Серебряный век. Огромный интерес к поэзии особенно к модернистским течениям: символизм акмеизм футуризм

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Серебряный век. Огромный интерес к поэзии особенно к модернистским течениям: символизм акмеизм футуризм"

Транскрипт

1 Серебряный век Литература рубежа веков и начала ХХ в. отражение противоречий и поисков эпохи. Активная литературная жизнь: книги и журналы, поэтические вечера и состязания, литературные салоны и кафе, обилие и разнообразие поэтических талантов

2 Серебряный век Огромный интерес к поэзии особенно к модернистским течениям: символизм акмеизм футуризм

3 Новая русская поэзия развивалась под знаком французских символистов А. Рембо П. Верлена С. Малларме

4 Теория символизма интуитивное постижение мирового единства через обнаружение «соответствий», убежденность в способности поэта постигать абсолютные основы языка мира восходит к романтизму, идеалистической философии А. Шопенгауэра, к идеям Ф. Ницше.

5 Основные признаки символизма, выделенные Полем Верленом: Основные признаки символизма, выделенные Полем Верленом: Музыкальность; Поиск новых стихотворных размеров; Возвышенность тематики; Многозначность; Расплывчатость образов, недосказанность; Мистическая настроенность.

6 Д. Мережковский 1892 год «О причинах упадка и о новых течениях современной русской литературы». Содержалась не только оценка состояния литературы, но и надежда на возрождение, которую автор возлагал на «новые течения».

7 В.Я. Брюсов 1894 год Небольшой сборник стихотворений с программным названием «Русские символисты», потом появились еще два сборника с таким же названием.

8 Символизм Московский Брюсов Бальмонт Петербургский Гиппиус Белый Иванов Старшие Младшие

9 Представители «Старшие символисты» Петербургская группа Д.Мережковский 3. Гиппиус Ф. Сологуб И. Анненский Московская группа В. Брюсов К. Бальмонт «Младосимволисты» А. Блок А. Белый В. Иванов, Эллис Теоретики Д. Мережковский В. Брюсов В. Соловьев Статьи Д Мережковский В. Брюсов А. Белый «О причинах «Ключи тайн»; «О религиозных упадка и о новых К. Бальмонт переживаниях» течениях современной русской литературы» «Элементарные слова о символической поэзии» Журналы «Северный вестник» «Весы», «Аполлон»

10 московская группировка 1890-х годов, сложившаяся вокруг Брюсова старшие символистыпетербуржцы с Д. Мережковским и З. Гиппиус во главе Символисты главный принцип их эстетики «искусство для искусства» отстаивали приоритет религиознофилософских поисков

11 Символизм прямой наследник романтизма Символисты провозгласили параллелизм двух миров: за миром реальным предполагалось провидеть мир духовных сущностей. Средство связи между мирами, способ постижения тайн бытия - символ (многозначный художественный образ, условно выражающий сущность какого-либо явления) Символ разрушает границы между материальным и духовным, конкретным и абстрактным.

12 Символ центральная эстетическая категория нового течения. Его нельзя воспринимать как простое иносказание, когда говорится одно, а подразумевается нечто другое. И. Анненский: «Мне вовсе не надо обязательности одного общего понимания. Напротив, я считаю достоинством пьесы, если ее можно понять двумя или более способами или, недопоняв, лишь почувствовать ее и потом доделывать мысленно самому». «Символ окно в бесконечность», утверждал Ф. Сологуб.

13 Личность неординарная Мир мечты, мир идеала ярче всего может проявиться в искусстве. Художник - особый тип личности Устремления, идеи, воззрения, цели возвышаются над сознанием массы.

14 Произведения символистов строятся как поток словесномузыкальных созвучий и перекличек. Поэт-символист не стремился быть общепонятным. Его стихотворение должно было не столько передавать мысли и чувства автора, сколько пробуждать в читателе его собственные. Символисты стремились максимально использовать ассоциативные возможности слова, обращались к мотивам и образам разных культур, широко пользовались явными и скрытыми цитатами. Мифология стала арсеналом универсальных психологических и философских моделей. Символисты не только заимствовали готовые мифологические сюжеты, но и творили собственные мифы. Идеалом личности для символистов мыслился «человек-артист».

