ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ"

Транскрипт

1 ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ 1

2 2

3 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3

4 1.2. Внешние и внутренние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются ФГОС ВО по направлению подготовки Управление персоналом, дисциплина Б1.Б.3 Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом относится к дисциплинам базовой части блока Б1 «Дисциплины (модули)». Внутренние требования определяются видами и задачами профессиональной деятельности магистра и формируемыми компетенциями Цели и задачи учебной дисциплины Дисциплина «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом» предназначена для научноисследовательской и педагогической деятельности. Основной целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний, навыков и умений организации научной и педагогической деятельности, направленной на обеспечение качества управления персоналом Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи: -раскрыть теоретические основы организации научной и педагогической деятельности в области управления персоналом организации, её особенности и предъявляемые требования ; -представить цели, содержание и порядок разработки программ научных исследований и разработок в сфере управления персоналом ; -рассмотреть основы организации обучения персонала ; -показать основные проблемы социализации и развития персонала в современных условиях Особенности (принципы) построения дисциплины Необходимый уровень качества подготовки магистра является системнообразующим фактором в динамической системе учебного процесса по ОПОП и предполагает логическую последовательность изучения дисциплин, в результате этого видна межпредметная связь следующих дисциплин (таблица 3): последующие дисциплины: «Современные проблемы управления персоналом»; «Технологии развития управления персоналом» Требования к уровню освоения учебной дисциплины Дисциплина «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом» в соответствии с требованиями ФГОС ВО направлена на формирование следующих компетенций магистра. Профессиональные компетенции (ПК): 4

5 - умение разрабатывать программы научных исследований в сфере управления персоналом и организовывать их выполнение, применять количественные и качественные методы анализа, в том числе функциональностоимостного, при принятии решений в области управления персоналом и строить соответствующие организационно-экономические модели (ПК-22); - владение навыками преподавания специализированных дисциплин, формирующих профессиональные компетенции профессионалов по управлению персоналом (). 5

6 РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Тематический план учебной дисциплины Распределение часов по темам и видам занятий представлено в таблице 1 по очной форме обучения, в таблице 2 по заочной форме обучения. Таблица 1 п/п Распределение часов по темам и видам занятий (очная форма обучения) Количество часов Формируемые компетенции (ПК) Наименование разделов и тем Лекции (Л) Вид занятия (ЛР, ПЗ) Самостоятельная работа (СР) Всего по теме Семестр 1 1 Тема 1. Организация научных исследований, обучение и социализация персонала. 2 Тема 2. Теоретические основы организации научно - исследовательской и педагогической деятельности. 3 Тема 3. Программы научных исследований и разработок в сфере управления персоналом ПК-22, ПК-22, ПК-22, 4 Тема 4. Основы организации обучения персонала ПК-22, 5 Тема 5. Социальное развитие персонала п/п ПК-22, Подготовка к экзамену Итого Таблица 2 Распределение часов по темам и видам занятий (заочная форма обучения) Количество часов Формируемые компетенции (ПК) Наименование разделов и тем Лекции (Л) Вид занятия (ЛР, ПЗ) Самостоятельная работа (СР) Всего по теме Семестр 1 1 Тема 1. Организация научных исследований, ПК-22, 6

7 обучение и социализация персонала. 2 Тема 2. Теоретические основы организации научно - исследовательской и педагогической деятельности. 3 Тема 3. Программы научных исследований и разработок в сфере управления персоналом 4 Тема 4. Основы организации обучения персонала ПК-22, ПК-22, ПК-22, 5 Тема 5. Социальное развитие персонала ПК-22, Подготовка к экзамену Итого Содержание отдельных разделов и тем Тема 1.Организация научных исследований, обучение и социализация персонала. Содержание понятий, цель и задачи, функции и особенности научно - исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом, основные требования к их организации. Тема 2. Теоретические основы организации научно-исследовательской и педагогической деятельности. Программы научных исследований и разработок, их классификация и организация выполнения; дидактика как теория и практика обучения; проблемы личностной и профессиональной социализации персонала; особенности педагогической деятельности в корпоративных университетах и бизнес - школах. Тема 3 Программы научных исследований и разработок в сфере управления персоналом. Цели, содержание и порядок разработки программ; выявление и формулирование актуальных научных проблем; разработка методов и инструментов проведения исследований в системе управления персоналом и анализ их результатов; организация поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по темам научных исследований; подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций по актуальным проблемам управления персоналом; верификация результатов выполнения программ и разработок. Тема 4 Основы организации обучения персонала. Виды, цель, периодичность, особенности, выдаваемые документы повышения квалификации, профессиональной переподготовки и стажировок; 7

