Третий закон Менделя

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Третий закон Менделя"

Транскрипт

1 Третий закон Менделя

2

3 Цитологические основы дигибридного скрещивания

4 Схема расщепленияе по фенотипу и генотипу при тригибридном скрещивании Р: ААВВСС Х ааввсс F1: АаВвСс F2:.27 A-B-C- : 9 A-B-cc : 9 A-bbC- : 9 aab-c- : 3 А-bbcc : 3 aab-cc - : 3 aabbc- : 1 aabbcc

5 Формулы расщепления при полигибридном скрещивании (при условии полного доминирования) Число возможных типов гамет 2n Число генотипических классов в F2 3n Число фенотипических классов в F2 2n Число гомозиготных классов 2n Число возможных сочетаний гамет 4n

6 Выполнение законов Г. Менделя возможно только при соблюдении ряда критериев: 1. Анализируемые признаки должны наследоваться независимо друг от друга. 2. Гены, кодирующие анализируемые признаки, должны быть не сцеплены. 3. Между анализируемыми генами не должно быть взаимодействия. 4. Гаметы у мужского и женского организма должны образовываться с равной вероятностью. 5. Гаметы и зиготы различных генотипов должны иметь равную жизнеспособность. Нарушение того или иного критерия вызывает отклонение от ожидаемого расщепления.

7 Наследование формы гребня у кур ААвв аавв розовидный гороховидный F 1 : АаВв ореховидный F 2 : 9 А В : 3 А вв : 3 аав : 1 аавв ореховидный розовидный гороховидный простой

8 Наследование окраски плодов у перца Х ААВВ красный аавв зеленый АаВв красный АаВв красный Х АаВв красный А-В- А-вв аав- аавв красный коричневый желтый зеленый

9 ААвв аавв белые белые F 1 : АаВв пурпурные F 2 : 9 А-В- 3 аав-; 3 А-вв; 1aabb пурпурные белые 9/16 7/16 Наследование окраски цветков у душистого горошка

10 Наследование формы плода у тыквы аавв ААвв сферической сферической формы формы F 1 : АаВв дисковидной формы F 2 : 9 А-В- : 3 аав- : 3 А-вв : аавв дисковидная сферическая удлиненная

11 Наследование окраски плодов у тыквы А желтый цвет плода; а зеленый цвет плода; В ген супрессор (подавляет проявление окраски) в не подавляет проявление окраски

12 ААвв аавв Черный белый АаВв агути 9 А-В- 3 А-вв - 3 аав + 1аавв Агути черные белые 9 : 3 : 4

13 Полимерия Некумулятивная - степень проявления признака не зависит от числа доминантных аллелей.расщепление при скрещивании двухдигетерозигот: 15 : 1 Кумулятивная - степень проявления признака зависит от числа доминантных аллелей, расщепление при скрещивании двух дигетерозигот: 1 : 4 : 6 : 4 : 1

14 А 1 А 1 А 2 А 2 а 1 а 1 а 2 а 2 Р:? F 1 : А 1 а 1 А 2 а 2 9 А 1 -А 2 - F 2 : 15 3 А 1 -а 2 а 2 3 а 1 а 1 А 2-1 а 1 а 1 а 2 а 2 Наследование формы плода у пастушьей сумки А треугольная форма; а овальная форма

15

16 Кумулятивная полимерия Явление полимерии было открыто в 1908 г. при изучении окраски зерновки у пшеницы Нельсоном Эле. При скрещивании краснозерной и белозерной пшеницы в F 1 наблюдалось промежуточное наследование признака: все гибриды первого поколения имели светло красное зерно. В F 2 происходило расщепление в отношении 1 : 4 : 6 : 4 : 1 (1/16 темно красных, 4/16 ярко красных, 6/16 средне красных, 4/16 светло красных и 1/16 белых). ) У человека по типу полимерии наследуется, например, окраска кожи. При тригибридном скрещивании расщепление в F2 по фенотипу буте иметь вид: 1 : 6 : 15 : 20 : 15 : 6 : 1

