Неполное доминирование с. 178 Закон чистоты гамет с Анализирующее скрещивание с

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Неполное доминирование с. 178 Закон чистоты гамет с Анализирующее скрещивание с"

Транскрипт

1 Методические указания к решению задач Для решения генетических задач необходимо знать символику, которая используется при их решении: Р родительские организмы взятые для скрещивания - женский пол («Зеркало Венеры», при записи схемы скрещивания его ставят первым) - мужской пол («Щит и копье Марса», его пишут вторым) Х (Т) скрещивание F гибридное потомство Алгоритм решения задач: 1. Внимательно прочтите условие задачи. Определите тип задачи : моно-, ди- или полигибридное скрещивание; 2. Определите доминантные и рецессивные признаки (по рис или условию задачи); 3. Введите буквенное обозначение доминантных и рецессивных признаков (Обратите внимание!!! Обозначения вы вводите самостоятельно!); 4. Запишите генотип особей родительских пар по условию задачи; 5. Выясните, по условию задачи, что необходимо найти при скрещивании особей: фенотип, генотип, численность расщепления и т.д.; 6. Сделайте запись скрещивания; 7. Запишите, какие сорта гамет образуют особи скрещиваемых организмов; 8. Внесите образованные гаметы в решетку Пеннета для их комбинирования (Можно исключить при решении задач по моногибридному скрещиванию); 9. Скомбинируйте гаметы; 10. Запишите результат скрещивания. Неполное доминирование с. 178 Закон чистоты гамет с Анализирующее скрещивание с

2 I Закон Менделя: Закон доминирования (Закон единообразия гибридов первого поколения) При скрещивании двух гомозиготных организмов, относящихся к разным чистым линиям и отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных признаков, все первое поколение гибридов (F 1 ) окажется единообразным и будет нести признак одного из родителя. Задача 1: В первый год своего изучения наследования признаков Г. Мендель скрещивал два гомозиготных организма, которые отличались друг от друга по одной паре признаков. За объект изучения он принял окраску семян гороха желтый (Доминантный) и зеленый (Рецессивный). Определите генотип и фенотип потомков первого поколения. Дано: А Желтый окрас семян а зеленый окрас семян - АА - аа 1. Определяем признаки 2. Определяем генотип родителей Решение: Р: АА аа жел.о. 3. Строим запись скрещивания зел.о. Гаметы: А А а а F 1 -? 6. Записываем результат скрещивания 4. Определяем сорта гамет 5. Комбинируем гаметы F 1 : Аа; Аа; Аа; Аа жел.о. жел.о. жел.о. жел.о. Расщепление: 4 желтых (фенотип) 4 Аа (генотип)

3 II Закон Менделя: Закон расщепления При скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление в определенном числовом отношении: по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1. Задача 2: Определите генотип и фенотип, который получил Г. Мендель во второй год, когда скрестил потомков первого поколения. Дано: А Желтый окрас семян а зеленый окрас семян - Аа - Аа Решение: Р: Аа Аа жел.о. жел.о. Гаметы: А а А а F 2 -? Расщепление: 3:1 (3 желтых : 1 зеленая) фенотип 1:2:1 (1АА : 2Аа : 1аа) генотип F 2 : АА; Аа; Аа; аа жел.о. жел.о. жел.о. зел.о.

4 III Закон Менделя: Закон дигибридного скрещивания (Закон свободного комбинирования пар признаков) Дигибридным или полигибридным скрещиванием называют такое скрещивание, при котором исследователи наблюдают за характером наследования двух и более пар альтернативных признаков. Задача 3: Определить генотип и фенотип потомков второго поколения, при скрещивании гомозиготных родительских особей с двумя альтернативными признаками. За объект изучения он принял окраску семян гороха желтый, гладкий (Доминантный) и зеленый, морщинистый (Рецессивный). Дано: А Желтый окрас семян а зеленый окрас семян В Гладкие семена в Морщинистые семена - ААВВ - аавв Решение: Р: ААВВ аавв жел., глад. Гаметы: АВ ав F 1 : ; жел.,гл. зел., морщ. F 1 х F 1: жел., глад. жел., гл. Проявилс я I Закон Менделя F 2 -? Гаметы: АВ; Ав; ав; ав АВ; Ав; ав; ав F 2 : (Строим решетку Пеннета, в которой размещаем получившиеся гаметы) АВ Ав ав ав АВ ААВВ ААВв АаВВ Ав ААВв ААвв Жел.,морщ. Аавв Жел.,морщ. ав АаВВ аавв Зел.,гл. аавв Зел.,гл. ав Аавв Жел.,морщ. аавв Зел.,гл. аавв Зел.,морщ. Расщепление: по фенотипу образовалось 4 типа в отношении 9:3:3:1 (: Зел.,гл.: Жел., морщ.: Зел., морщ) По генотипу: 9 типов в отношении 1:2:1:2:4:2:1:2:1 = (1:2:1) 2 В F 2 проявляется III Закон Менделя Проявился II Закон Менделя, однако, расщепление более сложное

