СОВРЕМЕННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОНЛАЙН-СРЕДСТВА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "СОВРЕМЕННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОНЛАЙН-СРЕДСТВА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ"

Транскрипт

1 МАОУ СОШ 48 Новосмолинский СОВРЕМЕННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОНЛАЙН-СРЕДСТВА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Мельничук Васильевна, веб-сайт:

2 Информатизация Информатизация глобальный процесс 2

3 Информационно-образовательная среда Обновленная информационнообразовательная среда должна обеспечивать как планирование, так и информационнометодическую поддержку процесса обучения и воспитания школьников, мониторинг его результатов. 3

4 Новые дидактические средства Технический прогресс дает педагогу совершенно новые дидактические средства, эффективность которых уже подтверждена практикой. 4

5 Проблема разработки обучающих систем До сих пор не решены многие концептуальные вопросы разработки обучающих программных систем. Проблема: педагогическая компонента. 5

6 Функции дидактических средств Дидактические средства выполняют в процессе обучения следующие функции: познавательная функция; формирующая функция; дидактическая функция. 6

7 Виртуальные дидактические средства Функции виртуальных дидактических средств: мотивационная; передача информации; управление процессом обучения; оптимизационная. 7

8 Образовательные веб-сайты Образовательные веб-сайты различаются по: по функциональному признаку; по структуре; по организации материалов; по характеру информации; по форме изложения; по целевому назначению; по природе информации; по взаимодействию с пользователем. 8

9 УРОК МАТЕМАТИКИ Проблема выбора Что переносить в виртуальное пространство? Проблема необходимости и достаточности переноса части образовательного процесса в виртуальное пространство. Педагогическая обоснованность внедрения того или иного цифрового дидактического средства. Достижение лучших дидактических результатов с меньшей затратой сил и времени. 9

10 Парадигма развития ИКТ Интенсивный путь развития: Экстенсивный путь развития: 10

11 Психолого-педагогические требования Дидактические требования: научность обучения; доступность обучения; проблемность обучения; наглядность обучения; активность и сознательность обучаемых; систематичность и последовательность обучения; прочность усвоения знаний; единство образовательных, развивающих и воспитательных функций. 11

12 Виртуальные дидактические средства Новые по сути дидактические требования: обеспечение индивидуальности обучения; обеспечение интерактивности обучения; обеспечение адаптивности обучения; обеспечение системности и структурнофункциональной связанности представления учебного материала; обеспечение полноты (целостности) и непрерывности дидактического цикла обучения. 12

13 Оптимальный кластер веб-ресурсов Кластер дидактических веб-сайтов для педагога Персональный веб-сайт педагога; Система управления обучением; Электронные библиотеки; Коллекции цифровых образовательных ресурсов. 13

14 Типы персональных веб-сайтов Основные типы персональных веб-сайтов российских педагогов Сайт-портфолио; Предметный сайт; Образовательный интерактивный веб-сайт. 14

15 Оптимальный тип сайта Профессиональный выбор сайт-портфолио 15

16 Титульная страница 16

17 Титульная страница 17

18 Титульная страница 18

19 Титульная страница 19

20 Титульная страница 20

21 Титульная страница 21

22 Общие сведения о педагоге 22

23 Общие сведения о педагоге 23

24 Общие сведения о педагоге 24

25 Страница об учениках 25

26 Страница о достижениях 26

27 Моя философия 27

28 Лента новостей 28

29 Элективный курс 29

30 Предметный раздел «Математика» 30

31 Предметный раздел «Информатика» 31

32 Раздел «Занимательная наука» 32

33 Раздел «История науки» 33

34 Раздел «Фотогалереи» 34

35 Раздел «Педагогический опыт» 35

36 Раздел «Конкурсы» 36

37 Информационный раздел «Право» 37

38 Страница «Контакты» 38

39 Страница «LMS» 39

40 Система управления обучением 40

41 Модули курса обучения 41

42 Сопровождение и контроль 42

43 Обмен учебными материалами 43

44 Обсуждения 44

45 Взаимодействие 45

46 Банки вопросов 46

47 Объявления 47

48 Сотни внешних приложений 48

49 Приложение «Графопостроитель» 49

50 Гибкая система настроек 50

51 Календарь событий 51

52 Управление правами доступа 52

53 Автоматизированная система оценивания 53

54 Выводы Кластер образовательных веб-ресурсов педагога решает не отдельную частную задачу, а выступает средством организация интерактивного взаимодействия всех участников образовательного процесса. Подобный комплекс позволяет определить персональные веб-сайт педагога и систему управления обучением как интерактивное полифункциональное электронное дидактическое средство, повышающее качество образования, информационнокоммуникационную культуру участников образовательного и воспитательного процессов, формирующее интерактивную среду обучения. 54

