Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета русский язык_ в 0 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила Хуснутдинова М.Р., учитель русского языка и литературы Гурьевск 207

2 Рабочая программа по русскому языку в 0 классе составлена на основе: Федерального государственного стандарта среднего общего образования, Примерной программы среднего общего образования по русскому языку, Авторской программы Гольцовой Н.Г. Программа курса «Русский язык. 0- классы». - М.: Русское слово, 2005 Программа рассчитана на 35 часов, в том числе для проведения: - практических работ 2 часа; - работ по развитию речи 3 часа; - контрольных работ 3 часа. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения русского языка в 0 классе. Личностными результатами освоения выпускниками средней (полной) школы программы базового уровня по русскому (родному) языку являются: ) осознание феномена родного языка как духовной, культурной, нравственной основы личности; осознание себя как языковой личности; понимание зависимости успешной социализации человека, способности его адаптироваться в изменяющейся социокультурной среде, готовности к самообразованию от уровня владения русским языком; понимание роли родного языка для самореализации, самовыражения личности в различных областях человеческой деятельности; 2) представление о речевом идеале; стремление к речевому самосовершенствованию; способность анализировать и оценивать нормативный, этический и коммуникативный аспекты речевого высказывания; 3) увеличение продуктивного, рецептивного и потенциального словаря; расширение круга используемых языковых и речевых средств. Метапредметными результатами освоения выпускниками средней школы программы базового уровня по русскому языку являются: ) владение всеми видами речевой деятельности в разных коммуникативных условиях: разными видами чтения и аудирования; способностью адекватно понять прочитанное или прослушанное высказывание и передать его содержание в соответствии с коммуникативной задачей; умениями и навыками работы с научным текстом, с различными источниками научно-технической информации; умениями выступать перед аудиторией старшеклассников с докладом; защищать реферат, проектную работу; участвовать в спорах, диспутах, свободно и правильно излагая свои мысли в устной и письменной форме; умениями строить продуктивное речевое взаимодействие в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми, учитывать разные мнения и интересы, обосновывать собственную позицию, договариваться и приходить к общему решению; осуществлять коммуникативную рефлексию; разными способами организации интеллектуальной деятельности и представления ее результатов в различных формах: приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умениями определять цели предстоящей работы (в том числе в совместной деятельности), проводить самостоятельный поиск информации, анализировать и отбирать ее; способностью предъявлять результаты деятельности (самостоятельной, групповой) в виде рефератов, проектов; оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в устной и письменной форме; 2) способность пользоваться русским языком как средством получения знаний в разных областях современной науки, совершенствовать умение применять полученные знания, умения и навыки анализа языковых явлений на межпредметном уровне; 3) готовность к получению высшего образования по избранному профилю, подготовка к формам учебно-познавательной деятельности в вузе; 2

3 4) овладение социальными нормами речевого поведения в различных ситуациях неформального межличностного и межкультурного общения, а также в процессе индивидуальной, групповой, проектной деятельности. Предметными результатами освоения выпускниками средней школы программы базового уровня по русскому языку являются: ) представление о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России и мира, об основных функциях языка, о взаимосвязи языка и культуры, истории народа; 2) осознание русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа, как одного из способов приобщения к ценностям национальной и мировой культуры; 3) владение всеми видами речевой деятельности: аудирование и чтение: адекватное понимание содержания устного и письменного высказывания, основной и дополнительной, явной и скрытой (подтекстовой) информации; осознанное использование разных видов чтения (поисковое, просмотровое, ознакомительное, изучающее, реферативное) и аудирования (с полным пониманием аудиотекста, с пониманием основного содержания, с выборочным извлечением информации) в зависимости от коммуникативной задачи; способность извлекать необходимую информацию из различных источников: учебнонаучных текстов, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях, официально-деловых текстов, справочной литературы; владение умениями информационной переработки прочитанных и прослушанных текстов и представление их в виде тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов; говорение и письмо: создание устных и письменных монологических и диалогических высказываний различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социальнокультурной и деловой сферах общения; подготовленное выступление перед аудиторией с докладом; защита реферата, проекта; применение в практике речевого общения орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических норм современного русского литературного языка; использование в собственной речевой практике синонимических ресурсов русского языка; соблюдение на письме орфографических и пунктуационных норм; соблюдение норм речевого поведения в социально-культурной, официально-деловой и учебно-научной сферах общения, в том числе в совместной учебной деятельности, при обсуждении дискуссионных проблем, на защите реферата, проектной работы; осуществление речевого самоконтроля; анализ речи с точки зрения ее эффективности в достижении поставленных коммуникативных задач; владение разными способами редактирования текстов; 4) освоение базовых понятий функциональной стилистики и культуры речи: функциональные разновидности языка, речевая деятельность и ее основные виды, речевая ситуация и ее компоненты, основные условия эффективности речевого общения; литературный язык и его признаки, языковая норма, виды норм; нормативный, коммуникативный и этический аспекты культуры речи; 5) проведение разных видов языкового анализа слов, предложений и текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка; анализ языковых единиц с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; проведение лингвистического анализа текстов разной функционально-стилевой и жанровой принадлежности; оценка коммуникативной и эстетической стороны речевого высказывания. 3

