Рабочая программа дисциплины (модуля)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа дисциплины (модуля)"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАТИКИ Кафедра математического анализа и дифференциальных уравнений Рабочая программа дисциплины (модуля) Б1.В. ДВ.3.2Операционные методы в прикладных исследованиях Направление подготовки: Направленность (профиль) науки Тип образовательной программы Квалификация (степень) выпускника Форма обучения Математика Инновационная математика и компьютерные академический бакалавриат БАКАЛАВР очная Иркутск 2016 г.

2 2

3 Оглавление 1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП Требования к результатам освоения дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Содержание дисциплины Содержание тем дисциплины Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Разделы и темы дисциплин и виды занятий Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ План самостоятельной работы студентов Методические указания по организации самостоятельной работы студентов Примерная тематика курсовых работ (проектов) Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:... 9 а) основная литература... 9 б) дополнительная литература... 9 в) программное обеспечение... 9 г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля): Образовательные технологии: Оценочные средства (ОС):

4 1. Цели и задачи дисциплины Цель: формирование у студентов современных теоретических знаний в области операционного исчисления и практических навыков в решении дифференциальных уравнений и анализе математических моделей. Задачи: изучить основные понятия и теоремы дисциплины; изучить основные свойства преобразования Лапласа, овладеть навыками интегрирования дифференциальных уравнений методами операционного исчисления; формирование представления об использовании методов дисциплины в прикладных задачах. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина относится к вариативной части блока 1 и является дисциплиной по выбору. Для освоения дисциплины от студента требуются знания из курса Б1.Б.8 Математический анализ (производная и дифференциал, интегрирование, несобственный интеграл, сходимость несобственных интегралов, равномерная сходимость несобственных интегралов, ряды и др.), Б1.В.ОД.9 Комплексный анализ (понятие комплексного числа, формы представления комплексных чисел, арифметические операции над комплексными числами), Б1.Б.11 Дифференциальные уравнения (понятие обыкновенного дифференциального уравнения, понятие линейного дифференциального уравнения, понятие решения дифференциального уравнения). Полученные знания могут быть применены студентом при выполнении научноисследовательской работы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОПК-2 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности способность находить, анализировать, реализовывать программно и использовать на практике математические алгоритмы, в том числе с применением современных вычислительных систем способностью к определению общих форм и закономерностей отдельной предметной области В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия теории динамических систем и свойства динамических систем (ОПК-2, ) основные динамические модели, применяемые в технике и экономике, и принципы их построения () Уметь: применять методы предметной области в решении задач профессиональной деятельности (ОПК-2, ) применять полученные знания в области математического моделирования для решения прикладных задач () применять математические алгоритмы при реализации полученных результатов () Владеть: языком предметной области (ОПК-2) 4

5 аппаратом полученных знаний в области математического моделирования и вычислительных систем (, ) 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Аудиторные занятия (всего) Семестры 5 В том числе: Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Контроль самостоятельной работы (КСР) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат (при наличии) Другие виды самостоятельной работы Решение задач Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экз. 36 экз. 36 Контактная работа (всего) Общая трудоемкость часы зачетные единицы Содержание дисциплины 5.1. Содержание тем дисциплины. Тема 1. Введение. Тема 2. Преобразование Лапласа. Оригинал и изображение. Теорема о сходимости интеграла Лапласа. Тема 3. Теорема линейности. Теорема подобия. Тема 4. Теорема смещения. Теорема запаздывания. Тема 5. Теорема опережения. Изображение периодической функции. Тема 6. Теорема о дифференцировании по параметру. Теорема о дифференцировании оригинала. Тема 7. Функция Дирака. Изображения обобщенных функций. Тема 8. Теорема интегрирования оригинала. Тема 9. Теорема дифференцирования изображения. Теорема интегрирования изображения. Тема 10. Свертка двух функций. Теорема умножения изображений. Тема 11. Интеграл Дюамеля. Тема 12. Расширение класса оригиналов. 5

