Рассмотрена и одобрена На заседании методического. от 2017 г г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ МОДИФИЦИРОВАННАЯ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рассмотрена и одобрена На заседании методического. от 2017 г г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ МОДИФИЦИРОВАННАЯ"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» МР «Усть-Алданский улус (район)» Республики Саха (Якутия) Рассмотрена и одобрена Утверждаю: На заседании методического Директор Совета протокол С.М.Литвинцев от 2017 г г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ МОДИФИЦИРОВАННАЯ КРУЖКА «ХОЗЯЮШКА» КРОЙКА И ШИТЬЕ возраст обучающихся лет срок реализации 3 года год разработки 2017 год Составитель: педагог дополнительного образования Атласова Парасковья Николаевна с. Борогонцы, 2017 г. 1

2 Содержание: Пояснительная записка.3-4 стр. Учебно-тематический план 1года обучения...5 стр. Содержание изучаемого курса 1года обучения..6 стр. Учебно-тематический план 2 года обучения..7 стр. Содержание изучаемого курса 2 года обучения.8 стр. Учебно-тематический план 3 года обучения..9 стр. Содержание изучаемого курса 3 года обучения...10 стр. Методическое обеспечение образовательной программы стр. Список литературы...13 стр. 2

3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы художественная. Программа разработана в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013г «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». Научиться шить своими руками мечтают абсолютно все женщины, начиная от пятилетней девочки, которая только начинает ходить в детский сад и уже мечтает о том, чтобы шить своими руками одежду для своих кукол и заканчивая семидесятилетней бабушкой, которая хочет приобрести швейную машинку, чтобы также своими руками шить одежду, но уже для своей внучки. Получается такой вот круговорот одежды, сделанной собственноручно в природе. Самое сложное в этом всем процессе понять, что ты можешь, что ты должна, что ты научишься шить, и здесь нет ничего сложного. В современном мире детская мода уже приобрела статус «значимой» и оказывает такое же влияние, как и взрослая. Тем более, одежда ручной работы считается очень модной и ценной, так как она обычно абсолютно уникальна. Школьная программа не раскрывает всех особенностей и тонкостей индивидуального пошива, моделирования и конструирования одежды, не дает представления об истории моды, модельерах, стилях одежды и, самое главное, не воспитывает чувство стиля и красоты. Каждый ребенок стремиться быть уникальным, тем более девочки, а навыки моделирования, конструирования и технологии изготовления одежды, полученные на занятиях, дадут возможность детям шить любые изделия, а некоторым из них и определиться с будущей профессией. Это имеет большое практическое значение в дальнейшей жизни ребенка. Все это определяет новизну данной программы. Актуальность программы заключается в том, что ребенок, освоив навыки моделирования, конструирования и технологии изготовления основных видов одежды, сможет самостоятельно с ранних лет создавать свой неповторимый стиль и имидж, научится одеваться сам и одевать других без лишних затрат. Педагогическая целесообразность данной программы состоит в обучении детей навыкам моделирования и конструирования не только по схемам, опубликованным в журналах по рукоделию, но и дает навыки умения самостоятельно создавать эскизы и чертежи выкроек изделий в соответствии с особенностью своей фигуры. Цель программы: Создание условий для развития мотивации детей на творчество через увлечение модной индустрией, посредством моделирования, конструирования и технологии изготовления одежды. Задачи: Обучающие: - обучить основам моделирования и конструирования швейных изделий; - обучить технологии и последовательности изготовления швейных изделий ; - научить изготавливать чертеж выкройки швейного изделия; - научить определять название и форму деталей кроя; - научить выполнять разнообразные виды машинных и ручных швов и отделок изделий; - научить подбирать материал для изготовления швейного изделия. Воспитательные: - воспитать чувство красоты, вкуса и индивидуальности; - воспитать настойчивость в преодолении трудностей, достижении поставленных задач; - воспитать культуру общения в детском коллективе во время занятий; - воспитать аккуратность и усидчивость при работе над изделием. Развивающие: - развивать моторику рук во время занятий; - развивать идейно-художественное мышление; 3

