Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ"

Транскрипт

1 Биология. 0 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (5 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся средней школы. Диагностические тематические работы предназначены для контроля освоения крупных содержательных разделов курса (рубежного контроля), а также могут использоваться в период предэкзаменационной подготовки. Выполнение полной серии тематических диагностических работ даёт представление о достижении обучающимися требований к уровню подготовки выпускников и готовности к успешной сдаче ЕГЭ по биологии. Серия включает пять тематических работ. Таблица. Темы диагностических работ 0 класс Работа. «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» Работа. «Общая биология» Работа. «Общая биология» класс Работа. «Общая биология»; «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» Работа 5. «Общая биология»; «Человек и его здоровье». Документы, определяющие содержание КИМ Содержание диагностической работы определяется на основе следующих документов: Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от ). Примерные программы среднего (полного) общего образования по биологии. Содержание работ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (приказ Минобрнауки РФ от ).. Характеристика структуры КИМ Распределение диагностической работы по её частям даётся в таблице. Таблица. Распределение по частям работы Общее число Максимальный первичный балл СтатГрад, 05 с записью ответа в виде одной цифры с записью ответа в виде набора цифр Работы 0 6 Работы, 5 0 7

2 Биология. 0 класс Диагностические работы включают 6/7 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и / задания с кратким ответом в виде набора цифр. Каждое из 6/7 считается невыполненным в следующих случаях: а) записан номер неправильного ответа; б) записаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не записан.. Распределение тематической работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности Работа Соотношение : 6 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и задания с кратким ответом в виде набора цифр ( с множественным выбором; на установление соответствия; на определение последовательности биологических процессов, явлений; на работу с текстом биологического содержания). Работа охватывает учебный биологический материал, изученный на ступени основного общего образования. В рамках каждого варианта работы проверяется уровень подготовки обучающегося по важнейшим элементам содержания. Соотношение числа по разным элементам содержания опирается на примерную программу по биологии и отражает учебное время, отводимое в процессе изучения предмета на тот или иной вопрос темы. В таблице приведено распределение диагностической работы по элементам содержания темы. Таблица. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира, в практической деятельности людей и самого ученика Морфология цветковых растений: семя, корень, побег, лист, цветок Систематика растений: низшие растения, высшие растения (споровые, семенные) Бактерии. Грибы. Лишайники. Значение в природе и жизни человека беспозвоночных животных основных систематических групп хордовых животных Общий обзор строения организма человека Нервная система. Эндокринная система Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая системы Опорно-двигательная система. Дыхание. Пищеварение. Обмен веществ и энергии. Покровы тела. Терморегуляция. Выделение Анализаторы. ВНД. Индивидуальное развитие организма Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни Текст биологического содержания по любой из перечисленных выше тем Итого: 0 В работе предусмотрена проверка усвоения конкретных знаний и умений на трёх уровнях: воспроизведение знаний, применение знаний и умений в знакомой ситуации, применение знаний и умений в изменённой ситуации. СтатГрад, 05

3 Биология. 0 класс Воспроизведение знаний предполагает оперирование следующими учебными умениями: узнавать типичные биологические объекты, процессы, явления; давать определения основным биологическим понятиям; пользоваться биологическими терминами и понятиями. Применение знаний в знакомой ситуации требует овладения более сложными умениями: объяснять, определять, сравнивать, классифицировать, распознавать и описывать типичные биологические объекты, процессы и явления. Применение знаний в изменённой ситуации предусматривает оперирование учащимися такими учебными умениями, как научное обоснование биологических процессов и явлений, установление причинно-следственных связей, анализ, обобщение, формулирование выводов. Таблица. Распределение по уровням усвоения содержания Уровни усвоения содержания. Воспроизведение знаний 0. Применение знаний и умений в знакомой ситуации 8. Применение знаний и умений в изменённой ситуации Итого: 0 При разработке содержания диагностической работы учитывается необходимость проверки не только усвоения элементов содержания, но и проверки овладения видами деятельности, перечисленными в таблице 5. Таблица 5. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Знать/понимать признаки живых организмов (растений, животных, грибов и бактерий) 7 Знать/понимать признаки клеток организмов разных царств Знать/понимать сущность биологических процессов: обмен веществ и превращение энергии, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, развитие, размножение, наследственность и изменчивость, регуляция жизнедеятельности организма, раздражимость Знать/понимать особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения Уметь объяснять роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей и самого ученика Уметь определять принадлежность биологических объектов к определённой систематической группе (классификация) Уметь анализировать и оценивать воздействие факторов риска на здоровье человека Уметь распознавать и описывать на рисунках (фотографиях) органы и системы органов человека Уметь проводить самостоятельный поиск биологической информации: работать с терминами и понятиями 9 Данное распределение реализовано в диагностических работах -. СтатГрад, 05

