«Я все смогу» Цель создание положительного эмоционального фона, повышение уверенности в себе, сплочение группы, снижение тревожности Время 3 ч.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Я все смогу» Цель создание положительного эмоционального фона, повышение уверенности в себе, сплочение группы, снижение тревожности Время 3 ч."

Транскрипт

1 «Я все смогу» Цель создание положительного эмоционального фона, повышение уверенности в себе, сплочение группы, снижение тревожности Время 3 ч. Занятие 1 1. «Знакомство» Цель: установка эмоционального контакта Психолог: «Здравствуйте ребята! Сейчас мы с вами будем знакомиться, но будем делать это необычно. Каждый из вас по кругу должен будет назвать свое имя и определение на первую букву своего имени. 2. «Жмурки» Цель: снятие первоначальной настороженности ребенка. В то же время эта игра хороший диагностический прием, выявляющий исходный уровень самостоятельной активности группы и некоторые групповые роли, возникающие групповые иерархии. Если дети играют активно, т. е. сами выбирают водящего, одергивают тех, кто подсказывает, значит, группа действительно активна, и психолог занимает позицию пассивного наблюдателя, чтобы быстрее сложилась стихийная групповая структура. 3. «Ловля моли» Цель игры: создание положительного эмоционального фона, повышение уверенности в себе, сплочение группы, формирование произвольного контроля. Психолог указывает на одного из участников группы, представляя ее как хозяина (хозяйки), в гости к которому все пришли. У него дома развелось много моли, и все приглашены для того, чтобы избавиться от моли. Далее, предлагается всем гостям убить по 10 штук моли и демонстрирует как это делать, хлопает в ладоши, по предметам, по участникам, будто убивает моль. В игру включаются все участники. Игра продолжается с учетом меры вовлеченности в нее всех участников.

2 Занятие 2 1 «Паутинка» Ведущий. Мы живем среди других людей. Иногда наше представление о себе совпадает с мнением окружающих, иногда нет, и это нормально. Следующее упражнение поможет нам взглянуть на себя глазами другого. Но сегодня я попрошу вас быть тактичными и говорить о своих товарищах только хорошее. Выходите, пожалуйста, и становитесь в круг. Я бросаю клубок, смотрю на человека, обращаюсь к нему по имени и говорю о том, что мне нравится в его характере, поведении, внешности. Затем клубок бросает тот, кто его получил, и т.д. Ведущий. Посмотрите на эти нити, которые только что нас связали. Обычно мы их не видим, но они существуют. Пусть и в жизни нас всегда связывают нити теплых, добрых слов и чувств. А теперь распутаем паутинку, вспомним, что говорили нам другие дети. 2. «Жучок» Цель: раскрытие групповых отношений. Дети встают в шеренгу за водящим. Водящий стоит спиной к группе, выставив изпод мышек свою руку с раскрытой ладонью. Водящий должен угадать, кто из детей дотронулся до его руки (по выражению лица, движению). Водящий водит до тех пор, пока не угадает правильно. Водящего выбирают с помощью считалки. 3.«Не вижу - не слышу» Цель: создание положительного эмоционального фона, повышение уверенности в себе, сплочение группы, формирование произвольного контроля, умения подчиняться требованиям одного. Ход игры. Когда ведущий говорит «не вижу» - малыши бегают, прыгают и резвятся; а когда произносит «не слышу» - малыши шумят и кричат, но при этом им не разрешается сходить с места равно как и кричать при команде «не вижу». 4.«Узнай по голосу» Цель: игра на внимание, на умение узнавать друг друга по голосу. Ход игры. Дети встают в круг, выбирается ведущий. Он встает в центр круга и старается узнать детей по голосу.

3 Занятие «Комплимент» Завершая занятие, этой игрой, формируется положительный настрой для следующей встречи. Дети перекидывают друг другу мяч и говорят комплимент, психолог заостряет внимание участников группы на том, чтобы каждый из них получил, хотя бы один комплимент. 2 «Крепость» Цель: игра дает детям возможность проявить агрессию. Интересна диагностика кто с кем захочет быть в команде. Группа детей делится на две команды (по желанию самих ребят). Каждая команда строит из мебели крепость. Одна команда защищает крепость, другая команда штурмует. Основное оружие надувные шарики, мячи, мягкие игрушки. 3.«Общее движение» Цель: настрой на работу, снятие напряжения в группе. Все дети встают в круг, и один начинает демонстрировать определенное движение, остальные по часовой стрелке с интервалом примерно в 3 секунды по очереди повторяют это движение. Упражнение выполняется до тех пор, пока свое движение не продемонстрирует каждый ребенок. 4. «Воздушный шар» Ты на большом широком лугу ты бежишь по этому лугу голыми ногами ступнями ты чувствуешь траву ты ощущаешь траву, землю теплые, как солнце вдали на лугу ты видишь большой воздушный шар ты удивленно идешь к нему наконец, ты дошел до него он большой, он легко раскачивается на ветру, удерживаемый канатом гондола плетеная корзина ты останавливаешься перед ней ты поднимаешься в нее канат развязывается шар медленно отделяется от земли

