Интеллектуальный; Эмоциональный; Социальный; Психофизиологический.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Интеллектуальный; Эмоциональный; Социальный; Психофизиологический."

Транскрипт

1

2 Интеллектуальный; Эмоциональный; Социальный; Психофизиологический.

3 Поменялось 6 зубов. Развитие мелких мышц руки: ребенок уверенно владеет ножницами и карандашом. Пространственная ориентация, координация движений: умение правильно определять выше-ниже, большеменьше, вперед-назад, слева-справа. Координация в системе глаз-рука: ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ-узор, зрительно воспринимаемый на расстоянии.

4 учебная мотивация (желание учиться); (ребенок хочет идти в школу, понимает важность и необходимость учения, проявляет выраженный интерес к получению знаний) произвольное поведение слушать учителя на уроках; выполнять требования учителя; выполнять задания; уметь работать по правилу; уметь работать по образцу; соблюдать дисциплину.

5 Повышать познавательную потребность любознательность отвечать на вопросы маленьких почемучек; как можно больше читать им художественные и развивающие книги; играть в развивающие игры. Обратить внимание на то, как ребенок реагирует на трудности: пытается выполнить начатое дело или бросает его. Если ребенок не любит делать то, что у него не получается, надо ему помогать. Хвалить ребенка за то, что он доделал до конца начатую работу. Постепенно у ребенка войдет в привычку стараться доводить начатое до конца, а если не получается, то обращаться за помощью к взрослому.

6 Можно тренировать внимание, сосредоточенность и усидчивость в повседневных делах и играх: - разложить столовые приборы по ячейкам, одновременно считая их; - разложить поглаженное белье в стопки; - настольные игры: конструктор и лего, лепка, аппликация, работа с ножницами, оригами и т.п., то есть те игры, которые продолжаются определенное время.

7 Развитие логического мышления (способность находить сходство и различия разных предметов при сравнении, умение правильно объединять предметы в группы по общим существенным признакам, умение устанавливать логические связи между предметами и явлениями). Развитие произвольного внимания: способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение минут. Умение понять инструкцию и четко следовать ей при выполнении задания. Развитие осведомлённости: наличие у ребенка некоторого круга знаний и представлений о предметах окружающей действительности; Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, речи и др.); Сформированность предметно-специфических знаний, необходимых для школьного обучения (математические представления, речевая подготовка, сфоромированность фонематического слуха - способность слышать звуки в словах, пространственно-графическая подготовка). Интеллектуальная зрелость отражает функциональное созревание структур головного мозга.

8 Развивать простые мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение. Сравнивая предметы, находить, выделять и обозначать словом их внешне одинаковые, общие свойства, позволяющие отнести все эти предметы к какому-то одному классу или понятию. (Например, ребенок понимает, что автомобиль, поезд, самолет, автобус, троллейбус, трамвай и т.д. - это все транспорт, или средства передвижения) Для развития обобщения с детьми необходимо играть в развивающие игры типа лото. По ходу таких игр ребенок усваивает различные понятия и учится классифицировать предметы. При этом существенно расширяется его кругозор и представления о мире. Развитию обобщения способствует составление ребенком рассказа по последовательным сюжетным картинкам, а также пересказ прочитанного ему художественного произведения.

9 потребности ребенка общаться с другими детьми; участвовать в групповом взаимодействии (способность что-то делать вместе с другими); принимать и подчиняться интересам детских групп; Уметь себя защищать, не нанося вреда другим детям; признавать авторитет учителя; выполнять требования учителя; контролировать свое поведение в общении.

10 достижение определенного уровня эмоциональной устойчивости: снижение количества импульсивных реакций, на фоне которых осуществляется процесс обучения; умение регулировать свое поведение; возможность достаточно длительное время выполнять не очень привлекательное задание.

11 Недостатки в воспитательной среде (необходимы: систематические занятия с ребенком) Недостатки соматического развития ребенка. Болезненные дети менее устойчивы к различным нагрузкам, быстрее устают, утомляются. (Необходима: консультация с врачом и лечение ребенка) Невротическое развитие характера. (Необходима: консультация психолога, клинического психолога с последующей коррекцией поведения) Пренатальное или раннее постнатальное повреждение центральной нервной системы. (Необходима: консультация невропатолога и лечение, а также сотрудничество с педагогом, психологическое сопровождение ребёнка в 1 классе).

