Аннотация по дисциплине «Психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация по дисциплине «Психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи"

Транскрипт

1 Аннотация по дисциплине «Психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Семинары 32,00 3 Самостоятельная работа 24,00 Общая трудоёмкость (в часах) 72,00 2. Цели и задачи дисциплины Цель Формирование у студентов системы научных представлений о понятии и структуре психических процессов, свойств и состояний личности. Задачи 1 Обучающая: формирование у студентов системы научных понятий о сущности, признаках и функциях психических процессов (познавательных, эмоциональных, волевых), психических состояний и психических свойств личности. 2 Развивающая: формирование у обучающихся умений сравнения, логического анализа и синтеза, абстрагирования, обобщения и конкретизации основных теоретических фактов и положений общей психологии; практических навыков и умений применять психологические знания для научного подхода в своей профессиональной деятельности, работать с научной психологической литературой, осуществлять исследовательскую деятельность; формирование умений самопознания, самоанализа, саморазвития и самосовершенствования себя как личности и профессионала. 3 Воспитывающая: воспитание интереса к психологии как теоретической и прикладной науке, понимания её значимости в жизнедеятельности человека и общества; уважения к личности пациента на основе учета его индивидуально-психологических особенностей и гуманистических принципов взаимодействия с окружающим миром; стремления к повышению своего общекультурного, интеллектуального и профессионального уровня. Индекс Компетенция Уровень 5 ОК-5 способностью к самоорганизации и самообразованию 3. Требования к результатам освоения дисциплины Дескриптор Описания Формы контроля сформированнности Продвинутый Знать специфические особенности, значение Доклад; 9 в жизни и профессиональной Реферат.; деятельности, условия формирования и Решение проблемно-ситуационных развития познавательных процессов задач;

2 Уметь Владеть лист 2 из 9 человека; специфические особенности Собеседование.; эмоциональных состояний человека, Тестирование условия профилактики и регуляции эмоциональных состояний человека; условия формирования и развития волевых качеств личности; понятие и структуру индивидуального стиля деятельности личности; соотношение направленности и способностей личности, условия развития способностей человека; особенности влияния темперамента на деятельность человека; соотношение характера и темперамента, условия формирования характера личности. устанавливать взаимосвязи между Выполнение письменной контрольной психологическими терминами, работы; теориями, положениями; критически Решение проблемно-ситуационных осмысливать психологические знания в задач; структуре научного знания о человеке; Собеседование; решать понятийно-терминологические Тестирование и проблемно-ситуационные задачи на основе абстрагирования, обобщения и конкретизации психологических знаний; формулировать и обосновывать собственную личностную позицию по отношению к психологическим фактам и явлениям; составлять программу самопознания и саморазвития по собственному замыслу и на основе результатов исследовательской деятельности; применять программу самопознания и саморазвития в собственной жизнедеятельности. разнообразными способами работы с проект;

3 психологическими учебными, творческое задание; научными и научно-популярными Тестирование текстами, сетью Интернет; навыками устного и письменного объяснения и интерпретации психологических фактов и явлений жизнедеятельности человека; разнообразными способами представления и преобразования психологической информации (текстовый, табличный, графический, мультимедийный, видео- и звуковые ряды и др.); навыками проведения психологического исследования по самостоятельно разработанному плану; навыками передачи результатов психологического исследования в виде конкретных рекомендаций в терминах предметной области знаний психологической науки. Базовый Знать структуру психических явлений Доклад; человека; понятие, основные Решение проблемно - ситуационных характеристики и виды познавательных задач; процессов человека; понятие и Собеседование.; структуру эмоционально-волевой Тестирование сферы личности; основные психологические новообразования личности; индивидуальнопсихологические особенности личности. Уметь воспроизводить основные Выполнение письменной контрольной психологические понятия и термины; работы; выделять психологические знания в Решение проблемно-ситуационных структуре научного знания о человеке; задач; решать понятийно-терминологические Собеседование; и проблемно-ситуационные задачи на Тестирование основе сравнения, анализа и синтеза лист 3 из 9

