LONDON (Лондон). I. Lexis:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "LONDON (Лондон). I. Lexis:"

Транскрипт

1 I. Lexis: (аудио 36, 39, 41, 43, 45): 1) Lesson 24, p ; 2) Lesson 26, p ; 3) Lesson 27, p. 163; 4) Lesson 28, p ; 5) Lesson 29, p LONDON (Лондон). II. Grammar: Безличные предложения в английском языке. 1. Безличные предложения (impersonal sentences), в которых нет производителя действия, присущи как русскому, так и английскому языку. Вспомните, как часто вы встречали в русской литературе такие предложения: «Весна. Вечереет. Похолодало». Все эти слова представляют собой безличные предложения, в которых присутствует либо подлежащее, либо сказуемое. В этом смысле грамматика русского языка немного проще английской, так как допускает свободное использование главных членов предложения, включая их отсутствие. Грамматический строй предложения в английском языке очень строгий. Чтобы правильно выполнять построение предложений в этом языке, следует запомнить лишь одну фразу: в английском языке ВСЕГДА присутствует И подлежащее, И сказуемое. Если в русском языке мы, опуская какой-либо член предложения, подразумеваем его присутствие, в английском языке ничего подразумевать не стоит, необходимо обязательно их выражать. Даже если в переводе этот член предложения не звучит никаким образом. Другими словами, перевести вышеуказанные безличные предложения на английский язык лишь одиночными словами нельзя. 2. Зачем нужны безличные предложения в английском языке Эти предложения употребляются для описания явлений природы (It is getting dark. Темнеет.), состояния погоды (It is snowy. Снежно.), обозначения времени и расстояния (It is seven p.m. Семь часов вечера). Также они оценивают какое-то действие, которое выражено начальной формой глагола (It is easy enough to solve this

2 task. Решить эту задачу достаточно легко.). В качестве формального подлежащего в безличных предложениях в английском языке используется местоимение it, которое переводить на русский язык не следует. Сопровождать подлежащее it в безличных предложениях в английском языке может либо прилагательное, либо наречие, либо глагол (он изменяется по временам и формам). Если в предложении присутствует «it» и прилагательное, то сказуемым будет глагол to be в форме третьего лица единственного числа. It is cold. Холодно. It is wet. Сыро. It is impossible. Невозможно. It was interesting to read this article. Было интересно читать эту статью. В случае сочетания подлежащего it с наречием сказуемое будет тем же глаголом to be. It is misty. Туманно. It is muddy. Слякотно. It is stormy. Штормит. It was difficult to recognize her at once. Было трудно сразу узнать ее. It is impolite to trouble him. Невежливо его беспокоить. Если в компании с подлежащим it находится глагол, то он изменяется по временам и формам. В настоящем времени это обязательно будет форма третьего лица единственного числа, имеющее на конце s. It drizzles. Моросит. It thaws. Снег тает. It rains. Идет дождь. It snowed much last winter. Прошлой зимой часто шел снег. 3.Глагол в безличных предложениях в английском языке также может быть в форме следующих времен: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Future Simple. 4.Следует отметить безличное предложение с глаголом take, которое в сочетании с it мы переводим, как «нужно, требуется». Например: It takes me half an hour to get to the university. Мне необходимо полчаса, чтобы добраться до университета.

3 Когда нам нужно сообщить, сколько времени у нас занимает выполнение какого-то действия, следует пользоваться выражением it takes somebody N minutes to do something. Выражение It takes me во времени Present Simple. Утверждение. It takes me/you/us/them/him/her 40 minutes to get to work. It takes 5 minutes to walk to the train station. Отрицание. It does not take me/you/us/them/him/her 40 minutes to get to work. It does not take 5 minutes to walk to the train station. Вопрос. How long does it take me/you/us/them/him/her to get to work? How long does it take to get to work? 5. В этой конструкции необходимо использовать объектные местоимения me, you, us, them, him, her. Это выражение следует использовать, когда нам необходимо сообщить, сколько времени у нас занимается выполнение какого-то действия. Причем на русский язык предложения с этим выражениям могут переводиться очень разнообразно: It takes me 15 minutes to do my homework. У меня уходит 15 минут на то, чтобы сделать моё домашнее задание. It takes him 1 hour to get to work. Ему требуется 1 час, чтобы добраться до работы. It takes her 40 minutes to cook dinner. Ей нужно 40 минут, чтобы приготовить обед. Это выражение также можно использовать без местоимений в случае, когда мы хотим сообщить, сколько времени в принципе занимает выполнение какого-то действия, независимо от того, кто его выполняет: It takes 20 minutes to walk to the park from here. Отсюда до парка можно дойти пешком за 20 минут.