17

18 Плейотропия Плейотропией называют множественное действие генов, когда один ген влияет на развитие многих признаков. Плейотропное действие генов имеет биохимическую природу: один белок- фермент, образующийся под контролем одного гена, определяет не только развитие данного признака, но и воздействует на вторичные реакции биосинтеза различных других признаков и свойств, вызывая их изменение. У человека рецессивная наследственная болезнь серповидно клеточная анемия. Одновременно с этим возникают глубокие нарушения в сердечно сосудистой, нервной, пищеварительной, выделительной системах. Это приводит к тому, что гомозиготный по этому заболеванию погибает в детстве.

19 Действие генов модификаторов Наряду с «основным» геном, определяющим признак, могут существовать ген или несколько генов модификаторов этого признака, которые усиливают или ослабляют его действие. У мыши ген черного пятна на спине может проявляться по разному У человека ген седой пряди надо лбом проявляется по-разному

Взаимодействие неаллельных генов

Взаимодействие неаллельных генов Взаимодействие неаллельных генов Лекция по курсу «Генетика» Автор заведующий кафедрой генетики и биотехнологии РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева А.А. Соловьѐв Что такое неаллельные гены? Аллельные гены аллели

Подробнее

ТЕМА: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ» РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ

ТЕМА: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ» РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ ТЕМА: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ» НЕАЛЛЕЛЬНЫЕ ГЕНЫ это гены, расположенные в различных участках хромосом и кодирующие неодинаковые белки. Неаллельные гены также могут взаимодействовать между собой.

Подробнее

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ Явление совместного действия двух аллелей генов, в результате которого появляется новый признак или усиливается проявление уже имеющегося признака называется взаимодействием генов.

Подробнее

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Университетские субботы в Тимирязевке на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Соловьев Александр Александрович, заведующий кафедрой генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Подробнее

Лабораторная работа 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ

Лабораторная работа 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ Лабораторная работа 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ Цель: Ознакомиться с наследованием признаков при взаимодействии неаллельных генов. на примере решения типовых задач. Материал и оборудование: Таблицы

Подробнее

ТЕМА «Генотип организмов»

ТЕМА «Генотип организмов» 1. Типы гамет у особи с генотипом ААВb 1) АВ, Аb 2) АА, Bb 3) Аа, bb 4) Аа, Bb ТЕМА «Генотип организмов» 2. У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) над нормальной

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна Раздел «Генетические законы. Генетика человека. Генотип» МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна ТЕМА ЗНАТЬ УМЕТЬ Основные определения;

Подробнее

ТЕМА «Дигибридное скрещивание»

ТЕМА «Дигибридное скрещивание» ТЕМА «Дигибридное скрещивание» 1. У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип чёрной коротконогой собаки, гетерозиготной

Подробнее

Генетика для студентов КРИ

Генетика для студентов КРИ Генетика для студентов КРИ Электронный лекционный курс мультимедийная презентация Анна Михайловна Гусаченко Часть 2. Нарушения законов Менделя Когда выполняются законы Менделя? Моногибридное скрещивание

Подробнее

Генетика для студентов КРИ

Генетика для студентов КРИ Генетика для студентов КРИ Электронный лекционный курс мультимедийная презентация Анна Михайловна Гусаченко Часть 2. Отклонения от законов Менделя Когда выполняются законы Менделя? Моногибридное скрещивание

Подробнее

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют 1. Совокупность всех генов организма это 1) генотип 2) фенотип 3) геном 4) кодон ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому

Подробнее

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя.

