличностной 20 % учащихся повышенный уровень 3 % учащихся имеют высокий уровень 3 % учащихся чрезмерное спокойствие Показатели «повышенной», «высокой», «очень высокой» школьной прямо указывает на эмоциональное неблагополучие подростка в контексте тех или иных школьных ситуаций, а показатель «чрезмерное спокойствие» свидетельствует о «скрытой» межличностной, либо незаметной для самого испытуемого (вытесненной), либо сознательно отрицаемой им. Классным руководителям даны рекомендации. Профилактическая работа. Целенаправленно проводится профилактические, коррекционноразвивающие мероприятия (классные часы, тренинговые занятия) по превенции суицидов и профилактики других форм девиантного поведения детей и подростков. Для понимания сегодняшних тенденций формирования психологического здоровья несовершеннолетних, важно отметить, что в последние годы, по

6 оценкам исследователей, отмечается стойкая тенденция к ухудшению психологического здоровья современных подростков. В течение I полугодия проводились разнообразные формы и методы работы с учащимися школы. В начале учебного года в сентябре месяца проводились индивидуальные консультативные собеседования с классными руководителями по выявления проблемных зон класса, по выявлению детей, склонных к суициду, к правонарушениям. В работе с учащимися психологом внедрялись эффективные профилактические, коррекционно-развивающие методы, как формирование навыков позитивного жизненного стиля, интерактивные виды деятельности: тренинговые упражнения, методы расслабления, моделирование ситуаций, направленные на формирование ценностно-смысловых ориентаций подростков, самостоятельности, уменьшение эмоциональной зависимости. С 1 по 2 октября проведена профилактическая акция «Жизнь в позитиве», с целью пропаганды ЗОЖ, ценностей ЗОЖ. Все учащиеся школы приняли активное участие. В старших классах были приготовлены вопросы-размышления: 1. Для чего мы живем? 2. Что значит ценить жизнь? 3. Как достигать целей в своей жизни? 4. Как научиться радоваться жизни? Вывод: Научиться жить в гармонии с собой и окружающим миром, делать добро,развивать нравственные ценности. Среди 6-7 классов и учащихся проведено, профилактический круглый стол по теме «Привычки и здоровье» с целью сформирование у ребят представление о полезных и вредных привычках, пропагандировать здоровый образ жизни.

7 А также проводились профилактические мероприятия в 5-8, 10 классах по проблемам негативных привычек, развитию навыков общения 8 классов. Индивидуальные консультативные собеседования с отдельными учащимися «группы риска» проводились с целью стабилизации эмоционального состояния, для формирования позитивной «Я-концепции», самостоятельного поиска оптимального способа решения кризиса, обучение навыкам толерантного поведения. В целях профилактики правонарушениях у учащихся и социального неблагополучия в семьях, с целью коррекции поведения подростков, коррекции детско-родительских отношений проводятся беседы-консультации с классными руководителями, с подростками и их родителями. Таким образом, подводя итоги за I полугодие можно отметить, что большая часть запланированных мероприятий, предусмотренных, планом работы проведена.

8 Из выступления педагога-психолога Сарсадских К.Н. на педсовете школы «Адаптация 1, 5, 10 классов» В сентябре были проведены исследования психолого-психологического статуса первоклассника. Процедура мониторинга включала обследование детей 7-8 лет. Основной целью исследования стало изучение особенностей влияния мотивации учебной деятельности на процесс адаптации первоклассников. В качестве основных методов исследования были использованы психодиагностические методики и анкетный опрос. Анализ результатов исследования мотивации учебной деятельности первоклассников в адаптационный период показал, что для первоклассников характерны ответы, свидетельствующие об их ориентации на дошкольные виды деятельности, на формальные стороны обучения. Период адаптации 5 классов- это период перехода от начальной ступени образования к следующей ступени. Для предупреждения возможных негативных явлений в развитии и обучении учащихся в этот переходный момент все большее значение должна приобретать работа, направленная на обеспечение оптимальных условий перехода для всех учащихся вне зависимости от их уровня развития и успешности обучения. Данные психологического обследования дают возможность утверждать, что большинство пятиклассников положительно относятся к школе, многим учебным предметам, учатся со средним уровнем познавательной мотивации. У 41% учащихся высокая учебная активность, 51% - средний уровень адаптации. Количество дезадаптированных учащихся не превышает допустимые значения и составляет 8% пятиклассников. У большинства учащихся пятого класса средний уровень познавательной мотивации, желания учиться и положительного отношения к школе, но и эмоционально благополучный психологический фон, доброжелательное отношение к учителям, классному руководителю и одноклассникам. Анализ результатов диагностики учащихся 10 показал, что адаптационный период для большинства школьников проходит успешно. уровень выявлен лишь у двух учащихся. У учащихся достаточно высокий уровень работоспособности и хорошая школьная мотивация. Идет стабильное формирование классного коллектива, о чем свидетельствуют данные диагностики психологического климата классного коллектива.