4 Содержание программы. Введение ( час) Русский язык среди языков мира. Богатство и выразительность русского языка. Русские писатели о выразительности русского языка. Русские писатели о выразительности русского языка. Русский язык как государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения народов России. Русский язык как один из мировых языков. Литературный язык как высшая форма существования национального языка. Понятие нормы литературного языка. Типы норм литературного языка. Норма и культура речи. Понятие о функциональных разновидностях (стилях); основные функциональные стили современного русского литературного языка. Предметные знания: основные функции языка в современном мире; истоки русского языка; почему литературный язык является высшей формой языка. Предметные умения: рассказывать об основных функциях языка в современном мире; доказывать, почему литературный язык является высшей формой языка; аргументированно охарактеризовывать основные функциональные стили русского языка. Лексика. Фразеология. Лексикография (6 часов). Основные понятия и основные единицы лексики и фразеологии. Слово и его значение. Однозначность и многозначность слов. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Омонимы и их употребление. Паронимы и их употребление. Синонимы и их употребление. Антонимы и их употребление. Происхождение лексики современного русского языка. Лексика общеупотребительная и лексика, имеющая ограниченную сферу употребления. Употребление устаревшей лексики и неологизмов. Лексикография. Предметные знания: знать основные понятия лексики; как отличить многозначное слово от однозначного, основные приёмы лингвистического анализа текста, происхождение исконно русской лексики; пути появления в языке заимствованных слов; старославянизмы как особую группу заимствованной лексики; основные группы слов по сфере их употребления в речи; какие причины вызывают ограниченное употребление слов в русском языке, определение фразеологических оборотов, основные источники появления фразеологизмов; значение основных фразеологизмов, часто встречающихся в речи; основные типы словарей русского языка. Предметные умения: уметь работать с толковым словарем; употребить в речи нужное по смыслу значение многозначного слова; дать толкование лексического значения слова; определять лексическое значение слова по толковому словарю; соотносить слово и его лексическое значение. Уметь объяснять значение устойчивых оборотов речи; пользоваться справочной лингвистической литературой для получения необходимой информации. Уметь работать с электронными словарями сети Интернет. Фонетика. Графика. Орфоэпия (2 часа). Основные понятия фонетики, графики, орфоэпии. Звуки. Звуки и буквы. Чередование звуков. Чередования фонетические и исторические. Фонетический разбор. Орфоэпия. Основные правила произношения. Предметные знания: определение фонетики; основные характеристики гласных звуков; 4

5 основные характеристики согласных звуков; чем различаются звук и буква; какие буквы звуков не обозначают; какие буквы и в каких случаях обозначают два звука; о существовании чередований звуков; порядок фонетического разбора слов. Знать, что изучает орфоэпия; что называется орфоэпической нормой; какие нормы произнесения существуют для гласных звуков; какие произносительные нормы существуют для согласных звуков. Предметные умения: уметь соотносить графическое написание слова и его фонетическую транскрипцию; объяснять фонетические процессы, отраженные или не отраженные в графическом написании слова; выполнять фонетический разбор слов; охарактеризовать гласный звук в ударном положении; охарактеризовать гласный звук в безударном положении; охарактеризовать согласный звук. Уметь соблюдать орфоэпические нормы в обыденной речи. Уметь создавать буклеты в программе Publisher. Морфемика. Словообразование (3 часа). Основные понятия морфемики и словообразования. Состав слова. Морфемы корневые и аффиксальные. Основа слова. Основы производные и непроизводные. Морфемный разбор слова. Словообразование. Морфологические способы словообразования. Понятие словообразовательной цепочки. Неморфологические способы словообразования. Словообразовательные словари. Словообразовательный разбор. Основные способы формообразования в современном русском языке. Предметные знания: знать, как называется наука, изучающая части слова и способы образования новых слов; название и особенности основных морфем русского языка; какая часть слов называется основой; какие части слова могут входить в состав основы; признаки производной и непроизводной основы; признаки простой и сложной основы; порядок морфемного анализа слова. Знать, основные способы образования слов в русском языке; основные виды словообразовательных словарей; порядок словообразовательного разбора. Предметные умения: уметь находить значимые части слова; определять их роль в слове; находить основу слова; давать характеристику основы слова; уметь выполнять морфемный разбор слова; различать процессы слово- и формообразования. Уметь определять, каким способом образовано анализируемое слово; различать морфологические и неморфологические способы образования слов; выполнять словообразовательный разбор предложенных к анализу слов; пользоваться словообразовательным словарем для уточнения способа образования слова. Уметь создавать буклеты в программе Publisher. Морфология и орфография (22 часа). Основные понятия морфологии и орфографии. Взаимосвязь морфологии и орфографии. Принципы русской орфографии. Морфологический принцип как ведущий принцип русской орфографии. Фонетические и традиционные написания. Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне. Чередующиеся гласные в корне слова. Употребление гласных после шипящих. Употребление гласных после Ц. Употребление Э,Е,Ё и сочетания ЙО в различных морфемах. Правописание звонких и глухих согласных. Правописание непроизносимых согласных и сочетаний СЧ, ЗЧ, ТЧ, ЖЧ, СТЧ, ЗДЧ. Правописание двойных согласных. Правописание гласных и согласных в приставках. Правописание ПРЕ- и ПРИ-. Гласные Ы и И после приставок. Употребление Ъ и Ь знака. Употребление прописных букв. Правила переноса слов. Предметные знания: знать основные правила орфографии. Предметные умения: уметь применять на письме правила орфографии. Самостоятельные части речи. 5