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. С изменениями и дополнениями На дом: 41 Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. Задачи: Вывести 3 закон Менделя; научиться решать задачи на 3 закон Менделя. Дигибридное скрещивание Организмы отличаются

Подробнее

2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов

2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов 2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов Фенотип организма формируется под влиянием большого количества генов, а также в результате их взаимодействия. Все многообразие генетических

Подробнее

ТЕМА «Моногибридное скрещивание»

ТЕМА «Моногибридное скрещивание» ТЕМА «Моногибридное скрещивание» 1. Какой процент особей чалой масти можно получить при скрещивании крупного рогатого скота красной (АА) и белой (аа) масти при неполном доминировании 1) 25% 2) 75% 4) 100%

Подробнее

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется 1) правило доминирования 2) закон расщепления 3) сцепленное наследование признаков 4) множественное действие

Подробнее

2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании

2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании 2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании Дигибридным называется скрещивание, при котором родительские формы отличаются друг от друга по двум парам признаков, например, по форме семян (гладкая

Подробнее

НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ В МОНОГИБРИДНЫХ И ДИГИБРИДНЫХ СКРЕЩИВАНИЯХ

НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ В МОНОГИБРИДНЫХ И ДИГИБРИДНЫХ СКРЕЩИВАНИЯХ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени

Подробнее

Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных)

Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных) Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных) Закономерности наследственности. Генетика человека Закономерности наследственности, их цитологические

Подробнее

Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность

Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность их проявления. Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность 2. Взаимодействие генов. 3. Сцепление генов. I. Метод гибридологического

Подробнее

Основные термины и понятия генетики. Гибридологический метод исследования. Законы Менделя и условия их проявления

Основные термины и понятия генетики. Гибридологический метод исследования. Законы Менделя и условия их проявления ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ Основные термины и понятия генетики Гибридологический метод исследования Законы Менделя и условия их проявления Взаимодействие генов Анализирующее скрещивание Сцепление генов

Подробнее

Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции

Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции 1. Генетика как наука. Типы наследования признаков. 2. Закономерности наследования при моногибридном и полигибридном

Подробнее

Неполное доминирование с. 178 Закон чистоты гамет с Анализирующее скрещивание с

Неполное доминирование с. 178 Закон чистоты гамет с Анализирующее скрещивание с Методические указания к решению задач Для решения генетических задач необходимо знать символику, которая используется при их решении: Р родительские организмы взятые для скрещивания - женский пол («Зеркало

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ 1. Основные закономерности наследования были открыты: а) Г.Менделем; б) Г.де Фризом; в) К.Корренсом; г) Э.Чермаком; д) Т.Морганом. 2. Особенности гибридологического метода Г.Менделя:

Подробнее

Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов

Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов Комплементарность Эпистаз Полимерия Плейотропное действие гена Летальные гены Законы Менделя Первый закон: при скрещивании гомозиготных аллелей

Подробнее

Взаимодействие неаллельных генов

Взаимодействие неаллельных генов Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 имени А. С. Пушкина Конспект урока по теме: Взаимодействие неаллельных генов учитель высшей категории Безносова Надежда Петровна

Подробнее

Задачи по генетике с решением.

Задачи по генетике с решением. Задачи по генетике с решением. Моногибридное скрещивание 1. Один ребёнок в семье родился здоровым, а второй имел тяжёлую наследственную болезнь и умер сразу после рождения. Какова вероятность того, что

Подробнее

Менделизм. Основные понятия генетики

Менделизм. Основные понятия генетики Менделизм. Основные понятия генетики Лекция по курсу «Генетика» Автор зав. кафедрой генетики РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева А.А. Соловьёв Немного из истории генетики Небольшой участок сада монастыря Св.

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ Занятие 10. Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ. " " 200 г Цель занятия: изучить закономерности наследования при моно- и полигибридном скрещивании, внутри- и межаллельном взаимодействии

Подробнее

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Университетские субботы в Тимирязевке на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Соловьев Александр Александрович, заведующий кафедрой генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Подробнее

Тема: «Аллельные гены»

Тема: «Аллельные гены» С изменениями и дополнениями На дом: 40 Тема: «Аллельные гены» Задачи: 1. Дать характеристику анализирующему скрещиванию. 2. Изучить особенности неполного доминирования. 3. Научиться решать задачи на законы

Подробнее

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя.

