В оенная экология в структуре современной экологии (критический анализ)

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "В оенная экология в структуре современной экологии (критический анализ)"

Транскрипт

1 «В оенная м ы сль» С В оенная экология в структуре современной экологии (критический анализ) В.В. Воробьева, кандидат сельскохозяйственных наук Воробьева Валентина Васильевна родилась 8 января 1951 года в Приморье. Окончила с отличием химический факультет Дальневосточного государствен ного университета (1973) и с отличием зооинженерный факультет Приморского сельскохозяйственного института (1981). Получила ученую степень кандидата сель скохозяйственных наук (1988). В настоящее время доцент Дальневосточного феде рального университета (кафедра экологии и безопасно сти жизнедеятельности), диссертант кафедры общей эко логии этого же университета, член-корреспондент Меж дународной академии аграрного образования отделе ния экологии и природообустройства. Автор 99 научных публикаций. Аннотация. Дан критический обзор современных представлений в военной экологии, анализируются понятия «военная экология», «военная экологическая си стема», приводится сравнение биологической, промышленной и военной экологии. Ключевые слова: экология, военная экология, экологическая система, воен ная экологическая система, экологическое мировоззрение. Summary. The author gives a critical review of current concepts in military ecology, analyzes the concept o f «military ecology», «military ecological system», a comparison o f biological, industrial and military ecology. Keywords: ecology, military ecology, ecological system, military ecological system, ecological world-view. Становление военной экологии или экологии военной сферы началось в 1990-х годах. Ее появление отражает актуальную потреб ность в разработке экологических аспектов деятельности оборонно-промышленного комплекса и функционирования Вооруженных Сил Российской Федерации. Примечательно, что в структуре современной экологии в известных книгах академика Н.Ф. Реймерса1 военная эко логия не выделена. Нет такого раздела и в структуре «Военная наука»12 в Большой российской энциклопедии. Это направление экологических исследований и знаний специали сты идентифицируют как интегративное, связанное с военными нау ками, общей экологией, военной географией. Если исходить из пони мания экологии (мегаэкологии) как комплексной науки, то военная экология становится ее неотъемлемой частью3 Следует обратить внимание на важность научного подхода к опреде лению понятий, которые используются в военной экологии. Без пра вильного и единого толкования терминов не может успешно разви ваться ни одна теория, а в практической деятельности нередко возни кают недоразумения и противоречия. Новый раздел экологии военная экология «...это междисципли нарная отрасль научных знаний, изучающая экологические аспекты взаимодействия военных структур с окружающей средой в процессе военной деятельности, разрабатывающая теоретические основы и практические методы обеспечения экологической безопасности Воо руженных Сил Российской Федерации, а также национальной и госу дарственной безопасности»4. Существует ряд мнений о месте экологии в структуре глобальной экологии. В частности, в статье «Военная экология: сущность и задачи» авторы полагали, что военная экология «один из разделов социаль ной экологии». Доктор технических наук А.С. Родионов в статье «Эко логические аспекты строительства Вооруженных Сил»5 считал, что это «новая фундаментальная наука», а в учебнике для военных вузов «Воен ная экология»6 и в учебном пособии для руководящего состава «Орга низация 1 Реймерс Н.Ф. Природопользование: словарь-справочник. М.: Мысль, С. 637.; Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). М.: Россия молодая, с. 2 Военная наука // Большая российская энциклопедия: в 30 т. М., Т. 5. С Довгуша, В.В., Кудрин И.Д., Тихонов М.Н. Введение в военную экологию / Воен.- мед. акад., Науч.-исслед. ин-тпром. и мор. медицины. М.: Изд-во МО РФ, с.; Була тов В.И. Россия: экология и армия. Геоэкологические проблемы ВПК и военно-оборонной деятельности. Новосибирск: ЦЭРИС, С Экология. Военная экология. С Рамад Ф. Основы прикладной экологии: (пер. с фр.). Л.: Гидрометеоиздат, с. 6 Родионов А. С. Экологические аспекты строительства Вооруженных Сил // Военная Мысль С. 12.