6 Имя существительное. Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имён существительных. Род имён существительных. Распределение существительных по родам. Существительные общего рода. Определение и способы выражения рода несклоняемых имён существительных и аббревиатуры. Число имён существительных. Падеж и склонение имён существительных. Морфологический разбор имени существительного. Правописание падежных окончаний имён существительных. Варианты падежных окончаний. Гласные в суффиксах имён существительных. Правописание сложных имён существительных. Составные наименования и их правописание. Предметные знания: знать лексико-грамматические разряды имен существительных; род, число, падеж и склонение имен существительных; правописание падежных окончаний имен существительных; правописание суффиксов имен существительных; правила написания сложных имен существительных. Предметные умения: уметь делать морфологический разбор имен существительных; не ошибаться в написании падежных окончаний имен существительных; выбирать нужный вариант падежных окончаний в речи. Уметь правильно писать суффиксы имен существительных; делать верный выбор в пользу слитного или дефисного написания имен существительных. Уметь классифицировать материал с помощью таблиц в программе Word. Имя прилагательное. Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имён прилагательных: прилагательные качественные, относительные, притяжательные. Качественные прилагательные. Сравнительная и превосходная степени качественных прилагательных. Синтетическая и аналитические формы степеней сравнения. Стилистические особенности простых (синтетических) и сложных (аналитических) форм степеней сравнения. Полные и краткие формы качественных прилагательных. Особенности образования и употребления кратких прилагательных в современном русском языке. Синонимия кратких и полных форм в функции сказуемого; их семантические и стилистические особенности. Прилагательные относительные и притяжательные. Особенности образования и употребления притяжательных прилагательных. Переход прилагательных из одного разряда в другой. Морфологический разбор имени прилагательного. Правописание окончаний имён прилагательных. Склонение качественных и относительных прилагательных. Особенности склонения притяжательных прилагательных на ий. Правописание суффиксов имён прилагательных. Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Предметные знания: знать определение имени прилагательного; лексикограмматические разряды имен прилагательных; склонение качественных и относительных имен прилагательных, правописание суффиксов имен прилагательных; правописание сложных имен прилагательных. Предметные умения: уметь делать морфологический разбор имени прилагательного; правильно писать окончания имен прилагательных. Уметь мотивировать свой выбор при написании н- и нн- в именах имен прилагательных; отличать сложные имена прилагательные, пишущиеся через дефис, от словосочетаний наречие + прилагательное, пишущихся раздельно; Имя числительное. Имя числительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имён числительных. Особенности употребления числительных разных разрядов. Морфологический разбор числительных. Склонение имён числительных. Правописание 6

7 имён числительных. Употребление имён числительных в речи. Особенности употребления собирательных числительных. Предметные знания: определение имени числительного; разряды и виды имен числительных; правописание имен числительных; склонение имен числительных; особенности употребления в речи числительных один; оба/обе; полтора, два, три, четыре; собирательных числительных. Предметные умения: уметь делать морфологический разбор имени числительного; склонять имена числительные; правильно писать имена числительные; правильно употреблять в речи имена числительные. Уметь подбирать тексты различных типов речи в сети Интернет. Местоимение. Местоимение как часть речи. Разряды и особенности употребления местоимений. Морфологический разбор местоимений. Правописание местоимений. Значение и особенности употребления местоимений ты и вы. Особенности употребления возвратного, притяжательных и определительных местоимений. Предметные знания: знать лексико-грамматические разряды местоимений; особенности изменения местоимений; правописание местоимений. Предметные умения: уметь делать морфологический разбор местоимения; правильно употреблять местоимения в речи; правильно писать местоимения; склонять местоимения. Глагол. Глагол как часть речи. Основные грамматические категории и формы глагола. Инфинитив как начальная форма глагола. Категория вида русского глагола. Переходность/непереходность глагола. Возвратные глаголы. Категория наклонения глагола. Наклонение изъявительное, повелительное, сослагательное (условное). Особенности образования и функционирования. Категория времени глагола. Спряжение глаголов. Две основы глаголов. Формообразование глаголаю Морфологический разбор глагола. Правописание глаголов. Предметные знания: знать определение глагола; грамматические категории глагола; образование глагола; правописание глагола. Предметные умения: уметь делать морфологический разбор глагола; правильно писать личные окончания глагола; правильно писать суффиксы глагола; употреблять ь в глагольных формах, если это необходимо. Причастие как особая глагольная форма. Признаки глагола и признаки прилагательного у причастий. Морфологический разбор причастий. Образование причастий. Правописание суффиксов причастий. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Переход причастий в прилагательные и существительные. Деепричастие как глагольная форма. Образование деепричастий. Морфологический разбор деепричастий. Переход деепричастий в наречия и предлоги. Предметные знания: знать определение причастия; разряды по значению; признаки глагола и прилагательного; образование причастий; правописание причастий. Знать определение деепричастия; разряды по значению; признаки глагола и наречия; способы образования. Предметные умения: уметь определять вид причастий; различать причастия и отглагольные прилагательные; правильно писать суффиксы причастий. Уметь находить деепричастия в тексте; различать деепричастия совершенного и несовершенного вида; 7

