Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МАОУ «СОШ 2 с УИОП г. Улан-Удэ» 1. Общие положения 2. Основные цели и задачи
|
|
- Анна Краузе
- 3 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МАОУ «СОШ 2 с УИОП г. Улан-Удэ» При разработке плана использовались следующие документы: - Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции); - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Минобрнауки России от "Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования"); - Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Минобрнауки России от утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"); - Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. 986); - СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. 189); - Письмо Минобрнауки РФ от N «О введении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования»; - Письмо Министерства образования и науки РФ «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» от 12 мая 2011 г Общие положения 1.1. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную, в первую очередь, на достижение школьниками личностных и метапредметных результатов начального, основного общего образования Содержание занятий внеурочной деятельности формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) путем анкетирования учащихся и родителей (законных представителей) При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта. 2. Основные цели и задачи 2.1. Целью внеурочной деятельности является содействие в обеспечении достижения планируемых результатов учащихся, обучающихся по ФГОС ОО в соответствии с ООП НОО, ООП ООО Внеурочная деятельность направлена на реализацию индивидуальных потребностей учащихся путем предоставления выбора широкого спектра занятий.
2 2.3. Занятия внеурочной деятельности способствуют удовлетворению индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей школьника, ориентируют на приобретение образовательных результатов и направлены на решение следующих $адач: - воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; - воспитание нравственных чувств и этического сознания; - воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; - формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни; - воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание); - воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). 3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности А) Внеурочная деятельность может быть организована по направлениям развития личности, зафиксированные в ФГОС: - спортивно-оздоровительное; - духовно-нравственное; - социальное; - общеинтеллектуальное; - общекультурное. Б) Внеурочная деятельность может быть организована по направлениям развития личности по видам: игровая, познавательная, досугово - развлекательная деятельность (досуговое общение), проблемно-ценностное общение; художественное творчество, социальное творчество (социальная преобразующая добровольческая деятельность); техническое творчество, трудовая (производственная) деятельность, спортивнооздоровительная деятельность; туристско-краеведческая деятельность; в формах: экскурсии, кружки, секции, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые исследования через организацию деятельности обучающегося во взаимодействии со сверстниками, педагогами, родителями. 4. Права участников образовательного процесса 4.1. Содержание занятий внеурочной деятельности формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) При организации внеурочной деятельности обучающихся могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта. 5. Ответственность 5.1. Администрация школы Организует: - процесс разработки, рецензирования и утверждения программ внеурочной деятельности; - контроль выполнения программ внеурочной деятельности; - контроль ведения журналов внеурочной деятельности Классные руководители В своей работе руководствуются Положением о классном руководителе, должностной инструкцией классного руководителя Осуществляют контроль посещаемости учащимися занятий внеурочной деятельности Преподаватели внеурочной деятельности Деятельность преподавателей регламентируется Уставом школы, Правилами внутреннего распорядка, локальными актами школы, должностными инструкциями. 6. Организация внеурочной деятельности Программы внеурочной деятельности могут быть разработаны образовательным учреждением самостоятельно или на основе переработки примерных образовательных программ.
