Технологическая карта урока русского языка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Технологическая карта урока русского языка"

Транскрипт

1 Технологическая карта урока русского языка Тема урока Учитель, класс Цель деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование, нагляднодемонстрационный материал Основные понятия Буквы О-А в корне -РАСТ- -РОС- Сафронова Юлия Алексеевна, 5 «А» класс Преобразовывать информацию из одной формы в другую (текст в схему, алгоритм), свёртывать информацию до ключевых слов; анализировать, сравнивать, делать выводы, устанавливать закономерности, действовать по алгоритму. Находить слова с буквами чередующихся гласных а о в корне раст ( ращ ) рос, правильно писать слова с названной орфограммой, графически обозначать условия выбора орфограмм, устанавливать общность условий выбора написания корней с чередованием. Урок открытия новых знаний Личностные: формировать потребность в сохранении культуры русской речи и выражение уважительного отношения к людям посредством языка. Метапредметные: пользоваться разными видами чтения (выборочным, ознакомительным, изучающим) и аудирования, анализировать, сравнивать, делать выводы. Предметные: знать особенности слов с чередующимися гласными в корне слова; уметь применять правило написания слов с чередующимися гласными в корне слова. Наблюдение над языком; эвристический метод; индивидуальная, групповая, фронтальная Компьютер, проектор, экран; мультимедийная презентация Морфема, орфограмма, чередующиеся гласные Организационная структура урока Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формируемые УУД I. Оргмомент. Мотивация к учебной деятельности Приветствие. Проверка готовности к уроку. Выявление отсутствующих. Слушают учителя, участвуют в диалоге с учителем. Демонстрируют готовность к уроку. Познавательные: осознавать учебнопознавательную задачу. планировать необходи- II. Актуализация знаний. Языковая разминка. Учитель организует коллективную и индивидуальную работу учащихся. 1. Синтаксическая разминка Задание. Списать предложение, запи- 1. Ученики записывают предложение в тетради, выделяют грамматическую основу, расставляют знаки препинания и составляют схему предложе- мые действия, операции. Коммуникативные: владеть монологической речью; адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных за-

2 санное на доске, выделить грамматическую основу, расставить знаки препинания и составить схему. Чёрный рак указ сложил и печати приложил. ния. Часть учащихся работает по индивидуальному дифференцированному заданию. дач. Познавательные: преобразовывать информацию из одной формы в другую (текст в схему). III. Выявление места и причины затруднения. Постановка проблемы урока. - Найдите слова с чередующимися гласными в корне, графически объясните условия выбора написания. - Обозначьте морфемы в слове сложил. Какие морфемы являются словообразующими, а какие формообразующими? Учитель организует работу учащихся, включает мультимедийную презентацию «Буквы О-А в корне - РАСТ- -РОС-». 2. Игра «Мешок волшебника» - На улице холодно, приставки в словах замерзли и превратились в снежинки. Отогрейте их. Вместо снежинок поставьте буквы, чтобы получились приставки. А в помощь вам «Мешок волшебника». - Какие слова получились? Обозначьте графически условия выбора гласной в корне. - Каким правилом мы должны пользоваться при выборе написания букв о-а в корне лаг-лож-? Материал для наблюдений и формулировки проблемного вопроса лучше представить с помощью презентации. На слайде: Растения, заросли, выращенный, расти, водоросли, растаять, за- Один ученик работает у доски. Объясняет постановку знаков препинания, вставляет пропущенные буквы, графически обозначает условия выбора написания. Ученики сверяют свой вариант выполнения работы с эталоном на доске. Корректируют ошибки (при наличии). 2. Ученики включаются в игровую деятельность. Составляют слова с корнем -лаг- -лож-. Отвечают на вопросы учителя. Ученики отвечают на вопросы учителя, самостоятельно формулируют проблемный вопрос урока. высказывать предположения на основе наблюдений; формулировать вопрос (проблему) урока.