8 порядок разработки и реализации образовательных программ, учебно - методических материалов, современных образовательных технологий, участие образовательных учреждений Российской Федерации в обучении персонала Тема 5 Социальное развитие персонала. Цель, содержание и организация социализации персонала; управление и самоуправление мотивацией, деловой карьерой, служебным и профессиональным продвижением персонала; моральное и материальное стимулирование персонала; управление кадровым резервом; организация наставничества и внутрикорпоративного профессионального развития персонала. п/п 1 2 Наименование последующих дисциплин Технологии развития управления персоналом Современные проблемы управления персоналом Таблица 3 Междисциплинарные связи разделов (тем) дисциплины «Организация научноисследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом», необходимых для изучения последующих дисциплин Х Х Х Х Х Х 2.2 Учебная деятельность Изучение дисциплины предусматривает лекционные, семинарские и практические занятия, консультации, а так же самостоятельную работу студентов. Лекции составляют основу теоретического обучения и должны давать систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывать состояние и перспективы развития соответствующей области науки, концентрировать внимание бакалавров на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулировать их активную познавательную деятельность и способствовать формированию творческого мышления. В течение семестра студенты на практических занятиях выполняют задания по указанным выше тематикам в виде тестов, дебатов, дискуссий, выявляющие умение действовать по образцу, в качестве исполнителя. Студент должен уметь самостоятельно организовывать свою работу в соответствии с поставленной целью, делать выводы, принимать решения. Цель практических занятий проработать компетенции, которые указаны выше. 8

9 Текущий контроль предназначен для проверки хода и качества усвоения учебного материала, стимулирования учебной работы студентов. Консультации являются одной из форм руководства самостоятельной работой студентов и оказания им помощи в освоении учебного материала. По дисциплине «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом» учебным планом предусмотрено подготовка и выполнение реферата. Целью написания реферата является закрепление и углубление знаний студентов по тематике дисциплины. Во время написания реферата студенты знакомятся с различными источниками литературы и получают навык обобщения и анализа информации, углубляют уровень знаний об изучаемой проблеме, развивают навык самостоятельного мышления, умения формулировать проблемы и находить пути их решения. Итоговый контроль имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине и проводится в форме экзамена. 2.3 Содержание и организация самостоятельной работы Самостоятельная работа студентов рассматривается как одна из форм обучения, которая предусмотрена ФГОС ВО и учебным планом по направлению подготовки магистров. Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с учебной и научной литературой и практическими материалами, необходимыми для изучения дисциплины «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом», развития у них способностей к самостоятельному анализу полученной информации. В процессе изучения дисциплины студенты выполняют следующие виды и объемы самостоятельной работы (очная / заочная формы обучения): 1) самостоятельное изучение материала по темам дисциплины (30/72час.); 2) выполнение реферата (9/9час.); 3) подготовка к экзамену (27/9час.). 2.4 Контролирующие материалы для аттестации по дисциплине Примерные темы рефератов 1. Целеполагание в научно - исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом. 2. Содержание и особенности научно - исследовательской и педагогической деятельности в управлении персоналом в крупных организациях. 9

10 3. Современные требования рынка труда к организации научно - исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом. 4. Типы и виды наиболее востребованных программ научных исследований и разработок в области управления персоналом. 5. Современная педагогическая деятельность в корпоративных университетах и бизнес - школах. 6. Цели и методы научных исследований в системе управления персоналом. 7. Технология поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации научной информации. 8. Требования к обзорам, отчетам и научным публикаций в сфере управления персоналом. 9. Особенности реализации программ повышения квалификации специалистов. 10. Особенности реализации программ профессиональной переподготовки специалистов. 11. Основные и дополнительные образовательные программы : организация разработки. 12. Цель, содержание и особенности организации социализации персонала организации. 13. Условия роста деловой карьеры специалиста. 14. Факторы стимулирования деятельности персонала. 15. Практика организации наставничества. Примерный перечень вопросов к экзамену 1.Цель и задачи научно - исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом. 2. Функции и особенности научно - исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом. 3. Основные требования к их организации научно - исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом. 4. Общая характеристика программ научных исследований и разработок. 10

