I. Требования к уровню подготовки учащихся

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "I. Требования к уровню подготовки учащихся"

Транскрипт

1

2 I. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать/понимать: понятия текст, типы текста, тема, идея, проблема текста, авторская позиция; уметь: - анализировать текст (определять тему); - выявлять авторскую позицию; - выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы литературного произношения; - выделять круг проблем в тексте; - определять основную тональность (пафос), дополнительные эмоциональные оттенки в тексте и формирующие их эмоционально окрашенные словесные ряды; - выявлять композиционные особенности текста ни основе структурной и смысловой мотивации; - определять жанрово-стилистические характеристики текста; - владеть метаязыком теории словесности; уметь обнаруживать изобразительно-выразительные языковые средства и приемы художественной речи (тропы, фигуры и др.) и объяснять их функции в связи с авторским замыслом; - интерпретировать текст в соотнесении с авторской позицией и культурным контекстом; - аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному произведению; - писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: для создания связного текста (устного и письменного) на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка; участия в диалоге или дискуссии; самостоятельного знакомства с явлениями художественной культуры и оценки их эстетической значимости; 2

3 II. Содержание учебного предмета Тема 1. Текст и правила его построения Понятие о тексте как целостном речевом произведении. Целостность как свойство текста. Композиция текста (трехчастная структура). Структура развёртывания мысли: введение, формулирование тезиса (тезисов), аргументация тезиса, заключение. Средства межфразовой связи. Текст - сложное коммуникативное единство содержательной стороны (содержания) и показателей его организации (формы). Тема 2. Функционально-смысловые типы текстов Понятие о функционально-смысловом типе речи. Целевая установка, содержание речи и ее словесное оформление как критерии выделения разных функционально-смысловых типов текста. Структура текста-описания, текста-повествования, текста-рассуждения. Лексико-грамматические средства оформления описания, повествования, рассуждения. Тема 3. Текст описание, его виды и правила построения Понятие о предмете речи, его свойствах, признаках, элементах. Целостное представление о предмете описания. Детализация главного с учетом смысловой значимости деталей. Структура отдельных частей текста (элементов описания). Типичные грамматические средства оформления текста описание. Приемы, типичные для описания: сравнение, аналогия, противопоставление. Творческое и документальное описание. Тема 4. Текст повествование, его виды и правила построения Понятие о событии. Логическая последовательность изложения, динамизм, смена событий как обязательные условия повествования. Особенности композиции текста-повествования; соблюдение хронологической последовательности событий как принцип организации повествования. Виды повествования: объективированное и субъективное повествование. Типичные грамматические средства оформления текста повествование. Тема 5. Текст рассуждение, его виды и правила построения Понятие о тезисе, аргументах и их демонстрации. Размышление, умозаключение, пояснение как пути реализации творческого замысла человека рассуждающего. Понятие о внешней и внутренней логике организации текста- размышления. Классическая (строгая) хрия как модель организации текста-рассуждения: структурно-смысловые части и их расположение (композиция). Типичные грамматические средства оформления текста рассуждение. Тема 6. Тексты с разными видами связи 3

4 Понятие о трех разновидностях связи между предложениями. Тексты с цепными связями (линейное развитие мысли). Тексты с параллельными связями; особенности их структурирования: зачин, содержащий тезис; ряд раскрывающих его предложений. Синтаксические признаки текстов с параллельной связью: структурный параллелизм; единство видо-временных форм сказуемых. Тексты с присоединительными связями (присоединение дополнительной информации - по ассоциации, в виде пояснения, комментария). Тема 7. Категории содержания текста как «ключ» к его пониманию Понятие о теме текста. Проблема как «главный» вопрос, поднимаемый автором текста. Идея текста и авторская позиция. Авторская модальность. Образ автора. Способы выражения авторской позиции в текстах с разными функционально-смысловыми типами речи, в текстах художественных и публицистических. Тема 8. Понятие о жанре. Виды жанров школьного сочинения Жанр как разновидность текста определенного функционального стиля литературного языка. Стилевые признаки текста художественного и публицистического. Статья, очерк, эссе как жанры публицистического стиля. Подробный и сжатый пересказ исходного текста. Тема 9. Сочинение-переложение и сочинение- интерпретация Подробный и сжатый пересказ исходного текста. Приемы сжатия текста. Творческое воспроизведение «чужого» текста. Комментированный пересказ «чужого» текста с элементами анализа его композиционных, стилистических, лексических особенностей. Виды комментария. Понятие о текстуальном и концептуальном комментарии. Тема 10. Сочинение-рецензия Рецензия как жанр научного (научно-популярного) стиля. Требования к сочинению-рецензии. Особенности работы над сочинением-рецензией по тексту-повествованию. Особенности работы над текстами с предметно-логической структурой (объективная логика, логика факта). Практика чтения и рецензирования текстов с образно-ассоциативной структурой: схематический конспект по ходу чтения, постановка вопросов к тексту, умение «видеть» скрытую, внутреннюю логику развития авторской мысли, выход на авторскую позицию. Тема 11. Сочинение-эссе Понятие об эссе как жанре художественного и публицистического стилей. Требования к сочинению-эссе и его стилевые черты: небольшой объем, ассоциативная композиция, образность, афористичность, парадоксальность. Условное деление эссе на «личностное» и объективное, их отличительные признаки. Способы передачи личностного восприятия и освоения мира в эссе: примеры, параллели, субъективные ассоциации. Достоинства эссе: непредсказуемые выводы, неожиданные повороты, интересные сцепления. Тема 12. Проектирование сочинений Понятие о «проекте» сочинения. Этапы работы над проектом сочинения: наблюдение над текстом; отбор значимых для данного сочинения 4