9 Результаты диагностики 5а класса Уровень межличностной 5б класса Уровень межличностной Уровень самооценочной Уровень самооценочной Уровень школьной Уровень школьной

10 Директор МБОУ «Школа 51» Акмаева А.С Педагог-психолог Сарсадских К.Н


Выполняемые задачи на этапах обучения: Начальная школа:

Выполняемые задачи на этапах обучения: Начальная школа: Цель работы педагога- - обеспечение полноценного психического и личностного развития детей, подростков в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями. Основные задачи: формирование развивающего

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ «Лицей 17» на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ «Лицей 17» на учебный год Утверждаю Директор МБОУ «Лицей 17» С. И. Харченко Приказ 187 от 31 августа 2017 года План работы педагога-психолога МБОУ «Лицей 17» на 2017 2018 учебный год Перспективно-календарный план работы педагога-психолога

Подробнее

поддержка в формировании желания и умения учиться, развитие творческих способностей.

поддержка в формировании желания и умения учиться, развитие творческих способностей. Утверждаю: Директор МАОУ СОШ 16 О.В. Кнор «1» сентября 2017 г. План работы педагога - психолога на 2017 2018 учебный год Цель работы педагога-психолога - обеспечение полноценного психического и личностного

Подробнее

Основные направления психологической работы в школе.

Основные направления психологической работы в школе. Цели: организовать психолого-педагогическое сопровождение в учебно-воспитательном процессе для успешного развития и воспитания; соблюдать коррекционно-развивающую направленность в деятельности с учащимися,

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога на учебный год. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога на учебный год. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога на 2018-2019 учебный год Введение ФГОС начального общего образования предъявляет новые требования не только к содержанию,

Подробнее

«Михайловская средняя общеобразовательная школа 1»

«Михайловская средняя общеобразовательная школа 1» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Михайловская средняя общеобразовательная школа 1» План работы педагога-психолога на 2017-2018 учебный год. Цель работы педагога-психолога - обеспечение полноценного

Подробнее

Перспективный план работы педагога психолога на учебный год

Перспективный план работы педагога психолога на учебный год ШОЛОХОВСКИЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КАЛИНИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Утверждаю: Директор МБОУ «Калининская СОШ» С. П. Калмыков Перспективный план работы

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Приветненская ОШ» На учебный год. Начальная школа

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Приветненская ОШ» На учебный год. Начальная школа гл о в н г ПЛ Пед г г Псих Л г Б У П ив ск я Г нч й н б небнь й г Д Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Приветненская ОШ» На 2015-2016 учебный год п/ п Название работы Сроки проведения Начальная

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога на учебный год. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога на учебный год. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога на 2019-2020 учебный год Реализация ФГОС предъявляет новые требования не только к содержанию, но и к организационной

Подробнее

Аналитический отчет педагога-психолога МБОУ Знаменская СОШ 1 за 2015/2016 учебный год.

Аналитический отчет педагога-психолога МБОУ Знаменская СОШ 1 за 2015/2016 учебный год. Аналитический отчет педагога-психолога МБОУ Знаменская СОШ 1 за 2015/2016 учебный год. Цели работы: 1.Обеспечение сохранности психического здоровья учащихся. 2.Создание благоприятных социально-психологических

Подробнее

Задачи: Направления работы:

Задачи: Направления работы: Цель: психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в процессе обучения: создание условий для полноценного развития личности школьников (развития мотивационной, эмоционально-волевой, коммуникативной,

Подробнее

Цель: Задачи: Выполняемые задачи на этапах обучения:

Цель: Задачи: Выполняемые задачи на этапах обучения: 1 Цель: Повышение эффективности деятельности учреждения образования посредством гармонизации психического развития учащихся, обеспечения успешной социализации, сохранения и укрепления здоровья, защиты

Подробнее

Перспективный план работы педагога психолога учебный год

Перспективный план работы педагога психолога учебный год Перспективный план работы педагога психолога 2016 2017 учебный год Цель деятельности: создание психолого-педагогических и социально-психологических условий, позволяющих учащимся успешно обучаться и развиваться

Подробнее

Календарно-тематический план педагога-психолога. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год.

