I.N.Movchan SOME ASPECTS OF TECHNOLOGY DISTANCE LEARNING IN HIGH SCHOOL Magnitogorsk State University, Magnitogorsk, Lenina 114,

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "I.N.Movchan SOME ASPECTS OF TECHNOLOGY DISTANCE LEARNING IN HIGH SCHOOL Magnitogorsk State University, Magnitogorsk, Lenina 114,"

Транскрипт

1 SWorld December PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT 2013 УДК 378 UDC 378 И.Н.Мовчан НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Магнитогорский государственный университет, Магнитогорск, пр. Ленина 114, I.N.Movchan SOME ASPECTS OF TECHNOLOGY DISTANCE LEARNING IN HIGH SCHOOL Magnitogorsk State University, Magnitogorsk, Lenina 114, Аннотация. В статье описываются основные компоненты технологий дистанционного обучения и аспекты их использование в учебном процессе вуза. Ключевые слова: информационные технологии, дистанционное обучение, Internet, новые образовательные технологии, самостоятельная работа. Abstract. The paper considers the main components of distance learning technologies and their use in the educational process of the university. Key words: information technology, distance learning, Internet, new educational technologies, independent work. В условиях перехода от индустриальной эпохи к эпохе информатизации российская система образования, как и системы образования других стран, претерпевает значительные изменения, связанные с необходимостью преодоления противоречий между традиционным темпом обучения и постоянно увеличивающимся потоком новых знаний. Традиционная система образования становится не способной удовлетворить потребности всех желающих учиться. Выход видится в освоении новых образовательных

2 технологий и их поэтапное внедрение в образовательный процесс высшей школы. Одним из перспективных направлений в этой области является использование технологий дистанционного обучения. Е.С. Полат под дистанционным обучением понимает систему обучения, основанную на взаимодействии учителя и учащихся, учащихся между собой на расстоянии, отражающую все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, организационные формы, средства обучения) специфичными средствами ИКТ и Интернет-технологий. Согласно мнению А.В. Хуторского, дистанционное обучение, это обучение, при котором удалённые друг от друга субъекты обучения осуществляют образовательный процесс с помощью средств телекоммуникаций. На основе анализа теоретических разработок в этой области можно выделить общие характеристики технологий дистанционного обучения: - тщательное и детальное планирование деятельности обучаемого; - наличие обратной связи между обучаемым и обучающим, предоставление возможности группового обучения; - наличие мотивации, осознания продвижения по дистанционному курсу. Особое значение при использовании дистанционных технологий имеет самостоятельная работа студентов. В вузовской педагогике самостоятельная работа студентов рассматривается как вид учебной деятельности, при котором предполагается определенный уровень самостоятельности студентов во всех ее структурных компонентах от постановки проблемы до осуществления контроля, самоконтроля и коррекции, с переходом от выполнения простейших видов работы к более сложным, носящим поисковый и исследовательский характер. Поэтому самостоятельную работу студентов следует организовывать таким образом, чтобы у них возникали мотивы, побуждающие их к самостоятельному углублению и расширению полученных знаний [3]. Одной из проблем в эффективности процесса обучения посредством самостоятельной работы студентов, является их разноуровневая готовность к