4 Биология. 0 класс Работа Соотношение : 6 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и задания с кратким ответом в виде набора цифр ( с множественным выбором; на установление соответствия; на определение последовательности биологических процессов, явлений). Работа охватывает учебный биологический материал, изученный в первом полугодии 0 класса. В рамках каждого варианта работы проверяется уровень подготовки обучающегося по важнейшим элементам содержания. В таблице 6 приведено распределение КИМ по элементам содержания темы. Таблица 6. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии СтатГрад, 05 Биологические системы, процессы и их изучение Цитология наука о клетке. Клеточная теория Химическая организация клетки Строение и функции клетки Обмен веществ и превращение энергии в клетке Жизненный цикл клетки Строение и функции организмов разных царств живой природы Размножение и развитие организмов разных царств живой природы Итого: 0 В таблице 7 приведено распределение по видам деятельности. Таблица 7. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Знать/понимать основные положения клеточной теории Знать/понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов Знать/понимать строение и признаки генов, хромосом, гамет Знать/понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий) Знать/понимать сущность биологических процессов и явлений: обмен веществ и превращение энергии в клетке и организме, пластический и энергетический обмен, питание, фотосинтез, хемосинтез, дыхание, брожение, выделение, транспорт веществ, раздражимость, рост Знать/понимать сущность биологических процессов и явлений: митоз, мейоз, развитие гамет у цветковых растений и позвоночных животных Знать/понимать сущность биологических процессов и явлений: оплодотворение у цветковых растений и позвоночных животных; развитие и размножение, индивидуальное развитие организма (онтогенез) Знать/понимать современную биологическую терминологию и символику по цитологии Уметь объяснять роль биологических теорий, законов, принципов, гипотез в формировании современной естественно-научной картины мира Уметь устанавливать взаимосвязи строения и функций молекул, органоидов клетки; пластического и энергетического обмена; световых и темновых реакций фотосинтеза

5 Биология. 0 класс 5 Уметь распознавать и описывать клетки растения и животных Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) клетки растений, животных, грибов и бактерий Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) процессы и явления (обмен веществ у растений и животных, пластический и энергетический обмен; фотосинтез и хемосинтез) Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) митоз и мейоз; бесполое и половое размножение; оплодотворение у растений и животных; внешнее и внутреннее оплодотворение Работа Соотношение : 6 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и задания с кратким ответом в виде набора цифр ( с множественным выбором; на установление соответствия; на определение последовательности биологических процессов, явлений). В таблице 8 приведено распределение теста по элементам содержания. Таблица 8. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов Закономерности наследственности 9 Закономерности изменчивости Генетика человека Селекция организмов Биотехнология Итого: 0 В таблице 9 приведено распределение по видам деятельности. Таблица 9. Распределение по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Знать/понимать основные положения хромосомной теории наследственности Знать/понимать сущность законов Г. Менделя, Т.Х. Моргана, гомологических рядов наследственной изменчивости Знать/понимать основные положения учения Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений Знать/понимать сущность закономерностей изменчивости, сцепленного наследования, наследования, сцепленного с полом, взаимодействия генов и их цитологических основ, правило доминирования Г. Менделя 5 Знать/понимать сущность гипотезы чистоты гамет 6 Знать/понимать сущность генов и хромосом 7 Знать/понимать сущность биологических процессов и явлений: взаимодействие генов, получение гетерозиса, полиплоидов, отдалённых гибридов 5 8 Знать/понимать современную биологическую терминологию и символику по генетике, селекции, биотехнологии 9 Уметь объяснять роль биологических теорий, законов, принципов, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира СтатГрад, 05

6 Биология. 0 класс 6 0 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций Итого: 0 Работа Соотношение : 7 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и задания с кратким ответом в виде набора цифр ( с множественным выбором; на установление соответствия; на определение последовательности биологических процессов, явлений). В таблице 0 приведено распределение теста по элементам содержания темы. Таблица 0. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Эволюционное учение Микроэволюция Макроэволюция Возникновение и развитие жизни на Земле Морфология цветковых растений: семя, корень, побег, лист, цветок Систематика растений: низшие растения, высшие растения (споровые, семенные) Бактерии. Грибы. Лишайники. Значение в природе и жизни человека беспозвоночных животных основных систематических групп хордовых животных Итого: 0 В таблице приведено распределение по видам деятельности. Таблица. Распределение по видам деятельности Код требования Проверяемый вид деятельности.. Знать/понимать основные положения синтетической теории эволюции.. Знать/понимать основные положения учения о путях и направлениях эволюции Знать/понимать строение и признаки одноклеточных и многоклеточных.. организмов царств живой природы (растений, животных, 8 грибов и бактерий) Знать/понимать сущность биологических процессов и явлений: действие движущего и стабилизирующего отбора, географическое и экологическое видообразование, влияние элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирование приспособленности к среде обитания Знать/понимать современную биологическую терминологию и символику по эволюции Уметь объяснять роль эволюционной теории в формировании современной естественно-научной картины мира Уметь объяснять единство живой и неживой природы, родство, общность происхождения живых организмов, эволюцию растений и животных, используя биологические теории, законы и правила..6 Уметь объяснять причины эволюции видов, биосферы СтатГрад, 05

