3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины"

Транскрипт

1

2 2

3 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» привить студентам знания, умения и практические навыки в сфере анализа финансовохозяйственной деятельности предприятия, обеспечивающие формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для решения задач по видам деятельности, соответствующим направлению подготовки бакалавриата «Управление персоналом». Изучение дисциплины предусматривает решение основных задач: 1) обеспечение комплексного подхода к оценке финансово-хозяйственной деятельности предприятия; 2) определение результативности использования трудовых, материальных, финансовых ресурсов; 3) выявление и измерение внутренних резервов предприятия; 4) проверка оптимальности принятых решений. 2. Место дисциплины Дисциплина «Анализ хозяйственной деятельности» относится к дисциплинам по выбору цикла подготовки бакалавров. Студент, начинающий изучение дисциплины «Анализ озяйственной деятельности» должен знать такие дисциплины из курса бакалавриата, как «Экономика предприятия», «Статистика», «Экономика труда». 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности» должны быть сформированы следующие компетенции: Б1.ДВ1.06 Анализ хозяйственной Направление Компетенции навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению и умением применять их на практике (ПК-14) 3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности: 3

4 Знать: -З.1. основы анализа и интерпретации отечественной и зарубежной статистики, финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, тенденции изменения социально-экономических показателей, стандартные теоретические и эконометрические модели; -З.2. содержание отечественных и зарубежных источников информации; Уметь: -У.1. осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач; -У.2. выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; -У.3. собирать и анализировать исходные данные на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы, рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; -У.4. анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую информацию, данные отечественной и зарубежной статистики и иную информацию для принятия управленческих решений, выявления тенденций изменения социально-экономических показателей, для решения аналитических и исследовательских задач с использованием современных технических средств и информационных технологий; Владеть: -В.1. методами анализа экономической, финансовой, бухгалтерской и иной информации предприятий, данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах; -В.2. навыками использования отечественных и зарубежных источников информации, приемами сбора необходимых данных, анализа и подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета; -В.3. навыками работы с литературой и нормативными документами по экономическим вопросам, навыками оформления и обоснования результатов в соответствии с принятыми в организации стандартами; -В.4. навыками работы с исходными данными, типовыми методиками для расчета экономических и социально-экономических показателей, их анализа и интерпретации, обосновании их с учетом критериев социально-экономической эффективности, использования для принятия управленческих решений; -В.5. навыками анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской, статистической информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, зарубежных и отечественных источниках информации и т. д., и использования полученных сведений для принятия управленческих решений, выявления тенденций изменения социальноэкономических показателей, составления информационного обзора или отчета с 4

5 использованием современных технических средств и информационных технологий Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины Индекс компетенции Проектируемые результаты освоения дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Владения (В) Средства и технологии оценки ПК-14 З.1-З.2 У.1-У.4 В.1-В.5 зачет, устный опрос, домашнее задание Технологии формирования компетенции 1, 2, 3 Примечание: образовательные технологии формирования компетенции (см. п. 6): 1. Информационно-развивающие технологии. 2. Деятельностные практико-ориентированные технологии. 3. Личностно-ориентированные технологии. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего (час./ зач.ед. ) Семестры Всего аудиторных занятий: 72/2 Лекции 36/1 36 Практические занятия 18/1 18 Лабораторные работы - - Самостоятельная работа: 90/2 90 в т.ч. контроль самостоятельной работы (КСР (домашнее задание)) Подготовка к экзаменам 36/1 36 Экзамен (шт.) 1 Всего по дисциплине 180/5 Заочная форма обучения Вид занятий Всего (час./ зач.ед. ) Семестры Всего аудиторных занятий: 24/0,6 Лекции 12/0,3 12 Практические занятия 12/0,3 12 Лабораторные работы - - 5