5 характеристик: тип текста, жанр, тема, идея, способы реализации темы, способы выражения авторской позиции, система аргументации (поддерживающая и опровергающая аргументация); выбор путей реализации собственного творческого замысла. Тема 13. Синтаксические нормы как фактор текстообразования Понятие о синтаксических нормах. Понятие о речевых ошибках. Трудные случаи управления в русском языке. Трудные случаи согласования подлежащего и сказуемого, определяемого слова и определения. Типичные ошибки в употреблении сложных предложений, конструкция с прямой и косвенной речью. Тема 14. Коммуникативные качества текста. Нормативность, точность, логичность, уместность, выразительность как фундаментальные качества корректного текста. Лингвистические и экстралингвистические факторы и способы реализации коммуникативных качеств текста. Контрольных работ - 3 Развитие речи - 4(сочинения) III. Тематическое планирование /п Тема урока Дата проведе ния по плану 1 Тема 1. Текст и правила его построения (3ч.) Понятие о тексте как целостном речевом произведении. Признаки текста. Целостность как свойство текста. 2 Композиция текста. Структура развёртывания мысли. Средства межфразовой связи Дата проведе ния фактиче ская Примечания 3 Текст - сложное коммуникативное единство содержательной стороны (содержания) и показателей его организации (формы) Тема 2. Функционально-смысловые типы текстов(2ч.) Понятие о функционально-смысловом типе речи. 5 Структура текста-описания, текста-повествования, текста-рассуждения Лексико-грамматические средства оформления описания, повествования, рассуждения. 6 Тема 3. Текст описание, его виды и правила построения(3ч.)

6 Понятие о предмете речи, его свойствах, признаках, элементах. Целостное представление о предмете описания. Детализация главного с учетом смысловой значимости деталей. Структура отдельных частей текста (элементов описания). 7 Типичные грамматические средства оформления текста описание. Приемы, типичные для описания: сравнение, аналогия, противопоставление 8 Творческое и документальное описание. Р.р. Сочинение-описание (миниатюра) 9 Тема 4. Текст повествование, его виды и правила построения (3ч.) Понятие о событии. Логическая последовательность изложения, динамизм, смена событий как обязательные условия повествования. 10 Особенности композиции текста-повествования; соблюдение хронологической последовательности событий как принцип организации повествования. 11 Виды повествования. Типичные грамматические средства оформления текста повествование. 12 Тема 5. Текст рассуждение, его виды и правила построения(4ч.) Понятие о тезисе, аргументах и их демонстрации Понятие о внешней и внутренней логике организации текста размышления. Классическая (строгая) хрия как модель организации текста-рассуждения: структурно-смысловые части и их расположение (композиция). 14 Типичные грамматические средства оформления текста рассуждения Р.р. Подготовка к сочинению-рассуждению 15 Р.р. Написание сочинения-рассуждения Тема 6. Тексты с разными видами связи (5ч.) Понятие о трех разновидностях связи между предложениями. Тексты с цепными связями (линейное развитие мысли). 17 Тексты с параллельными связями. Синтаксические признаки текстов с