4 How long does it take to cook this soup? Сколько нужно времени, чтобы приготовить этот суп? It takes 3 hours to get to this place. В это место можно добраться за 3 часа. Задание: Complete the sentences. Put the verbs into the correct form/ 1. It takes me twenty minutes to get to school. Yesterday...forty minutes to get there. 2. It takes us five minutes to wake him up. Yesterday...twenty minutes to do that. 3. It takes them ten minutes to get to the swimming pool. Last Sunday...five minutes. 4. It usually takes you an hour to do your homework. I am sure tomorrow...two hours. 5. It takes me an hour to get to the theatre. What about you? How long...to get there. 6. It took me two hours to do the exercise. What about you? How long...to do it? 7. I am sure it will take me a month ti read the book. What about you? How long...to do it? 8. It takes me ten minutes to wash up. What about you?...or more to wash up? 9. Last year it took me three hours to do my homework. What about you?...or more to do your homework Last year. Проверь: 1. It takes me twenty minutes to get to school. Yesterday it took forty minutes to get there. 2. It takes us five minutes to wake him up. Yesterday it took twenty minutes to do that. 3. It takes them ten minutes to get to the swimming pool. Last Sunday it took five minutes. 4. It usually takes you an hour to do your homework. I am sure tomorrow it will take two hours. 5. It takes me an hour to get to the theatre. What about you? How long does it take to get there. 6. It took me two hours to do the exercise. What about you? How long does it take to do it?

5 7. I am sure it will take me a month to read the book. What about you? How long does it take to do it? 8. It takes me ten minutes to wash up. What about you? Does it take ten minutes or more to wash up? 9. Last year it took me three hours to do my homework. What about you? Did it take three hours or more to do your homework last year? I. Reading: 1) Lesson 24, p ; 2) Lesson 25, p ; 3) Lesson 26, p ; 4) Lesson 27, p ; 5) Lesson 28, p ; 6) Lesson 29, p ; 7) Lesson 30, p II. Listening: 1) Аудио 48. III. Writing: 1) The topic London s history. What have you learnt about the history of London? The plan can help you. 1. Who built Londinium? 2. How many bridges and roads were there in Roman times? 3. Why did the old London Bridge look very strange? 4. How many bridges are there in London now? 5. When did England become a great country? 6. Where did William the Conqueror come from? 7. Where did William the Conqueror live when he was King? 8. What is the White Tower? 9. What houses did people built in those days? 10. Where and when did the Great Fire of London start? 11. What is life like in London today?

Английский язык 6 класс Обобщенный план Косвенная речь (утвердительные предложения)

Английский язык 6 класс Обобщенный план Косвенная речь (утвердительные предложения) Английский язык 6 класс Обобщенный план 16.05.2015 Новые темы 1. Косвенная речь (вопросы) 2. Past Simple,, Темы на повторение 1. Косвенная речь (утвердительные предложения) 1. Косвенная речь. В вопросительных

Подробнее

Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech).

Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech). Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech). Речь, передаваемая не слово в слово, а только по содержанию, в виде дополнительных

Подробнее

Lesson 23: How. Урок 23: как

Lesson 23: How. Урок 23: как Lesson 23: How Урок 23: как Reading (Прочитайте) How are you? (Как ты?) How are your parents? (Как твои родители?) How was the interview? (Как прошло интервью?) How is your work? (Как работа?) How do you

Подробнее

Времена английского глагола

Времена английского глагола Времена английского глагола infoenglish.info - Как запоминать иностранные слова. Методики изучения английского языка. Грамматика. Оригинал этого документа на странице Андрея Богатырева http://opentech.olvit.ru/~abs/english.html

Подробнее

Lesson 66: Indirect questions. Урок 66: косвенные вопросы

Lesson 66: Indirect questions. Урок 66: косвенные вопросы Lesson 66: Indirect questions Урок 66: косвенные вопросы Reading (Прочитайте) Could you tell me where she went? (Вы бы не моглу сказать мне куда она ушла?) Do you know how I can get to the hospital? (Вы

Подробнее

What s that smell? Something in the kitchen. (burn)

What s that smell? Something in the kitchen. (burn) 6 класс Английский язык Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по английскому языку отводится до 45 минут. Работа состоит из 2 частей, включающих 23 задания. Часть 1 содержит 15 заданий.

Подробнее

Каждое второе слово. Вместо введения

Каждое второе слово. Вместо введения Вместо введения Каждое второе слово Настоящее учебное пособие представляет собой англо-русский словарь, включающий в себя описание только 135 английских слов. Слова эти особые: по частоте употребления

Подробнее

Морфология.

Морфология. The Morphology. Морфология 13 The Morphology. Морфология The Verb. Глагол Запомните! У вспомогательного глагола нет самостоятельного лексического значения, он служит для образования вопросительных и отрицательных

Подробнее

Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку. Методическая тема: «Рефлексия как основа метапредметных результатов обучения».

Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку. Методическая тема: «Рефлексия как основа метапредметных результатов обучения». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Средняя общеобразовательная школа 25 г. Химки Конспект открытого урока Жильцовой Н.А. по английскому языку Тема: «Мой любимый день» Методическая тема:

Подробнее

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Существует пять типов вопросительных предложений в английском языке: общий, альтернативный, специальный, вопрос к подлежащему, разделительный.

