Аннотация к программе учебного предмета «Декоративно-прикладное искусство»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация к программе учебного предмета «Декоративно-прикладное искусство»"

Транскрипт

1

2 Аннотация к программе учебного предмета «Декоративно-прикладное искусство» Составитель: Михайленко И.Н., заведующая отделением изобразительного искусства МБОУ ДОД ДШИ п. Гигант. Возраст поступающих в первый класс 7-10 лет. Срок освоения программы 3 года. Особенности программы является то, что в ходе этого курса ребята много нового узнают о свойствах и особенностях такого обычного материала как бумага. Программа знакомит с истоками создания и возникновения того или иного вида декоративно-прикладного искусства, с иллюстрациями лучших творений народа. Изучение произведений декоративно-прикладного искусства, художественных особенностей и средств создания воспитывает бережное отношение к вещам, уважение к национальному достоянию и национальной культуре, повышает культурный уровень. Цель: знакомство учащихся с декоративно-прикладным искусством, прививая любовь к народному творчеству. Задачи: Обучающие: - научить постепенно, переходить с плоскостного изображения из цветной бумаги к объемному изображению, составлению целых композиций; - научить ребят передавать в своих работах большую выразительность за счет использования знаний по композиции, рисунку и цветоведению; - знакомить с истоками создания и возникновения того или иного вида декоративно-прикладного искусства, знакомя учащихся с иллюстрациями лучших творений народа, а если возможно и с самими произведениями. Развивающие: - развивать глазомер; - развивать умение передавать пропорции предмета; - развивать творческие способности детей; - развивать мелкую моторику рук. Воспитательные: - воспитание усидчивости аккуратности, трудолюбия; - воспитание нравственных качеств личности учащихся. Основной формой учебной работы является групповой урок, продолжительностью 45 минут.

3 Пояснительная записка. Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В эти произведения народ вкладывает свою душу, чувства, мудрость веков. Поэтому оно имеет огромное познавательное значение. Программа по декоративно-прикладному искусству имеет художественно-эстетическую направленность. Знакомство ребят с декоративно-прикладным искусством необходимо начинать как можно раньше, прививая любовь к народному искусству. Начиная с плоскостного изображения из цветной бумаги необходимо постепенно переходить к объемному изображению, составлению целых композиций. При работе с бумагой необходимо научить ребят передавать в своих работах большую выразительность за счет использования знаний по композиции, рисунку и цветоведению. Отличительной особенностью программы является то, что в ходе этого курса ребята много нового узнают о свойствах и особенностях такого обычного материала как бумага. Необходимо знакомить с истоками создания и возникновения того или иного вида декоративно-прикладного искусства, знакомя их с иллюстрациями лучших творений народа, а если возможно и с самими произведениями. Изучение произведений декоративно-прикладного искусства, художественных особенностей и средств создания воспитывает бережное отношение к вещам, уважение к национальному достоянию и национальной культуре, повышает наш культурный уровень. Программа предназначена для детей в возрасте от 7 до 10 лет. Срок реализации программы- 3 года. Форма занятий - групповая. Режим занятий: 1 час в неделю. В конце первого года обучения учащиеся должны усвоить: - первичные знания о таких народных промыслах как: Городец, Хохлома, Гжель, Калининская вышивка, Украинская роспись, Мстерская вышивка, Архангельский промысел, Дымково; - особенности плоскостной, полуобъемной, объемной аппликации; - последовательность выполнения аппликации; Учащиеся должны уметь: - гармонично заполнять всю поверхность листа элементами изобрежения; - выбирать положение листа бумаги в зависимости от содержания изображаемого;

4 - выполнять аппликацию в плоскостной, полу объемной, объемной композиции; В конце второго года обучения учащиеся должны знать: - различные виды аппликации: классическую, рваную, «рваную мозаику»; этапы выполнения этих видов аппликаций; - правила работы с ножницами, клеем, бумагой; Учащиеся должны уметь: - выполнять различные виды аппликации; - работать с цветной бумагой, цветным картоном. В конце третьего года обучения учащиеся должны знать: - такие виды аппликации как силуэтная, аппликация в стиле витраж. Полу объемная аппликация; - этапы выполнения этих видов аппликаций; - свойства различных материалов, приемы работы с ними; - правила работы с ножницами, клеем, бумагой; Учащиеся должны уметь: - выполнять данные виды аппликаций; - передавать цветовое богатство изображения в аппликации; - отличать один вид аппликации от другого. Формы контроля успеваемости: просмотр работ (2 раза в год с оценкой); отчётная выставка (1 раз в год); текущие выставки работ; экзамен проводится в 3 классе. Учебно-тематический план по ДПИ 1 год(35 часов) Наименование темы Общее колво часов теоретические 1 Декоративное искусство практические России. 2 Городецская роспись Росписи Гжели Калининская вышивка Хохломская роспись Украинская роспись Мстерская вышивка Архангельская вышивка Дымковская игрушка Итого: Учебно-тематический план по ДПИ