7 параллельной связью. 18 Тексты с присоединительными связями Основные средства связи между предложениями в тексте Контрольная работа по теме: " Функционально-смысловые типы текстов " Анализ контрольных работ Тема 7. Категории содержания текста как «ключ» к его пониманию (12ч.) Понятие о теме текста. 22 Проблема как «главный» вопрос, поднимаемый автором текста Типы проблем. Способы выявления проблемы Способы формулирования проблемы Идея текста и авторская позиция. Авторская модальность Образ автора. Понятия автор и герой-рассказчик Способы выражения авторской позиции в текстах с разными функционально-смысловыми типами речи, в текстах художественных и публицистических. 28 Словесный ряд как главная категория лингвистической композиции текста. Ключевые слова. 29 Аргументация собственного мнения. Виды аргументов Структура аргумента Контрольная работа за I полугодие Работа над ошибками

8 33 Тема 8. Понятие о жанре. Виды жанров школьного сочинения ч.) Жанр как разновидность текста определенного функционального стиля литературного языка. 34 Стилевые признаки текста художественного и публицистического Статья, очерк, эссе как жанры публицистического стиля Тема 9. Сочинение-переложение и сочинение - интерпретация (5ч.) Подробный и сжатый пересказ исходного текста. Приемы сжатия текста Творческое воспроизведение «чужого» текста Комментированный пересказ «чужого» текста с элементами анализа его композиционных, стилистических, лексических особенностей. 39 Виды комментария. Понятие о текстуальном и концептуальном комментарии Практическая работа Тема 10. Сочинение-рецензия(3ч.) Рецензия как жанр научного (научно-популярного) стиля. Требования к сочинению-рецензии. Особенности работы над сочинением-рецензией. 42 Практика чтения и рецензирования текстов с образно-ассоциативной структурой Р.р. Написание рецензии Тема 11. Сочинение-эссе(4ч.) Понятие об эссе как жанре художественного и публицистического стилей. Требования к сочинению-эссе и его стилевые черты

9 45 Условное деление эссе на «личностное» и объективное, их отличительные признаки. Способы передачи личностного восприятия и освоения мира в эссе. 46 Р.р. Подготовка к написанию сочинения-эссе Р.р. Написание сочинения-эссе Тема 12. Проектирование сочинений(3ч.) Понятие о «проекте» сочинения. 49 Этапы работы над проектом сочинения Этапы работы над проектом сочинения Тема 13. Синтаксические нормы как фактор текстообразования (10ч.) Понятие о синтаксических нормах. 52 Понятие о речевых ошибках Речевое оформление сочинения Грамматические ошибки. Трудные случаи управления в русском языке Трудные случаи согласования подлежащего и сказуемого, определяемого слова и определения. 56 Типичные ошибки в употреблении сложных предложений Типичные ошибки в конструкциях с прямой и косвенной речью. Введение цитат в текст сочинения Логические и фактические ошибки Редактирование текста

10 60 Редактирование текста Тема 14. Коммуникативные качества текста (8ч.) Нормативность, точность, логичность как фундаментальные качества корректного текста. 62 Уместность, выразительность как фундаментальные качества корректного текста Лингвистические и экстралингвистические факторы и способы реализации коммуникативных качеств текста. 64 Обобщение и систематизация изученного Обобщение и систематизация изученного Итоговая контрольная работа Работа над ошибками Повторение изученного


Пояснительная записка

Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По курсу «Комплексный анализ текста» В 6 класс Пояснительная записка Программа курса предусматривает более глубокое овладение рядом специальных понятий, которые хотя и анализируются на

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Комплексный анализ текста (элективный курс) Составитель: учитель русского языка и литературы Лашкевич Т.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Комплексный анализ текста (элективный курс) Составитель: учитель русского языка и литературы Лашкевич Т.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Составитель: учитель русского языка и литературы Лашкевич Т.А. Комплексный анализ текста (элективный курс) ФГОС СОО 10-11 классы 140 часов \ 2018-2019 учебный год Требования к уровню

Подробнее

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам выпускников. коммуникативные интеллектуальные информационные организационные

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам выпускников. коммуникативные интеллектуальные информационные организационные Основные требования к знаниям, умениям и навыкам выпускников. В процессе изучения курса совершенствуются и развиваются следующие общеучебные умения: коммуникативные владение основами культуры устной и

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса «Искусство владеть словом» В результате изучения учебного курса учащиеся должны научиться: - писать

Планируемые результаты освоения учебного курса «Искусство владеть словом» В результате изучения учебного курса учащиеся должны научиться: - писать Планируемые результаты освоения учебного курса «Искусство владеть словом» В результате изучения учебного курса учащиеся должны научиться: - писать сочинения в газетных жанрах; - отбирать фактический материал

