Анализ работы педагога-психолога Сарсадских К.Н. 2. Психокоррекционная и развивающая работа.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Анализ работы педагога-психолога Сарсадских К.Н. 2. Психокоррекционная и развивающая работа."

Транскрипт

1 Анализ работы педагога-психолога Сарсадских К.Н. В I полугодии мною осуществлялась работа по следующим направлениям: 1. Психодиагностика. 2. Психокоррекционная и развивающая работа. 3. Профилактическая работа 4. Консультирование и просвещение школьников, их родителей и педагогов. Период адаптации к новым правилам и требованиям может занимать у ребенка от одного месяца до целого года. Критерием успешности адаптации выступает, прежде всего, степень сохранности психологического и физического здоровья обучающихся. Поэтому психодиагностическая работа началась с обследования учащихся параллелей 1-х классов и 5-х классов. Были проведены методики на изучение процесса адаптации учащихся этих параллелей. В течение сентября велось наблюдение за первоклассниками и пятиклассниками во время и вне учебных занятий. В сентябре с учащимися 1-х классов проведено анкетирование, с целью определение уровня готовности детей к школьному обучению. Результаты проведенного исследования В анкетирование показано, что у 59% учащихся готовы к обучению школе, 30% учащихся показывает средний уровень готовности, 11% учащихся показывает низкий уровень готовности к школе. Поэтому с учащимися 1- х классов были проведены индивидуальные и групповые занятия, направленные на формирование учебной мотивации, которые способствуют осознанию первоклассниками позиции «Я школьник», формирование дружеских отношений в классе, развитие уверенности в себе и своих учебных возможностях.

2 Также в 1-х классах проведена диагностика готовности к обучению в школе, которая включала в себя уровней развития мышления, внимания, памяти, В результате исследования было выявлено: в 1 «А» кл. 12% учащихся имеют высокий уровень готовности, 46% учащихся имеют уровень готовности выше среднего, 30% -средний, 12%- ниже среднего; в 1 «Б» кл. 7% учащихся имеют высокий уровень готовности, 49% учащихся имеют уровень готовности выше среднего, 39% средний, 5%- низкий; Для учащихся с уровнем ниже среднего и низким уровнем готовности к школе проводятся индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия, направленные на развитие познавательных процессов, мелкой моторики. Классным руководителям даны рекомендации по сопровождению первоклассников в период адаптации. Коррекционно развивающая работа с детьми В октябре проводилось изучение социальной адаптации пятиклассников Тест школьной Филлипса, позволяющий выявить уровень в различных школьных ситуациях и определить, в каких именно сферах внутришкольных отношений локализуется тревожность и какие конкретно формы принимает. Анализ полученных результатов свидетельствует о том, что процесс адаптации, в основном, проходит в пределах нормы. 63,6% учащихся уверены в себе, испытывают чувство симпатии к учителям предметникам, благодарность, радость, у них ярко выражено желание учиться в пятом классе; 5 класс «А» 12,5% учащихся показал высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. 37,5% учащихся имеют хорошую школьную мотивацию. У 37,5% учащихся наблюдается положительное отношение к школе, но школа привлекает их больше внеучебными сторонами. 12,5% учащихся имеют низкую школьную мотивацию. Они находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе.

3 Т.о. 87,5% учащихся 5 класса «А» приспособлены к учебной деятельности, адаптировались в среднем звене. 12,5% учащихся по данному тесту имеют низкую школьную мотивацию, находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. 5 класс «Б» 5,3% учащихся показал высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. 10,5% учащихся имеют хорошую школьную мотивацию. Успешно справляются с учебной деятельностью. 42,1% учащихся наблюдается положительное отношение к школе, но школа привлекает их больше внеучебными сторонами. 36,8% учащихся имеют низкую школьную мотивацию. Они находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. Т.о. 57,9% учащихся 5 класса «Б» приспособлены к учебной деятельности адаптировались в среднем звене. 42,1% учащихся по данному тесту имеют низкую школьную мотивацию, находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. Эти данные свидетельствуют о наличии случаев дезадаптации среди пятиклассников. При этом следует отметить, что в начале учебного года большая часть учащихся испытывает беспокойство и тревогу за будущее, что, в принципе, является нормой для переходного периода. Диагностика школьной показала, что в 5 «А» кл. 34% учащихся имеют повышенный уровень, в 5 «Б» кл.-37% учащихся, в 5 «В» кл.- 27% учащихся. С учащимися, имеющими повышенный уровень проведены индивидуальные и групповые занятия, направленные на еѐ снижение, классным руководителям даны рекомендации.

4 В октябре-ноябре проводились психокоррекционные индивидуальные и групповые занятия на улучшение адаптации и по снижению уровня у учащихся 1-х и 5-х классов. В 5-ых классах проведено внеклассное мероприятие игра по станциям «Дружная семья» с целью актуализации чувств, отражающих опыт общения со сверстниками, ознакомить учащихся с понятием «семья» и «школа», формировать учащихся базовые семейные ценности: любовь к родителям, уважение старших, послушание, забота о близких. Участниками были 5 и 7 классы. И в конце мы приходили к выводу, что и школа является частью их семьи, самое главное ценности в семье любовь к родителям, взаимопонимание, уважение старших, послушание, забота о близких. С учащимися 10-х классов. была проведена методика диагностики Цель которой: выявить уровень подростков, локализованной в трѐх основных плоскостях: учебная деятельность (школьная тревожность); взаимоотношения со сверстниками и значимыми взрослыми (межличностная тревожность); представление о самом себе (самооценочная тревожность). Полученные нами данные показали: Общая тревожность: 79 % учащихся имеют нормальный уровень общей 18% учащихся имеют повышенный уровень общей 3 % учащихся имеют высокий уровень общей Школьная тревожность: 47 % учащихся имеют нормальный уровень школьной 38 % учащихся имеют повышенный уровень 9 % учащихся имеют высокий уровень