4 - развивать самостоятельность при выборе и изготовлении швейных изделий. Данная программа рассчитана на возрастную категорию детей от 10 до 16 лет. Ожидаемое минимальное и максимальное число детей: в одной группе от 6 10 обучающихся Сроки реализации дополнительной образовательной программы рассчитана на три год обучения. В зависимости от того в какой группе, ребёнок занимается на 1- м и 2-м году обучения объём программы может изменяться. Объем занятий 80 часов в год. Срок реализации программы 3 года. Программа рассчитана на 240 часа Режим занятий: в неделю в неделю 2 раза по 2 часов Формы занятий: Занятия проводятся в форме бесед, - (теоретическая часть) и практических работ для освоения знаний и навыков на практике (практическая часть). 1. Интегрированное занятие 2. Презентация 3. Мастер класс 4. Выставка творческих работ Прогнозируемые результаты Для создания устойчивого интереса детей к самостоятельному изготовлению чертежа выкройки и индивидуальному пошиву того или иного изделия, необходимо постепенное обучение детей основам кройки и шитья. Необходимо знакомство с модными тенденциями, с изделиями отечественных и мировых модельеров, чтобы пробудить интерес к данному виду творчества и развивать стремление сначала копировать, а затем создавать свои интересные изделия. Сочетание группового и индивидуального обучения дает возможность дифференцированного подхода к обучению каждого ученика с учетом его индивидуальных способностей. Все это позволяет детям к концу обучения сформировать следующие навыки: - планировать последовательность изготовления изделий; - качественно выполнять работу, рационально используя материал и время; - уметь изготавливать чертежи выкроек швейных изделий; - уметь выполнять разнообразные виды ручных и машинных швов; - уметь выполнять поузловую обработку швейных изделий; - уметь изготавливать швейные изделия; - уметь выполнять операции влажно-тепловой обработки (ВТО); - уметь читать чертежи. В процессе обучения обучающимся дается возможность изготовить изделия разного вида сложности и по окончании обучения научиться самостоятельно оценивать свои способности и возможности и до конца выполнять выбранное изделие. Для проведения контроля качества обучения один раз в полугодие предполагается тестовая срезовая работа с практическим заданием, а по мере необходимости, но не реже два раз в год, проведение итоговых выставок работ учащихся. Итогом работы за год служит выставка работ участников объединения во время Отчетного показа моделей, который проводится по завершении учебного года. 4

5 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН первый год обучения Наименование тем и разделов количество часов всего теория практика 1 Введение: Организация рабочего места. Техника безопасности Раздел 1. Бытовая швейная машина Общие сведения о швейных машинах Уход за швейной машиной Раздел 2. Материаловедение Классификация материалов Ассортимент тканей по видам волокон Раздел 3. Основы технологии одежды Ручные стежки Машинные швы строчки Влажно-тепловая обработка Раздел 4. Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия (фартук) 13 Снятие мерок, построение чертежа выкройки 14 Технология изготовления и последовательность обработки изделия Изготовление колпак и прихватки Подготовка изделий к показу Демонстрация моделей 2 2 Итого

6 Содержание изучаемого курса 1 года обучения Введение. Организация рабочего места. Техника безопасности. Раздел 1.Бытовая швейная машина. -Общие сведения о швейных машинах, классификация швейных машин, их назначение. -Уход за швейной машиной, чистка и смазка, установка иглы, заправка верхней и нижней нити. Раздел 2.Материаловедение. -Классификация материалов по назначению, по качеству, определение сорта и качества. -Ассортимент тканей по видам волокон. Хлопчатобумажные и льняные ткани. Шерстяные и шелковые ткани. Раздел 3. Основы технологии одежды. -Характеристика конструкции одежды: Размерные признаки, методы измерения фигуры, снятие мерок, виды прибавок, расчет и построение основы базисной сетки. -Влажно тепловая обработка. Виды ВТО разутюживание заутюживание различных швов. Удаление заминов деталей одежды, различные виды сутюживания и т д. -Клеевые соединения. Разновидности клеевых материалов, назначения, технология. -Стежки, строчки и швы. Виды стежков, строчек и швов. Раздел 4. Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия -Снятие мерок, построение чертежа выкройки и сделать лекалу на картон. -Конструирование и моделирование изделие индивидуально (фартук). -Технология изготовления и последовательность обработки изделия: подготовка ткани к раскрою, раскладка лекалу на ткань и раскрой. Подготовить детали кроя к сметыванию, сметывать, провести примерку. Изготовление фартука по последовательности обработки. -Подготовка изделий к показу. Демонстрация моделей. 6

7 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН второго года обучения Наименование тем и разделов количество часов всего теория практика 1 Введение: Организация рабочего места. Техника безопасности Раздел 1. Изготовление швейных изделий. Поузловая обработка. 3 Выполнение различных видов отделок на детали (складки, рельефы, сборки, аппликации и т.п.) Обработка разрезов и шлиц Виды застежек, обработка застежек Обработка карманов Раздел 2. Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия (юбки разных конструкций) Снятие мерок, построение чертежа выкройки Конструирование и моделирование изделия Технология изготовления и последовательность обработки изделия разных конструкций Подготовка изделий к показу Демонстрация моделей Итого