Подробнее

Рабочая программа курса по выбору «Русский язык» класс

Рабочая программа курса по выбору «Русский язык» класс Приложение к ООП СОО МБОУ «КСОШ 1» Рабочая программа курса по выбору «Русский язык» 10 11 класс 2018 г. 1. Планируемые результаты освоения курса С целью подготовки учащихся к ЕГЭ продумана работа со средствами

Подробнее

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Речь и творчество» (7 класс) 1. Планируемые результаты обучения

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Речь и творчество» (7 класс) 1. Планируемые результаты обучения Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Речь и творчество» (7 класс) 1. Планируемые результаты обучения Цель курса: формирование коммуникативных умений учащихся при работе над текстом. Задачи:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по выбору «Сочинение-рассуждение: теория и практика» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по выбору «Сочинение-рассуждение: теория и практика» для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по выбору «Сочинение-рассуждение: теория и практика» для 0 классов

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (базовый уровень)

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (базовый уровень) Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утвержденной приказом директора школы 57/6 от 31.08.2017 Рабочая программа по предмету «Русский язык» (базовый уровень) 1. Планируемы

Подробнее

Требования уровню подготовки учащихся10 класса

Требования уровню подготовки учащихся10 класса Требования уровню подготовки учащихся10 класса В результате изучения курса обучающиеся должны знать: - особенности текста; -жанры сочинения; -специфические особенности газетных жанров; уметь: -писать сочинения

Подробнее

Учимся писать изложение и сочинение

Учимся писать изложение и сочинение Городской округ Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Школьное методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. основного общего образования. по учебному предмету «СОЧИНЕНИЕ И ИЗЛОЖЕНИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. основного общего образования. по учебному предмету «СОЧИНЕНИЕ И ИЗЛОЖЕНИЕ» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Речь и культура общения»

Рабочая программа учебного предмета «Речь и культура общения» Приложение 5.17. Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования МАОУ СОШ п. Цементный, утвержденной приказом 205-д от 31.08.2017 г. Рабочая программа учебного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Развитие речи» для 8 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Развитие речи» для 8 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г.катав-ивановска» Катав-Ивановского муниципального района РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Развитие речи» для 8 класса

Подробнее

Рабочая программа. кружка «Комплексный анализ текста»

Рабочая программа. кружка «Комплексный анализ текста» Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением английского языка УТВЕРЖДАЮ Директор школы Приказ 0-07/ 222 от 29.08.4 г. СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

«Текст как речевое произведение»

«Текст как речевое произведение» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа с.анциферово» Принято: Утверждено: Решением методического совета приказом директора МАОУ «СШ с.анциферово» МАОУ «СШ с.анциферово»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка...3 2. Календарно-тематический план...4-5 3. Содержание учебной программы 6 4. Список литературы...7 5. Список ключевых слов..8 Пояснительная записка Полученные знания

Подробнее

Общие цели и задачи, содержание

Общие цели и задачи, содержание Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 кл. Предмет Литература Срок до 31.05.2019 г. реализации Уровень среднее общее образование Класс 10,11 Учитель Ахметшина Э.З., учитель русского языка и

Подробнее

Цели и задачи обучения русскому языку

Цели и задачи обучения русскому языку Пояснительная записка Рабочая программа для класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования. По программе по русскому языку для 0- классов общеобразовательных учреждений А.И.

Подробнее

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи:

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи: Всего часов 102. В неделю 3. Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 класс (ФК ГОС) (базовый уровень) Цели и задачи программы Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

Программа факультативного курса по русскому языку «Слово и текст» для 7 класса

Программа факультативного курса по русскому языку «Слово и текст» для 7 класса Программа факультативного курса по русскому языку «Слово и текст» для 7 класса Рабочая программа факультативного курса «Слово и текст» для 7-х классов разработана на основе следующих документов: Федеральный

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по предмету «Литература» для классов.