Подробнее

Lesson 29: "It" in Various Usages. Урок 29: "оно" и его различные использования

Lesson 29: It in Various Usages. Урок 29: оно и его различные использования Lesson 29: "It" in Various Usages Урок 29: "оно" и его различные использования Reading (Прочитайте) What time is it now? It s eight thirty. (Сколько сейчас времени. Сейчас восемь тридцать.) What is it?

Подробнее

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ Северо-Западный Образовательный Округ город Москва ГБОУ Гимназия 1517 УТВЕРЖДАЮ: РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: Директор ГБОУ Гимназия 1517 Зам. Директора по УР на заседании кафедры Вахнеева А.А. Великий А.Г.

Подробнее

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia

To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia To: My new friend Komarov Street, 9 96 Moscow, Russia 142600 Hello, dear friend! My name is Jim. I live in London. I am British. I am 10 years old. This is my photo. What is your name? Where do you live?

Подробнее

ГЛАГОЛ TO BE В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Английский язык, 10 класс

ГЛАГОЛ TO BE В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Английский язык, 10 класс ГЛАГОЛ TO BE В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Английский язык, 10 класс Употребление глагола to be в настоящем времени Глагол "to be" обозначает "быть" и употребляется во всех временах, существующих в английском языке.

Подробнее

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ

ПОСЛЕ IF НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ БУДУЩЕЕ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ Приготовлено для группы vk.com/english_is_fun и vk.com/u4yaz МАТЕРИАЛЫ УРОКА 13 Where did you go yesterday Куда ты ходила вчера? Where will you go tomorrow Куда ты пойдешь завтра? Where did I see you Где

Подробнее

Все права защищены 2014 Алексей Ясенко

Все права защищены 2014 Алексей Ясенко 10 день Если у Вас возникли вопросы в процессе обучения, я жду Ваших комментариев прямо на странице с уроком или на форуме. По всем техническим вопросам обращайтесь в службу поддержки support@neoglory.ru

Подробнее

Английский язык. 5 класс Демонстрационный материал 2015

Английский язык. 5 класс Демонстрационный материал 2015 Промежуточная работа по английскому языку для 5 классов состоит из трех разделов, включающих в себя 5 заданий. Раздел (задание по аудированию) предлагается прослушать текст два раза и заполнить таблицу,

Подробнее

ВРЕМЯ: Часть первая. времени времени день, неделя, месяц год который час. неделю Утром вечером Время

ВРЕМЯ: Часть первая. времени времени день, неделя, месяц год который час. неделю Утром вечером Время ВРЕМЯ: Часть первая. - Здравствуйте! Меня зовут Тимур. Добрый день! Меня зовут Таня. - Спасибо, что слушаете наш подкаст для тех, кто изучает русский язык. Сегодня мы поговорим о времени. - Нам часто не

Подробнее

Конспект урока английского языка

Конспект урока английского языка Конспект урока английского языка Учитель: Тараскина Маргарита Юрьевна Предмет: английский язык Класс: 4 Тема урока: Страна грамматика- 1. Past Simple Tense. УМК: В.Эванс, Д.Дули, К. Баранова, В. Копылова,

Подробнее

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Урок 24: временные предлоги и как их использовать

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Урок 24: временные предлоги и как их использовать Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Урок 24: временные предлоги и как их использовать Reading (Прочитайте) I was born in 2000. (Я родился в 2000) We work in the garden

Подробнее

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня.

Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. 58 Английский язык. Грамматика в кармане Глаголом называется часть речи, обозначающая действие. 1) По своей структуре глаголы делятся на: Простые, состоящие только из одного корня. to read читать to play

Подробнее

3 Семестр. Форма Present Past Future. working. working. not working.

3 Семестр. Форма Present Past Future. working. working. not working. 3 Семестр Урок 1 Грамматический материал: Видо-временные формы группы Continuous и Perfect. Текст: Personal Letters 1. Видо-временные формы группы Continuous Временные формы группы Continuous выражают

Подробнее

Урок 17. Английские времена.

Урок 17. Английские времена. Урок 17. Английские времена. Итак, дорогие полиглоты, вы уже многому научились и многое узнали, но, чтобы по-настоящему свести все воедино и начать применять полученные знания, вам не хватает именно сегодняшнего

Подробнее

Число учащихся, допустивших ошибки

Число учащихся, допустивших ошибки Аналитическая справка по итогам проведения входного диктанта (английский язык) 3 класс. В соответствии с планом работы школы на текущий учебный год в период с 16.09.2013г по 19.09.2013г проведена проверка

Подробнее

Демонстрационный материал диагностической работы по английскому языку в 5 классе ГБОУ ГСГ СП-10

Демонстрационный материал диагностической работы по английскому языку в 5 классе ГБОУ ГСГ СП-10 Демонстрационный материал диагностической работы по английскому языку в 5 классе ГБОУ ГСГ СП-10 Задание 1. Соедините слова из двух столбиков, чтобы получились словосочетания. 1. to spend a) a date and

Подробнее

Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык. разделительные, альтернативные и

Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык. разделительные, альтернативные и Вопросительное предложение Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык В английском языке, так же как и в разделительные, альтернативные и русском, вопросы бывают: общие, специальные.