7 Биология. 0 класс Уметь устанавливать взаимосвязи движущих сил эволюции; путей и направлений эволюции Уметь выявлять приспособления у организмов к среде обитания, ароморфозы, идиоадаптации у растений и животных Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) формы естественного отбора, способы видообразования, макро- и микроэволюцию, пути и направления эволюции Итого: 0 Работа 5 Соотношение : 7 с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, и задания с кратким ответом в виде набора цифр ( с множественным выбором; на установление соответствия; на определение последовательности биологических процессов, явлений). В таблице приведено распределение теста по элементам содержания темы. Таблица. Распределение по элементам содержания Темы разделов курса биологии Биология наука о живой природе Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические, их значение. Антропогенный фактор Экосистема (биогеоценоз), её компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль. Видовая и пространственная структура экосистемы. Трофические уровни. Цепи и сети питания, их звенья. Правила экологической пирамиды. Составление схем передачи веществ и энергии (цепей и сетей питания) Разнообразие экосистем (биогеоценозов). Саморазвитие и смена экосистем. Устойчивость и динамика экосистем. Биологическое разнообразие, саморегуляция и круговорот веществ основа устойчивого развития экосистем. Причины устойчивости и смены экосистем. Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека. Агроэкосистемы, основные отличия от природных экосистем Биосфера глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество, его функции. Особенности распределения биомассы на Земле. Биологический круговорот веществ и превращение энергии в биосфере, роль в нём организмов разных царств. Эволюция биосферы Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека (нарушение озонового экрана, кислотные дожди, парниковый эффект и др.). Проблемы устойчивого развития биосферы. Сохранение многообразия видов как основа устойчивости биосферы. Правила поведения в природной среде Многообразие организмов Человек и его здоровье Итого: 0 СтатГрад, 05

8 Биология. 0 класс 8 Распределение диагностической работы по уровням усвоения содержания приведено в таблице. Таблица. Распределение по уровням усвоения содержания Уровни усвоения содержания. Воспроизведение знаний. Применение знаний и умений в знакомой ситуации 6. Применение знаний и умений в изменённой ситуации Итого: 0 5. Продолжительность тематической работы На выполнение тематических работ отводится 5 минут. 6. Система оценивания выполнения отдельных и тематической работы в целом Каждое правильно выполненное задание с записью ответа в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, оценивается баллом, задание с кратким ответом в виде набора цифр баллами (если допущена одна ошибка балл, две и более ошибки 0 баллов). Таблица. Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале Отметка по пятибалльной шкале «5» Работы Работы, СтатГрад, 05

9 Биология. 0 класс 9 п/п Приложение Обобщённый план варианта контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ Работа. «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Часть Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической 5 Б,5 деятельности людей и самого ученика Морфология и физиология цветковых растений: семя, корень, побег, лист, цветок Б,5 Морфология и физиология цветковых растений: семя, корень, побег, лист, цветок Б,5 Систематика растений: низшие растения, высшие растения (споровые, семенные) 6 Б,5 5 Бактерии. Грибы. Лишайники. Значение в природе и жизни человека, Б,5 6 беспозвоночных животных основных, Б,5 систематических групп 7 беспозвоночных животных основных, 8 Б,5 систематических групп 8 хордовых животных Б,5 9 Общий обзор строения организма человека, 8 Б,5 0 Нервная система. Эндокринная система, Б,5 Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая системы, Б,5 Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая системы, Б,5 Опорно-двигательная система. Дыхание. Пищеварение. Обмен веществ и энергии. Покровы тела. Терморегуляция. Выделение, Б,5 5 Опорно-двигательная система. Дыхание. Пищеварение. Обмен веществ и энергии. Покровы тела. Терморегуляция. Выделение Анализаторы. Высшая нервная деятельность. Индивидуальное развитие организма человека Макс. балл за выполнение, Б,5 Б,5 СтатГрад, 05

10 Биология. 0 класс 0 Организм человека. Соблюдение санитарногигиенических 6 норм и правил здорового образа, 7 П,5 жизни Часть 7 Морфология и физиология цветковых растений: семя, корень, побег, лист, цветок. Систематика растений: низшие растения, высшие растения 6 П 5 (споровые, семенные) 8 беспозвоночных и хордовых животных П 5 9 Организм человека П 5 0 Текст биологического содержания 9 П 5 Б 5 Max ИТОГО П 5 мин. балла СтатГрад, 05