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по предмету «Литература» для классов. АННОТАЦИЯ к рабочей программе по предмету «Литература» для 10--11классов. 1. Нормативно-правовая база Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями

Подробнее

Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка

Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка Наиболее сложной частью ЕГЭ по русскому является написание сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста. Это задание

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине ОУД.01 «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»

Аннотация к рабочей программе по дисциплине ОУД.01 «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» Аннотация к рабочей программе по дисциплине ОУД.01 «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и литература» является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. Статус документа Пояснительная записка Рабочие программы по литературе составлены на основе федерального компонента государственного

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО КУРСА

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "РУССКИЙ ЯЗЫК" В КЛАССЕ Курс русского языка для средней школы направлен на совершенствование речевой деятель ности учащихся на основе овладения знаниями

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса «Сочинение-рассуждение: теория и практика» предназначена для учащихся 11 класса и рассчитана на 34 часа. Курс направлен на получение дополнительных теоретических знаний

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 11 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 11 класс МОБУ «Средняя общеобразовательная школа «Сертоловский центр образования 2» «Согласовано» На заседании МО словесности Руководитель МО Сычёва В.В. «Рассмотрено и рекомендовано» Педагогическим советом Протокол

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету «Русский язык» для обучающихся 10 класса. Рабочая программа составлена на основе:

Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету «Русский язык» для обучающихся 10 класса. Рабочая программа составлена на основе: Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету «Русский язык» для обучающихся 10 класса. Рабочая программа составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка

Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в 10-11 классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка Рабочая программа элективного учебного предмета «Культура письменной

Подробнее

ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В КЛАССАХ «НОРМЫ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА»

ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В КЛАССАХ «НОРМЫ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА» ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В -2 КЛАССАХ «НОРМЫ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Факультативный курс по русскому языку «Нормы литературного языка» предназначен для учащихся

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 11 класса разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников. роль русского языка как государственного языка Российской Федерации и средства межнационального общения;

Требования к уровню подготовки выпускников. роль русского языка как государственного языка Российской Федерации и средства межнационального общения; Программа по русскому языку для класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего общего образования, включает темы, предусмотренные стандартом.

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать: - связь языка и истории, культуры русского

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать: - связь языка и истории, культуры русского ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать: - связь языка и истории, культуры русского и других народов; - смысл понятий: речевая ситуация

Подробнее

Критерии оценки эссе Региональный тур Фестиваля на русском языке

Критерии оценки эссе Региональный тур Фестиваля на русском языке Критерии оценки эссе Региональный тур Фестиваля связан с написанием эссе на русском языке на одну из предложенных тем, предполагающих рассмотрение творчества писателя родной литературы во взаимодействиях

Подробнее

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования:

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования: Пояснительная записка Рабочая программа для 11 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку 10 11 классы под редакцией А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой, Н.А.

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе. 10-11 классы Рабочая программа по литературе для 10-11 классов разработана разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе

Подробнее

Цели и задачи обучения:

Цели и задачи обучения: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для 11 класса по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Компетентностный подход к обучению русскому языку требует формирования коммуникативной, языковой и культурологической компетенции. Коммуникативная компетенция предусматривает овладение

Подробнее

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Практический курс речеведения» (8 класс) 1.Результаты обучения.

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Практический курс речеведения» (8 класс) 1.Результаты обучения. Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Практический курс речеведения» (8 класс).результаты обучения. В результате обучения написания творческой работе по данной программе ученик должен иметь

Подробнее

Рабочая программа по элективному курсу «ИСКУССТВО ВЛАДЕТЬ СЛОВОМ»

Рабочая программа по элективному курсу «ИСКУССТВО ВЛАДЕТЬ СЛОВОМ» Рабочая программа по элективному курсу «ИСКУССТВО ВЛАДЕТЬ СЛОВОМ» СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ базовый уровень ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Представленная рабочая программа составлена на основе программы элективного

Подробнее

Учебно-тематическое планирование курса «Речь и культура общения» 9 класс (35 часов)

Учебно-тематическое планирование курса «Речь и культура общения» 9 класс (35 часов) Учебно-тематическое планирование курса «Речь и культура общения» 9 класс (35 часов) урока Тема урока Колво часов Федеральный компонент государственного образовательного стандарта Содержание авторской программы

Подробнее

Рабочая программа. среднее общее образование. Уровень. элективный курс «Сочинение: законы и секреты мастерства» Предмет. Класс Шелпакова Е.А.