5 ПРАКТИКУМ 1. Выпишите типы гамет, которые образуются у особей с генотипом а) АА; б) Аа; в) аа 2. У томатов, ген обуславливающий красный цвет плодов, доминирует над геном желтой окраски. Какие по цвету плоды окажутся у растений при скрещивании а) гомозиготных красных с желтым; б) гетерозиготных красных с желтым; в) гетерозиготных красных друг с другом? 3. У человека карий цвет глаз доминирует над голубым. Муж и жена кареглазые, а первый ребенок в семье-голубоглазый. Определите генотип родителей. 4. При скрещивании чистой линии мышей с коричневой шерстью с чистой линией мышей с серой шерстью получаются потомки с коричневой шерстью. В F2 от скрещивания между этими мышами F1 получаются коричневые и серые мыши в отношении 3 : а) Дайте полное объяснение этим результатам. б) Каким будет результат скрещивания гетерозиготы с коричневой шерстью из поколения F2 с серой особью из чистой родительской линии? 5. У томатов ген, обуславливающий красный цвет плодов, доминирует над геном жёлтой окраски. Какие по цвету плоды окажутся у растений, полученных от скрещивания гомозиготных красноплодных растений с желтоплодными? Какие плоды будут у F2? Перечислите все формы, какие могут быть от скрещивания одного из красноплодных представителей F2 с F1? Что получится от скрещивания между собой желтлплодных представителей F2? 6. Сколько типов гамет и какие именно образуют организмы со следующими генотипами: а) ааbb, б) АаВВ, в) АаВb, г) ААbbСС, д) ААbbСС, е) АаВbСс? 7. Чёрный комолый бык представитель чистой породы, скрещивается с красными рогатыми коровами. Какие будут гибриды? Каким окажется следующее поколение, полученное от скрещивание этих гибридов между собой, если известно, что комолость доминирует над рогатостью, а чёрная масть над красной. 8. Темноволосая женщина с кудрявыми волосами, гетерозиготная по первому признаку, вступила в брак с мужчиной, имеющим тёмные гладкие волосы, гетерозиготным по первой аллели. Каковы вероятные генотипы детей? 9. У собак черный цвет шерсти доминирует над кофейным, а короткая шерсть над длинной. Какой процент чёрных короткошёрстых щенят можно ожидать от скрещивание двух особей, гетерозиготных во обоим признакам?

6 Таблица признаков, наблюдаемых объектов (при полном доминировании) Доминантный признак Рецессивный признак Горох посевной Желтая окраска семени Зеленая окраска семян Гладкая поверхность семян Морщинистая поверхность семян Красная окраска венчика Белая окраска венчика Пазушный цветок Верхушечный цветок Высокий рост Низкий рост Томат обыкновенный Шаровидная форма плода Грушевидная форма плода Красная окраска плода Желтая окраска плода Высокий стебель Низкий стебель Пурпурный стебель Зеленый стебель Дрозофила Красный цвет глаз Вишневый цвет глаз Серая окраска тела Черная окраска тела Нормальные крылья Закрученные крылья Нормальные крылья Зачаточные крылья Нормальные крылья Загнутые крылья Кролик Серая окраска меха Черная окраска меха Черная окраска меха Белая окраска меха Мохнатый мех Гладкий мех Короткая шерсть Длинный мех Окрашенная шерсть Альбинизм Куры Наличие гребня Отсутствует Розовидный гребень Простой гребень Гороховидный гребень Простой гребень Оперение лап Неоперенные (голые) лапы Черное оперение Красное оперение Человек Темные волосы Светлые волосы Нерыжие волосы Рыжие волосы Нормальная пигментация кожи Альбинизм