12 1. Срисовывание образца (придумываем его сами). Он может состоять из нескольких элементов прописных букв или геометрических фигур. Образец выполнен на белом листе А4. Ребёнок копирует изображение на таком же чисто белом листе от руки простым карандашом, не используя ластик. Цель: определить, может ли ребёнок воспроизвести образец. 2. Определение звуков в слове. Игра: взрослый называет ребёнку слово, предлагая определить, есть ли в нём определённый звук. Звуки меняются по обоюдной договорённости (2 гласных, 2 согласных). На каждый звук дается несколько слов. Согласные звуки в словах взрослый произносит очень четко, а гласные нараспев. Цель: исследование фонематического слуха ребёнка. Если ребёнок не справляется с заданием, необходимо обратиться к логопеду. 3. Игры с правилами (подвижные и дидактические). Например, «Тише едешь, дальше будешь». Могут участвовать 2 и больше детей. Выигрывает тот ребёнок, кто двигается медленнее. Другой вариант: от старта двигаться вперёд под музыку, но не бежать. Как только музыка прекратилась, сразу же остановиться и стоять без малейшего движения. Кто пошевелился, возвращается на исходную позицию и начинает движения со старта. Выигрывает тот, кто первым дошёл до финиша. Или всем известные «бэрки». Если игрока поймал ведущий «наказание» выходишь из игры. Цель: развивать и проверять способность ребёнка усваивать и подчиняться правилам. Если в игре ребёнок тяжело воспринимает правила - т.е. ограничения, это обязательно проявится в учебном процессе. 4. Сюжетные картинки. Ребёнку даются от 3 до 5 перемешанных сюжетных картинки. Сюжет может быть ребёнку известен. Ребёнку нужно сложить эти картинки в правильной последовательности и составить по ним рассказ. Цель: развитие и проверка уровня обобщения.


Критерии готовности ребенка к обучению в школе

Критерии готовности ребенка к обучению в школе Критерии готовности ребенка к обучению в школе Формирование школьной готовности определяется всей предшествующей дошкольной жизнью ребенка: его физическим и психическим развитием, состоянием здоровья,

Подробнее

Автор: Татьяна Босенко

Автор: Татьяна Босенко Предшкольная подготовка создает равные стартовые условия для получения начального образования и делает доступным качественное обучение на первой ступени. Всем понятно, что дошкольные учреждения проводят

Подробнее

Предшкольная подготовка

Предшкольная подготовка Предшкольная подготовка Дорогие родители! Программа подготовки к школе поможет Вашему ребенку быть готовым к обучению в начальной школе. Добро пожаловать на наши занятия по подготовке ребёнка к школе!

Подробнее

Ура! Скоро в школу! Рекомендации для родителей будущих первоклассников

Ура! Скоро в школу! Рекомендации для родителей будущих первоклассников Ура! Скоро в школу! Рекомендации для родителей будущих первоклассников Как подготовить ребёнка к школе. На будущий год Ваш ребенок пойдет в первый класс. Перед родителями встают вопросы: Как подготовить

Подробнее

Психологическая готовность к школьному обучению

Психологическая готовность к школьному обучению Психологическая готовность к школьному обучению Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной

Подробнее

Что же такое психологическая готовность к школе и можно ли ее сформировать?

Что же такое психологическая готовность к школе и можно ли ее сформировать? Что же такое психологическая готовность к школе и можно ли ее сформировать? Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться» Венгер Л.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ Когда ребёнок достигает

Подробнее

«Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться».

«Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться». «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться». Доктор психологических наук Л.А.Венгер Критерии готовности ребёнка к школе

Подробнее

- название родного города, села, свой адрес, фамилию, имя, отчество родителей. - о труде людей в городе и сельской местности.

- название родного города, села, свой адрес, фамилию, имя, отчество родителей. - о труде людей в городе и сельской местности. Здесь приведен примерный список того, что должен знать и уметь ребенок к концу дошкольного периода. Я и общество Дети знают: - название нашей страны и её столицы; - флаг, герб России; - название родного

Подробнее

Исследование готовности первоклассников к обучению в школе. Познавательная сфера. Хабаровский край, 2017 год

Исследование готовности первоклассников к обучению в школе. Познавательная сфера. Хабаровский край, 2017 год Исследование готовности первоклассников к обучению в школе Познавательная сфера Хабаровский край, 2017 год Общее развитие первоклассника Показатель, на основе которого можно прогнозировать школьную успешность

Подробнее

Умеет учиться, способен организовать свою деятельность. Любит свой город, свой край, свою Родину

Умеет учиться, способен организовать свою деятельность. Любит свой город, свой край, свою Родину Уважает и принимает ценности семьи и общества, готов отвечать за свои поступки перед семьей, школой Умеет учиться, способен организовать свою деятельность Умеет пользоваться информационным источниками

Подробнее

Психологическая готовность ребёнка к школе. Консультация для воспитателей

Психологическая готовность ребёнка к школе. Консультация для воспитателей Психологическая готовность ребёнка к школе Консультация для воспитателей «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться»

Подробнее

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Когда ребенку исполняется 6-7 лет, многие родители озабочены вопросами, связанными с его поступлением в школу. Как сделать так, чтобы ребенок легко учился, был хорошим учеником?