Календарно-тематический план педагога-психолога. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год. Календарно-тематический план педагога-психолога МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год Тема: Цели: 1.Психологическая диагностика уровня потенциального

Подробнее

План работы школьного психолога ЧУОО «Международная школа» на учебный год

План работы школьного психолога ЧУОО «Международная школа» на учебный год План работы школьного психолога ЧУОО «Международная школа» на 2017 2018 учебный год Педагог-психолог ЧУОО «Международная школа» Лауреат премии Правительства РФ в области образования Кандидат психологических

Подробнее

Анализ работы школьного психолога по психологическому сопровождению образовательного процесса в учебном году

Анализ работы школьного психолога по психологическому сопровождению образовательного процесса в учебном году Анализ работы школьного психолога по психологическому сопровождению образовательного процесса в 2012-2013 учебном году Основная задача современной школы - обеспечить такую систему образования, которая

Подробнее

Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год.

Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год. Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год. Отчетный период с 1.09. по 30.05. г. Количество психологов работающих в лицее - 2 человек Педагог-психолог :

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога-психолога Костиной А.В. за 2017-2018

Подробнее

Диагностическая деятельность. Контингент участников Учащиеся 1-хклассов. Учащиеся 2-11классах Учащиеся. Родители. Учащиеся 2-3 классов

Диагностическая деятельность. Контингент участников Учащиеся 1-хклассов. Учащиеся 2-11классах Учащиеся. Родители. Учащиеся 2-3 классов Диагностическая деятельность Программные действия Знакомство с обучающимися первых классов и вновь прибывших детей, наблюдение за адаптацией детей к школе Диагностика развития уровня познавательных процессов,

Подробнее

Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие учебного года

Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие учебного года Государственное образовательное учреждение Гимназия 1409 Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие 2015-2016 учебного года Цель работы психологической службы

Подробнее

2) оказывать помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных психологических. проблем;

2) оказывать помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных психологических. проблем; Цель: содействовать сохранению психического, соматического и социального благополучия детей школьного возраста. Задачи: 1) своевременно выявлять нарушения в развитии детей школьного возраста; проблем;

Подробнее

1-11 классы В течение года Психолог, соц.педагог. 2. Индивидуальные профилактические беседы с подростками «группы риска»

1-11 классы В течение года Психолог, соц.педагог. 2. Индивидуальные профилактические беседы с подростками «группы риска» ЦЕЛЬ: социальная защита, изучение социально психологических особенностей развития учащихся с девиантным поведением. Задачи: Выявить детей и подростков, склонных к асоциальному поведению Выработать у детей

Подробнее

Объектпсихолого-педагогического сопровождения: все участники образовательной деятельности.

Объектпсихолого-педагогического сопровождения: все участники образовательной деятельности. Цель работы: психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в процессе обучения: создание условий для полноценного развития личности обучающегося (развития мотивационной, эмоционально-волевой, коммуникативной,

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

Утверждаю Директор МБОУ СОШс.Красное С.Н.Зотов 2015г.

Утверждаю Директор МБОУ СОШс.Красное С.Н.Зотов 2015г. Утверждаю Директор МБОУ СОШс.Красное С.Н.Зотов 0г. Совместный план работы педагога-психолога и социального - педагога по профилактике безнадзорности, правонарушений и склонности к «группе риска» с учащимися,

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ШКОЛЫ НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ШКОЛЫ НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3»г. Донской Рассмотрено: «Согласовано»: «Утверждаю»: на заседании зам.директора по ВР: Директор МБОУ педагогического

Подробнее

План работы педагога психолога на учебный год

План работы педагога психолога на учебный год План работы педагога психолога на 2016-2017 учебный год Цель психолого-педагогического сопровождения: Сопровождение учащихся с момента поступления в школу и до ее окончания, создание благоприятного климата

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург Утверждаю Директор школы Принят пед.советом Пр.1 от 30.08.2018 План работы педагога-психолога на 2018-2019 учебный год Разработчик программы: Боровских

Подробнее

Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание

Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие 2015-2016 учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание благоприятных социально-психологических условий, обеспечивающих

Подробнее

Статистический годовой отчет педагога-психолога МБОУ СОШ 6 за уч.год.

Статистический годовой отчет педагога-психолога МБОУ СОШ 6 за уч.год. Статистический годовой отчет педагога-психолога МБОУ СОШ 6 за 2014-15 уч.год. Всего приемов 310 Возрастные группы консультаций мальчиков Родителей 8 девочек 5-7л 7-10л 10-12л 12-15л Ст 15л первичных 32

Подробнее

Направления деятельности:

Направления деятельности: Способствование осмысленному выбору обучающимися будущих профессий с учетом их способностей и интересов. Осуществлять психолого педагогическое просвещение обучающихся, педагогов и родителей. Продолжить

Подробнее

Название мероприятия. - готовность к школьному обучению и адаптация первоклассников. ( Наблюдение)