11 5. Классификация программ научных исследований и разработок, организация их выполнения. 6. Дидактика как теория и практика обучения : общая характеристика. 7. Актуальные проблемы личностной и профессиональной социализации персонала организации. 8. Особенности педагогической деятельности в корпоративных университетах и бизнес - школах. 9. Цели, содержание и порядок разработки программ научных исследований и разработок в сфере управления персоналом. 10. Актуальность научной проблемы, её выявление и формулирование. 11. Характеристика методов исследования в системе управления персоналом. 12. Требования к организации поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме научного исследования. 13. Порядок подготовки обзоров, отчетов и научных публикаций по актуальным проблемам управления персоналом. 14. Проблема проверки полученных результатов выполнения программ и разработок. 15. Виды, цель, периодичность, особенности, выдаваемые документы по программам повышения квалификации. 16. Виды, цель, периодичность, особенности, выдаваемые документы по программам профессиональной переподготовки и стажировок. 17. Порядок разработки и реализации основных и дополнительных образовательных программ. 18. Организация разработки учебно - методических материалов. 19. Особенности участия образовательных учреждений Российской Федерации в обучении персонала. 20. Цель, содержание и организация социализации персонала организации. 21. Управление и самоуправление мотивацией, деловой карьерой, служебным и профессиональным продвижением персонала. 22. Моральное и материальное стимулирование персонала. 11

12 23. Формирование и управление кадровым резервом. 24. Организация наставничества для начинающих специалистов. 25. Организация внутрикорпоративного профессионального развития персонала. 12

13 РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ 13

14 3.3. Перечень наглядных пособий и оборудования В аудиторном фонде университета имеются учебные аудитории, оснащенные компьютерной техникой и проективным оборудованием, а так же учебные аудитории с доступом к информационно-поисковой системе. 14

15 РАЗДЕЛ 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Образовательные технологии Виды учебных занятий: лекции, семинарские и практические занятия, консультации, а так же самостоятельная работа студентов по выполнению разных видов заданий. Количество занятий, проводимых в интерактивных формах, в целом в учебном процессе составляет 20 часов (очная), 10 часов (заочная) от объема аудиторных занятий. В качестве интерактивных образовательных технологий при изучении дисциплины «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом» используются см. табл. 4. Таблица 4 Используемые интерактивные формы обучения (очная форма) п/ п Тема 1 Тема 1. Организация научных исследований, обучение и социализация персонала. 2 Тема 2. Теоретические основы организации научно - исследовательской и педагогической деятельности. 3 Тема 3. Программы научных исследований и разработок в сфере управления персоналом. Кол-во часов Вид учебных занятий Очная форма 2/4 Л/ПЗ 2/4 Л/ПЗ 2/2 Л/ПЗ Используемые интерактивные образовательные технологии Вводная лекция, Дискуссия Проблемная лекция, Решение кейс-задания Лекция-визуализация, Подготовка презентации Формируемые компетенции (ПК) ПК-22, 4 Тема 4. Основы организации обучения персонала. 2 ПЗ Подготовка презентации 5 Тема 5. Социальное развитие персонала. 2 ПЗ Итого 6/14 Л/ПЗ Заочная форма 1 Тема 1. Организация научных исследований, 2 Л обучение и социализация Подготовка презентации Вводная лекция ПК-22, 15

