РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 класс (базовый уровень) 68 часов

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 класс (базовый уровень) 68 часов"

Транскрипт

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Утверждено: Директор О.А. Сорокина Приказ Согласовано: Зам. директора по УР Лукьяновой Н.С Рассмотрено: на заседании МО протокол руководитель МО Горлач Т.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс (базовый уровень) 68 часов УМК: С. В. Колпаков, Н. А. Селунская Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Составитель: Горлач Т. А., учитель истории и обществознания г. Колпашево 2016

2 Раздел 1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Всего часов Практические, контрольные работы 1 Введение в историю 1 2 Как жили люди в древности Древний Египет Древнейшие государства Передней Азии Древнейшие государства Индии и Китая Жители и государства Древней Греции Культура Древней Греции Создание державы Александра 3 Македонского Рим покоряет Италию Рим-властелин морей Расцвет и закат Римской империи Итоговое повторение 1 1 Резерв Итого СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА Раздел 1. Введение в историю Понятие «Первобытность» и «Древний мир». Хронологические рамки древней истории. Проектные работы Раздел 2. Как жили люди в древности. Предки человека. Расселение древнейшего человечества. Влияние природных условий на жизнь первобытных людей. Стоянки первобытных людей на территории нашей страны, края. Занятия, орудия труда первобытных людей. Родоплеменные отношения. Переход от собирательства к земледелию и скотоводству. Соседская община. Развитие ремесла. Обмен произведенными продуктами. Представления первобытных людей об окружающем мире. Первобытные верования. Зарождение искусства. Раздел 3. Древний Египет Древний Египет: природные условия, население. Земледельцы и ремесленники, их труд, жилища, быт. Рабы и их роль в хозяйственной жизни. Возникновение государства в Древнем Египте. Фараон, жрецы, чиновники. Религия древних египтян. Мифы о богах. Храмы и пирамиды. Научные познания, письменность и школа в Древнем Египте. Раздел 4. Древнейшие государства Передней Азии Древние государства Передней Азии и Восточного Средиземноморья. Древнее Междуречье: природные условия, население. Сказания о героях и богах. Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Ассирийская держава. Палестина и Финикия: природные условия, занятия жителей, ремесла и торговля. Религиозные верования. Возвышение Персидской державы и ее завоевания. Раздел 5. Древнейшие государства Индии и Китая Древняя Индия: природные условия, население. Варны. Касты. Религиозные верования, легенды и сказания. Будда.

3 Древний Китай: природные условия, население. Империя Цинь. Император и его подданные. Возникновение религиозно-философских учений. Конфуций. Научные знания и изобретения. Великая китайская стена. Культурное наследие цивилизаций Древнего Востока. Раздел 6. Жители и государства Древней Греции Природные условия Древней Греции. Население, его занятия. Эллины. Древнейшие государства (Крит, Микены). Древнегреческая мифология. Легенды о людях и богах. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Полис город-государство. Развитие земледелия, ремесла и торговли. Свободные и рабы. Афины. Афинская демократия. Демос и знать. Спарта. Греческие колонии. Греко-персидские войны. Пелопонесские войны. Раздел 7. Культура Древней Греции Культурное наследие Древней Греции и эллинистического мира. Развитие научных и философских. Архимед. Платон. Аристотель. Школа и образование. Литература и театральное искусство. Архитектура и скульптура. Олимпийские игры. Раздел 8. Создание державы Александра Македонского Возвышение Македонии. Завоевания Александра Македонского и его держава. Греция и государства Востока под властью преемников Александра. Раздел 9. Рим покоряет Италию Природные условия и население древней Италии. Этруски. Легенды об основании Рима. Религиозные верования римлян. Патриции и плебеи. Возникновение Римской республики. Консулы, сенаторы и трибуны. Войны с Карфагеном Раздел 10. Рим-властелин морей. Господство Рима в Средиземноморье. Рабство в Древнем Риме. Восстания рабов. Спартак. Гражданские войны. Раздел 11. Расцвет и закат Римской империи Гай Юлий Цезарь. Установление императорской власти. Римская империя: территория, управление. Римское право. Империя и соседние народы. Возникновение и распространение христианства. Библия. Гонения на христиан. Христианские святые мученики. Признание христианства государственной религией Римской империи. Разделение Римской империи на Западную и Восточную. Рим и варвары. Готы и гунны. Падение Западной Римской империи. Культурное наследие Древнего Рима. Архитектура и скульптура. Римская литература и театр, «золотой век» поэзии. Ораторское искусство. Итоговое повторение 3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты: 1. Приобщение к истокам культурно-исторического наследия человечества, интерес к его познанию за рамками учебного курса и школьного обучения;