4 ты медленно поднимаешься вверх все выше ты ощущаешь воздух, который с шелестом обтекает тебя тихо здесь, наверху, совершенно тихо ты ощущаешь свое дыхание совершенно ровное и спокойное вдоль и выдох вдох и выдох ты совершенно спокоен шар поднимается выше все выше и выше луг под тобой становится все меньше он кажется нарисованным разными красками люди машут руками они как точки шар медленно и плавно летит дальше он парит над лесом ели темная зелень лиственные деревья густая и светлая зелень там внизу блестит вода небольшая река или озеро деревня как из книги сказок как будто собранная из игрушечного конструктора ты видишь животных на лугу белые точки утки, гуси далеко на горизонте поднимаются высокие большие горы ты двигаешься к ним ты подлетаешь к ним совсем близко ты проплываешь на своем шаре над ними маленький клочок снега лежит в темной расселине вершины гор так близко, что тебе кажется, будто ты можешь дотронуться до них все дышит покоем ты совершенно спокоен только нежный шелест воздуха сопровождает тебя твое дыхание абсолютно спокойное и ровное ты совершенно спокоен и расслаблен

5 ты паришь ты очень легкий внутри тебя покой великий покой наступает вечер опускаются сумерки пора снова опускаться на землю ты находишь место, где ты хочешь приземлиться затем ты медленно и осторожно опускаешься вниз ты снова на земле ты хорошо себя чувствуешь ты совершенно спокоен и расслаблен

Игры для начала занятия.

Игры для начала занятия. Это очень важный момент групповой работы, способствующий сплочению участников, созданию атмосферы группового доверия и принятия, что очень важно для плодотворной и успешной работы с дошкольниками. Ритуалы

Подробнее

Цель: Укрепление здоровья детей, содействие их правильному развитию.

Цель: Укрепление здоровья детей, содействие их правильному развитию. Цель: Укрепление здоровья детей, содействие их правильному развитию. Задачи: 1. Продолжать обучение общеразвивающих упражнений в движении и на месте. Закрепить навыки прыжков в длину с места. Учить сохранять

Подробнее

ПСИХОГИМНАСТИКА (интересные игры и упражнения)

ПСИХОГИМНАСТИКА (интересные игры и упражнения) ПСИХОГИМНАСТИКА (интересные игры и упражнения) Педагог психолог Маркова Мария Дмитриевна Советск 2014-15 Приветствие "Здороваемся глазами" Дети и ведущий сидят в кругу. Инструкция. Сейчас я с каждым из

Подробнее

Дыхательная гимнастика для детей среднего дошкольного возраста

Дыхательная гимнастика для детей среднего дошкольного возраста Дыхательная гимнастика для детей среднего дошкольного возраста Дыхательная гимнастика «Дерево на ветру» Цель: формирование дыхательного аппарата. ИП: сидя на полу, скрестив ноги (варианты: сидя на коленях

Подробнее

Занятие 8. «Солнечный круг».

Занятие 8. «Солнечный круг». Занятие 8. «Солнечный круг». Программное содержание: Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, ходьбе с выполнением заданий по сигналу воспитателя. Закреплять навык устойчивого равновесия и правильной

Подробнее

Конспект занятия в первой младшей группе 4 на тему: Физкультурное развлечение. Будущее России «Мой весёлый звонкий мяч»

Конспект занятия в первой младшей группе 4 на тему: Физкультурное развлечение. Будущее России «Мой весёлый звонкий мяч» Конспект занятия в первой младшей группе 4 на тему: Физкультурное развлечение. Будущее России «Мой весёлый звонкий мяч» Воспитатель: Гасанова Диана Насирбековна Воспитатель: Коротаева Марина Александровна

Подробнее

Казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа Югра

Казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа Югра Казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа Югра «Солнечная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Психокоррекционное занятие «Радужное

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЭКЗАМЕНАМ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЭКЗАМЕНАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЭКЗАМЕНАМ СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ -Подготовка рабочего места для занятий. -Составление плана подготовки. -Приемы

Подробнее

Коррекционно-развивающее занятие с детьми младшего школьного возраста (из программы «Я волшебник») 2) снятие эмоционального и физического напряжения;

Коррекционно-развивающее занятие с детьми младшего школьного возраста (из программы «Я волшебник») 2) снятие эмоционального и физического напряжения; Коррекционно-развивающее занятие с детьми младшего школьного возраста (из программы «Я волшебник») Тема: «Развитие навыков совместной деятельности». Цель: Развитие навыков общения, умения сотрудничать

Подробнее

Картотека подвижных игр в подготовительной группе

Картотека подвижных игр в подготовительной группе Картотека подвижных игр в подготовительной группе «ТУННЕЛЬ» (игра высокой подвижности) Цель: обучать детей в умении ползать. «СБЕЙ ГРУШУ» Цель: равновесие, броски мяча, метание. Участники стоят в двух

Подробнее

Бегемотик. Часики. Подготовила: Ситникова Т.М., воспитатель МБДОУ д/с 1

Бегемотик. Часики. Подготовила: Ситникова Т.М., воспитатель МБДОУ д/с 1 Бегемотик И.п.: лежа или сидя. Ребенок кладет ладонь на область диафрагмы и глубоко дышит. Вдох и выдох производится через нос. Упражнение может выполняться в положении сидя и сопровождаться словами: Сели