15 Символизм в России символизм как художественное направление символизм как миропонимание, мировоззрение, своеобразная философия жизни

16 Значение символизма Символисты обновили художественную прозу (особенно Ф. Сологуб и А. Белый); подняли на новый уровень искусство художественного перевода; выступили с оригинальными драматургическими произведениями, активно выступали как литературные критики, теоретики искусства и литературоведы;

17 Значение символизма символисты придали поэтическому слову подвижность и многозначность; научили русскую поэзию открывать в слове дополнительные оттенки и грани смысла.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основе Программы по литературе автора Н.Ю. Русовой, В.А. Шевцоа. «Читаем русскую лирику». Н.Новгород, «Деком», 2006. Литература относится к

Подробнее

ПОЭТЫ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА

ПОЭТЫ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА КОМИТЕТ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ СОЛНЕЧНОГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 Г. СОЛНЕЧНОГОРСКА (МОУ СОШ 2 г. Солнечногорска)

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА Г. ЛИВНЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ Приложение к Образовательной программе среднего общего образования, утвержденной приказом директора МБОУ "Лицей

Подробнее

Поэзия Серебряного века.

Поэзия Серебряного века. Литература Зачёт 2 Разноуровневые тестовые задания к зачёту 2 Поэзия Серебряного века. I вариант п/п Задание Эталон Верных ответов I уровень - репродуктивный (узнавание) 42. Опознание Верно ли, что термин

Подробнее

План-конспект урока литературы в 11 классе.

План-конспект урока литературы в 11 классе. План-конспект урока литературы в 11 классе. Тема: К.Д.Бальмонт. Лирика. Лингвистический комментарий к стихотворению К.Д.Бальмонта «Я мечтою ловил уходящие тени» Цели урока: познавательные: - чтение и филологическое

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.3.Б.2 История русской литературы ХХ века Направление подготовки «Журналистика» (общий профиль)

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.3.Б.2 История русской литературы ХХ века Направление подготовки «Журналистика» (общий профиль) Аннотация рабочей программы дисциплины Б.3.Б.2 История русской литературы ХХ века Направление подготовки 031300.62 «Журналистика» (общий профиль) 1. Цели и задачи дисциплины: Цель курса рассмотреть особенности

Подробнее

Виктор Берлинских ИСТОРИЯ РУССКОЙ. поэзии МОДЕРНИЗМ И АВАНГАРД

Виктор Берлинских ИСТОРИЯ РУССКОЙ. поэзии МОДЕРНИЗМ И АВАНГАРД Виктор Берлинских ИСТОРИЯ РУССКОЙ поэзии МОДЕРНИЗМ И АВАНГАРД Издательство «Ломоносовъ» Москва 2013 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. Смысл и назначение русской поэзии 9 2. История русской поэзии как история идей

Подробнее

Литература Серебряного века. Введение. Задачи: Тренажер. Действие 1: Текст действия Комментарий Действие 2: Текст действия Комментарий

Литература Серебряного века. Введение. Задачи: Тренажер. Действие 1: Текст действия Комментарий Действие 2: Текст действия Комментарий Литература Серебряного века. Введение. Задачи: Знать основные черты литературных направлений Серебряного века. Уметь анализировать и выразительно читать стихотворную форму. Комментировать понятия философской

Подробнее

1) Литературное течение, обозначающее «движение вперед, в будущее».

1) Литературное течение, обозначающее «движение вперед, в будущее». Всероссийская Литературная Викторина «Серебряный век русской поэзии» Фамилия и имя участника Краткое наименование образовательного учреждения, класс ФИО Куратора (педагога) заявки на Портале Перед Вами

Подробнее

Дисциплины (курса) Поэзия серебряного века: современное прочтение Кафедра русского языка и литературы

Дисциплины (курса) Поэзия серебряного века: современное прочтение Кафедра русского языка и литературы АННОТАЦИЯ Дисциплины (курса) Поэзия серебряного века: современное прочтение Кафедра русского языка и литературы Цикл (ГСЭ, ЕН, ОПД) Направление подготовки Семестр Количество часов Всего Аудитор. Кол-во

Подробнее

1 Пояснительная записка.