5 6 % учащихся имеют очень высокий уровень Самооценочная тревожность: 86% учащихся имеют нормальный уровень самооценочной 8 % учащихся имеют повышенный уровень самооценочной 6 % учащихся имеют высокий уровень Межличностная тревожность: 74 % учащихся имеют нормальный уровень межличностной 20 % учащихся повышенный уровень 3 % учащихся имеют высокий уровень 3 % учащихся чрезмерное спокойствие Показатели «повышенной», «высокой», «очень высокой» школьной прямо указывает на эмоциональное неблагополучие подростка в контексте тех или иных школьных ситуаций, а показатель «чрезмерное спокойствие» свидетельствует о «скрытой» межличностной, либо незаметной для самого испытуемого (вытесненной), либо сознательно отрицаемой им. Классным руководителям даны рекомендации. Профилактическая работа. Целенаправленно проводится профилактические, коррекционноразвивающие мероприятия (классные часы, тренинговые занятия) по превенции суицидов и профилактики других форм девиантного поведения детей и подростков. Для понимания сегодняшних тенденций формирования психологического здоровья несовершеннолетних, важно отметить, что в последние годы, по

6 оценкам исследователей, отмечается стойкая тенденция к ухудшению психологического здоровья современных подростков. В течение I полугодия проводились разнообразные формы и методы работы с учащимися школы. В начале учебного года в сентябре месяца проводились индивидуальные консультативные собеседования с классными руководителями по выявления проблемных зон класса, по выявлению детей, склонных к суициду, к правонарушениям. В работе с учащимися психологом внедрялись эффективные профилактические, коррекционно-развивающие методы, как формирование навыков позитивного жизненного стиля, интерактивные виды деятельности: тренинговые упражнения, методы расслабления, моделирование ситуаций, направленные на формирование ценностно-смысловых ориентаций подростков, самостоятельности, уменьшение эмоциональной зависимости. С 1 по 2 октября проведена профилактическая акция «Жизнь в позитиве», с целью пропаганды ЗОЖ, ценностей ЗОЖ. Все учащиеся школы приняли активное участие. В старших классах были приготовлены вопросы-размышления: 1. Для чего мы живем? 2. Что значит ценить жизнь? 3. Как достигать целей в своей жизни? 4. Как научиться радоваться жизни? Вывод: Научиться жить в гармонии с собой и окружающим миром, делать добро,развивать нравственные ценности. Среди 6-7 классов и учащихся проведено, профилактический круглый стол по теме «Привычки и здоровье» с целью сформирование у ребят представление о полезных и вредных привычках, пропагандировать здоровый образ жизни.

7 А также проводились профилактические мероприятия в 5-8, 10 классах по проблемам негативных привычек, развитию навыков общения 8 классов. Индивидуальные консультативные собеседования с отдельными учащимися «группы риска» проводились с целью стабилизации эмоционального состояния, для формирования позитивной «Я-концепции», самостоятельного поиска оптимального способа решения кризиса, обучение навыкам толерантного поведения. В целях профилактики правонарушениях у учащихся и социального неблагополучия в семьях, с целью коррекции поведения подростков, коррекции детско-родительских отношений проводятся беседы-консультации с классными руководителями, с подростками и их родителями. Таким образом, подводя итоги за I полугодие можно отметить, что большая часть запланированных мероприятий, предусмотренных, планом работы проведена.

8 Из выступления педагога-психолога Сарсадских К.Н. на педсовете школы «Адаптация 1, 5, 10 классов» В сентябре были проведены исследования психолого-психологического статуса первоклассника. Процедура мониторинга включала обследование детей 7-8 лет. Основной целью исследования стало изучение особенностей влияния мотивации учебной деятельности на процесс адаптации первоклассников. В качестве основных методов исследования были использованы психодиагностические методики и анкетный опрос. Анализ результатов исследования мотивации учебной деятельности первоклассников в адаптационный период показал, что для первоклассников характерны ответы, свидетельствующие об их ориентации на дошкольные виды деятельности, на формальные стороны обучения. Период адаптации 5 классов- это период перехода от начальной ступени образования к следующей ступени. Для предупреждения возможных негативных явлений в развитии и обучении учащихся в этот переходный момент все большее значение должна приобретать работа, направленная на обеспечение оптимальных условий перехода для всех учащихся вне зависимости от их уровня развития и успешности обучения. Данные психологического обследования дают возможность утверждать, что большинство пятиклассников положительно относятся к школе, многим учебным предметам, учатся со средним уровнем познавательной мотивации. У 41% учащихся высокая учебная активность, 51% - средний уровень адаптации. Количество дезадаптированных учащихся не превышает допустимые значения и составляет 8% пятиклассников. У большинства учащихся пятого класса средний уровень познавательной мотивации, желания учиться и положительного отношения к школе, но и эмоционально благополучный психологический фон, доброжелательное отношение к учителям, классному руководителю и одноклассникам. Анализ результатов диагностики учащихся 10 показал, что адаптационный период для большинства школьников проходит успешно. уровень выявлен лишь у двух учащихся. У учащихся достаточно высокий уровень работоспособности и хорошая школьная мотивация. Идет стабильное формирование классного коллектива, о чем свидетельствуют данные диагностики психологического климата классного коллектива.