3 IV. Поиск решения. Открытие новых знаний. расти, выросли. - Найдите «лишнее» слово в ряду и объясните, почему оно «лишнее». - Запишите однокоренные слова. Выделите корни, поставьте ударение. Что «необычного» в корнях этих слов? - Вы уже встречались с подобным явлением. Как называются такие корни? - Сформулируйте вопрос урока. Поиск решения также проводиться с помощью компьютерной презентации (Приложение 1). Работа в парах: - Проанализируйте корни слов в каждой колонке. Найдите закономерность в написании букв а-о в корне. - Сформулируйте правило. Проговорите правило в парах. - Проверьте себя по учебнику (с. 35) - Какую новую информацию получили? На слайде: росток отрасль Ростов Ростислав ростовщик - Почему это слова-исключения? - Лексическое значение всех этих слов вам понятно? Реализация индивидуального домашнего задания. Упражнение на конструирование (с самопроверкой по слайду). - Ученик 5 класса составлял предложения со словами-исключениями. Но Ученики работают в парах, находят закономерность в написании букв а-о в корне. Самостоятельно формулируют правило, проговаривают его в парах. Проверяют себя по учебнику. Слушают выступление одноклассника по индивидуальному домашнему заданию. Составляют предложения со слова- искать пути решения проблемы; осуществлять познавательную и личностную рефлексию. Познавательные: выделять главное, свёртывать информацию до ключевых слов; анализировать, сравнивать, делать выводы, устанавливать закономерности.

4 V. Динамическая пауза VI. Развитие правописных умений. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи Включение в систему знаний и повторение его предложения рассыпались на отдельные слова. Из данных слов вам надо составить предложения. -Вспомним, что такое предложение. - Составьте предложения и запишите их в тетрадь. Самопроверка по слайду. - Объясните постановку знаков препинания во втором предложении. Учитель проводит физкультминутку. Работа с учебником. Упражнение 451. Задание. Списать, обозначить изучаемую орфограмму. Выборочный диктант. - Послушайте текст. Определите тип текста. - Озаглавьте текст. - При повторном чтении в столбик выпишите слова с корнем -раст- - рос-. Взаимопроверка по эталону на доске. Тест «Третий лишний» (работа с раздаточным материалом). Задание. Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть «третий лишний». - Какое слово оказались лишним в последней группе? Почему? - Учиться отличать слова с корнем раст-рос от других слов мы будем на следующем уроке. ми-исключениями. Проверяют себя по эталону на слайде. Выполняют физическую разминку. Работают с учебником. Коллективное выполнение упражнения учебника. Один ученик работает у доски. Слушают текст, определяют его тип, придумывают название. Выписывают слова с изучаемой орфограммой, комментируют выбор написания. Проверяют работу одноклассника по эталону на доске. Самостоятельно работают с раздаточным материалом. Познавательные преобразовывать информацию (составлять алгоритм на основе правила и действовать по нему); владеть приёмами отбора и систематизации материала; анализировать, сравнивать, устанавливать сходства и различия, группировать. Коммуникативные: свободно излагать свои мысли в устной и письменной форме; слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; оказывать взаимопомощь, осуществлять взаимный контроль.

5 VII. Подведение итогов урока. Рефлексия учебной деятельности на уроке - Подведем итог урока. Что нового вы узнали? Методика «неоконченных предложений». Определяют личные достижения на уроке. Заполняют «Лист самооценки ученика» соотносить цели и результаты своей деятельности; вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности работы. VIII. Домашнее задание. 1. Выучить правило с Упр В качестве дифференцированного домашнего задания можно предложить составить словарный диктант из 15 слов на изучаемую орфограмму или написать продолжение текста про росточек (5-7 предложений). Записывают домашнее задание.