5 Наименование темы 1 Аппликация как вид изобразительного искусства. 2 Мозаика из цветного картона. 3 «Рваная мозаика» из цветной бумаги. 2 год(35 часов) Общее колво часов теоретические практические Классическая аппликация «Рваная аппликация» из цветной бумаги. 6 Свободная тема Итого: Учебно-тематический план по ДПИ 3 год(35 часов) Наименование темы Общее колво часов теоретические 1 Народные истоки практические декоративного искусства. 2 Силуэтная аппликация Витраж Снежные узоры Полуобъемная аппликация из полосок бумаги. 6 Фигурки из полосок бумаги Веселые петельки Итого: Содержание программы по ДПИ. 1год (35 часов). Задание 1. Декоративное искусство России.(1час) Цели: познакомить таким материалом как бумага, особенностями работы с ним, с правилами техники безопасности при работе с клеем и ножницами. Задачи: познакомить с правилами работы с бумагой, правилами техники безопасности, правилами поведения во время занятий. Задание 2. Городецкая роспись.(4часа)

6 Цели: познакомить с Городецкой росписью, на примере работ мастеров; объяснить особенности росписи, познакомить с элементами росписи. Задачи: познакомить с Городецкой росписью; познакомить с композицией в квадрате, симметрией; знакомство с последовательностью ведения работы. Задание 3. Росписи Гжели.(4часа) Цели: познакомить с росписями Гжели, ее Элементами и особенностями на примере просмотра работ мастеров, фотографий работ Гжели; выполнить объемную композицию «Ёжик». Задачи: познакомить с Гжельской росписью; последовательно вести работу. Задание 4. Калининская вышивка.(4часа) Цели: познакомить с калининской вышивкой, ее элементами и особенностями на основе просмотра работ мастеров, фотографий работ калининской вышивки; показать приемы работы со спиралькой; выполнить в этой технике птицу. Задачи: познакомить с калининской вышивкой; выполнить в объемной аппликации птицу и нежные цветы; последовательно вести работу. Задание 5. Хохломская роспись. (4часа) Цели: познакомить с хохломской росписью, ее элементами и особенностями на основе просмотра работ мастеров, фотографии работ Хохломы. Задачи: познакомить с Хохломской росписью; выполнить композицию на тему «Ягоды», по мотивам Хохломской росписи, в стиле классической аппликации. Задание 6. Украинская роспись. (4часа) Цели: познакомить с росписями Украины, ее элементами и особенностями на основе просмотра работ мастеров, фотографий работ Украины. Задачи: познакомить с росписями Украины; выполнить композицию на тему «Птицы на ветке», по мотивам Украинских росписей, в стиле полу плоской аппликации. Задание 7. Мстерская вышивка. (4часа)

7 Цели: познакомить с вышивкой Мстеры, ее особенностями на основе просмотра работ и фотографий мстерской вышивки. Задачи: познакомить с Мстерской вышивкой; объяснить приемы составления композиции из угла в прямоугольнике; выполнить композицию на тему «Сад», по мотивам Мстерской вышивки; объемная аппликация. Задание 8. Архангельская вышивка. (4часа) Цели: познакомить с народным промыслом Архангельска; объяснить особенности архангельской вышивки, символику элементов вышивки на основе просмотра фотографий работ Архангельска. Задачи: познакомить с народным промыслом Архангельска; выполнить композицию «На лугу», по мотивам Архангельской вышивки; плоская аппликация из геометрических фигур с такими элементами как: животные, птицы, машины, люди. Задание 9. Дымковская игрушка. (6 часов) Цели: познакомить с таким промыслом как Дымково на основе просмотра работ в стиле Дымка, фотографий работ мастеров; объяснить особенности дымковской росписи, символику элементов росписи. Задачи: познакомить с промыслом Дымково; выполнить лошадку в технике оригами, украсив аппликацией из цветной бумаги, используя элементы Дымковской росписи. 2год (35 часов). Задание 1. Аппликация как вид изобразительного искусства.(1час) Цели: познакомить с историей развития аппликации, различными материалами, используемые в аппликации и различными ее видами. Задачи: познакомить с историей аппликации; углублять знания об особенностях работы с бумагой. Задание 2. «Рваная» аппликация из цветной бумаги.(6 часов) Цели: объяснить поэтапное выполнение аппликации на тему «Золотая осень». Задачи: познакомить с одним из видов аппликации «рваной» аппликацией, изучить этапы выполнения работы и выполнить композицию на заданную тему. Задание 3. Мозаика из цветного картона. (6часов) Цели: познакомить с поэтапным выполнением композиции «Осенний карнавал».