4 2. Освоение гуманистических традиций и ценностей, становление которых началось в Древнем мире, уважение к личности, правам и свободам человека, культурам разных народов; 3. Эмоционально-ценностное и творческое отношение к фактам прошлого и историческим источникам. Метапредметными результатами является формирование универсальных учебных действий (УУД). Регулятивные УУД: 1.Умение самостоятельно определять цели и задачи своего обучения, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; 2.Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; 3.Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; 4.Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности еѐ решения; 5.Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности. Познавательные УУД: 1.Умение определять понятия, обобщать, анализировать, классифицировать и делать выводы; Коммуникативные УУД: 1.Смысловое чтение; 2. Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учѐта интересов; 3. Владение устной и письменной речью. Предметные результаты: 1. Овладение целостными представлениями об историческом пути человечества; 2. Способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого; 3. Умение датировать события и процессы истории Древнего мира; 4. Уметь читать историческую карту, находить и показывать на ней историкогеографические объекты Древнего мира; 5. Умение давать образную характеристику исторических личностей, описание памятников культуры древних цивилизаций; 6. Умение изучать и систематизировать информацию из различных источников, раскрывая ее социальную принадлежность; 7. Готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников мира. Предполагаемые результаты по темам Тема 1. Введение в историю Что такое история? Ход времени и его измерения. Летосчисление. Исторические события. Историческая память. Исторические источники. Историческая карта. Всеобщая история. Археология. Этнография. Хронология. Основные понятия: эра, век, год, Всемирная история, исторические источники, виды исторических источников, летосчисление.

5 (формы, виды контроля) Связно пересказывать текст учебника о счете лет в истории, оперировать историческими датами. Относящиеся к периоду до Рождества Христова, решать задачи на счет лет в истории, составлять описание предметов, вещественных источников и объяснять их значение, ориентироваться по исторической карте, показывать необходимые объекты на карте. Тестирование Тема 2. Как жили люди в древности Предки человека, расселение древних людей. Влияние природы на жизнь человека. Стоянки древнейшего человека. Занятия, орудия труда. Овладение огнем, родоплеменные отношения. Развитие ремесла, появление земледелия и скотоводства, обмен. Зарождение искусства, первобытные верования. Археология, история, всеобщая история, исторический источник, орудия труда, человеческое стадо, племя, рубило, палка-копалка, гарпун, родовая община, религия, искусство, старейшина, мотыга, плуг, неравенство, знать, классы. Связно пересказывать текст учебника в монологической форме, сравнивать древнейших и древних людей, родовую и соседские общины, оперировать историческими датами (появление человечества, появление земледелия, начало обработки металлов), показывать на карте места появления первых людей, районы земледелия. тестирование Тема 3. Древний Египет Древний Египет: природные условия, население. Земледельцы и ремесленники, их труд, жилища, быт. Рабы и их роль в хозяйственной жизни. Возникновение государства в Древнем Египте. Фараон, жрецы, чиновники. Религия древних египтян. Мифы о богах. Храмы и пирамиды. Научные познания, письменность и школа в Древнем Египте. Государство. Цивилизация, фараон, налог, ремесленники, земледельцы, пирамида, жрецы, культура, иероглифы, рабы, рабство, долговое рабство, колония. Показывать на карте территорию Древнего Египта, р. Нил, основных центров. Объяснять значение понятий и терминов. Раскрывать влияние природных условий на формирование государства. Характеризовать устройство государства на Древнем Египте, порядок управления страной. Характеризовать основные группы населения, их занятия, положение и др., используя текст учебника и иллюстративный материал. Рассказывать о письменности народов Древнего Востока. Описывать произведения древневосточного искусства, высказывать суждения об их художественных достоинствах. Высказывать суждения о вкладе научных и достижений искусства народов Древнего Египта в мировую культуру. тестирование Тема 4. Древние государства Передней Азии Древнее Междуречье: природные условия, население. Сказания о героях и богах. Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Ассирийская держава.