Подробнее

Родительский клуб «Ребенок идёт в школу»

Родительский клуб «Ребенок идёт в школу» Родительский клуб «Ребенок идёт в школу» Критерии определения готовности ребенка к обучению в школе Социальная готовность 1. Принятие позиции школьника; 2. Мотивационная готовность; 3.Отношение к школе,

Подробнее

«Основные составляющие готовности ребенка к обучению в школе»

«Основные составляющие готовности ребенка к обучению в школе» «Основные составляющие готовности ребенка к обучению в школе» Готовность к школе включает в себя три основные составляющие: физическую, педагогическую и психологическую готовность. Психологическая готовность

Подробнее

ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ

ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ ция (лат. adapto приспособляю) процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды. Адаптация к школе это процесс привыкания к новым школьным условиям,

Подробнее

детский сад «Берѐзка»

детский сад «Берѐзка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Берѐзка» «Что такое готовность к школе? Критерии готовности». Родительское собрание с родителями будущих первоклассников Педагог-психолог

Подробнее

Как помочь ребенку быть успешным в школе

Как помочь ребенку быть успешным в школе Как помочь ребенку быть успешным в На что обратить внимание Возможные причины Что делать Высокая утомляемость ребенка, пониженная активность, чрезмерная невнимательность, неусидчивость, расторможенность

Подробнее

ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» ( учебный год)

ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» ( учебный год) Диагностика готовности к школе выпускников подготовительной и старшей групп ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» (2013-2014 учебный год) Готовность к обучению в школе подразумевает такой уровень физического, психического

Подробнее

А ВЫ ГОТОВЫ К ШКОЛЕ?

А ВЫ ГОТОВЫ К ШКОЛЕ? А ВЫ ГОТОВЫ К ШКОЛЕ? ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Готовность к обучению в школе рассматривается на современном этапе развития общества как комплексная характеристика ребенка, в которой раскрываются уровни

Подробнее

Готовность ребенка школьному обучению

Готовность ребенка школьному обучению Готовность ребенка к школьному обучению Готовность ребенка к школьному обучению Это необходимый и достаточный уровень личностного, социально-психологического и интеллектуального развития ребенка для освоения

Подробнее

Как подготовить ребѐнка в школе

Как подготовить ребѐнка в школе Как подготовить ребѐнка в школе Когда начинать готовить к школе? Кто должен это делать? Чему учить ребенка до школы? Одни считают, что надо начинать готовить малыша с трех лет, другие - за год до поступления

Подробнее

«Готовность к школьному обучению» (Адаптация первоклассников)

«Готовность к школьному обучению» (Адаптация первоклассников) «Готовность к школьному обучению» (Адаптация первоклассников) Всем известная пословица «Готовь сани зимой...», как нельзя кстати подходит к теме поступления в 1-й класс! Очень важно, что бы ребенок, был

Подробнее

Готов ли ваш ребёнок к школе?

Готов ли ваш ребёнок к школе? Готов ли ваш ребёнок к школе?. Что такое готовность к школе? Функциональная готовность Интеллектуальная готовность Волевая готовность Мотивационная готовность Социально-психологическая готовность Функциональная

Подробнее

Тематический план занятий с будущими первоклассниками. занятия. часов

Тематический план занятий с будущими первоклассниками. занятия. часов Тематический план занятий с будущими первоклассниками Приложение 2 к приказу школы 186 от 21.10.2016 г. 110-о занятия 1 2 4 Тема Знакомство со школой. Знакомство с учителем, группой. Диагностика мотивационной

Подробнее

ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС (советы родителям будущих первоклассников)

ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС (советы родителям будущих первоклассников) ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС (советы родителям будущих первоклассников) Ваш ребенок первый раз идет в школу это важное событие не только в его, но и в Вашей жизни. Как пережить предстоящие хлопоты, как подготовить

Подробнее

Что такое «школьная готовность»? Пора или нет идти в школу?

Что такое «школьная готовность»? Пора или нет идти в школу? Что такое «школьная готовность»? Пора или нет идти в школу? Интеллектуальная «зрелость» предполагает : 1. Хороший уровень общей осведомлённости Знает ли ребенок : имена отчества родителей, место работы

Подробнее

целенаправленное развитие личности ребенка и познавательных психических процессов

целенаправленное развитие личности ребенка и познавательных психических процессов целенаправленное развитие личности ребенка и познавательных психических процессов 1. формирование навыков учебной деятельности, развитие познавательных интересов, воспитание устойчивого внимания, наблюдательности,

Подробнее

взрослыми, оценивать ситуацию и регулировать свое поведение); развитие моторики, восприятия, зрительно-моторных координаций и др.