8 Задачи: познакомить с правилами работы с ножницами, клеем; углубить знания о мозаике, по эскизу выполнить композицию на заданную тему в технике мозаика. Задание 4. «Рваная мозаика» из цветной бумаги.(6часов) Цели: познакомить с особенностями работы в этой технике, показывая работы учеников из методического фонда. Задачи: познакомить с еще одним видом аппликации «рваная мозаика», углубить знания о мозаике, научить поэтапно, выполнять работу в технике «рваная мозаика»; выполнить композицию на тему «Сказочные птицы». Задание 5. Классическая аппликация. (6 часов) Цели: выполнение композиции на тему «Подводный мир» в технике классической аппликации. Задачи: углублять знания, умения и навыки при выполнении классической аппликации; изучение жителей подводного мира на примере фотографий морских обитателей, выполнить композицию «Подводный мир». Задание 6. Свободная тема. (10 часов) Цели: закрепление знаний; выполнить композицию на свободную тему, в одной из техник, изученных в течении года. Задачи: закрепить знания, умения и навыки по аппликации, развить художественное восприятие окружающего мира. Материалы по выбору. 3год (35 часов). Задание 1. Народные истоки декоративного искусства. (1час) Цели: знакомство с народными истоками, корнями декоративного искусства Задачи: познакомить с произведениями декоративно-прикладного искусства, раскрыть истоки, корни декоративного искусства. Задание 2. Силуэтная аппликация. (5 часов) Цели: знакомство с историей силуэтной аппликации; знакомство с творчеством художницы Лебедевой, с аппликациями Анри Матисса, с вытынянками Украины и Белоруссии. Задачи: познакомить с силуэтной аппликацией; научить поэтапной работе над композицией; выполнить 2 композиции, симметричных: 1. насекомые; 2. архитектурные фантазии.

9 Задание 3. Витраж. (6 часов) Цели: знакомство с искусством витража; выполнение композиции «Грибы». Задачи: познакомить с монументальной техникой витраж, научить поэтапному выполнению работы; выполнить композицию на заданную тему в технике витраж. Задание 4. Снежные цветы. (6 часов) Цели: познакомить с техникой работы над объемной композицией. Задачи: научить создавать различные объемные узоры из белых полосок бумаги одинаковой ширины. Материал: белая бумага, клей ПВА, ножницы. Задание 5. Полуобъемная аппликация из полосок бумаги. (6 часов) Цели: показать превращения цветных полосок бумаги в сказочных птиц. В отличие от предыдущей работы эта композиция будет полуобъемной, т.е. наклеенная на фон. Задачи: закрепить знания, умения и навыки при работе с полосками бумаги, познакомить с полуобъемной аппликацией, выполнить аппликации на тему «Сказочные птицы», «Подводный мир». Задание 6. Фигурки из полосок бумаги. (5 часов) Цели: знакомство с одним из видов объемной аппликации, комбинируя кольца, различные по величине и ширине, можно создать удивительных зверушек. Задачи: углубить знания, умения и навыки при работе с полосками бумаги, создание композиции «мир животных». Задание 7. Веселые петельки. (6 часов) Цели: выполнить различные растения из петелек (цветы); выполнить деревья из петелек; выполнить фигурки животных из петелек; из выполненных элементов создать композицию «Лето». Задачи: закрепить знания, умения и навыки при работе с полосками бумаги. Научить выполнять объемное изображение цветов, деревьев, животных из полосок бумаги петелек. На основе выполненных элементов создать композицию на заданную тему. Учебно-методическое обеспечение. 1. Репродукции произведений народных художественных промыслов.

10 2. Таблицы по цветоведению. 3. Работы учащихся из методического фонда школы. 4. Образцы упражнений выполненные преподавателем. Список литературы. 1. Алехин А. Д. Изобразительное искусство. Художник. Педагог. Школа: Книга для учителя. М.: Просвещение, Некрасова М.А. Народное искусство как часть культуры. М.: Изобр. Искусство, Хворостов А. С. Декоративно-прикладное искусство в школе. 22-е изд., перераб. И доп. М.: Просвещение, Сокольникова Н. М. изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: - М.: издательский центр «Академия», Пульман Л. Г. Методика преподавания композиции декоративноприкладного искусства в ДХШ. Минск: 1980.

- объем программы 135 часов; - формы обучения и виды занятий: лекции, художественно-практические занятия и мастерклассы;

- объем программы 135 часов; - формы обучения и виды занятий: лекции, художественно-практические занятия и мастерклассы; 1. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: 1.1. Пояснительная записка (общая характеристика программы): - направленность программы художественная.