9 Результаты диагностики 5а класса Уровень межличностной 5б класса Уровень межличностной Уровень самооценочной Уровень самооценочной Уровень школьной Уровень школьной

10 Директор МБОУ «Школа 51» Акмаева А.С Педагог-психолог Сарсадских К.Н


План работы педагога-психолога МБОУ «Лицей 17» на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ «Лицей 17» на учебный год Утверждаю Директор МБОУ «Лицей 17» С. И. Харченко Приказ 187 от 31 августа 2017 года План работы педагога-психолога МБОУ «Лицей 17» на 2017 2018 учебный год Перспективно-календарный план работы педагога-психолога

Подробнее

«Михайловская средняя общеобразовательная школа 1»

«Михайловская средняя общеобразовательная школа 1» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Михайловская средняя общеобразовательная школа 1» План работы педагога-психолога на 2017-2018 учебный год. Цель работы педагога-психолога - обеспечение полноценного

Подробнее

Аналитический отчет педагога-психолога МБОУ Знаменская СОШ 1 за 2015/2016 учебный год.

Аналитический отчет педагога-психолога МБОУ Знаменская СОШ 1 за 2015/2016 учебный год. Аналитический отчет педагога-психолога МБОУ Знаменская СОШ 1 за 2015/2016 учебный год. Цели работы: 1.Обеспечение сохранности психического здоровья учащихся. 2.Создание благоприятных социально-психологических

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Приветненская ОШ» На учебный год. Начальная школа

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Приветненская ОШ» На учебный год. Начальная школа гл о в н г ПЛ Пед г г Псих Л г Б У П ив ск я Г нч й н б небнь й г Д Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Приветненская ОШ» На 2015-2016 учебный год п/ п Название работы Сроки проведения Начальная

Подробнее

Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год.

Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год. Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год. Отчетный период с 1.09. по 30.05. г. Количество психологов работающих в лицее - 2 человек Педагог-психолог :

Подробнее

Календарно-тематический план педагога-психолога. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год.

Календарно-тематический план педагога-психолога. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год. Календарно-тематический план педагога-психолога МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 59» г.курска Гришаевой Т.Н. на 2014/2015 учебный год Тема: Цели: 1.Психологическая диагностика уровня потенциального

Подробнее

Аналитический отчет. педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» Борисовой С.С. за учебный год

Аналитический отчет. педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» Борисовой С.С. за учебный год Аналитический отчет педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» Борисовой С.С. за 2016-2017 учебный год Отчетный период с 01.09.2016 по 31.05.2017 г. Цель: Развитие комплекса мер психолого-медико-педагогической

Подробнее

Перспективный план работы педагога психолога учебный год

Перспективный план работы педагога психолога учебный год Перспективный план работы педагога психолога 2016 2017 учебный год Цель деятельности: создание психолого-педагогических и социально-психологических условий, позволяющих учащимся успешно обучаться и развиваться

Подробнее

Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие учебного года

Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие учебного года Государственное образовательное учреждение Гимназия 1409 Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие 2015-2016 учебного года Цель работы психологической службы

Подробнее

Статистический годовой отчет педагога-психолога МБОУ СОШ 6 за уч.год.

Статистический годовой отчет педагога-психолога МБОУ СОШ 6 за уч.год. Статистический годовой отчет педагога-психолога МБОУ СОШ 6 за 2014-15 уч.год. Всего приемов 310 Возрастные группы консультаций мальчиков Родителей 8 девочек 5-7л 7-10л 10-12л 12-15л Ст 15л первичных 32

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание

Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание Отчет педагога-психолога Качан Е.Э. за I полугодие 2015-2016 учебного года Основной целью психолого-педагогической службы в школе является: создание благоприятных социально-психологических условий, обеспечивающих

Подробнее

Утверждаю Директор МБОУ СОШс.Красное С.Н.Зотов 2015г.

Утверждаю Директор МБОУ СОШс.Красное С.Н.Зотов 2015г. Утверждаю Директор МБОУ СОШс.Красное С.Н.Зотов 0г. Совместный план работы педагога-психолога и социального - педагога по профилактике безнадзорности, правонарушений и склонности к «группе риска» с учащимися,

Подробнее

2) оказывать помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных психологических. проблем;

2) оказывать помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных психологических. проблем; Цель: содействовать сохранению психического, соматического и социального благополучия детей школьного возраста. Задачи: 1) своевременно выявлять нарушения в развитии детей школьного возраста; проблем;

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 23 с углубленным изучением иностранных языков» Смородиной О.А. на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 23 с углубленным изучением иностранных языков» Смородиной О.А. на учебный год План работы педагога-психолога МБОУ «СОШ 23 с углубленным изучением иностранных языков» Смородиной О.А. на 2014-2015 учебный год Цели: Цели и задачи психологического сопровождения в 2014-2015 учебном году.