8 правильно употреблять деепричастия в речи, избегая стилистических ошибок; правильно ставить знаки препинания при деепричастных оборотах. Уметь создавать учебные пособия в различных компьютерных программах, направленные на предупреждение грамматических ошибок в использовании причастных и деепричастных оборотов. Наречие. Наречие как часть речи. Разряды наречий. Морфологический разбор наречий. Правописание наречий. Гласные на конце наречий. Наречия на шипящую. Слитное написание наречий. Раздельное написание наречий. Дефисное написание наречий. Слова категории состояния. Лексико-грамматические группы и грамматические особенности слов категории состояния. Омонимия слов категории состояния, наречий на о, -е и кратких прилагательных ср. р. Ед. ч. Морфологический разбор слов категории состояния. Предметные знания: знать определение наречия; разряды по значению; степени сравнения; правописание наречий. Знать определение слов категории состояния; морфологический разбор слов категории состояния. Предметные умения: уметь определять разряд по значению; образовывать степени сравнения; правильно писать наречия. Уметь находить слова категории состояния в речи; различать слова категории состояния, наречия и краткие прилагательные. Уметь создавать буклеты по предложенным темам. Морфология. Служебные части речи (20 часов) Предлог. Предлог как служебная часть речи. Особенности употребления предлогов. Морфологический разьор предлогов. Правописание предлогов. Союзы и союзные слова. Союз как служебная часть речи. Союзные слова. Классификация союзов по значению, употреблению, структуре. Подчинительные союзы и союзные слова. Морфологический разбор союзов. Правописание союзов. Частицы. Частицы как служебная часть речи. Разряды частиц. Морфологический разбор частиц. Правописание частиц. Раздельное и дефисное написание частиц. Частицы НЕ и НИ, их значение и употребление. Слитное и раздельное написание часц НЕ и НИ с различными частями речи. Междометие. Междометие как особый разряд слов. Междометие и звукоподражательные слова. Морфологический разбор междометий. Правописание междометий. Функционально-стилистические особенности употребления междометий. Предметные знания: знать определение предлога; какие отношения выражаются с помощью предлогов; виды предлогов по структуре и по происхождению; правописание предлогов. Знать определение союза; виды союзов по происхождению, по структуре и по значению; синтаксическую функцию союзов; правописание союзов. Знать определение частицы; разряды по значению; правописание частиц. Предметные умения: уметь отличать предлоги от других частей речи; грамотно писать предлоги. Уметь делать морфологический разбор союза; различать союзы и союзные слова; правильно писать союзы. Уметь определять значение частицы; правильно писать частицы. 8

9 Тематическое планирование Урок а. Тема урока Количество часов Слово о русском языке. 2 Слово и его значение. Однозначность и многозначность. Изобразительно - выразительные средства русского языка. 3 Р/р. Практическая работа. Лингвистический анализ текста. Входной контроль. 4 Смысловые отношения между словами: синонимы, антонимы, омонимы, паронимы. Работа со словарями. 5 Происхождение лексики современного русского языка. Лексика общеупотребительная и лексика, имеющая ограниченную сферу употребления. Употребление устаревшей лексики и неологизмов. 6 Фразеология. Употребление фразеологизмов. Работа со словарями. 7 Р/р. Лексический анализ текста с решением тестовых задач (демоверсия ЕГЭ 207) 8 Обобщающее повторение фонетики, графики, орфоэпии, орфографии. Фонетический разбор слова. Чередование звуков. 9 Орфоэпические нормы современного русского языка. Работа со словарями. Решение грамматических задач в тестовой и других формах. 0 Повторение. Морфемика и словообразование. Корневые и аффиксальные морфемы. Морфемный анализ слова. Работа со словарями. Словообразовательные модели. Словообразовательный разбор слова. Формообразование. 2 Речеведческий анализ текста. 3 Принципы русской орфографии. 4 Правописание безударных и чередующихся гласных в корне слова. 5 Правописание гласных после шипящих и ц. 6 Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. Правописание двойных согласных. 7 Контрольный диктант. 9

10 8 Р/р. Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. 9 Р/р. Практическая работа. Содержательно-композиционный анализ текста. 20 Правописание приставок. Гласные ы, и после приставок. 2 Контрольный диктант. 22 Систематизация знаний о частях речи. Морфологические нормы. 23 Имена. Склоняемые части речи (имена существительные, прилагательные, числительные). Морфологические нормы. 24 Правописание склоняемых частей речи. Правописание сложных имен существительных и прилагательных. 25 Именительный и родительный падежи множественного числа некоторых существительных мужского рода. Орфоэпические и морфологические нормы. 26 Р\р. Функционально-смысловые типы речи. Особенности рассуждения как типа речи. Практическая работа. Типологический анализ текста-рассуждения. 27 Местоимение как лексико-грамматическая категория. Правописание местоимений. Морфологические нормы. 28 Глагол. Грамматические категории русского глагола. Правописание личных окончаний и суффиксов глаголов. Морфологические нормы. 29 Глагольные формы причастие и деепричастие. 30 Значение и употребление, правописание причастий и деепричастий. 3 Наречия и наречные сочетания. Морфемный и словообразовательный разбор наречий. Слова категории состояния. 32 Правописание служебных частей речи (производных предлогов, союзов и частиц). 33 Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные слова. 34 Промежуточная аттестация. 35 Заключительный урок. Подведение итогов изучения русского языка в 0 классе. 0


Рабочая программа «Русский язык» 10 класс. (базовый уровень)

Рабочая программа «Русский язык» 10 класс. (базовый уровень) Рабочая программа «Русский язык» 10 класс (базовый уровень) ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Русский язык» 10 класс (базовый уровень) Личностными результатами освоения кадетами школы

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся Обучающиеся должны знать: Требования к уровню подготовки обучающихся связь языка и истории, культуры русского и других народов; смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая

Подробнее

Пояснительная записка. Программа рассчитана на 35 часов, в том числе для проведения: часа; часа. Планируемые результаты изучения предмета.