Подробнее

группа 1 года обучения Тема занятия

группа 1 года обучения Тема занятия Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Капелька» для реализации в 015-016 учебном году

Подробнее

Изобразительное искусство. Методическое обеспечение. Стихи русских поэтов о красоте русской природы.

Изобразительное искусство. Методическое обеспечение. Стихи русских поэтов о красоте русской природы. Изобразительное искусство п\п Содержание материала. Тема урока. 1. Рисование с натуры. Чем и как работают художники. «Волшебные краски». 2. Аппликация. «Цветовой круг». 3. Декоративное работа «Красивые

Подробнее

Краткая презентация к рабочей образовательной программе педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности

Краткая презентация к рабочей образовательной программе педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности Краткая презентация к рабочей образовательной программе педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности Выполнил: педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности

Подробнее

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА Филимоновская роспись п/п Занятия, Развлечения. Свободная деятельность. Работа с родителями. 1 Тема: «Филимоновская радость». Программное содержание: Познакомить 1.Рассматривание

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 205/206 учебный год Учебно-тематический план (далее УТП) составлен в соответствии с программой «Волшебная палитра», разработанной Подосельниковой

Подробнее

Долгосрочный проект «Народные промыслы»

Долгосрочный проект «Народные промыслы» Долгосрочный проект «Народные промыслы» (для детей старшей группы) Составил: воспитатель по изобразительной деятельности Гаврилюк Н. И. В рамках этого проекта дошкольники познакомились с городецкой, гжельской

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности обучающихся духовно-нравственное направление 1 класс

Рабочая программа внеурочной деятельности обучающихся духовно-нравственное направление 1 класс УТВЕРЖДЕНА Приказ 2013г. муниципальное образовательное учреждение Песоченская средняя общеобразовательная школа Директор школы С.А.Сенченко Рабочая программа внеурочной деятельности обучающихся духовно-нравственное

Подробнее

Программа кружка «Русские узоры» в СОК «Зеленый Огонек»

Программа кружка «Русские узоры» в СОК «Зеленый Огонек» Программа кружка «Русские узоры» в СОК «Зеленый Огонек» Руководитель кружка: Саргаева Ольга Павловна 2011 г. Программа кружка «Русские узоры». Автор Саргаева О.П. Пояснительная записка. Программа «Русские

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на учебный год

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на учебный год Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015-2016 учебный год Рабочая программа составлена на основе дополнительной общеобразовательной программы «Волшебный карандаш», разработанной

Подробнее

Учебный план 1го года обучения

Учебный план 1го года обучения п/п Название раздела, темы Учебный план 1го года обучения Количество часов Всего Теория Практика Формы аттестации/ контроля 1 Вводное занятие предметом. 1 1 0 Предварительн ый 2 Рисование с натуры (рисунок

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» (5-7 классы)

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» (5-7 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство»

Подробнее

«Формирование. нравственнопатриотического. отношения к окружающей. действительности. средствами народного. декоративно-прикладного.

«Формирование. нравственнопатриотического. отношения к окружающей. действительности. средствами народного. декоративно-прикладного. Доклад из опыта работы на тему: «Формирование нравственнопатриотического отношения к окружающей действительности средствами народного декоративно-прикладного искусства» Воспитатель специалист по ИЗОдеятельности

Подробнее

Проект «Декоративно - прикладное искусство» Ярмарка

Проект «Декоративно - прикладное искусство» Ярмарка Проект «Декоративно - прикладное искусство» Ярмарка Подготовили воспитатели 9группы: Казакова.Ю.С. Данилина.А.Н. Тема: «Декоративно - прикладное искусство» Вид проекта: творчески информационный Участники

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Прикладное искусство» разработана на основе программы «Композиция прикладного искусства и работа в материале» (для1-4 классов станковых отделений

Подробнее

Цель учебного предмета Целью учебного предмета «Живопись» является воспитание художественнообразованного,

Цель учебного предмета Целью учебного предмета «Живопись» является воспитание художественнообразованного, Аннотации к программам предметов дополнительной общеобразовательной программы «Изобразительное искусство». В 2017/2018 учебном году обучение в 7 9 классах «Живопись» для 4-9 классов Направленность Программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка рассчитана на детей 7-10 лет. Продолжительность занятий: 1 час 15 минут. Работа в кружке планируется так, чтобы она не дублировала программный материал по изобразительному

Подробнее

РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по предмету по выбору «Декоративно прикладное искусство»

РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по предмету по выбору «Декоративно прикладное искусство» УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУДОД ДШИ С.Г.Сушкова РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по предмету по выбору «Декоративно прикладное искусство» УТВЕРЖДЕНО: на методсовете Протокол от Протокол педагогического совета