6 Тема 13. Повторная свертка. Примеры. Тема 14. Восстановление оригинала по изображению. Теорема обращения. Тема 15. Некоторые сведения из теории функций комплексного переменного. Тема 16. Первая теорема разложения. Вторая теорема разложения. Примеры. Тема 17. Простейшие рациональные дроби и их оригиналы. Тема 18. Теорема Эфроса. Тема 19. Приложения операционного исчисления к линейным уравнениям. Тема 20. Линейные уравнения с разрывной правой частью. Тема 21. Приложения интеграла Дюамеля. Тема 22. Системы линейных дифференциальных уравнений. Тема 23. Приложения операционного исчисления к задачам электротехники. Тема 24. Приложения операционного исчисления к задачам математической физики. 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Дисциплина «Операционные методы в прикладных исследованиях» не является предшествующей для других дисциплин Разделы и темы дисциплин и виды занятий Наименование темы Виды занятий в часах п/п Практ. Лаб. Лекц. Семин зан. зан. СРС Всего 1. Тема 1. Введение Тема 2. Преобразование Лапласа. Оригинал и изображение. Теорема о сходимости 2 2 интеграла Лапласа. 3. Тема 3. Теорема линейности. Теорема подобия Тема 4. Теорема смещения. Теорема запаздывания Тема 5. Теорема опережения. Изображение периодической функции. 6. Тема 6. Теорема о дифференцировании по параметру. Теорема о дифференцировании оригинала Тема 7. Функция Дирака. Изображения обобщенных функций. 8. Тема 8. Теорема интегрирования оригинала Тема 9. Теорема дифференцирования изображения. Теорема интегрирования изображения. 10. Тема 10. Свертка двух функций. Теорема умножения изображений

7 11. Тема 11. Интеграл Дюамеля Тема 12. Расширение класса оригиналов Тема 13. Повторная свертка. Примеры Тема 14. Восстановление оригинала по изображению. Теорема обращения. 15. Тема 15. Некоторые сведения из теории функций комплексного 2 2 переменного. 16. Тема 16. Первая теорема разложения. Вторая теорема разложения Примеры. 17. Тема 17. Простейшие рациональные дроби и их оригиналы Тема 18. Теорема Эфроса Тема 19. Приложения операционного исчисления к линейным уравнениям. 20. Тема 20. Линейные уравнения с разрывной правой частью Тема 21. Приложения интеграла Дюамеля Тема 22. Системы линейных дифференциальных уравнений Тема 23. Приложения операционного исчисления к задачам 2 2 электротехники. 24. Тема 24. Приложения операционного исчисления к задачам математической физики. 2 2 п/п 6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ раздела Наименование семинаров, практических и Трудо- Оце- и лабораторных работ емкость ноч- темы (час.) ные дисциплинства сред- (модуля) Формируемые компетенции Тема 3. Теорема линейности. Теорема подобия. 2 КР* ОПК-2 7

8 2. Тема 4. Теорема смещения. Теорема запаздывания. 2 КР ОПК-2 3. Тема 5. Теорема опережения. Изображение периодической функции. 4. Тема 6. Теорема о дифференцировании по параметру. Теорема о дифференцировании оригинала. 5. Тема 7. Функция Дирака. Изображения обобщенных функций. 4 КР ОПК-2 4 КР ОПК-2 2 КР ОПК-2 6. Тема 8. Теорема интегрирования оригинала. 4 КР ОПК-2 7. Тема 9. Теорема дифференцирования изображения. Теорема интегрирования изображения. 8. Тема 10. Свертка двух функций. Теорема умножения изображений. 4 КР ОПК-2 4 КР ОПК-2 9. Тема 11. Интеграл Дюамеля. 2 КР ОПК Тема 14. Восстановление оригинала по изображению. Теорема обращения. 11. Тема 16. Первая теорема разложения. Вторая теорема разложения. Примеры. 12. Тема 17. Простейшие рациональные дроби и их оригиналы. 13. Тема 19. Приложения операционного исчисления к линейным уравнениям. 14. Тема 20. Линейные уравнения с разрывной правой частью. 1 КР ОПК-2 4 КР ОПК-2 7 КР ОПК-2 6 КР ОПК-2 6 КР ОПК Тема 21. Приложения интеграла Дюамеля. 4 КР ОПК Тема 22. Системы линейных дифференциальных уравнений. * КР контрольная работа 6.1. План самостоятельной работы студентов 4 КР ОПК-2 8