Рабочая программа. среднее общее образование. Уровень. элективный курс «Сочинение: законы и секреты мастерства» Предмет. Класс Шелпакова Е.А. Министерство образования и науки Российской Федерации Экономический лицей Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский экономический университет

Подробнее

Цели коррекционных занятий:

Цели коррекционных занятий: I. Пояснительная записка. В современной школе приоритеты отданы развивающему обучению. А учебная деятельность требует логически-словесной переработки готовых знаний: составления плана, конспекта, тезисов,

Подробнее

АННОТАЦИЯ на рабочую программу ОД 01 РУССКИЙ ЯЗЫК 1.1.Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью

АННОТАЦИЯ на рабочую программу ОД 01 РУССКИЙ ЯЗЫК 1.1.Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью АННОТАЦИЯ на рабочую программу ОД 01 РУССКИЙ ЯЗЫК 1.1.Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Программа элективного курса дополняет программу по русскому языку 10-11 классов (учебник: Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин. Русский язык. 10-11 классы. М.: «Русское слово»). Материал

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Планируемые результаты изучения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать: - роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской

Подробнее

Планируемые результаты Личностные результаты

Планируемые результаты Личностные результаты Рабочая программа по курсу «Русский язык. 10 класс» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы для среднего (полного) общего образования

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка Общая характеристика учебного курса Место предмета в учебном плане Планируемые результаты

Содержание 1. Пояснительная записка Общая характеристика учебного курса Место предмета в учебном плане Планируемые результаты Содержание 1. Пояснительная записка... 3 2. Общая характеристика учебного курса... 3 3. Место предмета в учебном плане... 4 4. Планируемые результаты изучения курса... 4 5. Содержание курса... 5 6. Календарно-тематическое

Подробнее

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа факультатива составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по русскому языку базового

Подробнее

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Требования к уровню подготовки обучающихся Обучающиеся должны знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов; основные сведения о языке; определения основных изучаемых в 9 классе

Подробнее

записка Согласно учебному плану МОУ Ошминская СОШ на изучение учебного предмета «Русский язык» отводится: 11класс- 34 часа (1 час в неделю);

записка Согласно учебному плану МОУ Ошминская СОШ на изучение учебного предмета «Русский язык» отводится: 11класс- 34 часа (1 час в неделю); записка Рабочая программа по русскому языку для 10-11 класса разработана на основе следующих документов: 1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта; 2. «Программы по русскому

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для обучающихся классов создана на основе следующих нормативных документов:

Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для обучающихся классов создана на основе следующих нормативных документов: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для обучающихся 10-11 классов создана на основе следующих нормативных документов: Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)

Подробнее

Раздел I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык»

Раздел I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» Раздел I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» В результате изучения учебного предмета «Русский язык» на уровне среднего общего образования: Выпускник на углубленном уровне

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся. Курс русского языка для средней школы направлен на совершенствование речевой деятельности обучающихся на

Требования к уровню подготовки обучающихся. Курс русского языка для средней школы направлен на совершенствование речевой деятельности обучающихся на Требования к уровню подготовки обучающихся. Курс русского языка для средней школы направлен на совершенствование речевой деятельности обучающихся на основе овладения знаниями об устройстве русского языка

Подробнее

овладение основными нормами литературного языка; обучение анализу текста, его интерпретации;

овладение основными нормами литературного языка; обучение анализу текста, его интерпретации; Пояснительная записка Данный курс учитывает специфику КИМов и носит итоговый характер. Содержание курса опирается на знания, умения и навыки учащихся старших классов, сформированные в основной школе. Содержание

Подробнее

Паспорт рабочей программы 11 класс

Паспорт рабочей программы 11 класс Паспорт рабочей программы класс Учебный предмет: элективный курс Количество часов в неделю по учебному плану: Всего количество часов в году по плану: 33 Класс (параллель классов): Учитель: Ласточкина Татьяна

Подробнее

Вильская средняя школа

Вильская средняя школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вильская средняя школа Рассмотрено На заседании педагогического совета Протокол от 2.08.207 Утверждаю. Директор МБОУ Вильской средней школы Е.И. Швындова

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения русского языка в основной школе обучающийся должен знать: 1) изученные разделы науки о языке; 2) смысл понятий речь устная и письменная;

Подробнее

образовательной деятельности в учебном году.

образовательной деятельности в учебном году. Рабочая программа по русскому языку для обучающихся 11класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённым приказом Министерства

Подробнее

Содержание программы РАЗДЕЛ I Разноаспектный анализ текста. Тема 1. Стилистический и типологический анализ текста. 9 часов.