6 Самостоятельная работа: 120/3,4 120 в т.ч. контроль самостоятельной работы (КСР (домашнее задание)) Подготовка к экзаменам 36/1 36 Экзамен (шт.) 1 Всего по дисциплине 180/5 5. Содержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 5.1. Содержание дисциплины по модулям 1. Предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики деятельности предприятия; виды анализа: их классификация и характеристика. 2. Методика проведения анализа и диагностики деятельности предприятия: основные принципы анализа, приемы анализа. 3. Информационная база анализа и диагностики; организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия. 4. Анализ финансового состояния; анализ экономических результатов деятельности; анализ производственных результатов; анализ результатов технического развития. 5. Оценка эффективности деятельности предприятия; диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового. Содержание модулей Форма обучения О О- З З Кол-во часов Модуль 1. Предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики деятельности предприятия; виды анализа: их классификация и характеристика Анализ и диагностика хозяйственной деятельности предприятия: цель, объект, связь с другими науками; роль дисциплины для подготовки экономистов; предмет, задачи, содержание экономического анализа; задачи 4/6-1/10 анализа, сущность анализа. Виды экономического анализа их классификация и характеристика; методы анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Модуль 2. Методика проведения анализа и диагностики деятельности предприятия: основные принципы анализа, приемы анализа Основные принципы проведения анализа. Система статистических 6/12-1/14 показателей, используемых в анализе. Информационное обеспечение анализа: законодательные и нормативные правовые акты. Приёмы и модели, используемые в анализе. Функционально-стоимостный анализ (ФСА). SWOT-анализ. Модуль 3. Информационная база анализа и диагностики; организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия Анализ розничного товарооборота. Анализ состояния и использования основных производственных фондов. Анализ использования материальных 18/30-6/42 ресурсов предприятия. Анализ использования трудовых ресурсов 6

7 предприятия. Анализ затрат на производство и себестоимости продукции. Модуль 4. Анализ финансового состояния; анализ экономических результатов деятельности; анализ производственных результатов; анализ результатов технического развития Анализ финансового состояния предприятия. Анализ состава и динамики балансовой прибыли; анализ финансовых результатов от реализации продукции (работ и услуг); анализ финансовых результатов от прочих видов деятельности; анализ рентабельности. 4/8-2/24 Модуль 5. Оценка эффективности деятельности предприятия; диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового Диагностика потенциала предприятия. Оценка производственной 4/6-2/20 устойчивости предприятия и позиций предприятия на рынке. Прогнозирование банкротства и оценка возможностей восстановления платёжеспособности. Диагностика и основные направления развития предприятия. ИТОГО ЧАСОВ 36/62-12/110 Примечание: 1) Формы обучения: О очная; О-З очно-заочная, З заочная; 2) Хобщ/Yобщ общее количество часов (лекции/самостоятельная работа) по дисциплине Содержание практических и лабораторных занятий Содержание практических занятий Цель практических занятий закрепление теоретического материала дисциплины, овладение методами решения задач. Форма обучения О О-З З Кол-во часов, Содержание курса практических занятий отведенное на изучение модуля Модуль 1. Предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики деятельности предприятия; виды анализа: их классификация и характеристика Предмет, объект диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия (рассмотрение примеров и решение задач) Методы и приемы проведения анализа (рассмотрение примеров и решение 3-2 задач) Построение моделей факторного анализа (рассмотрение примеров и решение задач) Модуль 2. Методика проведения анализа и диагностики деятельности предприятия: основные принципы анализа, приемы анализа Решение задач на тему «Индексный метод в анализе» Решение задач на тему «Метод цепных подстановок и его разновидности» Интегральный метод в анализе (рассмотрение примеров и решение задач) Метод абсолютных разниц в анализе (рассмотрение примеров и решение задач) 6-2 7

8 Метод относительных разниц в анализе (рассмотрение примеров и решение задач) Модуль 3. Информационная база анализа и диагностики; организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия Решение задач на тему «Анализ использования ресурсов» Решение задач на тему «Анализ и диагностика объема производства и реализации продукции» Решение задач на тему «Анализ издержек предприятия» Решение задач на тему «Анализ прибыли и рентабельности деятельности предприятия» 3-8 Модуль 4. Анализ финансового состояния; анализ экономических результатов деятельности; анализ производственных результатов; анализ результатов технического развития Решение задач на тему «Анализ финансового состояния предприятия» Решение задач на тему «Анализ экономических и производственных результатов деятельности предприятия» Модуль 5. Оценка эффективности деятельности предприятия; диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового Решение задач на тему «Диагностика кадрового потенциала предприятия» Решение задач на тему «Диагностика технического потенциала предприятия» Решение задач на тему «Диагностика производственного потенциала предприятия» ИТОГО ЧАСОВ Примечание: 1) Формы обучения: О очная; О-З очно-заочная, З заочная. 6. Образовательные технологии 6.1. Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» используются следующие образовательные технологии: Методы Лекция Практические занятия СРС Лекционносеминарский метод Самостоятельное изучение литературы Применение информационных технологий Использование электронных средств информации Анализ конкретных производственных ситуаций