Подробнее

Образовательная программа по предмету

Образовательная программа по предмету «ОДОБРЕНО» На заседании педагогического совета ПРОТОКОЛ 200 г. «УТВЕРЖДАЮ» Приказом от 200 г. Директор ГОУ г. Москвы «ДШИ им. С.Т.Рихтера» Л.Н.Михалева Образовательная программа по предмету ПРЕДМЕТ ПО

Подробнее

кружка изо «В мире прекрасного»

кружка изо «В мире прекрасного» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида г. Батайск УТВЕ /у- Заведующий МБ ДОУ 14 ЙЙДюрина 1риказ от 01 ;09.2016 г. Рабочая программа кружка изо «В

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультативных занятий по реализации части, формируемой участниками образовательных отношений «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультативных занятий по реализации части, формируемой участниками образовательных отношений «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» ПРИНЯТА: на педагогическом совете Протокол 1 от «01» сентября 015г УТВЕРЖДАЮ: и.о. заведующего МДОУ 9 А.В. Климкина Приказ 1/о от «01» сентября 015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультативных занятий по реализации

Подробнее

Экскурсия на уроках изобразительного искусства

Экскурсия на уроках изобразительного искусства ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4 ИМЕНИ ЖАКА ИВА КУСТО С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ- ПЕТЕРБУРГА Экскурсия

Подробнее

Аннотация к программе учебного предмета «Декоративно- прикладное искусство»

Аннотация к программе учебного предмета «Декоративно- прикладное искусство» Аннотация к программе учебного предмета «Декоративно- прикладное искусство» Автор: Михайленко И.Н., заведующая отделением изобразительного искусства МБОУ ДОД ДШИ п. Гигант. Возраст поступающих в первый

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа открывает возможности для художественноэстетического развития личности ребенка. В процессе творческой деятельности учащиеся знакомятся с различными техниками (папье-маше,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из важнейших областей народного творчества стало декоративноприкладное искусство. Его глубокие исторические корни связаны с возникновением художественной промышленности, с деятельностью

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса учебный год

Рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса учебный год «Рассмотрено» на заседании ШМО учителей начальных классов М.М.Каримуллина Протокол 1, 29 августа 2013 г «Согласовано» Заместитель директора по УР С.М.Галимова «29» августа 2013г. «Утверждаю» Директор школы

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Роспись по дереву» является программой художественной направленности. Программа «Роспись по дереву» создана при отсутствии

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа «Изобразительное искусство» разработана народным художником России, академиком РАО и РАХ Б.М.Неменским. (Типовая) Год издания 2011, основное общее образование Структура

Подробнее

Информационная карта

Информационная карта Информационная карта Место проведения: ГБОУ СОШ 1256 с углубленным изучением английского языка Срок реализации: 1 год Количество детей: 8-12 чел Возраст детей: 7-9 лет Продолжительность занятий : 1 ч Образовательная

Подробнее

Комплексная образовательная программа творческого объединения «Разноцветная мозаика»

Комплексная образовательная программа творческого объединения «Разноцветная мозаика» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской Центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

СТАРШАЯ ГРУППА. Занятия, Развлечения. Свободная деятельность. Работа с родителями. 1.Рассматривание иллюстраций, открыток, слайдов.

СТАРШАЯ ГРУППА. Занятия, Развлечения. Свободная деятельность. Работа с родителями. 1.Рассматривание иллюстраций, открыток, слайдов. Филимоновская роспись СТАРШАЯ ГРУППА п/п Занятия, Развлечения. Свободная деятельность. Работа с родителями. 1 Тема: «Филимоновская радость». 1.Рассматривание иллюстраций, открыток, слайдов. Папка «передвижка»:

Подробнее

Образовательная программа

Образовательная программа Образовательная программа «ВОЛШЕБНАЯ БУМАГА» Автор: Мешари М.Т. ПДО СЮН Программа рассчитана на учащихся 7-10 лет. Срок реализации 2 года Пояснительная записка Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую

Подробнее

Рабочая программа. Рисунок

Рабочая программа. Рисунок Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Эртильская детская музыкальная школа» Дополнительная общеобразовательная программа «Декоративно - прикладное отделение»

Подробнее

Декоративно-прикладная деятельность

Декоративно-прикладная деятельность Декоративно-прикладная деятельность Побежимова Валентина Владимировна, руководитель объединения «Рукодельница» клуба «Романтик», «Юность», гимназия 1, образование среднее специальное, первая квалификационная