Подробнее

Мышечная релаксация по контрасту с напряжением. Упражнения на расслабление мышц рук

Мышечная релаксация по контрасту с напряжением. Упражнения на расслабление мышц рук Мышечная релаксация по контрасту с напряжением 1.Поза покоя. Сесть ближе к краю стула, опереться на спинку, руки свободно положить на колени, ноги слегка расставить. Формула общего покоя произносится медленно,

Подробнее

Урок по физической культуре в младших классах. "Морские эстафеты"

Урок по физической культуре в младших классах. Морские эстафеты Урок по физической культуре в младших классах. "Морские эстафеты" Урок "Морские эстафеты" состоит на первый взгляд из обычных упражнений и эстафет, но все они имеют морские названия, дети - не ученики,

Подробнее

Развитие речи детей через подвижные игры

Развитие речи детей через подвижные игры Развитие речи детей через подвижные игры Первоочередными задачами физического воспитания в детском саду, как известно, являются охрана и укрепление здоровья детей, улучшение физического развития, повышение

Подробнее

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию.

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию. Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Красота природы и красота души». Интеграции образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,

Подробнее

Летнее путешествие на планету игр

Летнее путешествие на планету игр НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка» Летнее путешествие на планету игр ( для воспитанников старшего возраста) Автор составитель: Чайникова О.А. инструктор ФИЗО п Салым 2015 Цель: Создание атмосферы всеобщего праздника,

Подробнее

Утренняя гигиеническая гимнастика Комплексы упражнений для детей подготовительной к школе группы. Сентябрь

Утренняя гигиеническая гимнастика Комплексы упражнений для детей подготовительной к школе группы. Сентябрь Утренняя гигиеническая гимнастика Комплексы упражнений для детей подготовительной к школе группы Сентябрь Комплекс 1. 1. Ходьба в колонне по одному в обход зала (площадки) в чередовании с бегом; ходьба

Подробнее

У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ. Ход урока

У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ. Ход урока У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ Цели: познакомить учащихся с признаками живой и неживой природы; учить различать объекты живой и неживой природы; учить выделять из объектов неживой природы изделия человека;

Подробнее

Методические материалы. Тема: «Умей расслабиться»

Методические материалы. Тема: «Умей расслабиться» Методические материалы Тема: «Умей расслабиться» Спокойное состояние, необходимое для дружеского общения с партнерами, в большой игре обеспечивается общим мышечным расслаблением. Когда человек возбужден,

Подробнее

Детский сад 119 ОАО «РЖД» Проект «Солнышко лучистое»

Детский сад 119 ОАО «РЖД» Проект «Солнышко лучистое» Детский сад 119 ОАО «РЖД» Проект «Солнышко лучистое» АВТОР Соломатина Светлана Михайловна воспитатель группы «Ранний возраст» И РЕАЛИЗАТОРЫ ПРОЕКТА Соломатина Светлана Михайловна Костяева Алла Анатольевна

Подробнее

Чудо-нос. Бегемотик. Часики

Чудо-нос. Бегемотик. Часики Чудо-нос После слов «задержу дыхание» дети делают вдох и задерживают дыхание. Воспитатель читает стихотворный текст, ребята только выполняют задание. Носиком дышу, Дышу свободно, Глубоко и тихо Как угодно.

Подробнее

Конспект урока с учениками 1 классов. Тема «Что такое школа»

Конспект урока с учениками 1 классов. Тема «Что такое школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 10 Конспект урока с учениками 1 классов Тема «Что такое школа» Выполнил педагог-психолог

Подробнее

Комплексы упражнений для профилактики нарушения осанки у детей дошкольного возраста. Комплекс 1. Упражнения у стены: Упражнения с предметами:

Комплексы упражнений для профилактики нарушения осанки у детей дошкольного возраста. Комплекс 1. Упражнения у стены: Упражнения с предметами: Комплексы упражнений для профилактики нарушения осанки у детей дошкольного возраста. Большую часть своего времени ребёнок проводит в детском саду, следовательно, профилактику нарушения осанки следует проводить

Подробнее

Конспект логоритмического занятия для детей второй младшей группы «Маленькая страна».

Конспект логоритмического занятия для детей второй младшей группы «Маленькая страна». Конспект логоритмического занятия для детей второй младшей группы «Маленькая страна». Подготовила: музыкальный руководитель МАДОУ д/с 112 Арзамасова М. Н. Тюмень 2016г. «Маленькая страна» - занятие по

Подробнее

Мастер класс для педагогов «Игры на сплочение детского коллектива»

Мастер класс для педагогов «Игры на сплочение детского коллектива» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА» 393760, Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Коммунистическая, д. 100 (47545) 5-14-77 michskazka@yandex.ru

Подробнее

Релаксация «Путешествие в волшебный лес» (звучит спокойная расслабляющая музыка)

Релаксация «Путешествие в волшебный лес» (звучит спокойная расслабляющая музыка) УПРАЖНЕНИЯ НА РЕЛАКСАЦИЮ ПСИХОГИМНАСТИКА. Релаксация «Путешествие в волшебный лес» Пед.: «Лягте удобно и закройте глаза. Представьте себе, что вы в лесу, где много деревьев, кустарников и всевозможных

Подробнее

План конспект. занятия по физической культуре. «Путешествие в страну подвижных игр» в подготовительной к школе группе

План конспект. занятия по физической культуре. «Путешествие в страну подвижных игр» в подготовительной к школе группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида 37 «Сказка» План конспект занятия по физической культуре «Путешествие в страну подвижных игр» в подготовительной

Подробнее

План-конспект осенней прогулки в старшей группе. Способствовать развитию наблюдательности, воспитывать любознательность, любовь к родной природе.

