ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ КОНКУРСЕ «УЧЕНИК ГОДА»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ КОНКУРСЕ «УЧЕНИК ГОДА»"

Транскрипт

1 ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор ГБОУ школа 464 Протокол 5 Пушкинского района СПб от «09» декабря 2013 г. Л. А. Киселева Приказ 100-А от «15» декабря 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ КОНКУРСЕ «УЧЕНИК ГОДА» ГБОУ ШКОЛА 464 ПУШКИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения школьного этапа конкурса «Ученик года» Конкурс является формой поддержки и развития творчества учащихся, их самовыражения, взаимодействия основного и дополнительного образования Конкурс «Ученик года» добровольное направление деятельности обучающихся, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. Деятельность конкурса осуществляется на основе данного Положения Учредителем является администрация школы. 2. Цель и задачи Цель конкурса создать условия для повышения образовательного уровня учащихся через приобщение их к самостоятельной исследовательской и творческой работе в различных областях знаний и формирование нового уровня личностных способностей. Задачи конкурса: способствовать духовно-нравственному воспитанию и становлению школьников, формированию их активной гражданской позиции; интеллектуальному развитию учащихся; выявлению, развитию и поддержки высокомотивированных и одаренных учеников в различных видах творческой деятельности; развитию мотивации школьников к учебе; развитию чувства солидарности, здорового соперничества; приобретению участниками конкурса навыков публичного выступления, защиты своих убеждений перед аудиторией. 3. Организация и проведение конкурса 3.1. Общее руководство конкурсом осуществляется Организационным комитетом (далее Оргкомитет). Оргкомитет состоит из представителей школы, родительской общественности, формирует жюри, координирует работу всех участников конкурса и при необходимости производит корректировки В жюри конкурса входят: директор школы, заместители директора школы, представители педагогического коллектива, представитель родительского комитета, представитель школьного научного общества, представитель Школьной Думы. Председателем жюри является директор школы Жюри конкурса определяет критерии оценок, проводит экспертизу портфолио, подводит итоги конкурса, определяет победителей Членом жюри не может быть педагог (родитель), чей ребенок является участником Конкурса.

3 4. Участники 4.1. Участниками конкурса «Ученик года» могут стать обучающиеся 2-11-х классов школы. Классный коллектив может выдвинуть на Конкурс не более трех участников. Организационную сторону выдвижения обучающихся на конкурс осуществляет классный руководитель Для участия в конкурсе необходимо оформить письменную заявку по прилагаемой форме (см. Приложение 1). 5. Сроки проведения конкурса Время проведения в течение учебного года. Этапы проведения конкурса: 1 этап октябрь-декабрь 2 этап январь-февраль 3 этап март-апрель 6. Содержание В ходе конкурса выявляются компетентные, талантливые, творческие ученики, имеющие активную жизненную позицию и высокий рейтинг. На протяжении всех этапов конкурса оцениваются: эрудиция, интеллект, неординарность мышления, творческие способности. Конкурс проводится в очно-заочной форме. На первом этапе выдвижение кандидатур на участие в конкурсе. При выдвижении кандидатур на участие в конкурсе классные руководители совместно с классным коллективом оценивают деятельность обучающихся, исходя из следующих критериев: достижения в учебе; участие в олимпиадах и творческих конкурсах на школьном и внешкольном уровне; вклад в общественную жизнь класса и школы; уровень культуры во взаимодействии с товарищами по школе и учителями; наличие авторитета среди учащихся и педагогов; толерантность, доброжелательное отношение к людям. Для этого используется следующий инструментарий: анкетирование учащихся; опрос педагогов, сотрудников и администрации; данные мониторинга образовательной деятельности учащихся. Рейтинг обучающегося школы по индивидуальным сертифицированным учебным достижениям определяется следующим образом: 1 блок. Промежуточная аттестация Предметы по учебному плану Математика Русский язык и т.д. Баллы* До 5 баллов До 5 баллов