взрослыми, оценивать ситуацию и регулировать свое поведение); развитие моторики, восприятия, зрительно-моторных координаций и др. Готовность к школе Готовность к школе - это определенный уровень: социальных умений (умение общаться со сверстниками и взрослыми, оценивать ситуацию и регулировать свое поведение); развития функций, без

Подробнее

Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, а так же ответы на часто задаваемые вопросы

Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, а так же ответы на часто задаваемые вопросы Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, а так же ответы на часто задаваемые вопросы Ставропольский край город курорт Кисловодск пр.цандера, 17 Критерии готовности ребёнка к школе: физическая

Подробнее

Психологическая готовность ребенка к школьному обучению

Психологическая готовность ребенка к школьному обучению Психологическая готовность ребенка к школьному обучению Психологическая готовность к школьному обучению это необходимый достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы

Подробнее

Художественно эстетический курс

Художественно эстетический курс Художественно эстетический курс 5-6 лет - художественное творчество (рисование, лепка, аппликация, конструирование из бумаги и природного материала); - вводный курс этики и этикета (знакомство с произведениями

Подробнее

Советы родителям будущих первоклассников

Советы родителям будущих первоклассников Советы родителям будущих первоклассников Подготовил материал педагог высшей категории Длужевская Елена Николаевна Дети очень быстро растут. И вот ваш ребенок, вчерашний малыш, уже стал большим, скоро пойдет

Подробнее

Психологическая готовность к школе

Психологическая готовность к школе Психологическая готовность к школе Психологическая готовность к школе это необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в группе сверстников.

Подробнее

«Психологическая готовность к школе»

«Психологическая готовность к школе» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок» с. Быков Консультация для родителей «Психологическая готовность к школе» Выполнила: Педагог-психолог Т.А. Тканова Психологическая

Подробнее

АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНОГО ВХОДНОГО МОНИТОРИНГА ИЗУЧЕНИЯ ГОТОВНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ На основании приказа Министерства образования

АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНОГО ВХОДНОГО МОНИТОРИНГА ИЗУЧЕНИЯ ГОТОВНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ На основании приказа Министерства образования АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНОГО ВХОДНОГО МОНИТОРИНГА ИЗУЧЕНИЯ ГОТОВНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ На основании приказа Министерства образования Калининградской области «Об организации и проведении мониторинга

Подробнее

Реестр затруднений первоклассников по результатам внешней оценки готовности к обучению в школе

Реестр затруднений первоклассников по результатам внешней оценки готовности к обучению в школе Реестр затруднений первоклассников по результатам внешней оценки готовности к обучению в школе В мониторинговом исследовании готовности первоклассников к обучению в школе для оценки сформированности познавательной

Подробнее

Психологическая готовность ребенка к школе означает наличие желания учиться, умения внимательно слушать взрослого.

Психологическая готовность ребенка к школе означает наличие желания учиться, умения внимательно слушать взрослого. Пришѐл ли срок идти на урок? Готовность ребенка к обучению в школе является одним из важнейших итогов развития в период дошкольного детства и залогом успешного обучения в школе. У большинства детей она

Подробнее

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД). 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты изучения курса в 1-м классе : Определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве

Подробнее

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД). 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ Личностные результаты изучения курса в 1-м классе : Определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения

Подробнее

Художественно эстетический курс

Художественно эстетический курс Детский центр эстетического воспитания «Журавлик» оказывает платные дополнительные образовательные услуги для детей дошкольного возраста. В 2017 2018 учебном году мы приглашаем мальчиков и девочек в возрасте

Подробнее

Что такое готовность ребенка к школе?

Что такое готовность ребенка к школе? СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ Что такое готовность ребенка к школе? К сожалению, нередко родители понимают под готовностью к школьному обучению только умения ребенка читать, писать, считать

Подробнее

Аналитическая справка по результатам обследования

Аналитическая справка по результатам обследования Аналитическая справка по результатам обследования готовности учеников 1 б класса МБОУ «СОШ 2» к школьному обучению. Цель проведения диагностики получение информации об уровне сформированности у первоклассников

Подробнее

Для чего нужна. подготовка к школе?

Для чего нужна. подготовка к школе? Для чего нужна подготовка к школе? Уже совсем скоро наступит первый для Вашего ребенка учебный год. С большим волнением Вы проводите таких ещё маленьких и беззащитных малышей в школу. Что их ждет впереди?