55 Вопросы ВОПРОСЫ? 55

Оценка целесообразности применения электронных средств обучения

Оценка целесообразности применения электронных средств обучения Оценка целесообразности применения электронных средств обучения Бердышева Марина Александровна, методист регионального ресурсного учебно-методического центра электронного образования и дистанционных образовательных

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы ПРИНЯТО: на Педагогическом Совете МАОУ «Бизинская СОШ» протокол 1 «30» августа 2011 года УТВЕРЖДЕНО: Директор МАОУ «Бизинская СОШ» С.Д.Кондрахина «30» августа 2011 года ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального

Подробнее

4. Каковы должны быть условия обучения (определение условий обучения при которых достигается наилучший результат в достижении целей обучения)

4. Каковы должны быть условия обучения (определение условий обучения при которых достигается наилучший результат в достижении целей обучения) Общая формулировка задач методики преподавания технологии 1. Для чего учить (определение целей и задач обучения) 2. Чему учить (отбор и определение содержания обучения) 3. Как учить (разработка форм, методов

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на 2013-2018 учебный год. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программой предусмотрен на всех этапах работы компьютерный мониторинг

Подробнее

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий 1 формированию навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, разработке учебных образовательных программ с учетом интеллектуальных особенностей контингента обучающихся,

Подробнее

Путь от знаний к умениям

Путь от знаний к умениям Путь от знаний к умениям Методический семинар Е.Г. Губанова, методист МТК Принципы дидактики Сознательности и активности; Наглядности; Систематичности и последовательности; Доступности и посильности; Научности

Подробнее

Программа информатизации учебновоспитательного

Программа информатизации учебновоспитательного Введена в действие приказом директора МОУ Красноподгорная средняя общеобразовательная школа от января 2010 г. Н.В. Сидорова Программа информатизации учебновоспитательного процесса Муниципального общеобразовательного

Подробнее

2 Порядок разработки учебно-методического комплекса

2 Порядок разработки учебно-методического комплекса 1 1 Общие положения 1.1 Положение о структуре и содержании учебно-методического комплекса учебной дисциплины (профессионального модуля) разработано на основании: Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Школа открыта в 2001 году. В настоящее время в школе обучается 1543 школьника. В 2006 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные

Подробнее

Использование информационно-коммуникационных технологий как средство в достижении нового результата начального общего образования

Использование информационно-коммуникационных технологий как средство в достижении нового результата начального общего образования Использование информационно-коммуникационных технологий как средство в достижении нового результата начального общего образования Бегханова Ф.Ш. Учитель начальных классов, МОУ «Гимназия 6» г.воркуты Одним

Подробнее

1. Паспорт программы

1. Паспорт программы 1. Паспорт программы Наименование Основание для разработки Заказчик Основной разработчик Исполнители мероприятий Цель Задачи Программа электронного образования муниципального общеобразовательного бюджетного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. О разработке учебно-методического комплекса педагогическими работниками учебно-консультационных пунктов

ПОЛОЖЕНИЕ. О разработке учебно-методического комплекса педагогическими работниками учебно-консультационных пунктов Министерство образования Иркутской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Братский педагогический колледж» УТВЕРЖДАЮ Директор БПК

Подробнее

Разработка выступления по теме «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в управлении образовательной организации»

Разработка выступления по теме «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в управлении образовательной организации» Разработка выступления по теме «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в управлении образовательной организации» Нельзя бесконечно совершенствовать производство, не совершенствуя

Подробнее

Основными направлениями реализации Стратегии в рамках международного сотрудничества в области развития информационного общества являются:

Основными направлениями реализации Стратегии в рамках международного сотрудничества в области развития информационного общества являются: ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ГОУ СОШ 639 с углубленным изучением иностранных языков Невского района Санкт-Петербурга 2010-2015 Содержание: 1. Цели 3 2. Задачи 3 3.Краткое описание 4 4. Ожидаемые результаты

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ Информационнообразовательная среда образовательной организации: возможности для достижения новых образовательных результатов Елена Чернобай, доктор пед. наук, профессор

Подробнее

Инновационные учебно-методические комплексы кардинальные изменения. в содержании и организации учебного процесса. (Воронцов А.Б.)