16 персонала. 2 Тема 2. Теоретические основы организации научно - исследовательской и педагогической деятельности. 3 Тема 3. Программы научных исследований и разработок в сфере управления персоналом. 4 Тема 4. Основы организации обучения персонала. 1 Л 1/2 Л/ПЗ 2 ПЗ Проблемная лекция Лекция-визуализация/ Подготовка презентации Подготовка презентации 5 Тема 5. Социальное развитие персонала. 2 ПЗ Итого 4/6 Л/ПЗ Подготовка презентации 4.2. Порядок аттестации студентов по дисциплине Для аттестации студентов по дисциплине используется балльнорейтинговая система. Балльно-рейтинговая система предполагает выставление экзамена в зависимости от числа набранных баллов. Максимальное число баллов за освоение дисциплины соответствует трудоемкости дисциплины и определяется количеством часов по ФГОС ВО. Общая трудоемкость дисциплины «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом» составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Максимальная сумма баллов (S max ) должна соответствовать трудоемкости дисциплины и/или количеству зачетных единиц. При использовании кредитов (зачетных единиц) максимальная сумма баллов определяется по формуле 1. S max = 36 K, (1) где K число зачетных единиц, в которые оценивается курс в текущем семестре. Балльная структура оценки определяется по формуле 2. S max = x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + + xn, (2) где - посещение занятий x1 баллов; - активная работа на семинаре x2 баллов; - внутрисеместровые аттестации x3 баллов; - творческая работа (эссе) x4 баллов; - устные доклады на занятиях x5 баллов; - итоговое испытание xn баллов; 16

17 Все виды учебных работ выполняются точно в сроки, предусмотренные программой обучения. Преподаватель составляет понедельный график освоения дисциплины. Если студент без уважительных причин не выполнил какое-либо из учебных заданий (пропустил контрольную работу, позже срока сдал реферат и т.д.), то за данный вид учебной работы баллы ему не начисляются, подготовленные после положенного срока работы не оцениваются. Обязательным является включение в рейтинг баллов за посещение студентом аудиторных занятий (не более 10% от общей суммы баллов по дисциплине в семестре). Экзамены и зачеты как отдельные виды учебной нагрузки, при использовании балльно-рейтинговой технологии, проводить не рекомендуется. Оценка за экзамен или зачет определяется исходя из количества баллов, набранных студентом в процессе изучения дисциплины. Балльная структура оценки по дисциплине «Организация научноисследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом» представлена в таблице 5. Исходные данные по дисциплине: - очная форма обучения: количество зачетных единиц 3, лекций 14 часов, практических (семинарских) занятий 28 часов, самостоятельная работа 66 часов, всего 108 часов. - заочная форма обучения: количество зачетных единиц 3, лекций 6 часов, практических (семинарских) занятий 12 часов, самостоятельная работа 90 часов, всего 108 часов. Балльно-рейтинговая структура оценки Таблица 5 Очная форма обучения Заочная форма обучения Вид учебной работы Структура, Сумма Структура, Сумма п/п % баллов % баллов 1 Посещение аудиторных занятий Внутрисеместровые аттестации (в форме тестов на основе пройденного материала и по дополнительной литературе) 11, Активная работа на практическом занятии / семинаре 20, Творческая работа (эссе или презентация) 22, Устный доклад на занятии (для студентов очной формы обучения не менее 3-х раз) 19, Итоговое испытание 20, ИТОГО К итоговому испытанию допускаются студенты, набравшие по дисциплине не менее половины баллов от общего количества. 17

18 Порядок перевода набранных баллов в национальную и европейскую системы оценок по дисциплине «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом» приведен в таблице 6. Таблица 6 Перевод набранных баллов в оценки Оценка Неудовлетворительно 3 (Удовлетворительно) 4 (Хорошо) 5 (Отлично) Оценка ECTS F FX E D C B A Сумма баллов 2 (до 0,337) 2+ (до 0,5) 3 (до 0,583) 3+ (до 0,667) 4 (до 0,833) 5 (до 0,917) 5+ (до 1,0) 108 Менее Студент, получивший оценку FX по курсу, курсовой работе или практике по основной образовательной программе, обязан после консультации с соответствующим преподавателем в установленные деканатом сроки успешно выполнить требуемый минимальный объем учебных работ, предусмотренных программой обучения, и представить результаты этих работ. Если качество работ будет признано удовлетворительным, то итоговая оценка FX повышается до E и студент допускается к дальнейшему обучению. В случае, если качество учебных работ осталось неудовлетворительным, итоговая оценка снижается до F и студент либо представляется к отчислению (за неудовлетворительную оценку по курсовой работе, практике), либо может повторно прослушать в течение текущего семестра, на компенсационной основе, не зачтенный курс. Итоговая оценка (кроме оценки FX) после окончания семестра не может быть пересмотрена. Баллы не отрабатываются. Пересдача на более высокий балл не разрешается. Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания данной дисциплины включает следующие виды. Текущий контроль проводится систематически с целью установления уровня овладения магистрантами учебного материала в течение семестра или учебного года. К формам текущего контроля относятся: устный опрос, тестирование, написание и защита реферата, написание доклада по заданной тематике и выступление с ним на занятии. Выполнение этих работ является обязательным для всех студентов, а результаты являются основанием для выставления оценок (баллов) текущего контроля. Промежуточный контроль оценка уровня освоения материала по самостоятельным разделам (дидактическим единицам) или учебным модулям дисциплины. Проводится в заранее определенные сроки. В качестве форм контроля используются контрольные задания, выполняемые на практическом занятии. Не менее одного раза в семестр должна быть проведена письменная работа в форме контрольной работы. 18