2 экологической безопасности военной деятельности»7 напи сано, что она «является отраслью общей экологии». По определению авторов учебного пособия для экологической подготовки солдат и сер жантов8, «военная экология это прикладная отрасль экологии и воен ной науки». Разделив современную экологию на три составные части: общую или фундаментальную, социальную и прикладную, в послед нюю они включили и военную экологию. Путаницы здесь много. Это свидетельствует о неразвитости данной отрасли знания, состоянии ее постепенного формирования как научной сферы. По нашему мнению, военную экологию следует отнести к разделу прикладной экологии, куда относятся экология инженерная (промыш ленная, транспортная), технологическая, промысловая, сельскохозяй ственная (агроэкология и экология сельскохозяйственных животных), медицинская, экология поселений (урбоэкология, архитектурная эко логия), рекреационная экология в структуре современной экологии Н.Ф. Реймерса9. Эти дисциплины связаны с различными областями человеческой деятельности. В общей трактовке прикладная эколо гия это изучение механизмов разрушения биосферы человеком, способов предотвращения этого процесса и разработка принципов рационального использования природных ресурсов без деградации среды жизни. Приклад ная экология базируется на системе фундаментальных законов, правил и принципов экологии и природопользования. В основе всех современных направлений экологии (их около 50, а не сотни, как считают авторы упомянутого учебного пособия) лежат фундаментальные законы биоэ кологии. Это относится и к военной экологии. Значит, и военным экологам все это необходимо знать. Экология и безопасность тесно связаны. Экологическая безопас ность это состояние защищенности каждого отдельного лица, обще ства, государства и окружающей среды от чрезмерной экологической опасности10. Под экологической безопасностью деятельности войск (сил) понимается комплекс мер, проводимых в Вооруженных Силах, для защиты жизненно важных интересов личного состава и населения, а также сохра нения и восстановления окружающей природной среды, рационального использования природных ресурсов11. Согласно монографии «Введение в военную экологию»12, методоло гической основой военной экологии является всесторонний анализ вли яния окружающей среды на состояние систем и функций человека, комплексное прогнозирование (оценка) здоровья личного состава и синтез (рационализация) оптимальной среды обитания объектов воен ной техники. Военная экология должна устанавливать количественную связь между значениями отдельных факторов среды, с одной стороны, и отдельными показателями состояния организма человека (военнос лужащего) с другой. Она имеет принципиальные отличия от эколо гии других живых существ. Если общая экология рассматривает законы и закономерности сохранения всех видов организмов и окружающей среды, то военная экология изучает один вид человека (с целью сохра нения боеспособности войск и обеспечения выполнения боевых задач). В связи с таким подходом упомянутую выше монографию можно смело назвать «Экологией военного человека», для которого природная среда (эко логическая ниша) это среда, возмущенная в ходе боевых действий с при менением различных видов оружия массового поражения, экстремальная и скоротечная, опережающая во много раз темп биологического адаптогенеза человека. Состояние здоровья авторы считают эквивалентным состоя нию боеготовности и боеспособности воина для выполнения боевой задачи. При этом необходимо иметь в виду весь комплекс взаимосвязанных факто ров среды обитания и реакций человека на них. Примечательно, что термин «экология» как наука в буквальном смысле этого слова о доме (а не науки о «местообитании», по выражению авторов) они считают созвучным термину «обитаемость», широко используемому в военном деле (обитаемость под водных лодок, космических кораблей, боевых машин и т. д.). Обитаемость объектов военной техники это условия жизни, деятельности и быта личного состава, созданные при разработке (модернизации) и производстве объекта, обеспечивающие сохранение работоспособности и здоровья человека с целью эффективной эксплуатации боевых и технических средств в заданных режи мах и климатических зонах (районах) (по ГОСТ В ). В военной экологии используется термин «военная экологическая система или военная экосистема», предложенный А.С. Родионовым, которая представляет собой замкнутое единство личного состава (воин ская часть, военный округ), жизненного цикла вооружения и военной техники, а также окружающей природной среды (в пункте дислокации: полигоны, стрельбища, земли, отведенные под хозяйственные и другие постройки), характеризующейся определенной стабильностью и обла дающей четко функционирующим внутренним круговоротом матери альных средств, энергии и информации. * 7Военная экология. Учеб. для высш. учеб. заведений МО РФ. М.: Фил. ФГУП «Воениздат», С Организация экологической безопасности военной деятельности. Учеб. пособие для ру ководящего состава Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов РФ. М.: Фил. ФГУП «Воениздат», С Клемин ВВ., Луценко Г.П., Ременсон В.А. Обеспечение экологической безопасно сти при повседневной деятельности воинских частей и подразделений. Учеб. пособие для эко лог. подготовки солдат и сержантов. М.: МО РФ, С Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). М.: Россия молодая, С. 17. "Экологический энциклопедический словарь. М.: Ноосфера, С Военная экология: учеб. для высш. учеб. заведений МО РФ. М.: Фил. ФГУП «Воениз дат», 2005, С. 384.