Подробнее

Учебно-тематический план 1-й год обучения, 1-е полугодие

Учебно-тематический план 1-й год обучения, 1-е полугодие Учебно-тематический план 1-й год обучения, 1-е полугодие Наименование темы Количество часов Раздел 1. Рисование 21 3 18 1 Входное тестирование. 3 0,5 2,5 2 Цветные волшебные линии. 3 0,5 2,5 3 Не цветные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству для 5 класса по основного общего образования на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству для 5 класса по основного общего образования на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству для 5 класса по основного общего образования на 206-207 учебный год Программа разработана учителем О.М. Мусихиной первая кв. категория Сосьва, 206 . Пояснительная

Подробнее

«ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО»

«ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА РАССМОТРЕНО: Методическим советом Протокол от «25» августа 2016 г. ПРИНЯТО: Педагогическим советом Протокол от «26»

Подробнее

План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год

План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год Воспитатель: Логачева Наталья Николаевна Оригами развивает пространственное воображение,

Подробнее

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С РУССКИМ НАРОДНЫМ ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВОМ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С РУССКИМ НАРОДНЫМ ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С РУССКИМ НАРОДНЫМ ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВОМ Д/и «Назови правильно» Цель: Закрепить знания детей о народных художественных промыслах, их признаках.

Подробнее

Продолжительность проекта: краткосрочный. Срок реализации: 1 октября 1ноября 2017 года.

Продолжительность проекта: краткосрочный. Срок реализации: 1 октября 1ноября 2017 года. Продолжительность проекта: краткосрочный. Срок реализации: 1 октября 1ноября 2017 года. Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников. Актуальность. Русская культура не мыслится

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

МБОУ «Егоркинская средняя общеобразовательная школа Нурлатского муниципального района РТ» ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД 5 КЛАСС

МБОУ «Егоркинская средняя общеобразовательная школа Нурлатского муниципального района РТ» ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД 5 КЛАСС ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД 5 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к тематическому плану уроков по учебной программе «Изобразительное искусство и художественный труд» Настоящий развернутый тематический

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Мир, в котором сегодня живет человек, заставляет людей искать четкие ориентиры, преодолевать разноречивость многих представлений и знаний, образующихся в результате потока информации.

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 231»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 231» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 231» Рабочая программа По реализации программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы,Т.С.Комаровой,

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность

Пояснительная записка Актуальность Пояснительная записка Актуальность Программа «Бумажная пластика» представляет собой вариант организации внеурочной деятельности младших школьников. Она предназначена для реализации в одном отдельно взятом

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА Методические рекомендации Составитель: воспитатель дошкольного отделения ГБОУ Школа

Подробнее

Изучение русских народных узоров во второй младшей группе.

Изучение русских народных узоров во второй младшей группе. Изучение русских народных узоров во второй младшей группе. Издревле человек пытался украсить свое жилище и свой быт при помощи того что было у него под рукой это и глина, и дерево, и кость, и разрисованное

Подробнее

Пояснительная записка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели обучения: Формировать нравственно-эстетическую отзывчивость, эмоциональноценностное

Пояснительная записка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели обучения: Формировать нравственно-эстетическую отзывчивость, эмоциональноценностное Пояснительная записка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дошкольный возраст является важнейшим, базовым периодом в художественном и эстетическом развитии ребенка. "Это период первоначального фактического складывания

Подробнее

РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ «ЛЕПКА»

РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ «ЛЕПКА» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА N2 827 «СОГЛАСОВАНО» РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛЕПКА»

Подробнее

г.г. БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад 56 комбинированного вида» г.омска УТВЕРЖДАЮ

г.г. БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад 56 комбинированного вида» г.омска УТВЕРЖДАЮ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад 56 комбинированного вида» г.омска УТВЕРЖДАЮ Заведующий БДОУ «Детский сад 56 комбинированного вида» Титова О.В. 20 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по художественно-эстетическому

Подробнее

Проект на тему: «Народное декоративно-прикладное искусство»

Проект на тему: «Народное декоративно-прикладное искусство» Проект на тему: «Народное декоративно-прикладное искусство» для детей старшей группы детского сада Вид проекта: творчески информационный краткосрочный Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Путешествие в мир ремесла» (наименование учебного курса, предмета, дисциплины модуля) 2 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Путешествие в мир ремесла» (наименование учебного курса, предмета, дисциплины модуля) 2 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Котиково Вяземского муниципального района Хабаровского края ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заседание Педагогического

Подробнее

«ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО»

«ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА РАССМОТРЕНО: Методическим советом Протокол от «25» августа 2016 г. ПРИНЯТО: Педагогическим советом Протокол от «26»

Подробнее

общеобразовательная Протокол 1 от «01» сентября 2015 г.г.