7 Карие глаза Большие глаза Толстые губы «Римский нос» Полидактилия Короткопалость Веснушки на лице Низкий рост Сильная волосатость тела Близорукость Длинные ресницы Широкие ноздри Спидактилия Голубые или серые глаза Маленькие глаза Тонкие губы Прямой нос Нормальное число пальцев Нормальная длина пальцев Отсутствие веснушек Высокий рост Низкая волосатость тела Нормальное зрение Короткие ресницы Узкие ноздри Нормальное количество пальцев

ТЕМА «Дигибридное скрещивание»

ТЕМА «Дигибридное скрещивание» ТЕМА «Дигибридное скрещивание» 1. У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип чёрной коротконогой собаки, гетерозиготной

Подробнее

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя.

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. С изменениями и дополнениями На дом: 41 Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. Задачи: Вывести 3 закон Менделя; научиться решать задачи на 3 закон Менделя. Дигибридное скрещивание Организмы отличаются

Подробнее

Тема: «Аллельные гены»

Тема: «Аллельные гены» С изменениями и дополнениями На дом: 40 Тема: «Аллельные гены» Задачи: 1. Дать характеристику анализирующему скрещиванию. 2. Изучить особенности неполного доминирования. 3. Научиться решать задачи на законы

Подробнее

Решение задач по генетике

Решение задач по генетике Решение задач по генетике Типы задач по генетике 1. Задачи на анализ родословных 2. Задачи на наследование признаков, сцепленных с полом 3. Задачи на моно- и дигибридное скрещивание 4. Задачи на сцепленное

Подробнее

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется 1) правило доминирования 2) закон расщепления 3) сцепленное наследование признаков 4) множественное действие

Подробнее

Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных)

Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных) Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных) Закономерности наследственности. Генетика человека Закономерности наследственности, их цитологические

Подробнее

Моногибридное скрещивание

Моногибридное скрещивание 1. Известно, что у гороха гладкая поверхность семян доминирует над морщинистой. При опылении растения с морщинистыми семенами пыльцой растения с гладкими семенами половина потомства имеет морщинистые,

Подробнее

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ТЕХНИКУМ СВЯЗИ» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО на заседании методической

Подробнее

4. Сколько получилось полностью гомозиготных цыплят (теоретически)? 5. Сколько получилось чёрных хохлатых цыплят (теоретически)?

4. Сколько получилось полностью гомозиготных цыплят (теоретически)? 5. Сколько получилось чёрных хохлатых цыплят (теоретически)? Уважаемые студенты! Вам необходимо выполнить контрольную работу в отдельной тетради и сдать на проверку. Контрольная работа включает 7 задач и теоретический вопрос. На теоретический вопрос дайте развернутый

Подробнее

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ 1. У кроликов ген черного цвета меха доминирует над белым. Гетерозиготную крольчиху скрестили с гомозиготным белым самцом; а) определите сколько типов гамет образуется

Подробнее

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)?

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? Заголовок Задание 0C1844 Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? один два три четыре Задание 354A14 Определите соотношение

Подробнее

ID_5260 1/7 neznaika.pro

ID_5260 1/7 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 У человека один

Подробнее

Первый закон Менделя или правило единообразия.

Первый закон Менделя или правило единообразия. А8 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя.

Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя. Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя. Укажите правильные варианты ответов 1. Как называется совокупность генов, полученных от родителей? 1. Кариотип. 2. Фенотип. 3. Генотип. 4.

Подробнее

РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ

РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ Внутривидовая гибридизация один из основных методов селекции растений и животных. Любое скрещивание начинается с выявления признака.

Подробнее

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов.

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов. Генетика 1. У особи с генотипом Аавв образуются гаметы 1) Ав, вв 2) Ав, ав 3) Аа, АА 4) Аа, вв 2. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геном X В, рыжая геном

Подробнее

2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании

2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании 2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании Дигибридным называется скрещивание, при котором родительские формы отличаются друг от друга по двум парам признаков, например, по форме семян (гладкая

Подробнее

Задачи по генетике с решением.