Подробнее

Времена группы Simple The Future Simple Tense / Будущее простое время

Времена группы Simple The Future Simple Tense / Будущее простое время Времена группы Simple The Future Simple Tense / Будущее простое время Future Simple Tense (будущее простое время) в общем смысле обозначает действие, которое совершится в будущем. Образование Future Simple

Подробнее

АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА

АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА Т. В. НАБЕЕВА АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА ПРОСТО О СЛОЖНОМ 5 9 классы МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ Н13 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства

Подробнее

Урок английского языка. Автор: Литвинова Елена Валентиновна, учитель английского языка МБОУ СОШ 24

Урок английского языка. Автор: Литвинова Елена Валентиновна, учитель английского языка МБОУ СОШ 24 Урок английского языка Автор: Литвинова Елена Валентиновна, учитель английского языка МБОУ СОШ 24 Урок составлен для 6 класс по УМК New Millennium English 6 Н.Н. Деревянко. Урок относится к 10 разделу

Подробнее

УМК «English-6» Особенности обучения грамматической стороне речи. Модели 2-11 и 5-11

УМК «English-6» Особенности обучения грамматической стороне речи. Модели 2-11 и 5-11 УМК «English-6» Особенности обучения грамматической стороне речи. Модели 2-11 и 5-11 Состав УМК 1 Учебник (Student s Book); 2 Рабочая тетрадь (Activity Book); 3 Книга для чтения (Reader); 4 Книга для учителя

Подробнее

Банк заданий_английский язык База 1 семестр 7 класс - Тест 1"Т-1, С-1_Англ База_7 кл". Present Continuous обозначает действие, которое

Банк заданий_английский язык База 1 семестр 7 класс - Тест 1Т-1, С-1_Англ База_7 кл. Present Continuous обозначает действие, которое Банк заданий_английский язык База 1 семестр 7 класс - Тест 1"Т-1, С-1_Англ База_7 кл". Задание 1 Распознавать различные коммуникативные типы предложений в Present, Future, Present Ctuous обозначает действие,

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА «БУДЩЕЕ ПРОСТОЕ ВРЕМЯ» «Лучший урок с использованием ИКТ»

КОНСПЕКТ УРОКА «БУДЩЕЕ ПРОСТОЕ ВРЕМЯ» «Лучший урок с использованием ИКТ» Российская Федерация Администрация г.о. Коломна Московской области Управление образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 18 140404, Коломна, ул.

Подробнее

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.

Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г. Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 598 г.санкт-петербург МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

Подробнее

Лекция 2 Начальная грамматика

Лекция 2 Начальная грамматика Лекция 2 Содержание Начальная грамматика 1. Порядок слов в предложении 2. Значимость глагола 3. Глагол to be 4. Глагол to have 5. Повторение This is a funny car! Игра Задание: Представьтесь по-английски

Подробнее

План урока «The Present Simple Tense»

План урока «The Present Simple Tense» План урока «The Present Simple Tense» Учитель: Журавлева Наталья Павловна Класс: 5 А Предмет: Английский язык Тип урока: урок - знакомство с новым грамматическим явлением (образование утвердительного предложения

Подробнее

Conditionals. Условные предложения

Conditionals. Условные предложения Conditionals Условные предложения Как только вы начали предложение со слова IF, вы должны проделать две мыслительные операции: 1. определить, реальное условие или нереальное - есть в предложении слово

Подробнее

Городская научно-практическая конференция

Городская научно-практическая конференция Городская научно-практическая конференция Ерофеева Татьяна Игоревна Учитель английского языка I квалификационной категории Гимназия 1 Формирование у учащихся навыков письменной речи средствами УМК «Английский

Подробнее

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Урок 65: глаголы побудительного залога: дать/сделать/иметь/получить

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Урок 65: глаголы побудительного залога: дать/сделать/иметь/получить Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Урок 65: глаголы побудительного залога: дать/сделать/иметь/получить Reading (Прочитайте) Let him go to the concert. (Дай ему пойти на концерт.) Make him tell

Подробнее

Задачи: Развивающие задачи: расширение кругозора учащихся по изучаемой теме; развитие умения применять знания в ситуациях общения; развитие догадки.