План-конспект осенней прогулки в старшей группе. Способствовать развитию наблюдательности, воспитывать любознательность, любовь к родной природе. Прогулка «Осенние листья» План-конспект осенней прогулки в старшей группе Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Социализация». Задачи: 1.

Подробнее

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА ПРИМЕРНЫЙ КОМПЛЕКС ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА ПРИМЕРНЫЙ КОМПЛЕКС ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА Дыхательная система детей несовершенна, и чем меньше ребенок, тем уже все дыхательные пути, а слизистая оболочка, их выстилающая, очень нежная, легко воспаляющаяся, даже под действием

Подробнее

Средняя группа. Комплекс 1

Средняя группа. Комплекс 1 Комплекс 1 Средняя группа 1. «Послушаем своё дыхание» Цель: учить детей прислушиваться к своему дыханию, определять тип дыхания, его глубину, частоту и по этим признакам состояние организма. И.п.: стоя,

Подробнее

ДЕЯТЕ В СРЕДН ТЕМА НЕВИ. Фомина г.

ДЕЯТЕ В СРЕДН ТЕМА НЕВИ. Фомина г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноее учреждение Детский сад «Родничок» с. Быков, Долинскийй район, Сахалинская область. КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕ ЕЛЬНОСТИ В СРЕДН НЕЙ ГРУППЕ ТЕМА «ПУТЕШЕСТВИЕ

Подробнее

Cерия «Развитие и коррекция» Н. И. НЕВЗОРОВА. «Запоминай-ка» Коррекционноразвивающие. для детей 5 7 лет

Cерия «Развитие и коррекция» Н. И. НЕВЗОРОВА. «Запоминай-ка» Коррекционноразвивающие. для детей 5 7 лет Cерия «Развитие и коррекция» Н. И. НЕВЗОРОВА «Запоминай-ка» Коррекционноразвивающие занятия для детей 5 7 лет Москва 2015 ББК 74.10 Н40 Н40 Невзорова Н. И. «Запоминай-ка». Коррекционно-развивающие занятия

Подробнее

Осторожно! Выполнять не более 4-5 упражнений. Может привести к головокружению.

Осторожно! Выполнять не более 4-5 упражнений. Может привести к головокружению. С помощью речевого дыхания чёткое произношение звуков и дикции. Советую перед каждым комплексом артикуляционной гимнастики выполнять 1-2 упражнения на развитие речевого дыхания. Они помогут выработать

Подробнее

Первый выдох через носовую перегородку в макушку и затем вниз, в пространство между пятками. Затем вы делаете вдох из пространства между пятками в

Первый выдох через носовую перегородку в макушку и затем вниз, в пространство между пятками. Затем вы делаете вдох из пространства между пятками в Ом Крия: техника Комната не должна быть ни сильно тёплой, ни сильно холодной. Пол не должен быть слишком жёстким, но не должен быть и слишком мягким. Пол может быть жёстким, но вы можете постелить матрас

Подробнее

Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами и ролью в жизни человека.

Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами и ролью в жизни человека. Конспект НОД по ознакомлению с природным окружением в старшей группе. Тема: «Воздух - невидимка». Воспитатель: Ботвич Н. А. Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами

Подробнее

Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ. Путешествие по весеннему лесу.

Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ. Путешествие по весеннему лесу. Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ Путешествие по весеннему лесу. Тема: Составление рассказа от имени живого и неживого предмета (с творческим заданием: рассказ от первого

Подробнее

Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по физической культуре

Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по физической культуре Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Костромского муниципального района Костромской области «Детский сад «Колокольчик» деревни Коряково» Конспект непрерывной непосредственно образовательной

Подробнее

Приключение в курятнике или яичный переполох

Приключение в курятнике или яичный переполох К проекту «Удивительное яйцо» Развлечение по физкультуре для детей среднего возраста Разработала Васина Наталья Владимировна воспитатель высшей квалификационной категории Приключение в курятнике или яичный

Подробнее

Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка» (для детей старшего возраста)

Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка» (для детей старшего возраста) Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Земляничка» Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка»

Подробнее

Контактные, объединяющие игры!

Контактные, объединяющие игры! Контактные, объединяющие игры! «Паровозик» На роль водящего «паровозика» назначается ребенок по желанию. Остальные дети выстраиваются друг за другом, сцепляются руками и передвигаются вместе в направлении,

Подробнее

План-конспект урока физической культуры в 1 классе

План-конспект урока физической культуры в 1 классе План-конспект урока физической культуры в 1 классе Учитель: Ковалев В.А. Тема урока: «Прыжки и прыжковые упражнения». Задачи урока: 1. познакомить детей со спортивным залом; 2. учить технике выполнения

Подробнее

Двигательно коммуникативный тренинг для подростков.