3 выполнению соответствующей деятельности, задачей педагога становится формирование у студентов умений самостоятельной работы [4]. Определяя оптимальную технологию обучения, Белоусова И.Д. считает, что общими для всех современных концепций процесса обучения являются следующие рекомендации по представлению содержания учебных предметов: объективный анализ изучаемого содержания и его упорядочение; подача изучаемого содержания небольшими порциями; повышения активизации усвоения учебного материала; предоставление возможности самостоятельного усвоения знаний; обеспечение индивидуального темпа обучения; наличие оперативной обратной связи между субъектами обучения; составление индивидуальных заданий для корректировки процесса обучения студентов. [1] Рассмотрим основные компоненты технологий дистанционного обучения, от которых зависит эффективность обучения: 1. Структура дистанционного курса. Она должна обеспечивать возможность вовлечения обучаемых в самостоятельную познавательную деятельность, т.е. осуществлять процесс учения, а не преподавания. 2. Средства доставки учебных курсов. Это могут быть: Internet, электронная почта, телеконференция, электронная доска, спутниковые образовательные системы, интерактивное телевидение, радио и т.д. 3. Средства и способы взаимодействия между обучающим и обучающимися. В качестве средств обратной связи могут использоваться почта, телефон, электронная почта, телеконференции и т.д., в качестве способов взаимодействия могут использоваться как синхронные учебные системы (online) так и асинхронные (off-line) или смешанные системы. 4. Методы оценки знаний. Для контроля качества усвоения знаний студентами должен осуществляется постоянный мониторинг с использованием электронных средств. 5. Подготовка преподавателей. Преподаватели, осуществляющие образовательный процесс с использованием технологий дистанционного обучения должны быть не только высококвалифицированными специалистами

4 в своей области, но и владеть средствами телекоммуникаций и компьютерными технологиями. На сегодняшний день можно выделить следующие виды технологий дистанционного обучения: кейс-технологии, основанные на комплектовании наборов (кейсов) учебно-методических материалов для самостоятельного изучения; сетевые технологии, базирующиеся на использовании локальных и глобальных сетей Интернет и реализующие все формы взаимодействия между преподавателем и студентами; технологии видеоинтерактивного обучения, использующие глобальные и локальные сети для взаимодействия студентов с преподавателем и между собой в режиме реального времени. Наилучшие результаты при организации процесса подготовки студентов достигаются путем вариаций базовых образовательных технологий. Наибольшее распространение в настоящее время получили четыре модели: - интеграция очных и дистанционных форм обучения; - сетевое обучение (Интернет-технологии); - сетевое обучение и кейс-технологии; - интерактивное видео (спутниковая связь, интерактивное TV). Используя любую из моделей процесса подготовки студентов на основе технологий дистанционного обучения нужно предусматривать: использование самостоятельной деятельности студентов с различными источниками информации; оперативное взаимодействие с преподавателем курса; групповую работу с другими участниками курса; совместные проекты участников курса; презентации промежуточных и итоговых результатов обучения. Поиск путей повышения эффективности подготовки студентов вуза с использованием технологий дистанционного обучения привел нас к использованию модели интеграции очных и дистанционных форм обучения, которая используется нами при обучении студентов в пунктах дистанционной подготовки. На наш взгляд интеграция очных и дистанционных форм обучения содействует более полному раскрытию интеллектуальных способностей студентов, индивидуализации процесса обучения, диагностике и

5 самодиагностике профессиональных качеств, коммуникативности в образовательной информационной среде. Интеграция очных и дистанционных форм обучения позволила нам разгрузить аудиторные занятия от рутинных видов деятельности, требующих разного времени для разных студентов и посвятить их обсуждению изучаемого материала, лабораторным и практическим работам, защите проектов, анализу результатов исследовательской деятельности. Таким образом, возможности интегрирования очной и дистанционной форм обучения достаточно перспективны, и должны занять приоритетное место в системе вузовского обучения. Использование дистанционных технологий обучения открывает студентам доступ к нетрадиционным источникам информации, повышает эффективность самостоятельной работы, дает совершенно новые возможности для творчества, обретения и закрепления различных профессиональных навыков, а преподавателям позволяет реализовывать принципиально новые формы и методы обучения. Литература: 1. Белоусова, И.Д. Дидактические условия внедрения информационных технологий в процесс обучения студентов вуза : автореф. дис. канд. пед. наук / Белоусова Ирина Дмитриевна; Магнитогорский ГУ. Магнитогорск, 2006, 22 с. 2. Ефимова, И.Ю. Исследование эффективности трудоустройства выпускников IT-специальностей вуза с использованием мониторинговых технологий / И.Ю. Ефимова // Проблемы и перспективы развития образования в России С Мовчан, И.Н. О значении самостоятельной работы студентов в вузе / И.Н. Мовчан // Сборник научных трудов Sworld Т С Савельева, Л.А. Мониторинг самостоятельной работы студентов по информатике / Л.А. Савельева // Сборник научных трудов Sworld Т С

6 Статья отправлена: г. Мовчан И.Н.