Подробнее

ДЕТСКИЙ ЦЕНТР ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

ДЕТСКИЙ ЦЕНТР ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТСКИЙ ЦЕНТР ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЦЭВ «Журавлики» оказывает платные дополнительные образовательные услуги для детей дошкольного возраста. В 2018 2019 учебном году мы приглашаем мальчиков и девочек

Подробнее

Индивидуальный образовательный маршрут на учебный год период действия маршрута

Индивидуальный образовательный маршрут на учебный год период действия маршрута Индивидуальный образовательный маршрут на 2016-2017 учебный год период действия маршрута Ф.И.О. ребенка: Огурцов Александр Иванович Группа: подготовительная группа 9 комбинированного вида Дата рождения

Подробнее

Бухова С.В. СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ МБДОУ д/с 101 г.

Бухова С.В. СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ МБДОУ д/с 101 г. Бухова С.В. СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ МБДОУ д/с 101 г. Таганрог В данном докладе рассматриваются особенности формирования

Подробнее

Готовность к школе в современных условиях рассматривается, прежде всего, как готовность к школьному обучению или учебной деятельности.

Готовность к школе в современных условиях рассматривается, прежде всего, как готовность к школьному обучению или учебной деятельности. Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы при определенных условиях обуч ения.

Подробнее

Учебно-методическое пособие «Раз- ступенька, дваступенька»петерсон Л.Г. предназначено для развития математических представлений старшего дошкольного

Учебно-методическое пособие «Раз- ступенька, дваступенька»петерсон Л.Г. предназначено для развития математических представлений старшего дошкольного Учебно-методическое пособие «Раз- ступенька, дваступенька»петерсон Л.Г. предназначено для развития математических представлений старшего дошкольного возраста и подготовки к школе. Иногда дошкольная подготовка

Подробнее

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ. Выступление для родителей дошкольников Педагог-психолог Фефелова Любовь Викторовна

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ. Выступление для родителей дошкольников Педагог-психолог Фефелова Любовь Викторовна ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ Выступление для родителей дошкольников Педагог-психолог Фефелова Любовь Викторовна «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к

Подробнее

Количество детей, набравших баллов ,6% 51,6% 19, 4 % 6,5% 3,2%

Количество детей, набравших баллов ,6% 51,6% 19, 4 % 6,5% 3,2% Аналитическая справка по результатам диагностического обследования готовности первоклассников общеобразовательных учреждений г.белгорода к школьному обучению, выпускников ДОУ 79 в 2011-2012 учебном году.

Подробнее

Интеллектуальная. Мотивационная готовность. Эмоционально волевая. Физическая готовность. готовность. Личностносоциальная. готовность.

Интеллектуальная. Мотивационная готовность. Эмоционально волевая. Физическая готовность. готовность. Личностносоциальная. готовность. Физическая готовность Личностносоциальная готовность Эмоционально волевая готовность Интеллектуальная готовность Мотивационная готовность Физическая готовность Физическая готовность ребенка к школе Напоминайте

Подробнее

Что же тогда такое психологическая готовность к школе и можно ли ее сформировать?

Что же тогда такое психологическая готовность к школе и можно ли ее сформировать? Психологическая готовность к школе Наверное, каждый ребенок идет в первый класс с надеждой, что в школе все у него будет хорошо. И учительница будет красивая и добрая, и одноклассники будут с ним дружить,

Подробнее

Что такое готовность к школе? Критерии готовности к школьному обучению

Что такое готовность к школе? Критерии готовности к школьному обучению Что такое готовность к школе? Критерии готовности к школьному обучению Готовность к обучению в школе: Готовность к обучению в школе складывается из определенного уровня развития мыслительной деятельности,

Подробнее

O Готовность ребёнка к школе определяется совокупностью его общей, интеллектуальной и психологической подготовки.

O Готовность ребёнка к школе определяется совокупностью его общей, интеллектуальной и психологической подготовки. O Готовность ребёнка к школе определяется совокупностью его общей, интеллектуальной и психологической подготовки. O Психологическая готовность к школе возникает у детей не сама по себе, а образуется постепенно

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Юным умникам и умницам» для 1-4 классов (срок реализации 4 года)

Рабочая программа внеурочной деятельности «Юным умникам и умницам» для 1-4 классов (срок реализации 4 года) Приложение 20 к Основной образовательной программе начального общего образования МАОУ лицей 39, утвержденной приказом МАОУ лицей 39 от 04.2.207 г. 94 Рабочая программа внеурочной деятельности «Юным умникам

Подробнее

Психологическая готовность ребенка к школе: что должны помнить учитель и родители

Психологическая готовность ребенка к школе: что должны помнить учитель и родители Электронный журнал Работаем с родителями / Делимся знаниями Психологическая готовность ребенка к школе: что должны помнить учитель и родители Ирина Москаленко педагог-психолог Центральной психолого-медико-педагогической

Подробнее

Родителям будущих первоклассников Школы 439 «Интеллект».