Технологическая карта урока русского языка

Технологическая карта урока русского языка Технологическая карта урока русского языка Тема урока Учитель, класс Цель деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование,

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка. 5 класс

Технологическая карта урока русского языка. 5 класс Технологическая карта урока русского языка 5 класс Тема: Обращение Тип урока: Урок открытия новых знаний Цели: Личностные: формировать потребность в сохранении культуры русской речи и выражение уважительного

Подробнее

Тире между подлежащим и сказуемым

Тире между подлежащим и сказуемым Тире между подлежащим и сказуемым Учитель: Жернова Н. В. Предмет: Русский язык 2. Класс: 5 3. Автор УМК: Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко 4. Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки.

Подробнее

Компьютер, мультимедийная установка, презентация используемых ИКТ 1 Интернет-ресурсы 1 Материалы и Раздаточный материал

Компьютер, мультимедийная установка, презентация используемых ИКТ 1 Интернет-ресурсы  1 Материалы и Раздаточный материал П РА В О П И С А Н И Е К О Р Н Е Й С Ч Е Р Е Д У Ю Щ И М И С Я ГЛ А С Н Ы М И О - А Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а у р о к а 1 Предмет Русский язык 2 Класс 5 3 Базовый учебник Русский язык. 5

Подробнее

Конспект открытого урока по русскому языку. информацию из одной формы в другую (в схему, алгоритм, таблицу), анализировать, сравнивать, делать выводы.

Конспект открытого урока по русскому языку. информацию из одной формы в другую (в схему, алгоритм, таблицу), анализировать, сравнивать, делать выводы. Учитель: Лобанова Елена Сергеевна. Класс: 6-А Тема: Глаголы переходные и непереходные Тип урока. Урок открытия новых знаний. Цели как деятельность учеников: Конспект открытого урока по русскому языку Метапредметные

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Технологическая карта урока русского языка Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Тема Цели Планируемые результаты «Обобщение изученного материала. Закрепление орфограмм изученных в первом полугодии»

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. 4 класс» Тема урока: «Спряжение глаголов». Тип урока: урок

Подробнее

Лексика. Слово и его лексическое значение.

Лексика. Слово и его лексическое значение. МБОУ «Посельская средняя общеобразовательная школа» Урок по русскому языку по ФГОС Класс: 5 Учебник: УМК. (Русский язык. 5 кл. Программа, учебник, методическое сопровождение Т.А.Ладыженской.) Тема: Лексика.

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Итоговый продукт: технологическая карта урока

Итоговый продукт: технологическая карта урока Тема: Буквы О, А в корнях КАС-, -КОС- Тип урока: комбинированный Цели: Итоговый продукт: технологическая карта урока 1. Личностные: способствовать формированию устойчивой мотивации к самостоятельному и

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА 18». Учитель Чапляева Светлана Ивановна, МБОУ «Гимназия 1». Тема: Признаки делимости чисел на 12, на 15

Подробнее

Буквы А-О в корне лаг лож-.

Буквы А-О в корне лаг лож-. МБОУ «СОШ 20» Буквы А-О в корне лаг лож-. ( урок русского языка в 5 классе по ФГОС) Разработала: Комаровская Е. В., учитель русского языка и литературы, МБОУ «СОШ 20» 2015г. Тема урока: Буквы А-О в корне

Подробнее

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ «ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ССП ПО ЗНАЧЕНИЮ И СОЮЗАМ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ССП»

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ «ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ССП ПО ЗНАЧЕНИЮ И СОЮЗАМ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ССП» Радюкова Елена Викторовна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 9" муниципального образования Тюменской области, г. Ноябрьск РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ

Подробнее

Технологическая карта по предмету русский язык

Технологическая карта по предмету русский язык Класс: 2 класс Учебная тема: Слово и его лексическое значение. Учитель: Галак Оксана Александровна Дата проведения:30.09.2015 года Тип урока Дидактическая цель Планируемые результаты Технологическая карта