Россия, , г. Вологда, ул. Горького, д. 56а

Россия, , г. Вологда, ул. Горького, д. 56а SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

METHODOLOGICAL ASPECTS OF TEACHING PHYSICS MODELS USING NETWORK OF SOCIAL SERVICES

METHODOLOGICAL ASPECTS OF TEACHING PHYSICS MODELS USING NETWORK OF SOCIAL SERVICES 226 УДК 372.853 ББК Ч426.223-26 ГСНТИ 14.85.09 Код ВАК 13.00.02 Яковлева Ирина Викторовна, старший преподаватель, кафедра мультимедийной дидактики и информационных технологий обучения, Пермский государственный

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Михина Ирина Петровна (irinamikhina@list.ru) Технологический колледж ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ) МБОУ ДПО «Учебно-методический

Подробнее

Методика и технология организации дистанционного обучения

Методика и технология организации дистанционного обучения Доклад Методика и технология организации дистанционного обучения Дистанционное обучение (ДО) взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ INFORMATION TECHNOLOGY IN DISTANCE TEACHING A FOREIGN LANGUAGE

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ INFORMATION TECHNOLOGY IN DISTANCE TEACHING A FOREIGN LANGUAGE Андриянова В.В., Санникова С.В. г. Челябинск ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: информационные технологии, дистанционное обучение, технология

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ББК 4481.225 ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ М.А. Свиряева, Н.В. Молоткова, И.А. Анкудимова ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический

Подробнее

И.И.Боброва (к.п.н, доцент) РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ г. Магнитогорск, Магнитогорский государственный университет

И.И.Боброва (к.п.н, доцент) РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ г. Магнитогорск, Магнитогорский государственный университет И.И.Боброва (к.п.н, доцент) РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ г. Магнитогорск, Магнитогорский государственный университет Уже давно стало очевидным фактом, что система современного

Подробнее

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION SWorld 16-28 June 2015 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2015 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE,

Подробнее

Россия, республика Татарстан, г.елабуга, ул.казанская 89,

Россия, республика Татарстан, г.елабуга, ул.казанская 89, SWorld 18-29 June 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2013 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT,

Подробнее

Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе по дисциплине «Информатика» Белова С.В.

Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе по дисциплине «Информатика» Белова С.В. Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе по дисциплине «Информатика» Белова С.В. В настоящее время наблюдается быстрый процесс развития информатизации, который характеризуется

Подробнее

Пятигорск г., просп. Калинина, 9

Пятигорск г., просп. Калинина, 9 SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

ASPECTS OF CULTURAL APPROACH TO TEACHING METHODS OF INFORMATICS

ASPECTS OF CULTURAL APPROACH TO TEACHING METHODS OF INFORMATICS 7. Некрасова, И.И. Внедрение информационных технологий в условиях реализации новых образовательных стандартов [Текст] : Ученые записки ИСГЗ / И.И. Некрасова, И.В. Сартаков. 2013, 1-1 (11) С. 356-359. 8.

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

г. Красноярск, ул. Киренского, 26

г. Красноярск, ул. Киренского, 26 SWorld 18-27 December 2012 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/december-2012 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE,

Подробнее

УДК 378 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

УДК 378 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «APRIORI. CЕРИЯ: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» WWW.APRIORI-JOURNAL.RU 2 2016 УДК 378 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

INNOVATIVE VIEWS OF YOUNG SCIENTISTS

INNOVATIVE VIEWS OF YOUNG SCIENTISTS SWorld 19-26 April 2016 http://www.sworld.education/conference/molodej-conference-sw/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/april-2016 INNOVATIVE VIEWS OF YOUNG SCIENTISTS 2016 Педагогика

Подробнее

SWorld 16-6 December 014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

О НЕКОТОРЫХ СЛОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

О НЕКОТОРЫХ СЛОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ XI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВУЗЕ» Клименко П.Ф. О НЕКОТОРЫХ СЛОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Key words: health, healthy lifestyles, values the individual needs of a healthy. lifestyle.