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Проверь себя Ответы к терминологическому диктанту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 8 1 3 9 7 4 10 5 2 Критерии оценивания 9-10 правильных ответов «5» (отлично); 7-8 правильных

Подробнее

Решение задач по генетике

Решение задач по генетике Решение задач по генетике Типы задач по генетике 1. Задачи на анализ родословных 2. Задачи на наследование признаков, сцепленных с полом 3. Задачи на моно- и дигибридное скрещивание 4. Задачи на сцепленное

Подробнее

Решение задач по генетике (задания линии С7)

Решение задач по генетике (задания линии С7) Муниципальное казённое учреждение «Информационно-методический центр» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 1 Решение задач по генетике (задания линии С7) Ковалькова Ольга Олеговна,

Подробнее

Решение задач по генетике. ГМО учителей биологии Ковалькова О.О.

Решение задач по генетике. ГМО учителей биологии Ковалькова О.О. Решение задач по генетике ГМО учителей биологии 22.04.13 Ковалькова О.О. Требования к знаниям учащихся по кодификатору ЕГЭ Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Методы

Подробнее

полом) Рис. 39. Типы наследования признаков.

полом) Рис. 39. Типы наследования признаков. Лекция 7. Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ 1. Основные закономерности наследования были открыты Г. Менделем и сформулированы им в 1865 г в работе "Опыты над растительными гибридами". Эти законы были переоткрыты

Подробнее

Решение. 1. Проведем анализ сцепления генов A и B: AB 136 Ab 126 ab 138 ab 147 Σ = 547

Решение. 1. Проведем анализ сцепления генов A и B: AB 136 Ab 126 ab 138 ab 147 Σ = 547 1 Задача 6 нализ полученного генотипического расщепления Проведите генетический анализ результатов анализирующего скрещивания тригетерозиготы c P c cc 126 c 10 cc 64 c 62 cc 68 c 70 cc 14 c 133 cc Σ =

Подробнее

Первый закон Менделя или правило единообразия.

Первый закон Менделя или правило единообразия. А8 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

Менделизм. Основные понятия генетики

Менделизм. Основные понятия генетики Менделизм. Основные понятия генетики Лекция по курсу «Генетика» Автор зав. кафедрой генетики и биотехнологии РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева А.А. Соловьѐв Г. Мендель Небольшой участок сада монастыря Св.

Подробнее

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА»

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА» БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА» Закрытое задание в тестовой форме. 1. Доказательства того, что гены находятся в хромосомах и расположены в них в линейном порядке

Подробнее

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ 4.1. Комплементарность. 4.2. Эпистаз. 4.3. Полимерия. 4.4. Действие генов-модификаторов. 4.5. Плейотропия. 4.6. Влияние внешней среды на проявление признаков. А В С

Подробнее

Второй закон Менделя или закон расщепления. Третий закон Менделя или закон независимого наследования при дигибридном (полигибридном) скрещивании.

Второй закон Менделя или закон расщепления.  Третий закон Менделя или закон независимого наследования при дигибридном (полигибридном) скрещивании. С6 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики»

Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики» Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики» Цели: 1) закрепить прочность знаний генетических терминов (наследственность, аллельные гены, генотип, фенотип, гомозиготность,

Подробнее

Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя.

Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя. Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя. Укажите правильные варианты ответов 1. Как называется совокупность генов, полученных от родителей? 1. Кариотип. 2. Фенотип. 3. Генотип. 4.

Подробнее

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)?