Двигательно коммуникативный тренинг для подростков. Двигательно коммуникативный тренинг для подростков. Цель: создание команды, налаживание адекватных межличностных взаимоотношений подростков, повышение их коммуникабельности, укрепление уважения к окружающим

Подробнее

Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т.

Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т. Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т. А г. Москва 2014г. Подгрупповое логопедическое занятия на

Подробнее

Свеча. Ароматный цветок Дети представляют перед собой цветок и медленно вдыхают носом его запах, затем медленно выдыхают.

Свеча. Ароматный цветок Дети представляют перед собой цветок и медленно вдыхают носом его запах, затем медленно выдыхают. ПЕРЕЧЕНЬ УПРАЖНЕНИЙ: Свеча Ароматный цветок Злая собака Спущенная шина Воздушный шарик Ветер Пилим дрова Надуй шарик Одуванчики Снежные пушинки Мишка и мышка Под водой Насос Греемся зимой Бабочка Буль-буль

Подробнее

с. Бехтеевка 2012 г.

с. Бехтеевка 2012 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 3 с. Бехтеевка Корочанского района Белгородской области» Конспект проведения интегрированной непосредственной

Подробнее

А теперь цвет. Дома. Попробуй!

А теперь цвет. Дома. Попробуй! А теперь цвет. Дома Представь себе милую деревеньку или крестьянский двор, на котором ты с удовольствием поиграл бы со щенком. Наверняка ты уже понял, какого цвета будут дома. Тонкой заостренной кисточкой

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г.ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г.ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г.ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ» Центр детского творчества Практико-значимая работа по теме:

Подробнее

Конспект НОД. Тема: «Звук [и]. Буква И». лексическая тема: «Имена». старшая группа компенсирующей направленности

Конспект НОД. Тема: «Звук [и]. Буква И». лексическая тема: «Имена». старшая группа компенсирующей направленности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида "Золотой ключик" г.тарко-сале Пуровского района ЯНАО Конспект НОД Тема: «Звук [и]. Буква И». лексическая

Подробнее

2 младшая группа Комплекс утренней гимнастики 1 (Без предметов)

2 младшая группа Комплекс утренней гимнастики 1 (Без предметов) Комплекс утренней гимнастики 1 (Без предметов) 1. «Погреем руки на солнышке». И.П.: ноги слегка расставить, руки за спину (на пояс). Руки вперед, поворачивать ладони вверх-вниз, сказать «горячо», спрятать

Подробнее

Комплексы оздоровительной гимнастики.

Комплексы оздоровительной гимнастики. От инструктора по физическому развитию Комплексы оздоровительной гимнастики. Инновационная работа Андреянова О.г. 20.10.2016 Комплекс «Собери урожай» И.П. сидя на полу, ноги согнуты, стопы соединены друг

Подробнее

Путешествие в страну «Кругляндию» - страну шаров и мячей.

Путешествие в страну «Кругляндию» - страну шаров и мячей. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 17 Конспект занятия по физической культуре в подготовительной к школе группе Путешествие в страну «Кругляндию» - страну

Подробнее

«Утренняя гимнастика в семье» (консультация для родителей)

«Утренняя гимнастика в семье» (консультация для родителей) «Утренняя гимнастика в семье» (консультация для родителей) Каждый родитель хочет видеть своего малыша здоровым, веселым, хорошо физически развитым. Наряду с совершенно естественной заботой о чистоте его

Подробнее

Игра «Ловишки» Игра «Меняемся местами»

Игра «Ловишки» Игра «Меняемся местами» Игра «Ловишки» Цель: Закреплять умение бегать, не падая, не толкаясь, принимая правила игры. Ведущий выбирает ловишку. Ловишка стоит, повернувшись лицом к стене. Остальные дети у противоположной стены.

Подробнее

Открытое занятие по развитию речи в средней группе.

Открытое занятие по развитию речи в средней группе. Открытое занятие по развитию речи в средней группе. «СТРАНА ПРЕКРАСНЫХ СЛОВ» Гречишкина Людмила Михайловна Воспитатель МБДОУ 5 «Улыбка» 2013год Образовательные задачи: Обогащать речь детей существительными,

Подробнее

Тренинг для родителей и педагогов групп раннего возраста. "Проблемы воспитания детей раннего возраста"

Тренинг для родителей и педагогов групп раннего возраста. Проблемы воспитания детей раннего возраста . Тренинг для родителей и педагогов групп раннего возраста. "Проблемы воспитания детей раннего возраста" Цель: Содействовать формированию компетентности родителей в вопросах развития, воспитания и обучения

Подробнее

РЕЛАКСАЦИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ. Упражнения на расслабление мышц лица:

РЕЛАКСАЦИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ. Упражнения на расслабление мышц лица: РЕЛАКСАЦИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ. Упражнения на расслабление мышц лица: "Рот на замочке" Поджать губы так, чтобы их совсем не было видно. Закрыть рот на замочек, сильно-сильно сжав губы. Затем расслабить

Подробнее

Конспект занятия в старшей группе Тема: Земля наш общий дом.