Key words: health, healthy lifestyles, values the individual needs of a healthy. lifestyle. SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 7-6 December http://www.sworld.com.ua/inde.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec- PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

Организация дистанционного обучения через виртуальный кабинет преподавателя Organization of distance learning through virtual office teacher

Организация дистанционного обучения через виртуальный кабинет преподавателя Organization of distance learning through virtual office teacher Организация дистанционного обучения через виртуальный кабинет преподавателя Organization of distance learning through virtual office teacher О.Ю. Рудина O.Yu.Rudina Подпорожье, Россия Podporozh'ye, Russia

Подробнее

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ УДК 371.31 КОНСТРУИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ Л.В. Галыгина, И.В. Галыгина ГОУ ВПО «Тамбовский государственный

Подробнее

Д.С. К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Д.С. К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ SWorld 15-17 December 2015 http://www.sworld.education/conference/year-conference-sw/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2015 SCIENTIFIC RESEARCHES AND THEIR PRACTICAL APPLICATION.

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА Академия труда и социальных отношений Москва, ул. Лобачевского, 90.

ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА Академия труда и социальных отношений Москва, ул. Лобачевского, 90. SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дисциплина Дистанционные системы обучения имеет целью подготовить студентов педагогического вуза к применению технологий открытого образования В результате изучения дисциплины студенты

Подробнее

ФГБОУ ВО «Мичуринскиий государственный аграрный университет»

ФГБОУ ВО «Мичуринскиий государственный аграрный университет» ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ Местюков В.Н., магистрант ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ, Симбирских Е.С., д.п.н., доцент, проректор по непрерывному образованию. ФГБОУ ВО «Мичуринскиий государственный

Подробнее

SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION SWorld 18-29 June 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2013 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT,

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ ББК Ч42 ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ С.В. Горбатов, Э.П. Печерская ГОУ ВПО «Самарский государственный педагогический университет»;

Подробнее

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION SWorld 18-27 December 2012 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/december-2012 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE,

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ СПУТНИКОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Г. В. Можаева, Т. А. Верхотурова, Н. Ю. Комлева

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ СПУТНИКОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Г. В. Можаева, Т. А. Верхотурова, Н. Ю. Комлева ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ СПУТНИКОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Г. В. Можаева, Т. А. Верхотурова, Н. Ю. Комлева Статья посвящена вопросам организации образовательных программ на основе спутниковых

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧИТЕЛЕЙ

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧИТЕЛЕЙ А.Б. Галанов МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧИТЕЛЕЙ Проблема информатизации образования может быть решена только в том случае, если учителя начнут применять информационно-коммуникационные технологии

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 2. Федоров А.А., Каменева В.В. Основы электроснабжения промышленных предприятий: Учебник для вузов. М.: Энергоатомиздат, 1984. 472 с. 3. Справочник по электроснабжению и электрооборудованию: в 2 т. Т.1.

Подробнее

Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое

Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое регулирование Нормативно-правовое обеспечение ДОТ Внешние нормативно-правовые документы Федеральный закон от 29 декабря

Подробнее

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ УДК 811. 111 (075.8) ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Захарова Марина Сергеевна, преподаватель, кафедрa английского языка, факультет иностранных

Подробнее

ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ

ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ Крючкова К.С., Оболонина А.В. ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ TEACHING COMPUTER SCIENCE IN HIGH SCHOOL ON THE BASIS OF ACTIVE METHODS kkhanova@rambler.ru Волгоградский государственный

Подробнее

ПЕДАГОГИКА ИССЛЕДОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

ПЕДАГОГИКА ИССЛЕДОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» ПЕДАГОГИКА Савельева Людмила Александровна канд. пед. наук, доцент Аскарова Надежда Алексеевна студентка ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» г. Магнитогорск,

Подробнее

Компетентность и компетенции педагога

Компетентность и компетенции педагога Компетентность и компетенции педагога Компетентностный подход Компетентностный подход это подход в образовании, для которого приоритетной целью образовательного процесса является формирование компетенций.