Подробнее

Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край

Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, 2 КЛАСС, УМК "НАЧАЛЬНАЯ

Подробнее

Урок русского языка 2 класс

Урок русского языка 2 класс Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание корней в родственных словах». 1. Краткая аннотация. Тип урока: закрепление пройденного материала, использование проблемно-диалогической технологии. 2. Учебник

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

ученика Оргмомент. Проверка готовности к уроку

ученика Оргмомент. Проверка готовности к уроку ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА 5 класс Тема: Второстепенные члены предложения. Определение. Тип урока. Урок открытия нового знания. Цели: Метапредметные: преобразовывать информацию (текст в

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны Учитель: Класс: Тема урока: Учебник: Тип урока: Воловач Нина Ивановна 1В Задача Л.Г.Петерсон «Математика». (УМК «Школа 2100»)

Подробнее

Урок математики 3-й класс. Тема: "Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд".

Урок математики 3-й класс. Тема: Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд. Предлагаю конспект урока математики в 3 классе по теме " Вычитание трехзначных чисел с преходом через десяток". Урок составлен по программе Занкова. Цели урока :формирование у учащихся умения вычитать

Подробнее

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Тема: Соотношение слов названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи. Цель: Формировать умение распознавать самостоятельные

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ.

Технологическая карта урока русского языка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ. Технологическая карта урока русского языка Урок 42 Класс: 5 А, Б Дата урока: Тема урока: Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация». Тип урока: уроки общеметодологической направленности. Учебник «Русский

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет: русский язык Класс: 4 Учитель: Недодева Ольга Николаевна УМК: Перспективная начальная школа Тема урока: «Орфограммы в окончаниях глаголов: безударные личные окончания»

Подробнее

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Предмет: математика Класс 5 Тема урока: Сложение десятичных дробей (первый урок темы) Задачи урока: 1.ввести правило сложения десятичных

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе

Урок русского языка в 3 классе Урок русского языка в 3 классе УМК «Школа России» Тема: Мягкий знак на конце имен существительных. Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепление новых знаний. Формы работы обучающихся:

Подробнее

Цель урока: создание условий для овладения обучающимися знаниями о правописании букв О-А в корне -раст-//-рос-//-ращ-

Цель урока: создание условий для овладения обучающимися знаниями о правописании букв О-А в корне -раст-//-рос-//-ращ- Тема: Правописание гласной в корне с чередованием Тип урока: изучение нового материала, урок открытия нового знания Технология построения урока: проблемно-диалогическая Формы организации учебной деятельности

Подробнее

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П.

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Тема: Умножение и деление (закрепление пройденного материала) Цель: создание условий для осознания, осмысления и

Подробнее

Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида ». Учитель начальных классов Синякова Екатерина Александровна.

Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида ». Учитель начальных классов Синякова Екатерина Александровна. 1 Цели деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения ОБОРУДОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ Технологическая карта урока математики во 2 классе «Сложение вида

Подробнее

«Открытый» урок русского языка в 5 классе (разработка с учетом требований ФГОС) Тема: «Чередование гласных е и в корне»

«Открытый» урок русского языка в 5 классе (разработка с учетом требований ФГОС) Тема: «Чередование гласных е и в корне» «Открытый» урок русского языка в 5 классе (разработка с учетом требований ФГОС) Тема: «Чередование гласных е и в корне» Предмет: русский язык Учитель: Склярова Л.В., учитель русского языка и литературы

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна Тема урока ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_28.11.2014г. Иванова Наталья Ивановна Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Глава 2, 15 урок из 35 Место урока

Подробнее

Класс: Урок Тема урока: Тип урока:

Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Дидактическая цель: обеспечить формирование умений определять, создать условия для развития мыслительных способностей учащихся. Цели по содержанию: обучающие: расширять

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе.