Задачи по генетике с решением. Задачи по генетике с решением. Моногибридное скрещивание 1. Один ребёнок в семье родился здоровым, а второй имел тяжёлую наследственную болезнь и умер сразу после рождения. Какова вероятность того, что

Подробнее

Тема: «1 и 2 законы Менделя»

Тема: «1 и 2 законы Менделя» С дополнениями и изменениями Д/З: 38-39 Тема: «1 и 2 законы Менделя» Задачи: 1. Изучение законов Менделя и их цитологических основ. 2. Знакомство с основными понятиями генетики. Генетика Генетика относительно

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ Занятие 10. Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ. " " 200 г Цель занятия: изучить закономерности наследования при моно- и полигибридном скрещивании, внутри- и межаллельном взаимодействии

Подробнее

Второй закон Менделя или закон расщепления. Третий закон Менделя или закон независимого наследования при дигибридном (полигибридном) скрещивании.

Второй закон Менделя или закон расщепления.  Третий закон Менделя или закон независимого наследования при дигибридном (полигибридном) скрещивании. С6 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

ID_4487 1/6 neznaika.pro

ID_4487 1/6 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 При скрещивании

Подробнее

ID_3573 1/6 neznaika.pro

ID_3573 1/6 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 Глухота аутосомный

Подробнее

Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции

Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции 1. Генетика как наука. Типы наследования признаков. 2. Закономерности наследования при моногибридном и полигибридном

Подробнее

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Университетские субботы в Тимирязевке на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Соловьев Александр Александрович, заведующий кафедрой генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Подробнее

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ.

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ. Цели урока: рассмотреть историю становления генетики как науки, изучить гибридологический метод и основные понятия генетики. Задачи: 1. Изучить основные исторические моменты

Подробнее

СБОРНИК задач по генетике с решениями

СБОРНИК задач по генетике с решениями Крестьянинов В.Ю., Вайнер Г.Б. СБОРНИК задач по генетике с решениями Издательство "Лицей" Оглавление: Глава I. и оформление генетических задач 1. Некоторые общие методические приемы, которые могут быть

Подробнее

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют 1. Совокупность всех генов организма это 1) генотип 2) фенотип 3) геном 4) кодон ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому

Подробнее

Основные термины и понятия генетики. Гибридологический метод исследования. Законы Менделя и условия их проявления

Основные термины и понятия генетики. Гибридологический метод исследования. Законы Менделя и условия их проявления ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ Основные термины и понятия генетики Гибридологический метод исследования Законы Менделя и условия их проявления Взаимодействие генов Анализирующее скрещивание Сцепление генов

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа рассчитана на целый учебный год ( 34 часа), направлена на углубление теоретического и практического материала по данной теме. В данном курсе будут рассмотрены типы задач,

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ. ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ И ЕГО ЗАКОНЫ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ. ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ И ЕГО ЗАКОНЫ» Сидоренко Тамара Константиновна Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 имени Героя России И.В.Ткаченко» г. Тынды Амурской области КОНСПЕКТ УРОКА ПО

Подробнее

СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ. Закон Т. Х. Моргана

СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ. Закон Т. Х. Моргана СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ Закон Т. Х. Моргана Закон независимого наследования (III закон Г. Менделя) выполняется, если гены находятся в разных хромосомах. Если же данные гены находятся в одной

Подробнее

НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ В МОНОГИБРИДНЫХ И ДИГИБРИДНЫХ СКРЕЩИВАНИЯХ

НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ В МОНОГИБРИДНЫХ И ДИГИБРИДНЫХ СКРЕЩИВАНИЯХ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени

Подробнее

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины Гомельский государственный медицинский институт Л.Н. Песецкая, Г.Г. Гончаренко, Н.Н. Острейко СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ Рекомендовано в качестве учебно-методического

Подробнее

9 класс. "Дигибридное скрещивание. III закон Менделя". Мальцева Е.Н.

9 класс. Дигибридное скрещивание. III закон Менделя. Мальцева Е.Н. 9 класс. "Дигибридное скрещивание. III закон Менделя". Мальцева Е.Н. Конспект урока Место и роль урока в изучаемой теме: изучается после темы «III закон Менделя. Дигибридное скрещивание. Поли любой специальности

Подробнее

Решение задач по генетике. ГМО учителей биологии Ковалькова О.О.