8 Содержание изучаемого курса 2 год обучения Введение. - Организация рабочего места. - Техника безопасности. Раздел 1. Изготовление швейных изделий. Поузловая обработка. -Обработка срезов деталей: вытачек, боковых и плечевых швов, обработка застежки, обработка горловины и проймы, низ изделия, ВТО. -Выполнение различных видов отделок на детали: складки, рельефы, сборки, аппликации -Обработка разрезов и шлиц: обработка разрезов и шлиц платьев и юбок. -Виды застежек, обработка застежек: потайные, двубортные, ассиметричные -Обработка карманов: разновидности карманов и обработка. Раздел 2. Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия. (юбки разных конструкций). -Снятие мерок, построение чертежа выкройки и сделать лекалу на картон. -Конструирование и моделирование изделие индивидуально (юбки разных конструкций). -Технология изготовления последовательность обработки изделия: подготовка ткани к раскрою, раскладка лекалу на ткань и раскрой. Подготовить детали кроя к сметыванию, сметывать и провести примерку, Изготовление юбки по последовательности обработки. Подготовка изделий к показу. Демонстрация моделей. 8

9 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 3 года обучения Наименование тем и разделов количество часов всего теория практика 1 Введение: Организация рабочего места. Техника безопасности 2 Раздел 1. Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия (платье) 3 Снятие мерок, построение чертежа выкройки и раскрой. 4 Конструирование и моделирование изделия 5 Технология изготовления и последовательность обработки изделия Раздел 2. Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия (брюки) Снятие мерок, построение чертежа выкройки Конструирование и моделирование изделия Технология изготовления и последовательность обработки изделия разных конструкций Раздел 3. Ремонт швейных изделий Подготовка изделий к показу Демонстрация моделей 2 2 Итого

10 Содержание изучаемого курса 3 год обучения Введение. - Организация рабочего места. - Техника безопасности. Раздел 1. Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия -Снятие мерок, построение чертежа выкройки и сделать лекалу на бумагу. -Конструирование и моделирование изделие индивидуально (платья) -Технология изготовления последовательность обработки изделия: подготовка ткани к раскрою, раскладка лекалу на ткань и раскрой. Подготовить детали кроя к сметыванию, сметывать и провести примерку, Изготовление изделий по последовательности обработки. Раздел 2.Особенности конструирования и технология изготовления швейного изделия -Снятие мерок, построение чертежа выкройки и сделать лекалу на бумагу. -Конструирование и моделирование изделие индивидуально (брюки разных конструкций) -Технология изготовления последовательность обработки изделия: подготовка ткани к раскрою, раскладка лекалу на ткань и раскрой. Подготовить детали кроя к сметыванию, сметывать и провести примерку, Изготовление брюки по последовательности обработки. Раздел 3. Ремонт швейных изделий: укоротить изделие ( юбка, платья, брюки) Заменить застежку «молния» юбки, брюки. Ремонт шлицы юбки. Подготовка изделий к показу. Демонстрация моделей. 10

11 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В течение всего периода обучения каждый участник объединения получает ряд знаний и практических навыков, которые возможно использовать в дальнейшей жизни. Самое основное требование к занятиям это дифференцированный подход к обучению учащихся с учетом их творческих и умственных способностей, навыков, темперамента и особенностей характера. Учебный процесс строится на принципах: - доступности от простого к сложному; - наглядности показ готовых изделий или иллюстраций книг и журналов; - основывается на знаниях и умениях, полученных в более ранние сроки обучения. Учащиеся в детском коллективе получают навыки конструирования, моделирования и технологии изготовления швейных изделий, знакомятся с приемами работы со швейными инструментами и материалами, получая необходимую базу для дальнейшего обучения кройки и шитью. Теоретический материал излагается дозировано и сразу же закрепляется практическими занятиями. Механизм оценки получаемых результатов. Объективная оценка результатов коллективного и индивидуального труда ведётся в конце занятия. Практические навыки и соблюдение правил ТБ и гигиены труда контролируется при выполнении практического занятия. Проверка правильности знания технологии изготовления швейных изделий. Здоровьесбережение Главное условие реализации данной программы - обучение без нанесения вреда здоровью детей. 1.Проведение инструктажа по технике безопасности: - при работе с электроприборами, - с инструментами и приспособлениями. 2. Оказание первой медицинской помощи при необходимости. 3. Проведение физминуток, выполнение упражнений для глаз, рук, позвоночника, шеи. Этапы педагогического контроля Цели, задачи: определить уровень владения знаниями. Закрепить знания и умения, полученные в течение учебного года Содержание Выполнение самостоятельной работы: выбор модели, материала и технология изготовления выбранного изделия Критерии (устный опрос); 11

12 - моделирования и конструирования швейных изделий; - определять название и форму деталей кроя; Правильность применения полученных знаний на практике; - изготавливать чертеж выкройки швейного изделия; -технология и последовательность изготовления швейных изделий ; - контроль качества изготовления изделия по технологии. Материально-техническая база: - посадочные места по количеству обучающихся - 12; - универсальные швейные машины 3 ед.; - утюг 1 шт.; - гладильные доски 1; - манекены - 2; - комплекты лекал - 2; - швейные принадлежности и инструменты (иглы, нитки швейные, фурнитура и т.д.) 12