9 6.2. Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ «Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») Семестр, модуль 1 Семестр 7 (9) Модуль 1 2 Семестр 7 (9) Модуль 2 3 Семестр 7 (9) Модуль 2 4 Семестр 7 (9) Модуль 3 5 Семестр 7 (9) Модуль 4 Применяемые технологии интерактивного обучения Лекционно-семинарский метод, в том числе работа в команде Анализ конкретных производственных ситуаций (сase-study) Лекционно-семинарский метод, в том числе организационно-деятельностные игры Анализ конкретных производственных ситуаций (сase-study) Лекционно-семинарский метод, в том числе работа в команде Кол-во аудиторных часов Лекция 1 ч. Практич. занятие 1 ч. Практич. занятие 2 ч. Практич. занятие 3 ч. Практич. занятие 2 ч. Практич. занятие 1 ч. ИТОГО Самостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Вид СРС 1. Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий. Количество часов Семестры Выполнение домашних заданий 10 ИТОГО по дисциплине 90 Примечание: распределение часов СРС по видам учебных работ указывается в соответствии с таблицей п.4 для очной формы обучения. В таблице указаны все виды СРС Домашнее задание Домашнее задание выполняется в форме решения комплексной задачи по дисциплине, включающей следующие темы: 1. Анализ использования товарных запасов и их оборачиваемости (модуль 3). 2. Анализ состояния и использования основных средств (модуль 3). 3. Анализ использования трудовых ресурсов (модуль 3). 9

10 4. Анализ издержек обращения (модуль 3). 5. Анализ экономических результатов деятельности предприятия (модуль 3). 6. Оценка эффективности деятельности предприятия (модуль 4). 7. Анализ производственных результатов (модуль 4). 8. Анализ финансового состояния предприятия (модуль 4). 9. Диагностика потенциала предприятия (модуль 5). 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: преподаватели последующих дисциплин, представители выпускающей кафедры. Внешние эксперты принимают аттестацию совместно с ведущим преподавателем и по ее итогам могут давать рекомендации по содержанию и методике преподавания дисциплины, а также по корректировке оценочных средств Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности» включает: - контрольные вопросы по дисциплине; - варианты домашнего задания; - тестовый комплекс. Оценка качества освоения программы дисциплины «Экономическое обоснование проектных решений» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию Контрольные вопросы по дисциплине Модуль Сущность экономического анализа и диагностики ХД. 2. Виды анализа, классификация. 3. Понятие метода анализа, классификация методов. Модуль Метод цепных подстановок, область использования. 2. Индексный метод, область использования. 3. Балансовый метод, метод группировки. 4. Метод абсолютных и относительных разниц. 5. Метод удельных весов. 6. Факторный анализ, цель. 7. Классификация факторов. 10