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе. Суворова В.Е. учитель начальных классов ГБОУ СОШ 3 Технологическая карта урока русского языка в 3 классе. УМК: учебный комплекс «Школа России». Учебник Русский язык 3 класс под редакцией Канакина В.П.,

Подробнее

Цель урока Задачи. Планируемый результат

Цель урока Задачи. Планируемый результат муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 города Смоленска ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет ХИМИЯ Класс 8А Автор УМК О.С. Габриелян Тема урока Расчеты по

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка Учитель: Стрюкова Наталья Викторовна

Технологическая карта урока русского языка Учитель: Стрюкова Наталья Викторовна Технологическая карта урока русского языка Учитель: Стрюкова Наталья Викторовна Учебный предмет русский язык Класс 3 а УМК ОС «Школа 2100» Учебники и учебные пособия учебник Русский язык 3 класс, Р. Н.

Подробнее

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения»

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» Выполнила учитель начальных классов: Жигулина Оксана Валерьевна

Подробнее

Урок русского языка в 5 классе Учитель Белоус Е.В.

Урок русского языка в 5 классе Учитель Белоус Е.В. Урок русского языка в 5 классе Учитель Белоус Е.В. Тема: Подчинительная связь между частями сложного предложения. Сложноподчинённые предложения (ознакомление). Тип урока. Урок открытия новых знаний. Цели

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Можаева Т.П., учитель нач. классов 1 квалификационной категории Предмет: русский язык Класс: 4 Тип урока: обобщение и закрепление знаний Тема: «Падежные окончания имён

Подробнее

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ЭТАПЫ урока 1. Организационный момент 2. Создание проблемной ситуации, целеполагание Показатели достижения результата - выделять

Подробнее

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей»

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» 1. ФИО (полностью) Федотова Екатерина Викторовна 2. Место работы МБОУ «Истоковская средняя

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Марахина Ольга Анатольевна Предмет: алгебра 7 класс УМК: А.Г. Мордкович, Алгебра 7 класс Тема урока: Взаимное расположение графиков линейных функций Тип урока: изучение

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Задача»

Конспект урока по математике Тема: «Задача» Конспект урока по математике Тема: «Задача» 1 класс, УМК «Школа России» Конспект разработала учитель начальных классов МБУ СОШ 62 г. Тольятти Самарская Елена Николаевна Тольятти, 2013г Тип урока: открытия

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Предмет русский язык Класс 5 Тема Тип урока Планируемые результаты (УУД) Буквы а о в корнях -раст-, - ращ-, рос- Урок «открытия» новых знаний Технологическая карта урока Предметные: Научиться выбирать

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Урок русского языка в 3 классе. (УМК «Начальная школа ХХI век») Тема: «Учимся обозначать звук ы после звука ц. Цели урока: Обучающие: наблюдение за способами обозначения звука [ы] после [ц] в различных

Подробнее

Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного угла»

Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного угла» Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий» Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного

Подробнее

«Слова с безударными гласными в корне слова»

«Слова с безударными гласными в корне слова» Технологическая карта к уроку русского языка во 2 классе по теме: «Слова с безударными гласными в корне слова» (УМК «Перспектива») Тип урока: открытие нового знания Разработала: Сопенко О.Л. учитель начальных

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе «Школа 2100» Учитель: Смирнова Ольга Поликарповна, учитель начальных классов МОБУ Лицей Тема: Распространённые и нераспространённые

Подробнее

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные:

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные: 1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: изучение правил переноса слов планируемые результаты: предметные: переносит слова с одной строки на другую по алгоритму личностные: проявляет

Подробнее

Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1

Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1 Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1 Цель урока: создать условия для личностной самореализации каждого обучающегося в процессе изучения темы «Сложение целых чисел»,

Подробнее

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением.

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением. Учитель: Михальченко Нина Васильевна. Предмет: литературное чтение Тип урока: открытие новых знаний. Технологическая карта изучения темы С. Я. Маршак «Автобус 26» Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели Образовательные:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение» 2014г Технологическая карта урока Предмет: русский язык. 4 класс учебник - Желтовская

Подробнее

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район Конспект урока по русскому языку по учебнику М.С. Соловейчик «К тайнам нашего языка» 2 класс (УМК «Гармония). Тема урока:"разговор о значении слова". Подготовила

Подробнее

УРОК 19. Тема: Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова* (презентация).