Инновационные учебно-методические комплексы кардинальные изменения. в содержании и организации учебного процесса. (Воронцов А.Б.) Инновационные учебно-методические комплексы кардинальные изменения в содержании и организации учебного процесса Воронцов Алексей Борисович Зам. директора школы 1133, г. Москва, кандидат педагогических

Подробнее

«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ на год»

«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ на год» Муниципальное образовательное учреждение Круглоозерная средняя общеобразовательная школа ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ на 2009-2012 год» 2009 г. Содержание Программы 1. Паспорт Программы. 2. Анализ исходного

Подробнее

Главное назначение рабочей обеспечение гарантий получения учащимися образования в соответствии с ГОС и учетом специфики региона и ОУ.

Главное назначение рабочей обеспечение гарантий получения учащимися образования в соответствии с ГОС и учетом специфики региона и ОУ. программы соответствующего требованиям стандарта. При составлении рабочей программы учитываются такие факторы как: целевые ориентиры и ценностные основания деятельности образовательного учреждения; состояние

Подробнее

Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский»

Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский» Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский» Создание информационно-образовательной среды для реализации освоения ФГОС и формирование ключевых компетентностей учащихся при изучении естественнонаучных

Подробнее

ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА

ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА Подковырова Валентина Николаевна ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА Трактовка понятия «педагогический дизайн» Основную роль при проектировании цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на основе теоретического

Подробнее

Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на годы

Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на годы Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на 2014 2020 годы Согласно 273-ФЗ "Об образовании в РФ» чтобы повысить качество образования, нужно повысить уровень компьютерной

Подробнее

Цели и задачи ЧУ СОШ «Первая Школа» на учебный год

Цели и задачи ЧУ СОШ «Первая Школа» на учебный год Цели и задачи ЧУ СОШ «Первая Школа» на 2015-2016 учебный год Главные цели: Обеспечение формирования системы компетентности педагогов Компетентности в области управления системой «учитель-ученик» (владение

Подробнее

Описание системы работы по использованию ИКТ в начальной школе. Чуркиной Оксаны Михайловны, учителя начальных классов МБОУ СОШ 74 г.о.

Описание системы работы по использованию ИКТ в начальной школе. Чуркиной Оксаны Михайловны, учителя начальных классов МБОУ СОШ 74 г.о. Описание системы работы по использованию ИКТ в начальной школе Чуркиной Оксаны Михайловны, учителя начальных классов МБОУ СОШ 74 г.о.самара 2014 г Процесс информатизации нашего общества стремительно движется

Подробнее

Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы

Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы Ожидаемые результаты программы Переход от ИКТ-грамотности к ИКТ-компетентности учащихся и педагогических работников

Подробнее

Лекция 7.1 ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Лекция 7.1 ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Лекция 7.1 ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) это наиболее общий термин, объединяющий средства обучения, разработанные

Подробнее

Изучение предметной области «Математика и информатика» должно обеспечить:

Изучение предметной области «Математика и информатика» должно обеспечить: Визитка Описание проекта Название проекта Описательное или творческое название проекта Интернет версия школьной газеты Краткое содержание проекта Краткий обзор Вашего учебного проекта включает тему учебного

Подробнее

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия 16 г. Сочи Краснодарского края МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы Код Наименование программы Краткое содержание программы Кол-во часов Категория слушателей Сроки Руководитель I. Профессиональная переподготовка 1. Информатика. (Организация профессиональной деятельности

Подробнее

Из опыта образовательного комплекса «Илим-Ош», Кыргызстан

Из опыта образовательного комплекса «Илим-Ош», Кыргызстан Тезисы доклада «Вклад проекта ЮНЕСКО «Обучение для будущего» в повышение квалификации педагогов и использование ИКТ в школе как средство активизации познавательной деятельности учащихся" Алима Абдывасиева