11 8. Факторные модели анализа и диагностики. 9. Классификация принципов проведения анализа. 10. Приведение показателей в сопоставимый вид по объему. 11. Приведение показателей в сопоставимый вид по структуре продукции. 12. Приведение показателей в сопоставимый вид по ценовому фактору. Модуль Анализ показателей, отражающих результаты торговой деятельности предприятия. 2. Анализ показателей объема производства и реализации товаров в динамике и структуре. 3. Анализ ритмичности товарооборота. 4. Факторы, оказывающие влияние на выполнение плана по товарообороту. 5. Анализ обеспеченности предприятия материальными ресурсами. 6. Анализ состава и структуры основных средств в динамике. 7. Анализ показателей движения основных средств. 8. Анализ показателей эффективности использования основных фондов. 9. Факторный анализ фондоотдачи. 10. Анализ трудовых ресурсов в динамике, по составу. 11. Анализ движения трудовых ресурсов. 12. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами. 13. Анализ трудоемкости производимой продукции. 14. Анализ выработки. 15. Анализ влияния изменения трудовых показателей на изменение объема продукции. 16. Анализ издержек обращения в динамике. 17. Анализ уровня издержек обращения. 18. Особенности анализа условно-переменных и постоянных затрат. Модуль Задачи анализа финансового состояния предприятия. 2. Этапы проведения анализа финансового состояния предприятия. 3. Анализ прибыли предприятия, задачи. 4. Анализ валового дохода в динамике. 5. Анализ факторов, влияющих на изменение валового дохода. 6. Анализ уровня валового дохода. 7. Анализ рентабельности изделия. 8. Анализ рентабельности предприятия. 9. Факторный анализ рентабельности. Модуль Диагностика потенциала предприятия. 2. Использование эффекта производственного рычага для прогнозирования прибыли (убытка) от продаж. 3. Факторный анализ деятельности предприятия по моделям фирмы «Du Pont» и пути повышения эффективности функционирования предприятия. 4. Анализ и управление дебиторской и кредиторской задолженностью. 11

12 5. Оценка производственной устойчивости предприятия и позиций предприятия на рынке. Прогнозирование банкротства и оценка возможностей восстановления платёжеспособности. 6. Модели Э. Альтмана. 7. Диагностика и основные направления развития предприятия. 9. Ресурсное обеспечение дисциплины 9.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классов Не требуются Технические средства обучения и контроля. Лекции могут читаться в аудиториях, оборудованных ТСО (имеется набор презентаций) Мультимедийные лекционные аудитории. Использование презентаций на лекционных занятиях Использование тестовых заданий для текущего контроля знаний студентов, полученных при самостоятельном изучении лекционного курса и в период промежуточных аттестаций Вычислительная техника. Лекционные аудитории с интерактивной доской Smart Board X880i4 со встроенным проектором UF6 (5-403, 5-407). Компьютерный класс (5-304). Моноблок Lenovo Idea Centre C320 G640, мультимедиапроектор BenQ MP720p с экраном 10 шт При изучении теоретического курса работа студентов с обучающеконтролирующими программами, содержащими учебный материал по отдельным вопросам курса (например, СДО «Прометей») Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература 1. Герасимова, В.Д. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности промышленного предприятия [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов по специальности «Экономика и управление на предприятии машиностроения» / В.Д. Герасимова, o=эл. опт. диск (CD-ROM) (гриф). 2. Турманидзе, Т.У. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий [Текст] : учеб. для студентов всех форм обучения по специальности (060800) «Экономика и управление на предприятии» / Т.У. Турманидзе. М.: Экономика, с. (гриф) Дополнительная литература 1. Финансы, денежное обращение и кредит [Электронный ресурс] : учеб. для вузов по экон. специальностям для бакалавров / Л.А. Чалдаева [и др.] ; под ред. Л.А. Чалдаевой, o=эл. опт. диск (DVD-ROM). - [540] с. 12

13 13

деятельности и развития предприятия;

деятельности и развития предприятия; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины«экономика предприятия часть 2» сформировать экономический стиль мышления, необходимый современному специалисту в рыночных условиях. Выработать умения,

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является формирование у студентов аналитического мышления, основанного на принципах и методах

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятия» сформировать экономический стиль мышления, необходимый современному специалисту в рыночных условиях. Выработать умения, навыки,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины«экономика предприятия» сформировать экономический стиль мышления, необходимый современному специалисту в рыночных условиях. Выработать умения, навыки,

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» /Утве ждаю» гор но УМР ОмГТУ I ' I t ',- 4. ~ м л

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Трудовая мобильность. Государственное регулирование миграционных процессов» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

3. Требования к результатам освоения дисциплины. 2 1. Цель и задачи дисциплины. Изучение содержания дисциплины «Теоретические основы товароведения и экспертизы» позволяет установить закономерности формирования, проявления и сохранения потребительной