Решение задач по генетике. ГМО учителей биологии Ковалькова О.О. Решение задач по генетике ГМО учителей биологии 22.04.13 Ковалькова О.О. Требования к знаниям учащихся по кодификатору ЕГЭ Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Методы

Подробнее

Решение задач по генетике (задания линии С7)

Решение задач по генетике (задания линии С7) Муниципальное казённое учреждение «Информационно-методический центр» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 1 Решение задач по генетике (задания линии С7) Ковалькова Ольга Олеговна,

Подробнее

Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов

Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов Комплементарность Эпистаз Полимерия Плейотропное действие гена Летальные гены Законы Менделя Первый закон: при скрещивании гомозиготных аллелей

Подробнее

Сцепленное наследование. Закон Моргана

Сцепленное наследование. Закон Моргана С изменениями и дополнениями На дом: 42 Сцепленное наследование. Закон Моргана Задачи: Изучить особенности наследования генов, локализованных в одной хромосоме. Вывести и сформулировать закон Т.Г. Моргана

Подробнее

Взаимодействие неаллельных генов

Взаимодействие неаллельных генов Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 имени А. С. Пушкина Конспект урока по теме: Взаимодействие неаллельных генов учитель высшей категории Безносова Надежда Петровна

Подробнее

Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя.

Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя. Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя. Девиз урока: "Если есть труд - значит будет и успех" План урока: Организационный момент Актуализация знаний Изучение нового материала Физкультминутка Первичное

Подробнее

Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность

Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность их проявления. Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность 2. Взаимодействие генов. 3. Сцепление генов. I. Метод гибридологического

Подробнее

Памятка для учащихся 9 11 классов

Памятка для учащихся 9 11 классов Памятка для учащихся 9 11 классов Оглавление Решение цитогенетических задач Алгоритм решения задач Правила при решении генетических задач Оформление задач по генетике Запись условия и решения задач Примеры

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ 1. Основные закономерности наследования были открыты: а) Г.Менделем; б) Г.де Фризом; в) К.Корренсом; г) Э.Чермаком; д) Т.Морганом. 2. Особенности гибридологического метода Г.Менделя:

Подробнее

Генетика для студентов КРИ

Генетика для студентов КРИ Генетика для студентов КРИ Электронный лекционный курс мультимедийная презентация Анна Михайловна Гусаченко Часть 2. Нарушения законов Менделя Когда выполняются законы Менделя? Моногибридное скрещивание

Подробнее

Урок биологии в 10 классе.

Урок биологии в 10 классе. Урок биологии в 10 классе. Тема: «Решение генетических задач» Преподаватель МОУ СОШ 1 г. НОГИНСКА Рослая Е.С. Цели: 1- знакомство с решением задач по теме: «кроссинговер»; 2- совершенствование умений и

Подробнее

РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Сцепление генов было открыто в 1911-12 гг. Т. Морганом и его сотрудниками. Объектом исследования была муха-дрозофила. При скрещивании гомозиготных

Подробнее

3.4. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия

3.4. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия Задание-6(часть1) 3.4. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: аллельные

Подробнее

2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов

2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов 2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов Фенотип организма формируется под влиянием большого количества генов, а также в результате их взаимодействия. Все многообразие генетических

Подробнее

РАЗДЕЛ III ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ

РАЗДЕЛ III ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ РАЗДЕЛ III ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ Элементарными дискретными единицами наследственности и изменчивости являются гены. По современным представлениям ген - это участок молекулы ДНК (РНК - у некоторых

Подробнее

А что такое резус фактор?

А что такое резус фактор? Сегодня мы наконец то добрались до решения задач по генетике на определение групп крови у человека по системе О, А, В, АВ агглютининоагглютиногенных реакций и определению резус-фактора. у человека четыре

Подробнее

Часть1 К заданиям 1 18 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

Часть1 К заданиям 1 18 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком. Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 1 Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по теме «Общая

Подробнее

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ Явление совместного действия двух аллелей генов, в результате которого появляется новый признак или усиливается проявление уже имеющегося признака называется взаимодействием генов.

Подробнее

полом) Рис. 39. Типы наследования признаков.