3 Оптимальная продолжительность занятий внеурочной деятельности составляет 10 часов в неделю Программное обеспечение внеурочной деятельности опирается на социальный заказ, имеющиеся возможности и особенности образовательного процесса с целью максимального удовлетворения потребностей учащихся во внеурочной деятельности, ее дифференциации и индивидуализации (методы диагностики образовательных потребностей учащихся и их законных представителей включают регулярные мониторинги, психолого - педагогическое тестирование учащихся, анкетирование учащихся их законных представителей, т. д.). Примерные результаты служат ориентировочной основой для проведения неперсонифицированных мониторинговых исследований Основная форма учета индивидуальных достижений учащихся, определения эффективности воспитательной деятельности - составление портфеля достижений школьника Программа должна соответствовать нормативно-правовым требованиям к внеурочной деятельности, в том числе утвержденным СанПиН Выбор форм внеурочной деятельности должен опираться на гарантию достижения результата определенного уровня; при разработке программы необходимо выстраивать логику перехода от результатов одного уровня к результатам другого Контроль проведения занятий внеурочной деятельности осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной работе Типы образовательных программ внеурочной деятельности В определении содержания программ школа руководствуется педагогической целесообразностью и ориентируется на запросы и потребности учащихся и их родителей Комплексные образовательные программы предполагают последовательный переход от воспитательных результатов первого уровня к результатам третьего уровня в различных видах внеурочной деятельности Тематические образовательные программы направлены на получение воспитательных результатов в определенном проблемном поле и используются при этом возможности различных видов внеурочной деятельности Образовательные программы формируются по конкретным направлениям внеурочной деятельности Образовательные программы могут соотноситься с возрастными категориями (для учащихся классов одной параллели), могут быть построены по разновозрастному принципу Образовательные программы могут реализовываться в группах учащихся одного класса, в группах учащихся из разных классов Индивидуальные образовательные программы для учащихся - программы для детей с неординарными способностями, особенностями состояния здоровья, развития Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности При организации внеурочной деятельности обучающихся могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования детей, культуры, спорта на основе Договора о совместной деятельности Механизмы интеграции: разработка и осуществление совместных программ и проектов, отдельных дел и акций, направленных на решение воспитательных задач; кооперация ресурсов и обмен ресурсами (интеллектуальными, кадровыми, информационными, финансовыми, материально-техническими и др.); предоставление услуг (консультативных, информационных, технических и др.);
4 взаимообучение специалистов, обмен передовым опытом; совместная экспертиза качества внеурочной деятельности Классификация результатов внеурочной деятельности: Первый уровень результатов - приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни. Второй уровень результатов - получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальным реальностям в целом. Третий уровень результатов - получение школьником опыта самостоятельного общественного действия в открытом социуме Оценка качества и утверждения программы внеурочной деятельности Использование программ внеурочной деятельности предполагает проведение следующих процедур: - рассмотрение программ внеурочной деятельности на заседании рабочей группы по обеспечению перехода на ФГОС ООО (на этапе первого года введения ФГОС ООО), в дальнейшем - на заседаниях ШМО; - согласование программ внеурочной деятельности педагогическим советом ОУ; - утверждение директором ОУ Программы выносятся на согласование педагогического совета и утверждение директором школы, если уровень разработки программ соответствует требованиям, предъявляемым к рабочим программам по внеурочной деятельности учащихся не только по структуре, но и по содержанию программ (в ходе рассмотрения программ учитывается уровень воспитательного результата, мотивирующий и развивающий потенциал): 1. Рабочая программа предполагает формирование учебной и познавательной мотивации у обучающихся при изучении курса. 2. Рабочая программа предполагает использование разнообразных форм занятий и соблюдение оптимального режима занятий (соотношение аудиторных (не более 50%), внеаудиторных занятий) 3. Рабочая программа предусматривает возможности по формированию культуры монологической речи учащихся. 4. Обоснован выбор целей и задач занятий в соответствие с нормативно-правовыми документами и программными материалами. 5. Цели и задачи рабочей программы адекватно ориентированы на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. 6. Содержание рабочей программы соответствует целям и задачам ФГОС НОО (ООО), ООПОООУ. 7. Рабочая программа ориентирована на применение на занятиях современных образовательных технологий (проектных, исследовательских, развивающих и др.), обеспечивающих формирование универсальных учебных действий. 8. Предусмотрено использование дидактических и методических материалов, в соответствии с целями рабочей программы. 9. Предусмотрена организация самостоятельной работы обучающихся. 10. В рамках рабочей программы предполагается использование на занятиях активных педагогических методов и приемов. 11. Рабочая программа создает возможности для вовлечения обучающихся в проектную деятельность (задания, темы проектных работ). 12. Рабочая программа предусматривает развитие коммуникативных способностей у обучающихся.