Пояснительная записка. Программа рассчитана на 35 часов, в том числе для проведения: часа; часа. Планируемые результаты изучения предмета. Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку в 0 классе составлена на основе: Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы среднего

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Петровская средняя общеобразовательная школа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Петровская средняя общеобразовательная школа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Петровская средняя общеобразовательная школа "УТВЕРЖДАЮ" И.О. директора МБОУ Петровской СОШ О.Н. Чернилевская 2018г. Рабочая программа по учебному

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку в 10 ых классах МБОУ СОШ 32 на учебный год

Рабочая программа по русскому языку в 10 ых классах МБОУ СОШ 32 на учебный год Рабочая программа по русскому языку в 10 ых классах МБОУ СОШ 32 на 2018 2019 учебный год Рабочая программа по русскому языку составлена на основе примерной программы среднего(полного) общего образования

Подробнее

Н.Г. Гольцова. Русский язык, классы (Программа курса)

Н.Г. Гольцова. Русский язык, классы (Программа курса) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 51 ГОРОДА ТОМСКА Утверждено: Директор Богданова Н.А. Приказ 26/1 от 31.08.2017 29.08.2017 Согласовано: на заседании МС протокол 1 от РАБОЧАЯ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 10 класс. Разработчик: С.А.Аксенова, учитель русского языка и литературы г.

Рабочая программа по русскому языку 10 класс. Разработчик: С.А.Аксенова, учитель русского языка и литературы г. Рабочая программа по русскому языку 10 класс Разработчик: С.А.Аксенова, учитель русского языка и литературы 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе примерной программы

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 10 класс

Рабочая программа по русскому языку 10 класс Рабочая программа по русскому языку 0 класс на 206-207 учебный год Учитель русского языка и литературы Кудаева Ольга Юрьевна Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 «К», 10 «КК» класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 «К», 10 «КК» класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 с углубленным изучением отдельных предметов Советского городского округа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по русскому языку

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена в соответствии с программой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык,

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего Рабочая программа по русскому языку для 0 класса составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования базового уровня с учётом

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе 1) федерального компонента государственного стандарта общего образования. М., 2004; 2) программы к учебнику «Русский язык.

Подробнее

Развитие речи: Пересказ, реферирование, составление тезисов, написание изложений, сочинений миниатюр, творческие задания.

Развитие речи: Пересказ, реферирование, составление тезисов, написание изложений, сочинений миниатюр, творческие задания. Требования к уровню подготовки выпускников Учащиеся должны знать: Взаимосвязь языка и истории, культуры русского и других народов; Смысл понятий: речевая ситуация и её компоненты, литературный язык, языковая

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Составитель: Петренко Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы Севастополь 2016 год 1 Рабочая программа

Подробнее

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция Планируемые результаты Процесс обучения русскому языку в 10 классе идет на основе компетентностного подхода: развиваются и совершенствуются языковая и лингвистическая (языковедческая); идет углубление

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Покровская средняя школа муниципального образования «Цильнинский район» Ульяновской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение Покровская средняя школа муниципального образования «Цильнинский район» Ульяновской области Принято на педагогическом совете Протокол 1 от 27 августа 2018 года «Утверждаю» Директор МОУ Покровской СШ МО «Цильнинский район» Ульяновской области В.А. Тигров Приказ 246 от 3 сентября 2018 года Муниципальное

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 10 класса

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 10 класса Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 10 класса Рабочая программа составлена на основе: Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федерального

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Учащиеся должны знать / понимать: функции языка; основные сведения о лингвистике как науке,

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Учащиеся должны знать / понимать: функции языка; основные сведения о лингвистике как науке, I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Учащиеся должны знать / понимать: функции языка; основные сведения о лингвистике как науке, роли старославянского языка в развитии русского языка,

Подробнее

Содержание программы

Содержание программы Рабочая программа по русскому языку (0 класс) базовый уровень ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Русский язык. 0 класс» - базовый уровень - составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

Предметная область русский язык и литература. Выпускник научится Выпускник получит возможность

Предметная область русский язык и литература. Выпускник научится Выпускник получит возможность .2.3.. Предметная область русский язык и литература Выпускник научится Выпускник получит возможность РУССКИЙ ЯЗЫК (УГЛУБЛЕННЫЙ УРОВЕНЬ) видеть взаимосвязь единиц и уровней языка характеризовать единицы

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся

I. Требования к уровню подготовки учащихся I. Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - единство и многообразие языкового и культурного пространства России и

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа составлена на основе авторской программы Н.Г. Гольцовой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык, 10-11 классы" (см. "Программа курса "Русский язык"

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Курс русского языка направлен на совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об устройстве и

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Курс русского языка направлен на совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об устройстве и ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Курс русского языка направлен на совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об устройстве и функционировании русского языка и помогает учащимся

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 10 класс на учебный год

Рабочая программа по русскому языку 10 класс на учебный год ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1413» (ГБОУ Школа 1413) 127543, Москва, ул. Белозерская, д. 15 Телефон (факс): (499)

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 10 класс (профильный уровень) Тематическое планирование.