полом) Рис. 39. Типы наследования признаков. Лекция 7. Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ 1. Основные закономерности наследования были открыты Г. Менделем и сформулированы им в 1865 г в работе "Опыты над растительными гибридами". Эти законы были переоткрыты

Подробнее

Сопоставьте особенности строения яйцеклетки еѐ функциям: 1) крупные размеры;

Сопоставьте особенности строения яйцеклетки еѐ функциям: 1) крупные размеры; Экстернат Биология 9 (2 полугодие) Учебник: С.Г.Мамонтов, В. Б. Захаров, Н.И.Сонин «Биология Общие закономерности» Изучить 30-56, выполнить следующие задания: Размножение и развитие организмов Часть А:

Подробнее

Задачи для самостоятельного решения

Задачи для самостоятельного решения Задачи для самостоятельного решения 6. У человека ген дальнозоркости доминирует над геном нормального зрения. В семье муж и жена страдают дальнозоркостью, однако матери обоих супругов имели нормальное

Подробнее

Семинар 1 Решение задач по генетике

Семинар 1 Решение задач по генетике Семинар 1 Решение задач по генетике Законы Менделя Полное и неполное доминирование Полигибридное скрещивание Признаки, сцепленные с полом Явление сцепленного наследования и кроссинговер Определения Ген

Подробнее

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО БИОЛОГИИ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО БИОЛОГИИ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО БИОЛОГИИ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Задание 1-10. За каждое правильно выполненное задание с множественным

Подробнее

Урок биологии в 10-м классе по теме

Урок биологии в 10-м классе по теме Урок биологии в 10-м классе по теме "Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом" Учитель биологии - Майлова Ш.М. Цель: сформировать знания о хромосомном определении пола, сцепленном с полом наследовании

Подробнее

Механизмы определения пола

Механизмы определения пола Механизмы определения пола 1 Под действием внешних факторов Генетически < 30 C 30 34 C > 34 C У крокодилов пол определяется под действием внешних факторов если температура среды не превышает 30 развиваются

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА РФ ТОМСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. Н. Н. Середа ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА РФ ТОМСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. Н. Н. Середа ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА РФ ТОМСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Н. Н. Середа ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ Учебное пособие 2006 Одобрено на заседании цикловой комиссии. Протокол от

Подробнее

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы:

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы: Факультет «Клиническая психология». Дисциплина «Генетика человека» ЗАНЯТИЕ 4. часа Наследственность как основное свойство живого. Закономерности наследования: законы Г.Менделя и Т.Моргана. Взаимодействия

Подробнее

Часть С повышенный уровень (задание С6 по специфике) (решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации)

Часть С повышенный уровень (задание С6 по специфике) (решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации) Часть С повышенный уровень (задание С6 по специфике) (решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации) Запишите сначала номер задания (С6), затем ответ к нему. На задание С6 дайте развернутый

Подробнее

ГЕНЕТИКА. Комарова Л.А.

ГЕНЕТИКА. Комарова Л.А. ГЕНЕТИКА Комарова Л.А. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования им.

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ. по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА БИОЛОГИИ «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНО- И ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА БИОЛОГИИ «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНО- И ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ» Кулебякина Галина Александровна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Багаевка Саратовского района Саратовской области» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА БИОЛОГИИ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЕЛАБУЖСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЕЛАБУЖСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЕЛАБУЖСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра биологии и экологии С.В.Куланина УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Подробнее

ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. ПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ

ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. ПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. ПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ 1. Ген белой пушнины у соболя является доминантным. Аллель этого гена соответствует черной масти. Соболи могут быть слепыми в результате рецессивного гена

Подробнее

Рабочая программа. Дистанционный курс «Решение генетических задач»

Рабочая программа. Дистанционный курс «Решение генетических задач» «Согласовано» Руководитель МО / / Протокол от 201 г. «Согласовано» Зам директора по УВР О. Н. Склярова / / 201 г. «Утверждаю» Директор школы Н. С. Терентьев / / Приказ от 201 г. Муниципальное казенное

Подробнее

(пособие для учеников 9-11 класса)

(пособие для учеников 9-11 класса) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 с углублённым изучением отдельных предметов п. Восточный Омутнинского района Кировской области Автор: Маслак Екатерина

Подробнее

РАССМОТРЕНО: на заседании цикловой комиссии: общих гуманитарных и социальных дисциплин протокол от 2013 г. Н.В. Храмихина УТВЕРЖДАЮ