Подробнее

Справка по результатам самоаттестации работы психолога в МОУ СОШ 16 г. Иркутска

Справка по результатам самоаттестации работы психолога в МОУ СОШ 16 г. Иркутска Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа 16 Справка по результатам самоаттестации работы психолога в МОУ СОШ 16 г. Иркутска Цели: проанализировать состояние психолого-педагогического

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Еткульская СОШ» на год.

Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Еткульская СОШ» на год. Годовой план работы педагога-психолога МБОУ «Еткульская СОШ» на 2016-2017 год. Педагог-психолог: Говоруха Ирина Александровна Цель: сохранение психологического и психосоциального благополучия учащихся

Подробнее

Название мероприятия. - готовность к школьному обучению и адаптация первоклассников. ( Наблюдение)

Название мероприятия. - готовность к школьному обучению и адаптация первоклассников. ( Наблюдение) сентябрь месяц Направление деятельности Психодиагностика Название мероприятия - готовность к школьному обучению и адаптация первоклассников. ( Наблюдение) на обучающихся (по запросу учителей и родителей:

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Михайловой А.В. на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Михайловой А.В. на учебный год ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Михайловой А.В. на 2015-2016 учебный год «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 48 г. Белгорода Виноградская М.В. 20 г. Цель работы с обучающимися: осуществление

Подробнее

Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за учебный год

Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за учебный год Анализ работы педагога-психолога Средней школы 51 им.а.м.аблукова за 15-16 учебный год Основной целью работы психологической службы школы в 15-16 учебном году было: обеспечение психологического здоровья

Подробнее

План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской СОШ 8 на учебный год.

План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской СОШ 8 на учебный год. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Кавказская средняя общеобразовательная школа 8 Утверждаю: Директор школы О.Н. Дмитриенко от 2015 года План работы педагога-психолога МКОУ Кавказской

Подробнее

2.Качественный анализ работы.

2.Качественный анализ работы. 2.Качественный анализ работы. 2.1 Диагностическая работа Исходя из поставленных задач психолого-педагогической работы на 2010-2011 учебный год был осуществлен ряд мероприятий. Рассмотрим их. Диагностика

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год Российская Федерация Ямало-Ненецкий автономный округ Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год.

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год. Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за 2014 2015 учебный год. Цель психолого-педагогической службы: психологическое сопровождение образовательного процесса в МКОУ «ВСОШ 1». Задачи: Создание

Подробнее

педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В.

педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В. педагог-психолог МОУ СОШ 10 Кривченко Е. В. актуальность Проблема адаптации учащихся актуальна на всех этапах развития, но практика показывает, что снижение успеваемости и рост проблем учебных, социально

Подробнее

ПЛАН работы педагога-психолога государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 340

ПЛАН работы педагога-психолога государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 340 УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБОУ школы 340 Невского района Санкт-Петербурга от 25.08.2016 65-о Директор ПЛАН работы педагога-психолога государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней

Подробнее

План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на учебный год

План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на учебный год Утверждаю Директор МБОУ «Лицей 17» С. И. Харченко Приказ 187 от 31 августа 2017 года План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на 2017 2018 учебный год Цель: Создать условия для благоприятного

Подробнее

План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на учебный год

План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на учебный год План работы педагога психолога СОШ 288 Никитиной Юлии Александровны на 2015 2016 учебный год Цель: Психологическое сопровождение образовательного процесса в МОУ «СОШ 288». Задачи: Создание условий для

Подробнее

План работы педагога психолога на учебный год.

План работы педагога психолога на учебный год. МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю: 31.08. 2015 год План работы педагога на 2015 2016 учебный год. Цель: совершенствование качества образования через освоение компетентного

Подробнее

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения Раздел 4.2.2. План работы о-педагогического сопровождения Методическая тема школы: «Совершенствование культурно-образовательной среды адаптивной многопрофильной школы как основного фактора развития личностного

Подробнее

Список педагогического коллектива и работников школы

Список педагогического коллектива и работников школы Проблема, над которой работает школа: «Гуманизация учебно-воспитательного процесса через преемственность обучения и воспитания, внедрение инновационных, здоровье сберегающих технологий в учебновоспитательном

Подробнее

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы (проект) Непременным условием реализации требований Стандарта является

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы (проект) Непременным условием реализации требований Стандарта является Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы (проект) Непременным условием реализации требований Стандарта является создание в образовательном учреждении психолого-педагогических

Подробнее

1-4 классах. апрель, май. 4. Диагностические исследования в целях ноябрь сравнения психического развития обучающихся в гендерных и смешанных классах.

1-4 классах. апрель, май. 4. Диагностические исследования в целях ноябрь сравнения психического развития обучающихся в гендерных и смешанных классах. «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Панченко С.А. Перспективный план работы педагога-психолога на 2013/2014 учебный год Выявленная проблема образовательного учреждения: Создание педагогической системы адаптивной

Подробнее

Цель работы: содействие в создании благоприятных психологических условий для сохранения здоровья и всестороннего развития личности всех участников

Цель работы: содействие в создании благоприятных психологических условий для сохранения здоровья и всестороннего развития личности всех участников Цель : содействие в создании благоприятных психологических условий для сохранения здоровья и всестороннего развития личности всех участников образовательных отношений, в том числе учащихся с особыми образовательными

Подробнее

Их родителями и педагогамимуниципальное общеобразовательное учреждение Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К. Джорджадзе

Их родителями и педагогамимуниципальное общеобразовательное учреждение Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К. Джорджадзе Их родителями и педагогамимуниципальное общеобразовательное учреждение Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К. Джорджадзе Утверждаю Директор МОУ Ишеевского многопрофильного лицея Р.Р. Зелимов Приказ