6 Палестина и Финикия: природные условия, занятия жителей, ремесла и торговля. Религиозные верования. Возвышение Персидской державы и ее завоевания. Первые государства Междуречья. Боги Муждуречья. Основные исторические центры, научные открытия шумеров. Вавилонское царство. Законы царя Хаммурапи. Жизнь вавилонян. Рабство. Особенности Финикийского государства. Нововавилонское царство. Персидская держава. Сравнивать особенности государства Египта и Междуречья, находить различия и сходства письменности. Показывать на карте территории древних государств Передней Азии. Объяснять влияние географических условий и климатических особенностей на основные занятия, культуру и религию. Выяснять причины возвышения одних государств над другими. ная работа. Тема 5. Древние государства Индии и Китая Древняя Индия: природные условия, население. Варны. Касты. Религиозные верования, легенды и сказания. Будда. Древний Китай: природные условия, население. Империя Цинь. Император и его подданные. Возникновение религиозно-философских учений. Конфуций. Научные знания и изобретения. Великая китайская стена. Культурное наследие цивилизаций Древнего Востока. Объяснение: миф, предание, заповеди, завет, праща, касты, Конфуций, буддизм. Рассказывать о вооружении и организации армий, используя термины. Основные достижения в области науки и культуры. Показывать на карте территории Индии, Китая; основные реки, горы. Объяснить почему государства появлялись в долинах рек. Сравнивать природные и климатические условия ранее изученных стран. Какое влияние оказывали природные условия на занятия. Определять, как изменялась жизнь народов после завоѐвания, какое влияние было оказано на культуру. Рассказать об основных открытиях и изобретениях. Тема 6. Жители и государства Древней Греции Природные условия Древней Греции. Население, его занятия. Эллины. Древнейшие государства (Крит, Микены). Древнегреческая мифология. Легенды о людях и богах. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Полис город-государство. Развитие земледелия, ремесла и торговли. Свободные и рабы. Афины. Афинская демократия. Демос и знать. Спарта. Греческие колонии. Греко-персидские войны. Пелопонесские войны. Эллада, о. Крит, Микены, Афины, Троянская война, Ахиллес, Гектор, Гомер, полисы, архонты, Ареопаг, демократия, Народное собрание, граждане, Спарта, спартанское воспитание, скифы, стратег. Показывать на карте территорию Древней Греции. Рассказывать о природных условиях и занятиях населения Древней Греции. Характеризовать условия жизни и общественный строй на Крите, причины гибели Критской державы. Сравнивать черты хозяйства, государственного устройства Критской державы и Микенского царства. Раскрывать причины гибели Микенского и других ахейских царств.

7 Характеризовать полисный строй древнегреческих городов-государств, используя понятия и термины полис, народное собрание, агора. Показывать на карте территорию Древней Спарты. Характеризовать государственное устройство Спарты. Объяснять значение понятий и терминов илоты, периэки, гоплит, фаланга. Рассказывать о воспитании юных спартанцев, определять свое отношение к нему. Определять значение реформ Солона для утверждения в Афинах демократии. Рассказывать о разрядах афинских граждан. Объяснять значение понятий и терминов демос, демократия. Давать сравнительную характеристику общественно-политического устройства Афин и Спарты. Объяснять причины греко-персидских войн. Рассказывать о наиболее важных сражениях при Марафоне, Фермопильском ущелье, Саламине. Показывать на карте места важнейших сражений греко-персидских войн. Объяснять итоги греко-персидских войн. тестирование 7. Культура Древней Греции Культурное наследие Древней Греции и эллинистического мира. Развитие научных и философских. Архимед. Платон. Аристотель. Школа и образование. Литература и театральное искусство. Архитектура и скульптура. Олимпийские игры. Олимпийские игры, атлеты, Марафонская битва, Акрополь, Агора, гимнасии, палестра, театр, орхестра, комедия, трагедия, Характеризовать верования древних греков. Объяснять, какую роль играли религиозные культы в древнегреческом обществе. Рассказывать о том кто такие герои и почему их почитали древние греки. Характеризовать значение общегреческих праздников в жизни древних греков. Рассказывать об организации и проведении Олимпийских игр, используя иллюстративный материал учебника. Объяснять значение терминов церемония, атлет, стадион, ипподром, олимпионик. Представлять описание произведений разных видов эллинистического искусства, высказывая и аргументируя свои оценочные суждения. Называть и описывать памятники культуры периода эллинизма. 8. Создание державы Александра Македонского Возвышение Македонии. Завоевания Александра Македонского и его держава. Греция и государства Востока под властью преемников Александра. Македония, Филипп II, Александр Македонский, чудеса света. Показывать на карте направления походов и территорию державы Александра Микенского. Составлять исторический портрет (характеристику) Александра Микенского. Объяснять причины распада державы Александра Микенского. Раскрывать значение понятия эллинизм.