Рабочая программа по русскому языку 10 класс (профильный уровень) Тематическое планирование. 2 Рабочая программа по русскому языку 0 класс (профильный уровень) Тематическое планирование. Тематическое планирование составлено на основе программы к учебнику «Русский язык. 0- классы» (Авторы Н. Г.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку классы

Аннотация к рабочей программе по русскому языку классы Аннотация к рабочей программе по русскому языку 10-11 классы Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой. Программа курса «Русский

Подробнее

Введение (1 час) Лексика. Фразеология. (8 часов) Слово и его значение. Однозначные и многозначные слова.

Введение (1 час) Лексика. Фразеология. (8 часов) Слово и его значение. Однозначные и многозначные слова. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с Основной образовательной программой среднего общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

Содержание предмета русский язык 10 класс

Содержание предмета русский язык 10 класс 2 Содержание предмета русский язык 10 класс Русский язык среди языков мира. Богатство и выразительность русского языка. Русские писатели о выразительности русского языка. Русский язык как государственный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 10 КЛАСС УЧИТЕЛЯ ЛАБУСОВОЙ А.С.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 10 КЛАСС УЧИТЕЛЯ ЛАБУСОВОЙ А.С. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 0 КЛАСС УЧИТЕЛЯ ЛАБУСОВОЙ А.С. 207/208 УЧЕБНЫЙ ГОД ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по русскому языку для 0 класса создана на основе программы к учебнику «Русский

Подробнее

Составитель: доцент кафедры иностранных языков, к.м.н. Т.А. Митрофанова

Составитель: доцент кафедры иностранных языков, к.м.н. Т.А. Митрофанова ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ГОУ ВПО НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ Составитель: доцент кафедры иностранных языков,

Подробнее

Русский язык. 10 класс Пояснительная записка

Русский язык. 10 класс Пояснительная записка Русский язык. 10 класс Пояснительная записка Курс русского языка направлен на совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об устройстве и функционировании русского языка

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования,

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой (базовый уровень) Учебник:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «РУССКИЙ ЯЗЫК» для класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «РУССКИЙ ЯЗЫК» для класса Приложение.. к Основной образовательной программе среднего общего образования МАОУ лицей 39, утвержденной приказом 62-2 от 3.08.207 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «РУССКИЙ ЯЗЫК» для 0 класса Пояснительная

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 10 класс 68 часов (2 часа в неделю) Всего-68 ч. (2 ч. в неделю), р/р 5 ч., к\р -4

Рабочая программа по русскому языку 10 класс 68 часов (2 часа в неделю) Всего-68 ч. (2 ч. в неделю), р/р 5 ч., к\р -4 Рабочая программа по русскому языку 10 класс 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Необходимость в создании программы возникла в связи с тем, что в учебном плане МОУСОШ 61 на преподавание русского

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10А класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10А класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку в 10 классе (расширенный уровень) разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (приказ

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Объем контрольного диктанта 180 слов Объем словарного диктанта 40-45 слов Дата урока 1. Слово о русском языке (вступительная

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 1387.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 1387. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 1387 Рабочая программа Предмет: русский язык УМК: Гольцова Н.В., Шамшин И.В. Класс: 10

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку (профильный уровень) 10 А класс

Рабочая программа по русскому языку (профильный уровень) 10 А класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская гимназия 5 Рабочая программа по русскому языку (профильный уровень) 10 А класс Составитель:Лебедь Лилия Викторовна, учитель русского

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа «Русский язык» разработана на основе программы основного общего образования «Русский язык» 0- классы. Авторы: Н.Г.Гольцова, И.В.Шамшин, М.А.Мищерина.- М.: «Русское

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. для 10 класса учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. для 10 класса учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для 10 класса 2018 2019 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа рассчитана на обучающихся 10 класса. Программа построена в соответствии с требованиями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАМА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. для 10 класса. Учитель: Дурапова Ольга Александровна, высшая квалификационная категория

РАБОЧАЯ ПРОГРАМА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. для 10 класса. Учитель: Дурапова Ольга Александровна, высшая квалификационная категория Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 91» Рассмотрено Согласовано «Утверждаю» на заседании ШПО учителей зам. директора по УВР директор школы 91 гуманитарного цикла

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» класс

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» класс Приложение Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом 240 от 30.08.206 Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 0- класс

Подробнее

СОГЛАСОВАНА на заседании педагогического совета. Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 10 -А, Б, В класса на учебный год

СОГЛАСОВАНА на заседании педагогического совета. Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 10 -А, Б, В класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 55» РАССМОТРЕНА на заседании методического объединения учителей истории и обществознания протокол _ от «_» 2018г.