Родителям будущих первоклассников Школы 439 «Интеллект». Родителям будущих первоклассников Школы 439 «Интеллект». Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, которые должны быть сформированы у ребенка к 6-7 годам. Готовность к школе

Подробнее

Психологическая готовность к школе

Психологическая готовность к школе Психологическая готовность к школе Наверное, каждый ребенок идет в первый класс с надеждой, что в школе все у него будет хорошо. И учительница будет красивая и добрая, и одноклассники будут с ним дружить,

Подробнее

План по подготовке детей к обучению в школе. Выдержки из книги "Первый раз в первый класс. Родителям будущих первоклассников

План по подготовке детей к обучению в школе. Выдержки из книги Первый раз в первый класс. Родителям будущих первоклассников План по подготовке детей к обучению в школе Выдержки из книги "Первый раз в первый класс. Родителям будущих первоклассников Какова цель собеседования с будущим первоклассником и его родителями при записи

Подробнее

ст. Базковская 2016 г.

ст. Базковская 2016 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Базковская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и рекомендована МС школы к утверждению Протокол 3 от 5.08.206 г. Руководитель МС Н. Д.

Подробнее

«Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В.

«Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В. «Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В. «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит

Подробнее

«Час будущего Первоклассника. Готовность ребенка к школе». Игнатикова Светлана Серафимовна МОУ «Гимназия 4» г.о. Электросталь

«Час будущего Первоклассника. Готовность ребенка к школе». Игнатикова Светлана Серафимовна МОУ «Гимназия 4» г.о. Электросталь «Час будущего Первоклассника. Готовность ребенка к школе». Игнатикова Светлана Серафимовна МОУ «Гимназия 4» г.о. Электросталь Портрет идеального первоклассника желание учиться; хорошее здоровье; развитая

Подробнее

Исследование готовности первоклассников к обучению в школе Познавательная сфера. Хабаровский край, 2018 год

Исследование готовности первоклассников к обучению в школе Познавательная сфера. Хабаровский край, 2018 год Исследование готовности первоклассников к обучению в школе Познавательная сфера Хабаровский край, 2018 год Участники исследования 347 образовательных организаций 15701 первоклассник 682 учителя 14090 родителей

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности к курсу «Умники и умницы» для 1-4 классов Пояснительная записка Результаты освоения курса

Рабочая программа по внеурочной деятельности к курсу «Умники и умницы» для 1-4 классов Пояснительная записка Результаты освоения курса 1 Рабочая программа по внеурочной деятельности к курсу «Умники и умницы» для 1-4 классов Пояснительная записка Результаты освоения курса Метапредметными результатами изучения курса является формирование

Подробнее

Пояснительная записка Цель программы Задачи: Актуальность проблемы интеллектуальная зрелость эмоциональная социальная

Пояснительная записка Цель программы Задачи: Актуальность проблемы интеллектуальная зрелость эмоциональная социальная Пояснительная записка Данная программа направлена на формирование структур, необходимых для успешного школьного обучения и общения с окружающими людьми (детьми и взрослыми) на качественно новом уровне.

Подробнее

Готовность к школе подразделяется на физиологическую, психологическую и познавательную. Все виды готовности должны гармонично сочетаться в ребенке.

Готовность к школе подразделяется на физиологическую, психологическую и познавательную. Все виды готовности должны гармонично сочетаться в ребенке. Готовим к школе Готовность к школе подразделяется на физиологическую, психологическую и познавательную. Все виды готовности должны гармонично сочетаться в ребенке. Если что-то не развито или развито не

Подробнее

Ваш ребёнок идет в школу. Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников.

Ваш ребёнок идет в школу. Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников. Ваш ребёнок идет в школу Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников. Советы родителям Необходимо объяснить своему ребенку, что дети ходят учиться для получения знаний, которые необходимы каждому

Подробнее

«Психологическая готовность детей к школе»

«Психологическая готовность детей к школе» ГБДОУ детский сад 21 комбинированного вида Петродворцового района СПб «Психологическая готовность детей к школе» Педагог-психолог: Дмитриева Елена Викторовна 28.09.2017 Готовность к школе Психологическая

Подробнее

Анализ мониторинга готовности учащихся 1 класса к обучению в школе.