5 13. Рабочая программа ориентирована на формирование у обучающихся действий самоконтроля и самооценки. 14. Реализация рабочей программы приведет к достижению метапредметных и личностных результатов. 15. Реализация рабочей программы приведет к достижению предметных результатов у обучающихся (воспитанников) Требования к структуре программы Программа внеурочной деятельности включает в себя следующие обязательные разделы: Титульный лист. Пояснительную записку. Учебно-методический план, план мероприятий. Основное содержание. Методическое обеспечение программы внеурочной деятельности Титульный лист содержит наименование ОУ; где, когда и кем рассмотрена, согласованна, утверждена программа; название программы внеурочной деятельности; направление внеурочной деятельности, в рамках которого предполагается реализовать данную программу; возраст детей, на которых рассчитано содержание внеурочной деятельности; срок реализации; Ф. И. О., должность автора (авторов); год разработки Пояснительная записка к программе внеурочной содержит следующие вопросы: актуальность (педагогическая целесообразность) программы внеурочной; цель и задачи программы внеурочной деятельности; формы и режим занятий; ожидаемые результаты реализации внеурочной деятельности и способы определения результативности Учебно-тематический план программы внеурочной деятельности должен содержать перечень разделов и тем, количество часов по каждому разделу и теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий. В плане мероприятий, реализуемых в рамках внеурочной деятельности, должны быть указаны: название и форма мероприятия, сроки проведения, фамилия и должность ответственного лица, ресурсы и предполагаемый результат Содержание программы представляет собой краткое описание каждой темы с выделением основных понятий и видов деятельности обучающихся, подлежащих освоению. Необходимо указать формы (виды) контрольных испытаний (работ), проверяющих уровень освоения учащимися содержания курса В разделе "Методическое обеспечение программы внеурочной деятельности" должны быть представлены: - пособия (печатные пособия, интернет, т. д.); - оборудование. 7. Организация внеурочной деятельности 7.1. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы НОО, ООО определяет общеобразовательное учреждение Учащиеся, их родители (законные представители) участвуют в выборе направлений и форм внеурочной деятельности Группы для проведения занятий внеурочной деятельности формируются в сентябре. 8. Делопроизводство
6
-воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; - воспитание нравственных чувств и этического
1 -воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; - воспитание нравственных чувств и этического сознания; - воспитание трудолюбия, творческого отношения
Положение. о внеурочной деятельности учащихся. Рассмотрено и принято. У «Дарьевская СОШ» решением педагогического совета. Протокол.N 1 от
У «Дарьевская СОШ» А. А. Климонтов от «31» 08_2012 Рассмотрено и принято решением педагогического совета. Протокол.N 1 от 28.08.2012 Положение о внеурочной деятельности учащихся Настоящее Положение разработано
Положение о внеурочной деятельности учащихся
УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Школа-гимназия 25» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым Приказ от 2015г. Р.И.Маслюк ПРИНЯТО Решением педагогического совета МБОУ «Школа-гимназия
1. Общие положения. 2. Основные цели и задачи
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г., приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15 ПРИНЯТО на общем собранием работников МАОУ СОШ 15 Протокол От сентября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ СОШ
Утверждено приказом директора МБОУ «Борисовская СОШ 2» Е.В. Иванчук 67 от 29 августа 2013 г.
Рассмотрено и принято на педагогическом совете Протокол 07 от «29» августа 2013 г. Утверждено приказом директора МБОУ «Борисовская СОШ 2» Е.В. Иванчук 67 от 29 августа 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ
Положение о внеурочной деятельности учащихся
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБУ «Школа 75» С.А. Гервасьева Приказ от " " 20 г. Положение о внеурочной деятельности учащихся 1. Общие положения 1.1. В соответствии с федеральным государственным образовательным
III. НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ И ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Об организации внеурочной деятельности в МБОУ школе-интернате 1 в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования
Положение о внеурочной деятельности в Первой Европейской гимназии Петра Великого
141031 Россия, Московская область, Мытищинский район, поселок Нагорное, Челобитьевскон шоссе, 9, ' +7 (495) 788 3696 ; e-mail: gpv- info@yandex.ru «Утверждаю» Директор гимназии /Л.Н. Чуносова/ Приказ 101/2-
Положение об организации внеурочной деятельности Учащихся 1 4 классов МБОУ «Лицей 4»
Согласовано на заседании педагогического совета МБОУ «Лицей 4» Протокол 1 от «31» августа 2015 г. Согласовано на заседании Управляющего совета МБОУ «Лицей 4» Протокол 1 от «01»сентября 2015 г. «Утверждаю»
Положение о внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ
Принято на педагогическом совете Протокол 3 от 11.02.2016г. Утверждаю директор школы О. Ю. Иванов Приказ 39 от 12.02.2016г. Положение о внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ 1. Общие положения 1.1.