4 11 ОПК-4 способностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок психологических знаний; составлять программу самопознания и саморазвития по заданному образцу. Владеть навыками работы с психологическими Реферат.; учебными, научными и научнопопулярными текстами, сетью Тестирование Собеседование; Интернет по заданному алгоритму; навыками устного и письменного изложения психологической информации по заданному алгоритму; базовыми способами представления психологической информации (текстовый, табличный); навыками проведения психологического исследования по заданному образцу. Базовый Знать понятие деятельности человека; Доклад; структуру деятельности человека; Решение проблемно-ситуационных основные виды деятельности человека. задач; Собеседование.; Тестирование Уметь воспроизводить основные понятия и Выполнение письменной контрольной термины психологической теории работы; деятельности человека; выделять Решение проблемно-ситуационных структурные составляющие задач; деятельности человека; решать Собеседование; понятийно-терминологические и Тестирование проблемно-ситуационные задачи на основе сравнения, анализа и синтеза основных понятий теории деятельности человека; анализировать собственную профессиональную деятельность по заданному образцу; составлять программу совершенствования профессиональной деятельности по заданному образцу. Владеть навыками работы с психологическими Реферат.; лист 4 из 9

5 учебными, научными и научнопопулярными текстами, сетью Тестирование Собеседование; Интернет по заданному алгоритму; навыками устного и письменного изложения психологической информации по заданному алгоритму; базовыми способами представления психологической информации (текстовый, табличный); навыками изучения профессиональной деятельности по заданному образцу. Продвинутый Знать иерархическое строение деятельности Доклад; человека; сущность принципа единства Реферат.; со-знания и деятельности человека; Решение проблемно-ситуационных соотношение внутренней и внешней задач; сторон структуры деятельности Собеседование; человека; специфические Тестирование характеристики, общее и отличное видов деятельности человека. Уметь устанавливать взаимосвязи между Выполнение письменной контрольной внутренней и внешней сторонами работы; структуры деятельности человека; Решение проблемно-ситуационных критически осмысливатьзадач; иерархическое строениесобеседование; профессиональной деятельности Тестирование человека; решать понятийнотерминологические и проблемноситуационные задачи на основе абстрагирования, обобщения и конкретизации понятий психологической теории деятельности; анализировать профессиональную деятельность с точки зрения её иерархического строения, внешней и внутренней структуры; составлять программу совершенствования лист 5 из 9

6 31 ПК-23 способностью к проведению исследовательской работы в области своей профессиональной деятельности профессиональной деятельности на основе результатов самопознания и самоанализа; применять программу совершенствования профессиональной деятельности. Владеть разнообразными способами работы с проект; психологическими учебными, творческое задание; научными и научно-популярными Тестирование текстами, сетью Интернет; навыками устного и письменного объяснения и интерпретации психологических фактов и явлений профессиональной деятельности человека; разнообразными способами представления и преобразования психологической информации (текстовый, табличный, графический, мультимедийный, видео- и звуковые ряды и др.); навыками изучения профессиональной деятельности по самостоятельно разработанному плану; навыками передачи результатов изучения профессиональной деятельности в виде конкретных рекомендаций в терминах психологической теории деятельности человека. Продвинутый Знать специфические особенности методов Доклад; психологического исследования; Реферат.; достоинства и недостатки методов Решение проблемно-ситуационных психологического исследования; задач; основные методы изучения Собеседование.; психических познавательных, Тестирование эмоциональных, волевых процессов, психических состояний и индивидуально-психологических лист 6 из 9