3 Г.С. Юхновец и В.И. Измалков13 продолжили: «Под военной экоси стемой мы понимаем природно-антропогенную саморегулирующуюся систему, представляющую собой совокупность объектов Вооруженных Сил и компонентов окружающей среды, объединенных устойчивыми внутренними связями». В учебном пособии «Военная экология» дается следующая трактовка военной экосистемы: «Это природно-антропогенная система, пред ставляющая собой совокупность военного объекта и природной среды, объединенных устойчивыми внутренними материальными, энергети ческими и информационными связями, которая обладает способно стью к саморегуляции и гармонизации естественных процессов» (выделено авт.). Под военным объектом понимаются войска, находящиеся в рай онах дислокации, проведения мероприятий боевой подготовки, развер тывания и иных действий, военно-морские базы и пункты базирова ния сил флота, аэродромы и аэродромные узлы, ракетно-технические базы и стартовые позиции, объекты тылового и других видов обеспече ния войск и сил, пункты управления. Это определение «военной эко логической системы» приведено не только в учебниках для военных вузов, но и в учебных пособиях для солдат и сержантов14, а также для руководящего состава Вооруженных Сил, других войск, воинских фор мирований и органов Российской Федерации15, которое рецензировал известный эколог доктор биологических наук Б.М. Миркин. Мы разде ляем его мнение о том, что это понятие военной экологической системы «никуда не годится» и «если бы "военные экосистемы обладали такими качествами, то они были бы величайшим благом для биосферы. К сожале нию, это не так!»16. Однако и в третьем издании учебника «Экология. Военная экология» присутствует следующее определение военной экологической системы: «это природно-антропогенная экосистема, представляющая собой структурно-функциональную общность военного объекта и окружаю щей среды и характеризующаяся специфическими внутренними мате риальными, энергетическими и информационными связями, прояв ляющимися в способности к системной самоорганизации»17. Здесь же говорится о том, что «военная экологическая система, как и всякая другая экосистема, является элементарной ячейкой биосферы. Поэ тому для нее справедливы законы и правила общей экологии. Одной из основополагающих характеристик военной экосистемы является системная устойчивость, т. е. способность к самосохранению и саморе гулированию в пределах, не превышающих пороговых. Они способны в определенной степени к саморегуляции и восстановлению внутренних свойств и структур». С этим также нельзя согласиться. В учебнике отмечается, что «военная экосистема» объединяет в себе две сложные системы: окружающую среду и военно-техническую систему (военные объекты, военная деятельность). «Человеческое сооб щество здесь представлено определенным социальным слоем воинскими формированиями и объектами с их инфраструктурой»18. Эта составляющая военной экосистемы связана с военной деятель ностью человеческого сообщества, и его взаимоотношение с природой авторы называют антропогенным. Однако следует подчеркнуть, не про сто антропогенное, а крайне техногенное воздействие на природу. Если в повседневной деятельности соблюдение Вооруженными Силами при родоохранного законодательства не всегда является нормой19, то при боевых действиях о природе вообще никто не думает! Во всех изданиях авторы «Военной экологии» привели схему «военной экосистемы». В центре находится не природная, а «военно-техническая система». От нее проведены линии, указывающие на связи с различными природными компонентами, в которые военно-техническая система ничего, кроме твердых отходов, промышленных и бытовых стоков, загрязнения атмосферного воздуха, не дает. В природе же происходит постоянное «ресурсосбережение», «энергосбережение», и не накапливаются «отходы». Так не лучше ли называть вещи своими именами: не «военная экологическая система», а «военно-техническая система». А.С. Родионов писал, что «комплексная наука об общих законах рациональной организации и функционировании военных экосистем (выделено автором) получила название военная экология... Важнейшими задачами военной экологии являются: научное предвидение (экологи ческое прогнозирование) состояния военных экосистем и окружающей среды в различных условиях жизнедеятельности... Отличительной осо бенностью военной экосистемы является приоритетность задач 13Довгуша В В., Кудрин И.Д., Тихонов М.Н. Введение в военную экологию / Воен.- медицинская академия., Научно-исследовательский институт промышленной и морской ме дицины. М.: Иэд-во МО РФ, С Юхновец Г.С., Измалков В.И. Экологическое нормирование антропогенных нагрузок и экологический императив военной деятельности, опасной для природы // Военная Мысль С Военная экология: учеб. для высш. учеб. заведений МО РФ. С Клемин В.В.. Луценко Г.П., Ременсон В.А. Обеспечение экологической безопасно сти при повседневной деятельности воинских частей и подразделений: учеб. пособие для эко лог. подготовки солдат и сержантов. М.: МО РФ, С. 106; Шатунов В. К. Экологическая подготовка. Учеб. пособие для солдат и сержантов. М.: Воениздат, С Организация экологической безопасности военной деятельности: учеб. пособие для ру ководящего состава Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов Рос сийской Федерации. М.: Фил. ФГУП «Воениздат», С Миркин Б.М. «Военная экология»: первые шаги // Экология жизнь С. 38. Рец. на кн.: Организация экологической безопасности военной деятельности: учеб. пособие для руководящего состава Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и орга нов Российской Федерации. М.: Фил. ФГУП Воениздат, С Экология. Военная экология. С. 191.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 боевой подготовки»20. Эти формулировки А.С. Родионова повторили другие авторы в своих публикациях. Следует подчеркнуть, что военные экологи «перегнули палку», заим ствовав биологический термин для обозначения процессов, имеющих лишь формальное сходство с биологическими объектами. Нужно гово рить не о «военных экологических системах», а о «военно-технических системах» и даже, возможно, о «военной техносфере», под которой мы понимаем часть биосферы, коренным образом преобразованную челове ком в военно-технические объекты, в артеприродную среду (от лат. арте искусственно). Природная среда так называемой «военной экосистемы» существует миллиарды лет без военно-технической системы, а послед няя для нее всегда опасна, особенно оружие массового поражения. Как разъяснял Н.Ф. Реймерс, экологическая система экоси стема любое сообщество живых существ и его среда обитания, объединенные в единое функциональное целое, которое возникает на основе взаимозависимости и причинно-следственных связей между его компонентами. Основные свойства экосистем: первое способность осуществлять круговорот веществ; второе противо стоять внешним воздействиям и сохранять внутреннее динамиче ское равновесие (гомеостаз от греч. homoios подобный, одина ковый; stasis состояние неподвижности); третье производить биологическую продукцию. Если у экологов первой половины XX века под экосистемой пони малась естественная совокупность видов организмов и условий среды, способная к самоорганизации, т. е. восстановлению после нарушения, то современные экологи рассматривают как экосистему любую сово купность видов и условий среды, связанных потоками вещества и энер гии. Понятие «экосистема» стало родовым, внутри которого различают разные виды (типы). При выделении функциональных типов экосистем учитывают источники энергии и углерода (автотрофные и гетеротроф ные экосистемы), а также вклад в их организацию человека (естествен ные это тундры, болота, леса, луга, моря и др. и антропогенные это агроэкосистемы, морские «огороды», биологические очистные соо ружения, городские экосистемы и др.)21. Результаты анализа сходства и различий биологических объектов и их технических и военно-технических аналогов приведены в таблице, а также сформулированы общие рекомендации для использования «уро ков природы». Военно-технические системы по своей природе очень далеки от естественных экосистем и даже от таких антропогенных, как агроэко системы и городские экосистемы. Ошибочное предложение военными специалистами термина «военная экосистема» говорит о том, что зна ние общей экологии или законов природы, «которая знает лучше», обяза тельно для любого специалиста, связанного с проблемами природополь зования, включая военных специалистов, тем более тех, которые счи тают себя экологами. Военные специалисты ошибочно считают, что военная экология изу чает общие закономерности организации и функционирования «воен ных экологических систем». Следует помнить, что современная экология это биоцентрическая наука. Биологическая ее составляющая взгляд от живого на окру жающую его среду и от этой среды на живое. Для экологии характерен широкий системный межотраслевой взгляд. Известный психолог В.П. Зинченко подчеркивал, что технократиче ское мышление «это мировоззрение, существенными чертами кото рого являются примат средства над целью, цели над смыслом и обще человеческими интересами, смысла над бытием и реальностями совре менного мира, техники над человеком и его ценностями. Технократиче ское мышление это Рассудок, которому чужды Разум и Мудрость»22. Как мыслил В.П. Зинченко, в основу человеческого мышления, в основу интеллекта должен быть положен смысл не в его потребитель ском понимании, а как рефлексивное познание своего места и своей роли в структуре мироздания. В противоположность технократическому типу мышления эко логическое мышление диалектико-материалистическое рассмо трение явлений с учетом форм воздействия человечества на природу и обратного влияния природы (в первую очередь уже измененной человеком) на людей и их хозяйство; «экологическое мышление сту пень человеческого познания, на которой осознание объективной действительности и прямых и косвенных последствий для окружа ющей среды собственных действий и образа жизни заставляет чело века изменять свои действия и образ жизни таким образом, чтобы последствия деформаций окружающей среды были минимальными или вообще исключались»23. «Экология начинается с мировоззрения. Я бы даже сказал больше, пояснял академик Н.Н. 20 Там же. С О мерах по обеспечению экологической безопасности в Вооруженных Силах Россий ской Федерации. Приказ министра обороны от 1999 г. 15. Режим доступа: О мерах по повышению эффективности обеспечения экологической безопасности в Воо руженных Силах Российской Федерации в 2003 г. Директива начальника Тыла ВС РФ - заме стителя министра обороны от г. ДТ-4; Щетников А. Природоохранители особого назначения. Интервью начальника экологической безопасности Вооруженных Сил Россий ской Федерации //Армейский сборник С Родионов А.С. Экологическое обеспечение жизнедеятельности войск и населения // Военная Мысль С Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Природа знает лучше. Вклад общей экологии в устойчи вое развитие // Экология и жизнь С