9 нед. Тема Вид самостоятельной работы Задание Рекомендуемая литература Количество часов 1-4 Нахождение Решение 1 40 (15 задач на выбор) Боярражений изоб- задач чук** Восставновление Решение (12 задач на выбор) Боярчук** оригиналов задач Приложения Решение (20 задач на выбор) Боярразования преоб- задач чук** 60 Лапласа ** Боярчук, Алексей Климентьевич. Справочное пособие по высшей математике [Текст] / А. К. Боярчук, Г. П. Головач. - Изд. стер. - М. : Либроком ; Т. 5 : Дифференциальные уравнения в примерах и задачах, ч. 3 : Приближенные методы решения дифференциальных уравнений. Устойчивость и фазовые траектории. Метод интегральных преобразований Лапласа с. - ISBN Методические указания по организации самостоятельной работы студентов Задания делятся на 3 блока. Блок завершается проведением контрольной работы. День проведения контрольной работы является последним сроком сдачи самостоятельных работ по соответствующему блоку. 7. Примерная тематика курсовых работ (проектов) Курсовых работ по дисциплине не предусмотрено. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература 1. Боярчук, Алексей Климентьевич. Справочное пособие по высшей математике [Текст] / А. К. Боярчук, Г. П. Головач. - Изд. стер. - М. : Либроком ; Т. 5 : Дифференциальные уравнения в примерах и задачах, ч. 3 : Приближенные методы решения дифференциальных уравнений. Устойчивость и фазовые траектории. Метод интегральных преобразований Лапласа с. - ISBN экз. б) дополнительная литература 1. Краснов, Михаил Леонтьевич. Операционное исчисление. Теория устойчивости: Задачи и примеры с подробными решениями: учебное пособие / М. Л. Краснов, А. И. Киселев, Г. И. Макаренко. - Изд. 3е, испр. и доп. - М.: Едиториал УРСС с. ISBN экз. 2. Пантелеев, Андрей Владимирович. Теория функций комплексного переменного и операционное исчисление в примерах и задачах. / А. В. Пантелеев, А. С. Якимова. - М.: Высш. шк с. ISBN экз. в) программное обеспечение 9

10 Microsoft Office 2007 (Номер Лицензии Microsoft от , бессрочно).браузер Google Chrome; Браузер Mozilia Firefox г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. электронно-библиотечная система ИГУ 2. электронно-библиотечная система ЛАНЬ 3. электронная библиотека РУКОНТ 4. электронно-библиотечная система ibooks 5. научная электронная библиотека elibrary 6. образовательный портал ИГУ 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля): Аудитория, оборудованная специализированной (учебной) мебелью, доской для мела или маркера и техническими средствами обучения, служащими для представления информации большой аудитории, наборы демонстрационного оборудования и учебнонаглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие рабочей программе дисциплины. Аудитория, оборудованная учебной мебелью, компьютерами с неограниченным доступом к сети Интернет и в электронную информационно-образовательную среду организации. 10. Образовательные технологии: При проведении занятий используются классические образовательные технологии: чтение лекций около доски, решение задач у доски студентами, выполнение лабораторных работ. 11. Оценочные средства (ОС): Оценочные средства для входного контроля (могут быть в виде тестов с закрытыми или открытыми вопросами). Для входного контроля ОС не предусмотрены Оценочные средства текущего контроля формируются в соответствии с ЛНА университета (могут быть в виде тестов, ситуационных задач, деловых и ролевых игр, диспутов, тренингов и др. Назначение оценочных средств ТК выявить сформированность компетенций указать каких конкретно). п\п Вид контроля Контролируемые темы (разделы) Компетенции, компоненты которых контролируются 1. Контрольная работа Темы 3 11 ОПК-2, 2. Контрольная работа Темы ОПК-2, 3. Контрольная работа Темы ОПК-2, Демонстрационный пример контрольной работы Найти изображения следующих функций: 10

11 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) задана графически: Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме экзамена или зачета). п\п Вид контроля Контролируемые темы (разделы) Компетенции, компоненты которых контролируются 1. Экзамен Темы 2 12,14,16 24 ОПК-2, Примерный перечень вопросов к экзамену: 1. Преобразование Лапласа. 2. Оригинал и изображение. 3. Теорема о сходимости интеграла Лапласа. 4. Теорема линейности. 5. Теорема подобия. 6. Теорема смещения. 7. Теорема запаздывания. 8. Теорема опережения. Изображение периодической функции. 9. Теорема о дифференцировании по параметру. 10. Теорема о дифференцировании оригинала. 11. Функция Дирака. Изображения обобщенных функций. 12. Теорема интегрирования оригинала. 13. Теорема дифференцирования изображения. 14. Теорема интегрирования изображения. 15. Свертка двух функций. Теорема умножения изображений. 16. Интеграл Дюамеля. 17. Расширение класса оригиналов. Изображения функций и при. 18. Восстановление оригинала по изображению. Теорема обращения. 19. Первая теорема разложения. 20. Вторая теорема разложения. 21. Простейшие рациональные дроби и их оригиналы. 22. Теорема Эфроса. 23. Приложения операционного исчисления к линейным уравнениям. 24. Линейные уравнения с разрывной правой частью. 25. Приложения интеграла Дюамеля. 11