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? Заголовок Задание 0C1844 Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? один два три четыре Задание 354A14 Определите соотношение

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа рассчитана на целый учебный год ( 34 часа), направлена на углубление теоретического и практического материала по данной теме. В данном курсе будут рассмотрены типы задач,

Подробнее

ID_3573 1/6 neznaika.pro

ID_3573 1/6 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 Глухота аутосомный

Подробнее

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ТЕХНИКУМ СВЯЗИ» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО на заседании методической

Подробнее

1. Пояснительная записка. 2. Планируемые результаты изучения учебного предмета В результате изучения программы учащиеся должны Знать:

1. Пояснительная записка. 2. Планируемые результаты изучения учебного предмета В результате изучения программы учащиеся должны Знать: 1. Пояснительная записка Цели курса: 1. Подготовка обучающихся к ЕГЭ. 2. Вооружение обучающихся знаниями по решению генетических задач, которые необходимы для успешной сдачи экзамена. 3. Раскрытие роли

Подробнее

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов.

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов. Генетика 1. У особи с генотипом Аавв образуются гаметы 1) Ав, вв 2) Ав, ав 3) Аа, АА 4) Аа, вв 2. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геном X В, рыжая геном

Подробнее

3.2 ПРАКТИКУМ. Сборник задач по частной генетике с.-х. культур. К теме 1 Наследование признаков у пшеницы и ячменя

3.2 ПРАКТИКУМ. Сборник задач по частной генетике с.-х. культур. К теме 1 Наследование признаков у пшеницы и ячменя 3.2 ПРАКТИКУМ Цель практических занятий: формирование у студента умений решать генетические задачи по наследованию признаков у полевых культур, проводить гибридологический анализ и приобретение навыков

Подробнее

Тема: «1 и 2 законы Менделя»

Тема: «1 и 2 законы Менделя» С дополнениями и изменениями Д/З: 38-39 Тема: «1 и 2 законы Менделя» Задачи: 1. Изучение законов Менделя и их цитологических основ. 2. Знакомство с основными понятиями генетики. Генетика Генетика относительно

Подробнее

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для обучающихся 9-11 классов. Элективный курс включает материал по

Подробнее

Наследование окраски зерна у Triticum при взаимодействии двух пар генов (полимерия)

Наследование окраски зерна у Triticum при взаимодействии двух пар генов (полимерия) P: A 1 A 1 A 2 A 2 a 1 a 1 a 2 a 2 красные белые F 2 : A 1 а 1 A 2 а 2 красные F 3 : A 1 A 2 A 1 а 2 а 1 A 2 а 1 а 2 красные красные красные красные A 1 A 2 A 1 A 1 А 2 А 2 A 1 A 1 A 1 а 1 A 1 а 1 А 2

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ. ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ И ЕГО ЗАКОНЫ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ. ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ И ЕГО ЗАКОНЫ» Сидоренко Тамара Константиновна Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 имени Героя России И.В.Ткаченко» г. Тынды Амурской области КОНСПЕКТ УРОКА ПО

Подробнее

Тема: Еѐ величество ДНК

Тема: Еѐ величество ДНК Программа элективного курса 9-11 классы Тема: Еѐ величество ДНК Составитель: учитель биологии Высшей квалификационной категории МБОУ СОШ 24 Ф. Ф. Гарифуллина Пояснительная записка. Поступление в высшие

Подробнее

СБОРНИК задач по генетике с решениями

СБОРНИК задач по генетике с решениями Крестьянинов В.Ю., Вайнер Г.Б. СБОРНИК задач по генетике с решениями Издательство "Лицей" Оглавление: Глава I. и оформление генетических задач 1. Некоторые общие методические приемы, которые могут быть

Подробнее

ID_5260 1/7 neznaika.pro

ID_5260 1/7 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 У человека один

Подробнее

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ 1. У кроликов ген черного цвета меха доминирует над белым. Гетерозиготную крольчиху скрестили с гомозиготным белым самцом; а) определите сколько типов гамет образуется

Подробнее

Задания С- 6 (задача по генетике) для подготовки к ЕГЭ по биологии.