Положение об организации внеурочной деятельности в начальной школе
Положение об организации внеурочной деятельности в начальной школе 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с ФЗ-273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
Положение об организации внеурочной деятельности в 5-9-х классах МБОУ СОШ 5 г.иркутска Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным
Положение об организации внеурочной деятельности в 5-9-х классах МБОУ СОШ 5 г.иркутска Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся
ПРИНЯТО: Педагогическим советом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа 45» УТВЕРЖДАЮ : и.о. директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
1. Общие положения Настоящее положение разработано в соответствии с Ф3-273 от «Об образовании в Российской Федерации», приказом
1. Общие положения. 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Ф3-273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
''if'' pi 20!jf. Ha Ileztarorasecxoa COBeTe [EOY fhmha3hh NQ 157. IlPMlUITO. op r. IlpoTOKOJI NQ. /~VV77." E.n. C~J(OPOB ',fd>,:'~i2r1fr.
IlPMlUITO Ha Ileztarorasecxoa COBeTe [EOY fhmha3hh NQ 157 CaHKT-Ilerepfiypra IlpoTOKOJI NQ ''if'' pi 20!jf. I op r /~VV77." E.n. C~J(OPOB ',fd>,:'~i2r1fr. TIOJIOJKEHHE os orrahh3aij;l1h BHEYPO'lllOH ~gtejthhocth
о внеурочной деятельности обучающихся в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 54 г. Челябинска» 454018 г. Челябинск, ул. Двинская, 7 т./факс 731-11-30 Принято Утверждаю: на заседании Педагогического
Положение об организации внеурочной деятельности в МАОУ СШ 144
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 144» (МАОУ СШ 144) 660132, Россия, г. Красноярск, ул. 40 лет Победы, 24 телефон/факс: 225-00-00, e-mail: school144_krsk@mail.ru www.school144.my1.ru
Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования
«Утверждено» Директор МБОУ «СОШ 97» /И.Д. Адамчук Приказ 497 от «24» декабря 2014г. Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования
3.Направления, формы, виды организации внеурочной деятельности 4. Организация внеурочной деятельности
3.Направления, формы, виды организации внеурочной деятельности 3.1.Направления и виды внеурочной деятельности определяются образовательным учреждением в соответствии с основной образовательной программой
1. Общие положения 2. Основные цели и задачи 3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности.
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2013г 273-ФЗ, приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. 373 «Об утверждении и введении в действие
ПРИНЯТО решением педагогического совета. от г.
СОГЛАСОВАНО Советом обучающихся Протокол 01 от 12.09.2014г. ПРИНЯТО решением педагогического совета Протокол 01 от 12.09.2014г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Образовательный центр 11» Приказ 01 от
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Согласовано: Управляющим советом: А.В. Плотников «30» августа 2017 г. Протокол 8 Утверждено: Директор ГБОУ Школа «Содружество»: Р.Ю. Абрамов «30» августа 2017г. ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Общие
воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; формирование ценностного отношения к собственному здоровью и здоровому образу
воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; формирование ценностного отношения к собственному здоровью и здоровому образу жизни; воспитание ценностного отношения к природе, окружающей
1. Общие положения Основная цель и задачи
1. Общие положения. 1.1. Положение о внеурочной деятельности младших школьников разработано в соответствии: - с приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 373 «Об утверждении и введении в действие федерального
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося При организации внеурочной деятельности школьников используется
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. При организации внеурочной деятельности школьников используется организационная модель смешанного типа, сочетающая модель
3. Направления, виды и формы организации внеурочной деятельности
1. Общие положения В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего и основного общего образования (ФГОС НОО, ФГОС ООО) основная образовательная программа начального
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО ФГОС ООО ГБОУ школы 569 Невского района Санкт-Петербурга
ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета ГБОУ школы 569 Протокол от 28.08.2015 1 Приказ от 05.09.2015 239 Директор ГБОУ школы 569 Введено в действие приказом от 05.09.2015 239 М. П. подпись И.В.
ПРОЕК ПОЛОЖЕНИЯ. в МКОУ «Озерская СОШ»
ПРИНЯТО на заседании педагогического совета от 20 г протокол УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ «Озерская СОШ» Н.И. Леоненко приказ от 20 г ПРОЕК ПОЛОЖЕНИЯ об организации внеурочной деятельности учащихся в условиях
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ 9-ш
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ПРИНЯТО Общим собранием работников и обучающихся СПБ ГБ ПОУ «СЛ им. С.И.Мосина»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физикоматематический
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физикоматематический лицей 30» «Рассмотрено» Методическим советом ГБОУ СПб ГФМЛ 30 Протокол 6 от 24.06.2015г.