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы системного анализа»: на основе изучения студентами теоретических аспектов и практических достижений системного анализа в таможенном деле,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по структуре и порядку формирования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление затратами» состоит в том, чтобы будущий бакалавр экономики овладел теоретическими знаниями в управленческом учете и управлении затратами,

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Экономическое обоснование проектных решений» привить студентам знания, умения и практические навыки в сфере экономического обоснования проектных решений,

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины

1.Цели и задачи дисциплины 2 1.Цели и задачи дисциплины Программа учебной дисциплины «Экономика предприятия часть 2» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального

Подробнее

еральвое государственное бюджетное образовательное учреждение высшего лрофессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

еральвое государственное бюджетное образовательное учреждение высшего лрофессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ еральвое государственное бюджетное образовательное учреждение высшего лрофессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Проректор по УМР ОмГТУ хц, ffi-t Л.О. Ш триплинг «20 1>

Подробнее

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика персонала» формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, характеризующих трудовые

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является получение студентами необходимых теоретических знаний и приобретение практических навыков в области активно развивающихся методов логистического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины:

1. Цели и задачи дисциплины: 1. Цели и задачи дисциплины: Формирование личного научного и практического мировоззрения в области экономики недвижимости, а также развитие способности у экономистов-менеджеров принимать правильные и обоснованные

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина "Бухгалтерский учет" призвана обеспечить изучение теоретических и практических основ бухгалтерского учета применительно к условиям

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учет и анализ (финансовый учет,

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экономика охраны труда» - сформировать у студентов необходимые знания, навыки и умения определения поведения экономических агентов при принятии ими

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в социальной работе» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки магистранта, завершившего изучение дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки магистранта, завершившего изучение дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Современные аспекты организации и нормирования труда» является получение теоретических и практических знаний об организации и нормировании труда на предприятиях

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» является изучение теоретических основ денежно-кредитных отношений и банков, применения системы упрaвления ими,

Подробнее

Курс: 3,5 Семестр 6,10

Курс: 3,5 Семестр 6,10 ФГОС 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.3 Экономический анализ в торговле направление 100700 Торговое дело профиль Коммерция Форма обучения: очная, заочная Курс: 3,5 Семестр 6,10 Вид

Подробнее

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности.

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы государственного пожарного надзора» является приобретение студентами знаний об организации и деятельности государственного пожарного надзора.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы финансового менеджмента» состоит в том, чтобы студентом приобрелись теоретические знания и практические навыки в области управления финансами

Подробнее

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей» (М.2..В.03) направление подготовки «Экономика»

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей» (М.2..В.03) направление подготовки «Экономика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образец «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИ триплинг 20 \3 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Анализ и моделирование

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Экономика предприятий и управление производством

1. Цели и задачи дисциплины Экономика предприятий и управление производством 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством»: - освоение теоретических знаний в области экономики и управления предприятием в современных условиях

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Статистика» является одной из важнейших дисциплин, формирующих профессиональные знания, умения и навыки экономиста. Статистика занимая особое место среди системы

Подробнее

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений;

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований» является формирование культуры научного мышления, подготовка к научно-исследовательской деятельности, привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Учет и анализ в электроэнергетике» является формирование у студентов теоретической базы вопросам финансового и управленческого учета и составления

Подробнее

2.2. Задачи изучения дисциплины: освоение методик проведения анализа и диагностики деятельности предприятия;

2.2. Задачи изучения дисциплины: освоение методик проведения анализа и диагностики деятельности предприятия; 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Комплексный анализ хозяйственной деятельности 1.2. Трудоёмкость дисциплины: - 228 часов (6ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 26 час.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины В современных условиях предприятия и организации решают вопрос снижения затрат на производство продукции. Проблему определения и рационального использования резервов снижения

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами и занятости населения, повышения эффективности трудовой деятельности, организации охраны труда работников

Подробнее

по заочной форме обучения по профилю бакалавриата 09 Экономика предприятий

по заочной форме обучения по профилю бакалавриата 09 Экономика предприятий 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» Модуль «Анализ хозяйственной деятельности» 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕТ) из них

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 9- по дисциплине «Финансовые рынки

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Теоретические

Подробнее

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования»

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования» 2 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Управление социальным развитием персонала» имеет цель сформировать у будущих специалистов в сфере управления убеждения о том, что социальное развитие персонала

Подробнее

Для направления «Материаловедение и технология материалов»:

Для направления «Материаловедение и технология материалов»: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством» является формирование четкого представления об экономике предприятия и ее развитии в современных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Экономика предприятия» способствовать формированию знаний об экономических законах, определяющих состояние современного промышленного производства, и ресурсах,

Подробнее

Шифр направления информационных технологий.