5 Моисеев, в современный век мировоззрение человека начинается с экологии, с экологического мышления, а воспи тание и образование человека с экологического воспитания»24. В учебнике «Экология. Военная экология» определены следующие основные задачи военной экологии25. Формирование единой научно-технической политики в области обеспечения экологической безопасности ВС РФ, охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов в повсед невной деятельности войск (сил). Разработка методов и способов снижения влияния экологических последствий боевых действий на боеспособность войск (сил). Обоснование теоретических основ обеспечения экологической без опасности ВС РФ. Разработка методов, способов, новых технологий военного назначения и эффективных средств обеспечения экологической безопасности ВС РФ. Исследование влияния экологически опасных факторов на боеспо собность войск (сил), обоснование методов и способов защиты от них. Обоснование содержания мероприятий по обеспечению экологи ческой безопасности ВС, по предупреждению и ликвидации экологи ческих последствий аварий и чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера на объектах ВС РФ. Разработка нормативной, правовой и методической основы деятель ности в области обеспечения экологической безопасности войск (сил), их защиты от экологически вредных воздействий, охраны окружающей среды и рационального природопользования. Экологическое обучение и воспитание личного состава ВС РФ, фор мирование экологической культуры. Приоритетными направлениями экологической деятельности воен ных являются: природоохранная деятельность ВС\ обеспечение экологиче ской безопасности в системе национальной безопасности; экологическое воспитание личного состава ВС РФ. Перефразируя французского эколога Ф. Рамада, основная задача военной экологии состоит в том, чтобы убедить военнослужащих и граж данский персонал ВС в необходимости принимать решения, как связанные с выполнением боевых задач, так и в повседневной деятельности с учетом всех возможных экологических последствий осуществляемого мероприя тия и ни в коем случае не действовать только с позиций «получения кон кретных выгод»26. Таким образом, военная экология отрасль экологии, рассматривающая воздействие вооруженных сил от отдельных военных объектов до военной техносферы на природу и, наоборот, влияние измененной человеком природ ной среды на функционирование военных объектов и их комплексов. Военная экология раздел прикладной экологии представляет собой новое научное направление: исследований экологических про цессов, возникающих в биосфере, как под воздействием военных объ ектов и боевых действий, так и под воздействием природных и техно генных (антропогенных) факторов окружающей среды, влияющих на функционирование военных объектов и вооруженных сил в целом; изу чения способов предотвращения процесса разрушения биосферы под влиянием военной деятельности; разработки принципов рационального использования природных ресурсов вооруженными силами без деградации среды жизни. Военную экологию можно представить и учебной дисциплиной, разра батывающей систему знаний для подготовки военных специалистов по решению конкретных экологических задач военной деятельности. Все это имеет непосредственное отношение к концепции устойчивого раз вития общества и сохранения природы. 24 Цит. по: Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание. Учеб. пособие. - 2-е изд., доп. М.: Логос, С Экологический энциклопедический словарь. М.: Ноосфера, С Моисеев Н.Н. Экология и образование. М.: ЮНИСАМ, С. 145.