Подробнее

РОЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

РОЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ УДК 378.147 Безновская В.В., доцент доцент кафедры экономических теорий ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)» Россия, г. Москва Коваленко Н.В., кандидат

Подробнее

УДК Е. С. Кулевская, К. Ю. Ветров Московский Педагогический Государственный Университет Москва, Россия Электронная почта:

УДК Е. С. Кулевская, К. Ю. Ветров Московский Педагогический Государственный Университет Москва, Россия Электронная почта: УДК 378.147 Е. С. Кулевская, К. Ю. Ветров Московский Педагогический Государственный Университет Москва, Россия Электронная почта: distanz_math@mail.ru МОНИТОРИНГ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ

Подробнее

УДК : Молчаненко С.А. УСТОЙЧИВОСТЬ АГРАРНОГО СЕКТОРА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО

УДК : Молчаненко С.А. УСТОЙЧИВОСТЬ АГРАРНОГО СЕКТОРА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

Дистанционные технологии в образовании Рабаданова Р.М., Чартаева Р.Я. ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет»

Дистанционные технологии в образовании Рабаданова Р.М., Чартаева Р.Я. ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет» Дистанционные технологии в образовании Рабаданова Р.М., Чартаева Р.Я. ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет» Rabadanova R.M., Chartaeva R.J. FSEI HPE «Dagestan State University» Remote Technologies

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г.В. Ахметжанова Кафедра педагогики и методики преподавания Тольяттинский

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА ПАРФЁНОВА А.С. Умение находить нужную информацию и использовать ее в своей деятельности обязательное требование, предъявляемое к специалисту любого профиля.

Подробнее

Использование интерактивного медиаприложения к учебному пособию «Уроки разговора на испанском языке» в работе по программе 6 класса

Использование интерактивного медиаприложения к учебному пособию «Уроки разговора на испанском языке» в работе по программе 6 класса ГБОУ СОШ 43 с углубленным изучением иностранных языков «Лингвистическая школа» Приморского района Санкт-Петербурга Использование интерактивного медиаприложения к учебному пособию «Уроки разговора на испанском

Подробнее

Образовательные технологии: терминология и содержание. Distance Education Technology: Terminology and the Content of This Concept

Образовательные технологии: терминология и содержание. Distance Education Technology: Terminology and the Content of This Concept Образовательные технологии: терминология и содержание УДК 37.018 В статье рассматривается система терминов, касающихся дистанционных образовательных технологий: дистанционное образование, дистанционное

Подробнее

ДИСТАНЦИОННОЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В МБОУ «ЕЛАНЦЫНСКАЯ СОШ»

ДИСТАНЦИОННОЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В МБОУ «ЕЛАНЦЫНСКАЯ СОШ» NovaInfo.Ru - 11, 2013 г. Педагогические науки 1 ДИСТАНЦИОННОЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В МБОУ «ЕЛАНЦЫНСКАЯ СОШ» Васильева Ирина Михайловна Подготовка высококвалифицированных педагогических

Подробнее

Всистеме дистанционного обучения становится

Всистеме дистанционного обучения становится Н. ШЕВЕЛЕВ, профессор Т. КУЗНЕЦОВА, доцент Пермский государственный технический университет Всистеме дистанционного обучения становится по-настоящему возможной реализация индивидуальных образовательных

Подробнее

персонализация учебного процесса, индивидуализация обучения; интенсификация использования преподавательского, научного, методического и технического

персонализация учебного процесса, индивидуализация обучения; интенсификация использования преподавательского, научного, методического и технического персонализация учебного процесса, индивидуализация обучения; интенсификация использования преподавательского, научного, методического и технического потенциала. 1.2. Под электронным обучением понимается