19 Итоговый контроль оценка уровня освоения дисциплины по окончании ее изучения в форме экзамена. 19

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 15 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 п/п Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений 1 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1.Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1.Лист регистрации изменений 2 п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1.Лист регистрации изменений Информация о внесенных протокола Дата изменениях * заседания внесения кафедры Подпись Срок введения изменений в действие 1 2 3

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 1.2. Внешние

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 п/п Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ Г

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ Г ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ Г 2 п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2. Внешние

Подробнее

ФГОС 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Шаблон титульного листа Форма рабочей программы дисциплины для ФГОС ВПО ФГБОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» [Название кафедры] УТВЕРЖДАЮ: Рег. Декан ( название факультета ) 201_г.

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины «Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ИНСТИТУТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОГРАММ РУДН

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ИНСТИТУТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОГРАММ РУДН ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ИНСТИТУТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОГРАММ РУДН 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Контроль освоения студентом каждой дисциплины осуществляется в рамках балльнорейтинговых

Подробнее

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) Самарский финансово-экономический

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1)

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1) РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1) 1.2. Внешние и внутренние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются

Подробнее

Срок введения изменений в действие протокола заседания кафедры

Срок введения изменений в действие протокола заседания кафедры п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений рабочей программы Приложение 1 Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие

Подробнее

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ Кафедра сервиса недвижимости. УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ГМУ А. П. Пичугин

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ Кафедра сервиса недвижимости. УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ГМУ А. П. Пичугин ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ Кафедра сервиса недвижимости УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ГМУ А. П. Пичугин Рег. 205 г. (ФИО) (подпись) ФГОС 205 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.В.ДВ.7.. Регулирование

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений 3 п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 1 2 3

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 1.2. Внешние

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИМАЛЬНОМ ОБЪЕМЕ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, МАКСИМАЛЬНОМ ОБЪЕМ ЗАНЯТИЙ ЛЕКЦИОННОГО И СЕМИНАРСКОГО ТИПОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИМАЛЬНОМ ОБЪЕМЕ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, МАКСИМАЛЬНОМ ОБЪЕМ ЗАНЯТИЙ ЛЕКЦИОННОГО И СЕМИНАРСКОГО ТИПОВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы Срок Информация о внесенных протокола Дата введения Подпись п/п изменениях заседания внесения

Подробнее

2 Формы и порядок реализация контактной работы в Университете

2 Формы и порядок реализация контактной работы в Университете Страница 2 из 6 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы в процессе осуществления основных образовательных программ высшего образования в Сибирском федеральном

Подробнее

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Общая трудоемкость программы составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Это обязательная дисциплина базовой части ООП Дисциплина «Философия и

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО СК-П-1. Вер. 1.0. Стр. 1 из 11 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ПОРЯДОК СОСТАВЛЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Аннотация программы 2.2 Пояснительная записка 2.3 Структура дисциплины (модуля)

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте СМК-15-16 Стр. 2 из 6 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы преподавателя с обучающимися в процессе реализации образовательных программ высшего образования

Подробнее

ПРОЕКТ. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ АО СПО «АКВТ» Д.А. Лунев 2015 ПОЛОЖ ЕНИ Е. Астрахань

ПРОЕКТ. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ АО СПО «АКВТ» Д.А. Лунев 2015 ПОЛОЖ ЕНИ Е. Астрахань ПРОЕКТ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Астраханский колледж вычислительной техники» (ГБОУ АО СПО «АКВТ») УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ АО СПО «АКВТ»

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1)