Благодарим ученых и специалистов высших учебных заведений, научноисследовательских

Благодарим ученых и специалистов высших учебных заведений, научноисследовательских Экология. Военная экология: Учебник для высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации / Под общ. ред. В. И. Исакова Изд. 2, перераб. и доп. М. Смоленск: ИД Камертон Маджента, 2006.

Подробнее

ГОД ЭКОЛОГИИ В РОССИИ

ГОД ЭКОЛОГИИ В РОССИИ ГОД ЭКОЛОГИИ В РОССИИ 1. Алексеенко, В. А. Биосфера и жизнедеятельность : учебное пособие / В. А. Алексеенко, Л. П. Алексеенко. М. : ЛОГОС, 2002. 212 с. : ил. 2. Анисимов, А. В. Прикладная экология и экономика

Подробнее

Уважаемый читатель! Предисловие

Уважаемый читатель! Предисловие Уважаемый читатель! Предисловие Введение. ЭКОЛОГИЯ. КРАТКИЙ ОБЗОР РАЗВИТИЯ 1. Предмет и задачи экологии 2. История развития экологии 3. Значение экологического образования Часть I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10 СОДЕРЖАНИЕ Уважаемый читатель!... 10 Предисловие... 11 Введение. ЭКОЛОГИЯ. КРАТКИЙ ОБЗОР РАЗВИТИЯ... 13 1. Предмет и задачи экологии... 13 2. История развития экологии... 17 3. Значение экологического

Подробнее

Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии»

Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии» Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) 09.03.02 «Информационные системы и технологии» Профиль (Специализация) Информационные системы и технологии в строительстве Цели

Подробнее

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ Н.А. БИРЮКОВА

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ Н.А. БИРЮКОВА Н.А. БИРЮКОВА ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по

Подробнее

Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13

Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13 Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13 1.1. Краткая история становления экологии как науки... 13 1.2. Предмет, задачи и методы современной экологии... 20 1.3. Структура

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине БД.8 Биология

Аннотация к рабочей программе по дисциплине БД.8 Биология Аннотация к рабочей программе по дисциплине БД.8 Биология форма обучения очная курс 1 семестр 2 часов в неделю 2 всего часов 36 в том числе: лекции 20 практические занятия 16 лабораторные занятия 0 самостоятельная

Подробнее

Тема 1. Экология как наука об окружающей среде

Тема 1. Экология как наука об окружающей среде Тема 1. Экология как наука об окружающей среде Предмет, объект, задача и методы науки об окружающей среде Современная экология это комплексная наука об окружающей среде, ее живых и неживых компонентах,

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Биология

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Биология Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Биология 1.Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии

Подробнее

Экологические основы природопользования Цель и задачи дисциплины

Экологические основы природопользования Цель и задачи дисциплины Экологические основы природопользования 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Экологические основы природопользования» является: осознание необходимости гармоничного взаимодействия с природой,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» (МГТУ ГА)

Подробнее

Основы экологии 11 класс

Основы экологии 11 класс Основы экологии 11 класс Рабочая программа курса «Основы экологии» для 11 класса составлена на основании Программы общеобразовательных учреждений по экологии (авторы: Н.М. Чернова, В.М. Галушкин, В.М.

Подробнее

О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ РАЗДЕЛ I. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ... б Глава 1. Введение в п редм ет... б 1. Уровни организации живой материи. Молекулярный уровень...6

Подробнее

Введение. 1. Общие положения программы

Введение. 1. Общие положения программы Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: процессы и аппараты защиты окружающей среды, основы анализа экологических рисков, методы и приборы контроля окружающей среды и экологический

Подробнее

Область исследований:

Область исследований: Формула специальности: Экология наука, которая исследует структуру и функционирование живых систем (популяции, сообщества, экосистемы) в пространстве и времени в естественных и измененных человеком условиях.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Экология проблема третьего тысячелетия

Экология проблема третьего тысячелетия Экология проблема третьего тысячелетия Тематический шорт-обзор литературы из фондов библиотеки Мценского филиала Госуниверситета-УНПК «Мы имеем один экземпляр Вселенной, и не можем над ним экспериментировать».