12 26. Системы линейных дифференциальных уравнений. 27. Приложения операционного исчисления к задачам электротехники. 28. Приложения операционного исчисления к задачам математической физики. Демонстрационный экзаменационный билет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Институт математики, экономики и информатики ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ Решить систему уравнений: { 2. Найти изображение: ( ) ( ) 3. Теорема подобия. Критерии оценки за экзамен: До экзамена допускается студент, набравший за семестр не менее 30 баллов. Каждый вопрос экзаменационного билета оценивается в 10 баллов. Далее все баллы суммируются, и выставляется оценка согласно таблице: «удовл» «хор» «отл» 12

13 Разработчики: _доцент _ Р.Ю. Леонтьев Настоящая программа, не может быть воспроизведена ни в какой форме без предварительного письменного разрешения кафедры-разработчика программы. 13

Рабочая программа дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.17 Алгебраические системы

Рабочая программа дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Б1.Б.17 Алгебраические системы МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) Направление подготовки "Математическое обеспечение и администрирование информационных систем"

Рабочая программа дисциплины (модуля) Направление подготовки Математическое обеспечение и администрирование информационных систем МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Рабочая программа дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Институт

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.11 Уравнения математической физики

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.11 Уравнения математической физики Аннотация рабочей программы дисциплины Б1Б11 Уравнения математической физики Направление подготовки: 020303 "Математическое обеспечение и администрирование информационных систем" Тип образовательной программы

Подробнее

Направление подготовки: Реклама и связи с общественностью (код, наименование направления подготовки)

Направление подготовки: Реклама и связи с общественностью (код, наименование направления подготовки) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП: 20 г. Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения

Подробнее

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины «Линейное программирование»

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины «Линейное программирование» 15 ПРОГРАММА Наименование дисциплины «Линейное программирование» Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) направление «Прикладная математика и информатика»; Квалификация (степень)

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Рабочая программа дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

Форма обучения: очно-заочная

Форма обучения: очно-заочная Форма обучения: очно-заочная Содержание 1. Цели и задачи дисциплины... 3. Место дисциплины в структуре ОПОП... 3 3. Требования к результатам освоения дисциплины... 3. Объем дисциплины и виды учебной работы...

Подробнее

Дисциплина обеспечивает последующее изучение дисциплин профессионального цикла и формирование специалиста на первоначальном этапе обучения.

Дисциплина обеспечивает последующее изучение дисциплин профессионального цикла и формирование специалиста на первоначальном этапе обучения. 2 I. Организационно-методический раздел 3 1.1. Цель дисциплины: развитие у обучаемых способностей к логическому и алгоритмическому мышлению, обучение курсантов основным методам операционного исчисления

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Дифференциальные уравнения в прикладных задачах (наименование дисциплины) Форма обучения: очная

УТВЕРЖДАЮ. Дифференциальные уравнения в прикладных задачах (наименование дисциплины) Форма обучения: очная Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДЫ, ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА «ДУБНА» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.7 «Специальные разделы физики (космическая радиофизика)»

Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.7 «Специальные разделы физики (космическая радиофизика)» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО . ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины Б.Б.8.3 «Теоретическая механика» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным

Подробнее

Бельмецев Николай Федорович ГРУППОВОЙ АНАЛИЗ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ

Бельмецев Николай Федорович ГРУППОВОЙ АНАЛИЗ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и

Подробнее

Бельмецев Н.Ф. ИНТЕГРАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И ВАРИАЦИОННОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ

Бельмецев Н.Ф. ИНТЕГРАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И ВАРИАЦИОННОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.14 Информатика Направление подготовки

Подробнее

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО . ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины Б.Б.3 «Тяга поездов» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины "Интегральные преобразования и операционное исчисление" является знакомство с наиболее распространенными интегральными преобразованиями и применение