Задания С- 6 (задача по генетике) для подготовки к ЕГЭ по биологии. Задания С- 6 (задача по генетике) для подготовки к ЕГЭ по биологии. 1. У гороха посевного желтая окраска семян доминирует над зеленой, выпуклая форма плодов над плодами с перетяжкой. При скрещивании растения

Подробнее

РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ

РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ Внутривидовая гибридизация один из основных методов селекции растений и животных. Любое скрещивание начинается с выявления признака.

Подробнее

обозначения). 6. Обозначения моногибридных и дигибридных организмов, их гамет. 7. Что такое генотип, фенотип.

обозначения). 6. Обозначения моногибридных и дигибридных организмов, их гамет. 7. Что такое генотип, фенотип. Область 1 «Термины и законы» ---------------- Область 1 «Термины и законы» ---------------- Область 1 «Термины и законы» -------------- Область 1 «Термины и законы» ---------------- Область 1 «Термины

Подробнее

РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Выделяют 2 основных типа взаимодействия генов: внутриаллельное и межаллельное. Внутриаллельное взаимодействие генов взаимое влияние аллельных

Подробнее

Урок биологии в 10-м классе по теме

Урок биологии в 10-м классе по теме Урок биологии в 10-м классе по теме "Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом" Учитель биологии - Майлова Ш.М. Цель: сформировать знания о хромосомном определении пола, сцепленном с полом наследовании

Подробнее

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс Пояснительная записка Программа направлена на расширение теоретических знаний и умений по базовому предмету «Биология» и развитие специфических способов деятельности

Подробнее

Варианты контрольных работ «ГЕНЕТИКА» Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3

Варианты контрольных работ «ГЕНЕТИКА» Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Варианты контрольных работ «ГЕНЕТИКА» Вариант 1 1. Укажите, сколько разных сортов гамет и каких именно образует форма с генотипом ВВссЕе. 2. Материнская форма имела генотип АаВb. Генотипы потомков АаВЬ,

Подробнее

На заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол от Председатель Т.Н. Иванова (подпись) (И.О.Фамилия)

На заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол от Председатель Т.Н. Иванова (подпись) (И.О.Фамилия) РАССМОТРЕНО На заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол от Председатель Т.Н. Иванова (подпись) (И.О.Фамилия) УТВЕРЖДАЮ Директор КГБОУ СПО В.М. Савельев (подпись) (дата) Комплект

Подробнее

Предлагаем Вашему вниманию несколько фрагментов из наших пособий.

Предлагаем Вашему вниманию несколько фрагментов из наших пособий. Предлагаем Вашему вниманию несколько фрагментов из наших пособий. Раздел «Зоология позвоночных животных» К типу хордовые относится около 43 тыс. современных видов, распространенных по всему земному шару:

Подробнее

Признак ген Генотип. Генотипы 2. а ch а ch а ch а ch а h, аа ch. А > а ch > а h > а. Исходя из этого Генотипы 2

Признак ген Генотип. Генотипы 2. а ch а ch а ch а ch а h, аа ch. А > а ch > а h > а. Исходя из этого Генотипы 2 Генотип - это совокупность всех генов одного организма. Возможность и форма проявления гена зависят от условий среды. Гены взаимодействуют друг с другом, влияют на проявление соседних генов, т.е. для каждого

Подробнее

Тема: «Генетика пола»

Тема: «Генетика пола» С изменениями и дополнениями На дом: 44-45 Тема: «Генетика пола» Задачи: Дать характеристику механизму определения пола и особенностям наследования признаков, сцепленных с полом; научиться решать задачи

Подробнее

ID_4487 1/6 neznaika.pro

ID_4487 1/6 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 При скрещивании

Подробнее

После завершения работы ответы к заданиям 1-18 перенесите в таблицу, помещенную на странице 6.