Шифр направления информационных технологий. 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Оптимизация и принятие решений в технических системах» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Финансы» является формирование у студентов представления о роли финансов в обеспечении экономического роста и реализации социальной политики государства.

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» имеет целью формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие 1. Цели и задачи дисциплины: Цели: формирование теоретических основ и прикладных знаний в вопросах экономического анализа с использованием современных методов и методик оценки финансовой и управленческой

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Налогообложение предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Налогообложение предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины курса «Налогообложение предприятия» заключается в том, чтобы вооружить будущего бакалавра знаниями современных принципов налогообложения, теорией и

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» играет значительную роль в компетентностном арсенале современного управленца любой отрасли

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры» состоит в получении студентами прочных теоретических знаний и практических навыков в области оценки

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины «Экономика и управление

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины «Экономика и управление 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономика и управление машиностроительным производством» можно обозначить: освоение теоретических знаний в области экономики и управления предприятием

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина «Контроль таможенной стоимости» ориентирована для обеспечения подготовки специалистов в целях осуществления профессиональной деятельности в таможенных органах.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формы научного знания» служит для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности 10100.6 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные приборы и устройства».

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической 1. Цели и задачи дисциплины Современный специалист любого профиля для свободной ориентации в информационных потоках должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью современных информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной математики и информатики.. Место дисциплины в структуре ООП

Подробнее

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Деонтология социальной работы» является дисциплиной профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) части в системе подготовки бакалавра с высшим образованием.

Подробнее

Компетентностная модель дисциплины

Компетентностная модель дисциплины 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с особенностями природоохранного законодательства, изучение и глубокое усвоение важнейших основных нормативных актов, изучение

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Математические методы в экономике» направление подготовки бакалавров 09.03.03 - Прикладная информатика 1. Цель и задачи дисциплины Основная цель дисциплины

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Оптимизация и принятие решений в технических системах» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических

Подробнее

факты, концепции, принципы теорий, связанных с фундаментальной информатикой и информационными

факты, концепции, принципы теорий, связанных с фундаментальной информатикой и информационными 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Математические модели и методы принятия решений» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических разделов

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Страхование и страховой рынок» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Страхование и страховой рынок» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Страхование и страховой рынок» заключается в обучении будущего специалиста организационным вопросам основ страхования. Основные задачи дисциплины:

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» является формирование у студентов комплекса знаний о методах доходного, сравнительного и затратного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы выбора и принятия технологических решений» является помочь студентам освоить научно обоснованный подход к решению проблем выбора и принятия

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Таможенная статистика» дать студентам представление о роли и месте таможенной статистики в системе статистических дисциплин, познакомить с методикой

Подробнее

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей»

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» по УМР Л.О. Штриплинг 20;# год РАБОЧАЯ

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты и социального обслуживания граждан РФ» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием. Цель

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика таможенного дела» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика таможенного дела» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика таможенного дела» является формирование у студентов теоретических знаний об экономике таможенного дела; прикладных знаний и умений в области

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности» являются: формирование представления о средствах и методах защиты интеллектуальной собственности; развитие

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины является приобретение знаний в области существующих программных комплексов на примерах решения задач описания и исследования динамических систем различных

Подробнее

1. Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика фирмы»

1. Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика фирмы» 2 Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Экономика фирмы» углубляет изучение студентами таких общепрофессиональных дисциплин, как «Экономическая теория», «Экономиками социология труда», «Управление персоналом»,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов» относится к вариативной части дисциплин по выбору подготовки бакалавров. Цель дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Данный курс включает теоретические аспекты современного бизнеспланирования и практические рекомендации к методике составления различных типов бизнес-планов, а также отдельных