13 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГА: 1. Захаржевская Р. В. История костюма. От античности до современности. М.2004г. 2. Труханова А. Т. Технология женской и детской одежды. М. Академия.2010г. 3. Ермилова В. В. Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды. М. Академия 2001г. 4. Амирова Э. К. Конструирование одежды. М. Мастерство.2002 г. 5. Горшкова Н. В. Высококвалифицированная швея. М. Академия 2009 г. 6. Петрова С.И. Современная якутская одежда 2001 г. 7. Скрябина А.П. Герасимова Д.С. О5ону кыратыттан кэрэни Gйдуургэ, иис ньыматыгар уерэтии г. 8. Неустроев Б.Ф. Мандар Узоры шитья г. 9. Филиппова А.Н. От истоков к искусству г. 10. Журналы мод различных изданий. 11. Информационные ресурсы сети «Интернет». СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: 1. Кичемазова Л.Н. Малышева И.Э. Основы конструирования, моделирования и технологии ОДЕЖДЫ г. 2. Скрябина А.П. Герасимова Д.С. О5ону кыратыттан кэрэни Gйдуургэ, иис ньыматыгар уерэтии г. 3. Неустроев Б.Ф. Мандар Узоры шитья г. 4. Энциклопедия. История моды, костюма и стиля». М.2001 г. 5. Журналы мод различных изданий. 6. Информационные ресурсы сети «Интернет». 13

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического Совета ГБОУ школы 440

Подробнее

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 25» НМР РТ С.В. Гаранина Приказ от 22 августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Юная рукодельница» по предмету «Технология»

Подробнее

Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова. Программа кружка. «Кройки и шитья» учебный год г. Махачкала.

Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова. Программа кружка. «Кройки и шитья» учебный год г. Махачкала. Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова Программа кружка «Кройки и шитья». 2015 2016 учебный год. Руководитель кружка: Абдулкадырова Р.Н. 2015 г. Махачкала. ччччччччччччччччччччччч Муниципальное

Подробнее

Оглавление 1. Информационная карта

Оглавление 1. Информационная карта Оглавление 1. Информационная карта 1.1. Название объединения. 1.2. Вид программы. 1.3. Основные виды деятельности. 1.4. Направленность рабочей программы. 1.5. Функциональное значение. 1.6. Масштаб реализации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов «Основы кройки и шитья»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов «Основы кройки и шитья» Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Междуреченский агропромышленный колледж» дополнительное профессиональное образование РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Планируемые результаты Содержание планирования с определением основных видов внеурочной деятельности Предметное

Подробнее

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «НА 9-ОЙ ЛИНИИ» ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Программа принята на педагогическом совете

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета

УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Программа «Швейное дело»

Программа «Швейное дело» Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение «Партизанский детский дом» «Рассмотрено» на методическом совете Протокол МС 12 2015г «Согласовано» Заместитель директора по ВР КГКОУ «Партизанский

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Дизайн одежды»_ в 5-х классах (наименование предмета) Составила Лаптева Е.Г.,

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа объединения «Школьное ателье «Валентина» разработана для расширения сети объединений Центра дополнительного образования «Уютный дом» МБУДО «МУК» и рассчитана на учащихся

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

«Основы швейного мастерства»

«Основы швейного мастерства» Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» Рабочая программа по предмету «Основы швейного мастерства» дополнительной общеразвивающей

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем...4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем...4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем....4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое планирование 13 стр. 5. Литература.18 стр. 2 Пояснительная записка

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. художественно-эстетической направленности. студии моды «Нарыйаана»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. художественно-эстетической направленности. студии моды «Нарыйаана» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Сунтарский центр детского творчества» муниципального района «Сунтарский улус (район) Республики Саха (Якутия) ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Ι. Пояснительная записка Программа кружка «Юный модельер» относится к художественной направленности. Научиться шить своими руками мечтают абсолютно

Ι. Пояснительная записка Программа кружка «Юный модельер» относится к художественной направленности. Научиться шить своими руками мечтают абсолютно Ι. Пояснительная записка Программа кружка «Юный модельер» относится к художественной направленности. Научиться шить своими руками мечтают абсолютно все женщины, начиная от пятилетней девочки, которая только

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Рабочая программа по ТЕХНОЛОГИИ (обработка ткани) разработана для обучающихся 9 «А» класса. Программа разработана в соответствии с учебным планом школы и авторской программой для

Подробнее

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Подробнее

Программа кружка «Дизайн одежды» Тематическое планирование

Программа кружка «Дизайн одежды» Тематическое планирование Утверждаю: Директор 147 Лю {ОрОДОКОГо0д ' Ч ^ I В.М. 201-ГгЙ ъ1*?& Согласовано: Зам. Директора по УВР Маханько Н А 20 U r. Рассмотрено: На заседании м/о технологии Протокол 1 от «2014\ Программа кружка