После завершения работы ответы к заданиям 1-18 перенесите в таблицу, помещенную на странице 6. Фамилия, имя Город, район Школа, класс Национальная учебная олимпиада 2011 год Биология XII класс I тур суммарный балл После завершения работы ответы к заданиям 1-18 перенесите в таблицу, помещенную на

Подробнее

Семинар 1 Решение задач по генетике

Семинар 1 Решение задач по генетике Семинар 1 Решение задач по генетике Законы Менделя Полное и неполное доминирование Полигибридное скрещивание Признаки, сцепленные с полом Явление сцепленного наследования и кроссинговер Определения Ген

Подробнее

Международная олимпиада по Биологии. Генетика

Международная олимпиада по Биологии. Генетика Международная олимпиада по Биологии. Генетика. Задания олимпиады 2014-2015 учебного года 1 I. Об олимпиаде Международная олимпиада по Биологии. Генетика Международная олимпиада по Биологии. Генетика проводится

Подробнее

Часть1 К заданиям 1 18 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

Часть1 К заданиям 1 18 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком. Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 1 Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по теме «Общая

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы генетики»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы генетики» 2 Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы генетики» 1. Цель освоения дисциплины (курса по выбору): Повышение экологической грамотности, становление научного мировоззрения студентов, формирование

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Основы генетики. Решение задач. Решение задач. Решение задач.

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Основы генетики. Решение задач. Решение задач. Решение задач. Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Биология. 10-11 класс, под редакцией Д.К. Беляева, Г.М.Дымшица, Изд-во «Просвещение» Москва 2011 Основы генетики. 1. Предмет

Подробнее

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К. 11.02.2007 James Watson Avoid boring other people, 2008 «Избегай зануд инебудь занудой» Научный кругозор должен быть

Подробнее

9 класс. "Дигибридное скрещивание. III закон Менделя". Мальцева Е.Н.

9 класс. Дигибридное скрещивание. III закон Менделя. Мальцева Е.Н. 9 класс. "Дигибридное скрещивание. III закон Менделя". Мальцева Е.Н. Конспект урока Место и роль урока в изучаемой теме: изучается после темы «III закон Менделя. Дигибридное скрещивание. Поли любой специальности

Подробнее

Однако опыт показывает, что большинство учащихся испытывает значительные трудности при решении генетических задач.

Однако опыт показывает, что большинство учащихся испытывает значительные трудности при решении генетических задач. Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для обучающихся 10-11 классов. Элективный курс включает материал по разделу биологии «Основы генетики. Решение генетических задач» и расширяет

Подробнее

Бобровская Елена Васильевна. Учитель биологии МБОУ «Лицей «Эрудит» Алтайского края. Урок в 10 классе базовый уровень УМК Захаров. Учебник: В.И.

Бобровская Елена Васильевна. Учитель биологии МБОУ «Лицей «Эрудит» Алтайского края. Урок в 10 классе базовый уровень УМК Захаров. Учебник: В.И. Бобровская Елена Васильевна. Учитель биологии МБОУ «Лицей «Эрудит» Алтайского края. Урок в 10 классе базовый уровень УМК Захаров. Учебник: В.И. Сивоглазлв, И.Б. Агафонов, Е.Т. Захарова. Биология общая

Подробнее

Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов.термин введен Бэтсоном в начале ХХ века.

Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов.термин введен Бэтсоном в начале ХХ века. Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов.термин введен Бэтсоном в начале ХХ века. Наследственность свойство живых организмов передавать свои признаки потомству (в ходе размножения).

Подробнее

Изд. «Вентана-Граф», 2013 г. Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. 1-17, вопросы после. С 1 сентября по 28 декабря.

Изд. «Вентана-Граф», 2013 г. Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. 1-17, вопросы после. С 1 сентября по 28 декабря. второе первое полугодия Тематическое планирование по биологии (экстерны) 2017-2018 учебный год 11 класс Учебник: Биология. 10 класс И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Т.Е. Лощилина (базовый уровень), Изд.