Содержание программы РАЗДЕЛ I Разноаспектный анализ текста. Тема 1. Стилистический и типологический анализ текста. 9 часов. Пояснительная записка Программа предназначена для обучения учащихся 10 класса, рассчитана на 56 часов. Курс состоит из 2-х разделов. Первый раздел «Разноаспектный анализ текста». В данном разделе рассматривается

Подробнее

Рабочая программа по факультативному курсу. «Искусство владеть словом» 10 класс

Рабочая программа по факультативному курсу. «Искусство владеть словом» 10 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Онот «Рассмотрено» на заседании учителей русского языка и литературы Протокол от 20 г. Руководитель МО «Согласовано»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный предмет «Речь и культура общения» реализует Государственный образовательный стандарт основного общего образования, в Учебном плане школы является частью компонента образовательного

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО МБОУ «СОШ 7»

Рабочая программа по русскому языку составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО МБОУ «СОШ 7» Рабочая программа по русскому языку составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО МБОУ «СОШ 7» Планируемые результаты В результате изучения русского языка в 9 классе учащийся должен: знать:

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК В ФОРМАТЕ ЕГЭ» классы (34 часа) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Русский язык в формате ЕГЭ» предназначен для учащихся классов и рассчитан

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 9 классов

Требования к уровню подготовки учащихся 9 классов В результате изучения русского языка ученик должен Требования к уровню подготовки учащихся 9 классов знать/понимать роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по развитию речи создана на основе примерной программы, подготовленной в рамках проекта «Разработка,

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по развитию речи создана на основе примерной программы, подготовленной в рамках проекта «Разработка, ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по развитию речи создана на основе примерной программы, подготовленной в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов

Подробнее

Программа элективного курса по русскому языку «Подготовка к выполнению заданий творческого характера» ( ЕГЭ: Часть С) для классов

Программа элективного курса по русскому языку «Подготовка к выполнению заданий творческого характера» ( ЕГЭ: Часть С) для классов Программа элективного курса по русскому языку «Подготовка к выполнению заданий творческого характера» ( ЕГЭ: Часть С) Пояснительная записка для 10-11 классов Данный элективный курс предназначен для учащихся

Подробнее

Пояснительная записка. Требования к уровню подготовки учащихся.

Пояснительная записка. Требования к уровню подготовки учащихся. Пояснительная записка Цель курса повторение, обобщение, систематизация и углубление знаний по отдельным разделам русского языка, требующим более пристального внимания, вызывающим затруднения при обучении.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В современной школе, когда приоритеты отданы развивающему обучению, основными средствами развития стали обучение преобразующей и оценивающей деятельности. Преобразующая деятельность

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа по русскому языку разработана для 8 класса на основе программы по русскому языку к учебникам для 8-9 классов (авторы С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко),

Подробнее

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа Дошкольное образование

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа Дошкольное образование АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа 44.02.01 Дошкольное образование 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

Подробнее

СОГЛАСОВАНА на заседании педагогического совета протокол от «_» 2018г.

СОГЛАСОВАНА на заседании педагогического совета протокол от «_» 2018г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 55» РАССМОТРЕНА на заседании методического объединения учителей русского языка и литературы протокол _ от «_» 2018г.

Подробнее

Аннотация к программе обучения русскому языку в 8-9 классах общеобразовательной школы. М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М.

Аннотация к программе обучения русскому языку в 8-9 классах общеобразовательной школы. М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Аннотация к программе обучения русскому языку в 8-9 классах общеобразовательной школы Авторы: Название программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский Программы для общеобразовательных учреждений:

Подробнее

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» ("Трудные вопросы грамматики при подготовке к ЕГЭ")

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» (Трудные вопросы грамматики при подготовке к ЕГЭ) ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» ("Трудные вопросы грамматики при подготовке к ЕГЭ") ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ» предназначен

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Родной язык и литература» в 9 классе

Рабочая программа по предмету «Родной язык и литература» в 9 классе Рабочая программа по предмету «Родной язык и литература» в 9 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Родной язык и литература» в 9 классе составлена на основе Программы по русскому

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Речь и культура общения»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Речь и культура общения» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 176 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Речь и культура общения» Ступень образования: Нормативный срок: Класс: основное общее образование

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 Класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации Место предмета в учебном плане Требования к уровню

Подробнее

Рабочая программа по русского языку для 11-х классов (базовый уровень) 2014/2015

Рабочая программа по русского языку для 11-х классов (базовый уровень) 2014/2015 Рабочая программа по русского языку для -х классов (базовый уровень) 04/05 Стр. Рабочая программа по русского языку для -х классов (базовый уровень) 04/05 Рабочая программа для класса предусматривает изучение

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса (кружок) НА 2016/2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса (кружок) НА 2016/2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Муниципальное общеобразовательное учреждение «Заречная средняя общеобразовательная школа» «Рассмотрено» на методическом объединении учителей предметов гуманитарного цикла Рук.МО В.С. Жукова Протокол 1