Подробнее

проведения Октябрьноябрь 300 человек - ученики 2-11 классов. Родители - 4 человек. Педагоги 15 человек Ноябрь 354 человека - ученики 2 11 классов. Пед

проведения Октябрьноябрь 300 человек - ученики 2-11 классов. Родители - 4 человек. Педагоги 15 человек Ноябрь 354 человека - ученики 2 11 классов. Пед Годовой отчет о деятельности педагога-психолога МБОУ СОШ 1 с. Канглы 2015-2016 у/г. Педагог-психолог: Ордина К.А. Качественный анализ деятельности педагогов-психологов системы образования 1. Анализ поставленных

Подробнее

ПЛАН работы педагога-психолога на учебный год (из плана работы школы)

ПЛАН работы педагога-психолога на учебный год (из плана работы школы) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей N 82 Петроградского района Санкт-Петербурга «Утверждаю» Директор ГБОУ лицея N 82 Петроградского района СПб Т.Н.Згибай ПЛАН работы а-психолога

Подробнее

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации:

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: Приоритетной целью модернизации образования является обеспечение высокого качества российского образования, которое не сводится только к обученности учащихся, набору знаний и навыков, но связывается с

Подробнее

Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии учебного года.

Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии учебного года. Отчёт о работе педагога-психолога школы-интерната 2 в первом полугодии 2016-2017 учебного года. Педагог-психолог: Зависляк И.В. Основные направления работы на 2016-2017 учебный год. Методическая тема работы

Подробнее

Психологическая диагностика. Срок проведен ия Групповая форма (адаптационное занятие) Психолог Сентябрь. Условия проведения

Психологическая диагностика. Срок проведен ия Групповая форма (адаптационное занятие) Психолог Сентябрь. Условия проведения Психопрофилактическая работа ическое просвещение, консультирование участников образовательного процесса (и, учащиеся, родители) Организационно методическая п/п Мероприятие 1 Знакомство с учащимися первых

Подробнее

Перспективно-календарный план работы педагога психолога Егоровой Е.А. на год

Перспективно-календарный план работы педагога психолога Егоровой Е.А. на год Приказ 183 от 01.09. 2016г. «Утверждаю» Директор МБОУ «Ребрихинская СОШ» Н.Н. Шрейдер Перспективно-календарный план работы педагога психолога Егоровой Е.А. на 2016 2017 год Цель программы сохранение и

Подробнее

Педагог-психолог Чернушенко О.А. С. Перегребное 2016 г.

Педагог-психолог Чернушенко О.А. С. Перегребное 2016 г. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Перегребинская средняя общеобразовательная школа» Перспективный план работы педагога-психолога по профилактике трудных, неуспевающих и склонности

Подробнее

План работы педагога - психолога. МБОУ г. Иркутска СОШ 50. Хадаевой Н.М. на учебный год

План работы педагога - психолога. МБОУ г. Иркутска СОШ 50. Хадаевой Н.М. на учебный год План работы педагога - психолога МБОУ г. Иркутска СОШ 50 Хадаевой Н.М. на 2014-2015 учебный год 2014/ 2015 учебный год Цель: Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в процессе обучения: создание

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ "Контошинская СОШ" на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ Контошинская СОШ на учебный год Утверждаю Директор МБОУ"Контошинская СОШ" Касаткина Н.В. 2015 План работы педагога-психолога МБОУ "Контошинская СОШ" на 2015-2016 учебный год Педагог-психолог Терновая Виктория Васильевна Контошино 2015

Подробнее

ПРОГРАММА психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса на учебный год

ПРОГРАММА психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса на учебный год МОУ СОШ с.барановка «Утверждаю» директор школы В.Ф. Рахманов ПРОГРАММА психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса на 2009 2010 учебный год Рассмотрено на педагогическом совете

Подробнее

Годовой план работы психолого-педагогической службы МБОУ Лицея 113 педагога-психолога Л.Н.Королевой на учебный год

Годовой план работы психолого-педагогической службы МБОУ Лицея 113 педагога-психолога Л.Н.Королевой на учебный год Годовой план работы психолого-педагогической службы МБОУ Лицея 113 педагога-психолога Л.Н.Королевой на 2014-2015 учебный год Цель работы психологической службы: содействовать психологическому здоровью,

Подробнее

хдылымский многопрофильный лицей им. И.Гаджиева» Годовой отчет психологической службы МКОУДМЛ за учебный год

хдылымский многопрофильный лицей им. И.Гаджиева» Годовой отчет психологической службы МКОУДМЛ за учебный год A *= хдылымский многопрофильный лицей им. И.Гаджиева» Годовой отчет психологической службы МКОУДМЛ за 2012-2013 учебный год Годовой отчет психологической службы МКОУ ДМЛ за 2012-2013 уч.год. Психолого-педагогическая

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога психолога МОУ «Заречненская школа с крымскотатарским языком обучения» Омельяненко Е.Ю. за учебный год

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога психолога МОУ «Заречненская школа с крымскотатарским языком обучения» Омельяненко Е.Ю. за учебный год АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога психолога МОУ «Заречненская школа с крымскотатарским языком обучения» Омельяненко Е.Ю. за 2014-2015 учебный год Заречное, 2015 г. Основной целью работы педагога-психолога

Подробнее

Программа "Формирование адаптационно-развивающей среды при переходе из начальной в среднюю школу"

Программа Формирование адаптационно-развивающей среды при переходе из начальной в среднюю школу Программа "Формирование адаптационно-развивающей среды при переходе из начальной в среднюю школу" Пояснительная записка Переход учащихся из начального в среднее звено школы это переломный момент в жизни

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ. на учебный год. педагога-психолога СПАСОВОЙ ЕЛЕНЫ ЛЕОНИДОВНЫ

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ. на учебный год. педагога-психолога СПАСОВОЙ ЕЛЕНЫ ЛЕОНИДОВНЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 21 городского округа г. Шарья Костромской области Утверждаю Директор МБОУ СОШ 21 Ю.В. Лиганова Приказ от 201 г.