8 9. Рим покоряет Италию Природные условия и население древней Италии. Этруски. Легенды об основании Рима. Религиозные верования римлян. Патриции и плебеи. Возникновение Римской республики. Консулы, сенаторы и трибуны. Римская религия, обычаи и нравы. Ромул, Рем, Рим, патриции, плебеи, республика, консулы, галлы, Сенат, фаланга, Карфаген, Ганнибал, провинция, наместник. Показывать на карте местоположение древнейших государств на территории Италии. Рассказывать о природных условиях и древних жителях Италии, используя текст учебника и историческую карту. Объяснять, какие события древности отражают легенды об основании Рима. Характеризовать государственный строй в Риме после свержения Тарквиния Гордого. Объяснять, кому принадлежала власть в Римской республике. Раскрывать значение понятий республика, консул, сенат, патриций, плебей, трибун, вето. Рассказывать о борьбе плебеев с патрициями и ее результатах, используя текст учебника. Характеризовать верования древних римлян, объяснять, какую роль играли религиозные культы в древнеримском обществе. Описывать римскую фамилию, используя термины нравы, атриум, клиент, патрон. Рассказывать о покорении Римом италийских племен, используя историческую карту. 9. Рим-властелин морей Войны с Карфагеном. Господство Рима в Средиземноморье. Рабство в Древнем Риме. Восстания рабов. Спартак. Гай Юлий Цезарь. Установление императорской власти. Римская империя: территория, управление. Римское право. Империя и соседние народы. Гражданские войны. Пунические войны, гладиаторы, гражданская война, Тиберий и Гай Гракх, восстание, Спартак, легион, Цезарь, диктатор, император, империя, варвары, славяне, колоны, «рабы с хижинами», термы. Показывать на карте местоположение древнейших государств на территории Италии. Рассказывать о природных условиях и древних жителях Италии, используя текст учебника и историческую карту. Объяснять, какие события древности отражают легенды об основании Рима. Характеризовать государственный строй в Риме после свержения Тарквиния Гордого. Объяснять, кому принадлежала власть в Римской республике. Раскрывать значение понятий республика, консул, сенат, патриций, плебей, трибун, вето. Рассказывать о борьбе плебеев с патрициями и ее результатах, используя текст учебника. Характеризовать верования древних римлян, объяснять, какую роль играли религиозные культы в древнеримском обществе. Описывать римскую фамилию, используя термины нравы, атриум, клиент, патрон. Рассказывать о покорении Римом италийских племен, используя историческую карту. Объяснять происхождение выражений «гуси Рим спасли», «разделяй и властвуй», «пиррова победа».

9 10. Расцвет и закат Римской империи Правление Августа. «Золотой век» Римской империи. Архитектура и скульптура. Возникновение и распространение христианства. Библия. Гонения на христиан. Христианские святые мученики. Признание христианства государственной религией Римской империи. Разделение Римской империи на Западную и Восточную. Рим и варвары. Готы и гунны. Падение Западной Римской империи. Культурное наследие Древнего Рима. Римская литература и театр, «золотой век» поэзии. Ораторское искусство. Амфитеатр, Константинополь, готы, вандалы, варвары, Вифлеем, христиане, Нагорная проповедь. Характеризовать римскую армию, опираясь на иллюстрации учебника. Высказывать суждения о преимуществах римской армии, используя термины легион, манипула, триумф, диктатор. Характеризовать причины конфликта между Карфагеном и Римом. Использовать карту при характеристике военных событий Пунических войн. Составлять исторический портрет (характеристику) Ганнибала. Объяснять причины победы Рима в Пунических войнах. Объяснять, почему II век до н.э. получил название «Золотой век» Римской республики. Рассказывать о положении жителей римских провинций, опираясь на текст учебника и историческую карту. Раскрывать значение понятия провинция. Называть источники рабовладения в Древнем Риме. Составлять рассказ о положении рабов в Риме. Рассказывать о восстании Спартака, опираясь на историческую карту. Объяснять значение понятия рабовладельческое государство. Составлять исторический портрет (характеристику) Цезаря. Объяснять, почему политическая деятельность Юлия Цезаря и Октавиана Августа привела к падению республики. Составлять описание памятников древнеримской архитектуры, используя текст и иллюстрации учебника 11. Итоговое повторение Основные даты, термины, имена исторических личностей Древнего мира. Промежуточная аттестация

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 5 классы. Количество часов: 68 часов в год, 2 часа в неделю

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 5 классы. Количество часов: 68 часов в год, 2 часа в неделю МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 34 ГОРОДА ТИХОРЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНА решением педсовета протокол 1 от 30 августа

Подробнее

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждено приказом МБОУ «СОШ 20» от 3.08.206. 22 Рабочая программа по истории 5 класс на 206

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по предмету «История» по курсу Всеобщая история «История Древнего мира» для 5 класса составлена на основе: - авторской программы А.Н. Майкова «Введение

Подробнее

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей предметов

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории в 5 классе разработана на основе ФГОС ООО по истории, примерной программы по истории на ступени основного общего образования, учебного плана МБОУ «Лекаревская

Подробнее

Тематическое планирование 5 класс В личностных результатах сформированность: - ответственного отношения к учению, заинтересованность в приобретении и

Тематическое планирование 5 класс В личностных результатах сформированность: - ответственного отношения к учению, заинтересованность в приобретении и Тематическое планирование класс В личностных результатах сформированность: - ответственного отношения к учению, заинтересованность в приобретении и расширении исторических знаний и способов действий, -

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Название раздела Введение. Первобытность Древний Восток Пояснительная записка Содержание учебного предмета Краткое содержание Что изучает история. Историческая хронология (счет лет «до н.э.» и «н.э.»).

Подробнее

4. Тематическое планирование Предмет: «История»

4. Тематическое планирование Предмет: «История» Класс: Часов в неделю: 2 Всего часов в год: 0 п/п Раздел. Тема урока. I триместр Всего недель. Всего часов 22 4. Тематическое планирование Предмет: «История» Количество часов на тему. Практическая часть.