1 Пояснительная записка. ГИ АЗИЯ ф и э с а асела За э п У р сс ог язь ка е е ы Г рото о п ý йц Г г Р БС Ч Я Г Р о Г г о ппс с П С л п е о с В А а на чебг ъ й го 1 Пояснительная записка. «Серебряный век» один из ярких и блистательных

Подробнее

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г.

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 392 с углубленным изучением французского языка Кировского района Санкт-Петербурга Принята «Утверждаю» Педагогическим

Подробнее

От редакции. Ю. К. Герасимов... 3

От редакции. Ю. К. Герасимов... 3 СОДЕРЖАНИЕ От редакции. Ю. К. Герасимов.............................. 3 Символизм Символизм. В. Н. Быстров................................. 7 Л. Я. Гуревич и А. Волынский (сост. Е. В. Иванова)..........

Подробнее

ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ АССОЦИАТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПОЭЗИИ КАК ИСКУССТВА»

ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ АССОЦИАТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПОЭЗИИ КАК ИСКУССТВА» МУ «Управление образования г. Ростова-на-Дону» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 11 «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ» г. РОСТОВА-НА-ДОНУ ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ АССОЦИАТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПОЭЗИИ

Подробнее

Кафедра новейшей русской литературы. АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины (модуля) Б3.Б.13 ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ века

Кафедра новейшей русской литературы. АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины (модуля) Б3.Б.13 ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ века МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ

Подробнее

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа для 9 класса составлена на

Подробнее

«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»

«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Сочинение тему основные темы поэзии серебряного века

Сочинение тему основные темы поэзии серебряного века Сочинение тему основные темы поэзии серебряного века Темы поэзии Серебряного века. Образ современного города в поэзии В. Брюсова. Город в творчестве Блока. Городская тема в творчестве В.В. Контекстуальный

Подробнее

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ века (1 ЧАСТЬ) ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ МОДУЛЮ

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ века (1 ЧАСТЬ) ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ МОДУЛЮ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ века (1 ЧАСТЬ) ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ МОДУЛЮ 1. Литературный процесс в России начала XX столетия. Специфика эпохи, основные направления, периодизация. «Декаданс», «модернизм», «Серебряный

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ «ЭСТЕТИКА» Направление подготовки Социально-культурная деятельность

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ «ЭСТЕТИКА» Направление подготовки Социально-культурная деятельность Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный институт культуры УТВЕРЖДЕНО Зав. кафедрой «06»октября 2015 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ «ЭСТЕТИКА»

Подробнее

СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ст. Ковыршиной Ю.А. гр. БКЛ-10-01

СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ст. Ковыршиной Ю.А. гр. БКЛ-10-01 СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ст. Ковыршиной Ю.А. гр. БКЛ-10-01 Содержание Серебряный век Символизм Акмеизм Футуризм Кубофутуризм Эгофутуризм «Мезонин поэзии» «Центрифуга» «СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК» Так был

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. 1 ЧАСТЬ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. 2 ЧАСТЬ

СОДЕРЖАНИЕ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. 1 ЧАСТЬ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. 2 ЧАСТЬ СОДЕРЖАНИЕ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. 1 ЧАСТЬ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА. 2 ЧАСТЬ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА.

Подробнее

Методическая разработка урока русской литературы по теме «Символизм как миропонимание» (11 класс, повышенный уровень)

Методическая разработка урока русской литературы по теме «Символизм как миропонимание» (11 класс, повышенный уровень) Методическая разработка урока русской литературы по теме «Символизм как миропонимание» (11 класс, повышенный уровень) Кукушкина Т.В., учитель русского языка и литературы ГУО «Средняя школа 159 г. Минска»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ в 9 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ в 9 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ в 9 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса " Русская словесность" на этапе основной школы решает потребности углублённой подготовки учащихся, включённых

Подробнее

Противоречия эпохи серебряного века сочинение

Противоречия эпохи серебряного века сочинение Противоречия эпохи серебряного века сочинение На рубеже XIXXX веков Россия лидировала по популярности Ницше. Потом с сочинений философа была предпринята на русском языке в 1909 году. то, по большому счету,

Подробнее

Элективный курс по литературе для 11 класса

Элективный курс по литературе для 11 класса Элективный курс по литературе для 11 класса Тема курса: «История, искусство и поэзия Серебряного века» Пояснительная записка Данный элективный курс предназначен для учащихся средней общеобразовательной

Подробнее

Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего

Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего Аннотация по литературе 11 Б класс Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе(базовый уровень) (письмо Департамента

Подробнее

Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века.

Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века. Тематическое планирование. Литература класс. 02ч. урока Тема урока. Основное содержание Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века. Кол-во часов

Подробнее

Разработка новой образовательной технологии: «Урок будущего: длительный урок-приключение, урокквест»

Разработка новой образовательной технологии: «Урок будущего: длительный урок-приключение, урокквест» Разработка новой образовательной технологии: «Урок будущего: длительный урок-приключение, урокквест» Описание новой образовательной технологии Урок будущего это довольно долгий урок (2-3 часа, 120-180мин)

Подробнее

ЭВОЛЮЦИЯ ЦВЕТОВОГО СИМВОЛИЗМА: ОТ МИФОЛОГИИ К ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ

ЭВОЛЮЦИЯ ЦВЕТОВОГО СИМВОЛИЗМА: ОТ МИФОЛОГИИ К ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ 97 Парамонова Л.Ю., г. Екатеринбург ЭВОЛЮЦИЯ ЦВЕТОВОГО СИМВОЛИЗМА: ОТ МИФОЛОГИИ К ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ Мы иногда даже не задумываемся, что цвет в нашей жизни играет множество ролей он дает настроение,

Подробнее

Основные черты символизма. В.Я. Брюсов лидер символистов. Статья В.Я. Брюсова «О искусстве». Стихотворения В.Я. Брюсова «Творчество», «Предчувствие»,

Основные черты символизма. В.Я. Брюсов лидер символистов. Статья В.Я. Брюсова «О искусстве». Стихотворения В.Я. Брюсова «Творчество», «Предчувствие», Структура: Содержание. 1.Пояснительная записка. 2.Цели курса. 3.Тематическое планирование. 4.Основное содержание. 5.Требования к умениям и навыкам. 6.Литература. Пояснительная записка. Авторская программа

Подробнее

«И серебряный месяц ярко Над серебряным веком плыл»

«И серебряный месяц ярко Над серебряным веком плыл» «И серебряный месяц ярко Над серебряным веком плыл» Презентацию подготовила Уральская Л.Б., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ СОШ 2 г. Ханты-Мансийска Владимир

Подробнее

«Русская словесность. Языковые средства выразительности»

«Русская словесность. Языковые средства выразительности» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 11» Приказ 130 от 14.06.2016 Программа принята на основании решения методического объединения учителей русского

Подробнее

Сочинение образ родной земли в поэзии ахматовой и цветаевой

Сочинение образ родной земли в поэзии ахматовой и цветаевой Сочинение образ родной земли в поэзии ахматовой и цветаевой Реферат: Образ родной земли в лирике А. А. Ахматовой и М. И. Цветаевой. Сочинение образ родной земли в лирике цветаевой. Обычно наиболее. Чтение

Подробнее

Школьная программа по литературе

Школьная программа по литературе Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по литературе 3 курс Нарва 2015 III курс «Литература первой половины XX века» Цели обучения Обучение русской литературе первой половины 20 века направлено на

Подробнее

Эпоха символизма: встреча литературы и искусства

Эпоха символизма: встреча литературы и искусства Государственный институт искусствознания Министерства культуры РФ Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук Межинститутская группа «Европейский символизм и модерн» Эпоха символизма:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту

Подробнее

Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.

Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Тема занятия: Мировоззрение и его структура. Компоненты и уровни мировоззрения. План: 1. Определение мировоззрения 2. Основные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССАХ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ ЦО 953 НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССАХ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ ЦО 953 НА УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССАХ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ ЦО 953 НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД Классы: 10 «Б» Программа: Программа по основам русской словесности. Автор Р.И.Альбеткова.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по элективному курсу «Обучение сочинениям разных жанров» для 10 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ПОЭЗИИ. СИМВОЛИЗМ

СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ПОЭЗИИ. СИМВОЛИЗМ СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ПОЭЗИИ. СИМВОЛИЗМ Модернистскими в литературоведении принято называть прежде всего три литературных течения, заявивших о себе с 1890 по 1917 год. Это символизм, акмеизм и футуризм.