7 Уметь Владеть лист 7 из 9 особенностей личности; организационные вопросы проведения психологического исследования. проводить сравнительный анализ Выполнение письменной контрольной методов психологического работы; исследования; решать понятийнотерминологические и проблемно- задач; Решение проблемно-ситуационных ситуационные задачи на основе Собеседование; абстрагирования, обобщения и Тестирование конкретизации методов психологического исследования; подбирать психологические методы исследования, адекватные целям и ситуации исследования; организовывать и проводить психологическое исследование по заданному алгоритму и по самостоятельно составленному плану; проводить анализ и объективную оценку результатов психологического исследования; формулировать и обосновывать собственную личностную позицию по отношению к полученным результатам психологического исследования. разнообразными способами работы с проект; психологическими учебными, творческое задание; научными и научно-популярными Тестирование текстами, сетью Интернет; навыками планирования и проведения психологического исследования в соответствии с определенными целями, задачами и ситуацией исследования; навыками описания и объяснения результатов психологического исследования; разнообразными

8 способами представления результатов психологического исследования (текстовый, табличный, графический, мультимедийный, видео- и звуковые ряды и др.); навыками передачи результатов психологического исследования в виде конкретных рекомендаций в терминах предметной области знаний психологической науки. Базовый Знать понятие метода психологического Уметь Владеть лист 8 из 9 исследования; классификацию методов Решение проблемно-ситуационных психологического исследования; этапы задач; психологического исследования. Доклад; Собеседование; Тестирование воспроизводить определение методов Выполнение письменной контрольной психологического исследования; работы; определять группу методов Решение проблемно-ситуационных психологического исследования; задач; решать понятийно-терминологические Собеседование; и проблемно-ситуационные задачи на Тестирование основе сравнения, анализа и синтеза методов психологического исследования; составлять программу исследовательской деятельности по заданному образцу. навыками работы с психологическими Реферат.; учебными, научными и научно- Собеседование; популярными текстами, сетью Тестирование Интернет по заданному алгоритму; навыками проведения психологического исследования по заданному образцу; навыками устного и письменного изложения результатов психологического исследования по заданному алгоритму; базовыми

9 4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий п/п Наименование модуля дисциплины Трудоемкость способами представления результатов психологического исследования (текстовый, табличный). Содержание модуля модуля з.е. часы 1 Модуль 1. Введение в психологию. 1,00 36,00 1 Понятие психологии как науки, её объект и предмет. Методы психологии. Понятие, характеристики, особенности, функции и структура психики. Физиологические основы психики. Понятие, характеристики, функции, структура сознания. Специфика бессознательного, его структура. Понятие, основные характеристики, структура и виды деятельности. 2 Модуль 2. Психические процессы и психические свойства личности. 1,00 36,00 1 Общая характеристика познавательных процессов: ощущений, восприятия, представлений, памяти, воображения, мышления, речи и внимания. Понятие эмоциональной сферы. Виды эмоционального реагирования. Воля, функции воли. Волевые качества. 2 Понятие, структура, психологические образования личности. Индивидуально-психологические особенности личности: темперамент, характер, способности. лист 9 из 9


Аннотация по дисциплине «Общая психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Общая психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Общая психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 56,00 2 Практические занятия 120,00 3 Контроль самостоятельной работы 8,00 4 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 14,00 2 Семинары 32,00 3 Контроль самостоятельной работы 2,00 4 Самостоятельная работа 24,00 Общая

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Статистические методы и математическое моделирование в психологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины

Аннотация по дисциплине «Статистические методы и математическое моделирование в психологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины Аннотация по дисциплине «Статистические методы и математическое моделирование в психологии» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 4,00 2 Практические занятия 32,00 3 Контроль самостоятельной

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Статистическая обработка данных в психологическом исследовании» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины.