Подробнее

В буквальном смысле слово «экология» означает науку о «доме» ( от греч. «ойкос» - жилище, местообитание). Термин «экология» предложил немецкий зоолог

В буквальном смысле слово «экология» означает науку о «доме» ( от греч. «ойкос» - жилище, местообитание). Термин «экология» предложил немецкий зоолог В буквальном смысле слово «экология» означает науку о «доме» ( от греч. «ойкос» - жилище, местообитание). Термин «экология» предложил немецкий зоолог Э. Геккель в 1866 году. Экология наука о местообитании

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Донской государственный аграрный университет» Утверждаю: Проректор по научной работе А.А. ГРОМАКОВ

Подробнее

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ. Учебное пособие

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ. Учебное пособие . Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по экологии на учебный год 7 класс Рабочая программа курса экологии в 7 классе составлена на основе

Аннотация к рабочей программе по экологии на учебный год 7 класс Рабочая программа курса экологии в 7 классе составлена на основе Аннотация к рабочей программе по экологии на 2016 2017 учебный год 7 класс Рабочая программа курса экологии в 7 классе составлена на основе Федерального компонента Государственного Стандарта основного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебной дисциплины «ЭКОЛОГИЯ» предназначена для реализации государственных требований к содержанию и уровню

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебной дисциплины «ЭКОЛОГИЯ» предназначена для реализации государственных требований к содержанию и уровню Рабочая программа учебной дисциплины «ЭКОЛОГИЯ» разработана на основе: - закона РФ от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - ФГОС СОО (утв. приказом Минобрнауки России от

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании методического совета Протокол 1 от «22» августа 2016 г. Принято на педагогическом совете

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экология» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Экология» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Объекты географии как науки, основные направления изучения географии. Физическая география и экология, связь между ними и другими

Подробнее

Шифр специальности: Экология

Шифр специальности: Экология Шифр специальности: 3.02.08 Экология Формула специальности: Экология наука, которая исследует структуру и функционирование живых систем (популяции, сообщества, экосистемы) в пространстве и времени в естественных

Подробнее

ЭКОЛОГИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ

ЭКОЛОГИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ Э. В. Сазонов ЭКОЛОГИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ 2-е издание, исправленное и дополненное Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов РФ по образованию в области строительства в

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины является:целью освоения дисциплины является: Задачи:

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины является:целью освоения дисциплины является: Задачи: Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является дисциплиной базовой части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

Лекция 1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БЖД

Лекция 1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БЖД Лекция 1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БЖД Безопасность жизнедеятельности (БЖД) наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой, представляет собой область научных знаний,

Подробнее

ГСЭ.В.1.4 Экологическая безопасность

ГСЭ.В.1.4 Экологическая безопасность МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа факультатива «Экология» для 8-10класса составлена на основе авторской программы А.Т.Зверева «Экология», М: Изд-во «Оникс», 2007 г. Программа составлена из расчета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области ГБПОУ ЛО «Беседский сельскохозяйственный техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» Специальность 08.02.08 «Монтаж и

Подробнее

3. Объем дисциплины и виды учебной работы. трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия. Самостоятельная. Концептуальные основы курса

3. Объем дисциплины и виды учебной работы. трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия. Самостоятельная. Концептуальные основы курса 1. Цели и задачи дисциплины «Социальная экология» - это междисциплинарная дисциплина, сформировавшаяся на стыке естественных (география, биология, физика, астрономия, химия) и гуманитарных (социология,

Подробнее

НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 080507

Подробнее

ОП.09. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОП.09. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КАСИМОВСКТЙ ТЕХНИКУМ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Специальность

Подробнее

Экологические основы природопользования

Экологические основы природопользования Экологические основы природопользования 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Экологические основы природопользования» является: осознание необходимости гармоничного взаимодействия с природой,

Подробнее

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии С.Н. Кошелев Тема 1 Глобальные и государственные проблемы охраны окружающей среды современном этапе 1.Задачи охраны

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «Законы экологии»

Дополнительная образовательная программа «Законы экологии» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 46» Рассмотрено на заседании МО учителей естественно-научного цикла Руководитель МО Любушкина Н.В. Согласовано на

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. 1.Область применения программы: реализация среднего общего образования в пределах программы подготовки специалистов

Подробнее

География и экология России

География и экология России География и экология России Пояснительная записка Рабочая программа по факультативному курсу «География и экология России» для 7 класса В разработана на основе: Федерального закона ФЗ 273 «Об образовании

Подробнее

Требования к уровню освоения дисциплины

Требования к уровню освоения дисциплины 1. Цель и задачи преподавания дисциплины Учебная дисциплина «Экологическая безопасность» является факультативной в структуре программ по специальности 110304 «Технология обслуживания и ремонта машин в

Подробнее

Содержание: План учебных занятий по экологии для 8-9 классов... 3 План учебных занятий по экологии для классов. 9

Содержание: План учебных занятий по экологии для 8-9 классов... 3 План учебных занятий по экологии для классов. 9 Содержание: План учебных занятий по экологии для 8-9 классов...... 3 План учебных занятий по экологии для 10-11 классов. 9 План учебных занятий по экологии для 8-9 классов Введение в общую экологию. Аутэкология

Подробнее

Составитель: Доктор биологических наук,, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев

Составитель: Доктор биологических наук,, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев Составитель: Доктор биологических наук,, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии С.Н. Кошелев Тема 1 Цели, задачи и направления изучения биоресурсов. 1.Биогеография хозяйственно-ценных видов организмов.

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки учащихся:

1. Требования к уровню подготовки учащихся: 1. Требования к уровню подготовки учащихся: 2 В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: 1. знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. ОУД.