11 Биология. 0 класс п/п Проверяемый элемент содержания Работа.«Общая биология» Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Макс. балл за выполнение Часть Цитология наука о клетке. Клеточная теория, 9 Б,5 Биологические системы, процессы и их изучение 8 Б,5 Биологические системы, процессы и их изучение 8 Б,5 Строение и функции клетки Б,5 5 Строение и функции клетки Б,5 6 Химическая организация клетки Б,5 7 Химическая организация клетки Б,5 8 Обмен веществ и превращение энергии в клетке 5, Б,5 9 Обмен веществ и превращение энергии в клетке 0 Б,5 0 Жизненный цикл клетки 6 Б,5 Строение и функции организмов разных царств живой природы Б,5 Строение и функции организмов разных царств живой природы Б,5 Строение и функции организмов разных царств живой природы Б,5 Размножение и развитие организмов разных царств живой природы, 7 Б,5 5 Размножение и развитие организмов разных царств живой природы Б,5 6 Размножение и развитие организмов разных царств живой природы 7 Б,5 Часть 7 Химическая организация клетки 0 П 5 8 Жизненный цикл клетки П 5 9 Строение и функции клетки 0 П 5 0 Обмен веществ и превращение энергии в клетке 5 П 5 ИТОГО Б 5 П 5 Max мин. балла СтатГрад, 05

12 Биология. 0 класс п/п Проверяемый элемент содержания Работа. «Общая биология» Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Макс. балл за выполнение Часть Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов, 9 Б,5 Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов, 9 Б,5 Закономерности наследственности, 8 Б,5 Закономерности наследственности 5, 8 Б,5 5 Закономерности наследственности, 8 Б,5 6 Закономерности наследственности, 8 Б,5 7 Закономерности наследственности. Закономерности изменчивости, 8 Б,5 8 Закономерности наследственности, 8 Б,5 9 Закономерности наследственности 6, 8 Б,5 0 Закономерности изменчивости 7 Б,5 Закономерности изменчивости 0 Б,5 Закономерности изменчивости 0 Б,5 Генетика человека 0 Б,5 Генетика человека Б,5 5 Генетика человека, 0 Б,5 6 Биотехнология 8, 9 П,5 Часть 7 Закономерности наследственности, 9 П 5 8 Закономерности изменчивости 8, 0 П 5 9 Селекция организмов, 8 П 5 0 Закономерности наследственности 9 П 5 ИТОГО Б 5 П 5 Max мин. балла СтатГрад, 05

13 Биология. 0 класс Работа. «Общая биология»; «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» п/п Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполнения (в мин.) Макс. балл за выполнение Часть Эволюционное учение.. Б,5 Эволюционное учение..5 Б,5 Микроэволюция..5 Б,5 Микроэволюция..6 Б,5 5 Микроэволюция. Макроэволюция.... Б,5 6 Макроэволюция...5 Б, Возникновение и развитие жизни на Земле. Доказательства эволюции Возникновение и развитие жизни на Земле. Доказательства эволюции Морфология цветковых растений: семя, корень, побег, лист, цветок Систематика растений: низшие растения, высшие растения (споровые, семенные) Систематика растений: низшие растения, высшие растения (споровые, семенные) Бактерии. Грибы. Лишайники. Значение в природе и жизни человека беспозвоночных животных основных систематических групп беспозвоночных животных основных систематических групп хордовых животных хордовых животных Эволюционное учение. Микроэволюция. Макрозволюция Часть Микроэволюция. Макрозволюция. Возникновение и развитие жизни на Земле. Доказательства эволюции Эволюционное учение. Микроэволюция. Макроэволюция. Возникновение и развитие жизни на Земле. Доказательства эволюции Эволюционное учение. Микроэволюция. Макроэволюция. Возникновение и развитие жизни на Земле. Доказательства эволюции.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. Б,5.. П.7.. П 6. П ИТОГО П 6 Б 6 П 5 Max мин. балла СтатГрад, 05

14 Биология. 0 класс п/п Работа 5. «Общая биология»; «Человек и его здоровье» Проверяемый элемент содержания Код проверяемого вида деятельности Уровень сложности задания Время выполне ния (в мин.) Макс. балл за выполнение Часть Биология наука о живой природе.. Б,5 Среды обитания организмов..5 Б,5 Среды обитания организмов..5 Б,5 Среды обитания организмов..5 Б,5 5 Разнообразие экосистем (биогеоценозов)..5 Б,5 6 Разнообразие экосистем (биогеоценозов). Б,5 7 Разнообразие экосистем (биогеоценозов).5. Б,5 8 Разнообразие экосистем (биогеоценозов)..5 Б,5 9 Экосистема (биогеоценоз), её компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль..6 Б,5 0 Биосфера глобальная экосистема... Б,5 Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека (нарушение озонового экрана, кислотные дожди, парниковый эффект и др.)..5 Б,5 Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека (нарушение озонового экрана, кислотные дожди, парниковый эффект и др.)..5 Б,5 Многообразие организмов.5. Б,5 Многообразие организмов.6. Б,5 5 Многообразие организмов.6. Б,5 6 Человек и его здоровье.5 П,5 7 Человек и его здоровье.5 П 5 Часть Экосистема (биогеоценоз), её компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль Экосистема (биогеоценоз), её компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль Экосистема (биогеоценоз), её компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль..5 П 5.7. П 5. П 5 ИТОГО Б 6 П Max 5 мин. балла СтатГрад, 05

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень.

