1 Далее «ФОС». 2 Далее «ОП».

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1 Далее «ФОС». 2 Далее «ОП»."

Транскрипт

1 ПОЛОЖЕНИЕ о разработке фондов программам, реализуемым в федеральном Петербургский университет Министерства 1. Фонд оценочных средств 1 является составной частью образовательной программы по направлению подготовки (специальности), разрабатывается по каждой ее части (дисциплине, практике, государственной итоговой аттестации), формируется непосредственно в программах или как приложение к ним и представляет собой комплект контрольных материалов, обеспечивающие контроль качества подготовки обучающихся. 2. При помощи ФОС осуществляется контроль формирования у обучающихся компетенций, установленных ФГОС или примерными программами МВД России по соответствующим направлениям подготовки (специальностям), качества результатов освоения образовательных программ ФОС для проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) или практике включает в себя: перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы; описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания; типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. 4. ФОС для проведения государственной итоговой аттестации включает в себя: перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы; описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также описание шкалы оценивания; типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов освоения образовательной программы. 5. Целью создания ФОС является установление соответствия уровня подготовки обучающихся на данном этапе обучения требованиям рабочей программы учебной дисциплины, практики или образовательной программы в 1 Далее «ФОС». 2 Далее «ОП».

2 целом. 6. Задачи ФОС по дисциплине (модулю) или практике: контроль и управление процессом приобретения курсантами и слушателями необходимых знаний, умений, навыков и уровня сформированности компетенций, определенных в ФГОС по соответствующему направлению подготовки (специальности) или дополнительной профессиональной программе, программе профессионального обучения; контроль и управление достижением целей реализации ОП, определенных в виде набора общекультурных и профессиональных компетенций выпускников; оценка достижений обучающихся в процессе изучения дисциплины; обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности через совершенствование традиционных и внедрение инновационных методов обучения в образовательную деятельность университета. 7. ФОС формируется на базе следующих принципов оценивания: валидность (объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения); надежность (использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений); объективность (обучающиеся должны иметь равные возможности добиться успеха); эффективность (соответствие результатов деятельности поставленным задачам). 8. При составлении, согласовании и утверждении ФОС обеспечивается его соответствие: ФГОС по реализуемому направлению подготовки (специальности); ОП и учебному плану по направлению подготовки (специальности); рабочей программе учебной дисциплины, программе практики, программе государственной итоговой аттестации; образовательным технологиям, используемым в процессе преподавания данной учебной дисциплины. 9. Структурными элементами ФОС по дисциплине являются: титульный лист (приложение 1); перечень оценочных средств по дисциплине (приложение 2); паспорт ФОС (перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы) (приложение 3); оценочные материалы, по формам контроля, предусмотренным учебным планом, характеризующие этапы освоения компетенций (зачетноэкзаменационные материалы, содержащие комплект утвержденных по установленной форме экзаменационных билетов и/или вопросов, заданий для