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения. Направление подготовки "Прикладная информатика"

Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения. Направление подготовки Прикладная информатика Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП: 20 г. Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Дифференциальные уравнения

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Изучение дисциплины «Математика часть 2» изучается

Подробнее

1. Цель, задачи и аннотация дисциплины (учебного курса) 1.1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

1. Цель, задачи и аннотация дисциплины (учебного курса) 1.1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Математическое моделирование технических систем 1. Цель, задачи и аннотация дисциплины (учебного курса) 1.1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Цель формирование личности, развитие интеллекта

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Формируемые компетенции

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Формируемые компетенции I Аннотация Цель и задачи дисциплины (модуля) Цель освоения дисциплины: дать студентам систематические знания по методам комплексного анализа и научить их применять эти знания к решению задач математического

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

4. Содержание дисциплины Содержание разделов и тем дисциплины Наименование раздела п/п дисциплины. Содержание раздела дисциплины

4. Содержание дисциплины Содержание разделов и тем дисциплины Наименование раздела п/п дисциплины. Содержание раздела дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель: формирование у магистров углубленных профессиональных знаний о численных методах решения уравнений в частных ; знакомство магистров с основами математической физики Задачами

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.13 Вычислительные системы, сети, телекоммуникации

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.13 Вычислительные системы, сети, телекоммуникации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Уральский государственный лесотехнический университет Институт

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.В.ОД Связь с другими дисциплинами учебного плана

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.В.ОД Связь с другими дисциплинами учебного плана 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: оснастить студентов математическим аппаратом, необходимым для применения математических методов в практической деятельности и в исследованиях

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ

Подробнее

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ О.А. ЕВСЕЕВА, О.А.МАЛЫГИНА, Е.В. ПРОНИНА, И.Н.РУДЕНСКАЯ, Л.И. ТАЛАНОВА РЕДАКТОР: Н.С. ЧЕКАЛКИН ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ п/п 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Дисциплина «Математический анализ» является

Подробнее

Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации

Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 1 Департамент государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации Разъяснения по формированию примерных основных образовательных программ высшего профессионального

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «Специальные разделы математики. Теория функции комплексного переменного» являются: Воспитательная - формирование личности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

АННОТАЦИЯ Дисциплины Б2.Б.1.1 Математический анализ. 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

АННОТАЦИЯ Дисциплины Б2.Б.1.1 Математический анализ. 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) 2 АННОТАЦИЯ Дисциплины Б2.Б.1.1 Математический анализ 1. Цель и и изучения дисциплины (учебного курса) Цель приобретение теоретических знаний по основным разделам курса, формирование математического, логического

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 1. Кафедра Общие сведения 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) 4. Количество этапов формирования

Подробнее

Рекомендовано МССН «Информатика» ПРОГРАММА. Наименование дисциплины

Рекомендовано МССН «Информатика» ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Рекомендовано МССН «Информатика» ПРОГРАММА Наименование дисциплины Алгоритмы и анализ сложности Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 02.03.02 Фундаментальная информатика и

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Теория дифференциальных уравнений является одним из самых больших разделов современной математики. Дифференциальные уравнения помогают решать различные задачи не только в

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины 4. Место дисциплины в структуре ОПОП 4 3. Структура и содержание дисциплины 6 3.1. Структура дисциплины 6 3.. Содержание дисциплины 7 4. Перечень учебно-методического

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.11.0 ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП: Модуль «Математика» относится к вариативной части общих математических и естес-твеннонаучных

2. Место дисциплины в структуре ООП: Модуль «Математика» относится к вариативной части общих математических и естес-твеннонаучных Дисциплина: Математика Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости 8 кредитов (288 часов, из них: 144 часа аудиторной нагрузки, 144 часа самостоятельной

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ. Наименование дисциплины и ее основные разделы

ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ. Наименование дисциплины и ее основные разделы Рабочая программа дисциплины «Теория функций комплексного переменного» предназначена для студентов 2 курса 4 семестр по специальности: 010801.65 Радиофизика и элктроника АВТОР: Даишев А.Ю. КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ:

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Направление подготовки Техносферная безопасность. Квалификация (степень) выпускника. бакалавр. Форма обучения Очная. г. Сыктывкар 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ. Направление подготовки Техносферная безопасность. Квалификация (степень) выпускника. бакалавр. Форма обучения Очная. г. Сыктывкар 2011 г. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» Институт точных наук