Аннотация по дисциплине «Статистическая обработка данных в психологическом исследовании» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Аннотация по дисциплине «Статистическая обработка данных в психологическом исследовании» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Практические занятия 48,00 2 Самостоятельная работа 24,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Физика, математика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Физика, математика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Физика, математика» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 14,00 2 Практические занятия 22,00 3 Лабораторные работы 22,00 4 Контроль самостоятельной работы 6,00 5

Подробнее

Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет

Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной «Педагогика высшей школы» Краткое описание Компетенции, формируемые в результате освоение учебной Методы обучения Ожидаемые результаты обучения В рамках изучения «Педагогика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

Аннотации дисциплин Менеджмент (профиль Маркетинг)

Аннотации дисциплин Менеджмент (профиль Маркетинг) Психология и педагогика 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины получение психолого-педагогического образования, способствующего готовности и способности к личностному и профессиональному

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 8,00 2 Практические занятия 32,00 3 Контроль самостоятельной работы 2,00 4 Самостоятельная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ» (МОДУЛЬ «ПСИХОЛОГИЯ»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ» (МОДУЛЬ «ПСИХОЛОГИЯ») Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Физика, математика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Физика, математика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Физика, математика» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 22,00 3 Лабораторные работы 26,00 4 Контроль (экзаменационные/зачетные часы)

Подробнее

1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи. 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Аннотация по дисциплине «Патопсихологическая диагностика и психотерапия при кризисных расстройствах» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 10,00 2 Практические занятия 30,00 3 Самостоятельная

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.4 «ПСИХОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.4 «ПСИХОЛОГИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы Общая трудоёмкость (в часах) 72,00 2. Цели и и дисциплины Цель Формирование культуры безопасности жизнедеятельности,

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Общая гигиена» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Общая гигиена» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Общая гигиена» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия (0 *) 44,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *) 4,00 4 Самостоятельная

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Биоимпедансные методы измерения параметров организма» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Биоимпедансные методы измерения параметров организма» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Биоимпедансные методы измерения параметров организма» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 10,00 2 Практические занятия 30,00 3 Лабораторные работы 8,00 4 Контроль

Подробнее

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов.

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов. Аннотация рабочей программы дисциплины «Психологическое консультирование» для студентов специальности «Клиническая психология» (37.05.01), очная форма обучения 1. Цель и задачи дисциплины Цель освоения

Подробнее

Пояснительная записка (методические указания)

Пояснительная записка (методические указания) Пояснительная записка (методические указания) Исходный уровень компетенций, знаний, умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению дисциплины «Психология и педагогика»: приступая к изучению

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Основы экологии и охраны природы» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Основы экологии и охраны природы» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Основы экологии и охраны природы» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия (0 *) 28,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 20,00 2 Практические занятия 40,00 3 Самостоятельная работа 48,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00

Подробнее

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом 2. Цель и задачи дисциплины 3.

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом  2. Цель и задачи дисциплины 3. I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом Педагогика и психология 2. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины способствовать формированию у студентов соответствующих

Подробнее

Психология и педагогика 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Психология и педагогика 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы Психология и педагогика 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Основная цель

Подробнее

Аннотация по дисциплине «История медицины» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «История медицины» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «История медицины» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Семинары 60,00 2 Самостоятельная работа 48,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00 2. Цели и и дисциплины Цель Цель

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Документационное обеспечение управления» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Документационное обеспечение управления» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Документационное обеспечение управления» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 4,00 2 Практические занятия 64,00 3 Контроль самостоятельной работы 4,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Химия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Химия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Химия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 24,00 2 Лабораторные работы 74,00 3 Контроль самостоятельной работы 6,00 4 Контроль (экзаменационные/зачетные часы)

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Органическая химия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Органическая химия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Органическая химия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 72,00 2 Практические занятия (0 *) 160,00 3 Контроль (ационные/зачетные часы) 36,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

Б 1.В. ОД.4 «ПСИХОЛОГИЯ»

Б 1.В. ОД.4 «ПСИХОЛОГИЯ» Б 1.В. ОД.4 «ПСИХОЛОГИЯ» Цели дисциплины: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями объективных закономерностей, проявлений и механизмов психики человека, эффективное управление на этой

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

С1.Б.5 ПСИХОЛОГИЯ Цель дисциплины: Задачами

С1.Б.5 ПСИХОЛОГИЯ Цель дисциплины: Задачами С1.Б.5 ПСИХОЛОГИЯ Цель дисциплины: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями объективных закономерностей, проявлений и механизмов психики человека, эффективное управление на этой основе

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Эмоциональные нарушения и их коррекция в дошкольном возрасте» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины.