УРОК 19. Тема: Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова* (презентация). УРОК 19. Тема: Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова* (презентация). Тип урока. Урок открытия новых знаний. Цели как деятельность учеников. М/п: вычитывать разные виды информации (фактуальную,

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

Урок 1. Тип: изучение нового материала. Планируемые результаты

Урок 1. Тип: изучение нового материала. Планируемые результаты Урок 1 Тема: Язык и человек. Общение устное и письменное. Тип: изучение нового материала. Задачи: обеспечивать высокий уровень включённости обучающихся в учебную деятельность; учить различать виды речевой

Подробнее

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова»

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» МБОУ Одинцовская гимназия 11 Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» Выполнила:Беспалова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы 2014 г Тип урока: повторение

Подробнее

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А.

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной скоростью; установить зависимости между

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен"

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: Умножение одночлена на многочлен Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен" Овчинникова Вера Валентиновна Учитель математики МБОУ ООШ с. Лавы Елецкого района Общеобразовательная школа Тип

Подробнее

Межпредметные связи: алгебра: решение задач с помощью уравнений.

Межпредметные связи: алгебра: решение задач с помощью уравнений. Предмет: Математика. Раздел геометрия. Класс: 8 Тема урока: Решение задач по теме «Свойства четырехугольников» Тип урока: урок комплексного применения знаний. Цели урока: выработать умение самостоятельно

Подробнее

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов.

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов. Тема: Труд и творчество Форма урока: урок открытие новых знаний. Методы обучения: частично-поисковый, наглядный, словесный, проблемно-диалогический. Приёмы деятельности учителя: организация проблемно-поисковой

Подробнее

Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм»,

Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм», Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм», научить видеть линейные алгоритмы в повседневной жизни.

Подробнее

Технологическая карта урока. УМК «Перспектива». Л. Ф. Климанова «Русский язык». Тема: «Имя прилагательное». Класс 2. Тип урока: комбинированный.

Технологическая карта урока. УМК «Перспектива». Л. Ф. Климанова «Русский язык». Тема: «Имя прилагательное». Класс 2. Тип урока: комбинированный. Технологическая карта урока. УМК «Перспектива». Л. Ф. Климанова «Русский язык». Тема: «Имя прилагательное». Класс 2. Тип урока: комбинированный. Цель: сформировать умение изменять имена прилагательные

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений»

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» Разработано: учителем математики Минеевой К. В. Тема: Решение задач с помощью уравнений 1. Место и роль урока в изучаемой

Подробнее

Тема урока: "Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9". Тип урока: закрепление изученного

Тема урока: Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9. Тип урока: закрепление изученного Технологическая карта урока Предмет: математика Тема урока: "Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9". Тип урока: закрепление изученного Формируемые УУД: 1. Метапредметные Познавательные: самостоятельно предполагать,

Подробнее

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема Урок русского языка. Автор: Борис Надежда Юрьевна учитель начальных классов Образовательное учреждение: МОУ Старомайнская средняя школа 2 р.п. Старая Майна Старомайнского района Ульяновской области. Предмет:

Подробнее

Урок русского языка в 5-м классе по теме: «Заимствованные слова»

Урок русского языка в 5-м классе по теме: «Заимствованные слова» Урок русского языка в 5-м классе по теме: «Заимствованные слова» Учитель русского языка и литературы МБОУ СШ 7 г.волгодонска Тарасенко Ольга Владимировна г. Волгодонск 2017г. Тема урока: Заимствованные

Подробнее

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна Предмет: Математика Класс:2 «Б» Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Тема Задачи Формирование УУД «Сложение двузначного числа и однозначного

Подробнее

Урок математики в 1 классе. (УМК «Перспективная начальная школа») Тема «Вычитание. Знак минус (-).