Название мероприятия. - готовность к школьному обучению и адаптация первоклассников. ( Наблюдение) сентябрь месяц Направление деятельности Психодиагностика Название мероприятия - готовность к школьному обучению и адаптация первоклассников. ( Наблюдение) на обучающихся (по запросу учителей и родителей:

Подробнее

Методическая тема МБОУ «СОШ 3 города Волгореченска» на уч.год: Основные задачи деятельности педагога- психолога :

Методическая тема МБОУ «СОШ 3 города Волгореченска» на уч.год: Основные задачи деятельности педагога- психолога : Методическая тема МБОУ «СОШ 3 города Волгореченска» на 2018-2019 уч.год: «Повышение профессиональной компетентности педагогов как условие формирования качества образования в соответствии с требованиями

Подробнее

Аналитический отчет. педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» Борисовой С.С. за учебный год

Аналитический отчет. педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» Борисовой С.С. за учебный год Аналитический отчет педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» Борисовой С.С. за 2016-2017 учебный год Отчетный период с 01.09.2016 по 31.05.2017 г. Цель: Развитие комплекса мер психолого-медико-педагогической

Подробнее

Анализ работы. за учебный год. Педагог-психолог

Анализ работы. за учебный год. Педагог-психолог Анализ работы педагога-психолога за 2017-2018 учебный год Педагог-психолог Т.В. Величко. Анализ работы педагога-психолога за 2017-2018 учебный год. Психологическое сопровождение - это система профессиональной

Подробнее

План работы на учебный год педагога-психолога Пономаревой Ольги Владимировны

План работы на учебный год педагога-психолога Пономаревой Ольги Владимировны УТВЕРЖДАЮ Директор школы 7 А.В. Кобец 27 мая 2017г. План работы на 2017-2018 учебный год педагога- Пономаревой Ольги Владимировны Введение ФГОС начального общего образования предъявляет новые требования

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 23 с углубленным изучением иностранных языков» Смородиной О.А. на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 23 с углубленным изучением иностранных языков» Смородиной О.А. на учебный год План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 23 с углубленным изучением иностранных языков» Смородиной О.А. на 2014-2015 учебный год Цели: Цели и задачи психологического сопровождения в 2014-2015 учебном году.

Подробнее

План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской СОШ 8 на учебный год.

План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской СОШ 8 на учебный год. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Кавказская средняя общеобразовательная школа 8 Утверждаю: Директор школы О.Н. Дмитриенко от 2015 года План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Еткульская СОШ» на год.

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Еткульская СОШ» на год. Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Еткульская СОШ» на 2016-2017 год. Педагог-психолог: Говоруха Ирина Александровна Цель: сохранение психологического и психосоциального благополучия учащихся

Подробнее

Отчет о работе педагога-психолога МОУ «Лицей 22» в 2017 году ( учебный год)

Отчет о работе педагога-психолога МОУ «Лицей 22» в 2017 году ( учебный год) Отчет о работе педагога-психолога МОУ «Лицей 22» в 2017 году (2017-2018 учебный год) Цель работы: психологическое сопровождение участников образовательного процесса, обеспечение психологических условий,

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ «Питлярская СОШ «Образовательный центр» на учебный год Аристовой Светланы Михайловны

План работы педагога-психолога МБОУ «Питлярская СОШ «Образовательный центр» на учебный год Аристовой Светланы Михайловны План работы педагога-психолога МБОУ «Питлярская СОШ «Образовательный центр» на 2018-2019 учебный год Аристовой Светланы Михайловны Приоритетными направлениями работы в данном учебном году будут являться:

Подробнее

Перспективный план работы на учебный год педагога-психолога МБОУ "СОШ 3 города Волгореченска" педагог-психолог: Климова Л.В.

Перспективный план работы на учебный год педагога-психолога МБОУ СОШ 3 города Волгореченска педагог-психолог: Климова Л.В. Перспективный план работы на 2019-2020 учебный год педагога-психолога МБОУ "СОШ 3 города Волгореченска" педагог-психолог: Климова Л.В. Методическая тема МБОУ «СОШ 3 города Волгореченска» на 2019-2020 уч.год:

Подробнее

%ffi. dg5rwffi. IIeAafora-rIclrxoJrofa. fl"uah paboru yuedubrfi roa. &,^( n.b. Ko:nua. il'#y"p * iss$ Cocraaurerr: Cranpono nr,, 2017

%ffi. dg5rwffi. IIeAafora-rIclrxoJrofa. fluah paboru yuedubrfi roa. &,^( n.b. Ko:nua. il'#yp * iss$ Cocraaurerr: Cranpono nr,, 2017 MynnunuaJrbHoe 6rcAxerHoe o6paronarejrbuoe yqpel(aehr4e cpeahflfl o6ureo6pa3obare,'rbhas rukejra J\lb 32 ropoaa Cranponoln (CorracoBaHo) 3aM. AupeKropa ro ybp MEOy CClFllXrs 32 &,^( n.b. Ko:nua /L- dg5rwffi,+."4^-