3 зачета, заданий для контрольных работ, темы курсовых и выпускных квалификационных работ; тестовые оценочные задания) (приложения 4-6); инновационные оценочные материалы, характеризующие этапы освоения компетенций (вопросы для коллоквиумов, собеседований, задания для деловой (ролевой) игры, кейс-задачи, темы для круглого стола, дискуссии, полемики, диспута, дебатов, комплекты заданий для портфолио (приложения 7-14). 10. По каждому оценочному средству в ФОС должны быть приведены критерии формирования оценок, шкалы оценивания. 11. В состав ФОС в обязательном порядке должны входить оценочные материалы по видам контроля, указанным рабочем учебном плане по направлению подготовки (специальности). 12. Разработка других (инновационных) оценочных средств и включение их в ФОС осуществляется по решению преподавателя, ведущего дисциплину, после одобрения на заседании кафедры. 13. ФОС разрабатывается по каждой закрепленной за кафедрой дисциплине, практике, итоговому испытанию в рамках каждой образовательной программы. 14. ФОС формируется на бумажном и электронном носителях, рассматривается на заседании кафедры, подлежит экспертизе на кафедре с целью установления соответствий требованиям ФГОС, ОП по реализуемому направлению подготовки (специальности), учебным планам; после прохождения экспертизы и утверждения первым заместителем начальника университета хранится в методическом кабинете кафедры. 15. Одновременно с обновлением программ дисциплин, практик, итоговой аттестации, обновляются соответствующие ФОС. 16. Ответственным за формирование ФОС является начальник (заведующий) кафедры, за которой закреплена данная дисциплина, практика, итоговая аттестация. 17. Непосредственный разработчик ФОС назначается начальником (заведующим) кафедры из числа научно-педагогических работников кафедры, как правило ведущий дисциплину преподаватель (по соответствующей специальности (направлению подготовки). 18. Разработчик оценочного средства несет ответственность за качество разработки, правильность составления и оформления оценочного средства. Настоящее Положение рассмотрено и одобрено: на заседании методического совета Университета (протокол от «21» декабря 2015 г. 3); на заседании Ученого совета Университета (протокол от «22» декабря 2015 г. 8).

4 Приложение 1 Санкт-Петербургский университет УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель начальника Санкт-Петербургского университета МВД России генерал-майор полиции А.А. Кочин Фонд оценочных средств по учебной дисциплине (практике, ГИА) наименование дисциплины (практики, ГИА) шифр и наименование направления (специальности) Санкт-Петербург 20 ОБСУЖДЕНО На заседании кафедры уголовного процесса протокол от..20 г. Начальник кафедры уголовного процесса полковник полиции С.У Дикаев 20 г.. ЭКСПЕРТИЗА Председатель экспертной комиссии по направлению подготовки И.О. Фамилия 20 г.

5 Приложение 2 ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

6 Приложение 3 ПАСПОРТ фонда оценочных средств по дисциплине (практике, государственной итоговой аттестации), характеризующий этапы формирования компетенций Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины (практики, итоговой аттестации) п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины* Код контролируемой компетенции (или ее части) Кол-во тестовых заданий Другие оценочные средства Наименование оценочных Кол-во средств 4 *Наименование темы (раздела) или тем (разделов) берется из рабочей программы дисциплины. ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ Пример оформления преподавателем паспорта фонда оценочных средств Специальность: Дисциплина: Макроэкономика п/п 1 2 Контролируемые дидактические единицы Предмет и методы макроэкономики Система национального счетоводства и ее показатели Контролируемые компетенции (или их части) Кол-во тестовых заданий ОК ПК-9,10 25 Другие оценочные средства вид Вопросы к зачету Вопросы к экзамену Задания для контрольных работ Темы круглых столов Вопросы к зачету Вопросы к экзамену Задания для контрольных работ Типовые задачи кол-во Всего: 40 50

7 Приложение 4 Макет оформления экзаменационных билетов/вопросов к зачету Экзаменационные билеты/вопросы к зачету Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Вопросы к экзамену /зачету Тема 1 (или Раздел 1)- оценка формирования компетенций- ОК1- ОКn: 1. Вопрос 1 2. Вопрос 2 3. Вопрос n Тема 2- оценка формирования компетенций - ПКn: 1. Вопрос 1 2. Вопрос 2 3. Вопрос n и т.д. - оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если. ; - оценка «хорошо».... ; - оценка «удовлетворительно»......; - оценка «неудовлетворительно».....; - оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если. ; - оценка «не зачтено»....

8 Приложение 5 Макет оформления тестовых оценочных заданий Тестовые оценочные задания Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Тема 1 (или Раздел 1)- оценка формирования компетенций- ОК1- ОКn: 1. Тест 1 2. Тест 2 3. Тест n и т.д. Тема 2- оценка формирования компетенций - ПКn: 1. Тест 1 2. Тест 2 3. Тест n и т.д. и т.д. - оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если ; - оценка «хорошо»... ; - оценка «удовлетворительно» ; - оценка «неудовлетворительно».....; - оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если ; - оценка «не зачтено»...