Аннотация по дисциплине «Эмоциональные нарушения и их коррекция в дошкольном возрасте» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Аннотация по дисциплине «Эмоциональные нарушения и их коррекция в дошкольном возрасте» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия (0 *) 48,00 3 Контроль самостоятельной

Подробнее

Аннотация по дисциплине «История Отечества» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «История Отечества» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «История Отечества» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Семинары 32,00 3 Самостоятельная работа 60,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00 2. Цели и задачи

Подробнее

Пример Адаптационные модули АОПОП Психолого-педагогическое образование Учебный план АОПОП разработан на основе учебного плана

Пример Адаптационные модули АОПОП Психолого-педагогическое образование Учебный план АОПОП разработан на основе учебного плана Пример Адаптационные модули АОПОП 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Учебный план АОПОП 44.03.02 разн на основе учебного плана соответствующего направления подготовки путем включения в него

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 1. Цели и задачи освоения дисциплины 1.1. Цели освоения дисциплины «Психология физического воспитания и спорта» - дать студентам знания основных психологических положений с учетом особенностей профессиональной

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Менеджмент в сестринском деле» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Менеджмент в сестринском деле» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Менеджмент в сестринском деле» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 4,00 2 Практические занятия 65,00 3 Контроль самостоятельной работы 3,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 46,00 2 Практические занятия 92,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36,00 4 Самостоятельная

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 32,00 3 Самостоятельная работа 24,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи. 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Аннотация по дисциплине «Патопсихологическая диагностика и психотерапия при кризисных расстройствах» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 10,00 2 Практические занятия 30,00 3 Самостоятельная

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Общая психология 1.2. Трудоёмкость дисциплины 108 часов (3 ЗЕ) из них

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Общая психология 1.2. Трудоёмкость дисциплины 108 часов (3 ЗЕ) из них 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Общая психология 1.2. Трудоёмкость дисциплины 108 часов (3 ЗЕ) из них по учебному плану очной формы обучения: лекций 16 час. лабораторных занятий

Подробнее

Выпускники должны владеть следующими компетенциями

Выпускники должны владеть следующими компетенциями Выпускники должны владеть следующими компетенциями Выпускник по направлению подготовки «Психология» 030300 с квалификацией (степенью) «бакалавр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины

1. Цель освоения дисциплины 1. Цель освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Психология личности» является формирование навыков анализа психологических информационных источников, в том числе психологической литературы, а также

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Информатика, медицинская информатика и статистика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Информатика, медицинская информатика и статистика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Информатика, медицинская информатика и статистика» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 50 2 Практические занятия 110 3 Самостоятельная работа 110 Общая трудоёмкость

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Психологическая помощь семьям, имеющим проблемного ребёнка» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины.

Аннотация по дисциплине «Психологическая помощь семьям, имеющим проблемного ребёнка» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Аннотация по дисциплине «Психологическая помощь семьям, имеющим проблемного ребёнка» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 26,00 2 Практические занятия 62,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

Б1.Б.05 ПСИХОЛОГИЯ Целью Задачами Место дисциплины в структуре ОПОП ВО (основной профессиональной образовательной программы высшего образования)

Б1.Б.05 ПСИХОЛОГИЯ Целью Задачами Место дисциплины в структуре ОПОП ВО (основной профессиональной образовательной программы высшего образования) Б1.Б.05 ПСИХОЛОГИЯ Целью освоения учебной дисциплины «Психология» является овладение общекультурными и профессиональными компетенциями объективных закономерностей, проявлений и механизмов психики человека,