Конспект занятия в старшей группе Тема: Земля наш общий дом. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 44 Конспект занятия в старшей группе Тема: Земля наш общий дом. подготовила воспитатель : Лаптий Галина Петровна

Подробнее

Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры. Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна

Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры. Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна Игры на развитие эмоциональной сферы дошкольника Игры

Подробнее

4. Развивать мелкую и общую моторику. 5. Снятие эмоционального и телесного напряжения. Ход занятия. Приветствие, организационный момент

4. Развивать мелкую и общую моторику. 5. Снятие эмоционального и телесного напряжения. Ход занятия. Приветствие, организационный момент Правила поведения на занятиях Цели: 1. Познакомить детей с правилами поведения в группе. 2. Продолжать формировать навыки вербального и невербального общения, вежливого обращения. 3. Развивать внимание,

Подробнее

Коммуникативные игры:

Коммуникативные игры: Коммуникативные игры: Рассказ по кругу Цель: развить умения вступать в процесс общения и ориентироваться в партнѐрах и ситуациях общения. Эта игра проста в организации проведения, поскольку не требует

Подробнее

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе (психогимнастика, этюды)

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе (психогимнастика, этюды) БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка- детский сад 38» Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе (психогимнастика, этюды) Воспитатель: Гвозденко В.В. Омск 2015 год Этюд «Нехочуха» Цель:

Подробнее

Тематическое планирование занятий по профилактике агрессии

Тематическое планирование занятий по профилактике агрессии Тематическое планирование занятий по профилактике агрессии Тема занятия Цели, задачи Содержание Знакомство Вербальное и невербальное знакомство с целью сплотить группу, выявить лидеров Разминка «Пересаживания».

Подробнее

Конспект занятия. по развитию речи детей 4-5 лет. Активизировать и расширять словарный запас по теме.

Конспект занятия. по развитию речи детей 4-5 лет. Активизировать и расширять словарный запас по теме. Конспект занятия по развитию речи детей 4-5 лет. Педагог дополнительного образования Негробова Г.В. Тема: «Игрушки в гостях у ребят» Цель: Активизировать и расширять словарный запас по теме. Задачи: Упражнять

Подробнее

МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад 23» Дыхательная гимнастика. Подготовила: Учитель-логопед I категории Христенкова Е.В.

МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад 23» Дыхательная гимнастика. Подготовила: Учитель-логопед I категории Христенкова Е.В. МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад 23» Дыхательная гимнастика Подготовила: Учитель-логопед I категории Христенкова Е.В. Правильное дыхание очень важно для развития речи, оно влияет на звукопроизношение,

Подробнее

«Ласковое слово-что солнышко в ненастье»

«Ласковое слово-что солнышко в ненастье» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Куркинская начальная общеобразовательная школа» Развлечение для дошкольников «Ласковое слово-что солнышко в ненастье» Подготовила: Климахина Т.В.

Подробнее

Приложение 4. Игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста

Приложение 4. Игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста Приложение 4 Игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, её развитии. Проблема становления межличностного

Подробнее

Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. 1. «Грибная электричка»

Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. 1. «Грибная электричка» Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. Ведущая: Осень тихо так шагает И листочки обрывает, Под ноги прохожим Горстками кидает. Дождь в окно

Подробнее

Как волк своё получил

Как волк своё получил Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в

Подробнее

МДОУ 19 «Березка» ЯМР. Игровой сеанс для родителей и детей. п. Козьмодемьянск, 2016 г.

МДОУ 19 «Березка» ЯМР. Игровой сеанс для родителей и детей. п. Козьмодемьянск, 2016 г. МДОУ 19 «Березка» ЯМР Игровой сеанс для родителей и детей п. Козьмодемьянск, 2016 г. Ход развлечения Ведущая: - Здравствуйте, ребята! Как много девочек и мальчиков здесь! Начинать пора нам представление.

Подробнее

Статья. Тема: «Роль релаксационных упражнений для снятия психо эмоционального напряжения у детей и взрослых»

Статья. Тема: «Роль релаксационных упражнений для снятия психо эмоционального напряжения у детей и взрослых» Статья Тема: «Роль релаксационных упражнений для снятия психо эмоционального напряжения у детей и взрослых» Современные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Посещая детский сад, различные кружки

Подробнее

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ПОБЕДИ СВОЙ СТРАХ»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ПОБЕДИ СВОЙ СТРАХ» Зверева Анастасия Сергеевна педагог-психолог МБДОУ «Д/С 124» г. Челябинск, Челябинская область КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ПОБЕДИ СВОЙ СТРАХ»

Подробнее

Игротека для самых маленьких по знакомству с правилами дорожного движения

Игротека для самых маленьких по знакомству с правилами дорожного движения Игротека для самых маленьких по знакомству с правилами дорожного движения «Воробушки и кот» Дети изображают воробушков. Один - «кот», он сидит на стуле. «Кот» поочередно называет цвета светофора. На зеленый

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух»

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 17 Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух» Подготовила воспитатель Хлебникова Л.Н. Липецк Цели: развивать

Подробнее

Конспект встречи-знакомства в адаптационной группе «Карапуз»

Конспект встречи-знакомства в адаптационной группе «Карапуз» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад 8 «Рябинка» г. Котовска Тамбовской области Конспект встречи-знакомства в адаптационной группе «Карапуз» «Путешествие в лес» Воспитатель: Жабина

Подробнее

Развитие пластической выразительности. Развитие пластической выразительности при создании образа.