9 Приложение 6 к 9. Положения о разработке фондов Макет оформления комплекта заданий для контрольной работы 3 Комплект заданий для контрольной работы Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Тема 1 - оценка формирования компетенций - ПКn... Вариант Задание Задание n..... Вариант Задание Задание n..... Тема 2 - оценка формирования компетенций - ПКn... Вариант 1.. Задание Задание n.... Вариант 2... Задание Задание n.. и т.д. -оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если......; -оценка «хорошо».. ; -оценка «удовлетворительно»....; -оценка «неудовлетворительно» Носит рекомендательный характер

10 Приложение 7 к 9. Положения о разработке фондов Макет оформления вопросов для коллоквиумов, собеседования 4 Вопросы для коллоквиумов, собеседования Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины и т.д. Раздел- оценка формирования компетенций - ПКn n... Раздел - оценка формирования компетенций - ПКn n... - оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если....; - оценка «хорошо»... ; - оценка «удовлетворительно».....; - оценка «неудовлетворительно»....; - оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если..; - оценка «не зачтено»...; 4 Носит рекомендательный характер

11 Приложение 8 к 9. Положения о разработке фондов Макет оформления задания для деловой (ролевой) игры 5 Деловая (ролевая) игра Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Оценка формирования компетенций ПК 1, ПКn 1. Тема (проблема) Концепция игры 3. Роли: ; - ; -. ; 4. Ожидаемый (е) результат (ы) оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если...; -оценка «хорошо».; -оценка «удовлетворительно». ; -оценка «неудовлетворительно»...; - оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если ; - оценка «не зачтено».. ; 5 Носит рекомендательный характер

12 Приложение 9 Макет оформления задания для кейс-задачи 6 Кейс-задача Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Оценка формирования компетенций - ПКn Задание (я): -. ; -. ; -. ; оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если. ; - оценка «не зачтено»... 6 Носит рекомендательный характер

13 Приложение 10 Макет оформления тем для круглого стола (дискуссии, полемики, диспута, дебатов) 7 Перечень дискуссионных тем для круглого стола (дискуссии, полемики, диспута, дебатов) Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Оценка формирования компетенций - ПКn n.. оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если... ; оценка «хорошо» ; оценка «удовлетворительно». ; оценка «неудовлетворительно».. оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если.; оценка «не зачтено»... 7 Носит рекомендательный характер

14 Приложение 11 Макет оформления задания для портфолио 8 Портфолио 9 Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Оценка формирования компетенций - ПКn 1 Название портфолио. 2 Структура портфолио (инвариантные и вариативные части): n.... Критерии оценки портфолио содержатся в методических рекомендациях по составлению портфолио 8 Носит рекомендательный характер 9 Данное оценочное средство должно сопровождаться разработанными методическими рекомендациями по его составлению и использованию

15 Приложение 12 Макет оформления групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов 10 Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов 11 Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Оценка формирования компетенций - ПКn Групповые творческие задания (проекты): 1 2 n Оценка формирования компетенций - ПКn Индивидуальные творческие задания (проекты): 1 2 n оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно».... ; оценка «неудовлетворительно».. - оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если - оценка «не зачтено» 10 Носит рекомендательный характер

16 Приложение 13 Макет оформления комплекта разноуровневых задач (заданий) 12 Комплект разноуровневых задач (заданий) Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины 1 Задачи репродуктивного уровня - оценка формирования компетенций - ПКn Задача (задание) 1... Задача (задание) 2.. Задача (задание) n. 2 Задачи реконструктивного уровня - оценка формирования компетенций - ПКn Задача (задание) 1... Задача (задание) 2... Задача (задание) n 3 Задачи творческого уровня - оценка формирования компетенций - ПКn Задача (задание) Задача (задание) 2.. Задача (задание) n. и т.д. оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если.. ; оценка «хорошо». ; оценка «удовлетворительно».; оценка «неудовлетворительно».. 20 г. 12 Носит рекомендательный характер