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Основы научно-исследовательской работы» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Основы научно-исследовательской работы» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Основы научно-исследовательской работы» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Контроль самостоятельной работы 3,00 2 Самостоятельная работа 69,00 Общая трудоёмкость (в

Подробнее

Цели изучения дисциплины:

Цели изучения дисциплины: Цели изучения : Краткая характеристика учебной (основные модули, блоки, разделы, темы): Б3.Б.1 «Психология» Составитель аннотации: Троицкая И.Ю., к.пс.н., доцент Кафедра психологии Целями освоения являются:

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 36 2 Практические занятия 92 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36 4 Самостоятельная

Подробнее

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОК-1:

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОК-1: КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОК-1: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументированно

Подробнее

«ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»

«ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» 14 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 1. Цели и задачи освоения дисциплины 1.1 Цель освоения дисциплины «Психология»: освоения дисциплины является подготовка бакалавра, обладающего комплексом фундаментальных понятий и теоретических основ психологии,

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления, социологии и юриспруденции 2. Направление подготовки

Подробнее

Тема 3. Биологические основы поведения: психика и нервная система.

Тема 3. Биологические основы поведения: психика и нервная система. Аннотация рабочей программы дисциплины Направление подготовки: 02.03.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии» Тип образовательной программы: академический бакалавриат Направленность

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

1. Цели и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 1. Цели и задачи освоения дисциплины 1.1. Целями освоения дисциплины «Основы педагогического мастерства» являются: воспитание гармоничного человека, становление его педагогической культуры и творческого

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 10,00 2 Практические занятия 30,00 3 Контроль самостоятельной работы 2,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Медицинская информатика» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 20,00 2 Практические занятия 38,00 3 Контроль самостоятельной работы 2,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

«МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ» Б1.Б.13 Дисциплина «Музыкальная педагогика и психология» предназначена для студентов, обучающихся по

«МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ» Б1.Б.13 Дисциплина «Музыкальная педагогика и психология» предназначена для студентов, обучающихся по «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ» Б1.Б.13 Дисциплина «Музыкальная педагогика и психология» предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.01 «Эстрадно-джазовое пение», квалификации

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Теория управления» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Теория управления» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Теория управления» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Контроль самостоятельной работы 3,00 2 Самостоятельная работа 69,00 Общая трудоёмкость (в часах) 72,00 2. Цели

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 20,00 2 Практические занятия 36,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 4,00 4 Самостоятельная

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский государственный авиационный технический университет»

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 28,00 2 Практические занятия 84,00 3 Контроль самостоятельной работы

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Хореографическое искусство. Хореографическое искусство

ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Хореографическое искусство. Хореографическое искусство АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ» Уровень высшего образования Направление подготовки Направленность подготовки - Программа

Подробнее

ознакомить с методами развития профессионального мышления, технического

ознакомить с методами развития профессионального мышления, технического Аннотация к рабочей программе дисциплины «Психология и педагогика» Рабочая программа предназначена для преподавания обязательной дисциплины вариативной части гуманитарного, социального и экономического

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Практические занятия

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Практические занятия МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ Практические занятия Тема: «Роль психолого-педагогических знаний в деятельности врача» Цель занятия: формировать знания, умения и навыки по

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Психология конфликта»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Психология конфликта» Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Психология конфликта» по направлению подготовки (специальности) 40.05.02 (031001.65) «Правоохранительная деятельность» Семестр: 3 Для очной формы обучения:

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ГСЭ.В1.1 «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» специальность 080105.65 Финансы и кредит Составитель аннотации: Степанова Лилия Геннадьевна, кандидат исторических наук, доцент кафедра технологий