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год. Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на 2015 2016 учебный год. На 2015-2016 учебный год в 8 классе ставятся следующие цели по обучению предмету: 1.Совершенствование умений

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное для 5-9 классов) 1. Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное для 5-9 классов) 1. Пояснительная записка Приложение 37 к основной общеобразовательной программе образовательной программе основного общего образования МБОУ СОШ 13 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 кл. 2 Комбинированный урок. Практическая работа. Дегустация блюд. Опрос. 2 Комбинированный урок.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 кл. 2 Комбинированный урок. Практическая работа. Дегустация блюд. Опрос. 2 Комбинированный урок. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 кл. п/п Тема а Кол-во часов Раздел (глава)/кол-во часов Тип а Вид контроля Домашнее задание Дата Примечание План Факт Тема 1.1 Вводное занятие. 1-2 Вводный инструктаж

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ 8 класс. Рабочая программа. Сидорова Нина Борисовна

ТЕХНОЛОГИЯ 8 класс. Рабочая программа. Сидорова Нина Борисовна МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ» РАССМОТРЕНО на заседании КНМЦ МБОУ «Гимназия» Протокол от 3.08.203г УТВЕРЖДЕНО ПРИКАЗОМ ДИРЕКТОРА МБОУ «ГИМНАЗИЯ» 28 от 3.08. 203 г. ТЕХНОЛОГИЯ 8

Подробнее

Программа работы детского объединения «РУКОДЕЛЬНИЦА»

Программа работы детского объединения «РУКОДЕЛЬНИЦА» Программа работы детского объединения «РУКОДЕЛЬНИЦА» Концепция образовательной программы Одежда человека это не только средство защиты от неблагоприятных климатических воздействий, но и средство самовыражения

Подробнее

Проект. Тема: Бурятский костюм.

Проект. Тема: Бурятский костюм. Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Тема: Бурятский костюм. Исполнитель: Ерофеева Таня. Руководитель: Ульянова М.Д. Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение

Подробнее

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 1241

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 1241 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 24 Алексеев А.Г. ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 24 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА "Театр моды" (5 9 классы)

Подробнее

Тематическое распределение часов программы «Швейное дело» 10 класс

Тематическое распределение часов программы «Швейное дело» 10 класс Пояснительная записка Рабочая программа по Технологии «Швейное дело» разработана для обучения учащихся 10-11 класса по учебному плану экспериментальной площадки «Профессиональное обучение учащихся» Содержание

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшим требованием к образованию в современных условиях является обеспечение функциональной грамотности и социальной

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшим требованием к образованию в современных условиях является обеспечение функциональной грамотности и социальной 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшим требованием к образованию в современных условиях является обеспечение функциональной грамотности и социальной адаптации воспитанников на основе приобретенного ими опыта

Подробнее

Пояснительная записка Технология (7 класс)

Пояснительная записка Технология (7 класс) Пояснительная записка Технология (7 класс) Рабочая программа составлена на основе программы начального и основного общего образования под руководством профессора Симоненко В.Д., - М.: «Вентана-Граф», 008г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка .. '. Пояснительная записка Цель: Подготовка обучающихся воспитанников к самостоятельному выполнению несложных видов работы по ремонту и пошиву легкой детской и женской одежды. Задачи: - формировать доступные

Подробнее

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю)

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Название курса Класс 5 Количество часов Составители Цель курса профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Полхова Светлана Викторовна Ведущая роль в подготовке учащихся с

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Вид программы: общеразвивающая Направление программы: художественно-эстетическое Пояснительная записка Лоскутное шитьѐ давно стало самостоятельным видом декоративноприкладного искусства. Это творческое

Подробнее

«Конструирование и моделирование одежды»

«Конструирование и моделирование одежды» Министерство образования и науки Российской Федерации Управление образования администрации Тайшетского района Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие.

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие. Дат а П Наименование раздела Тема урока Колво час Календарно-тематическое планирование 5-й класс. Тип урока Элементы содержания в соответствии с ФГОС Практическая работа Требования подготовки Вид контроля

Подробнее

Образовательная программа кружка по основам швейного производства «Театр моды» на учебный год

Образовательная программа кружка по основам швейного производства «Театр моды» на учебный год Муниципальное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, Санаторная школа-интернат 2» Согласовано: Зам. Директора по УВД Зотова Н.В. Утверждаю:

Подробнее

Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого.

Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого. Введение. Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого. Без этого невозможно ни ощущение радости труда, ни разумная организация отдыха. Человеку трудно жить на свете, не имея

Подробнее

1.Учебный план 2.Содержание программы 3.Календарно учебный график 4.Методическое обеспечение программы Литература

1.Учебный план 2.Содержание программы 3.Календарно учебный график 4.Методическое обеспечение программы Литература Содержание Пояснительная записка Цель и задачи программы 1.Учебный план.содержание программы 3.Календарно учебный график 4.Методическое обеспечение программы Литература Пояснительная записка Настоящая

Подробнее

Основная цель программы: научить детей трудиться с удовольствием, способствовать нравственному и культурному и профессиональному воспитанию детей.