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. является составной частью Образовательной программы МБОУ «Гимназия»

Подробнее

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология»

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова" Диагностика знаний студентов первого

Подробнее

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году).

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году). Пояснительная записка Рабочая программа по биологии 12 класс разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии, соответствующей Федеральному компоненту ГОС биологии

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО БИОЛОГИИ для абитуриентов, поступающих в ФГБОУ ВО Смоленскую ГСХА в 2017 году

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО БИОЛОГИИ для абитуриентов, поступающих в ФГБОУ ВО Смоленскую ГСХА в 2017 году ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО БИОЛОГИИ для абитуриентов, поступающих в ФГБОУ ВО Смоленскую ГСХА в 2017 году Программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по Программа среднего (полного) общего образования по биологии 10-11 классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Программа к вступительному испытанию по общеобразовательному предмету «Биология» при поступлении в Сыктывкарский лесной институт

Программа к вступительному испытанию по общеобразовательному предмету «Биология» при поступлении в Сыктывкарский лесной институт Программа к вступительному испытанию по общеобразовательному предмету «Биология» при поступлении в Сыктывкарский лесной институт Программа предназначена для подготовки к массовой письменной проверке знаний,

Подробнее

для поступающих в ННГАСУ

для поступающих в ННГАСУ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа В.В. Пасечника для 10 класса предусматривает изучение общей биологии в количестве двух часа в неделю (68 часов в год). В федеральном базисном учебном плане сокращено количество

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО БИОЛОГИИ. 1. Основы цитологии.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО БИОЛОГИИ. 1. Основы цитологии. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО БИОЛОГИИ 1. Основы цитологии. Введение. Задачи биологии. Изучение общих закономерностей задача заключительного отдела биологии. Уровни организации живой природы. Клеточный

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО БИОЛОГИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО БИОЛОГИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ПГУ») ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Пояснительная записка

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Пояснительная записка ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Пояснительная записка Статус документа Примерная программа по биологии составлена на основе федерального компонента

Подробнее

МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления»

МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» ОГРН 1033600030771 ИНН 3666077146 КПП 366601001 394036, г. Воронеж, ул. Помяловского, д. 27 e-mail: viesm@vmail.ru Рассмотрена на кафедре

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5- классы.место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Биология» включена в базовую часть естественного цикла. Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка На экзамене по биологии поступающий в высшее учебное заведение должен показать: - знание основных понятий, ведущих идей, закономерностей и законов, составляющих ядро биологического

Подробнее

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта Пояснительная записка 0 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный

Подробнее

Рабочая программа ни биологии для классов (профильных) (к учебнику под редакцией В.В.Пасечника, А.А.Криксуновой)

Рабочая программа ни биологии для классов (профильных) (к учебнику под редакцией В.В.Пасечника, А.А.Криксуновой) М униципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общ еобразовательная ш кола 13» «Рассмотрено» на заседании методического объединения учителей естествознание «_29_»_августа 2013г Протокол 1

Подробнее

1. Содержание тем учебного предмета, курса

1. Содержание тем учебного предмета, курса 1 1. Содержание тем учебного предмета, курса Введение. Биология как наука. Методы научного познания (4 часа) Биология как наука. Место биологии в системе наук. Значение биологии для понимания научной картины

Подробнее

Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по биологии в Красноярском крае в 2015 году

Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по биологии в Красноярском крае в 2015 году 1. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ЕГЭ Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по биологии в Красноярском крае в 2015 году Количество участников ЕГЭ по предмету (за последние 3 года) 2013 2014

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности Технология продукции общественного питания

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности Технология продукции общественного питания ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ

Подробнее

Программа вступительного испытания по биологии для поступающих в ННГАСУ

Программа вступительного испытания по биологии для поступающих в ННГАСУ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа среднего (полного) общего образования по биологии (профильное обучение) составлена на основе Федерального компонента базисного учебного плана для образовательных

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю)

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Пояснительная записка Планирование предназначено для изучения предмета «Основы общей биология» в профильных классах. Курс рассчитан на 102 часа (3

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.С.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.С. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.С. ТУРГЕНЕВА» ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК КАФЕДРА ЭКОЛОГИИ И ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа элективного курса «Общие вопросы общей биологии» составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА II ВИДА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА II ВИДА Муниципальное образование город Краснодар муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 имени Героя Советского Союза Маргелова Василия Филипповича УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. Программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта. Примерная программа среднего ( полного) общего образования для 10 класса по учебнику Биология. Общая биология.