Подробнее

УРОК ХИМИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗ А.А. Белохвостов

УРОК ХИМИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗ А.А. Белохвостов УРОК ХИМИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗ А.А. Белохвостов Республика Беларусь, г. Витебск, ВГУ имени П.М. Машерова Урок химии в школе по-прежнему остается

Подробнее

Паспорт программы. Республики Башкортостан

Паспорт программы. Республики Башкортостан Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Программы Заказчик Программы Разработчики Программы Исполнители мероприятий Программы Цель Программы Задачи Программы Программа «Электронное

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о портфолио учителя

ПОЛОЖЕНИЕ о портфолио учителя ПРИНЯТО на педагогическом совете «31»августа2015года протокол 1 УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ 33 с углубленным изучением английского языка со 2-го класса» г. Магнитогорска ПОЛОЖЕНИЕ о портфолио учителя И.

Подробнее

Проект «Система оценки качества образования МАОУ СОШ 9» Нижний Тагил

Проект «Система оценки качества образования МАОУ СОШ 9» Нижний Тагил Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 (МАОУ СОШ 9) Ильича ул., д. 12, Нижний Тагил, 622051 Тел./факс (3435) 33-55-69, тел. (3435) 33-57-61 E-mail pochta@school9-nt.ru

Подробнее

П Р И К А З 14 октября 2016 г /2873 г. Якутск. О III республиканском конкурсе «Лучший электронный образовательный ресурс»

П Р И К А З 14 октября 2016 г /2873 г. Якутск. О III республиканском конкурсе «Лучший электронный образовательный ресурс» Министерство образования Республики Саха (Якутия) Саха Өрөспүүбүлүкэтин үөрэҕин Министиэристибэтэ П Р И К А З 14 октября 2016 г. 01-09/2873 г. Якутск О III республиканском конкурсе В целях поддержки и

Подробнее

РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ УДК 372.800.4 серия ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ 67 РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В.А. Криворучко, Н.Н. Шпигарь Павлодарский государственный университет

Подробнее

Организация современного урока на основе системы программ «1С:Образование 5. Школа»

Организация современного урока на основе системы программ «1С:Образование 5. Школа» Организация современного урока на основе системы программ «1С:Образование 5. Школа» Основные тренды использования ЭОР в школе Формирование информационнообразовательной среды школы как открытой педагогической

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Иванова Ольга Анатольевна учитель химии и биологии Хоронжина Илона Николаевна учитель информатики и математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 18» г. Старый Оскол, Белгородская

Подробнее

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Ильковская Ирина Михайловна (saripkro_institute@mail.ru) ГАОУ ДПО

Подробнее

План. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров

План. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров Мобильные технологии и социальные сервисы как фактор развития информационной среды образовательной организации в условиях внедрения ФГОС общего и профессионального образования АИПКП КИО 2015 План Специфика

Подробнее

Творческие интерактивные среды в структуре информационного образовательного пространства

Творческие интерактивные среды в структуре информационного образовательного пространства Творческие интерактивные среды в структуре информационного образовательного пространства Крупа Татьяна Викторовна, директор департамента образовательных проектов фирмы «1С», кандидат психологических наук

Подробнее

Комплексно-целевая программа повышения качества образования в МОУ г.мурманска гимназии 8 на учебный год

Комплексно-целевая программа повышения качества образования в МОУ г.мурманска гимназии 8 на учебный год Комплексно-целевая программа повышения качества образования в МОУ г.мурманска гимназии 8 на 2011-2012 учебный год Идея программы: изменить управление ОУ с целью личностного роста ребенка, повышение профессиональной

Подробнее

Методические рекомендации по созданию проекта. Типы проектов Практико-ориентированный Исследовательский Информационный Творческий Ролевой

Методические рекомендации по созданию проекта. Типы проектов Практико-ориентированный Исследовательский Информационный Творческий Ролевой Методические рекомендации по созданию проекта Учебный проект совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные методы, способы

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ 136 ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ ского языка и литературы РК: Домашенко Лариса Васильевна, учитель русского языка и литературы МОКУ «ПАРТИЗАНСКАЯ СОШ», Е.А. Дорджиева, учитель русского