Подробнее

ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Речевая деятельность это активный целенаправленный процесс восприятия или порождения речи. Виды речевой деятельности: по смысловому восприятию речи (слушание-чтение) - рецептивная,

Подробнее

I. Пояснительная записка. Количество недельных часов 1 час Количество часов в год - 34 часов

I. Пояснительная записка. Количество недельных часов 1 час Количество часов в год - 34 часов 1 I. Пояснительная записка Количество недельных часов 1 час Количество часов в год - 34 часов 1.Общая характеристика элективного курса Программа элективного курса «Лингвистический анализ текста» (образовательная

Подробнее

1.Планируемые результаты изучения учебного предмета

1.Планируемые результаты изучения учебного предмета 1.Планируемые результаты изучения учебного предмета В результате изучения русского языка ученик должен: знать/понимать: - роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Говорим и пишем грамотно»

Рабочая программа по курсу «Говорим и пишем грамотно» Рабочая программа по курсу «Говорим и пишем грамотно» Общая характеристика программы Программа предназначена для учащихся 9 классов, рассчитана на базовый уровень, разработана на основе Федерального государственного

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 9-х классов, обучающихся по данной программе

Требования к уровню подготовки учащихся 9-х классов, обучающихся по данной программе Требования к уровню подготовки учащихся 9-х классов, обучающихся по данной программе знать/понимать: роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской Федерации

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Текст, лишенный смысла, никого не привлекает и вянет, едва родившись. Виктор Губарев, историк, публицист. Назначение программы кружка «Тайны текста» состоит в том, чтобы сформировать

Подробнее

Программа элективного курса «Теория и практика написания сочинения-рассуждения» 11 класс

Программа элективного курса «Теория и практика написания сочинения-рассуждения» 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Советский» Программа элективного курса «Теория и практика написания сочинения-рассуждения» класс Составитель:

Подробнее

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (расширенный уровень) 11 класс

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (расширенный уровень) 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» г.о. Самара РАССМОТРЕН методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара

Подробнее

Программа курса внеурочной деятельности «Школа сопровождения по русскому языку» для учащихся 9-х классов

Программа курса внеурочной деятельности «Школа сопровождения по русскому языку» для учащихся 9-х классов муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда гимназия 40 имени Ю.А. Гагарина Программа курса внеурочной деятельности «Школа сопровождения по русскому языку» для учащихся

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» (5 9 кл.) Цели обучения воспитание развитие освоение овладение умениями

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» (5 9 кл.) Цели обучения воспитание развитие освоение овладение умениями Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» (5 9 кл.) Программа составлена с использованием материалов Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной

Подробнее

учебный год

учебный год муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 9 класс Принято на заседании

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Речевое общение» 10 класс. среднее общее образование (ФКГОС ООО)

Рабочая программа по предмету «Речевое общение» 10 класс. среднее общее образование (ФКГОС ООО) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «Речевое общение» 10 класс среднее

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе для классов Уровень обучения: среднее общее образование Нормативнометодические

Аннотация к рабочим программам по литературе для классов Уровень обучения: среднее общее образование Нормативнометодические Аннотация к рабочим программам по литературе для 10-11 классов Уровень обучения: среднее общее образование Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДП.02 ЛИТЕРАТУРА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДП.02 ЛИТЕРАТУРА МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Красноуральский

Подробнее

Рабочая программа (для базового изучения) по русскому языку для 9-х классов

Рабочая программа (для базового изучения) по русскому языку для 9-х классов МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ 4» города Смоленска РАССМОТРЕНО на заседании кафедры Руководитель кафедры /В.В.Завьялова/ Протокол от 29 августа 2017 г. 1_ РАССМОТРЕНО

Подробнее

Рабочая программа. 8, 9 класс

Рабочая программа. 8, 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа 20» Рассмотрена на заседании ШМО руководитель ШМО /Факаева З.Р./ «24» августа 205

Подробнее

- сравнение, сопоставление, классификация;

- сравнение, сопоставление, классификация; 1. Цели и задачи дисциплины: Изучение литературы направлено на достижение следующих целей: - воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета. «Родной (русский) язык»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета. «Родной (русский) язык» Приложение 35 к основной образовательной программе основного общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Родной (русский) язык» Уровень образования: основное общее образование Классы: 6 . Планируемые

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса

Планируемые результаты освоения курса Приложение 2.7 К Основной образовательной программе основного общего образования, утвержденной приказом МАОУ лицей 39 от 04.2. 207 г. 94 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Учимся работать

Подробнее