17 Приложение 14 Макет оформления тем для эссе (рефератов, докладов, сообщений) 13 Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений) Направление подготовки (специальность) Наименование дисциплины Оценка формирования компетенций - ПКn n.. оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если.. ; оценка «хорошо»..; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно».... Составитель 20 г. И.О. Фамилия 13 Носит рекомендательный характер

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов оценочных средств (далее ФОС) для аттестации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН МЕЖГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКО-ТАДЖИКСКИЙ

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в федеральном

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общие положения Цель и задачи создания ФОС Формирование, содержание ФОС... 5

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общие положения Цель и задачи создания ФОС Формирование, содержание ФОС... 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения... 3 2. Цель и задачи создания ФОС... 4 3. Формирование, содержание ФОС... 5 4. Порядок разработки и утверждения ФОС... 6 5. Ответственность за разработку и хранение фонда

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета от 20 г. протокол Председатель Педагогического совета В.А.Наперов. 1 Общие положения

УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета от 20 г. протокол Председатель Педагогического совета В.А.Наперов. 1 Общие положения Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский кооперативный техникум» облпотребсоюза П О Л О Ж Е Н И Е г. Брянск УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета

Подробнее

«Российский государственный аграрный университет МСХА имени

«Российский государственный аграрный университет МСХА имени ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств для текущей, промежуточной и итоговой (государственной итоговой) аттестации студентов в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования

Подробнее

3. Цель и задачи создания ФОС 4. Требования к структуре и содержанию фонда оценочных средств

3. Цель и задачи создания ФОС 4. Требования к структуре и содержанию фонда оценочных средств 1 2.5 В соответствии с требованиями стандарта для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОП создается ФОС для проведения текущего контроля

Подробнее

I. Назначение и область применения

I. Назначение и область применения ПОЛОЖЕНИЕ о порядке формирования фонда оценочных средств по образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Башкирского государственного медицинского университета г. Уфа

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА СТО Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ КОГОБУ СПО «Нолинский техникум механизации сельского хозяйства» УТВЕРЖДАЮ Директор В.И.Вахрушев 2012г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ Нолинск

Подробнее

Решением Ученого совета ЛГПУ Протокол 10 от г.

Решением Ученого совета ЛГПУ Протокол 10 от г. УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета ЛГПУ Протокол 10 от 23.06.2014 г. Ш ^ ^ Ш Ш Д А Ю гаков ПОЛОЖЕНИЕ о Фонде оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов

Подробнее

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 5 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ФОС...

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 5 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ФОС... СОДЕРЖАНИЕ 1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ...4 2 ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 5 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 9 4 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ФОС... 10 5 ТРЕБОВАНИЯ К ФОС... 11 6 ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ФОРМИРОВАНИЯ

Подробнее

о разработке контрольно-измерительных материалов аттестации по дисциплинам РУП

о разработке контрольно-измерительных материалов аттестации по дисциплинам РУП ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ)» ПОЛОЖЕНИЕ о разработке контрольно-измерительных

Подробнее

1. Область применения. 2. Нормативные ссылки

1. Область применения. 2. Нормативные ссылки Страница 2 из 13 1. Область применения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов оценочных средств

Подробнее

/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования

/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОС

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОС 1.5 Пользователями ФОС являются: преподаватели, обучающиеся образовательного учреждения. 1.6 Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением

Подробнее

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОС ОП СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОС ОП... 5

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОС ОП СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОС ОП... 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ... 4 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОС ОП... 5 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОС ОП... 5 4. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ФОРМИРОВАНИЯ ОС ОП... 6 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Макет ФОС учебной дисциплины

Подробнее

Положение. О формировании фонда оценочных средств для контроля качества образования студентов