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ МБОУ «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В.Р. Платонова Кайбицкого муниципального района РТ» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ПОВЫШЕНИЮ

Подробнее

ДОКЛАД «Опыт и проблемы внедрения информационных технологий в начальной школе»

ДОКЛАД «Опыт и проблемы внедрения информационных технологий в начальной школе» ГОУ Зольская начальная общеобразовательная школа 17 Кировского района Ставропольского края. ДОКЛАД «Опыт и проблемы внедрения информационных технологий в начальной школе» Заместитель директора по ИКТ,

Подробнее

«Методика преподавания, педагогическая практика»

«Методика преподавания, педагогическая практика» «Методика преподавания, педагогическая практика» 1.Главными образовательными целями дисциплины являются: ознакомление студентов бакалавриата с содержанием и условиями профессиональной деятельности педагога

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) Степанова Эльвера Наилевна методист Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ханты- Мансийского района «Начальная общеобразовательная школа п. Горноправдинск» п. Горноправдинск, Ханты-Мансийский

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЕ НОВОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ

ПРИМЕНЕНИЕ НОВОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ Исалимова Лейла Хамитовна Миляева Екатерина Сергеевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Астраханской области «Астраханский технический лицей» ПРИМЕНЕНИЕ НОВОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА

Подробнее

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Зырянова Е. В., Мащенко М. В., ФГБОУ ВПО «Нижнетагильская социально-педагогическая академия», Нижний Тагил, Россия

Подробнее

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Инновационные подходы организации учебной деятельности ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Власова Вероника Михайловна, учитель начальных классов, методист МБОУ «СОШ 40» г. Нижневартовск,

Подробнее

ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Л. В. Шкель Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь Минск,

Подробнее

Проект информатизации. БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа 145» на гг.

Проект информатизации. БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа 145» на гг. Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа 145» Проект информатизации БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа 145» на 2013 2016гг. Омск 2013 г. Оглавление

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном дистанционном конкурсе «Электронные образовательные ресурсы для учащихся»

ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном дистанционном конкурсе «Электронные образовательные ресурсы для учащихся» ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном дистанционном конкурсе «Электронные образовательные ресурсы для учащихся» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о муниципальном дистанционном конкурсе педагогов образовательных

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРАКТ 10.P ОТ Г.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРАКТ 10.P ОТ Г. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРАКТ 10.P20.11.0001 ОТ 30. 07. 2012 Г. «Разработка и внедрение информационных материалов для развития культуры энергосбережения и энергоэффективности среди учащихся образовательных

Подробнее

Положение об элективных курсах предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и профильного обучения учащихся х классов МОУ школы 113

Положение об элективных курсах предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и профильного обучения учащихся х классов МОУ школы 113 ПРИНЯТО Решением педагогического совета Протокол 2009г. УТВЕРЖДАЮ Директор школы И.И.Ахтариева Положение об элективных курсах предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и профильного обучения учащихся

Подробнее

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год Формирование современной социокультурной образовательной среды посредством использования комплексного электронного продукта «Мобильная Дистанционная Школа» Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное

Подробнее

При этом реализуются:

При этом реализуются: Пояснительная записка к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Робототехника» Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Робототехника» имеет техническую направленность

Подробнее

Технология подготовки урока в современной ИОС

Технология подготовки урока в современной ИОС Технология подготовки урока в современной ИОС Учебный процесс в информационной образовательной среде Профессиональная деятельность учителя в условиях работы в современной информационной образовательной

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ. школьного методического объединения. учителей математики, информатики и ИКТ. на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ. школьного методического объединения. учителей математики, информатики и ИКТ. на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 47 Г Чебоксары Принят на заседании Утвержден приказом методического объединения г. Майкова И.П./ Директор Федорова А.Н.

Подробнее

9. Основные мероприятия по реализации программы

9. Основные мероприятия по реализации программы 9. Основные мероприятия по реализации программы Мероприятия Проведение заседаний предметных методических объединений: - «Варианты подходов к учету и оцениванию индивидуальных достижений учащихся» - «Внедрение

Подробнее

Программа ИНФОРМАТИЗАЦИИ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА на г.