РАССМОТРЕНО: на заседании цикловой комиссии: общих гуманитарных и социальных дисциплин протокол от 2013 г. Н.В. Храмихина УТВЕРЖДАЮ Красноярский финансово-экономический колледж филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве

Подробнее

Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин

Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин Цель: обобщение и углубление знаний в области генетики у обучающихся. Планируемые образовательные результаты

Подробнее

ГЕНЕТИКА СБОРНИК ЗАДАЧ

ГЕНЕТИКА СБОРНИК ЗАДАЧ ГЕНЕТИКА СБОРНИК ЗАДАЧ Федеральное агенство по образованию ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕНЕТИКА СБОРНИК ЗАДАЧ Иркутск 2006 УДК 575.1 ББК Печатается по решению методического Совета Иркутского

Подробнее

ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ

ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В. Н. ГОРБУНОВА ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ Рекомендовано ГБОУ ВПО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова»

Подробнее

Основы генетики кошек

Основы генетики кошек Основы генетики кошек для экстрачайников Что такое фенотип и генотип? Основные определения Посмотрите на эту кошку. Что мы о ней можем рассказать с первого взгляда? пушистая серая с полосками Мы видим

Подробнее

программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач»

программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач» УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. КОВРОВ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 23 «Рекомендовано» «Утверждаю» Руководитель ШМО Директор МБОУ СОШ

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Технология решения генетических задач»

Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Технология решения генетических задач» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Грязовецкого муниципального района Вологодской области «Вохтожская школа» Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ОДБ. 07 БИОЛОГИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ОДБ. 07 БИОЛОГИЯ Министерство образования Ульяновской области областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Димитровградский технический колледж» УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Цель урока: формирование у учащихся системы знаний о генетике, как науке, еѐ методах и значении; а также развитие логического мышления.

Цель урока: формирование у учащихся системы знаний о генетике, как науке, еѐ методах и значении; а также развитие логического мышления. КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО БИОЛОГИИ. 10 класс. ТЕМА УРОКА:»Генетика как наука. Моногибридное скрещивание». Цель урока: формирование у учащихся системы знаний о генетике, как науке, еѐ методах и значении;

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Основы генетики. Решение задач. Решение задач. Решение задач.

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Основы генетики. Решение задач. Решение задач. Решение задач. Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. ( для экстернов) Учебник: Биология. 10-11 класс, под редакцией Д.К. Беляева, Г.М.Дымшица, Изд-во «Просвещение» Москва 2011 Основы генетики. 1. Предмет

Подробнее

17. Запишите пищевую цепочку, состоящую из 4-х организмов

17. Запишите пищевую цепочку, состоящую из 4-х организмов Итоговая аттестационная работа по биологии 9 класс Вариант 1 Выберите один верный ответ в заданиях 1-15. 1.К моносахаридам относится? 1. Гликоген 2. Глюкоза 3. Мальтоза 4. Крахмал 2. Группа веществ, состоящих

Подробнее

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1.

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1. Генетика пола O Давно было замечено любопытное явление, что у человека и у высших животных соотношение между особями мужского и женского пола всегда составляет примерно 1:1. O Из статистических данных

Подробнее

При неполном доминировании (аутосомное наследование)

При неполном доминировании (аутосомное наследование) Задачи по генетике МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. При полном доминировании (аутосомное наследование) 1. Светловолосая женщина, родители которой имели черные волосы, вступает в брак с черноволосым мужчиной,

Подробнее

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для обучающихся 9-11 классов. Элективный курс включает материал по

Подробнее

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К. 11.02.2007 James Watson Avoid boring other people, 2008 «Избегай зануд инебудь занудой» Научный кругозор должен быть

Подробнее

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Программа курса «Основы генетики и селекции» предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 10 класса. Курс рассчитан на 35 часов.