Урок математики в 1 классе. (УМК «Перспективная начальная школа») Тема «Вычитание. Знак минус (-). Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Урейск Акшинский район Забайкальский край Урок математики в 1 классе. (УМК «Перспективная начальная школа») Тема «Вычитание.

Подробнее

Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки

Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки написания парных звонких и глухих согласных в корне слова

Подробнее

Технологическая карта

Технологическая карта Технологическая карта Учебный предмет:английский язык Класс: 5 класс Автор УМК Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс. Английский в фокусе: Учебник для 5-х классов общеобразовательных учреждений.-

Подробнее

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения" февраль - май 2014 года

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения февраль - май 2014 года Сафонова Елена Геннадьевна учитель иностранного (английского) языка Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» Владимирская область, г. Гороховец ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО

Подробнее

План-конспект урока. составила Емелина Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы. окружного города Тольятти. в учебном году

План-конспект урока. составила Емелина Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы. окружного города Тольятти. в учебном году План-конспект урока составила Емелина Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы окружного города Тольятти в 2015-2016 учебном году Класс: 6 Предмет: русский язык Тема: Правописание приставок

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС)

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Осташевская средняя общеобразовательная школа Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Наименование учебного

Подробнее

Технологическая карта открытого урока.

Технологическая карта открытого урока. Технологическая карта открытого урока. Место проведения: МБОУ СОШ 22 г.о. Самара Уровень: школьный (присутствовали: методисты НМЦентра «РС Л.В.Занков», учителя школы) Дата: 22.04.2013 года Предмет: Окружающий

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель Лазуненко Светлана Николаевна ОУ ГБОУ школа 43 Класс 2, общеобразовательный ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Ресурсы урока: Русский язык. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением

Подробнее

Рабочая программа курса «Абсолютная грамотность» для основного общего образования. Составитель(и): Сколота Н.В., учитель русского языка и литературы

Рабочая программа курса «Абсолютная грамотность» для основного общего образования. Составитель(и): Сколота Н.В., учитель русского языка и литературы Рабочая программа курса «Абсолютная грамотность» для основного общего образования Составитель(и): Сколота Н.В., учитель русского языка и литературы 206 Личностные, метапредметные и предметные результаты

Подробнее

Класс :2 «Б» Учитель: Мухамеджанова Зауре Булатовна. Предмет: Русский язык Тема: Роль приставки в слове. Определение приставки.

Класс :2 «Б» Учитель: Мухамеджанова Зауре Булатовна. Предмет: Русский язык Тема: Роль приставки в слове. Определение приставки. Класс :2 «Б» Учитель: Мухамеджанова Зауре Булатовна. Предмет: Русский язык Тема: Роль приставки в слове. Определение приставки. Цели Планируемый результат Образовательные: Познакомить с приставкой как

Подробнее

Разработка урока русского языка в 5-м классе по теме: «Буквы з и с на конце приставок»

Разработка урока русского языка в 5-м классе по теме: «Буквы з и с на конце приставок» Разработка урока русского языка в 5-м классе по теме: «Буквы з и с на конце приставок» Учитель русского языка и литературы Ряполова В.И. Беленькое 2014 Технологическая карта урока Тема урока: правописание

Подробнее

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний)

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний) Технологическая карта урока Данные об учителе:чугунова Людмила Леонидовна, учитель математики Предмет: математика Авторы УМК:«Математика, 5» УМК авторов Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Подробнее

Тема «Существительные с суффиксом -онок-ёнок. Правописание суффикса -онок после шипящих».