Подробнее

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES SWorld 18-30 March 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2014 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Виштак Ольга Васильевна д-р пед. наук, заведующий кафедрой информационных систем и технологий Балаковского института техники, технологии

Подробнее

УДК Поповцев Ю.Н. 1, Максимов П.В. 2 РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

УДК Поповцев Ю.Н. 1, Максимов П.В. 2 РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ SWorld 18-29 June 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2013 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT,

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА КАК ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ИНФОРМАТИЗАЦИИ. Исаева Гульнара Бостановна

СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА КАК ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ИНФОРМАТИЗАЦИИ. Исаева Гульнара Бостановна ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «APRIORI. CЕРИЯ: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» WWW.APRIORI-JOURNAL.RU 1 2014 УКД 377.1:004 СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА КАК ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Исаева Гульнара

Подробнее

ВЫСШЕЕ ЗАОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

ВЫСШЕЕ ЗАОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ 3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб. пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров ; под ред. Е. С. Полат. М. : Издательский центр «Академия»,

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДИЗАЙНУ

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДИЗАЙНУ УДК 7.012:378 ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДИЗАЙНУ Е.А. Куликов ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет», г. Магнитогорск Рецензент

Подробнее

Жуланова В. П. ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»

Жуланова В. П. ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» Жуланова В. П. ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СДО MOODLE ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СДО MOODLE ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ УДК 374.31 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СДО MOODLE ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Филиппов Владимир Ильич, ГБОУ ВО МО АСОУ кафедра информационно-коммуникационных

Подробнее

Тема: «Использование информационных технологий

Тема: «Использование информационных технологий Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский индустриальный техникум» Тема: «Использование информационных технологий в

Подробнее

УДК И. В. Евменчик I. V. Yaumenchyk

УДК И. В. Евменчик I. V. Yaumenchyk http://institutemvd.by УДК 796.015 И. В. Евменчик I. V. Yaumenchyk ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ САМОКОНТРОЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ THE TECHNOLOGICAL APPROACH TO THE PROBLEM OF SELF-MONITORING

Подробнее

Изучение иностранного языка с использованием технологии «Интернет - ДО»

Изучение иностранного языка с использованием технологии «Интернет - ДО» Изучение иностранного языка с использованием технологии «Интернет - ДО» Обойщикова И.В., ассистент ВФ ГОУ МГИУ Развитие глобальной компьютерной сети интернет открыло новые перспективы совершенствования

Подробнее

MO DERN PROBLEMS AND W AYS O F THEIR SO LUTIO N IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTIO N AND EDUCATIO N

MO DERN PROBLEMS AND W AYS O F THEIR SO LUTIO N IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTIO N AND EDUCATIO N SWorld 18-27 December 2012 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/december-2012 MO DERN PROBLEMS AND WAYS O F THEIR SO LUTIO N IN

Подробнее

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION

MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT, PRODUCTION AND EDUCATION SWorld 18-27 December 2012 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/december-2012 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE,

Подробнее

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ УДК 37.022 ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ Т.П. Пушкарева, д-р пед.наук, доцент, профессор тел.

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ С ПОМОЩЬЮ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ

ОРГАНИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ С ПОМОЩЬЮ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ SWorld 18-29 June 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2013 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT,

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 20-27 December 2016 http://www.sworld.education/conference/year-conference-sw/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2016 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION,

Подробнее

THE ROLE OF EDUCATIONAL PORTAL WITH FORMING THE INFORMATIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE UNIVERSITY

THE ROLE OF EDUCATIONAL PORTAL WITH FORMING THE INFORMATIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE UNIVERSITY Для информирования обучаемых о запланированных «синхронных» мероприятиях учебного процесса (аудиторных занятиях, вебинарах и прочих событиях, привязанных к определенному моменту времени) в системе предусмотрен

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ

ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ Ходько Денис Андреевич студент БГУ им. ак. И.Г. Петровского, филиал в г. Новозыбкове Глобальная информатизация общества