общеобразовательная Протокол 1 от «01» сентября 2015 г.г. ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МБОУ ДО «Центр индивидуального развития» Название программы «Про-АРТ» Направленность программы Художественно-эстетическая Ф.И.О. педагога, Плотникова

Подробнее

Пояснительная записка УМК: Основными задачами курса являются:

Пояснительная записка УМК: Основными задачами курса являются: Пояснительная записка 1. Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 1-4 классов». / Под редакцией В.В.Воронковой. -М, 2013 (Изобразительное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 3 классов разработана на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по искусству (изобразительное искусство), 6 КЛАСС. Рабочая программа по искусству (изобразительное искусство), 6 класс

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по искусству (изобразительное искусство), 6 КЛАСС. Рабочая программа по искусству (изобразительное искусство), 6 класс МБОУ «Новомазинская основная общеобразовательная школа» Мензелинского муниципального района РТ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по искусству (изобразительное искусство), 6 КЛАСС Наименование Программы Основной

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Министерство образования Республики Беларусь Государственное учреждение образования «Белыничская детская школа искусств»

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Министерство образования Республики Беларусь Государственное учреждение образования «Белыничская детская школа искусств» Министерство образования Республики Беларусь Государственное учреждение образования «Белыничская детская школа искусств» Использование инновационных педагогических технологий в детских школах искусств

Подробнее

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами»

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами» РФ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад общеразвивающего вида 17 «Светлячок» 141800, Московская обл, г. Дмитров Пер. Инженерный, д. 4-а Email: lovkova36@mail.ru Тел.(8496)2274328

Подробнее

Задание: Выполнение эскизов простейших объектов на основе орнаментальной композиции

Задание: Выполнение эскизов простейших объектов на основе орнаментальной композиции Разработка занятия по учебному предмету «Декоративное рисование» для учащихся 4 классов ДХШ Тема занятия «Составление узора в круге из растительных, природных форм» Составитель Власова В.Н. преподаватель

Подробнее

Учебно-тематический план. 1 год обучения (1 полугодие)

Учебно-тематический план. 1 год обучения (1 полугодие) 1 Учебно-тематический план 1 год обучения (1 полугодие) 1 Входное тестирование. 2 Цветные волшебные линии. 3 Не цветные волшебные линии. 4 Составные узоры. 5 Красота сотворённого мира. Растения. 6 Каждый

Подробнее

Образовательная программа по предмету «Декоративно прикладное искусство» отделения изобразительного искусства (подготовительный цикл)

Образовательная программа по предмету «Декоративно прикладное искусство» отделения изобразительного искусства (подготовительный цикл) Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств Надежда» Принята на заседании педагогического совета 31.08.2009 Утверждаю директор

Подробнее

«ГРУППЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ»

«ГРУППЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ» I. * Департамент культуры администрации г. Братска Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ И РЕМЁСЕЛ» муниципального образования города

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Основная задача кружка заключается в формировании у детей практических трудовых навыков, творческой активности, в воспитании художественного вкуса. Занятия в кружках не только сочетают

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Срок реализации: 1 год Возраст учащихся: 7-12 лет Педагог дополнительного образования: Булдакова И.А. г. Москва, 2012 год Содержание 1.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская основная общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская основная общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская основная общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края ПРИНЯТА: Методическим советом школы Протокол 12 от 20.08.2013

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по ИЗО 2 класс

Аннотация к рабочей программе по ИЗО 2 класс Аннотация к рабочей программе по ИЗО 2 класс Уровень обучения: начальное общее образование Нормативно- Рабочая программа предмета «Изобразительного искусства» для 2 класса разработана на основе: методические

Подробнее

Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников в современном обществе.

Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников в современном обществе. Информационно-творческий проект для детей разновозрастной группы «Народные промыслы России». Тип проекта: информационно - творческий; Продолжительность проекта: долгосрочный Участники проекта: дети разновозрастной

Подробнее

Информационная карта

Информационная карта Информационная карта Полное наименование программы Дополнительная общеразвивающая программа «Народное творчество» Для детей и подростков 7-16 лет Руководитель программы Черногалов А.В. - директор Муниципального

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 1. Пояснительная записка. Главная цель художественного образования развитие личности школьника, его творческих способностей, формирование его духовной культуры, приобщение

Подробнее

Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности

Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности Дизайн-студия «Солнышко» Основы анимации Начальный дизайн Дизайн Конструирование и моделирование из ткани Конструирование и моделирование

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка:

Раздел 1. Пояснительная записка: 1 Раздел 1. Пояснительная записка: Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 7 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Первый год обучения Группа 1. на учебный год

Первый год обучения Группа 1. на учебный год Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Центрального района Санкт-Петербурга «Преображенский» ПРИНЯТО на заседании педсовета протокол от УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа «Предмет по выбору. Роспись по стеклу» имеет своей задачей расширить знания детей 13-1 лет в области декоративно-прикладной композиции и применить их в