Задачи: Развивающие задачи: расширение кругозора учащихся по изучаемой теме; развитие умения применять знания в ситуациях общения; развитие догадки. Конспект открытого урока для учащихся 4-х классов Тема «What s the time?» Цели: зафиксировать в памяти учащихся основные понятия и закономерности по теме; сформировать умения и навыки определять время

Подробнее

Мурыгина Елена Ильинична, учитель английского языка МОУ школа 93

Мурыгина Елена Ильинична, учитель английского языка МОУ школа 93 Урок английского языка с применением ИКТ (Интерактивная доска) Тема: Страдательный залог в прошедшем времени Цели урока: Предъявление грамматического материала, используя знакомый лексический материал.

Подробнее

Timur Baytukalov, 2015 project-modelino.com easypronunciation.com 1

Timur Baytukalov, 2015 project-modelino.com easypronunciation.com 1 ВРЕМЯ Часть 2 Утро - мое любимое время дня. А я больше люблю вечер. Я вечером отдыхаю. Весной поедем за город? Лучше летом. Летом теплее. Зато весной распускаются деревья. Morning is my favorite time of

Подробнее

Английские модальные глаголы. Modal verbs

Английские модальные глаголы. Modal verbs Английские модальные глаголы. Modal verbs Этих глаголов в английском всего несколько. Они обозначают не действие, а то, как мы (или ктото) к нему относимся должен, можно, способен, вероятно, необходимо

Подробнее

Открытое занятие на тему:

Открытое занятие на тему: 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г. БУЙНАКСКА» Открытое занятие на тему: Педагог: Раджабова А.Р., клуб «Занимательный английский». г. Буйнакск

Подробнее

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А.

Конспект урока в 4 классе по теме. «My favourite room»- Моя любимая комната. Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Конспект урока в 4 классе по теме «My favourite room»- Моя любимая комната Систематизация и обобщение знаний. Учитель Пахомова Н.А. Цели:- обобщение и систематизация знаний по теме «Мой дом»; дом»; -развитие

Подробнее

активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока;

активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока; Разработка урока английского языка My House, 3 класс. Тема урока: «Дом. Квартира» Цели урока: активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока;

Подробнее

- формирование лексико-грамматических навыков (фразовый глагол to take) - тренировка аудитивных и лексических навыков

- формирование лексико-грамматических навыков (фразовый глагол to take) - тренировка аудитивных и лексических навыков ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет: английский язык. Дата:18.09.2013 Класс: 5 Тип урока: комбинированный Тема урока: Говорим о летних каникулах Деятельностная цель: формировать у учащихся умение реализовывать

Подробнее

План урока английского языка по теме «London Zoo» (раздел 6 Animals in our life)в 6 классе. Урок экскурсия.

План урока английского языка по теме «London Zoo» (раздел 6 Animals in our life)в 6 классе. Урок экскурсия. Задачи урока: План урока английского языка по теме «London Zoo» (раздел 6 Animals in our life)в 6 классе. Урок экскурсия. 1. Активизация лексического материала по теме «Животные». 2. Развитие навыков аудирования.

Подробнее

«Слова - заместители в английском языке» Доклад на НПК ученицы 11 «а» класса Калашниковой Инны

«Слова - заместители в английском языке» Доклад на НПК ученицы 11 «а» класса Калашниковой Инны «Слова - заместители в английском языке» Доклад на НПК ученицы 11 «а» класса Калашниковой Инны Цель данной исследовательской работы - дать более расширенную информацию о словах заместителях, которые, безусловно,

Подробнее

Lesson 18: Do..., Don t Do... Урок 18: делать..., не делать...

Lesson 18: Do..., Don t Do... Урок 18: делать..., не делать... Lesson 18: Do..., Don t Do... Урок 18: делать..., не делать... Reading (Прочитайте) Walk with me. (Пройдись со мной.) Write an email to your boss. (Напиши имейл своему начальнику.) Dance on the stage!

Подробнее

План конспект открытого урока

План конспект открытого урока Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 85 г.о. Тольятти План конспект открытого урока Класс: 6а Предмет: английский язык Тема: Страны изучаемого языка,

Подробнее

Учебная программа для Базового курса английского языка

Учебная программа для Базового курса английского языка Учебная программа для Базового курса английского языка «Лучше поздно, чем никогда!» уровень beginner/elementary Длительность курса 3-9 месяцев, рекомендуемая интенсивность занятий 2-3 раза в неделю, длительность

Подробнее

Двадцать второй урок Starter

Двадцать второй урок Starter Двадцать второй урок Starter Модальный глагол Can Он умеет писать отчеты He can write reports Отчеты вообще без артикля Я очень хорошо умею плавать I can swim very well «Очень хорошо» стоит в конце Она

Подробнее

Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 4 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210

Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 4 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210 Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 4 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Факультет среднего профессионального образования Кафедра «Иностранные языки» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (Английский) МОДУЛЬ 5 Составитель: ст. преподаватель Золотилина

Подробнее

«Would you like to live in an unusual house?»