Подробнее

Рабочая программf учебного предмета. «Биология» 9 класс учебный год

Рабочая программf учебного предмета. «Биология» 9 класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углублѐнным изучением предметов 80 Принято на заседании МО Согласовано Утверждаю Зам. Директора по УВР Директор

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

по биологии для 10 классов

по биологии для 10 классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 0 классов учитель Н.В. Григорьева Пояснительная записка Данная рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО БИОЛОГИИ (базовый уровень) класс

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО БИОЛОГИИ (базовый уровень) класс АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО БИОЛОГИИ (базовый уровень) 10-11 класс Рабочая программа по биологии для 10-11 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)

Подробнее

ПРОГРАММА курсов по подготовке учащихся классов к государственной (итоговой) аттестации ПО БИОЛОГИИ

ПРОГРАММА курсов по подготовке учащихся классов к государственной (итоговой) аттестации ПО БИОЛОГИИ Частное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный центр «Школа Плюс» Утверждаю Директор Бирюлина Е.В. Егорова С.Е. ПРОГРАММА курсов по подготовке учащихся 0- классов к государственной

Подробнее

Биология аннотация к рабочей программе 5 класс Учебно-методический комплект (УМК): 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Биология. Введение в биологию.

Биология аннотация к рабочей программе 5 класс Учебно-методический комплект (УМК): 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Биология. Введение в биологию. аннотация к рабочей программе 5 класс 1. Плешаков А.А., Сонин Н.И.. Введение в биологию. 5 класс: учебник. М.: Дрофа, любое издание. 2. Сонин Н.И.. Введение в биологию. 5 класс: рабочая тетрадь. М.: Дрофа,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «Биология» класс ( профильный уровень) среднего общего образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «Биология» класс ( профильный уровень) среднего общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» 10-11 класс ( профильный уровень) среднего общего образования Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол 1 от 30.08.2016 г. Рабочая программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 10 11 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Программа среднего (полного) общего образования по биологии 10-11 классы. Профильный уровень. Автор В.Б. Захаров издательство Дрофа, 2009 г.

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ в сроки Тема урока Практическая часть контроль ИКТ Дом.задание теме Региональный компонент ВВЕДЕНИЕ 1

Подробнее

Комитет по образованию Администрации Ханты-Мансийского района

Комитет по образованию Администрации Ханты-Мансийского района Комитет по образованию Администрации Ханты-Мансийского района муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Бобровский» Приложение

Подробнее

Рабочая программа среднего общего образования по биологии для 10 класса и для 11 класса (базовый уровень)

Рабочая программа среднего общего образования по биологии для 10 класса и для 11 класса (базовый уровень) Рабочая программа среднего общего образования по биологии для 10 класса и для 11 класса (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа учебного курса биология для 10 класса

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа для 9 класса составлена на основе программы авторского коллектива под руководством профессора Пономаревой И.Н. и соответствует федеральному компоненту государственного

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Биология» (профильный уровень)

Рабочая программа по курсу «Биология» (профильный уровень) Рабочая программа по курсу «Биология» (профильный уровень) I. Пояснительная записка Статус рабочей программы. Рабочая программа предназначена для изучения биология в 10 11 общеобразовательных классах и

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии. Классы: 10 «А, Б» Учитель: Машнева Валентина Федоровна

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии. Классы: 10 «А, Б» Учитель: Машнева Валентина Федоровна КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии Классы: 10 «А, Б» Учитель: Машнева Валентина Федоровна Тольятти 2015 Пояснительная записка Данная программа по биологии составлена на основе федерального

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 Лист 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 3 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ 3. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ

Подробнее

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа вступительного испытания. по биологии год

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа вступительного испытания. по биологии год Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа вступительного испытания по биологии

Подробнее

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «29» г. Рабочая программа по биологии для классов

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «29» г. Рабочая программа по биологии для классов Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании НМС

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами и инструктивно- методическими документами: 1. Федеральный компонент

Подробнее

Ханты-Мансийский автономный округ-югра г. Пыть-Ях муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 6

Ханты-Мансийский автономный округ-югра г. Пыть-Ях муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 Ханты-Мансийский автономный округ-югра г. Пыть-Ях муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО учителей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Краснодарского

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования

Подробнее

Программа вступительного испытания по дисциплине. «Биология»

Программа вступительного испытания по дисциплине. «Биология» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Международный славянский институт» International Slav Institute Россия, 129085, Москва, ул. Годовикова, д. 9,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЯ» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЯ» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЯ» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 36.0.01 Дисциплина «Биология» Рабочая программа СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Рабочая программа Биология классы (базовый уровень)

Рабочая программа Биология классы (базовый уровень) Рабочая программа Биология. 10-11 классы (базовый уровень) Рабочая программа по биологии (10-11 класс, базовый уровень) составлена в соответствии с: - Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» (профильный уровень)

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» (профильный уровень) Согласовано Методическим советом Протокол 1 «27» августа 2015 Принято Педагогическим советом Протокол 1 «28» августа 2015 Утверждаю Директор МБОУ СОШ 1 Н.В. Моисеева Приказ 210 от «1» сентября 2015 Рабочая

Подробнее

1.1. Место учебного предмета в учебном плане На изучение курса биологии в 10 классе выделено 34 часа.