Положение. О формировании фонда оценочных средств для контроля качества образования студентов УТВЕРЖДАЮ Ректор ЧОУ «ЧИЭП им. М.В. Ладошина» Г.И. Ладошина (подпись) 2015 г. М.П. О формировании фонда оценочных средств для контроля качества Согласовано и.о. начальника отдела управления качеством образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Редакция 2. Форма А стр. 1 из 31

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Редакция 2. Форма А стр. 1 из 31 Форма А стр. 1 из 31 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов оценочных средств

Подробнее

Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ

Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Рекомендации по формированию фондов оценочных средств по специальностям СПО 1. Общие

Подробнее

СТАНДАРТ ВУЗА. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

СТАНДАРТ ВУЗА. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА профессионального образования «Южно-Сахалинский институт экономики, Лист 1 СК СВ 55-2015 «Положение о фонде оценочных средств в НЧОУ ВПО Утверждаю Ввести в действие с 12 марта 2015 г. И. о. ректора Кан

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СМК-П.03/

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СМК-П.03/ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АНГАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Рассмотрено на Координационном

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Медицинский колледж 3" Рассмотрено на заседании

Подробнее

3. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ

3. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 1 1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки и требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения фонда оценочных

Подробнее

1 Общие положения. 2 Нормативные ссылки П ВГУИТ

1 Общие положения. 2 Нормативные ссылки П ВГУИТ 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фонда оценочных средств для промежуточной аттестации

Подробнее

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА УМК... 9

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СТРУКТУРА УМК... 9 1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ... 4 2 ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ... 4 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 8 4 СТРУКТУРА УМК... 9 5 ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ХРАНЕНИЕ УМК... 10 6 ПОРЯДОК СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЕ

Подробнее

2. Цель и задачи фондов оценочных средств 3. Формирование, структура и содержание фондов оценочных средств - - -

2. Цель и задачи фондов оценочных средств 3. Формирование, структура и содержание фондов оценочных средств - - - 1) ФОС оценочных средств на уровне рабочих программ учебных дисциплин, практик для текущей и промежуточной аттестации обучающихся; 2) ФОС для итоговой (государственной итоговой) аттестации выпускников.

Подробнее

2. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств по программам подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования (далее ППССЗ СПО) разработано в соответствии

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для контроля результатов освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей, входящих в состав

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о фондах оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о фондах оценочных средств МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

1. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ Фонды оценочных средств (ФОС) представляют собой совокупность контрольнооценочных средств, также описаний форм и процедур, предназначенных для определения качества освоения студентом

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» СОГЛАСОВАНО: Протокол Педагогического совета от 13 ноября 2015 года 3 У Т В Е

Подробнее

1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на

1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на требования к структуре, содержанию и оформлению фонда оценочных

Подробнее

Федеральное агентство научных организаций

Федеральное агентство научных организаций Федеральное агентство научных организаций Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный исследовательский центр Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И.

Подробнее

1. Основные понятия и сокращения, используемые в настоящем положении Высшее образование (ВО) - подготовка высококвалифицированных кадров по всем

1. Основные понятия и сокращения, используемые в настоящем положении Высшее образование (ВО) - подготовка высококвалифицированных кадров по всем Содержание 1. Основные понятия и сокращения, используемые в настоящем положении 2. Общие положения 3. Цель и задачи фонда оценочных средств 4. Функции различных фондов оценочных средств 5. Формирование

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /571

УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора от /571 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» (Астраханский государственный университет)

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1/11 УТВЕРЖДЕНО решением Научно-методического совета, протокол от «29» мая 2013 г. 6 заместитель председателя Научно-методического совета О.С. Ерохина О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Подробнее

2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического

2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического 2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения обучающимися ППССЗ

Подробнее

ПРИНЯТО Учено-методическим советом СКФУ Протокол 1 от г. «УТВЕРЖДАЮ» по учебной оте. В.И/Шипулин» сентября 2014 г.