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО и ФГОС ООО в МБОУ СОШ 12 г. Бердска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» ПРИНЯТО решением педагогического совета Протокол от 21.05.2015 4 УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Ачикалова Приказ от
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности учащихся
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности учащихся 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о внеурочной деятельности учащихся (далее Положение) разработано в соответствии с: Федеральным законом
Цель и задачи внеурочной деятельности Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности 3.
1.8. При организации внеурочной деятельности общеобразовательное учреждение может реализовывать часы, отведенные на внеурочную деятельность в каникулярное время. 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Невского района Санкт-Петербурга. 1-4-ые классы. на 2016/2017 учебный год. Санкт-Петербург
«УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ школы 570 Невского района Санкт-Петербурга /Фомина Надежда Юрьевна приказ 74/1-Д от «23» июня 2016г. ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Государственного бюджетного общеобразовательного
Принято на педагогическом совете Протокол 22 от г. Утверждено Директором школы: Н.Н.Шрейдер Приказ 71 «16» марта 2018г.
Принято на педагогическом совете Протокол 22 от 13.03.2018 г. Утверждено Директором школы: Н.Н.Шрейдер Приказ 71 «16» марта 2018г. Положение о внеурочной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС НОО
2. Цель и задачи 3. Организация внеурочной деятельности
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС НОО, ООО (далее - Положение) разработано в соответствии с: - Федеральным законом
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов
УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Лицей 11» Л.А. Андреева «03» S^O? 201_ года Приказ^Г03. Р&АМЗг. ' i M l / b f Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 11 им. Т.И. Александровой г. Йошкар-Олы» ПОЛОЖЕНИЕ
1. Пояснительная записка
1. Пояснительная записка Внеурочная деятельность это специально организованная образовательная деятельность для обучающихся 1-4 классов, которая представляет собой неотъемлемую часть образовательного процесса
3. Направления, виды и формы организации внеурочной деятельности
Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии со следующими документами: Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный
1. Задачи внеурочной деятельности
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместители директора по воспитательной работе и учебно-воспитательной
5) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
1. Действующие нормативные документы В условиях введения и реализации ФГОС ООО содержание внеурочной деятельности определяют следующие документы: 1) Национальная образовательная инициатива «Наша новая
II. Цель и задачи III. Организация внеурочной деятельности по направлениям: по видам: в формах:
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС НОО, ООО (далее - Положение)
Положение. об организации внеурочной деятельности учащихся в классах, работающих в условиях ФГОС. у? X
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 14 г. Коврова «УТВЕРЖДАЮ» Директор МРУ СОШ 14 'У^гГГ....С.И. Сорокина. 11 г. у? X Положение об организации внеурочной деятельности
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124 Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии
Локальный нормативный акт ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся начального общего образования I. Общие положения.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район Принято Утверждаю решением педагогиче ского Директор
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности ОГКОУ «Санаторная школа-интернат»
Рассмотрено и принято на педагогическом совете ОГКОУ «Санаторная школа-интернат» Протокол 1 от 31.08.2016г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ОГКОУ «Санаторная школа-интернат» Сташевский В.А. Приказ 55-О от 38.08.2016г.
Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
СОГЛАСОВАНО nph H W на заседании Управляющего совета на школы протокол 6 20/б ^ г. 20^^ г. Н.Б. Данченко Плотников Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ "СТУПЕНИ"
Частное учреждение общеобразовательная организация школа "Ступени" ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ "СТУПЕНИ" Москва, 2017 г. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
Согласовано Принято на педагогическом Совете школы на заседании Управляющего совета протокол от ог. 2019 г. протокол от. о2. 2019г. ^ Д ир^тор п п ^ ы Н.Б. Данченко Ю.А. Плотников С учетом мнения родителей
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 32»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 32» 143904 Московская область, г.балашиха, ул. Крупской, д.4 e-mail: mou6br@mail.ru
3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности 4. Организация внеурочной деятельности
2.2. Внеурочная деятельность направлена на реализацию индивидуальных потребностей обучающихся путем предоставления выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие детей. 2.3. Внеурочная деятельность
на 2017/2018 учебный год
Выписка из образовательной программы начального общего образования ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
3. Направления и формы организации внеурочной деятельности
1. Общие положения 1.1 В условиях введения и реализации ФГОС ООО содержание внеурочной деятельности определяют следующие документы: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими.