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Средний балл 2 блок. Результаты олимпиад Этапы олимпиады Школьный Районный городской Рейтинговая оценка 1 место 4 балла 2 место 3 балла 3 место 2 балла участие 1 балл 3 блок. Конкурсные мероприятия (мероприятия, выставки, концерты, гастроли, соревнования и конкурсы творческих работ, технического творчества). Уровень Международный, всероссийский, городской районный 1 3 места 2 балла школьный 1 3 места 1 балл Рейтинговая оценка 1-3 места 3 балла (баллы по всем уровням суммируются) участие 1 балл (баллы по всем уровням суммируются) 4 блок. Результаты исследовательской деятельности. Проектные, исследовательские работы и рефераты (представляются рецензии научного руководителя при наличии, дипломы лауреатов и т. д.). Уровень Международный, всероссийский, городской районный 1 3 места 2 балла участие 1 балл школьный 1 3 места 1 балл Рейтинговая оценка 1-3 места 3 балла (баллы по всем уровням суммируются) участие 1 балл (баллы по всем уровням суммируются) 5 блок. Изучение программ дополнительного образования (участие обучающихся в работе студий, кружков, секций и т. д.) Изучал программу дополнительного образования Изучал программу дополнительного образования и выполнил проект, изготовил изделие, подготовился к участию в конкурсах, выставках, концертах, соревнованиях и т. д. Изучал программу дополнительного образования, выполнил проект, изготовил изделие и т. д., принял участие в конкурсах, выставках, концертах, соревнованиях. 1 балл 2 балла 3 балла 6 блок. Дополнительные образовательные курсы В портфолио учитываются сертифицированные курсы, пройденные обучающимися с целью углубления и расширения знаний по определённым дисциплинам (курсы иностранного языка, курсы информатики и т. д.). Балл определяется по значимости курсов. Максимальный балл 2.

5 Итоговый балл образовательного рейтинга обучающегося школы складывается из суммы баллов 6-ти блоков, вносится в сводную итоговую ведомость портфолио, заверяется подписью классного руководителя. Кроме этого, данные по 6-ти блокам представляются в Оргкомитет в электронном виде для формирования банка конкурса «Ученик года». Жюри определяет состав участников конкурса из кандидатур, представленных на первом этапе по рейтинговой системе Портфолио. Второй этап: представление портфолио в соответствии с утвержденной формой и презентации (Microsoft Office Power Point) Оргкомитету конкурса для оценивания членами жюри (заочный этап). Критерии оценивания портфолио и презентации (Microsoft Office Power Point): а) наличие личностных достижений на уровне общеобразовательного учреждения, муниципального, регионального, всероссийского уровней; б) отражение творческой индивидуальности, интересов, увлечений; в) использование современных информационных технологий при оформлении портфолио и презентации; г) эстетичность оформления. Высшая оценка 5 баллов. По результатам экспертизы портфолио конкурсантов жюри определяет участников Третьего этапа, набравших наибольшее количество баллов в своей возрастной группе. В финал выходят 9 человек (по три участника от каждой ступени образования). Третий этап: финал. Визитка финалиста самопрезентация «Я лучший ученик!» (возможна группа поддержки, мультимедийные технологии). Участник должен представить аргументированные доводы о том, почему именно он должен стать победителем Конкурса. Критерии оценки: умение выделять главное, анализировать, обобщать; общая эрудиция; применение информационных технологий, в том числе демонстрация индивидуальных электронных ресурсов культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией; зрелищность, уровень актерского мастерства конкурсантов. Максимальный балл 12. На финальном этапе Школьная Дума организует общественную экспертизу для определения победителя «Приза зрительских симпатий». 7. Подведение итогов и награждение победителей конкурса «Ученик года». В финале победителем станет, тот участник, который наберет наибольшее количество баллов по сумме всех этапов. Будет определен только один победитель на

6 каждой ступени образования. Остальные участники становятся лауреатами Конкурса. Победитель и лауреаты конкурса «Ученик года» награждаются дипломами и ценными подарками. Всем конкурсантам, участвующим в конкурсе, вручаются Сертификаты Участника конкурса. Классные руководители победителей и лауреатов конкурса награждаются дипломами и денежными премиями в соответствии с Положением о порядке установления доплат, надбавок и материальных поощрений сотрудников. Информация об итогах конкурса размещается на школьном сайте, информационном стенде и в школьной газете. Решение жюри не оспаривается и не обсуждается.

7 Заявка на участие в школьном конкурсе «Ученик года» Приложение 1 /п 1 Ф.И.О. участника полностью Информация 2 Возраст участника 3 Класс 4 Средний балл успеваемости участника по итогам прошлого учебного года 5 Количество дипломов, грамот, благодарностей за учебный год 6 Необходимое оборудование для выступления 7 Особые условия Дата Классный руководитель