Программа ИНФОРМАТИЗАЦИИ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА на г. Программа ИНФОРМАТИЗАЦИИ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА на 2012 2016 г. I. Пояснительная записка Информатизация образования является приоритетным направлением развития социальной сферы РФ, обозначенным в документах

Подробнее

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КООРДИНАЦИОННЫЙ ЦЕНТР

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КООРДИНАЦИОННЫЙ ЦЕНТР КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) «ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» РЕГИОНАЛЬНЫЙ КООРДИНАЦИОННЫЙ

Подробнее

План работы заместителя директора по ИКТ МБОУ «Бутказмалярская СОШ» на учебный год

План работы заместителя директора по ИКТ МБОУ «Бутказмалярская СОШ» на учебный год «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ «Бутказмалярская СОШ» Абдуллаев Г.С. 2013г План работы заместителя директора по ИКТ МБОУ «Бутказмалярская СОШ» на 2013-2014 учебный год ПЛАН РАБОТЫ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО ИКТ

Подробнее

МБОУ Разинская средняя школа План работы школьного методического объединения учителей начальных классов, реализующих ФГОС уч.

МБОУ Разинская средняя школа План работы школьного методического объединения учителей начальных классов, реализующих ФГОС уч. МБОУ Разинская средняя школа План работы школьного методического объединения учителей начальных классов, реализующих ФГОС. 2015 2016 уч. г План работы МО учителей начальных классов на 2015 2016 учебный

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ Принято решением Утверждаю О. Г. Хейлик Педагогического Совета Директор МБОУ СОШ 86 Протокол 17 от 30.05.2008 г. Приказ 107-0 от 10.06.2008 Пролангировать Приказ от Внесены изменения: Приказ 419-О от 29.12.2015

Подробнее

Положение о формировании учебно-методических комплексов 1. Общие положения

Положение о формировании учебно-методических комплексов 1. Общие положения Положение о формировании учебно-методических комплексов 1. Общие положения 1.1 Учебно-методические комплексы (УМК) разрабатываются и используются для обеспечения учебного процесса, представляют собой совокупность

Подробнее

МАОУ «Лицей 9» г.перми. Информационно-образовательная среда

МАОУ «Лицей 9» г.перми. Информационно-образовательная среда МАОУ «Лицей 9» г.перми Информационно-образовательная среда На сегодняшний день в лицее выстраивается информационнообразовательная среда по всем направлениям деятельности: Управление Лицей, как и все образовательные

Подробнее

Аржановой Валентины Ивановны

Аржановой Валентины Ивановны Представление педагогического опыта Аржановой Валентины Ивановны учителя биологии МОУ «Лицей 43» г.о. Саранск «Использование информационных образовательных технологий в обучении и внеклассной работе по

Подробнее

Тема Аннотация Сроки. 72 часа - Группа 2; организация. Обеспечение открытости и прозрачности образовательной деятельности. 72 часа - Группа 3;

Тема Аннотация Сроки. 72 часа - Группа 2; организация. Обеспечение открытости и прозрачности образовательной деятельности. 72 часа - Группа 3; Примерный план-график курсов повышения квалификации руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций на 2015 год Кафедра управления, экономики и права для директоров школ 1. Управление

Подробнее

ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРОНИНА НИНА АЛЕКСЕЕВНА

ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРОНИНА НИНА АЛЕКСЕЕВНА ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРОНИНА НИНА АЛЕКСЕЕВНА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ - СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ЦЕНТР круглосуточная доступность интерактивность возможность оперативно

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об электронном учебном издании

ПОЛОЖЕНИЕ об электронном учебном издании Проект Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Московский архитектурный институт (государственная академия)» Положение 4.2.3

Подробнее

Педагогический проект на тему: «Использование информационно коммуникативных технологий на уроках окружающего мира как средство активизации

Педагогический проект на тему: «Использование информационно коммуникативных технологий на уроках окружающего мира как средство активизации Педагогический проект на тему: «Использование информационно коммуникативных технологий на уроках окружающего мира как средство активизации познавательной деятельности учащихся» Автор работы: Албуткина

Подробнее

Тема 4. История образования и педагогической мысли

Тема 4. История образования и педагогической мысли ПРОГРАММЫ вступительного испытания в магистратуру по направлениям 44.04.01 «Педагогическое образование» магистерские программы: Педагогика и психология высшего образования Начальное образование Музыкальное

Подробнее

Положение о портфолио личных достижений учащихся

Положение о портфолио личных достижений учащихся Положение о портфолио личных достижений учащихся 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о портфолио индивидуальных образовательных достижений учащихся разработано на основе приказа Министерства образования

Подробнее

Отчет по введению и реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО.