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. ОУД. ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ОУД.13 Экология Специальность 0.0.01 Право и организация социального обеспечения (базовая

Подробнее

Минский университет управления. Основы экологии. УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского университета управления Н.В. Суша г. Регистрационный УД- /р.

Минский университет управления. Основы экологии. УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского университета управления Н.В. Суша г. Регистрационный УД- /р. Минский университет управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского университета управления Н.В. Суша 201 г. Регистрационный УД- /р. Основы экологии Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета Охрана окружающей среды код, профессия по ОК «Вышивальщица»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета Охрана окружающей среды код, профессия по ОК «Вышивальщица» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета Охрана окружающей

Подробнее

Стрельников В.В., Гудзь Г.П., Скрипник Д.С., Сухомлинова А.Г., Суркова Е.В., Францева Т.П., Хмара И.В., Чернышева Н.В. Учебник

Стрельников В.В., Гудзь Г.П., Скрипник Д.С., Сухомлинова А.Г., Суркова Е.В., Францева Т.П., Хмара И.В., Чернышева Н.В. Учебник Стрельников В.В., Гудзь Г.П., Скрипник Д.С., Сухомлинова А.Г., Суркова Е.В., Францева Т.П., Хмара И.В., Чернышева Н.В. ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ Учебник Допущено Министерством сельского хозяйства Российской

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экология»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экология» Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экология» 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии

Подробнее

УСТОЙЧИВОЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

УСТОЙЧИВОЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ УСТОЙЧИВОЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Карпов Н.Е. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Екатеринбург, Россия Экологическая безопасность

Подробнее

Элективный курс «Охрана природы»

Элективный курс «Охрана природы» Элективный курс «Охрана природы» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В современных условиях научно-технического прогресса все больше нарушается природное равновесие: загрязнены воды, атмосфера, почва, сокращается биологическое

Подробнее

Экономика природопользования

Экономика природопользования С. В. Макар, В. Г. Глушкова Экономика природопользования УЧЕБНИК 2-е издание, переработанное и дополненное Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области финансов, учета и мировой

Подробнее

Оглавление ПРЕДИСЛОВИЕ... 3

Оглавление ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 Оглавление ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 Глава 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭКОЛОГИИ... 6 1.1. Цивилизация и природа... 7 1.1.1. Становление экологии... 7 1.1.2. Глобальный экологический кризис... 8 1.2. Из истории экологии...

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Аннотации к рабочим программам дисциплин ОДОБРЕНО Учебно-методическим советом Протокол 7 «28» сентября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Н.Ю. Филоненко «28» сентября 2015 г. Аннотации к рабочим программам дисциплин Направление подготовки

Подробнее

ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ

ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным направлениям и Положением

Подробнее

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Приведены термины, понятия и определения по основным аспектам обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях, принятые в Единой государственной

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры» 1 2 Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры» 1. Цель освоения дисциплины (курса по выбору): Повышение экологической грамотности, становление научного мировоззрения студентов,

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» Колледж

Подробнее

- формирование представления о природе как развивающейся системе;

- формирование представления о природе как развивающейся системе; Анализ учебно-методического комплекса по биологии образовательной системы «Школа 2100» на возможность реализации экологической составляющей Федерального государственного образовательного стандарта общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И МОНИТОРИНГ ЛЕСНЫХ ЭКОСИСТЕМ

ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И МОНИТОРИНГ ЛЕСНЫХ ЭКОСИСТЕМ Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3 5 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа учебной дисциплины "Экологические основы природопользования" предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников

Подробнее

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ Еременко В.Д., Остапенко В.С. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебное

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Паспорт календарно-тематического планирования

Паспорт календарно-тематического планирования Паспорт календарно-тематического планирования Учебный предмет: Биология Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 33 Класс 11 Учитель: Коноплева Е.А Программа

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Опасность и безопасность в экологической сфере Инженерные методы обеспечения экологической безопасности

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Опасность и безопасность в экологической сфере Инженерные методы обеспечения экологической безопасности ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие....................................... 5 Глава первая Опасность и безопасность в экологической сфере......... 7 1.1. Понятие и основные характеристики опасностей.... 7 1.2. Понятие

Подробнее

Направление ( ) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг

Направление ( ) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг Направление 100400 (43.03.02) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг ЭКОЛОГИЯ КУРС ЛЕКЦИЙ Раздел 1. Определение экологии как науки, ее разделы, объекты

Подробнее

УДК А.С. Хлебинская, Л.П. Милешко, А.И. Королева (Южный федеральный университет;

УДК А.С. Хлебинская, Л.П. Милешко, А.И. Королева (Южный федеральный университет; УДК 502.3 А.С. Хлебинская, Л.П. Милешко, А.И. Королева (Южный федеральный университет; e-mail: a.khlebinskaya@mail.ru) СОСТОЯНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Подробнее

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого» БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебник Тула Издательство ТГПУ им.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины «Экологические основы природопользования»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины «Экологические основы природопользования» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ

Подробнее

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «Химия»

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «Химия» Аннотация к рабочей программе по химии Химия, как одна из основополагающих областей естествознания, является неотъемлемой частью образования школьников. Каждый человек живет в мире веществ, поэтому он

Подробнее

АННОТАЦИЯ «Экология» в 11-м

АННОТАЦИЯ «Экология» в 11-м АННОТАЦИЯ Рабочая программа представляет собой нормативно-управленческий документ МАОУ «Средняя школа 8», характеризующий систему организации образовательной деятельности по учебному курсу «Экология» в