Подробнее

Рабочая программа по предмету «История» 5 класс. основное общее образование (ФГОС ООО)

Рабочая программа по предмету «История» 5 класс. основное общее образование (ФГОС ООО) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «История» 5 класс основное общее

Подробнее

Год обучения Количество часов неделю Количество часов в год Первый 2 68 Второй 2 68

Год обучения Количество часов неделю Количество часов в год Первый 2 68 Второй 2 68 Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы по истории авторы: А.А.

Подробнее

Программа Всеобщая история. История Древнего мира

Программа Всеобщая история. История Древнего мира Программа Всеобщая история. История Древнего мира Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Всеобщая история. История Древнего мира» Выпускник научится: определять место исторических

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена на основе

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена на основе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета «История»

Планируемые результаты изучения учебного предмета «История» Планируемые результаты изучения учебного предмета «История» Название раздела Введение в предмет Предметные результаты ученик научится ученик получит возможность научиться определять место исторических

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании: 1. Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение»,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования, «Программы для общеобразовательных учреждений

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс Разработчик: Смышляева С.С. учитель истории и обществознания 207 г. . Пояснительная записка Настоящая программа составлена

Подробнее

- Примерной программы по учебным предметам. История 5-9 классы/ Стандарты второго поколения/ М.: Просвещение, 2012.

- Примерной программы по учебным предметам. История 5-9 классы/ Стандарты второго поколения/ М.: Просвещение, 2012. Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс. Данная рабочая программа разработана на основе: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования

Подробнее

Учебник: Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений с приложением на электронном

Учебник: Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений с приложением на электронном Учебник: Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе / Под ред. Г.М.Бонгард- Левина. М.: ООО «Русское

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Утверждено: Директор О.Б.Анянова Приказ сентября 2014 г. Согласовано: Зам. директора по УР 2014 г Рассмотрено:

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП ООО (5-6 классы) МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. В соответствии с примерной программой Федерального компонента государственного стандарта общего образования, в 5 классе предполагается увеличение часов пропедевтического курса.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Протокол 1 от 2013г. Программа рекомендована к работе педагогическим советом школы Протокол 1 от 2013г. Программа

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Цели: - осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные формы социального и политического строя; - показать наиболее

Подробнее

1. Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: Метапредметные: Личностные: 2. Содержание учебного предмета 5 класс.

1. Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: Метапредметные: Личностные: 2. Содержание учебного предмета 5 класс. . Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: К концу обучения учащийся научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Утверждаю Директор ГБОУ Школа Рекомендовано Педагогическим Советом ГБОУ Школа 1354 Протокол от 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Утверждаю Директор ГБОУ Школа Рекомендовано Педагогическим Советом ГБОУ Школа 1354 Протокол от 20 г. Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углублённым изучением английского языка 1354» Рекомендовано Педагогическим Советом

Подробнее

часов 6 Водный урок. У истоков истории

часов 6 Водный урок. У истоков истории I. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса (далее программа) составлена на основе: 1) федерального государственного образовательного стандарта (приказ МОиНРФ от

Подробнее

- готовность формулировать и высказывать

- готовность формулировать и высказывать В 5 классе обучаются учащиеся с ОВЗ. Данная рабочая программа является адаптированной. Общими особенностями детей с ЗПР являются трудности произвольной организации, замедленность или импульсивность, легкая

Подробнее

Рабочая программа. По предмету (курсу и т.д.) История Древнего мира. Класс 5. Учитель Васильева И.А.

Рабочая программа. По предмету (курсу и т.д.) История Древнего мира. Класс 5. Учитель Васильева И.А. ГБОУ средняя общеобразовательная школа 58 с углубленным изучением общественно-экономических дисциплин имени Героя Советского Союза В. И. Колядина Рабочая программа По предмету (курсу и т.д.) История Древнего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА» (5 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА» (5 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА» (5 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 класс, 68 часов (2 часа в неделю)

Рабочая программа учебного предмета ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 класс, 68 часов (2 часа в неделю) УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260П Рабочая программа учебного предмета ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 класс, 68 часов

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели курса истории 5 класса: - осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные формы социального и политического

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету история соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом Министерства образования

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) возможность научиться -сопоставлять

Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) возможность научиться -сопоставлять Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) Название раздела 1.Введение в предмет. Первобытность 2. Древний Восток Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты ученик научится

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области

Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области РЕКОМЕНДОВАНО Протокол заседания предметной кафедры от / подпись руководителя кафедры,

Подробнее

Рабочая программа по истории Древнего мира

Рабочая программа по истории Древнего мира Класс: 5 «А», 5 «Б», 5 «В», «Г» По программе: Всего - 68 ч. Рабочая программа по истории Древнего мира I четверть 18 ч. II четверть 14 ч. III четверть -20 ч. IVчетверть 16ч. Планирование составлено в соответствии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «История» составлена для обучающихся 5 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный закон РФ «Об образовании» (в действующей