1.1. Место учебного предмета в учебном плане На изучение курса биологии в 10 классе выделено 34 часа. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена в соответствии с современной нормативной правовой базой в области образования: 1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N

Подробнее

В результате изучения предмета учащиеся 10 классов должны знать/понимать:

В результате изучения предмета учащиеся 10 классов должны знать/понимать: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения предмета учащиеся 10 классов должны знать/понимать: - методы познания живой природы, уровни организации живой материи, критерии

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю

Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс (программа В.В. Пасечника и др.) 1 час в неделю Программа В.В. Пасечника для 10 класса предусматривает изучение общей биологии в количестве

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС 21 ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ» Планирование составлено на основе программы «Биология. 10 11 классы. Профильный

Подробнее

Рабочая программа по биологии класс. Пояснительная записка.

Рабочая программа по биологии класс. Пояснительная записка. Рабочая программа по биологии 10-11 класс. Пояснительная записка. Рабочая программа по биологии составлена на основе Примерной программы среднего общего образования по биологии 2004 г. (базовый уровень).

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная программа составлена в полном соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования на углубленном уровне и предназначена

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 10-11 классах. Составлена на основе государственной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

МО учителей географии Директор МАОУ «СОШ 36» Протокол 4 10 мая 2013 года От 26 апреля 2013года. Предмет : Биология. Билет 4

МО учителей географии Директор МАОУ «СОШ 36» Протокол 4 10 мая 2013 года От 26 апреля 2013года. Предмет : Биология. Билет 4 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 36 с углубленным изучением отдельных предметов» Промежуточная аттестация обучающихся 10 класса за курс средней

Подробнее

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о биологических системах (клетка, организм,

Подробнее

С. И. Колесников. Биология: пособие-репетитор. Учебное пособие. Третье издание, переработанное и дополненное

С. И. Колесников. Биология: пособие-репетитор. Учебное пособие. Третье издание, переработанное и дополненное С. И. Колесников Биология: пособие-репетитор Учебное пособие Третье издание, переработанное и дополненное КНОРУС МОСКВА 2014 УДК 573 ББК 28.0 К60 Рецензенты: В. Ф. Вальков, д-р биол. наук, проф., Л. А.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе программы по биологии, авторы которой: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Л.В. Симонова (представлена в сборнике «Программы. Природоведение. Биология.

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по биологии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по биологии ПРОЕКТ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2016-2 / 22) Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Демонстрационный вариант контрольных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. спецкурс. профильный уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. спецкурс. профильный уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Междуреченская средняя общеобразовательная школа «Рассмотрено» Заседание МО МБОУ Междуреченской СОШ Протокол 1 от 28.08.2012г. Руководитель МО «Согласовано»

Подробнее

Организация-разработчик: КГКОУ НПО ПУ 18. Разработчик программы: Бабич А.Ю. преподаватель

Организация-разработчик: КГКОУ НПО ПУ 18. Разработчик программы: Бабич А.Ю. преподаватель Программа учебной дисциплины разработана на основе Примерной программы учебной дисциплины «Биология» по профессиям начального профессионального образования, одобренной ФГУ «ФИРО» Минобрнауки от 10.04.2008

Подробнее

Биология. Программа учебной дисциплины для подготовки к ЕГЭ. Тематический план

Биология. Программа учебной дисциплины для подготовки к ЕГЭ. Тематический план Биология Программа учебной дисциплины для подготовки к ЕГЭ Тематический план академ. часы I Биология как наука 4 темы Название темы Биология как наука, её методы. Достижения биологии. Роль биологии в формировании

Подробнее

Цели повышение качества биологического образования на основе применения современных информационнокоммуникационных

Цели повышение качества биологического образования на основе применения современных информационнокоммуникационных Муниципальное образование Название программы Назначение программы Нормативная база ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа 36 с углубленным

Подробнее

Рабочая программа по биологии 9 класс

Рабочая программа по биологии 9 класс «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» и.о. директора ГБОУ гимназии 788 / А.А. Подгузова / Протокол от «2» сентября 203 г. /И.В.Токмакова./

Подробнее

Рабочая программа по биологии 9 класс (2 часа в неделю, 70 часов за год)

Рабочая программа по биологии 9 класс (2 часа в неделю, 70 часов за год) Рабочая программа по биологии 9 класс (2 часа в неделю, 70 часов за год) Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И.

Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И. Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И. Сонина разработана в соответствии с учебным планом для ступени

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по биологии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по биологии Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2015-2 / 22) Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная программа составлена в полном соответствии с Законом РФ «Об образовании», Гражданским кодексом РФ, федеральным государственным образовательным стандартом начального общего

Подробнее

ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ

ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ для лиц, сдающих вступительные испытания в вузе Требования к уровню подготовки На экзамене по биологии поступающий в высшее учебное заведение должен: - владеть биологической терминологией

Подробнее

Пояснительная записка Базовый уровень

Пояснительная записка Базовый уровень Пояснительная записка Базовый уровень Данная программа составлена в полном соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, отраженном

Подробнее

4. воспитание необходимости бережного отношения к природе, соблюдения этических норм при проведении биологических исследований;

4. воспитание необходимости бережного отношения к природе, соблюдения этических норм при проведении биологических исследований; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Программа разработана

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Максимовская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Максимовская средняя общеобразовательная школа является составной частью ООП ООО Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Максимовская средняя общеобразовательная школа Рассмотрен методическим объединением

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГАММА по общеобразовательной дисциплине ОДБ.08. БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГАММА по общеобразовательной дисциплине ОДБ.08. БИОЛОГИЯ Государственное (областное)бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ РАССМОТРЕНО на заседании МО ПредседательМО Н.А.Скакова протокол от 013

Подробнее

ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ для лиц, сдающих вступительные испытания в вузе Требования к уровню подготовки На экзамене по биологии поступающий в высшее

ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ для лиц, сдающих вступительные испытания в вузе Требования к уровню подготовки На экзамене по биологии поступающий в высшее ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ для лиц, сдающих вступительные испытания в вузе Требования к уровню подготовки На экзамене по биологии поступающий в высшее учебное заведение должен: - владеть биологической терминологией

Подробнее

Рабочая программа. кружка по биологии для 9 и 11 классов. для подготовки к ЕГЭ.

Рабочая программа. кружка по биологии для 9 и 11 классов. для подготовки к ЕГЭ. Рабочая программа кружка по биологии для 9 и 11 классов для подготовки к ЕГЭ. Пояснительная записка. Данная программа составлена в полном соответствии с Законом РФ «Об образовании», Гражданским кодексом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07.БИОЛОГИЯ. газосварочные работы)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07.БИОЛОГИЯ. газосварочные работы) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Программа вступительных испытаний по БИОЛОГИИ

Программа вступительных испытаний по БИОЛОГИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный технологический университет» Согласовано

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» среднего общего образования срок реализации программы: 2 года

Рабочая программа учебного предмета «Биология» среднего общего образования срок реализации программы: 2 года Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 14» г. Воркуты РАССМОТРЕНА школьным методическим объединением учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 30.08.2013 УТВЕРЖДЕНА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента гоударственного стандарта основного и среднего образования по биологии, использована авторская программа Н.Д.Андреевой

Подробнее

2. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины

2. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины 1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью проведения занятий на подготовительных курсах по дисциплине Биология» является закрепление знаний, полученных при освоении школьного курса. Задачи курса: Анализ

Подробнее

1.Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта Примерной программы основного

1.Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта Примерной программы основного 1.Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ» СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ» СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ».... 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 15 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по биологии. (6-9 класс)

Аннотация к рабочим программам по биологии. (6-9 класс) Аннотация к рабочим программам по биологии (6-9 класс) Программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и программы по биологии для 6 9 классов авторского

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии для 10-11 классов (базовый уровень) составлена в соответствии с нормативно правовыми документами Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

2 Программа вступительного испытания

2 Программа вступительного испытания 2 Программа вступительного испытания Биология - наука о жизни. Значение биологической науки для сельского хозяйства, промышленности, медицины, гигиены, охраны природы. Живые системы: клетка, организм,

Подробнее

Рабочая программа по биологии в классе по курсу «Общая биология» (профильный уровень)

Рабочая программа по биологии в классе по курсу «Общая биология» (профильный уровень) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 «СОГЛАСОВАНО» Протокол ШМО учителей естественноматематического цикла 1 от «29» августа 2015 г. «ПРИНЯТО» Протокол

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. "Буныревская средняя общеобразовательная школа 14"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Буныревская средняя общеобразовательная школа 14 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Буныревская средняя общеобразовательная школа 14" 301353Россия,Тульская область, Алексинский район, с.бунырево, ул.приокская,д.51 Тел.:8 (48753)77-123,77-1-67

Подробнее

Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н.

Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н. Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н. Кодификатор элементов содержания работы для проведения итогового тестирования учащихся по БИОЛОГИИ 8 класс Кодификатор составлен на основе

Подробнее

Рабочая программа по элективному курсу

Рабочая программа по элективному курсу МБОУ «Приморская средняя школа» «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ «Приморская СШ» /Л.В. Зеновская/ СОГЛАСОВАНО Заместитель директора школы по УВР /С.А. Кучина/ 2015 г. Рабочая программа по элективному курсу «Подготовка

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Биология» является формирование у студентов навыков биологического мышления и целостного естественнонаучного мировоззрения для повышения нравственной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 11 класса (профильный уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 11 класса (профильный уровень) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. АБАКАНА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 11 класса (профильный уровень) Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 9 КЛАССЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 9 КЛАССЫ Приложение к основной образовательной программе ООО (БУП-2004) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ 9 КЛАССЫ Составитель: Щитникова Е.В., учитель биологии 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА: Рабочая программа составлена

Подробнее