Подробнее

Сочинение на тему пушкинская тема в творчестве цветаевой и ахматовой

Сочинение на тему пушкинская тема в творчестве цветаевой и ахматовой Сочинение на тему пушкинская тема в творчестве цветаевой и ахматовой писать сочинения на литературную или публицистическую тему, отзыв о глубина и яркость любовной лирики А.А. Ахматовой. Тема творчества

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа)

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа) ЛИТЕРАТУРА класс (0 часа) п/п Тема урока Кол-во часов I полугодие - 8 часов Сроки Вводные уроки. Россия рубежа XIX - XX веков. Историко-культурная ситуация... Русская литература на рубеже веков. Характеристика

Подробнее

Анализ стихотворения брюсова новые заветы

Анализ стихотворения брюсова новые заветы Анализ стихотворения брюсова новые заветы Стихотворение Подражание Корану многие считают одним из самых неоднозначных Подробный анализ стихотворения Брюсова Творчество что поэт ввел в произведение предания

Подробнее

9 класс МХК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

9 класс МХК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 9 класс МХК ПОЯСНИТЕЛЬНЯ ЗПИСК Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования

Подробнее

Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна. ОГСЭ 01 Основы философии

Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна. ОГСЭ 01 Основы философии Составитель: к.и.н., преподаватель ГБПОУ МГОК Белевцова Виктория Олеговна ОГСЭ 01 Основы философии ЛЕКЦИЯ 1 Основные понятия и предмет философии ВОПРОСЫ 1.Что такое философия. 2. Философия как наука. 3.

Подробнее

Рабочая программа по спецкурсу «Теория и практика анализа художественного текста» в 11Б классе на учебный год

Рабочая программа по спецкурсу «Теория и практика анализа художественного текста» в 11Б классе на учебный год УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ «Гимназия 8» З.А. Выголова СЭД 059-01-08-078 от 13.09.2017 г. Рабочая программа по спецкурсу «Теория и практика анализа художественного текста» в 11Б классе на 2017 2018 учебный

Подробнее

Марина Цветаева Жизнь и творчество

Марина Цветаева Жизнь и творчество Марина Цветаева 1892 1941 Жизнь и творчество В рамках празднования 125-летия со дня рождения Марины Ивановны Цветаевой в читальном зале Национальной библиотеки РА оформлена книжная экспозиция «Марина Цветаева.

Подробнее

Школьная программа по литературе

Школьная программа по литературе Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по литературе 9 класс 70 часов, 2 часа в неделю Нарва 2011 Учебные и воспитательные цели Изучение литературы в основной школе направлено на то, чтобы учащийся:

Подробнее

СОЗНАНИЕ - свойство человеческого мозга воспринимать, осмысливать и активно преобразовывать окружающую действительность. САМОСОЗНАНИЕ - осознание

СОЗНАНИЕ - свойство человеческого мозга воспринимать, осмысливать и активно преобразовывать окружающую действительность. САМОСОЗНАНИЕ - осознание СОЗНАНИЕ - свойство человеческого мозга воспринимать, осмысливать и активно преобразовывать окружающую действительность. САМОСОЗНАНИЕ - осознание человеком своего тела, своих мыслей и чувств, своего положения

Подробнее

Негосударственная общеобразовательная автономная некоммерческая организация «ПАВЛОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ» УТВЕРЖДАЮ Приказ 217- АДМ от 31 августа 2017 г.

Негосударственная общеобразовательная автономная некоммерческая организация «ПАВЛОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ» УТВЕРЖДАЮ Приказ 217- АДМ от 31 августа 2017 г. Негосударственная общеобразовательная автономная некоммерческая организация «ПАВЛОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ» УТВЕРЖДАЮ Приказ 217- АДМ от 31 августа 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЯМ

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать и уметь:

Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать и уметь: Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать и уметь: понимать основные проблемы общественной жизни и закономерности историколитературного процесса того или иного периода; знать основные

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Программа включает следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки обучающихся, основные виды устных и письменных работ,

Подробнее

ПОНЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ЦИКЛА В НАУЧНОМ ТВОРЧЕСТВЕ М.М. БАХТИНА

ПОНЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ЦИКЛА В НАУЧНОМ ТВОРЧЕСТВЕ М.М. БАХТИНА М.Н. Дарвин (Москва) ПОНЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ЦИКЛА В НАУЧНОМ ТВОРЧЕСТВЕ М.М. БАХТИНА Цель моего сообщения состоит в том, чтобы привлечь внимание к одному малоизвестному источнику представлений Бахтина, связанных

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год. Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на 2008-2009 учебный год. Планирование ориентировано на работу по учебному комплекту под редакцией В.П. Журавлева. 102 часа. ( базовая программа)

Подробнее

(НИИСФ РААСН) Москва 2016 г.