Анализ мониторинга готовности учащихся 1 класса к обучению в школе. Анализ мониторинга готовности учащихся 1 класса к обучению в школе. Данное исследование позволило оценить уровень подготовки первоклассников к обучению в школе, изучить социально-педагогический фон, характеризующий

Подробнее

Center for Scientific Cooperation "Interactive plus"

Center for Scientific Cooperation Interactive plus Москвичева Анастасия Сергеевна студентка Ханова Татьяна Геннадьевна канд. пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» г. Нижний Новгород, Нижегородская

Подробнее

ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ

ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ Приоритетные требования к уровню подготовленности будущих первоклассников Общее физическое развитие: достаточное развитие мелкой мускулатуры кисти руки и пальцев (лепка, сбор

Подробнее

Первый раз в первый класс, или как подготовить ребенка к школе.

Первый раз в первый класс, или как подготовить ребенка к школе. Первый раз в первый класс, или как подготовить ребенка к школе. Подготовка к школе процесс многоплановый. И следует отметить, что начинать заниматься с детьми следует не только непосредственно перед поступлением

Подробнее

Приемы развития познавательных функций в старшем дошкольном возрасте

Приемы развития познавательных функций в старшем дошкольном возрасте Приемы развития познавательных функций в старшем дошкольном возрасте Ребенок дошкольного возраста обладает поистине огромными возможностями развития и способностями познавать. В нем заложен инстинкт познания

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЗНАЙКА

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЗНАЙКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЗНАЙКА для обеспечения развития познавательных и творческих способностей детей 5-6 лет Педагог дополнительного образования Байкина Е.Н. ГБОУ

Подробнее

Рекомендации для родителей по безопасности детей на дороге

Рекомендации для родителей по безопасности детей на дороге Рекомендации для родителей по безопасности детей на дороге Важно отметить, что дети это особая категория пешеходов и пассажиров, их нельзя сравнивать с взрослыми, дети имеют свои психофизиологические и

Подробнее

Мотивационная готовность.

Мотивационная готовность. Мотивационная готовность. Понятие мотивационной готовности включает в себя отношение дошкольника к будущему учению. Речь идет о положительном отношении ребенка к школе, о его настроенности на серьезную

Подробнее

Приложение к ООП НОО МБОУ «СОШ 3» г.о. Реутов

Приложение к ООП НОО МБОУ «СОШ 3» г.о. Реутов Приложение к ООП НОО МБОУ «СОШ 3» г.о. Реутов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 с углубленным изучением отдельных предметов» Согласовано Протокол

Подробнее

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса Личностными результатами изучения курса во является формирование следующих умений: - Определять и высказывать под руководством педагога

Подробнее

Аналитическая справка по результатам стартовой диагностики первоклассников в рамках ФГОС

Аналитическая справка по результатам стартовой диагностики первоклассников в рамках ФГОС Аналитическая справка по результатам стартовой диагностики первоклассников в рамках ФГОС Проведение стартовой диагностики на готовность к обучению в начальной школе первоклассников является одним из основных

Подробнее

Предшкольная подготовка - как одно из важных условий формирования предпосылок к обучению грамоте и математике.

Предшкольная подготовка - как одно из важных условий формирования предпосылок к обучению грамоте и математике. Предшкольная подготовка - как одно из важных условий формирования предпосылок к обучению грамоте и математике. Проблема школьной готовности глубоко проработана в современной психологопедагогической литературе.

Подробнее

Аналитическая справка по итогам психологической диагностики готовности детей к школе

Аналитическая справка по итогам психологической диагностики готовности детей к школе Аналитическая справка по итогам психологической диагностики готовности детей к школе На 2016-2017 учебный год были поставлены следующие цели и задачи: Цель работы: Определить уровень психологической готовности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Умники и умницы» (общеинтеллектуальное направление)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Умники и умницы» (общеинтеллектуальное направление) ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ПАСКАЛЬ ЛИЦЕЙ» «ПРИНЯТА» на Педагогическом совете протокол от 15.08.2018 г. 17 «УТВЕРЖДАЮ» Директор ЧОУ «ПАСКАЛЬ ЛИЦЕЙ» Николаева

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы

Планируемые результаты освоения программы муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 36 Рабочая программа факультативного курса для 3 класса «Юным умникам и умницам» углубленное изучение

Подробнее

Что такое психологическая готовность к школе? Выполнила: педагог-психолог МБОУ гимназии 76 Мачула Елена Михайловна

Что такое психологическая готовность к школе? Выполнила: педагог-психолог МБОУ гимназии 76 Мачула Елена Михайловна Что такое психологическая готовность к школе? Выполнила: педагог-психолог МБОУ гимназии 76 Мачула Елена Михайловна «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит

Подробнее

Консультация для родителей будущих первоклассников

Консультация для родителей будущих первоклассников Консультация для родителей будущих первоклассников Автор : Алексеева Юлия Юрьевна, педагог-психолог МАОУ гимназия 18 Нижний Тагил 2016 Уже совсем скоро наступит первый для вашего ребенка учебный год. С