«Would you like to live in an unusual house?» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Опалиховская гимназия Г. Красногорск Московской области Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе на тему «Would you like to live in an

Подробнее

Грамматика по-простому

Грамматика по-простому english-simple.ru Грамматика по-простому Времена Present Past Future Future-in-the-Past Simple Continuous Perfect Perfect Continuous В данной книге преимущественно используется только два времени: Present

Подробнее

The Past Simple. Презентация к уроку подготовлена учителем английского языка МКОУ Волчье-Дубравская СОШ Горцевой Свеланой Владимировной.

The Past Simple. Презентация к уроку подготовлена учителем английского языка МКОУ Волчье-Дубравская СОШ Горцевой Свеланой Владимировной. The Past Simple Презентация к уроку подготовлена учителем английского языка МКОУ Волчье-Дубравская СОШ Горцевой Свеланой Владимировной Tense The Present Simple Tense настоящее простое время Действие происходит

Подробнее

Lesson 67: Tag Questions. Урок 67: разделительные вопросы

Lesson 67: Tag Questions. Урок 67: разделительные вопросы Lesson 67: Tag Questions Урок 67: разделительные вопросы Reading (Прочитайте) You will come with us, won t you? (Ты пойдешь с нами, не так The water is cold, isn t it? (Вода холодная, не правда You really

Подробнее

Lesson 20: Where, When. Урок 20: где, когда

Lesson 20: Where, When. Урок 20: где, когда Lesson 20: Where, When Урок 20: где, когда Reading (Прочитайте) Where is the City Hall? (Где администрация города?) Where are you now? (Где ты сейчас?) Where is he working? (Где он работает?) Where did

Подробнее

КОНСПЕКТ урока по английскому языку для 3 класса

КОНСПЕКТ урока по английскому языку для 3 класса КОНСПЕКТ урока по английскому языку для 3 класса Цели урока: Тема урока: «Family» (Семья) закрепление лексики по теме «Семья»; закрепление произношения звука [ð]; научить рассказывать о своей семье, используя

Подробнее

Глагол "to be". The Verb "to be".

Глагол to be. The Verb to be. Глагол "to be". The Verb "to be". Глагол "tobe" в английском языке занимает особое место. Переводится "быть", "находиться", "существовать".. Однако очень часто его и вовсе не стоит переводить. Согласитесь,

Подробнее

Модальные глаголы и их эквиваленты

Модальные глаголы и их эквиваленты Модальные глаголы и их эквиваленты Отношение говорящего к действию выражается в английском языке модальными глаголами. Говорящий считает, что должен (может) сделать что-то. Наиболее употребительными являются

Подробнее

Creative Writing Free Kit

Creative Writing Free Kit www.english4real.ru Что такое Creative Writing/Journaling и зачем это нужно? В стандартном процессе обучения с одной стороны приходится много писать, а с другой осознанному творческому письму уделяется

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Тема: «Обороты there is/there are. Текст «Мой рабочий день»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Тема: «Обороты there is/there are. Текст «Мой рабочий день» ГБОУ СПО МО «Ступинское медицинское училище» РАССМОТРЕНО на ЦМК общеобразовательных гуманитарных и социальноэкономических дисциплин протокол от 2013г. УТВЕРЖДАЮ 2013г. зам.директора по УР Г.М.Киселёва

Подробнее

Ход учебного занятия:

Ход учебного занятия: Тема учебного : «Рассказы о любимых домашних животных» 6 класс Тип учебного : урок Цели учебного : 1. Развитие навыков монологической речи по теме «Домашние животные»; 2. Тренировка навыков чтения про

Подробнее

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г.

Английский язык 4а, 4и, 4э Учебник стр выразительное чтение, знать перевод выделенных слов. Английский язык Группы Дзюиной О.Г. предмет класс Задание 3а, 3и, 3э Учебник стр. 92 выучить предлоги места (можно прочитать в грамматическом справочнике) Учебник стр. 94 1 перевод новых слов, записать в тетради. 4а, 4и, 4э Учебник стр.

Подробнее

INDEFINITE TENSES (SIMPLE TENSES) Present Indefinite. ? (-) do / does

INDEFINITE TENSES (SIMPLE TENSES) Present Indefinite. ? (-) do / does INDEFINITE TENSES (SIMPLE TENSES) Неопределенные времена употребляются для выражения действий или состояний в настоящем, прошедшем или будущем, не указывая при этом на характер протекания действия (длительность,

Подробнее

Up &Up10. resource pack + tests. СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ТЕСТОВ к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень)

Up &Up10. resource pack + tests. СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ТЕСТОВ к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Up &Up10 resource pack + tests Под редакцией В. Г. Тимофеева СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ТЕСТОВ к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) 3-е

Подробнее

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования. 4-е издание, переработанное. М о з ы р ь «Белый Ветер»

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования. 4-е издание, переработанное. М о з ы р ь «Белый Ветер» Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования 4-е издание, переработанное М о з ы р ь «Белый Ветер» 2 0 1 5 УДК 811.111(075.3=161.1) ББК 81.2Англ-922 Л43 Р е ц е н з е н т ы : кандидат филологических