ПРИНЯТО Учено-методическим советом СКФУ Протокол 1 от г. «УТВЕРЖДАЮ» по учебной оте. В.И/Шипулин» сентября 2014 г. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет»

Подробнее

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ.

1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ. 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Решением педагогического совета Директор ОБОУ СПО ОБОУ СПО «КПК» «Курский педагогический колледж» Протокол от 20 г. О.И.Бондарева Приказ от 20 г. Приказ от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании

Подробнее

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г.

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГПОУ

Подробнее

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Министерство сельского хозяйства Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный государственный аграрный университет» СИСТЕМА

Подробнее

1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и

1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и 2 1.Общие положения 1.1.Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации студентов государственного бюджетного

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ. О фонде оценочных средств для установления уровня сформированности

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ. О фонде оценочных средств для установления уровня сформированности СМК-П 8.2.3.02 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный горный университет Положение 8.2.3 Мониторинг

Подробнее

1. Нормативные ссылки

1. Нормативные ссылки 1 1. Нормативные ссылки Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. 3266-1 «Об образовании», Федеральным Законом от 22 августа 1996 г. 125-ФЗ

Подробнее

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ. Система качества Образовательный стандарт АлтГТУ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ. Система качества Образовательный стандарт АлтГТУ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ Система качества Образовательный стандарт АлтГТУ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. Общие требования ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им.

Подробнее

Система менеджмента качества

Система менеджмента качества МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Версия 1.0 Стр. 2 из 22

Версия 1.0 Стр. 2 из 22 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее Положение) в Азово-Черноморском инженерном институте филиале ФГБОУ ВО Донской ГАУ (далее

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 0 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки,

Подробнее

1. Настоящее Положение устанавливает требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фонда контрольно-оценочных

1. Настоящее Положение устанавливает требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фонда контрольно-оценочных 1. астоящее Положение устанавливает требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фонда контрольно-оценочных средств дисциплины (далее ФКОС) для оценки качества освоения

Подробнее

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» ПЛ «Положение о формировании фонда оценочных средств в НИЯУ МИФИ» СМК-ПЛ-8.

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» ПЛ «Положение о формировании фонда оценочных средств в НИЯУ МИФИ» СМК-ПЛ-8. н е в б с з ван я на ук Й к Й Фе е ац ш оц нальнь Й л ва ль к Йя нь Йун в с е ИФ П л ясени М нит ги изме ени сл г с к ПЛ П л н ф м ванш ф н а ц н чн лх е вв ЯУ ФИ У Е ц П Л жение С С А Д К А КА С А олоя

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. с методическими рекомендациями

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. с методическими рекомендациями «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института синтетических полимерных материалов им. Н.С. Ениколопова Российской академии наук член-корр. РАН А.Н..Озерин ПРИНЯТО

Подробнее

ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДОВ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДОВ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов города Москвы УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Подробнее

Положение о формировании ФОС для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов. СПб ГБОУ СПО «МК им. В.М.

Положение о формировании ФОС для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов. СПб ГБОУ СПО «МК им. В.М. 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств предназначено для проведения текущего контроля успеваемости и, обучающихся в СПб ГБОУ СПО «Медицинский колледж им. В.М.Бехтерева»

Подробнее

1 Общие положения ПВД ФОС Страница 2 из 15

1 Общие положения ПВД ФОС Страница 2 из 15 Страница 2 из 15 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки и процедуру утверждения фондов оценочных средств (далее ФОС) для проведения текущего контроля, а также требования

Подробнее

«АРХАНГЕЛЬСКИЙ МОРСКОЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ» (АМРТ ФГБОУ ВПО «МГТУ»)

«АРХАНГЕЛЬСКИЙ МОРСКОЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ» (АМРТ ФГБОУ ВПО «МГТУ») ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «МГТУ») «АРХАНГЕЛЬСКИЙ МОРСКОЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ