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1) РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1) 1.2. Внешние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются ФГОС по направлению

Подробнее

НОУ ВПО «Университет управления «ТИСБИ» Положение о модульно-рейтинговой системе организации учебного процесса и оценки успеваемости студентов

НОУ ВПО «Университет управления «ТИСБИ» Положение о модульно-рейтинговой системе организации учебного процесса и оценки успеваемости студентов Содержание 1. Общие положения.3 2. Организационные условия модульно-рейтинговой системы..4 3. Модульная система планирования и организации учебного процесса...5 4. Методика исчисления рейтинговой оценки

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ п/п 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Дата введения 2013-06-20 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный

Подробнее

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Дисциплина

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. М.2.В.07 Инновационные технологии в преподавании физики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. М.2.В.07 Инновационные технологии в преподавании физики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 2 НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 2 НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ страница 2 из 7 1.1. Настоящее Положение Кемеровского института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский

Подробнее

Система менеджмента качества Положение о модульной системе обучения и рейтинговой оценке успеваемости студентов

Система менеджмента качества Положение о модульной системе обучения и рейтинговой оценке успеваемости студентов Страница 1 из 14 Разработано по решению Ученого совета академии от 25 ноября 2011 г. 3 Страница 2 из 14 1. Сокращения, термины, определения ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт.

Подробнее

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ 1 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Для направления подготовки Социология. Квалификация: бакалавр. Форма обучения заочная. Самара 2015

Для направления подготовки Социология. Квалификация: бакалавр. Форма обучения заочная. Самара 2015 3 Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Самарский филиал ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ

Подробнее

Рассмотрено на заседании ученого совета Академии 24 января 2012 г. Протокол 1. Утверждено Приказом РАНХиГС от 25 января 2012 г.

Рассмотрено на заседании ученого совета Академии 24 января 2012 г. Протокол 1. Утверждено Приказом РАНХиГС от 25 января 2012 г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПОЛОЖЕНИЕ о текущем

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины В результате освоения данной дисциплины бакалавр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей основной образовательной программы «Прикладная информатика».

Подробнее

«Правовое обеспечение социальной работы»

«Правовое обеспечение социальной работы» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Правовое обеспечение социальной работы» Направление подготовки 39.03.02 Бакалавр социальной работы Профиль Социальная работа в системе социальной защиты населения

Подробнее

Приложение 2 к приказу директора от /1

Приложение 2 к приказу директора от /1 Приложение 2 к приказу директора от 20.01.2016 29/1 Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГБПОУ «Сокольский техникум индустрии сервиса и предпринимательства»

Подробнее

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 Содержание I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 5 ЦЕЛЬ НИР В СЕМЕСТРЕ... 5 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ... МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО (ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)...

Подробнее

часов (аудиторная) 5 Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4) часов часов 7

часов (аудиторная) 5 Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4) часов часов 7 Аннотация РПД Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов 1.1. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов» является дисциплиной

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ЧОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ЧОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ЧОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ СД.ДС.Ф.5 «Юридические лица» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего

Подробнее

компетенций: должны: знать:

компетенций: должны: знать: должны: знать: уметь: АННОТАЦИЯ Учебной дисциплины «Этика деловых отношений» (направление подготовки 35.03.07 «Технология производства и переработки с\х продукции», квалификация бакалавр, 2 курс, 4 семестр)

Подробнее

Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE

Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE программа дисциплины (по всем формам и уровням обучения); календарно-тематический план; конспект лекций и(или) учебник/учебное

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

Москва. В целях совершенствования организации учебного процесса приказываю:

Москва. В целях совершенствования организации учебного процесса приказываю: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» ПРИКАЗ Москва Об утверждении Положения «О рейтинговой системе оценки

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДАЮ. ректор БашГУ, профессор. А.Г. Мустафин. о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов БашГУ

ПОЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДАЮ. ректор БашГУ, профессор. А.Г. Мустафин. о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов БашГУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет» ПОЛОЖЕНИЕ о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки

Подробнее

лекций 4 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 4 ч. самостоятельной работы студентов 36 ч. по заочной форме обучения:

лекций 4 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 4 ч. самостоятельной работы студентов 36 ч. по заочной форме обучения: 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Управление персоналом 1.. Трудоёмкость дисциплины 7 часа ( ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 14 ч. практических занятий 18 ч. контроль