Подробнее

Lesson 22: Why. Урок 22: почему

Lesson 22: Why. Урок 22: почему Lesson 22: Why Урок 22: почему Reading (Прочитайте) Why are you tired? (Почему ты устал/устала?) Why is your boss angry? (Почему твой начальник злится?) Why was he late? (Почему он опоздал?) Why did she

Подробнее

ОБЩИЙ ПЛАН. Урок 1. Лексика: Слова на тему «Профессии» Числа

ОБЩИЙ ПЛАН. Урок 1. Лексика: Слова на тему «Профессии» Числа Урок 1 ОБЩИЙ ПЛАН Как здороваться на английском языке Как спросить основную информацию о человеке (имя, фамилия, возраст, профессия) Как рассказать о себе (имя, фамилия, возраст, профессия) Слова на тему

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «ПРОФЕССИИ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «ПРОФЕССИИ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ» Галиновская Светлана Гендриковна Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Октябрьская средняя общеобразовательная школа 1 Челябинская область, Октябрьский район, с. Октябрьское МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

Путешествие. Travelling

Путешествие. Travelling Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 20 с углубленным изучением отдельных предметов» Путешествие Travelling разработка урока по английскому языку для

Подробнее

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / ,

426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс / , Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 42» 426072, г. Ижевск, ул. 40 лет Победы, 128, тел./факс 37-90-00/ 37-93- 22, email izh_school_42@mail.ru Учитель:

Подробнее

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература:

Оснащение: телевизор, три презентации, плакат, наручные часы-распечатки, карточки с заданиями, доска и мел. Литература: Поурочный план-конспект урока английского языка Класс: 4 «K» (третий год обучения) Номер урока: третий. Тема: Хорошо проводить время с семьей. Подтема: Учимся называть время. Данный урок рассчитан на учащихся

Подробнее

Предметная область «Английский язык»

Предметная область «Английский язык» Предметная область «Английский язык» Филатова Светлана Владимировна, учитель английского языка МОУ «Гимназия», педагогический стаж 1,5 года Урок английского языка в 5 классе - «Обороты There is/are» Цели

Подробнее

ЧАСТЬ 1. Чтение. Письмо

ЧАСТЬ 1. Чтение. Письмо ТЕСТ 1 ЧАСТЬ 1. Чтение. Письмо Задание 1. Что делать: Подбери транскрипцию к слову. Как делать: Прочитай слова A F. Прочитай транскрипции 1 6. Посмотри на пример. Найди в рамке подходящую к слову транскрипцию

Подробнее

Конспект урока в 3 классе с применением ИКТ-технологий. УМК В.П.Кузовлев. Тема раздела: «Откуда ты? (Where are you from?)

Конспект урока в 3 классе с применением ИКТ-технологий. УМК В.П.Кузовлев. Тема раздела: «Откуда ты? (Where are you from?) Конспект урока в 3 классе с применением ИКТ-технологий. УМК В.П.Кузовлев. Тема раздела: «Откуда ты? (Where are you from?) Тема урока: «Я люблю мою страну. (I like my country!) Цели: Социокультурный аспект:

Подробнее

Как смотреть этот видео урок по грамматике английского языка на тему Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs Я бы Вам советовала:

Как смотреть этот видео урок по грамматике английского языка на тему Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs Я бы Вам советовала: Чтобы помочь Вам на практике понять, как используется в английском языке время Past Simple/ Indefinite: Regular and irregular verbs «Прошедшее простое время: Правильные и неправильные глаголы», я разработала

Подробнее

Урок Основной материал уроков Речевая практика

Урок Основной материал уроков Речевая практика Учебный план 1 уровня - Beginners по программе «Английский язык для занятых людей» Урок Основной материал уроков Речевая практика LESSON 1 UNIT 1 Internetional english АНГЛИЙСКИЙ - язык международного

Подробнее

НОВЫЙ КАРМАННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ

НОВЫЙ КАРМАННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ НОВЫЙ КАРМАННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ В. А. Державина для школьников в схемах и таблицах УДК 811.111(035) ББК 81.2Англ-9 Д36 Д36 Державина, Виктория Александровна. Английский язык для школьников в схемах и

Подробнее

Урок английского языка в 3 классе "Название месяцев"

Урок английского языка в 3 классе Название месяцев Урок английского языка в 3 классе "Название месяцев" по учебнику М.З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Турбаневой Технологическая карта урока 1. Ф.И.О. учителя: Ильмендерова Светлана Анатольевна 2.