Основная цель программы: научить детей трудиться с удовольствием, способствовать нравственному и культурному и профессиональному воспитанию детей. Аннотация к рабочей программе дополнительного образования детей «Театр моды». Рабочая программа дополнительного образования детей «Театр моды» предназначена для учащихся средних классов, в своих целях

Подробнее

Учебно-тематический план первого года обучения

Учебно-тематический план первого года обучения Учебно-тематический план первого года обучения 1. Введение 1 1 2. Уголок для шитья. Безопасные приемы труда 1 1 3. Специальные термины и обозначения 2 2 4. Основы конструирования швейных изделий 10 4 6

Подробнее

,00Календарно-тематическое планирование 6-й класс. Содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Физиология питания.

,00Календарно-тематическое планирование 6-й класс. Содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Физиология питания. ,00Календарно-тематическое планирование 6-й класс. Дата п\ П п Наименование раздела. Тема урока. Кол -во час Тип урока. Элементы Содержания в соответствии с ФГОС. Требования подготовки. Вид контроля 1

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данная учебная программа разработана для театра моды «Колибри» в соответствии с государственными образовательными стандартами

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данная учебная программа разработана для театра моды «Колибри» в соответствии с государственными образовательными стандартами ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данная учебная программа разработана для театра моды «Колибри» в соответствии с государственными образовательными стандартами Российской Федерации, установленными Федеральным законом.

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ» Департамент образования Администрации г.о. Самара Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества «Интеграл» городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ

Подробнее

Пояснительная записка. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность

Пояснительная записка. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность Пояснительная записка Направленность программы Художественно-эстетическая Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность На протяжении всей истории человечества народное декоративно-прикладное

Подробнее

Разработка урока по технологии 7 класс

Разработка урока по технологии 7 класс Сампурский филиал муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Разработка урока по технологии 7 класс Подготовила урок учитель технологии: Кормышова

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ. С.А. ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ. С.А. ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ. С.А. ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦКА Рассмотрена на педагогическом совете протокол 1 от 27 августа 2015 года Утверждаю:

Подробнее

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке.

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке. Краевое государственное образовательное учреждение Начальное профессиональное образование Профессиональное училище 4 Утверждаю: Ст. мастер ГОУ НПО ПУ-4 Н.В.Мананкова 2009г. Методическая разработка урока

Подробнее

Экзаменационный комплект для государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в специальных (коррекционных классах) VIII вида по профилю

Экзаменационный комплект для государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в специальных (коррекционных классах) VIII вида по профилю Экзаменационный комплект для государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в специальных (коррекционных классах) VIII вида по профилю «Швейное дело». Пояснительная записка к экзаменационным

Подробнее

Аннотация к программе творческого объединения «Кройка и шитьё. Театр моды».

Аннотация к программе творческого объединения «Кройка и шитьё. Театр моды». Аннотация к программе творческого объединения «Кройка и шитьё. Театр моды». Программа театра моды Забава предполагает комплексное изучение швейного мастерства и видов декоративно-прикладного искусства,

Подробнее

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное творчество» - художественно-эстетической направленности разработана для обучающихся 7-10 лет первого

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 класс (пропедевтический) 1.1 Материалы, инструменты и приспособления

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Сведения о программе. А.Т.Тищенко Н.В. Синица Технология. 5 8 классы. М. Вентана -Граф 016г. Учебник Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. Учебник для общеобразовательных

Подробнее

Программа кружка «Сударушка» Тематическое планирование

Программа кружка «Сударушка» Тематическое планирование «даиэьиг*,. i< p W n fl«o fo n ^ w _ р ^ О ^ В Д Согласовано: Зам. Директора по УВР Маханько Н.А «3 / у > 2 0 Ul s. Рассмотрено: На заседании м/о технологии Протокол 1 от «20 U3. Программа кружка «Сударушка»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Календарно-тематическое планирование по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Подробнее

Рабочая программа по профильному труду (швейному делу) для учащихся VII класса специальной (коррекционной) школы-интерната на учебный год

Рабочая программа по профильному труду (швейному делу) для учащихся VII класса специальной (коррекционной) школы-интерната на учебный год ГКОУ ЛО «Киришская специальная школа-интернат» «Рассмотрена» На МС школы Протокол «Утверждена» Распоряжением От 20 г 20 г. Рабочая программа по профильному труду (швейному делу) для учащихся VII класса