Подробнее

2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение регламентирует использование балльнорейтинговой системы оценки деятельности студентов при организации учебного процесса факультета Вычислительной математики

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы Информация о внесенных протокола Дата изменениях * Подпись заседания внесения кафедры Срок введения изменений

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

1"Общие"положения" Основные задачи

1Общиеположения Основные задачи 1"Общие"положения" 1.1 Контроль и измерение знаний, умений и навыков студентов является обязательной процедурой, установленной ФГОС и осуществляется в Воронежском институте высоких технологий (далее Институт)

Подробнее

1. Общие положения Модуль Текущий контроль Рубежный контроль Промежуточная аттестация

1. Общие положения Модуль Текущий контроль Рубежный контроль Промежуточная аттестация 1. Общие положения 1.1. Положение о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости обучающихся (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 21.12.2012 г. 273-ФЗ «Об

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» (МГТУ им. Н.Э.Баумана) ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений (См. приложение 1) 1.2. Внешние и внутренние требования Внешние требования к

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений (См. приложение 1) 1.2. Внешние и внутренние требования Внешние требования к 1 2 3 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений (См. приложение 1) 1.2. Внешние и внутренние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются ФГОС ВО. Внутренние

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы 1 2 п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы Информация о внесенных протокола Дата изменениях * заседания внесения Подпись кафедры 1 2 3 4 5 6 Срок введения

Подробнее

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.п.а.столыпина» Система менеджмента качества ПОЛОЖЕНИЕ. о модульной организации учебного процесса и балльнорейтинговой

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.п.а.столыпина» Система менеджмента качества ПОЛОЖЕНИЕ. о модульной организации учебного процесса и балльнорейтинговой им.п.а.столыпина» Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ процесса и балльно-рейтинговой очной формы обучения Обсуждено и принято Ученым советом академии 16 сентября 2014 г. (протокол 1), Учт.экз. г.ульяновск 2014 Лист 2 СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление социальным развитием организации» относится к профессиональному

Подробнее

Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в Тамбовском государственном университете имени Г.Р.

Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Утверждено решением Ученого совета Тамбовского государственного университета имени Г.Р.Державина «04» июля 2008 г. Протокол 11 Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний

Подробнее

- основные положения ïñèõîëîãèè è åå ñïåöèôèêó.

- основные положения ïñèõîëîãèè è åå ñïåöèôèêó. Аннотация: Содержание курса включает êðàòêèé обзор ïñèõîëîãè åñêîé íàóêè â öåëîì, îáëàñòè åå èçó åíèÿ è ïðèìåíåíèÿ îñíîâíûõ òåîðèé ïñèõîëîãèè, ïðîäåëàí èñòîðè åñêèé ýêñêóðñ â ïðîáëåìàòèêó ðàçâèòèÿ è ôîðìèðîâàíèÿ

Подробнее

Утверждено. на заседании Ученого Совета, протокол 5 от 27 декабря 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ

Утверждено. на заседании Ученого Совета, протокол 5 от 27 декабря 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Утверждено

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

«Методика преподавания, педагогическая практика»

«Методика преподавания, педагогическая практика» «Методика преподавания, педагогическая практика» 1.Главными образовательными целями дисциплины являются: ознакомление студентов бакалавриата с содержанием и условиями профессиональной деятельности педагога

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. об организации учебного процесса в магистратуре Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина с использованием системы зачётных единиц

ПОЛОЖЕНИЕ. об организации учебного процесса в магистратуре Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина с использованием системы зачётных единиц ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА им. А.С. ПУШКИНА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПОЛОЖЕНИЕ об организации учебного процесса в магистратуре Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина с использованием системы зачётных единиц

Подробнее

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Приложение 1 к приказу Ректора от 31.12. 2014 г. 70 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский

Подробнее

Содержание. Лист 2 Всего листов 20

Содержание. Лист 2 Всего листов 20 Лист 2 Содержание 1. Общие положения.. 3 2. Цели и задачи.4 3. Взаимодействие участников модульно-рейтинговой системы контроля знаний.. 6 4. Организация технологии модульного обучения...7 5. Содержание