Подробнее

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4. Объем дисциплины и виды учебной работы 1. Цель и задачи учебной дисциплины: Основной целью дисциплины является формирование целостного представления о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, в том числе в связи с антропогенным

Подробнее

Национальная академия природоохранного и курортного строительства

Национальная академия природоохранного и курортного строительства 122 Раздел 6. Техногенная безопасность УДК 712:502.1 Дюкова Л. А., аспирант, Захаров Р. Ю., к.т.н., доцент Национальная академия природоохранного и курортного строительства Концепция повышения экологической

Подробнее

I. Геоэкология как междисциплинарное научное направление. Основные понятия, объект, задачи, методы.

I. Геоэкология как междисциплинарное научное направление. Основные понятия, объект, задачи, методы. I. Геоэкология как междисциплинарное научное направление. Основные понятия, объект, задачи, методы. Взаимосвязь общества и системы Земля на современном этапе. Общий обзор изменений геосфер Земли под влиянием

Подробнее

АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЭКОЛОГИЯ для специальности 080504.65 Государственное

Подробнее

1. Экологические основы природопользования

1. Экологические основы природопользования АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Экология и рациональное природопользование» по специальности 020400 Биология (профиль Генетика) 1) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

Подробнее

по специальности Педагогическое образование (профиль Биология) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

по специальности Педагогическое образование (профиль Биология) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Охрана природы и рациональное природопользование» по специальности 05010 Педагогическое образование (профиль Биология) Квалификация (степень) выпускника:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Экология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Экология Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Геологоразведочный техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экология Специальности среднего профессионального образования

Подробнее

КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В кодификаторе зафиксирована преемственность между

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ»

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор С.К. Дик 2017 г.. ПРОГРАММА дополнительного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по биологии (5-7, 8-11 классы) Аннотация к рабочей программе по биологии. 6 класс

Аннотация к рабочим программам по биологии (5-7, 8-11 классы) Аннотация к рабочей программе по биологии. 6 класс Аннотация к рабочим программам по биологии (5-7, 8-11 классы) Аннотация к рабочей программе по биологии. 5 класс Программа рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю) Практических работ (10-15 мин) 2

Подробнее

Об экологическом аудите территории с водным объектом

Об экологическом аудите территории с водным объектом 1609 Об экологическом аудите территории с водным объектом Черкашина Е.П. (katerina@nakhodka.dvgu.ru), Грамм-Осипова В.Н. Дальневосточный государственный университет В ХХ веке проблемы химического загрязнения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» НЕФТЕГАЗОВЫЙ

Подробнее

Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» МБ НОУ «Гимназия 62» Биология РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 10 класс

Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» МБ НОУ «Гимназия 62» Биология РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 10 класс Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» МБ НОУ «Гимназия 62» УТВЕРЖДАЮ Директор МБ НОУ «Гимназия 62» О.В. Колесникова 2013 г. Программа рекомендована к работе педагогическим

Подробнее

ПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ. ЛАНДШАФТНЫЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИХ АНАЛИЗУ

ПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ. ЛАНДШАФТНЫЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИХ АНАЛИЗУ ПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ. ЛАНДШАФТНЫЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИХ АНАЛИЗУ Под природной системой понимается определенное множество элементов естественного происхождения, существующие связи между ними обуславливают

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) РАБОЧАЯ

Подробнее

9,5 0,5 0,5 10 среды и их регулятивные механизмы. - Принцип системности в классической. 7,5 0,5 0,5 8 экологии. - Системный подход к социоприродным

9,5 0,5 0,5 10 среды и их регулятивные механизмы. - Принцип системности в классической. 7,5 0,5 0,5 8 экологии. - Системный подход к социоприродным 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа учебной дисциплины «Экология» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности

Подробнее

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой.

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Химия окружающей среды» для студентов агрономического факультета направления подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Современное

Подробнее

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану)

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану) ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану)

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану) ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1.1Цели реализации рабочей программы:

1.1Цели реализации рабочей программы: 1. Пояснительная записка Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Экология» предназначена для изучения основных вопросов экологии в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной,

1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной, 1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных

Подробнее

Дата Тема урока К-во Вид контроля

Дата Тема урока К-во Вид контроля Дата Тема урока К-во Вид контроля урока План Факт часов 1 2 3 4 5 6 Модуль 1. Основы безопасности личности, общества, государства. 14 Раздел 1. Основы комплексной безопасности 6 Тема 1: «Обеспечение личной

Подробнее

Задания ЕГЭ, содержащие экологические вопросы: специфика, трудности, особенности решения.

Задания ЕГЭ, содержащие экологические вопросы: специфика, трудности, особенности решения. Задания ЕГЭ, содержащие экологические вопросы: специфика, трудности, особенности решения. Экосистемы и присущие им закономерности Состоит из 7 заданий. Структура заданий: 3 задания базового уровня 2 задания

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Экология и природопользование Ленинградской области» для классов

Рабочая программа по учебному предмету «Экология и природопользование Ленинградской области» для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2» Принято Утверждено Педагогическим советом школы Приказ 250 от 31 августа2016 г. Протокол 1 от

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий . Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная; эволюционная теория Ч. Дарвина); учения В.И.

Подробнее