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Искусство изготовления игрушек один из видов

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Человек овладевает миром духовных ценностей на протяжении всей жизни. Этот процесс становится основой его личности, поэтому трудно переоценить значение воздействия искусства на общее

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка абочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта НОО и программой по изобразительному искусству,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы. «От рождения до школы» образовательная область. «Художественно-эстетическое развитие»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы. «От рождения до школы» образовательная область. «Художественно-эстетическое развитие» Согласовано: педагогическим советом протокол 1 от 02.09.2014 Утверждено: заведующий МБДОУ 74 Л.Н.Савченко приказ от 02.09.2014 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации программы «От рождения до школы» образовательная

Подробнее

МДОУ Детский сад 1 Воспитатель: Орлова В.С.

МДОУ Детский сад 1 Воспитатель: Орлова В.С. МДОУ Детский сад 1 Воспитатель: Орлова В.С. РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ С давних пор дошкольная педагогика признает огромное воспитательное значение народного искусства. Через близкое и родное творчество

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования изостудии «Юный художник»

Рабочая программа дополнительного образования изостудии «Юный художник» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «26» августа 2015 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рисуя, фантазируя, играя, ребенок может представить любую ситуацию, проиграть, прожить её и, накопив позитивный опыт, развить внутреннюю позицию, раскрыться как личность, быть творчески

Подробнее

«Ручной труд в творческом объединении «Разноцветная мозаика»

«Ручной труд в творческом объединении «Разноцветная мозаика» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству

Рабочая программа по изобразительному искусству Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей 1533 (информационных технологий)» Рабочая программа по изобразительному искусству 5-й

Подробнее

Дидактические игры по цветоведению в работе с дошкольниками

Дидактические игры по цветоведению в работе с дошкольниками Дидактические игры по цветоведению в работе с дошкольниками Игры подобранные педагогами в рамках проектной деятельности по художественному-эстетическому развитию детей «Чувство цвета является популярнейшей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В современном, быстро меняющемся мире возникает необходимость позаботиться об укреплении связей ребенка с природой и культурой, трудом и искусством. Первое знакомство с миром, его

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная образовательная программа «Волшебный мир аппликации» имеет художественную направленность, ориентирована на развитие творческих способностей детей младшего и среднего

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» во 2 классе 201 /1 учебный год

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» во 2 классе 201 /1 учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изобразительное искусство как школьный учебный предмет имеет важное коррекционно-развивающее

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изобразительное искусство как школьный учебный предмет имеет важное коррекционно-развивающее ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изобразительное искусство как школьный учебный предмет имеет важное коррекционно-развивающее значение. Уроки изобразительного искусства при правильной их

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. кружка внеурочной деятельности общекультурного направления. «Чудеса своими руками» на 2016\2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. кружка внеурочной деятельности общекультурного направления. «Чудеса своими руками» на 2016\2017 учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОСТОЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» НИЖНЕГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО Заместитель

Подробнее

Цель создание условий для творческой самореализации каждого ребенка.

Цель создание условий для творческой самореализации каждого ребенка. Пояснительная записка. Программа изостудии Разноцветный мир дает возможность заинтересовать ребенка, показать ему интересный, разнообразный мир искусства. Актуальность созданной программы заключается в

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ 0 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ Принята: Утверждена Методическим советом Приказ 106 Протокол

Подробнее

«Бумажная фантазия» (общекультурное направление) (наименование курса)

«Бумажная фантазия» (общекультурное направление) (наименование курса) РАССМОТРЕНО на заседании М/О Протокол 1 от «28»_апреля 2014 г. СОГЛАСОВАНО на заседании М/С Протокол _1_ от «9» сентября_2014 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 1240 Т.Ю. Щипкова Приказ 5/2 от «_9_»_сентября_2014

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОБРИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОБРИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОБРИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА Рассмотрено на заседании МО Протокол 1 от 30.08. 016 г. Согласовано зам. директора по УВР А.Н. Журавлева 30.08. 016 г. Принято

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 городского округа Лосино-Петровский Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 4 от Рабочая программа по изобразительному

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для второго класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Андреевская средняя общеобразовательная школа 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на 2015-2016 учебный год (для учащихся 1, 2-а и 4-б классов)

Подробнее

«Согласовано» Зам директора по ВР Г.А.Смольякова / / 201 г.

«Согласовано» Зам директора по ВР Г.А.Смольякова / / 201 г. «Согласовано» Руководитель МО / / Протокол от 0 г. «Согласовано» Зам директора по ВР Г.А.Смольякова / / 0 г. «Утверждаю» Директор школы Н. С. Терентьев / / Приказ от 0 г. Муниципальное казенное общеобразовательное

Подробнее