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» является усвоение теоретических знаний о товаре как объекте коммерческой деятельности, основных методах

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование экономического образа мышления на основе понятийного аппарата, инструментов экономического анализа, экономических концепций, позволяющих ясно

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждони^ысшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждони^ысшего профессионального »_ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждони^ысшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УЗ ж даю» по УМР лплинг п ]3год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Подробнее

НАН ЧОУ ВО Академия маркетинга и социально информационных технологий

НАН ЧОУ ВО Академия маркетинга и социально информационных технологий НАН ЧОУ ВО Академия маркетинга и социально информационных технологий АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» направленность (профиль) программы Финансы и кредит» Квалификация

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Прогнозирование и планирование в туризме и гостиничной деятельности» формирование у магистрантов целостного представления

Подробнее

лекций 8 час. лабораторных занятий 0 практических занятий 6 час. контроль самостоятельной работы 2 час. самостоятельной работы студентов 60 час.

лекций 8 час. лабораторных занятий 0 практических занятий 6 час. контроль самостоятельной работы 2 час. самостоятельной работы студентов 60 час. 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Модуль «Анализ финансовой деятельности» 1.2. Трудоёмкость дисциплины: 144 часов (4ЗЕТ) из них по профилю 51 Экономика и управление на х в отрасли

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Маркетинг" является подготовка специалиста, ориентирующегося в ситуации на рынкахтоваров, работ и услуг и способного использовать инструменты маркетинга

Подробнее

Кафедра «Экономика инновационной деятельности»

Кафедра «Экономика инновационной деятельности» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Экономика инновационной деятельности»

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Таможенные операции и таможенные процедуры» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Таможенные операции и таможенные процедуры» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Таможенные операции и таможенные процедуры» является - формирование профессиональных качеств, необходимых для оптимального решения задач организации

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выбору вариативной части математического и естественнонаучного и программно-информационного цикла подготовки

Подробнее

3.1.В результате освоения дисциплины «Технологии формирования бренда в сервисе» должна быть сформирована следующая компетенция (таблица 1).

3.1.В результате освоения дисциплины «Технологии формирования бренда в сервисе» должна быть сформирована следующая компетенция (таблица 1). 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины является рассмотрение основных понятий брендинга, его отличий от торговой марки, порядка разработки и развития бренда. Реализация этой цели предполагает

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование системы теоретических знаний и методологических представлений об основах управления таможенным делом. Основные задачи: 1. раскрытие

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций.

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. 2 1. Цели и задачи дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества» учебная дисциплина программы подготовки бакалавров социальной работы, в рамках которой определяются сущность социального

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами и занятости населения, повышения эффективности трудовой деятельности, организации охраны труда работников

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Статистика занятости и безработицы»: дать необходимый объѐм знаний по применению статистической информации в сфере занятости, способствовать формированию

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины 1 2 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплин заключается в овладении студентами теоретическими и практическими знаниями и навыками в области информационных систем, применяемых в коммерческой деятельности

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление финансами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление финансами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление финансами» является изучение общих принципов управления финансами, конкретизация этих принципов к управлению государственными (муниципальными)

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория кодирования» является ознакомление с основными понятиями и теоретическими основами теории защиты информации методов передачи, хранения и защиты

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Кадровая политика управления персоналом в условиях нестабильной экономики» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения данной дисциплины «Организация производства в индустрии визуальных коммуникаций» является формирование у магистров представления о научных основах организации

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины В современных условиях предприятия и организации решают вопрос снижения затрат на производство продукции. Проблему определения и рационального использования резервов снижения

Подробнее

«Экономика и организация производства» Электроника и наноэлектроника

«Экономика и организация производства» Электроника и наноэлектроника РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Экономика и организация производства» Б.1.04 Гуманитарный, социальный и экономический цикл для подготовки по направлению 210100.62 Электроника и наноэлектроника 2 1. Цель

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Анализ энергопотребления на предприятии» состоит в том, чтобы вооружить будущего специалиста знаниями современных параметров энергопотребления на

Подробнее