Подробнее

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (по декоративно-прикладному творчеству) КРУЖОК «Пошив национальной одежды и элементов украшения» Руководитель: Педагог дополнительного образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка» Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г.коряжмы» РЕКОМЕНДОВАНА РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА М/О учителей на методическом совете Директор МОУ «СОШ 7» прикладного цикла

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело) Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессионально трудовому обучению

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа «Юные модельеры» разработана для обучения девочек и мальчиков, проявляющих интерес к миру моды. Большое значение имеет создание условий для самореализации личности ребенка

Подробнее

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце Тема занятия К-во часов I Обработка обтачкой среза ткани 1 Вводное занятие. Обтачки 14 Срок выполнения Содержание занятия I четверть 70 ч 01.09.15 Ознакомление с задачами и с планом на четверть. Повторение

Подробнее

Учебно-тематический план 1 года обучения для младшего возраста (3 часа в неделю)

Учебно-тематический план 1 года обучения для младшего возраста (3 часа в неделю) Учебно-тематический план 1 года обучения для младшего возраста 1 Введение 1 1-3 Ассортимент одежды 2 1 1 4 Ткани 2 1 1 5 Детские фантазии в рисунках 4 2 2 6 Создание эскиза модели 2 1 1 7 Общие сведенья

Подробнее

Внутренняя рецензия на образовательную программу «Конструирование и моделирование одежды»

Внутренняя рецензия на образовательную программу «Конструирование и моделирование одежды» Внутренняя рецензия на образовательную программу «Конструирование и моделирование одежды» Образовательная программа «Конструирование и моделирование одежды» реализуется педагогом высшей квалификационной

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Инструктаж по технике безопасности. Прядильное и ткацкое производство Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных

Подробнее

Условия реализации: Возраст детей: программа рассчитана на подростков в возрасте от 12 до 15 лет.

Условия реализации: Возраст детей: программа рассчитана на подростков в возрасте от 12 до 15 лет. 1 Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) «Программа костюмерного цеха» является неотъемлемой частью комплексной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей)

Подробнее

ШВЕЙНОЕ ДЕЛО 9 класс Пояснительная записка.

ШВЕЙНОЕ ДЕЛО 9 класс Пояснительная записка. ШВЕЙНОЕ ДЕЛО 9 класс Пояснительная записка. Рабочая программа по швейному делу для 9 класса составлена на базе авторской программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида под

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Конструирование и моделирование одежды» разработана на основе типовой программы «Конструирование и моделирование одежды»

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по профессии швея мотористка для обучения в группе профессиональной подготовки в 11 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида является продолжением программы по

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Обработка застежки обтачкой»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Обработка застежки обтачкой» . участника Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 10-11 класс. «Обработка застежки обтачкой» Перед началом работы внимательно прочти задание, изучи объект труда и наличие материалов

Подробнее

Учебно-тематический план.

Учебно-тематический план. Учебно-тематический план. Раздел Количество теория практика итого 1 Швейные изделия. 2 2 4 2 Прядильное и ткацкое производство. 7 7 14 3 Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных изделиях. 6

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по технологии для 7 класса составлена на основе: Федерального компонента государственного стандарта для основного общего стандарта для основного общего образования

Подробнее

ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ»

ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ» ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ» Пояснительная записка Лоскутное шитьё давно стало самостоятельным видом декоративноприкладного искусства. Это творческое занятие отличается, например,

Подробнее

тема: «Выкройка и пошив фартука»

тема: «Выкройка и пошив фартука» тема: «Выкройка и пошив фартука» Цель урока: разработка моделей фартуков с применением различных видов отделки Задачи: Образовательные: повторить виды фартуков различного назначения и с их отделкой; повторить

Подробнее

Проектная деятельность на уроках швейного дела в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Проектная деятельность на уроках швейного дела в специальной (коррекционной) школе VIII вида Проектная деятельность на уроках швейного дела в специальной (коррекционной) школе VIII вида Профили профессионально- трудового обучения Швейное дело Столярное дело Кожгалантерейное дело Картонажнопереплётное

Подробнее

протокол _1 И.В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016 г. от «31» августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

протокол _1 И.В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016 г. от «31» августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «НА 9-ОЙ ЛИНИИ» ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Программа принята на педагогическом совете

Подробнее

Рабочая программа кружка. Швейное дело 6 класс. Учитель Мурашкина Д.К учебный год

Рабочая программа кружка. Швейное дело 6 класс. Учитель Мурашкина Д.К учебный год «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Зам.директора по УВР Директор: Протокол от приказ от Рабочая программа кружка Швейное дело 6 класс Учитель Мурашкина Д.К 2014 2015 учебный год р.п.ордынское

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса Выпускник научится: Выпускник получит возможность научиться: -

Планируемые результаты освоения учебного курса Выпускник научится: Выпускник получит возможность научиться: - 1. Планируемые результаты освоения учебного курса Выпускник научится: - целеполаганию, включая постановку новых целей, преобразование практической задачи в познавательную; - самостоятельно анализировать