Подробнее

РЖДАЮ офессор. Н. Д. Цхадая ПОЛОЖЕНИЕ

РЖДАЮ офессор. Н. Д. Цхадая ПОЛОЖЕНИЕ ш^ К Й, *Ч 0 3-2 0 1 5 Учебно-методическое управление Лист 1 РЖДАЮ офессор Н. Д. Цхадая аа&2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о фондах оценочных средств обучающихся по образовательным программам высшего образования

Подробнее

СМК П. ФОС Положение

СМК П. ФОС Положение Стр. 1 из 17 Термины, определения и сокращения В данном Положении используются следующие термины и определения: Государственная (итоговая) аттестация процедура установления уровня подготовки выпускника

Подробнее

РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании Педагогического совета. «20»мая 2016 г. Per. 31

РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании Педагогического совета. «20»мая 2016 г. Per. 31 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании

Подробнее

I. Общие положения. гуманитарный университет» (далее - университет, РГГУ).

I. Общие положения. гуманитарный университет» (далее - университет, РГГУ). МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) УТВЕР овар «Ob» Qe-

Подробнее

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся Система менеджмента качества Стр. 2 из 8 В действие вводится с момента утверждения СОДЕРЖАНИЕ Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «30» сентября 2015г. Наименование 1. Нормативные ссылки 2.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга П Р ИНЯ Т О Решением Управляющего

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СМК П. ФОС. СПО

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СМК П. ФОС. СПО Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО

Подробнее

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г.

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический техникум» Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Методические

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПО 7.2 (24-15)-2015 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камчатский государственный технический университет» ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ Система

Подробнее

2. Цель и задачи создания ФОС

2. Цель и задачи создания ФОС - Федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования (далее ФГОС НПО, СПО) по профессиям и специальностям, реализуемым в колледже; - Постановления

Подробнее

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся/студентов

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся/студентов ГБОУ СПО «Стародубский индустриально-технологический техникум имени Героя России А. С. Зайцева» Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной

Подробнее

Примерный перечень оценочных средств

Примерный перечень оценочных средств Примерный перечень оценочных средств п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Представление оценочного средства в фонде 1 2 3 4 1. Деловая и/или ролевая игра Совместная

Подробнее

Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины

Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины Приложение 1 Макет КОС для учебной дисциплины Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине (название дисциплины) основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО

Подробнее

Текущий, промежуточный и итоговый контроль по общеобразовательным дисциплинам «История», «Обществознание» и учебным дисциплинам обществоведческого

Текущий, промежуточный и итоговый контроль по общеобразовательным дисциплинам «История», «Обществознание» и учебным дисциплинам обществоведческого Текущий, промежуточный и итоговый контроль по общеобразовательным дисциплинам «История», «Обществознание» и учебным дисциплинам обществоведческого цикла. Разработка программ контроля. Розанова Нина Аркадьевна,

Подробнее

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 483 с углубленнным изучением информатики Выборгского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская центральная хоровая школа»

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская центральная хоровая школа» Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская центральная хоровая школа» ПРИНЯТО на Педагогическом совете ДЦХШ (хоровая) «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ ДОД

Подробнее

Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г.

Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г. Принято Педагогическим советом ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» Протокол 4 от «30» января 2014 г. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014

Подробнее

П о л о ж е н и е ОБ ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ) ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

П о л о ж е н и е ОБ ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ) ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ 24 Департамента здравоохранения

Подробнее

1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств (далее Положение) федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Калтанское специальное

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДОВ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Методические

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся федерального

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся федерального ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 2. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 3. ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ. 4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЧЁТА И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА.9 5. ПРОВЕДЕНИЕ ЭКЗАМЕНА И ЭКЗАМЕНА

Подробнее

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГБОУ СПО «Московский автомобильно - дорожный

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУД УДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

- Закона РФ от ФЗ (ред. от ) «Об образовании в Российской

- Закона РФ от ФЗ (ред. от ) «Об образовании в Российской 1. Назначение и область применения 1.1. Введено впервые. 1.2. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее - Положение) устанавливает порядок разработки и утверждения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу от 2016

ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу от 2016 3 ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу от 2016 Положение о порядке разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ высшего образования (программ бакалавриата, программ специалитета, программ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра

Подробнее

1 Общие положения. 2 Состав экзамена (квалификационного)

1 Общие положения. 2 Состав экзамена (квалификационного) 1 Общие положения Итоговой формой контроля по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Он проверяет готовность студента к выполнению условного вида профессиональной деятельности и

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО СК-П-1. Вер. 1.0. Стр. 1 из 11 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ПОРЯДОК СОСТАВЛЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Аннотация программы 2.2 Пояснительная записка 2.3 Структура дисциплины (модуля)

Подробнее

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (НОЧУ ВПО «МФЭИ»)

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (НОЧУ ВПО «МФЭИ») Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (НОЧУ ВПО «МФЭИ») ПРИНЯТО решением Учебно-методическим советом МФЭИ

Подробнее

О подходах к созданию фондов оценочных средств для оценки уровня сформированности компетенций студентов и выпускников в условиях реализации ФГОС ВПО

О подходах к созданию фондов оценочных средств для оценки уровня сформированности компетенций студентов и выпускников в условиях реализации ФГОС ВПО О подходах к созданию фондов оценочных средств для оценки уровня сформированности компетенций студентов и выпускников в условиях реализации ФГОС ВПО 2. Цель из задачи фонда оценочных средств Основными

Подробнее

Методические рекомендации по проведению экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю в форме защиты портфолио

Методические рекомендации по проведению экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю в форме защиты портфолио Приложение В.28 Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Георгиевский региональный колледж «Интеграл» Межрегиональный

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ 1 В приказе Минобрнауки 1367 конкретизируются положения ст.2 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Фонд оценочных средств для проведения

Подробнее

И Страниц: 10 Страница: 1

И Страниц: 10 Страница: 1 И 02.018 2015 Страниц: 10 Страница: 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 Область применения 3 2 Нормативные ссылки 3 3 Термины и определения 3 4 Положения 4.1 Общие положения 3 3 4.2 Заполнение фонда оценочных средств для проведения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фондов оценочных средств Рассмотрено на заседании методического совета Утверждено Алатырского сельскохозяйственного приказом директора техникума Минобразования Чувашии Алатырского сельскохозяйственного Протокол от 26.09.2014.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРАКТИКЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРАКТИКЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Управление образовательной политики

Подробнее

Положение системы менеджмента качества Порядок проведения практики обучающихся

Положение системы менеджмента качества Порядок проведения практики обучающихся Лист 2 Лист 3 Лист 4 Лист 5 Лист 6 Лист 7 Лист 8 Лист 9 Лист 10 Лист 11 Лист 12 Лист 13 Лист 14 Лист 15 Лист 16 Лист 17 1 Паспорт фонда оценочных средств В результате прохождения обучающимся (учебной,

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СПбГУ) ПРИКАЗ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж 15 Система менеджмента качества 03-02-2014

Подробнее

ПРОГРАМ М А ПОДГОТО ВКИ Н АУЧН О -П ЕДАГО ГИ ЧЕСКИ Х КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. Направление подготовки кадров высшей квалификации

ПРОГРАМ М А ПОДГОТО ВКИ Н АУЧН О -П ЕДАГО ГИ ЧЕСКИ Х КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. Направление подготовки кадров высшей квалификации Частное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородская правовая академия» Рассмотрена и одобрена методическим советом 22 сентября 2015 г. Протокол 1. Утверждаю: У ВО «НПА» С. П. Гришин /ентября

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО С.А.Степакова

УТВЕРЖДЕНО С.А.Степакова УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического Совета ГБПОУ «ТППК» протокол от 11.01.2016 1 Председатель педагогического Совета ГБПОУ «ТППК» С.А.Степакова (подпись) «11».01.2016 ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда

Подробнее