Подробнее

ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ

ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ Макет рабочей программы ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой / / 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ

Подробнее

I ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата по направлению

I ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата по направлению I ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата по направлению 35.03.06 Агроинженерия, включает: эффективное использование и сервисное

Подробнее

I. Цель и задачи курса

I. Цель и задачи курса Аннотация дисциплины «Математический анализ» Направления подготовки: 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» Профиль подготовки: Системное программирование и компьютерные технологии" Квалификация

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП:

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: Содержание Стр. 1. Цели и задачи дисциплины... 4 2. Место дисциплины в структуре ООП... 4 3. Требования к результатам освоения дисциплины... 5 4. Объем дисциплины и виды учебной работы... 6 5. Содержание

Подробнее

Рекомендовано МССН ПРОГРАММА

Рекомендовано МССН ПРОГРАММА Рекомендовано МССН Приложение 4 ПРОГРАММА Наименование дисциплины Дискретные системы управления Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 27.03.04 «Управление в технических системах»

Подробнее

Дисциплина «Математический анализ в агроинженерии»

Дисциплина «Математический анализ в агроинженерии» Дисциплина «Математический анализ в агроинженерии» 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Математический анализ в агроинженерии»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра математики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра математики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

1. Изучение принципов построения математических моделей технических систем и процессов;

1. Изучение принципов построения математических моделей технических систем и процессов; Стр. 2 из 8 01.04.2012 22:12 1. Цели и результаты изучения дисциплины 1.1. Цели изучения дисциплины получение студентами знаний, умений и, частично, навыков постановки, аналитического и численного анализа

Подробнее

Математика. рабочая программа дисциплины (модуля) Технологических дисциплин

Математика. рабочая программа дисциплины (модуля) Технологических дисциплин МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Коммерции и организации экономической деятельности» РАБОЧАЯ

Подробнее

Предшествующие дисциплины

Предшествующие дисциплины 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины 4. Место дисциплины в структуре ОПОП 4 3. Структура и содержание дисциплины 5 3.1. Структура дисциплины 5 3.. Содержание дисциплины 6 4. Перечень учебно-методического

Подробнее

1.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю),

1.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), Оглавление 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)... 3 1.1. Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы... 3 1.2. Перечень планируемых результатов обучения

Подробнее

Институт геологии и нефтегазодобычи Кафедра автоматизации и вычислительной техники РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Институт геологии и нефтегазодобычи Кафедра автоматизации и вычислительной техники РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт геологии

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Рекомендовано МССН ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Системы программирования графики

Рекомендовано МССН ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Системы программирования графики Рекомендовано МССН Приложение 4 ПРОГРАММА Наименование дисциплины Системы программирования графики Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 27.03.04 «Управление в технических

Подробнее

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции 1. Место дисциплины в структуре ООП 1. 1 Цели и задачи дисциплины Данная рабочая программа по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной математики и информатики.. Место дисциплины в структуре ООП

Подробнее

1 Цели освоения дисциплины

1 Цели освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1 Цели освоения дисциплины Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. 3 Место дисциплины в структуре

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.В.02 Информационные технологии в математике. Направление подготовки: Педагогическое образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.В.02 Информационные технологии в математике. Направление подготовки: Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплина «ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплина «ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: «Основы компьютерной графики

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: «Основы компьютерной графики Рекомендовано МССН ПРОГРАММА Наименование дисциплины: «Основы компьютерной графики Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» Кафедра

Подробнее

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Философия. Квалификация (степень) выпускника бакалавр

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Философия. Квалификация (степень) выпускника бакалавр Рекомендовано МССН ПРОГРАММА Наименование дисциплины Математика Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 030100 Философия Квалификация (степень) выпускника бакалавр 1. Цели и

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.3 Параллельное программирование

Рабочая программа дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Б1.В.ОД.3 Параллельное программирование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВО «ИГУ» Кафедра

Подробнее

способность к постановке цели и выбору путей её достижения, настойчивость в достижении цели (ОК-3);

способность к постановке цели и выбору путей её достижения, настойчивость в достижении цели (ОК-3); 1.Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Теория функций комплексного переменного» являются: 1. Ознакомление обучающихся с понятиями, фактами и методами, составляющими теоретические основы