(НИИСФ РААСН) Москва 2016 г. федеральное государственное бюджетное учреждение «Научноисследовательский институт строительной физики Российской академии архитектуры и строительных наук» (НИИСФ РААСН) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Подробнее

Таблица тематического распределения часов. рабочая программа I полугодие 17

Таблица тематического распределения часов. рабочая программа I полугодие 17 1. Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса Обучение сочинениям разных жанров. 10-11 классы разработана на основе авторской программы элективного курса Обучение сочинениям разных жанров.

Подробнее

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову / Тема урока Сроки ЗУНы 11класс Организация учебного процесса 1 Россия рубежа XIX XX веков 2 Русская литература на рубеже веков 3 Очерк жизни и творчества И. Бунина Знать основные факты жизни и творчества

Подробнее

Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 9 класс

Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 9 класс Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Говоря русская словесность, мы имеем ввиду все устного народного творчества и письменные, созданные на русском языке, при этом мы рассматриваем

Подробнее

Русская литература программа вступительного испытания Введение

Русская литература программа вступительного испытания Введение Университет экономики и управления Утверждаю Ректор д.э.н., профессор В.Н. Узунов 2015 г. Русская литература программа вступительного испытания Введение Актуальность изучения предмета «Русская литература»

Подробнее

I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения.

I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и

Подробнее

Философия русского символизма в контексте западноевропейского влияния

Философия русского символизма в контексте западноевропейского влияния # 06, июнь 2017 УДК 1 (091) Философия русского символизма в контексте западноевропейского влияния Ильичев А.А., студент Россия, 105005, г. Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, кафедра «Инженерный бизнес и менеджмент»

Подробнее

Тематическое планирование по литературе11 класс. Номер Содержание (тема урока)

Тематическое планирование по литературе11 класс. Номер Содержание (тема урока) Тематическое планирование по литературе класс. Номер Содержание (тема урока) урока. Введение. Русская литература в контексте мировой культуры. 2. Лирическое мастерство И.А. Бунина 3. Острое чувство кризиса

Подробнее

Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет

Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет «УТВЕРЖДАЮ» Председатель Учебно-методической комиссии Философского факультета /Н.В.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-6 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-6 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 5-6 класс 1. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов составлена с использованием материаловфедерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Дидактический материал

Дидактический материал Дидактический материал Выберите правильный ответ. 1.Ночь Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века- Все будет так. Исхода нет. А. Блок Символизм Я научилась

Подробнее

ПЕЧАТЬ И СЛОВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ПЕЧАТЬ И СЛОВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет технологии

Подробнее

Древнерусская литература 2 Литература 18 века 1 Литература 19 века 42 Литература 20 века 32 Зарубежная литература 14

Древнерусская литература 2 Литература 18 века 1 Литература 19 века 42 Литература 20 века 32 Зарубежная литература 14 Класс 5 Цель курса 102 ч (3 часа в неделю) формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 11-го общеобразовательного класса среднего общего образования

Рабочая программа по литературе для 11-го общеобразовательного класса среднего общего образования Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Лугавская средняя общеобразовательная школа 19 Рассмотрено на заседании методсовета «29» августа 2016года Утверждаю Директор МКОУ Лугавской СОШ 19

Подробнее

Панфилова Марина Юрьевна

Панфилова Марина Юрьевна Аннотации к рабочим программам по предмету «Мировая художественная культура» 5 - Формирование у учащихся целостного представления об исторических традициях и ценностях художественной культуры народов Древнего

Подробнее

201 г. Приказ от 201 г.