Подробнее

Работа с детьми Диагностическое направление: Диагностика социума школы Социальный паспорт школы сентябрь Соц. педагог

Работа с детьми Диагностическое направление: Диагностика социума школы Социальный паспорт школы сентябрь Соц. педагог План работы социального педагога МБОУ «СОШ 13» на 2016-2017 учебный год. Задачи: 1. Исследование проблемы семьи с целью её восстановления, установления взаимопонимания в семье, повышение педагогической

Подробнее

Деятельность социально-психологической службы Структура и организация деятельности социально-психологической службы Состав:

Деятельность социально-психологической службы Структура и организация деятельности социально-психологической службы Состав: Деятельность социально-психологической службы В целях качественного осуществления образовательного процесса в гимназии создана социальнопсихологическая служба (социальный педагог, два педагога-психолога).

Подробнее

п/п Заместитель директора по воспитательной работе педагоги Педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители

п/п Заместитель директора по воспитательной работе педагоги Педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители п/п УТВЕРЖДАЮ директор МБОУ лицей 4 им.профессора Е.А.Котенко города Ейска МО Ейский район Н.В.Мосина «1» сентября 2017г. Приказ 252 от 1.09.2017г. План работы по формированию жизнестойкости обучающихся

Подробнее

План работы на учебный год (дошкольное отделение)

План работы на учебный год (дошкольное отделение) План работы на 2015-2016 учебный год (дошкольное отделение) Ответственный психолог: Егорова О.Г. Направления в работе Планируемые мероприятия Сроки С воспитанниками 1. адаптация детей в условиях детского

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога-психолога Саркисян М.А. за 2016-2017

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога школы-интерната 2 на учебный год.

Годовой план работы педагога-психолога школы-интерната 2 на учебный год. Годовой план работы педагога-психолога школы-интерната 2 на 2014-2015 учебный год. Цель: е сопровождение образовательного процесса. Планируемые направления в работе педагога-психолога: 1. Диагностика для

Подробнее

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения Раздел 4.2.2. План работы психолого-ического сопровождения Методическая тема школы: «Создание комфортных условий для оптимизации развития в учебновоспитательном процессе здоровьесберегающих технологий»

Подробнее

Исходя из основной цели, были поставлены следующие задачи:

Исходя из основной цели, были поставлены следующие задачи: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа имени А.С. Макшанцева п. Кедровый» Аналитический отчет о работе педагога-психолога за 2015/16

Подробнее

План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год

План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год Цель деятельности: психологическое сопровождение участников образовательного процесса, обеспечение психологических условий, необходимых для полноценного

Подробнее

План работы. педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» г. Нижнего Новгорода. Борисовой С.С. на учебный год

План работы. педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» г. Нижнего Новгорода. Борисовой С.С. на учебный год План работы педагога-психолога МКОУ «Школы-интерната 2» г Нижнего Новгорода Борисовой СС на 2017-2018 учебный год Тема школы:"современные подходы к организации образовательного процесса в условиях введения

Подробнее

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СИЛАКОВОЙ И.С уч. г.

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СИЛАКОВОЙ И.С уч. г. БОУ ТР ОО для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Троснянский Центр психолого-медико-социального сопровождения» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ППМС-Центра Н.И. Королева КАЛЕНДАРНЫЙ

Подробнее

мероприятия сопровождения 1Диагностический Диагностика Наблюдение Посещение уроков

мероприятия сопровождения 1Диагностический Диагностика Наблюдение Посещение уроков Министерство образования и науки Российской Федерации Отдел образования администрации Шпаковского муниципального района Ставропольского края Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная

Подробнее

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения

Раздел План работы психолого-педагогического сопровождения Раздел 4.2.2. План работы психолого-педагогического сопровождения Методическая тема школы: «Создание комфортных условий для успешной социализации личности в учебновоспитательном процессе». Педагог-психолог,

Подробнее

План работы педагога-психолога МБОУ «Школа 127» на учебный год

План работы педагога-психолога МБОУ «Школа 127» на учебный год АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 127» УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Школа 127» Крюкова Н.В. План работы педагога-психолога

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ЛИЦЕЯ 11 НА 2015/2016 УЧ. ГОД

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ЛИЦЕЯ 11 НА 2015/2016 УЧ. ГОД Утверждаю: Директор Лицея 11 Г.Г. Толстоногова Дата: ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ЛИЦЕЯ 11 НА 2015/2016 УЧ. ГОД Педагог-психолог: Мозякова Евгения Юрьевна Сентябрь 1. Наблюдение учебновоспитательного