2. Основные цели и задачи внеурочной деятельности
1 1.1. реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, улучшения качества предоставления образовательных и воспитательных услуг. 1.2. Настоящее Положение, а также изменения и (или) дополнения в Положение принимаются с
1. Общие положения. 2. Цель и задачи
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010г. 1507- р «Об утверждении Плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»; Устав ГБОУ Школа 924. 1. Общие положения
3. Организационный раздел 3.2 План внеурочной деятельности. Пояснительная записка
3. Организационный раздел 3.2 План деятельности Пояснительная записка к плану деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 328 с углубленным
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
Организация внеурочной деятельности в начальной школе
Организация внеурочной деятельности в начальной школе Григорьев Дмитрий Васильевич, зав. отделом методологии и технологии воспитания личности Федерального института развития образования ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Пояснительная записка
Пояснительная записка Признавая социализацию в качестве одной из задач российского образования, важно вовремя сориентировать ребенка в современной социокультурной среде, духовном и культурном наследии.
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях введения и реализации ФГОС НОО, ООО, СОО в МБОУ «Гимназия 18» с учебного года
Согласовано : МС МБОУ «Гимназия 18» Протокол 1 от 31.08.2018г Утверждаю: Директор МБОУ «Гимназия 18» Казанокова Ф.Б. Приказ 76/1 от 03.09.2018г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях
ПРИКАЗ / года. об утверждении новой редакции локальных нормативных актов АНО СОШ «Академическая гимназия»
ПРИКАЗ 2017-03-20/01 20.03.2017 года об утверждении новой редакции локальных нормативных актов В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ПРИКАЗЫВАЮ:
План внеурочной деятельности в 1-4 классах ГБОУ лицея 144 на учебный год
План внеурочной деятельности в 1-4 классах ГБОУ лицея 144 на 2017-2018 учебный год 1 I. Пояснительная записка В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования
1. Общие положения. 2. Цель и задачи
2 1. Общие положения 1.1. Положение о внеурочной деятельности обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 36 с углубленным изучением отдельных
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МБОУ «Гимназия 17» г. Кемерово
Рассмотрено На заседании Педагогического совета Протокол от 201 г. /Т.Н.Володкина Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 17» / Т.Н.Володкина Приказ от 201 г. Согласовано Председатель Управляющего Совета Учреждения
Внеурочная деятельность младших школьников
Внеурочная деятельность младших школьников Базисный учебный план образовательных учреждений РФ, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным
4. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности 4.1. Содержание внеурочной деятельности школьников должно:
1.9. Руководителем внеурочной деятельности является заместитель директора по воспитательной работе, который организует, координирует работу и несет ответственность за ее результаты. 1.10. Внеурочная деятельность
безопасного образа жизни. 1.7.При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным
безопасного образа жизни. 1.7.При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта на
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 1-4 КЛАССЫ (ФГОС)
УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ СОШ 79 Т.Д.Насенникова ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 79 городского округа Тольятти НАЧАЛЬНОЕ
3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности.
1. Общие положения. 1.1.Настоящее положение разработано в МБУ СОШ 93 (далее Школа) в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС и оплате педагогическим работникам за внеурочную деятельность
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1228» ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол от августа 2016 г. СОГЛАСОВАНО На заседании
на педагогическом совете школы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ВЕЧЕРНЕЕ (СМЕННОЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48» Г. ОРЛА Рассмотрено на педагогическом совете школы Протокол 3 от 23 сентября
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 373 «Об утверждении и введении
Программа внеурочной деятельности основного общего образования МОБУ «Новорождественская СОШ» на учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Новорождественская средняя общеобразовательная школа» "Утверждаю" 29.09.2016 Директор школы: Н.П.Ефимова Программа внеурочной деятельности основного общего
ПОЛОЖЕНИЕ. о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов Общие положения 1.1. Примерное положение о внеурочной деятельности обучающихся в 5 9 классах разработано в соответствии: с приказом Минобрнауки
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к плану внеурочной деятельности в 1-4 классах
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к плану внеурочной деятельности в 1-4 классах План внеурочной деятельности МОУ «Гимназия 7» для 1-4 классов разработан на основании федерального государственного образовательного
1. Общие положения 2. Цель и задачи
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС НОО, ООО (далее - Положение) разработано в соответствии с нормативными правовыми
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся (в рамках реализации ФГОС НОО) 1 Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся (в рамках реализации ФГОС НОО) 1 Общие положения 1.1. Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся разработано в соответствии
1.5. Организация занятий внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в Гимназии.