Подробнее

Цель данной дисциплины Задачами 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Цель данной дисциплины Задачами 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 1.Цели и задачи дисциплины «Социально-психологический тренинг»: Дисциплина «Социально-психологический является дисциплиной по выбору в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Психология экстремальных ситуаций и состояний» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Психология экстремальных ситуаций и состояний» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Психология экстремальных ситуаций и состояний» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 48,00 3 Самостоятельная работа 44,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР» 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР»

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР» 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР» Направление подготовки: 37.04.01 ПСИХОЛОГИЯ Уровень высшего образования: МАГИСТРАТУРА Форма обучения: ОЧНО-ЗАОЧНАЯ Семестр: II СЕМЕСТР 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Экология человека и гигиена окружающей среды» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Экология человека и гигиена окружающей среды» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Экология человека и гигиена окружающей среды» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 4,00 3 Контроль самостоятельной работы 2,00 4 Самостоятельная

Подробнее

Рабочей программы дисциплины. Б1.В.ОД.4 Психология человека (очная форма обучения) Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану

Рабочей программы дисциплины. Б1.В.ОД.4 Психология человека (очная форма обучения) Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану Аннотация 3.3.7. Рабочей программы Б1.В.ОД.4 Психология человека 3.3.7.1. (очная форма обучения) Объем программы Виды учебной работы В зачетных единицах В академических часах Общая трудоемкость по учебному

Подробнее

6. Способствовать пробуждению желания работать с детьми, умения создавать благоприятные условия для их когнитивного развития.

6. Способствовать пробуждению желания работать с детьми, умения создавать благоприятные условия для их когнитивного развития. Б3.Б.02 ДИСЦИПЛИНА «Психология» Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Профиль: физическая культура Объем трудоемкости : 10 кредитов (360 часов, из них 160 часов аудиторной

Подробнее

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Направление подготовки Бакалавр психологии. Профиль подготовки. Форма обучения Очная. Казань

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Направление подготовки Бакалавр психологии. Профиль подготовки. Форма обучения Очная. Казань МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ УТВЕРЖДАЮ " " 20 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Направление

Подробнее

Б 1.В. ОД.2 «ПСИХОЛОГИЯ»

Б 1.В. ОД.2 «ПСИХОЛОГИЯ» Б 1.В. ОД.2 «ПСИХОЛОГИЯ» Цели дисциплины: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями объективных закономерностей, проявлений и механизмов психики человека, эффективное управление на этой

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Клиническая психология в геронтологии и гериатрии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Клиническая психология в геронтологии и гериатрии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Клиническая психология в геронтологии и гериатрии» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 10,00 2 Практические занятия 30,00 3 Самостоятельная работа 32,00 Общая

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(П) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1 (наименование практики)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(П) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1 (наименование практики) АННОТАЦИЯ Б2.В.01(П) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1 (наименование практики) 1. Цель и задачи практики (научно-исследовательской работы 1) Цель - формирование у студентов

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(П) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1 (наименование практики)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(П) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1 (наименование практики) АННОТАЦИЯ Б2.В.01(П) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1 (наименование практики) 1. Цель и задачи практики (научно-исследовательской работы 1) Цель - формирование у студентов

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.9 Психология

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.9 Психология Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет Факультет дизайна,

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Химия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Химия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Химия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 10,00 2 Практические занятия 30,00 3 Самостоятельная работа 32,00 Общая трудоёмкость (в часах) 72,00 2. Цели и и дисциплины

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Педагогики

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Педагогики ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Педагогики 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) 44.03.05. Педагогическое

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Психология и педагогика» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 2 семестр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Психология и педагогика» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 2 семестр НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Психология и педагогика» для специальности 080507 «Менеджмент

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС)

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Б1.В.ОД.15. Проектирование в графическом

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОТЕХНОЛОГИИ В ЖИВОТНОВОДСТВЕ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛЯ) «Психология»

ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОТЕХНОЛОГИИ В ЖИВОТНОВОДСТВЕ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛЯ) «Психология» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ Д.К. БЕЛЯЕВА» (ФГБОУ ВО Ивановская ГСХА) ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ

Подробнее

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ Основная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование» Квалификация

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Психология управления» являются: - ознакомление студентов с современными представлениями о роли и много аспектном содержании психологического компонента

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины.