Подробнее

План работы педагога-психолога МАОУ СОШ 1 Новиковой Людмилы Васильевны на второе полугодие учебного года

План работы педагога-психолога МАОУ СОШ 1 Новиковой Людмилы Васильевны на второе полугодие учебного года План утверждён: Директор МАОУ СОШ 1: /Тохтуева Е.В. / План работы педагога-психолога МАОУ СОШ 1 Новиковой Людмилы Васильевны на второе полугодие 2014-2015 учебного года Цель: Сопровождение процесса психологического

Подробнее

План работы педагога-психолога Малиновской А.П. на учебный год

План работы педагога-психолога Малиновской А.П. на учебный год МОУ «Разуменская СОШ 1» Белгородского района Белгородской области «Утверждаю» Директор МОУ СОШ 1 пос. Разумное Белгородского района Белгородской области Тупикина Н.И. 20 г. План работы педагога-психолога

Подробнее

1. Информационно аналитическое направление

1. Информационно аналитическое направление п/п Содержание работы Сроки Контингент Примечание 1. Информационно аналитическое направление 1.1 Составление годового плана август - годовой план 1.2 Оформление рабочей документации. 1.3 Заключение договоров

Подробнее

Аналитический отчет педагога-психолога Бардиной Ирины Борисовны за учебный год

Аналитический отчет педагога-психолога Бардиной Ирины Борисовны за учебный год Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» г.москва г.о Троицк Аналитический отчет педагога-психолога Бардиной Ирины Борисовны за 20-20 учебный год г. о.троицк

Подробнее

Годовой план работы. педагога-психолога Гамзатовой С.М. на учебный год.

Годовой план работы. педагога-психолога Гамзатовой С.М. на учебный год. Годовой план работы педагога-психолога Гамзатовой С.М на 2014-2015 учебный год. Цель: психологическое сопровождение образовательного процесса. Задачи: Создание условий для максимального личностного развития

Подробнее

Социально-психологическая служба лицея

Социально-психологическая служба лицея Социально-психологическая служба лицея Сабурова Диана Нурметовна педагогпсихолог. Год рождения 1987, образование неоконченное высшее, в настоящее время обучается на факультете психологии БГУ, педагогический

Подробнее

План работы. педагога-психолога МБОУ СОШ 1 имени А.А. Мезенцева. На учебный год

План работы. педагога-психолога МБОУ СОШ 1 имени А.А. Мезенцева. На учебный год План работы педагога-психолога МБОУ СОШ 1 имени А.А. Мезенцева На 2016-2017 учебный год Цель психологического сопровождения: содействие созданию социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности

Подробнее

Программа коррекционной работы

Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы Пояснительная записка Программа коррекционной работы направлена на разрешение ряда проблем, возникающих при обучении и воспитании младших школьников в условиях четырехлетнего

Подробнее

Отчет педагога-психолога за первое полугодие учебного года

Отчет педагога-психолога за первое полугодие учебного года Государственное образовательное автономное учреждение «Свободненская специальная (коррекционная) школа интернат» Отчет педагога-психолога за первое полугодие 2014 2015 учебного года Цель: Содействие психическому

Подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение

Психолого-педагогическое сопровождение Приложение 6 к ООП НОО МБОУ СШ 49 Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы Непременным условием реализации требований ФГОС НОО является создание в образовательной

Подробнее

4. Стартовая психологическая диагностика уровня развития УУД учащихся 1-2

4. Стартовая психологическая диагностика уровня развития УУД учащихся 1-2 Сентябрь 1. Диагностика уровня готовности первоклассников к обучению в школе. 2. Адаптационные занятия для учащихся 1 3. Адаптационные занятия для учащихся 5 4. Стартовая психологическая диагностика уровня

Подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Направления психолого-педагогического сопровождения. Психологическая диагностика. Психологическая диагностика определяется задачами школы

Подробнее

План-циклограмма работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

План-циклограмма работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. «УТВЕРДАЮ» Директор МБОУ СОШ 7 О.А.Кондратьева 2016 Приказ от 2016 План-циклограмма работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Классный руководитель Выявление воспитанников

Подробнее

Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы

Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы Организация психологической службы, являющейся основным звеном, организующим психологическое обеспечение в школе, преследует

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от г. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Содержание 509 Регистрационный номер I. Общие

Подробнее

План работы педагога - психолога Цели и задачи.

План работы педагога - психолога Цели и задачи. План работы педагога - психолога Цели и задачи. Создание адаптивной модели школы, которая приспосабливает педагогический процесс к реалиям жизни, изменяющимся условиям социальной среды и развивает активные

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на учебный год ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на 2012-2013 учебный год ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ Ф.И.О. психолога Грдзелидзе Виталий Федорович Стаж работы

Подробнее

План работы педагога-психолога МОУ «Лицей 22» на учебный год

План работы педагога-психолога МОУ «Лицей 22» на учебный год План работы педагога-психолога МОУ «Лицей 22» на 2016-2017 учебный год Приложение 9 к приказу от 201 г. Виды работы: 1) психопрофилактика, просветительская работа; 2) психологическое консультирование;

Подробнее

Аналитический отчѐт деятельности педагога-психолога за учебный год

Аналитический отчѐт деятельности педагога-психолога за учебный год Комитет по образованию администрации Ханты-Мансийского района Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА П. СИБИРСКИЙ» Аналитический

Подробнее

Мероприятия с родителями профориентации в 9. эффективного индивиднотипологических. аттестации»