Развитие пластической выразительности. Развитие пластической выразительности при создании образа. 1 Развитие пластической выразительности Развитие пластической выразительности при создании образа. 1. «Перейди ручеек» Предложить детям пройти по камешкам через ручей от лица любого персонажа (сказки,

Подробнее

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и художественному творчеству в первой младшей группе. Программное содержание: Оборудование:

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и художественному творчеству в первой младшей группе. Программное содержание: Оборудование: Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и художественному творчеству в первой младшей группе. Программное содержание: Познакомить детей с приспособлением животных к сезонным изменениям. Учить соотносить

Подробнее

Дыхательные упражнения

Дыхательные упражнения Дыхательные упражнения - эти упражнения просто необходимы детям, довольно часто болеющим простудными заболеваниями, бронхитами, после воспаления лёгких, детям, страдающим бронхиальной астмой. Дыхательная

Подробнее

Индивидуальные особенности детей Педагог-психолог Анфалов А.А Стоит начать с того, что дети все разные, как в физическом, так и в психическом плане.

Индивидуальные особенности детей Педагог-психолог Анфалов А.А Стоит начать с того, что дети все разные, как в физическом, так и в психическом плане. Индивидуальные особенности детей Педагог-психолог Анфалов А.А Стоит начать с того, что дети все разные, как в физическом, так и в психическом плане. Кто-то медлительный, кто-то быстрый Кто-то быстро воспринимает

Подробнее

«Метёлки» Дети часто моргают, не напрягая глаза, на счёт 1-5 (4-5 раз). Можно сопровождать моргание проговариванием текста:

«Метёлки» Дети часто моргают, не напрягая глаза, на счёт 1-5 (4-5 раз). Можно сопровождать моргание проговариванием текста: ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЁР ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЁР «Метка на стекле» Ребёнок становится у окна на расстоянии 30-35 см от оконного стекла. На этом стекле на уровне его глаз прикрепляется круглая метка диаметром 3-5 мм красного

Подробнее

Миненко Галина Павловна ГАПОУ «Самарский государственный колледж» «Значение физической минутки на уроках профессионального мастерства и

Миненко Галина Павловна ГАПОУ «Самарский государственный колледж» «Значение физической минутки на уроках профессионального мастерства и Миненко Галина Павловна ГАПОУ «Самарский государственный колледж» «Значение физической минутки на уроках профессионального мастерства и спецпредметов»» Физкультурные минутки - эта форма двигательной нагрузки,

Подробнее

Комплексное занятие для второй младшей труппы. Весенние Кораблики. Музыкальный руководитель Чубарова Н.В.

Комплексное занятие для второй младшей труппы. Весенние Кораблики. Музыкальный руководитель Чубарова Н.В. Комплексное занятие для второй младшей труппы Весенние Кораблики Музыкальный руководитель Чубарова Н.В. Комплексное занятие для второй младшей группы «Весенние кораблики» Цель создать радостное настроение,

Подробнее

Конспект совместной деятельности педагога с детьми в подготовительной к школе группе Тема. «Доброе слово и кошке приятно»

Конспект совместной деятельности педагога с детьми в подготовительной к школе группе Тема. «Доброе слово и кошке приятно» Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебный год Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование Конспект совместной деятельности педагога с детьми в подготовительной

Подробнее

Суть логоритмики и ее польза для детей, имеющих речевые нарушения

Суть логоритмики и ее польза для детей, имеющих речевые нарушения Суть логоритмики и ее польза для детей, имеющих речевые нарушения Особая методика логоритмических упражнений включает в себя воздействие на слух, память, речь и эмоции ребенка с помощью слова, ритма и

Подробнее

В дальнейшем можно набор команд расширить.

В дальнейшем можно набор команд расширить. Игры для развития внимания и памяти у детей старшего дошкольного возраста. Для развития внимания полезно проводить хорошо известные воспитателям упражнения: «Найди отличия», «Найди предмет, не похожий

Подробнее

вставать, бодрый день нам продолжать!

вставать, бодрый день нам продолжать! Релаксация после активной деятельности. Релаксация «Сказка» Мы по машем крыльями, Мы как будто птицы. А когда уснем мы, Сказка нам присниться. Шар приснится голубой И мишутка маленький, Фантастический

Подробнее

МЕТОДЫ РАБОТЫ В ДОУ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ДЛЯ ДОУ

МЕТОДЫ РАБОТЫ В ДОУ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ДЛЯ ДОУ МЕТОДЫ РАБОТЫ В ДОУ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ДЛЯ ДОУ Смольникова Татьяна Галимьяновна педагог-психолог МБДОУ Детский сад 18 «Здоровье» г. Октябрьский, Республика Башкортостан КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО

Подробнее

Комплексы упражнений для школьников. Начальных классов Стрекалова Ю.Б.