Подробнее

Р Ж 3. с. К И С Е Л Е В А, А. Н. М Я Г К О В А. юнетика

Р Ж 3. с. К И С Е Л Е В А, А. Н. М Я Г К О В А. юнетика Р Ж 3. с. К И С Е Л Е В А, А. Н. М Я Г К О В А юнетика . С. Киселева, А. Н. Мягкова ГЕНЕТИКА УЧЕБНОЕ П ОСОБИ Е ПО Ф АКУЛЬТАТИВНОМ У КУРСУ ДЛЯ УЧАЩ ИХСЯ X К Л А С С А Рекомендовано Главным управлением школ

Подробнее

ОТВЕТЫ на задания типа А и В

ОТВЕТЫ на задания типа А и В Вариант/ задания ОТВЕТЫ на задания типа А и В Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 А1 3 2 2 3 1 3 А2 2 3 4 4 3 1 А3 1 2 2 3 1 3 А4 1 2 1 4 4 1 А5 2 1 1 4 1 2 А6 2 1 4 3 3 4 А7 1

Подробнее

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

A A/A A/a F 1. A/A A/a A/a a/a F 2 2-4

A A/A A/a F 1. A/A A/a A/a a/a F 2 2-4 2.1. Цели и задачи генетического анализа 2 2.2. Моногибридное скрещивание 3 2.2.1. Доминирование по Менделю 3 2.2.2. Анализирующее скрещивание 5 2.2.3. Неполное доминирование и кодоминирование 6 2.2.4.

Подробнее

ТЕСТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ (ПО ГЕНЕТИКЕ)

ТЕСТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ (ПО ГЕНЕТИКЕ) ТЕСТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ (ПО ГЕНЕТИКЕ) Составитель: Учитель биологии высшей квалификационной категории МОУ СОШ 24 Ф. Ф.Гарифуллина «Согласовано» на заседании кафедры ЕМОД ИНПО 14.01.2008 /Э.Л. Гафурова/

Подробнее

Административная контрольная работа по генетике. 1 вариант

Административная контрольная работа по генетике. 1 вариант Административная контрольная работа по генетике 1.У особи с генотипом Ааbb образуются гаметы: 1 вариант 1) Ab, bb 2) Ab,ab 3) Aa, AA 4) Aa,bb 2. При скрещивании гетерозиготы с гомозиготой доля гомозигот

Подробнее

Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия

Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия А30 3.4. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость свойства организмов. Основные генетические понятия Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: аллельные гены, анализирующее

Подробнее

Впервые термин «генетика» был введен У. Бэтсоном в 1906 г. Слово «генетика» происходит от греческого слова «genesis», что означает «происхождение».

Впервые термин «генетика» был введен У. Бэтсоном в 1906 г. Слово «генетика» происходит от греческого слова «genesis», что означает «происхождение». Впервые термин «генетика» был введен У. Бэтсоном в 1906 г. Слово «генетика» происходит от греческого слова «genesis», что означает «происхождение». И. Кельрейтер (1733 1806) сделал заключение, что для

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Современные требования к учебному процессу ориентируют учителя на проверку знаний, умений, навыков через деятельность учащихся, В период все большего отхода от информационной модели

Подробнее

РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Выделяют 2 основных типа взаимодействия генов: внутриаллельное и межаллельное. Внутриаллельное взаимодействие генов взаимое влияние аллельных

Подробнее

Лекция 4. Г.Мендель. Т.Морган. Основные закономерности наследственности. Законы Г.Менделя.

Лекция 4. Г.Мендель. Т.Морган. Основные закономерности наследственности. Законы Г.Менделя. Лекция 4. Основные закономерности наследственности. Законы Г.Менделя. Г.Мендель Сцепленное наследование. Генетика пола. Сцепленное с полом наследование. Т.Морган ГЕНЕТИКА наука о наследственности и изменчивости.

Подробнее

Методическая разработка практического занятия

Методическая разработка практического занятия Филиал 2 Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж 6» Методическая разработка практического занятия по теме:

Подробнее

В.А. Уманец СПОРТИВНАЯ ГЕНЕТИКА. Курс лекций

В.А. Уманец СПОРТИВНАЯ ГЕНЕТИКА. Курс лекций В.А. Уманец СПОРТИВНАЯ ГЕНЕТИКА Курс лекций 2 Филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма в г. Иркутске В.А. Уманец СПОРТИВНАЯ ГЕНЕТИКА. КУРС ЛЕКЦИЙ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Подробнее

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА»

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА» БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА» Закрытое задание в тестовой форме. 1. Доказательства того, что гены находятся в хромосомах и расположены в них в линейном порядке

Подробнее