Мероприятия с родителями профориентации в 9. эффективного индивиднотипологических. аттестации» Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности и профилактика рискованного поведения, школьной дезадаптации, употребления ПАВ (план работы на 2015-16 уч.год) месяц сентябрь Мероприятия

Подробнее

Приложение 3 к плану работы психологической службы МБОУ лицея 15 ( ) по профилактике суицидального поведения

Приложение 3 к плану работы психологической службы МБОУ лицея 15 ( ) по профилактике суицидального поведения «Утверждаю» Директор МБОУ лицея 15 Т.Н.Песоцкая «06» сентября 2016 г. Приложение 3 к плану работы службы МБОУ лицея 15 (2016-2017) по профилактике суицидального поведения Форма работы 1) Диагностика уровня

Подробнее

Перспективный план работы на 2014/2015 учебный год педагога психолога ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Летуновской Татьяны Владимировны

Перспективный план работы на 2014/2015 учебный год педагога психолога ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Летуновской Татьяны Владимировны Утверждаю Директор ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Е.Л. Духанина Перспективный план работы на 2014/2015 учебный год педагога психолога ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Летуновской Татьяны Владимировны

Подробнее

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Требованиями Стандарта к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной

Подробнее

Психологическая служба ДОУ Психолого-педагогическое сопровождение Цель психологического сопровождения в ДОУ -

Психологическая служба ДОУ Психолого-педагогическое сопровождение Цель психологического сопровождения в ДОУ - Психологическая служба ДОУ - одно из звеньев единой системы психологической службы в образовании системы социальной помощи семье и детям. Она предназначена для оказания своевременной квалифицированной

Подробнее

Сроки выполнения. I. Диагностическая работа. в школу,

Сроки выполнения. I. Диагностическая работа. в школу, п/п Направления, виды и формы 1. Уровень готовности к школе, уровень сформированности предпосылок к развитию УУД 2. Мониторинг психоэмоционального состояния обучающихся с целью выявления группы суицидального

Подробнее

ПРОГРАММА «ПЕРВОКЛАССНИК» ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ

ПРОГРАММА «ПЕРВОКЛАССНИК» ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ Р О С С И Й С К А Я Ф Е Д Е Р А Ц И Я М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Иркутская область город Усть-Илимск М У Н И Ц И П А Л Ь Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б Щ Е О Б Р А З О В А Т

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога Евлашкиной Н.М. на 0-0 учебный год Цель: создание условий для гармоничного развития детей в процессе школьного обучения, психолого-педагогическое сопровождение ребенка

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ между начальным и основным общим образованием "Пятиклассник"

ПРОГРАММА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ между начальным и основным общим образованием Пятиклассник ПРОГРАММА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ между начальным и основным общим образованием "Пятиклассник" Программа преемственности между начальным и основным общим образованием "Пятиклассник" (далее Программа) представляет

Подробнее

Модель. психологического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени обучения в МБОУ «Майнский многопрфильный лицей.

Модель. психологического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени обучения в МБОУ «Майнский многопрфильный лицей. Модель 1 психологического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени обучения в МБОУ «Майнский многопрфильный лицей. 1. Психологический мониторинг 2. Выявление детей с ОВЗ 3.

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МСТИСЛАВСКИЙ РАЙОННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МСТИСЛАВСКИЙ РАЙОННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МСТИСЛАВСКИЙ РАЙОННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» Оказание психологической помощи детям, находящимся в социально опасном положении. Диагностические и коррекционные

Подробнее

Перспективный план работы педагога психолога МБОУ гимназии 9 на учебный год.

Перспективный план работы педагога психолога МБОУ гимназии 9 на учебный год. Перспективный план работы педагога психолога МБОУ гимназии 9 на 2013-2014 учебный год. Цель работы: Создание условий для успешного обучения и развития, учащихся на всех возрастных этапах. Задачи: 1. Предупреждение

Подробнее

Аналитический отчет. о работе педагога-психолога ГБОУ СОШ 69. за уч. год

Аналитический отчет. о работе педагога-психолога ГБОУ СОШ 69. за уч. год Аналитический отчет о работе педагога-психолога ГБОУ СОШ 69 за 2015 2016 уч. год В школе успешно реализуется проект «Переход с успехом», в рамках которого проводился комплекс мероприятий по психолого-педагогическому

Подробнее

Аналитический Отчет. о работе педагога-психолога ГБОУ-школа интернат 1. за учебный год

Аналитический Отчет. о работе педагога-психолога ГБОУ-школа интернат 1. за учебный год «Утверждаю» Директор ГБОУ школы-интерната 1 Кельчина И.Г. Аналитический Отчет о работе педагога-психолога ГБОУ-школа интернат 1 за 2013-2014 учебный год 1. Цель, предмет исследования и задачи. В 2013-2014

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА ВАГАБОВОЙ ДИНАРЫ АБСАЛАМОВНЫ.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА ВАГАБОВОЙ ДИНАРЫ АБСАЛАМОВНЫ. «УТВЕРЖДАЮ» ДИРЕКТОР МБОУ «СОШ 9» ГАДЖИЕВ С.Р. ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА ВАГАБОВОЙ ДИНАРЫ АБСАЛАМОВНЫ. ВАГАБОВА Д.А. 2015-2016 учебный год. Г. К А С П И Й С К У Л. Б У Й Н А К С К О Г О 100А

Подробнее