Подробнее

EVALUATION CRITERIA TO ASSESS LEVEL OF ICT-COMPETENCE BUILDING IN THE COURSE OF TRAINING BACHELOR STUDENTS IN PEDAGOGICAL EDUCATION

EVALUATION CRITERIA TO ASSESS LEVEL OF ICT-COMPETENCE BUILDING IN THE COURSE OF TRAINING BACHELOR STUDENTS IN PEDAGOGICAL EDUCATION УДК 378:004.4:371.3 В.И.Петрова Ростов-на-Дону, Россия V.I.Petrova Rostov-on-Don, Russia КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СТЕПЕНИ СФОРМИРОВАННОСТИ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

Подробнее

Методическая система. Целевой компонент

Методическая система. Целевой компонент Методическая система Целевой компонент Цель: развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся на уроках информатики Содержательный компонент Процессуальный компонент использование современных

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К КОНТРОЛЮ В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ MODERN APPROACHES TO CONTROL IN TRAINING SYSTEM

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К КОНТРОЛЮ В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ MODERN APPROACHES TO CONTROL IN TRAINING SYSTEM УДК 378.14.015.62 Е.А. Синкина E.А. Sinkina Пермский национальный исследовательский политехнический университет Perm National Research Polytechnic University СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К КОНТРОЛЮ В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ

Подробнее

Мифы дистанционного обучения. 12 марта 2015г. Завалина Т.Л., руководитель отдела мониторинга и дистанционного обучения АУ УР «РЦИ и ОКО»

Мифы дистанционного обучения. 12 марта 2015г. Завалина Т.Л., руководитель отдела мониторинга и дистанционного обучения АУ УР «РЦИ и ОКО» Мифы дистанционного обучения 12 марта 2015г. Завалина Т.Л., руководитель отдела мониторинга и дистанционного обучения АУ УР «РЦИ и ОКО» Дистанционное образование - это организованная педагогическая система,

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 16-26 December 2014 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2014 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее

«Утверждаю» Директор МКОУ НШДС 2 Потапова Л.А. План работы ШМО учителей начальных классов МКОУ НШДС 2 на учебный год

«Утверждаю» Директор МКОУ НШДС 2 Потапова Л.А. План работы ШМО учителей начальных классов МКОУ НШДС 2 на учебный год «Утверждаю» Директор МКОУ НШДС 2 Потапова Л.А. План работы ШМО учителей начальных классов МКОУ НШДС 2 на 2013-2014 учебный год План работы ШМО учителей начальных классов МКОУ НШДС 2 на 2013-2014 учебный

Подробнее

Key words: computer, the Internet, Web-technologies, Information technologies, a lesson, communication.

Key words: computer, the Internet, Web-technologies, Information technologies, a lesson, communication. УДК 373.1 О преимуществах использования Web-технологий в высшей школе Ефимович Я.А. Арзамасский филиал федерального автономного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный

Подробнее

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ФОРМА ИНТЕГРАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ БИЗНЕСА

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ФОРМА ИНТЕГРАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ БИЗНЕСА SWorld 7-14 June 2016 http://www.sworld.education/conference/year-conference-sw/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2016 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE,

Подробнее

Ершова Ольга Юрьевна, Калужина Татьяна Сергеевна, Филиал ФГБОУ ЮУрГУ (НИУ) в г.озерске

Ершова Ольга Юрьевна, Калужина Татьяна Сергеевна, Филиал ФГБОУ ЮУрГУ (НИУ) в г.озерске Ершова Ольга Юрьевна, ershovaoi@susu.ac.ru Калужина Татьяна Сергеевна, kaluzhinats@susu.ac.ru Минеева Надежда Федоровна mineevanf@susu.ac.ru ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В МОЛОДЕЖНОЙ

Подробнее

ИЗМЕНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ А. В. Зубахин

ИЗМЕНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ А. В. Зубахин УДК 519.711.3 ИЗМЕНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 2013 А. В. Зубахин аспирант каф. программного обеспечения и администрирования информационных