Тема «Существительные с суффиксом -онок-ёнок. Правописание суффикса -онок после шипящих». Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Урейск Акшинский район Забайкальский край Урок русского языка в 3 классе ( УМК «Перспективная начальная школа»). Тема

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА» Технологическая карта урока математики по теме «Правильные и неправильные дроби» 5 класс

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Описание методики формирования ИКТ компетенций через урочную систему средствами своего предмета Конспект урока по теме «Словосочетание» в 5 классе

Описание методики формирования ИКТ компетенций через урочную систему средствами своего предмета Конспект урока по теме «Словосочетание» в 5 классе Описание методики формирования ИКТ компетенций через урочную систему средствами своего предмета Конспект урока по теме «Словосочетание» в 5 классе Заикина Л.В. Предмет: русский язык Класс: 5 Тема: Словосочетание

Подробнее

Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна

Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна Тема. Непроизносимые согласные в корне слова. Тип урока: урок предъявления новых знаний. Дидактическая цель урока: организовать совместную деятельность

Подробнее

Развитие умения различать приставки и предлоги. Развитие умения различать сходные приставки и предлоги

Развитие умения различать приставки и предлоги. Развитие умения различать сходные приставки и предлоги Автор Симак Наталья Петровна Предмет, класс Русский язык, 2 класс УМК Л.В.Занков «Система Р О» Тема: Тип урока по целеполаганию: Цель урока: Развитие умения различать приставки и предлоги. Урок изучения

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Составитель: Захарова Л.А. учитель технологии г. Черногорск, 2016 г. Тема: Моделирование

Подробнее

Галкина Татьяна Ивановна, 2 группа - математика, моделирование урока математики в формате ФГОС

Галкина Татьяна Ивановна, 2 группа - математика, моделирование урока математики в формате ФГОС Галкина Татьяна Ивановна, 2 группа - математика, моделирование урока математики в формате ФГОС Автор: учитель математики Галкина Т.И. Класс: 5 Тема: «Округление десятичных дробей» Учебник: Н.Я.. Виленкин

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 5б классе

Технологическая карта урока русского языка в 5б классе Технологическая карта урока русского языка в 5б классе Учебный предмет Русский язык Класс Автор УМК Тема урока Тип урока Цели урока Деятельностные Содержательные 5 Грани Г.Г., М, 2013 «Предложения с Урок

Подробнее

Технологическая карта урока 4

Технологическая карта урока 4 Технологическая карта урока 4 Ф.И.О. учителя Черепанова Ирина Владимировна Класс: 5 «А» Дата: 20.01.2016 г. Предмет: русский язык Тема урока: Буквы а о в корне -лаг- - лож-. Место и роль урока в изучаемой

Подробнее

Совершенствование содержания организационных форм и методов образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ООО

Совершенствование содержания организационных форм и методов образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ООО Совершенствование содержания организационных форм и методов образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ООО Педагогический совет 7 ноября 2014 года Примерная структура каждого типа урока по ФГОС

Подробнее

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: Понятие об удвоенных согласных буквах. 3 класс Тема урока: Понятие об удвоенных согласных буквах из раздела «Слово». Цель урока: познакомить с понятием об удвоенных согласных

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе

Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе Учебный предмет: Русский язык (письмо) Класс: 1 Тип урока: изучение нового материала Продолжительность урока 35 минут Учитель: Низовцева Л.М. Технологическая карта урока русского языка (письмо) в 1 классе

Подробнее

1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской

1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской 1. Общие положения 1.1 Положение о технологической карте (далее Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области гимназии 1 г. Новокуйбышевска г.о. Новокуйбышевск

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

2. Конспекты уроков с поисково-исследовательской деятельностью и проблемными ситуациями

2. Конспекты уроков с поисково-исследовательской деятельностью и проблемными ситуациями Габриелян С.С. Класс: 3. Предмет: Русский язык. Тема урока: «Правила проверки слов с непроизносимыми согласными в корне». Цели: формирование умения подбирать проверочные слова и писать слова с непроизносимыми

Подробнее

Планируемый результат Предметные Метапредметные Личностные

Планируемый результат Предметные Метапредметные Личностные Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Технологическая карта Тема «Состав слова» (Русский язык, 3 класс). Состав слова. Повторение (4 часа). Формирование умения проводить морфемный

Подробнее