Подробнее

Настоящая рабочая программа по истории (5 класс базовое изучение предмета) составлена в соответствии с требованиями:

Настоящая рабочая программа по истории (5 класс базовое изучение предмета) составлена в соответствии с требованиями: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по истории (5 класс базовое изучение предмета) составлена в соответствии с требованиями: 1. Федерального государственного образовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Курс «История Древнего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ (базовое изучение) 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ (базовое изучение) 5 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Челюскинская средняя общеобразовательная школа Пушкинского муниципального района Московская область, Пушкинский район, п. Челюскинский, Мичуринский

Подробнее

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Раздел, тема, тема а КоличестДата Тип а Уроки с ИКТ, часов нестандартные уро 2 3 5а.5б, 5в,5г,5д 5 6

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе ФГОС НОО и ООО, примерной программы по предмету и авторской программы А.М. Кондакова. Цели и задачи изучения истории в школе на ступени основного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Цели курса: осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ; показать наиболее яркие личности Древнего мира и их роль в истории

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории разработана на основе требований ФГОС (ФЕДЕРАЛЬННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) второго поколения. Примерной

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по истории 5 класс Дидактические Домашнее Кол- Характеристика деятельности единицы. Тип Вид задание Тема урока

Календарно-тематическое планирование по истории 5 класс Дидактические Домашнее Кол- Характеристика деятельности единицы. Тип Вид задание Тема урока Календарно-тематическое планирование по истории 5 класс п/п Дидактические единицы. /Элементы содержания Тема урока Колво часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся/ Планируемые результаты Вид

Подробнее

Введение. Что изучает история. 1. РАЗДЕЛ I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ (9 ч) Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (4 ч) Древнейшие люди 2

Введение. Что изучает история. 1. РАЗДЕЛ I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ (9 ч) Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (4 ч) Древнейшие люди 2 Аннотация к рабочей программе по истории Учитель: Курлищук Ханифа Минахатовна Количество часов: 2 часа в неделю(68 часов в год). Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

учебный год с.казачинское.

учебный год с.казачинское. Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 «А», 5 «Б» классов (базовый уровень) учитель: Добрынина Валентина Михайловна Первая квалификационная категория Рабочая программа по истории Древнего мира

Подробнее

Рабочая программа по истории 5 класса на уч. год

Рабочая программа по истории 5 класса на уч. год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» Рабочая программа по истории 5 класса на 2013-2014 уч. год Пояснительная записка * назначение программы

Подробнее

Рабочая программа по истории Всеобщая история История Древнего мира. 5 класс. Основное общее образование

Рабочая программа по истории Всеобщая история История Древнего мира. 5 класс. Основное общее образование Комитет Администрации Змеиногорского района Алтайского края по образованию и делам молодежи Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саввушинская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА. «История» для 5 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА. «История» для 5 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Данилкино» Балашовского района Саратовской Области «Согласовано» Руководитель ШМО Аверьянова С.В. Протокол от 20 г. «Согласовано»

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Выпускник 5 класса научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов (тысячелетие,

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Алзамай»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Алзамай» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Алзамай» Рассмотрено: на заседании МО Протокол 1 от 28.08.2015г. Согласовано: зам дир. по УВР О.В.Тебенькова

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс на 2013-2014 учебный год (2 часа

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Заместитель директора по УВР МБОУ «Сизинская

Подробнее

Рабочая программа Учебного курса История Древнего мира для 5 класса на учебный год.

Рабочая программа Учебного курса История Древнего мира для 5 класса на учебный год. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Жердевская средняя общеобразовательная школа 2 Рассмотрено на МС Утверждена и рекомендована приказом директора школы к утверждению от протокол Директор

Подробнее

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются Рабочая программа по истории в 5 классе составлена на основе примерной программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории

Подробнее

Пояснительная записка по истории 5 класс Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного (общего)

Пояснительная записка по истории 5 класс Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного (общего) Пояснительная записка по истории 5 класс Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного (общего) образования по истории, Примерной программы основного общего

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность СОДЕРЖАНИЕ УЧЕНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность Что изучает история. Историческая хронология 6 Древний Восток Древняя Греция (счет лет «до н. э.» и «н. э.»).