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ по своевременному выявлению обучающихся, проявляющих склонности к асоциальному поведению и психологическому неблагополучию

ПЛАН РАБОТЫ по своевременному выявлению обучающихся, проявляющих склонности к асоциальному поведению и психологическому неблагополучию УТВЕРЖДЕН приказом директора ОГБПОУ «Галичский педагогический колледж Костромской области» от «04» февраля 2019 года 08 ПЛАН РАБОТЫ по своевременному выявлению обучающихся, проявляющих склонности к асоциальному

Подробнее

1. Профилактика правонарушений среди учащихся. Содержание

1. Профилактика правонарушений среди учащихся. Содержание Этапы психолого-педагогического сопровождения: - Диагностический осознания сути проблемы; - Поисковый сбор информации о путях и способах решения проблемы, доведение этих сведений до всех участников сложившейся

Подробнее

Цель: Способствовать созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса.

Цель: Способствовать созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Цель: Способствовать созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. ЗАДАЧИ: 1. Оказание своевременной психолого-педагогической поддержки. 2.

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год Российская Федерация Ямало-Ненецкий автономный округ Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

План работы педагога психолога МКОУ Мосальская средняя общеобразовательная школа 1 на учебный год

План работы педагога психолога МКОУ Мосальская средняя общеобразовательная школа 1 на учебный год Рассмотрено Утверждено на педагогическом совете Директор школы протокол 1 В.П.Старостина от «29» августа 2018 Приказ 189 от «29» августа 2018 План работы педагога психолога МКОУ Мосальская средняя общеобразовательная

Подробнее

Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за учебный год

Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за учебный год Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за 15-16 учебный год Основной целью работы психологической службы школы в 15-16 учебном году было: обеспечение психологического здоровья

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Михайловой А.В. на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Михайловой А.В. на учебный год ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Михайловой А.В. на 2015-2016 учебный год «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Виноградская М.В. 20 г. Цель работы с обучающимися: осуществление

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МКОУ «Ливадийский УВК» на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МКОУ «Ливадийский УВК» на учебный год ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МКОУ «Ливадийский УВК» на 2016-2017 учебный год РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Цель: содействие созданию условий для сохранения и укрепления психологического

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА на учебный год НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА на учебный год НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА на 2015-2016 учебный год НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: Утверждаю Директор школы: Т.Н. Удалова 2015г. I. Психодиагностическое: исследования в сфере когнитивной, эмоционально-волевой,

Подробнее

2.Качественный анализ работы.

2.Качественный анализ работы. 2.Качественный анализ работы. 2.1 Диагностическая работа Исходя из поставленных задач психолого-педагогической работы на 2010-2011 учебный год был осуществлен ряд мероприятий. Рассмотрим их. Диагностика

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Психологическая служба в школе является необходимым компонентом системы общего образования, организующим психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса и представлена

Подробнее

педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В.

педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В. педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В. актуальность Проблема адаптации учащихся актуальна на всех этапах развития, но практика показывает, что снижение успеваемости и рост проблем учебных, социально

Подробнее

ПЛАН ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

ПЛАН ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПЛАН ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА МБОУ СОШ 10 на 2017-2018 учебный год Цель деятельности: создание психолого-педагогических и социальнопсихологических условий, позволяющих учащимся успешно обучаться и развиваться

Подробнее

План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на учебный год

План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на учебный год Утверждаю Директор МБОУ «Лицей 17» С. И. Харченко Приказ 187 от 31 августа 2017 года План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на 2017 2018 учебный год Цель: Создать условия для благоприятного

Подробнее

План работы на учебный год (дошкольное подразделение)

План работы на учебный год (дошкольное подразделение) План работы на 2018-2019 учебный год (дошкольное подразделение) Ответственный психолог: Егорова О.Г. Направления в работе Планируемые мероприятия Сроки 1 С воспитанниками 1. адаптация детей в условиях

Подробнее

План работы педагога психолога на учебный год.