201 г. Приказ от 201 г. 1 Утверждаю Согласовано Директор школы Руководитель МО 201 г. Приказ от 201 г. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ЛИТЕРАТУРЕ «СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ПОЭЗИИ» В СТАРШИХ КЛАССАХ (Авторская программа элективного курса для

Подробнее

;"*s*+4. ,dtl, HHOY (:tpoi4iikafl. Hn Yue6. Afl. IIIKOJIA) TIPABO CJIAB. PAEOTIA-fl IIPOIP. (Oaronufi YPoBe. Ilyuaenofi JIaPucut

;*s*+4. ,dtl, HHOY (:tpoi4iikafl. Hn Yue6. Afl. IIIKOJIA) TIPABO CJIAB. PAEOTIA-fl IIPOIP. (Oaronufi YPoBe. Ilyuaenofi JIaPucut HHOY (:tpoi4iikafl TIPABO CJIAB Afl. IIIKOJIA) YTBEPXAAIO,{upexroP,dtL, PACCMOTPEHO Ha 3aceAanult MeroAllqecKoro o6t ear4nenr'rq rporokorn-{- o, nllo a,e4e rnr+'' Ilpe.qceAarem IIIMO ;"*s*+4 CO JIACOBAHO

Подробнее

12 класс. ЛИТЕРАТУРА ЗАЧЕТ 1

12 класс. ЛИТЕРАТУРА ЗАЧЕТ 1 12 класс. ЛИТЕРАТУРА ЗАЧЕТ 1 Обзор русской поэзии конца XIX начала XX в. Обзор Серебряный век как своеобразный "русский ренессанс". Литературные течения поэзии русского модернизма: символизм, акмеизм,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода. «Согласовано» Руководитель МО Гудина Е.Г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода. «Согласовано» Руководитель МО Гудина Е.Г. Аннотация к рабочей программе по учебному курсу «Русская словесность» 9 класс ( по программе Р.И. Альбетковой «Русская словесность. От слова к словесности». Дрофа, 2008.) Рабочая программа элективного

Подробнее

Содержание программы «Искусство 9 класс». 9 класс.

Содержание программы «Искусство 9 класс». 9 класс. Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного образования по искусству и примерными программами по искусству для основного общего образования,

Подробнее

Наименование раздела и темы

Наименование раздела и темы Семинарские занятия: п/п Наименование раздела и темы 1. Тема 1. Предмет. Место и роль в культуре. Становление. Структура философского знания 2. Тема 2. Основные направления, школы и этапы ее исторического

Подробнее

О РОМАНТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ МИФА (НОВАЛИС И Ф.Ф. ШЛЕГЕЛЬ)

О РОМАНТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ МИФА (НОВАЛИС И Ф.Ф. ШЛЕГЕЛЬ) О РОМАНТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ МИФА (НОВАЛИС И Ф.Ф. ШЛЕГЕЛЬ) Е.Г. Прощина Нижегородский госуниверситет Отличительной чертой литературного процесса прошлого столетия стало стремление писателей к индивидуальному

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень)

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 11а класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория

Рабочая программа по литературе для 11а класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от 30.08.2017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 2017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ

Подробнее

«Я лучшей доли не искал»

«Я лучшей доли не искал» Библиотечно-информационный центр ГБПОУ Колледж связи 54 им. Вострухина «Я лучшей доли не искал» (135 лет со дня рождения А.А. Блока(1880-1921) Выставка в читальном зале ОП 1 Разработала: Библиотекарь Майорова

Подробнее

Под редакцией В.Я.Коровиной

Под редакцией В.Я.Коровиной Название курса Класс Составители Цель и задачи курса «Литература» 10 «А», 11 «А» Под редакцией В.Я.Коровиной Главная цель программы: обеспечить развитие умения читать и анализировать художественные произведения

Подробнее

Обучение сочинениям разных жанров Срок реализации 2 года

Обучение сочинениям разных жанров Срок реализации 2 года ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА Обучение сочинениям разных жанров Срок реализации 2 года Пояснительная записка. Подготовка к сочинению, его написание, оценка учителем и самооценка школьником занимают одно

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В каждом человеке спит талант, но не все его будят. А. Минченков Одной из актуальных задач современной школы является формирование развитой личности, обладающей высоким уровнем языковой

Подробнее

Раздел II. Содержание программы

Раздел II. Содержание программы Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Подготовка к олимпиаде по искусству» ( класс) Раздел I. Пояснительная записка Цель реализации программы индивидуально-групповых занятий «Подготовка к