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БЕЛЬКОВОЙ ИРИНЫ АЛЕКСЕЕВНЫ, г. Нижнекамск, 2016год. Согласовано Заместитель директора по УР. Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 9»НМР РТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БЕЛЬКОВОЙ ИРИНЫ АЛЕКСЕЕВНЫ, г. Нижнекамск, 2016год. Согласовано Заместитель директора по УР. Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 9»НМР РТ Рассмотрено Руководитель МО / / Протокол 1 от августа 2016г. Согласовано Заместитель директора по УР МБОУ «СОШ 9»НМР РТ / / от августа 2016г. Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 9»НМР РТ / / Приказ от августа

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по истории для 5 класса. на учебный год

Рабочая программа учебного курса по истории для 5 класса. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Согласована: Заместитель директора по УВР / Белоусова Т.Н./ «29» августа 2016 г. Утверждена приказом

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственного стандарта основного общего образования истории, примерной программы основного общего образования по истории, рекомендованной

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 8

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 8 1 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 8 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по истории (далее рабочая программа)

Подробнее

Рабочая программа по истории

Рабочая программа по истории Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «10» сентября 2014 УТВЕРЖДАЮ директор школы

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс

Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс 1 Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс Уметь определять и объяснять временные границы первобытной и древней истории человечества, делить на простые этапы историю

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Королева Андрея Геннадьевича. по учебному курсу «История Древнего мира» 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Королева Андрея Геннадьевича. по учебному курсу «История Древнего мира» 5 класс «Согласовано» Руководитель МО Протокол _1 от «3» сентября 2014 г. НОУ СОШ «Московская интернациональная школа «Планета» «Утверждено» Директор НОУ СОШ «Планета» Сорокина Т.Б. Приказ 5 п.2 от «10» сентября

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта к содержанию исторического образования в основной школе и учебного плана общеобразовательных

Подробнее

Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 5 классов на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 5 классов на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа истории для обучающихся 5 классов на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории для 5 классов составлена в соответствии с федеральным государственным

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка 2. Цель изучения учебного предмета 3. Основные задачи учебного предмета 4. Общая характеристика учебного предмета

Содержание 1. Пояснительная записка 2. Цель изучения учебного предмета 3. Основные задачи учебного предмета 4. Общая характеристика учебного предмета Содержание 1. Пояснительная записка 2. Цель изучения учебного предмета 3. Основные задачи учебного предмета 4. Общая характеристика учебного предмета 5. Место учебного предмета в учебном плане 6. Результаты

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЛОТНИКОВ ИЛЬЯ, ГУНИН АЛЕКСАНДР) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЛОТНИКОВ ИЛЬЯ, ГУНИН АЛЕКСАНДР) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРИЛОЖЕНИЕ К ПРИКАЗУ МБОУ «ШКОЛАВ 5» 62 А ОТ 20.08.204 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЛОТНИКОВ ИЛЬЯ, ГУНИН АЛЕКСАНДР) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Данная рабочая

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по истории составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ

Пояснительная записка. Рабочая программа по истории составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Пояснительная записка. Рабочая программа по истории составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. 1897, с изменениями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории древнего мира

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории древнего мира Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 5 р.п. Сосьва ОБСУЖДЕНО на заседании ШМО Руководитель ШМО / / Протокол от 2014 г. Согласовано Заместитель директора

Подробнее

1. Пояснительная записка. Цель курса: Задачи курса:

1. Пояснительная записка. Цель курса: Задачи курса: 1. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории Древнего мира в 5 общеобразовательном классе составлена на основе типовой программы базового стандартного уровня. Авторы: С.В. КОЛПАКОВ, Н.А.СЕЛУНСКАЯ,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сургулукская средняя общеобразовательная школа имени братьев Боескоровых»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сургулукская средняя общеобразовательная школа имени братьев Боескоровых» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сургулукская средняя общеобразовательная школа имени братьев Боескоровых» Рассмотрено: Согласовано: Утверждено: Руководитель МО естественных наук

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет история. для 5 класса. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет история. для 5 класса. на учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко РАССМОТРЕНО Руководитель ШМО / / ФИО Протокол

Подробнее

Адаптированная рабочая программа

Адаптированная рабочая программа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Школа 106 Адаптированная рабочая программа по _Истории Древнего мира класс 5. учебник ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА, 5 КЛ.,А.А. Вигасин, Д.И. Годер, И.С.

Подробнее

Раздел, тема курса Основные понятия Планируемые результаты Задание Дата

Раздел, тема курса Основные понятия Планируемые результаты Задание Дата Календарно - тематическое планирование курса "История". 5 класс Два часа в неделю 68 часов Программа: История Древнего мира, 5 класс А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая // Программы общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА, 5 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА, 5 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД I четверть 1. 1 Что изучает история. Первобытное общество. Подвести учащихся к пониманию того, что способность трудиться поставила древнейших людей в более выгодное сравнительно с остальным животным миром

Подробнее

Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 5-х классов. на 2017/2018 учебный год

Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 5-х классов. на 2017/2018 учебный год Рабочая учебная программа истории для обучающихся 5-х классов на 2017/2018 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории для 5 классов составлена в соответствии с федеральным государственным

Подробнее

3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень.