План работы педагога психолога на учебный год. МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю: 31.08. 2015 год План работы педагога на 2015 2016 учебный год. Цель: совершенствование качества образования через освоение компетентного

Подробнее

План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на учебный год

План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на учебный год План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на 2015 2016 учебный год Цель: Психологическое сопровождение образовательного процесса в МОУ «СОШ 288». Задачи: Создание условий для

Подробнее

ПЛАН работы педагога-психолога государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 340

ПЛАН работы педагога-психолога государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 340 УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБОУ школы 340 Невского района Санкт-Петербурга от 25.08.2016 65-о Директор ПЛАН работы педагога-психолога государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней

Подробнее

Справка по результатам самоаттестации работы психолога в МОУ СОШ 16 г. Иркутска

Справка по результатам самоаттестации работы психолога в МОУ СОШ 16 г. Иркутска Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа 16 Справка по результатам самоаттестации работы психолога в МОУ СОШ 16 г. Иркутска Цели: проанализировать состояние психолого-педагогического

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа» учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа» учебный год План работы педагога-психолога МБОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа» 2016-2017 учебный год Основная цель деятельности - создание благоприятных социально-психологических условий для успешного

Подробнее

1-4 классах. апрель, май. 4. Диагностические исследования в целях ноябрь сравнения психического развития обучающихся в гендерных и смешанных классах.

1-4 классах. апрель, май. 4. Диагностические исследования в целях ноябрь сравнения психического развития обучающихся в гендерных и смешанных классах. «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Панченко С.А. Перспективный план работы педагога-психолога на 2013/2014 учебный год Выявленная проблема образовательного учреждения: Создание педагогической системы адаптивной

Подробнее

ПЛАН работы педагога-психолога на учебный год (из плана работы школы)

ПЛАН работы педагога-психолога на учебный год (из плана работы школы) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей N 82 Петроградского района Санкт-Петербурга «Утверждаю» Директор ГБОУ лицея N 82 Петроградского района СПб Т.Н.Згибай ПЛАН работы а-психолога

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога ГОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат 10» пст. Аджером Королевой Любовь Ивановны на уч.

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога ГОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат 10» пст. Аджером Королевой Любовь Ивановны на уч. Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат 10» пст. Аджером «УТВЕРЖДАЮ» И.о. директора Богадевич С.Е. «1» сентября 2016 г. ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога

Подробнее

Перспективный план деятельности школьного психолога МОУ СОШ 20 г.ейска на учебный год

Перспективный план деятельности школьного психолога МОУ СОШ 20 г.ейска на учебный год УТЕРЖДАЮ директор МБОУ СОШ 20г.Ейска А.А.Бельдин 30 августа 2017г. Перспективный план деятельности школьного психолога МОУ СОШ 20 г.ейска на 2017-2018 учебный год Цель работы: психолого-педагогическое

Подробнее

Аналитический отчёт. о проделанной работе. педагогов-психологов. МБОУ гимназии 4. за учебный год

Аналитический отчёт. о проделанной работе. педагогов-психологов. МБОУ гимназии 4. за учебный год Аналитический отчёт о проделанной работе педагогов-психологов МБОУ гимназии 4 за 2017-2018 учебный год Цель, предмет исследования и задачи Целью деятельности психолога являлось обеспечение психологопедагогического

Подробнее

Из опыта работы МАОУ «СОШ 4» о механизмах социализации и воспитания детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. Система социальной

Из опыта работы МАОУ «СОШ 4» о механизмах социализации и воспитания детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. Система социальной Из опыта работы МАОУ «СОШ 4» о механизмах социализации и воспитания детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. Система социальной поддержки и реабилитации детей и подростков, находящихся

Подробнее

Перспективно-календарный план работы педагога-психолога на учебный год

Перспективно-календарный план работы педагога-психолога на учебный год Ф.И.О. Бородина Галина Геннадьевна Перспективно-календарный план работы педагога-психолога на 2016 2017 учебный год Цель деятельности: психолого-педагогическое сопровождение в образовательно-воспитательном

Подробнее

Список педагогического коллектива и работников школы

Список педагогического коллектива и работников школы Проблема, над которой работает школа: «Гуманизация учебно-воспитательного процесса через преемственность обучения и воспитания, внедрение инновационных, здоровье сберегающих технологий в учебновоспитательном

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА - ГУЩИНОЙ В.Н.

ПЛАН РАБОТЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА - ГУЩИНОЙ В.Н. «СОГЛАСОВАНО» Директор МБОУ «СОШ«ЦО«Кудрово» Соловьев И.Ю. 20 г. ПЛАН РАБОТЫ НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА - ГУЩИНОЙ В.Н. Ознакомлена Гущина В.Н. Подпись Дата Цели: 1. Создание системы психолого-педагогического

Подробнее

Перспективный план работы педагога-психолога на 2017/2018 учебный год

Перспективный план работы педагога-психолога на 2017/2018 учебный год УТВЕРЖДЕН приказом директора МАОУ СОШ 9 от 01.09.2017 244 Перспективный план работы педагога-а на 2017/2018 учебный год Пояснительная записка Перспективное планирование педагога-а осуществляется по следующим