Аннотация по дисциплине «Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Аннотация по дисциплине «Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Практические занятия 96,00 2 Самостоятельная работа 48,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

Кафедра естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Рабочая программа дисциплины Психология и педагогика. Направление подготовки

Кафедра естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Рабочая программа дисциплины Психология и педагогика. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования «ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра естественнонаучных и гуманитарных дисциплин

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ АДАПТАЦИОННЫХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ВХОДЯЩИХ В АДАПТИРОВАННУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ АДАПТАЦИОННЫХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ВХОДЯЩИХ В АДАПТИРОВАННУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ АДАПТАЦИОННЫХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ВХОДЯЩИХ В АДАПТИРОВАННУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ 09.02.02 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ АННОТАЦИЯ рабочей программы адаптационной учебной дисциплины «Основы

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС)

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Б1.Б.10. Пропедевтика» Направление подготовки

Подробнее

Аннотации к программам учебных дисциплин, стажировки

Аннотации к программам учебных дисциплин, стажировки Аннотации к программам учебных дисциплин, стажировки по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки "Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых

Подробнее

Институт гуманитарных технологий АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОГРАММ ПРАКТИК И ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Институт гуманитарных технологий АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОГРАММ ПРАКТИК И ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Частное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ИУБиП)» Институт гуманитарных технологий АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОГРАММ ПРАКТИК И ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Организационно-управленческая деятельность медицинской сестры-руководителя» 1. Трудоёмкость дисциплины

Аннотация по дисциплине «Организационно-управленческая деятельность медицинской сестры-руководителя» 1. Трудоёмкость дисциплины Аннотация по дисциплине «Организационно-управленческая деятельность медицинской сестры-руководителя» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Контроль самостоятельной работы 4,00 Общая трудоёмкость

Подробнее

Рабочая программа по профориентационному курсу «Человек и профессия» Пояснительная записка

Рабочая программа по профориентационному курсу «Человек и профессия» Пояснительная записка Рабочая программа по профориентационному курсу «Человек и профессия» Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы курса «Человек и профессия» авторы составители Л.Н.Бобровская,

Подробнее

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических Аннотация рабочей программы дисциплины «Экспериментальная психология» для студентов специальности «Клиническая психология» (37.05.01), очная форма обучения 1. Цель и и дисциплины Целью освоения дисциплины

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Педагогика 1. Цель освоения дисциплины: Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Педагогика 1. Цель освоения дисциплины: Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Педагогика» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.21 «Психиатрия-наркология»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление(я) подготовки

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление(я) подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Разработчик С.И. Денисенко, д-р пед. наук, проф. Рецензент М.А. Лямзин, д-р пед. наук, проф. I Организационно-методический раздел 1 Цель дисциплины Формирование у

Подробнее

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом Коммуникационный менеджмент современной компании

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом Коммуникационный менеджмент современной компании I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом Коммуникационный менеджмент современной компании 2. Цель и задачи дисциплины (или модуля) Цель учебной дисциплины «Коммуникационный

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «БРЯНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА»

Частное образовательное учреждение высшего образования «БРЯНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА» Частное образовательное учреждение высшего образования «БРЯНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА» СОГЛАСОВАНО» Ректор Л.Л. Прокопенко «30» августа 2017_г. «УТВЕРЖДЕНО» Решением Учёного совета от «30» августа

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями

Подробнее

Кафедра педагогики и психологии. «28» августа 2015 г. «28» августа 2015 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ

Кафедра педагогики и психологии. «28» августа 2015 г. «28» августа 2015 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра педагогики и психологии ОДОБРЕНО: УТВЕРЖДАЮ: Ученый Совет Ректор МГЛИ протокол 08/15

Подробнее