Подробнее

Пояснительная записка. Тематическое планирование 7 класс

Пояснительная записка. Тематическое планирование 7 класс Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с учебным планом школы, государственным стандартом обязательного минимума содержания образования и на основе программы

Подробнее

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Министерство Образования Российской Федерации Проект Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение конкретной задачи и

Подробнее

ГАЛИНА КОЛОМЕЙКО ШЬЕМ ПЛАТЬЕ БЫСТРО И ПРОСТО. АСТ Москва

ГАЛИНА КОЛОМЕЙКО ШЬЕМ ПЛАТЬЕ БЫСТРО И ПРОСТО. АСТ Москва ГАЛИНА КОЛОМЕЙКО ШЬЕМ ПЛАТЬЕ БЫСТРО И ПРОСТО АСТ Москва УДК 646.21 ББК 37.248 К61 Иллюстрации и чертежи Анны Путенис К61 Коломейко, Галина Леонидовна Шьем платье. Быстро и просто / Галина Коломейко Москва,

Подробнее

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по технологии: организация работы

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по технологии: организация работы Матузка О.А., учитель технологии МОУ Лицей г. Истры ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по технологии: организация работы В соответствии с требованиями современного технологического образования главной задачей школы является

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

«Обработка нижнего среза юбки»

«Обработка нижнего среза юбки» МБОУ Лицей 6 г. Дубна Московской области Конспект урока по технологии «Обработка нижнего среза юбки» 7 класс Егорушкина Ирина Анатольевна, учитель технологии 2013 г. Конспект урока по технологии 7 класс.

Подробнее

Конструирование и моделирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом

Конструирование и моделирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа 6 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области План-конспект открытого

Подробнее

Межпредметные связи: русский язык, математика.

Межпредметные связи: русский язык, математика. Тема урока: «Обработка среза горловины ночной сорочки подкройной обтачкой». По типу урок - закрепление, по структуре урок практического повторения. I. Дидактическое обоснование урока. Цель урока: закрепление

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения)

ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения) Департамент образования администрации Владимирской области ГБОУ СПО ВО «Вязниковский технико-экономический колледж» профессия НПО портной профессия ОК 016-94 портной срок обучения 3 года ОТКРЫТЫЙ УРОК

Подробнее

Рабочая программа учебной практики Оператор швейного оборудования.

Рабочая программа учебной практики Оператор швейного оборудования. Рабочая программа учебной практики программы профессионального обучения по рабочей профессии 1901 Оператор швейного оборудования. Дубровина Надежда Николаевна, преподаватель, мастер производственного обучения.

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «ВОЛШЕБНАЯ НИТЬ»

Программа внеурочной деятельности «ВОЛШЕБНАЯ НИТЬ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГЛЕБЫЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Рассмотрена на заседании МО Протокол 27 от 09.06. 2016 г. Руководитель МО Утверждена приказ 154 от

Подробнее

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей п. Ола» «Учимся шить!

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей п. Ола» «Учимся шить! Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей п. Ола» Утверждена педагогическим советом года Директор МКОУ ДОД ЦДО п.ола года

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1. Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа «Мастерицы» направлена на воспитание у детей художественного вкуса, развитие творческой инициативы, самостоятельности, приобретение навыков

Подробнее

Проект: «Новогодний комплект для кухни»

Проект: «Новогодний комплект для кухни» Проект: «Новогодний комплект для кухни» Выполнила: Базанова Екатерина 9г класс Руководитель: Яровенко Вероника Валерьевна. Г.Амурск 2012 г. План проекта: 1. Организационно подготовительный этап: - Обоснование

Подробнее

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу Чернышева Татьяна Николаевна ФИО педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу: Чернышева

Подробнее

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы.

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы. 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы Содержание: Пояснительная записка Изучая личность ребенка, посещающего

Подробнее

(Культура дома). Девочки, 7-8 классы. Практический тур. Практическое задание по технологии обработки швейных изделий «Обработка запошивочного шва»

(Культура дома). Девочки, 7-8 классы. Практический тур. Практическое задание по технологии обработки швейных изделий «Обработка запошивочного шва» Муниципальный этап Всероссийской олимпиады (Культура дома). по «Технологии».2013-2014 уч. год. Девочки, 7-8 классы. Практический тур Практическое задание по технологии обработки швейных изделий «Обработка

Подробнее

Рабочая программа технология. Вахитовского района г. Казани Учителя Галимзяновой Гузели Рахимулловны для 7 класса

Рабочая программа технология. Вахитовского района г. Казани Учителя Галимзяновой Гузели Рахимулловны для 7 класса «Рассмотрено» Руководитель МО /Алмаутова Р.Г. Протокол от 2011_г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ «Гимназия 12 с татарским языком обучения» Вахитовского района г. Казани / Сафина В.Э ФИО

Подробнее