Подробнее

Институт кибернетики, информатики и связи Кафедра Электроэнергетика РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Институт кибернетики, информатики и связи Кафедра Электроэнергетика РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Основы САПР

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Основы САПР ПРОГРАММА Наименование дисциплины Основы Рекомендуется для направления подготовки 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (указываются код и наименования направления(ий)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.9 Математика (индекс и наименование учебной дисциплины по учебному плану)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.9 Математика (индекс и наименование учебной дисциплины по учебному плану) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «БГУ» А.П. Суходолов. г. Иркутск. о порядке разработки и утверждения рабочих программ дисциплин (модулей)

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «БГУ» А.П. Суходолов. г. Иркутск. о порядке разработки и утверждения рабочих программ дисциплин (модулей) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «БГУ») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б1.Б.8 МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

Рабочая программа дисциплины Б1.Б.8 МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Уральский государственный лесотехнический университет Институт экономики и управления

Подробнее

Б1.В.ОД.3 Математические методы и модели в прикладных научных исследованиях

Б1.В.ОД.3 Математические методы и модели в прикладных научных исследованиях ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.3 Математические

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Маржинальный анализ» по направлению подготовки Экономика

Аннотация рабочей программы дисциплины «Маржинальный анализ» по направлению подготовки Экономика Аннотация рабочей программы дисциплины «Маржинальный анализ» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика профиль (программа) подготовки Международный учет, отчетность, анализ и аудит 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Подробнее

1. Требования к дисциплине

1. Требования к дисциплине Раб 2 Пояснительная записка Данная программа регламентирует чтение курса «Информационная теория управления» бакалаврам по направлению 230400 «Информационные системы и технологии» на третьем курсе для студентов

Подробнее

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) «Бизнес-информатика»

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) «Бизнес-информатика» Рекомендовано МССН «Информатика» ПРОГРАММА Наименование дисциплины: _Исследование операций Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 38.03.05 «Бизнес-информатика» (указываются

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. МАТЕМАТИКА Шифр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. МАТЕМАТИКА Шифр Частное профессиональное образовательное учреждение «Северо-Кавказский колледж инновационных технологий» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МАТЕМАТИКА Шифр 31.2.4 Образовательная программа СПО Программа подготовки Квалификация

Подробнее

10. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

10. Место учебной дисциплины в структуре ООП: 2 9. Цели и задачи учебной дисциплины: Целью курса является изучение методики построения точных главных членов асимптотических разложений решений уравнений. Причем, под уравнениями понимаются как алгебраические

Подробнее

Выпускающая кафедра: О2 - НАНОЭЛЕКТРОНИКА И НАНОФОТОНИКА Виды проф. деятельности: научно-исследовательская; Май, Апрель, Март, недель.

Выпускающая кафедра: О2 - НАНОЭЛЕКТРОНИКА И НАНОФОТОНИКА Виды проф. деятельности: научно-исследовательская; Май, Апрель, Март, недель. Теор. обуч. Экз. сессии Практики ВКР и ГЭ Каникулы Всего УТВЕРЖДАЮ " " 20 г. Направление: Профиль: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский государственный

Подробнее

Ижевск 2013 Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «ИНиТД»

Ижевск 2013 Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «ИНиТД» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Инженерных технологий» Кафедра «Инженерные науки и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский

Подробнее

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины Б1.В.ОД.6 «Теория вероятностей и математическая статистика» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными

Подробнее

Содержание. 1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП. 3

Содержание. 1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП. 3 Содержание 1. Цели и задачи дисциплины... 3 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3 3. Требования к результатам освоения дисциплины. 3 4. Объем дисциплины и виды учебной работы... 5 5. Содержание дисциплины..

Подробнее

и межуровневого взаимодействия; Задачами дисциплины являются: освоение основных принципов построения информационнотехнологической

и межуровневого взаимодействия; Задачами дисциплины являются: освоение основных принципов построения информационнотехнологической 1. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины «Информационно-куммуникативные технологии в политике и государственном управлении» является изучение студентами использования информационно-коммуникативных

Подробнее

УТВЕРЖДЕНА Зам.руководителя по УР В.М.Земсков (подпись) 2015г.

УТВЕРЖДЕНА Зам.руководителя по УР В.М.Земсков (подпись) 2015г. Балаковский инженерно-технологический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный

Подробнее