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22» Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 10 класса учебный год

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22» Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 10 класса учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22» Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 10 класса 2017-2018 учебный год Рабочая программа предмета «Русский язык» для 10 класса на

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку в 10 классе 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку в 10 классе 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа Содержание Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.1. Пояснительная записка... 3-4 1.2. 1 Планируемые результаты освоения учебного предмета.... 4-7 Содержание учебного предмета... 7- Тематическое

Подробнее

Кол-во часов. / Тема. 5. Лингвистический анализ художественного текста. (4ч). 1ч. Диск 28 «Орфографический диктант. 1 часть»

Кол-во часов. / Тема. 5. Лингвистический анализ художественного текста. (4ч). 1ч. Диск 28 «Орфографический диктант. 1 часть» / Тема Кол-во часов Дата проведения Оборудование план факт Введение. 1. Богатство и выразительность русского языка. 1 Диск 28 «Орфографический диктант. 1 часть» Лексика. Фразеология. Лексикография. 18ч.:

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Глушкова Н.В. «30» 08 206 г. «ПРИНЯТО» на заседании педагогического

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку (наименование предмета) 10А класс

Рабочая программа по русскому языку (наименование предмета) 10А класс Рабочая программа по русскому языку (наименование предмета) 10А класс Рабочую программу составила БЕРЛИМЕНКО Н.В., учитель русского языка и литературы Год разработки программы: 2015 год Пояснительная записка

Подробнее

Программа рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю. Цели обучения русскому языку на базовом уровне

Программа рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю. Цели обучения русскому языку на базовом уровне Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы среднего (полного) образования, авторской программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений Н.Г. Гольцовой,

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать: Взаимосвязь языка и истории, культуры русского и других народов; Смысл понятий: речевая ситуация и её компоненты, литературный язык, языковая

Подробнее

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждѐнной приказом директора МБОУ СОШ 5 от

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждѐнной приказом директора МБОУ СОШ 5 от Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждѐнной приказом директора МБОУ СОШ 5 от 01.06.2016 203 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: Русский язык Класс: 10 Количество часов

Подробнее

Составитель (учитель) Веснина М.А.

Составитель (учитель) Веснина М.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: русский язык Класс (курс) 10 (профильный уровень) Количество часов по учебному плану 102, в неделю 3. Составлена в соответствии с примерной программой среднего общего образование

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета русский язык_ в 0 «Б» классе (профильный уровень) (наименование предмета) Составила Разводова

Подробнее

для 10 класса (уровень: базовый)

для 10 класса (уровень: базовый) «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от 30.08.2017. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова 2017 г._ «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В.Высоцкая приказ 217

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать связь языка и истории, культуры

1. Планируемые результаты В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать связь языка и истории, культуры 1. Планируемые результаты В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов; смысл понятий: речевая ситуация

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. Л Е Хилимончик

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. Л Е Хилимончик ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ СРЕДН ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ф ИМЕНИ Н В ЧЕЛНОКОВА крассмотрено Руководитель МО Согласовано Заместитель директора по о Л Е Хилимончик

Подробнее

Рабочая программа «Русский язык класс»

Рабочая программа «Русский язык класс» Рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего

Подробнее

1 Рабочая программа по русскому языку среднего общего образования составлена

1 Рабочая программа по русскому языку среднего общего образования составлена 1 Рабочая программа по русскому языку среднего общего образования составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 1089) на основе авторской

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Цель рабочей программы планирование, организация и управление учебным процессом по русскому языку. Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы по русскому языку

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для классов в соответствии с ФК ГОС СОО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для классов в соответствии с ФК ГОС СОО Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена Утверждена приказом на заседании кафедры словесности МАОУ гимназии 69 г. Липецка Протокол от

Подробнее

«Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета»

«Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета» Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 10 «А» класс Составитель: Бекейкина Любовь

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки выпускников

I. Требования к уровню подготовки выпускников 1 I. Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать функции языка; основные сведения о лингвистике как науке, роли старославянского языка в

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 10-А класса на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 10-А класса на учебный год «Согласовано» Руководитель МО учителей русского языка и Литературы Филиппова Л.Л. Протокол 1 от 25 августа 2016 г. «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР Крыловецкая Л.В. «27» августа 2016 г.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 71

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 71 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 71 Утверждаю Директор МБОУ г. Иркутска СОШ 71 Артамонова И.И. Согласовано Заместитель директора по УВР

Подробнее

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать 1 I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать функции языка; основные сведения о лингвистике как науке, роли старославянского языка в

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку в _10 классе. Срок реализации программы: учебный год. Учитель: Федорова Т.Ю.

Рабочая программа по русскому языку в _10 классе. Срок реализации программы: учебный год. Учитель: Федорова Т.Ю. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 88 с углублённым изучением мировой художественной культуры Красногвардейского района Санкт-Петербурга Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для классов. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для классов. Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 10-11 классов Планируемые результаты освоения учебного предмета Приложение 1 Утверждена в составе ООП СОО Приказ МАОУ «СОШ 45» от 31.08.2017 г. 64а

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников. В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен:

Требования к уровню подготовки выпускников. В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен: Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен: Знать и понимать: - связь языка и истории, культуры русского и других народов; - смысл понятий:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на учебный год по русскому языку

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на учебный год по русскому языку Приложение к ООП СОО Уровень обучения (класс) 10 класс (основное общее образование) Общее количество часов: 102 Количество часов в неделю 3_ Уровень базовый РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на 2017-2018 учебный год по

Подробнее

Рабочая программа. среднего общего образования

Рабочая программа. среднего общего образования Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» среднего общего образования Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол 1 от 30.08. 2016 г. Рабочая программа по русскому языку для 10-11

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая (модифицированная) программа «Русский язык. 10 класс» (профильный уровень) составлена с учётом федерального компонента государственного стандарта общего образования. (Приказ

Подробнее

Гольцова Н.Г. Программа курса «Русский язык классы»: Учебное пособие. - 2-е изд. М:ООО «ТИД «Русское слово РС», 2012.