Отчет по введению и реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО. Отчет по введению и реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО. В 2015-2016 учебном году в МАОУ СОШ 12 была продолжена работа по реализации ФГОС НОО и введению ФГОС ООО. По федеральному государственному образовательному

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАДЕТ

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАДЕТ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАДЕТ Мушарапова Рузалия Абдулазановна, преподаватель первой квалификационной категории ФГКОУ «Ульяновское

Подробнее

ИНФОРМАТИКА. Основные подходы к реализации дополнительного опережающего обучения информатике и ИКТ

ИНФОРМАТИКА. Основные подходы к реализации дополнительного опережающего обучения информатике и ИКТ ИНФОРМАТИКА 114 Н.Г. Саблукова Основные подходы к реализации дополнительного опережающего обучения информатике и ИКТ Содержание курса информатики и ИКТ в настоящее время подвергается трансформации. С учетом

Подробнее

«Педагогические исследования в современном образовании» В ходе изучения дисциплины, рассматриваются следующие темы:

«Педагогические исследования в современном образовании» В ходе изучения дисциплины, рассматриваются следующие темы: «Управление образовательными системами» Дисциплина предполагает изучение понятия управления. Рассматривается управление в образовании с точки зрения деятельностного подхода. Выделяются уровни управления

Подробнее

Проект «Портфолио ученика» (информатика, 5 класс) Сорокина Ольга Павловна, учитель информатики МАОУ СОШ 58, п. Мулино Володарского района Предметная

Проект «Портфолио ученика» (информатика, 5 класс) Сорокина Ольга Павловна, учитель информатики МАОУ СОШ 58, п. Мулино Володарского района Предметная Проект «Портфолио ученика» (информатика, 5 класс) Сорокина Ольга Павловна, учитель информатики МАОУ СОШ 58, п. Мулино Володарского района Предметная тема: Подготовка текстов на компьютере. Метапредметная

Подробнее

Учебник в электронной форме и особенности образовательного процесса с его использованием

Учебник в электронной форме и особенности образовательного процесса с его использованием Учебник в электронной форме и особенности образовательного процесса с его использованием Татьяна Валерьевна Долгова начальник редакционно-методического отдела Департамент стратегии и развития Издательство

Подробнее

Тема: «Использование информационных технологий

Тема: «Использование информационных технологий Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский индустриальный техникум» Тема: «Использование информационных технологий в

Подробнее

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ для чемпионата WORLDSKILLS компетенция «Учитель начальных классах»

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ для чемпионата WORLDSKILLS компетенция «Учитель начальных классах» КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ для чемпионата WORLDSKILLS компетенция «Учитель начальных классах» Конкурсные задания 1.Устное эссе. Выступление на заданную тему с элементом творчества. 2.Подготовка и проведение фрагмента

Подробнее

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Приложение 2 «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ 238 Ермилова Т.Ю. Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Программа деятельности ресурсного методического центра по предметным областям «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика» на базе муниципального

Программа деятельности ресурсного методического центра по предметным областям «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика» на базе муниципального Программа деятельности ресурсного методического центра по предметным областям «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей» города

Подробнее

Визитная карточка школы

Визитная карточка школы Визитная карточка школы МОУ СОШ 184 «Новая школа» г.екатеринбург, ул. Крауля 75а Директор Кузнецова Н. Б. + 7 (343) 246-45-09 www.newschool184.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя

Подробнее

Электронная система управления качеством образования «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации требований ФГОС общего образования

Электронная система управления качеством образования «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации требований ФГОС общего образования Электронная система управления качеством образования «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации требований ФГОС общего образования ООО «Мобильное Электронное Образование» 2016 год www.mob-edu.ru

Подробнее

Преемственность внедрения ФГОС в основной школе. Медник Е. А., заместитель директора по научно-методической работе МАОУ «Гимназия 4»