Подробнее

Школа английского Дарьи Дзюбы

Школа английского Дарьи Дзюбы Автор: Дарья Дзюба 08.01.10. Будущее простое время: Future Simple/Future Indefinite Будущее время Каждый раз, когда вы рассказываете о своих планах на будущее, вы используете будущее время. Давайте посмотрим,

Подробнее

Правила составления заданий по английскому языку при использовании технологии «Mastex»

Правила составления заданий по английскому языку при использовании технологии «Mastex» Правила составления заданий по английскому языку при использовании технологии «Mastex» Учитель английского языка МБОУ Академический лицей Железнова Надежда Владимировна Проблемы: отразить в одной задаче

Подробнее

На этом уроке мы изучим некоторые английские предлоги, которые используются для указания времени действия (событий), а также числительные и даты.

На этом уроке мы изучим некоторые английские предлоги, которые используются для указания времени действия (событий), а также числительные и даты. Урок 8. Предлоги. Числа. Даты. На этом уроке мы изучим некоторые английские предлоги, которые используются для указания действия (событий), а также и даты. Предлоги Предлоги используются в английском языке

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 9 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 9 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 9 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here?

From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here? Stop swinging the bat From original movie The Shining by Stanley Kubrick transcript extract. English Version. How do you like it? How do you like it? What are you doing down here? I just wanted to talk

Подробнее

Задачи: Образовательные: Знакомство с рождественскими традициями Великобритании.

Задачи: Образовательные: Знакомство с рождественскими традициями Великобритании. Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку в 5-6 классе по теме «Christmas is coming!» учителя английского языка Пановой Юлии Александровны Цель: знакомство учащихся с традициями празднования

Подробнее

Lesson 41: may, might, might not. Урок 41: можешь, возможно, возможно нет

Lesson 41: may, might, might not. Урок 41: можешь, возможно, возможно нет Lesson 41: may, might, might not Урок 41: можешь, возможно, возможно нет Reading (Прочитайте) You may have a seat. ( Ты можешь/вы можете присесть. ) May I borrow your book? ( Могу я одолжить твою книгу?)

Подробнее

Английский язык. 6 класс Демонстрационный материал 2015

Английский язык. 6 класс Демонстрационный материал 2015 Промежуточная работа по английскому языку для 6 классов состоит из трех разделов, включающих в себя 8 заданий. Раздел (задание по аудированию) предлагается прослушать текст два раза и определить какой

Подробнее

V. ГЛАГОЛ (VERB) ИНФИНИТИВ (INFINITIVE) В русском языке показателями формы инфинитива являются суффиксы -ть, -чь, -ти:

V. ГЛАГОЛ (VERB) ИНФИНИТИВ (INFINITIVE) В русском языке показателями формы инфинитива являются суффиксы -ть, -чь, -ти: V. ГЛАГОЛ (VERB) ИНФИНИТИВ (INFINITIVE) В русском языке показателями формы инфинитива являются суффиксы -ть, -чь, -ти: чита'ть to read писа'ть to write мочь can, may, to be able идти' to go В английском

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК к УМК М.З. Биболетовой и др. (Обнинск: Титул) 5 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН дополнительной образовательной программы курса «Английский язык»

УЧЕБНЫЙ ПЛАН дополнительной образовательной программы курса «Английский язык» УЧЕБНЫЙ ПЛАН дополнительной образовательной программы курса «Английский язык» Цель: формирование умений общаться на иностранном языке с учетом речевых возможностей и потребностей обучающихся: элементарных

Подробнее

Юлия Гавриленко Методист. 23 мая, 20:00 МСК. Будущее время в английском языке. Часть 1: начальный уровень

Юлия Гавриленко Методист. 23 мая, 20:00 МСК. Будущее время в английском языке. Часть 1: начальный уровень Юлия Гавриленко Методист 23 мая, 20:00 МСК Будущее время в английском языке Часть 1: начальный уровень План 1. Муки выбора 2. Принимаем решения, обещаем, предлагаем и предсказываем с Will 3. Планируем

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Издание второе, переработанное. 7 класс МОСКВА «ВАКО»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Издание второе, переработанное. 7 класс МОСКВА «ВАКО» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Издание второе, переработанное 7 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства

Подробнее

Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 3 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210

Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 3 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210 Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 3 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа

Подробнее

Английский язык. 7 класс Демонстрационный материал 2015

Английский язык. 7 класс Демонстрационный материал 2015 Промежуточная работа по английскому языку для 7 классов состоит из трех разделов, включающих в себя 5 заданий. Раздел (задание по аудированию) предлагается прослушать текст два раза и определить какой

Подробнее

Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной

Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной УДК 811.111(075.4) ББК 81.2Англ-9 К21 Оформление О. Поповича Иллюстрации Н. Корчагиной К21 Караванова, Наталья Борисовна. 250 самых употребительных английских фразовых глаголов / Н. Б. Караванова. Москва

Подробнее

Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen, Liz Hocking

Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории. Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen, Liz Hocking Учитель: Класс: Тема урока: Тип урока: Учебник: Романова Татьяна Васильевна, учитель высшей категории 3 В Shops and Shopping Урок применения предметных знаний, умений и навыков. English World-3, Mary Bowen,

Подробнее