Гольцова Н.Г. Программа курса «Русский язык классы»: Учебное пособие. - 2-е изд. М:ООО «ТИД «Русское слово РС», 2012. 0 Гольцова Н.Г. Программа курса «Русский язык 10-11 классы»: Учебное пособие. - 2-е изд. М:ООО «ТИД «Русское слово РС», 2012. Учебник Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для

Подробнее

Пояснительная записка следующих целей:

Пояснительная записка следующих целей: Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой.

Подробнее

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Болгарии

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Болгарии Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Болгарии Рассмотрена на заседании МО учителей английского языка Протокол 1 «28» августа 2017г. Согласована

Подробнее

I. Пояснительная записка Курс русского языка в X классе направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно

I. Пояснительная записка Курс русского языка в X классе направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно I. Пояснительная записка Курс русского языка в X классе направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно ориентированного, когнитивнокоммуникативного, деятельностного подходов

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе следующих документов:

Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе следующих документов: Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе следующих документов: 1) Н.Г.Гольцова. Программа курса. Русский язык 10 11 классы. Москва, «Русское слово», 2010 г.; 2) государственного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Рабочая учебная программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и Примерной программы среднего (полного) образования по русскому языку, рекомендованной

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 10А класса учителя русского языка и литературы Смирновой Ольги Ивановны на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 10А класса учителя русского языка и литературы Смирновой Ольги Ивановны на учебный год муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОБУ СОШ 5 от 31.08. 2016 115/од Рабочая программа по

Подробнее

Аннотация. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

Аннотация. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Аннотация Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса составлена на основе основной образовательной программы СОО лицея. Программа рассчитана на 34 часов ( 1 час в неделю). Рабочая программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Уровень образования: среднее общее образование. Уровень программы: общеобразовательный (расширенный) Срок реализации программы: 2 года (10-11 класс). Сведения о составителе:

Подробнее

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении.

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении. Приложение Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2015-2016 учебный год в 10 классе Учебник : Гольцова Н. Г И. В. Шамшин. Русский язык. 10 11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений.

Подробнее

Распределение часов по разделам представлено в таблице. 10 класс

Распределение часов по разделам представлено в таблице. 10 класс Рабочая программа по русскому языку в 0 и классах составлена на основе Программы «Гольцова Н.Г. Программа к учебнику «Русский язык. 0- классы» (Авторы: Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина) / Н.Г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год по русскому языку (указать предмет)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год по русскому языку (указать предмет) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на 2018-2019 учебный год по русскому языку (указать предмет) Уровень образования (класс) _основное общее 10 а (начальное общее, основное общее, среднее общее образование с указанием классов)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа «Русский язык. 10 класс. Базовый уровень» составлена с учетом требований федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (Приказ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа «Русский язык. 10 класс. Базовый уровень» составлена с учетом требований федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (Приказ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Настоящая программа по русскому языку для 10 класса создана на основе программы курса «Русский язык. 10-11 классы». Базовый уровень (Авторы-составитель: Н.Г. Гольцова) 2-е издание.

Подробнее

е?<б> О.П.Пивень (личная подпись)(и.о.фамилия) «<#?» 2 0 / ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

е?<б> О.П.Пивень (личная подпись)(и.о.фамилия) «<#?» 2 0 / ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАССМОТРЕНО на заседании ШУМО учителей словесности протокол 1 от «29» августа 2016 г. Председатель ШУМО, С {JArf Т.М.Шутова личная подпись) (И.О.Фамилия) ПРОВЕРЕНО Заместитель директора е? О.П.Пивень

Подробнее

Содержание урока основные термины и понятия

Содержание урока основные термины и понятия Дат а Тема урока Содержание урока основные термины и понятия 1 Введение. Слово о русском языке. Русский язык среди языков мира, русский литературный язык, язык межнационального общения. Функциональные

Подробнее

Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район. Рабочая программа по русскому языку для 10 класса

Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район. Рабочая программа по русскому языку для 10 класса Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования приказ 488ос от 30.08.2018г. Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район Муниципальное бюджетное

Подробнее

Программа общеобразовательного вступительного испытания, проводимого КубГУ самостоятельно, по русскому языку

Программа общеобразовательного вступительного испытания, проводимого КубГУ самостоятельно, по русскому языку Программа общеобразовательного вступительного испытания, проводимого КубГУ самостоятельно, по русскому языку Система языка Основные понятия фонетики, графики, орфоэпии. Звуки и буквы. Фонетический разбор.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Курса «Русский язык» Класс 10 (база) Учитель: ИОНОВА О.В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Курса «Русский язык» Класс 10 (база) Учитель: ИОНОВА О.В. Утверждено на заседании МО Протокол 4 от 8 июня 2018 г. Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа 91» города Москвы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Курса «Русский язык» Класс 10 (база) Учитель: ИОНОВА

Подробнее