Подробнее

Анализ стихотворения бальмонта на разных языках

Анализ стихотворения бальмонта на разных языках Анализ стихотворения бальмонта на разных языках Бальмонта, стихотворения Бродского, Кузмина. Доклад вызвал заинтересованную стих И. Бродского: статистический анализ, продолжилось обсуждение статистических

Подробнее

Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 2. Направление подготовки

Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 2. Направление подготовки 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 2. Направление подготовки 43.03.01 Сервис. Профиль

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МХК Рабочая программа по МХК составлена на основе: -Федерального компонента государственного

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МХК Рабочая программа по МХК составлена на основе: -Федерального компонента государственного АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МХК Рабочая программа по МХК составлена на основе: -Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004г.); - Программы

Подробнее

ВОЛЮНТАРИСТСКАЯ МЕТАФИЗИКА А. ШОПЕНГАУЭРА И Ф. НИЦШЕ

ВОЛЮНТАРИСТСКАЯ МЕТАФИЗИКА А. ШОПЕНГАУЭРА И Ф. НИЦШЕ 482 Марудин А.П., студ. 2306 гр. Научный руководитель - Белокурский В.М. ВОЛЮНТАРИСТСКАЯ МЕТАФИЗИКА А. ШОПЕНГАУЭРА И Ф. НИЦШЕ Целью научного исследования является прослеживание формирования волюнтаристской

Подробнее

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные произведения русской литературы XIX-XХ веков, а также

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО. Приказом Директора. АНО «Павловская гимназия» от «31» августа 2015 года 159-АДМ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УТВЕРЖДЕНО. Приказом Директора. АНО «Павловская гимназия» от «31» августа 2015 года 159-АДМ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДЕНО Приказом Директора АНО «Павловская гимназия» от «31» августа 2015 года 159-АДМ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ для 5 класса учителя Ивановой Е.А. на основе программы для общеобразовательных

Подробнее

Введение. Устное народное творчество. Древнерусская литература Литература 18 века Литература 19 века Литература 20 века Зарубежная литература

Введение. Устное народное творчество. Древнерусская литература Литература 18 века Литература 19 века Литература 20 века Зарубежная литература Название курса Класс 5 Литература формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма;

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ)

Подробнее

Тема любви в поэзии А. А. Ахматовой

Тема любви в поэзии А. А. Ахматовой Тема любви в поэзии А. А. Ахматовой В ХIХ веке было много женщин, писавших стихи, часто даже стихи хорошие: это и Каролина Павлова, и Евдокия Растопчина, и Мирра Лохвицкая. Однако великая духовная энергия

Подробнее

Как читать и писать художественные произведения: теория литературы для всех / How to read and write fiction. Theory of literature for everyone.

Как читать и писать художественные произведения: теория литературы для всех / How to read and write fiction. Theory of literature for everyone. Как читать и писать художественные произведения: теория литературы для всех / How to read and write fiction. Theory of literature for everyone. Клинг Олег Алексеевич, доктор филологических наук, профессор,

Подробнее

Реферат на тему традиции романтизма в тютчевской лирике

Реферат на тему традиции романтизма в тютчевской лирике Реферат на тему традиции романтизма в тютчевской лирике Рефераты по литературе и русскому языку Тема любви в творчестве Фета и Тютчева Скачать Можно говорить о традиции Некрасова в тютчевской лирике поэт

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа

Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа по литературе для 5- классов общеобразовательной школы,

Подробнее

Великий мыслитель. Лосев А. Ф. презентация книг русского философа к 120 летию со дня рождения

Великий мыслитель. Лосев А. Ф. презентация книг русского философа к 120 летию со дня рождения Великий мыслитель Лосев А. Ф. презентация книг русского философа к 120 летию со дня рождения Все представленные на выставке книги находятся в фонде читального зала СЭЛ (ауд. В-303), где можно более подробно

Подробнее

I. I. Пояснительная записка

I. I. Пояснительная записка I. I. Пояснительная записка Курс мировой художественной культуры (МХК) систематизирует знания о культуре и искусстве, полученные в образовательных учреждениях, реализующих программы начального и основного

Подробнее