Подробнее

Education Online. Н.В. НИКУЛИЧЕВА, зав. кафедрой Федеральный институт развития образования

Education Online. Н.В. НИКУЛИЧЕВА, зав. кафедрой Федеральный институт развития образования 115 Н.В. НИКУЛИЧЕВА, зав. кафедрой Федеральный институт развития образования Курс повышения квалификации преподавателя Формирование компетенций преподавателя может проходить максимально эффективно на курсах

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ «ГИПЕРМЕТОД» ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ФИЗИКИ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО, ЗАОЧНОГО И ВЕЧЕРНЕГО ОБУЧЕНИЯ

ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ «ГИПЕРМЕТОД» ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ФИЗИКИ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО, ЗАОЧНОГО И ВЕЧЕРНЕГО ОБУЧЕНИЯ XI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВУЗЕ» Шмакова К.Ю., Звездина Н.А., Шумихина К.А. ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ «ГИПЕРМЕТОД» ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ФИЗИКИ СТУДЕНТОВ

Подробнее

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Понимание, направления использования в системе высшего профессионального образования

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Понимание, направления использования в системе высшего профессионального образования ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Понимание, направления использования в системе высшего профессионального образования ЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ Представить возможности дистанционных образовательных технологий

Подробнее

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Приложение 2 «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ 238 Ермилова Т.Ю. Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Исследование готовности студентов к обучению с помощью компьютерных информационных технологий

Исследование готовности студентов к обучению с помощью компьютерных информационных технологий Исследование готовности студентов к обучению с помощью компьютерных информационных технологий И.Н. Голицына Татарско-Американский региональный институт, Казань E-mail: golitsina@tacc.kcn.ru Аннотация достижения

Подробнее

4. Основные направления использования ИКТ в учебном процессе

4. Основные направления использования ИКТ в учебном процессе Учитель информатики Панина Г. В. МОУ «СОШ 20» Оглавление 1. Введение 2. Основные направления модернизации образования 3. Преимущества использования ИКТ в образовании перед традиционным обучением 4. Основные

Подробнее

SWorld March 2015

SWorld March 2015 SWorld 17-29 March 2015 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individualconferences/march-2015 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

АНАЛИЗ ДИДАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГРУППЫ «ВКОНТАКТЕ» В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

АНАЛИЗ ДИДАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГРУППЫ «ВКОНТАКТЕ» В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ SWorld 18-30 March 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2014 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

А. Г. Ковалева, Д. П. Ефремова Уральский федеральный университет, Екатеринбург

А. Г. Ковалева, Д. П. Ефремова Уральский федеральный университет, Екатеринбург URL:http://www.mesi.ru/education/higher/undergraduate/specialties/psycho/electr onic_pedagogy.php (дата обращения 4. 07. 2014) 5. Закон 273-ФЗ "Об образовании в РФ" 2014, Глава II, Статья 16 6. Официальный

Подробнее

Information Technology in Education ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГЙ И МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

Information Technology in Education ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГЙ И МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ УДК 378.147.111 Information Technology in Education ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГЙ И МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ А.Ю. Лагошный 1, Е.А. Лагошная 2, Н.В.Матысина

Подробнее

ОТБОР И КОНСТРУИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНВЕСТИЦИИ» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

ОТБОР И КОНСТРУИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНВЕСТИЦИИ» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ББК 74.58 ОТБОР И КОНСТРУИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНВЕСТИЦИИ» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА А.П. Болозович ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет», г. Тамбов Рецензент

Подробнее

Введение в педагогический дизайн

Введение в педагогический дизайн Введение в педагогический дизайн Шевчук Полина факультет права НИУ ВШЭ www.hse.ru История вопроса Линейные программы I этап Разветвленные программы II этап Новая область компьютерной дидактики III этап

Подробнее

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT

PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION AND TRANSPORT SWorld 17-26 December 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPECTIVE INNOVATIONS IN SCIENCE, EDUCATION, PRODUCTION

Подробнее