Подробнее

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения Раздел 4.2.2. План работы о-педагогического сопровождения Методическая тема школы: «Совершенствование культурно-образовательной среды адаптивной многопрофильной школы как основного фактора развития личностного

Подробнее

План работы педагога - психолога. МБОУ г. Иркутска СОШ 50. Хадаевой Н.М. на учебный год

План работы педагога - психолога. МБОУ г. Иркутска СОШ 50. Хадаевой Н.М. на учебный год План работы педагога - психолога МБОУ г. Иркутска СОШ 50 Хадаевой Н.М. на 2014-2015 учебный год 2014/ 2015 учебный год Цель: Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в процессе обучения: создание

Подробнее

проведения Октябрьноябрь 300 человек - ученики 2-11 классов. Родители - 4 человек. Педагоги 15 человек Ноябрь 354 человека - ученики 2 11 классов. Пед

проведения Октябрьноябрь 300 человек - ученики 2-11 классов. Родители - 4 человек. Педагоги 15 человек Ноябрь 354 человека - ученики 2 11 классов. Пед Годовой отчет о деятельности педагога-психолога МБОУ СОШ 1 с. Канглы 2015-2016 у/г. Педагог-психолог: Ордина К.А. Качественный анализ деятельности педагогов-психологов системы образования 1. Анализ поставленных

Подробнее

Диагностические методики выявления уровня актуальног развития учащихся

Диагностические методики выявления уровня актуальног развития учащихся Утверждаю Директор МБОУ «Центр образования 26» городского округа г.уфа РБ Басов А.В. План работы психологической службы на 2017-2018 учебный год Педагог-психолог: Перескокова Н.А. Цель психологической

Подробнее

1. Диагностическое направление

1. Диагностическое направление Цель: создание социально-психологических условий, способствующих полноценному психическому, личностному и субъективному развитию учащихся в школьной среде. Задачи: 1. Диагностика особенностей адаптации

Подробнее

Их родителями и педагогамимуниципальное общеобразовательное учреждение Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К. Джорджадзе

Их родителями и педагогамимуниципальное общеобразовательное учреждение Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К. Джорджадзе Их родителями и педагогамимуниципальное общеобразовательное учреждение Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К. Джорджадзе Утверждаю Директор МОУ Ишеевского многопрофильного лицея Р.Р. Зелимов Приказ

Подробнее

План работы педагога-психолога МАОУ «Школа 178» на 2017/2018 учебный год.

План работы педагога-психолога МАОУ «Школа 178» на 2017/2018 учебный год. Утверждeно приказом директора 241 от 31.08.2017 Основные направления деятельности педагога-психолога: План работы педагога-психолога МАОУ «Школа 178» на 2017/2018 учебный год. 1. Консультативная и просветительская

Подробнее

Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии учебного года.

Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии учебного года. Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии 2016-2017 учебного года. Педагог-психолог: Зависляк И.В. Основные направления работы на 2016-2017 учебный год. Методическая тема работы

Подробнее

Перспективно-календарный план работы педагога психолога Егоровой Е.А. на год

Перспективно-календарный план работы педагога психолога Егоровой Е.А. на год Приказ 183 от 01.09. 2016г. «Утверждаю» Директор МБОУ «Ребрихинская СОШ» Н.Н. Шрейдер Перспективно-календарный план работы педагога психолога Егоровой Е.А. на 2016 2017 год Цель программы сохранение и

Подробнее

Приложение к годовому плану работы на учебный год социально-психологической службы

Приложение к годовому плану работы на учебный год социально-психологической службы «УТВЕРЖДАЮ» 20 г. Директор ГБОУ Школа 1242 Палехова И.В. Приложение к годовому плану работы на 2017-2018 учебный год социально-психологической службы Задачи психолого-педагогической службы на 2017-2018

Подробнее

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы (проект) Непременным условием реализации требований Стандарта является

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы (проект) Непременным условием реализации требований Стандарта является Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы (проект) Непременным условием реализации требований Стандарта является создание в образовательном учреждении психолого-педагогических

Подробнее

Работа с детьми Диагностическое направление: Диагностика социума школы Социальный паспорт школы сентябрь Соц. педагог

Работа с детьми Диагностическое направление: Диагностика социума школы Социальный паспорт школы сентябрь Соц. педагог План работы социального педагога МБОУ «СОШ 13» на 2016-2017 учебный год. Задачи: 1. Исследование проблемы семьи с целью её восстановления, установления взаимопонимания в семье, повышение педагогической

Подробнее

Анализ деятельности педагога-психолога Политовой Н.О. за год

Анализ деятельности педагога-психолога Политовой Н.О. за год Анализ деятельности педагога-психолога Политовой Н.О. за 2013 2014 год Работа педагога-психолога производится в рамках социально психологической службы. Согласно плану службы цель работы школьного психолога