1.5. Организация занятий внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в Гимназии. I. Цели и задачи 2.1. Целью внеурочной деятельности является содействие в достижении
ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от МО: /Т.В. Острецова/
ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от 30.08.2018МО: /Т.В. Острецова/ СОГЛАСОВАНО с Советом учреждения Протокол 1 от 29.08.2018 УТВЕРЖДЕН приказом директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа
3. Направления, формы и виды организации
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого учащегося. 1.5. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместитель директора по учебно-воспитательной работе и воспитательной
Рекомендации об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС НОО, ФГОСООО
Приложение к учебному плану на 2016-2017 уч.год Рекомендации об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС НОО, ФГОСООО 1. Общие рекомендации 1.1. Настоящие рекомендации об
2. Цель и задачи. 3. Организация внеурочной деятельности
клубные заседания, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, проектная деятельность, общественно полезные практики, учебные
Организация внеурочной деятельности в начальной и основной школе
Организация внеурочной деятельности в начальной и основной школе Григорьев Дмитрий Васильевич, кандидат педагогических наук, начальник отдела методологии и технологии воспитания личности Федерального института
ПОЛОЖЕНИЕ. Санкт-Петербург Настоящее Положение разработано в соответствии с:
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС) И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС) Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения лицея
Анализ организации внеурочной деятельности за учебный год.
Анализ организации внеурочной деятельности за 2014-2015 учебный год. Сегодня для образовательных учреждений на первое место выходит вопрос организации внеурочной деятельности. Именно сейчас учащиеся должны
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга Согласовано Председатель Совета родителей обучающихся Ю.В. Пухова Протокол от 03.09.2018 1 Принято:
Положение о внеурочной деятельности обучающихся в основной школе (проект) Обсуждено и утверждено. на Педагогическом совете. ГБОУ Школа с углублённым
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА 1269» (ГБОУ Школа 1269) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. городского округа Верхняя Пышма на 2018/2019 учебный год. (1 4 классы)
УТВЕРЖДЕНО: Директором МАОУ «СОШ 25 с углубленным изучением отдельных предметов» (приказ 62/4 от 3.08.0208) ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5-8 КЛАССОВ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "Средняя общеобразовательная школа 9" УЧЕБНЫЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5-8 КЛАССОВ 2016 2017 учебный год г. Тихвин 2016 План внеурочной деятельности 5-8
Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС основного общего образования
Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС основного общего образования Может ли школа организовать внеурочную деятельность только по одному направлению? Возможно ли обучение разновозрастных детских
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ План внеурочной деятельности МОУ «СОШ 20» обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта
Начальное общее образование 1-4 классы. Организационный раздел
3.2. ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ муниципального бюджетного ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 79 городского округа Тольятти Начальное общее образование
Рекомендовано к утверждению Педагогическим советом. Протокол от «_28_» _мая 20 _16_ г.
Рассмотрено на методическом совете Протокол от «_27_» _мая_ 20 _16_ г. _7_ Рекомендовано к утверждению Педагогическим советом Протокол от «_28_» _мая 20 _16_ г. _6_ Утверждено Приказ от «_08_» _июня_ 20
I. Пояснительная записка
I. Пояснительная записка Основная общеобразовательная программа начального общего образования в I III классах реализуется через учебный план и внеурочную деятельность с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических
П Р И К А З г.
АНО ОУ «Школа имени императора Александра III» г. Гатчина, Ленинградской области П Р И К А З.2015 г. Об утверждении «Положения о внеурочной деятельности» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемое «Положения
189, зарегистрированы в Минюсте России , регистрационный номер 19993; Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного
189, зарегистрированы в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993; Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения). Санитарно
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171 Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ Об образовании, Гражданским кодексом РФ, Федеральным государственным