Преемственность внедрения ФГОС в основной школе. Медник Е. А., заместитель директора по научно-методической работе МАОУ «Гимназия 4» Преемственность внедрения ФГОС в основной школе Медник Е. А., заместитель директора по научно-методической работе МАОУ «Гимназия 4» Стив Джобс «Ваше время ограничено, поэтому не тратьте его, живя чужой

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ ВСЕХ УРОВНЕЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ ВСЕХ УРОВНЕЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ ВСЕХ УРОВНЕЙ Сорока Оксана Геннадьевна канд. пед. наук, доцент УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» г. Минск, Республика Беларусь

Подробнее

Мониторинг качества подготовки и проведения школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников

Мониторинг качества подготовки и проведения школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников Мониторинг качества подготовки и проведения школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников Пояснительная записка Разработанная программа направлена на совершенствование

Подробнее

«Программа информатизации региональной системы образования»

«Программа информатизации региональной системы образования» Министерство образования и науки Удмуртской Республики Автономное учреждение Удмуртской Республики «Региональный центр информатизации и оценки качества образования» «Программа информатизации региональной

Подробнее

Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н. Киров

Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н. Киров Проектирование программы информатизации образовательного учреждения в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н.

Подробнее

ПЛАН. информатизации школьного образовательного пространства МОУ «СОШ 3» г.нальчика. в учебном году. Нальчик 2008 ПЛАН

ПЛАН. информатизации школьного образовательного пространства МОУ «СОШ 3» г.нальчика. в учебном году. Нальчик 2008 ПЛАН Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 с углубленным изучением английского языка г.нальчика» Кабардино-Балкарской Республики У т в е р ж д а ю Директор МОУ «СОШ

Подробнее

на учебный год

на учебный год План работы МО учителей на 2013 2014 учебный год Основная тема работы МО: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного

Подробнее

Положения о конкурсе «Лучший электронный образовательный ресурс»

Положения о конкурсе «Лучший электронный образовательный ресурс» Положения о конкурсе «Лучший электронный образовательный ресурс» 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет цель, задачи, процедуру проведения методического конкурса «Лучший электронный образовательный

Подробнее

Мой успех с. Блинов Д.М. директор МОУ Колесурской СОШ Удмуртской Республики. Ижевск г.

Мой успех с. Блинов Д.М. директор МОУ Колесурской СОШ Удмуртской Республики. Ижевск г. Мой успех с Блинов Д.М. директор МОУ Колесурской СОШ Удмуртской Республики Ижевск - 2011 г. Далекие 90-е Классические уроки Невзрачные учебники Доска, мел Все это тяготило и наводило на мысли о чем-то

Подробнее

Анализ реализации программы информатизации ГОУ СОШ 639 с углубленным изучением иностранных языков Невского района Санкт-Петербурга

Анализ реализации программы информатизации ГОУ СОШ 639 с углубленным изучением иностранных языков Невского района Санкт-Петербурга Анализ реализации программы информатизации ГОУ СОШ 639 с углубленным изучением иностранных языков Невского района Санкт-Петербурга 2005-2010 Программа информатизации 2005-2010 ставила перед собой основной

Подробнее

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ УДК 37.022 ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ Т.П. Пушкарева, д-р пед.наук, доцент, профессор тел.

Подробнее

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения. Методическая тема школы: «Повышение качества образования на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколения» на 2014/2017 учебные года. Цель: развитие ключевых компетенций,

Подробнее

36 персональных компьютеров АРМ учителя 5 АРМ библиотекаря 2 администрация 8 психологи 1 бухгалтерия 6 видеонаблюдение 2

36 персональных компьютеров АРМ учителя 5 АРМ библиотекаря 2 администрация 8 психологи 1 бухгалтерия 6 видеонаблюдение 2 В МАОУ СОШ 24 города Челябинска на сегодня имеются: 3 здания (из них 2 филиала); 35 классных комнат из них: русского а и литературы 5 информатики и ИКТ 3 биологии и географии 1 физики 1 географии 1 ОБЖ

Подробнее

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Рассмотрено на педсовете от 30.08.206 год УТВЕРЖДАЮ: директор МБОУ «СОШ 3 городского округа город Волгореченск Костромской области» (Кулакова Е.И. Приказ 263 от 3 08. 206 г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

Подробнее