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога на уч.год

Годовой план работы педагога-психолога на уч.год Годовой план работы педагога-психолога на 207-208 уч.год Работа педагога- психолога строится по следующим направлениям: Психологическая диагностика; Психологическая профилактика; Развивающие занятия; Психологическое

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ "Контошинская СОШ" на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ Контошинская СОШ на учебный год Утверждаю Директор МБОУ"Контошинская СОШ" Касаткина Н.В. 2015 План работы педагога-психолога МБОУ "Контошинская СОШ" на 2015-2016 учебный год Педагог-психолог Терновая Виктория Васильевна Контошино 2015

Подробнее

Цель работы: содействие в создании благоприятных психологических условий для сохранения здоровья и всестороннего развития личности всех участников

Цель работы: содействие в создании благоприятных психологических условий для сохранения здоровья и всестороннего развития личности всех участников Цель : содействие в создании благоприятных психологических условий для сохранения здоровья и всестороннего развития личности всех участников образовательных отношений, в том числе учащихся с особыми образовательными

Подробнее

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год.

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год. Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за 2014 2015 учебный год. Цель психолого-педагогической службы: психологическое сопровождение образовательного процесса в МКОУ «ВСОШ 1». Задачи: Создание

Подробнее

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации:

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: Приоритетной целью модернизации образования является обеспечение высокого качества российского образования, которое не сводится только к обученности учащихся, набору знаний и навыков, но связывается с

Подробнее

Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных уровнях (ступенях) образования: 2

Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных уровнях (ступенях) образования: 2 Психологическое сопровождение дает возможность саморазвития как непрерывного процесса, в рамках которого человек приобретает способность управлять текущими событиями, формировать хорошие и открытые отношения

Подробнее

Годовой план работы психолого-педагогической службы МБОУ Лицея 113 педагога-психолога Л.Н.Королевой на учебный год

Годовой план работы психолого-педагогической службы МБОУ Лицея 113 педагога-психолога Л.Н.Королевой на учебный год Годовой план работы психолого-педагогической службы МБОУ Лицея 113 педагога-психолога Л.Н.Королевой на 2014-2015 учебный год Цель работы психологической службы: содействовать психологическому здоровью,

Подробнее

Аналитический отчет за уч.г. педагога-психолога МБОУ СОШ 28 г. Пятигорска.

Аналитический отчет за уч.г. педагога-психолога МБОУ СОШ 28 г. Пятигорска. Аналитический отчет за 2016-2017 уч.г. педагога-психолога МБОУ СОШ 28 г. Пятигорска. 1. В сентябре 2016 г. психологом школы было проведено диагностическое обследование 1-х классов, направленное на установление

Подробнее

Публичный отчёт Организация социально-психологической и логопедической помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья.

Публичный отчёт Организация социально-психологической и логопедической помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья. Публичный отчёт Организация социально-психологической и логопедической помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья. В течение учебного года специалистами социально-психологической

Подробнее

ПЛАН ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

ПЛАН ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО Цель работы педагога-психолога: ПЛАН ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО - психолого-педагогическое сопровождение учащихся в образовательно-воспитательном процессе школы; - сохранение

Подробнее

5. Педагог-психолог имеет право: 5.1. Принимать участие в педсоветах, психологопедагогических

5. Педагог-психолог имеет право: 5.1. Принимать участие в педсоветах, психологопедагогических 2.2.6. Психологическая коррекция разработка рекомендаций, программы психокоррекционной или развивающей работы с учащимися, осуществление этой программы, контроль за ее выполнением. 3. Ответственность педагога-психолога

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН Психологической службы МБОУ СОШ 29 на учебный год Целью психологической службы МБОУ СОШ 29 ст. Петровской Славянского

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН Психологической службы МБОУ СОШ 29 на учебный год Целью психологической службы МБОУ СОШ 29 ст. Петровской Славянского ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН Психологической службы МБОУ СОШ 29 на 2017-2018 учебный год Целью психологической службы МБОУ СОШ 29 ст. Петровской Славянского района является психологическое сопровождение учебно-

Подробнее

План работы на учебный год педагога-психолога МБОУ «Начальная общеобразовательная школа 41» Прокофьевой Анны Валерьевны

План работы на учебный год педагога-психолога МБОУ «Начальная общеобразовательная школа 41» Прокофьевой Анны Валерьевны Сведения об учащихся: 1 классы 249 уч. 2 классы 246 уч. 3 классы 235 уч. 4 классы 178 уч. План работы на 2018-2019 учебный год педагога-психолога МБОУ «Начальная общеобразовательная школа 41» Прокофьевой

Подробнее