3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень. 3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень. Выпускник 6-го класса: 1) уместно использует исторические понятия и лексику, сокращения и фразы: время, доисторические

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса на учебный год

Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа ст. Дрязги Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТА на заседании педагогического совета протокол

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарстан РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 5 класса учителя

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по истории Древнего мира (5 класс)

Календарно-тематическое планирование по истории Древнего мира (5 класс) Календарно-тематическое пнирование по истории Древнего мира (5 ксс) п/ п Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля Дата проведения Пн

Подробнее

Планируемые результаты освоения материала. Коллективная беседа Вопросы. Введение

Планируемые результаты освоения материала. Коллективная беседа Вопросы. Введение Тема урока, элементы содержания Тип урока Планируемые результаты освоения материала Основные виды деятельности учащихся Виды и формы контроля Дом. зада-ние По плану Факти чески 1 Предмет истории. Что изучает

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета. Место учебного предмета

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета. Место учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебным предметам.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕКАБАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДЛЯ 5 КЛАССА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДЛЯ 5 КЛАССА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 38 города Тюмени РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол от 20 г. Руководитель СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР И.А.

Подробнее

Рабочая программа по предмету «История» 5-9 классы 1. Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена в соответствии с Федеральным

Рабочая программа по предмету «История» 5-9 классы 1. Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена в соответствии с Федеральным Рабочая программа по предмету «История» 5-9 классы. Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего

Подробнее

Рабочая программа по истории 5 класс

Рабочая программа по истории 5 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская основная общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края ПРИНЯТА: Педагогическим советом школы Протокол 12 от 20.08.2013г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. АрбузовкаИвантеевского района Саратовской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе Составитель: Сычёва Елена

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года 1089;

Подробнее

Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Н.М, Слонский А.С. Темы:

Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Н.М, Слонский А.С. Темы: Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Н.М, Слонский А.С. Темы: 1. Древнейшая Греция. 2. Религия Древней Греции. «Илиада» и «Одиссея». 3. Греческий полис- город-

Подробнее

Образовательные задачи курса:

Образовательные задачи курса: 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Преподавание учебного предмета «История» в МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска при ЮУрГУ» осуществляется в соответствии со следующими нормативными документами и инструктивно-методическими

Подробнее

МКОУ ЗАВОДСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по истории в 5 «А» и 5 «Б»классах

МКОУ ЗАВОДСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по истории в 5 «А» и 5 «Б»классах МКОУ ЗАВОДСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рассмотрено на заседании МС Протокол от 2013 г. Утверждена приказом руководителя образовательного учреждения от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 «А» и 5

Подробнее

Учебно тематическое планирование. История древнего мира. 5 класс

Учебно тематическое планирование. История древнего мира. 5 класс К-во часов Учебно тематическое планирование История древнего мира 5 класс Тема а Тип а Виды контроля Элементы содержания Требования к уровню подготовки Домашнее задание Дата проведения 1 Что изучает история

Подробнее

Рабочая программа по истории 5-б класс учебный год

Рабочая программа по истории 5-б класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 1» г.богородска Рассмотрено на заседании ШМО учителей общественных дисциплин Протокол от «29» августа 2016г. 1 Согласовано Заместитель директора

Подробнее

Пояснительная записка рабочей программы Данная рабочая программа по истории древнего мира разработана учителями ГБОУ Школы 1363, опираясь на основы:

Пояснительная записка рабочей программы Данная рабочая программа по истории древнего мира разработана учителями ГБОУ Школы 1363, опираясь на основы: Пояснительная записка рабочей программы Данная рабочая программа по истории древнего мира разработана учителями ГБОУ Школы 1363, опираясь на основы: Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

История Древнего мира КЛАСС: 5. Тагильцева Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория

История Древнего мира КЛАСС: 5. Тагильцева Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория История Древнего мира КЛАСС: 5 Тагильцева Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория 2016 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Обучающийся

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного общего образования, примерной программы основного общего образования по истории и примерной

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «История» 5 класс, ступень базовый уровень

Рабочая программа учебного предмета. «История» 5 класс, ступень базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «История» 5 класс, ступень базовый уровень Балтийск 2017 1. Пояснительная

Подробнее

общеобразовательных учреждений История Обществознание 5-11 классы М. «Просвещение» 2007г. Данная рабочая программа составлена для 5 класса.

общеобразовательных учреждений История Обществознание 5-11 классы М. «Просвещение» 2007г. Данная рабочая программа составлена для 5 класса. 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативная база преподавания предмета Рабочая программа по истории для 5 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе нормативных документов: 1. Федерального закона «Об

Подробнее

Тема урока. урока. 1. Введение. Путешествие в страну История 2. Введение. Как заглянуть в прошлое?

Тема урока. урока. 1. Введение. Путешествие в страну История 2. Введение. Как заглянуть в прошлое? I. Пояснительная записка Актуальность изучения данного курса: история является одним из ведущих гуманитарных предметов в системе школьного образования, поскольку имеет огромное значение для формирования

Подробнее