Подробнее

Нижневартовск

Нижневартовск СМК-П-ОП01.06 ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕШЖТГОВОЙ СИСТЕМЕ АТТЕСТАЦИИ 5ЛТДЕНТОВ УТВЕРЖДАЮ ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ Принято на заседании Ученого совета от 26.09 2013 г., протокол 2 Нижневартовск

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о балльно-рейтинговой системе оценки текущей успеваемости студентов

ПОЛОЖЕНИЕ о балльно-рейтинговой системе оценки текущей успеваемости студентов \ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

Подробнее

1.Общие положения. 2. Оценка успеваемости обучающихся

1.Общие положения. 2. Оценка успеваемости обучающихся 1. 1.Общие положения 1.1. Балльно-рейтинговая система оценки академической успеваемости обучающихся (далее - Система), определяемая настоящим Положением, является основой для учета посещаемости занятий

Подробнее

Рабочая программа составлена на основании требований Федерального

Рабочая программа составлена на основании требований Федерального 1 Рабочая программа составлена на основании требований Федерального РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 п/п Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Руководитель

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ к содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины в Дагестанском государственном университете

ТРЕБОВАНИЯ к содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины в Дагестанском государственном университете ТРЕБОВАНИЯ к содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины в Дагестанском государственном университете Программа учебной дисциплины основной рабочий документ преподавателя, определяющий

Подробнее

1. Вид способ, формы прохождения практики

1. Вид способ, формы прохождения практики 3 Содержание: 1. Вид способ, формы прохождения практики 4 2. Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации 5 3. Компетенции аспиранта,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ.

ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ. УТВЕРЖДАЮ Директор ТФ НОУ ВПО «МАЭП» М.А. Згурян..2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ. 1. Цели и задачи балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе»

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» Направление 04.04.01 химия Блок 2. Базовая часть. Практики,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Психология управления» являются: - ознакомление студентов с современными представлениями о роли и много аспектном содержании психологического компонента

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Ректор СГУГиТ. А.П.Карпик «15» января 2016г. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

УТВЕРЖДАЮ Ректор СГУГиТ. А.П.Карпик «15» января 2016г. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ» (СГУГиТ)

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о самостоятельной работе студентов, обучающихся по программам среднего и высшего профессионального образования

ПОЛОЖЕНИЕ о самостоятельной работе студентов, обучающихся по программам среднего и высшего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пятигорский государственный лингвистический

Подробнее

7 от «29» января 2014 г г.

7 от «29» января 2014 г г. Принято Ученым Советом «УТВЕРЖДАЮ» Института математики, экономики и информатики Иркутского государственного университета И. о. директора Института математики, экономики и информатики Иркутского государственного

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета МЭГУ д.э.н., проф. Цвигун И.В. " " 2014 г. Рабочая

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Государственная молодежная политика и социальные службы молодежи Направление подготовки "Социальная работа"

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Государственная молодежная политика и социальные службы молодежи Направление подготовки Социальная работа АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Государственная молодежная политика и социальные службы молодежи Направление подготовки 39.03.02 "Социальная работа" Профиль: Социальная работа в системе социальной защиты

Подробнее

Положение о организации и проведению аудиторных занятий студентов в ФГБОУ ВПО ТГАСУ

Положение о организации и проведению аудиторных занятий студентов в ФГБОУ ВПО ТГАСУ 2 Положение о организации и проведению аудиторных занятий студентов в ФГБОУ ВПО ТГАСУ НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Положение по организации и проведению аудиторных занятий студентов (далее Положение),

Подробнее

Экономики и управления на транспорте (наименование кафедры полностью) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Экономики и управления на транспорте (наименование кафедры полностью) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Омский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «Управление человеческими ресурсами» Д.э.н., профессор

Подробнее

2. Подготовка и проведение экзаменов

2. Подготовка и проведение экзаменов 1.6.Знания, умения и навыки обучающихся по ФГОС СПО, практический опыт, компетенции, вид деятельности по всем формам промежуточной аттестации определяются следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «организации рынка» доцент Б.М. Бедин (степень, ФИО)

Подробнее

о самостоятельной работе студентов 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

о самостоятельной работе студентов 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ о самостоятельной работе студентов 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Положение о самостоятельной работе студентов (далее - Положение) учреждения образования Институт предпринимательской деятельности (далее институт)

Подробнее