Подробнее

Рабочая программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач» в 10 классе

Рабочая программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач» в 10 классе Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа Кенадского сельского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края Рассмотрено: Согласовано: Утверждено:

Подробнее

Сцепленное наследование. Закон Моргана

Сцепленное наследование. Закон Моргана С изменениями и дополнениями На дом: 42 Сцепленное наследование. Закон Моргана Задачи: Изучить особенности наследования генов, локализованных в одной хромосоме. Вывести и сформулировать закон Т.Г. Моргана

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической

Подробнее

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1.

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1. Генетика пола O Давно было замечено любопытное явление, что у человека и у высших животных соотношение между особями мужского и женского пола всегда составляет примерно 1:1. O Из статистических данных

Подробнее

Сопоставьте особенности строения яйцеклетки еѐ функциям: 1) крупные размеры;

Сопоставьте особенности строения яйцеклетки еѐ функциям: 1) крупные размеры; Экстернат Биология 9 (2 полугодие) Учебник: С.Г.Мамонтов, В. Б. Захаров, Н.И.Сонин «Биология Общие закономерности» Изучить 30-56, выполнить следующие задания: Размножение и развитие организмов Часть А:

Подробнее

Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна

Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна Пояснительная записка В состав билетов включены вопросы, проверяющие знания

Подробнее

Рабочая программа по биологии элективный курс для 10 класса

Рабочая программа по биологии элективный курс для 10 класса Утверждаю Директор МБОУ «Трёхозёрская СОШ» Лешева А.М. Приказ 57/1 От 1.09. 2014г. Рассмотрено на МО учителей Протокол 2 от 1.09.2014г. руководитель МО Ашмарина Н.Г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное

Подробнее

3.4. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия

3.4. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия Задание-6(часть1) 3.4. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: аллельные

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Генетика

Подробнее

Административная контрольная работа по генетике. 1 вариант

Административная контрольная работа по генетике. 1 вариант Административная контрольная работа по генетике 1.У особи с генотипом Ааbb образуются гаметы: 1 вариант 1) Ab, bb 2) Ab,ab 3) Aa, AA 4) Aa,bb 2. При скрещивании гетерозиготы с гомозиготой доля гомозигот

Подробнее

Программа элективного курса «Решение генетических задач» 11 класс

Программа элективного курса «Решение генетических задач» 11 класс МОУ «Мятлевская СОШ им. А.Ф. Иванова» Принято решением педагогического совета протокол 1 от 27.08.2017 г Утверждено: приказ от 31.08.2017 г. 67 директор школы Т.В. Никишина Программа элективного курса

Подробнее

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Программа курса «Основы генетики и селекции» предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 10 класса. Курс рассчитан на 35 часов.

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. экстерната в уч.году

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. экстерната в уч.году Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. экстерната в 2012-2013 уч.году Рекомендуемая литература: Биология. 10-11 класс, под редакцией Д.К. Беляева, Г.М.Дымшица. Изд-во «Просвещение» Москва

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Технология решения генетических задач»

Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Технология решения генетических задач» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Грязовецкого муниципального района Вологодской области «Вохтожская школа» Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности

Подробнее

Плановых лабораторных работ в 10 классе 1 Плановых лабораторных работ в 11 классе - 5

Плановых лабораторных работ в 10 классе 1 Плановых лабораторных работ в 11 классе - 5 Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы профильного спецкурса «Основы генетики» авторов Э.А. Митрофановой, Н.Н. Меркуловой, Т.В. Епифановой, И.М. Швец из сборника элективных

Подробнее

Грегор р Иоган Мендель ( )

Грегор р Иоган Мендель ( ) Грегор р Иоган Мендель (1822-1884) Наследственность это свойство живых организмов передавать свои признаки и особенности развития в неизменном виде следующему поколению. Изменчивость это разнообразие в

Подробнее

Памятка для учащихся 9 11 классов

Памятка для учащихся 9 11 классов Памятка для учащихся 9 11 классов Оглавление Решение цитогенетических задач Алгоритм решения задач Правила при решении генетических задач Оформление задач по генетике Запись условия и решения задач Примеры

Подробнее