Комплексы упражнений для школьников. Начальных классов Стрекалова Ю.Б. Комплексы упражнений для школьников. Начальных классов Стрекалова Ю.Б. 1 Комплекс упражнений утренней зарядки для школьников: 1. Ходьба на месте в спокойном темпе, не нарушая дыхания. Выполнять 1 минуту.

Подробнее

«Комплекс упражнений на релаксацию и дыхание»

«Комплекс упражнений на релаксацию и дыхание» Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация "Детский сад 2 "Ромашка" ст. Гиагинской" «Комплекс упражнений на релаксацию и дыхание» Подготовила: педагог-психолог МБДОО 2 «Ромашка» Котлова

Подробнее

Воспитатель: Что мы с вами можем сделать, чтобы в группе стало светло и радостно? Воспитатель: Открываю одну штору, задаю вопрос: - Сейчас как вы

Воспитатель: Что мы с вами можем сделать, чтобы в группе стало светло и радостно? Воспитатель: Открываю одну штору, задаю вопрос: - Сейчас как вы Сценарный план непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим, с использованием ИКТ для детей второй младшей группы Тема: «К нам весна шагает быстрыми шагами!» Воспитатель: Вишнякова

Подробнее

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?»

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Цель: расширить знания детей о свойствах воздуха. Задачи: - дать представление о том, что воздух везде вокруг нас и внутри нас, воздух

Подробнее

Игры для обучения детей речевому этикету

Игры для обучения детей речевому этикету МБОУДОД ДДЮТ г.о Тольятти Школа раннего развития «Кенгурёнок» КОНСУЛЬТАЦИИ ПЕДАГОГАМ Тема: Игры для обучения детей речевому этикету Составитель: Евсеева А.П. 2014 год Игра упражнение Пожалуйста Цель: Игра

Подробнее

Как работать вместе с детьми

Как работать вместе с детьми Как работать вместе с детьми Ученики 4-5-х классов уже имеют первоначальные представления о работе в команде, основной акцент в организации работы с детьми данного возраста делается на формировании у них

Подробнее

Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов».

Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов». * Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов». Вы помните, что Белоснежка пела гномам колыбельную нежным голосом: «Аа-а!».

Подробнее

Праздники дома это семейные традиции, которые сплачивают семью, помогают в воспитании детей, способствуют их развитию. Эти праздники помогают детям и

Праздники дома это семейные традиции, которые сплачивают семью, помогают в воспитании детей, способствуют их развитию. Эти праздники помогают детям и Праздники дома это семейные традиции, которые сплачивают семью, помогают в воспитании детей, способствуют их развитию. Эти праздники помогают детям и родителям наслаждаться общением с родными и близкими,

Подробнее

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил!

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Письмо с радуги Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Я тоже по вам сильно скучаю :-) Тоже, потому что знаю, что вы сильно привязались ко мне. И действительно очень хотели, чтобы я осталась

Подробнее

ТЕХНИКА " СНЕЖИНКА" Автор: OLGA :32 - Обновлено :30

ТЕХНИКА  СНЕЖИНКА Автор: OLGA :32 - Обновлено :30 По шагам Часть 1. 1. Идентифицируйте ограничение, негативное убеждение, блок или эмоцию. 2. Представьте, что вы в открытом кинотеатре (для автомобилистов). Экран очень маленький и далеко от вас. 3. Объясните

Подробнее

«Подуем на листочки» (для детей раннего возраста) «Часики» «Вот какие мы большие!»

«Подуем на листочки» (для детей раннего возраста) «Часики» «Вот какие мы большие!» «Подуем на листочки» Цели: тренировка навыка правильного носового дыхания; выдоха. Оборудование: Пособие-тренажер «Деревце». Мы листочки, мы листочки, Мы веселые листочки, Мы на веточках сидели, Ветер

Подробнее

Программа тренинга для детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста по снижению агрессивности

Программа тренинга для детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста по снижению агрессивности Программа тренинга для детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста по снижению агрессивности Занятие 1. 1. Знакомство. Упражнение Покажи свое имя. Дети по очереди называют свое имя и сопровождают

Подробнее

Консультация для родителей. «Мяч в жизни дошкольника» Подготовила инструктор по физической культуре МБДОУ 166. Бовт О.В., 1 кв.

Консультация для родителей. «Мяч в жизни дошкольника» Подготовила инструктор по физической культуре МБДОУ 166. Бовт О.В., 1 кв. Консультация для родителей «Мяч в жизни дошкольника» Подготовила инструктор по физической культуре МБДОУ 166 Бовт О.В., 1 кв. категория До сих пор люди не могут точно сказать: где и когда появился первый

Подробнее

Действующие лица. Ведущий, Солнышко, Чебурашка.

Действующие лица. Ведущий, Солнышко, Чебурашка. Сценарий праздника «Здравствуй, лето!» Воспитатель: Бондаренко И.В. Форма проведения: праздник. Участники: дети 1 младшей группы «Малыш» Цель: создание благоприятной праздничной атмосферы, положительного

Подробнее