Подробнее

-формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения

-формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения ВЫПОЛНИЛА: Шибко Ю.А., педагог подготовительного класса ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса - всестороннее развитие личности ребёнка, его ценностных представлений об окружающем мире, формирование и совершенствование

Подробнее

Памятка для родителей «Профилактика заикания»

Памятка для родителей «Профилактика заикания» «Профилактика заикания» Шесть советов, которые помогут избежать заикания: избегайте эмоциональных перегрузок детей, старайтесь соблюдать режим дня ребенка; окружите ребенка лаской и заботой; старайтесь

Подробнее

Кол-во мероприятий. 10 Консультации педагогов 7 Педагоги групп,

Кол-во мероприятий. 10 Консультации педагогов 7 Педагоги групп, Отчет педагога-психолога ГБОУ ГСГ СП 7 Ртищевой М.А. о проделанной работе в период с 01.09 по 19.12.2014 года Содержание мероприятий 1 Групповое исследование на готовность к обучению в школе 2 Индивидуальное

Подробнее

Рабочая программа. дополнительного образования. «Эрудит» на учебный год

Рабочая программа. дополнительного образования. «Эрудит» на учебный год Рабочая программа дополнительного образования «Эрудит» на 206-207 учебный год Составили: учителя начальных классов Ветошкина Ю.А., Мимикина С.И. Москва, 206 Содержание. Результаты освоения программы дополнительного

Подробнее

Согласована с экспертно-методическим советом МАОУ «СОШ 3» протокол от 29 августа 2017 г. 1

Согласована с экспертно-методическим советом МАОУ «СОШ 3» протокол от 29 августа 2017 г. 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя России Игоря Ржавитина» Рассмотрена на заседании ШМО

Подробнее

Консультация для педагогов. Психологическая готовность к школе 1

Консультация для педагогов. Психологическая готовность к школе 1 побудет еще один год в садике?» Консультация для педагогов Психологическая готовность к школе 1 (подготовили ст. воспитатели: Долженко А. А., Чепыжная Н. В., психолог: Семенова М. В.) 14.04.2017 Готовность

Подробнее

Графические диктанты: игра или подготовка руки к письму. Составитель: воспитатель МАДОУ «Детский сад 4» Клипикова Ольга Васильевна

Графические диктанты: игра или подготовка руки к письму. Составитель: воспитатель МАДОУ «Детский сад 4» Клипикова Ольга Васильевна Графические диктанты: игра или подготовка руки к письму Составитель: воспитатель МАДОУ «Детский сад 4» Клипикова Ольга Васильевна С того момента, как в руки ребенка попадает карандаш, а это случается довольно

Подробнее

ГБОУ Школа. Педагог-психолог Ветрова О.Е.

ГБОУ Школа. Педагог-психолог Ветрова О.Е. ГБОУ Школа 1874 Педагог-психолог Ветрова О.Е. Понятие УУД В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию

Подробнее

Выражение «подготовить ребенка к школе» это не только покупка новенькой формы, портфеля и тетрадей. Это еще и определенный уровень знаний, которыми

Выражение «подготовить ребенка к школе» это не только покупка новенькой формы, портфеля и тетрадей. Это еще и определенный уровень знаний, которыми Выражение «подготовить ребенка к школе» это не только покупка новенькой формы, портфеля и тетрадей. Это еще и определенный уровень знаний, которыми будущий первоклассник должен овладеть до того, как переступит

Подробнее

Консультация для родителей: «Мнемотехника, как средство развития связной речи детей»

Консультация для родителей: «Мнемотехника, как средство развития связной речи детей» Консультация для родителей: «Мнемотехника, как средство развития связной речи детей» Если ребенок молчит, покажите ему картинку, и он заговорит. Ушинский К.Д. Мнемотехника в переводе с греческого искусство

Подробнее

Введение Рабочая программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» предназначена для учащихся 1-4 классов. Программа включает три раздела:

Введение Рабочая программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» предназначена для учащихся 1-4 классов. Программа включает три раздела: Введение Рабочая программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» предназначена для учащихся 1-4 классов. Программа включает три раздела: «Результаты освоения курса внеурочной деятельности»; «Содержание

Подробнее

Рабочая программа по факультативному курсу «Решение задач повышенной сложности» для учащихся 1А класса на уч.год

Рабочая программа по факультативному курсу «Решение задач повышенной сложности» для учащихся 1А класса на уч.год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 124» г. Перми Рабочая программа по факультативному курсу «Решение задач повышенной сложности» для учащихся 1А

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 4 Приморского района Санкт-Петербурга Рассмотрено «УТВЕРЖДАЮ» На педагогическом совете Заведующий ГБДОУ детский сад 4 ГБДОУ

Подробнее